MONTRÉAL, le 23 mai 2013 - Dans le cadre du renouvellement de la stratégie d'action jeunesse (SAJ), la Fédération étudiante collégiale du Québec (FECQ) invitera l'ensemble de ses membres à participer à la préparation de la nouvelle politique jeunesse. Comme elle est en contact constant avec les étudiants, elle les invitera à investir les structures consultatives du secrétariat à la jeunesse. « Nous souhaitons profiter de la proximité que nous avons avec nos membres afin de favoriser la plus grande participation possible. Au cours des derniers mois, les jeunes ont démontré une volonté de s'exprimer sur l'avenir de leur province, le renouvellement de la SAJ sera une tribune important afin de se faire entendre », fait valoir Éliane Laberge, présidente de la FECQ.

Dès son congrès d'orientation en juin, la Fédération entamera sa propre consultation au sein de ses instances. Cette dernière aura pour objectif de promouvoir les intérêts des jeunes entre 16 et 22 ans de partout à travers le Québec. « La mission première de la FECQ, depuis plus de 23 ans, est de faire valoir les intérêts de la jeunesse québécoise et c'est à ce titre qu'elle participera activement au renouvellement de la stratégie d'action jeunesse », conclut M^me Laberge.

Dans le cadre de l'embauche annuelle 2013-2014, la FECQ est à la recherche de deux archivistes et d'une technicienne comptable ou d'un technicien comptable.

Cette annonce, postée en date du 21 mai 2013, ouvre la période de remise des candidatures qui se terminera le 4 juin 2013. Suite à laquelle les candidats retenus devront passer des entrevues. La d'entrée en fonction est prévue pour le 11 juin 2013.

Technicienne comptable ou technicien comptable

La technicienne comptable ou le technicien comptable doit remplir les tâches suivantes :

- Effectuer la comptabilité générale ;
- Faire la facturation ;
- Conseiller l'exécutif sur le budget ;
- Produire les différents rapports financiers ;
- Travailler en collaboration avec le vérificateur externe à la
réalisation des états financiers.
- Effectuer toute tâche connexe jugée nécessaire par les exécutants.

Les individus intéressés à postuler pour l'emploi doivent remplir les critères suivants :

- Avoir une expérience pertinente de comptabilité ;
- Avoir un intérêt marqué pour les finances et la comptabilité ;
- Être en mesure d'appliquer une approche méthodologique et
organisationnelle efficace ;
- Posséder un bon esprit de synthèse et une bonne capacité à
communiquer.

Archiviste

L'archiviste doit remplir les tâches suivantes :

- Faire le recensement des documents d'archives de la fédération ;
- Faire le classement et le trie des différents documents ayant la
valeur d'archive ;
- Assurer la mise en application de la politique d'archivage et de gestion des archives ;
- Effectuer toute tâche connexe jugée nécessaire par les exécutants.

Les individus intéressés à postuler pour l'emploi doivent remplir les critères suivants :

- Avoir une expérience pertinente d'archivage ;
- Avoir un intérêt marqué pour l'archivage et le classement ;
- Être en mesure d'appliquer une approche méthodologique et
organisationnelle efficace ;
- Posséder un bon esprit de synthèse et une bonne capacité à
communiquer.

Le salaire et le nombre d'heures travaillées par semaine seront discutés dépendamment de l'expérience des candidates et candidats.

Seules les candidates retenues et seuls les candidats retenus seront contactés afin de fixer une date pour une entrevue. Néanmoins, si vous avez des questions, veuillez communiquer avec Camille Thériault-Marois, secrétaire générale de la FECQ, au 514 396-3320.

Les personnes intéressées doivent faire parvenir leur curriculum vitae et une lettre de présentation au

Fédération étudiante collégiale du Québec
2003 Rue St-Hubert,
Montréal (QC)
H2L 3Z6

ou par courriel

emploi@fecq.org

RIVIÈRE-DU-LOUP, le 22 avril 2013 - Réunis en Assemblée générale au Bas-Saint-Laurent, les membres de la Fédération étudiante collégiale du Québec (FECQ) ont accordé leur confiance pour une deuxième année à Éliane Laberge comme présidente de la FECQ.

Nouvel exécutif de la FECQ à compter du 1^er juin 2013

Éliane Laberge, présidente (Collège de Rosemont)
Vincent Fortier-Martineau, vice-président (Collège Ahuntsic)
Camille Thériault-Marois, secrétaire générale (Cégep de Ste-Foy)
Jonathan Marleau, coordonnateur à la recherche (Cégep de Ste-Foy)
Mylène Beuchée, coordonnatrice aux relations et aux communications (Cégep de Ste-Foy)
Anthony Bissonnette, coordonnateur aux affaires étudiantes (Cégep de Saint-Jean-sur-Richelieu)
Émilie Joly, responsable aux affaires internes (Cégep de Rosemont)
Alexis Tremblay, responsable aux affaires internes (Cégep de Saint-Hyacinthe)

MONTRÉAL, le 15 avril 2013 – La Féderation étudiante collégiale du Québec (FECQ) participera aujourd'hui et demain aux assises de la politique nationale de la recherche et de l'innovation (PNRI). La FECQ fera valoir sont point de vue quant à l'importance de la recherche pour le réseau collégial et pour le développement du Québec et de ses régions et compte partager deux constats quant à l'intégration des étudiants dans les structures de recherches déjà en place.

Il y a dans les Cégeps et les centres collégiaux de transfert de technologie (CCTT) un potentiel de recherche et d'innovation sous-estimée et méconnue tant par le gouvernent, que la population, que les étudiants eux-mêmes. « Le réseau collégial à énormément à offrir au Québec et à ses régions sur le plan culturel, économique et sociale. Cette contribution passe entre autres par la recherche faite au sein des Cégeps et des CCTT. Cet apport mérite d'être reconnu et encouragé », fait valoir Éliane Laberge, présidente de la FECQ.

La FECQ constate que trop peu d'étudiants sont intégrés et au courant des structures de recherche que l'on retrouve au sein du réseau collégial. « Tous gagneraient, à ce que les étudiants soient davantage au courant de la recherche qui se fait au sein de leur propre établissement. Il nous semble évident que cela passe entre autres par une plus grande ouverture de la part des CCTT qui devrait permettre à davantage d'étudiants et d'étudiantes de s'y impliquer », explique la présidente de la FECQ.

Finalement, la fédération reconnaît l'apport des stages en milieu de travail tant pour les étudiants que pour le développement de la recherche et à l'innovation. Mais tenait à rappeler que les conditions de stages des étudiants collégiens sont bien souvent loin d'être les meilleurs « Trop souvent la période de stages s'avère une période de stress important et de surcharge de travail pour les étudiants techniques. Stages non rémunérés et non reconnus par l'AFE, éloignement entre le lieu d'études et le lieu de stages, lacune dans la façon de comptabiliser les heures, etc. sont autant de problème vécu par les étudiants et étudiants des programmes techniques. Nous comptons bien faire part de ses constats au gouvernement et aux autres acteurs présents lors des discussions de demain », conclut M^me Laberge.

MONTRÉAL, le 19 décembre 2012 – La Fédération étudiante collégiale du Québec (FECQ) se réjouit de voir que les jeunes âgés de 18 à 24 ans sont allés voter en grand nombre lors des élections du 4 septembre 2012. 62, 1 % des jeunes de cette tranche d'âge ont exprimé leur droit de vote, soit 25,9 % de plus qu'aux élections de 2008. « Le Printemps dernier aura mobilisé beaucoup de gens autour d'une seule question, la hausse des droits de scolarité. Il aura également éduqué de nombreux jeunes au devoir citoyen. Nous sommes heureux de voir que suite à la rue, ils ont pris le chemin des urnes et ont exercé leur droit de vote », fait valoir Éliane Laberge, présidente de la FECQ.

La FECQ espère que cette situation se répètera lors du prochain scrutin. Les jeunes ont compris l'importance d'aller voter et c'est là une des plus grandes leçons qu'il faut tirer du Printemps Érable. « Contrairement à 2007, la grève de 2012 aura su intéresser les jeunes à leurs institutions démocratiques. Nous souhaitons que ce ne soit pas qu'une vague de la mobilisation du Printemps, mais une marque permanente dans l'esprit collectif de la jeunesse québécoise. Chose certaine, nous serons présents lors de la prochaine élection et tenterons d'améliorer ce taux de participation », conclut M^me Laberge.

Afin de favoriser une meilleure participation des jeunes aux élections, des mesures comme le projet de loi 13 doivent être mises en place le plus tôt possible.

Dans le cadre du Sommet sur l'enseignement supérieur, les partenaires de ce milieu furent appelés à écrire des mémoires. Vous trouverez ci-joint le premier mémoire de la FECQ au sujet de la qualité de l'enseignement au collégial.

MONTRÉAL, 16 nov. 2012, La Fédération étudiante collégiale du Québec (FECQ) salue l'initiative de Québec Solidaire (QS) qui a déposé hier une motion concernant les pensions alimentaires pour enfant. Françoise David, appuyée par le Parti Québécois (PQ) et la Coalition Avenir Québec (CAQ) souhaite que de telles pensions ne facent plus partie du calcul de certains programmes d'aide du gouvernement, notamment l'aide financière aux études (AFE). « Depuis plusieurs années, la FECQ demande au gouvernement que de telles mesures soient mises en place »,, explique Éliane Laberge, présidente de la FECQ.

À ce jour, les pensions alimentaires pour enfant sont toujours considérées comme un revenu dans le calcul de différentes formes d'aide offertes par le gouvernement, dont l'AFE. Les diverses sources de revenus viennent affecter le montant qu'un étudiant reçoit de l'AFE. Actuellement, un étudiant ayant un enfant à sa charge peut se voir allouer au maximum de 3 756 $ de plus qu'un étudiant sans enfant. Toutefois, ce montant est rapidement diminué lorsque l'on inclut les pensions alimentaires et autres revenus. « Cet enjeu peut sembler banal, mais il a un impact majeur et direct sur la qualité de vie de milliers de parents et leurs enfants. Il faut donc agir le plus rapidement possible »,, souligne la présidente de la FECQ.

« Nous sommes heureux de voir l'ouverture de la majorité des partis à ce sujet, toutefois, nous déplorons les agissements du Parti Libéral du Québec (PLQ) qui a reporté son consentement ce qui empêche l'adoption de la motion avant le budget », conclut M^me Laberge.

MONTRÉAL, 12 nov. 2012 – réunis en congrès à Rivière-du-Loup cette fin de semaine, les membres de la Fédération étudiante collégiale du Québec (FECQ) ont mandaté la Clinique juridique Juripop afin que cette dernière évalue les différents scénarios qui permettraient un meilleur arrimage entre les lois et les actions des associations étudiantes, notamment en ce qui a trait à la question du droit de grève étudiant. Le recours aux tribunaux n'ayant mené à rien et de surcroît, n'ayant fait que renforcer l'incertitude de tous par rapport à l'emprise que le droit avait sur ce mouvement d'une rare ampleur.

« Dans tous les cas, attendre tranquillement les bras croisés de revivre une situation semblable, attendre la prochaine vague de requêtes d'injonctions ou d'outrages, ne servira personne, nuira aux bonnes relations entre étudiants et établissement, à notre système de justice et serait en définitive simplement irresponsable. C'est pour cette raison que nous entamons cette réflexion et avons demandé à la Clinique juridique Juripop de nous soumettre divers scénarios qui auraient pour effet d'inscrire clairement dans la loi les droits que nous exerçons déjà politiquement et légitimement depuis les années 60, » explique Éliane Laberge, présidente de la Fédération étudiante collégiale du Québec.

Les associations étudiantes ont déjà le monopole de représentation des étudiantes et étudiants face aux gouvernements et aux différentes institutions d'enseignement, en vertu de la loi sur l'accréditation et le financement des associations étudiantes, qui est très claire à ce sujet. Un vote en assemblée générale, selon certaines modalités, a toujours joui d'une force probante considérable et a toujours été reconnu par tous. « Aucun jugement, nul tribunal, n'est venu clarifier la situation, tous s'étant contentés de dire que la question devrait être traitée lors des audiences sur le fonds des différentes requêtes d'injonction, qui n'ont finalement jamais été plaidé. Ainsi, la loi actuelle ne permet pas clairement la grève, mais ne l'empêche pas non plus. Dans tous les cas, le droit d'association signifie davantage que le droit de mettre en place un club d'échec, » précise Marc-Antoine Cloutier, directeur général de la Clinique juridique Juripop.

« Au final, nous ne pouvons nier l'étrange ressemblance historique entre la situation actuelle et celle des travailleurs avant 1977. En effet, suite à une grève générale illimitée d'une rare ampleur, non reconnue officiellement par une loi, les tribunaux avaient accordé plusieurs injonctions et les leaders syndicaux avaient été arrêtés. Les syndicats, les travailleurs et le gouvernement ont alors pris leurs responsabilités et adopté le Code du travail afin d'assurer une meilleure harmonie entre les différentes parties » conclue M^me Laberge, qui souhaite que le gouvernement fasse preuve de la même ouverture et de la même créativité qu'il a pu le faire avec les travailleurs dans les années 70-80.

Rappelons les propos très éclairés et éclairants du Barreau du Québec tenu en mai dernier, alors que le Bâtonnier du Québec de l'époque, M^e Louis Masson, soulignait que les élus du gouvernement sont choisis démocratiquement par les citoyens et que les représentants des fédérations étudiantes le sont également, par les étudiants, en vertu de la Loi. Le Barreau avait alors proposé que leurs comités d'experts en droit de la personne, en procédure civile et autres puissent apporter une contribution tangible à l'établissement de cadres qui pourraient s'inspirer, par exemple, des lois en matière de relations de travail.

L'étude sera pilotée par M^e Guillaume Rousseau, professeur à la Faculté de droit de l'Université de Sherbrooke et directeur général adjoint de la Clinique juridique Juripop de l'Estrie. Elle sera déposée en janvier.

MONTRÉAL, 8 nov. 2012 – La Fédération étudiante collégiale du Québec (FECQ) se réjouit à l'idée de participer au sommet et juge l'exercice très positif pour l'avenir de l'enseignement supérieur au Québec. « Nous pourrons mettre en lumière certains problèmes que vit actuellement et depuis trop longtemps le réseau de l'enseignement supérieur et débuter la recherche de solutions concrètes », souligne Éliane Laberge, présidente de la FECQ.

La FECQ est également satisfaite d'apprendre que l'enseignement collégial fera partie des discussions lors du sommet. Bien qu'au printemps dernier, les étudiants se sont mobilisés contre une hausse des droits de scolarité universitaire, les cégeps jouent un rôle primordial dans notre système d'éducation. « Nous sommes contents de voir que les cégeps, souvent oubliés, occupent une place de choix au sein du sommet », poursuit la présidente.

De plus, nous saluons l'effort fait par le gouvernement afin d'inclure les étudiants et la jeunesse au sein de ce débat. Il était grand temps de réintégrer la jeunesse au développement de la société québécoise. Ainsi, toutes les générations auront à travailler de pair. La structure de l'événement favorisera, non seulement, la bonne participation de tous les acteurs du milieu de l'éducation, mais également celle de tous citoyens ayant à cœur le système d'éducation. « Tous les éléments sont là afin d'avoir des discussions fructueuses qui permettront de faire évoluer nos cégeps et universités. Ce sommet sera aussi une occasion de ressouder les liens entre les générations », ajoute M^me Laberge.

Le sommet sera sous-divisé en quatre grands thèmes soit : la qualité de l'enseignement supérieur, l'accessibilité et la participation aux études supérieures, la gouvernance et le financement des universités ainsi que la contribution des établissements et de la recherche au développement de l'ensemble du Québec. Des thèmes qui permettront d'échanger en profondeur sur différents enjeux. « Bien évidemment, l'un de nos principaux objectifs sera d'alléger le poids qui pèse présentement sur les épaules des étudiants québécois en améliorant l'accessibilité aux études », fait savoir Éliane Laberge. Pour les trois thématiques où il sera aussi question du réseau collégial, la FECQ apportera son expertise et les préoccupations propres aux étudiants collégiaux.

Il ne faut toutefois pas oublier que le sommet n'est pas une finalité en soi, il est, comme le rapport Parent, un pacte pour le futur de notre système d'éducation. « Nous espérons que ce sommet permettra de remettre l'éducation au cœur des priorités de notre société. Et d'ainsi garantir aux générations d'aujourd'hui et de demain un Québec plus juste, en santé et prospère », conclus la présidente de la FECQ.

MONTRÉAL, 1^er nov. 2012 – La Fédération étudiante collégiale du Québec (FECQ) se dit satisfaite du discours inaugural prononcé par la première ministre, Pauline Marois, hier à l'Assemblée nationale. « D'entrée de jeu, M^me Marois parle d'équité et de solidarité intergénérationnelle. Nous espérons que le gouvernement garde ces mots en tête tout au long de son mandat » déclare Éliane Laberge, présidente de la FECQ.

Nous sommes ravis de voir que l'éducation et particulièrement l'enseignement supérieur est l'une des priorités évoquées par la première ministre, qui a réitéré qu'un Sommet sur la question est en préparation. Un sommet qui rappelons-le devra entre autres avoir comme préoccupation d'améliorer l'accessibilité aux études et la gestion des universités. C'est d'ailleurs avec impatience que nous attendons plus d'information sur le déroulement de celui-ci.

Au cours de l'année, c'est tous les partis qui devront travailler de concert afin d'améliorer notre système d'éducation, et ce, en prenant en considération les réalités de vies des étudiants québécois. « Que l'éducation soit une priorité pour le gouvernement c'est très bien, mais ce devrait être une priorité partagée par tous les députés de l'Assemblée nationale » souligne M^me Laberge.

« Nous suivrons de près la mise en place des engagements du Parti Québécois. Mais jusqu'à présent nous nous réjouissons de l'ouverture et de l'écoute à l'égard de la jeunesse québécoise dont le nouveau gouvernement fait preuve » conclut la présidente de la FECQ.