Blog de la Fundación Venezolana para la Prevención Integral y Maltrato Infantil

ODENAF y DPD inicia abordaje en INCES

2011-09-04T15:15:00.001-04:30

Este lunes 05 de septiembre ODENAF junto a la Dirección de Prevención del Delito Zulia, inicia abordaje a cursantes del CFS antiguo INCES del Municipio San Francisco a todas las especialidades. Las charlas serán en las áreas de Prevención del Delito por la DPD y Lopnna, violencia a la mujer y prevención integral social al consumo del alcohol, tabaco y otras drogas por ODENAF, AC. FUPREINMI, donde serán beneficiadas mas de 100 familias, ya que estas personas multiplicaran este mensaje a sus hijos, hijas, padres y familiares, de esta forma disminuyendo los factores de riesgo de nuestras poblaciones mas vulnerables.

La formación será dirigida a los dos turnos que hacen vida educativa en dicho centro, según previa reunión establecida por funcionarios del INCES, DPD Y ODENAF en las instalaciones del Centro de Gestión Parroquial Domitila Flores de la Misión Ribas.

PROGRAMACIÓN

FECHA	HORA	TEMA	LUGAR	GRUPO/RESP.
05/09/2011	de 8.00am a 9.00	Prevención del Delito y Trata de Personas	Centro de Formación Socialista San Francisco	Grupo Informática y Herrería (Daniela Ariza)
05/09/2011	de 8.00am a 9.00	Prevención integral al consumo de alcohol, tabaco, chimo y otras Drogas, Maltrato a la Mujer y Lopnna.	Centro de Formación Socialista San Francisco	Grupo de Cocina y Costura. (Leonardo Rincón)
05/09/2011	de 2.00pm a 4.00pm	Prevención del Delito y Trata de Personas	Centro de Formación Socialista San Francisco	Grupo Lencería, Herrería y Repostería (Daniela Ariza)
05/09/2011	de 2.00pm a 4.00pm	Prevención integral al consumo de alcohol, tabaco, chimo y otras Drogas, Maltrato a la Mujer y Lopnna.	Centro de Formación Socialista San Francisco	Grupo Lencería, Herrería y Repostería (Leonardo Rincón)
Av. 50 perija km 6 1/2 INCES Polivalente.

Agresividad en los niños

2011-08-10T14:10:00.001-04:30

Que un niño sea agresivo puede tener varios detonantes. Es importante que los padres desarrollen un nivel de comunicación con sus hijos desde bien pequeños para que puedan detectar y corregir esta dificultad a tiempo.

El comportamiento de las personas tiene un origen biológico o aprendido. La agresividad puede desarrollarse por estos dos factores. La educación recibida es la responsable de retraerla o actualizarla.

Es común que los padres se preocupen si sus hijos frecuentemente hacen rabietas o son desobedientes. Pero no es para lamentarse, culpar o adjudicar a los demás "lo insoportable" de esta situación. Sucede que detrás de cada acción negativa que realizan hay un llamado de atención que debe alertarlos. Es posible que algo no funcione correctamente, no sólo en el niño, sino también en el ambiente familiar o social en el que se desenvuelve.

El neurólogo austríaco Sigmund Freud la definió como una reacción del ser humano para evitar el dolor, para escapar de una situación incómoda y no deseada. Otros especialistas la consideran el resultado de una frustración, un trastorno de atención, de hiperactividad o un problema de presión encubierta. ¿Cómo descubrirlo? Prestando atención a la conducta. Por eso es preciso que los padres o tutores desarrollen un nivel de comunicación temprana "sana" con el pequeño, una capacidad de empatía.

Así lo explica la psicóloga y terapéuta familiar Wanda Mateo, quien dice que cuando los niños se sienten comprendidos por sus padres, calman sus rabietas. La especialista recomienda que “las figuras de autoridad” se pongan en el lugar de sus hijos. Pero no es una tarea que todos asumen a pesar de que facilita el manejo de esta actitud: "Hay padres que no son capaces de conectarse con el sufrimiento de sus hijos y por eso su agresividad es el único medio de hacerse sentir”. Ahora bien, no se trata de complacer, sino de entender. Cuando el niño se dé cuenta de que se preocupan por comprenderlo, va a ceder. “Su malcriadez desaparecerá”.

Desde el primer año, cuando empieza a movilizarse, el niño comienza a manifestar los síntomas del “mal genio”. Desde ese momento se puede prevenir y corregir este comportamiento. Pero si los adultos de la familia son agresivos y/o violentos, es muy difícil que puedan manejar su enojo y mucho menos identificar los elementos estresantes, expresa la psicóloga. Esos componentes son conocidos como “fuentes generadoras de tensión” que son los que ocasionan los problemas en las relaciones.

Un ejemplo que nos plantea la licenciada Mateo es la hora de levantarlos para ir a la escuela. Esta situación puede presionar a los pequeños porque “se está violentando su ritmo. Tenemos que entender que el tiempo del niño es diferente al de los adultos. Entonces hay que darles espacio para que se preparen, sin que le violentemos ni seamos demasiado flexibles”.

Una vez se identifica el problema es más fácil buscarle soluciones. Si en vez de aplicar medidas favorables se reacciona con ira, “se crea un círculo violento, una retroalimentación negativa”, como lo sugiere la especialista. En consecuencia, eso es lo que asimila el pequeño: ser agresivo cada vez que se sienta incómodo.

“Detrás de un niño agresivo hay un niño agredido”

Antes de juzgar la conducta del infante, hay que mirar en retrospectiva; investigar su historia, pues es muy probable que su agresividad sea a su vez el resultado de una agresión. “El niño que vive en una familia donde sus padres lucen agresivos, va a aprender que los problemas o conflictos se resuelven de esa manera o que esa forma es la única de resolver o de reaccionar ante situaciones de tensión”. Asimismo, Mateo, egresada de INTEC, considera primordial que quienes están a cargo del cuidado del niño sean responsables de lo que le enseñen. La educación va de la mano con el comportamiento. Si se suele gritar al personal del servicio, sepa que es muy probable que sus hijos también lo harán.

Por Nazaret Espinal 4ta. Edición

ODENAF: Tengo 72 horas para evitar una orden judicial...

2011-08-02T16:57:00.001-04:30

Comparto con ustedes una situación presentanda con @Rasjomanny donde se vulneraron los derechos de un grupo de niños y estudiantes; la persona notificada hizo la publicación en su titio web para mayor información vivitenlo y espero su comentario al respecto.

Tengo 72 horas para evitar una orden judicial… ODENAF: Tengo 72 horas para evitar una orden judicial... ODENAF

Con éxito se llevó a cabo el Conversatorio de Formación Profesional y Comunal de Prevención y Defensa Infanto – Juvenil Especializada, San Francisco 2011

2011-07-22T18:40:00.000-04:30

Jueves, 21 de julio de 2011. Con éxito se llevó a cabo el Conversatorio de Formación Profesional y Comunal de Prevención y Defensa Infanto – Juvenil Especializada, San Francisco 2011 en la sede de Ksamia, Parroquia San Francisco.

La actividad que fue organizada por la Oficina para la Defensa de la Niñez, Adolescencia, Mujer y Familia en Situación de Riesgo adscrita a la Fundación Venezolana para la Prevención Integral y Maltrato Infantil ODENAF, AC. FUPREINMI junto al Consejo de Derecho y Proyección de Niños, Niñas y Adolescentes del Municipio San Francisco COMDEPRO, conto con la asistencia de casi cien (100) profesionales en el área de educación, representantes de Consejos Comunales y padres en el cual se capacitaron en cinco módulos; Violencia Intrafamiliar, Prevención del Delito, Problemas de Aprendizaje, Violencia a la Mujer y Lopnna, material expuesto por funcionarios de Cuerpo de Investigaciones Científicas Penales y Criminalísticas CICPC de la Sub Delegación del Municipio San Francisco, Consejo de Derecho y Protección de NNA, Dirección de Prevención del Delito Región Zulia y el personal técnico de ODENAF.

La actividad que estuvo llena de preguntas, juegos, dinámicas y alegría se realizó en aras de disminuir los delitos en los distintos espacios donde hacen vida la niñez, adolescencia y mujer y de esta forma reducir los factores de riesgo de nuestra población más vulnerables dándoles las herramientas necesarias para su auto defensa.

Leonardo Rincón Presidente de ODENAF, AC. FUPREINMI aseguro que de esta forma se están garantizando los derechos y garantías en materia de mujer, niñez y adolescencia; “todas las instituciones aquí presentes tenemos un común social, es la de disminuir la violencia y los delitos en nuestro pueblo”.

De esta forma los programas y organizaciones sociales, policiales, judiciales y de prevención nos brindan las herramientas para la mejor toma de decisiones en nuestros espacios de trabajo y hogar, aporto una docente participante en la actividad.

Todo el Álbum Fotográfico

Sesión Educativa a alumnos de la U.E. Maria Oquendo en materia de Tabaco

2011-07-04T18:08:00.000-04:30

Este 23 de junio se realizo una sesión educativa a los alumnos de la unidad educativa maría oquendo en el municipio san francisco, de la parroquia san francisco, en el cual se hablo acerca del uso indebido de las drogas puntualizando en factor de riesgo del tabaco en nuestros jóvenes y adolescentes, conociendo las experiencia de algunos alumnos el personal de ODENAF aclaro mitos y creencias en la población.

La ODENAF, AC. FUPREINMI realizo la donación de dos kids de mini bibliotecas culturales con cinco tomos cada una.

DIA INTERNACIONAL DEL USO INDEBIDO DE LAS DROGAS

2011-06-26T16:24:00.000-04:30

El 7 de diciembre de 1987, la asamblea general de la Organización de las Naciones Unidas (ONU) estableció que el 26 de junio de cada año se celebre el Día internacional de lucha contra el uso indebido y el tráfico ilícito de drogas. El objetivo es que la fecha sirva para desarrollar estrategias para que los jóvenes conozcan los efectos nocivos del consumo de estupefacientes y se generen políticas preventivas a través de la información.

Sr. Ban ki-moon, Secretario General de las Naciones Unidas

Secretario General Ban Ki-moon

Mensaje con motivo del Día Internacional de la Lucha Contra el Uso Indebido y el Tráfico de Drogas, 26 de junio de 2011

El tráfico de drogas, que se consideró principalmente un problema social y penal, se ha transformado en los últimos años en una importante amenaza para la salud y la seguridad de pueblos y regiones. El mercado anual de opiáceos afganos, que asciende a 61.000 millones de dólares anuales, está financiando la insurgencia, el terrorismo internacional y una mayor desestabilización. En África Occidental, el comercio mundial de cocaína, con un valor de 85.000 millones de dólares, está aumentando la adición y el blanqueo de dinero, al tiempo que fomenta la inestabilidad política y las amenazas a la seguridad. Cada 1.000 millones de dólares de cocaína pura con la que se trafica en África Occidental obtienen más de diez veces más cuando se venden en las calles de Europa.

Como la amenaza es tan urgente, recientemente he establecido un Equipo de Tareas para elaborar una estrategia en todo el sistema de las Naciones Unidas para coordinar y fortalecer nuestra respuesta a las drogas ilícitas y la delincuencia organizada incorporándola en todas las actividades de las Naciones Unidas relativas al mantenimiento de la paz, la consolidación de la paz, la seguridad, el desarrollo y el desarme. De esta manera, las Naciones Unidas pueden integrar la lucha contra el tráfico de drogas y otras formas de delincuencia organizada en el programa mundial de seguridad y desarrollo.

La conmemoración de este año del Día Internacional de la lucha contra el uso indebido y el tráfico ilícito de drogas ofrece una oportunidad para destacar la importancia de hacer frente a esa doble amenaza mediante el estado de derecho y la prestación de servicios de salud. Nuestra conmemoración coincide con el quincuagésimo aniversario de la Convención Única sobre Estupefacientes de 1961.

Esa Convención, y los demás tratados internacionales principales sobre la fiscalización de drogas, hacen algo más que ayudarnos en la lucha contra el tráfico de drogas; protegen a las personas vulnerables mediante una amplia gama de actividades con las que se comprometen los Estados partes, entre ellas la educación y prevención, el tratamiento de la farmacodependencia, los cuidados y rehabilitación de los usuarios de drogas y el apoyo social.

Esas medidas son críticas, porque el uso de drogas es, fundamentalmente, un problema de salud. La farmacodependencia es una enfermedad, no un delito, los verdaderos delincuentes son los traficantes de drogas.

Sin embargo, la oferta es solamente la mitad de la ecuación. A menos que reduzcamos la demanda de drogas ilícitas nunca podremos abordar plenamente el cultivo, la producción o el tráfico.

Los gobiernos tienen la responsabilidad de contrarrestar el tráfico de drogas y el uso indebido de drogas, pero las comunidades también pueden hacer una contribución importante. Las familias, las escuelas, la sociedad civil y las organizaciones religiosas pueden hacer su parte para librar de drogas a sus comunidades. Las empresas pueden ayudar a proporcionar medios legítimos para ganarse la vida. Los medios de comunicación pueden aumentar la conciencia sobre los peligros de los estupefacientes.

Podremos tener éxito si reforzamos nuestro compromiso con los principios básicos de la salud y los derechos humanos, la responsabilidad compartida, un enfoque equilibrado para reducir la oferta y la demanda, y el acceso universal a la prevención, el tratamiento y el apoyo. Esto fomentará comunidades libres de delitos y violencia relacionados con las drogas, personas libres de la dependencia de las drogas que puedan contribuir a nuestro futuro común, y un mundo más seguro para todos.

www.fupreinmi.com

Guías de Interés Emergencias en Venezuela (Niñez y Adolescencia) click aquí

2011-04-04T17:14:00.003-04:30

EL NIÑO/A NO QUIERE IR A LA ESCUELA

2011-04-04T16:54:00.005-04:30

Cómo ayudar al niño que siente miedo de ir a la escuela

La negativa de los niños a ir al colegio suele estar basada en un miedo irracional, que suele aparecer primera vez en niños que asisten a escuelas infantiles de edad preescolar, siendo más frecuente en los que cursan el segundo grado. Para manifestar su disgusto por asistir al colegio, el niño suele quejarse de dolores de cabeza, de garganta o deestómago justo antes de la hora de partir hacia la escuela. La "enfermedad" mejora cuando se le permite quedarse en la casa, pero reaparece a la mañana siguiente antes de ir al colegio de nuevo. En algunos casos, el niño puede negarse por completo a salir de la casa y para eso utilizará todas las estrategias a su alcance como llorar y reaccionar con una rabieta.

¿Por qué no quiere ir al colegio?

Esta actitud es muy frecuente en los primogénitos, sobre todo, cuando tras la llegada de un hermanito ven cómo él debe salir de casa, mientras su mamá se queda al cuidado del hijo menor. La negación de ir a la escuela puede aparecer también después de un período en el que el niño ha estado en la casa en compañía de su mamá, por ejemplo, después de lasvacaciones de verano, de unos días de fiesta, o después de una breveenfermedad.

¿Cómo solucionar el problema?

Con calma y mucha tranquilidad. Por lo general, asistir a la escuela es un evento agradable para los niños pequeños, pero para otros representa miedo o pánico. Los padres tienen motivos suficientes para preocuparse cuando ven que su hijo se pone enfermo debido a la tensión. Hay niños que "fingen estar enfermos" o exageran los síntomas físicos para quedarse en casa y no ir a la escuela. A menudo, el niño de entre cinco y diez años de edad, que se comporta de esta manera, está padeciendo un temor paralizante por tener que dejar la seguridad de la familia y de la casa. Es muy difícil para los padres hacer frente a este pánico infantil, pero estos temores pueden tratarse exitosamente con o sin la ayuda profesional. Todo dependerá del grado de temor que tenga el niño. Si los padres notan que puede ser algo pasajero, es cuestión de insistir, hablarlo con él y con su profesora para que su día a día en el colegio sea más interesante y, probablemente, todo pasará.

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Niños inseguros

Los niños con un miedo irracional hacia la escuela pueden sentirse inseguros si se quedan solos en una habitación. También pueden demostrar un comportamiento de apego hacia sus padres e incluso convertirse en su sombra, siguiéndoles a todas partes. Estos miedos son comunes en niños que padecen el llamado "desorden de ansiedad". Además, presentan dificultad para dormir, un miedo exagerado y un temor irreal hacia los animales, monstruos, ladrones o a la oscuridad.

Los efectos potenciales a largo plazo pueden ser muy serios para un niño con miedos persistentes, si no recibe atención profesional. El niño puede desarrollar serios problemas escolares y sociales, si deja de ir a la escuela o ver a sus amigos por mucho tiempo. Antes de que eso pueda ocurrir, los padres pueden ayudar a su hijo llevándolo a un psiquiatra de niños y adolescentes, quien trabajará con él para que vuelva de inmediato a la escuela y realice otras actividades diarias.

Ayuda profesional

Algunos niños requieren un tratamiento extensivo para determinar las causas del miedo. Los niños mayores o los adolescentes, que se niegan a ir a la escuela, requieren un tratamiento aún más intensivo.

En cualquier caso, el miedo irracional de abandonar la casa y la compañía paterna o materna se puede tratar con éxito. Los padres deben solicitar ayuda profesional. El pediatra del niño puede indicar los padres un psiquiatra de niños y adolescentes.

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Invertir en los adolescentes

2011-04-04T16:33:00.000-04:30

Niños, Niñas y Adolescentes de la E.B.N. Saturno Medina Ovalles reciben charlas

2011-03-18T19:01:00.000-04:30

En la tarde del día jueves los alumnos de la Escuela Básica Nacional Saturno Medina Ovalles ubicada en la ciudad de Maracaibo, Municipio San Francisco fue anfitriona del excelente talento de los Niños, Niñas y Adolescentes que hacen vida escolar en dicha institución.

Luego de una dinámica y participativa charla de Prevención Integral del Consumo de Alcohol, Tabaco, Chimo y otras Drogas a estudiantes de 4, 5 y 6to grado, donde en su gran mayoría dieron a conocer sus dudas, opiniones y recomendaciones para evitar ser victimas de este problema social que constantemente golpea a nuestra niñez y adolescencia.

Al finalizar la charla la población participante de casi 80 alumnos fueron dirigidos a la cancha del plantel donde se formaron varios grupos entre secciones mixtas, cada uno de ellos con la difícil pero no imposible tarea de organizar dramatizaciones, canciones, otros versos y poemas, donde no se hizo esperar la participación del Rapero de la Escuela quien lleno de aplausos el fantástico ambiente de sonrisas y creatividad. ¡Gloria a Nuestra Niñez!

Agradeciendo el apoyo e iniciativa de la Lcda. Yaritza Sub. Directora de la Institución y el equipo de docentes que participaron en la actividad.

Para ver todas las fotografías Facebook.

Taller a Docentes de E.P.N.B. Machiques de Perija del Municipio San Francisco

2011-03-09T17:21:00.007-04:30

ODENAF realizo el día de hoy un Taller de Capacitación a 30 Docentes Especialistas de la Escuela Primaria Nacional Bolivariana Machiques de Perija en el Km 12 y 1/2 vía perija, Barrio Santa Fe del Municipio San Francisco en el área de procedimientos administrativos y escolares en materia de LOPNNA, donde los docentes aprovecharon para hacer saber los factores de riesgo de su comunidad escolar comprometiéndose a fortalecer los de protección en la niñez y adolescencia que hace vida en dicho plantel, a su vez la población de maestras nos solicitaron la asesoría para la creación de una Defensoría Escolar en el plantel, demostrando su sensibilidad social ante los problemas sociales de la escuela y población.

Agradeciendo la iniciativa de la Especialista Maria Colomar, Lorena Borjas Lerynicis Vera y Belen Henrriquez bajo la dirección del Msc. Evelio Urdaneta.

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En el Día Internacional de la Mujer

2011-03-09T16:46:00.000-04:30

CELEBRACIÓN Clara Zetkin una revolucionaria

Venezuela reconoce las luchas de las mujeres por recibir un trato digno. No es una día para proclamar belleza. Onu lo reconoce en 1952.

El Día Internacional de la Mujer, se celebró por primera vez en Venezuela hace 61 años, el 8 de marzo de 1944. A partir de esta fecha se conmemora en todo el país con la participación masiva de mujeres llevando sus consignas y destacando sus metas de lucha.

Desde el año 2001, el Presidente de la República Bolivariana de Venezuela Hugo Rafael Chávez Frías participa en esta celebración, la cual repercute en cada rincón del país.

El 8 de marzo en el mundo

El origen de esta fecha se remonta a 1910, cuando en la Casa del Pueblo, en Copenhague (Dinamarca) -durante la 2° Conferencia Mundial de Mujeres Socialistas- a sugerencia de Clara Zetkin, integrante del Sindicato Internacional de Obreras de la Confección, se propone celebrar anualmente un día de acción internacional por los derechos de paz y progreso social de todas las mujeres.

En 1911 se celebra por primera vez en Alemania. Austria, Dinamarca y Suiza. Posteriormente en la década de los 30 se comienza a celebrar en algunos países de Europa y en América Latina. Pero es en 1952 cuando la Organización de las Naciones Unidas (ONU) instituye el 8 de marzo como el Día Internacional de la Mujer.

En 1975 las Naciones Unidas decreta ese año como el Año Internacional de la Mujer, dando gran impulso a las luchas por los derechos de las mujeres. Dos años después en 1977, la Organización de las Naciones Unidas aprueba la resolución 37/142 en la que se invitaba a todos los Estados a que proclamen, de acuerdo a sus tradiciones históricas y costumbres nacionales, un día al año como Día de las Naciones Unidas para los Derechos de la Mujer y la Paz Internacional.

Lo que SI es y lo que NO es el 8 de marzo

Tomando como referencia el contexto político y social en el que nace el Día Internacional de la Mujer se puede destacar que el 8 de marzo NO es un día para proclamar la belleza de la forma femenina: una excusa para piropear, un día para poner a la mujer sobre un pedestal ni para elogiar cuan noble, sacrificada, sufrida, etcétera.

Lo que SI es: un recordatorio de fechas históricas referidas a las luchas de las mujeres por sus derechos. En este día se recuerdan hechos que recogen hitos a lo largo de los siglos tales como: la participación femenina durante la Revolución Francesa en 1789; la lucha de una trabajadoras estadounidenses de la industria textil por sus pésimas condiciones de trabajo en 1857; la protesta de mujeres obreras en la industria textil de los EE.UU. que ocuparon una fábrica en Nueva York en 1908 quienes pidieron que la jornada de trabajo diaria fuera de 10 horas, en lugar de 16 horas diarias y como respuesta los dueños de la fábrica incendiaron el edificio quemándolas vivas. Murieron 129 mujeres.

Clara Zetkin: Una revolucionaria

Clara Zetkin, maestra, revolucionaria, política feminista y pacífista alemana, nació en Wiederau (Sajonia), el 5 de julio de 1857. Durante el Congreso Constitutivo de la II Internacional, efectuado en París en 1889, Clara Zetkin llamó la atención de sus colegas masculinos con contundentes argumentos sobre la emancipación de las mujeres y se pronunció por el derecho de las mujeres al trabajo y a la participación en los asuntos nacionales e internacionales, así como por la protección de las madres y de la niñez. Fundó en 1889, el movimiento de mujeres socialistas, cuya primera reivindicación programática fue "el derecho a elegir y ser elegidas para todas las mujeres mayores de 20 años".

Por: Prensa Inamujer

Niños, Niñas y Adolescentes: por fin, tienen su sección en el sitio web

2011-02-01T17:04:00.000-04:30

Estimados niños, niñas y adolescentes: por fin, tienen su sección en el sitio web de UNICEF Venezuela. Aquí encontrarán muchas informaciones útiles sobre sus derechos, que podrán conocer de manera lúdica.

unicef.org

Foro de Seguridad Ambiental Municipio San Francisco

2010-12-27T17:03:00.000-04:30

El Instituto Municipal de la Alcaldía de San Francisco, extendió la invitación a ODENAF para su participación en el primer Foro Ambiental en el Municipio, donde acudió el Presidente de la organización Leonardo J. Rincón y su Consultor Jurídico Abog. Elkee Bracho Cuba, donde participo el Idena, Bomberos de Sur, Protección Civil, Consejo Comunal Plaza del Sol, los cuales deleitaron con grupos de danzas y musicales a los presentes.

Charla Informativa en materia de Lopnna a trabajadores de Maracaibo

2010-12-21T16:41:00.000-04:30

Por peticion de la empresa Etotrans, su gerente solicito una charla informativa al personal administrativo, obrero y tecnico en materia de Ley organica para la Protección de Niños, Niñas y Adolescentes, la cual fue realizada este viernes 18 de diciempre en el salon de reuniones de dicha empresa, donde se trataron puntos tales como; obligaciones de manutención, colocacion familiar, patria postetad, responsabilidad paterna y mtaerna, derechos y deberes de nin@s y adolescentes y entre otroos puntos, donde a su vez se aprovecho la ocasion para brindar asesoría tecnica y legal a empleados a atraviesan por uno de dichos procesos administrativos o judicales.

De esta forma las empresas demuestran su preocupación por su personal y con la Responsabilidad Social Empresarial.

ODENAF ac FUPREINMI Realiza entrega de donativos a damnificados del Municipio Guajira. ¡¡¡Gracias empresas zulianas solidarias!!!

2010-12-21T16:14:00.000-04:30

Con total éxito se realizo la entrega de insumos para beneficiar a damnificados del glorioso Municipio de la Guajira (Páez), en compañía de un equipo de voluntarios y personal de la Fundación venezolana para la Prevención Integral y Maltrato Infantil, se hizo entrega a la Primera Dama del Municipio un pequeño pero sensibilizado cargamento compuestos de agua potable, pañales, compotas, alimentos no perecederos, bebidas energizantes y refrescantes, maltas, ropa, medicamentos vitamínicos, 350 vacunas de hepatitis b, toxoide, entre otras además de lociones para problemas de la piel, golosinas para actividades recreativas entre otros insumos.

Gracias a Empresas Zulianas

En una breve reunión con el Alcalde Heber Chacón y su esposa Blanca de Chacón con el Director de la ODENAF AC. FUPREINMI Leonardo J. Rincón y su Consultor Jurídico Elkee Bracho se dio a conocer que la emergencia continua y que solo han bajado las aguas pero la situación de riesgo en la cual permaneces las familias de la Guajira continua, y trabajan continuamente para solventar la emergencia.

El Alcalde Hebert Chacón y su esposa Blanca de Chacón agradecieron el apoyo brindado a los niños, niñas adolescentes y familias afectadas y aquellas empresas que realizaron su donativo y apoyo para que Odenaf lograra organizar dicha actividad en apoyo al Plan Nacional de Atención a los Damnificados, y se reafirma el compromiso de continuar el apoyo.

Es por ello que agradecemos enormemente el apoyo de empresas como; Equiofica, Suminca - Clam, Licomarca, Multi-Lock, Etotrans, Ambularorio Rafael Urdaneta, Wordl Music, Polimaracaibo, Restaurant Sabor Vallenato, Lago Print, entre otras, por su solidaridad.

Equipo Organizador, Luis Bracho, Abog. Elkee Bracho, Abog. María Gallardo, Lcda. Carmen Cuba, Maria J. Martinez bajo la dirección de Leonardo Rincón.

2010-12-10T01:22:00.000-04:30

ELL@S NECESITAN TU AYUDA...!

2010-12-01T18:04:00.000-04:30

Estimados amig@s de ODENAF ac FUPREINMI como sabrán nuestro país esta en estado de emergencia por las fuertes precipitaciones, hemos iniciado un operativo para la recolecta de alimentos, pañales, agua potable, enlatados, colchonetas, ropa, zapatos, todo aquello que pueda ayudar a las familias damnificadas a estar en las mejores condiciones posibles mientras su problema que también es nuestro es solventado.

Para información o donaciones comunícate a los teléfonos 0424-6683255 - 0416-1671194 - 0261-3268380.

ODENAF capacita la 1ra promoción de la Policía del Municipio Guajira (antiguo municipio Paez) en materia de Lopnna, Locticsep y Violencia a la Mujer.

2010-11-30T17:43:00.000-04:30

Desde este 25 de noviembre la ODENAF ac FUPREINMI inicio la capacitación en las materias de LOPNNA, LOCTICSEP Y VIOLENCIA A LA MUJER a los alumnos aspirante a
la nueva policía fronteriza, con el fin de crear una nueva institución con oficiales sensibilizados ante los problemas sociales externos como el abuso y maltrato infantil y en la mujer, ademas de jóvenes con problemas de adicciones formando oficiales integrales.

Entre dinámicas y juegos los futuros oficiales aprendían de estas leyes y agradecían el apoyo de la ODENAF a su institución, donde nuestra oficina aprovecha a felicitar a la Consultora Jurídica del Instituto Autónomo Policía Municipal de la Guajira Dra. Maria Gallardo por la invitación y preocupación en dichas áreas sociales. Esta capacitación sera hasta el próximo 10 de diciembre.

ODENAF dicta charla de Derechos y Deberes de los niños, niñas y adolescentes a representantes y docentes del C.E.I.Francisco de Miranda

2010-11-29T18:43:00.000-04:30

Este viernes 19 de noviembre por iniciativa del Centro de Educación Inicial Francisco de Miranda del Municipio San Francisco ODENAF fue invitada como ponente ala apertura de Escuela para Padres que dirige dicho centro de educación donde los padres y madres de los niños y niñas que hacen vida educativa allí, en una mañana llena de juegos, dinámicas y participación se les dio a conocer la importancia de conocer los derechos y deberes de nuestra infancia.

Expo Caja de Ahorro maracaibo 2010

2010-11-09T18:28:00.000-04:30

La ODENAF ac FUPREINMI, en su participación en la Expo Feria Empresarial Caja de Ahorro Maracaibo 2010 permitió al publico asistente luego de sus comprar la oportunidad de realizar sus consultas jurídicas en materia de Lopnna y Código Civil totalmente gratis además de entrega de información tales como ¿Qué es una Defensoría? y charlas de servicios a empresas expositoras interesadas en conocer de la materia.

Y a pocos días del inicio de nuestra Feria de la Chinita sus devotos pudieron contar con la bendición y presencia de la Replica de la Virgen de Chiquinquira que se paseo por cada stand llenando de espiritualidad y buenos augurios a los asistentes.

Contar con la asistencia dinámica de los Boy Scouts llenó de sonrisas los están de cada empresa que exhibía sus productos mediantes sus canticos y, juegos, movimientos y gritos de exclamación, quienes pronto reciban una jornada de talleres y charlas por nuestra oficina según reunión entre los directivos de ambas organizaciones.

Para los amantes de la música la empresa Word Music tuvo invitados especiales de grupos locales tales como Bacanos, Mermelada Bunch y Reconocidos Músicos de amplia trayectoria local y nacional, quienes dieron importantes tips de sobre el mantenimiento de algunos instrumentos.

No podíamos despedir esta nota de prensa sin antes agradecer a aquellos empresarios que aportaron para nuestra participación en dicha Expo caja de Ahorro 2010, tales como SUMINCA – CLAM, ETOTRANS, SOLUINCA, y todo el equipo de hombres y mujeres que integran la Fundación Venezolana para la Prevención integral y maltrato infantil

Album Fotografico en: Expo 2010

Taller de capacitación y Sensiblización a consejos comunales de de la parroquia domitila flores del Mcpio San Fco.

2010-08-24T15:01:00.001-04:30

El día miércoles 13 del presente mes se realiza en el Preescolar 24 de Julio, el primer Taller de Capacitación “Un defensor para mi Comunidad” el cual estuvo integrado por cuatro Módulos; PROCEDIMIENTO ADMINISTRATIVOS DE LA LOPNNA, por el Abog. Miguel Quintero Defensor de la ODENAF, LEY ORGANICA PARA LAS MUJERES LIBRE DE VIOLENCIA, por la Lcda. Desiré Pérez del CICPC, PROCEDIMIENTOS JUDICIALES DE LA LOPNNA, por la Abog. Dianeth Guerrero Asesor Jurídico de FUPREINMI y PREVENCIÓN INTEGRAL AL CONSUMO DEL ALCOHOL, TABACO Y OTRAS DROGAS por Leonardo Rincón Director de la ODENAF, taller organizado por los Consejos Comunales del sector 24 de Julio, representado por Irene Mosquera y María Colomar, contando con la asistencia de los consejos comunales del sector la Polar y 24 de Julio, llenado el aula de sonrisas interés y participación, integrantes del taller se sintieron agradecidos por la capacitación llena de dinámicas, humor y compartir.

¿Se puede ganar o recuperar la confianza del hijo adolescente?

2010-07-12T14:12:00.000-04:30

¿Ha caído en la cuenta de que su niño o niña ahora es tan o más alto o alta que usted? Para muchos padres, la transformación de sus hijos en adolescentes es casi un descubrimiento, pues de los niños que vivían reclamando su compañía y esperando su aprobación, aparecen de pronto personas ávidas por reafirmar su identidad y autonomía. Es la ley de la vida.

Esta etapa no tiene por qué ser sinónimo de conflictos si se cultiva la comunicación con los hijos desde que estos son infantes y se mantiene durante esta nueva etapa, asegura Roxana Vivar Cuba, psiquiatra de la Dirección de Niños y Adolescentes del Instituto de Salud Mental Honorio Delgado-Hideyo Noguchi.

"La comunicación es algo natural que surge espontáneamente cuando progenitores e hijos están en constante contacto. Si los padres se dedican casi por completo al trabajo, a ver televisión y a otras distracciones, y muy poco a sus hijos, el adolescente los verá como personas lejanas y buscará la comunicación con el compañero que tenga a la mano", explica.

La comunicación familiar positiva también redunda en una autoestima adecuada en el adolescente, lo que facilita su desarrollo, acota la especialista.

Las dificultades de diálogo entre padres e hijos adolescentes constituyen uno de los factores familiares de riesgo más estrechamente vinculados con el desarrollo de problemas de salud mental en los hijos; por ejemplo, la presencia de síntomas depresivos, ansiedad y estrés. En otros casos, los chicos frecuentan a amigos que consumen sustancias, permanecen aislados o se muestran agresivos.

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Tendiendo puentes

¿Se puede ganar o recuperar la confianza del hijo adolescente? Hacerlo demanda mucha paciencia.

Los padres necesitan aprender los códigos de los adolescentes, entender sus modas, gustos musicales y programas favoritos de TV, además de mostrar interés por sus apreciaciones, aspiraciones y temores. "Los padres tienen que aprender a ser buenos oyentes, es decir, escuchar con atención, sin cuestionar, criticar, juzgar ni descalificar.

Tampoco se trata de darles siempre la razón. Hay que optar por la negociación, es decir, buscar un punto medio o un acuerdo sin perder autoridad y tomando en cuenta las necesidades de los adolescentes. Es importante explicarles y darles información sobre por qué y para qué se hacen las cosas y se toman decisiones.

Por consenso

Pero nada se logra sin dedicarles tiempo y mostrándonos flexibles y respetuosos con ellos. Sólo así podrán incorporarnos poco a poco en su mundo", acota la doctora Roxana Vivar.

Ella recomienda buscar ayuda psicológica si a pesar de los intentos de acercamiento y de diálogo, el adolescente permanece aislado o presenta conductas agresivas y de autoagresión.

Extraído de: www.eduquemosenlared.com

1er Festival de Artistas Aficionados del Mcpio San Francisco, Estado Zulia.

2010-06-29T17:04:00.000-04:30

Todo un colorido fue la presentación de diferentes grupos de danzas, cantos y poesía, destacando la excelente presentación de Roca Teatro en el I festival de Aficionados artísticos del Municipio San Francisco. cabe destacar la presencia de la abogada Marta Montiel, Directora de Idena Zulia , la cual dio sus palabras de apoyo y bienvenida a todos los presentes, el Consejo de Derecho del Municipio, la Oficina para la Defensa de la niñez, la Adolescencia y la Familia de la Fundación FUPREINMI, Coordinaciones de Cultura y Deporte. Afianzando así el compromiso de mejorar estilos de vidas saludables, mediante los "Semilleros de la Patria"

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Camilo Cruz: “Tenemos la capacidad de influir en nuestros hijos más que cualquier otra persona”

2010-06-18T02:08:00.000-04:30

Los temores, ansiedades y dificultades en los jóvenes venezolanos “parecen ser siempre los mismos a pesar de la diversidad cultural”, ésta fue la conclusión a la que llegó Camilo Cruz mientras respondía a los usuarios que participaron, el pasado miércoles, en un foro a través de la cuenta en Facebook y el portal digital de PANORAMA.

El autor del reconocido libro de autoayuda La Vaca, ahora presenta al mundo su nuevo trabajo titulado La vaca para jóvenes, que es un texto “para padres, para profesores, para todas las personas que están en contacto con los jóvenes”.

Con una trayectoria de 31 libros, ésta es su primera novela y su hijo Richard ayudó a desarrollarla: “El haberlo escrito con mi hijo facilitó mucho el lenguaje y el poder haber llegado con un mensaje que fuera fácil de entender. Sin su ayuda y sin su colaboración, me hubiera sido imposible haber escrito este libro”.

Desde su oficina en Miami, Florida, Cruz certifica con total seguridad a los padres que el principal modelo a seguir son ellos mismos: “Tenemos la capacidad de influir en nuestros hijos más que cualquier otra persona”.

El lanzamiento oficial de su libro se realizó este mes tanto en Cartagena, Colombia, como en Miami. Por lo pronto, tiene planeado visitar América y Europa. España, Alemania, México, Perú y Estados Unidos son sus próximos destinos.

Aunque Venezuela no figura en su apretada agenda, aseguró que su libro ya se encuentra en las librerías del país.

A continuación, presentamos las respuestas de Camilo Cruz a los usuarios y sus seguidores zulianos.

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Merlys Rodríguez- Tengo un hijo de 12 años y el problema es el siguiente: tengo problemas con mi esposo, lo corrí de la casa, pero mi hijo lo apoya mucho, yo hablo con mi hijo y no consigo cómo hacer para que me dé su opinión, ¿cómo puede hacerlo hablar?

CC: El peor error es poner al hijo en medio de esta situación, utilizándolo como arma de ataque u obligándolo a escoger. La única opción es dejarle saber porque sucedió lo que sucedió sin echarle agua sucia a la ex pareja y dejándole saber que sabemos lo mucho que seguramente le dolerá a él la ruptura. Lo más importante es que él sienta el apoyo y el amor de los dos padres, así ellos ya no estén juntos. Si él apoya a su padre, debes respetar esa decisión, entenderla y ganarte igualmente su apoyo y comprensión.

Let Vargas- ¿Cómo se puede enseñar a los hijos con nuestras propias experiencias?

CC: Asegurándote que tus experiencias reflejan lo que quieres que tus hijos aprendan de ti. Si quieres que ellos lean, más vale que estés leyendo. Si es así, déjalos que te observen, evita los continuos sermones sobre la importancia de la lectura, y déjales saber lo mucho que hace por ti. Recuerda que es tu ejemplo lo que más va a influir en ellos. No tus cantaletas sobre lo que tú hacías cuando tenías su edad.

Hilduara Navas- Quisiera saber ¿cómo motivar a mis hijos para que se preocupen por su futuro? Viven en una computadora, jugando u oyendo música.

CC. ¿Les has preguntado cómo ven su futuro? ¿Los escuchas? Interésate por sus juegos, la música y sus intereses. De esa manera ellos se abrirán a compartir contigo. Pero si críticas sus juego, gustos y hobbies, ¿cómo esperas que ellos te compartan el resto de su vida? Lo importante no es decirle qué profesión o carrera debe estudiar, sino escuchar que le apasiona, apoyarlo y ayudarle a perseguir ese sueño. Recuerda que ellos vienen con sus propios sueños.

Marilin Vílchez- ¿Qué pueden hacer los padres cuando dentro de la familia se trabaja la autoestima del adolescente, pero en el colegio se le descalifica, no se le reconocen los avances, se les da lectura inapropiada y no se inculcan valores?

CC. Preocúpate de hacer tu parte en casa. Si lo que ocurre en la escuela responde a algo fuera de lo normal, habla con los profesores. Si la escuela no responde a los valores que quieres en ellos, cámbialo de escuela. Sin embargo, recuerda que tú tienes la capacidad de influir en ellos más que la escuela, los profesores o sus amigos. Lo único que debes hacer es comunicarte con ellos, escuchar y ayudarle a enfocarse en sus fortalezas. Además él debe asumir la responsabilidad por el desarrollo de los valores que desea que rijan su vida.

Margarita Rangel- Trabajo con jóvenes, pudiera decirme cómo orientarlos, ya que algunos tienen baja autoestima, falta de valores e incluso algunos con tendencia a delinquir.

CC. El libro te va a dar muchas ideas que te ayudarán a llegar mejor a ellos. Sin embargo, recuerda que la responsabilidad más importante que tienes es ayudarlos a entender que ellos deben ser los arquitectos de propio destino, no tu… ¡ellos!

Agdenis Ferrer- Buen día Dr., encantada de conocerle y tener un contacto con usted, así sea de esta forma. Mi pregunta es ¿si todos podemos ser los arquitectos de nuestros propios destinos, por qué entonces las cosas no terminan siendo como nosotros queremos, si labramos siempre para obtener lo mejor posible?

Lo felicito por La Ley de la Atracción: Mitos y Verdades sobre el Secreto más Antiguo del Mundo, un libro excelente, maravilloso y muy completo. Gracias, y que Dios lo bendiga!!

CC. Hay tres posibles razones. La primera tiene que ver con los plazos de tiempo que nos damos. A veces queremos todo ya y no estamos dispuestos a esperar el proceso natural que tiene cualquier meta. El éxito toma tiempo, no es instantáneo. Segundo, muchas personas están constantemente negociando el precio del éxito. Quieren los logros pero no siempre están dispuestos a pagar el precio por alcanzar sus metas. Finalmente, recuerda que el libro La Ley de la Atracción dice que tú no recibes lo que quieres, ni lo que buscas, ni lo que mereces, sino lo que eres. Eso quiere decir que tienes que crecer como persona y convertirte en el ser humano capaza de atraer aquello que deseas.

Karina Omaña- Buenos días, mi pregunta es la siguiente: ¿cómo estimular a nuestros hijos en un país donde la gente habla solo de crisis económica, del alto costo de la vida?

CC. Ese país que estás describiendo puede ser cualquier país del mundo. Si todo lo que escuchas es de crisis, entonces están hablando con la gente que no es. Recuerda, que lo importante no es lo que los demás digan, es lo que tú pienses y creas. Tu no tienes control sobre lo que otras personas o medios digan, Pero tú si tienes control sobre qué creer y cómo actuar. Eso es lo que debes compartir con tus hijos.

Simón Arrieta- Dr. Camilo, soy un gran admirador… leo sus libros desde que tengo 14 años, ahorita tengo 23. Mi pregunta es ¿cuándo podemos reconocer la verdadera oportunidad de un buen negocio sin que nuestras emociones nos cieguen?CC. Somos seres emocionales. El secreto no está en actuar sin emoción, sino educar nuestras emociones para que ellas respondan a nuestra misión de vida, a nuestros sueños y valores.

Allan Núñez- Alguna Herramienta que permita hacer caso omiso a tantos comentarios negativos sobre algo que estás emprendiendo, y que de alguna manera, insisten permanentemente.

CC. Hace algún tiempo grabé un CD llamado Actitud Mental Positiva. Es la mejor herramienta para crear una mente positiva y a prueba del pesimismo de otras personas. Espero que te ayude como me ha ayudadó a mí.

Cindy Gallado Vera- ¿Cómo hago para superar la tristeza? A veces es más fuerte que yo y no he podido controlarla...

CC. Todas las emociones que experimentamos, tristeza, depresión, pesimismo o entusiasmo y felicidad son, por lo menos en parte, el resultado de todos aquellos pensamientos dominantes en los cuales decidimos enfocarnos. La tristeza no es más que el síntoma de esos pensamientos en los cuales has decidido enfocarte. Así que la verdadera pregunta debe ser: en qué me estoy enfocando, qué me tiene así, y más importante aún, determina en qué pensamientos, metas y objetivos debes enfocarte que te produzcan felicidad, entusiasmo y plenitud. Sin embargo, ten presente que todo comienza con tu manera de pensar.

Juan Carlos Mayorga- Considero que mi única competencia soy yo mismo y busco mejorar en lo que pueda día a día, pero ¿cuál sería el secreto para no decaer en algunos momentos y perder la constancia que me ha caracterizado?

CC. No se trata de nunca decaer. Eso es imposible. Hasta los mejores atletas del mundo han perdido alguna vez. Lo que ellos han aprendido a hacer es a entender que las caídas son parte del éxito y que su propósito es enseñarnos alguna lección. Ellos se enfocan en aprenderla. Piensa en esas caídas como tus aliadas y verás cómo cambia tu actitud.

Juan Manuel Sosa- ¿Cómo haría para salir de un estado depresivo grave? cuando creo que ya todo está perdido y no tengo ganas de seguir adelante

CC. Sólo podrás salir de un estado depresivo si dejas de enfocarte en aquello que te llevó allí y decides enfocarte en una meta, sueño u objetivo que desees alcanzar. Piensa: si pudieras lograr cualquier meta, ¿en qué meta te gustaría comenzar a trabajar inmediatamente? Cuando encuentras la respuesta a esta pregunta, ponte a trabajar en ella, en dar los pasos para llegar allá, en aprender lo que necesites para hacerla realidad y comienza a trabajar en ella HOY mismo y veras como tu depresión desaparece.

Venus García- Le preguntaría cómo hacer con mi entorno personal para que me funcione en el destino

CC. En mi libro La Ley de la Atracción – Mitos y verdades sobre el secreto más extraño del mundo, yo digo que todos creamos nuestro entorno con nuestra manera de pensar y actuar. Tu entorno (trabajo, relaciones, circunstancias) son el resultado de tus pensamientos, si eres negativo y pesimista ese será el tipo de personas, trabajos y circunstancias que atraerás hacia ti. No podría ser de otra manera. En mi libro La vaca para jóvenes yo digo que todos somos arquitectos de nuestro propio destino. Es así de simple. Mira a tu alrededor y entiende que lo que no te gusta de lo que ves, tú lo has atraído. Quieres algo distinto, empieza por cambiar tú mismo.

Lía Margarita Díaz- Mi pregunta para el doctor Camilo Cruz: ¿qué opinión tiene sobre Dios y cómo cree que él influye en lo que usted hace y en los resultados que obtiene?

CC. Dios es el eje de mi manera de vivir, pensar y actuar. Yo creo que todos somos hijos de un Dios de abundancia. Dios quiere que vivamos una vida de abundancia y prosperidad. Ahora somos nosotros quienes debemos querer experimentar dicha abundancia en nuestra vida.

Luisa García- ¿Cómo superar la soledad que se siente a pesar de tener personas al rededor?

CC. La soledad es una decisión. Se es posible ser pobre aún en medio de la riqueza, lo mismo que se es posible estar solo aun en medio de un mundo de gente. Eso sólo lo puedes cambiar tú. Tienes que comunicar, escuchar a las demás personas, interesarte en ellas para que ellas se interesen en ti. Debes dar a los demás todo aquello que te gustaría recibir de ellos. Pero tú debes tomar la iniciativa y debes dar, aún cuando no veas un cambio inmediato en ellos. Da y verás como poco a poco tu entorno cambia.

Ana Zabala- Guerra Me interesa conocer tips prácticos que permitan lograr la motivación por un trabajo de años, que ya no produce satisfacciones .Gracias de antemano.

CC. Aquí hay dos opciones. Una reencontrarte con lo que te motivó en los primeros años, ser creativo para innovar y mantener tus tareas motivantes, cambiar de actitud y buscar crecer dentro de tu trabajo, ya sea ampliando tus conocimientos, compartiendo tu experiencia con otros, o buscando ser más eficiente. La segunda opción es renunciar y buscar algo nuevo que te inspire. Quizás un trabajo en otra industria, o empezar un negocio propio. Lo único que no puedes hacer es continuar haciendo lo mismo que hasta ahora y esperar resultados distintos.

Anderson Paredes -Panorama