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	<title>Historia en Sobre Historia</title>
	
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	<description>El blog que viaja a la Historia</description>
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		<title>URSS | el gobierno de Stalin</title>
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		<pubDate>Wed, 08 Feb 2012 13:13:00 +0000</pubDate>
		<dc:creator>silvina</dc:creator>
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		<description><![CDATA[En nuestro artículo anterior conocimos cómo se organizó la URSS bajo el mando de Lenin. Tras su muerte, Stalin asume el poder en 1924 . De sus primeros años de gobierno hablaremos en el siguiente ...]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div id="HOTWordsTxt" name="HOTWordsTxt"><h5><strong>En nuestro artículo anterior conocimos cómo se organizó la <a href="http://sobrehistoria.com/la-formacin-de-la-urss/">URSS bajo el mando de Lenin</a>. Tras su muerte, Stalin asume el poder en 1924 . De sus primeros años de gobierno hablaremos en el siguiente artículo. </strong></h5>
<h3><strong>Stalin en el poder</strong></h3>
<p>Con <strong>Stalin </strong>–quien, al contrario de <strong>Lenin</strong>, defendía el socialismo en un solo país– comenzó una época de persecución política dentro del <strong>Partido Comunista</strong>, para terminar con cualquier tipo de oposición a sus planes de gobierno. </p>
<p><a href="http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/8/80/Bundesarchiv_Bild_183-R80329%2C_Josef_Stalin.jpg"><img title="image" style="border-right: 0px; border-top: 0px; display: block; float: none; margin-left: auto; border-left: 0px; margin-right: auto; border-bottom: 0px" height="200" alt="image" src="http://sobrehistoria.com/wp-content/uploads/2012/02/image3.png" width="317" border="0" /></a> </p>
<p>También se volvió más tensa la relación con las nacionalidades. A medida que avanzaba la década de 1920, grupos étnicos de <strong>Bielorrusia </strong>y <strong>Ucrania </strong>fueron víctimas de la represión. El nacionalismo había comenzado a considerarse     <br />como una amenaza a la integridad territorial de la <strong>URSS</strong>. </p>
<h3><strong>El fin de la Nueva Política Económica</strong></h3>
<p>Con el tiempo, también se generalizaron las dudas respecto de la conveniencia de continuar con los incentivos económicos de la <strong>Nueva Política Económica</strong>. Además, se pensaba que este tipo de políticas marcaba un rumbo que podía conducir a la contrarrevolución o a la vuelta al <strong>capitalismo</strong>.</p>
<p>Cuando la <strong>URSS </strong>abandonó la <strong>Nueva Política Económica</strong>, comenzó a aplicarse la <strong>colectivización forzosa </strong>de la agricultura. Se expropiaron grandes extensiones de tierra, que fueron divididas en <strong>koljós </strong>(granjas colectivas) y en <strong>sovjós </strong>(granjas estatales). </p>
<p><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Archivo:442px-Kolkhozianos.jpg"><img title="image" style="border-right: 0px; border-top: 0px; display: block; float: none; margin-left: auto; border-left: 0px; margin-right: auto; border-bottom: 0px" height="308" alt="image" src="http://sobrehistoria.com/wp-content/uploads/2012/02/image4.png" width="235" border="0" /></a> </p>
<p>Se suponía que las grandes unidades de producción generarían mayores excedentes que las explotaciones particulares, lo que permitiría pasar a una industrialización acelerada. Esta política provocó resentimientos entre los <strong>kulaks</strong> (campesinos). </p>
<h3><strong>Industrialización de la URSS </strong></h3>
<p>Paralelamente, se abandonaron los principios de la revolución internacional y se adoptó la fórmula del<strong> socialismo</strong> en un solo país. <a href="http://sobrehistoria.com/stalin-un-tirano-que-convirtio-en-potencia-a-la-urss/"><strong>Stalin</strong></a> creía que no era posible esperar el estallido revolucionario en otros países y que, por eso, la <strong>URSS</strong> corría serio riesgo de ser atacada. </p>
<p>De ahí provenía la urgencia por desarrollar la <strong>industria</strong> pesada. Pese a que los problemas económicos persistieron, aumentó la producción de carbón y de acero, la explotación de hidrocarburos y la producción de las industrias química y armamentista. </p>
<h3><strong>Las instituciones de Gobierno en la URSS</strong></h3>
<p>La <strong>Constitución</strong> promulgada en el año<strong> 1936</strong> estableció que el gobierno sería ejercido por el <strong>Consejo de Comisarios del Pueblo</strong>, el <strong>Presidium</strong> y el <strong>Soviet Supremo</strong>. </p>
<p>El <strong>Consejo de Comisarios del Pueblo</strong> era el órgano ejecutivo y actuaba en forma colegiada. Pese a ello, el poder real residía en la persona de <strong>Stalin</strong>. </p>
<p>El <strong>Presidium</strong> era la delegación permanente del <strong>Soviet Supremo</strong> y ejercía funciones legislativas, ejecutivas y de interpretación de las leyes. </p>
<p>El <strong>Soviet Supremo</strong> era el órgano superior del poder del Estado, equivalía al Parlamento y se reunía tres veces al año. Estaba compuesto por el <strong>Consejo de la Unión de Representantes de las Repúblicas</strong> y el<strong> Congreso de las Nacionalidades</strong>, con cinco miembros por república. </p>
<p><strong></strong></p>
<h3><strong>El nacimiento de nueva potencia mundial </strong></h3>
<p> 
<p><strong></strong>No cabe duda de que la <a href="http://sobrehistoria.com/la-revolucin-de-octubre-de-1917/"><strong>Revolución Rusa</strong></a> de <strong>1917</strong> fue uno de los acontecimientos más significativos de la <strong>historia del siglo XX</strong>. </p>
<p>Contra las expectativas de los fundadores del <strong><a href="http://sobrehistoria.com/tag/socialismo/">socialismo</a></strong>, se llevó a cabo en un país atrasado, cansado y devastado económicamente por la guerra. <strong>Karl Marx      <br /></strong>había sostenido que una <strong>revolución socialista</strong> sólo podía comenzar en un país muy industrializado y con una poderosa clase obrera industrial. Ésa no era la realidad rusa de 1917. </p>
<p>Después de 1930, la <strong>URSS </strong>se convirtió, a los ojos del mundo, en una gran <strong>potencia</strong> mundial desde los puntos de vista económico y militar. Esta percepción estaba reforzada porque la <strong>URSS</strong> quedó fuera de los efectos de la crisis y la depresión económicas de la década de 1930.</p>
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</div>
<p>&#160;</p>
<p><strong>Artículos Relacionados:</strong></p>
<ul>
<li><a href="http://sobrehistoria.com/la-formacin-de-la-urss/">La formación de la URSS</a></li>
<li><a href="http://sobrehistoria.com/golpe-de-estado-de-1991-en-la-urss/">Golpe de Estado de 1991 en la <em>URSS</em></a></li>
<li><a href="http://sobrehistoria.com/stalin-un-tirano-que-convirtio-en-potencia-a-la-urss/">Stalin: un tirano que convirtió en potencia a la <em>URSS</em></a></li>
<li><a href="http://sobrehistoria.com/la-invasion-de-checoslovaquia-por-la-urss/">La invasion de Checoslovaquia por la <em>URSS</em></a></li>
<li><a href="http://sobrehistoria.com/la-guerra-fria/">La guerra fría</a></li>
</ul>
<p>&#160;</p>
<p><strong>Fuente:</strong></p>
<p>abc</p>
<p>&#160;</p>
<p><strong>Imágenes:</strong></p>
<p>wikipedia</p>
<p>&#160;</p>
<p><strong>Video:</strong></p>
<p>congresoaprista en youtube</p>
</div>
<p><a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/7bLAFh6QNfEobfKASY92vy6YgHY/0/da"><img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/7bLAFh6QNfEobfKASY92vy6YgHY/0/di" border="0" ismap="true"></img></a><br/>
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		<title>La formación de la URSS</title>
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		<pubDate>Mon, 06 Feb 2012 13:23:00 +0000</pubDate>
		<dc:creator>silvina</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Repasamos cómo fueron los rasgos más importes de la recién formada&#160; Unión de Repúblicas Socialistas Soviéticas (URSS), luego de ocurrido el estallido de la Revolución Rusa.
En 1917 se produjo el estallido de la Revolución Rusa ...]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div id="HOTWordsTxt" name="HOTWordsTxt"><h3>Repasamos cómo fueron los rasgos más importes de la recién formada&#160; <strong><a href="http://sobrehistoria.com/tag/urss/">Unión de Repúblicas Socialistas Soviéticas (URSS),</a></strong> luego de ocurrido el estallido de la <strong><a href="http://sobrehistoria.com/la-revolucin-de-octubre-de-1917/">Revolución Rusa</a>.</strong></h3>
<p>En <strong>1917 </strong>se produjo el estallido de la<strong> Revolución Rusa</strong> contra la monarquía zarista, iniciada por el <strong>Partido Bolchevique</strong>. Muy pronto estalló una guerra civil que enfrentó, durante tres años, al<strong> Ejército Rojo</strong> (revolucionarios) con el<strong> Ejército Blanco</strong> (defensores de la monarquia). Finalmente, en 1920, en el marco de una hambruna generalizada, el <strong>Ejército Rojo</strong> venció al <strong>Ejército Blanco</strong>. </p>
<p><a href="http://abc.gov.ar/lainstitucion/revistacomponents/revista/archivos/textos-escolares2007/CS-ES3-1P/archivosparadescargar/CS_ES3_1P_c7.pdf"><img title="image" style="border-right: 0px; border-top: 0px; display: block; float: none; margin-left: auto; border-left: 0px; margin-right: auto; border-bottom: 0px" height="232" alt="image" src="http://sobrehistoria.com/wp-content/uploads/2012/02/image.png" width="276" border="0" /></a> </p>
<p>Los <strong>bolcheviques </strong>habían resistido en el poder y, a pesar de todas las suposiciones contrarias, se mantuvieron en él. Así, en 1922, comenzaba la historia de la<strong> Unión de Repúblicas Socialistas Soviéticas (URSS)</strong>, un proyecto alternativo al <strong>capitalismo</strong>. La instauración del <strong><a href="http://sobrehistoria.com/tag/socialismo/">socialismo</a></strong> no había ocurrido –contrariamente a lo que sostenían las propias ideas marxistas– en un país desarrollado.</p>
<h3><strong>La Nueva Política Económica </strong></h3>
<p> 
<p>En un contexto de creciente escasez, para<strong> Rusia</strong> no quedaba otro camino que estimular los rendimientos agrícolas. La industria, en tanto, debía incrementar la producción para satisfacer las necesidades del país en materia de maquinarias y productos de consumo. </p>
<p>En 1921, se adoptó una orientación económica diferente. Comenzó a aplicarse la denominada <strong>Nueva Política Económica (NEP).</strong> Se trataba de un tipo de <strong>comunismo de mercado</strong>, es decir, una economía mixta: la propiedad <strong>socialista</strong> de los medios de producción coexistía con un mercado libre o economía privada. El objetivo de esta política era acelerar la recuperación de la economía.</p>
<p>Desde el punto de vista social, era un intento por recuperar el apoyo de las    <br />masas rurales. El plan económico preveía la posibilidad de que los campesinos o <strong>kulaks </strong>pudieran vender sus excedentes en el mercado libre. </p>
<p>Como resultado de esta política, la producción agrícola de la segunda mitad de la década de 1920 se recuperó hasta alcanzar un volumen similar al de 1913, y la industria liviana experimentó algunos avances. </p>
<h3><strong>La formación de la URSS </strong></h3>
<p>En 1922, se proclamó la <strong>Unión de Repúblicas Socialistas Soviéticas (URSS),</strong> integrada por <strong>Rusia</strong> y otras catorce repúblicas, que albergaban una multiplicidad de grupos étnicos. La formación de la<strong> URSS</strong> intentó mejorar las relaciones entre el Estado y las nacionalidades, que eran tensas. </p>
<p><a href="http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/d/d0/USSR_Republics_Numbered_Alphabetically.png/450px-USSR_Republics_Numbered_Alphabetically.png"><img title="image" style="border-right: 0px; border-top: 0px; display: block; float: none; margin-left: auto; border-left: 0px; margin-right: auto; border-bottom: 0px" height="223" alt="image" src="http://sobrehistoria.com/wp-content/uploads/2012/02/image1.png" width="325" border="0" /></a> <a href="http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/d/d0/USSR_Republics_Numbered_Alphabetically.png/450px-USSR_Republics_Numbered_Alphabetically.png"><img title="image" style="border-right: 0px; border-top: 0px; display: block; float: none; margin-left: auto; border-left: 0px; margin-right: auto; border-bottom: 0px" height="248" alt="image" src="http://sobrehistoria.com/wp-content/uploads/2012/02/image2.png" width="326" border="0" /></a> </p>
<p>También se propuso mejorar la situación económica. Para la teoría <strong>leninista,</strong> si los países subdesarrollados se reunían en un Estado federal, podrían intimidar a las potencias capitalistas y establecer<strong> </strong>el <strong>socialismo</strong>. </p>
<p>Esta idea predominó durante la fundación de la <strong>URSS</strong>. El <strong>socialismo</strong>, se suponía, no podría sobrevivir solo en un país pobre. Por eso, el <strong>leninismo </strong>abogaba por la revolución de escala mundial. </p>
<p>En 1924, murió<strong> Lenin</strong>, el principal líder de la <strong>Revolución Rusa</strong>. Así, comenzó una dura lucha por la sucesión en el gobierno y en el partido. Esta puja por el poder enfrentó, principalmente, a <strong>León Trotsky</strong> y a <strong>Jósef Stalin</strong>, quien finalmente accedió al poder. </p>
<h3></h3>
<div class="wlWriterEditableSmartContent" id="scid:5737277B-5D6D-4f48-ABFC-DD9C333F4C5D:2cf81511-3e30-418d-8f48-fcc5e89fd2a5" style="padding-right: 0px; display: block; padding-left: 0px; float: none; padding-bottom: 0px; margin-left: auto; width: 425px; margin-right: auto; padding-top: 0px">
<div><object width="425" height="355"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/BRtR3ADHrZs&amp;hl=en"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/BRtR3ADHrZs&amp;hl=en" type="application/x-shockwave-flash" width="425" height="355"></embed></object></div>
</div>
<p>&#160;</p>
<p><strong>Fuente :</strong></p>
<p><a href="http://abc.gov.ar/lainstitucion/revistacomponents/revista/archivos/textos-escolares2007/CS-ES3-1P/archivosparadescargar/CS_ES3_1P_c7.pdf">ABC</a></p>
</p>
</p>
<p>&#160;</p>
<p><strong>Imágenes:</strong></p>
<p>1.abc</p>
<p>2. wikipedia</p>
<p>&#160;</p>
<p><strong>VIdeo:</strong></p>
<p>politycaru en youtube</p>
</div>
<p><a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/YavKU7EtovjtYuGkb1iJmZWy2sM/0/da"><img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/YavKU7EtovjtYuGkb1iJmZWy2sM/0/di" border="0" ismap="true"></img></a><br/>
<a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/YavKU7EtovjtYuGkb1iJmZWy2sM/1/da"><img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/YavKU7EtovjtYuGkb1iJmZWy2sM/1/di" border="0" ismap="true"></img></a></p>]]></content:encoded>
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		<item>
		<title>America Latina: la formacion de los estados nacionales</title>
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		<pubDate>Sun, 29 Jan 2012 19:02:03 +0000</pubDate>
		<dc:creator>silvina</dc:creator>
				<category><![CDATA[Historia Americana]]></category>
		<category><![CDATA[Historia General]]></category>
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		<description><![CDATA[Analizamos las trasformaciones producidas en América Latina luego de la Independecia y cómo se fueron gestando, a partir de mediados del siglo XIX, los primeros estados nacionales de la región.
En las colonias españolas, las sociedades debieron ...]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div id="HOTWordsTxt" name="HOTWordsTxt"><h3 style="text-align: left;"><strong>Analizamos las trasformaciones producidas en <a href="http://sobrehistoria.com/america-latina-en-el-siglo-xix/">América Latina </a>luego de la Independecia y cómo se fueron gestando, a partir de mediados del <a href="http://sobrehistoria.com/tag/siglo-xix/">siglo XIX</a>, los primeros <a href="http://sobrehistoria.com/caracteristicas-de-los-estados-nacionales/">estados nacionales </a>de la región.</strong></h3>
<p style="text-align: left;">En las <strong>colonias españolas</strong>, las sociedades debieron afrontar la organización de los <strong>Estados.</strong> En el <strong>Brasil</strong>, en cambio, se produjo una mayor continuidad entre el Estado colonial y el posindependentista.</p>
<p><a href="http://www.kalipedia.com/historia-universal/tema/edad-contemporanea/revolucion-hispanoamerica.html?x=20070717klphisuni_217.Kes"><img class="aligncenter size-medium wp-image-3842" title="mapa con independencia de los paises latinoamericanos" src="http://sobrehistoria.com/wp-content/uploads/2012/01/mapa-con-independencia-de-los-paises-latinoamericanos-243x300.png" alt="" width="243" height="300" /></a></p>
<p>&nbsp;</p>
<h3><strong>La organización de los Estados americanos</strong>.</h3>
<p>La organización de los nuevos <strong>Estados </strong>dio lugar a luchas internas que se prolongaron por varias décadas en países como <strong>México, Venezuela</strong> y la <strong>Argentina</strong>. A partir de 1845, no obstante, se generalizó e intensificó el proceso de consolidación de los <strong>Estados latinoamericanos</strong>.</p>
<p>Para la década de 1870, con la sanción de constituciones basadas en las ideas de la <strong>Revolución Francesa </strong>y en el modelo de organización estatal adoptado por los<strong>Estados Unidos</strong>, se fueron estableciendo, en casi todas partes, gobiernos de ideología liberal.</p>
<p>Los sectores liberales que combatieron y desplazaron a los grupos tradicionales y conservadores no favorecieron, sin embargo, el acceso de todos los sectores sociales a la vida política. Siguieron siendo muy comunes el fraude y las maniobras que limitaban el ejercicio de la ciudadanía a una gran parte de la población.</p>
<p>Consolidadas en el poder, las oligarquías nacionales se propusieron insertar a <strong>América latina </strong>en el esquema económico mundial y fortalecer las instituciones establecidas en las décadas precedentes.</p>
<h3><strong>El liberalismo conservador</strong></h3>
<p>En el proceso de reemplazo del autoritarismo colonial, en la mayor parte de los casos, se sancionaron constituciones <strong>liberales </strong>y se crearon oligarquías nacionales, que dominaron el nuevo <strong>Estado.</strong></p>
<p>Uno de los objetivos más urgentes de estos Estados consistió en asegurar la integridad territorial; como consecuencia, los nuevos Estados se involucraron en conflictos armados con naciones vecinas. Tal como sucedió en el caso de la<strong> Guerra del Pacífico</strong> entre <strong>Chile</strong>, el <strong>Perú </strong>y <strong>Bolivia</strong> en 1879, o en las campañas militares contra las comunidades indígenas, como las que realizó el gobierno argentino en el sur y en la zona chaqueña hacia 1880.</p>
<p>El Estado tomó a su cargo la educación, impuso el laicismo, y convirtió la escuela pública en agente clave para desarrollar una pedagogía cívica uniforme. La enseñanza de una historia plena de próceres, héroes y fechas patrias fue, así, factor constituyente de un sentimiento nacional.</p>
<p>También se crearon múltiples organismos burocráticos específicos, instituciones dedicadas a la recaudación de impuestos y sistemas judiciales; se sancionaron y se adoptaron las normas y los códigos necesarios para el funcionamiento de una sociedad moderna. Así se completó la tarea de conformar los <strong>Estados nacionales</strong>.</p>
<p><a href="http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/a/a8/La_conquista_del_desierto.jpg"><img class="aligncenter size-medium wp-image-3836" title="La_conquista_del_desierto" src="http://sobrehistoria.com/wp-content/uploads/2012/01/La_conquista_del_desierto-480x294.jpg" alt="" width="480" height="294" /></a></p>
<h3><strong>América latina en la economía mundial </strong></h3>
<p>Hacia fines del <strong>siglo XIX</strong>, los países industrializados, como <strong>Gran Bretaña, Alemania, Francia</strong> y los <strong>Estados Unidos</strong>, se habían especializado en la producción de bienes industriales y habían logrado acumular capitales. En este período, comenzaron a requerir más productos alimenticios y materias primas de <strong>América latina. </strong>Los países latinoamericanos ingresaron en el mercado mundial como productores de bienes primarios especializándose en función de las ventajas comparativas.</p>
<p>Por ejemplo, en el caso de la <strong>Argentina,</strong> la extensión y la fertilidad de las tierras pampeanas favorecieron la producción agrícola y ganadera; <strong>Chile </strong>fue un importante proveedor de cobre; el<strong> Perú </strong>exportaba azúcar y plata, mientras que el<strong> Brasil </strong>era uno de los principales países productores de café. A su vez, los países centrales exportaban a <strong>América latina</strong> sus bienes industrializados y también realizaban inversiones de capital.</p>
<p>Así, en el marco de la <strong>división internacional del trabajo</strong>, se estableció una relación entre los países centrales y la periferia, que tuvo un carácter desigual.Para resolver el problema de la insuficiencia del mercado de capitales, la mayoría de los países latinoamericanos acudieron a las inversiones y los créditos provenientes principalmente de <strong>Gran Bretaña, Alemania </strong>y<strong> Francia</strong>, a excepción de<strong> México </strong>y<strong> Cuba</strong>, que recibieron aportes fundamentalmente de los <strong>Estados Unidos</strong>.</p>
<p>Los préstamos tomados por los gobiernos se contrataron bajo la fórmula de devolución en el largo plazo. Dado que la recuperación de capitales no corría a la par de estos plazos, los gobiernos volvían a pedir créditos para pagar los intereses de préstamos anteriores, con lo que ingresaron en una lógica de endeudamiento creciente.<br />
<strong> </strong></p>
<p><strong> Más artículos sobre historia del Siglo XIX:</strong></p>
<p><span class="title"><a title="La Unificacion de Alemania" rel="bookmark" href="http://sobrehistoria.com/la-unificacion-de-alemania/"><strong><span style="color: #941515; font-size: large;">La Unificacion de Alemania</span></strong></a></span></p>
<p><span class="title"><a title="Caracteristicas de los Estados Nacionales" rel="bookmark" href="http://sobrehistoria.com/caracteristicas-de-los-estados-nacionales/"><strong><span style="color: #941515; font-size: large;">Caracteristicas de los Estados Nacionales</span></strong></a></span></p>
<p><span class="title"><a title="El Imperialismo en el siglo XIX: el Reparto del Mundo" rel="bookmark" href="http://sobrehistoria.com/el-imperialismo-en-el-siglo-xix-el-reparto-del-mundo/"><strong><span style="color: #941515; font-size: large;">El Imperialismo en el siglo XIX: el Reparto del Mundo</span></strong></a></span></p>
<p><strong> </strong></p>
<p><strong>Fuente</strong>:</p>
<p><a href="http://abc.gov.ar/lainstitucion/revistacomponents/revista/default.cfm?IdP=27">abc</a></p>
<p><strong>Imágenes:</strong></p>
<p>1. entrada del ejército chileno a Lima durante la Guerra del Brasil, en wikipedia</p>
<p>2. ejército de la &#8220;Conquista del Desierto&#8221; en Argentina, en wikipedia</p>
<p><strong>video</strong>:</p>
<p>pzapella en youtube</p>
</div>
<p><a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/QcXAqkw93qzeHSvb305aigJzyBk/0/da"><img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/QcXAqkw93qzeHSvb305aigJzyBk/0/di" border="0" ismap="true"></img></a><br/>
<a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/QcXAqkw93qzeHSvb305aigJzyBk/1/da"><img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/QcXAqkw93qzeHSvb305aigJzyBk/1/di" border="0" ismap="true"></img></a></p>]]></content:encoded>
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		<item>
		<title>America Latina y el proceso independentista</title>
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		<pubDate>Sat, 28 Jan 2012 11:43:31 +0000</pubDate>
		<dc:creator>silvina</dc:creator>
				<category><![CDATA[Historia General]]></category>

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		<description><![CDATA[Repasamos los aspectos más sobresalientes de la evolución de América Latina durante la primera mitad del siglo XIX, comparando las diferentes características de lo ocurrido en las ex-colonias portuguesas y españolas.
El proceso Independentista en las ...]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div id="HOTWordsTxt" name="HOTWordsTxt"><h3>Repasamos los aspectos más sobresalientes de la evolución de América Latina durante la primera mitad del <a href="sobrehistoria.com/tag/siglo-xix/">siglo XIX</a>, comparando las diferentes características de lo ocurrido en las ex-colonias portuguesas y españolas.</h3>
<h3><strong>El proceso<a href="sobrehistoria.com/san-martin-estratega-de-la-independencia-americana"> Independentista</a> en las colonias españolas</strong></h3>
<p>Entre 1810 y 1825, se desarrolló en <strong><a href="http://sobrehistoria.com/category/historia-americana/">América latina</a></strong> el proceso de <strong>independencia.</strong> Entre los factores que lo alentaron, se destacan la independencia de las <strong>trece colonias inglesas </strong>en América en 1776 . Este fue un hecho histórico trascendental, la primer revolución contra un dominio colonial, en este caso contra el Imperio Británico. El resultado de esta ruptura de las colonias norteamericana fue el origen de los<strong> Estados Unidos</strong>.</p>
<p><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Archivo:Independencia.gif"><img class="aligncenter size-medium wp-image-3829" title="463px-Independencia" src="http://sobrehistoria.com/wp-content/uploads/2012/01/463px-Independencia-231x300.gif" alt="" width="231" height="300" /></a></p>
<p>También fue muy fuerte la influencia de la<strong> revolución Francesa</strong>, que se produce poco después en 1789. Este movimiento provocó la caída de la monarquía francesa, bajo la inspiración de los principios de libertad, igualdad y fraternidad que se expandieron luego como una llama por varias países <strong> Europa,</strong> y desde sus universidades y otros círculos intelectuales, a las elites de las colonias americanas.</p>
<p>Los deseos de independencia de los criollos traían ya unos cuantos años de historia. Uno de los principales temas que fomentaban el resentimiento hacia el gobierno colonial español era la marginación de la administración colonial para los criollos (los nacidos en <strong>América</strong>). Sólo los peninsulares (los nacidos en<strong> España</strong>) podían acceder a los cargos más altos del gobierno en la colonia.</p>
<p>Otro de los factores de tensión era de tipo económico. La<strong> Corona Española</strong> mantenía un rígido sistema comercial, en el cuál se obligaba a comerciar con la metrópoli, lo que resultaba más costoso y menos conveniente para los pobladores americanos que la alternativa del Libre Comercio, para acceder a productos manufacturados, principalmente los fabricados en Inglaterra (recordemos que estamos en plena Revolución Industrial).</p>
<p><a href="http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/2/2b/Battle_of_Ayacucho.jpg"><img class="aligncenter size-full wp-image-3830" title="Battle_of_Ayacucho" src="http://sobrehistoria.com/wp-content/uploads/2012/01/Battle_of_Ayacucho.jpg" alt="" width="400" height="162" /></a></p>
<p>Los americanos encontraron el momento indicado para romper sus lazos coloniales cuando se produjo la ocupación de<strong> España </strong>por tropas francesas entre 1808 y 1814. Esta ocupación provocó la abdicación de <strong>Carlos IV </strong>y<strong> Fernando VII.</strong> Así se creó una situación que los criollos liberales consideraron ilegítima puesto que el Rey al que ellos debían su fidelidad, se encontraba expulsado del trono. Ante esto, decidieron crear Juntas de gobierno, conformadas por grupos de la elite local (esto ocurría en muchas de las grandes ciudades coloniales), que pronto se embarcaron en una lucha independentista contra el ejército virreynal.</p>
<p>&nbsp;</p>
<h3>La independencia en la Colonia Portuguesa</h3>
<p>Los procesos de <strong>independencia</strong> fueron diferentes en las <strong>colonias española</strong>s y en la <strong>colonia portuguesa</strong>. Con la invasión de la <strong>península Ibérica </strong>por<strong> Napoleón</strong>, la Corte portuguesa, encabezada por el rey<strong> Juan VI</strong>, se trasladó a<strong> Río de Janeiro </strong>(en el actual territorio de<strong> Brasil</strong>).</p>
<p>En 1821, el Rey volvió a<strong> Portugal</strong> y dejó como regente a su hijo <strong>Pedro I</strong>, que en 1822 declaró la independencia y se convirtió en emperador del <strong>Brasil.</strong> De este modo, mientras que las <strong>colonias españolas</strong> consiguieron su emancipación mediante guerras contra<strong> España,</strong> el <strong>Brasil </strong>se independizó casi sin conflictos.</p>
<p>Ése es uno de los factores que explican por qué los antiguos virreinatos españoles se disgregaron y dieron lugar a varios Estados más pequeños mientras que el <strong>Brasil</strong> conservó su unidad territorial.</p>
<p style="text-align: center;"><object width="480" height="360"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/db36E0UMHgU?version=3&amp;hl=es_ES" /><param name="allowFullScreen" value="true" /><param name="allowscriptaccess" value="always" /><embed type="application/x-shockwave-flash" width="480" height="360" src="http://www.youtube.com/v/db36E0UMHgU?version=3&amp;hl=es_ES" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true"></embed></object></p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>Artículos relacionados:</strong></p>
<h3><a href="http://sobrehistoria.com/la-declaracion-de-independencia-de-mexico/">La Declaracion de <em>Independencia</em> de Mexico</a></h3>
<h3><a href="http://sobrehistoria.com/la-argentina-despues-de-la-independencia/">La Argentina despues de la <em>Independencia</em></a></h3>
<h3><a href="http://sobrehistoria.com/san-martin-estratega-de-la-independencia-americana/">San Martin, estratega de la <em>Independencia Americana</em></a></h3>
<h3><a href="http://sobrehistoria.com/la-ayuda-espanola-en-la-independencia-de-los-estados-unidos/">La ayuda española en <em>la Independencia de</em> los Estados Unidos</a></h3>
<h3><a href="http://sobrehistoria.com/historia-de-espaa-la-invasion-napoleonica/">Historia de España: la Invasion Napoleonica</a></h3>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><em><br />
</em></p>
<p><em><br />
</em></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>Fuente:</strong></p>
<p><a href="http://abc.gov.ar/lainstitucion/revistacomponents/revista/default.cfm?IdP=27">abc</a></p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>Imágenes:</strong></p>
<p>wikipedia</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>Video: </strong></p>
<p>artehistoria en youtube</p>
</div>
<p><a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/F4oI8j1nMi2DTAD9y7OlUNu3gPA/0/da"><img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/F4oI8j1nMi2DTAD9y7OlUNu3gPA/0/di" border="0" ismap="true"></img></a><br/>
<a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/F4oI8j1nMi2DTAD9y7OlUNu3gPA/1/da"><img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/F4oI8j1nMi2DTAD9y7OlUNu3gPA/1/di" border="0" ismap="true"></img></a></p>]]></content:encoded>
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		<title>Finanzas para no financieros</title>
		<link>http://feedproxy.google.com/~r/historiablog/~3/a9sA1ImGqBA/</link>
		<comments>http://sobrehistoria.com/finanzas-para-no-financieros/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 26 Jan 2012 11:40:54 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Andrea</dc:creator>
				<category><![CDATA[varios]]></category>
		<category><![CDATA[formacion]]></category>
		<category><![CDATA[iep]]></category>
		<category><![CDATA[universidad san pablo ceu]]></category>

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		<description><![CDATA[En la situación en la que nos encontramos lo mejor que podemos hacer es optar por una formación de calidad, dirigida hacia el mundo laboral pero que comience desde la base, burdamente podríamos decir que ...]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<h3 style="text-align: justify;">En la situación en la que nos encontramos lo mejor que podemos hacer es optar por una formación de calidad, dirigida hacia el mundo laboral pero que comience desde la base, burdamente podríamos decir que sería como <strong><a href="http://www.iep.edu.es/executive-education/finanzas-para-no-financieros-contabilidad-basica/" target="_blank">finanzas para no financieros</a></strong>. Pero, ¿Dónde puedes acceder a esa formación?</h3>
<p style="text-align: justify;">Cuando buscas una formación de calidad tienes que escoger una Universidad de calidad, es por eso que hoy te presentamos los programas de posgrado que ofrece el <strong>Instituto Europeo de Posgrado</strong> (IEP) junto con la <strong>Escuela de Negocios de la Universidad CEU San Pablo</strong> para ejecutivos y directivos de empresas e instituciones.</p>
<p style="text-align: center;"><a rel="attachment wp-att-3817" href="http://sobrehistoria.com/finanzas-para-no-financieros/at-seminar/"><img class="aligncenter size-medium wp-image-3817" title="At seminar" src="http://sobrehistoria.com/wp-content/uploads/2012/01/IEP2-449x300.jpg" alt="" width="449" height="300" /></a></p>
<p style="text-align: justify;">Hoy nos acercamos al mundo de las finanzas a través del programa “<strong>Finanzas para no Financieros</strong>” con el cuál podrás adquirir una formación en contabilidad básica.</p>
<p style="text-align: justify;">Esta formación online está dirigida a aquellos que no han tenido una formación financiera previa, por ello, uno de los aspectos más atractivos de esta formación es que parte de la <strong>base del mundo financiero</strong>, desde los conceptos simples a los más complejos explicados de una manera <strong>comprensible y sencilla</strong>.</p>
<p style="text-align: justify;">Día a día obtendrás toda la información que necesitas para <strong>analizar una empresa</strong>, sus datos económicos y contables, estarás listo para diagnosticar su situación y abrirte las puertas a este sector.</p>
<p style="text-align: justify;"><a rel="attachment wp-att-3815" href="http://sobrehistoria.com/finanzas-para-no-financieros/banner/"><img class="aligncenter size-medium wp-image-3815" title="banner" src="http://sobrehistoria.com/wp-content/uploads/2012/01/banner-480x122.jpg" alt="" width="480" height="122" /></a></p>
<p style="text-align: justify;">Otro aspecto que considero fundamental para poder adquirir una buena formación, es que las clases no sean sólo<strong> teóricas</strong> si no que también se puedan aplicar los datos a la realidad a través de las clases de <strong>casos prácticos.</strong> En éstas podrás poner en práctica toda la información que has adquirido y además, participar <strong>simulaciones reales</strong>.</p>
<p style="text-align: justify;">El hecho de que sea una curso online no implica que no vayas a tener el apoyo de los<strong> profesores</strong>, nada más lejos de la realidad, porque podrás estar en contacto directo tanto con tu<strong> tutor</strong> como con ellos, podrás resolver tus dudas en tiempo real.</p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Para continuar tu formación, escoge siempre la calidad.</strong></p>

<p><a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/o7brtS8wROoplD4FMkG3E3vFE-c/0/da"><img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/o7brtS8wROoplD4FMkG3E3vFE-c/0/di" border="0" ismap="true"></img></a><br/>
<a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/o7brtS8wROoplD4FMkG3E3vFE-c/1/da"><img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/o7brtS8wROoplD4FMkG3E3vFE-c/1/di" border="0" ismap="true"></img></a></p>]]></content:encoded>
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		<item>
		<title>Antiguo Egipto: periodos historicos</title>
		<link>http://feedproxy.google.com/~r/historiablog/~3/8yQaMKckXNA/</link>
		<comments>http://sobrehistoria.com/antiguo-egipto-periodos-historicos/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 24 Jan 2012 15:58:00 +0000</pubDate>
		<dc:creator>silvina</dc:creator>
				<category><![CDATA[Historia Antigua]]></category>
		<category><![CDATA[Historia de Egipto]]></category>
		<category><![CDATA[Egipto]]></category>
		<category><![CDATA[historia de egipto]]></category>
		<category><![CDATA[imperio nuevo]]></category>
		<category><![CDATA[periodo intermedio]]></category>
		<category><![CDATA[reino antiguo]]></category>

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		<description><![CDATA[&#160;
Un recorrido por la historia egipcia, repasando los períodos históricos en que se divide y sus características más importantes. 
La Historia de Egipto Antiguo se considera que comienza luego de la unificación de los Reinos ...]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div id="HOTWordsTxt" name="HOTWordsTxt"><p>&#160;</p>
<h3>Un recorrido por la historia egipcia, repasando los períodos históricos en que se divide y sus características más importantes. </h3>
<p>La <strong>Historia de </strong><a href="http://sobrehistoria.com/tag/egipto"><strong>Egipto</strong></a><strong> Antiguo</strong> se considera que comienza luego de la <a href="http://sobrehistoria.com/la-unificacin-del-alto-y-el-bajo-egipto/"><strong>unificación</strong></a> de los <strong>Reinos del Alto y el Bajo Egipto</strong>. </p>
<p><a href="http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/c/c5/Egypt.Giza.Sphinx.01.jpg"><img title="image" style="border-right: 0px; border-top: 0px; display: block; float: none; margin-left: auto; border-left: 0px; margin-right: auto; border-bottom: 0px" height="257" alt="image" src="http://sobrehistoria.com/wp-content/uploads/2012/01/image9.png" width="341" border="0" /></a> </p>
<h3><strong>El Reino Antiguo (2750 &#8211; 2250 a.C.) </strong></h3>
<p>Fue un modelo de centralización administrativa. La capital estaba en <strong>Menfis</strong>, en la unión entre el<strong> Bajo</strong> y el <strong>Alto Egipto</strong>, cerca de la actual ciudad de <strong>El Cairo.</strong> El faraón era el responsable de distribuir el agua y el excedente de la producción, de administrar justicia. Además, era el jefe militar y sumo sacerdote, y lo hacía a través de sus funcionarios. </p>
<p>El tamaño y la riqueza de las construcciones indican que fue una época de prosperidad del Estado y muestran cómo el <strong>faraón </strong>se alejó de todos los demás mortales. Durante esta época se construyeron las <strong>pirámides. </strong></p>
<p>La primera fue la escalonada, que consiste en una superposición de <strong>mastabas</strong>. Luego se construyeron las<strong> pirámides</strong> de notable regularidad geométrica de <strong>Keops, Kefren y Micerino</strong> en la meseta de <strong>Giza</strong>, zona árida, porque la tierra fértil se reservaba estrictamente para la agricultura</p>
<h3><strong>El primer período intermedio (2250 a 2025 a.C.) </strong></h3>
<p>Fue una época de desorden y de crisis del Estado: hubo incursiones de extranjeros, porque los reyes eran incapaces de defender las fronteras. Había un gobierno de dinastías paralelas, que reinaban simultáneamente en el <strong>Alto </strong>y en el <strong>Bajo Egipto</strong>. </p>
<p>Esta crisis produjo una evidente decadencia económica, porque no se producía en el país ni se comerciaba con el exterior. Ádemas, la decadencia se reflejó en las construcciones funerarias y en todas las manifestaciones artísticas. Ya en esta época comenzaron los saqueos de las ricas tumbas del período anterior. </p>
<h3><strong>En el Reino Medio (2025 a 1785 a.C.) </strong></h3>
<p>En este períodod se restableció la doctrina monárquica del <strong>Reino Antiguo</strong> en cuanto a la centralización del Estado, pero se humanizó la figura del faraón que se acercaba al pueblo y se preocupaba, fundamentalmente, por la administración de justicia. </p>
<p>Al mismo tiempo se recuperaron las responsabilidades individuales; los documentos de la época indican la importancia de las relaciones familiares.    </p>
<h3><strong>El segundo período intermedio (1785 a 1570 a.C.)</strong></h3>
<p>Es el más confuso y el menos conocido. Se debió especialmente al ingreso de los <strong>hicsos,</strong> que habían conquistado el delta del Nilo. Este grupo extranjero fue expulsado por el ejército egipcio, que luego conquistó <strong>Siria, Palestina</strong> y<strong> Nubia.</strong></p>
<h3><strong>El Imperio Nuevo (1570 a 1070 a.C)</strong></h3>
<p> 
<p><strong></strong>Con estas conquistas y el afianzamiento del poder real comenzó el período llamado del <strong>Imperio Nuevo</strong>, uno de los más importantes de esta civilización, que se extendió desde 1570 a 1070 a.C., es decir, 500 años de esplendor. </p>
<p><a href="http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/5/54/Egypt_Picture6.jpg/180px-Egypt_Picture6.jpg"><img title="image" style="border-right: 0px; border-top: 0px; display: block; float: none; margin-left: auto; border-left: 0px; margin-right: auto; border-bottom: 0px" height="261" alt="image" src="http://sobrehistoria.com/wp-content/uploads/2012/01/image10.png" width="195" border="0" /></a> </p>
<p>Fue una época en la que se desarrollaron intensas relaciones internacionales con el <strong>Cercano Oriente</strong> y hubo importante comercio exterior con los territorios conquistados. Se ampliaron y enriquecieron las construcciones religiosas como los <strong>templos de Luxor </strong>y <strong>Karnak</strong>. La escultura y la pintura alcanzaron un notable desarrollo y han sido valiosas fuentes estudiadas por los egiptólogos. </p>
<p>Se construyeron tumbas excavadas en las rocas, en el llamado <strong>Valle de los Reyes</strong>. A pesar de esta riqueza cultural, el pueblo siguió sumido en la dura explotación que caracterizó la vida de los <strong>egipcios.</strong> </p>
<h3><strong>Tercer período intermedio</strong> <strong>(1070 a 712 a.C.)</strong></h3>
<p>A partir del enfrentamiento con los hititas y con los llamados “pueblos del mar” que venían precisamente del <strong>Egeo</strong>, comenzó la decadencia del <strong>Imperio Nuevo</strong> y hubo un <strong>tercer período intermedio</strong> (1070 a 712 a.C.). </p>
<p>El país estaba gobernado por dos dinastías en competencia: hubo gobernantes locales y faraones originarios de Libia. Faraones y sumos sacerdotes detentaban el poder. </p>
<h3><strong>Período Tardío tardío (712 a 332 a.C.),</strong></h3>
<p><strong></strong>    <br />En un último período, llamado tardío (712 a 332 a.C.), Egipto fue invadido por nubios, asirios y persas.</p>
<div class="wlWriterEditableSmartContent" id="scid:5737277B-5D6D-4f48-ABFC-DD9C333F4C5D:67703396-882c-48d1-a494-e41cfe6e5ffd" style="padding-right: 0px; display: inline; padding-left: 0px; float: none; padding-bottom: 0px; margin: 0px; padding-top: 0px">
<div><object width="425" height="355"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/UA_-jEaakys&amp;hl=en"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/UA_-jEaakys&amp;hl=en" type="application/x-shockwave-flash" width="425" height="355"></embed></object></div>
</div>
<p>&#160;</p>
<p>&#160;</p>
<p><strong>Fuente:</strong></p>
<p><a href="http://abc.gov.ar">Abc</a></p>
<p>&#160;</p>
<p><strong>Imágenes:</strong></p>
<p>wikipedia</p>
<p>&#160;</p>
<p><strong>Video:</strong></p>
<p>artehistoriacom en flickr </p>
</div>
<p><a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/Uwj5TJ-Jo2aBxmIJF-oUXxNAi9M/0/da"><img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/Uwj5TJ-Jo2aBxmIJF-oUXxNAi9M/0/di" border="0" ismap="true"></img></a><br/>
<a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/Uwj5TJ-Jo2aBxmIJF-oUXxNAi9M/1/da"><img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/Uwj5TJ-Jo2aBxmIJF-oUXxNAi9M/1/di" border="0" ismap="true"></img></a></p>]]></content:encoded>
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		<item>
		<title>Auxiliar de bibliotecas y museos</title>
		<link>http://feedproxy.google.com/~r/historiablog/~3/HSDCF00ZLfw/</link>
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		<pubDate>Fri, 20 Jan 2012 06:41:01 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Andrea</dc:creator>
				<category><![CDATA[varios]]></category>
		<category><![CDATA[buscaoposiciones]]></category>
		<category><![CDATA[formacion]]></category>
		<category><![CDATA[oposiciones]]></category>

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		<description><![CDATA[Hoy en tu Blog de Sobre Historia nos vamos a centrar en la formación y el campo laboral al que puedes acceder a través de las oposiciones ¿Has pesando alguna vez en hacer Oposiciones Bibliotecas?
En la ...]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<h3 style="text-align: justify;">Hoy en tu Blog de Sobre Historia nos vamos a centrar en la formación y el campo laboral al que puedes acceder a través de las oposiciones ¿Has pesando alguna vez en hacer <strong><a href="http://www.buscaoposiciones.com/Oposiciones-Auxiliar-de-Archivos-Bibliotecas-y-Museos-bcat34.htm" target="_blank">Oposiciones Bibliotecas</a>?</strong></h3>
<p style="text-align: justify;">En la actualidad muchas personas están buscando su <strong>primer empleo</strong> o preparándose alguna oposición para tener un <strong>trabajo fijo</strong> y despreocuparse de la crisis.</p>
<p style="text-align: justify;">¿Pero cómo encontrar toda la información que necesitas en una misma página y que ésta se<strong> veraz y actualizada</strong>?</p>
<p style="text-align: justify;"><a rel="attachment wp-att-3801" href="http://sobrehistoria.com/auxiliar-de-bibliotecas-y-museos/sbexrf-00027749-001/"><img class="aligncenter size-large wp-image-3801" title="SBEXRF-00027749-001" src="http://sobrehistoria.com/wp-content/uploads/2012/01/buscaoposiciones_el_mejor_buscador_de_oposiciones_y_empleo_publico-480x280.jpg" alt="" width="480" height="280" /></a></p>
<p style="text-align: justify;">Nosotros te damos la solución a tu problema porque la<strong> mejor web es Buscaoposicones</strong> donde tienes varios buscadores para hacerte las cosas más fáciles:</p>
<ul style="text-align: justify;">
<li>
<div>Todo oposiciones</div>
</li>
<li>
<div>Oposiciones por regiones</div>
</li>
<li>
<div>Últimas oposiciones convocadas</div>
</li>
<li>
<div>Convocatorias</div>
</li>
<li>
<div>Temarios</div>
</li>
<li>
<div>Centros</div>
</li>
<li>
<div>Alertas</div>
</li>
<li>
<div>Foro</div>
</li>
</ul>
<p style="text-align: justify;">Una vez que tengas seleccionado la Oposición a la que te quieres presentar a continuación te aparecerán todos los <strong>centros formativos, cursos existentes e instituciones</strong>, donde puedes prepararte para aprobar la oposición y conseguir un trabajo.</p>
<p style="text-align: center;"><a rel="attachment wp-att-3802" href="http://sobrehistoria.com/auxiliar-de-bibliotecas-y-museos/logo/"><img class="aligncenter size-full wp-image-3802" title="logo" src="http://sobrehistoria.com/wp-content/uploads/2012/01/logo.gif" alt="" width="310" height="258" /></a></p>
<p style="text-align: justify;">Nosotros hemos escogido <strong>Auxiliar de Bibliotecas y Museos</strong> y, nos aparecen sitios como <strong>MasterD</strong> donde te ofrecen una formación presencial y a distancia para preparar tu oposición, <strong>Formedia</strong> que sólo prepara alumnos de Granada y Jaen ofreciendo una formación semipresencial, <strong>Som-hi Barcelona</strong> en la que sólo se dedican a la formación de alumnos de esta ciudad y todo lo que ofrecen es presencial.</p>
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<p style="text-align: justify;"><strong><a rel="attachment wp-att-3803" href="http://sobrehistoria.com/auxiliar-de-bibliotecas-y-museos/opsiciones-educacion/"><img class="aligncenter size-full wp-image-3803" title="opsiciones-educación" src="http://sobrehistoria.com/wp-content/uploads/2012/01/opsiciones-educación.jpg" alt="" width="456" height="305" /></a></strong></p>
<p style="text-align: justify;">A su vez, podrás <strong>solicitar más información</strong> tanto sobre la oposición que has escogido como del algún centro en particular y siempre de manera gratuita. Y como no, también puedes estar al tanto de toda la información que necesitas a través de <strong><a href="http://www.facebook.com/Buscaoposiciones" target="_blank">Facebook</a></strong> y de Twitter<strong> @Buscaoposicione</strong></p>
<p style="text-align: justify;">Si estás pensando en hacer una Oposición no dudes en utilizar este portal web en el que estarás al tanto de las <strong>últimas novedades</strong>, las convocatorias y lugares de <strong>formación de confianza.</strong></p>

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		<item>
		<title>La Republica Romana</title>
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		<pubDate>Mon, 16 Jan 2012 18:46:00 +0000</pubDate>
		<dc:creator>silvina</dc:creator>
				<category><![CDATA[Historia de Roma]]></category>
		<category><![CDATA[Historia General]]></category>
		<category><![CDATA[Portada]]></category>
		<category><![CDATA[comicios]]></category>
		<category><![CDATA[concilios]]></category>
		<category><![CDATA[patricios y plebeyos]]></category>
		<category><![CDATA[republica romana]]></category>
		<category><![CDATA[Roma]]></category>
		<category><![CDATA[senado romano]]></category>
		<category><![CDATA[tribunos]]></category>

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		<description><![CDATA[La república Romana fue un período histórico muy importante de la Antigua Roma. Os contamos cómo estaba organizada esta forma de gobierno y explicamos el importante conflicto social entre patricios y plebeyos que caracterizó esta ...]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div id="HOTWordsTxt" name="HOTWordsTxt"><h3><strong>La república Romana fue un período histórico muy importante de la Antigua Roma. Os contamos cómo estaba organizada esta forma de gobierno y explicamos el importante conflicto social entre patricios y plebeyos que caracterizó esta época. </strong></h3>
<p>&#160;<a href="http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Claude_Lorrain_004.jpg"><img title="image" style="border-right: 0px; border-top: 0px; display: block; float: none; margin-left: auto; border-left: 0px; margin-right: auto; border-bottom: 0px" height="271" alt="image" src="http://sobrehistoria.com/wp-content/uploads/2012/01/image7.png" width="373" border="0" /></a> </p>
<h3><strong>La caída de la monarquía</strong></h3>
<p>Los primeros tiempos de la <strong><a href="http://sobrehistoria.com/tag/roma/">historia romana</a></strong> –probablemente poco después de la formación de la ciudad-estado- estuvieron marcados por un <strong>gobierno monárquico</strong>. Su origen se sitúa cerca del año 625 a.C., fecha más probable que la que indica el mito de la fundación de<strong> Roma</strong> (754 a.C.).     </p>
<p>Alrededor del 509 a.C., los aristócratas romanos, con el apoyo del pueblo, se sublevaron en contra del último monarca y lo expulsaron. Ese fue el comienzo del período denominado <strong><a href="http://sobrehistoria.com/tag/republica-romana">República Romana</a></strong>.</p>
<p>&#160;</p>
<h3><strong>Las Instituciones durante la República</strong></h3>
<p>Cuando los aristócratas tomaron el control del gobierno, establecieron una distribución de poderes entre sus miembros. Crearon una magistratura doble —integrada por dos miembros—, el <strong>Consulado</strong>, cuya duración era anual. </p>
<p>Los <strong>cónsules </strong>eran elegidos por el pueblo, y ninguno de ellos podía realizar ninguna acción sin el consentimiento de su colega. Sus principales funciones eran militares y políticas: eran los generales del ejército y a la vez tenían el poder de convocar a las <strong>asambleas populares</strong>, donde se elegían los <strong>magistrados </strong>y se votaban las leyes. </p>
<p>Esas asambleas se llamaban <strong>comicios</strong>, porque allí los ciudadanos votaban, pero no podían deliberar. La oratoria cumplía un papel importante, porque los temas que se votaban en los comicios se discutían antes en reuniones preparatorias. </p>
<p>Muchos de los patricios formaban parte del <strong>Senado</strong>, un órgano de consulta que asesoraba a los cónsules. El senado estaba formado por los <strong>ex cónsules </strong>y poco a poco se convirtió en la institución más poderosa de la <strong>república.</strong></p>
<h3><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Archivo:Maccari-Cicero.jpg"><img title="image" style="border-right: 0px; border-top: 0px; display: block; float: none; margin-left: auto; border-left: 0px; margin-right: auto; border-bottom: 0px" height="251" alt="image" src="http://sobrehistoria.com/wp-content/uploads/2012/01/image8.png" width="406" border="0" /></a> </h3>
<h3><strong>El conflicto social entre Plebeyos y Patricios</strong></h3>
<p>Los patricios eran los descendientes de las familias aristocráticas más importantes de Roma. En general, los cónsules eran elegidos entre los miembros de ese grupo. </p>
<p>Durante los primeros años de la <strong>República</strong>, el accionar de los magistrados era despótico. Por ese motivo, la gente que no era de origen patricio, la <strong>plebe (plebeyos)</strong>, se rebeló contra los gobernantes. Se negaron a alistarse en el ejército hasta que sus demandas fueran escuchadas. </p>
<p>Para protegerse, los miembros de la <strong>plebe </strong>organizaron una asamblea, el<strong> concilio de la plebe</strong>. Eligieron entre los miembros de las tribus varios <strong>tribunos</strong>, para que salvaguardaran sus derechos, y los colocaron a la cabeza de la asamblea plebeya. </p>
<p>La función más importante del tribuno era interponerse entre un ciudadano y un magistrado para evitar los abusos de poder. El concilio de la plebe respaldaba sus acciones con la amenaza de actuar utilizando la violencia. </p>
<p>El concilio de la plebe también decidía sobre asuntos de interés común. Las <strong>instituciones plebeyas </strong>no fueron reconocidas en un comienzo, por eso puede considerarse que los plebeyos organizaron un “<em><strong>Estado dentro del Estado</strong></em>”. </p>
<p>&#160;</p>
<h3><strong>Se resuelve el conflicto y se crea un nuevo orden social</strong></h3>
<p>El <strong>conflicto entre patricios y plebeyos </strong>duró más de un siglo. Con el tiempo, los patricios reconocieron las instituciones plebeyas y su derecho a participar en todas las magistraturas, hasta entonces reservadas sólo para los patricios.</p>
<p>A comienzos del siglo III a.C. se reconoció el derecho de la <strong>asamblea plebeya</strong>, convocada por los tribunos, a votar leyes vinculantes para todos los romanos.</p>
<p>Las facultades otorgadas a las <strong>instituciones plebeyas </strong>fueron aprovechadas por un pequeño grupo de <strong>plebeyos ricos</strong>, quienes establecieron una alianza con los <strong>patricios </strong>para controlar el poder. Así se formó una nueva aristocracia llamada <strong>nobilitas</strong> (de allí proviene el término “nobleza”). </p>
<p>Esa alianza permitió alcanzar una relativa paz y estabilidad social desde mediados del siglo IV a.C. hasta mediados del siglo II a.C., cuando comenzó nuevamente un período de gran agitación social. </p>
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<div><object width="425" height="355"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/L_7f-k9sq7U&amp;hl=en"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/L_7f-k9sq7U&amp;hl=en" type="application/x-shockwave-flash" width="425" height="355"></embed></object></div>
</div>
<p>&#160;</p>
<p><strong>Te interesa la historia de Roma, no dejes de leer:</strong></p>
<ul>
<li><a href="http://sobrehistoria.com/la-crisis-del-imperio-romano/">
<p><a href="http://sobrehistoria.com/la-crisis-del-imperio-romano/">L</a><a href="http://sobrehistoria.com/la-crisis-del-imperio-romano/">a Crisis del Imperio Romano</a></p>
<p>     </a></li>
<li>
<p><a href="http://sobrehistoria.com/julio-cesar-campaas-militares-en-la-galia/">Julio Cesar | Campañas militares en la Galia</a></p>
</li>
<li>
<p><a href="http://sobrehistoria.com/la-roma-sangrienta/">La Roma sangrienta</a></p>
</li>
<li><a href="http://sobrehistoria.com/las-clases-sociales-en-el-imperio-romano-plebeyos-clientes-libertos-y-esclavos/">
<p><a href="http://sobrehistoria.com/las-clases-sociales-en-el-imperio-romano-plebeyos-clientes-libertos-y-esclavos/">Las clases sociales en el Imperio Romano: Plebeyos Clientes, Libertos y Esclavos</a></p>
<p>     </a></li>
</ul>
<p><strong></strong></p>
<p><strong></strong></p>
<p><strong>fuente:</strong></p>
<p><a href="http://abc.gov.ar/lainstitucion/revistacomponents/revista/archivos/textos-escolares2007/CS-ES1-1P/archivosparadescargar/CS1_c8.pdf">ABC</a></p>
<p>&#160;</p>
<p><strong>Imágenes:</strong></p>
<p>senado romano en wikipedia</p>
<p>el foro romano, pintura de Lorrain, en wikipedia</p>
</p>
<p>&#160;</p>
<p><strong>Video:</strong></p>
<p>artehistoriacom en youtube</p>
</div>
<p><a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/o5a8S_6FYRgsGIdjpEhrdXFNtjc/0/da"><img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/o5a8S_6FYRgsGIdjpEhrdXFNtjc/0/di" border="0" ismap="true"></img></a><br/>
<a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/o5a8S_6FYRgsGIdjpEhrdXFNtjc/1/da"><img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/o5a8S_6FYRgsGIdjpEhrdXFNtjc/1/di" border="0" ismap="true"></img></a></p>]]></content:encoded>
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		<item>
		<title>El comienzo de la lucha obrera</title>
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		<comments>http://sobrehistoria.com/el-comienzo-de-la-lucha-obrera/#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 14 Jan 2012 22:28:00 +0000</pubDate>
		<dc:creator>silvina</dc:creator>
				<category><![CDATA[Historia Contemporanea]]></category>
		<category><![CDATA[Historia General]]></category>
		<category><![CDATA[movimiento obrero]]></category>
		<category><![CDATA[movimiento sindical]]></category>
		<category><![CDATA[organizaciones obreras]]></category>
		<category><![CDATA[primeros sindicatos]]></category>
		<category><![CDATA[revolución industrial]]></category>
		<category><![CDATA[Siglo XIX]]></category>

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		<description><![CDATA[El contexto de la Segunda Revolución Industrial. 
Entre la mitad y el último cuarto del siglo XIX, se hizo más profunda la división entre la Europa occidental industrializada y la Europa oriental y meridional, cuya ...]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div id="HOTWordsTxt" name="HOTWordsTxt"><h3><strong>El contexto de la Segunda <a href="http://sobrehistoria.com/la-revolucion-industrial">Revolución Industrial</a>. </strong></h3>
<p>Entre la mitad y el último cuarto del <strong>siglo XIX,</strong> se hizo más profunda la división entre la<strong> Europa occidental</strong> industrializada y la <strong>Europa oriental</strong> y meridional, cuya economía continuó basándose en la agricultura durante algún tiempo. Luego de la represión de <a href="http://sobrehistoria.com/revoluciones-de-1848-resumen/"><strong>1848</strong></a> y de la expansión económica que sobrevino, disminuyó el <strong>conflicto social</strong>. </p>
<p><a href="http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/5/55/1912_Lawrence_Textile_Strike_1.jpg/300px-1912_Lawrence_Textile_Strike_1.jpg"><img title="image" style="border-top-width: 0px; display: block; border-left-width: 0px; float: none; border-bottom-width: 0px; margin-left: auto; margin-right: auto; border-right-width: 0px" height="272" alt="image" src="http://sobrehistoria.com/wp-content/uploads/2012/01/image5.png" width="349" border="0" /></a>&#160;</p>
<h3><strong>La Clase Obrera</strong></h3>
<p>En la década siguiente, sin embargo, la actividad del movimiento obrero se incrementó. La composición de la <strong>clase obrera</strong> se diversificó debido al aumento de tipos de empleo, en especial en las ciudades, donde los oficios se multiplicaron y coexistieron con antiguas actividades artesanales. </p>
<p>Sin embargo, las condiciones de vida para la mayoría de los <a href="http://sobrehistoria.com/tag/obreros/"><strong>obreros</strong></a> siguieron siendo duras: a la par de las posibilidades laborales, aumentaron la falta de higiene y el hacinamiento, y se incorporaron al trabajo más mujeres y niños.</p>
<p><a href="http://en.wikipedia.org/wiki/File:Coaltub.png"><img title="image" style="border-top-width: 0px; display: block; border-left-width: 0px; float: none; border-bottom-width: 0px; margin-left: auto; margin-right: auto; border-right-width: 0px" height="180" alt="image" src="http://sobrehistoria.com/wp-content/uploads/2012/01/image6.png" width="317" border="0" /></a> </p>
<p>&#160;</p>
<h3><strong>Los primeros sindicatos</strong></h3>
<p>Los <strong>trabajadores </strong>no tardaron en desarrollar una organización propia, con el objetivo de sumar esfuerzos para enfrentar del mejor modo posible los cambios vertiginosos que se estaban produciendo. </p>
<p>En <strong>Gran Bretaña</strong>, en 1875, los<strong> sindicatos</strong> o <strong><em>trade unions</em></strong> llegaron al millón de afiliados. Fueron una fuente de presión para lograr la <strong>reforma electoral de 1867</strong>, que amplió el derecho al voto para alcanzar a la tercera parte de los varones adultos. Los sindicatos también obtuvieron el reconocimiento legal, la legislación del <strong>derecho de huelga</strong> y la regulación de las     <br />relaciones entre patrones y obreros.</p>
<p>En <strong>Francia</strong>, la <strong>organización obrera</strong> estaba más disgregada, debido a la dispersión espacial de la industria. Los sectores con más actividad sindical eran el metalúrgico y el minero. En 1864, lograron legalizar las asociaciones obreras. En <strong>Francia </strong>existía un campesinado numeroso, que era, por lo general, propietario de sus tierras, y, por lo tanto, tenía una actitud más conservadora y no tan proclive a las movilizaciones.</p>
<div class="wlWriterEditableSmartContent" id="scid:5737277B-5D6D-4f48-ABFC-DD9C333F4C5D:e8eba60e-1385-4aeb-8a74-c1cf28d0f128" style="padding-right: 0px; display: block; padding-left: 0px; float: none; padding-bottom: 20px; margin: 0px auto; width: 425px; padding-top: 0px">
<div><object width="425" height="355"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/3pFMvfE9Wgo&amp;hl=en"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/3pFMvfE9Wgo&amp;hl=en" type="application/x-shockwave-flash" width="425" height="355"></embed></object></div>
</div>
<p>En <strong>Alemania</strong>, la <strong>industrialización</strong>, tardía pero veloz, produjo concentraciones industriales y un éxodo de campesinos a las ciudades. En la década de 1860, se formaron dos importantes <strong>partidos obreros</strong>: la <strong><em>Asociación General de los Trabajadores Alemanes</em></strong>, primer<strong> partido socialista</strong>, y el <strong><em>Partido Obrero Socialdemócrata</em></strong>. Éstos se unieron en 1875 con el nombre de <strong><em>Partido Social Demócrata Alemán</em></strong>, que participó activamente de la vida política nacional. </p>
<p><strong>Alemania</strong> fue el primer país que incorporó el sistema de previsión social gestionado por el Estado. También se introdujeron seguros para cubrir riesgos de accidentes, invalidez y vejez. Estos avances no alcanzaban a todos los habitantes, sino, fundamentalmente, a quienes estaban empleados en los sectores industriales más concentrados     <br />y cuyos <strong>sindicatos </strong>tenían más poder de presión que los demás.</p>
<p>Los obreros constituyeron un sector social numeroso y diverso, que adquirió importancia<strong> sindical</strong> y política en la década de 1880, cuando se integraron en la producción trabajadores especializados (técnicos, administrativos, maestros, trabajadores del sector terciario) y <strong>trabajadores</strong> no especializados. </p>
<p>Esta variedad y cantidad de <strong>mano de obra</strong> activa contribuyó a darle al <strong>movimiento obrero</strong> un poder social que no había alcanzado hasta entonces. Aun así, las conquistas fueron lentas y costosas. Por ejemplo, para 1914, todavía no se había hecho realidad la demanda de establecer un máximo de ocho horas para la duración de la jornada laboral.     </p>
<p>Lee más sobre este período histórico en los siguientes artículos:</p>
<ul>
<li>
<h5><a href="http://sobrehistoria.com/el-imperialismo-en-el-siglo-xix-el-reparto-del-mundo/">El Imperialismo en el <em>siglo XIX</em>: el Reparto del Mundo</a></h5>
</li>
<li>
<h5><a href="http://sobrehistoria.com/guerras-del-siglo-xix-resumen-de-1800-a-1848/">Guerras del <em>siglo XIX</em>, resumen (de 1800 a 1848)</a></h5>
</li>
<li>
<h5><a href="http://sobrehistoria.com/las-reformas-de-japon-a-mediados-del-siglo-xix/">Las reformas de Japón a mediados del <em>siglo XIX</em></a></h5>
</li>
<li>
<h5><a href="http://sobrehistoria.com/la-revolucion-industrial/">La Revolución Industrial</a></h5>
</li>
<li>
<h5><a href="http://sobrehistoria.com/caracteristicas-de-los-estados-nacionales/">Características de los Estados Nacionales</a></h5>
</li>
</ul>
<p>&#160;</p>
<p>&#160;</p>
<p>Fuente:</p>
<p><a href="http://abc.gov.ar/lainstitucion/revistacomponents/revista/archivos/textos-escolares2007/CS-ES3-1P/archivosparadescargar/CS_ES3_1P_c6.pdf">ABC</a></p>
<p>&#160;</p>
<p>Imágenes:</p>
<p>Wikipedia</p>
<p>&#160;</p>
<p>Video:</p>
<p>Artehistoria en youtube</p>
</div>
<p><a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/FNLRCgq7q0MjT-Zj2g6s2xkDszk/0/da"><img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/FNLRCgq7q0MjT-Zj2g6s2xkDszk/0/di" border="0" ismap="true"></img></a><br/>
<a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/FNLRCgq7q0MjT-Zj2g6s2xkDszk/1/da"><img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/FNLRCgq7q0MjT-Zj2g6s2xkDszk/1/di" border="0" ismap="true"></img></a></p>]]></content:encoded>
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		<item>
		<title>La Unificacion de Alemania</title>
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		<pubDate>Thu, 12 Jan 2012 13:31:47 +0000</pubDate>
		<dc:creator>silvina</dc:creator>
				<category><![CDATA[Historia Contemporanea]]></category>
		<category><![CDATA[Historia General]]></category>
		<category><![CDATA[bismarck]]></category>
		<category><![CDATA[II imperio aleman]]></category>
		<category><![CDATA[prusia]]></category>
		<category><![CDATA[segundo reich]]></category>
		<category><![CDATA[Siglo XIX]]></category>
		<category><![CDATA[unificacion de alemania]]></category>

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		<description><![CDATA[Repasamos uno de los procesos históricos más importantes de la historia del siglo XIX, la integración de los diferentes estados alemanes en un único y poderoso estado: la unificación de Alemania.
&#160;
El surgimiento de los Estados ...]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div id="HOTWordsTxt" name="HOTWordsTxt"><h3>Repasamos uno de los procesos históricos más importantes de la historia del siglo XIX, la integración de los diferentes estados alemanes en un único y poderoso estado: la unificación de <a href="http://sobrehistoria.com/la-division-de-alemania-la-antesala-del-muro-de-berlin/">Alemania</a>.</h3>
<h3>&#160;</h3>
<h3>El surgimiento de los <a href="http://sobrehistoria.com/de-los-estados-modernos-a-los-estados-nacionales/">Estados Nacionales</a></h3>
<p>El primer significado de la palabra <strong>nación </strong>indicaba la idea de origen o descendencia; es decir, se refería al lugar de nacimiento de una persona. En cambio, durante el <strong>siglo XIX,</strong> la idea de nación se asoció a la construcción de <strong><a href="sobrehistoria.com/caracteristicas-de-los-estados-nacionales">Estados nacionales</a></strong> soberanos, con un territorio delimitado, donde habitaran los miembros de esa comunidad nacional, unidos por una historia, una cultura, una composición étnica y una lengua en común. </p>
<p><a href="http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/a/a2/German_Reich1.png/425px-German_Reich1.png"><img title="image" style="border-right: 0px; border-top: 0px; display: block; float: none; margin-left: auto; border-left: 0px; margin-right: auto; border-bottom: 0px" height="293" alt="image" src="http://sobrehistoria.com/wp-content/uploads/2012/01/image3.png" width="316" border="0" /></a> </p>
<p>A pesar de este propósito, en los hechos primaba la heterogeneidad por sobre la presunta homogeneidad de las poblaciones y los territorios. Pocos de los habitantes de un <strong>Estado</strong> –aun los de los ya consolidados– se consideraban efectivamente parte de una nación. Esto era particularmente evidente en los casos de <strong>Italia </strong>y <strong>Alemania</strong>.     </p>
<p>Por estas razones, los<strong> Estados</strong> necesitaron crear sistemas administrativos e instituciones educativas para alcanzar una mayor homogeneización que, además, permitieron consolidar la autoridad estatal y generar una común <strong>identidad nacional</strong>. </p>
<p>La <strong>construcción de la nación</strong> estaba, además, asociada a los intereses de las burguesías liberales, para quienes la organización nacional era una estrategia para proteger sus inversiones dentro de su territorio y la posibilidad de que los Estados cumplieran el papel de beneficiar, de una u otra forma, al mundo de los negocios. </p>
<p>Las naciones no se formaron como producto del desarrollo espontáneo; por el contrario, fueron, como todo proceso histórico, una construcción. Por eso cobraron importancia aquellas instituciones que estaban en condiciones de imponer una uniformidad nacional, entre ellas, la escuela pública. </p>
<div class="wlWriterEditableSmartContent" id="scid:5737277B-5D6D-4f48-ABFC-DD9C333F4C5D:4ed34754-16d5-47df-949c-a2ce665c53a8" style="padding-right: 0px; display: block; padding-left: 0px; float: none; padding-bottom: 10px; margin: 0px auto; width: 425px; padding-top: 0px">
<div><object width="425" height="355"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/MypXUAYW79I&amp;hl=en"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/MypXUAYW79I&amp;hl=en" type="application/x-shockwave-flash" width="425" height="355"></embed></object></div>
</div>
<h3>&#160;</h3>
<h3>&#160;</h3>
<h3>La unificación de Alemania </h3>
<p>En<strong> Alemania</strong>, el proceso de <a href="http://sobrehistoria.com/la-unificacin-del-alto-y-el-bajo-egipto/" target="_blank"><strong>unificación</strong></a><strong> </strong>se inició con la decisión que <a href="http://biografias.sobrehistoria.com/G/guillermo-i-de-prusia"><strong>Prusia</strong></a> tomó, en 1828, de organizar una unión aduanera, el <strong>Zollverein.</strong> El propósito de esta medida era facilitar el transporte de mercaderías y aumentar su volumen. Esta unión aduanera se creó en 1834. Estaba compuesta por dieciocho Estados del centro y del sur de<strong> Alemania</strong> e incluía 23 millones de habitantes. </p>
<p><strong>Prusia</strong> obtuvo importantes ventajas económicas de esta medida, que     <br />eliminó las barreras aduaneras internas y amplió el mercado alemán limitando la importación de productos del resto de <strong>Europa.</strong> Esta decisión fue el precedente más sólido para la <strong>unificación política</strong>. </p>
<p>Las<strong> </strong><a href="http://sobrehistoria.com/revoluciones-de-1848-resumen"><strong>revueltas de 1848</strong></a> hicieron que <strong>Federico Guillermo IV</strong>, el rey de <strong>Prusia</strong>,     <br />prometiera trabajar por una <strong>Alemania </strong>unida. Una asamblea se reunió en <strong>Francfort </strong>para discutir la composición del nuevo <strong>Estado</strong>. Sin embargo, el Rey rechazó el título de emperador que le ofreció la asamblea y provocó su disolución. </p>
<p>Finalmente, el gran constructor de la<strong> unificación alemana</strong> fue <strong>Otto von Bismarck</strong> (1815-1898), primer ministro y canciller del gobierno prusiano desde 1862.<strong> Bismarck</strong>, conocido como el canciller de hierro, buscaba lograr la <strong>unidad de Alemania</strong> bajo la hegemonía de <strong>Prusia</strong> y establecer una política centralizada en los aspectos diplomático y militar. </p>
<p><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Archivo:Reichsgr%C3%BCndung1871-AW.jpg"><img title="image" style="border-right: 0px; border-top: 0px; display: block; float: none; margin-left: auto; border-left: 0px; margin-right: auto; border-bottom: 0px" height="236" alt="image" src="http://sobrehistoria.com/wp-content/uploads/2012/01/image4.png" width="324" border="0" /></a> </p>
<p>La <strong>unificación de Alemania</strong> se logró en 1871, luego de los enfrentamientos entre la <strong>Confederación Germánica, Prusia </strong>y <strong>Austria </strong>(1866) y una vez finalizada la <strong>guerra franco-prusiana</strong> (1870-1871), en la que <strong>Prusia</strong> obtuvo la victoria. En 1871, el rey <strong>Guillermo I de Prusia</strong> fue nombrado kaiser (“emperador”) del <strong>Segundo Imperio Alemán</strong>. </p>
<p>En ese momento, los Estados independientes del sur de<strong> Alemania</strong> se unieron a los demás y quedó proclamado el nuevo reino. <strong>Bismarck </strong>fue destituido en 1890</p>
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<p><strong>Fuente: </strong></p>
<p><a href="http://http://abc.gov.ar/lainstitucion/revistacomponents/revista/default.cfm?page=sumario&amp;IdP=27" target="_blank">abc.gov.ar</a></p>
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<p><strong>Imágenes:</strong></p>
<p>1. Imperio Alemàn en 1871</p>
<p>2. &quot;Proclamación del II Imperio Alemán, 18 de enero de 1871&quot;, pintura de Anton von Werner</p>
<p><strong></strong></p>
<p><strong>Video:</strong></p>
<p>nela2390</p>
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