Husnan[dot]Com

Hari Ini Pendaftaran Sekolah Kedinasan 2025 Mulai Dibuka, Cek Alur dan Persiapannya di Sini!

2025-06-29T05:43:00.000+07:00

Badan Kepegawaian Negara (BKN) secara resmi membuka pendaftaran Sekolah Kedinasan tahun 2025 yang dapat diakses secara online melalui laman https://dikdin.bkn.go.id. Pendaftaran ini terbuka bagi lulusan SMA/sederajat yang ingin melanjutkan pendidikan di sekolah-sekolah kedinasan berbagai kementerian/lembaga pemerintah. Pendaftaran dibuka mulai 29 Juni 2025 s.d 18 Juli 2025

Alur Pendaftaran Sekolah Kedinasan 2025

Berdasarkan informasi resmi dari BKN, alur pendaftaran Sekolah Kedinasan 2025 meliputi 11 tahapan sebagai berikut:

Akses Portal: Pelamar mengakses laman https://dikdin.bkn.go.id.
Buat Akun: Membuat akun di portal SSCASN Sekolah Kedinasan (https://daftar-dikdin.bkn.go.id/akun) dengan NIK yang telah tervalidasi DUKCAPIL.
Login Akun: Login ke akun menggunakan NIK dan password yang telah didaftarkan.
Pendaftaran: Unggah swafoto, pilih sekolah tujuan, lengkapi nilai, unggah dokumen, dan isi biodata lengkap.
Cek Resume: Pelamar memeriksa kembali resume dan mencetak kartu pendaftaran.
Verifikasi: Instansi tujuan akan memverifikasi data dan dokumen pelamar.
Cek Status Kelulusan Administrasi: Pelamar login kembali untuk melihat hasil seleksi administrasi.
Pembayaran: Bagi yang lulus administrasi, akan mendapatkan kode billing dan informasi pembayaran.
Cetak Kartu Ujian: Setelah pembayaran dikonfirmasi, pelamar mencetak kartu ujian.
Ujian Seleksi: Pelamar mengikuti ujian seleksi sesuai ketentuan instansi masing-masing.
Pengumuman Hasil Seleksi: Hasil seleksi diumumkan melalui portal SSCASN Sekolah Kedinasan.

Hal-hal yang Harus Disiapkan Sebelum Mendaftar

Sebelum melakukan pendaftaran, pelamar diwajibkan memahami secara cermat persyaratan dari masing-masing jurusan dan sekolah kedinasan. Setiap instansi memiliki ketentuan yang berbeda-beda. Oleh karena itu, calon peserta perlu mempersiapkan dokumen-dokumen penting berikut:

Kartu Keluarga (KK)
Kartu Tanda Penduduk (KTP)
Ijazah SMA/sederajat
Rapor SMA/sederajat
Pasfoto terbaru
Dokumen tambahan sesuai persyaratan masing-masing sekolah kedinasan

Bagi para calon pelamar, pastikan seluruh dokumen telah dipersiapkan dengan baik dan sesuai ketentuan agar tidak terkendala dalam proses seleksi. Gunakan waktu sebaik mungkin untuk membaca dan memahami panduan pendaftaran yang tersedia di situs resmi SSCASN Sekolah Kedinasan. Baca juga buku pendaftaran sekola kedinasan di bawah ini

Buku Petunjuk Pendaftaran Sekolah Kedinasan 2025.pdf

Jadwal Seleksi Sekolah Kedinasan TA 2025

Portal Sekolah Kedinasan

Siapkan Dirimu! Pendaftaran Sekolah Kedinasan 2025 Segera Dibuka

2025-06-17T14:00:00.012+07:00

Badan Kepegawaian Negara (BKN) mengumumkan pembukaan Seleksi Sekolah Kedinasan Tahun 2025. Sebanyak 3.252 formasi tersedia bagi putra-putri terbaik bangsa untuk bergabung dalam pendidikan kedinasan yang diselenggarakan oleh tujuh lembaga penyelenggara.

Pendaftaran akan dibuka mulai 29 Juni 2025 melalui portal SSCASN BKN. Calon pelamar diimbau untuk segera mempersiapkan diri dan mencatat baik-baik rangkaian kegiatan pendaftaran yang sudah diumumkan secara resmi mengenai jadwal pelaksanannya

Jadwal Seleksi Sekolah Kedinasan TA 2025

adapun lembaga sekolah kedinasan yang membuka formasi dalam seleksi tahun 2025 ini adalah

Institut Pemerintahan Dalam Negeri (IPDN – Kemendagri): 1.061 Formasi
IPENCATAR Kementerian Perhubungan (Kemenhub): 791 Formasi
Politeknik Keuangan Negara (PKN STAN – Kemenkeu): 500 Formasi
Sekolah Tinggi Ilmu Statistik (STIS – BPS): 400 Formasi
Sekolah Tinggi Meteorologi, Klimatologi, dan Geofisika (STMKG – BMKG): 350 Formasi
Politeknik Siber dan Sandi Negara (PSSN – BSSN): 100 Formasi
Sekolah Tinggi Intelijen Negara (STIN – BIN): 50 Formasi

💡 Mengapa Harus Daftar di Sekolah Kedinasan?

Kuliah gratis & fasilitas asrama: Tanpa biaya kuliah dan dengan akomodasi.
Jalur cepat jadi ASN: Lulus langsung jadi CPNS di instansi yang menaungi.
Berbagai program & keahlian: Mulai dari pemerintahan, transportasi, intelijen, hingga meteorologi dan statistik.

Cara Melihat Pengumuman Hasil UTBK SNBT 2025, Link dan Laman Mirrornya.

2025-05-27T08:43:00.008+07:00

Tak lama lagi hasil UTBK-SNBT 2025 akan diumumkan secara resmi. Pengumuman hasil UTBK-SNBT 2025 ini dapat dilihat mulai hari Rabu, 28 Mei 2025 jam 15.00 WIB melalui laman pengumuman resmi SNPMB dan beberapa laman mirror yant telah disediakan.

Nah buat kamu para peserta UTBK 2025, Apa saja yang perlu disiapkan untuk melihat pengumuman ini? yang pertama tentu koneksi internet, yang kedua kartu peserta UTBK untuk melihat nomor peserta dan tanggal lahir.

Nah berikut langkah-langkah yang bisa kamu lakukan untuk mengecek pengumuman

Buka laman https://pengumuman-snbt.snpmb.id/
Masukkan nomor pendaftaran SNBT dan Tanggal Lahir
Klik 'Lihat Hasil'
Jika lolos akan muncul informasi data diri dan program studi yang diterima.

Jika ada kesulitan dalam mengakses laman pengumuman utama, kamu juga bisa melihat pengumuman melalui 42 laman mirror di bawah ini :

update!! tampilan laman pengumuman

Yuk ikuti Konferensi Pers Pengumuman SNBT 2025

2025-05-27T06:00:00.012+07:00

Hasil UTBK SNBT tahun 2025 tak lama lagi akan diumumkan. Tepatnya di hari Rabu, 28 Mei 2025 mulai jam 15.00 para peserta UTBK SNBT bisa melihat hasil lolos tidaknya di PTN tujuan.

Bagaimana mekanisme dan teknis pengumuman hari ini secara detail akan disampaikan melalui konferensi pers yang bisa dilihat secara daring melui live Youtube SNPMB.ID. Jangan sampai ketinggalan.!!

Ikuti tautan berikut untuk mengikuti Konferensi Pers

Live: Konferensi Pers Pengumuman SNBT 2025

Simak Cara Melihat Pengumuman Hasil SNBP tahun 2025

2025-03-18T04:59:00.012+07:00

Hari ini 18 Maret 2025, secara resmi hasil Seleksi Nasional Berdasarkan Prestasi (SNBP) tahun 2025 akan diumumkan. Peserta dapat melihat pengumuman mulai pukul 15.00 WIB melalui laman utama pengumuman atau 40 laman mirror yang telah disediakan.

Cara melihat pengumuman :

Kunjungi laman pengumuman utama atau laman mirror yang tersedia.
Login dengan memasukkan nomor pendaftaran dan tanggal lahir,
kemudian klik LIHAT HASIL, maka hasil pengumuman akan muncul
Jika diterima, pastikan kamu mengunduh bukti penerimaan, dan simpan baik-baik bukti penerimaan tersebut

Link Laman Pengumuman SNBP 2025

Laman Utama Pengumuman : https://pengumuman-snbp.snpmb.id/

Laman Mirror Pengumuman :

Informasi SNPMB tahun 2025, apa saja perubahannya?

2024-12-12T00:44:00.007+07:00

Dalam konferensi pers yang ditayangkan hari Rabu (11/12/2024) melalui melalui kanal Youtube dan Instagram SNPMB ID, secara resmi Kementerian Pendidikan Tinggi, Sains, Teknologi telah meluncurkan sistem Seleksi Nasional Penerimaan Mahasiswa Baru di Perguruan Tinggi Negeri untuk tahun 2025.

Pada kegiatan tersebut kita dapat menyimak informasi umum tentang bagaimana model seleksi nasional penerimaan mahasiswa baru tahun depan, yang secara garis besar masih mengadopsi sistem pelaksanaan tahun 2024. SNPMB tahun 2025 tetap terbagi menjadi 3 jalur yaitu SNBP, SNBT dan Mandiri.

Meskipun masih mengadopsi sistem yang sebelumnya, namun saya melihat ada beberapa catatan dan perubahan dalam SNPMB tahun 2025 ini, berikut diantaranya :

1. timeline lebih awal dan lebih singkat

dibandingkan tahun sebelumnya, jadwal pelaksanaan SNPMB baik untuk jalur SNBP maupun SNBT dibuat lebih awal dan lebih singkat, sebagai contoh untuk pengisian PDSS sudah dapat dilakukan mulai tanggal 6 Januari s.d 31 Januari 2025, masa pengisian PDSS ini lebih pendek sekitar 1 minggu dari tahun sebelumnya. Contoh lainnya adalah pelaksanan UTBK yang disediakan selama 10 hari (sebelumnya 14 hari). Jadi bagi calon mahasiswa ataupun guru BK harus benar-benar memperhatikan jadwal pelaksanaan tahun 2025 ini

2. tidak ada ketentuan pembatasan bagi yang lolos SNBP untuk mengikuti jalur mandiri

Sebelumnya di tahun 2024, bagi peserta yang lolos SNBP maka yang bersangkutan tidak akan bisa mengikuti seleksi mandiri di PTN manapun. Namun di dalam informasi SNPMB tahun 2025 ini tidak ada ketentuan yang mengatur demikian. Apakah itu artinya peserta yang lolos SNBP tahun 2025 boleh mengikuti seleksi mandiri jika merasa tidak puas dengan hasil yang diraih?

3. tidak ada ketentuan spesifik dalam pemeringkatan eligible

Dalam informasi yang disampaikan oleh panitia, tidak disebutkan bagaimana ketentuan pemeringkatan siswa eligible oleh sekolah seperti di tahun-tahun sebelumnya. Yang artinya hal ini bisa diterjemahkan bahwa pemeringkatan siswa eligible diserahkan sepenuhnya pada pihak sekolah. Namun tentunya tetap mengacu pada nilai rapor semester 1 - 5.

4. Penggunaan Erapor dalam pengisian nilai PDSS

Sebuah terobosan dalam pelaksanaan SNPMB tahun 2025 ini adalah penggunaan Erapor untuk pengisian nilai PDSS dengan tujuan agar input nilai bisa dilakukan lebih efisien. Bahkan ada reward khusus bagi penggunaan erapor ini yaitu tambahan kuota SNBP sebanyak 5% bagi sekolah yang menggunakan erapor. Namun bagaimana mekanisme penggunaan erapor dalam input PDSS ini? masih belum terjelaskan secara detail. Dan bagi sekolah yang tidak menggunakan erapor, jangan khawatir karena masih dibuka penginputan manual seperti tahun sebelumnya.

5. Akses lebih luas dalam pilihan program vokasi di pemilihan prodi SNBT

Pilihan jurusan untuk jalur SNBT tahun 2025 masih dibuka kesempatan maksimal 4 pilihan prodi/jurusan. Namun untuk tahun 2025, diberikan kesempatan lebih luas untuk memilih program vokasi (D3/D4) yaitu saat menggunakan 3 atau 4 pilihan prodi, maka peserta bisa memilih sampai dengan 3 prodi vokasi dengan ketentuan salah satunya harus ada D3nya, selengkapnya cek tabel berikut

6. Penegasan program KIP-K hanya untuk pilihan prodi di PTN Kemendiktisaintek

bagi peserta yang mengajukan program KIPK, maka program ini hanya bisa digunakan untuk pilihan prodi pada PTN di bawah naungan Kemendiktisaintek. Itu artinya program KIPK yang diajukan tidak berlaku jika peserta SNPMB (baik jalur SNBP maupun SNBT) memilih prodi pada Universitas-universitas keagamaan (PTKIN). Hal ini dikarenakan pada PTKIN ada mekanisme tersendiri untuk program KIPKnya

7. Laman dan Medsos resmi SNPMB

Untuk hal teknis dan informasi, SNPMB tahun 2025 masih menggunakan laman yang sama dengan tahun sebelumnya yaitu di https://snpmb.bppp.kemdikbud.go.id/ . Namun ada penyesuaian di media sosial resmi yang digunakan untuk sosialisasi dan informasi. Hal ini penting agar setiap informasi yang terkait SNPMB hanya bersumber dari laman dan media sosial resmi yang telah disediakan.

Itulah beberapa catatan yang sempat saya rangkum dari siaran pers kemarin. Untuk informasi lebih lanjut silahkan mengakses dokumen informasi dan siaran pers atau laman resmi pada link berikut ini. Semoga bermanfaat!

Dokumen informasi umum SNPMB 2025

Dokumen siaran pers SNPMB 2025

Laman SNPMB : https://snpmb.bppp.kemdikbud.go.id/

Medsos SNPMB : Instagram - Youtube - X Twitter - Facebook - Tiktok

Jangan sampai ketinggalan, hari ini akan diluncurkan sistem SNPMB 2025

2024-12-11T06:08:00.001+07:00

Agenda yang ditunggu-tunggu akhirnya datang juga. Buat kalian yang berencana mengikuti Seleksi Masuk Perguruan Tinggi Negeri tahun 2025, yuk gali informasi tentang sistem penerimaan nasional tahun 2025 dengan mengikuti konferensi pers Peluncuran Seleksi Nasional Penerimaan Mahasiswa Baru (SNPMB) tahun 2025.

Kegiatan konferensi pers ini akan menjadi momen penting untuk seluruh calon mahasiswa baru agar dapat mengetahui mekanisme seleksi nasional penerimaan mahasiswa baru di tahun 2025. Kegiatan ini bisa kalian saksikan melalui siaran langsung di saluran Youtube dan Instagram SNPMB ID pada

🗓️ Rabu, 11 Desember 2024
🕝 Pukul 10.00 - Selesai
📍 Kanal Youtube SNPMB ID (https://www.youtube.com/@snpmb_id) atau
📍 Instagram SNPMB ID (https://www.instagram.com/snpmb_id/)

So... mengingat pentingnya informasi dalam kegiatan ini, jangan sampai ketinggalan ya....!!

Namun, bagi kalian yang tidak sempat mengikuti pada jam tersebut, masih dapat melihat tayangan rekamannya melalui channel yang sama.

Kanal Youtube SNPMB ID

Yuk Ikuti Peluncuran Erapor SMA versi 2024 dari Direktorat SMA Kemdikbud

2024-10-04T07:25:00.001+07:00

Direktorat SMA Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan akan meluncurkan aplikasi e-Rapor Versi 2024 untuk membantu satuan pendidikan tingkat SMA dalam memberikan data akademik peserta didik yang akurat dan efisien.

E-Rapor bukanlah hal baru dari dunia pendidikan, aplikasi ini dirancang untuk menjawab tantangan dunia digital dalam pengelolaan data pendidikan, terutama dalam pencatatan perkembangan nilai akademik peserta didik di sekolah

Peluncuran Aplikasi e-Rapor SMA Versi 2024 ini akan dilaksanakan melalui webinar di Kanal Youtube Direktorat SMA Kemdikbud pada :

🗓️ Jumat, 4 Oktober 2024
🕝 Pukul 13.30 - Selesai
📍 Kanal Youtube Direktorat SMA (https://www.youtube.com/live/CjkHYCO9YKE)

Jangan lupa catat waktunya dan ayo bergabung dengan menggunakan e-Rapor SMA versi 2024 sebagai implementasi digital pendidikan.

Live Peluncuran Erapor versi 2024 Direktorat SMA Kemdikud

Cara Melihat Pengumuman Hasil UTBK SNBT 2024, Link dan Jadwalnya

2024-06-12T08:54:00.011+07:00

Tak lama lagi hasil UTBK-SNBT 2024 akan diumumkan secara resmi. Pengumuman hasil UTBK-SNBT 2024 ini dapat dilihat mulai hari Kamis, 13 Juni 2024 jam 15.00 WIB melalui laman resmi SNPMB dan beberapa laman mirror yant telah disediakan.

Nah buat kamu para peserta UTBK 2024, Apa saja yang perlu disiapkan untuk melihat pengumuman ini? yang pertama tentu koneksi internet, yang kedua kartu peserta UTBK untuk melihat nomor peserta dan tanggal lahir.

Nah berikut langkah-langkah yang bisa kamu lakukan untuk mengecek pengumuman

Buka laman https://pengumuman-snbt-snpmb.bppp.kemdikbud.go.id/
Masukkan nomor pendaftaran SNBT dan Tanggal Lahir
Klik 'Lihat Hasil'
Jika lolos akan muncul informasi data diri dan program studi yang diterima.

Pengumuman juga bisa dilihat melalui laman-laman mirror di bawah ini :

⁠⁠https://snbt.unair.ac.id
⁠https://snbt.unimal.ac.id
⁠⁠https://snbt.unhas.ac.id
⁠https://snbt.ipb.ac.id
⁠⁠https://snbt.unesa.ac.id
⁠⁠https://snbt.its.ac.id
⁠https://snbt.unsoed.ac.id
⁠⁠https://snbt.undip.ac.id
⁠https://snbt.unimed.ac.id
⁠https://snbt.upnjatim.ac.id
⁠https://snbt.unnes.ac.id
⁠https://snbt.uny.ac.id
⁠⁠https://snbt.usu.ac.id
⁠https://snbt.unram.ac.id
⁠⁠https://snbt.unej.ac.id
⁠https://snbt.undiksha.ac.id
⁠https://snbt.upnvj.ac.id
https://snbt.ugm.ac.id
https://snbt.itb.ac.id
https://snbt.unp.ac.id
https://snbt.uns.ac.id
https://snbt.isbi.ac.id
https://snbt.untan.ac.id
https://snbt.upnyk.ac.id
https://snbt.uho.ac.id/
https://snbt.ung.ac.id
https://snbt.usk.ac.id
https://snbt.unib.ac.id
https://snbt.unsri.ac.id
⁠https://snbt.utu.ac.id
https://snbt.unsika.ac.id
https://snbt.untirta.ac.id
https://snbt.unud.ac.id
https://snbt.ulm.ac.id
https://snbt.unpad.ac.id
https://snbt.unsrat.ac.id
https://snbt.unand.ac.id
https://snbt.itk.ac.id
⁠https://snbt.unja.ac.id
https://snbt.unm.ac.id
https://snbt.ui.ac.id

SEMOGA SUKSES MENDAPATKAN HASIL YANG TERBAIK !

Peluncuran SNPMB Tahun 2024, yuk intip informasinya.

2023-12-08T16:25:00.002+07:00

Dalam konferensi pers yang baru saja ditayangkan melalui kanal Youtube dan Instagram, BPPP Kemdikbud sebagai badan yang membawahi dalam urusan seleksi masuk Perguruan Tinggi Negeri telah meluncurkan Seleksi Nasional Penerimaan Mahasiswa Baru (SNPMB) tahun 2024.

Secara garis besar pelaksanaan SNPMB pada tahun 2024 tetap mengadopsi sistem tahun sebelumnya namun ada beberapa perubahan mendasar yang bertujuan untuk perbaikan kualitas dan pemerataan dalam pelaksanaan seleksi. Diantaranya perbedaan yang paling mencolok adalah pada tahun 2024 calon mahasiswa diberi kesempatan untuk memilih maksimal 4 prodi saat pendaftaran di jalur tes (SNBT), namun dengan catatan jika memilih 3 atau 4 prodi harus ada kombinasi pilihan di program akademik dan vokasi. lihat ketentuan pilihan di bawah ini

Secara lengkap informasi pelaksanaan SNPMB tahun 2024 dirangkum dalam dokumen informasi yang dapat diunduh pada tautan berikut ini :

Informasi SNPMB 2024.pdf

Siaran pers pembukaan SNPMB 2024.pdf

Rekaman konferensi pers dapat dilihat melalui channel youtube SNPMB BPPP

Jangan lewatkan! Pendaftaran Sekolah Kedinasan tahun 2023 akan Segera Dibuka

2023-03-28T03:31:00.001+07:00

Berdasarkan informasi yang dikutip melalui twitter KemenpanRB, bahwa pelaksanaan seleksi nasional untuk sekolah-sekolah kedinasan di bawah kementerian akan segera dilaksanakan. Pelaksanaan Pendaftaran sekolah kedinasan akan dilakukan melalui sistem terpadu yang dikelola oleh BKN (Badan Kepegawaian Negara)

Adapun jadwal pendaftaran sekolah kedinasan adalah sebagai berikut :

Pendaftaran : 1 April 2023 (14:23 WIB) s.d 30 April 2023 (23:59 WIB)
Pelaksanaan Uji SKD : Juni 2023 (tentative)
Pelaksanaan Seleksi Lanjutan diatur oleh masing-masing Sekolah Kedinasan.

berikut daftar lembaga yang akan membuka kesempatan dalam sekolah kedinasan tahun 2023 dengan rincian sebagai berikut

Kemenkeu (1.100 formasi)
- Politeknik Keuangan Negara STAN
KemenkumHAM (525 formasi :
- Politeknik Ilmu Pemasayarakatan (POLTEKIP) dan Politeknik Imigrasi (POLTEKIM)
BPS (500 formasi ) :
- Poltek Statistika STIS
BMKG (80 formasi) :
- Sekolah Tinggi Meteorologi, Klimatologi dan Geofisika (STMKG)
BSSN (125 formasi) :
- Politeknik Siber dan Sandi Negara (SSN)
BIN (400 formasi) :
- Sekolah Tinggi Intelijen Negara (STIN)
Kemenhub (1.408 formasi) : di 22 sekolah dan politeknik perhubungan :
- Politeknik Transportasi Darat Indonesia
- Politeknik Perkeretaapian Indonesia Madiun
- Politeknik Keselamatan Transportasi Jalan Tega I
- Politeknik Transportasi Sungai, Danau, dan Penyeberangan Palembang
- Politeknik Transportasi Darat Bali
- Sekolah Tinggi llmu Pelayaran Jakarta
- Politeknik llmu Pelayaran Makassar
- Politeknik Pelayaran Surabaya
- Politeknik llmu Pelayaran Semarang
- Politeknik Pelayaran Sumatera Barat
- Politeknik Pelayaran Banten
- Politeknik Pelayaran Malahayati Aceh
- Politeknik Pelayaran Barombong
- Politeknik Pelayaran Sorong
- Politeknik Pelayaran Sulawesi Utara
- Politeknik Penerbangan Indonesia Curug
- Politeknik Penerbangan Makassar
- Politeknik Penerbangan Medan
- Politeknik Penerbangan Surabaya
- Akademi Penerbang Indonesia Banyuwangi
- Politeknik Penerbangan Jayapura
- Politeknik Penerbangan Palembang

Untuk informasi lebih lanjut kunjungi laman resmi sekolah kedinasan melalui link berikut ini :

Sistem Seleksi Sekolah Kedinasan (https://dikdin.bkn.go.id/)

sumber : Twitter KemenpanRB

Yuk! Simak Cara Melihat Pengumuman Hasil SNBP 2023

2023-03-27T21:44:00.002+07:00

Hasil Seleksi Nasional Berdasarkan Prestasi (SNBP) secara resmi akan diumumkan besok 28 Maret 2023. Peserta dapat mengakses pengumuman mulai pukul 15.00 WIB melalui laman utama atau 38 laman mirror yang telah disediakan.

Cara melihat pengumuman :

Kunjungi laman https://pengumuman-snbp-snpmb.bppp.kemdikbud.go.id/ atau laman mirror yang tersedia.
Login dengan memasukkan nomor pendaftaran dan tanggal lahir.
Hasil pengumuman akan muncul
Jika diterima, lakukan unduh bukti penerimaan dan simpan baik-baik bukti ini.

Daftar ulang dilakukan melalui fasilitas dan jadwal yang ditentukan oleh masing-masing universitas, Pastikan untuk mengecek informasi daftar ulang ini melalui website dan kanal media sosial resmi yang disediakan oleh masing-masing universitas.

Daftar Laman Mirror Pengumuman :

Panduan Pemilihan Mata Pelajaran Pilihan pada Kurikulum Merdeka

2023-03-17T11:30:00.003+07:00

Salah satu hal yang berbeda dari Kurikulum Merdeka dibandingkan Kurikulum 2013 struktur kurikulum dan mata pelajarannya. Jika kita mengenal jurusan/program baik itu MIPA, IPS atau BAHASA pada Kurikulum 2013 yang sudah ditentukan sejak awal kelas X, maka pada Kurikulum Merdeka ada mata konsep pelajaran pilihan yang penentuannya pada awal fase F (kelas XI)

Yang membedakan mata pelajaran pilihan dengan jurusan pada K13 adalah dalam pemilihan mata pelajaran pilihan ini peserta didik difasilitasi untuk dapat merencanakan dan mengambil keputusan studi lanjutan, serta karier lainnya setelah selesai SMA berdasarkan kondisi minat, bakat, dan kemampuan dirinya. Harapannya, setelah menyelesaikan pendidikannya di jenjang SMA, peserta didik akan memiliki kematangan karier yang akan mendukung kehidupannya di masa yang akan datang.

Dalam melakukan pemilihan mata pelajaran, salah satu hal yang sangat penting dilakukan adalah memperhatikan minat, bakat, dan kemampuan peserta didik. Satuan pendidikan dapat memfasilitasi peserta didik untuk melakukan eksplorasi minat, bakat, dan kemampuannya. Namun dalam pemilihan mapel pilihan ini sekolah juga perlu memperhatikan ketersediaan sumber daya mulai dari Guru dan juga Sarana Prasarana.

Dalam kaitannya dengan pemilihan mata pelajaran pilihan yang berpusat dan berpihak pada peserta didik perlu adanya panduan bagi pendidik pada tingkat satuan pendidikan di jenjang SMA sederajat. Panduan ini dapat dijadikan inspirasi dalam penyelenggaraan pemilihan mata pelajaran pilihan. Dalam panduan ini juga akan dijelaskan peran masing-masing pihak dalam satuan pendidikan dalam pemilihan mata pelajara pilihan

Dasar Aturan

Dasar aturan dalam pemilihan mata pelajaran pilihan ini tertuang dalam Keputusan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kepmendikudristek) Nomor 262/M/2022 tentang Perubahan atas Keputusan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Nomor 56/M/2022. Di dalam aturan ini tertuang secara rinci tentang Struktur Kurikulum Merdeka termasuk penentuan dalam pemilihan mata pelajaran pilihan. Jika sebelumnya (pada Kepmendikudristek Nomor 56/M/2022) tercantum ketentuan maksimal mata pelajaran pilihan yang diambil dari 1 (satu) kelompok mata pelajaran pilihan adalah 3 (tiga) matapelajaran, maka di dalam aturan perubahan (Kepmendikudristek Nomor 262/M/2022), hal tersebut sudah tidak ada lagi

Sekolah juga dapat menggunakan dokumen lain, seperti regulasi terkait kurikulum, pembelajaran, dan data-data internal yang dimiliki oleh satuan pendidikan. Beberapa regulasi terkait adalah sebagai berikut:

Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Nomor 48 Tahun 2022 tentang Penerimaan Mahasiswa Baru Program Diploma dan Program Sarjana pada Perguruan Tinggi Negeri | Lihat dokumen
Keputusan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Nomor 345/M/2022 tentang Mata Pelajaran Pendukung Program Studi dalam Seleksi Nasional Berdasarkan Prestasi. | | Lihat dokumen

Daftar Mata pelajaran pilihan

Biologi
Kimia
Fisika
Informatika
Matematika Tingkat Lanjut
Sosiologi
Ekonomi
Geografi
Antropologi
Bahasa Indonesia Tingkat Lanjut
Bahasa Inggris Tingkat Lanjut
Bahasa Korea
Bahasa Arab
Bahasa Mandarin
Bahasa Jepang
Bahasa Jerman
Bahasa Prancis
Prakarya dan Kewirausahaan (budi daya, kerajinan, rekayasa, atau pengolahan)
Mata pelajaran lainnya yang dikembangkan sesuai dengan sumber daya yang tersedia

catatan :

Alokasi mata pelajaran pilihan per Tahun 720-900 JP (20-25 JP per minggu) untuk Kelas XI dan 640 - 800 (20-25 JP per minggu) untuk Kelas XII.
Alokasi masing-masing mata pelajaran pilihan (selain mata pelajaran Prakarya dan Kewirausahaan), yaitu 5 (lima) JP per minggu atau 180 (seratus delapan puluh) JP per tahun.
Prakarya dan Kewirausahaan dan mata pelajaran lainnya yang dikembangkan sesuai dengan sumber daya yang tersedia paling banyak 2 (dua) JP per minggu atau 72 (tujuh puluh dua) JP per tahun untuk Kelas XI dan 64 (enam puluh empat) JP per tahun untuk Kelas XII.
Tidak ada alokasi projek penguatan profil pelajar Pancasila per tahun pada mata pelajaran pilihan

Untuk lebih jelas dan lengkap mengenai proses pemilihan mata pelajaran pilihan, silahkan unduh dan pelajari panduan berikut ini

Panduan Pemilihan Mapel Pilihan Kurikulum Merdeka 2022.pdf

Ada yang Berbeda dengan PDSS Tahun 2021

2021-01-05T16:11:00.013+07:00

LTMPT sebagai lembaga yang mengurusi pendaftaran dan tes untuk masuk ke Perguruan Tinggi, resmi meluncurkan sistem untuk SNMPTN dan UTBK-SBMPTN pada tanggal 4 Januari kemarin. Peluncuran ini dilakukan secara streaming melalui channel Youtube LTMPT Official.

Jika kita mencermati paparan tentang PDSS (Pangkalan Data Sekolah dan Siswa) pada peluncuran tersebut, dapat kita lihat bahwa ada perbedaan dalam PDSS tahun ini jika dibandingkan dengan tahun 2020. Perbedaan signifikan dapat kita lihat pada tahapan proses pengerjaan PDSS, di mana pengisian nilai siswa dilakukan setelah pemeringkatan dan finalisasi siswa eligible.

Di samping itu proses PDSS juga menghilangkan input rombel, jadi data siswa yang dimasukan cukup siswa yang eligible berdasarkan jurusannya. Dengan tahapan dan proses seperti ini, maka secara logika, beban kerja operator PDSS akan lebih ringan daripada sebelumnya. Karena pada PDSS sebelumnya, operator harus menginputkan data dan nilai seluruh siswa, baru kemudian pemeringkatan.

Perbedaan juga bisa dilihat dari tahapan finalisasi, dimana pada tahun ini ada 3 kali finalisasi pada pengisian PDSS, diawali dengan Finalisasi Data Sekolah, kemudian Finalisasi Siswa Eligible dan terakhir Finalisasi Nilai Siswa Eligible

Dari sisi tampilan, kita juga bisa melihat sekilas tampilan yang lebih fresh dan menurut saya lebih oke dari sebelumya, meskipun itu hanya bisa kita lihat sekilas dari skrinsut yang ditampilkan dalam paparan, karena sistem PDSS nanti baru dibuka dan bisa diakses oleh sekolah mulai tanggal 11 Januari 2021.

Tapi di samping itu semua, tentu harapannya nanti sistem PDSS tidak hanya meringankan beban kerja operator dengan proses yang lebih simpel atau sekedar memiliki tampilan yang lebih fresh, tapi juga lebih stabil dan lancar saat diakses oleh pengguna. Karena pada tahun-tahun sebelumnya kendala yang selalu dirasakan adalah sering penuhnya akses ke sistem PDSS, sehingga cukup menyulitkan operator dalam mengisi maupun melakukan update data. Mudah-mudahan ini tidak terjadi lagi pada sistem PDSS yang baru

Sumber : LTMPT Official Channel

Video Penjelasan dan Simulasi AKM Dengan Model MSAT

2020-10-31T22:23:00.004+07:00

Hari Selasa, 27 Oktober 2020 saya mengikuti kegiatan dari Pusmenjar Kemdikbud dalam rangkaian persiapan pelaksanaan AKM yaitu Simulasi Skala Kecil CAT berbasis MSAT. Simulasi ini disebut skala kecil karena hanya menyertakan Koordinator dan Tim Teknis di setiap Wilayah.

Fokus kegiatan ini adalah melakukan simulasi pada model asesmen dengan Multi Stage Adaptive Testing (MSAT) yang rencananya akan diterapkan pada AKM tahun 2021 mendatang. Model asesmen dengan MSAT ini didesain untuk dapat melakukan penyesuiaan tingkat kesukaran tes dengan tingkat kecakapan penempuh tes. Tentunya hal ini jauh berbeda dengan pelaksanaan Ujian Nasional, dimana pada UN siswa mendapatkan tingkat kesukaran yang sama, dan hanya paket-paket soalnya saja yang berbeda

Dalam kegiatan kali ini, peserta diminta untuk melakukan kegiatan simulasi berdasarkan skenario yang telah ditetapkan dan terbagi menjadi beberapa kelompok

Nah bagaimana MSAT pada simulasi ini, baik penjelasan dan pelaksanaan simulasinya. Silahkan tonton pada video Youtube yang telah saya siapkan berikut ini :

Simulasi AKM berbasis Multi Stage Adaptive Test

Sosialisasi Asesmen Nasional SMA Negeri Kabupaten Jember

2020-10-28T21:30:00.003+07:00

Bertempat di Aula SMA Negeri 2 Jember, pagi tadi dilaksanakan sosialisasi tentang kebijakan Asesmen Nasional. Adapun sasaran kegiatan tersebut adalah seluruh SMA Negeri di Kabupaten Jember. Asesmen Nasional digadang sebagai "pengganti" dari Ujian Nasional yang merupakan bagian dari kebijakan Merdeka Belajar yang dicanangkan oleh Mas Menteri Nadiem Makarim.

Hadir sebagai Narasumber pada kegiatan sosialisasi ini antara lain :

Kepala Cabang Dinas Pendidikan Wil. Jember : Dr. Mahrus Syamsul, MMPd
Ketua TPMPD Kab. Jember : Dr. Rosyid, M.Si, MP
Pengawas SMA Cabdin Wil. Jember : Ahmad Zaenuri, S.Pd, M.Pd

Dalam sosialisasi yang dilaksanakan dengan penerapan protokol kesehatan ini, diawali dengan menyanyikan lagu kebangsaan Indonesia Raya, yang kemudian dilanjutkan dengan sambutan dari Kepala Cabang Dinas Pendidikan (Kacabdin) Wil. Jember Bapak Mahrus Syamsul. Dalam sambutannya ini beliau memaparkan kondisi terkini dalam penerapan dan pelaksanaan pembelajaran di sekolah, dan rencana pelaksanaan dalam perkembangan situasi New Normal.

Acara kemudian dilanjut oleh pemaparan oleh Bapak Rosyid selaku ketua TPMPD yang memberikan gambaran besar mengenai pelaksanaan Asesmen Nasional. Dalam penjelasannya beliau menyampaikan bahwa pelaksanaan Asesmen Nasional akan terdiri dari 3 Aspek yaitu AKM (Asesmen Kompetensi Minimum), Survey Karakter dan Survey Lingkungan Belajar dan bagaimana metode pelaksanaannya serta tujuan yang akan dicapai dari pelaksanaan kegiatan tersebut.

Bapak Ahmad Zaenuri selaku pengawas SMA kemudian melanjutkan paparan dengan menitik beratkan pada detail pelaksanaan Asesmen Nasional itu sendiri. Bagaimana tantangan yang akan dihadapi oleh Sekolah, serta persiapan yang perlu dilakukan oleh Sekolah. Dalam sesi bersama Bapak Ahmad Zaenuri ini juga dilangsungkan tanya jawab dan diskusi tentang pelaksanaan Asesmen Nasional

Secara garis besar dari sosialisasi ini, peserta memperoleh informasi bahwa tujuan utama dari penggantian UN dengan Asesmen Nasional adalah mendorong perbaikan mutu pembelajaran dan hasil belajar peserta didik. Perubahan mendasar pada Asesmen Nasional adalah tidak lagi mengevaluasi capaian peserta didik secara individu, akan tetapi mengevaluasi dan memetakan sistem pendidikan berupa input, proses, dan hasil. Hal ini senada dengan apa yang telah disampaikan oleh Mas Menteri Nadiem Makarim dalam webinar beberapa hari yang lalu.

Peresmian Kebijakan Bantuan Kuota Internet Kemdikbud Tahun 2020

2020-09-25T12:44:00.005+07:00

Melalui live streaming yang disiarkan di Channel Resmi Kemdikbud beberapa waktu lalu, Mas Menteri Nadiem Makarim meresmikan kebijakan tentang Bantuan Kuota Internet bagi insan pendikan yang terlibat pada Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ). Kebijakan pemerintah ini sejatinya memang sudah marak kita dengar melalui kabar media maupun perpesanan selama kuran lebih 1 bulan belakangan ini.

Dalam peresmian ini Mas menteri menegaskan kembali prosedur dan persyaratan dalam pemberian dan penyaluran kuota internet yang nantinya diperuntukkan bagi Peserta Didik (Siswa dan Mahasiswa) maupun Pengajar (Guru dan Dosen). Peresmian ini juga dihadiri sejara virtual oleh Menteri BUMN dan Menteri Komunikasi dan Informatika

Untuk kuota yang akan diterimakan nantinya akan terbagi menjadi 2 bagian yaitu Kuota Umum dan Kuota Belajar. Kuota Umum adalah kuota yang dapat digunakan untuk mengakses seluruh laman dan aplikasi sedangkan Kuota Belajar adalah kuota yang hanya dapat digunakan untuk mengakses laman dan aplikasi pembelajaran. Daftar Laman dan aplikasi pembelajaran yang bisa diakses melalui kuota belajar dapat dilihat melalui http://kuota-belajar.kemdikbud.go.id/

Besaran kuota bagi peserta didik dan pengajar berbeda-beda dibagi menurut jenjangnya. Namun yang berbeda adalah pada besaran kuota belajarnya saja, sedangkan untuk kuota umum mendapatkan besaran yang sama yaitu 5GB. Untuk lebih jelasnya lihat infografis berikut

Untuk persyaratan penerima bantuan, adalah peserta didik dan pengajar yang nomornya aktif dan terdaftar dalam aplikasi resmi kependidikan, dalam hal ini Dapodik (untuk pendidikan PAUD, Dasar dan Menengah) dan PDDikti (untuk mahasiswa dan dosen).

Dalam hal penerima bantuan yang merasa berhak tapi tidak kunjung mendapat bantuan, dapat melakukan pengecekan pada satuan pendidikan dengan mekanisme di bawah ini

Dalam hal penyaluran penerimaan bantuan kuota internet akan dilakukan dalam beberapa tahap dan penjadwalan dalam 4 bulan jadwal penerimaan

Sumber : channel Kemdikbud

Fitur Baru Google Meet dan Classroom (Coming soon)

2020-08-13T15:49:00.003+07:00

Siapa yang tak kenal dengan Google Classroom dan Google Meet? Utamanya bagi anda yang berprofesi sebagai Guru, tentu tak asing dengan kedua layanan dari Google ini. Ya Classrrom dan Meet memang menjadi pilihan yang banyak digunakan dalam membantu Guru menerapkan pembelajaran daring.

Melihat makin populernya Classroom dan Meet, Google berencana memberikan fitur tambahan untuk meningkatkan kemampuand dari 2 aplikasi tersebut. Dilansir dari laman Google Blog, berikut beberapa peningkatan kemampuan yang akan dibawa pada Google Meet dan Classroom dan akan aktif tahun ini secara bertahap mulai akhir bulan Agustus.

Control untuk moderator pada Google Meet

Mungkin banyak yang menyayangkan minimnya fitur di Google Meet dibandingkan dengan kompetitor macam Zoom atau Webex, utamanya dalam hal kemampuan host dalam mengelola pertemuan. Nah kali ini Google akan memberikan beberapa tambahan kemampuan untuk moderator

Mencegah peserta bergabung dengan rapat setelah mereka dikeluarkan atau setelah mereka ditolak masuk dua kali (diluncurkan akhir bulan ini)
Akhiri pertemuan untuk semua peserta setelah kelas selesai (diluncurkan september)
Kelola permintaan bergabung dengan mudah, dengan menerima atau menolaknya secara massal (diluncurkan september)
Nonaktifkan chat dalam rapat dan atur batasan pada siapa yang bisa presentasi selama rapat (diluncurkan september)
Pengaturan yang mengharuskan pengajar untuk bergabung terlebih dahulu (diluncurkan september)

Lebih Interaktif dengan Google Meet

beberapa penambahan kemampuan juga diaplikasikan ke Google Meet untuk memaksimalkan interaksi antara guru dan siswa, antara lain

Tampilan tile 7x7 sehingga dalam satu layar dapat menampilkan hingga 49 partisipan (diluncurkan september)
Papan tulis kolaboratif dengan Jamboard di Meet sehingga Guru dapat mendorong siswa untuk berbagi ide dan mencoba pendekatan kreatif untuk pelajaran (diluncurkan september)
Buramkan atau ganti latar belakang. Fitur yang sudah lama ada di Zoom atau Webex kini hadir di Meet, Admin dapat menonaktifkan latar belakang khusus sesuai kebutuhan. (diluncurkan Oktober)
Pembagian kelas kecil dan juga pelacakan kehadiran pada sesi kelas virtual. Fitur yang sangat bagus ini sayangnya hanya hadir di versi Enterprisenya. (diluncurkan Oktober)
Fitur Mengangkat tangan untuk membantu Guru mengidentifikasi siswa yang mungkin membutuhkan bantuan atau memiliki pertanyaan. Belum diketahui pasti apakah dalam fitur ini dilakukan dengan menekan tombol seperti pada aplikasi kompetitor, atau akan mendeteksi otomatis siswa yang mengangkat tangannya di depan kamera. (diluncurkan akhir tahun)
Fitur interaktif lain adalah melakukan diskusi dan melakukan polling, yang lagi lagi sayangnya hanya hadir di edisi Enterprise

Penambahan Fitur Classroom

Widget untuk membantu guru dan siswa menemukan dan melacak tugas mereka dengan lebih baik di Kelas, halaman Kelas akan segera memiliki widget tugas untuk siswa dan widget untuk meninjau untuk guru. Dengan fitur ini akan membantu siswa dan guru untuk selalu mengetahui pekerjaan atau tugas mereka yang akan datang

Cara baru yang lebih mudah untuk bergabung dengan Classroom. Selain berbagi kode untuk bergabung di Classroom, Guru kini dapat berbagi tautan untuk bergabung dengan kelas cukup dengan sekali klik. Berbagi tautan memungkinkan guru untuk berbagi kelas di mana pun mereka berkomunikasi dengan siswa, termasuk di platform chat seperti WhatsApp.

Sebenarnya ada lagi fitur menarik lain yaitu penambahan kemampuan agar Guru bisa mengecek potensi plagiarisme pada tugas yang dikumpulkan siswa. Namun sayangnya fitur ini hanya bisa dinikmati pada Google for Education edisi Enterprise

Ya itulah beberapa peningkatan pada kemampuan di Google Meet dan Classroom. Mudah mudahan penambahan fitur ini akan banyak bermanfaat bagi pengguna khususnya yang memanfaatkan Google Suite for Education dalam mengelola pembelajaran daring di sekolah

Sumber : Google Blog

Pelatihan Pelaksanaan USBN SMA Tahun 2019

2019-02-04T12:22:00.000+07:00

Memasuki semester genap merupakan masa-masa sibuk bagi siswa tingkat akhir di SMA yaitu tingkat XII. Di semester genap ini siswa kelas XII kegiatan sangat padat dalam kaitannya pelaksanaan Ujian mulai dari persiapan maupun pelaksanaannya.

Salah satu ujian yang akan dihadapi oleh siswa kelas XII adalah Ujian Sekolah Berstandar Nasional (USBN), dan untuk tingkat SMA di Jawa Timur rencananya USBN akan dilaksanakan mulai awal bulan Maret 2019.

Mengikuti tradisi yang dimulai pada tahun sebelumnya khusus untuk tingkat SMA di Jawa Timur akan dilaksanakan serentak dengan menggunakan metode berbasis komputer. Namun ada yang baru pada pelaksanaan tahun ini dibanding tahun sebelumnya, yaitu penggunaan Smartphone dalam ujian sebagai opsi bagi sekolah yang kekurangan perangkat komputer. Sehingga istilahnya menjadi Ujian Sekolah Berstandar Nasional Berbasis Komputer dan Smartphone atau disingkat USBN-BKS

Untuk menunjang lancarnya pelaksanaan USBN-BKS ini, pada akhir Januari telah dilaksanakan Pendidikan dan Latihan (Diklat) bagi Proktor dan Helpdesk USBN Kabupaten Kota. Acara dilaksanakan mulai tanggal 31 Januari 2019 s.d 3 Februari 2019 kemarin dan dibagi menjadi dua tempat pelaksanaan yaitu di Hotel Filadelfia dan Hotel Batu Suki di Kota Batu.

Saya sebagai salah satu peserta wakil dari Jember pada pelatihan ini mendapatkan tempat di Hotel Batu Suki, yang tempatnya sebenarnya tidak jauh dari Hotel Filadelfia, sekitar berjarak hanya 200 meteran saja. Dari Kabupaten Jember diikuti oleh 9 Peserta yang terdiri dari 1 orang Kasi SMA Cabang Dinas, Ketua MKKS SMA Negeri, Ketua MKKS SMA Swasta, serta 6 orang proktor dari SMAN 1 Jember, SMAN 4 Jember, SMAN Rambipuji, SMAN Kalisat, SMA Bima Ambulu dan SMA Satya Dharma Balung.

Tiba di tempat bersama rombongan sekitar jam 15.00, kami langsung melakukan registrasi dilanjut kemudian mandi dan persiapan untuk pembukaan yang dilaksanakan jam 16.00. Pembukaan yang rencananya oleh Kepala Dinas Pendidikan, akhirnya diwakili oleh

Workshop Membangun LMS Sekolah MKKS SMA Negeri Kab. Jember Th. 2017

2017-11-22T09:13:00.002+07:00

Di masa perkembangan teknologi khususnya di Teknologi Informasi (TI) yang semakin cepat saat ini, di mana internet sudah menjadi tren dan gaya hidup. Kebutuhan dunia pendidikan dalam memanfaatkan Teknologi Informasi tersebut pun sudah menjadi suatu keharusan.

Pemanfaaan TI di Sekolah yang diterapkan dalam bentuk website informasi sekolah sudah menjadi hal yang biasa. bahkan kalau diperhatikan hampir tidak ada sekolah yang tidak punya website informasi resmi. Pada tingkatan selanjutnya adalah penerapan TI dalam proses belajar mengajar atau yang biasa disebut dengan E-Learning atau Learning Management System (LMS).

Hari Sabtu kemarin (18/11/2018) saya berkesempatan untuk membagi pengalaman dan sedikit ilmu dalam penerapan LMS di sekolah, saat diminta oleh ketua MKKS SMA Negeri Kab. Jember untuk memberikan materi dalam Workshop 1 hari yang bertajuk Membangun LMS di Sekolah. Kegiatan ini dilaksanakan di Lab Komputer SMA Negeri 1 Jember dan diikuti oleh 18 SMA Negeri di Kabupaten Jember, dimana masing masing sekolah diwakili oleh 1 orang operator/staf bagian TI dan 1 dari Kurikulum

Dalam workhsop ini, saya memilih LMS berbasis Moodle sebagai bahan materi karena Moodle merupakan platform LMS yang paling populer digunakan serta pengalaman dalam penerapan LMS berbasis Moodle ini di SMAN 1 Jember sejak 2011

Memang waktu 1 hari yang diberikan, tentunya tidak cukup untuk menyampaikan semua materi mengenai Moodle, mulai bagaimana menyiapkan servernya, menginstall dan mengkonfigurasi Moodle, sampai penggunaan di sisi Admin, Guru maupun Siswa. Sehingga untuk mengatasi hal tersebut, dalam workshop ini lebih saya fokuskan bagaimana pengaturan Moodle oleh Admin dan penyiapan konten oleh Guru sehingga bisa nantinya dimanfaatkan oleh siswa. Untuk prakteknya digunakan sistem Moodle yang telah disiapkan di server SMAN 1 Jember. Sedangkan untuk materi penyiapan server dan install sistem Moodle, saya ganti dengan membagikan ebook Panduan Membangun LMS Berbasis Moodle dengan Clear OS 7 yang saya susun saat menyiapkan server untuk praktek workshop ini.

Hasil yang ingin dicapai oleh MKKS SMA Negeri dengan adanya workshop ini adalah agar seluruh SMA Negeri di Kabupaten Jember dapat memanfaatkan dan menerapkan Elearning di sekolah untuk membantu proses pembelajaran, minimal bisa digunakan untuk melakukan Ujian Berbasis Komputer baik untuk Ulangan Harian, Semester atau lainnya. Di sisi lain sekolah juga bisa memanfaatkan Server dan Lab Komputer yang dimiliki tidak hanya untuk kegiatan UNBK di akhir tahun pelajaran saja, tapi juga bisa termanfaatkan pada kesehariannya.

Perubahan Bentuk Rapor Untuk SKS, Perlu Dikoreksi Lagi.

2016-12-20T05:30:00.000+07:00

ilustrasi rapor sks

Masih terkait tentang penilaian Sekolah Menengah Atas dalam panduan terbaru yang saya share di posting sebelumnya. Kali ini saya akan coba membahas mengenai perubahan Rapor dalam panduan tersebut, khususnya pada Rapor untuk Sistem Kredit Semester (SKS)

Di tempat saya bekerja (SMAN 1 Jember), mulai diterapkan SKS di tahun pelajaran ini, tepatnya untuk tingkat kelas X (siswa tahun ajaran baru). Sehingga untuk urusan Rapor pada kelas X tentunya harus menyesuaikan/ menggunakan bentuk Rapor untuk SKS. Untuk semester ganjil ini kami masih mengacu pada bentuk Rapor yang tertuang dalam Panduan Penilaian Untuk SMA Tahun 2015.

Dengan hadirnya panduan penilaian terbaru (Edisi November 2016), tentunya segala penilaian termasuk bentuk Rapor akan menyesuaikan dengan panduan tersebut. Seperti yang saya sampaikan dalam posting sebelumya, terdapat perubahan dalam Layout Rapor dalam panduan tahun 2016 tersebut.

Untuk Rapor dalam Sistem Paket, sekalipun ada perubahan, saya pikir tidak terlalu masalah karena hanya merubah bentuk dan penempatan informasi saja, dimana terjadi pemisahan tabel antara nilai pengetahuaan dan keterampilan, serta penggabungan informasi deskripsi penilaian pengetahuan ke dalam tabel nilai pengetahuan dan deskripsi penilaian keterampilan ke dalam tabel nilai keterampilan. Singkat kata, data yang digunakan relatif sama dengan bentuk Rapor sebelumnya hanya berbeda penempatan. sebagai ilustrasi lihat gambar berikut :

klik untuk memperbesar gambar

Tidak seperti SKS, perubahan dalam bentuk Rapor untuk SKS menurut saya ada masalah atau kurang tepat, seperti dipaksakan atau kurang dipikirkan perubahannya. Mengapa pendapat saya seperti itu, monggo saya bahas.

Dalam SKS, perbedaan yang paling mencolok dari sistem paket adalah adanya informasi mengenai Beban Belajar dalam satuan jam pelajaran dan nilai IP (Indeks Prestasi) Semester. Untuk menghasilkan IP Semester terdapat proses penghitungan antara Beban Belajar dan Rata-rata nilai pengetahuan dan keterampilan, lebih jelasnya lihat gambar berikut :

klik gambar untuk memperbesar

Gambar di atas adalah penjelasan mengenai penghitungan IP Semester disertai contoh bentuk Rapor berdasarkan panduan tahun 2015

Jadi dengan adanya IP Semester yang berasal dari proses penghitungan Beban Belajar dan Rata-rata nilai seperti di atas, maka sangat tepat jika bentuk rapornya seperti gambar tersebut, dimana informasi mengenai Beban Belajar (N), Nilai Keterampilan, Nilai Pengetahuan, Rata-rata Nilai (N), Hasi perkalian Nilai dan Beban Belajar (N x B), Jumlah Total Beban Belajar dan Jumlah total NxB berada dalam satu tampilan / satu tabel

Permasalahannya dalam panduan edisi November 2016, bentuk Rapor untuk SKS mengikuti perubahan yang terjadi pada Rapor sistem paket, yaitu pemisahan antara tabel Nilai Pengetahuan dan Nilai Keterampilan, lebih jelasnya lihat gambar berikut :

klik gambar untuk memperbesar

Kalau diperhatikan baik-baik pada gambar di atas, berikut yang saya anggap aneh :

pada gambar NILAI PENGETAHUAN terdapat kolom Rata-rata (N), dengan N merupakan rata-rata dari NILAI PENGETAHUAN dan NILAI KETERAMPILAN, padahal NILAI KETERAMPILAN belum muncul pada tabel tersebut, kenapa sudah ada RATA-RATA. Terlebih lagi ada kolom NxB yang merupakan hasil kali Rata-rata dengan Beban Belajar
pada gambar NILAI PENGETAHUAN terdapat IP Semester, lihat rumusnya, IP Semester juga memiliki komponen NILAI KETERAMPILAN, sedangkan NILAI KETERAMPILAN baru muncul di tabel berikutnya (tabel yang berbeda)
pada gambar NILAI KETERAMPILAN, terdapat pula kolom Rata-rata (N) dan NxB yang berisi nilai yang sama dengan kolom N dan NxB pada NILAI PENGETAHUAN. Di sini terjadi pengulangan informasi

Karena itulah kenapa saya anggap perubahan pada Rapor SKS kurang tepat, saya sebut seperti dipaksakan karena terjadi pemisahan antara Nilai Pengetahuan dan Nilai Keterampilan (yang seharusnya dalam satu tabel untuk SKS), hanya untuk memaksakan Deskripsi masuk ke dalam setiap tabel penilaian.

Dengan demikian saya berencana untuk tidak menggunakan panduan 2016 tersebut untuk Rapor SKS, tentunya dengan menjelaskan terlebih dahulu kepada Kepala Sekolah tentang alasannya.

Bisa juga panduan tersebut masih belum final atau akan ada perbaikan lagi (mudah-mudahan). Terakhir tidak menutup kemungkinan ada kekeliruan dalam pendapat saya. Mohon koreksi jika ada yang salah.

Panduan Penilaian SMA edisi November 2016. Layout Rapor Berubah Lagi, Iya Lagi

2016-12-18T17:45:00.004+07:00

Barusan dapat kiriman dokumen PDF dari Kepala Sekolah, disertai permintaan untuk mencetak dokumen tersebut. Seperti biasa jika ada kiriman dari Kepala Sekolah, apalagi disuruh mencetak, pastilah dokumen yang penting.

panduan penilaian sma november 2016

Begitu, dokumen saya buka, terpampang judul "PANDUAN PENILAIAN OLEH PENDIDIK DAN SATUAN PENDIDIKAN UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS" disertai label kecil di bagian pojok atas bertuliskan "Edisi Nopember 2016". Wowww... panduan penilaian keluar lagi, setelah edisi sebelumnya dikeluarkan setahun yang lalu.

Sedikit saya baca bagian awal dari dokumen ini, tepatnya di bagian Landasan Hukum, ternyata panduan ini masih berdasarkan Permendikbud no. 53 tahun 2015. Masih dengan permendikbud yang sama tapi kenapa dikeluarkan lagi? saya pikir mungkin ini dikeluarkan sebagai penjelasan lebih detail daripada versi yang sebelumnya, karena fakta di lapangan dalam penerapan penilaian berdasarkan panduan edisi sebelumnya masih terdapat beberapa kesalahan persepsi, terutama tentang penentuan predikat berdasarkan KKM

Benar ternyata, di bagian penjelasan tentang KKM dan predikat (halaman 9), hal ini dibahas lebih detail daripada edisi sebelumnya. Bagaimana dengan bagian yg lain ? saya baca sekilas-sekilas sepertinya tidak ada perubahan, hanya penjelasan yang lebih detail. Saya malah lebih tertarik dengan bagaimana bentuk rapornya pada panduan ini, secara saya di sekolah bertugas mempersiapkan pendataan rapor sampai dengan mencetaknya. So saya pikir ini bagian paling penting yang harus saya lihat.

Langsung saya scroll ke lampiran ke bagian contoh Rapor, sekilas tidak ada perubahan terutama di halaman-halaman awal Rapor. Tapi... wait wait.... di bagian isi nilai hasil belajar ada perubahan cukup signifikan. Yaitu informasi mengenai Penilaian Pengetahuan dan Keterampilan yang awalnya berada pada satu halaman/ satu tabel kini dipisah menjadi tabel tersendiri. Deskripsi penilaian yang awalnya terpisah dengan tabel nilai, kini menjadi satu bagian. Ya.... berubah lagi tampilannnya meski secara informasi yang disampaikan masih tetap sama.

tampilan rapor bagian penilaian pengetahuan

Melihat itu saya langsung tersenyum, hehe berubah lagi nih. Kerjaan lagi nih. Selamat dah bagi semua operator atau staff kurikulum yang menangani penilaian, monggo disiapkan bentuk rapornya yang terbaru. Tentunya ini juga menjadi pekerjaan tambahan bagi pengembang E-Rapor dari Direktorat untuk kembali menyesuaikan bentuk Rapornya, padahal belum lagi dimulai peluncuran secara resmi program E-Rapor, ternyata layout rapornya berubah lagi. Hehe.

Tapi hal ini bukan lagi menjadi sesuatu yang berat dan aneh sepertinya, karena tiap tahun kita selalu mengalami yang seperti ini, mungkin tahun depan bakal berubah lagi. Mungkin.. tapi saya berharap tidak, mudah-mudahan. Kasian siswa tiap tahun bentuk rapornya berubah, padahal isinya sama.

Yang membutuhkan Panduannya monggo, bisa diunduh pada tautan di bawah ini

Panduan Penilaian SMA Edisi Nopember 2016.pdf

Pilkada Rasa Pilpres. Sedikit Pendapat Saya Mengenai Pilgub DKI

2016-09-24T13:56:00.000+07:00

Gambar dari: http://www.harnas.co/

Saat ini sampai beberapa bulan kedepan, panggung politik Indonesia tertuju ke Ibukota. Yup gelaran Pemilihan Kepala Daerah (Pilkada) atau Pemilihan Gubernur (Pilgub) DKI Jakarta yang tinggal mengitung bulan ini sudah menyelesaiakan masa pendaftaran calon tadi malam. Bahkan bisa dikata panasnya suasana pilkada ini sudah dirasakan sejak beberapa bulan yang lalu.

Berbeda dengan daerah lain, sebagai ibukota tentunya Pilgub DKI akan menjadi sorotan nasional. Terbukti dalam beberapa bulan terakhir, media media nasional dihiasi dengan panasnya pemberitaan seputar pilkada ini. Sampai sampai kalau saya lihat FB yang bukan orang Jakarta pun banyak yang ikut ikutan berkomentar. Seperti mulai dari berita tentang niat petahana Basuki Tjahaja Purnama alias Ahok akan maju melalui jalur independen dengan mencoba mengmpulkan dukungan 1 juta KTP, meskipun kemudian tidak jadi karena akhirnnya memilih dukungan partai. Sampai berita mengenai seorang politisi bernama Habiburokhman yang menyatakan berani terjun dari monas jika Ahok benar benar berhasil mengumpulkan 1 juta KTP, namun akhirnya sama dengan sebelumnya tidak jadi juga. alahhh....

Isu isu seputar siapa bakal calon yang akan melawan petahana juga tidak kalah seru. Tentunya masih segar di ingatan bagaimana di awal-awal beberapa tokoh digadang untuk melawan Ahok, meskipun lagi-lagi mundur alias tidak jadi karena beberapa alasan. Padahal dari nama-nama yang mencuat itu, berpotensi besar untuk menggoyahkan elektabilitas koh Ahok.

Sampai akhirnya tadi malam, saat mendekati jam jam terakhir pendataran calon di KPU Jakarta, akhirnya menjadi jelas siapa saja yang akan bertanding di pilgub DKI. Seperti yang sudah pada tahu dari berita-berita di media, 3 pasangan calon secara resmi telah melakuan pendaftaran yaitu

Basuki Tjhaja Purnama (Ahok) - Djarot Syaiful Hidayat
Agus Harimurti Yudhoyono - Silviana Murni, dan
Anies Baswedan - Sandiaga Uno.

Gambar dari : http://kpujakarta.go.id/

Satu yangmenarik dari pencalonan tiga pasanagan tadi adalah intrik politik yang tidak tanggung-tanggung harus melibatkan langsung para elit partai pendukung sampai ke jajaran yang tertinggi. Sebut saja PDIP melalui restu ketua sang Ketua Umum Megawati Soekarno Putri akhirnya megusung Ahok-Djarot bersama partai Golkar, Nasdem dan Hanura. Susilo Bambang Yudhoyono (SBY) bersama koalisi 4 partai (Demokrat, PKB, PPP, PAN) yang "merelakan" putra sulungnya mundur dari TNI untuk maju dalam pilgub DKI dengan pasangan Silviana Murni. Sampai dengan Prabowo Subianto bersama Gerindra dan PKS yang menunjuk Anies Baswedan dan Sandiaga Uno yang merupakan 2 sahabat lama untuk ikut menantang 2 pasangan sebelumnya.

Tentunya tanpa menafikan keterlibatan partai-partai dan tokoh lain dalam koalisi-koalisi partai tersebut. Hadirnya nama besar Megawati, SBY dan Prabowo menjadi daya tarik tersendiri dalam pilkada ini. Sehingga kemudian dengan segala isu, suasana, intrik, dan keterlibatan tokoh-tokoh besar tersebut, tak.salah jika kemudian pemilihan gubernur DKI saat ini disebut sebagai PILKADA RASA PILPRES

Secara pribadi, sekalipun melihat menariknya pasangan calon yang akan maju, sudah memutuskan dari awal bahwa saya akan Golput dalam pilkada DKI ini. Satu alasannya.. karena saya bukan warga Jakarta. hehe

Yachh... meskipun saya bukan pengamat politik, tak salah jika saya menyebut, menurut pendapat pribadi saya tentunya, bahwa ketiga pasangan calon ini punya kekuatan yang berimbang apalagi jika dilihat dari ketokohannya tanpa melihat partai pengusungnya.

Sebut saja Ahok-Djarot yang sudah memimpin Djakarta kurang lebih 3 tahun, bisa dikatakan cukup berhasil, sekalipun masih banyak kekurangan dan kontroversi di dalam kepemimpinannya. Duet Agus-Silviana, adalah calon pemimpin yang masih fresh, dan dengan umur yang masih muda tentu idealismenya tinggi, selain itu pasangan ini unggul dalam isu kesetaraan gender karena satu-satunya pasangan yang menyertakan perempuan. Terakhir Anies-Sandiaga, sekalipun diusung partai politik, namun keduanya adalah dari kalangan profesional dengan penguasaan di bidangnya masing-masing yang sudah bisa dilihat kualitasnya, Anies di bidang pendidikan dan Sandiaga di bidang Ekonomi.

Namun jika saya boleh prediksi, dengan mesin politik yang ada serta keunggulan sebagai petahana rasanya pasangan Ahok dan Djarot sepertinya masih akan unggul dibanding dua pasangan lain meskipun dengan skor yang tipis. Jika diibaratkan pertandingan sepakbola bisa jadi nantinya pilgub DKI ini harus ditentukan pemenangnya lewat adu penalti alias 2 putaran. Tapi lagi-lagi semua tergantung dari bagaimana ketiga pasangan dengan mesin partainya mengelola waktu yang tersisa beberapa bulan ini untuk menaikkan elektabilitas. Apapun bisa terjadi dalam pertandingan sepakbola, eh politik ding. Yang baca jangan ketawa ya, ini cuma pendapat pribadi saja.

Sayangnya dengan segala keseruan tersebut, sekali lagi saya tidak bisa ikut merasakan secara langsung, ikut menyumbangkan suara dalam pilkada ini. Andaikan saya warga Jakarta sudah pasti saya akan memilih...... ehmmmmmm .. yaitu...... diri saya sendiri. Hehe, namanya juga berandai-andai.

Untuk warga Jakarta saya ucapkan selamat berpesta rakyat. Buatlah pilkada DKI ini menjadi contoh bagi pilkada di daerah lain. Calon sudah ada, tinggal pilih, siapapun yang jadi, doakan saja amanah dan terbaik buat Jakarta. Amiinn.

Pelatihan Penggunaan Soal-soal berbasis LMS di SMAN 1 Jember

2016-09-21T22:48:00.000+07:00

Meneruskan tugas 2 minggu lalu mengenai sosilisasi program SMA Rujukan. Hari Minggu kemarin (18 September 2016) saya kembali diberi tugas dalam salah satu kegiatan yang merupakan rangkaian dalam program SMA Rujukan di SMAN 1 Jember. Kegiatan kali ini bertajuk Pelatihan Penggunaan Soal-soal Berbasis LMS.

Pembukaan Pelatihan

Dalam pelatihan ini fokus utamanya adalah praktik menyusun soal-soal berbasis TIK dengan menggunakan fasilitas LMS (Learning Manajemen System) yang dimiliki sekolah. Sama dengan kegiatan sosialisasi sebelumnya, dalam pelatihan ini juga diundang perwakilan dari sekolah imbas. Namun sayangnya salah satu sekolah berhalangan hadir.

Diawali dengan pembukaan, review dasar LMS dan doa, kegiatan kemudian dilanjutkan pada praktikum. Untuk praktikum ini dibagj menjadi 2 kelas yaitu kelas A di Lab Komputer 2 dan kelas B di Lab Komputer 3 (Lab Bahasa)

Dalam kegiatan ini saya berbagi tugas sebagai narasumber alias instruktur pelatihan bersama P. Heru Teguh (jangan salah yang ini bukan anaknya Mario Teguh yang lagi heboh itu). Dengan pembagian saya bertugas di kelas A dan P. Heru di kelas B.

P. Heru Teguh yang bukan anaknya Mario Teguh

Di awal praktikum kami juga sempat mengawalinya dengan demo bagaimana penggunaan LMS SMAN 1 Jember khususnya melalui perangkat mobile, dimana fokusnya adalah untuk memperlihatkan bahwa LMS ini juga bisa digunakan sebagai media untuk pengumpulan tugas sekalipun tugas tersebut berupa tugas melalui tulisan tangan. Yang kemudian dilanjutkan dengan praktik pengaturan pembelajaran dan diakhiri dengan praktik pembuatan dan pengelolaan soal-soal menggunakan LMS.

Dalam praktik di Lab, juga dilibatkan Guru-guru yang sudah lebih sering dalam menggunakan LMS untuk membantu teman Guru lain yang masih kurang paham dalam pemakaaian LMS.

Bagi guru-guru SMAN 1 Jember sendiri, pelatihan ini sekaligus untuk merefresh kembali apa yang sudah dilakukan dalam pelatihan serupa beberapa tahun sebelumnya. Sedang bagi sekolah imbas hal ini sebagai pengetahuan tambahan serta gambaran penggunaan LMS jika mereka ingin mengembangkannya di sekolah masing-masing

Dengan waktu yang hanya satu hari untuk pelatihan ini membuat kami harus mengakali agar materi yang telah disiapkan dapat tersampaikan dengan baik meskipun lebih ke poin-poin pentingnya saja. Dan tentunya memang dirasa kurang untuk hasil yang ideal dengan waktu yang singkat tersebut. Tapi setidaknya bisa sebagaai pemacu khususnya bagi guru SMAN 1 Jember untuk lebih semagat lagi dalam menerapkan dan memanfaatkan LMS sebagai sarana untuk meningkatkan pengalaman belajar bagi siswa.

Ragu dengan Qur'an Digital? Cobalah Aplikasi Qur'an Kemenag

2016-09-07T06:30:00.000+07:00

Bagi umat Islam, membaca Al Quran adalah suatu kebutuhan. Tidak hanya dibaca, tapi lebih lanjut lagi untuk dipahami maknanya dan dilaksanakan dalam kehidupan sehari-hari. Karena Al Qur'an adalah pedoman hidup bagi seorang muslim. (ini ceritanya saya lagi nasehati diri sendiri, karena jarang baca Al Qur'an)

Sekarang ini muncul tren membaca (tilawah) Al Qur'an di berbagai tempat dan kesempatan. Tren ini dipelopori oleh gerakan One Day One Juz (ODOJ), kalau saya tak salah. Nah untuk melakukan hal tersebut, tentunya butuh mushaf Al Quran yang praktis dibawa ke mana-mana. Bisa Al Quran dengan ukuran kecil atau paling simpel dengan menginstall aplikasi Al Quran di Smartpone.

Sepanjang pengamatan saya, meskipun jarang ditemukan kesalahan-kesalalahan (apalagi kesalahan fatal) di dalam aplikasi AlQuran, kenyataannya sebagian besar aplikasi-aplikasi yang banyak beredar atau bisa dikatakan hampir semuanya, belum dilakukan pentashihan secara resmi oleh lembaga yang berwenang. Hal ini berbeda dengan Al Quran cetak seperti yang beredar di pasaran. Yang akhirnya banyak orang yang ragu untuk menggunakan aplikasi AlQuran Digital, sehingga lebih memilih untuk membawa mushaf dalam bentuk cetak.

Nah menjawab hal tersebut, Kemenag melalui Lajnah Pentashihan Mushaf Al-Qur'an meluncurkan Al Quran digital yang diberi nama Qur'an Kemenag. Al Quran digital ini tersedia dalam format Android, iOS dan Web.

Dilansir dari laman Hidayatullah.com, dii samping menyajikan teks Al-Quran lengkap 30 juz, aplikasi ini juga dilengkapi dengan terjemahan, tafsir dalam dua varian: tahlili (30 juz) dan ringkas, suara murattal Al-Quran dari Syekh Mahmud Khalil al-Husairy, dan asbabun nuzul.

Tulisan Al-Quran yang digunakan dalam aplikasi ini bersumber dari Mushaf Al-Quran Suharto yang dalam penulisannya mengikuti Mushaf Al-Quran Standar Indonesia.

Mushaf Al-Quran Standar Indonesia adalah Mushaf Al-Quran yang dibakukan cara penulisan teks, harakat, tanda baca, dan tanda waqafnya sesuai dengan hasil yang dicapai Musyawarah Kerja (Muker) Ulama Ahli Al-Quran yang berlangsung 9 kali dari tahun 1974 – 1983, dan dijadikan pedoman bagi mushaf Al-Quran yang dicetak dan diterbitkan di Indonesia berdasarkan Keputusan Menteri Agama.

Adapun Terjemahan Al-Quran yang terdapat dalam aplikasi ini berasal dari Al-Quran dan Terjemahnya yang disusun oleh tim yang dibentuk oleh Kemenag.

Sedangkan Tafsir Tahlili yang terdapat dalam aplikasi ini bersumber dari Al-Quran dan Tafsirnya yang diterbitkan Kementerian Agama.

Jadi bagi yang masih ragu dengan aplikasi-aplikasi Al Quran yang tidak jelas, monggo bisa langsung install aplikasi Quran Kemenag ini di smartphonenya masing masing.

Oiya karena masih baru diluncurkan, sangat wajar jika masih ada kekurangan-kekurangan dalam aplikasi ini. Apa saja kekurangannya, bisa dibaca pada tulisan saya di laman E-Blog. Tentunya sangat diharapkan masukan-masukan dari pengguna agar aplikasi ini terus diperbaiki. Dengan kata lain jangan cuma sekedar unduh, tapi usahakan setelah dicoba, berikan komentar atau masukan melalui laman Download Google Play atau AppStore.

Tambahan nih, jika ingin menggunakan alternatif lain untuk aplikasi Al Quran digital, dapat menggunakan aplikasi-aplikasi di bawah ini yang Insya Allah, saya yakin bukan aplikasi Al Quran tak jelas. (Koreksi saya jika salah !)

My Quran buatan The Wali Studio. Sudah memperoleh sertifikat tashih dari kemenag (http://www.thewalistudio.com/?page_id=510). Tersedia versi Infaq untuk fitur yang lebih lengkap
Ayat - Al Quran buatan King Saud University. Tersedia berbagai pilihan mushaf, Tak hanya terjemahan, tetapi juga tersedia tafsir. Full Gratis
Paket Aplikasi Al Quran buatan Quran.com (Quran Android. Indopak Quran, dll). Dibuat oleh tim Quran.com yang bekerja dalam proyek Pro Bono

sumber & gambar: Hidayatullah.com, E-Blog, Google Play, Wikipedia, Blog Yesmuslim