<?xml version="1.0" encoding="ISO-8859-15"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" media="screen" href="/~d/styles/rss2full.xsl"?><?xml-stylesheet type="text/css" media="screen" href="http://feeds.feedburner.com/~d/styles/itemcontent.css"?><rss version="2.0">
<channel>
	<title>IkDoeICT.be Blog</title>
	<link>http://www.ikdoeict.be/nl/blog</link>
	<description>
		<![CDATA[
		IkDoeICT.be Blog
		]]>
</description>
	<image>
		<title>IkDoeICT.be Blog</title>
		<url>http://www.ikdoeict.be/modules/core/layout/images/rss2.gif</url>
		<link>http://www.ikdoeict.be/nl/blog</link>
	</image>
	<lastBuildDate>Fri, 24 Feb 2012 08:41:05 +0100</lastBuildDate>
	<pubDate>Fri, 24 Feb 2012 08:41:05 +0100</pubDate>
	<generator><![CDATA[Fork CMS]]></generator>
	<language>nl</language>
<atom10:link xmlns:atom10="http://www.w3.org/2005/Atom" rel="self" type="application/rss+xml" href="http://feeds.feedburner.com/ikdoeict" /><feedburner:info xmlns:feedburner="http://rssnamespace.org/feedburner/ext/1.0" uri="ikdoeict" /><atom10:link xmlns:atom10="http://www.w3.org/2005/Atom" rel="hub" href="http://pubsubhubbub.appspot.com/" /><item>
	<title>boot.ini</title>
	<link>http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/boot-ini</link>
	<description>
		<![CDATA[
			<p>Op 16,17 en 18 november is het zover: de nieuwe lichting ICT-studenten wordt op sleeptouw genomen in drie dagen die volgesjouwd werden met boeiende technische topics. Uiteraard is er ook voldoende tijd voorzien voor 'networking'. Deze midweek is de eerste in z'n soort binnen onze opleiding, en staat open voor alle nieuwe ICT-studenten, een primeur waar we binnen de vakgroep nieuwsgierig naar uitkijken...</p>
<p>Praktische info voor de deelnemers is te vinden op <a href="http://student.ikdoeict.be/index.php?module=bootini">student.ikdoeict.be</a></p>
<p>
<object classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0" height="212" width="300">
<param name="id" value="prezi_4r7hp_9oxzdr" />
<param name="name" value="prezi_4r7hp_9oxzdr" />
<param name="allowfullscreen" value="true" />
<param name="allowscriptaccess" value="always" />
<param name="bgcolor" value="#ffffff" />
<param name="flashvars" value="prezi_id=4r7hp_9oxzdr&amp;lock_to_path=1&amp;color=ffffff&amp;autoplay=no&amp;autohide_ctrls=0" />
<param name="src" value="http://prezi.com/bin/preziloader.swf" /><embed src="http://prezi.com/bin/preziloader.swf" flashvars="prezi_id=4r7hp_9oxzdr&amp;lock_to_path=1&amp;color=ffffff&amp;autoplay=no&amp;autohide_ctrls=0" width="300" height="212" name="prezi_4r7hp_9oxzdr" allowScriptAccess="always" type="application/x-shockwave-flash" id="prezi_4r7hp_9oxzdr" allowFullScreen="true"></embed>
</object>
</p><p><a href="http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/boot-ini" title="boot.ini">boot.ini</a> geschreven door Roel Van Steenberghe in: <a href="http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/categorie/algemeen" title="Algemeen">Algemeen</a></p>
<p>Tags: <a href="http://www.ikdoeict.be/nl/tags/p/detail/1ict" rel="tag" title="1ict">1ict</a>, <a href="http://www.ikdoeict.be/nl/tags/p/detail/boot.ini" rel="tag" title="boot.ini">boot.ini</a>, <a href="http://www.ikdoeict.be/nl/tags/p/detail/midweek" rel="tag" title="midweek">midweek</a></p>
		]]>
	</description>
	<pubDate>Tue, 11 Oct 2011 08:28:00 +0200</pubDate>
	<category><![CDATA[Algemeen]]></category>
	<guid isPermaLink="true">http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/boot-ini</guid>
	</item>
<item>
	<title>HELLO.WORLD.2011</title>
	<link>http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/hello-world-2011</link>
	<description>
		<![CDATA[
			<p>Naar goede gewoonte geven we op het einde van het jaar een afstudeerfeestje om onze derdejaarsstudenten uit te wuiven. Nieuw dit jaar is dat we het breed trekken en de collegastudenten van de opleidingen Voedings- en Dieetkunde, Biomedische Laboratoriumtechnieken en Chemie bij betrekken.</p>
<p style="text-align: center;"><a href="http://www.facebook.com/event.php?eid=152266081511351"><img height="462" src="http://www.ikdoeict.be/userfiles/images/feestjes/HELLO.WORLD-ICT.jpg" width="327" /></a></p>
<p>Plaats van gebeuren is JOC Minus One (nabij KaHo) op 29/6 vanaf 21u . RSVP kan via Facebook: <a href="http://www.facebook.com/event.php?eid=152266081511351">http://www.facebook.com/event.php?eid=152266081511351</a></p>
<p>Het feestje is tevens het ideale moment voor de oud-studenten om elkaar nog eens te zien en bij te praten. Niet-afstuderenden zijn uiteraard ook welkom!</p><p><a href="http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/hello-world-2011" title="HELLO.WORLD.2011">HELLO.WORLD.2011</a> geschreven door Bramus Van Damme in: <a href="http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/categorie/algemeen" title="Algemeen">Algemeen</a></p>
<p>Tags: <a href="http://www.ikdoeict.be/nl/tags/p/detail/feestje" rel="tag" title="feestje">feestje</a></p>
		]]>
	</description>
	<pubDate>Thu, 16 Jun 2011 14:44:00 +0200</pubDate>
	<category><![CDATA[Algemeen]]></category>
	<guid isPermaLink="true">http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/hello-world-2011</guid>
	</item>
<item>
	<title>Opleiding ICT op Internet van de toekomst</title>
	<link>http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/opleiding-ict-op-internet-van-de-toekomst</link>
	<description>
		<![CDATA[
			<p>
<p>Sinds enkele jaren zijn we binnen de opleiding bezig met de introductie van IPv6. In 2009 liep er bijvoorbeeld nog een <a href="http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/ipv6">project met studenten</a> dat mogelijke transitiescenario&#8217;s bestudeerde. Een jaar later kwam er een vervolg, waarin specifiek voor de hogeschool bekeken werd hoe de overgang gerealiseerd zou kunnen worden.</p>
<p>Het vroeg dan nog enige investering in de infrastructuur en een toewijzing van een IPv6 subnet door onze provider, maar sinds enkel dagen hebben we een eerste belangrijke mijlpaal bereikt. In het netwerklabo van de opleiding werkt nu in dual stack modus. Dit betekent dat IPv4 en IPv6 er op dit ogenblik naast &#160;elkaar gebruikt kunnen worden. Wie in het labo een internetverbinding maakt met een server die via IPv6 bereikbaar is, zal daarvoor gebruik maken van de native IPv6 connectie van KaHo Sint-Lieven. Voor servers die enkel via IPv4 bereikbaar zijn, wordt automatisch teruggevallen op de &#8220;oude&#8221; standaard.</p>
<p>Voor wie nog niet helemaal mee is met het idee achter IPv6 zal ik nog eens herhalen dat de voornaamste voortuigang die dit protocol biedt, de gigantische hoeveelheid adressen zijn die in contrast staan met het stilaan schrijnend tekort aan IPv4 adressen. Ter illustratie: er zijn in totaal een dikke 4 miljard unieke IPv4 adressen, terwijl KaHo Sint-Lieven met zijn /48 IPv6 subnet beschikt over ruim 1 quadriljoen unieke adressen.</p>
<p>IPv6 heeft daarentegen als nadeel dat het niet compatibel is met IPv4 en dat niemand geneigd is om risico&#8217;s te nemen bij een implementatie ervan, zolang er geen aantoonbaar voordeel is. Op dit ogenblik werkt het IPv4 internet dus eigenlijk nog te goed.</p>
<p>Het is aan technologische opleidingen als de onze, om kennis en ervaring op te bouwen rond deze technologie&#235;n om deze dan als het economisch relevant wordt, te kunnen delen. Als Vlaamse hogeschool bevestigen we met deze primeur onze voortrekkersrol binnen ICT.</p>
<p>Nu we al uitgaande native IPv6 connecties hebben, is de volgende logische stap om inkomend verkeer naar de webserver te realiseren. Het is kort dag, maar laat ons hopen dat we er op World IPv6 day (8 juni) bij kunnen zijn.</p>
<p>Hieronder alvast het perfecte resultaat van onze connectiviteitstest:</p>
<p><img height="272" src="http://www.ikdoeict.be/userfiles/images/testIPv6.JPG" width="400" /></p>
<p>&#160;</p>
</p><p><a href="http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/opleiding-ict-op-internet-van-de-toekomst" title="Opleiding ICT op Internet van de toekomst">Opleiding ICT op Internet van de toekomst</a> geschreven door Sven Sanders in: <a href="http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/categorie/algemeen" title="Algemeen">Algemeen</a></p>

		]]>
	</description>
	<pubDate>Thu, 19 May 2011 12:09:00 +0200</pubDate>
	<category><![CDATA[Algemeen]]></category>
	<guid isPermaLink="true">http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/opleiding-ict-op-internet-van-de-toekomst</guid>
	</item>
<item>
	<title>Mind The Gap</title>
	<link>http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/mind-the-gap</link>
	<description>
		<![CDATA[
			<p>Op dit moment zijn zes internationale studententeams volop idee&#235;n aan het uitwerken omtrent web en mobiele applicaties die vrijwilligerswerk op een frisse manier in de kijker zetten of het engagement een boost kunnen geven. <br />Ze doen dit in het kader van een "European Intensive Programme", georganiseerd door KAHO Sint-Lieven (Vakgroep ICT) &amp; Sint-Lucas beeldende kunst. Studenten uit Denemarken, <br />Spanje en Belgi&#235; werken samen in internationale multidisciplinaire teams. <br />De studenten hebben verschillende achtergronden: designers, ICT'ers en communicatiestudenten.</p>
<p><img alt="Team building" height="200" src="http://mindthegap.ikdoeict.be/wp-content/uploads/2011/05/DSC_3402.jpg" style="vertical-align: middle;" width="300" /><br />&#160;<br />Tijdens de eerste week stond het brainstormen centraal: alles mocht en alles kon: hoe wilder de idee&#235;n hoe liever!<br />Wat dacht je van onderandere een interactieve videowall die zaad-donatie op muziekfestivals promoot of een karaoke-bar voor honden om het werk in een asiel vrolijker te maken?</p>
<p><img alt="Brainstorm" height="200" src="http://mindthegap.ikdoeict.be/wp-content/uploads/2011/05/DSC_3387.jpg" style="vertical-align: middle;" width="300" /><br /><br />De studenten kregen ook enkele interessante gastlessen over prototyping en de tools (software) hiervoor.<br />Onder andere mensen van Adobe &amp; Microsoft kwamen hun producten voorstellen.</p>
<p><img alt="Adobe Serge jespers" height="200" src="http://mindthegap.ikdoeict.be/wp-content/uploads/2011/05/DSC_3435.jpg" style="vertical-align: middle;" width="300" /></p>
<p><br />Inmiddels hebben alle teams de eindsprint ingezet en worden de zotte idee&#235;n vertaald in frisse concepten voor online volunteering experiences.<br />Morgen, donderdagavond, presenteren ze hun resultaten voor een jury.<br /><br />Volg het proces en bekijk de resultaten op <a href="http://www.ipmindthegap.eu" title="Ip Mind The Gap" target="_blank">http://www.ipmindthegap.eu</a></p>
<p>Je kan ook de (meeste) presentaties van de gastsessies op de blog terugvinden!</p><p><a href="http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/mind-the-gap" title="Mind The Gap">Mind The Gap</a> geschreven door Davy De Winne in: <a href="http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/categorie/internationalisering" title="Internationalisering">Internationalisering</a></p>

		]]>
	</description>
	<pubDate>Wed, 18 May 2011 22:48:00 +0200</pubDate>
	<category><![CDATA[Internationalisering]]></category>
	<guid isPermaLink="true">http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/mind-the-gap</guid>
	</item>
<item>
	<title>CeBIT 2011</title>
	<link>http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/cebit-2011</link>
	<description>
		<![CDATA[
			<p class="text"><em>Op vrijdag 4 maart vetrokken een 30-tal studenten en enkele begeleidende docenten richting Duitsland voor de jaarlijkse CeBIT (grootste IT en telecommunicatiebeurs) in Hannover. Hier de getuigenis van een student.</em></p>
<p>Na heel wat Twitteren, muziek, series en films arriveerden we rond 21h bij de jeugdherberg te Hameln. Alvorens de kamerindeling te bepalen kregen we pasta als avondmaal.</p>
<p>Eens alle bedden opgemaakt, was het tijd om een stapje in de wereld te zetten. Een deel van de groep wou meteen gaan slapen, anderen zochten een bruine kroeg op of gingen een dansje placeren.</p>
<p style="text-align: center;"><a class="lightbox" href="http://www.ikdoeict.be/userfiles/images/cebit2011/CeBIT1.jpg"><img height="245" src="http://www.ikdoeict.be/userfiles/images/cebit2011/CeBIT1.jpg" width="370" /></a></p>
<p>Op zaterdag was het &#8211; naar studentennormen &#8211; vroeg opstaan, rond 8h! Na een rit van ongeveer een uur kwamen we aan bij de gigantische beurshallen.</p>
<p style="text-align: center;"><a class="lightbox" href="http://www.ikdoeict.be/userfiles/images/cebit2011/CeBIT2.jpg"><img height="245" src="http://www.ikdoeict.be/userfiles/images/cebit2011/CeBIT2.jpg" width="370" /></a></p>
<p style="text-align: center;"><a class="lightbox" href="http://www.ikdoeict.be/userfiles/images/cebit2011/CeBIT3.jpg"><img height="245" src="http://www.ikdoeict.be/userfiles/images/cebit2011/CeBIT3.jpg" width="370" /></a></p>
<p>Enkele grote spelers die aanwezig waren: IBM, Microsoft, Dell, Mozilla Firefox ...</p>
<p>De topics op de beurs waren vooral naar mobility en cloud-computing gericht. Verder kregen we een heleboel flyers en gadgets.</p>
<p>Om een voorbeeld te geven van &#233;&#233;n van de nieuwigheden uit het partnerland van deze CeBIT, Turkije. <a href="http://www.ipadwall.net/">Een muur bedekt met iPads</a>, deze werden verbonden via een multiscreen interface. Als voorbeeld kon je een eenvoudige game spelen op het grote "scherm".</p>
<p style="text-align: center;"><a class="lightbox" href="http://www.ikdoeict.be/userfiles/images/cebit2011/CeBIT4.jpg"><img height="245" src="http://www.ikdoeict.be/userfiles/images/cebit2011/CeBIT4.jpg" width="370" /></a></p>
<p>Rond 18h zijn we terug richting Gent vertrokken. Iedereen was al snel aan het indommelen op de bus na dit vermoeiende, maar enorm boeiende weekeinde!</p><p><a href="http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/cebit-2011" title="CeBIT 2011">CeBIT 2011</a> geschreven door Jeroen Bal in: <a href="http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/categorie/algemeen" title="Algemeen">Algemeen</a></p>
<p>Tags: <a href="http://www.ikdoeict.be/nl/tags/p/detail/cebit" rel="tag" title="cebit">cebit</a></p>
		]]>
	</description>
	<pubDate>Thu, 31 Mar 2011 14:48:00 +0200</pubDate>
	<category><![CDATA[Algemeen]]></category>
	<guid isPermaLink="true">http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/cebit-2011</guid>
	</item>
<item>
	<title>Een snuifje Erasmus</title>
	<link>http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/een-snuifje-erasmus</link>
	<description>
		<![CDATA[
			<p>"Gesponsord door Europa op een leuke locatie in Europa je kennis en culturele horizon verbreden." Dat moet zo ongeveer de samenvatting van Erasmus zijn. Ook dit jaar kozen een flink aantal studenten deze piste, en kennelijk beklagen ze zich dat zeker niet...</p>
<p>Mocht je daaraan twijfelen, lees dan zeker eens deze blogs! (de lijst is zeker niet compleet. Ken je ontbrekende blogs, stuur de links dan zeker door...)</p>
<p><a href="http://tomsaelens-erasmus.blogspot.com/"></a> <a href="http://tomsaelens-erasmus.blogspot.com/">Blog Tom Saelens (Kreta)</a></p>
<p><a href="http://nilsinporto.tumblr.com/">Blog Nils Crabeel (Portugal)</a></p>
<p><a href="http://kevin.ict-online.be/">Blog Kevin Picalausa (Spanje)</a>&#160;</p>
<p><a href="http://finland.carroarmato0.be">Blog Christophe Vanlancker (Finland)</a></p>
<p><a href="http://wouterfinland.wordpress.com">Blog Wouter Welvaert (Finland)</a></p>
<p><a href="http://saminmerseburg.blogspot.com/">Blog Sam (Duitsland)</a></p><p><a href="http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/een-snuifje-erasmus" title="Een snuifje Erasmus">Een snuifje Erasmus</a> geschreven door Roel Van Steenberghe in: <a href="http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/categorie/internationalisering" title="Internationalisering">Internationalisering</a></p>

		]]>
	</description>
	<pubDate>Wed, 30 Mar 2011 08:35:00 +0200</pubDate>
	<category><![CDATA[Internationalisering]]></category>
	<guid isPermaLink="true">http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/een-snuifje-erasmus</guid>
	</item>
<item>
	<title>Eén brug verder ... naar industrieel ingenieur</title>
	<link>http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/een-brug-verder-naar-industrieel-ingenieur</link>
	<description>
		<![CDATA[
			<p>De kogel is door de kerk! Vanaf volgend academiejaar wordt het mogelijk om reeds tijdens de opleiding professionele bachelor ICT, een vak te volgen uit het brugjaar naar industrieel ingenieur.</p>
<p>In het laatste semester van de opleiding kan momenteel gekozen worden uit drie mogelijkheden: <a href="http://www.ikdoeict.be/nl/opleiding/curriculum" title="curriculum">Advanced Networking Technologies</a>, <a href="http://www.ikdoeict.be/nl/opleiding/curriculum" title="curriculum">Rich Internet Applications</a> en <a href="http://www.ikdoeict.be/nl/opleiding/curriculum" title="curriculum">Erasmus</a>. De laatste keuze maakt het mogelijk om een semester in het buitenland te studeren. Vanaf volgend academiejaar komt er een vierde keuze bij: Industrieel Ingenieur.</p>
<p>Bij deze nieuwe keuzemogelijkheid kan het vak software ingenieurstechnieken gevolgd worden uit het brugjaar naar industrieel ingenieur. Hierdoor kan een vrijstelling verdiend worden voor dit vak, waardoor het brugjaar een stukje lichter wordt. Het biedt ook de mogelijkheid om eens te proeven van de richting industrieel ingenieur tijdens de studies van professionele bachelor. De inhoud van het vak ligt ook volledig in de lijn van de opleiding prof. bach. ICT.</p>
<p>Niets dan voordelen dus ...</p><p><a href="http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/een-brug-verder-naar-industrieel-ingenieur" title="Eén brug verder ... naar industrieel ingenieur">Eén brug verder ... naar industrieel ingenieur</a> geschreven door Luk Schoofs in: <a href="http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/categorie/algemeen" title="Algemeen">Algemeen</a></p>
<p>Tags: <a href="http://www.ikdoeict.be/nl/tags/p/detail/industrieel ingenieur" rel="tag" title="industrieel ingenieur">industrieel ingenieur</a>, <a href="http://www.ikdoeict.be/nl/tags/p/detail/verder studeren" rel="tag" title="verder studeren">verder studeren</a></p>
		]]>
	</description>
	<pubDate>Fri, 25 Feb 2011 08:16:00 +0100</pubDate>
	<category><![CDATA[Algemeen]]></category>
	<guid isPermaLink="true">http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/een-brug-verder-naar-industrieel-ingenieur</guid>
	</item>
<item>
	<title>Blog Webanimatie, ook op Facebook!</title>
	<link>http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/blog-webanimatie-ook-op-facebook</link>
	<description>
		<![CDATA[
			<p>Voor het vak Webanimatie vragen we de studenten om te participeren aan <a href="http://webanimatie.tumblr.com/">een blog</a>.<br />De blogposts moeten te maken hebben met webanimatie. Meer bepaald met Flash, ActionScript en de ruime omgeving ervan.<br /><br />De reden dat we de studenten verplichten om dit te doen zijn de volgende:</p>
<ul>
<li>De studenten aanzetten tot opzoeken en lezen van berichten omtrent webanimatie. (Levenslang leren.)</li>
<li>De studenten laten leren van elkaar door het delen van informatie, oplossingen en idee&#235;n. </li>
<li>De studenten oplossingen laten omschrijven en documenteren.</li>
<li>Interesse opwekken en creativiteit verspreiden.<br /></li>
</ul>
<p><br />De studenten van 1ICT zullen zorgen voor algemene berichten over Flash. De 2ICT'ers storten zich op het ActionScript.<br /><br />Een eenvoudige rekensom maakt ons duidelijk dat de blog een rijke bron van informatie zal worden.<br />We vragen namelijk 3 posts per student. Vanuit 1ICT kunnen we dus ongeveer 450 berichten verwachten.<br />De 2ICT studenten zullen zorgen voor 350 posts. Dit maakt dus <strong>800 berichten!<br /></strong><br />De blog kan gevolgd worden via <a href="http://webanimatie.tumblr.com/">de website</a>, <a href="http://webanimatie.tumblr.com/rss">de RSS-feed</a> &#233;n via <a href="http://www.facebook.com/pages/Webanimatieikdoeict/192455904106902">de Facebook-pagina</a>.</p><p><a href="http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/blog-webanimatie-ook-op-facebook" title="Blog Webanimatie, ook op Facebook!">Blog Webanimatie, ook op Facebook!</a> geschreven door Davy De Winne in: <a href="http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/categorie/algemeen" title="Algemeen">Algemeen</a></p>
<p>Tags: <a href="http://www.ikdoeict.be/nl/tags/p/detail/actionscript" rel="tag" title="actionscript">actionscript</a>, <a href="http://www.ikdoeict.be/nl/tags/p/detail/facebook" rel="tag" title="facebook">facebook</a>, <a href="http://www.ikdoeict.be/nl/tags/p/detail/flash" rel="tag" title="flash">flash</a>, <a href="http://www.ikdoeict.be/nl/tags/p/detail/webanimatie" rel="tag" title="webanimatie">webanimatie</a></p>
		]]>
	</description>
	<pubDate>Thu, 17 Feb 2011 20:05:00 +0100</pubDate>
	<category><![CDATA[Algemeen]]></category>
	<guid isPermaLink="true">http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/blog-webanimatie-ook-op-facebook</guid>
	</item>
<item>
	<title>Twitter forever ...</title>
	<link>http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/twitter-forever</link>
	<description>
		<![CDATA[
			<p class="text"><em>Onze <a href="http://www.twitter.com/ikdoeict">@ikdoeict Twitter account</a> is u waarschijnlijk niet onbekend. Onlangs introduceerden we het gebruik van Twitter ook binnen enkele van <a href="http://www.ikdoeict.be/nl/opleiding/curriculum">onze vakken</a> ...</em></p>
<p>Sinds de start van de tweede semester doen we een experiment rond het integreren van <a href="http://www.twitter.com" title="Twitter" target="_blank">Twitter </a>in de les. Tijdens de theorielessen <a href="http://www.ikdoeict.be/nl/opleiding/curriculum" target="_blank">C# netwerkprogrammatie</a> kunnen studenten vragen stellen via Twitter.&#160;De studenten die het vak volgen &#8211; en ook enkele oudgedienden &#8211; zijn zeer enthousiast met dit experiment.&#160;</p>
<p>Iedereen wordt nog steeds aangemoedigd om vragen mondeling te stellen &#8211; de klassieke manier zeg maar.&#160;Er zijn echter studenten die in een klas van 50 of meer personen geen vragen durven of willen stellen. Zij hebben nu een extra kanaal om hun vragen te ventileren tijdens de les.</p>
<p>Na elk onderwerp in de les <em>(naargelang het onderwerp is dat 10 &#224; 15 minuten)</em> kijkt de lesgever of er vragen zijn op Twitter en beantwoordt ze onmiddellijk. Uiteraard bleven de grapjes niet uit :-)</p>
<p style="text-align: center;"><img height="80" src="http://www.ikdoeict.be/userfiles/images/tweet-programmeren-c.jpg" width="380" /></p>
<p>Na de eerste les waren de reacties van studenten en lesgever nog steeds positief en is besloten om het experiment nog een tijdje verder te zetten.</p>
<p>De kans is zeer groot dat, wanneer de resultaten positief blijven, Twitter ge&#239;ntegreerd zal worden in andere vakken van de opleiding. Uiteraard kan iedereen nog steeds vragen stellen via het studentenforum <a href="http://www.ict-blue.be" target="_blank">ICT-Blue</a>.</p>
<p>Op deze manier kunnen 'de nieuwe media' de klassieke manier van lesgeven ondersteunen en naar een hoger niveau tillen ... Lang leve Twitter!</p><p><a href="http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/twitter-forever" title="Twitter forever ...">Twitter forever ...</a> geschreven door Luk Schoofs in: <a href="http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/categorie/algemeen" title="Algemeen">Algemeen</a></p>
<p>Tags: <a href="http://www.ikdoeict.be/nl/tags/p/detail/programmeren" rel="tag" title="programmeren">programmeren</a>, <a href="http://www.ikdoeict.be/nl/tags/p/detail/twitter" rel="tag" title="twitter">twitter</a></p>
		]]>
	</description>
	<pubDate>Thu, 10 Feb 2011 08:37:00 +0100</pubDate>
	<category><![CDATA[Algemeen]]></category>
	<guid isPermaLink="true">http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/twitter-forever</guid>
	</item>
<item>
	<title>Foodsteps - Small steps to big bites</title>
	<link>http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/foodsteps-small-steps-to-big-bites</link>
	<description>
		<![CDATA[
			<p class="text"><em>Tijdens het <a href="http://www.ikdoeict.be/nl/opleiding/curriculum/projecten-2">vak Projecten</a> kunnen onze studenten zich in teams van drie &#224; vier personen uitleven op een zelf te kiezen/te bepalen groot project. Derdejaarsstudenten Lester, Lowie en Wouter gooiden zich gedurden het eerste semester vol overgave op hun Foodsteps project. Graag laten we hen ook de kans om hun project kenbaar te maken ... Inderdaad, een gastblogpost!</em></p>
<p>HTML5. Het is een hot topic vandaag de dag in de web wereld. Elke dag zie je op <a href="http://twitter.com/#search?q=html5" title="tweets over HTML5">Twitter</a> allerlei tweets verschijnen over de nieuwe technologi&#235;n die HTML5 met zich meebrengt.</p>
<p>We zagen in het vak 'projecten 2' de kans om te experimenteren met HTML5. Na een brainstorm sessie kwamen we met het idee om een community site te ontwikkelen met als belangrijkste peiler de geolocation feature.</p>
<p>Het draaide uiteindelijk om eetplaatsen die gebruikers konden raten en reviewen. Er is ook een vrij eenvoudig vrienden systeem aanwezig.</p>
<p>Na enkele dagen research hadden we een mooi lijstje van features die we wouden implementeren in de site.</p>
<ul>
<li>Geolocation</li>
<li>Websockets</li>
<li>Video</li>
<li>Drag and drop</li>
<li>Nieuwe html tags</li>
<li>CSS3 selectors</li>
</ul>
<p>Dit is de demo video die we tijdens onze presentatie aan de jury toonden:</p>
<p style="text-align: center;">
<object classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0" height="213" width="340">
<param name="allowfullscreen" value="true" />
<param name="allowscriptaccess" value="always" />
<param name="src" value="http://vimeo.com/moogaloop.swf?clip_id=19226237&amp;server=vimeo.com&amp;show_title=1&amp;show_byline=0&amp;show_portrait=0&amp;color=00adef&amp;fullscreen=1&amp;autoplay=0&amp;loop=0" /><embed src="http://vimeo.com/moogaloop.swf?clip_id=19226237&amp;server=vimeo.com&amp;show_title=1&amp;show_byline=0&amp;show_portrait=0&amp;color=00adef&amp;fullscreen=1&amp;autoplay=0&amp;loop=0" width="340" height="213" allowScriptAccess="always" type="application/x-shockwave-flash" allowFullScreen="true"></embed>
</object>
</p>
<p>Het volledige resultaat kan je vinden op <a href="http://www.foodsteps.be" title="Foodsteps - Small steps to big bites">www.foodsteps.be</a>. We zijn zeer tevreden over het project, maar we zijn tegelijkertijd ook kritisch. De tijd die we hadden om een eindproduct in elkaar te steken was vrij beperkt. Daardoor zijn niet alle kanten van Foodsteps 100% uitgewerkt.</p>
<p>Ook best jammer dat onze host geen ondersteuning bleek te hebben voor websockets, waardoor de live notifications op de live site niet zullen werken.</p>
<p>We nodigen jullie graag uit om Foodsteps te testen en daarmee ook de nieuwigheden die html5 met zich meebrengt.</p>
<p>Let wel op dat niet alle browsers alle features voor 100% procent ondersteunen. Om een voorbeeld te geven: de drag and drop upload zal enkel in Firefox werken, terwijl de geolocation het beste in Chrome tot zijn recht zal komen.</p>
<p>HTML5 is dus nog lang niet klaar. Op <a href="http://ishtml5readyyet.com/" title="Is HTML5 ready yet?">deze website</a> telt men ironisch af naar wanneer html5 zal herkent worden als standaard.<br /> Eigenlijk weet niemand het. We weten enkel dat het best nog een tijdje zal duren.</p>
<p>We zijn alvast benieuwd naar jullie reacties :-)</p>
<p><a href="http://twitter.com/ElLesso">Lester Lievens</a> - <a href="http://twitter.com/lowiebenoot">Lowie Benoot</a> - <a href="http://twitter.com/wouterstandaert">Wouter Standaert</a></p><p><a href="http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/foodsteps-small-steps-to-big-bites" title="Foodsteps - Small steps to big bites">Foodsteps - Small steps to big bites</a> geschreven door Bramus Van Damme in: <a href="http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/categorie/studenten-projecten" title="Studenten projecten">Studenten projecten</a></p>
<p>Tags: <a href="http://www.ikdoeict.be/nl/tags/p/detail/foodsteps" rel="tag" title="foodsteps">foodsteps</a>, <a href="http://www.ikdoeict.be/nl/tags/p/detail/html5" rel="tag" title="html5">html5</a>, <a href="http://www.ikdoeict.be/nl/tags/p/detail/webtechnieken" rel="tag" title="webtechnieken">webtechnieken</a></p>
		]]>
	</description>
	<pubDate>Tue, 08 Feb 2011 00:30:00 +0100</pubDate>
	<category><![CDATA[Studenten projecten]]></category>
	<guid isPermaLink="true">http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/foodsteps-small-steps-to-big-bites</guid>
	</item>
<item>
	<title>HTML5 is dood!</title>
	<link>http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/html5-is-dood</link>
	<description>
		<![CDATA[
			<p>Reeds geruime tijd is er enige verwarring omtrent de term "HTML5": Is het nu de syntax alleen of behoren de nieuwe/aanverwante technologi&#235;n zoals <a href="http://www.html5rocks.com/tutorials/workers/basics/">web workers</a> en <a href="http://www.html5rocks.com/tutorials/geolocation/trip_meter/">geolocation</a> ook tot die noemer? En wat met CSS3, is dat ook HTML5?</p>
<p>Uiteindelijk werd HTML5 gaandeweg de parapluterm voor de HTML5 syntax inclusief de nieuwe Javascript technologi&#235;n die&#160; ontwikkeld worden. Reden hiervoor is dat bepaalde zaken tussen de nieuwe Javascript technologi&#235;n en HTML5 direct aan elkaar gelinkt zijn. Denk maar bvb. aan de <a href="http://www.html5rocks.com/tutorials/video/basics/">&lt;video&gt;</a> tag en de daarbijhorende&#160; Javascript API waarmee je deze kan manipuleren.</p>
<p style="text-align: center;"><a href="http://www.craftymind.com/factory/html5video/CanvasVideo.html"><img height="201" src="http://farm3.static.flickr.com/2722/4540279111_77c098df9f_z.jpg" width="320" /></a><br /><a href="http://www.craftymind.com/factory/html5video/CanvasVideo.html"><em>HTML5 &lt;video&gt; (+ bijhorende javascript &amp; &lt;canvas&gt;) experiment</em></a></p>
<p class="text"><em>(Ter duiding: CSS3 valt hier niet onder de HTML5 noemer, wat maar logisch is ook)</em></p>
<p>Het lijkt me al bij al wel aanvaardbaar/logisch, zeker gezien we in het verleden straffere stoten met benamingen tegengekomen zijn: Ooit werd Web 2.0 plots synoniem voor Ajax en werd alles wat met jQuery/Prototype gebouwd werd plots Ajax genoemd ...</p>
<p>Inderdaad, niet meteen een gezonde situatie, maar soms kan je de massa nu eenmaal niet tegenhouden. Zolang we zelf de termen correct gebruiken mogen we tevreden zijn.</p>
<p style="text-align: center; font-size: 28px; font-family: 'times new roman', times;">&#126;</p>
<p>Twee dagen geleden kondigde het W3C <a href="http://www.w3.org/html/logo/">het HTML5 logo</a> aan. Hoewel het logo er zeker en vast mag zijn, was er toch consternatie alom in de webwereld.</p>
<p>Boosdoener was/is de omschrijving die het W3C aan het logo geeft: <em>&#8220;The logo is a general-purpose visual identity for a broad set of open  web technologies, including HTML5, CSS, SVG, WOFF, and others.&#8221;</em></p>
<p style="text-align: center;"><img height="128" src="http://www.ikdoeict.be/userfiles/images/HTML5_Logo_128.png" width="128" /></p>
<p>Schering en inslag om te horen dat het W3C &#8212; de offici&#235;le instantie achter de standaardisering op het web &#8212; zelf een verkeerde benaming promoot! CSS3 plots onder noemer HTML5 plaatsen, ongehoord!</p>
<p>Resultaat hiervan zal ongetwijfeld zijn dat iedereen &#8212; zowel journalisten (die het nu reeds vaak verkeerd benoemen), als beginnende developers &#8212; het kaf van het koren niet meer zullen kunnen scheiden en telkens de verkeerde terminologi&#235;n in de mond zullen nemen.</p>
<p>Neen W3C, niet akkoord met deze beslissing. Ik dacht dat jullie job was om duidelijkheid te scheppen. Nu laten jullie toe dat iemand een XHTML 1.0 strict bestand met wat CSS3 + gebruik van <a href="http://www.html5rocks.com/tutorials/offline/whats-offline/#toc-html5-offline-storage">webstorage</a> plots HTML5 mag noemen?!</p>
<p style="text-align: center; font-size: 28px; font-family: 'times new roman', times;">&#126;</p>
<p>In 2009 <a href="http://blog.whatwg.org/html5-at-last-call">kondigde</a> de WHATWG &#8212; de working group achter HTML5 &#8212; aan dat de HTML5 syntax in een "last call" fase ging om dan later &#8212; in 2010 &#8212; een snapshot van dat document als HTML5 (de syntax) specificatie te releasen.</p>
<p>Al gauw merkten ze dat dit niet haalbaar zou zijn, gezien de HTML5 syntax nog volop veranderde en ze nooit een finale versie van HTML5 zouden kunnen bereiken. Hierdoor schakelden ze over op een nieuw model waar ze constant aan HTML5 zouden werken en deze blijven tot in de puntjes verfijnen (*).</p>
<p>Gisteren kondigde de WHATWG aan dat ze samen met deze beslissing HTML5 (de syntax) naar HTML (zonder de 5) herdopen. HTML is dus vanaf heden een dynamische/levende syntax.</p>
<p>Voordeel aan deze beslissing is dat ze zo de verwarring hierboven vermeld tackelen: HTML5 is vanaf heden HTML (de syntax) &#233;n CSS3 &#233;n SVG &#233;n ....</p>
<p class="text"><em>(*) Deze beslissing is eigenlijk niet zo heel verrassend: de browser vendors (Mozilla, Microsoft, etc.) werken momenteel toch reeds zo. Vaak implementeren ze reeds delen die nog in draft zijn, of introduceren ze zelf (!) nieuwe elementen die &#8212; volgens hen &#8212; in de standaard zouden moeten zitten.</em></p>
<p class="text"><em>Het zelfde geldt trouwens voor CSS3: vaak waren het de browser vendors die nieuwe zaken introduceerden (denk maar aan <a href="http://robertnyman.com/css3/css-transitions/css-transitions-simple.html">CSS3 transitions</a>, intieel ge&#239;ntroduceerd door Apple) en werden deze daarna in een standaard gegoten om later door de andere vendors overgenomen te laten worden.</em></p>
<p class="text"><em>Wanneer je de <a href="http://html5readiness.com/">HTML5 &amp; CSS3 readiness</a> site nader bekijkt zal je merken dat reeds heel wat browser heel wat zaken van HTML5/CSS3 ondersteunen ... hoewel van geen van beiden een finale specificatie bestaat. Reden te meer waarom het absurd is om een geversioneerde specificatie te hebben.</em></p>
<p style="text-align: center; font-size: 28px; font-family: 'times new roman', times;">&#126;</p>
<p>Deze naamswijziging maakt het allemaal een stuk duidelijker voor de ontwikkelaars. Ofwel heb je't over HTML5 &#8212; de parapluterm &#8212; of over HTML &#8212; de syntax. CSS3 scheuren we zelf los vanuit de HTML5 terminologie.</p>
<p>Hopelijk haalt het W3C in de toekomst dergelijke stoten niet opnieuw uit. Met de "nieuwe" HTML term zal dat niet meer lukken denk ik; HTML5 is dood, leve HTML5!</p>
<p class="text">&#160;</p>
<p class="text">&#160;</p>
<p class="text"><em>(Wil je zelf aan de slag gaan met HTML5 dan raad ik ten stelligste de <a href="http://www.diveintohtml5.org/">Dive into HTML5</a> webiste en het <a href="http://stuff.contrast.ie/talks/newwebtech2010/">Getting to work with new Web Technologies</a> artikel aan. De <a href="http://robertnyman.com/html5/">HTML5</a> en <a href="http://robertnyman.com/css3/">CSS3 overzichten</a> van Robert Nyman vormen hier, samen met <a href="http://www.html5rocks.com/">HTML5Rocks</a> en <a href="http://css3.info/">CSS3.info</a></em>, <em>een handige aanvulling bij</em>)</p>
<p style="text-align: center; font-size: 28px; font-family: 'times new roman', times;">&#126;</p>
<p><strong>UPDATE 21/01/2011:</strong> de digitale inkt van deze blogpost is nog niet eens geheel droog en het W3C heeft z'n mening reeds bijgestuurd. De omschrijving die ze aan de HTML5 badge geven luidt nu: <em>&#8220;</em><em>This logo represents HTML5, the cornerstone for modern Web applications.&#8221;</em></p>
<p>Inderdaad, ze hebben nu ook zelf het CSS3 gedeelte van uit de HTML5 noemer gehaald. Een goede beslissing lijkt me zo!</p><p><a href="http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/html5-is-dood" title="HTML5 is dood!">HTML5 is dood!</a> geschreven door Bramus Van Damme in: <a href="http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/categorie/geeks" title="Geeks">Geeks</a></p>
<p>Tags: <a href="http://www.ikdoeict.be/nl/tags/p/detail/css3" rel="tag" title="css3">css3</a>, <a href="http://www.ikdoeict.be/nl/tags/p/detail/html5" rel="tag" title="html5">html5</a>, <a href="http://www.ikdoeict.be/nl/tags/p/detail/rant" rel="tag" title="rant">rant</a>, <a href="http://www.ikdoeict.be/nl/tags/p/detail/webtechnieken" rel="tag" title="webtechnieken">webtechnieken</a></p>
		]]>
	</description>
	<pubDate>Thu, 20 Jan 2011 21:39:00 +0100</pubDate>
	<category><![CDATA[Geeks]]></category>
	<guid isPermaLink="true">http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/html5-is-dood</guid>
	</item>
<item>
	<title>Fronteers '10, dag 1</title>
	<link>http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/fronteers-10-dag-1</link>
	<description>
		<![CDATA[
			<p><img height="113" src="http://www.ikdoeict.be/userfiles/images/fronteers-2010.jpg" width="390" /></p>
<p>In oktober ging in Amsterdam het twee dagen durende <a href="http://fronteers.nl/congres/2010">Fronteers '10</a> door, een conferentie speciaal gericht naar frontend developers.</p>
<p>Met een line-up met klinkende namen waaronder Cameron Adams, Robert Nyman, Andy Clarke, Paul Irish, H&#229;kon Wium Lie en niemand minder dan Jeremy Keith himself beloofde het congres hoge toppen te scheren ... wat het ook deed.</p>
<p>Hier het eerste deel van een tweedelig verslag.</p>
<p style="text-align: center; font-size: 28px; font-family: 'times new roman', times;">&#126;</p>
<p>Met enkele Vlaamse concullega webdevelopers/webdesigners hadden we afgesproken om reeds de dag voordien tot in Amsterdam af te zakken zodat we de losse <a href="http://fronteers.nl/congres/2010/jam-session">Fronteers Jam</a> mee konden pikken. De opzet was simpel: stop wat webgeeks samen in <a href="http://www.zeppos.nl/">een caf&#233;</a> met een projector + een audioinstallatie en laat hen de kans om "iets" te presenteren.</p>
<p style="text-align: center;"><a href="http://farm5.static.flickr.com/4126/5062906911_37830738c9_z.jpg" rel="lightbox"><img height="240" src="http://farm5.static.flickr.com/4126/5062906911_37830738c9_z.jpg" width="320" /></a><br />Fronteers '10 Jam Session (<a href="http://www.flickr.com/photos/nzakas/5062906911/">src</a>)</p>
<p>We hebben niet alle presentaties mee kunnen pikken &#8212; ik meen dat we net een presentatie over <a href="http://www.html5rocks.com/tutorials/flexbox/quick/">flexbox</a> gemist hadden &#8212; maar ene die me bijbleef was die over Automatic Semicolon Insertion (ASI) in Javascript door Peter van der Zee. Op het eerste zicht lijkt het vrij een simpel gegeven, doch blijkt het &#233;norm complex (en interessant) te zijn: <a href="http://asi.qfox.nl/">probeer zelf maar eens het simpele testje foutloos af te leggen.</a></p>
<p style="text-align: center; font-size: 28px; font-family: 'times new roman', times;">&#126;</p>
<p>Na een verkwikkend ontbijt in <a href="http://www.hoteldoria.nl/">het hotel</a> zaken we af richting <a href="http://nl.wikipedia.org/wiki/Theater_Tuschinski">het magische Tuschniski Theater</a> voor de eerste dag Fronteers. De dag ging van start met een hoofd-schouders-knie-en-teen <em>opening gambit</em>, maar dan in een iets modernere versie: &lt;head&gt;-&lt;body&gt;-&lt;section&gt;-&lt;footer&gt;.</p>
<p style="text-align: center;"><iframe frameborder="0" height="219" src="http://player.vimeo.com/video/16732120?byline=0&amp;portrait=0" width="389"></iframe></p>
<p>De toon voor de conferentie was hierdoor meteen gezet: dit zouden twee dagen vol HTML5 en z'n aanverwanten<em> </em>worden.</p>
<p style="text-align: center; font-size: 28px; font-family: 'times new roman', times;">&#126;</p>
<p>De eerste sessie werd door niemand minder dan <a href="http://adactio.com/">Jeremy Keith</a> &#8212; <a href="http://adactio.com/journal/1595/">de HTML5 advocate</a> &#8212; gegeven. Tijdens z'n presentatie <a href="http://fronteers.nl/congres/2010/sessions/the-design-of-html5-jeremy-keith">The design of HTML5</a> verduidelijkte Jeremy de weg naar en status van HTML5: hoe zijn we tot HTML5 geraakt, wat kunnen we er nu reeds van gebruiken, en hoe doen we dit op een semantisch correcte manier.</p>
<p>Niet veel nieuws onder de zon indien je z'n boek <a href="http://books.alistapart.com/products/html5-for-web-designers">HTML5 for Web Designers</a> gelezen had <em>(*)</em>, doch werd het nogmaals duidelijk: HTML5 is <em>the way to go</em>.</p>
<p style="text-align: center;"><iframe frameborder="0" height="219" src="http://player.vimeo.com/video/15755349?byline=0&amp;portrait=0" width="389"></iframe><br /><a href="http://fronteers.nl/congres/2010/sessions/the-design-of-html5-jeremy-keith">Jeremy Keith: The design of HTML5</a></p>
<p class="text"><em>(*) Het eerste hoofdstuk van HTML5 for Web Designers kan je <a href="http://www.alistapart.com/articles/a-brief-history-of-markup/">gratis online lezen</a>.</em></p>
<p style="text-align: center; font-size: 28px; font-family: 'times new roman', times;">&#126;</p>
<p>Na een koffiepauze <em>(of karnemelk voor de aanwezige Nederlander) </em>waren we ondertussen goed wakker geworden en was het aan <a href="http://robertnyman.com/">Robert Nyman</a> <em>(*)</em>. Tijdens z'n sessie <a href="http://fronteers.nl/congres/2010/sessions/javascript-like-a-box-of-chocolates-robert-nyman">Javascript - Like a box of Chocolates</a> overliep hij de basis van javascript: syntax, self invoking functions, objecten, scoping, closures, patterns en namespaces.</p>
<p style="text-align: center;"><a class="lightbox" href="http://farm5.static.flickr.com/4083/5062934755_deb8b816b5_z.jpg"><img height="240" src="http://farm5.static.flickr.com/4083/5062934755_deb8b816b5_z.jpg" width="320" /></a><br /><em>Robert Nyman op Fronteers '10 (<a href="http://www.flickr.com/photos/nzakas/5062934755/in/set-72157625122633888/">src</a>)</em></p>
<p>Niet echt rocket science voor de doorwinterde javascripter, maar wel  een degelijke &#8212; en tevens volledige! &#8212; opwarmer voor wat nog komen zou. De aanwezige designers waren meteen ook gewaarschuwd voor het scriptgeweld dat die dag nog zou volgen.</p>
<p>Naast de basis wist Robert nog een paar handige weetjes te vermelden <em>(oa. declareren van meerdere variabelen in &#233;&#233;n keer, automatic semi-colon insertion)</em> en had hij het tenslotte over <a href="http://www.javascriptlint.com/">javascript lint tools</a>.</p>
<p style="text-align: center;"><iframe frameborder="0" height="219" src="http://player.vimeo.com/video/15758849?byline=0&amp;portrait=0" width="389"></iframe><br /><a href="http://fronteers.nl/congres/2010/sessions/javascript-like-a-box-of-chocolates-robert-nyman">Robert Nyman: Javascript - Like a box of Chocolates</a></p>
<p class="text"><em>(*) <a href="http://robertnyman.com/">De blog van Robert Nyman</a> is een ferme aanrader om te volgen. Deze staat vol met goed afgelijnde HTML5/CSS3/Javascript onderwerpen aangevuld met een uitgewerkt voorbeeld (bvb. <a href="http://robertnyman.com/2010/03/15/geolocation-in-web-browsers-to-find-location-google-maps-examples/">geolocation</a>). Verder heeft Robert een zeer volledig en zeer <a href="http://robertnyman.com/html5/">knap overzicht van alles wat in HTML5 zit</a>, alsook <a href="http://robertnyman.com/css3/">een overzicht van CSS3</a>.</em></p>
<p style="text-align: center; font-size: 28px; font-family: 'times new roman', times;">&#126;</p>
<p>Wat meteen opviel aan <a href="http://blog.codinginparadise.org/">Brad Neuberg</a> z'n sessie waren <a href="http://codinginparadise.org/projects/html5-3d-slides/html5.html">z'n slides</a><em> (*)</em>. Deze zijn niet opgemaakt in Powerpoint of Keynote, maar zijn een 3D wall in de browser.</p>
<p>Gezien z'n onderwerp <a href="http://fronteers.nl/congres/2010/sessions/vector-graphics-for-the-web-brad-neuberg">HTML5, CSS3, SVG and Beyond</a> is het dan ook niet te verwonderen dat deze slides niet in Flash gemaakt zijn maar in HTML5 &amp; CSS3 (3D transforms) aangevuld met wat Javascript.</p>
<p style="text-align: center;"><a class="lightbox" href="http://farm5.static.flickr.com/4145/5063546226_f0af3e367d_z.jpg"><img height="240" src="http://farm5.static.flickr.com/4145/5063546226_f0af3e367d_z.jpg" width="320" /></a><br /><em>Brad Neuberg op Fronteers '10 (<a href="http://www.flickr.com/photos/nzakas/5063546226/in/set-72157625122633888/">src</a>)</em></p>
<p>De hoofbrok van Brad z'n presentatie ging over SVG: hoe gebruik je deze <em>(embedden, shapes, links, transforms)</em>, hoe laat je deze samenwerken met CSS3 <em>(spoiler: dat gaat vanzelf)</em> en hoe kan je vanuit javascript jouw SVG objecten benaderen/manipuleren.</p>
<p>Tenslotte vermeldde Brad nog heel wat SVG libraries die je het als scripter heel wat makkelijker zullen maken: <a href="http://code.google.com/p/svgweb/">SVG Web</a>, <a href="http://raphaeljs.com/">Rapha&#235;l JS</a>, <a href="http://keith-wood.name/svg.html">jQuery SVG</a> en <a href="http://www.amplesdk.com/">Ample SDK</a></p>
<p style="text-align: center;"><iframe frameborder="0" height="219" src="http://player.vimeo.com/video/15773144?byline=0&amp;portrait=0" width="389"></iframe><br /><a href="http://fronteers.nl/congres/2010/sessions/vector-graphics-for-the-web-brad-neuberg">Brad Neuberg: HTML5, CSS3, SVG and Beyond</a></p>
<p class="text"><em>(*) Best te bekijken in <a href="http://nightly.webkit.org/">de laatste Webkit Nightly</a></em></p>
<p style="text-align: center; font-size: 28px; font-family: 'times new roman', times;">&#126;</p>
<p>Na een middaglunch aangeboden door de organisatie zelf verscheen&#160;<a href="http://people.opera.com/howcome/">H&#229;kon Wium Lie</a> &#8212; de uitvinder van CSS en CTO van <a href="http://www.opera.com/">Opera</a> &#8212; ten tonele om het over CSS3 te hebben.</p>
<p>Na eerst wat historische foto's van uit de begintijd van HTML/CSS boven te halen lichtte&#160;H&#229;kon&#160;een paar van de nieuwe CSS3 modules toe.</p>
<p style="text-align: center;"><a class="lightbox" href="http://farm5.static.flickr.com/4126/5063551798_7d553f4eed_z.jpg"><img height="240" src="http://farm5.static.flickr.com/4126/5063551798_7d553f4eed_z.jpg" width="320" /></a><br /><em>H&#229;kon Wium Lie op Fronteers '10 (<a href="http://www.flickr.com/photos/nzakas/5063551798/in/set-72157625122633888/">src</a>)</em></p>
<p>Hij ging rustig van start met een paar voorbeelden uit de <a href="http://www.w3.org/TR/css3-background/">backgrounds &amp; borders module</a>: text-shadow, border-radius en box-shadow aangevuld met een paar obligatoire voorbeelden zoals het <a href="http://desandro.com/articles/opera-logo-css/">Opera logo in CSS</a>, of het menu van Apple.com maar dan <a href="http://www.corrosiveonline.co.uk/tutorials_css3_apple_menu.php">puur in CSS3 nagebouwd</a>.</p>
<p>Vervolgens ging hij verder met voorbeelden uit&#160;<a href="http://www.w3.org/TR/css3-fonts/">de fonts module</a>, <a href="http://www.w3.org/TR/css3-multicol/">de multi-column layout module</a>, de <a href="http://www.w3.org/TR/css3-transitions/">Transitions module</a> en de tegenwoordig sterk in de kijker springende &#8212;&#160;denk&#160;<a href="http://www.alistapart.com/articles/responsive-web-design/" style="color: #896129 !important;">Responsive Web Design</a>&#8212;&#160;<a href="http://www.w3.org/TR/css3-mediaqueries/">media-queries module</a>&#160;<em>(*)</em>.</p>
<p>
<meta />
</p>
<p>Tenslotte had hij het over het generated content, maar dan voor paged/printed media. Zag er veelbelovend uit, doch was er (zeker op syntactisch vlak) nog heel wat werk aan de winkel.</p>
<p style="text-align: center;"><iframe frameborder="0" height="219" src="http://player.vimeo.com/video/15775937?byline=0&amp;portrait=0" width="389"></iframe><br /> 
<meta />
<a href="http://fronteers.nl/congres/2010/sessions/css3-hakon-wium-lie">H&#229;kon Wium Lie: CSS3</a></p>
<p><span style="color: #666666;"><em>(*)&#160;Zie ook <a href="http://adactio.com/journal/1696/">de blogpost van Jeremy Keith</a>, alsook <a href="http://www.netlash.com/blog/detail/responsive-web-design">de blogpost van Netlash over RWD</a>.</em></span></p>
<p style="text-align: center; font-size: 28px; font-family: 'times new roman', times;">&#126;</p>
<p>Een voor mij toen nog onbekende spreker &#8212; hoewel, er staken reeds wat links naar <a href="http://www.phpied.com/">z'n blog</a> in m'n del.icio.us &#8212; was <a href="http://www.phpied.com/">Stoyan Stefanov</a>, performance guru bij Yahoo, die het over Progressive Downloads &amp; Rendering zou hebben.</p>
<p>Hij had het &#8212; kort gezegd &#8212; over de snelheid (van inladen) van een website, of althans de perceptie ervan: een site mag misschien snel geserveerd kunnen worden, doch kan hij traag aanvoelen. Meteen lichtte hij de standaard gekende oplossingen toe om een zo hoog mogelijk snelheidsgevoel te garanderen:</p>
<ul>
<li>Het aantal HTTP requests minimaliseren en grote bestanden (scripts, afbeeldingen) vermijden                           
<ul>
<li>Scripts/CSS combineren &amp; minify'en</li>
<li>PNGs&#160;<a href="http://smush.it/" style="color: #896129 !important;">smushen</a></li>
<li>Expires header goed gebruiken</li>
</ul>
</li>
<li>Files vanaf een CDN serven (&#233;&#233;n DNS request minder + files worden van dichtbij geserveerd)</li>
<li>Javascript onderaan je HTML pagina's includen (*) of deze scripts asynchroon inladen (defer/async)</li>
</ul>
<p>Naast de basistruukjes ging Stoyan verder met een ingenieuze, doch simpele, truuk: <a href="http://php.net/flush">flush()</a> early. De logica achter de truuk is simpel: van zodra je browser iets binnen krijgt begint hij reeds met renderen. Zorg je er dus voor dat de opgebouwde HTML in delen bij de eindgebruiker terecht komt, dan zal deze reeds verwerkt worden.</p>
<p>Een goede plaats bvb om te flushen is na de &lt;head&gt;. Wanneer de browser deze <em>chunk</em> ontvangt zal hij reeds de CSS bestanden binnen kunnen halen terwijl de de server nog de &lt;body&gt; tag aan het opbouwen is (indien het een dynamisch opgebouwd pagina betreft uiteraard).</p>
<p>Google bvb. gebruik dit truukje zeer intensief en flush't per 4kb data. Iets wat ze ook nog doen, evenals de heren en dames van Amazon, is flushen na een afgelijnd blok van de layout: na de search box, na de eerste resultaten, na de pagination, etc. (**)</p>
<p style="text-align: center;"><a class="lightbox" href="http://farm5.static.flickr.com/4113/5062946059_baa8b0008c_b.jpg"><img height="240" src="http://farm5.static.flickr.com/4113/5062946059_baa8b0008c_b.jpg" width="320" /></a><br /><em>Stoyan Stefanov op Fronteers '10 (<a href="http://www.flickr.com/photos/nzakas/5062946059/in/set-72157625122633888/">src</a>)</em></p>
<p>Om het aantal requests te minimaliseren kan je zo ver gaan als je wil bleek ook nog uit deze sessie. De grootste vijand in dit spel is CSS: deze <strong>moet</strong> bovenaan in de &lt;head&gt; ge&#239;nclude worden om een FOUC (***) te vermijden. Google pakt het rechtoe rechtaan aan en stuurt de (&#233;norm geoptimaliseerde en geminimaliseerde) CSS mee in het HTML document: alweer een request minder.</p>
<p>Bijkomend is&#160; &#8212; opnieuw het aantal requests in het achterhoofd houdende &#8212;  het ook een goed idee om de <a href="http://davidwalsh.name/combine-css-media-styles-file">@media styles in &#233;&#233;n en hetzelfde CSS bestand te specifi&#235;ren</a>: nog een request minder.</p>
<p>Stylesheets voor de beruchte browsers (*kuch* de IE reeks) serveer je best niet via aparte bestanden (mbv conditionals) maar definieer je eveneens in datzelfde CSS bestand. Nee hoor, geen CSS hacks, maar <a href="http://paulirish.com/2008/conditional-stylesheets-vs-css-hacks-answer-neither/">een clevere truuk om op je &lt;html&gt; tag een class te plaatsen (mbv conditionals)</a> om zo die browsers te targetten (****): al een derde request minder.</p>
<p>Google drijft het zelfs n&#243;g verder en sturen heel wat images low-res als <a href="http://css-tricks.com/data-uris/">data-uri</a>'s mee: nog een lading requests minder. Pas later &#160;&#8212; wanneer je browser reeds een volledige pagina met low-res thumbnails toont &#160;&#8212; sturen ze de echte afbeeldingen door.</p>
<p>Bovendien laden ze ook nog wat resources in tussen je eerste en tweede pagina (viz. preloaden): de browser zit op dat moment toch vaak niks te doen, dus je kan 'm evengoed wat laten werken en zo de volgende pagina ook vlot houden.</p>
<p>De strafste stoot hield Stoyan voor het laatste: "animations as distractions". De sidebar die je op Google Search openklapt bvb is er zo ene: wanneer je op <em>more</em> klikt wordt die box vergroot en shuift hij netjes open. Wat weinigen weten is die box v&#243;&#243;r de animatie eigenlijk nog leeg is. Pas tijdens de animatie wordt de inhoud opgevraagd en er in geplaatst.</p>
<p>Stoyan mag misschien wel niet de meest enthousiaste spreker zijn (te wijten aan de taalbarriere vermoed ik), toch zaten we er allen heel aandacht naar te luisteren. Zijn sessie zat nl. vol goede idee&#235;n en nuttige zaken.</p>
<p style="text-align: center;"><iframe frameborder="0" height="219" src="http://player.vimeo.com/video/15981041?byline=0&amp;portrait=0" width="389"></iframe><br /><a href="http://fronteers.nl/congres/2010/sessions/progressive-downloads-and-rendering-stoyan-stefanov">Stoyan Stefanov: Progressive Downloads &amp; Rendering</a></p>
<p class="text"><em>(*) Zie ook de sessie "High Performance Javascript", dewelke de dag erna (en in de volgende blogpost) aan bod kwam.</em></p>
<p class="text"><em>(**) Met een tool zoals <a href="http://tools.w3clubs.com/chunkview/chunkview.php">Chunkview</a> kan je de chunks dewelke een website doorstuurt in detail bekijken. Test maar eens voor Amazon.<br /></em></p>
<p class="text"><em>(***) Flash of Unstyled Content. Simpel gezegd wanneer er reeds HTML gerenderd en nadien pas de CSS regels er op toegepast worden, waardoor de opmaak/layout verspringt.</em></p>
<p class="text"><em>(****) De truuk was al lang bekend, doch werd deze nog even aangereikt gezien Stoyan er <a href="http://www.phpied.com/conditional-comments-block-downloads/">onlangs een bug in gevonden had</a>.&#160;</em></p>
<p style="text-align: center; font-size: 28px; font-family: 'times new roman', times;">&#126;</p>
<p>Na de koffie was het aan <a href="http://sushiandrobots.com/">Jina Bolton</a> om haar sessie CSS Workflow te brengen. Haar boodschap was simpel: met een geoptimaliseerde flow en een strakke set van afspraken/stijlregels kan je jezelf en je team heel wat werk besparen:</p>
<ul>
<li>Maak schetsten van het design hoe je het zou slicen<br /></li>
<li>Organiseer je bestanden in logische mappen (js, css, img)</li>
<li>Schrijf betekenisvolle markup                          
<ul>
<li>zelfde doctype binnenin team</li>
<li>afspraken over naamgevingen (klassieker: hyphens of camelCase?)</li>
</ul>
</li>
<li>Bouw je CSS logisch op: reset, foundation (<a href="http://www.webtoolkit.info/css-clearfix.html">.clearfix</a> en zo), typografie, layout en plugins.</li>
<li>Valideer je pagina's vooraleer je met CSS debuggen begint.</li>
</ul>
<p style="text-align: center;"><a class="lightbox" href="http://farm5.static.flickr.com/4091/5060636922_f49cdf044d_z.jpg"><img height="240" src="http://farm5.static.flickr.com/4091/5060636922_f49cdf044d_z.jpg" width="320" /></a><br /><em>Jina Bolton op Fronteers '10 (<a href="http://www.flickr.com/photos/volker75/5060636922/in/set-72157624990730503/">src</a>)</em></p>
<p>De zaken die ze vermelde waren zeker aan het onderwerp relevant, doch vond het publiek ze ietwat te licht. Ik kan ze geen ongelijk geven: een groep doorwinterde CSS'ers moet je niet zeggen dat ze hun bestanden netjes op disk moeten ordenen, of dat er een tool zoals <a href="http://www.getfirebug.com/">Firebug</a> bestaat om hen te helpen tijdens het debuggen (*).</p>
<p>Begrijp me niet verkeerd: de tips die ze gaf waren niet mis, maar zijn ondertussen al geruime tijd "common knowledge". Het leek me dan ook eerder nuttig om deze aan een groep beginnende CSS'ers &#8212; ik denk spontaan aan onze studenten &#8212; mee te geven.</p>
<p>Het is dan ook niet te verwonderen dat menig aanwezige  spontaan z'n laptop openklapte en de mail- en feedreaderachterstand inhaalde.</p>
<p>Op &#233;&#233;n van haar laatste slides &#8212; het stukje over resources &#8212; vermelde ze vlug even <a href="http://www.modernizr.com/">Modernizr</a> (**) en <a href="http://html5boilerplate.com/">HTML5 Boilerplate</a> (***), twee technieken waar ze m.i. beter verder op ingegaan was gezien dit hot topics zijn en onze manier van CSS schrijven/websites maken omgooien/omgegooid hebben.</p>
<p>
<meta />
</p>
<p style="text-align: center;"><iframe frameborder="0" height="219" src="http://player.vimeo.com/video/15982903?byline=0&amp;portrait=0" width="389"></iframe><br /><a href="http://fronteers.nl/congres/2010/sessions/css-workflow-jina-bolton">Jina Bolton: CSS Workflow</a></p>
<p class="text"><em>(*) Zie ook het <a href="http://vimeo.com/6313836">Firebug introductie filmpje</a></em></p>
<p class="text"><em>(**) <a href="http://www.modernizr.com/">Modernizr</a> is een javascript bibliotheek die bij inladen test welke features je browser al dan niet aankan. Geen <a href="http://en.wikipedia.org/wiki/User_agent#User_agent_sniffing">user agent sniffing</a> zoals die vroeger gebeurde, maar effectieve feature detection. Na afloop van testen kent deze bibliotheek klasses aan de &lt;html&gt; tag toe waarop je jouw CSS dan kan afstemmen. <a href="http://www.alistapart.com/articles/understandingprogressiveenhancement/">Progressive Enhancement</a>, op een waterdichte en georganiseerde manier dus (zie ook <a href="http://www.youtube.com/watch?v=fMOuGu_O6PI">dit filmpje</a> en <a href="http://www.alistapart.com/articles/taking-advantage-of-html5-and-css3-with-modernizr/">dit artikel</a>) :-)</em></p>
<p class="text"><em>Bijkomend voordeel aan Modernizr is dat het ook de <a href="http://code.google.com/p/html5shiv/">HTML5shiv</a> aan boord heeft.</em></p>
<p class="text"><em>(***) <a href="http://html5boilerplate.com/">HTML5 Boilerplate</a> is een template om HTML5 websites te bouwen. De template beperkt zich niet tot een pure HTML template, maar omarmt ook JS/CSS/etc. H&#233;t grote voordeel aan HTML5 boilerplate is dat het reeds van heel wat truukjes &#8212; zoals het includen van Modernizr of het omvatten van ie classes op het &lt;html&gt; element &#8212; voorzien is om je het leven als webdeveloper heel wat makkelijker te maken.<br /></em></p>
<p style="text-align: center; font-size: 28px; font-family: 'times new roman', times;">&#126;</p>
<p>De mails ondertussen gelezen en feeds gecheckt was het aan <a href="http://www.jakearchibald.com/">Jake Archibald</a>, ex-BBC javascripter. Z'n sessie <a href="http://fronteers.nl/congres/2010/sessions/reusable-code-for-good-or-for-awesome-jake-archibald">Reusable Code, for Good or for Awesome!</a> was er knal op en een bevestiging van wat ik reeds deed bij het schrijven van m'n scripts.</p>
<p>Z'n truuken om reusable code te produceren deelde hij op in vijf kernzaken om een volwaardige "Captain Adequately Reusable Javascript" te worden:</p>
<ul>
<li><strong>Flexibility<br /></strong>vb. voorzie options op je objecten</li>
<li><strong>Consistency</strong></li>
<li><strong>Readability</strong><br />vb. schrijf documentatie; schrijf desnoods meer abstracte zaken waar je later meerdere objecten van laat over erven<br /></li>
<li><strong>Writeability</strong><br />Voorzie een API;&#160;                      
<meta />
voorzie hooks op je functions zodat anderen er zaken kunnen aan toevoegen;&#160;</li>
<li><strong>(kinda) Useful-ability<br />Cre&#235;er uiteraard iets wat nuttig is :-)</strong></li>
</ul>
<p>Zonder twijfel was dit de beste sessie van de dag: degelijke informatie en &#233;norm enthousiast over gebracht. Smaakte zeer zeker naar meer!</p>
<p style="text-align: center;"><iframe frameborder="0" height="219" src="http://player.vimeo.com/video/15984466?byline=0&amp;portrait=0" width="389"></iframe><br /><a href="http://fronteers.nl/congres/2010/sessions/reusable-code-for-good-or-for-awesome-jake-archibald">Jake Archibald: Reusable Code, for Good or for Awesome!</a></p>
<p style="text-align: center; font-size: 28px; font-family: 'times new roman', times;">&#126;</p>
<p>Ondertussen zat de eerste dag Fronteers '10 er op; Tijd om wat na te praten en te networken op het "after event". Na wat Hollands bier (enfin) zakten we uiteindelijk met een hoop ex-collega's van Netlash &amp; Netlog, alsook een paar Opera medewerkers, af richting een nabijgelegen restaurent. Iedereen was het er eensgezind over: van Jina hadden we meer verwacht en Jake stal de show die dag.</p>
<p style="text-align: center;"><a class="lightbox" href="http://farm5.static.flickr.com/4128/5061936163_e134b5d614_b.jpg"><img height="238" src="http://farm5.static.flickr.com/4128/5061936163_e134b5d614_z.jpg" width="320" /></a><br /><em>JantjesVerjaardag</em></p>
<p>Na nog wat na te kaarten in het Tuschinski zelf en een korte pitstop in <a href="http://www.jantjesverjaardag.nl/">Jantjes Verjaardag</a> &#8212; een nabijgelegen danscaf&#233;/fuifzaaltje met een hoog Oh-Oh Cherso gehalte waar we nog "de laatsten" van de dag dronken &#8212; was het stappen richting hotel geblazen; de dag nadien moesten we immers vroeg voor de tweede dag Fronteers, maar meer daarover in een volgende blogpost ...</p><p><a href="http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/fronteers-10-dag-1" title="Fronteers '10, dag 1">Fronteers '10, dag 1</a> geschreven door Bramus Van Damme in: <a href="http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/categorie/conferenties" title="Conferenties">Conferenties</a></p>
<p>Tags: <a href="http://www.ikdoeict.be/nl/tags/p/detail/css3" rel="tag" title="css3">css3</a>, <a href="http://www.ikdoeict.be/nl/tags/p/detail/fronteers" rel="tag" title="fronteers">fronteers</a>, <a href="http://www.ikdoeict.be/nl/tags/p/detail/html5" rel="tag" title="html5">html5</a>, <a href="http://www.ikdoeict.be/nl/tags/p/detail/javascript" rel="tag" title="javascript">javascript</a>, <a href="http://www.ikdoeict.be/nl/tags/p/detail/webtechnieken" rel="tag" title="webtechnieken">webtechnieken</a></p>
		]]>
	</description>
	<pubDate>Thu, 20 Jan 2011 08:00:00 +0100</pubDate>
	<category><![CDATA[Conferenties]]></category>
	<guid isPermaLink="true">http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/fronteers-10-dag-1</guid>
	</item>
<item>
	<title>'den blok'... in cijfers..</title>
	<link>http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/den-blok-in-cijfers</link>
	<description>
		<![CDATA[
			<p>&#160;</p>
<p>Januari is een periode van cadeautjes, belegen wensen en obligatoire kussen in veelvouden van drie. Voor studenten komt daar ook nog eens het studeren bij. In welke mate, dat varieert nogal.&#160;</p>
<p>Als docent vraag je je dat wel eens af. Studeren studenten 's overdag? Of zijn ICT'ers nachtraven? Studeren ze ver voor een examen, of kicken ze toch iets meer op deadlines? Overleven ze op water, cola of koffie?</p>
<p>In de regel hebben wij daar helemaal geen zaken mee, enkel het eindresultaat telt.</p>
<p>Toch wordt onze nieuwsgierigheid geprikkeld, en levert de informatisering ons soms onverhoopt sommige van deze resultaten.</p>
<p>Door het analyseren van de logs van onze virtuele omgeving voor systeembeheer, kwamen we te weten wanneer de studeerinspanningen het grootst waren.&#160;<br />De resultaten zijn op geen enkele manier wetenschappelijk verantwoord, noch statistisch relevant, maar wel gewoon leuk, en dat is op zich al reden genoeg voor dit berichtje.&#160;</p>
<p>Het dient gezegd dat op geen enkel moment individuele statistieken werden gemaakt of opgevraagd...</p>
<h3>Als de nood het hoogst is...</h3>
<p>Een eerste grafiekje dat uit <a href="http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/labo-in-de-wolken">het systeem</a> kwam gerold is een overzicht van de hoeveelheid RAM die gealloceerd werd door studenten om te oefenen. Het geeft een idee van het aantal studenten dat tegelijkertijd aan de slag ging. Per virtuele machine werd 1GB voorzien.&#160;</p>
<p><a class="lightbox" href="http://www.ikdoeict.be/userfiles/images/statlaatsteweek.jpg"><img height="227" src="http://www.ikdoeict.be/userfiles/images/statlaatsteweek.jpg" width="349" /></a></p>
<div>Enkele voorzichtige conclusies:</div>
<div>
<ul>
<li>Pas vier dagen voor het examen is de eerste activiteit zichtbaar</li>
<li>De dag voor het examen is er een enorme piek, wat natuurlijk verwacht werd. <br /></li>
</ul>
De tweede grafiek levert nog wat gedetailleerdere info (klik op de figuur voor een grotere versie)</div>
<div><a class="lightbox" href="http://www.ikdoeict.be/userfiles/images/cpuusage.png"><img height="100" src="http://www.ikdoeict.be/userfiles/images/CPUusage.png" width="419" /></a></div>
<div>Hier zie je de processorbelasting op de verschillende servers. Dat komt rechtstreeks overeen met de werkijver van de studenten... De kantooruren staan bij benadering met geel aangeduid.<br /></div>
<div><br /></div>
<div>Alweer enkele conclusies:</div>
<div>
<ul>
<li>studenten zijn <strong>geen vroege vogels</strong>: voor 10u 's morgens is er geen noemenswaardige activiteit.</li>
<li>Het bioritme van een doorsnee ict-er is kennelijk ook gericht op <strong>avondwerk</strong>: de grootste ijver is te bespeuren na 18u, rond 22u houden de meesten het voor bekeken. Daarmee is een huizenhoog clich&#233; toch een beetje bevestigd...<br /></li>
<li>Sommigen gaan blijkbaar nog een stapje verder: zij werken <strong>de nacht door</strong>. De sloten koffie, pizza's en liters cola denk je er zelf maar bij...<br /></li>
</ul>
</div>
<div>Door het verder doornemen van enkele andere statistieken kwamen nog enkele feiten aan het licht:</div>
<div>
<ul>
<li>systeembeheer wordt duidelijk niet op feestdagen gestudeerd. Op Kerstdag en nieuwjaar bleven de systemen ongebruikt. <br /></li>
<li>ICT'ers vormen een maffe bende. (dit kon niet herleid worden uit de grafiekjes, maar geloof me vrij ;-) )</li>
</ul>
</div><p><a href="http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/den-blok-in-cijfers" title="'den blok'... in cijfers..">'den blok'... in cijfers..</a> geschreven door Roel Van Steenberghe in: <a href="http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/categorie/algemeen" title="Algemeen">Algemeen</a></p>
<p>Tags: <a href="http://www.ikdoeict.be/nl/tags/p/detail/blok" rel="tag" title="blok">blok</a>, <a href="http://www.ikdoeict.be/nl/tags/p/detail/examens" rel="tag" title="examens">examens</a>, <a href="http://www.ikdoeict.be/nl/tags/p/detail/studeren" rel="tag" title="studeren">studeren</a></p>
		]]>
	</description>
	<pubDate>Tue, 18 Jan 2011 09:32:00 +0100</pubDate>
	<category><![CDATA[Algemeen]]></category>
	<guid isPermaLink="true">http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/den-blok-in-cijfers</guid>
	</item>
<item>
	<title>Labo in de wolken</title>
	<link>http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/labo-in-de-wolken</link>
	<description>
		<![CDATA[
			<p>De IT-wereld leeft op de golven van de hypes. De ene maand moet je een Iphone hebben om mee te spelen, de andere maand is Android het nieuwe hebbeding. Daarnaast zijn er ook altijd enkele blijvers. Cloud computing zal er zeker zo &#233;&#233;n zijn.&#160;</p>
<p>Het idee is simpel: de data, software en zelfs hele computer of netwerk waarop je werkt staan niet meer voor je neus, maar bevinden zich ergens ver weg in een datacenter.&#160;</p>
<p>Na experimenten vorig jaar werd dit jaar gewerkt met virtuele labo's. Studenten kunnen zo werken op 'virtuele' computers en servers, vanuit elk labo, en zelfs van thuis(!).&#160;</p>
<p>Helaas is deze geweldige functionaliteit niet zonder prijskaartje. De vereisten voor de gebruikerscomputers zijn erg laag, maar die voor het datacenter zijn erg hoog: de storage waarop gewerkt wordt, moet snel genoeg zijn om honderden computers tegelijk te bevatten.</p>
<p>Daarom heeft de vakgroep z'n schoentje gezet in het datacenter, en er op 6 december zowaar een nieuwe storage in gevonden. Vanaf nu worden de virtuele labo's van studenten ondersteund door 72 extra harde schijven. (2,5" SAS 15000 RPM)&#160;</p>
<p>Na een testperiode, zullen studenten na het kerstverlof ongetwijfeld het snelheidsverschil ondervinden!</p>
<p>Enkele sfeerfoto's mogen natuurlijk niet ontbreken...</p>
<p style="text-align: center;"><a class="lightbox" href="http://www.ikdoeict.be/userfiles/images/in_the_clound/IMAG0120.jpg"><img alt="Disks on a pile" src="http://www.ikdoeict.be/userfiles/images/in_the_clound/IMAG0120.jpg" width="380" /> </a></p>
<p style="text-align: center;">Sinterklaas strooit z'n cadeautjes uit!</p>
<p style="text-align: center;"><a class="lightbox" href="http://www.ikdoeict.be/userfiles/images/in_the_clound/IMAG0125.jpg"><img alt="Empty cabinets" src="http://www.ikdoeict.be/userfiles/images/in_the_clound/IMAG0125.jpg" width="380" /> </a></p>
<p style="text-align: center;">Schijfjes uitpakken en cabinets vullen.</p>
<p style="text-align: center;"><a class="lightbox" href="http://www.ikdoeict.be/userfiles/images/in_the_clound/IMAG0132.jpg"><img alt="Back view" src="http://www.ikdoeict.be/userfiles/images/in_the_clound/IMAG0132.jpg" style="vertical-align: middle;" width="380" /> </a></p>
<p style="text-align: center;">In het rack worden de&#160;twee cabinets en de controller in een fout-tolerante configuratie met SAS-kabels verbonden.<img alt="Storage in Rack" height="380" src="http://www.ikdoeict.be/userfiles/images/in_the_clound/IMAG0127.jpg" /></p>
<p style="text-align: center;">Het jong geweld neemt het over van de oude knar. (bovenste twee cabinets =&gt; oude storage MSA2000, onderste drie cabinets =&gt; nieuwe storage MSA P2000 G3)</p>
<p style="text-align: center;"><a class="lightbox" href="http://www.ikdoeict.be/userfiles/images/in_the_clound/IMAG0130.jpg"><img alt="Storage by night" height="380" src="http://www.ikdoeict.be/userfiles/images/in_the_clound/IMAG0130.jpg" /> </a></p>
<p style="text-align: center;">Storage by night!... :-)</p><p><a href="http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/labo-in-de-wolken" title="Labo in de wolken">Labo in de wolken</a> geschreven door Roel Van Steenberghe, Sven Knockaert in: <a href="http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/categorie/algemeen" title="Algemeen">Algemeen</a></p>
<p>Tags: <a href="http://www.ikdoeict.be/nl/tags/p/detail/hp msa p2000 g3" rel="tag" title="hp msa p2000 g3">hp msa p2000 g3</a>, <a href="http://www.ikdoeict.be/nl/tags/p/detail/san" rel="tag" title="san">san</a>, <a href="http://www.ikdoeict.be/nl/tags/p/detail/sas" rel="tag" title="sas">sas</a>, <a href="http://www.ikdoeict.be/nl/tags/p/detail/storage" rel="tag" title="storage">storage</a>, <a href="http://www.ikdoeict.be/nl/tags/p/detail/virtualisatie" rel="tag" title="virtualisatie">virtualisatie</a></p>
		]]>
	</description>
	<pubDate>Fri, 10 Dec 2010 12:19:00 +0100</pubDate>
	<category><![CDATA[Algemeen]]></category>
	<guid isPermaLink="true">http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/labo-in-de-wolken</guid>
	</item>
<item>
	<title>ICT-blue viert feest</title>
	<link>http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/ict-blue-viert-feest</link>
	<description>
		<![CDATA[
			<p>Vandaag blaast <a href="http://www.ict-blue.be">ICT-blue</a> tien kaarsjes uit. <a href="http://wiki.ict-blue.be/wiki/ICT-Blue_History">Evenveel jaar is het ondertussen al geleden</a> dat deze online studentenvereniging startte, ongeveer gelijktijdig met het oprichten van de ict-opleiding.</p>
<p>Het gelijknamig studentenforum is vermoedelijk de bekendste en meest zichtbare activiteit: met meer dan 2000 leden, en 180000 berichten tijdens de laatste jaren alleen is dit forum al vaak het toneel geweest van verhitte discussies, interessante weetjes en studentikoze onzin.</p>
<p><a href="http://www.ict-blue.be/index.php/topic,20316.0.html">Dit weekend wordt dat uitgebreid gevierd</a>, en meer dan terecht: Happy B-Day Blue!</p>
<p><img height="213" src="http://www.ikdoeict.be/userfiles/images/ICT-Blue-Logo_original.png" width="426" /></p><p><a href="http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/ict-blue-viert-feest" title="ICT-blue viert feest">ICT-blue viert feest</a> geschreven door Roel Van Steenberghe in: <a href="http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/categorie/algemeen" title="Algemeen">Algemeen</a></p>
<p>Tags: <a href="http://www.ikdoeict.be/nl/tags/p/detail/10 jaar" rel="tag" title="10 jaar">10 jaar</a>, <a href="http://www.ikdoeict.be/nl/tags/p/detail/feest" rel="tag" title="feest">feest</a>, <a href="http://www.ikdoeict.be/nl/tags/p/detail/ict-blue" rel="tag" title="ict-blue">ict-blue</a>, <a href="http://www.ikdoeict.be/nl/tags/p/detail/jarig" rel="tag" title="jarig">jarig</a></p>
		]]>
	</description>
	<pubDate>Fri, 26 Nov 2010 08:37:00 +0100</pubDate>
	<category><![CDATA[Algemeen]]></category>
	<guid isPermaLink="true">http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/ict-blue-viert-feest</guid>
	</item>
<item>
	<title>MUTW: Kick-off Year2</title>
	<link>http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/mutw-kick-off-year2</link>
	<description>
		<![CDATA[
			<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;"><span style="font-size: small; font-family: Calibri; color: #000000;">Het <span style="mso-spacerun: yes;">&#160;</span>MUTW consortium kwam vorige week opnieuw samen, dit keer in <strong style="mso-bidi-font-weight: normal;">Reykjavik</strong>, de stad van onze collega prof. H. Thorbergsson&#160; van de University of Iceland (<a href="http://www.hi.is/" title="http://www.hi.is"><span style="color: #0066cc;">http://www.hi.is</span></a>)! Op Turkije na waren alle partners aanwezig: Spanje, Portugal, Duitsland, Griekenland, Bulgarije, <span style="mso-spacerun: yes;">&#160;</span>UK en Belgi&#235;. </span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;"><span style="font-size: small; font-family: Calibri; color: #000000;">Op donderdagvoormiddag nam Prof. N. Escudeiro, onze projectco&#246;rdinator, het woord met een reflectie op het afgesloten eerste MUTW werkjaar: resultaten en studenten feedback, experten recommendaties, budgetcontrole, actuele status van de taken en deliverables, verwachtingen rond dissiminatie en exploitatie na 2011.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;"><span style="font-size: small; font-family: Calibri; color: #000000;">Vervolgens werd het woord gegeven aan partners om hun lopende activiteiten toe te lichten: </span></p>
<ul>
<li>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;"><span style="color: #000000;"><span lang="EN-US" style="mso-ansi-language: EN-US;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Calibri;">Prof. D. Dimitrov (Sofia &#8211; BG): Communication Seminar &amp; eLearning course</span></span></span></span></div>
</li>
<li>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;"><span style="color: #000000;"><span lang="EN-US" style="mso-ansi-language: EN-US;"></span></span><span style="color: #000000;"><span lang="EN-US" style="mso-ansi-language: EN-US;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Calibri;">Prof. M. Todorova (Veliko Turnovo - BG): Open Source Seminar &amp; eLearning course</span></span></span></span></div>
</li>
<li>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;"><span style="color: #000000;"><span lang="EN-US" style="mso-ansi-language: EN-US;"></span></span><span style="color: #000000;"><span lang="EN-US" style="mso-ansi-language: EN-US;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Calibri;">Prof. E. Gray (Glasgow - UK): groupware platform</span></span></span></span></div>
</li>
<li>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;"><span style="color: #000000;"><span lang="EN-US" style="mso-ansi-language: EN-US;"></span></span><span style="color: #000000;"><span lang="EN-US" style="mso-ansi-language: EN-US;"><span style="font-size: small; font-family: Calibri;">Davy De Winne (Gent &#8211; BE </span></span><span style="font-family: Wingdings;"><span style="mso-char-type: symbol; mso-symbol-font-family: Wingdings;"><span style="font-size: small;">J</span></span></span></span><span lang="EN-US" style="mso-ansi-language: EN-US;"><span style="font-size: small; font-family: Calibri; color: #000000;">): MUTW website (</span><a href="http://www.mutw.eu/"><span style="font-size: small; font-family: Calibri; color: #0000ff;">www.mutw.eu</span></a><span style="font-size: small;"><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Calibri;">)</span></span></span></span></div>
</li>
</ul>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Calibri;"><span style="color: #000000;"><span style="mso-spacerun: yes;">&#160;</span></span><span style="color: #000000;">&#8216;s Avonds bezochten we d</span><span style="color: #000000;">e <strong style="mso-bidi-font-weight: normal;">Hallgr&#237;mskirkja</strong>, de grootste kerk van IJsland. De bouw ervan heeft veertig jaar geduurd, tot in 1988. Vanaf de 73 meter hoge toren heb je een verbluffend uitzicht over de stad en haar omgeving.</span></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Calibri;"><span style="color: #000000;"><img height="210" src="http://www.ikdoeict.be/userfiles/images/mutw_ijsland/Hallgrimskirkja.jpg" width="157" />&#160;<img height="210" src="http://www.ikdoeict.be/userfiles/images/mutw_ijsland/Ijsland_141.JPG" width="218" /></span></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Calibri;"><span style="color: #000000;"><span style="color: #000000;"><em>Wist je dat&#8230;</em></span></span></span></span></p>
<ul>
<li>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Calibri;"><span style="color: #000000;"><span style="color: #000000;"><em>Reykjavik de meest noordelijke hoofdstad is van de wereld ?</em></span></span></span></span></div>
</li>
<li>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Calibri;"><span style="color: #000000;"><em><span style="color: #000000;"><span style="mso-list: Ignore;"><span style="font-family: &quot;Times New Roman&quot;;">m</span></span></span><span style="color: #000000;">eer dan 50% van de bevolking van Ijsland in en rond de hoofdstad woont ?</span></em></span></span></span></div>
</li>
<li>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Calibri;"><span style="color: #000000;"><span style="mso-ascii-font-family: Calibri; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: Calibri;"><span style="mso-list: Ignore;"><em><span style="mso-list: Ignore;"><span style="font-family: &quot;Times New Roman&quot;;">m</span></span><span style="color: #000000;">aar 18% van de totale oppervlakte van het eiland bewoond is ?</span></em></span></span></span></span></span></div>
</li>
<li>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Calibri;"><span style="color: #000000;"><span style="mso-ascii-font-family: Calibri; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: Calibri;"><span style="mso-list: Ignore;"></span></span><span style="color: #000000;"><em>het in Ijsland warmer is dan je denkt door de Golfstroom ?</em></span></span></span></span></div>
</li>
<li>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Calibri;"><span style="color: #000000;"><em>van al het vulkanische materiaal dat de afgelopen 500 jaar wereldwijd is uitgestoten, ongeveer de helft op Ijsland ligt ?</em></span></span></span></div>
</li>
<li>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Calibri;"><span style="color: #000000;"><span style="color: #000000;"><em>kinderen als familienaam de voornaam krijgen van de vader, gevolgd door suffix &#8211;sson voor jongens, resp. suffix &#8211;dott&#237;r voor meisjes ?</em> </span></span></span></span></div>
</li>
</ul>
<p><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Calibri;"><span style="color: #000000;"> </span></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Calibri;"><span style="color: #000000;">Op vrijdagvoormiddag blikten we alvast even vooruit op MUTW fase 2: nieuwe partners , permanente opname van MUTW in het curriculum, verzorgen van de financi&#235;le draagkracht, &#8230; </span></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">Vervolgens kwam het eigenlijke studentenproject voor 2010-2011 aan bod. De ingediende voorstellen werden besproken. De keuze viel op de herlancering van ErasmusLine, de website voor Erasmus-studenten. De teams werden bepaald, de modules werden toegewezen aan de partners,<span style="mso-spacerun: yes;">&#160; </span>een planning voor uitwerking van de functionele specificatie werd opgesteld.</p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">De vergadering vervolgde met een presentatie van prof. P. Escudeiro rond QEF (Quantitative Evaluation Framework). Idee is om de kwaliteit van een software product te meten in een 3D-quality space: Functionality &#8211; Efficiency &#8211; Adaptability. Hierbij resulteert de ruimtelijke afstand tussen<span style="mso-spacerun: yes;">&#160; </span>het ideale en het gerealiseerde systeem in een quotatie.</p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Calibri;"><span style="color: #000000;">De nieuwe lichting MUTW studenten zal<span style="mso-spacerun: yes;">&#160; </span>een eerste keer samenkomen in het vroege voorjaar van 2011. Deze meeting wordt georganiseerd in Kiel, Duitsland (zo&#8217;n 700 km ten NO van Gent). We verwachten er opnieuw 22 studenten, waarvan 2 Belgische!</span></span></span></span></p>
<ul>
<li>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;"><span style="font-size: small;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Calibri;"><span style="color: #000000;"><span style="font-size: small;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Calibri;"><span style="color: #000000;">Wij houden u op de hoogte !</span><span style="color: #000000;"><span style="font-size: small;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Calibri;">&#160;<span style="font-size: small;"><span style="font-family: Calibri;"><span style="color: #000000;"><span style="font-size: small;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Calibri;"><span style="color: #000000;"><span style="font-size: small;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Calibri;"> </span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></p>
</li>
</ul><p><a href="http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/mutw-kick-off-year2" title="MUTW: Kick-off Year2">MUTW: Kick-off Year2</a> geschreven door Kristien Van Assche in: <a href="http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/categorie/internationalisering" title="Internationalisering">Internationalisering</a></p>
<p>Tags: <a href="http://www.ikdoeict.be/nl/tags/p/detail/ijsland" rel="tag" title="ijsland">ijsland</a>, <a href="http://www.ikdoeict.be/nl/tags/p/detail/mutw" rel="tag" title="mutw">mutw</a>, <a href="http://www.ikdoeict.be/nl/tags/p/detail/reykjavik" rel="tag" title="reykjavik">reykjavik</a></p>
		]]>
	</description>
	<pubDate>Mon, 25 Oct 2010 17:02:00 +0200</pubDate>
	<category><![CDATA[Internationalisering]]></category>
	<guid isPermaLink="true">http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/mutw-kick-off-year2</guid>
	</item>
<item>
	<title>Scrum en Agile</title>
	<link>http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/scrum-en-agile</link>
	<description>
		<![CDATA[
			<p>Tijdens een lezing van gastdocenten <a href="http://www.interaccess.be/" title="Inter Access" target="_blank">Klaas Ardinois en Patrick Hellemans</a> - beiden werkzaam bij Inter Access Antwerpen - kregen de laatstejaars prof. bach. ICT een overzicht van Agile en Scrum. Deze lezing was een vervolg op de lezing over <a href="http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/extreme-programming" title="eXtreme Programming" target="_self">eXtreme Programming</a>.</p>
<p>Eerst kregen we de nodige theoretische achtergrond van Agile en 'Scrum uit het boekje'. Vanuit het '<a href="http://agilemanifesto.org/" title="Manifesto">Manifesto for Agile Software Development</a>' werden de verschillende onderdelen in het Scrum proces toegelicht.</p>
<p>&#160;</p>
<p><img alt="Scrum Loops" height="185" src="http://sehlhorst.smugmug.com/Other/blog/ScrumLargeLabelled/981015855_M3hzW-O.png" width="400" /></p>
<p>&#160;</p>
<p>Daarna volgende een uiteenzetting over hoe Scrum ge&#239;mplementeerd wordt bij Inter Access. Hier werd al vlug duidelijk dat het proces perfect is aangepast aan de noden van het bedrijf, maar ook dat dit geen eindpunt is. Tijdens de gebruikelijke 'retrospective' worden nog steeds veranderingen aangebracht. Zo is recentelijk nog het principe van de 'baby steps' ingevoerd in de sprint cyclus.</p>
<p>In dit stuk van de lezing kwamen ook de verschillende raakvlakken met eXtreme Programming naar voren. Voor de studenten was het zeer interessant om te zien hoe beide technieken sterk met elkaar verweven zijn.</p>
<p>Wederom een zeer geslaagde lezing binnen de reeks 'kwaliteitskunde voor ICT'. Lees de&#160;<a href="http://www.interaccess.be/nl/over-inter-access/nieuws-en-events/66-gastcollege-agile-methodologies" title="blog post" target="_blank">blog post</a>&#160;van Klaas en Patrick er ook eens op na.</p><p><a href="http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/scrum-en-agile" title="Scrum en Agile">Scrum en Agile</a> geschreven door Luk Schoofs in: <a href="http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/categorie/gastsessies" title="Gastsessies">Gastsessies</a></p>
<p>Tags: <a href="http://www.ikdoeict.be/nl/tags/p/detail/agile" rel="tag" title="agile">agile</a>, <a href="http://www.ikdoeict.be/nl/tags/p/detail/inter access" rel="tag" title="inter access">inter access</a>, <a href="http://www.ikdoeict.be/nl/tags/p/detail/klaas ardinois" rel="tag" title="klaas ardinois">klaas ardinois</a>, <a href="http://www.ikdoeict.be/nl/tags/p/detail/patrick hellemans" rel="tag" title="patrick hellemans">patrick hellemans</a>, <a href="http://www.ikdoeict.be/nl/tags/p/detail/scrum" rel="tag" title="scrum">scrum</a></p>
		]]>
	</description>
	<pubDate>Thu, 14 Oct 2010 14:05:00 +0200</pubDate>
	<category><![CDATA[Gastsessies]]></category>
	<guid isPermaLink="true">http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/scrum-en-agile</guid>
	</item>
<item>
	<title>eXtreme Programming</title>
	<link>http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/extreme-programming</link>
	<description>
		<![CDATA[
			<p>In het kader van het vak 'Kwaliteitskunde voor ICT' kwamen <a href="http://www.nayima.be/" title="Nayima" target="_blank">Pascal Van Cauwenberghe</a> en <a href="http://www.tryx.com" title="Tryx" target="_blank">Vera Peeters</a>&#160;aan onze laatstejaarsstudenten ICT een lezing geven over eXtreme Programming (XP). Pascal en Vera zijn al meer dan een decennium bezig met XP en de <a href="http://www.xp.be/" title="Belgian XP User Group" target="_blank">Belgian XP User Group</a>.</p>
<p>We kregen een helikopteroverzicht van de principes en waarden binnen XP - pair programming, open workspace, respect, code ownership, ... Onlosmakelijk kwamen natuurlijk ook Agile-technieken ruimschoots aan bod.</p>
<p>De lezing werd door de studenten zeer gesmaakt - je kon als het ware een speld horen vallen ... en dit in een aula waar bijna 80 studenten aanwezig waren! Het heeft bij de aanhoorders heel wat losgemaakt. Reacties als 'dat pair programming dat gaan we ook doen voor onze projecten' en 'een hoekje waar we onze post-its kunnen hangen zou handig zijn' waren niet uit de lucht.</p>
<p>Niet enkel het thema, maar ook de presentatie was zeer de moeite. Anekdotes en verwijzingen naar re&#235;le situaties waren nooit ver weg. We willen via deze weg beide sprekers nogmaals hartelijk danken!</p>
<p>Wie meer wil weten over XP kan altijd terecht op de <a href="http://www.xpday.net/" title="XP Days Benelux" target="_blank">XP Days Benelux</a>.</p><p><a href="http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/extreme-programming" title="eXtreme Programming">eXtreme Programming</a> geschreven door Luk Schoofs in: <a href="http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/categorie/gastsessies" title="Gastsessies">Gastsessies</a></p>
<p>Tags: <a href="http://www.ikdoeict.be/nl/tags/p/detail/agile" rel="tag" title="agile">agile</a>, <a href="http://www.ikdoeict.be/nl/tags/p/detail/extreme programming" rel="tag" title="extreme programming">extreme programming</a>, <a href="http://www.ikdoeict.be/nl/tags/p/detail/kwaliteitskunde voor ict" rel="tag" title="kwaliteitskunde voor ict">kwaliteitskunde voor ict</a>, <a href="http://www.ikdoeict.be/nl/tags/p/detail/xp" rel="tag" title="xp">xp</a></p>
		]]>
	</description>
	<pubDate>Mon, 11 Oct 2010 07:00:00 +0200</pubDate>
	<category><![CDATA[Gastsessies]]></category>
	<guid isPermaLink="true">http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/extreme-programming</guid>
	</item>
<item>
	<title>Teacher's mobility: Veliko Turnovo</title>
	<link>http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/teachers-mobility-veliko-turnovo</link>
	<description>
		<![CDATA[
			<p>
<style type="text/css"><!--
p { margin-bottom: 0.21cm; }
--></style>
</p>
<p style="margin-bottom: 0cm;"><span style="color: #000000;"><span><span style="font-size: small;">Vorige week (27 september tot 1 oktober 2010) was ik te gast in de <a href="http://www.uni-vt.bg/2/" title="University of Veliko Turnovo" target="_blank">St. Cyril and St. Methodius University of Veliko Turnovo</a>. KaHo Sint-Lieven heeft al enkele jaren een goede band met deze Bulgaarse universiteit. </span></span></span></p>
<p style="margin-bottom: 0cm;"><span style="color: #000000;"><span><span style="font-size: small;"><a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Veliko_Tarnovo" title="Wikipedia Veliko Turnovo" target="_blank">Veliko Turnovo</a> (&#1042;&#1077;&#1083;&#1080;&#1082;&#1086; &#1058;&#1098;&#1088;&#1085;&#1086;&#1074;&#1086;) is een leuk stadje in het midden van Bulgarije. Het ligt tussen Sofia en Varna.  Door zijn rijke geschiedenis en prachtige natuur is het een aantrekkelijke plaats.</span></span></span></p>
<p style="margin-bottom: 0cm;"><img alt="Veliko Turnovo" height="200" src="http://davydewinne.ikdoeict.be/bg_pictures/BG_blog01.jpg" style="vertical-align: middle;" width="300" /></p>
<p style="margin-bottom: 0cm;"><span style="color: #000000;"><span><span style="font-size: small;">Ik was daar samen met Ana Barata van het <a href="http://www.isep.ipp.pt" title="ISEP - Porto" target="_blank">ISEP</a> (Instituto Superior de Engenharia do Porto) uit Portugal.<br />Samen met haar werkte ik een workshop uit omtrent Design and Communication for the Web.</span></span></span></p>
<p style="margin-bottom: 0cm;"><span style="color: #000000;"><span><span style="font-size: small;">Naast een presentatie die ik daar gaf en de interessante ontmoetingen blijven mij de prijzen toch wel het meeste bij. Er is een ongelofelijk verschil tussen Belgi&#235; en Bulgarije .</span></span></span></p>
<p style="margin-bottom: 0cm;"><span style="color: #000000;"><span><span style="font-size: small;">Om maar enkele voorbeelden te geven:</span></span></span></p>
<ul>
<li><span style="color: #000000;"><span><span style="font-size: small;">In de buurt van Veliko Turnovo heb reeds een huis met een aardige tuin voor 30 000 a 40 000 &#8364; </span></span></span> </li>
<li><span style="color: #000000;"><span><span style="font-size: small;">De boormachine die ik hier kocht aan 85&#8364;, kost daar 45&#8364;</span></span></span></li>
<li><span style="color: #000000;"><span><span style="font-size: small;">In de automaat van de universiteit koop je een flesje cola (0,5l) voor 0,80&#8364;.</span></span></span></li>
</ul>
<p style="margin-bottom: 0cm;"><span style="color: #000000;"><span><span style="font-size: small;">De universiteit doet ook enorm veel inspanningen om buitenlandse studenten aan te trekken en te verwennen. Ze bieden een degelijke accommodatie aan (30&#8364;/maand) en er worden talloze activiteiten georganiseerd.<br />Bulgarije is misschien niet de eerste bestemming waar je aan denkt om uw stage af te werken. Maar ik zou deze toch in overweging nemen. </span></span></span></p>
<p style="margin-bottom: 0cm;"><span style="color: #000000;"><span><span style="font-size: small;">Sommige studenten volgen ook de omgekeerde weg. Dit semester hebben Ilian en Borislav, 2 Bulgaarse studenten uit Veliko T., op bezoek. Zij werken hier hun eindwerk uit, nl. een online applicatie om foto's te maken van onze studenten.</span></span></span></p>
<p style="margin-bottom: 0cm;"><img alt="Rectoraat van de Universiteit" height="200" src="http://davydewinne.ikdoeict.be/bg_pictures/BG_blog02.jpg" style="vertical-align: middle;" width="300" /></p>
<p style="margin-bottom: 0cm;"><img alt="Nederlandse zaal in de universiteit" height="200" src="http://davydewinne.ikdoeict.be/bg_pictures/BG_blog03.jpg" style="vertical-align: middle;" width="300" /></p><p><a href="http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/teachers-mobility-veliko-turnovo" title="Teacher's mobility: Veliko Turnovo">Teacher's mobility: Veliko Turnovo</a> geschreven door Davy De Winne in: <a href="http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/categorie/internationalisering" title="Internationalisering">Internationalisering</a></p>

		]]>
	</description>
	<pubDate>Tue, 05 Oct 2010 16:59:00 +0200</pubDate>
	<category><![CDATA[Internationalisering]]></category>
	<guid isPermaLink="true">http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/teachers-mobility-veliko-turnovo</guid>
	</item>
<item>
	<title>Ook DFP 2010 kan het conferentieseizoen niet redden</title>
	<link>http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/ook-dfp-2010-kan-het-conferentieseizoen-niet-redden</link>
	<description>
		<![CDATA[
			<p>Het blijft voor conferenties blijkbaar toch moeilijk een constant niveau aan te houden. Waar vorig jaar conferenties als de Microsoft Developer Days 2009 en Design for Persuasion 2009 steevast voor vuurwerk en een jaar inspiratie zorgden, overheerst heden toch de perceptie dat er eigenlijk niet zoveel nieuws onder de zon is in IT-land. Na de teleurstellend kabbelende Microsoft Developer Days 2010 en Dutch PHP Conference 2010 was het&#160;nu&#160;dus aan de beurt van Design for Persuasion om een weinig bezielende editie neer te zetten.</p>
<p>De conferentie draait rond de centrale vraag: hoe kunnen we een toepassing zo ontwerpen dat de gebruiker bewogen wordt om bepaalde acties - inschrijven op een nieuwsbrief, een bestelling plaatsen, zich registreren -&#160;te ondernemen? Het antwoord ligt bij de <em>hot triggers</em>: uitnodigingen om een actie te ondernemen, en de mogelijkheid dat n&#250; te doen. Vergeet dus de paginagrote advertenties zonder directe bestelmogelijkheid: dit zijn <em>cold triggers</em> met een veel lagere conversieratio.&#160;</p>
<p>Veel sprekers gaven tal van voorbeelden en brachten structuur in de 'hot triggers' door te vertrekken van <em>mentale modellen</em> als verzamelen ('je profiel is voor ..% ingevuld'), vergelijking ('jouw vrienden gebruikten reeds...'), beloningen ('you are a gold contributer') enz...; zie bijvoorbeeld&#160;Dan Lockton's prima&#160;<a href="http://architectures.danlockton.co.uk/2010/04/10/design-with-intent-toolkit-1-0-now-online/" style="color: #896129 !important; ">gratis te downloaden</a>&#160;gestructureerde set van 101 kaarten of BJ Fogg's <a href="http://behaviorgrid.org/">Behavior Grid</a>.&#160;&#160;&#160;</p>
<p>De conferentie is prima georganiseerd, dat wel, de 20 min per spreker formule blijft werken en de chocolatier had weer zijn best gedaan. Maar&#160;toch&#160;overheerste vooral een d&#233;j&#224;-vu gevoel, en daar is het feit dat de belangrijkste sprekers vorig jaar&#160;ook&#160;op het podium stonden niet vreemd aan. Dan Lockton <em>had</em> vorig jaar al zijn kaartenset voorgesteld, host van de dag BJ Fogg vertelde evenmin veel nieuws, en ook Richard Sedly borduurde toch vooral voort op zijn uitstekende presentatie van de vorige editie.&#160;</p>
<p>Misschien is het onderwerp ook wel te beperkt, en had men het beter op een eenmalige conferentie gehouden. Of zoals iemand uit de zaal hard maar terecht opmerkte: al die mentale modellen en conversietechnieken zijn ondertussen allang mainstream bij ontwerpers. Je blaast vandaag ook niemand meer van de sokken met pakweg een Web 2.0 conferentie.&#160;Ik onthoud er vooral uit hoe ontzettend snel de IT wereld evolueert: ooit breaking news, een jaar later oude koek. Het moet pijnlijk geweest zijn voor Dan Lockton, nog niet eens klaar met het schrijven van zijn proefschrift, te beseffen dat zijn onderwerp nu al voorbijgestreefd lijkt.</p>
<p>&#160;</p><p><a href="http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/ook-dfp-2010-kan-het-conferentieseizoen-niet-redden" title="Ook DFP 2010 kan het conferentieseizoen niet redden">Ook DFP 2010 kan het conferentieseizoen niet redden</a> geschreven door Rogier van der Linde in: <a href="http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/categorie/conferenties" title="Conferenties">Conferenties</a></p>

		]]>
	</description>
	<pubDate>Fri, 01 Oct 2010 10:18:00 +0200</pubDate>
	<category><![CDATA[Conferenties]]></category>
	<guid isPermaLink="true">http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/ook-dfp-2010-kan-het-conferentieseizoen-niet-redden</guid>
	</item>
<item>
	<title>Studeren voor bachelor</title>
	<link>http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/studeren-voor-bachelor</link>
	<description>
		<![CDATA[
			<p><img height="460" src="http://www.ikdoeict.be/userfiles/images/donaldbachelor.jpg" width="400" /></p>
<p>Bron: Donald Duck Scheurkalender 2010</p><p><a href="http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/studeren-voor-bachelor" title="Studeren voor bachelor">Studeren voor bachelor</a> geschreven door Mario Wyns in: <a href="http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/categorie/algemeen" title="Algemeen">Algemeen</a></p>

		]]>
	</description>
	<pubDate>Thu, 26 Aug 2010 09:34:00 +0200</pubDate>
	<category><![CDATA[Algemeen]]></category>
	<guid isPermaLink="true">http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/studeren-voor-bachelor</guid>
	</item>
<item>
	<title>Recordaantal studenten naar buitenland</title>
	<link>http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/recordaantal-studenten-naar-buitenland</link>
	<description>
		<![CDATA[
			<p>Zelfs nog voor het aflopen van de deadline bereikte het aantal studenten dat volgend jaar een buitenlandse stage zal doen binnen de opleiding ICT een recordhoogte.</p>
<p>Maar liefst 20 studenten hebben momenteel een aanvraag lopende, op een totaal van ongeveer 80. Ze worden in hun aanvraag financieel ondersteund door het <a href="http://ec.europa.eu/education/lifelong-learning-programme/doc80_en.htm">Europese Erasmus programma</a>. Daarmee onderstrepen we nog eens de internationale dimensie van onze opleiding. Daarnaast zijn er immers nog tal van teachers exchanges&#160; en Europese projecten (<a href="http://www.advancednetworking.eu">ESPANT</a>, MUDW, <a href="http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/seleag-kick-off">SELEAG</a>) lopende.</p>
<p>Momenteel omvat de lijst van buitenlandse stages IJsland, Helsinki (FI), Girona (ES), Merseburg (DE), Glasgow (EN), Terassa (ES), Grenoble (FR), Ijsland, Kreta en Lahti (FI), maar de lijst met partnerinstellingen breidt voortdurend uit.</p>
<p>Blogs van de huidige studenten in het buitenland doen alvast vermoeden dat deze studenten de goeie keuze maken. bekijk bijvoorbeeld <a href="http://willematsuomi.wordpress.com/2010/03/30/lapland-trip/">de blogpost van Willem Jans in Lapland</a>, of de blogs van <a href="http://reginaldgirona.blogspot.com/">reginald</a> en <a href="http://jeroenvhove.blogspot.com/">Jeroen</a>, en vasthouden aan de kerktoren wordt wel erg moeilijk..</p>
<p>De jobmogelijkheden bij bedrijven in een internationale context worden er een stuk groter door, en de culturele bagage krijg je er gratis bij.</p>
<p>Studenten die nog graag op de valreep een aanvraag indienen voor een buitenlandse stage kunnen contact opnemen met het opleidingshoofd.</p>
<p>&#160;</p>
<p>&#160;</p><p><a href="http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/recordaantal-studenten-naar-buitenland" title="Recordaantal studenten naar buitenland">Recordaantal studenten naar buitenland</a> geschreven door Roel Van Steenberghe in: <a href="http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/categorie/internationalisering" title="Internationalisering">Internationalisering</a></p>
<p>Tags: <a href="http://www.ikdoeict.be/nl/tags/p/detail/erasmus" rel="tag" title="erasmus">erasmus</a>, <a href="http://www.ikdoeict.be/nl/tags/p/detail/stage" rel="tag" title="stage">stage</a></p>
		]]>
	</description>
	<pubDate>Sun, 13 Jun 2010 16:30:00 +0200</pubDate>
	<category><![CDATA[Internationalisering]]></category>
	<guid isPermaLink="true">http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/recordaantal-studenten-naar-buitenland</guid>
	</item>
<item>
	<title>Vacatures</title>
	<link>http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/vacatures</link>
	<description>
		<![CDATA[
			<p>Voor een vervanging (contract van 1 jaar, met perspectief op verlenging) wordt momenteel gezocht naar een (praktijk)lector om volgend jaar ons team te vervoegen. Een mooie job, binnen een fijn team. (al zeggen we het zelf)</p>
<p>&#160;<strong>Opdracht</strong></p>
<ul>
<li>Verzorgen van onderwijsactiviteiten in het vakgebied ICT:  Informatica, Informatietechnologie, PC-technologie en aanverwante  vakken.</li>
<li>Meewerken aan (internationaal) projectwerk en maatschappelijke  dienstverlening. </li>
<li>Projectbegeleiding, opvolgen van stagestudenten</li>
</ul>
<p><strong>&#160;Vereisten</strong></p>
<ul>
<li>Master met specialisatie of ervaring binnen het ICT-gebied (lector)  of Professionele bachelor met specialisatie in ICT (praktijklector).</li>
<li>Praktische kennis van en/of ervaring met: object-geori&#235;nteerde  programmatie (Java, .Net/C#, ASP.Net), Windows-omgeving, gegevensbanken,  informatica.</li>
<li>Ervaring in onderwijs of bij begeleiding van studentprojecten is een  pluspunt.</li>
</ul>
<p>De formele vereisten vind je <a href="http://www.kahosl.be/site/index.php?p=/nl/page/24/een-job-aan-kaho-sintlieven/ref-20100602-lectorpraktijklector-informatie-en-communicatietechnologie-100--in-de-vakgroep-ict-/175/">op de offici&#235;le kaho-site</a>.&#160;</p>
<p>Ook wordt er gezocht in <a href="http://www.kahosl.be/site/index.php?p=/nl/page/24/een-job-aan-kaho-sintlieven/ref-20100604-atp-100-voor-ictondersteuning/177/">een tweede vacature</a> naar een medewerker die op departementaal niveau zal instaan voor de algemene ICT-ondersteuning en voor een deel zal meewerken aan de SAP-implementatie op de campus. Daar wordt specifiek gezocht naar een kandidaat met een bachelor-diploma</p>
<p>Belangrijk is dat deze vacatures relatief snel (25 juni!)&#160; zullen afgesloten worden. Kandidaten wachten dus beter niet om hun CV en motivatie door te sturen..</p>
<p>&#160;</p><p><a href="http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/vacatures" title="Vacatures">Vacatures</a> geschreven door Roel Van Steenberghe in: <a href="http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/categorie/algemeen" title="Algemeen">Algemeen</a></p>
<p>Tags: <a href="http://www.ikdoeict.be/nl/tags/p/detail/vacatures" rel="tag" title="vacatures">vacatures</a></p>
		]]>
	</description>
	<pubDate>Fri, 11 Jun 2010 16:29:00 +0200</pubDate>
	<category><![CDATA[Algemeen]]></category>
	<guid isPermaLink="true">http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/vacatures</guid>
	</item>
<item>
	<title>Op visite bij EMC² en Dimension Data</title>
	<link>http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/op-visite-bij-emc-en-dimension-data</link>
	<description>
		<![CDATA[
			<p>Ook na een boeiende en drukke stageperiode blijven onze studenten op scherp staan om hun kennis verder uit te breiden. Op woensdag 9 juni werden we uitgenodigd door <a href="http://belgium.emc.com">EMC&#178;</a> voor een crash course over storage. Nadat de studenten vroeg uit de veren mochten, heuse files trotseerden &#233;n ondergetekende docenten het openbaar vervoer uittestten, werden we verwelkomd in de gebouwen van Dimension Data door Simon Dejonghe (oud-student).</p>
<p><img src="http://www.ikdoeict.be/userfiles/files/emc.jpg" /></p>
<h3>Wie is EMC&#178; / Dimension Data?<br /></h3>
<p>EMC&#178;, een van de grote spelers op de storagemarkt, werkt heel nauw samen met een andere grote speler, de integrator <a href="http://www.dimensiondata.com">Dimension Data</a>. In de gebouwen van Didata heeft EMC&#178; er een solution center neergepoot. Je vindt er een bonte verzameling van state-of-the-art servers, SAN's, switches waarbij oa. de - momenteel in Europa unieke - Cisco UCS 5100 Blade servers en enkele SAN's CLARiiON Cx4.</p>
<p><a class="lightbox" href="http://www.ikdoeict.be/userfiles/files/c-series_family_large.gif"><img alt="Cisco Unified Computing System" height="192" src="http://www.ikdoeict.be/userfiles/files/c-series_family_large.gif" width="400" /></a></p>
<p>Dimension Data is trouwens de eerste integrator in Belgi&#235; die <a href="http://www.itreseller.be/business/117132/dimension-data-zoekt-het-in-de-cloud/">gecertifieerd is voor VCE</a> (Virtual Computing Environment of VMWare, Cisco, EMC&#178;) waarbij zonet opgesomde vendors de handen in elkaar geslagen hebben om totaal oplossingen op de markt te brengen. Virtualisation, Networking en Storage zijn dan allen perfect op elkaar afgestemd en worden naar de klant toe als 1 "service" verkocht. Ideale systemen voor de (private) cloud dus...</p>
<h3>Al Gore...<br /></h3>
<p>was de naam van de zaal waar onze crash course doorging. De vlotte presenter van dienst was Peter Maes geflankeerd door ervaren rot in het vak, Jean Sepot.</p>
<p>Op de revue passeerden topics zoals iSCSI, HBA, SAN, Fibre Channel, de penalty bij verschillende Raid-technieken, invloed en werking van cache binnen een storage controller,enz... Het werd vrij concreet toen we allen pen en papier mochten opnemen om de dimensionering van Raid-sets te berekenen. Gegeven: behavior van de traffiek op de storage in <a href="http://en.wikipedia.org/wiki/IOPS">IOPS</a>, Raid-type, type schijf. Gevraagd: Hoeveel schijven en welke grootte kies je voor de Raid-set?</p>
<p>Na een luch break met heerlijke broodjes werd een voorstelling gegeven van enkele belangrijke features die EMC&#178; integreert in hun storage-oplossingen. Een heel interessante daarbij is <a href="http://belgium.emc.com/products/detail/software/clariion-fast.htm">FAST</a> of Fully Automated Storage Tiering waarbij de SAN de intelligentie in huis heeft om autonoom heel frequent gebruikte data te verplaatsen naar snelle Flash Disks, ietwat minder gebruikte data naar Fibre Channel schijven en weinig gebruikte data naar de trage, maar goedkope SATA schijven. En dat allemaal on-the-fly!</p>
<p>Time for the real stuff!!! Studenten konden na de uitleg eens proeven hoe een echte Clariion geconfigureerd kan worden via de Navisphere Client software. Stap voor stap werden de nodige LUN's aangemaakt en werden technieken zoals <a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Thin_provisioning">Thin Provisioning</a> uit de doeken gedaan.</p>
<p>Helaas zerft het demospook ook rond in de serverrooms van Didata, waardoor het effect van de instellingen niet kon bekeken worden op de ESX host. Maar de concepten waren ons ondertussen duidelijk.</p>
<p>Het was naar mijn mening een interessante sessie waarbij reeds gekende topics aangevuld met nieuwe technieken de studenten wellicht een betere kijk geven over de werking en mogelijkheden van storage heden ten dage. Het mag duidelijk zijn dat storage belangrijker is dan ooit. Zeker met de evolutie naar Cloud Computing toe zijn stevige en intelligente storage-systemen d&#233; basis.</p>
<p>Een kort filmpje over het EMC&#178; solution Center in Dimension Data Brussel vind je hieronder.</p>
<p>
<object classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0" height="272" width="395">
<param name="allowFullScreen" value="true" />
<param name="allowscriptaccess" value="always" />
<param name="src" value="http://www.youtube.com/v/uTOGMEseesk&amp;hl=nl_NL&amp;fs=1&amp;rel=0" /><embed src="http://www.youtube.com/v/uTOGMEseesk&amp;hl=nl_NL&amp;fs=1&amp;rel=0" width="395" height="272" allowScriptAccess="always" type="application/x-shockwave-flash" allowFullScreen="true"></embed>
</object>
</p><p><a href="http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/op-visite-bij-emc-en-dimension-data" title="Op visite bij EMC² en Dimension Data">Op visite bij EMC² en Dimension Data</a> geschreven door Roel Van Steenberghe &amp; Sven Knockaert in: <a href="http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/categorie/algemeen" title="Algemeen">Algemeen</a></p>
<p>Tags: <a href="http://www.ikdoeict.be/nl/tags/p/detail/cisco" rel="tag" title="cisco">cisco</a>, <a href="http://www.ikdoeict.be/nl/tags/p/detail/cloud computing" rel="tag" title="cloud computing">cloud computing</a>, <a href="http://www.ikdoeict.be/nl/tags/p/detail/dimention data" rel="tag" title="dimention data">dimention data</a>, <a href="http://www.ikdoeict.be/nl/tags/p/detail/emc" rel="tag" title="emc">emc</a>, <a href="http://www.ikdoeict.be/nl/tags/p/detail/storage" rel="tag" title="storage">storage</a>, <a href="http://www.ikdoeict.be/nl/tags/p/detail/vce" rel="tag" title="vce">vce</a>, <a href="http://www.ikdoeict.be/nl/tags/p/detail/virtualisatie" rel="tag" title="virtualisatie">virtualisatie</a>, <a href="http://www.ikdoeict.be/nl/tags/p/detail/vmware" rel="tag" title="vmware">vmware</a></p>
		]]>
	</description>
	<pubDate>Thu, 10 Jun 2010 10:00:00 +0200</pubDate>
	<category><![CDATA[Algemeen]]></category>
	<guid isPermaLink="true">http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/op-visite-bij-emc-en-dimension-data</guid>
	</item>
<item>
	<title>met Apple van de regen in de drup</title>
	<link>http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/met-apple-van-de-regen-in-de-drup</link>
	<description>
		<![CDATA[
			<p>Het zat er aan te komen: Apple is nu meer centen waard dan Microsoft. Nochtans leek de strijd uit de beginjaren om de desktop tussen beide bedrijven comfortabel gewonnen door Microsoft, en mocht Apple, op het eind van de jaren negentig nog aan de rand van het faillissement, al blij zijn met het behoud van haar kleine maar trouwe schare aanhangers. Die zaten vooral in de grafische sector, niet toevallig mensen met een grote nood aan computers, maar zonder de behendigheid er goed mee om te kunnen gaan.&#160;Het gevoel voor gebruiksgemak en de recente reeks geweldige iP** producten hebben Apple groot gekregen. De&#160;haast hysterisch enthousiaste&#160;eindgebruiker sluit daarbij graag de ogen voor de vaak&#160;toch&#160;wel&#160;middelmatige hardware die hij krijgt voor zoveel geld.&#160;</p>
<p>Toch moet ik toegeven dat ik zoals velen Apple oorspronkelijk als een soort bevrijder binnenhaalde. Wie tegen Microsoft is, is voor mij, zoiets. Niet zozeer vanwege het gebrek aan visie van Microsoft of de miskleunen die het soms op de markt bracht - remember Vista en Internet Explorer - maar omdat het zijn dominante positie misbruikte om mij als consument aan hun producten te ketenen en hun concurrenten uit de markt te duwen. De weigerachtigheid de nodige API's met documentatie open te stellen voor concurrerende softwareproducenten bijvoorbeeld, of de <em>'Als wij Windows willen leveren met een broodje ham als ge&#239;ntegreerd onderdeel, dan doen wij dat</em>' houding waarmee de wereldbevolking nu met een inferieure browser en mediaplayer opgezadeld zit, het feit dat je voor elke nieuwe PC een Windowslicentie moet betalen, of je nu wil of niet... het zijn praktijken die sinds Rockefeller niet meer gezien waren.</p>
<p>De bevrijder lijkt echter erger te worden dan de bezetter. Ik denk aan het arrogante stilzwijgen waarin Steve Jobs zich steevast omhult bij problemen, zoals de ontploffende batterijen, falende grafische kaarten of de vele zelfmoorden in de omstreden Chinese iPhone-fabriek. Ik geloof ook geen snars van de technische redenen die Steve Jobs aanhaalt om RIA plugins als SilverLight en Flash te weren van de iPod en de iPad: het is gewoon een overduidelijke afscherming van haar eigen App Store. En neem een greep uit het nieuws van de maand mei alleen al: berichten over&#160;<a href="http://www.oblivious.nl/meer-censuur-op-de-iphone/">censuur</a>, <a href="http://www.zdnet.be/news/115814/apple-sluit-concurrentie-uit-met-iad/">concurrentievervalsing</a> en <a href="http://www.zdnet.be/news/116577/misbruikt-apple-macht-van-itunes-/">intimidatie</a>&#160;volgen elkaar in hoog tempo op.&#160;En vorige week lanceerde Apple dan zijn&#160;<a href="http://www.apple.com/html5/">HTML5 showcase</a>. De demo's zijn vaneigens knap uitgewerkt, maar de grap is: het is enkel te bekijken in Safari. Andere browsers, ook al ondersteunen ze HTML5 stukken beter - denk aan Chromium of Opera - krijgen een foutmelding, met uiteraard de uitnodiging Safari te installeren (helemaal waterdicht is het nog niet: via de <a href="http://developer.apple.com/safaridemos/">developerpagina</a> raak je er wel in).</p>
<p>De boodschap van Apple wordt duidelijk: ze geven geen moer om het Open Web, en schuwen geen middel om hun doelen te bereiken. Misschien iets om bij stil te staan de volgende keer dat iemand voor de zoveelste keer het bedrijf de hemel in bejubelt...</p><p><a href="http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/met-apple-van-de-regen-in-de-drup" title="met Apple van de regen in de drup">met Apple van de regen in de drup</a> geschreven door Rogier van der Linde in: <a href="http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/categorie/geeks" title="Geeks">Geeks</a></p>
<p>Tags: <a href="http://www.ikdoeict.be/nl/tags/p/detail/apple" rel="tag" title="apple">apple</a>, <a href="http://www.ikdoeict.be/nl/tags/p/detail/html5" rel="tag" title="html5">html5</a>, <a href="http://www.ikdoeict.be/nl/tags/p/detail/ipad" rel="tag" title="ipad">ipad</a>, <a href="http://www.ikdoeict.be/nl/tags/p/detail/microsoft" rel="tag" title="microsoft">microsoft</a></p>
		]]>
	</description>
	<pubDate>Mon, 07 Jun 2010 15:37:00 +0200</pubDate>
	<category><![CDATA[Geeks]]></category>
	<guid isPermaLink="true">http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/met-apple-van-de-regen-in-de-drup</guid>
	</item>
<item>
	<title>ICT.GOES.WORLD.2010 Party</title>
	<link>http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/ict-goes-world-2010-party</link>
	<description>
		<![CDATA[
			<p><img src="http://www.ikdoeict.be/userfiles/images/HelloWorld2010Flyer.jpg" width="400" /></p>
<p>Alle studenten en collega's zijn welkom (ook oud- en tele-studenten uiteraard!)</p><p><a href="http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/ict-goes-world-2010-party" title="ICT.GOES.WORLD.2010 Party">ICT.GOES.WORLD.2010 Party</a> geschreven door Ingwio D&#039;Hespeel in: <a href="http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/categorie/algemeen" title="Algemeen">Algemeen</a></p>

		]]>
	</description>
	<pubDate>Fri, 28 May 2010 17:27:00 +0200</pubDate>
	<category><![CDATA[Algemeen]]></category>
	<guid isPermaLink="true">http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/ict-goes-world-2010-party</guid>
	</item>
<item>
	<title>Introduction to memcached</title>
	<link>http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/introduction-to-memcached</link>
	<description>
		<![CDATA[
			<p>Op dinsdag 25 mei kwam <a href="http://www.jurriaanpersyn.com/">Jurriaan Persyn</a> (<a href="http://nl.netlog.com/go/about">Netlog</a>) in het kader van Webtechnieken3 een gastsessie over memcached geven. Naar goede gewoonte stelt hij ook z'n slides publiekelijk beschikbaar <a href="http://www.slideshare.net/oemebamo/introduction-to-memcached">via SlideShare</a> en <a href="http://www.jurriaanpersyn.com/archives/2010/05/27/introduction-to-memcached/">via zijn blog</a>.</p>
<p>
<object classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0" height="326" width="390">
<param name="id" value="__sse4296041" />
<param name="allowFullScreen" value="true" />
<param name="allowScriptAccess" value="always" />
<param name="src" value="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=introductiontomemcached-kahost-lieven-may25th2010-100525142530-phpapp02&amp;stripped_title=introduction-to-memcached" /><embed src="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=introductiontomemcached-kahost-lieven-may25th2010-100525142530-phpapp02&amp;stripped_title=introduction-to-memcached" width="390" height="326" allowScriptAccess="always" type="application/x-shockwave-flash" id="__sse4296041" allowFullScreen="true"></embed>
</object>
</p>
<p>Studenten/personen wiens interesse gewekt werd, raad ik aan om hierbij aansluitend de video <a href="http://carsonified.com/blog/dev/steve-huffman-on-lessons-learned-at-reddit/">Lessons Learned at Reddit</a> te bekijken <em>(transcript onderaan de video beschikbaar)</em>. Verder aanvullend kan het ook interessant zijn om de presentatie <a href="http://www.slideshare.net/oemebamo/get-your-frontend-sorted-barcamp-gent-2008">Get your frontend sorted</a> <em>(vanaf slide 51)</em> en het artikel over <a href="http://www.jurriaanpersyn.com/archives/2009/02/12/database-sharding-at-netlog-with-mysql-and-php/">Database Sharding @Netlog</a> na te lezen. Zeker de moeite!</p><p><a href="http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/introduction-to-memcached" title="Introduction to memcached">Introduction to memcached</a> geschreven door Bramus Van Damme in: <a href="http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/categorie/gastsessies" title="Gastsessies">Gastsessies</a></p>
<p>Tags: <a href="http://www.ikdoeict.be/nl/tags/p/detail/memcached" rel="tag" title="memcached">memcached</a>, <a href="http://www.ikdoeict.be/nl/tags/p/detail/php" rel="tag" title="php">php</a>, <a href="http://www.ikdoeict.be/nl/tags/p/detail/webtechnieken" rel="tag" title="webtechnieken">webtechnieken</a></p>
		]]>
	</description>
	<pubDate>Fri, 28 May 2010 09:48:00 +0200</pubDate>
	<category><![CDATA[Gastsessies]]></category>
	<guid isPermaLink="true">http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/introduction-to-memcached</guid>
	</item>
<item>
	<title>Gastsessie Webtechnieken3 / Netlog</title>
	<link>http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/gastsessie-webtechnieken3-netlog</link>
	<description>
		<![CDATA[
			<p>Op dinsdag 25 mei komt Jurriaan Persyn (<a href="http://nl.netlog.com/go/about">Netlog</a>/<a href="http://ec2-79-125-45-145.eu-west-1.compute.amazonaws.com/">Gatcha!</a>) in het kader van de OO Webtechnieken3 een gastsessie aan onze studenten 2ICT geven.</p>
<p>De sessie val uit in twee delen:</p>
<ul>
<li><strong>Caching Strategie&#235;n</strong> &#8212; Technieken, tips &amp; trucs voor simpel &amp; effici&#235;nt cachen van data. <em style="font-size: smaller">(caching, memcached, database, mysql, backend performance, scaling,  speed)</em></li>
</ul>
<ul>
<li><strong>Frontend Build Process</strong> &#8212; Overzicht van een build &amp; deploy proces voor statische frontend files. <em style="font-size: smaller">(javascript, css, html, minifying, frontend performance, speed)<br /></em></li>
</ul>
<p>De sessie start om 15u, voorziene tijdsduur is 1.5 uur. Lokaal is nog niet gekend.</p>
<p>Studenten 1ICT, studenten 3ICT en oud-studenten zijn eveneens welkom op deze sessie.</p><p><a href="http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/gastsessie-webtechnieken3-netlog" title="Gastsessie Webtechnieken3 / Netlog">Gastsessie Webtechnieken3 / Netlog</a> geschreven door Bramus Van Damme in: <a href="http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/categorie/gastsessies" title="Gastsessies">Gastsessies</a></p>
<p>Tags: <a href="http://www.ikdoeict.be/nl/tags/p/detail/webtechnieken" rel="tag" title="webtechnieken">webtechnieken</a></p>
		]]>
	</description>
	<pubDate>Thu, 20 May 2010 12:46:00 +0200</pubDate>
	<category><![CDATA[Gastsessies]]></category>
	<guid isPermaLink="true">http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/gastsessie-webtechnieken3-netlog</guid>
	</item>
<item>
	<title>Save the date!</title>
	<link>http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/save-the-date</link>
	<description>
		<![CDATA[
			<p style="text-align: center;"><img height="354" src="http://www.ikdoeict.be/userfiles/images/lesdaar.jpg" width="317" /></p>
<p style="text-align: center;">.-.-.- .-.-.- .-.-.-&#160;&#160; -.. --.- -&#160;&#160; .--- -.. --.- --&#160;&#160; --.. -.-- .... .-..&#160;&#160; -.-- -.. -.- --..&#160;&#160; .-- -.-- .--- -.. -.-- -- .--- -.. ..- ..- -.-- .... -&#160;&#160; .-- --.- - .. -.. ..- . --&#160;&#160; .--- .. --.- .-.. -... --.-&#160;&#160; -.- . -..-</p><p><a href="http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/save-the-date" title="Save the date!">Save the date!</a> geschreven door Bramus Van Damme in: <a href="http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/categorie/algemeen" title="Algemeen">Algemeen</a></p>

		]]>
	</description>
	<pubDate>Mon, 10 May 2010 17:02:00 +0200</pubDate>
	<category><![CDATA[Algemeen]]></category>
	<guid isPermaLink="true">http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/save-the-date</guid>
	</item>
<item>
	<title>Teaching @ ISEP-Porto</title>
	<link>http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/teaching-at-isep-porto</link>
	<description>
		<![CDATA[
			<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">Net als vorig jaar zijn Alex en ik naar Porto gereisd voor een teacher exchange met onze vertrouwde partner ISEP! Om het nuttige aan het aangename te koppelen en meteen ook Portugal wat beter te leren kennen, hadden we volgende planning vooropgesteld:</p>
<ol start="1">
<li>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt 36pt; TEXT-INDENT: -18pt; mso-list: l0 level1 lfo1"><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Calibri;"><strong style="mso-bidi-font-weight: normal"><span lang="EN-US" style="mso-ansi-language: EN-US"><span style="font-size: small;">Ma 12 april :</span></span></strong><span lang="EN-US" style="mso-ansi-language: EN-US"><span style="font-size: small;"> Vlucht Charleroi &#8211; Porto</span></span></span></span></div>
</li>
<li>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt 36pt; TEXT-INDENT: -18pt; mso-list: l0 level1 lfo1"><span style="color: #000000;"><span lang="EN-US" style="mso-ansi-language: EN-US"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Calibri;"><strong>Di 13 april:</strong> Teaching @ ISEP</span></span></span></span></div>
</li>
<li>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt 36pt; TEXT-INDENT: -18pt; mso-list: l0 level1 lfo1"><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Calibri;"><strong style="mso-bidi-font-weight: normal"><span style="font-size: small;">Wo 14 &#8211; Za 17 april:</span></strong><span style="font-size: small;"> verkennende reis door Portugal</span></span></span></div>
</li>
<li>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="MARGIN: 0cm 0cm 10pt 36pt; TEXT-INDENT: -18pt; mso-list: l0 level1 lfo1"><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Calibri;"><span style="font-size: small;"><strong style="mso-bidi-font-weight: normal">Zo 18 april:</strong></span><span style="font-size: small;"> Vlucht Porto &#8211; Charleroi</span></span></span></div>
</li>
</ol>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">Planning is &#233;&#233;n ding, de uitvoering ervan duidelijk iets anders!&#160; We laten je &#8216;even&#8217; meegenieten van onze expeditie<span style="font-size: 11pt; line-height: 115%; font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-ansi-language: NL-BE; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin; mso-fareast-language: EN-US; mso-bidi-language: AR-SA; mso-char-type: symbol; mso-symbol-font-family: Wingdings; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-hansi-font-family: Calibri;"><span style="mso-char-type: symbol; mso-symbol-font-family: Wingdings">J</span></span></p>
<p><a href="http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/Teaching-at-ISEP-Porto-Kristien">Blogpost Kristien</a><br /><a href="http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/Teaching-at-ISEP-Porto-Alex">Blogpost Alex</a></p><p><a href="http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/teaching-at-isep-porto" title="Teaching @ ISEP-Porto">Teaching @ ISEP-Porto</a> geschreven door Kristien Van Assche en Alexander De Smet in: <a href="http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/categorie/internationalisering" title="Internationalisering">Internationalisering</a></p>

		]]>
	</description>
	<pubDate>Wed, 28 Apr 2010 14:45:00 +0200</pubDate>
	<category><![CDATA[Internationalisering]]></category>
	<guid isPermaLink="true">http://www.ikdoeict.be/nl/blog/p/detail/teaching-at-isep-porto</guid>
	</item>
</channel>
</rss>

