Inilah English

Gunakan Android Google Translate Biar Gak Ngetik Ulang Dokumen

2021-08-27T19:56:00.000+07:00

Bagi yang sedang skripsi, butuh terjemahan, butuh teks dari buku yang harus diketik ulang atau diedit, dan sebagainya, tapi tulisan sumbernya berupa gambar/foto atau dokumen cetak? Tapi malas ngetik.

Mending kalau satu pargraf. Kalau yang harus diketiknyaa ada satu halaman, dua halaman, satu Bab, ohhh…TIDAAAK..! Jaman sekarang, untuk mengetik ulang suatu dokumen/naskah berhalaman-halaman sepertinya sudah bukan pilihan.

Lantas, adakah software atau robot yang mau mengetikan apa yang kita inginkan??hehe

Jawabannya: Gunakan Android Google Translate. GRATIS..tis..tis (aslinya sih bermodalkan kuota internet), dan juga Cepat. Download saja di google playstore, ukuran file apps-nya tidak sampai 50Mb (namun, ukuran file akan bertambah jika download mode offline penerjemahan untuk masing-masing bahasa).

Bagaimana Caranya?

Sebelum ke tahapan-tahapannya, beberapa hal yang harus ada pada gawai android kita adalah:

Koneksi Internet: google translate ini hanya bisa dipakai jika ada koneksi internet.
Text editor untuk android: contoh dalam tulisan ini menggunakan Jota Text Editor (bisa didownload dari Playstore juga). Teks editor ini digunakan untuk menyimpan Plain Teks dari google translate.
Kable data/Aplikasi share-it: digunakan untuk transfer file dari HP ke laptop/computer.

Nah, jika tiga hal itu sudah terpenuhi, maka:

·Langkah pertama,

Jalankan aplikasi google translate pada hp android kita. Layar hp kita otomatis mengaktifkan kamera. Nah, fotolah tulisan yang ingin atau harus kita ketikan.

PENTING: pastikan hasil fotonya BAGUS, rapi, JELAS, tidak buram, TEGAK LURUS, karena hal tersebut mempengaruhi akurasi setiap kata dan huruf pada hasil plain text-nya.

Pastikan juga ketika memotret teks sumber, kamera hanya memotret tulisan yang kita inginkan.

Setelah itu, pilih semua teks yang kita inginkan.

Tips: bisa menekan tombol “pilih semua” atau ”Select All”. Kemudian tekan tanda panah terjemahkan.

·Langkah kedua

Select/pilih semua teks yang sudah berbentuk Plain text (editable text), lalu copy dan tempel pada teks editor (misalnya: Jota Text editor). Kemudian simpan.

TIPS: Jika teks atau dokumen kita berbentuk pdf di HP, caranya, buka filenya dan screenshot bagian yang ingin kita ambil sebagai plain teks. Lalu lakukan langkah satu dengan memilih/browse file screenshot-nya. Kemudian lakukan langkah kedua. Tips ini sangat bermanfaat diterapkan pada file dokumen pdf yang tidak bisa dicopy alias diproteksi.

Lakukan langkah 1 dan 2 jika kita memiliki beberapa halaman/sumber teks yang harus diketikan.

·Langkah ketiga

Jika sudah tersimpan pada hp, transfer-lah filenya ke laptop, dan SELAMAT, kita sudah punya plain teks yang bisa diedit dan diketik ulang tanpa harus mengetikan huruf-per-huruf pada komputer kita.

Dengan kata lain, trik ini menyuruh mesin google translate mengetik tulisan untuk kita. SELAMAT MENCOBA.

Pola Dasar Kalimat Bahasa Inggris: Predikat/Kata Kerja (Verb)

2021-08-27T11:29:00.001+07:00

Masih tentang dasar-dasar membentuk kalimat dalam bahasa Inggris. Mulailah dengan yang sederhana, lakukan hingga betul-betul paham. Pembahasan tentang modal “I love you” sudah dibahas pada postingan topik dasar Subjek kalimat.

Postingan ini juga masih membahas modal “I love you”, namun secara khusus membahas pola dasar penggunaan predikat (verb) pada kalimat bahasa Inggris .

Memahami Predikat (Verb) dalam Bahasa Inggris

“I love you”

Kata “love” adalah predikat (verb). Jika kita melakukan substitusi predikat dengan kata-kata seperti miss (rindu, kangen), call (memanggil, menelepon), hit (memukul), hate (benci), maka akan menghasilkan kalimat-kalimat seperti contoh berikut:

I miss you.

I call you.

I hit you.

I hate you.

Berikutnya, perhatikan perubahan mendasar pada predikat (verb) ketika kita melakukan substitusi Subjek.

PENTING! DISINILAH LETAK PEMULA SERING MELAKUKAN KESALAHAN.

Kamu merindukan dia. => You miss *him. (*dibahas pada topik Objek kalimat)

Mereka merindukanmu. =>They miss you.

Kami merindukanmu. => We miss you.

Dia merindukanmu. => She misses you. (INGAT! perbedaan gender "dia" kepada laki-laki dan perempuan)

Dia merindukanmu. => He misses you.

It misses you. (Untuk contoh ini, kita sedikit kesulitan mendapatkan konteks yang cocok untuk dipahami dalam terjemahannya.)

Memahami perubahan dasar pada predikat/kata kerja (verb) dalam bahasa Inggris.

Perhatikanlah bentuk predikat (verb) yang sudah berubah dari bentuk dasarnya.

Maksudnya begini: kata “merindukan” dalam bahasa Inggris itu adalah “miss”. Nah, pada tiga contoh terakhir di atas berubah menjadi “misses” (miss+es).

ALASANNYA: Subjek “She, He, It” mengubah bentuk predikat (verb) dasar dengan menambahkan “s”, “es”, atau mengubah huruf “-y” menjadi “-ies” (RULE: One).

Contoh kata kerja (predikat) bahasa Inggris berakhiran –y dan perubahannya dalam kalimat:

Play => plays : She plays guitar so well.

Supply => supplies : He supplies the answer.

fly => flies : It flies very high.

cry => cries : He cries so loud.

carry => carries : It carries foods.

Apply => applies : He applies for a job.

Contoh-contoh diatas merupakan dasar perubahan predikat (verb) atau kata kerja dalam bahasa Inggris. Selalu ingat RULE: one mengenai perubahan bentuk dasar predikat (verb).

Selain perbuahan predikat karena perbedaan subjek, perbuahan bentuk predikat dalam bahasa Inggris juga dipengaruhi oleh informasi waktu dan tingkat kesempurnaan peristiwa dalam suatu kalimat bahasa Inggris. Perubahan-perubahan tersebut akan dibahasa pada topik Tenses.

Alasan dan Motivasi Belajar Bahasa Inggris

2021-08-27T09:13:00.000+07:00

ilustrasi

Komputer, HP (handphone), edit, delete, copy-paste, missed-call, dan sederet kata-kata lainnya yang sering kita dengar dan gunakan adalah kosakata dalam bahasa Inggris. Selain istilah dalam teknologi informasi, dalam bidang lain pun kosa-kata yang berasal dari bahasa Inggris dan diserap menjadi bahasa Indonesia banyak digunakan. Misalnya saja kata construction menjadi konstruksi, commission menjadi komisi, committee menjadi komite, dan sebagainya.

...bahasa Inggris telah menjadi bahasa dakwah yang digunakan oleh da’i-da’i di negara-negara yang menggunakan bahasa Inggris

Nyatanya, bahasa Inggris diakui sebagai bahasa pergaulan internasional. Iya, kan? Lihat saja dalam beberapa hal seperti ilmu pengetahuan, pariwisata, aviasi/penerbangan, teknologi informasi, pendidikan, kebudayaan, dan lain-lain. Apalagi dunia kerja, kebanyakannya sudah pasti tak luput dari kebutuhan kemampuan bahasa Inggris sebagai salah satu syaratnya.

Nah, kalau begitu, sangat beralasan ya bagi kita untuk mempelajari bahasa Inggris. Lebih jelasnya, kita bahas beberapa alasan lainnya.

Bahasa Inggris: Bahasa Komunikasi Internasional

Sudah bukan hal asing lagi ya, bahwa bahasa Inggris dijadikan bahasa resmi alias the official language oleh 53 negara dengan jumlah penuturnya hampir 400 juta orang di seluruh dunia. So, mempelajari bahasa Inggris berarti kita juga memperbesar peluang pergaulan.

Bahasa Inggris: Bahasa Dunia Kerja

Pikirkan orang-orang Indonesia yang bekerja di luar negeri misalnya, di Malaysia. Film My Stupid Boss yang dibintangi Reza R, dan BCL cocok untuk membantu kita betapa dalam lingkungan kerja itu perlu kemampuan bahasa Inggris. Sedikit-banyak, pada film bergenre komedi itu harus memotivasi kita, paling tidak, bisa paham bahasa Inggris.

Dunia Hiburan Banyak Menggunakan Bahasa Inggris

Lagu, game online, game konsol, dan sebagainya, tak sedikit yang berbahasa Inggris. Apalagi film-film keren, Holywood, pastilah berbahasa Inggris. Walaupun kesemua itu mengalami proses penerjemahan atau alih bahasa, namun, mestinya kita berusaha untuk mempelajari bahasa Inggris untuk menikmati hiburan-hiburan tersebut.

Bahasa Inggris sebagai Bahasa Pengetahuan

Poin yang ini tidak bisa diragukan lagi. Temuan-temuan baik pengetahuan dan teknologi hampir semuanya diborong oleh mereka-mereka yang getol berinovasi. Hasil inovasi tersebut sangat nyata dikembangkan dan disebarluaskan menggunakan bahasa Inggris. Sebut saja internet. Ia bahkan seolah-olah telah menjadi dunia tersendiri, dunia baru. Dunia maya. Penjelajahan dunia maya akan lebih luas jika seseorang juga menguasai bahasa asing, misalnya bahasa Inggris.

Demikianlah alasan mengapa kita harus memiliki kemampuan bahasa Inggris. Oh ya, tak hanya itu. Konon, dahulu, bagi sebagian besar muslim di pedesaaan, bahasa Inggris dianggap sebagai bahasanya “orang kafir”, bahasa bangsa-bangsa penjajah. Ya, itu dulu saat bahasa Inggris digunakan oleh orang-orang Eropa yang menjajah bangsa Indonesia. Sakarang sudah berubah. Bahkan, bahasa Inggris telah menjadi bahasa dakwah yang digunakan oleh da’i-da’i di negara-negara yang menggunakan bahasa Inggris.

If so, carilah motivasi dan alasan kuat mengapa kita harus memiliki kemampuan berbahasa Inggris. Bisa jadi, alasan mendapatkan kesempatan dan peluang kerja atau menghasilkan pundi-pundi rupiah menjadi pilihan kuat. Boleh.

Belajar Grammar Bahasa Inggris dari "I Love You"

2021-08-21T05:40:00.001+07:00

Mulanya, sempat nyinyir dengan slogan “Modal I love you, jadi mahir bahasa Inggris”. Selain nyinyir, apatis pula. Bagaimana tidak, bahasa asing itu sulit dipelajari. Kalau tidak serius dan hanya sepintas-sepintas, mungkin tidak bisa tercapai tujuan memiliki kemampuan bahasa Inggrisnya.

Lebih tidak percaya lagi, hanya dengan kalimat “I love you” seseorang bisa menduplikasi bentuk-bentuk kalimat dalam bahasa Inggris. Ah, rasanya mustahil. Tapi tetap saja, bagi pengusung slogan itu, “I love you” adalah modal besar untuk bisa bahasa Inggris.

Ternyata, begini rumusannya.

Pahami Dasar-dasar SPOK dalam Kalimat Berbahasa Indonesia

Barulah akan sedikit tercerahkan jika slogan tersebut dibahas pada topik SPOK alias Subjek-Predikat-Objek-Keterangan yang merupakan dasar dan pokok pembahasan struktur kalimat.

I => sebagai Subjek kalimat,

love => sebagai predikat, dan

you => sebagai objek

jika modal tiga kata tersebut ditambah menjadi “I love you so much”, maka lengkaplah sudah struktur Subjek-Predikat-Objek-Keterangan pada kalimat tersebut, dengan “so much” sebagai keterangan.

Substitusikan Tiga Kata Ajaib Tersebut

I ó We maka menjadi “We love you so much”. Tahap dasar dalam bahasa Inggris ini tentu belum menjadi kemajuan yang menggembirakan. Oleh karenanya, pahami dasar-dasar pola Subjek kalimat dalam bahasa Indonesia, kemudian temukan padanan pokok dalam bahasa Inggris.

Mereka => They,

Kami/kita => we,

Dia => (Ada perbedaan terkait gender), “He” untuk laki-laki , dan

Dia => “She” untuk perempuan.

It => Ia (untuk benda/hewan)

Sehingga, perubahan-perubahan dasar dalam bahasa Inggris yang perlu dipahami adalah seperti contoh berikut:

I love you so much.

You love me* so much. (*pembahasan pada Objek Kalimat)

They love you so much.

We love you so much.

She loves you so much.

He loves you so much.

It loves you so much.

Begitulah, cara memanfaatkan modal dasar “I love you” untuk bisa memiliki pengetahuan dan keterampilan dasar bahasa Inggris. Praktikanlah dengan penuh kebernaian. Pola-pola dasar seperti inilah yang diperlukan oleh pemula.

Reading intermediate 2

2021-08-07T09:28:00.005+07:00

Man Injured at Fast Food Place

A 79-year-old man was slightly injured on Saturday while waiting in his brand new convertible in a drive-through lane at Burger Prince restaurant. Herman Sherman of Northville suffered a mild burn about 9:00 p.m. when a young female employee accidentally spilled a cup of coffee into his lap. Sherman said the coffee was hot but not scalding.

He refused medical aid, saying the only problem was the stain on his slacks, but it would wash out. He was given a fresh refill. Before Sherman drove off, the restaurant manager, John Johnson, gave him two free gift certificates--one for an extra-large coffee and one for the restaurant's newest sandwich, the McRap.

The employee, who was a new hire, was let go later that evening. She was quite upset. She said she would probably sue Burger Prince for letting her go. She said it was the man's fault for ordering something that she might be able to spill.

Reading intermediate

2021-07-31T02:12:00.004+07:00

Sara Smith, a Pasadena resident, went shopping. She is 30, and has lived at 3037 N. Foothill Street since 1992. Sara has been married to John for seven years. They have two children; Bob is five years old and Nancy is three. Sara owns a 1995 four-door blue Toyola. At 9 a.m., Sara got into her car and drove to Barget, a department store a mile away.

Barget was having a holiday sale. Sara bought a four-slice toaster for $29.95 plus tax. The regular price was $39.95. She paid by check. On her way home, Sara stopped at MilkPlus to buy a gallon of nonfat milk. The milk was $3.50. Sara got 50 cents back in change.

Sara arrived home at 10 a.m. John and the kids were still sleeping. She woke them up and then made a hot and nutritious breakfast for everyone.

Cara Menyenangkan Belajar Bahasa Inggris Lewat Cerita, Lagu, dan Permainan

2021-07-31T01:37:00.002+07:00

Siapa bilang belajar bahasa Inggris itu sulit dan membosankan? Sebenarnya banyak cara yang dapat membuat belajar bahasa Inggris itu mudah dan menyenangkan. Anda bisa belajar bahasa Inggris melalui lagu, permainan komputer, permainan kelompok, teka-teki, dan lelucon. Artikel ini akan membahas bagaimana kita dapat menggunakan lelucon atau kisah-kisah lucu untuk belajar bahasa Inggris. Bagaimana caranya? Ikutlilah artikel ini selanjutnya.

Lelucon atau kisah-kisah lucu adalah cerita yang amat digemari oleh hampir setiap orang. Lihatlah betapa banyaknya buku yang menjual kisah-kisah lucu, seperti Mati Ketawa ala Rusia, si Kabayan, si Pandir, Abu Nawas, Nasrudin Hoja, dsb. Buku-buku tersebut disukai oleh orang dari berbagai tingkat usia.

Oleh karena itu, kisah-kisah lucu tersebut akan merupakan bahan yang tepat sekali untuk belajar bahasa. Pertama, karena ceritanya menarik dan menyenangkan. Ke dua, dengan membaca, Anda menambah jumlah kosakata yang Anda miliki. Ketiga, Anda juga dapat melihat penggunaan pola struktur kalimat dalam konteks yang wajar. Dan, yang terpenting, dengan membaca, Anda mempraktekkan penggunaan bahasa itu. Kalau Anda mau melangkah lebih jauh lagi, Anda dapat menggunakannya sebagai bahan latihan bercerita atau bercakap-cakap dalam bahasa Inggris dengan teman Anda.

Bagaimana caranya? Pertama, carilah cerita-cerita jenaka yang ditulis dalam bahasa Inggris. Ini dapat Anda temukan di toko-toko buku atau di internet. Namun, Anda perlu menyeleksi kisah-kisah itu karena banyak kisah lucu yang memanfaatkan selera rendah manusia alias kotor. Di situs ini kami telah memilihkan beberapa kisah jenaka yang dapat Anda gunakan untuk meningkatkan kosakata bahasa Inggris Anda. Kisah-kisah itu sudah kami kelompokkan menjadi tingkat dasar (elementary), menengah (intermediate), dan lanjut (advanced) sehingga Anda dapat memilih sesuai tingkat kemampuan Anda. Beberapa kisah yang tidak terkelompokkan ditandai dengan kata tidak terkategorikan (uncategorized). Ini karena kisah tersebut diambil dari sumber yang memang tidak terkategori. Sesuai dengan nama situs ini, semua cerita kocak dalam bahasa Inggris ini dijamin bersih dari konteks dan kata-kata yang jorok, dan kasar.

Ke dua, bacalah cerita-cerita jenaka itu. Fahami artinya, dan tertawalah kalau Anda ingin tertawa. Kalau ada beberapa kata yang masih belum Anda kenal, bukalah kamus untuk mengetahui artinya. Membuka kamus ini penting sekali karena banyaknya kata-kata baru itulah yang menunjukkan kemajuan bahasa Inggris Anda. Semakin banyak Anda memiliki kosakata, semakin sedikit Anda akan membuka kamus. Pilihlah kamus yang baik, yang memberikan contoh konteks penggunaan kata itu dalam kalimat. Ini karena konteks tersebut akan menenukan arti sebenarnya kata-kata tersebut.

Bagaimana dengan cara pengucapan kata-kata tersebut? Bahasa Inggris memang cukup membingungkan bagi orang Indonesia karena ejaan kata dan bunyi kata itu sering tidak sama. Kalau tujuan Anda hanya ketrampilan memahami bacaan secara pasif, Anda tidak perlu pusing dengan cara pengucapan kata tersebut. Tetapi kalau Anda juga ingin mempunyai ketrampilan berbicara (misalnya pidato di depan orang banyak), Anda dapat mengetahui cara pengucapannya dari kamus yang baik.

Kunci keberhasilan berbahasa asing (termasuk Inggris) adalah seringnya Anda bertemu dan menggunakan bahasa itu. Oleh karena itu, usahakan bertemu dan menggunakan bahasa Inggris setiap hari. Anda dapat mengunjungi situs ini barang sepuluh menit untuk membaca barang satu atau dua kisah jenaka dalam bahasa Inggris sambil bergembira. Insya Allah, kisah itu akan terus ditambah setiap hari. Jangan terlalu banyak menambah kata-kata dalam satu hari. Yang penting, sering bertemu dan menggunakan walau dalam waktu yang pendek setiap kalinya.

Selamat mencoba dan insya Allah berhasil.

Mengenal Pronoun (Kata ganti)

2020-08-31T18:05:00.003+07:00

Subject Pronoun

adalah kata ganti yang berfungsi sebagai dan menempati posisi subyek dalam kalimat. Berikut adalah kata ganti dalam bahasa Inggris.

Kata	Jumlah	Arti
I	Tunggal*	Saya
You	Tunggal/[jamak]	Kamu/[kalian]
They	Jamak**	Mereka
We	Jamak	Kami/kita
She	Tunggal	Dia (penyebutan kepada perempuan)
He	Tunggal	Dia (penyebutan kepada laki-laki)
It	Tunggal	Ia (penyebutan untuk benda atau binatang)

* Dalam B. Inggris: Tunggal = Singular; Jamak = plural

** Dalam bahasa Inggris, sesuatu yang jumlahnya lebih dari satu terhitung jamak

Berikut ini contoh penggunaan Subject pronouns dalam kalimat nominal dan kalimat verbal.

Kata	Contoh (terjemahannya)
I	I throw the ball. (Saya melempar bola.)
	I am a merchant.(Saya seorang pengusaha.)
You	You should play the music. (Kamu harus memutar musiknya.)
	You are the winner. (Kamu adalah pemenangnya.)
They	They put up a tent.(Mereka mendirikan sebuah tenda.)
	They are in the heart of the jungle. (Mereka berada di tengah hutan.)
We	We send the letter to Mira. (Kami mengirim surat kepada Mira.)
	We are Mira’s friend. (Kami adalah temannya Mira.)
She	She loves Hendra so much. (Dia begitu mencintai Hendra.)
	She is Hendra’s wife. (Dia adalah isterinya Hendra.)
He	He helps an old lady. (Dia menolong seorang nenek tua.)
	He is a generous man. (Dia seorang pemuda baik hati.)
It	I Have a bird. It sings nicely every morning. (Saya punya seekor burung. Ia berkicau merdu setiap pagi.)
	It Is my first bird pet. (Ia adalah burung peliharaan pertama saya.)

Demonstrative Pronouns

Demonstrative Pronouns adalah kata ganti penunjuk suatu benda, tempat, atau orang. Dalam bahasa Indonesia kita mengenal kata tunjuk “ini” untuk merujuk sesuatu yang tepat, misalnya, “komputer ini, kota ini, perempuan ini”; dan kata tunjuk “itu” untuk merujuk sesuatu yang jauh, misalnya, “mobil itu, planet itu, anak itu”. Berikut ini penggunaan Demonstrative Pronouns Dalam bahasa Inggris.

Penunjuk dekat	Penunjuk jauh	Penggunaan
This	That	Untuk kata benda tunggal (singular noun)
These	Those	Untuk kata benda jamak (plural noun)

Contoh:

This is my favourite city. (Ini adalah kota favorit saya.)

These are my old unused clothes.

(Ini adalah baju-baju lama saya yang sudah tidak terpakai.)

That is the boy whom I want to talk to. (Itu adalah anak yang saya ingin bicara padanya.)

Those are the new buildings in this city. (Itu adalah bangunan-bangunan baru di kota ini.)

Mapping Materi Bahasa Inggris Dasar hingga Lanjutan (basic to advance)

2020-08-31T17:46:00.004+07:00

Berikut ini adalah mapping materi Grammar Bahasa Inggris dari mulai Beginner sampai Advance

LEVEL: BEGINNER

Grammar to cover includes:
✓ The subject pronouns: I, you, he, she and so on.
✓ Demonstrative pronouns: this, that, these, those.
✓Question words: what, who, where and how.
✓ Possessive adjectives: my, your, his and hers.
✓ Singular and plural nouns.
✓ Expletives (not the naughty ones): there is, there are.
✓ The verb to be in positive, negative and question form: I am, I am not, am I?

Vocabulary to cover includes:
✓ The alphabet.
✓ Numbers 1 to 100.
✓ Jobs: doctor, teacher, taxi driver
✓ Countries and nationalities: ‘He is from the UK. He’s British.’
✓ Basic food: fruit, vegetables, meat.
✓ Days of the week.
✓ Everyday objects: bag, pen, telephone.
✓ Immediate family: mother, son, husband.
✓ Rooms in the house: living room, bathroom, kitchen.

LEVEL: ELEMENTARY

Grammar to cover includes:
✓ Basic verbs in the present simple positive, negative and question forms: I live, I don’t live, do I live?
✓ Simple adverbs of frequency: usually, sometimes.
✓ Quantities: How much, how many? Some, any.
✓ Showing ability: using can/can’t.
✓ The past simple tense with to be: was/were.
✓ Future simple tense: I will go.
✓ Past simple tense with regular verbs: I looked, I listened.

Vocabulary to cover includes:
✓ Simple adjectives: opposites, colours.
✓ Language for telling the time: hat time is it? It’s half past three.
✓ Language for shopping: types of shops, asking for what you want.
✓ Asking for directions: straight ahead, turn left/right.
✓ Months and years.
✓ Weather: What’s the weather like? It’s raining.
✓ Comparative adjectives: bigger, nicer, and so on (superlatives wait until the next level).

LEVEL: PRE-INTERMEDIATE

Grammar to cover includes:
✓ Modal verbs: These give more meaning to the main verb in a sentence. Two examples are: can/can’t and must/mustn’t. I can’t wait any more because I must get to the shops.
✓ Possessive pronouns: mine, yours and so on.
✓ To be going to: This isn’t a tense but you use this structure to talk about plans. I am going to study medicine at university.
✓ Present perfect tense: I’ve eaten.
✓ Past simple tense with irregular verbs: I ate, I thought.
✓ Past continuous tense: I was eating.
✓ Adverbs: slowly, well.

Vocabulary to cover includes:
✓ Types of films: comedy, western, thriller.
✓ Clothes: trousers, shirt, coat.
✓ Hobbies and interests: jogging, eating out, reading.
✓ Language for booking hotels and restaurants: Can I book a single room please?
✓ Landscape words: mountain, river, field.
✓ Parts of the body: shoulder, knee.
✓ Superlatives: the best, the most wonderful.

LEVEL: INTERMEDIATE

Grammar to cover includes:
✓ More modal verbs: (should, may, might). Too many modal verbs exist to teach at once so you teach a few at a time.
✓ Zero conditional: If it rains, I use my umbrella.
✓ First conditional: If it rains, I’ll use my umbrella.
✓ Second conditional: If it rained, I’d use my umbrella.
✓ Non-defining relative clauses: The man, who I thought looked great, was at the office.
✓ Gerunds and infinitives: going and to go.
✓ The verb will for spontaneous decisions: I’ll pay!
✓ Present perfect continuous tense: I have been singing, he has been dancing.
✓ Past perfect tense: They had seen it, you had not watched it.

Vocabulary to cover includes:
✓ Comparing and contrasting: both, neither, whereas.
✓ Polite forms: Would you mind? I’m afraid I can’t.
✓ Expressions for generalising: On the whole, in general.
✓ Stages of life: infancy, childhood.
✓ Reviewing films, books and so on: describing the plot, characters, strengths and weaknesses.

LEVEL: UPPER-INTERMEDIATE

Grammar to cover includes:
✓ To have something done: students are used to speaking about actions they do themselves. With this grammatical structure they can express the idea of paying or instructing other people to do things. For example, I had my house painted.
✓ Third conditional: If I had known, I wouldn’t have done it.
✓ Reported speech: She said that she . . .
✓ Defining relative clauses: The man who is standing over there is nervous.
✓ Modal verbs in the past: I could have come.
✓ Passive verb forms: The room was cleaned.
✓ The verb to wish: I wish I could go, you wish you were me (after wish you use a verb in one of the past tenses, so students have to learn this verb separately)
✓ To be used to/ to get used to: I’m used to London now but I’m still getting used to my new job. Students easily confuse these two grammatical structures for familiar activities and activities that are becoming familiar .
✓ Past perfect continuous tense: I had been working.
✓ Future perfect: I will have written it.

Vocabulary to cover includes:
✓ Adjectives of personality: generous, manipulative.
✓ Medical problems: ache, bruise, sprain.
✓ Crime words: to arrest, fraud, mugging.
✓ Feelings: hurt, fascinated, relieved.
✓ Science and technology words: software, appliance.
✓ Media and communications words: broadcasting, the press.

LEVEL: ADVANCED

Grammar to cover includes:
✓ Prefixes and suffixes: unlike, likeable.
✓ Compound nouns: tooth + paste = toothpaste.
✓ Ellipsis and substitutions (words you can leave out or replace with something else): This one is bigger. One represents another noun so it’s a substitution. Sometimes you leave words out completely because the meaning is clear. For example: This one is bigger (than the other thing). When I leave out the words in brackets it’s an example of ellipsis.
✓ Question tags: You like that, don’t you?
✓ Active and stative verbs (actions and conditions): She bought (active) a motorbike and also owns (stative) a car.
✓ Future perfect continuous tense: I will have been working.
✓ Detailed rules on phrasal verbs: Phrasal verbs consist of a verb and a preposition or two that together make a new meaning. For example: to get on with someone, to put up with somethingVocabulary to cover includes:
✓ General idioms. An idiom is a phrase that has a meaning quite different from the individual words within it. For example, students may under- stand all the words: it + is + a + pain + in + the + neck. However they won’t get the point unless you explain what the whole expression means.
✓ Newspaper headlines. There are a number of words that are favourites for newspapers but hardly used elsewhere, for example, Minister Rapped After Expenses Probe. Journalists also like to be very playful with the language. They use nicknames, rhymes, and slang and students want to be in on the joke so that they can understand the press for themselves. However, it sometimes takes a great deal of explaining and a detailed analysis of the language for students to get the point.
✓ Words with different connotations. Old and elderly have basically the same meaning. However, elderly is more polite than old when referring to people, so the connotation (attitude behind the word) is different. When students understand that words have similar meanings they also need to know the subtle but important differences between them.
✓ Metaphors and similes. You use metaphors when you say that one thing is another because they’re somehow similar. There was a storm of pro- test. Storm is a word that describes violent weather conditions but here it means a violent outburst.
55 Proficiency

Teks Reading Super Mudah bagi Pemula

2020-07-23T11:51:00.006+07:00

Billy always listens to his mother. He always does what she says. If his mother says, "Brush your teeth," Billy brushes his teeth. If his mother says, "Go to bed," Billy goes to bed. Billy is a very good boy. A good boy listens to his mother. His mother doesn't have to ask him again. She asks him to do something one time, and she doesn't ask again. Billy is a good boy. He does what his mother asks the first time. She doesn't have to ask again. She tells Billy, "You are my best child." Of course Billy is her best child. Billy is her only child.

Your browser does not support the audio element.