Pour célébrer l’anniversaire de la chute du mur de Berlin, les Jeunes Populaires vous invitent à venir casser les nouveaux murs du conservatisme.

Prenez votre marteau et retrouvez-nous !

le lundi 9 novembre à 12h, sur la Grand Place, à Boulogne-Billancourt (92)
Métro Marcel Sembat ou Boulogne Jean Jaurès

-> confirmation souhaitée à l’adresse evenement@jeunespopulaires.com

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La présence de deux élus et d’une quinzaine de jeunes populaires, issus pour la plupart des filières professionnelles, a été à l’origine d’un véritable échange constructif qui donnera lieu à une seconde réunion visant à remettre des propositions concrètes.

Les différents problèmes rencontrés interviennent tant sur la partie antérieure au Bac professionnel que sur les formations post-bac.

I°) Les différentes voies proposées aux collèges et lycées professionnels

1. La SEGPA

Aujourd’hui, l‘orientation professionnelle peut se faire dès la sixième avec la mise en place de classe SEGPA. Dans ces classes les élèves ont des difficultés importantes qui nécessitent un enseignement adapté. Néanmoins ces élèves dans de nombreux établissements sont mis à l’écart par le collège lui-même (annexés dans une partie du collège, récréations différentes, prise de repas à horaires décalés…). Ainsi la SEGPA demeure dans de nombreux collège une ségrégation vis-à-vis de ces élèves en difficultés. Ceci nuit gravement à la construction de l’enfant en section SEGPA et l’image que cela procure suscite moqueries et dédain de la part d’autres élèves. Pourquoi ne pas créer des cours communs avec les autres classes ? Est-il nécessairement utile d’être bon en mathématiques pour pouvoir faire du sport, jouer de la musique, ou participer à une séance d’art plastique ?

2. La troisième d’insertion

La troisième d’insertion est une classe permettant aux élèves qui souhaitent se diriger vers les filières professionnelles de préparer cette orientation en réalisant à la fois des stages en entreprise tout en suivant des contenus d’enseignements généraux. Cette voie est trop souvent utilisée comme une « voie de garage » pour les élèves en difficultés et peu promue par les conseillers d’orientation. Le manque de ce type de troisième est à souligner, et qui plus est le non maintient de ces troisièmes si souvent décisives pour bon nombre d’élèves.

Ne faudrait-il pas augmenter ce type de troisième premier pas vers l’enseignement professionnel ?

3. l’issue d’un CAP

Le CAP est un diplôme qui se prépare en deux ans à l’issue de la troisième quelle soit professionnelle ou générale.

Celui-ci donne accès à une poursuite d’étude de trois types :

* le brevet professionnel (BP) qui se prépare en deux ans, permettant aux étudiants de rentrer directement dans la vie professionnelle
* la mention complémentaire (MC) se prépare en un ou deux ans, et offre à l’apprenti la possibilité de rentrer directement dans la vie active.

Aucune poursuite d’études ne peut être envisagée à l’issue d’une MC ou d’un BP en BTS sans passer par la terminale professionnelle. Est-il possible de créer une équivalence au Bac professionnel permettant de continuer en section de technicien supérieur ?

4. l’issue d’un BEP

A la suite d’un BEP il est possible de poursuivre en Bac professionnel d’autant que la réforme a permis d’aligner la voie professionnelle sur la voie générale avec une formation en trois ans.

Il sera d’ailleurs toujours possible de passer un BEP après les deux premières années le but de la réforme étant d’amener le plus possible d’élèves au bac professionnel. Un lien en BTS existe après obtention du bac professionnel.

Plus généralement il a été souligné lors de cette rencontre le problème de la perception des voies professionnelles par les parents, ainsi que le manque d’informations sur l’orientation reçue par les élèves.

II°) La voie professionnelle dans le supérieur l’exemple des STS

Le manque de filières STS en Seine et Marne a été souligné, d’autant plus que le statut imprécis des élèves « théoriquement étudiants mais en réalité lycéens ».

La section STS est accessible à tous les élèves titulaires d’un baccalauréat. Deux formations sont possibles, en alternance ou en initiale.

Néanmoins ces formations ont un faible taux de réussite à l’échelle nationale. Certains enseignement sont dispensés par des professeurs de lycée et non pas par des professeurs du supérieur contrairement aux universités

Compte tenu de la faible DHEG (dotation horaire effective globale) des lycées et de la DH attribuée au BTS la pluridisciplinarité des enseignants s’impose, et nuit en partie à la qualité de l’enseignement reçu.

Pourquoi ne pas créer des centres de BTS où les professeurs seraient spécialisés et destinés exclusivement aux différentes sections de technicien supérieur comme cela se fait dans les IUT (institut universitaire technologique). Si l’on prend pour exemple les BTS du domaine tertiaire il existe des matières communes (gestion, management, économie, anglais, culture générale et philosophique …)

Enfin certaines entreprises offrent des formations internes avec un taux de réussite par le biais des VAE (validation des acquis et des expériences) nettement supérieure à ceux de l’enseignement public.

Serait-il possible de développer des tutorats comme cela se fait de l’autre côté de l’Atlantique où les entreprises auraient des partenariats avec ces centres de formation ?

L’étiquette « professionnelle » ternie souvent l’image des voies professionnelles, pourquoi ne pas l’utiliser et créer une coopération autre que celle mise en place dans le cadre des stages ou de l’apprentissage ?

La réunion a principalement été axée sur la partie des filières pro antérieure au Bac professionnel ou à ses équivalences mais l’exemple du BTS a permis d’aborder une des filières pro’ du supérieur. Lors de la prochaine réunion qui se tiendra de nouveau à la permanence de Chelles, des pistes de réflexions plus pointues seront étudiées dans le but de créer des propositions.

Stéphane GARNIER

FACILITER L’INSERTION DES JEUNES SUR LE MARCHE DE L’EMPLOI
AGIR POUR EMPECHER LE SACRIFICE D’UNE GENERATION
Entre août 2008 et août 2009, il y a eu 115 000 demandeurs d’emploi supplémentaires chez les moins de 25 ans, soit une hausse de 34 % contre 26 % pour l’ensemble de la population active. Les jeunes, en particulier les peu diplômés, sont les premières victimes en période de crise, même si leurs difficultés d’accès à l’emploi ne datent pas de la crise.
Laurent WAUQUIEZ, Secrétaire d’Etat chargé de l’emploi, a réuni le 24 septembre les principaux acteurs de l’emploi des jeunes pour amplifier la mobilisation exceptionnelle qui a suivi l’annonce, par le Président de la République le 24 avril, d’un plan qui se traduit par une immense ambition en période de crise : à chaque jeune sa solution.

DES OUTILS SUR-MESURE ET BEAUCOUP D’ARGENT SUR LA TABLE

Développer la formation, principalement en alternance, pour donner aux jeunes les clés de leur avenir
Renforcer l’apprentissage : Objectif, 320 000 apprentis entre le 1er juin 2009 et le 1er juin 2010.
- Zéro charges pour le recrutement des entreprises de moins de 10 salariés, étendu aux entreprises de plus de 10 salariés pour le recrutement de leurs apprentis.
- Prime de 1 800 € accordée aux entreprises de moins de 50 salariés pour l’embauche de tout apprenti supplémentaire.

Soutenir le contrat de professionnalisation : Objectif, 170 000 contrats de professionnalisation entre le 1er juin 2009 et le 1er juin 2010.
- Les entreprises qui embauchent un jeune de moins de moins de 26 ans en contrat de professionnalisation bénéficient d’une aide de 1 000 euros. Cette prime est portée à 2 000 euros pour un jeune n’ayant pas le niveau bac.
- Les principales branches professionnelles se sont engagées à recruter 42 000 jeunes en contrat de professionnalisation.
- Le service public de l’emploi est mobilisé pour augmenter le recours au contrat de professionnalisation en partenariat avec les branches.

L’élaboration d’une Charte de l’alternance
Afin d’encourager les entreprises à recourir davantage à l’alternance, le Président de la République a décidé de confier une mission à Henri PROGLIO, qui a réuni le 15 juillet dernier une cinquantaine de chefs d’entreprise à l’Elysée. Ils se sont engagés à recruter 24 000 jeunes de plus en alternance (apprentissage, contrat de professionnalisation) sur un an.

Former pour préparer à l’emploi : le contrat d’accompagnement formation : Objectif, 50 000 jeunes en parcours de formation à partir de la rentrée 2009.
50 000 jeunes de 16 à 25 ans bénéficieront à la rentrée 2009 d’un programme d’accompagnement et de formation afin d’élever leur niveau de qualification et d’adapter leurs compétences aux besoins du marché et ainsi de profiter pleinement de la reprise:
- actions de formation pré-qualifiantes et qualifiantes sur des métiers porteurs ;
- périodes en entreprises ;
- statut, protection sociale et rémunération de stagiaire de la formation professionnelle ;
- obtention d’une certification ou accès à un emploi durable.

Développer les Ecoles de la deuxième chance : Objectif, 7200 jeunes supplémentaires dans les E2C en 2009 et 2010.
Le gouvernement, dans le cadre d’un partenariat renforcé avec les régions, a pour objectif d’offrir, d’ici 2010, 12 000 places dans des Ecoles de la deuxième chance à des jeunes faiblement qualifiés. Pour y parvenir, l’Etat s’engage à devenir un partenaire du réseau des Ecoles : il prend part à leur financement au même niveau que les collectivités régionales, soit un tiers. L’effort financier de l’Etat sera de 26 M€ en 2009-2010.

Aider les jeunes à s’insérer durablement dans la vie active, c’est les aider à trouver leur place dans la société
Déprécariser les stages et soutenir l’embauche de stagiaires en CDI
L’Etat verse une aide exceptionnelle de 3 000 euros à l’embauche en contrat à durée indéterminée des stagiaires. Cette aide concerne désormais les embauches jusqu’au 30 juin 2010 pour les jeunes de moins de 26 ans dont le stage a démarré avant le 30 septembre 3009. Par ailleurs, un amendement a été adopté dans le cadre de la loi Wauquiez sur la formation professionnelle, afin d’ouvrir droit à une gratification dès la fin du deuxième mois de stage.

Favoriser les embauches de jeunes grâce au contrat initiative emploi : Objectif, 50 000 jeunes supplémentaires en CIE au 2e semestre 2009.
Ces contrats sont attribués en priorité aux métiers porteurs, notamment ceux du développement durable, et aux entreprises de l’économie sociale et solidaire.

Permettre aux jeunes d’acquérir une première expérience et des compétences transférables dans le privé : Objectif, 30 000 recrutements au 2e semestre 2009.
La vocation de ces contrats est d’établir des passerelles vers les entreprises. Ces contrats sont financés à 90% par l’Etat pendant 12 mois. La charge financière pour l’employeur est ainsi très limitée.

BILAN D’ETAPE DE LA MISE EN ŒUVRE DES MESURES
- 13 000 nouveaux apprentis et 7 300 contrats de professionnalisation en août, plus de 3 000 CIE signés depuis le 1er septembre, deux fois plus de CAE jeunes entre juin et septembre que l’an dernier.
- Au 1er septembre 2009, 22 régions ont décliné un plan E2C. Les régions envisagent de créer 4 300 nouvelles places, dont 970 dès 2009.
www.entreprises.gouv.fr/jeunesactifs

Nicolas Sarkozy : « Je préfère de beaucoup mobiliser l’argent public pour investir dans la formation des jeunes de ce pays plutôt que dans l’assistanat social. Nos enfants, nos jeunes sont notre avenir. Nous devons être à la hauteur de leurs attentes. »
Laurent Wauquiez : « Trop longtemps, on a stigmatisé les jeunes et creusé le fossé entre les générations. C’est donc un profond renversement des mentalités qu’il faut enclencher : nous le devons aux jeunes qui comptent sur nous pour leur donner la chance qu’ils méritent. »

Paul BAZIN et Camille BEDIN, Déléguée Nationales des Jeunes Populaires, responsable de l’UMP Campus

Le débat fut… animé, montrant que ce sujet, au combien sensible, passionne tout le monde, jeunes et moins jeunes. Tous les sujets ont été abordés sans tabou, également grâce à la présence parmi nous de 2 jeunes socialistes, qui nous ont permis d’entretenir un vrai débat sur le rôle de la police et des unités territoriales de quartiers, sur l’utilité de la police de proximité et de celle de la police municipale. Mais au-delà, nous avons parlé de la responsabilité parentale, de la situation dans laquelle les jeunes vivent, grandissent, évoluent, et de la responsabilité de l’Etat.

Plusieurs points de vue ont été défendus. Nous avons par exemple dit que si la tolérance zéro doit s’appliquer à toutes les infractions et délits, les institutions (Etat, entreprises, éducation,…) se doivent aussi d’être exemplaires et de permettre l’égalité des chances.

Nous avons réaffirmé notre attachement au respect de chacun, et notamment au respect des forces de l’ordre qui font un dur métier, dans des conditions difficiles.

Un consensus s’est enfin dégagé autour de deux grandes idées :
- Les policiers doivent rester dans leur rôle de répression et ne pas endosser le rôle « d’assistante sociale ». Les réponses aux infractions et délits doivent, en revanche, être graduées ;
- La prévention à travers l’éducation est primordiale, qu’elle vienne des parents ou de l’école.

Mais bien au-delà, le débat sur les jeunes et la police amène une question plus large : celle du rapport entre les jeunes et l’Etat, entre les jeunes et la République. Et nous sommes donc naturellement venus à parler de notre attachement à des valeurs comme la liberté, à l’envie de construire un projet collectif dans lequel nous nous reconnaissons tous et, enfin, nous avons parlé de notre identité nationale.

Ce débat est décidément central aux questions du vivre ensemble, et il est nécessaire que, chez les Jeunes populaires, nous l’abordions avec ferveur et avec attention, sans démagogie et avec une foi profonde en notre avenir commun.

Camille Bedin et Henry de Grissac

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Eric WOERTH et Christine LAGARDE ont présenté un projet de loi de finances pour 2010 offensif qui s’articule donc autour de trois grandes priorités :

o Continuer à soutenir l’économie et l’emploi en prolongeant certaines mesures du plan de relance.

La croissance reste très fragile. Retirer brutalement les mesures de relance risquerait de la casser. Sur les recommandations du FMI, la France continue à soutenir la relance.

Par la suppression de la taxe professionnelle, la compétitivité de nos entreprises sera favorisée. Le Gouvernement lutte contre les délocalisations et favorise les investissements qui créeront les emplois de demain. Parallèlement, le Gouvernement reste mobilisé sur le front de l’emploi avec un objectif clair : le chômage dû à la crise ne doit pas se transformer en chômage structurel et durable. 11,4 Mds € seront ainsi consacrés à l’emploi dans le budget 2010 auquel il faut ajouter 1,8 Md€ de la mission relance consacré à l’emploi.

D’autres mesures en faveur de l’emploi seront également prolongées. Le dispositif « zéro charges » pour les TPE, la subvention de financement à Pôle emploi sont reconduits. Seront augmentées également les dotations pour les chômeurs en fin de droit et les contrats aidés.

o Restaurer la compétitivité de nos entreprises avec la suppression de la taxe professionnelle Renforcer la compétitivité de notre économie pour soutenir l’investissement, la croissance et l’emploi est la priorité absolue du PLF 2010.

La suppression de la taxe professionnelle sur les investissements productifs est d’ailleurs une mesure phare de ce budget. L’objectif est de créer un choc de compétitivité au moment où nos entreprises en ont le plus besoin. Grâce à cette réforme, ce sont 12 Mds € qui vont être injectés dans la trésorerie de nos entreprises. Ce qui va leur permettre d’investir, d’embaucher davantage et de mieux rémunérer leurs salariés.

Par ailleurs, la suppression de l’Imposition Forfaitaire Annuelle (IFA) se poursuit : en 2010, ce sont 210 000 nouvelles entreprises qui en seront exonérées.

o Verdir notre fiscalité pour orienter la consommation des entreprises et des ménages vers les énergies plus propres : c’est tout l’objet de la mise en œuvre de la taxe carbone.

Dans la droite ligne du Grenelle de l’environnement, ce budget va verdir la fiscalité et déplacer la charge fiscale du travail vers la pollution. Parce qu’il ne s’agit ni de pénaliser les Français, ni de remplir les caisses de l’Etat, le produit de cette taxe sera intégralement redistribué aux ménages dès le mois de février 2010 soit par un crédit d’impôt, soit par un chèque vert. Pour accélérer le changement des comportements, certains dispositifs fiscaux vont également être verdis. C’est le cas du dispositif « Scellier » qui sera réorienté en 2013 en faveur des « bâtiments basse consommation » (BBC). Dans le même esprit, le crédit d’impôt sur les intérêts d’emprunt sur les logements neufs instauré par la loi TEPA sera progressivement réduit si ce logement ne correspond pas à la norme BBC. Quant au bonus/malus automobile, il sera réajusté grâce à l’application dès 2011 du barème initialement prévu pour 2012.

Favoriser le retour des recettes par la croissance et non par l’augmentation des impôts, tout en maintenant la pression sur les dépenses est la meilleure stratégie. En 2009, le budget de l’Etat a joué un rôle clé pour amortir le choc de la crise. Les déficits, imputable à la crise, se sont creusés pour atteindre 141 Mds € (soit 8.2% du PIB). Les dépenses courantes, elles, ont été tenues. Hors relance, les dépenses de l’Etat sont stabilisées en volume en 2009. Il ne faut pas confondre budget de crise et mauvaise gestion. Et en 2010, la même règle du « 0 volume » sera appliquée. En 2010, cet effort de maîtrise des dépenses sera poursuivi et amplifié.

Il en découle la maîtrise des finances publiques avec la poursuite de la RGPP et l’application du non remplacement d’1 fonctionnaire sur 2 partant à la retraite. Grâce à cet effort sur les dépenses de fonctionnement, nous continuons à financer nos priorités d’avenir. L’enseignement supérieur et la recherche seront dotés de 1,8 Md€ supplémentaires et le plan « agir pour la jeunesse » sera intégré au budget 2010.

La stratégie pour réduire les déficits est claire : tout mettre en oeuvre pour favoriser le retour d’une croissance durable pour augmenter les recettes, tout en maintenant la pression sur les dépenses. Le Gouvernement n’augmentera pas les impôts : alors que la croissance reprend, rien ne serait pire que de plomber le pouvoir d’achat des Français et l’activité de nos entreprises.

Hélène Blanchard

Grâce à ses territoires ultramarins, la France est le seul pays au monde à être riverain des 4 océans (Atlantique, Pacifique, Austral, Indien), ce qui lui donne des frontières maritimes avec 30 pays ! C’est aussi le 2e espace maritime sur terre, derrière les Etats-Unis, ce qui lui confère une grande responsabilité en matière de protection des océans. Face à l’urgence climatique, les Etats se doivent de protéger les ressources marines afin de préserver qualités essentielles (régulation climatique, production d’oxygène, production alimentaire). Les effets se font d’ores et déjà ressentir : ressources marines plus rares, eaux plus acides, disparition de la biodiversité, montée du niveau des mers, fonte des glaces…

C’est pourquoi, ce Grenelle de la mer, dans la continuité de celui de l’environnement, a été initié en avril dernier par Jean-Louis Borloo et Chantal Jouanno, afin de définir une stratégie nationale pour la mer et le littoral. Reprenant le modèle du Grenelle de l’environnement, la méthode utilisée a reposé sur la consultation des Français et la constitution de groupes de travail – en concertation avec les syndicats, les acteurs économiques, les ONG environnementales, les élus et les associations – pour formuler des propositions concrètes. Des tables rondes ont ensuite eu lieu pour délibérer des décisions et engagements à prendre. Ces travaux ont abouti à la création d’un livre bleu regroupant plus de 138 engagements en faveur de la mer et du littoral.

Ces engagements concernent notamment l’utilisation de bioénergies marines (hydroliennes, énergie thermique des mers et éoliennes flottantes), la biodiversité, la pêche durable, la réduction des émissions de GES des transports maritimes et la lutte les dégazages. Il s’agit bien de savoir exploiter les ressources maritimes de manière durable et responsable, afin de permettre leur reconstitution à terme. La question n’est pas de choisir entre pêcher ou protéger, mais bien de protéger pour mieux pêcher.

A l’heure actuelle, la France ne protège que 1% de son espace maritime, ce qui est loin d’être satisfaisant. C’est pourquoi le Président de la République, dans son discours du Havre, a annoncé l’objectif ambitieux de protéger 10% de l’espace maritime d’ici 2012, et 20% pour 2020.

Jonathan Pinet

Ni surprise, ni dépit. La réélection de José Manuel Barroso, saluée par les chefs d’Etat et de gouvernement des différents pays européens, aux premiers rangs desquels le président de la République française, Nicolas Sarkozy, s’est faite sans heurts ni fracas. Les détracteurs du président Barroso ont eu tort. Tort car, pour assurée qu’elle était, la majorité obtenue est absolue[1], conformément à ce qu’elle devrait être dans le cadre du Traité de Lisbonne. Tort car, pour renouvelé qu’il est, le choix José Manuel Barroso n’a pas le parfum d’antan mais la saveur des premiers jours, ouvrant la voie à une politique plus sociale selon les dires de l’élu.

Alors que les 26 portefeuilles de la Commission restent à être attribués, Monsieur Barroso s’est attaché avec succès à convaincre les Irlandais, de nouveau soumis à la question de l’instauration ou non du Traité de Lisbonne. Ce sont quelque 67,3%[2] d’Irlandais qui ont accordé leur « oui » au texte européen. Ce « oui » est le signal d’une nouvelle phase pour l’Europe, le symbole d’une Europe en phase et la prise de conscience, parfois tardive, de sa nécessité en des temps de crise. De nombreux défis pointent à l’horizon communautaire. D’une crise bigarrée en couleurs, touchant au climat, à la finance, à l’emploi et au lait, il faut désormais sortir. Déterminé à forcer le cours des choses, le président reconduit, aux côtés des commissaires et des Etats, devra les relever.               

Laurence Boivin

[2] Jean-Jacques Mével, « Après le vote irlandais, la menace tchèque », Le Figaro, 2 octobre 2009

La cohabitation avec la gauche a compromis l’obédience aux thèses libérales qui sont chères à la chancelière. Une sous-estimation première des effets de la crise financière et économique secouant le monde ces dernières années a fragilisé son bilan. Mais l’aura de la Dame aux gants de velours, réélue pour la quatrième fois consécutive femme la plus puissante du monde par le magazine « Forbes », n’a pas été entamée. Car rassurante et entreprenante, celle-ci a donné le sens autant qu’elle a été le sens même de la campagne de la CDU lors des élections au Bundestag de dimanche dernier.

Cette campagne, ardemment menée, a été remportée largement. Elle autorise la fin de la grande coalition allant de la gauche modérée à la droite modérée et l’avènement d’une coalition de droites, conservatrice et libérale. Certes, la participation a été plus faible que d’ordinaire et le parti de la chancelière a enregistré un léger recul atteignant un taux de 33,4%. Toutefois, son allié le parti libéral -le FPD- a obtenu un score historique, en avoisinant les 14,6% des voix, quand le parti social démocrate allemand – le SPD-, au plus bas depuis 1949, n’a rallié à lui que 23% des votants, rongé en ses franges par les bons scores du parti d’extrême gauche –die Linke- lequel a rassemblé 11,9% des voix et du parti écologique – les Verts- lequel a recueilli 10,7%[1] des suffrages exprimés. La sociale démocratie allemande s’est, à cet égard, inscrite dans la déferlante qui frappe ces dernières années les gauches européennes aux élections nationales depuis la gauche italienne jusqu’à la gauche française. A Constance, ville du Sud du Bade-Wurtemberg, pourtant première municipalité aux couleurs vertes en Allemagne, ce sont près de 37,3% des votants qui ont accordé leur première voix au candidat de la CDU, Jung Andreas, contre 24,7% à celui du SPD, Friedrich Peter, et 18,9% à celui des Verts, Seiler Till, tandis que 28,2% des deuxièmes voix se sont portés vers le parti de la chancelière contre 19,8% vers le SPD et 20,8%[2] vers les Verts.

De cette victoire, l’Europe peut beaucoup attendre. La France également. La France dans l’Europe davantage encore. Le Président de la République française, Nicolas Sarkozy, lequel s’est empressé de féliciter le leader allemand fraîchement reconduit, travaille aux côtés de celui-ci sur la question de l’environnement comme sur celle de la bonification des traders, redonnant au couple franco-allemand la brillance des premiers jours, du temps du général de Gaulle et du chancelier Adenauer. A l’heure de la crise mondiale, d’une nouvelle phase pour l’Europe qui a gagné le « oui » irlandais, de la réactualisation de la question nucléaire allemande de l’autre côté du Rhin, aux côtés de ses partenaires dont son partenaire historique, la France, bien des défis demeurent à l’ordre du jour. Mais, confortée parmi les siens lors de ce dernier scrutin, « Madame est servie ». 

Laurence Boivin

[2] Chiffres de la municipalité de Constance, « Wahlen in Kostanz », http://www.konstanz.de