<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" media="screen" href="/~d/styles/rss2full.xsl"?><?xml-stylesheet type="text/css" media="screen" href="http://feeds.feedburner.com/~d/styles/itemcontent.css"?><rss xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/" xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/" xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/" xmlns:feedburner="http://rssnamespace.org/feedburner/ext/1.0" version="2.0">

<channel>
	<title>Тренинг, тренер и все, все, все</title>
	
	<link>http://kappp.com.ua/blog</link>
	<description>Блог Киевской ассоциации практикующих психологов и психотерапевтов</description>
	<lastBuildDate>Thu, 24 May 2012 10:55:24 +0000</lastBuildDate>
	<language>en</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
			<atom10:link xmlns:atom10="http://www.w3.org/2005/Atom" rel="self" type="application/rss+xml" href="http://feeds.feedburner.com/kappp/blog" /><feedburner:info uri="kappp/blog" /><atom10:link xmlns:atom10="http://www.w3.org/2005/Atom" rel="hub" href="http://pubsubhubbub.appspot.com/" /><feedburner:emailServiceId>kappp/blog</feedburner:emailServiceId><feedburner:feedburnerHostname>http://feedburner.google.com</feedburner:feedburnerHostname><item>
		<title>Психологический контакт (диафильм)</title>
		<link>http://feedproxy.google.com/~r/kappp/blog/~3/7TOOvF8M0Q8/psixologicheskij-kontakt-diafilm-2.html</link>
		<comments>http://kappp.com.ua/blog/obshhie-voprosy/psixologicheskij-kontakt-diafilm-2.html#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 24 May 2012 10:20:54 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Андрей Михайлович Дружинин</dc:creator>
				<category><![CDATA[Общие вопросы]]></category>
		<category><![CDATA[контакт]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://kappp.com.ua/blog/?p=1331</guid>
		<description>Помните в детстве, кто постарше, помнит точно. Сказки, назидательные истории, стихи Чуковского и Маршака, чудесные познавательные и учебные ленты. Диафильмы. Фильмоскоп под названием &amp;#171;волшебный фонарь&amp;#187;, или волшебный фонарь под названием &amp;#171;фильмоскоп&amp;#187;. Кто-то из старших заправляет пленку, направляет фильмоскоп на стенку, &amp;#8230; &lt;a href="http://kappp.com.ua/blog/obshhie-voprosy/psixologicheskij-kontakt-diafilm-2.html"&gt;Продолжить чтение &lt;span class="meta-nav"&gt;&amp;#8594;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;div class="feedflare"&gt;
&lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/kappp/blog?a=7TOOvF8M0Q8:buAysVocvvg:yIl2AUoC8zA"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/kappp/blog?d=yIl2AUoC8zA" border="0"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt; &lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/kappp/blog?a=7TOOvF8M0Q8:buAysVocvvg:qj6IDK7rITs"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/kappp/blog?d=qj6IDK7rITs" border="0"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt; &lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/kappp/blog?a=7TOOvF8M0Q8:buAysVocvvg:l6gmwiTKsz0"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/kappp/blog?d=l6gmwiTKsz0" border="0"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt; &lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/kappp/blog?a=7TOOvF8M0Q8:buAysVocvvg:TzevzKxY174"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/kappp/blog?d=TzevzKxY174" border="0"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/kappp/blog/~4/7TOOvF8M0Q8" height="1" width="1"/&gt;</description>
		<wfw:commentRss>http://kappp.com.ua/blog/obshhie-voprosy/psixologicheskij-kontakt-diafilm-2.html/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		<feedburner:origLink>http://kappp.com.ua/blog/obshhie-voprosy/psixologicheskij-kontakt-diafilm-2.html</feedburner:origLink></item>
		<item>
		<title>О групповой динамике всерьез</title>
		<link>http://feedproxy.google.com/~r/kappp/blog/~3/tJKySQKpxJE/o-gruppovoj-dinamike-vserez.html</link>
		<comments>http://kappp.com.ua/blog/obshhie-voprosy/o-gruppovoj-dinamike-vserez.html#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 24 Apr 2012 19:17:38 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Андрей Михайлович Дружинин</dc:creator>
				<category><![CDATA[Общие вопросы]]></category>
		<category><![CDATA[групповая динамика]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://kappp.com.ua/blog/?p=1310</guid>
		<description>Слушатели тех обучающих процессов, в которых я принимал участие в роли преподавателя или тренера, иногда испытывают трудности с пониманием данного термина, а иногда не испытывают. Иногда пытаются уточнить его смысловое поле, а иногда нет. Однако всегда допускают забавные ошибки в &amp;#8230; &lt;a href="http://kappp.com.ua/blog/obshhie-voprosy/o-gruppovoj-dinamike-vserez.html"&gt;Продолжить чтение &lt;span class="meta-nav"&gt;&amp;#8594;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;div class="feedflare"&gt;
&lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/kappp/blog?a=tJKySQKpxJE:pJBljVaKM14:yIl2AUoC8zA"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/kappp/blog?d=yIl2AUoC8zA" border="0"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt; &lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/kappp/blog?a=tJKySQKpxJE:pJBljVaKM14:qj6IDK7rITs"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/kappp/blog?d=qj6IDK7rITs" border="0"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt; &lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/kappp/blog?a=tJKySQKpxJE:pJBljVaKM14:l6gmwiTKsz0"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/kappp/blog?d=l6gmwiTKsz0" border="0"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt; &lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/kappp/blog?a=tJKySQKpxJE:pJBljVaKM14:TzevzKxY174"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/kappp/blog?d=TzevzKxY174" border="0"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/kappp/blog/~4/tJKySQKpxJE" height="1" width="1"/&gt;</description>
		<wfw:commentRss>http://kappp.com.ua/blog/obshhie-voprosy/o-gruppovoj-dinamike-vserez.html/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		<feedburner:origLink>http://kappp.com.ua/blog/obshhie-voprosy/o-gruppovoj-dinamike-vserez.html</feedburner:origLink></item>
		<item>
		<title>Медиа-архив: интервью с Эрихом Фроммом</title>
		<link>http://feedproxy.google.com/~r/kappp/blog/~3/Spna24tOz2g/media-arxiv-intervyu-s-erixom-frommom.html</link>
		<comments>http://kappp.com.ua/blog/kinoklub/media-arxiv-intervyu-s-erixom-frommom.html#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 23 Mar 2012 19:50:34 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Анжела Черкашина</dc:creator>
				<category><![CDATA[Киноклуб]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://kappp.com.ua/blog/?p=1288</guid>
		<description>Майк Уоллас, легендарный американский журналист и телеведущий, интервьюирует Эриха Фромма (1958г). Медиа-данные и подробная расшифровка интервью взяты из интернет-архива Техасского университета в Остине. Текст интервью публикуется здесь в переводе А.Черкашиной. &amp;#160; УОЛЛАС: С нами Эрих Фромм, один из самых влиятельных &amp;#8230; &lt;a href="http://kappp.com.ua/blog/kinoklub/media-arxiv-intervyu-s-erixom-frommom.html"&gt;Продолжить чтение &lt;span class="meta-nav"&gt;&amp;#8594;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;div class="feedflare"&gt;
&lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/kappp/blog?a=Spna24tOz2g:ZelfXe_qQK8:yIl2AUoC8zA"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/kappp/blog?d=yIl2AUoC8zA" border="0"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt; &lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/kappp/blog?a=Spna24tOz2g:ZelfXe_qQK8:qj6IDK7rITs"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/kappp/blog?d=qj6IDK7rITs" border="0"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt; &lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/kappp/blog?a=Spna24tOz2g:ZelfXe_qQK8:l6gmwiTKsz0"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/kappp/blog?d=l6gmwiTKsz0" border="0"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt; &lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/kappp/blog?a=Spna24tOz2g:ZelfXe_qQK8:TzevzKxY174"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/kappp/blog?d=TzevzKxY174" border="0"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/kappp/blog/~4/Spna24tOz2g" height="1" width="1"/&gt;</description>
		<wfw:commentRss>http://kappp.com.ua/blog/kinoklub/media-arxiv-intervyu-s-erixom-frommom.html/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		<feedburner:origLink>http://kappp.com.ua/blog/kinoklub/media-arxiv-intervyu-s-erixom-frommom.html</feedburner:origLink></item>
		<item>
		<title>Обучение  «при возможности» как способ формирования ресурса гибкости программы тренинга</title>
		<link>http://feedproxy.google.com/~r/kappp/blog/~3/nAQMSF0zqrg/obuchenie-pri-vozmozhnosti-kak-sposob-formirovaniya-resursa-gibkosti-programmy-treninga.html</link>
		<comments>http://kappp.com.ua/blog/metodika/obuchenie-pri-vozmozhnosti-kak-sposob-formirovaniya-resursa-gibkosti-programmy-treninga.html#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 17 Feb 2012 11:42:29 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Андрей Михайлович Дружинин</dc:creator>
				<category><![CDATA[Методика]]></category>
		<category><![CDATA[программа]]></category>
		<category><![CDATA[тренинг]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://kappp.com.ua/blog/?p=1274</guid>
		<description>Виталий Белов. Киевская школа тренеров СПТ. Формируя программу тренинга, тренер должен быть готов к тому, что она в группе «не пойдет». Причины могут быть разными:* Низкая мотивация группы на обучение;* Предварительно знакомство с темой либо серьезный практический опыт группы;* Временные &amp;#8230; &lt;a href="http://kappp.com.ua/blog/metodika/obuchenie-pri-vozmozhnosti-kak-sposob-formirovaniya-resursa-gibkosti-programmy-treninga.html"&gt;Продолжить чтение &lt;span class="meta-nav"&gt;&amp;#8594;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;div class="feedflare"&gt;
&lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/kappp/blog?a=nAQMSF0zqrg:ovsgS13DzQk:yIl2AUoC8zA"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/kappp/blog?d=yIl2AUoC8zA" border="0"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt; &lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/kappp/blog?a=nAQMSF0zqrg:ovsgS13DzQk:qj6IDK7rITs"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/kappp/blog?d=qj6IDK7rITs" border="0"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt; &lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/kappp/blog?a=nAQMSF0zqrg:ovsgS13DzQk:l6gmwiTKsz0"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/kappp/blog?d=l6gmwiTKsz0" border="0"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt; &lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/kappp/blog?a=nAQMSF0zqrg:ovsgS13DzQk:TzevzKxY174"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/kappp/blog?d=TzevzKxY174" border="0"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/kappp/blog/~4/nAQMSF0zqrg" height="1" width="1"/&gt;</description>
		<wfw:commentRss>http://kappp.com.ua/blog/metodika/obuchenie-pri-vozmozhnosti-kak-sposob-formirovaniya-resursa-gibkosti-programmy-treninga.html/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		<feedburner:origLink>http://kappp.com.ua/blog/metodika/obuchenie-pri-vozmozhnosti-kak-sposob-formirovaniya-resursa-gibkosti-programmy-treninga.html</feedburner:origLink></item>
		<item>
		<title>Теория группп. 7 естественных принципов развития эффективной групповой динамики</title>
		<link>http://feedproxy.google.com/~r/kappp/blog/~3/QwJeUYoipAI/teoriya-gruppp-7-estestvennyx-principov-razvitiya-effektivnoj-gruppovoj-dinamiki.html</link>
		<comments>http://kappp.com.ua/blog/metodika/teoriya-gruppp-7-estestvennyx-principov-razvitiya-effektivnoj-gruppovoj-dinamiki.html#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 24 Jan 2012 08:09:38 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Андрей Михайлович Дружинин</dc:creator>
				<category><![CDATA[Методика]]></category>
		<category><![CDATA[Общие вопросы]]></category>
		<category><![CDATA[групповая динамика]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://kappp.com.ua/blog/?p=1256</guid>
		<description>Андрей Михайлович Дружинин 1. Принцип «автономной нежизнеспособности»&amp;#160;&amp;#8212; каждый человек как особь вида homo sapiens нежизнеспособен в изоляции от других людей. Выживание и развитие каждого человека обусловливается его участием в жизнедеятельности человеческого сообщества, обеспечивающим возможность использования в личных интересах доли совокупного &amp;#8230; &lt;a href="http://kappp.com.ua/blog/metodika/teoriya-gruppp-7-estestvennyx-principov-razvitiya-effektivnoj-gruppovoj-dinamiki.html"&gt;Продолжить чтение &lt;span class="meta-nav"&gt;&amp;#8594;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;div class="feedflare"&gt;
&lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/kappp/blog?a=QwJeUYoipAI:nZ78YPsfRVs:yIl2AUoC8zA"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/kappp/blog?d=yIl2AUoC8zA" border="0"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt; &lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/kappp/blog?a=QwJeUYoipAI:nZ78YPsfRVs:qj6IDK7rITs"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/kappp/blog?d=qj6IDK7rITs" border="0"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt; &lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/kappp/blog?a=QwJeUYoipAI:nZ78YPsfRVs:l6gmwiTKsz0"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/kappp/blog?d=l6gmwiTKsz0" border="0"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt; &lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/kappp/blog?a=QwJeUYoipAI:nZ78YPsfRVs:TzevzKxY174"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/kappp/blog?d=TzevzKxY174" border="0"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/kappp/blog/~4/QwJeUYoipAI" height="1" width="1"/&gt;</description>
		<wfw:commentRss>http://kappp.com.ua/blog/metodika/teoriya-gruppp-7-estestvennyx-principov-razvitiya-effektivnoj-gruppovoj-dinamiki.html/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		<feedburner:origLink>http://kappp.com.ua/blog/metodika/teoriya-gruppp-7-estestvennyx-principov-razvitiya-effektivnoj-gruppovoj-dinamiki.html</feedburner:origLink></item>
		<item>
		<title>Монолог Галилея. Фрагмент из пьесы Бертольда Брехта «Жизнь Галилея»</title>
		<link>http://feedproxy.google.com/~r/kappp/blog/~3/rJ6fxo03Tlg/1240.html</link>
		<comments>http://kappp.com.ua/blog/xoroshaya-praktika-treninga/1240.html#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 20 Jan 2012 01:33:48 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Климов</dc:creator>
				<category><![CDATA[Хорошая практика тренинга]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://kappp.com.ua/blog/?p=1240</guid>
		<description>В 1966 г. в московском «Театре не Таганке» режиссёр Юрий Любимов поставил пьесу Бертольда Брехта «Жизнь Галилея» с Владимиром Высоцким в главной роли. Приведённый ниже монолог Галилея из этой постановочной версии отличен от текста Брехта. Оригинал пьесы Бертольда Брехта «Жизнь &amp;#8230; &lt;a href="http://kappp.com.ua/blog/xoroshaya-praktika-treninga/1240.html"&gt;Продолжить чтение &lt;span class="meta-nav"&gt;&amp;#8594;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;div class="feedflare"&gt;
&lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/kappp/blog?a=rJ6fxo03Tlg:GMvG7qegFkI:qj6IDK7rITs"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/kappp/blog?d=qj6IDK7rITs" border="0"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt; &lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/kappp/blog?a=rJ6fxo03Tlg:GMvG7qegFkI:TzevzKxY174"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/kappp/blog?d=TzevzKxY174" border="0"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/kappp/blog/~4/rJ6fxo03Tlg" height="1" width="1"/&gt;</description>
		<wfw:commentRss>http://kappp.com.ua/blog/xoroshaya-praktika-treninga/1240.html/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>1</slash:comments>
		<feedburner:origLink>http://kappp.com.ua/blog/xoroshaya-praktika-treninga/1240.html</feedburner:origLink></item>
		<item>
		<title>Манипуляция тотальная</title>
		<link>http://feedproxy.google.com/~r/kappp/blog/~3/mPAI02Zq6rs/manipulyaciya-totalnaya.html</link>
		<comments>http://kappp.com.ua/blog/xoroshaya-praktika-treninga/manipulyaciya-totalnaya.html#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 19 Jan 2012 13:44:57 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Андрей Михайлович Дружинин</dc:creator>
				<category><![CDATA[Общие вопросы]]></category>
		<category><![CDATA[Хорошая практика тренинга]]></category>
		<category><![CDATA[директивность]]></category>
		<category><![CDATA[манипуляция]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://kappp.com.ua/blog/?p=1225</guid>
		<description>К данному тексту трудно что-то добавить и нет необходимости его пояснять. Текст не обременен изящностью и лексически не элегантен. С волками жить&amp;#160;&amp;#8212; по-волчьи выть. Уж очень беспардонное социальное явление иллюстрирует данный набор словосочетаний. Иллюстрация бескомпромиссна и где-то крайне агрессивна. Манипуляция высочайшего уровня беззастенчивости &amp;#8230; &lt;a href="http://kappp.com.ua/blog/xoroshaya-praktika-treninga/manipulyaciya-totalnaya.html"&gt;Продолжить чтение &lt;span class="meta-nav"&gt;&amp;#8594;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;div class="feedflare"&gt;
&lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/kappp/blog?a=mPAI02Zq6rs:5D4W9KehWaU:yIl2AUoC8zA"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/kappp/blog?d=yIl2AUoC8zA" border="0"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt; &lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/kappp/blog?a=mPAI02Zq6rs:5D4W9KehWaU:qj6IDK7rITs"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/kappp/blog?d=qj6IDK7rITs" border="0"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt; &lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/kappp/blog?a=mPAI02Zq6rs:5D4W9KehWaU:l6gmwiTKsz0"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/kappp/blog?d=l6gmwiTKsz0" border="0"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt; &lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/kappp/blog?a=mPAI02Zq6rs:5D4W9KehWaU:TzevzKxY174"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/kappp/blog?d=TzevzKxY174" border="0"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/kappp/blog/~4/mPAI02Zq6rs" height="1" width="1"/&gt;</description>
		<wfw:commentRss>http://kappp.com.ua/blog/xoroshaya-praktika-treninga/manipulyaciya-totalnaya.html/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		<feedburner:origLink>http://kappp.com.ua/blog/xoroshaya-praktika-treninga/manipulyaciya-totalnaya.html</feedburner:origLink></item>
		<item>
		<title>Манипуляция сверху+манипуляция снизу=манипулятивная борьба</title>
		<link>http://feedproxy.google.com/~r/kappp/blog/~3/VvbSGXz8Yfw/manipulyaciya-sverxumanipulyaciya-snizumanipulyativnaya-borba.html</link>
		<comments>http://kappp.com.ua/blog/xoroshaya-praktika-treninga/manipulyaciya-sverxumanipulyaciya-snizumanipulyativnaya-borba.html#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 18 Jan 2012 23:10:18 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Андрей Михайлович Дружинин</dc:creator>
				<category><![CDATA[Общие вопросы]]></category>
		<category><![CDATA[Хорошая практика тренинга]]></category>
		<category><![CDATA[манипуляция]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://kappp.com.ua/blog/?p=1214</guid>
		<description>Описана жесткая манипулятивная борьба. Примечательно, что у читателя возникает одностороннее «понимание» и «возмущение». В сети на этот опус огромное количество откликов. И все солидарны с тем «как несправедлив этот мир и сколько же в нем идиотов», однако на месте описанных персонажей &amp;#8230; &lt;a href="http://kappp.com.ua/blog/xoroshaya-praktika-treninga/manipulyaciya-sverxumanipulyaciya-snizumanipulyativnaya-borba.html"&gt;Продолжить чтение &lt;span class="meta-nav"&gt;&amp;#8594;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;div class="feedflare"&gt;
&lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/kappp/blog?a=VvbSGXz8Yfw:Mx0wDR30r3o:yIl2AUoC8zA"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/kappp/blog?d=yIl2AUoC8zA" border="0"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt; &lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/kappp/blog?a=VvbSGXz8Yfw:Mx0wDR30r3o:qj6IDK7rITs"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/kappp/blog?d=qj6IDK7rITs" border="0"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt; &lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/kappp/blog?a=VvbSGXz8Yfw:Mx0wDR30r3o:l6gmwiTKsz0"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/kappp/blog?d=l6gmwiTKsz0" border="0"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt; &lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/kappp/blog?a=VvbSGXz8Yfw:Mx0wDR30r3o:TzevzKxY174"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/kappp/blog?d=TzevzKxY174" border="0"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/kappp/blog/~4/VvbSGXz8Yfw" height="1" width="1"/&gt;</description>
		<wfw:commentRss>http://kappp.com.ua/blog/xoroshaya-praktika-treninga/manipulyaciya-sverxumanipulyaciya-snizumanipulyativnaya-borba.html/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>1</slash:comments>
		<feedburner:origLink>http://kappp.com.ua/blog/xoroshaya-praktika-treninga/manipulyaciya-sverxumanipulyaciya-snizumanipulyativnaya-borba.html</feedburner:origLink></item>
		<item>
		<title>Поп-психология успеха. 7 мифов популярной психологии и научный комментарий к ним</title>
		<link>http://feedproxy.google.com/~r/kappp/blog/~3/4kTKfxh_dPk/pop-psixologiya-uspexa-7-mifov-populyarnoj-psixologii-i-nauchnyj-kommentarij-k-nim.html</link>
		<comments>http://kappp.com.ua/blog/xoroshaya-praktika-treninga/pop-psixologiya-uspexa-7-mifov-populyarnoj-psixologii-i-nauchnyj-kommentarij-k-nim.html#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 13 Jan 2012 14:47:40 +0000</pubDate>
		<dc:creator>mentor</dc:creator>
				<category><![CDATA[Хорошая практика тренинга]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://kappp.com.ua/blog/?p=1195</guid>
		<description>Автор: Сергей Ceргeeвич Cтeпaнoв, психолог, доцент кафедры педагогической психологии факультета «Психология образования» МГППУ.Различные психологические руководства в стиле «Думай и богатей», «Ваш путь к успеху» и т.д. пользуются большой популярностью, но приносят гораздо меньше пользы, чем обещают. Рассмотрим семь главных мифов &amp;#8230; &lt;a href="http://kappp.com.ua/blog/xoroshaya-praktika-treninga/pop-psixologiya-uspexa-7-mifov-populyarnoj-psixologii-i-nauchnyj-kommentarij-k-nim.html"&gt;Продолжить чтение &lt;span class="meta-nav"&gt;&amp;#8594;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;div class="feedflare"&gt;
&lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/kappp/blog?a=4kTKfxh_dPk:fYqkVKTY7z4:yIl2AUoC8zA"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/kappp/blog?d=yIl2AUoC8zA" border="0"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt; &lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/kappp/blog?a=4kTKfxh_dPk:fYqkVKTY7z4:qj6IDK7rITs"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/kappp/blog?d=qj6IDK7rITs" border="0"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt; &lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/kappp/blog?a=4kTKfxh_dPk:fYqkVKTY7z4:l6gmwiTKsz0"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/kappp/blog?d=l6gmwiTKsz0" border="0"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt; &lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/kappp/blog?a=4kTKfxh_dPk:fYqkVKTY7z4:TzevzKxY174"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/kappp/blog?d=TzevzKxY174" border="0"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/kappp/blog/~4/4kTKfxh_dPk" height="1" width="1"/&gt;</description>
		<wfw:commentRss>http://kappp.com.ua/blog/xoroshaya-praktika-treninga/pop-psixologiya-uspexa-7-mifov-populyarnoj-psixologii-i-nauchnyj-kommentarij-k-nim.html/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		<feedburner:origLink>http://kappp.com.ua/blog/xoroshaya-praktika-treninga/pop-psixologiya-uspexa-7-mifov-populyarnoj-psixologii-i-nauchnyj-kommentarij-k-nim.html</feedburner:origLink></item>
		<item>
		<title>Анализ коммуникационных моделей</title>
		<link>http://feedproxy.google.com/~r/kappp/blog/~3/CYp5QmsupuM/1170.html</link>
		<comments>http://kappp.com.ua/blog/kinoklub/1170.html#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 03 Jan 2012 01:46:30 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Анжела Черкашина</dc:creator>
				<category><![CDATA[Киноклуб]]></category>
		<category><![CDATA[эффективная коммуникация]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://kappp.com.ua/blog/?p=1170</guid>
		<description>Киевская Ассоциация Практикующих Психологов и ПсихотерапевтовКиевская Школа Тренеров СПТПервая киевская школа психотерапии, психодрамаведущая киноклуба КАППП, Анжела Черкашина. Предлагаю для обсуждения подборку фрагментов из различных кинофильмов по теме коммуникационные модели. Вопросы к обсуждению:&amp;#8212; Какие именно коммуникативные приёмы используются в диалогах?&amp;#8212; Дайте оценку &amp;#8230; &lt;a href="http://kappp.com.ua/blog/kinoklub/1170.html"&gt;Продолжить чтение &lt;span class="meta-nav"&gt;&amp;#8594;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;div class="feedflare"&gt;
&lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/kappp/blog?a=CYp5QmsupuM:E_wGdZH5r9c:yIl2AUoC8zA"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/kappp/blog?d=yIl2AUoC8zA" border="0"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt; &lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/kappp/blog?a=CYp5QmsupuM:E_wGdZH5r9c:qj6IDK7rITs"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/kappp/blog?d=qj6IDK7rITs" border="0"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt; &lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/kappp/blog?a=CYp5QmsupuM:E_wGdZH5r9c:l6gmwiTKsz0"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/kappp/blog?d=l6gmwiTKsz0" border="0"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt; &lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/kappp/blog?a=CYp5QmsupuM:E_wGdZH5r9c:TzevzKxY174"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/kappp/blog?d=TzevzKxY174" border="0"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/kappp/blog/~4/CYp5QmsupuM" height="1" width="1"/&gt;</description>
		<wfw:commentRss>http://kappp.com.ua/blog/kinoklub/1170.html/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>2</slash:comments>
		<feedburner:origLink>http://kappp.com.ua/blog/kinoklub/1170.html</feedburner:origLink></item>
	</channel>
</rss>

