Zunächst stand Dodgeball auf dem Programm. In gemischten Teams wurde geworfen, ausgewichen, angefeuert und gemeinsam gelacht. Schnell zeigte sich, dass Verständigung nicht nur über Sprache funktioniert: Auch Bewegung, Teamgeist und Fairplay bringen Menschen zusammen.

Anschließend ging es mit Badminton weiter. In wechselnden Paarungen spielten die deutschen und französischen Jugendlichen miteinander, kämpften um Punkte und unterstützten sich gegenseitig. Dabei wurde viel geschwitzt – vor allem aber hatten alle sichtbar Spaß.

Die sportliche Begegnung zeigte auf anschauliche Weise, was ein Schüleraustausch leisten kann: Sprache wird lebendig, wenn man sie gemeinsam erlebt. Beim Sport entstehen Kontakte ganz unkompliziert – durch ein Lächeln, einen Zuruf oder ein gemeinsames Erfolgserlebnis.

So wurde der Nachmittag zu einem gelungenen Beispiel für deutsch-französisches Miteinander. Wer an einem Austausch teilnimmt, gewinnt oft mehr als neue Vokabeln: neue Perspektiven, neue Begegnungen und die Erfahrung, dass Europa im Kleinen genau dort beginnt, wo junge Menschen gemeinsam aktiv werden.

Wir sind gespannt auf den Verlauf der weiteren Woche beim Rückbesuch unserer französischen Freund*innen aus Semur!

Einlass ist ab 17:00 Uhr, das Bühnenprogramm läuft von 17:30 bis 21:30 Uhr. Tickets gibt es ab diesem Montag in den Pausen vor dem Sekretariat zu kaufen oder an der Abendkasse.

Für das leibliche Wohl sorgen die Kursstufen, während die SMV und der Förderverein euch mit Getränken versorgen.

Freut euch auf einen lauen Sommerabend mit guter Musik, talentierten Nachwuchsbands und der ein oder anderen Mitmachaktion. Kommt vorbei, unterstützt die jungen Musikerinnen und Musiker aus der Region und erlebt gemeinsam mit uns Festivalstimmung mitten am KGN!

Sowohl eure Premiere als auch eure Deniere waren für das Oublikum schöne Erlebnisse und von euch richtig toll vollbracht! Ganz herzlichen Dank!

Am KIT bestand das Programm aus zwei spannenden Workshops. Der erste handelte von Primzahlen. Hier lernt man, wie wichtig sie in der Mathematik sind, wie sie sogar in der Computertechnik verwendet werden und wie man schnell alle Primzahlen bis 200 finden kann. Im zweiten Kurs ging es um verschiedene Knobelaufgaben, die die volle Kreativität aller erforderten.

Nach dem Mittagessen gab es noch die Gelegenheit, das Mathelabor zu besuchen. Dort konnten zahlreiche spannende Experimente, Rätsel und Spiele ausprobiert werden. Es war beeindruckend, wie viel Mathematik in den alltäglichen Dingen steckt.

Der Ausflug ans KIT war nicht nur lehrreich, sondern hat auch viel Spaß gemacht. Es war ein tolles Erlebnis, dass alle nicht so schnell vergessen werden.

Herzlichen Dank an Johanna Grunau für Organisation und Begleitung und an alle SchülerInnen, die umsichtig und rücksichtsvoll miteinander und mit anderen umgegangen sind. So waren es nicht nur spannende, sondern auch entspannte Großstadttage!

Mehr als Sport – eine echte Qualifikation

Die Lizenz zum Sportassistenten ist eine Chance, die das KGN seinen Zehntklässlerinnen und Zehntklässlern seit vielen Jahren ermöglicht. Was einst als besonderes Angebot begann, ist längst zu einer festen Tradition des letzten Sportprofiljahres geworden. Die Qualifikation ist dabei handfest und direkt nutzbar: Mit ihr können die Jugendlichen beispielsweise in Sportvereinen unterstützend tätig werden – als kompetente Helferinnen und Helfer bei der Betreuung und Anleitung von Kindern.

Theorie, Praxis – und voller Einsatz

Der Lehrgang war vielseitig und anspruchsvoll. Auf dem Programm standen theoretische Grundlagen rund um die Betreuung und Anleitung von Kindern im Sport, Trainingslehre und Sportbiologie. Begleitet wurde das Ganze von praktischen Sporteinheiten, die – bei Programmende um 20:30 Uhr – noch den letzten Energiereserven alles abverlangten.

Den Abschluss bildeten Lehrversuche, bei denen die Schülerinnen und Schüler selbst in die Rolle der Anleitenden schlüpften. Die Qualität dieser Einheiten war in diesem Jahr besonders hoch – ein eindrucksvoller Beleg dafür, dass die Gruppe nicht nur engagiert mitgearbeitet hat, sondern echte, anwendbare Kompetenzen erworben hat.

Bestanden – und als Gruppe gelobt

Das Ergebnis kann sich sehen lassen: Alle Teilnehmerinnen und Teilnehmer haben den Lehrgang erfolgreich abgeschlossen. Darüber hinaus wurden sie von den Veranstalterinnen und Veranstaltern ausdrücklich als freundliche und engagierte Gruppe gelobt – ein schönes Zeugnis für eine Gemeinschaft, die in drei gemeinsamen Profiljahren zusammengewachsen ist.

Die erworbene Lizenz öffnet nicht nur Türen in Vereinen und im außerschulischen Sport, sondern gibt den Jugendlichen auch einen ersten konkreten Einblick in mögliche Berufsfelder im sportlichen und pädagogischen Bereich.

Ein Workshop, vier Stunden, viele Ideen

Am Montag, 13. April, kamen 35 Schülerinnen und Schüler aus allen Klassenstufen zusammen – mit einem gemeinsamen Ziel: eine Partei für Kagonien gründen. Vier Stunden lang arbeiteten sie intensiv mit den Lehrkräften Heinke Roth, Philipp Ackermann und Jannik Bargen an den Grundlagen politischer Arbeit. Auf dem Programm standen Inputs zu Parteiprogrammen, Personalentscheidungen und Wahlkampfstrategie – und vor allem viel Zeit, um in den eigenen Parteien konkret zu werden.

Verfassung, Wahlkommission, Parlament

Was das Projekt so besonders macht: Es funktioniert nach echten Regeln. Aktuell läuft das Zulassungsverfahren bei der Wahlkommission von Kagonien – sie prüft, ob die Parteien und ihre Inhalte mit der Verfassung des Staates vereinbar sind. Wer die Hürde nimmt, darf bald in den Wahlkampf ziehen. Noch vor den Pfingstferien soll das Parlament von Kagonien gewählt werden.

„Schule als Staat“ – Demokratie zum Anfassen

„Schule als Staat“ ist kein gewöhnliches Unterrichtsprojekt. Das Planspiel gibt Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, politische Prozesse nicht nur zu verstehen, sondern selbst zu gestalten – von der Verfassung bis zur Parlamentswahl. Am KGN entsteht so für einige Tage im Herbst 2026 ein Staat, der von der Schulgemeinschaft getragen und gelebt wird.

Aber was es zu sehen gab, war eindrücklich: Die Hannover Messe ist die größte Industriemesse der Welt. Es geht nicht um Consumergeräte und Unterhaltungselektronik, sondern um die Maschinen und Anlagen, mit denen soetwas produziert, befördert oder verpackt werden kann. Und diese Branche befindet sich dank KI und immer besserer Aktor- und Sensortechnik in einem gewaltigen Umbruch: Selbstlernende Maschinen, oft menschenähnlich „android“ aufgebaut um an für Mensch und Maschine kompatiblen Arbeitsplätzen mitzuarbeiten, stehen kurz davor, im indutriellen Alltag zu massenhaftem Einsatz zu kommen.

Und auf der Messe sieht man sie schon: Tanzend an den Ständen asiatischer Hersteller, greifend und montierend auch von europäischen Mitarbeitern. Und man sieht, welche Welt die Technik ist: Wer einen Roboter bauen möchte, benötigt Komponenten von anderen Herstellern: Steckverbinder, Elektromotoren, Servos oder Bremsen – und die benötigen wiederum Zahnräder, Kabel etc. Und all das wird in großer Breite auf dieser Messe beworben.

Der Ausflug führte die Fünftklässler ins nahe gelegene Riehen, wo die renommierte Fondation Beyeler mit ihrer eindrucksvollen Sammlung begeisterte. Besondere Highlights waren ein monumentales, neun Meter langes Gemälde von Claude Monet sowie die imposante Spinnen-Skulptur von Louise Bourgeois – Kunstwerke, die Staunen und lebhafte Diskussionen auslösten.

Doch beim Bewundern blieb es nicht: Im anschließenden Workshop durften die Schülerinnen und Schüler ihre Eindrücke kreativ verarbeiten. In Kleingruppen arrangierten sie zunächst eigene Stillleben und setzten diese dann mit großen Pinseln auf Leinwand um. So wurden aus jungen Kunstbetrachtern kleine Künstlerinnen und Künstler, die ihre ganz persönlichen Werke mit nach Hause nehmen konnten.

Begleitet wurde die Klasse 5b von ihren Lehrerinnen Inanna Treff und Annabelle Kaiser. Ein gelungener Ausflug, der zeigte: Kunst macht Spaß – besonders, wenn man sie selbst erleben und ausprobieren darf!