<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" media="screen" href="/~d/styles/rss2enclosuresfull.xsl"?><?xml-stylesheet type="text/css" media="screen" href="http://feeds.feedburner.com/~d/styles/itemcontent.css"?><rss xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:openSearch="http://a9.com/-/spec/opensearch/1.1/" xmlns:georss="http://www.georss.org/georss" xmlns:gd="http://schemas.google.com/g/2005" xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0" xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" xmlns:itunes="http://www.itunes.com/dtds/podcast-1.0.dtd" version="2.0"><channel><atom:id>tag:blogger.com,1999:blog-68092389298996633</atom:id><lastBuildDate>Mon, 06 Feb 2012 11:12:14 +0000</lastBuildDate><category>IPA - Paleontology</category><category>IPS - Sosial Budaya</category><category>IPS - Sejarah</category><category>IPA - Bumi dan Alam Semesta</category><category>IPA - Kesehatan Manusia</category><category>Matematika - Geometri</category><category>IPA - Sifat dan Kegunaan Benda</category><category>Edisi Ramadhan</category><category>IPA - Makhluk hidup sebagai individu</category><category>IPA - Makhluk hidup dan lingkungannya</category><category>IPA - Gaya dan Energi</category><category>Matematika - Bilangan</category><category>IPS - Psikologi</category><category>Matematika - Pengukuran</category><title>Kids Get Knowledge</title><description>Belajar pengetahuan untuk siswa-siswi sekolah dasar dan menengah. (supported well by Mozilla Firefox)</description><link>http://kidsgen.blogspot.com/</link><managingEditor>noreply@blogger.com (Candra)</managingEditor><generator>Blogger</generator><openSearch:totalResults>91</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>25</openSearch:itemsPerPage><atom10:link xmlns:atom10="http://www.w3.org/2005/Atom" rel="self" type="application/rss+xml" href="http://feeds.feedburner.com/kidsgotoscience" /><feedburner:info xmlns:feedburner="http://rssnamespace.org/feedburner/ext/1.0" uri="kidsgotoscience" /><atom10:link xmlns:atom10="http://www.w3.org/2005/Atom" rel="hub" href="http://pubsubhubbub.appspot.com/" /><itunes:owner><itunes:email>noreply@blogger.com</itunes:email></itunes:owner><itunes:explicit>no</itunes:explicit><itunes:subtitle>Belajar pengetahuan untuk siswa-siswi sekolah dasar dan menengah. (supported well by Mozilla Firefox)</itunes:subtitle><feedburner:emailServiceId xmlns:feedburner="http://rssnamespace.org/feedburner/ext/1.0">kidsgotoscience</feedburner:emailServiceId><feedburner:feedburnerHostname xmlns:feedburner="http://rssnamespace.org/feedburner/ext/1.0">http://feedburner.google.com</feedburner:feedburnerHostname><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-68092389298996633.post-4969971957365952308</guid><pubDate>Fri, 27 Jan 2012 07:23:00 +0000</pubDate><atom:updated>2012-01-27T14:29:35.522+07:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">IPA - Kesehatan Manusia</category><title>Gejala-gejala ADHD</title><description>&lt;div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/-8PfLfeYugm4/TyJQPaXUz-I/AAAAAAAAAxE/XfB8RGShE6k/s1600/Gejala-gejala+ADHD.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="187" src="http://2.bp.blogspot.com/-8PfLfeYugm4/TyJQPaXUz-I/AAAAAAAAAxE/XfB8RGShE6k/s200/Gejala-gejala+ADHD.jpg" width="200" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;&lt;b&gt;Attention deficit hyperactivity disorder, atau ADHD adalah&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; suatu kondisi yang mempengaruhi anak-anak dan orang dewasa yang ditandai oleh masalah dengan perhatian, impulsif, dan overaktif. Richard S. Kingsley, MD menjelaskan bahwa orang-orang dengan ADHD bertindak tanpa berpikir, yang hiperaktif, dan kesulitan fokus. Mereka mungkin memahami apa yang diperintahkan namun memiliki kesulitan mengikuti perintah karena mereka tidak bisa duduk diam, memberi perhatian, atau memperhatikan hal yang detail. Gejala mereka hadir dalam periode yang lama dan terjadi dalam setiap saat. Menurut gejala mereka, ADHD telah dibagi menjadi dua subtipe, yaitu tipe inattentive, dan tipe hiperaktif-impulsif.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Subtipe pertama adalah &lt;a href="http://www.4-adhd.com/adhd/inattentive-type-adhd-often-misdiagnosed-misunderstood.htm" target="_blank"&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;&lt;b&gt;tipe inattentive.&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;/a&gt;&lt;a name='more'&gt;&lt;/a&gt;Tipe ini tidak mampu memperhatikan detail, dan mereka cenderung ceroboh di sekolah atau kegiatan lain. Mereka juga memiliki kesulitan dengan perhatian yang berkelanjutan dalam tugas atau kegiatan bermain. Mereka juga memiliki masalah mendengarkan dengan jelas, mereka tidak bisa mengikuti petunjuk, dan mereka memiliki masalah dalam berorganisasi atau bekerjasama. Selanjutnya, mereka cenderung mudah menghilangkan hal-hal seperti mainan, notebook, atau pekerjaan rumah. Mereka juga memiliki masalah untuk menghafal kegiatan sehari-hari mereka. Sebagai tambahan, mereka juga tidak menyukai melakukan tugas-tugas yang membutuhkan kekuatan mental.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tipe kedua adalah &lt;a href="http://www.adhdtreatment.org/adhd-child/96-adhd-hyperactive-impulsive-type-diagnosis-and-treatment.html" target="_blank"&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;&lt;b&gt;tipe hiperaktif-impulsif. &lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;Tipe hiperaktif-impulsif cenderung gelisah dan tidak bisa tenang. Mereka tidak bisa tetap duduk, mereka berlebihan dalam berjalan atau memanjat, dan mereka mengalami kesulitan menunggu giliran dalam antrian, maupun dalam berbaris. Mereka juga sulit untuk bermain dengan tenang, mereka berlebihan dalam berbicara, dan mereka sepertinya selalu "bergerak kesana kemari". Sebagai tambahan, mereka juga selalu melontarkan jawaban sebelum mendengar pertanyaan secara seksama.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sebagai kesimpulan, tipe inattentive - ADHD memiliki gejala yang berbeda dengan tipe hiperaktif-impulsif -ADHD. Tapi, mereka yang terkena ADHD memiliki kesamaan. Kesamaan yang mereka adalah bertindak tanpa berpikir, dan mereka sulit untuk fokus. Mereka mungkin memahami apa yang diperintahkan, tetapi mereka sulit untuk mengikuti perintah. Mereka tidak bisa duduk tenang, mereka tidak bisa memberikan perhatian, atau mereka tidak dapat melakukan tugas dengan hati-hati.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
diketik, diterjemahkan, dan disusun oleh: Om Candra&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;Sumber baca sana sini:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style="font-size: x-small;"&gt; http://www.adhdtreatment.org/&lt;br /&gt;
http://www.4-adhd.com/&lt;br /&gt;
http://kidshealth.org/&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;sekolah dasar kelas, belajar ipa sd, pendidikan ipa sd, sekolah dasar ilmu pengetahuan alam, belajar pendidikan lingkungan, kelas ilmu pengetahuan alam, science fact knowledge blog&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/68092389298996633-4969971957365952308?l=kidsgen.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/kidsgotoscience/~4/JfSpgVPhpQI" height="1" width="1"/&gt;</description><link>http://kidsgen.blogspot.com/2012/01/gejala-gejala-adhd.html</link><author>noreply@blogger.com (Candra)</author><media:thumbnail url="http://2.bp.blogspot.com/-8PfLfeYugm4/TyJQPaXUz-I/AAAAAAAAAxE/XfB8RGShE6k/s72-c/Gejala-gejala+ADHD.jpg" height="72" width="72" /><thr:total>1</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-68092389298996633.post-3608326332437296650</guid><pubDate>Fri, 30 Dec 2011 13:55:00 +0000</pubDate><atom:updated>2011-12-30T23:39:47.793+07:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">IPA - Makhluk hidup sebagai individu</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">IPA - Makhluk hidup dan lingkungannya</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">IPA - Sifat dan Kegunaan Benda</category><title>Hubungan KOH dan Fotosintesa</title><description>&lt;div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"&gt;&lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Potassium_hydroxide" target="_blank"&gt;&lt;b&gt;KOH&lt;/b&gt;&lt;/a&gt; atau &lt;i&gt;potassium hidroksida&lt;/i&gt; dapat mengikat karbondioksida, sehingga jika daun tanaman ditutupi oleh kantong plastik, dan dalam kantong plastik telah diberi KOH maka &lt;a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Fotosintesa" target="_blank"&gt;&lt;b&gt;fotosintesis&lt;/b&gt;&lt;/a&gt; tidak bisa dilakukan oleh tanaman, daun tanaman tidak dapat menghasilkan oksigen dan glukosa.&lt;br /&gt;
&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/3/33/Potassium_hydroxide.jpg/606px-Potassium_hydroxide.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="316" src="http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/3/33/Potassium_hydroxide.jpg/606px-Potassium_hydroxide.jpg" width="320" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;Jika demikian, dapatkah sejumlah KOH digunakan untuk mengurangi karbondioksida yang telah mencemari udara? &lt;br /&gt;
&lt;a name='more'&gt;&lt;/a&gt;Hmm .. &lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;sekolah dasar kelas, belajar ipa sd, pendidikan ipa sd, sekolah dasar ilmu pengetahuan alam, belajar pendidikan lingkungan, kelas ilmu pengetahuan alam, science fact knowledge blog&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/68092389298996633-3608326332437296650?l=kidsgen.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/kidsgotoscience/~4/o012gB08Otk" height="1" width="1"/&gt;</description><link>http://kidsgen.blogspot.com/2011/12/hubungan-koh-dan-fotosintesa.html</link><author>noreply@blogger.com (Candra)</author><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-68092389298996633.post-2313207242197855175</guid><pubDate>Wed, 14 Dec 2011 04:56:00 +0000</pubDate><atom:updated>2011-12-22T10:49:56.986+07:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">IPS - Sejarah</category><title>Komputer adalah nama profesi</title><description>&lt;div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;&lt;b&gt;Komputer adalah nama profesi&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sebelum tahun 1920, &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/History_of_computer_science#Birth_of_computer_science" target="_blank"&gt;&lt;b&gt;komputer adalah&lt;/b&gt;&lt;/a&gt; sebutan bagi orang yang bertugas melakukan perhitungan. Sebutan lain komputer adalah komputor. Biasanya para komputer ini bekerja pada seorang fisikawan. Mereka bekerja baik di dalam perdagangan, pemerintah, maupun lembaga penelitian. Kebanyakan komputer adalah wanita, dan mereka dikenal memiliki gelar dalam kalkulus. Beberapa dari mereka ada yang melakukan perhitungan astronomi untuk kalender.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/-c6xXl_x5uXU/TugsSVfsuKI/AAAAAAAAAv4/Fbr6aHiuHUA/s1600/Komputer%2Badalah%2Bnama%2Bprofesi.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="280" src="http://4.bp.blogspot.com/-c6xXl_x5uXU/TugsSVfsuKI/AAAAAAAAAv4/Fbr6aHiuHUA/s320/Komputer%2Badalah%2Bnama%2Bprofesi.jpg" width="276" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;a name='more'&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;sekolah dasar kelas, belajar ipa sd, pendidikan ipa sd, sekolah dasar ilmu pengetahuan alam, belajar pendidikan lingkungan, kelas ilmu pengetahuan alam, science fact knowledge blog&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/68092389298996633-2313207242197855175?l=kidsgen.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/kidsgotoscience/~4/cLpOX4qeYfo" height="1" width="1"/&gt;</description><link>http://kidsgen.blogspot.com/2011/12/komputer-adalah-nama-profesi.html</link><author>noreply@blogger.com (Candra)</author><media:thumbnail url="http://4.bp.blogspot.com/-c6xXl_x5uXU/TugsSVfsuKI/AAAAAAAAAv4/Fbr6aHiuHUA/s72-c/Komputer%2Badalah%2Bnama%2Bprofesi.jpg" height="72" width="72" /><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-68092389298996633.post-3139099873944412907</guid><pubDate>Mon, 05 Dec 2011 02:39:00 +0000</pubDate><atom:updated>2011-12-05T09:44:25.811+07:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Matematika - Geometri</category><title>hubungan d r luas dan keliling lingkaran</title><description>&lt;div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;&lt;b&gt;Hubungan d, r, luas, dan keliling lingkaran&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style="font-size: large;"&gt;&lt;b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style="font-size: large;"&gt;&lt;b&gt;Lingkaran adalah&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; himpunan semua titik pada bidang dalam jarak tertentu, yang disebut &lt;b&gt;jari-jari&lt;/b&gt;, dari suatu titik tertentu, yang disebut pusat. Lingkaran adalah contoh dari kurva tertutup sederhana, membagi bidang menjadi bagian dalam dan bagian luar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Elemen dari lingkaran, antara lain&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Jari-jari atau radius&lt;/b&gt; (&lt;span style="font-size: large;"&gt;&lt;b&gt;r&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;)  yakni jarak antara titik pusat lingkaran dengan bagian tepi lingkaran.&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Diameter&lt;/b&gt; (&lt;span style="font-size: large;"&gt;&lt;b&gt;d&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;) yakni jarak antara tepi lingkaran dengan tepi lingkaran di seberangnya dengan melewati titik pusat lingkaran. &lt;b&gt;Diameter merupakan&lt;/b&gt; dua kali jari-jari, atau d = 2 x r&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/-g8lG3INBEYA/TtllzVdv8LI/AAAAAAAAAvY/7NMwyif9igM/s1600/jari-jari%2Bdan%2Bdiameter%2Blingkaran.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="195" src="http://4.bp.blogspot.com/-g8lG3INBEYA/TtllzVdv8LI/AAAAAAAAAvY/7NMwyif9igM/s200/jari-jari%2Bdan%2Bdiameter%2Blingkaran.jpg" width="195" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
π adalah perbandingan antara &lt;span style="font-size: large;"&gt;&lt;b&gt;keliling lingkaran&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; dan &lt;span style="font-size: large;"&gt;&lt;b&gt;diameter lingkaran,&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; yakni 22 : 7. Jadi jika diameter lingkaran adalah 14 cm maka keliling lingkaran adalah 44 cm.&lt;br /&gt;
Sehingga π memiliki nilai 22/7 atau 3,1428571428571428571... yang disingkat menjadi 3,14.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sehingga jika kita mengetahui berapa diameter lingkaran, maka dengan mudah kita dapat menemukan berapa keliling lingkaran. Hal ini kemudian dirumuskan menjadi &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Keliling lingkaran = π x diameter&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
Mengapa rumus keliling lingkaran seperti itu? karena keliling/diameter x diameter = keliling.&lt;br /&gt;
(ingat pengertian π di atas)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dan untuk mengetahui &lt;span style="font-size: large;"&gt;&lt;b&gt;bagaimana menghitung luas lingkaran&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; maka kita bisa potong kecil-kecil lingkaran seperti gambar berikut ini, &lt;a name='more'&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/-3Wnuccj-L2s/TtllnTk5lZI/AAAAAAAAAvM/UTnx9czUxEc/s1600/matematika%2Blingkaran.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="200" src="http://2.bp.blogspot.com/-3Wnuccj-L2s/TtllnTk5lZI/AAAAAAAAAvM/UTnx9czUxEc/s200/matematika%2Blingkaran.jpg" width="200" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
kemudian disusun hingga menyerupai bentuk persegi panjang, seperti tampak pada gambar berikut&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/-na51X2sQviU/Ttll8tcvq4I/AAAAAAAAAvk/OHrGC0NzKQE/s1600/persegi%2Bpanjang%2Bdari%2Blingkaran.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="72" src="http://1.bp.blogspot.com/-na51X2sQviU/Ttll8tcvq4I/AAAAAAAAAvk/OHrGC0NzKQE/s200/persegi%2Bpanjang%2Bdari%2Blingkaran.jpg" width="200" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
Panjang persegi panjang tersebut merupakan ½ dari keliling lingkaran. Dan lebar persegi panjang tersebut merupakan jari-jari lingkaran. Sehingga dapat ditemukan luas lingkaran adalah&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Luas lingkaran  = panjang x lebar&lt;br /&gt;
= (½ x keliling lingkaran) x r&lt;br /&gt;
= ½ x π x d x r&lt;br /&gt;
= ½ x π x 2 x r x r&lt;br /&gt;
= π x r2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Begitulah hubungan jari-jari dan dimeter terhadap rumus keliling lingkaran dan luas lingkaran.&lt;br /&gt;
Selamat belajar :)&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;sekolah dasar kelas, belajar ipa sd, pendidikan ipa sd, sekolah dasar ilmu pengetahuan alam, belajar pendidikan lingkungan, kelas ilmu pengetahuan alam, science fact knowledge blog&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/68092389298996633-3139099873944412907?l=kidsgen.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/kidsgotoscience/~4/KoTJ7gFsGuM" height="1" width="1"/&gt;</description><link>http://kidsgen.blogspot.com/2011/12/hubungan-d-r-luas-dan-keliling.html</link><author>noreply@blogger.com (Candra)</author><media:thumbnail url="http://4.bp.blogspot.com/-g8lG3INBEYA/TtllzVdv8LI/AAAAAAAAAvY/7NMwyif9igM/s72-c/jari-jari%2Bdan%2Bdiameter%2Blingkaran.jpg" height="72" width="72" /><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-68092389298996633.post-3877673493911340003</guid><pubDate>Wed, 30 Nov 2011 07:54:00 +0000</pubDate><atom:updated>2011-11-30T14:57:26.221+07:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">IPA - Makhluk hidup sebagai individu</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">IPA - Kesehatan Manusia</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">IPA - Makhluk hidup dan lingkungannya</category><title>KALA DIRI MULAI MELURUH</title><description>&lt;div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/-O0DEXiNULR0/TtXf3B1CZTI/AAAAAAAAAvA/t0qXWdmibQ8/s1600/KALA%2BDIRI%2BMULAI%2BMELURUH.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="240" src="http://2.bp.blogspot.com/-O0DEXiNULR0/TtXf3B1CZTI/AAAAAAAAAvA/t0qXWdmibQ8/s320/KALA%2BDIRI%2BMULAI%2BMELURUH.jpg" width="320" /&gt;&amp;nbsp;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;&lt;b&gt;KALA DIRI MULAI MELURUH&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div style="color: blue;"&gt;&lt;b&gt;Saat timbunan lemak di dinding pembuluh darah bertambah&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="color: blue;"&gt;&lt;b&gt;Saat jumlah kantung udara dalam paru-paru berkurang&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="color: blue;"&gt;&lt;b&gt;Saat tulang malah menyusut dan semakin rapuh&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="color: blue;"&gt;&lt;b&gt;Saat mulut menjadi lebih kering, gusi menyusut, dan gigi menjadi semakin rapuh&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Maka apalah yang bisa dibanggakan?&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div style="color: #351c75;"&gt;&lt;b&gt;Saat jumlah sel saraf (neuron) di otak mulai berkurang&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="color: #351c75;"&gt;&lt;b&gt;Saat gendang telinga menipis, dan pendengaran pun mulai berkurang&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="color: #351c75;"&gt;&lt;b&gt;Dan saat produksi minyak di kulit menipis hingga kulit menjadi lebih kering dan keriput&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Maka apalah yang bisa dibanggakan?&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Saat usia bertambah?&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Dan saat semua yang ada dalam diri kita mulai meluruh?&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div style="color: purple;"&gt;&lt;b&gt;Saat usia bertambah, ..&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="color: purple;"&gt;&lt;b&gt;Dan saat semua yang ada dalam diri kita mulai meluruh&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="color: purple;"&gt;&lt;b&gt;Hanyalah amalan yang bisa dibanggakan di penghujung hidup ini&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="color: purple;"&gt;&lt;b&gt;yakni amalan untuk senantiasa melakukan perbaikan di muka bumi&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div style="color: blue;"&gt;&lt;b&gt;Semoga kita termasuk golongan orang-orang yang melakukan perbaikan&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="color: blue;"&gt;&lt;b&gt;Sebagaimana para rasul dan orang-orang beriman&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Amiiin...&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
karya: om candra :)&lt;br /&gt;
Terimakasih untuk semua teman-temanku atas segala doa ucapan selamat di tanggal 30November ini :)&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;sekolah dasar kelas, belajar ipa sd, pendidikan ipa sd, sekolah dasar ilmu pengetahuan alam, belajar pendidikan lingkungan, kelas ilmu pengetahuan alam, science fact knowledge blog&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/68092389298996633-3877673493911340003?l=kidsgen.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/kidsgotoscience/~4/L3lrh-cwK40" height="1" width="1"/&gt;</description><link>http://kidsgen.blogspot.com/2011/11/kala-diri-mulai-meluruh.html</link><author>noreply@blogger.com (Candra)</author><media:thumbnail url="http://2.bp.blogspot.com/-O0DEXiNULR0/TtXf3B1CZTI/AAAAAAAAAvA/t0qXWdmibQ8/s72-c/KALA%2BDIRI%2BMULAI%2BMELURUH.jpg" height="72" width="72" /><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-68092389298996633.post-5065679589668730828</guid><pubDate>Wed, 23 Nov 2011 07:24:00 +0000</pubDate><atom:updated>2011-11-23T14:24:34.303+07:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">IPA - Makhluk hidup sebagai individu</category><title>Kera Bukan Monyet</title><description>&lt;div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/-ybVkijy5zTA/TsycNdk98DI/AAAAAAAAAuo/A66Rz0VVgz4/s1600/kera.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="156" src="http://1.bp.blogspot.com/-ybVkijy5zTA/TsycNdk98DI/AAAAAAAAAuo/A66Rz0VVgz4/s200/kera.jpg" width="200" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;&lt;b&gt;Bahasa inggris Ape = Monkey?&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ape, jika diterjemahkan berarti kera.&lt;br /&gt;
Monkey, jika diterjemahkan berarti monyet.&lt;br /&gt;
&lt;span style="font-size: large;"&gt;&lt;b&gt;Kera bukan monyet,&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; tetapi tidak sedikit juga orang yang menyamakan kata kera dengan monyet, atau kata "ape" dengan "monkey".&lt;br /&gt;
Padahal sebenarnya sudah tampak jelas perbedaannya, Ape/Kera tidak memiliki ekor, sedangkan Monkey/Monyet memiliki ekor, bahkan ekor tersebut cukup panjang. &lt;a href="http://wiki.answers.com/Q/What_is_the_difference_between_apes_and_monkeys" target="_blank"&gt;&lt;b&gt;Perbedaan berikutnya&lt;/b&gt;&lt;/a&gt; adalah &lt;a name='more'&gt;&lt;/a&gt;Monyet memiliki lubang hidung miring, sedangkan kera memiliki lubang hidung bulat. Kera umumnya memiliki otak yang lebih besar dan tubuh lebih besar dari monyet. Dan, monyet lebih kecil dalam hal ukuran dibandingkan kera.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/-1ujwIO1SZ6w/TsydAnqjZhI/AAAAAAAAAu0/UyHiVsnaX80/s1600/monyet%2Bbukan%2Bkera.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="150" src="http://4.bp.blogspot.com/-1ujwIO1SZ6w/TsydAnqjZhI/AAAAAAAAAu0/UyHiVsnaX80/s200/monyet%2Bbukan%2Bkera.jpg" width="200" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;Yang tergolong "Monkey"/Monyet = Bekantan/Monyet Belanda, Monyet ekor panjang.&lt;br /&gt;
Yang tergolong "Ape"/Kera = Gorila, Simpanse, Bonobo, Orangutan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Saya ada ide ingin menulis ini setelah melihat film The Rise of The Planet of Apes.. :)Ada komentar?&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;sekolah dasar kelas, belajar ipa sd, pendidikan ipa sd, sekolah dasar ilmu pengetahuan alam, belajar pendidikan lingkungan, kelas ilmu pengetahuan alam, science fact knowledge blog&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/68092389298996633-5065679589668730828?l=kidsgen.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/kidsgotoscience/~4/54i47h4eXn8" height="1" width="1"/&gt;</description><link>http://kidsgen.blogspot.com/2011/11/kera-bukan-monyet.html</link><author>noreply@blogger.com (Candra)</author><media:thumbnail url="http://1.bp.blogspot.com/-ybVkijy5zTA/TsycNdk98DI/AAAAAAAAAuo/A66Rz0VVgz4/s72-c/kera.jpg" height="72" width="72" /><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-68092389298996633.post-3056305414330523668</guid><pubDate>Mon, 31 Oct 2011 20:18:00 +0000</pubDate><atom:updated>2011-11-01T03:18:38.744+07:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Matematika - Bilangan</category><title>Operasi Hitung Campuran</title><description>&lt;div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"&gt;&lt;div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"&gt;&lt;b&gt;Matematika - Operasi Hitung Campuran&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dalam mengerjakan operasi hitung campuran, sebelumnya siswa harus sudah lancar teknik penjumlahan (menyimpan/tanpa menyimpan), pengurangan (meminjam/tanpa meminjam), perkalian (bersusun), dan pembagian &lt;a href="http://kidsgen.blogspot.com/2010/10/cara-pembagian-porogapit-download.html"&gt;(porogapit).&lt;/a&gt; Siswa juga diharapkan sudah hafal perkalian 1-10. Jika siswa belum bisa maka siswa dikhawatirkan kurang lancar dalam mengerjakan soal-soal operasi hitung campuran.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Aturan operasi hitung campuran&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
Jika hanya melibatkan &lt;b&gt;&lt;a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Perjumlahan"&gt;penjumlahan&lt;/a&gt; dan &lt;a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Pengurangan"&gt;pengurangan&lt;/a&gt;,&lt;/b&gt; maka yang dikerjakan adalah yang paling depan dulu:&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;contoh:&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/-kU0tAQDMqww/Tq77CiGY2OI/AAAAAAAAAtA/q8wsYb7aeXQ/s1600/contoh+operasi+hitung+campuran+%25281%2529.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/-kU0tAQDMqww/Tq77CiGY2OI/AAAAAAAAAtA/q8wsYb7aeXQ/s1600/contoh+operasi+hitung+campuran+%25281%2529.JPG" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jika hanya melibatkan &lt;b&gt;&lt;a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Perkalian"&gt;perkalian&lt;/a&gt; dan &lt;a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Pembagian"&gt;pembagian&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;, maka yang dikerjakan adalah yang paling depan dulu:&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;contoh&lt;/b&gt;:&lt;br /&gt;
&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/-4zrsvvB_yNE/Tq77ERe1XfI/AAAAAAAAAtI/5UsLAIilMhY/s1600/contoh+operasi+hitung+campuran+%25282%2529.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/-4zrsvvB_yNE/Tq77ERe1XfI/AAAAAAAAAtI/5UsLAIilMhY/s1600/contoh+operasi+hitung+campuran+%25282%2529.JPG" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jika melibatkan &lt;b&gt;perkalian, pembagian, penjumlahan, dan pengurangan,&lt;/b&gt; maka&lt;a name='more'&gt;&lt;/a&gt; yang dikerjakan adalah perkalian atau pembagian mulai dari yang paling depan dulu:&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;contoh:&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/-CeBwyTOV3sY/Tq77Fm0HhlI/AAAAAAAAAtQ/zDHwgJzazbc/s1600/contoh+operasi+hitung+campuran+%25283%2529.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/-CeBwyTOV3sY/Tq77Fm0HhlI/AAAAAAAAAtQ/zDHwgJzazbc/s1600/contoh+operasi+hitung+campuran+%25283%2529.JPG" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;contoh:&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/-J_zQj-5pYbw/Tq77HDQ1rJI/AAAAAAAAAtY/f-tWCVwjOt4/s1600/contoh+operasi+hitung+campuran+%25284%2529.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/-J_zQj-5pYbw/Tq77HDQ1rJI/AAAAAAAAAtY/f-tWCVwjOt4/s1600/contoh+operasi+hitung+campuran+%25284%2529.JPG" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Latihan soal&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
48 - 42 : 6 x 2 + 36 = ... . &lt;br /&gt;
Jawaban yang benar untuk titik di atas adalah:&lt;br /&gt;
A. 9&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;   B. 37&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;   C. 70&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;   D. 72&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bagaimana? Apakah jawabannya sudah ditemukan? Mudahkan ... :)&lt;br /&gt;
Selamat belajar&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
diketik oleh: OmCan&lt;br /&gt;
sumber: catatan pribadi&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;sekolah dasar kelas, belajar ipa sd, pendidikan ipa sd, sekolah dasar ilmu pengetahuan alam, belajar pendidikan lingkungan, kelas ilmu pengetahuan alam, science fact knowledge blog&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/68092389298996633-3056305414330523668?l=kidsgen.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/kidsgotoscience/~4/93xqwtaz9oo" height="1" width="1"/&gt;</description><link>http://kidsgen.blogspot.com/2011/11/operasi-hitung-campuran.html</link><author>noreply@blogger.com (Candra)</author><media:thumbnail url="http://4.bp.blogspot.com/-kU0tAQDMqww/Tq77CiGY2OI/AAAAAAAAAtA/q8wsYb7aeXQ/s72-c/contoh+operasi+hitung+campuran+%25281%2529.JPG" height="72" width="72" /><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-68092389298996633.post-1903852881353809000</guid><pubDate>Thu, 20 Oct 2011 06:32:00 +0000</pubDate><atom:updated>2011-10-21T06:58:48.380+07:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">IPA - Bumi dan Alam Semesta</category><title>Orbit Bumi</title><description>&lt;div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;Kesalahan Pemahaman tentang Orbit Bumi&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Orbit adalah jalan yang dilalui oleh benda, di sekitar benda lainnya, dengan &lt;span style="font-size: large;"&gt;&lt;b&gt;pengaruh dari gaya &lt;/b&gt;&lt;/span&gt;tertentu. &lt;a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Orbit"&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;&lt;b&gt;Orbit &lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;pertama kali dianalisa Johannes Kepler yang merumuskan hasil perhitungannya dalam hukum Kepler tentang gerak planet. Dia menemukan bahwa orbit dari planet dalam tata surya kita adalah berbentuk elips dan bukan lingkaran seperti yang dipercaya oleh orang jaman dahulu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Orbit bumi juga berbentuk elips, tetapi orbit elips bumi mengelilingi matahari sebenarnya &lt;span style="font-size: large;"&gt;&lt;a href="http://www.newyorkscienceteacher.com/sci/pages/miscon/index.php"&gt;&lt;b&gt;hampir berbentuk lingkaran,&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt; tidak dilebih-lebihkan seperti gambar di bawah ini atau yang biasanya diajarkan di banyak kelas IPA/Sains.&lt;br /&gt;
&lt;div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/-qop1cfs0T88/Tp-EkiOyFHI/AAAAAAAAAr8/3YhkIT0EUAM/s1600/orbit%2Bbumi%2Bpada%2Bmatahari.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/-qop1cfs0T88/Tp-EkiOyFHI/AAAAAAAAAr8/3YhkIT0EUAM/s1600/orbit%2Bbumi%2Bpada%2Bmatahari.png" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;Gambar orbit bumi pada matahari yang terlalu dilebih-lebihkan&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
Orbit semua benda di tata surya &lt;span style="font-size: large;"&gt;&lt;b&gt;berbentuk elips&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; karena pengaruh gaya dari banyaknya benda yang ada di tata surya. Semua benda tersebut memberikan pengaruh gravitasi satu sama lain sehingga bentuk orbit tidak bisa berbentuk lingkaran.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Orbit lingkaran baru &lt;a href="http://bit.ly/9VJXQn"&gt;&lt;b&gt;terbentuk apabila:&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;&lt;a name='more'&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;ul style="text-align: left;"&gt;&lt;li&gt;kondisi idealnya adalah hanya ada dua benda dalam satu sistem dan tidak ada benda lain pada jarak yang cukup jauh sehingga tidak ada gravitasi yang mempengaruhi kedua benda tersebut.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;laju orbit benda harus pada nilai tertentu (tetap) dan tidak boleh kurang ataupun lebih dari itu.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;Di tata surya kita, kedua syarat tersebut tidak bisa dipenuhi. Banyak sekali terjadi tumbukan antar benda yang akan mengubah kecepatan benda yang bertumbukan sehingga memiliki kemungkinan kecil untuk mendapatkan nilai laju yang pas agar orbit berbentuk lingkaran. Oleh karena itu, orbit benda-benda di tata surya pun berbentuk elips, termasuk orbit bumi mengelilingi matahari.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;Disusun dan diketik oleh: OmCan &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;Sumber baca sana-sini: &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;http://bit.ly/9VJXQn&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;http://id.wikipedia.org/wiki/&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;http://www.newyorkscienceteacher.com/&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;sekolah dasar kelas, belajar ipa sd, pendidikan ipa sd, sekolah dasar ilmu pengetahuan alam, belajar pendidikan lingkungan, kelas ilmu pengetahuan alam, science fact knowledge blog&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/68092389298996633-1903852881353809000?l=kidsgen.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/kidsgotoscience/~4/8FYANXxYiNw" height="1" width="1"/&gt;</description><link>http://kidsgen.blogspot.com/2011/10/orbit-bumi.html</link><author>noreply@blogger.com (Candra)</author><media:thumbnail url="http://2.bp.blogspot.com/-qop1cfs0T88/Tp-EkiOyFHI/AAAAAAAAAr8/3YhkIT0EUAM/s72-c/orbit%2Bbumi%2Bpada%2Bmatahari.png" height="72" width="72" /><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-68092389298996633.post-7403586922256921188</guid><pubDate>Sun, 25 Sep 2011 00:47:00 +0000</pubDate><atom:updated>2011-09-25T07:47:56.219+07:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">IPA - Bumi dan Alam Semesta</category><title>Penemuan Planet Terbaru dengan Dua Matahari</title><description>&lt;div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/-_tSyHnd9VNI/Tn552iRve6I/AAAAAAAAArs/3hn4ZKFm16A/s1600/Penemuan%2BPlanet%2BTerbaru%2Bdengan%2BDua%2BMatahari.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="248" src="http://2.bp.blogspot.com/-_tSyHnd9VNI/Tn552iRve6I/AAAAAAAAArs/3hn4ZKFm16A/s320/Penemuan%2BPlanet%2BTerbaru%2Bdengan%2BDua%2BMatahari.jpg" width="320" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"&gt;Setelah terbatas pada cerita fiksi ilmiah, sebuah &lt;a href="http://www.thedailystar.net/newDesign/news-details.php?nid=203146"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;planet&lt;/span&gt; mengitari &lt;span style="font-size: large;"&gt;dua bintang&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/a&gt; ternyata memang benar-benar telah ditemukan. Sistim tata surya kita hanya memiliki 1 matahari, kini para ilmuwan telah melihat di luar tata surya kita sebuah planet yang berukuran seperti Saturnus, yang disebut &lt;b&gt;planet&lt;/b&gt; Kepler-16b, yang mengorbit sistem &lt;a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Bintang"&gt;&lt;b&gt;bintang&lt;/b&gt;&lt;/a&gt; biner &lt;span style="font-size: large;"&gt;(dua matahari).&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Matahari terbenam di Kepler-16b akan terlihat seperti &lt;a name='more'&gt;&lt;/a&gt;matahari terbenam ganda seperti dalam film &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Star_Wars"&gt;&lt;b&gt;Star Wars,&lt;/b&gt;&lt;/a&gt; hanya lebih baik, kata astrofisikawan Laurance Doyle dari SETI Institute di Mountain View, California "Alam selalu lebih menakjubkan," kata Doyle menggambarkan Kepler-16b. "Anda akan mendapatkan matahari terbenam berbeda setiap hari!"&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kedua matahari tersebut memiliki ukuran yang berbeda, warna berbeda, dan dengan tempat yang selalu berubah. Setiap 41 hari, bintang-bintang tersebut seperti menari membentuk lingkaran di sekitar satu sama lain, secara berkala menutupi satu sama lain dan membalikkan posisi mereka di langit. Bintang yang lebih besar berwarna oranye dengan massa sekitar 69 persen dari massa matahari, dan bintang yang lebih kecil berwarna cukup merah dengan massa hanya 20 persen dari massa matahari.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Doyle menjelaskan bahwa planet Kepler-16b membutuhkan 229 hari Bumi untuk menyelesaikan orbitnya mengelilingi dua bintang tersebut. Planet ini dianggap setengah gas, setengah batu dan es serta mirip dengan Saturnus baik dalam massa maupun ukuran.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
sumber: http://www.thedailystar.net/&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;sekolah dasar kelas, belajar ipa sd, pendidikan ipa sd, sekolah dasar ilmu pengetahuan alam, belajar pendidikan lingkungan, kelas ilmu pengetahuan alam, science fact knowledge blog&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/68092389298996633-7403586922256921188?l=kidsgen.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/kidsgotoscience/~4/ATRc2wxm2Pw" height="1" width="1"/&gt;</description><link>http://kidsgen.blogspot.com/2011/09/penemuan-planet-terbaru-dengan-dua.html</link><author>noreply@blogger.com (Candra)</author><media:thumbnail url="http://2.bp.blogspot.com/-_tSyHnd9VNI/Tn552iRve6I/AAAAAAAAArs/3hn4ZKFm16A/s72-c/Penemuan%2BPlanet%2BTerbaru%2Bdengan%2BDua%2BMatahari.jpg" height="72" width="72" /><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-68092389298996633.post-2117615122355449402</guid><pubDate>Sun, 11 Sep 2011 21:19:00 +0000</pubDate><atom:updated>2011-09-12T04:53:57.734+07:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">IPA - Makhluk hidup sebagai individu</category><title>Kepiting hidup di mana ?</title><description>&lt;div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/-sW5EfuOuHrc/TmqQGuDRwKI/AAAAAAAAArM/xsXLE2XsRq0/s1600/Kepiting%2Bhidup%2Bdi%2Bmana.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="227" src="http://4.bp.blogspot.com/-sW5EfuOuHrc/TmqQGuDRwKI/AAAAAAAAArM/xsXLE2XsRq0/s320/Kepiting%2Bhidup%2Bdi%2Bmana.JPG" width="320" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;&lt;a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Kepiting"&gt;&lt;b&gt;Kepiting hidup di mana ?&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Kepiting"&gt;&lt;b&gt;Kepiting&lt;/b&gt;&lt;/a&gt; kadang kita jumpai berjalan &lt;b&gt;di darat&lt;/b&gt;, kadang berada &lt;b&gt;di dalam air.&lt;/b&gt; &lt;b&gt;Apakah &lt;span style="font-size: large;"&gt;kepiting&lt;/span&gt; itu termasuk &lt;a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Amfibia"&gt;amfibi&lt;/a&gt;?&lt;/b&gt; Kepiting tidak termasuk amfibi. Tetapi &lt;b&gt;mengapa bisa lama berada di darat dan di air?&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;a name='more'&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mungkin jenis kepiting yang mudah kita jumpai adalah &lt;b&gt;yuyu.&lt;/b&gt; &lt;a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Yuyu"&gt;&lt;b&gt;Yuyu adalah sejenis kepiting air tawar&lt;/b&gt;&lt;/a&gt; yang mudah kita temukan di lingkungan sekitar, khususnya di lingkungan yang memiliki sungai, saluran irigasi, atau saluran pembuangan air (selokan). Semua &lt;b&gt;kepiting &lt;span style="font-size: large;"&gt;bukan&lt;/span&gt; hewan yang &lt;span style="font-size: large;"&gt;bisa hidup di darat dan di air,&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt; &lt;/span&gt;tidak seperti katak, karena katak mempunyai 2 alat pernapasan (paru-paru dan kulit) sehingga bisa hidup di dua alam (darat dan air). Sedangkan kepiting hanya memiliki insang. Kepiting tidak dapat hidup di darat, &lt;a href="http://syahrilsahib.blogspot.com/2009_11_01_archive.html"&gt;&lt;b&gt;tetapi dapat bertahan hidup di darat selama 4-5 hari &lt;/b&gt;&lt;/a&gt;dengan menggunakan cadangan air yang mereka simpan dalam insangnya. Air tersebut disimpan dalam &lt;a href="http://bontocina-kaizen.blogspot.com/2011/06/kepiting-dan-kerabatnya.html"&gt;&lt;b&gt;kantong-kantong air yang ada di dalam insang&lt;/b&gt;&lt;/a&gt; mereka. Kantung-kantung air inilah yang menyebabkan kepiting bisa berjalan lama di darat. &lt;span style="font-size: large;"&gt;&lt;b&gt;Jadi kepiting tetap tidak akan dapat hidup tanpa air.&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;Disusun dan ditulis oleh: OmCan&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;Sumber baca sana-sini:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;http://id.wikipedia.org/wiki/&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;http://bontocina-kaizen.blogspot.com/&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;http://syahrilsahib.blogspot.com/&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;sekolah dasar kelas, belajar ipa sd, pendidikan ipa sd, sekolah dasar ilmu pengetahuan alam, belajar pendidikan lingkungan, kelas ilmu pengetahuan alam, science fact knowledge blog&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/68092389298996633-2117615122355449402?l=kidsgen.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/kidsgotoscience/~4/hF1wjLx0Znc" height="1" width="1"/&gt;</description><link>http://kidsgen.blogspot.com/2011/09/kepiting-hidup-di-mana.html</link><author>noreply@blogger.com (Candra)</author><media:thumbnail url="http://4.bp.blogspot.com/-sW5EfuOuHrc/TmqQGuDRwKI/AAAAAAAAArM/xsXLE2XsRq0/s72-c/Kepiting%2Bhidup%2Bdi%2Bmana.JPG" height="72" width="72" /><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-68092389298996633.post-4531882941752616447</guid><pubDate>Mon, 22 Aug 2011 11:20:00 +0000</pubDate><atom:updated>2011-08-22T18:20:49.118+07:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">IPA - Makhluk hidup sebagai individu</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">IPA - Makhluk hidup dan lingkungannya</category><title>Alasan Nyamuk Senang Hitam</title><description>&lt;div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/-RwapgEtGBuU/TlDoZ1_B0GI/AAAAAAAAAqw/RBS_fkr9BHw/s1600/Alasan+Nyamuk+Senang+Hitam.gif" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="175" src="http://1.bp.blogspot.com/-RwapgEtGBuU/TlDoZ1_B0GI/AAAAAAAAAqw/RBS_fkr9BHw/s200/Alasan+Nyamuk+Senang+Hitam.gif" width="200" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;&lt;b&gt;Tahukah Anda mengapa nyamuk suka terbang di atas benda yang berwarna hitam atau gelap?&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sebenarnya &lt;b&gt;nyamuk tidak bisa melihat dengan baik,&lt;/b&gt; sehingga nyamuk suka terbang di atas benda yang berwarna hitam, bukan karena dia tidak suka benda yang berwarna pink, kuning, atau yang selainnya, tetapi ini ada hubungannya dengan &lt;b&gt;sifat warna hitam, dan sensor panas milik nyamuk.&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;span style="font-size: large;"&gt;&lt;b&gt;Warna hitam lebih menyerap panas&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
Pada warna hitam, semua spektrum cahaya diserap, oleh karena itu energi radiasi yang diterima pada warna hitam menjadi semakin besar seiring bertambahnya spektrum cahaya yang diserap. Sebaliknya, pada warna putih semua spectrum cahaya dipantulkan sehingga efek yang dirasakan lebih sejuk. Tentunya bukan warna hitam saja yang dapat menyerap semua spectrum cahaya , tetapi semua warna gelap contohnya merah, tetapi &lt;a href="http://matahatidantelinga.blogspot.com/2009/05/kenapa-warna-hitam-lebih-menyerap-panas.html"&gt;&lt;b&gt;penyerap panas yang terbaik adalah warna hitam.&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Kesimpulan dari efek yang dihasilkan cahaya yaitu&lt;a name='more'&gt;&lt;/a&gt;,&lt;/b&gt; bila cahaya bertemu dengan warna yang terang (misal putih) maka cahaya tersebut akan dipantulkan, kemudian bila cahaya bertemu dengan warna gelap (mis. Hitam) maka cahaya akan diserap. Oleh karena itu, beberapa orang menggunakan cat putih pada genteng rumah atau pun kantor untuk menimbulkan efek sejuk pada lingkungan sekitarnya. Dengan dipantulkannya cahaya/sinar matahari, maka suhu di permukaan benda akan turun sehingga lingkungan sekitar tidak akan terasa terlalu panas bila sinar matahari sudah semakin terik. Contoh lainnya adalah suhu dalam mobil hitam akan terasa lebih cepat panas saat terkena sinar matahari di siang hari (tanpa AC).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;span style="font-size: large;"&gt;&lt;b&gt;Nyamuk&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
Nyamuk mempunyai reseptor panas yang sangat baik. Reseptor nyamuk ada di bagian bawah perutnya tersebut. Reseptor ini berfungsi &lt;a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Nyamuk"&gt;&lt;b&gt;sebagai sensor suhu dan kelembaban.&lt;/b&gt;&lt;/a&gt; Reseptor tersebut mampu membedakan panas yang dipancarkan oleh berbagai benda. Panas yang dipancarkan benda akan menarik nyamuk datang. Benda-benda gelap (terutama warna hitam) biasanya mudah menyerap panas, tetapi juga mudah memancarkan panas yang akan menarik nyamuk datang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nah, itulah &lt;b&gt;&lt;a href="http://www.yohanessurya.com/activities.php?pid=20203&amp;amp;id=161"&gt;penjelasan tentang mengapa&lt;/a&gt;&lt;/b&gt; nyamuk lebih suka rambut atau pakaian kita yang berwarna hitam atau gelap.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;Diketik dan disusun oleh: Om Can&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;Sumber: &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;http://www.yohanessurya.com/ &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;http://matahatidantelinga.blogspot.com/&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;http://id.wikipedia.org/wiki/ &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;sekolah dasar kelas, belajar ipa sd, pendidikan ipa sd, sekolah dasar ilmu pengetahuan alam, belajar pendidikan lingkungan, kelas ilmu pengetahuan alam, science fact knowledge blog&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/68092389298996633-4531882941752616447?l=kidsgen.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/kidsgotoscience/~4/3Bx2RJVj3mE" height="1" width="1"/&gt;</description><link>http://kidsgen.blogspot.com/2011/08/alasan-nyamuk-senang-hitam.html</link><author>noreply@blogger.com (Candra)</author><media:thumbnail url="http://1.bp.blogspot.com/-RwapgEtGBuU/TlDoZ1_B0GI/AAAAAAAAAqw/RBS_fkr9BHw/s72-c/Alasan+Nyamuk+Senang+Hitam.gif" height="72" width="72" /><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-68092389298996633.post-1411378954607417918</guid><pubDate>Tue, 16 Aug 2011 17:06:00 +0000</pubDate><atom:updated>2011-09-03T21:43:03.891+07:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">IPA - Bumi dan Alam Semesta</category><title>Keunikan Planet-Planet</title><description>&lt;div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/-o-vfL7xWNXY/TkqXDxnigpI/AAAAAAAAAp0/9VHOsG2j0m0/s1600/Mercury.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="200" src="http://1.bp.blogspot.com/-o-vfL7xWNXY/TkqXDxnigpI/AAAAAAAAAp0/9VHOsG2j0m0/s200/Mercury.jpg" width="200" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;&lt;b&gt;Keunikan Planet-Planet&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;a href="http://www.crayonpedia.org/mw/Bumi_dan_Alam_Semesta"&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;di Tata Surya&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;span style="font-size: large;"&gt;&lt;b&gt;Merkurius: Planet terkecil di &lt;a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Tata_Surya"&gt;Tata Surya&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
Merkurius hanya bisa terlihat pada saat subuh atau maghrib. Merkurius tidak mempunyai satelit alami, dan juga tidak memiliki atmosfir. Planet Merkurius merupakan &lt;a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Merkurius"&gt;&lt;b&gt;planet terkecil dalam tata surya&lt;/b&gt;&lt;/a&gt; dengan diameter 4.878 km. Waktu yang diperlukan planet Merkurius untuk mengelilingi matahari (revolusi) satu kali putaran lamanya 88 hari. &lt;br /&gt;
Rotasinya sangat lambat karena dekat dengan matahari sehingga planet tersebut hanya membuat tiga putaran penuh selama dua kali berevolusi mengelilingi matahari. Inilah mengapa salah satu sisi Merkurius sangat panas sedangkan sisi lainnya sangat dingin. Suhunya mencapai 4300°C pada bagian yang menghadap matahari, dan -2200°C di bagian yang membelakangi matahari. Perbedaan suhu yang demikian besar disebabkan Merkurius tidak memiliki atmosfer.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;span style="font-size: large;"&gt;&lt;b&gt;Venus: Matahari Muncul di Barat dan Terbenam di Timur&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;a href="http://edukasi.kompasiana.com/2011/06/05/keunikan-planet-venus/"&gt;Venus adalah&lt;/a&gt; planet bercahaya yang sangat terang. Karena itu dijuluki Bintang Kejora. Venus juga disebut bintang fajar dan bintang senja, karena planet itu tampak di sebelah timur ketika pagi dan di sebelah barat ketika senja. Venus juga disebut planet putih karena cahayanya yang putih. Venus hampir sama besarnya dengan bumi.&lt;br /&gt;
&lt;a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Venus"&gt;&lt;b&gt;Arah rotasi Venus berlawanan dengan arah rotasi planet-planet lain,&lt;/b&gt;&lt;/a&gt; sehingga matahari di sana terbit di barat dan terbenam di timur. Selain itu, jangka waktu rotasi Venus lebih lama daripada jangka waktu revolusinya dalam mengelilingi matahari.&lt;br /&gt;
Kandungan atmosfernya yang pekat dengan CO2 menyebabkan suhu permukaannya sangat tinggi akibat efek rumah kaca. Atmosfer Venus tebal dan selalu diselubungi oleh awan. Inilah yang menyebabkan &lt;a href="http://www.hightechscience.org/funfacts.htm"&gt;&lt;b&gt;planet Venus sebagai planet yang paling &lt;a name='more'&gt;&lt;/a&gt;panas di tata surya&lt;/b&gt; &lt;/a&gt;dengan suhu 462°C. Venus juga merupakan planet yang tidak memiliki satelit. &lt;br /&gt;
&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/-1xpVfmOVFrs/Tkqao5FaEZI/AAAAAAAAAqA/pH0fjcD2UAE/s1600/venus.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="320" src="http://2.bp.blogspot.com/-1xpVfmOVFrs/Tkqao5FaEZI/AAAAAAAAAqA/pH0fjcD2UAE/s320/venus.jpg" width="320" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;span id="goog_2080753906"&gt;&lt;/span&gt;&lt;span id="goog_2080753907"&gt;&lt;/span&gt;&lt;span id="goog_867137606"&gt;&lt;/span&gt;&lt;span id="goog_867137607"&gt;&lt;/span&gt;Venus hanya tampak seperti bintang yang sangat terang di langit, tapi jika Anda bisa melihatnya dengan teleskop, maka Anda akan dapat melihat bahwa &lt;b&gt;Venus melewati beberapa tahapan penampakan,&lt;/b&gt; seperti Bulan. Ketika Venus mendekat ia akan seperti bulan sabit tipis, ketika Venus menjauh ia akan berbentuk lingkaran. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/-UiVFbyFaYeY/TkqbC8HbmkI/AAAAAAAAAqE/2C96D5zvwd4/s1600/Earth.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="200" src="http://1.bp.blogspot.com/-UiVFbyFaYeY/TkqbC8HbmkI/AAAAAAAAAqE/2C96D5zvwd4/s200/Earth.jpg" width="200" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;&lt;b&gt;Bumi: Planet yang Mendukung Kehidupan&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
Bumi termasuk sebagai &lt;a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Planet_kebumian"&gt;&lt;b&gt;planet kebumian,&lt;/b&gt;&lt;/a&gt; yang artinya terbuat dari batuan, seperti halnya Merkurius, Venus, Bumi, dan Mars, berbeda dibandingkan gas raksasa seperti Jupiter. Planet Bumi adalah yang terbesar dari empat planet kebumian, baik massa maupun ukuran. Dari keempat planet kebumian, bumi juga memiliki kepadatan tertinggi, gravitasi permukaan terbesar, medan magnet terkuat dan rotasi paling cepat. Bumi juga merupakan satu-satunya planet kebumian yang memiliki lempeng tektonik yang aktif. Bumi mempunyai lapisan udara (atmosfer) dan medan magnet yang disebut (magnetosfer) yang melindung permukaan Bumi dari angin matahari, sinar ultraviolet dan radiasi dari luar angkasa. &lt;b&gt;&lt;a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Bumi"&gt;Planet Bumi adalah&lt;/a&gt; satu-satunya planet yang mendukung kehidupan.&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;span style="font-size: large;"&gt;&lt;b&gt;Mars: Wajah Manusia di Dataran planet Mars&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
Di Mars berdiri Olympus Mons, gunung tertinggi di Tata Surya, dan Valles Marineris, lembah terbesar di Tata Surya. Selain itu, di belahan utara terdapat cekungan Borealis yang meliputi 40% permukaan Mars.&lt;br /&gt;
&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/-GEU_dMuBJGo/TkqdZ7GIQmI/AAAAAAAAAqM/exzk4-Bl4JA/s1600/Martian_face_viking_cropped.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/-GEU_dMuBJGo/TkqdZ7GIQmI/AAAAAAAAAqM/exzk4-Bl4JA/s1600/Martian_face_viking_cropped.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;span id="goog_764102819"&gt;&lt;/span&gt;&lt;span id="goog_764102820"&gt;&lt;/span&gt;&lt;span id="goog_788662053"&gt;&lt;/span&gt;&lt;span id="goog_788662054"&gt;&lt;/span&gt;Di planet Mars, terdapat sebuah fitur unik di daerah Cydonia Mensae. Fitur ini merupakan sebuah perbukitan yang bila dilihat dari atas &lt;a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Mars"&gt;&lt;b&gt;nampak sebagai sebuah wajah manusia.&lt;/b&gt;&lt;/a&gt; Banyak orang yang menganggapnya sebagai sebuah bukti dari peradaban yang telah lama musnah di Mars, walaupun di masa kini, telah terbukti bahwa fitur tersebut hanyalah sebuah kenampakan alam biasa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/-3iyIRU9Fb1c/TkqerTDJYmI/AAAAAAAAAqU/eZcHglnPqdA/s1600/Jupiter.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="200" src="http://2.bp.blogspot.com/-3iyIRU9Fb1c/TkqerTDJYmI/AAAAAAAAAqU/eZcHglnPqdA/s200/Jupiter.jpg" width="200" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span id="goog_323077707"&gt;&lt;/span&gt;&lt;span id="goog_323077708"&gt;&lt;/span&gt;Yupiter: Planet dengan Badai Terhebat&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
Inilah planet terbesar di tatasurya kita, Yupiter. Planet ini besarnya sekitar 318 kali Bumi. &lt;a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Yupiter"&gt;&lt;b&gt;Jupiter&lt;/b&gt;&lt;/a&gt; memiliki 63 satelit. Sebuah planet gas tanpa daratan. SEMUANYA BERBENTUK GAS dengan suhu yang sangat dingin. &lt;br /&gt;
Yupiter memiliki bintik merah besar atau disebut juga &lt;a href="http://hermawanputra.wordpress.com/2009/09/27/apa-keistimewaan-khusus-planet/"&gt;&lt;b&gt;The Great Red Spot,&lt;/b&gt;&lt;/a&gt; ini adalah topan seperti badai yang dapat melanda daerah yang panjangnya 40.000 km dan lebarnya 4000 km. Angin badai ini berlangsung selama ratusan tahun.&lt;br /&gt;
Yupiter memiliki cincin yang sangat tipis, berwarna hampir sama dengan atmosfernya dan sedikit memantulkan cahaya matahari. Cincin Yupiter terbentuk atas materi yang gelap kemerah-merahan. Materi pembentuknya bukanlah dari es seperti Saturnus melainkan ialah batuan dan pecahan-pecahan debu. Setelah diteliti, cincin Yupiter merupakan hasil dari gagal terbentuknya satelit Yupiter. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/-i5FW8RmlwBs/TkqfFbMkIPI/AAAAAAAAAqY/o8dWQ60JMSw/s1600/Saturn.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="102" src="http://2.bp.blogspot.com/-i5FW8RmlwBs/TkqfFbMkIPI/AAAAAAAAAqY/o8dWQ60JMSw/s200/Saturn.jpg" width="200" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;&lt;b&gt;Saturnus: Planet yang Lebih Ringan daripada Air&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
Saturnus adalah sebuah planet di tata surya yang dikenal juga sebagai planet bercincin, dan merupakan planet terbesar kedua di tata surya setelah Jupiter. Saturnus juga berotasi dalam waktu yang sangat singkat, yaitu 10 jam 14 menit. Cincin Saturnus sangat unik, terdiri beribu-ribu cincin yang mengelilingi planet ini. Bahan pembentuk cincin ini masih belum diketahui. Sejauh ini, diperkirakan yang paling mungkin membentuk cincin-cincin itu adalah bongkahan-bongkahan es meteorit.&lt;br /&gt;
Saturnus memiliki kerapatan/massa jenis yang rendah karena sebagian besar zat penyusunnya berupa gas dan cairan. Di antara planet-planet di tata surya, planet Saturnus adalah satu-satunya planet yang massa jenisnya lebih ringan daripada air. Sebagai hasilnya, &lt;a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Saturnus"&gt;&lt;b&gt;jika Saturnus diletakan di atas kolam yang penuh air, Saturnus akan mengapung.&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
Saturnus memiliki periode rotasi selama 10 jam 14 menit waktu Bumi. Namun, &lt;b&gt;Saturnus tidak merotasi dalam rata-rata yang konstan.&lt;/b&gt; Periode rotasi Saturnus tergantung dengan kecepatan rotasi gelombang radio yang dikeluarkan oleh Saturnus.&lt;br /&gt;
Saturnus memiliki 59 bulan, 48 di antaranya telah memiliki nama. Inti Saturnus diperkirakan terdiri dari batuan padat. Atmosfer Saturnus tersusun atas gas amonia dan metana.&lt;br /&gt;
&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/-Yvxgg7zitUg/Tkqferob1PI/AAAAAAAAAqc/kDyrrlM5SQg/s1600/Saturn_hexagonal_north+pole.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/-Yvxgg7zitUg/Tkqferob1PI/AAAAAAAAAqc/kDyrrlM5SQg/s1600/Saturn_hexagonal_north+pole.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;Saturnus juga memiliki &lt;b&gt;awan berbentuk heksagonal di bagian kutub utaranya.&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/-kWIsYK1YUos/Tkqf0vRLvAI/AAAAAAAAAqg/jssGoPf5e7E/s1600/Uranus+and+rings.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="195" src="http://4.bp.blogspot.com/-kWIsYK1YUos/Tkqf0vRLvAI/AAAAAAAAAqg/jssGoPf5e7E/s200/Uranus+and+rings.jpg" width="200" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;&lt;b&gt;Uranus: Si “Bola” yang Menggelinding, Bukan Seperti “Gasing”&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
Bentuk planet Uranus mirip dengan Bulan dengan permukaan berwarna hijau dan biru. Atmosfer Uranus mengandung banyak "es" seperti air, amonia dan metana, bersama dengan jejak hidrokarbon. Atmosfernya itu adalah atmosfer yang terdingin dalam Tata Surya, dengan suhu terendah 49 K (−224 °C). &lt;br /&gt;
Sumbu rotasi Uranus terletak pada sisinya dipandang dari bidang Tata Surya, dengan kemiringan sumbu 97,77°. Ini memberinya perubahan musim yang sama sekali tidak seperti planet utama lain. Karena sumbu rotasi planet Uranus yang hampir pada bidang revolusinya mengelilingi Matahari, menyebabkan kutub utara dan selatannya terletak pada tempat yang pada banyak planet lain merupakan ekuator/garis khatulistiwa mereka. Planet-planet lain dapat dibayangkan sebagai gasing yang berputar termiring-miring relatif terhadap bidang tata surya, sementara &lt;b&gt;&lt;a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Uranus"&gt;Uranus berotasi lebih seperti bola yang menggelinding&lt;/a&gt; termiring-miring.&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
Uranus mengitari Matahari sekali dalam 84 tahun. Periode rotasi interior Uranus adalah 17 jam, 14 menit. Akan tetapi, seperti semua raksasa gas lainnya, atmosfer atasnya mengalami angin badai yang sangat kuat pada arah rotasi. Akibatnya, pada beberapa garis lintang, seperti dua per tiga lintang dari khatulistiwa ke kutub selatan, tampak bergerak jauh lebih cepat, menjadikan rotasi penuhnya hanya 14 jam.&lt;br /&gt;
Kutub Uranus, salah satunya menghadap Matahari terus-menerus sedangkan kutub lainnya menghadap ke arah sebaliknya. Tiap kutub terus-menerus disinari Matahari sekitar 42 tahun, diikuti dengan 42 tahun yang gelap. &lt;br /&gt;
Uranus mempunyai sistem cincin planet yang rumit. Cincin-cincin tersebut tersusun dari partikel yang sangat gelap, yang beragam ukurannya dari mikrometer hingga sepersekian meter. Tiga belas cincin yang berbeda saat ini diketahui, yang paling terang adalah cincin ε (epsilon). Rata-rata cincin Uranus sangat sempit karena lebarnya hanya beberapa kilometer.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;span style="font-size: large;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span id="goog_1436996301"&gt;&lt;/span&gt;&lt;span id="goog_1436996302"&gt;&lt;/span&gt;Neptunus: Si Hijau yang Terjauh&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
Neptunus merupakan &lt;a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Neptunus"&gt;&lt;b&gt;planet terjauh&lt;/b&gt;&lt;/a&gt; (kedelapan) jika ditinjau dari Matahari. Periode rotasi planet ini adalah 16,1 jam, sedangkan periode revolusi adalah 164,8 tahun. Planet Neptunus memiliki 8 buah satelit. Jika Neptunus dilihat dari teleskop, tampak &lt;b&gt;berwarna kehijau-hijauan.&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;Disusun dan diketik oleh: OmCan&lt;br /&gt;
Sumber:&lt;br /&gt;
http://www.crayonpedia.org/&lt;br /&gt;
http://id.wikipedia.org/wiki/&lt;br /&gt;
http://www.hightechscience.org/&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;sekolah dasar kelas, belajar ipa sd, pendidikan ipa sd, sekolah dasar ilmu pengetahuan alam, belajar pendidikan lingkungan, kelas ilmu pengetahuan alam, science fact knowledge blog&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/68092389298996633-1411378954607417918?l=kidsgen.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/kidsgotoscience/~4/6sHdBCZdppg" height="1" width="1"/&gt;</description><link>http://kidsgen.blogspot.com/2011/08/keunikan-planet-planet.html</link><author>noreply@blogger.com (Candra)</author><media:thumbnail url="http://1.bp.blogspot.com/-o-vfL7xWNXY/TkqXDxnigpI/AAAAAAAAAp0/9VHOsG2j0m0/s72-c/Mercury.jpg" height="72" width="72" /><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-68092389298996633.post-4486707545480882898</guid><pubDate>Fri, 12 Aug 2011 11:43:00 +0000</pubDate><atom:updated>2011-08-12T18:46:19.078+07:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">IPA - Makhluk hidup sebagai individu</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Edisi Ramadhan</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">IPA - Sifat dan Kegunaan Benda</category><title>Manfaat atau Khasiat Buah Kurma</title><description>&lt;div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/-8ja9K5oQido/TkUKf73n_rI/AAAAAAAAApw/kZlz99snrao/s1600/Kurma%2BYellow%2BDate%2BFruit.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="150" src="http://2.bp.blogspot.com/-8ja9K5oQido/TkUKf73n_rI/AAAAAAAAApw/kZlz99snrao/s200/Kurma%2BYellow%2BDate%2BFruit.jpg" width="200" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;&lt;b&gt;Khasiat atau Manfaat Kurma&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tinggi pohon Kurma atau Date Palm (Phoenix dactylifera) bisa mencapai 82 kaki (25 meter). &lt;a href="http://www.wisegeek.com/what-is-a-date-fruit.htm"&gt;Buah Kurma yang masih mentah berwarna kuning (tahap pematangan awal).&lt;/a&gt; Beberapa konsumen menikmati buah Kurma dalam tahap berikutnya yakni saat berukuran penuh dan masih renyah, sementara yang lain menunggu buah Kurma mencapai kondisi matang dan lembut.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;a href="http://www.buzzle.com/articles/dates-fruit/"&gt;&lt;b&gt;Nutrisi Buah Kurma&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
Kurma memiliki rasa manis yang dapat digambarkan rasanya seperti campuran madu dan sirup gula. Selain rasanya yang manis, buah ini sangat bergizi karena kaya akan vitamin A1, B1, B2, B3, B5 dan memiliki sekitar dua puluh asam amino esensial. Buah ini memiliki kadar yang tinggi pada kalium, fosfor, kalsium, dan juga mengandung serat makanan dalam jumlah yang cukup besar. Satu buah Kurma besar (sekitar delapan gram) mungkin memiliki sekitar 23 kalori. Satu cangkir buah Kurma mengandung sekitar 4,5 gram protein, 0,7 gram lemak, 134 gram karbohidrat, 14 gram serat makanan, 113 gram gula. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/-wVo9deOBf_U/TkUKf0vr6SI/AAAAAAAAApo/4LJHqekEVvM/s1600/Kurma%2BDate%2BPalm.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="200" src="http://2.bp.blogspot.com/-wVo9deOBf_U/TkUKf0vr6SI/AAAAAAAAApo/4LJHqekEVvM/s200/Kurma%2BDate%2BPalm.jpg" width="200" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;b&gt;Khasiat atau Manfaat Buah Kurma&lt;a name='more'&gt;&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
Buah Kurma sangat bergizi dengan berbagai senyawa yang bermanfaat, ia menawarkan berbagai manfaat untuk kesehatan. Buah dengan kaya serat ini cukup efektif dalam mencegah penyerapan kolesterol di usus. Isi serat yang tinggi membuatnya menjadi pencahar juga. Buah Kurma mengandung jumlah tinggi vitamin A, yang penting untuk kesehatan mata. Vitamin A juga baik untuk kulit dan selaput lendir. Manfaat lain dari kurma adalah bersifat antioksidan disebabkan oleh adanya tanin, yang dapat melawan peradangan, infeksi dan perdarahan. Sebagaimana disebutkan di atas, kurma mengandung sekitar dua puluh asam amino yang membantu dalam pencernaan. Tingkat kalium dan mineral dalam kurma yang sangat tinggi berguna untuk kesehatan sistem saraf.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Buah Kurma juga dikenal untuk meningkatkan stamina. Buah ini juga kaya dengan flavonoid beta-karoten, sehingga Kurma dapat menjaga sel dari kerusakan yang disebabkan oleh radikal bebas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;Diterjemahkan dan dituliskan oleh: OmCan&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;Sumber:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;http://www.wisegeek.com/&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;http://www.buzzle.com/ &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;sekolah dasar kelas, belajar ipa sd, pendidikan ipa sd, sekolah dasar ilmu pengetahuan alam, belajar pendidikan lingkungan, kelas ilmu pengetahuan alam, science fact knowledge blog&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/68092389298996633-4486707545480882898?l=kidsgen.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/kidsgotoscience/~4/LzIK2HvaAEQ" height="1" width="1"/&gt;</description><link>http://kidsgen.blogspot.com/2011/08/manfaat-atau-khasiat-buah-kurma.html</link><author>noreply@blogger.com (Candra)</author><media:thumbnail url="http://2.bp.blogspot.com/-8ja9K5oQido/TkUKf73n_rI/AAAAAAAAApw/kZlz99snrao/s72-c/Kurma%2BYellow%2BDate%2BFruit.jpg" height="72" width="72" /><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-68092389298996633.post-1998523316181074638</guid><pubDate>Tue, 09 Aug 2011 22:24:00 +0000</pubDate><atom:updated>2011-08-10T05:24:43.346+07:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">IPA - Paleontology</category><title>Fakta dan Tebakan tentang Dinosaurus</title><description>&lt;div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/-kw9m7G7iIgg/Tj_tuDvIzOI/AAAAAAAAApY/oc4U5nd0sqc/s1600/Fakta+dan+Tebakan+tentang+Dinosaurus.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="111" src="http://3.bp.blogspot.com/-kw9m7G7iIgg/Tj_tuDvIzOI/AAAAAAAAApY/oc4U5nd0sqc/s200/Fakta+dan+Tebakan+tentang+Dinosaurus.jpg" width="200" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;Jika Dinosaurus terakhir mati sekitar 65 juta tahun lalu, dan Dinosaurus primitif pertama kali ada di planet ini 248 juta tahun yang lalu, maka &lt;span style="font-size: large;"&gt;&lt;b&gt;bagaimana para ilmuwan bisa mengetahui banyak hal tentang Dinosaurus?&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Bahkan beberapa film fiksi ilmiah, seperti film &lt;a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Jurassic_Park"&gt;&lt;b&gt;Jurassic Park&lt;/b&gt;&lt;/a&gt; mampu menunjukkan &lt;b&gt;bagaimana perilaku hewan-hewan tersebut sewaktu hidup.&lt;a name='more'&gt;&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;span style="font-size: large;"&gt;&lt;b&gt;Fakta dan Tebakan tentang Dinosaurus&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
Sebenarnya sangat sedikit yang diketahui pasti tentang dinosaurus, mengingat semua pengetahuan tentang dinosaurus &lt;b&gt;berdasarkan pecahan batu.&lt;/b&gt; Segala sesuatu yang kita tahu tentang dinosaurus datang dari &lt;a href="http://www.paleontology.esmartstudent.com/dinosaurs.html"&gt;&lt;b&gt;studi kita tentang fosil.&lt;/b&gt;&lt;/a&gt; Ada dua macam fosil, yakni &lt;b&gt;fosil tulang dan fosil jejak.&lt;/b&gt; Keduanya membantu kita untuk belajar tentang cara dinosaurus tampak dan bertindak. Fosil tulang memberitahu kita &lt;b&gt;seberapa besar binatang itu dan bentuk mereka.&lt;/b&gt; Fosil jejak dapat membantu untuk menunjukkan &lt;b&gt;bagaimana dinosaurus berjalan.&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tetapi fosil &lt;b&gt;tidak dapat memberitahu&lt;/b&gt; kita hal-hal penting lainnya, &lt;b&gt;seperti warna, dan beberapa perilaku.&lt;/b&gt; Para ilmuwan membuat tebakan tentang hal-hal ini dengan membandingkan antara dinosaurus dengan makhluk hidup lain yang lebih diketahui manusia.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jika sebuah dinosaurus memiliki &lt;b&gt;gigi tajam&lt;/b&gt; dan &lt;b&gt;cakar&lt;/b&gt; maka &lt;b&gt;makan daging.&lt;/b&gt; Dan jika dinosaurus memiliki &lt;b&gt;gigi tumpul&lt;/b&gt; dan &lt;b&gt;otot rahang yang kuat&lt;/b&gt; maka &lt;b&gt;makan tanaman.&lt;/b&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jika kita tahu habitat di mana dinosaurus hidup, maka kita &lt;b&gt;bisa menebak warna mereka.&lt;/b&gt; Hewan cenderung memiliki warna yang mirip dengan lingkungan mereka sehingga mereka dapat berbaur dan tidak diperhatikan. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kita bisa mengetahui &lt;b&gt;perilaku dinosaurus&lt;/b&gt; dengan &lt;b&gt;melihat perilaku hewan modern yang mirip dengan mereka dalam hal makanan, habitat, dan ukuran.&lt;/b&gt; Dengan memahami bagaimana &lt;b&gt;organ-organ dan otot dihubungkan ke seluruh tubuh,&lt;/b&gt; kita bisa menarik kesimpulan tentang seperti apa dinosaurus ketika masih hidup.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Itulah cara para ilmuwan mendapatkan pengetahuan tentang binatang yang telah mati selama jutaan tahun.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;Diterjemahkan dan ditulis oleh: OmCan&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;Sumber:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;http://cache.gawkerassets.com/&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;http://www.paleontology.esmartstudent.com/&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;sekolah dasar kelas, belajar ipa sd, pendidikan ipa sd, sekolah dasar ilmu pengetahuan alam, belajar pendidikan lingkungan, kelas ilmu pengetahuan alam, science fact knowledge blog&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/68092389298996633-1998523316181074638?l=kidsgen.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/kidsgotoscience/~4/AetLwtYCtyI" height="1" width="1"/&gt;</description><link>http://kidsgen.blogspot.com/2011/08/fakta-dan-tebakan-tentang-dinosaurus.html</link><author>noreply@blogger.com (Candra)</author><media:thumbnail url="http://3.bp.blogspot.com/-kw9m7G7iIgg/Tj_tuDvIzOI/AAAAAAAAApY/oc4U5nd0sqc/s72-c/Fakta+dan+Tebakan+tentang+Dinosaurus.jpg" height="72" width="72" /><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-68092389298996633.post-4245121733648613296</guid><pubDate>Sat, 06 Aug 2011 20:13:00 +0000</pubDate><atom:updated>2011-08-07T03:13:19.065+07:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">IPA - Kesehatan Manusia</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Edisi Ramadhan</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">IPA - Sifat dan Kegunaan Benda</category><title>Ibu Menyusui Saat Puasa</title><description>&lt;div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"&gt;&lt;div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/-H1aLDN9LZfQ/Tj2YN2CVZAI/AAAAAAAAApE/aIUprU5zkbo/s1600/Ibu%2BMenyusui%2BSaat%2BPuasa.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="123" src="http://4.bp.blogspot.com/-H1aLDN9LZfQ/Tj2YN2CVZAI/AAAAAAAAApE/aIUprU5zkbo/s200/Ibu%2BMenyusui%2BSaat%2BPuasa.jpg" width="200" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;Sebenarnya, &lt;span style="font-size: large;"&gt;&lt;b&gt;ibu yang menyusui bayi&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; 1-6 bulan dianjurkan untuk menunda ber&lt;span style="font-size: large;"&gt;&lt;b&gt;puasa&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; di bulan Ramadhan &lt;a href="http://health.kompas.com/read/2011/08/01/0850226/Tips.Berpuasa.bagi.Ibu.Menyusui"&gt;karena&lt;/a&gt; &lt;b&gt;bayi usia 1-6 bulan memerlukan ASI eksklusif &lt;/b&gt;dan tidak memiliki asupan lain. Tetapi bila ada &lt;b&gt;ibu menyusui ingin berpuasa&lt;/b&gt; maka sebaiknya &lt;a href="http://www.detikhealth.com/read/2011/08/05/153026/1697567/764/ibu-menyusui-bisa-puasa-dengan-tetap-makan-3-kali"&gt;&lt;b&gt;tetap makan tiga kali sehari.&lt;/b&gt;&lt;/a&gt; Sebagaimana yang disampaikan oleh Dr Utami Roesli, SpA, MBA, IBCLC, Ketua Sentra Laktasi Indonesia, "Ibu menyusui kan dalam agama diperbolehkan untuk tidak berpuasa. Tapi andaikan ia masih menyusui tapi bayinya sudah diatas 6 bulan dan ingin berpuasa, maka makannya harus tetap tiga kali". &lt;span style="font-size: large;"&gt;&lt;b&gt;Bagaimana caranya?&lt;a name='more'&gt;&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
Menurut Dr Utami, ibu menyusui yang ingin berpuasa hendaknya tetap makan tiga kali sehari, yaitu &lt;b&gt;saat sahur, berbuka puasa dan setelah sholat tarawih.&lt;/b&gt; Makannya tetap makanan dengan gizi seimbang. Dan selalu sedia air putih di samping tempat tidur, jadi sewaktu-waktu ia haus maka bisa langsung minum. Karena cairan itu penting untuk ASI. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
sebenarnya ibu yang menyusui boleh-boleh saja berpuasa, karena pada dasarnya ketika seorang ibu menyusui mengalami kurang gizi ringan dan sedang sekalipun, ASI masih bisa keluar dengan jumlah dan komposisi yang cukup untuk si bayi. ASI bisa terganggu ketika ibu mengalami kurang gizi berat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Oleh karena itu, usahakan jangan berikan susu formula untuk anak tapi beri makan yang bergizi untuk si ibu. Karena hal itu jauh lebih baik ketimbang harus memberi susu formula yang harus membutuhkan air bersih untuk mengolahnya yang belum tentu steril.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sebenarnya tidak ada makanan khusus bagi ibu yang menyusui, sama saja seperti kita yang tidak  menyusui. Tetap harus makan gizi seimbang, karbohidrat cukup, sayur dan buah,  jangan terlalu banyak garam-garaman, lemak, gula, junk food. &lt;b&gt;WAJIB  banyak minum air putih&lt;/b&gt; dan sebenarnya &lt;b&gt;TIDAK PERLU SUSU untuk IBU Menyusui&lt;/b&gt; karena  yang dibutuhkan adalah cairan dan cairan yang paling bagus adalah air  putih. Tapi &lt;a href="http://asuh.wikia.com/wiki/ASI_dan_puasa"&gt;&lt;b&gt;jangan air es,&lt;/b&gt; cukup air biasa atau air hangat.&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;a href="http://aimi-asi.org/2008/08/tips-menyusui-ketika-puasa/"&gt;&lt;b&gt;Ibu yang menyusui perlu istirahat yang cukup.&lt;/b&gt;&lt;/a&gt; Istirahat yang terbaik adalah dengan cara tidur, atau sekadar relaks menenangkan pikiran. Jangan berhenti menyusui, karena semakin sering payudara dihisap oleh bayi, maka produksi ASI akan semakin banyak. Jadi, bila selama puasa ibu tetap rajin menyusui, ASI akan tetap lancar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bagi ibu yang bekerja (di kantor) yang biasanya memerah ASI, disarankan untuk tetap melakukan kegiatan memerah ASI seperti biasa dengan tetap memperhatikan tips-tips seperti yang sudah disebutkan di atas. Kembali berpegang pada prinsip bahwa semakin banyak ASI dikeluarkan maka semakin banyak ASI yang akan diproduksi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;Diketik dan disusun oleh: OmCan&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;Sumber:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;http://health.kompas.com/&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;http://www.detikhealth.com/&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;http://asuh.wikia.com/wiki/&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;http://aimi-asi.org/&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;sekolah dasar kelas, belajar ipa sd, pendidikan ipa sd, sekolah dasar ilmu pengetahuan alam, belajar pendidikan lingkungan, kelas ilmu pengetahuan alam, science fact knowledge blog&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/68092389298996633-4245121733648613296?l=kidsgen.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/kidsgotoscience/~4/YoJVlv6_R0c" height="1" width="1"/&gt;</description><link>http://kidsgen.blogspot.com/2011/08/ibu-menyusui-saat-puasa.html</link><author>noreply@blogger.com (Candra)</author><media:thumbnail url="http://4.bp.blogspot.com/-H1aLDN9LZfQ/Tj2YN2CVZAI/AAAAAAAAApE/aIUprU5zkbo/s72-c/Ibu%2BMenyusui%2BSaat%2BPuasa.jpg" height="72" width="72" /><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-68092389298996633.post-5180336283835678102</guid><pubDate>Wed, 03 Aug 2011 08:21:00 +0000</pubDate><atom:updated>2011-08-03T15:22:15.727+07:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Edisi Ramadhan</category><title>Mengatasi Bau Mulut Saat Puasa</title><description>&lt;div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/-0ciA9Z6viTY/TjkBBpvApEI/AAAAAAAAAno/Qt5rh2KAGlc/s1600/Mengatasi%2BBau%2BMulut%2Bsaat%2BPuasa.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="154" src="http://2.bp.blogspot.com/-0ciA9Z6viTY/TjkBBpvApEI/AAAAAAAAAno/Qt5rh2KAGlc/s200/Mengatasi%2BBau%2BMulut%2Bsaat%2BPuasa.jpg" width="200" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;&lt;b&gt;Mengatasi Bau Mulut Saat Puasa&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Di bulan Ramadhan, umat muslim yang sedang &lt;b&gt;berpuasa&lt;/b&gt; biasanya mengalami &lt;b&gt;kendala bau mulut.&lt;/b&gt; Menutup mulut saat berbicara adalah salah satu cara agar bau mulut tersebut tidak mengganggu lawan bicara. Ada hadits yang mengatakan bahwa &lt;a href="http://kangmoes.com/artikel-tips-trik-ide-menarik-kreatif.islam/hadist-puasa.html"&gt;&lt;i&gt;sesungguhnya bau mulut orang yang berpuasa lebih harum di sisi Allah pada hari kiamat daripada bau minyak kasturi.&lt;/i&gt;&lt;/a&gt; Saya mengimani hal ini, namun pastinya kondisi di akhirat berbeda dengan saat di dunia. Di dunia, bau mulut ya tetap bau mulut yang harus dicegah atau diatasi agar &lt;b&gt;masalah&lt;/b&gt; ini tidak mengganggu aktivitas sosialisasi kita dengan antar manusia melalui lisan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sebelum &lt;b&gt;berbicara&lt;/b&gt; mengenai &lt;b&gt;cara&lt;/b&gt; mengatasinya, ada baiknya kita mengetahui terlebih dulu apa &lt;b&gt;penyebab&lt;/b&gt; utamanya. Dengan mengetahui &lt;b&gt;penyebab bau mulut,&lt;/b&gt; diharapkan pembaca bisa menambahkan saran-saran lain berdasarkan &lt;b&gt;pengalamannya&lt;/b&gt; masing-masing yang berhubungan dengan &lt;b&gt;mengurangi atau mencegah masalah bau mulut.&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;span style="font-size: large;"&gt;&lt;b&gt;Penyebab umum&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;i&gt;&lt;b&gt;Faktor pertama,&lt;/b&gt;&lt;/i&gt; &lt;a name='more'&gt;&lt;/a&gt;karena ada &lt;b&gt;masalah pada gigi,&lt;/b&gt; seperti gigi berlubang, plak atau karang gigi dan gigi rusak/busuk. Penelitian menunjukkan 85-90 persen &lt;a href="http://lifestyle.fajar.co.id/read/101299/93/penyebab-bau-mulut-saat-puasa"&gt;&lt;b&gt;penyebab bau mulut disebabkan&lt;/b&gt;&lt;/a&gt; oleh adanya kelainan rongga mulut, baik karies gigi maupun infeksi jaringan penyangga gigi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;i&gt;&lt;b&gt;Faktor kedua,&lt;/b&gt;&lt;/i&gt; karena ada &lt;b&gt;gangguan pada saluran pernapasan dan pencernaan.&lt;/b&gt; Kondisi lambung yang kosong untuk waktu yang lama dapat merangsang timbulnya aroma yang kurang sedap yang kemudian keluar melalui rongga mulut. &lt;b&gt;Penyakit&lt;/b&gt; maag, gangguan hati, gangguan ginjal, &lt;b&gt;penyakit&lt;/b&gt; diabetes yang tidak terkontrol, &lt;b&gt;penyakit&lt;/b&gt; paru, dan sulit buang air besar juga bisa &lt;b&gt;mempengaruhi bau mulut.&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;i&gt;&lt;b&gt;Faktor ketiga,&lt;/b&gt;&lt;/i&gt; karena &lt;b&gt;sisa makanan dan minuman yang meninggalkan bau&lt;/b&gt; dan semakin meningkat saat &lt;b&gt;mulut kering.&lt;/b&gt; Menurunnya produksi &lt;b&gt;&lt;i&gt;saliva&lt;/i&gt; (air liur)&lt;/b&gt; menyebabkan mulut menjadi terasa kering. Ini disebabkan karena tidak ada makanan yang masuk sehingga gerakan mengunyah hampir tidak ada, padahal gerakan mengunyah dan adanya makanan akan menstimulasi produksi saliva (air liur) yang dalam keadaan normal diekskresi sebanyak 1 – 1.5 liter per hari. &lt;b&gt;&lt;a href="http://budirahayu.com/budirahayu/?p=1282"&gt;Saliva mengandung enzim-enzim&lt;/a&gt; yang dapat membunuh bakteri patogen dengan cara merusak dinding sel bakteri.&lt;/b&gt; Dengan menurunnya produksi saliva, mulut menjadi terasa kering. Bakteri juga berkembang lebih pesat. &lt;b&gt;Bakteri yang tinggal di mulut kita mencerna protein atau karbohidrat (dari sisa makanan)&lt;/b&gt; lalu &lt;a href="http://surabaya.detik.com/read/2011/08/01/070133/1693394/595/"&gt;menghasilkan senyawa yang mengandung &lt;b&gt;belerang&lt;/b&gt;&lt;/a&gt; yang mudah menguap dan &lt;b&gt;menimbulkan bau mulut.&lt;/b&gt; Saliva juga berguna untuk membilas sisa makanan yang berada dalam mulut dan membuatnya tertelan. Tidak adanya saliva membuat sisa makanan saat sahur tertinggal di &lt;b&gt;sela-sela gigi atau di permukaan lidah&lt;/b&gt; dan kemudian &lt;b&gt;mengalami pembusukan.&lt;/b&gt; Hal ini juga menyebabkan bau mulut (halitosis).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;a href="http://oketips.com/3730/tips-mulut-sehat-mengenal-5-penyebab-xerostomia-mulut-kering/"&gt;&lt;b&gt;Mulut kering&lt;/b&gt; juga bisa &lt;b&gt;diakibatkan karena&lt;/b&gt;&lt;/a&gt; efek samping dari obat penghilang rasa sakit, obat-obatan untuk depresi, obat flu, obat kejang otot, dan obat alergi. Bisa juga &lt;b&gt;karena berhubungan dengan penyakit&lt;/b&gt; diabetes, anemia, cystic fibrosis, rheumatoid arthritis, atau tekanan darah tinggi. &lt;b&gt;Kurang minum saat buka dan sahur&lt;/b&gt; sehingga mengalami dehidrasi juga bisa menyebabkan mulut kering. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;a href="http://lifestyle.fajar.co.id/read/101299/93/penyebab-bau-mulut-saat-puasa"&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;&lt;b&gt;Cara mengatasi:&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;ul style="text-align: left;"&gt;&lt;li&gt;&lt;b&gt;Menyikat gigi dan permukaan lidah&lt;/b&gt; secara &lt;b&gt;rutin dua kali sehari&lt;/b&gt; di waktu yang tepat, yakni setelah makan sahur dan malam sebelum tidur.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Jika penyebabnya adalah gangguan pencernaan atau pernafasan maka salah satu cara mengatasinya mungkin bisa dicoba &lt;a href="http://www.berkahherbal.com/kategori-minyak-habbatussauda"&gt;&lt;b&gt;mengkonsumsi minyak Habbatusauda&lt;/b&gt;&lt;/a&gt; yang dipercaya bisa memperbaiki sistem pencernaan dan pernafasan.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;b&gt;Hindari tidur setelah makan sahur&lt;/b&gt; dengan kondisi gigi dan mulut yang masih penuh dengan sisa makanan&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;b&gt;Tidak&lt;/b&gt; mengkonsumsi makanan dan minuman yang &lt;b&gt;beraroma tajam.&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;b&gt;Perbanyak minum air putih&lt;/b&gt; setidaknya empat gelas ketika sahur dan empat gelas ketika berbuka.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;b&gt;Selamat Berpuasa ^_^&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;b&gt;Sahl bin Sa’d radhiyallahu ‘anhu berkata, Rasulullah shallallahu ‘alaihi wasallam bersabda,&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;"Sesungguhnya di surga ada sebuah pintu yang bernama Ar Royyaan, Pada hari kiamat orang-orang yang berpuasa akan masuk surga melalui pintu tersebut dan tidak ada seorangpun yang masuk melalui pintu tersebut kecuali mereka. Dikatakan kepada mereka, “Di mana orang-orang yang berpuasa?” Maka orang-orang yang berpuasa pun berdiri dan tidak ada seorang pun yang masuk melalui pintu tersebut kecuali mereka. Jika mereka sudah masuk, pintu tersebut ditutup dan tidak ada lagi seorang pun yang masuk melalui pintu tersebut". &lt;b&gt;(Hadits Riwayat Bukhari dan Muslim).&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;Disusun dan diketik oleh: OmCan&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;Sumber baca sana sini:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;http://kangmoes.com/&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;http://lifestyle.fajar.co.id/&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;http://budirahayu.com/&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;http://surabaya.detik.com/&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;http://oketips.com/&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;http://lifestyle.fajar.co.id/&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;http://www.berkahherbal.com/&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;sekolah dasar kelas, belajar ipa sd, pendidikan ipa sd, sekolah dasar ilmu pengetahuan alam, belajar pendidikan lingkungan, kelas ilmu pengetahuan alam, science fact knowledge blog&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/68092389298996633-5180336283835678102?l=kidsgen.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/kidsgotoscience/~4/AgVF21Xcy8g" height="1" width="1"/&gt;</description><link>http://kidsgen.blogspot.com/2011/08/mengatasi-bau-mulut-saat-puasa.html</link><author>noreply@blogger.com (Candra)</author><media:thumbnail url="http://2.bp.blogspot.com/-0ciA9Z6viTY/TjkBBpvApEI/AAAAAAAAAno/Qt5rh2KAGlc/s72-c/Mengatasi%2BBau%2BMulut%2Bsaat%2BPuasa.jpg" height="72" width="72" /><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-68092389298996633.post-8515683855555122328</guid><pubDate>Sat, 30 Jul 2011 15:58:00 +0000</pubDate><atom:updated>2011-07-30T22:58:28.496+07:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">IPS - Sosial Budaya</category><title>Puasa kita Puasanya “Ulat” atau “Ular” ?</title><description>&lt;div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;&lt;b&gt;Bahan Renungan: Puasa kita Puasanya “Ulat” atau “Ular” ?&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/-CxzfIuo6mvs/TjQpgJfqkjI/AAAAAAAAAnI/seiTWXxOT2o/s1600/Puasa%2Bkita%2BPuasanya%2BUlat%2Batau%2BUlar.png" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="200" src="http://1.bp.blogspot.com/-CxzfIuo6mvs/TjQpgJfqkjI/AAAAAAAAAnI/seiTWXxOT2o/s200/Puasa%2Bkita%2BPuasanya%2BUlat%2Batau%2BUlar.png" width="200" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;Ulat seperti kita ketahui adalah hewan yang hidupnya memakan daun-daun, dan bisa dikatakan merugikan manusia. Namun setelah ia berpuasa dalam fasenya menjadi kepompong dan selanjutnya berubah menjadi kupu-kupu, hewan yang berubah seratus delapan puluh derajat dari asalnya. Ulat yang dulu kerjanya hanya merugikan manusia kini telah berubah menjadi kupu-kupu yang hanya mau menghisap madu dari bunga-bung tertentu. Kini ia adalah hewan yang justru banyak bermanfaat bagi manusia. Dan tentu saja kupu-kupu adalah hewan indah yang dikagumi manusia. Ulat tersebut telah berhasil melaksanakan tujuan akhir dari program puasanya, dari hewan yang dibenci manusia karena merugikan menjadi bentuk baru, yaitu kupu-kupu yang dikagumi atau disenangi manusia karena menguntungkan dan bentuknya yang indah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sekarang bandingkan dengan puasanya ular. &lt;a name='more'&gt;&lt;/a&gt;Ular melakukan puasa dengan tujuan berganti kulit. Setelah melakukan puasa, ular memang mempunyai kulit baru, tetapi apakah puasanya ular tersebut merubah cara hidup ular? yang awalnya sebagai pemangsa ganas menjadi pemakan tumbuh-tumbuhan? Tentu tidak. Bahkan menurut penelitian semakin tua atau semakin sering ia berganti kulit, seekor ular akan menjadi semakin ganas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Marhaban ya Ramadhan, semoga puasa kita tahun ini bisa menjadikan kita insan yang lebih baik, sebaik dan seindah layaknya kupu-kupu. Amiiin ....&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;Sumber: aisyahragil.multiply.com (dengan sedikit modifikasi kata)&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;sekolah dasar kelas, belajar ipa sd, pendidikan ipa sd, sekolah dasar ilmu pengetahuan alam, belajar pendidikan lingkungan, kelas ilmu pengetahuan alam, science fact knowledge blog&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/68092389298996633-8515683855555122328?l=kidsgen.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/kidsgotoscience/~4/ourCi5o28k4" height="1" width="1"/&gt;</description><link>http://kidsgen.blogspot.com/2011/07/puasa-kita-puasanya-ulat-atau-ular.html</link><author>noreply@blogger.com (Candra)</author><media:thumbnail url="http://1.bp.blogspot.com/-CxzfIuo6mvs/TjQpgJfqkjI/AAAAAAAAAnI/seiTWXxOT2o/s72-c/Puasa%2Bkita%2BPuasanya%2BUlat%2Batau%2BUlar.png" height="72" width="72" /><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-68092389298996633.post-2746274483583455224</guid><pubDate>Sat, 30 Jul 2011 13:40:00 +0000</pubDate><atom:updated>2011-07-30T20:40:30.074+07:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">IPA - Makhluk hidup sebagai individu</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">IPA - Makhluk hidup dan lingkungannya</category><title>Apakah Ikan Minum Air</title><description>&lt;div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;&lt;b&gt;&lt;a href="http://wiki.answers.com/Q/Do_fish_drink_water"&gt;Apakah Ikan Minum Air&lt;/a&gt;?&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jawabannya &lt;b&gt;bisa ya, bisa tidak, &lt;/b&gt;tergantung ikan tersebut jenis ikan air tawar atau ikan air laut. Ikan air tawar menyerap air melalui kulit dan insang, sehingga mereka &lt;b&gt;tidak meminum air.&lt;/b&gt; Tetapi lain halnya dengan ikan laut yang &lt;b&gt;harus meminum air.&lt;/b&gt; &lt;b&gt;Mengapa?&lt;/b&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/-1plELWs24Qg/TjQJO-IWssI/AAAAAAAAAnA/j7J9H59Y5ig/s1600/apakah%2Bikan%2Bminum%2Bair.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="133" src="http://4.bp.blogspot.com/-1plELWs24Qg/TjQJO-IWssI/AAAAAAAAAnA/j7J9H59Y5ig/s200/apakah%2Bikan%2Bminum%2Bair.jpg" width="200" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;a name='more'&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ini berhubungan dengan proses &lt;a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Osmosis"&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;&lt;b&gt;Osmosis&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;, yaitu &lt;b&gt;perpindahan air&lt;/b&gt; dari &lt;b&gt;bagian yang lebih encer ke bagian yang lebih pekat&lt;/b&gt; melalui &lt;b&gt;membran&lt;a href="http://kamusbahasaindonesia.org/permeabel"&gt; permeabel &lt;/a&gt;selektif&lt;/b&gt; (selaput yang dapat ditembus partikel tertentu). &lt;b&gt;Kulit ikan&lt;/b&gt; memiliki &lt;b&gt;sifat&lt;/b&gt; sebagaimana &lt;b&gt;&lt;a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Membran"&gt;membran&lt;/a&gt; permeabel selektif.&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada &lt;b&gt;ikan laut,&lt;/b&gt; mereka harus minum air laut karena tubuh mereka memiliki konsentrasi garam lebih rendah dari air sekitarnya, artinya &lt;b&gt;cairan dalam tubuh ikan laut lebih encer,&lt;/b&gt; sehingga terjadi peristiwa osmosis atau &lt;b&gt;perpindahan air dari tubuh ikan ke lingkungannya yang kondisi airnya lebih pekat.&lt;/b&gt; Oleh karena itu, mereka &lt;b&gt;harus minum air dalam jumlah besar&lt;/b&gt; setiap hari untuk menjaga tubuhnya &lt;b&gt;agar tidak kekurangan cairan (dehidrasi).&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lain halnya dengan &lt;b&gt;tubuh ikan air tawar&lt;/b&gt; yang memiliki konsentrasi garam lebih tinggi daripada air di sekitarnya, artinya &lt;b&gt;cairan dalam tubuhnya bersifat lebih pekat.&lt;/b&gt; Sehingga sebagaimana proses osmosis, maka mereka &lt;b&gt;menyerap air melalui kulit mereka yang bersifat sangat permeabel.&lt;/b&gt; Oleh karena itu, mereka tidak meminum air, dan untuk mencegah tubuh mereka “meledak” karena kelebihan air, maka ikan air tawar benar-benar harus mengeluarkan air dari dalam tubuhnya &lt;b&gt;(maksudnya kencing) setiap hari hingga 10 kali berat badan mereka.&lt;/b&gt; Tentu saja kebiasaan ikan air tawar yang sering kencing tidak akan mungkin dilakukan ikan laut.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;Disusun dan diketik oleh: OmCan&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;Sumber:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;http://kamusbahasaindonesia.org/&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;http://id.wikipedia.org/wiki/&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;http://wiki.answers.com/&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;sekolah dasar kelas, belajar ipa sd, pendidikan ipa sd, sekolah dasar ilmu pengetahuan alam, belajar pendidikan lingkungan, kelas ilmu pengetahuan alam, science fact knowledge blog&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/68092389298996633-2746274483583455224?l=kidsgen.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/kidsgotoscience/~4/h5D0myRii5Q" height="1" width="1"/&gt;</description><link>http://kidsgen.blogspot.com/2011/07/apakah-ikan-minum-air.html</link><author>noreply@blogger.com (Candra)</author><media:thumbnail url="http://4.bp.blogspot.com/-1plELWs24Qg/TjQJO-IWssI/AAAAAAAAAnA/j7J9H59Y5ig/s72-c/apakah%2Bikan%2Bminum%2Bair.jpg" height="72" width="72" /><thr:total>2</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-68092389298996633.post-8070486422964944883</guid><pubDate>Tue, 26 Jul 2011 21:11:00 +0000</pubDate><atom:updated>2011-07-27T04:14:18.906+07:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Matematika - Bilangan</category><title>Mengapa Min Kali Min sama dengan Plus</title><description>&lt;div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;&lt;b&gt;Tahukah Anda Mengapa Min Kali Min sama dengan Plus?&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;a href="http://www.forumsains.com/matematika/min-kali-min-plus/?wap2"&gt;Mengapa di matematika min kali min = plus&lt;/a&gt; ( −  x  −  =  + )&lt;br /&gt;
seperti  −1 x −1 = 1   ???&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/-8e6b7E7Tyu4/Ti2Bdgl7cVI/AAAAAAAAAmg/1Slsy5v0sfY/s1600/Mengapa%2BMin%2BKali%2BMin%2Bsama%2Bdengan%2BPlus.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="200" src="http://1.bp.blogspot.com/-8e6b7E7Tyu4/Ti2Bdgl7cVI/AAAAAAAAAmg/1Slsy5v0sfY/s200/Mengapa%2BMin%2BKali%2BMin%2Bsama%2Bdengan%2BPlus.jpg" width="200" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;Kita mulai dari &lt;b&gt;pengertian atau definisi dari perkalian&lt;/b&gt; dulu. &lt;b&gt;Perkalian adalah penjumlahan berulang sebanyak N kali.&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
Misal 3 x 4 artinya jumlahkan 4 sebanyak 3 kali : 3 x 4 = 4 + 4 + 4 = 12&lt;br /&gt;
4 x 3 artinya jumlahkan 3 sebanyak 4 kali : 4 x 3 = 3 + 3 + 3 + 3 = 12&lt;br /&gt;
Bisa dilihat dalam perkalian berlaku &lt;b&gt;hukum komutatif:&lt;/b&gt; A x B = B x A&lt;br /&gt;
Pada operasi perkalian juga berlaku:&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Hukum asosiatif: &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
( A x B ) x C = A x ( B x C )&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Hukum distributif:&lt;/b&gt; &lt;br /&gt;
( A + B ) x C = ( A x C ) + ( B x C ) atau&lt;br /&gt;
( A x C ) + ( B x C ) = ( A + B ) x C&lt;br /&gt;
Juga berlaku aturan &lt;a href="http://id.wikipedia.org/wiki/1_%28angka%29"&gt;&lt;b&gt;bahwa semua bilangan dikali 1 hasilnya adalah bilangan itu sendiri,&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
misal   &lt;b&gt;A = 1 x A,&lt;/b&gt; atau disebut juga dengan &lt;b&gt;hukum identitas perkalian&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada operasi pengurangan berlaku &lt;b&gt;hukum&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;A – A = 0&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
Pada operasi penjumlahan berlaku &lt;b&gt;hukum&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;A + 0 = A&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sekarang kita pakai hukum-hukum di atas untuk membuktikan min kali min sama dengan plus.&lt;br /&gt;
Yang kita pakai cuma hukum distributif perkalian, hukum penjumlahan A + 0 = A, dan hukum pengurangan A – A = 0, maka:&lt;a name='more'&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div style="font-family: &amp;quot;Helvetica Neue&amp;quot;,Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; A =  A&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: &amp;quot;Helvetica Neue&amp;quot;,Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;&lt;b style="color: red;"&gt;( −1 ) x&lt;/b&gt; A  =   &lt;b style="color: red;"&gt;( −1 ) x&lt;/b&gt; A&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;i&gt;(disengaja dikali -1 pada ruas kanan dan kiri agar tetap seimbang)&lt;/i&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: &amp;quot;Helvetica Neue&amp;quot;,Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;( −1 ) x A  =   ( −1 ) x &lt;b style="color: red;"&gt;A + 0&lt;/b&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;i&gt;(hukum dalam penjumlahan digunakan)&lt;/i&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: &amp;quot;Helvetica Neue&amp;quot;,Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;( −1 ) x A  =   ( −1 ) x A + &lt;b style="color: red;"&gt;A – A&lt;/b&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;i&gt;(hukum dalam pengurangan digunakan)&lt;/i&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: &amp;quot;Helvetica Neue&amp;quot;,Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;( −1 ) x A  =   ( −1 ) x A + &lt;b style="color: red;"&gt;( 1 ) x A&lt;/b&gt; – A&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;i&gt;(hukum identitas perkalian digunakan)&lt;/i&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: &amp;quot;Helvetica Neue&amp;quot;,Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;( −1 ) x A  =   &lt;b style="color: red;"&gt;( −1 + 1 ) x A&lt;/b&gt; – A&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;i&gt;(hukum distributif perkalian digunakan)&lt;/i&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: &amp;quot;Helvetica Neue&amp;quot;,Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;( −1 ) x A  =   &lt;b style="color: red;"&gt;( 0 )&lt;/b&gt; x A – A&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;i&gt;(berlaku –1 + 1 = 0 )&lt;/i&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: &amp;quot;Helvetica Neue&amp;quot;,Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;( −1 ) x A  =   0 – A&lt;/div&gt;&lt;div style="font-family: &amp;quot;Helvetica Neue&amp;quot;,Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;( −1 ) x A  =   −A&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
Kemudian, dari hasil ( −1 ) x A = −A, huruf A kita ganti −1 maka kita bisa tulis :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
( −1 ) x ( −1 ) = −( −1 ) = 1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Jadi, benar bahwa min kali min = plus.&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
Bagaimana, apakah tambah bingung? semoga tidak..hehehe.. ^_^&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;Disusun dan diketik oleh: OmCan&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;Sumber:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;ul style="text-align: left;"&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;http://www.forumsains.com/matematika/&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;referensi pribadi&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;http://id.wikipedia.org/wiki/&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;sekolah dasar kelas, belajar ipa sd, pendidikan ipa sd, sekolah dasar ilmu pengetahuan alam, belajar pendidikan lingkungan, kelas ilmu pengetahuan alam, science fact knowledge blog&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/68092389298996633-8070486422964944883?l=kidsgen.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/kidsgotoscience/~4/YUX1N10O0LY" height="1" width="1"/&gt;</description><link>http://kidsgen.blogspot.com/2011/07/mengapa-min-kali-min-sama-dengan-plus.html</link><author>noreply@blogger.com (Candra)</author><media:thumbnail url="http://1.bp.blogspot.com/-8e6b7E7Tyu4/Ti2Bdgl7cVI/AAAAAAAAAmg/1Slsy5v0sfY/s72-c/Mengapa%2BMin%2BKali%2BMin%2Bsama%2Bdengan%2BPlus.jpg" height="72" width="72" /><thr:total>2</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-68092389298996633.post-3265019535590218086</guid><pubDate>Sun, 24 Jul 2011 13:18:00 +0000</pubDate><atom:updated>2011-07-24T20:18:17.591+07:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">IPA - Bumi dan Alam Semesta</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">IPS - Sejarah</category><title>Manusia Piltdown atau Eoanthropus Dawson</title><description>&lt;div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;&lt;b&gt;&lt;a href="http://www.museumofhoaxes.com/hoax/archive/permalink/the_piltdown_man/"&gt;Manusia Piltdown&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/-WQc-VDvdoiw/TiwbERyzTEI/AAAAAAAAAmY/lT7GBSq47NI/s1600/Manusia%2BPiltdown%2Batau%2BEoanthropus%2BDawson.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="174" src="http://3.bp.blogspot.com/-WQc-VDvdoiw/TiwbERyzTEI/AAAAAAAAAmY/lT7GBSq47NI/s200/Manusia%2BPiltdown%2Batau%2BEoanthropus%2BDawson.jpg" width="200" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;Selama awal abad 20 komunitas ilmiah sabar mencari &lt;b&gt;'missing link'&lt;/b&gt; fosil yang akan membuktikan hubungan evolusi antara manusia dan kera. Pada tahun 1907 tulang rahang ditemukan di Jerman yang menampilkan karakteristik dari kedua spesies. Ini adalah bukti terbaik untuk link yang hilang, tapi para ilmuwan masih menginginkan sesuatu yang lebih baik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Manusia_Piltdown"&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;&lt;b&gt;Charles Dawson dan "Manusia Piltdown"&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
Charles Dawson, seorang pengacara yang tinggal di Inggris selatan, dekat Sussex. Dia juga seorang ahli paleontologi amatir yang antusias. Partner dia adalah Arthur Smith Woodward, penjaga Departemen Geologi di Museum Inggris. Pada tahun 1912 ketika &lt;b&gt;Dawson, dengan Woodward,&lt;/b&gt; menemukan fragmen tengkorak dan tulang rahang yang berdekatan satu sama lain. Hal ini membuat mereka sangat bersemangat karena secara keseluruhan tengkorak yang ditampilkan memiliki karakteristik yang sama dengan manusia dan kera. Rahang mirip kera, sedangkan fragmen tengkorak atas jelas-jelas manusia. Jika fragmen rahang dan tengkorak itu berasal dari makhluk yang sama, maka mereka telah menemukan link yang hilang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;span style="font-size: large;"&gt;&lt;b&gt;Disajikan kepada Masyarakat Ilmiah&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
Pada bulan Desember, 1912 &lt;b&gt;Woodward&lt;/b&gt; menampilkan rekonstruksi tengkorak pada pertemuan &lt;b&gt;Geological Society of London.&lt;/b&gt; Woodward berpendapat bahwa itu adalah tengkorak seorang pria, yang ia sebut manusia Piltdown (sesuai lokasi di mana telah ditemukan yakni di kota Piltdown). Dia berargumen bahwa itu berasal dari manusia yang mungkin telah hidup sekitar setengah juta tahun lalu, selama periode Pleistocene Bawah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Klaim Woodward &lt;b&gt;menyebabkan pro dan kontra dalam komunitas ilmiah.&lt;/b&gt; &lt;a name='more'&gt;&lt;/a&gt;Banyak yang merasa bahwa tulang rahang dan tengkorak terlalu berbeda atau tidak sesuai. Rahang, kata mereka, tampak jauh lebih seperti monyet. Tapi pendukung Woodward akhirnya menang dan spesies baru memasuki buku-buku teks sebagai &lt;b&gt;Eoanthropus Dawson, atau "Manusia Dawn Dawson".&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;span style="font-size: large;"&gt;&lt;b&gt;Terbukti Palsu&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
Selama lebih dari 30 tahun tengkorak Piltdown diterima oleh masyarakat ilmiah sebagai artefak asli. Pada tahun 1953 sebuah tim peneliti di British Museum (Kenneth Oakley, Wilfred Le Gros Clark, dan Joseph Weiner) menguji kembali tengkorak dan tulang rahang tersebut menggunakan serangkaian tes ketat. Apa yang mereka temukan adalah mengejutkan. &lt;b&gt;Tengkorak itu palsu.&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Menggunakan tes fluor&lt;/b&gt; berbasis tanggal tengkorak, para peneliti menentukan bahwa tengkorak bagian atas kira-kira 50.000 tahun. Sedangkan usia tulang rahang hanya beberapa puluh tahun. Sebuah tes kedua, &lt;b&gt;menggunakan analisis nitrogen,&lt;/b&gt; menguatkan tes pertama. Mereka juga menemukan bahwa rahang telah disengaja diwarnai dengan bahan kimia yakni potasium dikromat agar tampak tua. &lt;b&gt;Para peneliti British Museum&lt;/b&gt; berpendapat bahwa seseorang telah mengambil tulang rahang dan gigi kera modern, mungkin orang utan, yang kemudian direkayasa dalam rangka untuk membuatnya terlihat kuno, lalu ditanam di lokasi Piltdown.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah penipuan terbukti, pertanyaan yang tersisa adalah siapa yang harus bertanggung jawab atas penipuan itu. Woodward memiliki reputasi yang kuat untuk kejujuran, sehingga dianggap mungkin tidak bersalah. Dawson, sebaliknya, adalah mungkin pelaku utamanya. Mungkin bahwa ia telah melakukannya untuk mendapatkan ketenaran dan pengakuan ilmiah. Setelah tim British Museum menerbitkan temuan mereka, kemudian ditemukan bukti bahwa &lt;b&gt;Dawson&lt;/b&gt; pernah memperdagangkan barang antik palsu lainnya. Ini tampaknya menguatkan bahwa ia mungkin adalah penyebab di balik tipuan &lt;b&gt;“Manusia Piltdown”.&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Siapa pun yang melakukan kejahatan itu dianggap sebagai salah satu &lt;b&gt;penyebab kebohongan ilmiah yang paling merusak sepanjang masa,&lt;/b&gt; karena menjadikan para ilmuwan membangun kembali teori evolusi setelah selama bertahun-tahun bekerja keras yang kemudian berakhir dengan sia-sia, disebabkan tengkorak palsu yang masuk ke dalam catatan fosil mereka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;Diterjemahkan dan diketik oleh: OmCan&lt;br /&gt;
Sumber: http://www.museumofhoaxes.com/hoax/archive/permalink/the_piltdown_man/, http://id.wikipedia.org/wiki/, http://www.harunyahya.com/&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;sekolah dasar kelas, belajar ipa sd, pendidikan ipa sd, sekolah dasar ilmu pengetahuan alam, belajar pendidikan lingkungan, kelas ilmu pengetahuan alam, science fact knowledge blog&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/68092389298996633-3265019535590218086?l=kidsgen.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/kidsgotoscience/~4/YOLI6jjTO7Y" height="1" width="1"/&gt;</description><link>http://kidsgen.blogspot.com/2011/07/manusia-piltdown-atau-eoanthropus.html</link><author>noreply@blogger.com (Candra)</author><media:thumbnail url="http://3.bp.blogspot.com/-WQc-VDvdoiw/TiwbERyzTEI/AAAAAAAAAmY/lT7GBSq47NI/s72-c/Manusia%2BPiltdown%2Batau%2BEoanthropus%2BDawson.jpg" height="72" width="72" /><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-68092389298996633.post-4737809572655375741</guid><pubDate>Tue, 28 Jun 2011 22:16:00 +0000</pubDate><atom:updated>2011-06-29T05:16:30.218+07:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">IPA - Sifat dan Kegunaan Benda</category><title>Tanduk Cula Jalu Kuku Taring Gigi dan Gading itu Beda atau Sama</title><description>&lt;div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style="font-size: large;"&gt;&lt;b&gt;Sebenarnya Beda atau Tidak antara &lt;a href="http://pusatbahasa.kemdiknas.go.id/kbbi/"&gt;Tanduk, Cula, Jalu, Kuku, Taring, Gigi, dan Gading&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;PERBEDAAN&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/-kvkvrdPV55k/TgpSfzBdoaI/AAAAAAAAAmQ/d2I8Rlai3d0/s1600/Tanduk%2BCula%2BJalu%2BKuku%2BTaring%2BGigi%2Bdan%2BGading.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="200" src="http://1.bp.blogspot.com/-kvkvrdPV55k/TgpSfzBdoaI/AAAAAAAAAmQ/d2I8Rlai3d0/s200/Tanduk%2BCula%2BJalu%2BKuku%2BTaring%2BGigi%2Bdan%2BGading.jpg" width="133" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;Menurut hasil dari saya membaca beberapa sumber, sebenarnya antara &lt;a href="http://wordweb.info/WW6"&gt;tanduk, cula, jalu atau taji, kuku, taring, gigi, dan gading &lt;/a&gt;yang &lt;span style="font-size: large;"&gt;&lt;b&gt;berbeda&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; dari mereka salahsatunya berdasarkan &lt;b&gt;tempat tumbuhnya&lt;/b&gt;, ada juga karena &lt;span style="font-size: large;"&gt;&lt;b&gt;beda&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;b&gt;ukuran.&lt;/b&gt; Penjelasan selengkapnya sebagai berikut:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Jalu (taji atau susuh) adalah&lt;/b&gt; bagian yang keras dan runcing &lt;b&gt;pada kaki&lt;/b&gt; (misal pada ayam jantan). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Kuku&lt;/b&gt; tumbuh melekat&lt;b&gt; pada ujung jari tangan atau kaki.&lt;/b&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Tanduk adalah&lt;/b&gt; cula dua yang &lt;b&gt;tumbuh di kepala&lt;/b&gt; (misal pada kerbau).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Cula adalah&lt;/b&gt; tanduk yang &lt;b&gt;tumbuh pada hidung atau moncong&lt;/b&gt; (misal badak).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Gigi adalah&lt;/b&gt; tulang keras dan kecil-kecil berwarna putih yang &lt;b&gt;tumbuh tersusun berakar di dalam gusi&lt;/b&gt; dan kegunaannya untuk mengunyah atau menggigit.&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Taring atau siung adalah&lt;/b&gt; gigi yang runcing, yang terletak &lt;b&gt;di hadapan sudut bibir.&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Gading adalah&lt;/b&gt; taring yang sangat panjang (pada gajah) dan kegunaannya sebagai senjata untuk menjaga diri, atau &lt;a href="http://www.muslimah.web.id/belajar-dari-gajah"&gt;untuk menggali tanah dengan tujuan mendapatkan air.&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;PERSAMAAN&lt;/b&gt;&lt;a name='more'&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
Baik tanduk, cula, jalu, kuku, taring, gigi, maupun gading, semuanya &lt;b&gt;terbentuk dari keratin&lt;/b&gt;. Apa itu keratin? &lt;a href="http://ms.wikipedia.org/wiki/Keratin"&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;&lt;b&gt;Keratin adalah&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; sejenis protein serat yang kuat dan tidak larut yang membentuk rambut, kuku, kulit, tanduk, dan gigi. Sel keratin bersifat &lt;a href="http://www.bio-medicine.org/biology-definition/Keratin/"&gt;&lt;i&gt;waterproof &lt;/i&gt;atau tahan air.&lt;/a&gt; Keratin juga terdapat pada lapisan terluar &lt;i&gt;(epidermis)&lt;/i&gt; dari kulit. &lt;a href="http://www.anak-ibu.com/panduan/keluhan-selama-kehamilan-dan-sesudah-persalinan"&gt;Kekurangan asupan kalsium&lt;/a&gt; akan menyebabkan metabolisme keratin terganggu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Menurut saya baik tanduk, cula, jalu/taji, kuku, taring, gigi, maupun gading semuanya bisa digunakan oleh makhluk hidup yang bersangkutan &lt;b&gt;untuk menjaga diri atau untuk menyerang&lt;/b&gt; makhluk hidup lainnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;Disusun dan diketik oleh: OmCan&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;Sumber baca sana sini:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;http://ms.wikipedia.org/wiki/&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;http://pusatbahasa.kemdiknas.go.id/kbbi/&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;http://www.bio-medicine.org/&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;http://www.anak-ibu.com/&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;http://wordweb.info/WW6&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;http://www.muslimah.web.id/&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;i&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size: xx-small;"&gt;belajar pendidikan, blog pengetahuan, kelas pengetahuan, knowledge blog, sekolah dasar dan menengah, KIDS GEt kNowledge, blogger, blogspot&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/i&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;sekolah dasar kelas, belajar ipa sd, pendidikan ipa sd, sekolah dasar ilmu pengetahuan alam, belajar pendidikan lingkungan, kelas ilmu pengetahuan alam, science fact knowledge blog&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/68092389298996633-4737809572655375741?l=kidsgen.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/kidsgotoscience/~4/QB67uZc6Qtg" height="1" width="1"/&gt;</description><link>http://kidsgen.blogspot.com/2011/06/tanduk-cula-jalu-kuku-taring-gigi-dan.html</link><author>noreply@blogger.com (Candra)</author><media:thumbnail url="http://1.bp.blogspot.com/-kvkvrdPV55k/TgpSfzBdoaI/AAAAAAAAAmQ/d2I8Rlai3d0/s72-c/Tanduk%2BCula%2BJalu%2BKuku%2BTaring%2BGigi%2Bdan%2BGading.jpg" height="72" width="72" /><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-68092389298996633.post-2739106618016696468</guid><pubDate>Thu, 23 Jun 2011 10:15:00 +0000</pubDate><atom:updated>2011-06-23T17:29:59.129+07:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">IPA - Sifat dan Kegunaan Benda</category><title>Mengapa rel kereta api diberi batu kerikil</title><description>&lt;div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"&gt;Sudah lama saya ingin menjawab pertanyaan tentang &lt;b&gt;alasan&lt;/b&gt; pemberian &lt;span style="font-size: large;"&gt;&lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Gravel" target="_blank" &gt;&lt;b&gt;batu kerikil &lt;i&gt;(gravel)&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/a&gt; &lt;/span&gt;di sepanjang rel kereta api. Dalam posting kali ini, saya ingin berbagi pengetahuan tentang hal tersebut.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/-CCbrFeWA_so/TgMO4GroWhI/AAAAAAAAAmE/xWpduAQNN6w/s1600/Mengapa%2Brel%2Bkereta%2Bapi%2Bdiberi%2Bbatu%2Bkerikil.jpg" imageanchor="1" style="clear:right; float:right; margin-left:1em; margin-bottom:1em" target="_blank" &gt;&lt;img border="0" height="150" width="200" src="http://2.bp.blogspot.com/-CCbrFeWA_so/TgMO4GroWhI/AAAAAAAAAmE/xWpduAQNN6w/s200/Mengapa%2Brel%2Bkereta%2Bapi%2Bdiberi%2Bbatu%2Bkerikil.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;Setiap rel kereta api diberi batu kerikil dengan tujuan &lt;span style="font-size: large;"&gt;&lt;b&gt;untuk mengurangi getaran yang ditimbulkan&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; akibat kereta api yang sedang melaju. Sebenarnya tidak hanya batu kerikil yang bisa mengurangi getaran, &lt;a href="http://answers.yahoo.com/question/index?qid=20070831084147AANwlyV" target="_blank" &gt;&lt;b&gt;pemberian aspal pun juga bisa, namun&lt;/b&gt;&lt;/a&gt; karena alasan ekonomis akhirnya batu kerikil yang paling banyak digunakan karena lebih murah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Batu kerikil tajam dan besar yang tersebar di sepanjang rel kereta api tersebut juga &lt;a href="http://repository.usu.ac.id/bitstream/123456789/18508/3/Chapter%20II.pdf" target="_blank" &gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;&lt;b&gt;bertujuan menyangga “bantalan” rel&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; kereta api. Dengan adanya batu kerikil yang tersebar di sekitar rel, &lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;a href="http://lieagneshendra.blog.friendster.com/?p=2291" target="_blank" &gt;&lt;b&gt;rel kereta api akan menjadi lebih stabil.&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt; Sehingga kereta api pun bisa melaju dengan lebih stabil, karena ada batu kerikil sebagai pengimbangnya, tidak terlalu bergoncang ke kanan dan ke kiri. Biasanya PT Kereta Api Indonesia akan melakukan cek rutin dan melakukan pemadatan kerikil yang tersebar di sekitar rel.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alasan berikutnya adalah&lt;a name='more'&gt;&lt;/a&gt; &lt;b&gt;&lt;a href="http://chandrariska.wordpress.com/2011/05/31/mengapa-di-bawah-rel-kereta-diberi-kerikil/" target="_blank" &gt;memperlambat tumbuhnya ilalang yang ada di sekitar rel.&lt;/a&gt;&lt;/b&gt; dan &lt;span style="font-size: large;"&gt;&lt;b&gt;mencegah erosi atau pengikisan tanah&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; (karena air hujan) yang ada di sekitar rel kereta api. Jika tanah yang ada disekitarnya tererosi maka akan menyebabkan rel kereta api bergeser dari posisi yang seharusnya, tentu saja ini membahayakan para penumpang kereta api, karena kereta api bisa jadi akan terguling saat melintas di tempat tersebut.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alasan utama kerikil digunakan adalah &lt;a href="http://wiki.answers.com/Q/Why_do_railroad_tracks_have_gravel" target="_blank" &gt;&lt;b&gt;karena kerikil berpori dan &lt;span style="font-size: large;"&gt;memungkinkan air hujan mengalir&lt;/span&gt; langsung,&lt;/b&gt;&lt;/a&gt; sehingga tidak menggenang. Jika tanah yang digunakan, maka tanah akan menyerap air hujan dan tanah pun akan menjadi lembab, dan akan tetap lembab sampai beberapa waktu.  Ini akan menjadi masalah besar, karena interaksi antara air, tanah, dan getaran kereta api yang lewat akan menyebabkan terjadinya liquifaction. &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Liquifaction" target="_blank" &gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;Liquifaction&lt;/span&gt; adalah&lt;/b&gt;&lt;/a&gt; proses di mana tanah akan menjadi lebih lembek (cair atau liquid) sehingga tidak bisa mendukung berat badan kereta api. Kereta api, yang beratnya sampai dengan 220.000 &lt;a href="http://kidsgen.blogspot.com/2011/03/1-pound-bukan-1-pon-1-ounce-bukan-1-ons.html" target="_blank" &gt;&lt;b&gt;pounds&lt;/b&gt;&lt;/a&gt; (sekitar 99 ton) per gerbong ini, akan terperosok ke dalam tanah yang lembek tersebut dan kemudian berhenti.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;Disusun dan diketik oleh: OmCan&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;Sumber baca sana sini:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;http://en.wikipedia.org/wiki/,&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;http://answers.yahoo.com/question/,&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;http://repository.usu.ac.id/,&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;http://lieagneshendra.blog.friendster.com/,&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;http://chandrariska.wordpress.com/,&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;http://wiki.answers.com/ &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;i&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size: xx-small;"&gt;belajar pendidikan, blog pengetahuan, kelas pengetahuan, knowledge blog, sekolah dasar dan menengah, KIDS GEt kNowledge, blogger, blogspot&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/i&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;sekolah dasar kelas, belajar ipa sd, pendidikan ipa sd, sekolah dasar ilmu pengetahuan alam, belajar pendidikan lingkungan, kelas ilmu pengetahuan alam, science fact knowledge blog&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/68092389298996633-2739106618016696468?l=kidsgen.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/kidsgotoscience/~4/MaYztQuyv5E" height="1" width="1"/&gt;</description><link>http://kidsgen.blogspot.com/2011/06/mengapa-rel-kereta-api-diberi-batu.html</link><author>noreply@blogger.com (Candra)</author><media:thumbnail url="http://2.bp.blogspot.com/-CCbrFeWA_so/TgMO4GroWhI/AAAAAAAAAmE/xWpduAQNN6w/s72-c/Mengapa%2Brel%2Bkereta%2Bapi%2Bdiberi%2Bbatu%2Bkerikil.jpg" height="72" width="72" /><thr:total>0</thr:total><enclosure url="http://repository.usu.ac.id/bitstream/123456789/18508/3/Chapter%20II.pdf" length="713811" type="application/pdf" /><media:content url="http://repository.usu.ac.id/bitstream/123456789/18508/3/Chapter%20II.pdf" fileSize="713811" type="application/pdf" /><itunes:explicit>no</itunes:explicit><itunes:subtitle>Sudah lama saya ingin menjawab pertanyaan tentang alasan pemberian batu kerikil (gravel) di sepanjang rel kereta api. Dalam posting kali ini, saya ingin berbagi pengetahuan tentang hal tersebut. Setiap rel kereta api diberi batu kerikil dengan tujuan untu</itunes:subtitle><itunes:author>noreply@blogger.com (Candra)</itunes:author><itunes:summary>Sudah lama saya ingin menjawab pertanyaan tentang alasan pemberian batu kerikil (gravel) di sepanjang rel kereta api. Dalam posting kali ini, saya ingin berbagi pengetahuan tentang hal tersebut. Setiap rel kereta api diberi batu kerikil dengan tujuan untuk mengurangi getaran yang ditimbulkan akibat kereta api yang sedang melaju. Sebenarnya tidak hanya batu kerikil yang bisa mengurangi getaran, pemberian aspal pun juga bisa, namun karena alasan ekonomis akhirnya batu kerikil yang paling banyak digunakan karena lebih murah. Batu kerikil tajam dan besar yang tersebar di sepanjang rel kereta api tersebut juga bertujuan menyangga “bantalan” rel kereta api. Dengan adanya batu kerikil yang tersebar di sekitar rel, rel kereta api akan menjadi lebih stabil. Sehingga kereta api pun bisa melaju dengan lebih stabil, karena ada batu kerikil sebagai pengimbangnya, tidak terlalu bergoncang ke kanan dan ke kiri. Biasanya PT Kereta Api Indonesia akan melakukan cek rutin dan melakukan pemadatan kerikil yang tersebar di sekitar rel. Alasan berikutnya adalah memperlambat tumbuhnya ilalang yang ada di sekitar rel. dan mencegah erosi atau pengikisan tanah (karena air hujan) yang ada di sekitar rel kereta api. Jika tanah yang ada disekitarnya tererosi maka akan menyebabkan rel kereta api bergeser dari posisi yang seharusnya, tentu saja ini membahayakan para penumpang kereta api, karena kereta api bisa jadi akan terguling saat melintas di tempat tersebut. Alasan utama kerikil digunakan adalah karena kerikil berpori dan memungkinkan air hujan mengalir langsung, sehingga tidak menggenang. Jika tanah yang digunakan, maka tanah akan menyerap air hujan dan tanah pun akan menjadi lembab, dan akan tetap lembab sampai beberapa waktu. Ini akan menjadi masalah besar, karena interaksi antara air, tanah, dan getaran kereta api yang lewat akan menyebabkan terjadinya liquifaction. Liquifaction adalah proses di mana tanah akan menjadi lebih lembek (cair atau liquid) sehingga tidak bisa mendukung berat badan kereta api. Kereta api, yang beratnya sampai dengan 220.000 pounds (sekitar 99 ton) per gerbong ini, akan terperosok ke dalam tanah yang lembek tersebut dan kemudian berhenti. Disusun dan diketik oleh: OmCan Sumber baca sana sini: http://en.wikipedia.org/wiki/,&amp;nbsp; http://answers.yahoo.com/question/,&amp;nbsp; http://repository.usu.ac.id/,&amp;nbsp; http://lieagneshendra.blog.friendster.com/,&amp;nbsp; http://chandrariska.wordpress.com/,&amp;nbsp; http://wiki.answers.com/ belajar pendidikan, blog pengetahuan, kelas pengetahuan, knowledge blog, sekolah dasar dan menengah, KIDS GEt kNowledge, blogger, blogspotsekolah dasar kelas, belajar ipa sd, pendidikan ipa sd, sekolah dasar ilmu pengetahuan alam, belajar pendidikan lingkungan, kelas ilmu pengetahuan alam, science fact knowledge blog</itunes:summary><itunes:keywords>IPA - Sifat dan Kegunaan Benda</itunes:keywords></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-68092389298996633.post-7741772642418140079</guid><pubDate>Fri, 17 Jun 2011 21:54:00 +0000</pubDate><atom:updated>2011-06-18T04:57:14.778+07:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">IPA - Sifat dan Kegunaan Benda</category><title>Pengertian Asam Basa dan Garam</title><description>&lt;div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;&lt;b&gt;Pengertian Asam, Basa, dan Garam&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/-UpeLQS8NdKo/TfvM6Tw1OZI/AAAAAAAAAl0/NhtEN-1Po_g/s1600/Pengertian%2BAsam%2BBasa%2Bdan%2BGaram.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="200" src="http://4.bp.blogspot.com/-UpeLQS8NdKo/TfvM6Tw1OZI/AAAAAAAAAl0/NhtEN-1Po_g/s200/Pengertian%2BAsam%2BBasa%2Bdan%2BGaram.jpg" width="164" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
Semua orang mengenal kata asam dari hal-hal yang rasanya asam seperti buah apel, jeruk, dan buah-buahan lainnya. Selain itu dikenal beberapa larutan asam yang sering digunakan seperti asam cuka dan asam sulfat. Pada awalnya &lt;a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Asam_asetat"&gt;asam cuka atau asam asetat &lt;/a&gt;dihasilkan oleh berbagai bakteria penghasil asam asetat, dan asam asetat merupakan hasil samping dari pembuatan bir atau anggur, dan sekarang asam cuka dapat diproduksi secara sintetis maupun secara alami melalui fermentasi bakteri. Sedangkan &lt;a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Asam_sulfat"&gt;asam sulfat&lt;/a&gt; diproduksi dari belerang, oksigen, dan air melalui proses kontak. Asam berhubungan juga dengan penyakit serta masalah pencemaran lingkungan, contohnya kelebihan asam lambung dan hujan asam. Pada peristiwa hujan asam, asam sulfat merupakan komponen utama hujan asam, yang terjadi karena oksidasi sulfur dioksida di atmosfer dengan keberadaan air (oksidasi asam sulfit). Sulfur dioksida adalah produk sampingan utama dari pembakaran bahan bakar seperti batu bara dan minyak yang mengandung sulfur (belerang).&lt;a name='more'&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sebenarnya banyak kegunaan asam dalam kehidupan sehari-hari misalnya asam cuka untuk memasak, asam askorbat dalam vitamin C, dan asam sulfat yang digunakan dalam aki.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Selain asam ada juga &lt;a href="http://kimia.upi.edu/utama/bahanajar/kuliah_web/2007/chus%20h/Basa.html"&gt;senyawa basa&lt;/a&gt; yang terkenal dalam kehidupan sehari-hari seperti aluminium hidroksida dan magnesium hidroksida yang terdapat pada obat maag dan kalsium hidroksida atau air kapur. Basa adalah zat-zat yang dapat menetralkan asam. Secara kimia, asam dan basa saling berlawanan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Larutan asam dan basa dapat dibedakan melalui pengujian dengan indikator. Indikator yang sering digunakan adalah lakmus merah dan lakmus biru. &lt;a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Lakmus"&gt;Lakmus adalah&lt;/a&gt; suatu kertas dari bahan kimia yang akan berubah warna jika dicelupkan kedalam larutan asam/basa. Warna yang dihasilkan sangat dipengaruhi oleh kadar pH dalam larutan yang ada. Warna kertas lakmus dalam larytan asam, larytan basa, dan larutan bersifat netral berbeda. Ada dua macam kertas lakmus, yaitu lakmus merah dan lakmus biru. Sifat dari masing-masing kertas lakmus tersebut sbagai berikut. a. Lakmus merah dalam larutan asam berwarna merah dan dalam larutan basa berwarna biru dan dalam larutan netral berwarna merah. b. Lakmus biru dalam larutan asam berwarna merah dan dalam larutan basa berwarna biru dan dalam larutan netral berwarna biru. c. Metil merah dalam larutan asam berwarna merah dan dalam larutan basa berwarna kuning dan dalam larutan netral berwarna kuning. d. Metil Jingga dalam larutan asam berwarna merah dan dalam larutan basa berwarna kuning dan dalam larutan netral berwarna kuning. e. Fenolftalin dalam larutan asam berwarna - dan dalam larutan basa berwarna merah dan dalam larutan netral berwarna - . &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Asam basa juga dikenal di bidang pertanian dan lingkungan hidup yaitu berkaitan dengan pH atau derajat keasaman tanah atau air. pH merupakan ukuran kekuatan asam. Nilai pH ditunjukkan dengan skala, secara sistematis dengan nomor 0-14. Basa adalah yang memiliki pH lebih dari 7, netral sama dengan 7, dan asam kurang dari 7. Pengujian pH dapat ditentukan dengan indikator universal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kata “asam” berasal dari bahasa Latin “acidum” atau “acid” bahasa Inggris. Kata asam ini dikaitkan dengan rasa asam dari senyawa-senyawanya. Lawan dari asam yaitu “alkali”, kata ini berasal dari bahasa Arab yang berarti abu tanam-tanaman. Senyawa alkali lebih dikenal dengan nama basa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Menurut Rouelle (1774), basa dapat bereaksi dengan asam membentuk &lt;a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Garam"&gt;garam.&lt;/a&gt; Banyak contoh garam yang digunakan dalam kehidupan yang paling utama adalah garam dapur atau disebut juga dengan natrium klorida.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;Sumber: &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;http://id.wikipedia.org/wiki/, http://kimia.upi.edu/&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;i&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size: xx-small;"&gt;belajar pendidikan, blog pengetahuan, kelas pengetahuan, knowledge blog, sekolah dasar dan menengah, KIDS GEt kNowledge, blogger, blogspot&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/i&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;sekolah dasar kelas, belajar ipa sd, pendidikan ipa sd, sekolah dasar ilmu pengetahuan alam, belajar pendidikan lingkungan, kelas ilmu pengetahuan alam, science fact knowledge blog&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/68092389298996633-7741772642418140079?l=kidsgen.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/kidsgotoscience/~4/eeMNHO7jwmM" height="1" width="1"/&gt;</description><link>http://kidsgen.blogspot.com/2011/06/pengertian-asam-basa-dan-garam.html</link><author>noreply@blogger.com (Candra)</author><media:thumbnail url="http://4.bp.blogspot.com/-UpeLQS8NdKo/TfvM6Tw1OZI/AAAAAAAAAl0/NhtEN-1Po_g/s72-c/Pengertian%2BAsam%2BBasa%2Bdan%2BGaram.jpg" height="72" width="72" /><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-68092389298996633.post-196732948032249072</guid><pubDate>Tue, 14 Jun 2011 22:22:00 +0000</pubDate><atom:updated>2011-06-15T05:30:49.214+07:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">IPA - Makhluk hidup sebagai individu</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">IPA - Sifat dan Kegunaan Benda</category><title>Dampak Positif dan Negatif Kloning</title><description>&lt;div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;&lt;b&gt;Pengertian&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Kloning" target="_blank" &gt;&lt;b&gt;Kloning&lt;/b&gt;&lt;/a&gt; berasal dari kata ‘klon’ dari bahasa Yunani yang berarti tunas muda. &lt;span style="font-size: large;"&gt;&lt;b&gt;Kloning&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; dapat diartikan sebagai upaya untuk memproduksi sejumlah individu yang secara genetik sama persis (identik). Dengan kata lain membentuk organisme dari satu sel sehingga menghasilkan keturunan yang sama persis dengan induknya. &lt;b&gt;Proses kloning&lt;/b&gt; merupakan suatu bentuk reproduksi &lt;i&gt;&lt;b&gt;aseksual&lt;/b&gt;&lt;/i&gt; atau tanpa kawin.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kloning sebenarnya sudah diterapkan pada tumbuhan, yakni sistem &lt;b&gt;stek pada tanaman singkong.&lt;/b&gt; Namun pada tahun 1996, kelahiran seekor &lt;b&gt;domba hasil kloning bernama Dolly&lt;/b&gt;, membuat pembaharuan pada sistem kloning, yaitu memperbanyak sel pada hewan tingkat tinggi. Kloning didasarkan pada &lt;span style="font-size: large;"&gt;&lt;b&gt;prinsip&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; bahwa &lt;span style="font-size: large;"&gt;&lt;b&gt;setiap sel makhluk hidup&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; mempunyai kemampuan &lt;span style="font-size: large;"&gt;&lt;b&gt;totipotensi,&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; yang artinya setiap sel memiliki kemampuan menjadi individu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Kloning bertujuan untuk mendapatkan keturunan yang sama atau identik dengan induknya.&lt;/b&gt; Untuk kloning tumbuhan dan hewan, dapat &lt;b&gt;digunakan untuk melestarikan tumbuhan dan hewan langka.&lt;/b&gt; Selain untuk perbanyakan keturunan, kloning juga telah &lt;b&gt;digunakan untuk terapi atau pengobatan&lt;/b&gt; pada penderita diabetes, leukemia, kelumpuhan saraf, dan berbagai penyakit akibat kerusakan jaringan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hasil kloning akan memiliki sifat-sifat yang identik (sama persis) dengan induknya. Hal ini &lt;b&gt;terjadi karena&lt;/b&gt; dalam &lt;b&gt;proses pengkloningan,&lt;/b&gt; terjadi pengambilan bagian dari induk yang kemudian akan ditumbuhkan menjadi individu baru yang sama persis dengan induknya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;a href="http://zaifbio.wordpress.com/2009/10/29/hukum-kloning/%20"&gt;&lt;span style="font-size: large;" target="_blank" &gt;&lt;b&gt;Macam-macam Kloning&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;a name='more'&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;1. Kloning pada Tumbuhan&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
Kloning dapat dilakukan dari sel-sel tumbuhan, baik dari akar, batang, dan daun. Sel-sel yang dibuat kloning bisa ditempatkan pada media yang sesuai dapat ditumbuhkan menjadi individu baru yang sempurna. Prosesnya adalah memotong organ tumbuhan yang diinginkan. Lalu kita mencari &lt;a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Kultur_jaringan" target="_blank" &gt;kultur jaringan&lt;/a&gt; &lt;b&gt;(eksplan),&lt;/b&gt; mengambil selnya dan memindahkan ke media berisi nutrisi agar cepat tumbuh. Eksplan ini akan menggumpal menjadi gumpalan yang bernama &lt;a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Kalus" target="_blank" &gt;kalus.&lt;/a&gt; &lt;b&gt;Kalus adalah&lt;/b&gt; cikal bakal akar, batang, dan daun. Kalus kemudian ditanam di media tanah dan akan menjadi sebuah tanaman baru.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;2. Kloning pada Katak&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
Penelitian untuk kloning pada katak pertama kali dilakukan oleh John Gordon tahun 1970. Teknik ini dilakukan dengan mengambil sel telur katak yang belum dibuahi dan menghancurkan nukleusnya dengan radiasi. Selanjutnya inti sel telur itu diganti dengan inti sel yang berasal dari sel tubuh. Dalam percobaan, inti sel diambil dari nukleus sel usus katak betina sejenis, maka akan terbentuk individu baru. Zigot ini nantinya dipelihara dalam medium pembiakan, yakni katak betina.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;3. Kloning pada Tikus&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
Percobaan ini dilakukan dengan mengambil sel telur tikus betina setelah hewan itu kawin. Lalu inti sel telur atau inti sel spermatozoid dikeluarkan salah satunya sebelum bergabung. Maka sel telur sekarang hanya akan mempunyai satu inti saja, inti sel telur atau inti sel sperma. Kromosom kemudian akan dirangsang sehingga akan membelah. Sel telur akan memiliki sel kromosom lengkap yang semuanya berasal dari salah satu induk. Setelah itu embrio akan tumbuh dan ditanamkan pada rahim tikus betina.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;4. Kloning pada Domba&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
Kloning pada domba dilakukan dengan mempersiapkan sel telur dari domba yang telah diambil intinya. Kemudian sel telur kosong ini disatukan dengan sel dewasa dari suatu organ tubuh. Dalam percobaan Ian Wilmut dan Keith Campbell yang melahirkan Dolly tahun 1996, mereka menggunakan sel dari kelenjar mamae (kelenjar susu) domba. Sel mamae dan sel telur kosong lalu didifusikan. Sel yang terfusi nantinya akan meng-gandakan diri atau membelah. Setelah itu embrio ditanamkan di dalam rahim domba lain sebagai ibu angkat. Embrio akan tumbuh dan berkembang secara normal.&lt;br /&gt;
&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/-bBgMT6aAO3w/TffeK8htHNI/AAAAAAAAAls/gd4dlLvyjf8/s1600/cloning.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;" target="_blank" &gt;&lt;img border="0" height="240" src="http://1.bp.blogspot.com/-bBgMT6aAO3w/TffeK8htHNI/AAAAAAAAAls/gd4dlLvyjf8/s320/cloning.gif" width="320" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;center&gt;&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;(klik pada gambar untuk memperbesar)&lt;/span&gt;&lt;/center&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;span style="font-size: large;"&gt;&lt;b&gt;Terapi dengan Kloning&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
Kloning ternyata dapat digunakan untuk terapi penyakit. Jika Anda penderita gagal ginjal, penderita gangguan otot jantung, atau penderita rematik yang mengalami nyeri menyiksa sepanjang waktu, penelitian stem cell (sel tunas) dapat memberi harapan untuk sembuh. Stem cell atau sel tunas merupakan sel yang memiliki kemampuan untuk membelah dalam jangka waktu tak terbatas dan mampu membentuk 220 jenis sel penyusun tubuh manusia.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sel tunas bisa dikembangkan menjadi sel ginjal, sel otot jantung, sel pankreas, sel saraf, serta sel lain kemudian dicangkokkan ke organ tubuh untuk menggantikan jaringan yang rusak. Dalam penelitian dengan tikus, sel tunas berhasil dengan baik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun untuk mendapatkan sel tunas, orang harus menghentikan pertumbuhan embrio. Tentu saja proses ini terjadi di luar tubuh, yaitu di laboratorium sebagaimana dilakukan pada proses bayi tabung (in vitro fertilization/IVF). Bahkan kebanyakan embrio penelitian berasal dari sisa program bayi tabung.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Saat ini, sedang diteliti apa akibat dari sel tunas pada manusia. Jika penelitian ini berhasil, berbagai penyakit dapat disembuhkan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;Dampak Positif dan Negatif Kloning&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Dampak Positif&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
Jika kloning dilakukan pada tumbuhan dapat memberikan keuntungan yang lebih banyak. Akan diperoleh tanaman baru dalam jumlah besar dalam waktu yang singkat dan dengan sifat yang identik atau sama dengan induknya. Jika tanaman induk mempunyai sifat-sifat unggul maka dapat dipastikan keturunannya pun akan memiliki sifat unggul yang sama dengan induknya. Upaya kloning pada tumbuhan juga dapat kita gunakan sebagai upaya konservasi tumbuhan langka. Adanya teknologi kloning pada tumbuhan dapat meningkatkan agrobisnis. Demikian pula halnya pada hewan ternak.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Terapi kloning juga bisa menyelamatkan para penderita yang mengalami gagal ginjal atau kerusakan jantung. Terapi kloning ini mempermudah penyediaan organ tubuh untuk dicangkokkan ke pasien, tetapi ini masih dalam tahap penelitian.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Dampak Negatif&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
Kloning pada tanaman akan menghasilkan keturunan yang sama dengan induknya. Hal ini akan menurunkan keanekaragaman tanaman baru yang dihasilkan, demikian juga pada hewan.&lt;br /&gt;
Sementara itu kloning pada hewan dan manusia masih banyak dipertentangkan sebab banyak akibat yang ditimbulkan. Contohnya, resiko kesehatan terhadap individu hasil kloning.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kalangan yang menentang berpendapat bahwa kloning manusia dapat disalahgunakan untuk menciptakan spesies atau ras baru dengan tujuan yang bertentangan dengan nilai kemanusiaan. Lagipula, kloning pada mamalia belum sepenuhnya sempurna. Dapat dilihat pada Domba Dolly yang menderita berbagai penyakit.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Selain itu, akan terjadi kekacauan kekerabatan dan identitas diri dari klona (hasil kloning) maupun induknya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;Sumber: &lt;a href="http://isyraq.files.wordpress.com/" target="_blank" &gt;http://isyraq.files.wordpress.com/&lt;/a&gt;, &lt;a href="http://id.wikipedia.org/wiki/" target="_blank" &gt;http://id.wikipedia.org/wiki/&lt;/a&gt;, &lt;a href="http://zaifbio.wordpress.com/" target="_blank" &gt;http://zaifbio.wordpress.com/&lt;/a&gt; &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;i&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size: xx-small;"&gt;belajar pendidikan, blog pengetahuan, kelas pengetahuan, knowledge blog, sekolah dasar dan menengah, KIDS GEt kNowledge, blogger, blogspot&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/i&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;sekolah dasar kelas, belajar ipa sd, pendidikan ipa sd, sekolah dasar ilmu pengetahuan alam, belajar pendidikan lingkungan, kelas ilmu pengetahuan alam, science fact knowledge blog&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/68092389298996633-196732948032249072?l=kidsgen.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/kidsgotoscience/~4/HYXAxP1bVpw" height="1" width="1"/&gt;</description><link>http://kidsgen.blogspot.com/2011/06/dampak-positif-dan-negatif-kloning.html</link><author>noreply@blogger.com (Candra)</author><media:thumbnail url="http://1.bp.blogspot.com/-bBgMT6aAO3w/TffeK8htHNI/AAAAAAAAAls/gd4dlLvyjf8/s72-c/cloning.gif" height="72" width="72" /><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-68092389298996633.post-4326407680172993171</guid><pubDate>Wed, 08 Jun 2011 19:51:00 +0000</pubDate><atom:updated>2011-06-09T03:01:37.806+07:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">IPA - Kesehatan Manusia</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">IPA - Sifat dan Kegunaan Benda</category><title>Jangan Mau Jadi Korban Iklan Air Beroksigen</title><description>&lt;div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/-917wzFNO9Xc/Te_QP_OepCI/AAAAAAAAAlg/vFp0Rsb90As/s1600/Jangan+Mau+Jadi+Korban+Iklan+Air+Beroksigen.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;" target="_blank"&gt;&lt;img border="0" height="200" src="http://1.bp.blogspot.com/-917wzFNO9Xc/Te_QP_OepCI/AAAAAAAAAlg/vFp0Rsb90As/s200/Jangan+Mau+Jadi+Korban+Iklan+Air+Beroksigen.jpg" width="138" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;Banyak orang telah mengetahui fakta tentang &lt;span style="font-size: large;"&gt;&lt;b&gt;air&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; dan &lt;span style="font-size: large;"&gt;&lt;b&gt;oksigen.&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Air dan oksigen adalah syarat wajib bagi kehidupan rata-rata makhluk hidup, khususnya manusia. Tanpa meminum air, perbaikan sel-sel dan semua aktivitas setiap sel di dalam tubuh tidak akan bisa jalan. Mayoritas pembentuk tubuh kita berupa air, sekitar 70%, bila kehabisan cairan atau dehidrasi tubuh bisa lemas. Tanpa oksigen, tubuh tidak bisa merubah glukosa hasil proses pencernaan makanan menjadi energi yang kita pakai untuk melakukan kegiatan sehari-hari. Sehingga, air dan oksigen sangatlah penting. &lt;span style="font-size: large;"&gt;&lt;b&gt;Permasalahannya,&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; bagaimana dengan &lt;b&gt;manfaat air yang ditambahi kandungan oksigennya?&lt;/b&gt; Berbedakah dengan air minum biasa?&lt;a name='more'&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/-ceFh8Wu06EA/Te_QR3aL0xI/AAAAAAAAAlo/90dmpfN6FK0/s1600/Jangan+Mau+Jadi+Korban+Iklan+Air+oksigen_oxygen+water.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;" target="_blank"&gt;&lt;img border="0" height="200" src="http://2.bp.blogspot.com/-ceFh8Wu06EA/Te_QR3aL0xI/AAAAAAAAAlo/90dmpfN6FK0/s200/Jangan+Mau+Jadi+Korban+Iklan+Air+oksigen_oxygen+water.jpg" width="200" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;a href="http://rationalwiki.org/wiki/Oxygen_therapy" target="_blank"&gt;&lt;b&gt;Terapi oksigen&lt;/b&gt;&lt;/a&gt; dengan cara meminum air beroksigen sebenarnya hanyalah membuang waktu dan uang saja. Minuman "air beroksigen" adalah obat paten yang bersifat &lt;a href="http://rationalwiki.org/wiki/Quack" target="_blank"&gt;&lt;b&gt;Quackery,&lt;/b&gt;&lt;/a&gt; yakni perawatan medis yang hanya berorientasi pada bisnis semata dengan memberikan harapan palsu pada pasiennya. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Beberapa orang menyatakan bahwa dengan meminum air beroksigen ini merasa lebih segar. Sebenarnya efek air yang terasa lebih “segar” itu &lt;b&gt;sama saja dengan ketika kita minum air es.&lt;/b&gt; Ini disebabkan karena pada suhu 30 derajat Celcius, kelarutan oksigen akan turun separuh dibanding pada es. Kandungan oksigen yang terlarut di dalam air es bisa mencapai 10 mg/L, namun kelarutan ini akan turun ketika air tersebut berada pada suhu 30 derajat Celcius, yaitu sekitar 6-7 mg/L. Sehingga jangan heran kalau minum air es terasa lebih segar ketimbang air hangat atau biasa,&lt;span style="font-size: large;"&gt;&lt;b&gt; karena&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; kandungan oksigen dalam air es lebih banyak. &lt;b&gt;Rasa segar meminum air es ini sama halnya saat kita meminum air beroksigen.&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Di sisi yang lain, pada kenyataannya pemberian oksigen tambahan ke dalam air &lt;span style="font-size: large;"&gt;&lt;b&gt;hanya bermanfaat bagi ikan,&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; karena ikan dapat menyerap oksigen dalam air melalui insangnya. Sedangkan usus manusia tidak dapat menyerap oksigen, sehingga tidak memberikan manfaat langsung dan dampak dari meminum air beroksigen tidak signifikan atau tidak berarti, sia-sia bagi tubuh manusia. "Pada manusia &lt;a href="http://www.poltekkes-pontianak.ac.id/%7Eartikel/kesehatan/air-oksigen-tak-terlalu-beri-manfaat-lebih-pada-tubuh" target="_blank"&gt;&lt;b&gt;oksigen hanya bisa diserap oleh paru-paru dan tidak bisa di perut,&lt;/b&gt;&lt;/a&gt; jadi air oksigen tidak memberikan manfaat lebih," ujar Dr dr Parlindungan Siregar, SpPD-KGH dari divisi ginjal hipertensi, Departemen Ilmu Penyakit Dalam FKUI dalam acara konferensi pers Hydration and Health di Hotel Gran Sahid Jaya pada tanggal 18 Maret 2011 lalu. Termasuk tentang memakan makanan yang mengandung klorofil daun untuk meningkatkan kadar oksigen, padahal usus tidak bisa menyerap oksigen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;center&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/-u2v7poH5koQ/Te_QRMauIWI/AAAAAAAAAlk/-9diyyCHFkY/s1600/Jangan+Mau+Jadi+Korban+Iklan+Air+Beroksigen_Dr+dr+Parlindungan+Siregar%252C+SpPD-KGH.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;" target="_blank"&gt;&lt;img border="0" height="200" src="http://1.bp.blogspot.com/-u2v7poH5koQ/Te_QRMauIWI/AAAAAAAAAlk/-9diyyCHFkY/s200/Jangan+Mau+Jadi+Korban+Iklan+Air+Beroksigen_Dr+dr+Parlindungan+Siregar%252C+SpPD-KGH.jpg" width="163" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;Dr dr Parlindungan Siregar, SpPD-KGH&lt;/span&gt;&lt;/center&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Manfaat minuman air beroksigen&lt;/b&gt; sebenarnya &lt;b&gt;tidak lebih dari meminum air murni &lt;/b&gt;yang biasanya dapat kita beli dengan harga beli yang jauh lebih murah (Rp 500 – Rp 3000) daripada harga beli air beroksigen (sekitar Rp 6.500). "Karena itu apa pun yang ditawarkan sebenarnya sama saja, asalkan air putih yang dikonsumsi sudah cukup akan berdampak baik bagi kesehatan," ujar dokter yang mendapat gelar Doktor dari FKUI pada tahun 2008 itu. Konsumsi air yang cukup pada orang dewasa dalam keadaan normal (suhu tubuh dan lingkungan) sebanyak 2 liter dalam waktu 24 jam. Asupan ini harus diperbanyak jika memiliki tingkat aktivitas yang tinggi, demam, serta suhu lingkungan yang tinggi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;Disusun dan ditulis oleh OmCan&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;Sumber baca sana sini: http://www.poltekkes-pontianak.ac.id/, http://rationalwiki.org/wiki/&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;i&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size: xx-small;"&gt;belajar pendidikan, blog pengetahuan, kelas pengetahuan, knowledge blog, sekolah dasar dan menengah, KIDS GEt kNowledge, blogger, blogspot&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/i&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;sekolah dasar kelas, belajar ipa sd, pendidikan ipa sd, sekolah dasar ilmu pengetahuan alam, belajar pendidikan lingkungan, kelas ilmu pengetahuan alam, science fact knowledge blog&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/68092389298996633-4326407680172993171?l=kidsgen.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/kidsgotoscience/~4/6ptJTTlHaDQ" height="1" width="1"/&gt;</description><link>http://kidsgen.blogspot.com/2011/06/jangan-mau-jadi-korban-iklan-air.html</link><author>noreply@blogger.com (Candra)</author><media:thumbnail url="http://1.bp.blogspot.com/-917wzFNO9Xc/Te_QP_OepCI/AAAAAAAAAlg/vFp0Rsb90As/s72-c/Jangan+Mau+Jadi+Korban+Iklan+Air+Beroksigen.jpg" height="72" width="72" /><thr:total>0</thr:total></item><language>en-us</language><media:rating>nonadult</media:rating></channel></rss>

