<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" media="screen" href="/~d/styles/rss2enclosuresfull.xsl"?><?xml-stylesheet type="text/css" media="screen" href="http://feeds.feedburner.com/~d/styles/itemcontent.css"?><rss xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" xmlns:itunes="http://www.itunes.com/dtds/podcast-1.0.dtd" version="2.0"><channel><title>Download Skripsi, Ingak2 cuma buat bahan lho !!!</title><link>http://klikskripsi.blogspot.com/</link><atom10:link xmlns:atom10="http://www.w3.org/2005/Atom" rel="self" type="application/rss+xml" href="http://feeds.feedburner.com/klikskripsi" /><description>Kumpulan skripsi semua jurusan, file lengkap, download skripsi, tugas kuliah, penelitian, makalah dan semua koleksi judul skripsi.
Blog ini masih dalam proses pembuatan (Under Construction), jadi maaf kalo belum begitu sempurna dan data-datanya masih kurang banyak</description><language>en</language><managingEditor>noreply@blogger.com (wawan setiawan)</managingEditor><lastBuildDate>Thu, 04 Aug 2011 01:15:56 PDT</lastBuildDate><generator>Blogger http://www.blogger.com</generator><openSearch:totalResults xmlns:openSearch="http://a9.com/-/spec/opensearch/1.1/">108</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex xmlns:openSearch="http://a9.com/-/spec/opensearch/1.1/">1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage xmlns:openSearch="http://a9.com/-/spec/opensearch/1.1/">25</openSearch:itemsPerPage><feedburner:info xmlns:feedburner="http://rssnamespace.org/feedburner/ext/1.0" uri="klikskripsi" /><atom10:link xmlns:atom10="http://www.w3.org/2005/Atom" rel="hub" href="http://pubsubhubbub.appspot.com/" /><itunes:owner><itunes:email>noreply@blogger.com</itunes:email></itunes:owner><itunes:explicit>no</itunes:explicit><itunes:subtitle>Kumpulan skripsi semua jurusan, file lengkap, download skripsi, tugas kuliah, penelitian, makalah dan semua koleksi judul skripsi. Blog ini masih dalam proses pembuatan (Under Construction), jadi maaf kalo belum begitu sempurna dan data-datanya masih kura</itunes:subtitle><itunes:summary>Kumpulan skripsi semua jurusan, file lengkap, download skripsi, tugas kuliah, penelitian, makalah dan semua koleksi judul skripsi. Blog ini masih dalam proses pembuatan (Under Construction), jadi maaf kalo belum begitu sempurna dan data-datanya masih kurang banyak</itunes:summary><item><title>PENGANIAYAAN TERHADAP IBU HAMIL YANG MENGAKIBATKAN KEMATIAN JANIN MENURUT HUKUM PIDANA ISLAM DAN HUKUM PIDANA POSITIF</title><link>http://klikskripsi.blogspot.com/2009/08/penganiayaan-terhadap-ibu-hamil-yang.html</link><category>Syariah</category><author>noreply@blogger.com (wawan setiawan)</author><pubDate>Thu, 20 Aug 2009 19:12:13 PDT</pubDate><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-2098398384194083208.post-6122337674561782764</guid><description>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;judul skripsi : PENGANIAYAAN TERHADAP IBU HAMIL YANG MENGAKIBATKAN KEMATIAN JANIN MENURUT HUKUM PIDANA ISLAM DAN HUKUM PIDANA POSITIF&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;format : doc (Ms. Word)&lt;br /&gt;ukuran : A4&lt;br /&gt;Jumlah halaman :  91&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;kutipan :&lt;br /&gt;BAB V&lt;br /&gt;PENUTUP&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A.    Kesimpulan&lt;br /&gt;Dari pembahasan yang telah penyusun uraikan pada bab-bab sebelumnya, maka dapat ditarik kesimpulan sebagai berikut :&lt;br /&gt;1.    Berdasarkan pada hukum pidana Islam delik penganiayaan serta delik pembunuhan dikatagorikan dalam Jara’im al-Qisas, yaitu tindakan pidana yang bersanksikan hukum qisas. Lebih khususnya lagi adalah penganiayaan merupakan jinayah terhadap selain jiwa yaitu perbuatan yang mengakibatkan orang lain merasa sakit tubuhnya tanpa hilangnya nyawa, sedangkan pembunuhan merupakan jinayah terhadap jiwa yaitu tindakan yang mengakibatkan hilangnya nyawa, menghilangkan ruh atau jiwa manusia.  Ancaman hukuman yang diterapkan terhadap pelaku kedua delik tersebut ada beberapa macam, yaitu qisas, diyat, ta’zir, kifarah.&lt;br /&gt;Dalam hukum pidana positif, penganiayaan secara umum adalah setiap perbuatan yang dilakukan dengan sengaja untuk menimbulkan rasa sakit atau luka pada orang lain. sedangkan pembunuhan adalah kesengajaan menghilangkan nyawa orang lain. Sanksi hukuman pokok yang dikenakan ada beberapa macam, yaitu hukuman mati, hukuman penjara, serta hukuman denda, dengan hukuman tambahan berupa pencabutan beberapa hak tertentu, perampasan barang-barang tertentu serta pengumuman putusan Hakim.&lt;br /&gt;2.  Hukum pidana Islam dan hukum pidana positif dalam menangani kasus penganiayaan terhadap ibu hamil yang mengakibatkan kematian janin terdapat beberapa persaman dan perbedaan. Persamaannya dari segi tindak pidana,  bahwa perbuatan yang ada dalam kasus tersebut merupakan sebuah delik, karena telah memenuhi unsur-unsur yang merupakan syarat suatu perbuatan dapat dikatakan sebuah delik. Dari segi pidana, bahwa kedua sistem sama-sama memberikan ancaman pidana untuk orang yang melakukan penganiayaan serta pembunuhan dan sama juga dalam merumuskan tujuan pemberian pidana yaitu untuk menegakkan hukum dan memberikan perlindungan serta pengayoman kepada masyarakat serta individu. Perbedaannya adalah, dalam segi pengkatagorian, dalam hukum pidana Islam perbuatan tersebut merupakan tindak penganiayaan sengaja, sedangkan dalam hukum pidana positif perbuatan tersebut bisa dikatagorikan ke dalam jenis pengguguran bayi dalam kandungan tanpa persetujuan si ibu atau juga ke dalam penganiayaan yang mengakibatkan luka berat, dengan rumusan luka berat seperti yang ada dalam Pasal 90 KUHP. Dari segi jenis pidana,  dalam hukum pidana Islam ada beberapa macam, yaitu qisas, diyat, ta’zir, penghalangan pelaku dari mendapat wasiat dan warisan, serta adanya kifarah. Sedang dalam hukum pidana positif sanksi terhadap pelaku penganiayaan ada dua macam, yaitu pidana penjara dan pidana denda. Selain itu juga dapat disertai pidana tambahan yang berupa pencabutan hak-hak tertentu, perampasan barang-barang tertantu dan pengumuman putusan Hakim.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/file/126325074/61cd0536/penganiayaan_terhadap_ibu_hamil_yang_mengakibatkan_kematian_janin_menurut_hukum_pidana_islam_dan_hukum_pidana_positif.html"&gt;&gt;&gt; download skripsi lengkap&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2098398384194083208-6122337674561782764?l=klikskripsi.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2009-08-20T19:12:13.854-07:00</app:edited><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">0</thr:total></item><item><title>Hukum  dan Batasan Walimatul Ursy' dalam Perspektif Hukum Islam</title><link>http://klikskripsi.blogspot.com/2009/08/hukum-dan-batasan-walimatul-ursy-dalam.html</link><category>Syariah</category><author>noreply@blogger.com (wawan setiawan)</author><pubDate>Thu, 20 Aug 2009 19:12:13 PDT</pubDate><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-2098398384194083208.post-7155064081658493263</guid><description>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;judul skripsi :    Hukum  dan Batasan Walimatul Ursy' dalam Perspektif Hukum Islam&lt;br /&gt;format : doc (Ms. Word)&lt;br /&gt;ukuran : A4&lt;br /&gt;Jumlah halaman :  33&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;kutipan :&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;ABSTRAKSI&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Qurrotul Aini, 2009, Hukum  dan Batasan Walimatul Ursy' dalam Perspektif Hukum Islam, Progrm Studi Ahwal Al-Dyahdiyah Dekolah Tingi Ilmu Syari'ah Wahidiyah Kediri, NIM : 07.02..0213.Pembimbing (I) : Qomarul Huda,M.FilI.(II) : M.Hadi,M.HI.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kata kunci : Hukum, Batasan, Walimatul Ursy', Hukum Islam&lt;br /&gt;    Walimatul ursy' merupakan salah satu tuntunan Rosululloh S.A.W.&lt;br /&gt;Yang memiliki tujuan untuk mengkhabarkan kepada masyarakat umum bahwa telah terjadi pernikahan sehingga tidak terjadi fitnah dalam masyarakat.Namun deiring dengan berjalannya waktu perayaan tersebut telah menyimpang dari ajaran Rosululloh sehingga perlu di beri batasn dalam penyelenggaraanya.&lt;br /&gt;    Berdasarkan latar belakang di atas,dapat diedentifikasi masalah penelitian ini : 1. Apa hukum dari walimatul ursy', 2. Apa batasan-batasan   penyelenggaraan walimatul ursy',&lt;br /&gt;    Untuk menjawab pertanyaan di atas, penulis menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif dengan sumber data : kajian kepustakaan sebagai teoritis yang terdiri dari beberapa sumber yaitu : Hukum Perkawinan Islam di Indonesia, Al-qur'an dan terjemahannya', panduan nikah lengkap dan bulughul maram.&lt;br /&gt;    Setelah menganalisa dari berbagai ayat dan hadits yang ada maka hukum dari pada penyelenggaraan walimatul ursy' yang terjadi pada saat ini,yang mana penyelenggaraannya tidak sesuai dengan apa yang dituntunkan leh Rosululloh S.A.W. yakni dicsmpuri dengan hal-hal yang haram maka hal tersebut dihukumi haram.Namun,ketika walimatul ursy' itu dilaksanakan dengan memerhatika batasan-batasan dalam penyelenggaraannya maka madih tetap dihukumi sunnah karena tidak menyimpang dari tuntunan Rosululloh S.A.W. Adapun batasan-batasan itu secara garis besar adala dalam penyelenggaraannya tidak mengandung hal-hal yang menyimpang dari ajara islam seperti : tidak adanya hidangan yang diharamkan,tidak terlalu berlebihan dalam perayaannya,tidak terdapat hiburan dan permainan yang di larang oleh syariat dan tidak mengabaikan para faqir miskin dalam undangan.&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/file/126324847/65463192/hukum_dan_batasan_walimatul_ursy_dalam_perspektif_hukum_islam.html"&gt;&lt;br /&gt;&gt;&gt; download skripsi lengkap&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2098398384194083208-7155064081658493263?l=klikskripsi.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2009-08-20T19:12:13.876-07:00</app:edited><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">0</thr:total></item><item><title>SISTEM PEMBELAJARAN KITAB KUNING DENGAN ARAB PEGON DI PONDOK PESANTREN AL MA'RUF BANDAR LOR KOTA KEDIRI</title><link>http://klikskripsi.blogspot.com/2009/08/sistem-pembelajaran-kitab-kuning-dengan.html</link><category>Tarbiyah</category><author>noreply@blogger.com (wawan setiawan)</author><pubDate>Thu, 20 Aug 2009 19:12:13 PDT</pubDate><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-2098398384194083208.post-5621907290086579205</guid><description>judul skripsi :    SISTEM PEMBELAJARAN KITAB KUNING DENGAN ARAB PEGON DI PONDOK PESANTREN AL MA'RUF BANDAR LOR KOTA KEDIRI&lt;br /&gt;format : doc (Ms. Word)&lt;br /&gt;ukuran : A4&lt;br /&gt;Jumlah halaman :  93&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;kutipan :&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: center; line-height: 200%;" align="center"&gt;&lt;b&gt;&lt;font style="" lang="IN"&gt;BAB IV&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;h1 style="text-align: center; line-height: 200%;" align="center"&gt;&lt;font style="" face="&amp;quot;" lang="IN"&gt;PENUTUP&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/font&gt;&lt;/h1&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-indent: -18pt; line-height: 200%;"&gt;&lt;!--[if !supportLists]--&gt;&lt;b&gt;&lt;font style="" face="&amp;quot;" lang="IN"&gt;&lt;font style=""&gt;A.&lt;font style="" face="&amp;quot;" size="7"&gt;     &lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;font dir="ltr"&gt;&lt;b&gt;&lt;font style="" lang="IN"&gt;Kesimpulan&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: 18pt; line-height: 200%;"&gt;&lt;font style="" lang="IN"&gt;Setelah menguraikan dan menganalisis proses penerjemahan &lt;i&gt;kitab kuning&lt;/i&gt; dengan menggunakan Arab &lt;i&gt;pegon&lt;/i&gt; pada santri Madrasah Salafiyah III, Komplek Q, Pondok Pesantren Krapyak, Yogyakarta, maka penulis dapat menyimpulkan hal-hal sebagai berikut:&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;  &lt;ol style="margin-top: 0cm;" start="1" type="1"&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 200%;"&gt;&lt;font style="" lang="IN"&gt;Proses      penerjemahan &lt;i&gt;kitab kuning &lt;/i&gt;dengan Arab &lt;i&gt;pegon &lt;/i&gt;ini mengungkap      tiga hal, yaitu (1) isi atau pesan (2) unsur linguistik teks dan (3) unsur      ekstralinguistik teks.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/font&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 200%;"&gt;&lt;font style="" lang="IN"&gt;Problematika      penerjemahan &lt;i&gt;kitab kuning&lt;/i&gt; dengan Arab &lt;i&gt;pegon&lt;/i&gt; yang timbul pada      santri terbagi menjadi dua katagori, yaitu (1) Problem linguistik,      mencakup morfologis, sintaksis, semantik, dan restrukturisasi.&lt;font style=""&gt;  &lt;/font&gt;&lt;font style=""&gt;              &lt;/font&gt;(2) Problem non linguistik,      mencakup kurangnya penguasaan bahasa sumber dan bahasa sasaran, perbedaan      tata cara penulisan antara huruf Arab yang berbahasa Arab dengan penulisan      Arab &lt;i&gt;pegon, &lt;/i&gt;&lt;font style=""&gt; &lt;/font&gt;kesulitan materi      kitab yang diterjemah, serta kondisi pada saat menerjemahkan.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/font&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 200%;"&gt;&lt;font style="" lang="IN"&gt;Setiap      santri selalu mengharapkan bahwa apa yang dipelajarinya dapat membuat      pengetahuan keilmuannya bertambah, namun ternyata tidak semua santri dapat      sukses mendapatkannya. Problem yang dialami santri dalam hal ini yaitu;      mutu pengajaran, persoalan penggunaan bahasa, kecepatan menangkap      pelajaran, ketekunan santri, waktu yang tersedia untuk belajar.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/font&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 200%;"&gt;&lt;font style="" lang="IN"&gt;Problem      yang muncul ketika santri mengkomunikasikan pemahamannya kepada orang lain      atas pembacaan &lt;i&gt;kitab kuning&lt;/i&gt; yang menggunakan Arab &lt;i&gt;pegon, &lt;/i&gt;yaitu;      problem gramatika bahasa, penggunaan metode terjemahan kata demi kata,      bahasa yang digunakan, kesulitan materi, dan kesanggupan untuk memahami      pengajaran.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/font&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 200%;"&gt;&lt;font style="" lang="IN"&gt;Kelebihan      penggunaan Arab &lt;i&gt;pegon&lt;/i&gt; yaitu;&lt;b&gt; &lt;/b&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/font&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 54pt; text-align: justify; text-indent: -18pt; line-height: 200%;"&gt;&lt;!--[if !supportLists]--&gt;&lt;font style="" face="&amp;quot;" lang="IN"&gt;&lt;font style=""&gt;a.&lt;font style="" face="&amp;quot;" size="7"&gt;      &lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;font dir="ltr"&gt;&lt;font style="" lang="IN"&gt;Memperlihatkan semua unsur teks yang ada&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 54pt; text-align: justify; text-indent: -18pt; line-height: 200%;"&gt;&lt;!--[if !supportLists]--&gt;&lt;font style="" face="&amp;quot;" lang="IN"&gt;&lt;font style=""&gt;b.&lt;font style="" face="&amp;quot;" size="7"&gt;      &lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;font dir="ltr"&gt;&lt;font style="" lang="IN"&gt;Santri dapat mengetahui kedudukan kalimat dalam setiap tulisan&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 54pt; text-align: justify; text-indent: -18pt; line-height: 200%;"&gt;&lt;!--[if !supportLists]--&gt;&lt;font style="" face="&amp;quot;" lang="IN"&gt;&lt;font style=""&gt;c.&lt;font style="" face="&amp;quot;" size="7"&gt;      &lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;font dir="ltr"&gt;&lt;font style="" lang="IN"&gt;Menggunakan simbol-simbol linguistik tertentu yang memudahkan santri mengetahui kedudukan kalimat&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 54pt; text-align: justify; text-indent: -18pt; line-height: 200%;"&gt;&lt;!--[if !supportLists]--&gt;&lt;font style="" face="&amp;quot;" lang="IN"&gt;&lt;font style=""&gt;d.&lt;font style="" face="&amp;quot;" size="7"&gt;      &lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;font dir="ltr"&gt;&lt;font style="" lang="IN"&gt;Mendapatkan banyak kosakata&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 54pt; text-align: justify; text-indent: -18pt; line-height: 200%;"&gt;&lt;!--[if !supportLists]--&gt;&lt;font style="" face="&amp;quot;" lang="IN"&gt;&lt;font style=""&gt;e.&lt;font style="" face="&amp;quot;" size="7"&gt;      &lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;font dir="ltr"&gt;&lt;font style="" lang="IN"&gt;Para santri dapat menghayati &lt;i&gt;dzauqul arabiyah&lt;/i&gt;. (rasa bahasa)&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 54pt; text-align: justify; text-indent: -18pt; line-height: 200%;"&gt;&lt;!--[if !supportLists]--&gt;&lt;font style="" face="&amp;quot;" lang="IN"&gt;&lt;font style=""&gt;f.&lt;font style="" face="&amp;quot;" size="7"&gt;        &lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;font dir="ltr"&gt;&lt;font style="" lang="IN"&gt;Menggunakan Arab &lt;i&gt;pegon&lt;/i&gt; berarti sedikit banyak kita telah berusaha menjaga kelestarian khasanah budaya Nusantara, khususnya budaya bahasa Jawa. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; line-height: 200%;"&gt;&lt;font style="" lang="IN"&gt;6. Kekurangannya penggunaan Arab &lt;i&gt;pegon&lt;/i&gt;, yaitu membutuhkan waktu&lt;font style=""&gt;  &lt;/font&gt;yang&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; line-height: 200%;"&gt;&lt;font style="" lang="IN"&gt;&lt;font style=""&gt;    &lt;/font&gt;lama dan tenaga pengajar yang banyak&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/file/126326065/1d64ab0f/Pembelajaran_Kitab_Kuning_dengan_Arab_asli_butan_marzuki.html"&gt;&gt;&gt; download skripsi lengkap&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2098398384194083208-5621907290086579205?l=klikskripsi.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2009-08-20T19:12:13.885-07:00</app:edited><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">0</thr:total></item><item><title>TINJAUAN HUKUM ISLAM TERHADAP PEMAKAIAN OBAT DALAM RANGKA PENUNDAAN HAID DALAM PELAKSANAAN IBADAH HAJI.</title><link>http://klikskripsi.blogspot.com/2009/08/tinjauan-hukum-islam-terhadap-pemakaian.html</link><category>Syariah</category><author>noreply@blogger.com (wawan setiawan)</author><pubDate>Thu, 20 Aug 2009 19:12:13 PDT</pubDate><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-2098398384194083208.post-6850149071170594588</guid><description>judul skripsi :    &lt;span style="font-size: 13pt; font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;"&gt;TINJAUAN HUKUM ISLAM TERHADAP PEMAKAIAN OBAT DALAM RANGKA PENUNDAAN HAID DALAM PELAKSANAAN IBADAH HAJI.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;format : doc (Ms. Word)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;ukuran : A4&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Jumlah halaman :  50&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;kutipan : Penutup&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: center; line-height: 200%;" align="center"&gt;&lt;b style=""&gt;BAB V&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: center; line-height: 200%;" align="center"&gt;&lt;b style=""&gt;PENUTUP&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 200%;"&gt;&lt;!--[if !supportLists]--&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=""&gt;A.&lt;span style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 7pt; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;"&gt;     &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;span dir="ltr"&gt;&lt;b&gt;Kesimpulan&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;ol style="margin-top: 0cm;" start="1" type="1"&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 200%;"&gt;Dalam Islam yaitu penggunaan obat penunda haid itu      tidak dilarang begitu juga dalam&lt;span style=""&gt;       &lt;/span&gt;pertimbangan medis atau ilmu kesehatan apabila memang hal itu      dibutuhkan, akan tetapi apabila penggunaan obat tersebut bisa membahayakan      dirinya dan bertujuan yang tidak sesuai dengan syara’ maka penggunaan obat      tersebut dilarang dan bahkan dalam Islam diharamkan.&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 200%;"&gt;Dengan menggunakan obat penunda haid tersebut      seseorang bisa memperbanyak atau menyempurnakan ibadahnya, dan tidak      mengganggu akifitas mereka, seperti seseorang denmgan leluasa dan      sebagainya.&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 200%;"&gt;Dan penggunaan obat penunda haid ini dampak atau      efeka sampingnya tidak begitu berat, sebagian besar orang hanya kana      merasakan pusing dan mual dan hal itupun sifatnya hanya sementara.&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 200%;"&gt;pil atau suntikan dapat menunda dan mempercepat      masa haid lantaran mengahancurkan ovum di dinding rahim dan tidak samapai      merusdak diri sepemakai.&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;  &lt;a href="http://www.4shared.com/file/126324802/71400019/BAB_I_Bozzzz.html"&gt;&lt;br /&gt;&gt;&gt; download skripsi lengkap&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2098398384194083208-6850149071170594588?l=klikskripsi.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2009-08-20T19:12:13.896-07:00</app:edited><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">0</thr:total></item><item><title>Download Skripsi Akuntansi Syariah</title><link>http://klikskripsi.blogspot.com/2009/08/download-skripsi-akuntansi-syariah.html</link><category>Akuntansi</category><author>noreply@blogger.com (wawan setiawan)</author><pubDate>Tue, 18 Aug 2009 19:31:40 PDT</pubDate><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-2098398384194083208.post-6462037238478478749</guid><description>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Tujuan utama akuntansi adalah menyajikan informasi ekonomi dari suatu kesatuan ekonomi kepada pihak-pihak yang berkepentingan. Diharapkan juga informasi akuntansi berguna dalam penghitungan zakat yang benar atau sesuai syariah. Untuk itu diperlukan adanya penyesuaian pengukuran dan pengakuan sejumlah rekening-rekening pada laporan keuangan, karena tidak semua metode akuntansi yang biasa dipakai sesuai dengan prinsip-prinsip syariah Islam. Dalam skripsi ini bertujuan untuk menerapkan metode pengukuran dan penilaian rekening untuk penghitungan zakat mal perusahaan. Dalam studi kasus ini, peneliti mencoba menerapkannya pada CV Adi Komunika Enterprise yang merupakan perusahaan dengan bentuk usaha dagang dan jasa.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pendekatan penelitian dalam skripsi ini menggunakan metode terapan atau pengembangan. Metode yang digunakan adalah dengan melakukan penerapan teori akuntansi syariah dan hukum zakat dalam rangka memecahkan masalah penghitungan zakat mal CV Adi Komunika Enterprise. Analisis kualitatif lebih banyak digunakan dalam skripsi ini dengan menguraikan data dengan cara memberikan pengertian, penjelasan dan penaksiran pada data yang dianalisis. Analisis ini akan digunakan dalam penentuan pengukuran dan pengakuan rekening laporan keuangan untuk penghitungan zakat mal dan penentuan rekening yang dimasukkan dalam penghitungan zakat mal perusahaan, yang didasarkan pada landasan teori yang digunakan penulis. Barulah setelah itu secara kuantitatif penghitungan zakat dilakukan.&lt;br /&gt;&lt;span class="fullpost"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class="fullpost"&gt;Hasil analisis dalam skripsi ini menunjukkan bahwa CV Adi Komunika Enterprise masih menggunakan metode pengukuran dan pengakuan yang konvensional, maka dalam penghitungan zakatnya diperlukan penyesuaian metode pengukuran dan pengakuannya. Perubahan yang terjadi terutama pada metode pengukuran persediaan perusahaan. Karena CV Adi Komunika Enterprise memakai kos historis sebagai atribut yang diukurnya dalam mengukur nilai persediaannya. Sedangkan untuk penghitungan zakat, nilai pada saat penghitungan zakat (current value) merupakan atribut yang diukur sebagai penilaian aset perusahaan, lebih tepatnya menggunakan harga jual sekarang (current exit price). Dengan mengacu pada aturan harta benda yang wajib dizakati, maka rekening-rekening yang berhubungan dengan penghitungan zakat pada CV Adi Komunika Enterprise secara garis besar terdiri dari tiga golongan utama yakni; Kas, Persediaan, dan Utang. Zakat mal CV Adi Komunika Enterprise dihitung dengan cara mengurangkan utang terhadap jumlah kas dan persediaan dan mengalikannya dengan tarif zakat sebesar 2,575% atas dasar periode akuntansi selama 1 (satu) tahun masehi sebagai haulnya.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class="fullpost"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.ziddu.com/download/2351821/skripsi_HAFIDEMB.zip.html"&gt;Download di sini&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.ziddu.com/download/2351821/skripsi_HAFIDEMB.zip.html"&gt;atau di sini&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;sumber : nedy-nedy.blogspot.com&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2098398384194083208-6462037238478478749?l=klikskripsi.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2009-08-18T19:31:40.139-07:00</app:edited><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">0</thr:total></item><item><title>GAMBARAN PENGETAHUAN IBU TENTANG KESIAPAN TOILET TRAINING PADA  ANAK USIA  18-24 BULAN  DI DUSUN PANDANTOYO  KECAMATAN</title><link>http://klikskripsi.blogspot.com/2009/08/gambaran-pengetahuan-ibu-tentang_18.html</link><category>Akbid</category><author>noreply@blogger.com (wawan setiawan)</author><pubDate>Tue, 01 Sep 2009 02:05:44 PDT</pubDate><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-2098398384194083208.post-4320004767488227661</guid><description>&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;judul skripsi :&lt;span style=""&gt;    &lt;/span&gt;GAMBARAN PENGETAHUAN IBU TENTANG KESIAPAN TOILET TRAINING PADA&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;ANAK USIA&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;18-24 BULAN&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;DI DUSUN PANDANTOYO&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;KECAMATAN NGANCAR KABUPATEN &lt;st1:city st="on"&gt;&lt;st1:place st="on"&gt;KEDIRI&lt;/st1:place&gt;&lt;/st1:city&gt;&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;&lt;span dir="rtl" lang="AR-SA"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;&lt;span dir="rtl" lang="AR-SA"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;format : pdf&lt;span dir="rtl" lang="AR-SA"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;ukuran : A4&lt;span dir="rtl" lang="AR-SA"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;Jumlah halaman :&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;73&lt;span dir="rtl" lang="AR-SA"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;Kategori : Skripsi kebidanan (Akbid)&lt;span dir="rtl" lang="AR-SA"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;password : klikskripsi.blogspot.com&lt;span dir="rtl" lang="AR-SA"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;&lt;span dir="rtl" lang="AR-SA"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;kutipan : ABSTRAK&lt;span dir="rtl" lang="AR-SA"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;&lt;span dir="rtl" lang="AR-SA"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;&lt;span dir="rtl" lang="AR-SA"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;GAMBARAN PENGETAHUAN IBU TENTANG KESIPAN TOILET &lt;span dir="rtl" lang="AR-SA"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;TRAINING PADA ANAK USIA 18 – 24 BULAN DI DUSUN &lt;span dir="rtl" lang="AR-SA"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;&lt;span dir="ltr"&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir="ltr"&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=""&gt; &lt;/span&gt;PANDANTOYO KECAMATAN NGANCAR&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;&lt;span dir="rtl" lang="AR-SA"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;KABUPATEN &lt;st1:city st="on"&gt;&lt;st1:place st="on"&gt;KEDIRI&lt;/st1:place&gt;&lt;/st1:city&gt; &lt;span dir="rtl" lang="AR-SA"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;&lt;span dir="ltr"&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir="ltr"&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;&lt;span dir="rtl" lang="AR-SA"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;&lt;span dir="ltr"&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang="AR-SA"&gt;&lt;span dir="ltr"&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=""&gt; &lt;/span&gt;&lt;span dir="rtl"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;&lt;span dir="ltr"&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang="AR-SA"&gt;&lt;span dir="ltr"&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=""&gt; &lt;/span&gt;&lt;span dir="rtl"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;Nama : Irma’atus Sholihah &lt;span dir="rtl" lang="AR-SA"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;NIM : 0502200018 &lt;span dir="rtl" lang="AR-SA"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;Pembimbing I&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;: Indah Rahmaningtyas, S,Kp,M.Kes.&lt;span style=""&gt;   &lt;/span&gt;&lt;span dir="rtl" lang="AR-SA"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;Pembimbing II&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;: &lt;st1:place st="on"&gt;&lt;st1:city st="on"&gt;L.A.&lt;/st1:city&gt;&lt;/st1:place&gt; Wijayanti, S.Kp, M.Kep,Sp.Mat. &lt;span dir="rtl" lang="AR-SA"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;&lt;span dir="ltr"&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang="AR-SA"&gt;&lt;span dir="ltr"&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=""&gt; &lt;/span&gt;&lt;span dir="rtl"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;&lt;span dir="ltr"&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang="AR-SA"&gt;&lt;span dir="ltr"&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=""&gt; &lt;/span&gt;&lt;span dir="rtl"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;Toilet training pada anak merupakan suatu usaha untuk melatih anak agar mampu mengontrol dalam melakukan buang air besar dan buang air kecil. Selain itu anak di harapkan mampu buang air besar dan buang air kecil di tempat yang di tentukan. Suksesnya toilet training tergantung pada kesiapan yang ada pada diri anak dan keluarga. &lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;Penelitian ini bertujuan untuk mengukur gambaran pengetahuan ibu tentang kesiapan toilet training pada anak usia 18 -24 bulan di Dusun Pandantoyo Kecamatan Ngancar Kabupaten &lt;st1:place st="on"&gt;&lt;st1:city st="on"&gt;Kediri&lt;/st1:city&gt;&lt;/st1:place&gt;. Metode penelitian ini adalah deskriptif. Populasi dalam penelitian ini adalah ibu yang mempunyai anak usia 18 -24 bulan di dusun pandantoyo kecamatan ngancar kabupaten &lt;st1:place st="on"&gt;&lt;st1:city st="on"&gt;kediri&lt;/st1:city&gt;&lt;/st1:place&gt; tahun 2009 sebanyak 20 responden. Teknik pengambilan sample menggunakan Total sampling. Instrumen yang digunakan adalah Quosioner. Data kemudian ditabulasi, dihitung, di prosentasikan dan ditampilkan dalam narasi dan diagram.&lt;span style=""&gt;    &lt;/span&gt;Dari hasil penelitian ini dapat di ketahui bahwa Gambaran Pengetahuan Ibu Tentang Kesiapan toilet Training Pada Anak usia 18 – 24 Bulan Di Dusun Pandantoyo Kecamatan Ngancar Kabupaten Kediri 70% Cukup, hasil penelitian kesiapan fisik toilet training 60% cukup, kesiapan psikologis toilet training 55% &lt;span style=""&gt; &lt;/span&gt;cukup dan kesiapan intelektual toilet training 60% baik.&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;Diharapkan petugas kesehatan lebih berupaya meningkatkan pengetahuan ibu tentang kesiapan&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;toilet training dengan memberikan penyuluhan tentang tumbuh kembang anak khususnya toilet training. Bagi ibu yang mempunyai anak usia 28 -24 bulan perlu meningkatkan bimbingan dan pengarahan yang benar sehingga dapat melakukuan toilet training sesuai dengan apa yang di harapkan&lt;span style=""&gt;   &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;&lt;span style=""&gt; &lt;/span&gt;&lt;span dir="rtl" lang="AR-SA"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;&lt;span dir="ltr"&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang="AR-SA"&gt;&lt;span dir="ltr"&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=""&gt; &lt;/span&gt;&lt;span dir="rtl"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;Kata kunci&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;: Pengetahuan, Kesiapan toilet trining, Usia 18 - 24 bulan.&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;&lt;span dir="rtl" lang="AR-SA"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/file/125578931/a721a11f/KTI_IRMAATUS_S.html"&gt;&gt;&gt; download skripsi lengkap&lt;/a&gt;&lt;span dir="rtl" lang="AR-SA"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2098398384194083208-4320004767488227661?l=klikskripsi.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2009-09-01T02:05:44.131-07:00</app:edited><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">0</thr:total></item><item><title>PERBEDAAN INTENSITAS NYERI SEBELUM DAN SESUDAH PEMBERIAN METODE ANB (TERAPI PERSALINAN RELAKS, NYAMAN DAN AMAN) PADA INPARTU KALA I FASE AKTIF PERSALI</title><link>http://klikskripsi.blogspot.com/2009/08/perbedaan-intensitas-nyeri-sebelum-dan_18.html</link><author>noreply@blogger.com (wawan setiawan)</author><pubDate>Thu, 20 Aug 2009 19:02:21 PDT</pubDate><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-2098398384194083208.post-5222942414300143658</guid><description>  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;judul skripsi :&lt;span style=""&gt;    &lt;/span&gt;PERBEDAAN INTENSITAS NYERI SEBELUM DAN SESUDAH PEMBERIAN METODE ANB (TERAPI PERSALINAN RELAKS, NYAMAN DAN AMAN) PADA INPARTU KALA I FASE AKTIF PERSALINAN DI BPS SITI MUZAYANAH&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;KELURAHAN CAMPUREJO KECAMATAN MOJOROTO&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;KOTA KEDIRI&lt;span style=""&gt;   &lt;/span&gt;&lt;span dir="rtl" lang="AR-SA"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;&lt;span dir="rtl" lang="AR-SA"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;&lt;span dir="rtl" lang="AR-SA"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;format : pdf&lt;span dir="rtl" lang="AR-SA"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;ukuran : A4&lt;span dir="rtl" lang="AR-SA"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;Jumlah halaman :&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;83&lt;span dir="rtl" lang="AR-SA"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;Kategori : Skripsi kebidanan (Akbid)&lt;span dir="rtl" lang="AR-SA"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;password : klikskripsi.blogspot.com&lt;span dir="rtl" lang="AR-SA"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;&lt;span dir="rtl" lang="AR-SA"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;&lt;span dir="rtl" lang="AR-SA"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;kutipan : ABSTRAK&lt;span dir="rtl" lang="AR-SA"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;Perbedaan Intensitas Nyeri Sebelum Dan Sesudah Pemberian Metode anb &lt;span dir="rtl" lang="AR-SA"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;&lt;span dir="ltr"&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir="ltr"&gt;&lt;/span&gt;(Terapi Persalinan Relaks, Nyaman Dan Aman) Pada Inpartu Kala I Fase &lt;span dir="rtl" lang="AR-SA"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;Aktif Persalinan di BPS Siti Muzayanah &lt;span dir="rtl" lang="AR-SA"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;&lt;span dir="ltr"&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang="AR-SA"&gt;&lt;span dir="ltr"&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=""&gt; &lt;/span&gt;&lt;span dir="rtl"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;Nama&lt;span style=""&gt;                 &lt;/span&gt;: Neni Restiana Putri &lt;span dir="rtl" lang="AR-SA"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;NIM&lt;span style=""&gt;                   &lt;/span&gt;: 0602200065 &lt;span dir="rtl" lang="AR-SA"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;Pembimbing I&lt;span style=""&gt;   &lt;/span&gt;: Triatmi Andri Yanuarini, S.ST &lt;span dir="rtl" lang="AR-SA"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;Pembimbing&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;II : Rahajeng Siti Nur Rahmawati, S.ST &lt;span dir="rtl" lang="AR-SA"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;&lt;span dir="ltr"&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang="AR-SA"&gt;&lt;span dir="ltr"&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=""&gt; &lt;/span&gt;&lt;span dir="rtl"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;Dari data rujukan pasien bersalin ke Rumah sakit di &lt;st1:country-region w:st="on"&gt;&lt;st1:place w:st="on"&gt;Indonesia&lt;/st1:place&gt;&lt;/st1:country-region&gt;, ternyata &lt;span dir="rtl" lang="AR-SA"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;masih banyak ibu bersalin yang tidak tahan terhadap rasa nyeri persalinan. Pada &lt;span dir="rtl" lang="AR-SA"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;tahun 2002 di RS Dr Pringadi Medan misalnya jumlah rujukan ibu bersalin yang &lt;span dir="rtl" lang="AR-SA"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;tidak tahan terhadap nyeri sebanyak 35,7% dari jumlah ibu bersalin sebanyak 375 &lt;span dir="rtl" lang="AR-SA"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;Sedangkan pada tahun 2008 untuk periode bulan Pebruari saja di RSUD &lt;span dir="rtl" lang="AR-SA"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;Gambiran Kediri jumlah rujukan ibu bersalin yang tidak tahan terhadap nyeri &lt;span dir="rtl" lang="AR-SA"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;sebesar 35% dari 51 ibu bersalin&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;. Metode anb merupakan salah satu metode &lt;span dir="rtl" lang="AR-SA"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;penanganan nyeri nonfarmakologis untuk ibu bersalin. Tujuan penelitian ini &lt;span dir="rtl" lang="AR-SA"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;adalah untuk mengetahui&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;perbedaan intensitas nyeri sebelum dan sesudah &lt;span dir="rtl" lang="AR-SA"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;pemberian metode anb (terapi persalinan relaks, nyaman dan aman) pada inpartu &lt;span dir="rtl" lang="AR-SA"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;kala I fase aktif persalinan. &lt;span dir="rtl" lang="AR-SA"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;Desain penelitian yang&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;digunakan adalah pre-eksperimental. Sampel yang &lt;span dir="rtl" lang="AR-SA"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;dipilih adalah ibu bersalin kala I fase aktif di&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;BPS Siti Muzayanah. Teknik &lt;span dir="rtl" lang="AR-SA"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;sampling yang digunakan adalah cosecutive sampling. Jumlah sampel adalah 7 &lt;span dir="rtl" lang="AR-SA"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;orang. Teknik pengumpulan data menggunakan lembar observasi yang diisi oleh &lt;span dir="rtl" lang="AR-SA"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;peneliti. Analisa data menggunakan rumus Wilcoxon dengan signifikansi 5 %. &lt;span dir="rtl" lang="AR-SA"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;Hasil yang didapatkan menunjukkan t tabel &gt; t hitung yaitu 2 &gt; 0 sehingga &lt;span dir="rtl" lang="AR-SA"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;dapat ditarik kesimpulan bahwa ada perbedaan intensitas nyeri sebelum dan &lt;span dir="rtl" lang="AR-SA"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;sesudah pemberian metode anb (terapi persalinan relaks, nyaman dan aman) pada &lt;span dir="rtl" lang="AR-SA"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;inpartu kala I fase aktif persalinan. Saran bagi institusi pada penelitian selanjutnya &lt;span dir="rtl" lang="AR-SA"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;dapat diarahkan pada faktor- faktor yang mempengaruhi tingkat nyeri. &lt;span dir="rtl" lang="AR-SA"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;&lt;span dir="ltr"&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang="AR-SA"&gt;&lt;span dir="ltr"&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=""&gt; &lt;/span&gt;&lt;span dir="rtl"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;Kata kunci: Inpartu, Metode anb, Nyeri, &lt;span dir="rtl" lang="AR-SA"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;&lt;span dir="rtl" lang="AR-SA"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;&lt;span dir="rtl" lang="AR-SA"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/file/125565246/b55bbcf7/KTI_OK_NENI_RES.html"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/file/125565246/b55bbcf7/KTI_OK_NENI_RES.html"&gt;&gt;&gt; download skripsi lengkap&lt;/a&gt;&lt;span dir="rtl" lang="AR-SA"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2098398384194083208-5222942414300143658?l=klikskripsi.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2009-08-20T19:02:21.812-07:00</app:edited><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">0</thr:total></item><item><title>PERBEDAAN INTENSITAS NYERI SEBELUM DAN SESUDAH PEMBERIAN METODE ANB PADA INPARTU KALA I FASE AKTIF PERSALI</title><link>http://klikskripsi.blogspot.com/2009/08/perbedaan-intensitas-nyeri-sebelum-dan_7582.html</link><author>noreply@blogger.com (wawan setiawan)</author><pubDate>Thu, 20 Aug 2009 19:02:21 PDT</pubDate><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-2098398384194083208.post-3973584872846566701</guid><description>  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;judul skripsi :&lt;span style=""&gt;    &lt;/span&gt;PERBEDAAN INTENSITAS NYERI SEBELUM DAN SESUDAH PEMBERIAN METODE ANB (TERAPI PERSALINAN RELAKS, NYAMAN DAN AMAN) PADA INPARTU KALA I FASE AKTIF PERSALINAN DI BPS SITI MUZAYANAH&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;KELURAHAN CAMPUREJO KECAMATAN MOJOROTO&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;KOTA KEDIRI&lt;span style=""&gt;   &lt;/span&gt;&lt;span dir="rtl" lang="AR-SA"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;&lt;span dir="rtl" lang="AR-SA"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;&lt;span dir="rtl" lang="AR-SA"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;format : pdf&lt;span dir="rtl" lang="AR-SA"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;ukuran : A4&lt;span dir="rtl" lang="AR-SA"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;Jumlah halaman :&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;83&lt;span dir="rtl" lang="AR-SA"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;Kategori : Skripsi kebidanan (Akbid)&lt;span dir="rtl" lang="AR-SA"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;password : klikskripsi.blogspot.com&lt;span dir="rtl" lang="AR-SA"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;&lt;span dir="rtl" lang="AR-SA"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;&lt;span dir="rtl" lang="AR-SA"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;kutipan : ABSTRAK&lt;span dir="rtl" lang="AR-SA"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;Perbedaan Intensitas Nyeri Sebelum Dan Sesudah Pemberian Metode anb &lt;span dir="rtl" lang="AR-SA"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;&lt;span dir="ltr"&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir="ltr"&gt;&lt;/span&gt;(Terapi Persalinan Relaks, Nyaman Dan Aman) Pada Inpartu Kala I Fase &lt;span dir="rtl" lang="AR-SA"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;Aktif Persalinan di BPS Siti Muzayanah &lt;span dir="rtl" lang="AR-SA"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;&lt;span dir="ltr"&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang="AR-SA"&gt;&lt;span dir="ltr"&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=""&gt; &lt;/span&gt;&lt;span dir="rtl"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;Nama&lt;span style=""&gt;                 &lt;/span&gt;: Neni Restiana Putri &lt;span dir="rtl" lang="AR-SA"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;NIM&lt;span style=""&gt;                   &lt;/span&gt;: 0602200065 &lt;span dir="rtl" lang="AR-SA"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;Pembimbing I&lt;span style=""&gt;   &lt;/span&gt;: Triatmi Andri Yanuarini, S.ST &lt;span dir="rtl" lang="AR-SA"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;Pembimbing&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;II : Rahajeng Siti Nur Rahmawati, S.ST &lt;span dir="rtl" lang="AR-SA"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;&lt;span dir="ltr"&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang="AR-SA"&gt;&lt;span dir="ltr"&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=""&gt; &lt;/span&gt;&lt;span dir="rtl"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;Dari data rujukan pasien bersalin ke Rumah sakit di &lt;st1:country-region w:st="on"&gt;&lt;st1:place w:st="on"&gt;Indonesia&lt;/st1:place&gt;&lt;/st1:country-region&gt;, ternyata &lt;span dir="rtl" lang="AR-SA"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;masih banyak ibu bersalin yang tidak tahan terhadap rasa nyeri persalinan. Pada &lt;span dir="rtl" lang="AR-SA"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;tahun 2002 di RS Dr Pringadi Medan misalnya jumlah rujukan ibu bersalin yang &lt;span dir="rtl" lang="AR-SA"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;tidak tahan terhadap nyeri sebanyak 35,7% dari jumlah ibu bersalin sebanyak 375 &lt;span dir="rtl" lang="AR-SA"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;Sedangkan pada tahun 2008 untuk periode bulan Pebruari saja di RSUD &lt;span dir="rtl" lang="AR-SA"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;Gambiran Kediri jumlah rujukan ibu bersalin yang tidak tahan terhadap nyeri &lt;span dir="rtl" lang="AR-SA"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;sebesar 35% dari 51 ibu bersalin&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;. Metode anb merupakan salah satu metode &lt;span dir="rtl" lang="AR-SA"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;penanganan nyeri nonfarmakologis untuk ibu bersalin. Tujuan penelitian ini &lt;span dir="rtl" lang="AR-SA"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;adalah untuk mengetahui&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;perbedaan intensitas nyeri sebelum dan sesudah &lt;span dir="rtl" lang="AR-SA"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;pemberian metode anb (terapi persalinan relaks, nyaman dan aman) pada inpartu &lt;span dir="rtl" lang="AR-SA"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;kala I fase aktif persalinan. &lt;span dir="rtl" lang="AR-SA"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;Desain penelitian yang&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;digunakan adalah pre-eksperimental. Sampel yang &lt;span dir="rtl" lang="AR-SA"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;dipilih adalah ibu bersalin kala I fase aktif di&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;BPS Siti Muzayanah. Teknik &lt;span dir="rtl" lang="AR-SA"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;sampling yang digunakan adalah cosecutive sampling. Jumlah sampel adalah 7 &lt;span dir="rtl" lang="AR-SA"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;orang. Teknik pengumpulan data menggunakan lembar observasi yang diisi oleh &lt;span dir="rtl" lang="AR-SA"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;peneliti. Analisa data menggunakan rumus Wilcoxon dengan signifikansi 5 %. &lt;span dir="rtl" lang="AR-SA"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;Hasil yang didapatkan menunjukkan t tabel &gt; t hitung yaitu 2 &gt; 0 sehingga &lt;span dir="rtl" lang="AR-SA"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;dapat ditarik kesimpulan bahwa ada perbedaan intensitas nyeri sebelum dan &lt;span dir="rtl" lang="AR-SA"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;sesudah pemberian metode anb (terapi persalinan relaks, nyaman dan aman) pada &lt;span dir="rtl" lang="AR-SA"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;inpartu kala I fase aktif persalinan. Saran bagi institusi pada penelitian selanjutnya &lt;span dir="rtl" lang="AR-SA"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;dapat diarahkan pada faktor- faktor yang mempengaruhi tingkat nyeri. &lt;span dir="rtl" lang="AR-SA"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;&lt;span dir="ltr"&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang="AR-SA"&gt;&lt;span dir="ltr"&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=""&gt; &lt;/span&gt;&lt;span dir="rtl"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;Kata kunci: Inpartu, Metode anb, Nyeri, &lt;span dir="rtl" lang="AR-SA"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;&lt;span dir="rtl" lang="AR-SA"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;&lt;span dir="rtl" lang="AR-SA"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/file/125565246/b55bbcf7/KTI_OK_NENI_RES.html"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/file/125565246/b55bbcf7/KTI_OK_NENI_RES.html"&gt;&gt;&gt; download skripsi lengkap&lt;/a&gt;&lt;span dir="rtl" lang="AR-SA"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2098398384194083208-3973584872846566701?l=klikskripsi.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2009-08-20T19:02:21.841-07:00</app:edited><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">0</thr:total></item><item><title>Download Skripsi Jurusan Ekonomi Gratis ga pakek bayar</title><link>http://klikskripsi.blogspot.com/2009/08/download-skripsi-jurusan-ekonomi-gratis.html</link><category>Ekonomi</category><author>noreply@blogger.com (wawan setiawan)</author><pubDate>Thu, 20 Aug 2009 19:02:22 PDT</pubDate><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-2098398384194083208.post-2402502083117919725</guid><description>&lt;p&gt;&lt;a href="http://www.ziddu.com/download/5144315/Skripsiagungg.rar.html"&gt;&lt;span class="fontfamilyverdana normal11bluebold"&gt;Skripsiagungg.rar&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.ziddu.com/download/5144314/skripsi_ekonomi.zip.html"&gt;&lt;span class="fontfamilyverdana normal11bluebold"&gt;skripsi_ekonomi.zip&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.ziddu.com/download/5144313/skripsiakuntansi.rar.html"&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class="fontfamilyverdana normal11bluebold"&gt;skripsiakuntansi.rar&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href="http://www.ziddu.com/download/5144312/skripsi_HAFID_EMB.zip.html"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class="fontfamilyverdana normal11bluebold"&gt;skripsi__EMB.zip&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.ziddu.com/download/5144311/ROWLAND.rar.html"&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class="fontfamilyverdana normal11bluebold"&gt;Ekonomi.rar&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href="http://www.ziddu.com/download/5144310/skripsi_akuntansi2.zip.html"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href="http://www.ziddu.com/download/5144310/skripsi_akuntansi2.zip.html"&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class="fontfamilyverdana normal11bluebold"&gt;skripsi_akuntansi2.zip&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.ziddu.com/download/5144309/skripsi_akuntansi1.zip.html"&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class="fontfamilyverdana normal11bluebold"&gt;skripsi_akuntansi1.zip&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.ziddu.com/download/5144308/skripsiekonomi.rar.html"&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class="fontfamilyverdana normal11bluebold"&gt;skripsiekonomi.rar&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href="http://www.ziddu.com/download/5144307/skripsi_manajemen1.zip.html"&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class="fontfamilyverdana normal11bluebold"&gt;skripsi_manajemen1.zip&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.ziddu.com/download/5144306/skripsi_akuntansi6.zip.html"&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class="fontfamilyverdana normal11bluebold"&gt;skripsi_akuntansi6.zip&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.ziddu.com/download/5143975/LTA_PatrialisAkbar_D3PAAP.rar.html"&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class="fontfamilyverdana normal11bluebold"&gt;TA D3PAAP.rar&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.ziddu.com/download/5143974/LTAAbdulGhofar_D3PAAP.rar.html"&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class="fontfamilyverdana normal11bluebold"&gt;TA_D3PAAP.rar&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.ziddu.com/download/5143973/ErnasThesis_ESP.rar.html"&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class="fontfamilyverdana normal11bluebold"&gt;ErnasThesis_ESP.rar&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.ziddu.com/download/5143972/Bahestikhan_ESP.rar.html"&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class="fontfamilyverdana normal11bluebold"&gt;Bahestikhan_ESP.rar&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href="http://www.ziddu.com/download/5143971/FEkonomi-AdangWahyudin_ESP.rar.html"&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class="fontfamilyverdana normal11bluebold"&gt;FEkonomi-_ESP.rar&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href="http://www.ziddu.com/download/5144438/skripsi_manajemen2.zip.html"&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class="fontfamilyverdana normal11bluebold"&gt;skripsi_manajemen2.zip&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href="http://www.ziddu.com/download/5144437/skripsi_manajemen8.zip.html"&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class="fontfamilyverdana normal11bluebold"&gt;skripsi_manajemen8.zip&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href="http://www.ziddu.com/download/5144436/Skripsi_manajemen15.zip.html"&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class="fontfamilyverdana normal11bluebold"&gt;Skripsi_manajemen15.zip&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.ziddu.com/download/5144436/Skripsi_manajemen15.zip.html"&gt;&lt;span class="fontfamilyverdana normal11bluebold"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span class="fontfamilyverdana normal11bluebold"&gt;sumber : http://freedownload212.blogspot.com/&lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.ziddu.com/download/5144436/Skripsi_manajemen15.zip.html"&gt;&lt;span class="fontfamilyverdana normal11bluebold"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2098398384194083208-2402502083117919725?l=klikskripsi.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2009-08-20T19:02:22.254-07:00</app:edited><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">0</thr:total></item><item><title>Download Skripsi Informatika Gratis</title><link>http://klikskripsi.blogspot.com/2009/08/download-skripsi-informatika-gratis.html</link><category>Informatika</category><author>noreply@blogger.com (wawan setiawan)</author><pubDate>Thu, 20 Aug 2009 19:02:22 PDT</pubDate><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-2098398384194083208.post-4330284942844363755</guid><description>&lt;p&gt;&lt;span style="color: rgb(51, 204, 255); font-size: 100%;"&gt;&lt;a href="http://www.ziddu.com/download/4918439/Skripsi_informatika12.zip.html"&gt;&lt;span class="fontfamilyverdana normal11bluebold"&gt;Skripsi_informatika12.zip&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.ziddu.com/download/4918440/SKRIPSI_S1_MUSLIMPRIBADI.zip.html"&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class="fontfamilyverdana normal11bluebold"&gt;SKRIPSI_S1_.zip&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.ziddu.com/download/4918441/SKRIPSI_S1_MUSLIMPRIBADI_PPT.zip.html"&gt;&lt;span class="fontfamilyverdana normal11bluebold"&gt;SKRIPSI_S1_PPT.zip&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.ziddu.com/download/4918442/tesis.rar.html"&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class="fontfamilyverdana normal11bluebold"&gt;tesis.rar&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.ziddu.com/download/4918443/Syariah.rar.html"&gt;&lt;span class="fontfamilyverdana normal11bluebold"&gt;Syariah.rar&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.ziddu.com/download/4918444/TekTelekomunikasi.rar.html"&gt;TekTelekomunikasi.rar&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.ziddu.com/download/4918445/Skripsi_informatika13.zip.html"&gt;&lt;span class="fontfamilyverdana normal11bluebold"&gt;Skripsi_informatika13.zip&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.ziddu.com/download/4918446/Skripsi_informatika11.zip.html"&gt;&lt;span class="fontfamilyverdana normal11bluebold"&gt;Skripsi_informatika11.zip&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.ziddu.com/download/4918447/sAkhirAplikasiPTperushaanPenerbitanBukuwithVB.08.rar.html"&gt;sAkhirAplikasiPTperushaanPenerbitanBukuwithVB.08.rar&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.ziddu.com/download/5232534/skripsi_teknik.zip.html"&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class="fontfamilyverdana normal11bluebold"&gt;skripsi_teknik.zip&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href="http://www.ziddu.com/download/5232533/skripsiteknikelektro.rar.html"&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class="fontfamilyverdana normal11bluebold"&gt;skripsiteknikelektro.rar&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href="http://www.ziddu.com/download/5232532/skripsiteknikinformatika.rar.html"&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class="fontfamilyverdana normal11bluebold"&gt;skripsiteknikinformatika.rar&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.ziddu.com/download/5232531/TOPIKSKRIPSIPROGRAMSTUDITEKNIKINFORMATIKA2008-09.doc.html"&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class="fontfamilyverdana normal11bluebold"&gt;TOPIKSKRIPSIPROGRAMSTUDITEKNIKINFORMATIKA2008-09.doc&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.ziddu.com/download/5232530/SkripsiInformatika.zip.html"&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class="fontfamilyverdana normal11bluebold"&gt;SkripsiInformatika.zip&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.ziddu.com/download/5232529/skripsi_tika_keamanan.zip.html"&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class="fontfamilyverdana normal11bluebold"&gt;skripsi_tika_keamanan.zip&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href="http://www.ziddu.com/download/5232528/SkripsiTeknikInformatikadenganOpenSource.pdf.html"&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class="fontfamilyverdana normal11bluebold"&gt;SkripsiTeknikInformatikadenganOpenSource.pdf&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.ziddu.com/download/5232528/SkripsiTeknikInformatikadenganOpenSource.pdf.html"&gt;&lt;span class="fontfamilyverdana normal11bluebold"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span class="fontfamilyverdana normal11bluebold"&gt;sumber : http://freedownload212.blogspot.com/&lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.ziddu.com/download/5232528/SkripsiTeknikInformatikadenganOpenSource.pdf.html"&gt;&lt;span class="fontfamilyverdana normal11bluebold"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2098398384194083208-4330284942844363755?l=klikskripsi.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2009-08-20T19:02:22.276-07:00</app:edited><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">0</thr:total></item><item><title>GAMBARAN PENGETAHUAN IBU NIFAS TENTANG  ALAT KONTRASEPSI HORMONAL SUNTIK  DI RB MELATI BLABAK KEDIRI</title><link>http://klikskripsi.blogspot.com/2009/08/gambaran-pengetahuan-ibu-nifas-tentang.html</link><author>noreply@blogger.com (wawan setiawan)</author><pubDate>Mon, 17 Aug 2009 20:17:56 PDT</pubDate><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-2098398384194083208.post-2029516969642632439</guid><description>&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;judul skripsi :&lt;span style=""&gt;    &lt;/span&gt;GAMBARAN PENGETAHUAN IBU NIFAS TENTANG&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;ALAT KONTRASEPSI HORMONAL SUNTIK&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;DI RB MELATI BLABAK KEDIRI&lt;span dir="rtl" lang="AR-SA"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;&lt;span dir="rtl" lang="AR-SA"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;&lt;span dir="rtl" lang="AR-SA"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;format : pdf&lt;span dir="rtl" lang="AR-SA"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;ukuran : A4&lt;span dir="rtl" lang="AR-SA"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;Jumlah halaman : 77 &lt;span dir="rtl" lang="AR-SA"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;Kategori : Skripsi kebidanan (Akbid)&lt;span dir="rtl" lang="AR-SA"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;password : klikskripsi.blogspot.com&lt;span dir="rtl" lang="AR-SA"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;&lt;span dir="rtl" lang="AR-SA"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;&lt;span dir="rtl" lang="AR-SA"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;kutipan : ABSTRAK&lt;span dir="rtl" lang="AR-SA"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;&lt;span dir="rtl" lang="AR-SA"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;Gambaran Pengetahuan Ibu Nifas Tentang Konstrasepsi Hormonal Suntik&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;&lt;span dir="rtl" lang="AR-SA"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;Di RB Melati Blabak &lt;st1:city st="on"&gt;&lt;st1:place st="on"&gt;Kediri&lt;/st1:place&gt;&lt;/st1:city&gt; &lt;span dir="rtl" lang="AR-SA"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;&lt;span dir="ltr"&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang="AR-SA"&gt;&lt;span dir="ltr"&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=""&gt; &lt;/span&gt;&lt;span dir="rtl"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;Tahun penelitian&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;: 2009 &lt;span dir="rtl" lang="AR-SA"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;Nama peneliti&lt;span style=""&gt;    &lt;/span&gt;: Listyana Wahyu Handayani &lt;span dir="rtl" lang="AR-SA"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;Pembimbing I&lt;span style=""&gt;    &lt;/span&gt;: Temu Budiarti, S.Pd, M. Kes &lt;span dir="rtl" lang="AR-SA"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;Pembimbing II&lt;span style=""&gt;   &lt;/span&gt;: Suwoyo, S.Pd, S.Kep.Ners, M.Kes &lt;span dir="rtl" lang="AR-SA"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;&lt;span dir="ltr"&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang="AR-SA"&gt;&lt;span dir="ltr"&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=""&gt; &lt;/span&gt;&lt;span dir="rtl"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;&lt;span dir="ltr"&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang="AR-SA"&gt;&lt;span dir="ltr"&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;&lt;span lang="AR-SA"&gt;&lt;span style=""&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=""&gt; &lt;/span&gt;Angka Kematian Ibu (AKI) di &lt;st1:country-region st="on"&gt;&lt;st1:place st="on"&gt;Indonesia&lt;/st1:place&gt;&lt;/st1:country-region&gt; masih menempati urutan pertama &lt;span dir="rtl" lang="AR-SA"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;tertinggi di kawasan Asia Tenggara.&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;Menurut Survei Demografi kesehatan&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;&lt;span dir="rtl" lang="AR-SA"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;Indonesia (SDKI) tahun 2005 AKI sebesar 262 per 100.000 kelahiran hidup. &lt;span dir="rtl" lang="AR-SA"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;Salah satu sebab utamanya adalah komplikasi abortus. Data SDKI menyebutkan &lt;span dir="rtl" lang="AR-SA"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;ada 9,2% wanita yang berstatus menikah melakukan aborsi akibat tidak ingin &lt;span dir="rtl" lang="AR-SA"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;mempunyai anak tetapi tidak mau menggunakan alat konstrasepsi. Oleh karena &lt;span dir="rtl" lang="AR-SA"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;itu, diperlukan alat kontrasepsi sebagai medianya. Dalam hal ini pengetahuan ibu &lt;span dir="rtl" lang="AR-SA"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;khususnya ibu nifas yang merupakan calon akseptor Keluarga Berencana &lt;span dir="rtl" lang="AR-SA"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;diperlukan, karena erat hubungannya dengan terwujudnya keluarga yang bahagia &lt;span dir="rtl" lang="AR-SA"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;dan sejahtera.Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengetahuan ibu tentang &lt;span dir="rtl" lang="AR-SA"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;kontrasepsi hormonal suntik di RB Melati Blabak Kediri &lt;span dir="rtl" lang="AR-SA"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;&lt;span dir="ltr"&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir="ltr"&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;Jenis penelitian adalah deskriptif, desain penelitan adalah survey. Populasi &lt;span dir="rtl" lang="AR-SA"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;yang diambil adalah seluruh ibu nifas yang ada dan yang kontrol di RB Melati, &lt;span dir="rtl" lang="AR-SA"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;Blabak, &lt;st1:city st="on"&gt;&lt;st1:place st="on"&gt;Kediri&lt;/st1:place&gt;&lt;/st1:city&gt; yang menggunakan ”Accindental Sampling” dengan jumlah &lt;span dir="rtl" lang="AR-SA"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;responden 13 orang. Pengambilan data penelitian menggunakan kuesioner &lt;span dir="rtl" lang="AR-SA"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;tertutup.&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;&lt;span dir="rtl" lang="AR-SA"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;Hasil penelitian menunjukkan 61% responden mempunyai pengetahuan &lt;span dir="rtl" lang="AR-SA"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;cukup tentang kontrasepsi hormonal suntik. Melihat hasil penelitian maka peneliti &lt;span dir="rtl" lang="AR-SA"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;menyarankan kepada tenaga kesehatan setempat untuk lebih meningkatkan dalam &lt;span dir="rtl" lang="AR-SA"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;memberikan penyuluhan mengenai alat kontrasepsi secara keseluruhan, dimana &lt;span dir="rtl" lang="AR-SA"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;penyuluhan disampaikan dalam metode yang menarik misalnya dengan leaflet &lt;span dir="rtl" lang="AR-SA"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;atau poster-poster.&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;&lt;span dir="rtl" lang="AR-SA"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;&lt;span dir="ltr"&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang="AR-SA"&gt;&lt;span dir="ltr"&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=""&gt; &lt;/span&gt;&lt;span dir="rtl"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;Kata kunci&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;: Pengetahuan, ibu nifas, kontrasepsi suntik &lt;span dir="rtl" lang="AR-SA"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;&lt;span dir="ltr"&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang="AR-SA"&gt;&lt;span dir="ltr"&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=""&gt; &lt;/span&gt;&lt;span dir="rtl"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left; direction: ltr; unicode-bidi: embed;"&gt;&lt;span dir="rtl" lang="AR-SA"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;span dir="rtl" style=";font-family:&amp;quot;;font-size:12;"  &gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/file/125555902/9daf28db/KTI_LISTYANA_WAHYU_HANDAYANI.html"&gt;&lt;span dir="ltr"&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir="ltr"&gt;&lt;span dir="ltr"&gt;&lt;/span&gt;&gt;&gt; download skripsi lengkap&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2098398384194083208-2029516969642632439?l=klikskripsi.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2009-08-17T20:17:56.556-07:00</app:edited><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">0</thr:total></item><item><title>SIKAP IBU DALAM MENGHADAPI RENDAHNYA PENGETAHUAN SEKS REMAJA 16-20 TAHUN DI DESA MENANG KECAMATAN PAGU KABUPATEN KEDIRI</title><link>http://klikskripsi.blogspot.com/2009/08/sikap-ibu-dalam-menghadapi-rendahnya_15.html</link><category>Akbid</category><author>noreply@blogger.com (wawan setiawan)</author><pubDate>Tue, 01 Sep 2009 02:05:06 PDT</pubDate><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-2098398384194083208.post-1058624099418288292</guid><description>judul skripsi : &lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;SIKAP IBU DALAM MENGHADAPI RENDAHNYA &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;PENGETAHUAN SEKS REMAJA 16-20 TAHUN &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;DI DESA MENANG KECAMATAN PAGU &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;KABUPATEN KEDIRI  &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;format : pdf&lt;br /&gt;ukuran : A4&lt;br /&gt;Jumlah halaman : 83&lt;br /&gt;password : klikskripsi.blogspot.com&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;kutipan : ABSTRAK&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;SIKAP IBU DALAM MENGHADAPI RENDAHNYA &lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;PENGETAHUAN SEKS REMAJA 16-20 TAHUN &lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;DI DESA MENANG KECAMATAN PAGU &lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;KABUPATEN KEDIRI &lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;TAHUN 2008 &lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Peneliti    : PARAMA ZEA PRABOWO &lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Pembimbing I   : INDAH RAHMANING TYAS, S.Kp, M.Kes &lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Pembimbing II  : TEMU BUDIARTI, S.Pd, M.Kes &lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;Pengetahuan seks remaja saat ini tidak jarang yang diperoleh hanya sebatas&lt;br /&gt;informasi bukan berupa pendidikan. Padahal anak sudah harus mendapatkan&lt;br /&gt;pendidikan seks sejak dini. Berdasar hasil praktek  klinik lapangan di Desa&lt;br /&gt;Menang Kecamatan Pagu Kabupaten Kediri, didapatkan data dari 50 orang remaja&lt;br /&gt;36% diantaranya mempunyai pengetahuan yang rendah tentang pendidikan seks.&lt;br /&gt;Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan gambaran atau informasi&lt;br /&gt;tentang sikap ibu dalam menghadapi rendahnya pengetahuan seks remaja 16-20&lt;br /&gt;tahun.&lt;br /&gt;Desain penelitian yang digunakan adalah deskriptif eksploratif subyek&lt;br /&gt;penelitian adalah 153 ibu yang mempunyai remaja 16-20 tahun teknik sampling&lt;br /&gt;yang digunakan adalah quota sampling. Pengumpulan data dengan menggunakan&lt;br /&gt;angket, dengan menggunakan metode skala likert. Kemudian data dimasukkan&lt;br /&gt;dalam rumus sehingga diperoleh prosentase yaitu sikap negatif dan sikap positif.&lt;br /&gt;Dari hasil penelitian menunjukkan bahwa 56,86% responden cenderung&lt;br /&gt;bersifat negatif dalam menghadapi rendahnya pengetahuan seks remaja 16-20&lt;br /&gt;tahun.&lt;br /&gt;Dari hasil tersebut perlu dilakukan penyuluhan agar ibu-ibu mengetahui cara&lt;br /&gt;menghadapi rendahnya pengetahuan seks remaja.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kata kunci : rendahnya pengetahuan seks remaja 16-20 tahun.   &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/file/125191463/652914d8/KTI_PARAMA_ZEA.html"&gt; --&gt; download skripsi lengkap&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2098398384194083208-1058624099418288292?l=klikskripsi.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2009-09-01T02:05:06.681-07:00</app:edited><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">0</thr:total></item><item><title>GAMBARAN PERAN BIDAN DALAM PEMBERIAN ASI EKSKLUSIF  DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS NGASEM  KECAMATAN GAMPENGREJO  KABUPATEN</title><link>http://klikskripsi.blogspot.com/2009/08/gambaran-peran-bidan-dalam-pemberian_15.html</link><category>Akbid</category><author>noreply@blogger.com (wawan setiawan)</author><pubDate>Tue, 01 Sep 2009 02:05:06 PDT</pubDate><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-2098398384194083208.post-5584763504105150827</guid><description>judul skripsi :GAMBARAN PERAN BIDAN DALAM PEMBERIAN ASI EKSKLUSIF  DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS NGASEM  KECAMATAN GAMPENGREJO  KABUPATEN KEDIRI &lt;br /&gt;format : pdf&lt;br /&gt;ukuran : A4&lt;br /&gt;Jumlah halaman : 56&lt;br /&gt;password : klikskripsi.blogspot.com&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;kutipan : ABSTRAK&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Gambaran Peran Bidan Dalam Pemberian ASI Eksklusif Di Wilayah Kerja&lt;br /&gt;Puskesmas Ngasem Kecamatan Gampengrejo Kabupaten Kediri Tahun 2008&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Nama   : Hana Hilmita Nasrullah &lt;br /&gt;Pembimbing 1   : Eny Sendra, S.Kep.Ners &lt;br /&gt;Pembimbing II   : Koekoeh Hardjito, S. Kep. Ners. M. Kes &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Bidan sebagai orang pertama yang melakukan pertolongan pertama pada&lt;br /&gt;persalinan mempunyai tanggung jawab pokok terhadap pelayanan kesehatan ibu&lt;br /&gt;dan anak, harus mampu menerapkan pemberian ASI Eksklusif. Peran bidan&lt;br /&gt;sebagai pelaksana dalam pemberian ASI Eksklusif antara lain mengajarkan ibu&lt;br /&gt;cara menyusui yang benar, pemberian ASI segera setelah lahir, menghindari&lt;br /&gt;penggunan dot, kebutuhan nutrisi saat  menyusui dan managemen laktasi.&lt;br /&gt;Sedangkan peran bidan sebagai pendidik dalam pemberian ASI Eksklusif&lt;br /&gt;diantaranya adalah bidan mampu memberikan penyuluhan dan pemahaman&lt;br /&gt;terhadap ibu tentang pentingnya ASI  Eksklusif sehingga ibu menyadari dan&lt;br /&gt;merasakan bangga dan bahagia serta prospek dalam menyusui bayinya. Tujuan&lt;br /&gt;penelitian ini adalah mengetahui peran bidan dalam pemberian ASI eksklusif.&lt;br /&gt;Secara khusus tujuan dari penelitian ini adalah peran bidan sebagai pelaksana dan&lt;br /&gt;pendidik. &lt;br /&gt;Desain yang digunakan adalah deskriptif, populasi dalam penelitian ini&lt;br /&gt;adalah semua bidan yang mempunyai ijin praktek swasta (BPS) yang berada di&lt;br /&gt;wilayah kerja Puskesmas Ngasem sebanyak 11 orang. Teknik sampling yang&lt;br /&gt;digunakan dalam penelitin ini adalah purposive sampling. Jumlah sampel yang&lt;br /&gt;diambil dalam penelitian ini sebanyak 11 responden. Pengumpulan data dilakukan&lt;br /&gt;pada tanggal 13-20 Juli 2008 dengan alat ukur yang digunakan adalah pedoman&lt;br /&gt;observasi setelah data terkumpul kemudian dilakukan pemberian skor pada lembar&lt;br /&gt;observasi, data kemudian ditabulasi dan dianalisa secara kualitatif. &lt;br /&gt;Hasil penelitian menunjukkan bahwa dari 5 responden diperoleh peran&lt;br /&gt;bidan dalam pemberian ASI Eksklusif dengan kategori cukup (80%). Peran bidan&lt;br /&gt;sebagai pelaksana dengan katagori cukup (80%) dan peran bidan sebagai pendidik&lt;br /&gt;pendidik dengan katagori cukup (60%).  Peran bidan sebagai pelaksana dan&lt;br /&gt;pendidik sangatlah diperlukan untuk meningkatkan pengetahuan ibu untuk&lt;br /&gt;menyusui bayinya secara eksklusif selama 6 bulan.     &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kata kunci : Peran, Bidan, ASI Eksklusif &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/file/125191320/9d0396e3/KTI_META_UPDATE.html"&gt;&lt;br /&gt; --&gt; download skripsi lengkap&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2098398384194083208-5584763504105150827?l=klikskripsi.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2009-09-01T02:05:06.681-07:00</app:edited><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">0</thr:total></item><item><title>PERBANDINGAN WANITA USIA REPRODUKSI DENGAN USIA RISIKO TINGGI TERHADAP TERJADINYA PERDARAHAN POST PARTUM DI RSUD GAMBIRAN PERIODE JANUARI - DESEMBER 2</title><link>http://klikskripsi.blogspot.com/2009/08/perbandingan-wanita-usia-reproduksi_4459.html</link><category>Akbid</category><author>noreply@blogger.com (wawan setiawan)</author><pubDate>Tue, 01 Sep 2009 02:05:06 PDT</pubDate><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-2098398384194083208.post-2086408531025740624</guid><description>judul skripsi :PERBANDINGAN WANITA USIA REPRODUKSI DENGAN USIA RISIKO TINGGI TERHADAP TERJADINYA PERDARAHAN POST PARTUM DI RSUD GAMBIRAN PERIODE JANUARI - DESEMBER 2007&lt;br /&gt;format : pdf&lt;br /&gt;ukuran : A4&lt;br /&gt;Jumlah halaman : 46&lt;br /&gt;password : klikskripsi.blogspot.com&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;kutipan : ABSTRAK&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;PERBANDINGAN WANITA USIA REPRODUKSI DENGAN&lt;br /&gt;USIA RISIKO TINGGI TERHADAP TERJADINYA&lt;br /&gt;PERDARAHAN POST PARTUM DI RSUD GAMBIRAN&lt;br /&gt;PERIODE JANUARI – DESEMBER 2007&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Nama Mahasiswa  : Nurmaya Esti Luviana&lt;br /&gt;NIM   : 0502200067&lt;br /&gt;Pembimbing I   : Rahajeng Siti Nur Rahmawati, S.ST&lt;br /&gt;Pembimbing II  : Siti Asiyah, S.Kep.Ners&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Perdarahan post partum adalah pengeluaran lochea pada saat nifas dengan&lt;br /&gt;berlebih hingga lebih dari 500 cc setelah persalinan. Perdarahan post partum&lt;br /&gt;tersebut dipicu oleh beberapa faktor, salah satunya adalah faktor usia. Tujuan dari&lt;br /&gt;penelitian ini adalah untuk mengetahui perbandingan terjadinya perdarahan post&lt;br /&gt;partum pada wanita usia reproduksi dengan usia risiko tinggi. &lt;br /&gt;Desain penelitian yang digunakan adalah studi komparatif  case control.&lt;br /&gt;Penelitian ini dilakukan di bagian rekam medik pasien RSUD Gambiran Kota&lt;br /&gt;Kediri pada tanggal 13 – 20 juli 2008. Sampel yang digunakan adalah seluruh&lt;br /&gt;pasien post partum yang pernah dirawat di RSUD Gambiran Kota Kediri Periode&lt;br /&gt;Januari –Desember 2007. Teknik sampling yang digunakan adalah  purposive&lt;br /&gt;sampling&lt;br /&gt;Hasil penelitian menunjukkan ada sebagian kecil pada wanita usia&lt;br /&gt;reproduksi yang mengalami perdarahan post partum. Pada wanita usia risiko&lt;br /&gt;tinggi usia &lt; 20 tahun perbandingannya hampir sama antara yang mengalami&lt;br /&gt;perdarahan post partum dengan yang tidak mengalami perdarahan post partum.&lt;br /&gt;Sedangkan pada wanita usia risiko tinggi usia &gt; 35 tahun adalah hampir&lt;br /&gt;kesemuanya mengalami perdarahan post partum. Perkiraan risiko bagi wanita usia&lt;br /&gt;risiko tinggi mengalami perdarahan post partum adalah 23, 74 kali lebih besar&lt;br /&gt;dibandingkan dengan wanita usia reproduksi.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kata kunci  : perbandingan, usia reproduksi dan usia risiko tinggi, perdarahan&lt;br /&gt;post partum.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/file/125191190/7d739b46/KTI_MAYA.html"&gt; --&gt; download skripsi lengkap&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2098398384194083208-2086408531025740624?l=klikskripsi.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2009-09-01T02:05:06.681-07:00</app:edited><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">0</thr:total></item><item><title>PERBANDINGAN WANITA USIA REPRODUKSI DENGAN USIA RISIKO TINGGI TERHADAP TERJADINYA PERDARAHAN POST PARTUM DI RSUD GAMBIRAN PERIODE JANUARI - DESEMBER 2</title><link>http://klikskripsi.blogspot.com/2009/08/perbandingan-wanita-usia-reproduksi_15.html</link><author>noreply@blogger.com (wawan setiawan)</author><pubDate>Sat, 15 Aug 2009 19:40:24 PDT</pubDate><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-2098398384194083208.post-8980482085773083242</guid><description>judul skripsi :PERBANDINGAN WANITA USIA REPRODUKSI DENGAN USIA RISIKO TINGGI TERHADAP TERJADINYA PERDARAHAN POST PARTUM DI RSUD GAMBIRAN PERIODE JANUARI - DESEMBER 2007&lt;br /&gt;format : pdf&lt;br /&gt;ukuran : A4&lt;br /&gt;Jumlah halaman : 46&lt;br /&gt;password : klikskripsi.blogspot.com&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;kutipan : ABSTRAK&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;PERBANDINGAN WANITA USIA REPRODUKSI DENGAN&lt;br /&gt;USIA RISIKO TINGGI TERHADAP TERJADINYA&lt;br /&gt;PERDARAHAN POST PARTUM DI RSUD GAMBIRAN&lt;br /&gt;PERIODE JANUARI – DESEMBER 2007&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Nama Mahasiswa  : Nurmaya Esti Luviana&lt;br /&gt;NIM   : 0502200067&lt;br /&gt;Pembimbing I   : Rahajeng Siti Nur Rahmawati, S.ST&lt;br /&gt;Pembimbing II  : Siti Asiyah, S.Kep.Ners&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Perdarahan post partum adalah pengeluaran lochea pada saat nifas dengan&lt;br /&gt;berlebih hingga lebih dari 500 cc setelah persalinan. Perdarahan post partum&lt;br /&gt;tersebut dipicu oleh beberapa faktor, salah satunya adalah faktor usia. Tujuan dari&lt;br /&gt;penelitian ini adalah untuk mengetahui perbandingan terjadinya perdarahan post&lt;br /&gt;partum pada wanita usia reproduksi dengan usia risiko tinggi. &lt;br /&gt;Desain penelitian yang digunakan adalah studi komparatif  case control.&lt;br /&gt;Penelitian ini dilakukan di bagian rekam medik pasien RSUD Gambiran Kota&lt;br /&gt;Kediri pada tanggal 13 – 20 juli 2008. Sampel yang digunakan adalah seluruh&lt;br /&gt;pasien post partum yang pernah dirawat di RSUD Gambiran Kota Kediri Periode&lt;br /&gt;Januari –Desember 2007. Teknik sampling yang digunakan adalah  purposive&lt;br /&gt;sampling&lt;br /&gt;Hasil penelitian menunjukkan ada sebagian kecil pada wanita usia&lt;br /&gt;reproduksi yang mengalami perdarahan post partum. Pada wanita usia risiko&lt;br /&gt;tinggi usia &lt; 20 tahun perbandingannya hampir sama antara yang mengalami&lt;br /&gt;perdarahan post partum dengan yang tidak mengalami perdarahan post partum.&lt;br /&gt;Sedangkan pada wanita usia risiko tinggi usia &gt; 35 tahun adalah hampir&lt;br /&gt;kesemuanya mengalami perdarahan post partum. Perkiraan risiko bagi wanita usia&lt;br /&gt;risiko tinggi mengalami perdarahan post partum adalah 23, 74 kali lebih besar&lt;br /&gt;dibandingkan dengan wanita usia reproduksi.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kata kunci  : perbandingan, usia reproduksi dan usia risiko tinggi, perdarahan&lt;br /&gt;post partum.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; --&gt; download skripsi lengkap&lt;br /&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2098398384194083208-8980482085773083242?l=klikskripsi.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2009-08-15T19:40:24.243-07:00</app:edited><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">0</thr:total></item><item><title>GAMBARAN SIKAP IBU HAMIL TRIMESTER III TENTANG HUBUNGAN SEKSUAL SELAMA KEHAMILAN  DI BPS NY. KATMINAH MOJOROTO KEDIRI</title><link>http://klikskripsi.blogspot.com/2009/08/gambaran-sikap-ibu-hamil-trimester-iii_15.html</link><category>Akbid</category><author>noreply@blogger.com (wawan setiawan)</author><pubDate>Tue, 01 Sep 2009 02:05:06 PDT</pubDate><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-2098398384194083208.post-2978480090075345241</guid><description>judul skripsi : GAMBARAN SIKAP IBU HAMIL TRIMESTER III TENTANG HUBUNGAN SEKSUAL SELAMA KEHAMILAN  DI BPS NY. KATMINAH MOJOROTO KEDIRI&lt;br /&gt;format : pdf&lt;br /&gt;ukuran : A4&lt;br /&gt;Jumlah halaman : 64&lt;br /&gt;password : klikskripsi.blogspot.com&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;kutipan : ABSTRAK&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;GAMBARAN SIKAP IBU HAMIL TRIMESTER III TENTANG &lt;br /&gt;HUBUNGAN SEKSUAL SELAMA KEHAMILAN &lt;br /&gt;DI BPS NY. KATMINAH MOJOROTO KEDIRI&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;TAHUN 2008&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Nama Peneliti  :    Andriana Gita Kusumaningtyas&lt;br /&gt;Pembimbing I  :    Temu Budiarti, S.Pd,M.Kes.&lt;br /&gt;Pembimbing II  :    Erna Rahma Yani, S.Kep.Ners.  &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;     Hubungan seksual bukan hanya hubungan yang melibatkan alat kelamin dan&lt;br /&gt;daerah yang mudah terangsang, tetapi  juga psikologis dan emosi. Umumnya&lt;br /&gt;wanita khawatir bahwa hubungan seksual selama kehamilan dapat melukai&lt;br /&gt;bayinya dan orgasme bisa menyebabkan keguguran. Kehamilan bukan merupakan&lt;br /&gt;suatu alasan untuk tidak melakukan hubungan seksual, karena hubungan seksual&lt;br /&gt;merupakan salah satu kebutuhan fisiologis. Dalam hal ini ibu hamil juga&lt;br /&gt;mempunyai peranan penting dalam menjaga keharmonisan keluarganya, salah&lt;br /&gt;satunya dengan memenuhi kebutuhan fisiologis. Maka dari itu, peneliti ingin&lt;br /&gt;mengetahui gambaran sikap ibu hamil tentang hubungan seksual selama&lt;br /&gt;kehamilan dengan penilaian pada tiga aspek yaitu pengetahuan  (kognitif),&lt;br /&gt;perasaan (afektif) dan perilaku (konatif).&lt;br /&gt;     Desain  penelitian  yang  digunakan  dalam penelitian ini  adalah deskriptif&lt;br /&gt;eksploratif dengan menggunakan sampling jenuh. Variabel dalam penelitian ini&lt;br /&gt;adalah sikap ibu hamil Trimester III tentang hubungan seksual salama kehamilan&lt;br /&gt;kemudian data ini dianalisis dengan menggunakan deskriptif kualitatif menjadi&lt;br /&gt;kuantitatif yaitu dengan memberikan skor untuk jawaban dengan skala Likert.&lt;br /&gt;     Penelitian dilakukan di BPS Ny. Katminah Mojoroto Kediri pada tanggal 13-&lt;br /&gt;21 Juli 2008 dengan menggunakan alat ukur angket. Populasi dalam penelitian ini&lt;br /&gt;adalah 20 responden dan jumlah sampel 20 responden. Dari hasil penelitian&lt;br /&gt;diperoleh11 responden memiliki gambaran sikap yang negatif tentang kehamilan&lt;br /&gt;hubungan seksual dan 9 responden yang lain memiliki gambaran sikap yang&lt;br /&gt;positif tentang hubungan seksual selama kehamilan. Menurut hasil penelitian&lt;br /&gt;tersebut dapat disimpulkan bahwa sebagian besar ibu hamil trimester III memiliki&lt;br /&gt;gambaran yang negatif yaitu cenderung menjauhi, menghindari dan tidak&lt;br /&gt;melakukan sama sekali hubungan seksual setelah usia kehamian 7 bulan ke atas.&lt;br /&gt;Maka dari itu, peneliti berharap agar ibu hamil tetap mau melakukan hubungan&lt;br /&gt;seksual selama kehamilan untuk menjaga keharmonisan keluarga dan memenuhi&lt;br /&gt;kebutuhan fisiologis.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kata Kunci : Sikap, Ibu Hamil, Hubungan seksual selama kehamilan.&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/file/125191158/df1d5c78/Andriana_KTI_.html"&gt;&lt;br /&gt;--&gt; download skripsi lengkap&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2098398384194083208-2978480090075345241?l=klikskripsi.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2009-09-01T02:05:06.682-07:00</app:edited><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">0</thr:total></item><item><title>HUBUNGAN KEJADIAN PARTUS PREMATUR DENGAN PARITAS DI KAMAR BERSALIN RSUD GAMBIRAN KOTA KEDIRI PERIODE 1 JANUARI - 31 DESEMBER 2007</title><link>http://klikskripsi.blogspot.com/2009/08/hubungan-kejadian-partus-prematur_15.html</link><category>Akbid</category><author>noreply@blogger.com (wawan setiawan)</author><pubDate>Tue, 01 Sep 2009 02:05:06 PDT</pubDate><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-2098398384194083208.post-6955159324774384635</guid><description>judul skripsi : HUBUNGAN KEJADIAN PARTUS PREMATUR DENGAN PARITAS DI KAMAR BERSALIN RSUD GAMBIRAN KOTA KEDIRI PERIODE 1 JANUARI - 31 DESEMBER 2007&lt;br /&gt;  format : pdf&lt;br /&gt;ukuran : A4&lt;br /&gt;Jumlah halaman :&lt;br /&gt;password : klikskripsi.blogspot.com&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;kutipan : ABSTRAK&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;ABSTRAK&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Hubungan Kejadian Partus Prematur dengan Paritas&lt;br /&gt;di Kamar Bersalin RSUD Gambiran Kota Kediri&lt;br /&gt;Periode 1 Januari - 31 Desember 2007&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Peneliti  : Yulida Mufidah&lt;br /&gt;Pembimbing I : Erna Rahma Yani, S.Kep. Ners&lt;br /&gt;Pembimbing II: Eny Sendra, S. Kep. Ners&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;  Partus prematur merupakan penyebab utama morbiditas dan mortalitas&lt;br /&gt;perinatal di seluruh dunia. Janin yang lahir secara prematur mempunyai risiko&lt;br /&gt;komplikasi yang sangat tinggi. Penyebab partus prematur masih sulit ditentukan&lt;br /&gt;namun masih dapat diidentifikasi diantaranya paritas. Pada tahun 2005 kejadian&lt;br /&gt;partus prematur di Indonesia sekitar 19 % dimana 20 % kelahiran tersebut banyak&lt;br /&gt;dialami oleh ibu dengan paritas tinggi. Penelitian Agustina tahun 2005 di RSUD&lt;br /&gt;dr. Soetomo Surabaya menyebutkan bahwa wanita yang telah melahirkan lebih&lt;br /&gt;dari tiga kali mempunyai risiko 4 kali lebih besar mengalami partus prematur bila&lt;br /&gt;dibandingkan dengan paritas yang kurang dari tiga. Oleh karena itu peneliti ingin&lt;br /&gt;meneliti tentang Hubungan Kejadian Partus Prematur dengan Paritas di RSUD&lt;br /&gt;Gambiran.&lt;br /&gt;  Desain Penelitian yang digunakan adalah korelasi retrospektif dengan&lt;br /&gt;menggunakan data pasien yang terdapat dalam Buku Laporan Harian. Sampel&lt;br /&gt;dalam penelitian ini adalah seluruh ibu  bersalin yang melahirkan di Kamar&lt;br /&gt;Bersalin RSUD Gambiran Kota Kediri periode 1 Januari – 31 Desember 2007&lt;br /&gt;sejumlah 637 kasus persalinan. Teknik sampling yang digunakan adalah sampling&lt;br /&gt;jenuh.&lt;br /&gt;  Hasil penelitian didapatkan 637 kasus kelahiran bayi dengan 55 kasus&lt;br /&gt;merupakan partus prematur sedangkan sisanya persalinan aterm (85,24%) dan&lt;br /&gt;postdate (6,12%). Partus prematur banyak terjadi pada ibu dengan paritas tinggi&lt;br /&gt;(nullipara, primipara) sebanyak 70,91% sedangkan ibu dengan paritas rendah&lt;br /&gt;sebanyak 29,09% (multipara, grandemultipara).&lt;br /&gt;2&lt;br /&gt;hitung sebesar 35,74, pada taraf signifikansi&lt;br /&gt; Hasil penelitian diperoleh X&lt;br /&gt;2&lt;br /&gt;0,05  dan df (degree of freedom) = 1, nilai tersebut lebih besar dibanding nilai X &lt;br /&gt;tabel. Dengan demikian hipotesis nihil (Ho) ditolak yang berarti ada hubungan&lt;br /&gt;kejadian partus prematur dengan paritas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kata Kunci: Partus Prematur,  Paritas&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/file/125191021/e842182c/Yulida_Mufidah.html"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; --&gt; download skripsi lengkap&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2098398384194083208-6955159324774384635?l=klikskripsi.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2009-09-01T02:05:06.682-07:00</app:edited><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">0</thr:total></item><item><title>GAMBARAN PENGETAHUAN WANITA PEKERJA SEKS KOMERSIAL TENTANG PEMERIKSAAN PAP SMEAR  DI EKS LOKALISASI KELURAHAN SEMAMPIR  KOTA KEDIRI</title><link>http://klikskripsi.blogspot.com/2009/08/gambaran-pengetahuan-wanita-pekerja_15.html</link><category>Akbid</category><author>noreply@blogger.com (wawan setiawan)</author><pubDate>Tue, 01 Sep 2009 02:05:06 PDT</pubDate><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-2098398384194083208.post-6074103902554816366</guid><description>judul skripsi : GAMBARAN PENGETAHUAN WANITA PEKERJA SEKS KOMERSIAL TENTANG PEMERIKSAAN PAP SMEAR  DI EKS LOKALISASI KELURAHAN SEMAMPIR  KOTA KEDIRI&lt;br /&gt;format : pdf&lt;br /&gt;Jumlah halaman : 72&lt;br /&gt;password : klikskripsi.blogspot.com&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;kutipan : ABSTRAK&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;ABSTRAK&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;GAMBARAN PENGETAHUAN WANITA PEKERJA SEKS KOMERSIAL&lt;br /&gt;TENTANG PEMERIKSAAN PAP SMEAR DI EKS LOKALISASI&lt;br /&gt;KELURAHAN SEMAMPIR KOTA KEDIRI &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;ASTUTIK WIJAYANTI&lt;br /&gt;NIM : 0502200043&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pembiming I   : Temu Budiarti, S.Pd.M.kes&lt;br /&gt;Pembimbing II  : L.A. Wijayanti, S.Kp,M.kep.Sp.Mat&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pekerja Seks Komersial adalah salah satu bentuk perilaku yang menyimpang&lt;br /&gt;dimasyarakat yaitu perilaku yang tidak berhasil menyesuaikan diri dengan&lt;br /&gt;kehendak-kehendak masyarakat atau kelompok tertentu dalam masyarakat. Dilihat&lt;br /&gt;dari aktivitasnya yang  berganti-ganti pasangan berpeluang beresiko terkena&lt;br /&gt;kanker serviks. Deteksi dini sel merupakan langkah awal menghindari timbulnya&lt;br /&gt;kanker serviks yaitu dengan pemeriksaan pap smear. Pap smear tidak hanya&lt;br /&gt;efektif untuk mendeteksi kanker serviks tetapi juga perubahan sel serviks yang&lt;br /&gt;dicurigai dapat menimbulkan kanker.  Walaupun mereka menyadari bahwa tes&lt;br /&gt;tersebut menyelamatkan jiwa tetapi mereka masih enggan untuk melakukan&lt;br /&gt;pemeriksaan pap smear. Hal ini membuat  peneliti tertarik untuk mengetahui&lt;br /&gt;“Gambaran Pengetahuan Wanita Pekerja Seks Komersial Tentang Pemeriksaan&lt;br /&gt;Pap Smear”.&lt;br /&gt;Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui gambaran pengetahuan&lt;br /&gt;wanita pekerja seks komersial tentang pemeriksaan pap smear di Eks Lokalisasi&lt;br /&gt;Kelurahan Semampir Kota Kediri.&lt;br /&gt;Desain penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif, instrumen&lt;br /&gt;yang digunakan adalah kuesioner, tehnik sampling yang digunakan adalah quota&lt;br /&gt;sampling dengan jumlah sampel 133 responden. Data yang diperoleh ditabulasi&lt;br /&gt;dengan memberi skor kemudian diprosentase. &lt;br /&gt;Hasil penelitian yang dilakukan 13 - 20 Juli 2008 didapatkan pengetahuan&lt;br /&gt;wanita pekerja seks komersial tentang pemeriksaan pap smear bahwa yang&lt;br /&gt;berpengetahuan baik 63 orang (47%), berpengetahuan cukup 64 orang (48%) dan&lt;br /&gt;pengetahuan kurang 6 orang (5%).&lt;br /&gt;Jadi pengetahuan wanita pekeja seks komersial tentang pemeriksaan pap&lt;br /&gt;smear mayoritas adalah cukup. Oleh karena itu diharapkan pada tokoh masyarakat&lt;br /&gt;agar lebih meningkatkan kesadaran warganya untuk melakukan pemeriksaan pap&lt;br /&gt;smear dengan cara memotivasi  dan mendukung mereka untuk melakukan&lt;br /&gt;pemeriksaan pap smear.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kata kunci : Pengetahuan, Wanita Pekerja Seks Komersial, Pap Smear&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/file/124970074/a8f7483b/Astutik_Wijayanti.html"&gt;&lt;br /&gt;--&gt; download skripsi lengkap&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2098398384194083208-6074103902554816366?l=klikskripsi.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2009-09-01T02:05:06.682-07:00</app:edited><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">0</thr:total></item><item><title>KARAKTERISTIK IBU HAMIL DENGAN PRE EKLAMPSIA - EKLAMPSIA DI RSUD GAMBIRAN KOTA KEDIRI  PERIODE 1 JANUARI–31 DESEMBER 2007</title><link>http://klikskripsi.blogspot.com/2009/08/karakteristik-ibu-hamil-dengan-pre_15.html</link><category>Akbid</category><author>noreply@blogger.com (wawan setiawan)</author><pubDate>Tue, 01 Sep 2009 02:05:06 PDT</pubDate><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-2098398384194083208.post-2304228176829656341</guid><description>judul skripsi : KARAKTERISTIK IBU HAMIL DENGAN PRE EKLAMPSIA - EKLAMPSIA DI RSUD GAMBIRAN KOTA KEDIRI  PERIODE 1 JANUARI–31 DESEMBER 2007&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;format : pdf&lt;br /&gt;Jumlah halaman : 56&lt;br /&gt;password : klikskripsi.blogspot.com&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;kutipan : ABSTRAKSI&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;ABSTRAK&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;KARAKTERISTIK IBU HAMIL DENGAN PRE EKLAMPSIA – EKLAMPSIA&lt;br /&gt;DI RSUD GAMBIRAN KOTA KEDIRI PERIODE &lt;br /&gt;1 JANUARI – 31 DESEMBER 2007 &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Peneliti   : ARIS RETNO PRIYATI &lt;br /&gt;Pembimbing I   : SHINTA KRISTIANTI, S. SiT &lt;br /&gt;Pembimbing II   : DWI ESTUNING RAHAYU, S.Pd, S.Kep Ners. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pre eklampsia adalah kondisi dalam kehamilan yang ditandai dengan&lt;br /&gt;adanya peningkatan tekanan darah, protein urin dan edema dan juga berhubungan&lt;br /&gt;dengan kejang (eklampsia) dan gagal organ ganda pada ibu. Berdasarkan Buku&lt;br /&gt;Laporan Harian Ruang Bersalin RSUD Gambiran Kota Kediri tanggal 1 Januari –&lt;br /&gt;29 Februari 2008, didapatkan 7 kasus pre eklampsia – eklampsia. &lt;br /&gt;Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui karakteristik ibu hamil&lt;br /&gt;dengan pre eklampsia – eklampsia yang meliputi usia ibu hamil, umur kehamiln,&lt;br /&gt;tingkat pendidikan ibu hamil dan status gravida. Teknik sampling yang digunakan&lt;br /&gt;adalah sampel jenuh. Variabel dari penelitian ini adalah karakteristik ibu hamil&lt;br /&gt;dengan pre eklampsia – eklampsia. Pengumpulan data dari Rekam Medik pasien.&lt;br /&gt;Data dianalisis dengan analisis deskriptif yang bersifat kualitatif. Penilaian dengan&lt;br /&gt;menggunakan statistik presentase. &lt;br /&gt;Hasil penelitian menunjukkan bahwa dari 15 ibu hamil dengan pre&lt;br /&gt;eklampsia – eklamsia banyak terjadi pada kelompok usia 20-35 tahun (73,33%),&lt;br /&gt;pada umur kehamilan &gt;28-40 minggu (86,67%), tingkat pendidikan penderita&lt;br /&gt;adalah pendidikan dasar dan menengah (46,67%), dimana status gravida pada&lt;br /&gt;multigravida lebih dominan (53,33%). &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kata kunci : Karakteristik, Pre eklampsia – eklampsia &lt;br /&gt; &lt;a href="http://www.4shared.com/file/124969991/9a7cc8f/Aris_Retno_Priati.html"&gt;&lt;br /&gt;--&gt; download skripsi lengkap&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2098398384194083208-2304228176829656341?l=klikskripsi.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2009-09-01T02:05:06.682-07:00</app:edited><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">0</thr:total></item><item><title>HUBUNGAN  MOTIVASI  INTRINSIK  DAN  EKSTRINSIK  TERHADAP  KEADAAN  PSIKOLOGI  IBU  MENOPAUSE  DI DESA WONOSARI WILAYAH KERJA PUSKESMAS PAGU</title><link>http://klikskripsi.blogspot.com/2009/08/hubungan-motivasi-intrinsik-dan_15.html</link><category>Akbid</category><author>noreply@blogger.com (wawan setiawan)</author><pubDate>Tue, 01 Sep 2009 02:05:06 PDT</pubDate><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-2098398384194083208.post-2934567418039486050</guid><description>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;judul skripsi : HUBUNGAN  MOTIVASI  INTRINSIK  DAN  EKSTRINSIK  TERHADAP  KEADAAN  PSIKOLOGI  IBU  MENOPAUSE  DI DESA WONOSARI WILAYAH KERJA PUSKESMAS PAGU &lt;br /&gt;KABUPATEN KEDIRI&lt;br /&gt;format : pdf&lt;br /&gt;Jumlah halaman : 71&lt;br /&gt;password : klikskripsi.blogspot.com&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;kutipan : ABSTRAKSI&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;ABSTRAK&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Hubungan Motivasi Intrinsik Dan Ekstrinsik Terhadap Keadaan Psikologi Ibu&lt;br /&gt;Menopause   Di Desa Wonosari Wilayah Kerja Puskesmas Pagu Kabupaten&lt;br /&gt;Kediri. 2008.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Peneliti    : Anis Yulian Lestari&lt;br /&gt;Pembimbing I   : Dwi Estuning Rahayu S.Pd, S.Kep.Ners&lt;br /&gt;Pembimbing II  : Indah Rahmaningtyas S.Kp, M.Kes &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;  Menopause merupakan suatu proses peralihan dari masa produktif menuju&lt;br /&gt;ke masa non produktif. Sehubungan dengan terjadinya menopause pada lansia&lt;br /&gt;maka biasanya hal itu diikuti dengan berbagai gejolak atau perubahan yang&lt;br /&gt;meliputi aspek fisik maupun psikologis yang dapat mempengaruhi berbagai aspek&lt;br /&gt;kehidupan lansia tersebut. Motivasi atau dukungan informatif, emosional,&lt;br /&gt;penghargaan dan instrumental merupakan cara mengatasi gangguan psikologis&lt;br /&gt;pada ibu yang mengalami menopause.&lt;br /&gt;  Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan motivasi intrinsik&lt;br /&gt;dan ekstrinsik terhadap keadaan psikologi ibu menopause. Desain Penelitian yang&lt;br /&gt;digunakan adalah korelasi  cross sectional. Sampel penelitian adalah wanita&lt;br /&gt;menopause berusia 40 – 60 tahun yang bertempat tinggal di Desa Wonosari&lt;br /&gt;Wilayah Kerja Puskesmas Pagu Kabupaten Kediri yang berjumlah 33 orang .&lt;br /&gt;Teknik sampling adalah Simple Random Sampling. Alat ukur yang digunakan&lt;br /&gt;adalah angket yang bersifat  tertutup. Analisa data menggunakan  Fisher&lt;br /&gt;Probability Exact Test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa : (1) sebagian besar &lt;br /&gt;responden mempunyai motivasi tinggi (2)  sebagian besar responden mempunyai&lt;br /&gt;psikologi yang baik (3) dari analisa data didapatkan tidak ada hubungan antara&lt;br /&gt;motivasi intrinsik dan ekstrinsik terhadap keadaan psikologi ibu menopause.&lt;br /&gt;  Peneliti memberikan saran perlu ditingkatkannya kegiatan konseling dan&lt;br /&gt;penyuluhan oleh tenaga kesehatan setempat tentang  menopause, perubahan –&lt;br /&gt;perubahan yang terjadi dan  cara mengatasi perubahan – perubahan tersebut&lt;br /&gt;sehingga wanita menopause Desa Wonosari Wilayah Kerja Puskesmas Pagu&lt;br /&gt;Kabupaten Kediri dapat menjalani masa tuanya dengan perasaan lebih tenang. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kata Kunci  : Motivasi, Menopause, Psikologi&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/file/124969877/7f852e03/ANIS_YULIAN_KTI.html"&gt; --&gt; download skripsi lengkap&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2098398384194083208-2934567418039486050?l=klikskripsi.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2009-09-01T02:05:06.682-07:00</app:edited><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">0</thr:total></item><item><title>TINJAUAN HUKUM ISLAM TERHADAP AKAD PENAMBANGAN BATU DI DESA SERUT KECAMATAN GEDANGSARI KABUPATEN GUNUNGKIDUL</title><link>http://klikskripsi.blogspot.com/2009/08/tinjauan-hukum-islam-terhadap-akad.html</link><category>Syariah</category><author>noreply@blogger.com (wawan setiawan)</author><pubDate>Sat, 15 Aug 2009 07:21:07 PDT</pubDate><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-2098398384194083208.post-2220292838089136222</guid><description>judul skripsi : &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;TINJAUAN HUKUM ISLAM TERHADAP AKAD PENAMBANGAN BATU DI DESA SERUT KECAMATAN GEDANGSARI KABUPATEN GUNUNGKIDUL&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;format : microsoft word (*.doc)&lt;br /&gt;Jumlah halaman : 53&lt;br /&gt;password : klikskripsi.blogspot.com&lt;br /&gt;kutipan :&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;ABSTRAK&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Wilayah Gunung Kidul pada umumnya terdiri dari perbukitan yang banyak mengandung bahan tambang golongan C, misalnya batu-batuan. Batu-batuan yang melimpah yang terdapat di desa Serut, Kecamatan GedangSari Kabupaten Gunungkidul. Menarik minak sebagian masyarakat untuk digali karena memiliki nilai manfaat dan nilai jual, pemanfaatan yang paling sederhana digunakan sebagai bahan bangunan  dan dalam perkembangannya batu dapat digunakan untuk berbagai macam kebutuhan lainnya  tergantung dari jenis dan kualitas batu, seperti peralatan dapur kerajinan maupun ornamen hias.&lt;br /&gt;Kegiatan penambangan batu sudah lama dilakukan oleh sebagian masyarakat Desa Serut. Sebagian penambang yang tidak memiliki lahan pertambangan sendiri membeli kepada orang lain. Permasalahannya adalah akad  pembelian tersebut tidak dilakukan dengan cara akad jual beli pada umumnya, tetapi akad tersebut sering dipahami sebagai akad sewa menyewa. Akad tersebut menjadi tidak jelas bentuknya, padahal dalam suatu akad yang sah memerlukan kejelasan baik dari segi bentuk maupun syarat rukunnya. Penentuan obyek akad dalam akad tersebut hanya dilakukan dengan perkiraan yang dapat menimbulkan spekulasi yang tidak jelas.   &lt;br /&gt;Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan praktek akad penambangan batu yang dilakukan oleh masyarakat di Desa Serut Kecamatan Gedangsari Kabupaten Gunungkidul, kemudian menjelaskan pandangan hukum Islam terhadap praktek eksplorasi penambangan batu tersebut. &lt;br /&gt;penelitian ini merupakan penelitian lapangan dengan analisis data secara kualitatif. Data tersebut diperoleh dari hasil observasi , wawancara dan dokumentasi yang penyusun lakukan di Desa serut secara langsung. Untuk menarik kesimpulan dari data tersebut penulis menggunakan pendekatan normatif, yaitu kesesuaian antara data lapangan dengan hukum Islam.&lt;br /&gt;Kesimpulan dari tulisan ini adalah bahwa akad penambangan batu di Desa Serut Kecamatan Gedangsari Kabupaten Gunng Kidul antara pemilik lahan dengan penambang batu adalah jenis akad jual beli. Tetapi praktek akad tersebut belum sesuai dengan syarat dan rukun jual beli dalam hukum Islam, yaitu penggunaan sigat yang tidak jelas dan penentuan obyek akad yang mengandung unsur spekulasi.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/file/114269772/e0fb6a91/Tinjauan_Hukum_Islam_Terhadap_Akad_Penambangan_Batu_di_Desa_Surut_Gedang_Sari-98383065-MuhMunim.html"&gt;--&gt; download skripsi lengkap&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2098398384194083208-2220292838089136222?l=klikskripsi.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2009-08-15T07:21:07.917-07:00</app:edited><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">0</thr:total></item><item><title>PEMIKIRAN HASAN AL-BANNA TENTANG URGENSI PENDIDIKAN AKHLAK DALAM MEMBANGUN MORAL BANGSA</title><link>http://klikskripsi.blogspot.com/2009/08/pemikiran-hasan-al-banna-tentang.html</link><category>Tarbiyah</category><author>noreply@blogger.com (wawan setiawan)</author><pubDate>Sat, 15 Aug 2009 07:21:07 PDT</pubDate><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-2098398384194083208.post-4251349828645235615</guid><description>judul skripsi : &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;PEMIKIRAN HASAN AL-BANNA TENTANG URGENSI PENDIDIKAN AKHLAK DALAM MEMBANGUN MORAL BANGSA&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;format : microsoft word (*.doc)&lt;br /&gt;Jumlah halaman : 70&lt;br /&gt;password : klikskripsi.blogspot.com&lt;br /&gt;kutipan :&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: center; font-weight: bold;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;BAB I  &lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt; PENDAHULUAN&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;A. Penegasan Istilah&lt;br /&gt;    Untuk mempermudah pemahaman dan penelitian serta menghindari kesalahpahaman terhadap judul skripsi ini, maka terlebih dahulu penyusun akan mengemukakan batasan dari istilah-istilah serta maksud yang terkandung dalam judul. Adapun istilah-istilah yang menurut penyusun perlu penjelasan adalah sebagai berikut :&lt;br /&gt;1.    Mendidik&lt;br /&gt;Mendidik adalah serangkaian usaha nyata orang tua dalam menyelamatkan fitrah Islamiyah anak, mengembangkan potensi pikir anak, potensi rasa, karsa, kerja dan mengembangkan potensi sehat anak.&lt;br /&gt;Dalam kamus besar Bahasa Indonesia mendidik yaitu memelihara dan memberi latihan (ajaran, tuntunan, pimpinan) mengenai ahlak dan kecerdasan pikiran.  Yang dimaksud dalam judul ini adalah mendidik yang dilakukan oleh orang tua terhadap anaknya.&lt;br /&gt;2.    Anak Supernormal&lt;br /&gt;Anak adalah seorang yang berada pada suatu masa dan perkembangan tertentu dan mempunyai potensi untuk menjadi dewasa.  Agar pembahasan tidak terlalu luas maka anak disini berusia 6-12 tahun, yaitu pada masa usia sekolah.&lt;br /&gt;Sedangkan supernormal yaitu super artinya lebih dari atau atas, normal artinya biasa. Jadi supernormal yaitu suatu tingkatan di atas normal.  Sedang maksud anak supernormal dalam skripsi ini yaitu anak yang mempunyai kecerdasan di atas anak-anak normal. Adapun tingkatan anak supernormal yaitu :&lt;br /&gt;a.       Anak Superior mewakili golongan yang memiliki IQ 110-125&lt;br /&gt;b.       Anak Gifted mewakili golongan yang memiliki  IQ 125-140&lt;br /&gt; c.     Anak Genius mewakili golongan yang memiliki IQ 140-200.&lt;br /&gt;3.    Perspektif&lt;br /&gt;Perspektif artinya sudut pandang, pandangan.  Dalam skripsi ini istilah perspektif diberi pengertian bagaimana bila dilihat dari segi pendidikan Islam.&lt;br /&gt;4.    Pendidikan Islam&lt;br /&gt;Pendidikan Islam adalah mempersiapkan dan menumbuhkan beberapa aspek ( badan, akal, rohani ) pada anak didik atau individu manusia yang prosesnya berlangsung secara terus menerus sejak ia lahir sampai ia meninggal dunia dan di arahkan agar ia menjadi manusia yang berdaya guna dan berhasil guna untuk dirinya dan orang lain.  Dalam skripsi ini pendidikan Islam merupakan pendidikan yang sesuai dengan ajaran Islam yang meliputi dasar dan tujuan pendidikan Islam.&lt;br /&gt;Jadi penegasan istilah sesuai dengan judul di atas yang dimaksud dengan Mendidik Anak Supernormal dalam Perspektif Pendidikan Islam adalah upaya orang tua dalam mendidik anak yang mempunyai kecerdasan di atas normal agar berguna bagi dirinya dan masyarakat sehingga dapat mencapai masa depan yang cerah dengan sudut pandang Islam yang bertujuan untuk mempersiapkan anak didik baik dari segi jasmani, rohani, akal agar menjadi manusia mandiri yang berkualitas dan berguna bagi masyarakat, bangsa dan negara serta agama.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/file/114270880/c2593675/PEMIKIRAN_HASAN_AL-Bana_Tentang_Urgensi_Pendidikan_Akhlak_Dalam_Pembangunan_Moral_Bangsa.html"&gt;--&gt; download skripsi lengkap&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2098398384194083208-4251349828645235615?l=klikskripsi.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2009-08-15T07:21:07.923-07:00</app:edited><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">0</thr:total></item><item><title>PEMBINAAN AGAMA ISLAM TERHADAP LANJUT USIA DI PANTI WREDHA BUDI DHARMA PONGGALAN UMBULHARJO YOGYAKARTA</title><link>http://klikskripsi.blogspot.com/2009/08/pembinaan-agama-islam-terhadap-lanjut.html</link><category>Tarbiyah</category><author>noreply@blogger.com (wawan setiawan)</author><pubDate>Sat, 15 Aug 2009 11:51:23 PDT</pubDate><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-2098398384194083208.post-2752906947275560246</guid><description>judul skripsi : &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;PEMBINAAN AGAMA ISLAM TERHADAP LANJUT USIA DI PANTI WREDHA BUDI DHARMA PONGGALAN UMBULHARJO YOGYAKARTA&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;format : microsoft word (*.doc)&lt;br /&gt;Jumlah halaman : 97&lt;br /&gt;password : klikskripsi.blogspot.com&lt;br /&gt;kutipan :&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;B.    LATAR BELAKANG MASALAH&lt;br /&gt;Untuk menjawab segala tantangan dan kemajuan zaman yang semakin modern,  pendidikan merupakan hal terpenting dalam kehidupan manusia. Dengan pendidikan pula manusia dapat mencapai kebahagiaan. Kebahagiaan manusia akan sempurna jika kebahagiaan lahir dan batin terpenuhi dengan seimbang. Kebahagiaan batin akan terpenuhi karena adanya sebuah kepercayaan terhadap Tuhan atau agama. Dalam beragama diperlukan suatu peribadatan dengan cara-cara tertentu. Untuk mengetahui cara beribadah kepada Tuhan, manusia memerlukan sebuah pendidikan agama.&lt;br /&gt;Agama Islam adalah agama yang dirahmati Allah. Segala tata cara peribadatan kepada Allah hanya akan diketahui melalui pendidikan agama Islam. Dalam Islam  telah dikenal pendidikan seumur hidup (Long Life Education), bahwa pendidikan itu dimulai dari sejak lahir sampai meninggal dunia. Pendidikan agama Islam secara continue perlu diadakan sebuah pembinaan. Pembinaan agama Islam dimaksudkan untuk membentuk pribadi muslim yang  kembali kepada Sang Pencipta dengan Khusnul Khotimah.&lt;br /&gt;Pendidikan agama Islam yang telah ditanamkan sejak dari kecil akan mengakar kuat pada diri pribadi seseorang, sehingga dalam menapaki hari tua atau usia lanjut dapat merasakan ketentraman batin meskipun kondisi fisik maupun psikis mereka telah menurun. Dengan beribadah kepada Allah, lanjut usia akan tenang dan berserah diri pada Allah  dalam menanti ajalnya.&lt;br /&gt; Banyak lanjut usia yang mengalami penurunan kesehatan baik secara fisik maupun secara mental sehingga jiwanya goncang. Kecemasan. rasa putus asa, emosi, mudah marah, sedih dan lain sebagainya adalah gejala dan permasalahan-permasalahan yang dihadapi para lanjut usia.  Keadaan tersebut hanya dapat ditangani melalui pembinaan rohani agar dapat merasakan ketentraman dan kebahagiaan.&lt;br /&gt;Gejala dengan segala permasalahan  yang dihadapi lanjut usia perlu kita kaji usaha penangananya agar mereka dapat merasakan ketentraman dan kebahagiaan. Salah satu usaha yang dilakukan Panti Wredha Budi Dharma adalah pembangunan rohani untuk lebih membangkitkan perasaan dekat dengan Tuhannya, sehingga dalam batin mereka lebih tenang dan tentram.&lt;br /&gt;Latar belakang diadakan pembinaan agama Islam bagi lanjut usia  adalah untuk mengatasi latar belakang para lanjut usia yang erat kaitanya dengan asal kehidupan mereka, yang sebagian berpendidikan rendah (buta huruf), rendahnya keyakinan agama, pengetahuan pemahaman serta pengamalan agama mereka.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/file/114270850/77f74838/Pembinaan_Agama_Islam_Terhadap_Lanjut_Usia_di_Panti_WerdaTama_Budi_Dharma-Nidaul_Choiriah.html"&gt;--&gt; download skripsi lengkap&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2098398384194083208-2752906947275560246?l=klikskripsi.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2009-08-15T11:51:23.193-07:00</app:edited><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">0</thr:total></item><item><title>PEMBERIAN NAFKAH BAGI MANTAN ISTERI MENURUT HUKUM ISLAM (STUDI ATAS PEMIKIRAN ASGHAR ALI ENGINEER)</title><link>http://klikskripsi.blogspot.com/2009/08/pemberian-nafkah-bagi-mantan-isteri.html</link><category>Syariah</category><author>noreply@blogger.com (wawan setiawan)</author><pubDate>Thu, 20 Aug 2009 19:02:22 PDT</pubDate><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-2098398384194083208.post-6468896962025491921</guid><description>judul skripsi :PEMBERIAN NAFKAH BAGI MANTAN ISTERI MENURUT HUKUM ISLAM (STUDI ATAS PEMIKIRAN ASGHAR ALI ENGINEER)&lt;br /&gt;format : microsoft word (*.doc)&lt;br /&gt;Jumlah halaman : 91&lt;br /&gt;password : klikskripsi.blogspot.com&lt;br /&gt;kutipan :&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;ABSTRAK&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Ketika terjadi percerain antara suami dan isteri maka menimbulkan  kewajiban-kewajiban yang harus ditaati oleh seorang suami dan isteri, dan kewajiban tersebut diantaranya bagi seorang mantan suami wajib memberikan suatu pemberian yang harus diberikan kepada mantan isteri tersebut yang telah diceraikannya, pemberian tersebut sesuai dengan kondisi ekonomi mantan suami tersebut (sesuai dengan kemampuannya), pemberikan nafkah itu sebagai penghibur selama masa 'iddah, dalam Hukum Islam pemberian nafkah hanya selama masa 'iddah, hal ini berbeda dengan pendapat Asghar, menurut dia pemberian nafkah bagi mantan isteri yang telah diceraikan, tidak hanya selama masa 'iddah saja, akan tetapi sampai menikah lagi atau mati&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;        Berkaitan dengan pemberian nafkah bagi mantan isteri, penyusun berusaha mencari pokok permasalahan yang sekiranya dapat menjawab permasalahan tersebut yaitu dengan melihat Bagaimana kriteria bagi wanita yang berhak mendapatkan nafkah dari mantan suaminya menurut Asghar?, dan bagaimanakah Asghar memahami ayat-ayat al-Qur'an tentang pemberian nafkah bagi mantan isteri?, Bagaimana relevansinya dengan konteks sekarang?.&lt;br /&gt;        Untuk menjawab permasalahan tersebut penyusun menggunakan teori yang berlandaskan pada al-Qur'an, hadis, untuk melihat ayat-ayat yang berkaitan dengan pemberian nafkah bagi mantan isteri, kemudian menggunakan maslahah dan kesetaraan gender, untuk melihat manfaat dan demi kemaslahatan dari pemberian nafkah bagi mantan isteri tersebut.&lt;br /&gt;Kriteria-kriteria bagi wanita yang berhak mendapatkan nafkah berkelanjutan dari mantan suaminya adalah bagi wanita yang tidak mampu untuk memelihara dirinya sendiri (miskin), dikarenakan sangat tua usianya, sudah tidak mempunyai keluarga atau sanak famili, karena jauh dari rasa keadilan jika seorang wanita yang telah diceraikan kembali kepada orang tuanya atau kepada kerabatnya. Asghar beranggapan bahwa ada dua kata kunci dalam surat al-Baqarah (2): 241, yang berkenaan dengan pemberian nafkah bagi mantan isteri: Mata'ah dan Ma'ru&gt;f, al-Quran mengatakan bahwa mereka tidak hanya harus dilepaskan dengan cara yang baik (Ma'ru&gt;f) akan tetapi perbekalan (Mata'ah) juga disediakan dengan cara yang baik pula, Pemikiran Asghar Ali Engineer tersebut memiliki relevansi dengan Undang-undang No.I tahun 1974 pasal 41c Hal ini tentunya juga berimplikasi terhadap KHI yang hanya memberikan nafkah bagi mantan isteri hanya sampai masa 'iddah, dan pemberian nafkah bagi mantan isteri yang telah diceraikan dapat diberikan akan tetapi dengan melihat kriteria-kriteria tersebut dan juga melihat, apakah perceraian itu sesuai dengan syara'?, bagaimana status ekonomi mantan isteri dan juga mantan suami?, dan juga apakah ada tanggungan anak padanya?.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/file/114272653/4e69fc03/Pemberian_Nafkah_Mantan_Isteri_Menurut_HukumIslam-99353502.html"&gt;&lt;br /&gt;--&gt; download skripsi lengkap&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2098398384194083208-6468896962025491921?l=klikskripsi.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2009-08-20T19:02:22.442-07:00</app:edited><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">0</thr:total></item><item><title>PEMANFAATAN TEKNOLOGI INFORMASI DI PERPUSTAKAAN MM UGM YOGYAKARTA</title><link>http://klikskripsi.blogspot.com/2009/08/pemanfaatan-teknologi-informasi-di.html</link><category>Perpustakaan</category><author>noreply@blogger.com (wawan setiawan)</author><pubDate>Thu, 20 Aug 2009 19:02:22 PDT</pubDate><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-2098398384194083208.post-3351113770831329882</guid><description>judul skripsi :&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;PEMANFAATAN TEKNOLOGI INFORMASI DI PERPUSTAKAAN MM UGM YOGYAKARTA&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;format : microsoft word (*.doc)&lt;br /&gt;Jumlah halaman : 53&lt;br /&gt;password : klikskripsi.blogspot.com&lt;br /&gt;kutipan :&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;BAB I&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;PENDAHULUAN&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;    Perkembangan teknologi informasi telah memberikan dampak yang sangat luas bagi dunia perpustakaan. Kehadiran sarana dan prasarana pengolah informasi berupa perangkat keras dan lunak menuntut perpustakaan untuk merombak sistem kerjanya baik yang sifatnya internal maupun eksternal dalam upaya memberikan layanan kepada pengguna.&lt;br /&gt;    Perpustakaan sebagai pusat informasi bagi seluruh pengguna pada abad teknologi informasi ini. Perpustakaan berperan sebagai pusat ilmu pengetahuan dalam institusi baik bisnis, kerja, akademik maupun pemerintahan. Untuk itu perpustakaan dituntut untuk selalu meningkatkan mutu pelayanan.&lt;br /&gt;    Untuk mempermudah pelayanan informasi tidak hanya terbatas pada perpustakaan  itu sendiri, akan tetapi juga dapat di akses dari luar perpustakaan, informasi tidak hanya dikemas dalam bentuk buku tetapi juga bentuk lain yang lebih informatif. Dengan bantuan teknologi informasi pelayanan informasi perpustakaan dapat dilakukan dengan mudah menuju sasaran informasi yang diperlukan. Ketersediaan informasi yang lengkap sangatlah penting di lingkungan perguruan tinggi untuk mewujudkan Tri Dharma Perguruan Tinggi yang meliputi pendidikan, penelitian dan pengabdian pada masyarakat.&lt;br /&gt;    Perkembangan teknologi informasi ditinjau dari berbagai media baik cetak ataupun elektronik berkembang pesat sehingga dapat terwujud  perpustakaan elektronik, internet dokumen elektronik dan web site. Dengan media yang seperti itu informasi dapat lebih  cepat terserap dan sampai pada pengguna di belahan dunia.&lt;br /&gt;    Perpustakaan berkembang dari waktu ke waktu dan dari zaman ke zaman. Media baru berupa digitalisasi sumber informasi perpustakaan adalah wujud dan upaya dalam rangka memberikan pelayanan bagi para pengguna perpustakaan untuk menyenangi dan memanfaatkan keberadaan perpustakaan sesuai dengan kondisi zaman yang berkembang pesat saat ini dalam bidang teknologi informasi.&lt;br /&gt;    Koleksi perpustakaan yang sudah lama akan mudah lapuk dan rusak. Dengan kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi maka perpustakaan berubah menjadi bentuk digital, maka akan tetap banyak orang yang tertarik dengan koleksi yang sebenarnya sudah tidak layak lagi. Tentu saja koleksi buku baru dan informasi baru yang disimpan dalam bentuk media elektronik untuk memudahkan dalam akses informasi, transfer informasi dan tukar menukar informasi dari berbagai lokasi dan waktu yang berbeda.&lt;br /&gt;    Penerapan TI di perpustakaan memang selayaknya dicermati secara khusus (Hindar Purnomo: 2002). Hal ini bukan saja dikarenakan memerlukan dan yang besar, tetapi juga  menyangkut aspek SDM dan lingkungan.&lt;br /&gt;    Perpustakaan MM UGM untuk lebih memaksimalkan pelayanan bagi para penggunanya telah membentuk digitalisasi perpustakaan dan memanfaatkan teknologi informasi untuk mempermudah penelusuran oleh penggunanya.&lt;br /&gt;A. LATAR BELAKANG&lt;br /&gt;           Dalam penyusunan laporan ini penulis mengambil tema Pemanfaatan Teknologi   Informasi di Perpustakaan  MM UGM  dengan pertimbangan bahwa:   &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;         1. Perpustakaan MM UGM belum memanfaatkan teknologi informasi untuk menyebarkan informasi kepada pengguna yang ingin menelusur dari tempat yang jauh&lt;br /&gt;Menurut pengamatan penulis, perpustakaan  digital MM UGM mampu membangun sistem informasi jarak jauh. Hal ini didukung dengan adanya sumber daya manusia yang menguasai teknologi informasi dan biaya operasional yang memadai.&lt;br /&gt;    2. Tuntutan pemakai untuk dapat menelusur  informasi yang ada di  perpustakaan  MM UGM dari jarak yang jauh&lt;br /&gt;       3.   Pada masa yang akan datang UGM akan menerapkan sistem jaringan antar perpustakaan dan UPT perpustakaan UGM sebagai pusatnya. Untuk itu, semua perpustakaan di lingkungan UGM harus menggunakan sistem informasi terhubung&lt;br /&gt;4.  Perpustakaan virtual dengan koleksi elektronik yang beragam dan proses  yang cepat menuntut perpustakaan untuk  dapat mengelola dengan baik perpustakaan elektronik&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.4shared.com/file/114272594/7efe98f5/Pemanfaatan_Teknologi_Informasi_Di_Perpustakaan_MM_UGM_-Arukni_Widati.html"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;--&gt; download skripsi lengkap&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2098398384194083208-3351113770831329882?l=klikskripsi.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2009-08-20T19:02:22.456-07:00</app:edited><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">0</thr:total></item><media:rating>nonadult</media:rating></channel></rss>

