Sertifikasi Guru dan Dana BOS

BAJUKOTOR

kkurais@gmail.com (kurniawan) — Sat, 2 Oct 2021 10:34:00 +0800

</group>

Viral Bayi Diduga Dicovidkan Rumah Sakit di Medan Saat Mau Operasi. Apa ...

kkurais@gmail.com (kurniawan) — Wed, 9 Jun 2021 22:57:00 +0800

China Ambil Alih Negara di Afrika seusai Kuasai Beberapa Sektor, Kini Ba...

kkurais@gmail.com (kurniawan) — Tue, 11 May 2021 10:46:00 +0800

Pencairan Dana Bos 2016

kkurais@gmail.com (kurniawan) — Sun, 10 Jan 2016 11:27:00 +0800

Pencairan Tunjangan Guru berdasarkan Surat Edaran Dirjen GTK Nomor: 14351/ B4 /PTK / 2015 tertanggal 21 Desember 2015 untuk seluruh wilayah Indonesia telah mengeluarkan Surat Edaran Tentang Penggunaan Dapodik Untuk Pencairan Tunjangan Sertifikasi guru atau Tunjangan Profesi Guru ( TPG ) SMA/SMK mulai tahun 2016. Surat Edaran tersebut bernomor : 14351/ B4 /PTK / 2015 tertanggal 21 Desember 2015 yang disharrekan secara dalam facebook resmi info pendataan kemendikbud.

Surat Edaran tersebut bernomor : 14351/ B4 /PTK / 2015 tertanggal 21 Desember 2015 tentang Penggunaan Dapodik Untuk Pencairan Tunjangan Guru tersebut tersebut ditujukan kepada Kepala Dinas Pendidikan / Kabupaten / Kota di seluruh Indonesia dan tembusan kepada Mendikbud, Sekjend Kemdikbud dan Dirjen Dikdasmen. Beriku ini isi Surat Edaran Dirjen GTK tersebut bernomor : 14351/ B4 /PTK / 2015 tertanggal 21 Desember 2015 tentang Penggunaan Dapodik Untuk Pencairan Tunjangan, sebagai berikut:

Surat Edaran DAPODIK

Disampaikan bahwa memasuki tahun ajaran 2016 / 2017 pencairan dana yang selama ini menggunakan DAK tidak dapat digunakan lagi sehingga untuk pencairan dana tunjangan guru pendidikan menengah (SMA/SMK) tahun 2016 menggunakan data yang terdapat pada sistem Dapodik / Dapodikdasmen.

Diharapkan, semua operator sekolah, guru/staf untuk melakukan pengisian data guru melalui applikasi DAPODIK dengan patch yang telah diperbaharui.

Untuk cara UPDATE PATCH DAPODIK DENGAN MUDAH silahkan ikuti TRIK di link ini
"CARA MUDAH DAN CEPAT UPDATE PATCH DAPODIK UNTUK SEMUA VERSI - Release Januari 2016"

Demikian Semogah Bermanfaat. Jangan lupa Komentarnya Bro..
..atau Klick "G+ untuk Google, Like dan Share ke Facebook..

Empat Kompetensi Penting Guru (UKG) Berdasarkan Undang-Undang

kkurais@gmail.com (kurniawan) — Mon, 4 Jan 2016 13:20:00 +0800

UKG

Berdasarkan Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen, pada pasal 10 ayat (1) menyatakan bahwa
“Kompetensi guru sebagaimana dimaksud dalam Pasal 8 meliputi kompetensi pedagogik, kompetensi kepribadian, kompetensi sosial, dan kompetensi profesional yang diperoleh melalui pendidikan profesi”

Standar kompetensi guru mencakup kompetensi inti guru yang dikembangkan menjadi kompetensi guru PAUD/TK/RA, guru kelas SD/MI, dan guru mata pelajaran pada SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, dan SMK/MAK*.

A. Kompetensi Pedagogik
Kompetensi Pedagogik adalah kemampuan pemahaman terhadap peserta didik, perancangan dan pelaksanaan pembelajaran, evaluasi hasil belajar, dan pengembangan peserta didik untuk mengaktualisasikan berbagai potensi yang dimilikinya. Sub kompetensi dalam kompetensi Pedagogik adalah :

Memahami peserta didik secara mendalam yang meliputi memahami peserta didik dengan memamfaatkan prinsip-prinsip perkembangan kognitif, prinsip-prinsip kepribadian, dan mengidentifikasi bekal ajar awal peserta didik.
Merancang pembelajaran,teermasuk memahami landasan pendidikan untuk kepentingan pembelajaran yang meliputi memahmi landasan pendidikan, menerapkan teori belajar dan pembelajaran, menentukan strategi pembelajaran berdasarkan karakteristik peserta didik, kompetensi yang ingin dicapai, dan materi ajar, serta menyusun rancangan pembelajaran berdasarkan strategi yang dipilih.
Melaksanakan pembelajaran yang meliputi menata latar ( setting) pembelajaran dan melaksanakan pembelajaran yang kondusif.
Merancang dan melaksanakan evaluasi pembelajaran yang meliputi merancang dan melaksanakan evaluasi (assessment) proses dan hasil belajar secara berkesinambungan denga berbagai metode,menganalisis hasil evaluasi proses dan hasil belajar untuk menentukan tingkat ketuntasan belajar (mastery level), dan memamfaatkan hasil penilaian pembelajaran untuk perbaikan kualitas program pembelajaran secara umum.
Mengembangkan peserta didik untuk mengaktualisasikan berbagai potensinya meliputi memfasilitasi peserta didik untuk pengembangan berbagai potensi akademik, dan memfasilitasipeserta didik untuk mengembangkan berbagai potensi nonakademik.

B. Kompetensi Kepribadian
Kompetensi Kepribadian adalah kemampuan personal yang mencerminkan kepribadian yang mantap, stabil, dewasa, arif dan berwibawa, menjadi teladan bagi peserta didik, dan berakhlak mulia. Sub kompetensi dalam kompetensi kepribadian meliputi :

Kepribadian yang mantap dan stabil meliputi bertindak sesuai dengan norma sosial, bangga menjadi guru, dan memiliki konsistensi dalam bertindak sesuai dengan norma.
Kepribadian yang dewasa yaitu menampilkan kemandirian dalam bertindak sebagai pendidik dan memiliki etod kerja sebagai guru.
Kepribadian yang arif adalah menampilkan tindakan yang didasarkan pada kemamfaatan peserta didik, sekolah dan masyarakat dan menunjukkan keterbukaan dalam berpikir dan bertindak.
Kepribadian yang berwibawa meliputi memiliki perilaku yang berpengaruh positif terhadappeserta didik dan memiliki perilaku yangh disegani.
Berakhlak mulia dan dapat menjadi teladan meliputibertindak sesuai dengan norma religius (imtaq, jujur, ikhlas, suka menolong) dan memiliki perilaku yang diteladani peserta didik.

C. Kompetensi Profesional
Kompetensi Profesional adalah penguasaan materi pembelajaran secara luas dan mendalam, yang mencakup penguasaan materi kurikulum mata pelajaran di sekolah dan substansi keilmuan yang menaungi materinya, serta penguasaan terhadap struktur dan metodologi keilmuannya.

Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung pelajaran yang dimampu
Mengusai standar kompentensi dan kompetensi dasar mata pelajaran/bidang pengembangan yang dimampu
Mengembangkan materi pembelajaran yang dimampu secara kreatif.
Mengembangkan keprofesionalan secara berkelanjutan dengan melakukan tindakan reflektif
Memanfaatkan TIK untuk berkomunikasi dan mengembangakan diri.

D. Kompetensi Sosial
Kompetensi Sosial adalah kemampuan guru untuk berkomunikasi dan bergaul secara efektif dengan peserta didik, tenaga kependidikan, orang tua/wali peserta didik, dan masyarakat sekitar.

Bersikap inkulif, bertindak obyektif, serta tidak diskriminatif karena pertimbangan jenis kelamin, agara, raskondisifisik, latar belakang keluarga, dan status sosial keluarga.
Berkomunikasi secara efektif, empatik, dan santun dengan sesama pendidik, tenaga kependidikan, orang tua dan masyarakat.
Beradaptasi di tempat bertugas di seluruh wilayah RI yang memiliki keragaman social budaya.
Berkomunikasi dengan lisan maupun tulisan,

Terimakasih semogah bermanfaat..

Download Kalender 2016

kkurais@gmail.com (kurniawan) — Sat, 2 Jan 2016 01:24:00 +0800

Tahun 2016, sudah kita jalani saatnya kita mulai berbenah diri untuk memperbaiki hidup yang lebih baik dari Tahun 2015. Hidup memang suatu perjuangan namun perjuangan akan sia sia apa bila kita tidak belajar dari apa yang telah kita lewati.

Melalui Posting Infosertifikasi, saya aka mencoba untuk berbagi KALENDER TAHUN 2016 LENGKAP DENGAN HARI-HARI LIBUR NASIONAL, ini sangat cocok sekali buat GURU atau Tenaga Pengajar di seluruh Indonesia.

Silahkan di Klick kanan terus pilih Save as Image, untuk Mendownload-nya.

Kalender 2016

Demikian semogah bermanfaat.

Inilah Gedung yang akan jadi Gedung tertinggi di Dunia

kkurais@gmail.com (kurniawan) — Wed, 30 Dec 2015 16:58:00 +0800

SERAMBINEWS.COM, JEDDAH - Arab Saudi tengah mempersiapkan proyek pembangunan gedung tertinggi di dunia, yang akan diberi nama 'Kingdom Tower'.
Dikutip dari Daily Mail, gedung yang akan dibangun di kota Jeddah itu bahkan ditargetkan mengalahkan rekor Burj Khalifa, yang kini masih menjadi gedung tertinggi di dunia.
Kingdom Tower akan berdiri setinggi satu kilometer dan dibangun terdiri dari 170 lantai.
Tingginya itu jelas mengalahkan Burj Khalifa, yang hanya setara 828 meter.
Gedung tersebut akan digunakan menampung fasilitas perkantoran dan hotel pada area lantai bawah, apartemen pada area lantai menengah, dan dek observasi untuk menikmati pemandangan pada area lantai atas.
Secara fisik, gedung yang diperkirakan beroperasi pada 2018 itu memiliki kesamaan desain penampilan seperti Burj Khalifa, yaitu berbentuk semakin mengerucut pada bagian atasnya. Saudi membangun gedung tertinggi di dunia, 1 km 'menantang' langit bernama Jeddah Tower yang sebelumnya Kingdom Tower

Gedung Tertinggi di Dunia ada di Arab

kkurais@gmail.com (kurniawan) — Wed, 30 Dec 2015 16:56:00 +0800

SERAMBINEWS.COM, JAKARTA - Uni Emirat Arab tampaknya boleh berbangga dengan keberhasilan mereka mengubah semua wilayah berpasirnya menjadi sebuah negara yang maju dalam kurun waktu setengah abad. Bahkan, khusus di bidang arsitektur, Dubai sudah menegaskan kemajuannya dengan membangun sebuah gedung pencakar langit yang dinamakan Burj Khalifa.
Resmi dibuka pada 4 Januari 2010, bangunan berisi 160 lantai ini didaulat oleh Wikipedia sebagai salah satu geudng tertinggi di dunia buatan manusia. Segala kehebatan arsitektur yang menjadi penyusun Burj Khalifa juga membuatnya terkenal akan 10 fakta menarik tentangnya. Inilah sepuluh fakta menarik itu:
1- Dengan ketinggian 868 meter Burj Khalifa bisa dikatakan dua kali lebih tinggi dari gedung Empire State dan tiga kali lebih tinggi dari menara Eiffel.
2- Burj Khalifa telah memecahkan beberapa rekor sekaligus, yaitu sebagai bangunan berstruktur bebas (tanpa penyangga) tertinggi di dunia, lantai tertinggi yang dihuni manusia di dunia, dek observasi outdoor tertinggi di dunia, serta lift berjarak terjauh di dunia.
3- Catatan arsitektur Burj Khalifa menyatakan bahwa berat beton yang digunakan untuk membangun gedung tersebut setara 100.000 gajah. Adapun jumlah baja untuk strukturnya setara banyaknya baja pada lima pesawat Airbus 380

Ketua KPK, Minta masyarakat meludai parah Koruptor

kkurais@gmail.com (kurniawan) — Wed, 30 Dec 2015 16:55:00 +0800

JAKARTA - Kepala Lembaga Kebijakan Pengadaan Barang dan Jasa Pemerintahan, Agus Rahardjo, akhirnya terpilih sebagai Ketua Komisi Pemberantasan Korupsi (KPK). Dia memeroleh 44 suara, dari 54 anggota Komisi III DPR.
Agus Raharjo cukup fenomenal saat menjalani tes calon pimpinan Komisi Pemberantasan Korupsi (KPK). Senin 24 Agustus 2015, saat tes wawancara di Gedung Sekretariat Negara, Agus mengajak masyarakat meludahi koruptor, karena kesalnya dengan pelaku korupsi yang berani melawan KPK.
"Koruptor saat ini menghadapi KPK masih ketawa-ketawa dan di penjara masih dihormati masyarakat. Itu memprihatinkan, makanya perlu ada hukuman dari masyarakat, seperti di lingkungan sekitar bisa tidak bergaul, dan diludahi ini juga bisa," kata Agus, saat itu.
Saat itu, dia juga berjanji jika menjadi pimpinan KPK akan melakukan reformasi ke setiap sekolah. Untuk mengajarkan para siswa membenci segala bentuk tindakan korupsi.
Saat ini, lanjut Agus, tindakan benci korupsi sudah mulai digalakkan, tapi para guru-guru yang ada di sekolah tersebut masih memperlihatkan kepada murid dalam berprilaku korupsi.
"Pendidikan antikoruspsi harus sangat digalakkan. Tapi jika hanya pendidikan tidak cukup, kalau tidak ada contoh yang tidak ada gunanya. Jadi harus melihat contoh dahulu, seperti guru bersama murid berdarma wisata tapi guru itu tidak membayar, padahal seharusnya membayar," pungkasnya.

Mandra terbukti bersalah dihukum 1 tahun penjara

kkurais@gmail.com (kurniawan) — Wed, 30 Dec 2015 16:54:00 +0800

Jakarta - Direktur Utama PT Viandra Production, Mandra, dihukum 1 tahun penjara denda Rp 50 juta subsider 2 bulan kurungan. Mandra terbukti terlibat dalam tindak pidana korupsi dengan menguntungkan orang lain dalam pengadaan program siap siar di LPP TVRI.

"Menyatakan terdakwa Mandra terbukti bersalah melakukan tindak pidana korupsi sebagaimana dakwaan subsidair," ujar Hakim Ketua Arifin membacakan amar putusan di Pengadilan Tindak Pidana Korupsi (Tipikor) Jl Bungur Besar, Jakpus, Kamis (17/12/2015).

Majelis Hakim memaparkan, Mandra pernah bertemu Direktur PT Media Art Image, Iwan Chermawan dan menyepakati harga film Mandra yakni untuk FTV komedi yakni Film Gue Sayang film Zorro dan film FTV kolosal yakni Film Jenggo Betawi yang akan dibeli.

Mandra menyerahkan dokumen legalitas perusahaan PT Viandra Production melalui saksi Nani Suryani kepada saksi Andi Diansyah untuk mengikuti pengadaan program siap siar LPP TVRI tahun anggaran 2012.

Namun diketahui ada dokumen perusahaan yang sudah tidak berlaku lagi yakni Tanda Daftar Rekanan dan tanda Daftar Perusahaan Perseroan Terbatas.

"Terdakwa mengetahui ada dokumen-dokumen perusahaan milik terdakwa yang sudah tidak memenuhi persyaratan dalam proses pengadaan tersebut dan selanjutnya saksi Andi Diansyah bersama-sama dengan saksi Iwan Chermawan malahan memanfaatkan kepercayaan yang diberikan terdakwa tersebut untuk menyetujui 3 kontrak film yang dimiliki terdakwa dengan me markup nilai harga yang tidak wajar," ujar Hakim Arifin.

Majelis Hakim menyebut terkait program siap siar kartun animasi robotik Zoid, Jenggo Betawi dan komedi Film Gue Sayang dan Film Zorro, perizinan perusahaan Mandra sudah tidak berlaku lagi, juga tidak memenuhi persyaratan sebagaimana spesifikasi teknis dalam kerangka acuan kerja.

Mandra juga menjalin kesepakatan dengan Iwan Chermawan untuk membuka rekening di Bank Victoria. Lalu terdakwa Mandra selaku Dirut PT Viandra Production menyerahkan kuasa untuk membuka rekening di Bank Victoria atas nama PT Viandra Production.

Film Zoid yang dijual ke TVRI sebetulnya dibeli oleh Iwan Chermawan dari Ina Cahyaningsih, Direktur PT Citra Visitama Mandiri. Film ini kemudian dijual ke TVRI atas nama Mandra meski dirinya bukan sebagai distributor untuk film Zoid di Indonesia.

Sedangkan, untuk program FTV kolosal Jenggo Berawi, perusahaan Mandra sambung Jaksa, selain perizinannya tidak berlaku lagi juga tidak memenuhi persyaratan sebagaimana kerangka acuan kerja (KAK) yakni sinema seri ini berupa program pertama kali tayang (first run), sedangkan dalam kenyataannya film Jenggo Betawi sudah pernah ditayangkan di SCTV dan RCTI.

Sedangkan untuk FTV komedi yakni Film Gue Sayang dan Fikm Zorro, perusahaan Mandra selain perizinannya tidak berlaku lagi juga tidak memenuhi spesifikasi teknis yakni program diwajibkan perdana tayang.

Penandatanganan surat perjanjian pelaksanaan pekerjaan dilakukan pada 27 November 2012 untuk program siaran FTV kolosal yaitu Jenggo Betawi, FTV komedi yakni Zorro dan Gue Sayang dan kartun animasi robotik yakni Zoid.

Dari hasil audit kerugian keuangan negara yang dihitung Badan Pengawas Keuangan dan Pembangunan (BPKP) ditemukan kemahalan harga untuk film animasi Zoid Rp 1.574.400.000, sedangkan untuk program ftv komedi dan ftv kolosal terjadi kemahalan harga Rp 10.464.863.637. Program siap siar ini menggunakan dana dari APBN 2012 sehingga terjadi kerugian keuangan negara akibat penyimpangan.

"Seandainya terdakwa tidak mengizinkan Andi Diansyah dan Iwan Chermawan menggunakan PT Viandra Production dalam proses pengadaan tentu saja Andi Diansyah dan Iwan Chermawan tidak dapat menandatangani kontrak dengan TVRI apalagi dengan bersengkongkol menaikan harga yang tidak wajar yang notabene telah mengakibatkan kerugian keuangan negara Rp 12,039 miliar," papar Hakim Arifin.

Majelis Hakim menegaskan Mandra tidak melakukan korupsi dengan mengambil uang negara.

"Kesalahan terdakwa bukanlah karena terdakwa mengambil uang negara atau menikmati uang negara dari suatu tindak pidana korupsi. Akan tetapi Haji Mandra, dinyatakan bersalah oleh karena mengizinkan Andi Diansyah dan memberikan kuasa kepadanya untuk menggunakan PT Viandra Production milik terdakwa untuk mengikuti pengadaan program siap siar LPP TVRI dengan menyertakan 3 buah film miliknya dalam proses lelang," imbuh Hakim Arifin.

Mandra terbukti melakukan pidana korupsi sebagaimana diatur dan diancam pidana Pasal 3 UU Nomor 31 Tahun 1999 sebagaimana telah diubah dengan UU Nomor 20 Tahun 2001 tentang Pemberantasan Tindak Pidana Korupsi jo Pasal 55 ayat (1), ke-1 jo Pasal 64 ayat (1) KUHP.

Jaksa pada Kejaksaan Negeri Jakpus sebelumnya menuntut Mandra, dengan hukuman 1 tahun dan 6 bulan penjara, denda Rp 100 juta subsidair bulan 6 kurungan

Avira Free Antivirus New.15.0.15.129

kkurais@gmail.com (kurniawan) — Wed, 30 Dec 2015 12:06:00 +0800

Anti Virus Avira Personal adalah Anti Virus gratis yang Realtime dan cepat mencari dan menjaga Virus yang berkeliaran atau akan mencoba masuk ke komputer/laptop seperti virus, trojan, backdoor program, hoax, worms, dialer, termasuk virus local dan juga software yang mengatakan dirinya anti virus padahal program tersebut itu yg bervirus, dll.

Anti Virus AVIRA

Kelebihan pertama yang sangat disukai oleh penggunanya yaitu proses instalasi yang mudah bahkan untuk orang awam sekalipun. Proses instalasinya juga cepat dan tidak memakan memori yang besar. Beberapa antivirus memang memiliki kelemahan dalam manajemen memori sehingga jika diinstall malah menyebabkan komputer sangat lambat, terutama komputer dengan spek yang sedikit tertinggal. Avira merupakan satu dari beberapa antivirus yang tidak menggunakan banyak memori dan CPU komputer.
Fitur Avira AntiVir Personal Free Antivirus :

– Mendeteksi dan menghapus lebih dari 500.000 Jenis virus
– Virus Guard berfungsi untuk memantau pergerakan file secara otomatis, misalnya download data dari internet.
– Scanning dan perbaikan virus makro
– AntiVir perlindungan terhadap virus, worm dan Trojan
– AntiRootkit perlindungan terhadap rootkit tersembunyi
– AntiPhishing perlindungan terhadap situs phishing
– AntiSpyware perlindungan terhadap spyware dan adware
– NetbookSupport untuk laptop dengan resolusi rendah
– Mudah dioperasikan
– Internet Update Wizard untuk memperbarui secara otomatis
– Perlindungan terhadap virus boot record sebelumnya tidak dikenal dan virus master boot record

Lisensi Freeware
Developer Avira Operations GmbH & Co. KG
Sistem Operasi Windows XP/Vista/7/8/10

Download 32bit

Terimakasih semogah bermanfaat..

SILABUS SMP Kurikulum 2013 Kelas VII Semester 1

kkurais@gmail.com (kurniawan) — Sat, 26 Dec 2015 11:37:00 +0800

SILABUS 2013 VII GANJIL

Di bawah ini saya akan memberikan salah satu perangkat GURU yakni SILABUS SMP lengkap untuk semester ganjil.

Semoga apa yang saya berikan ini dapat bermanfaat buat kita sebagai GURU dalam upaya mencerdaskan bangsa Indonesia..

Silahkan di pilih SILABUS dibawah Sesuai Mata Pelajaran yang Bapak/Ibu ampuh di sekolah masing-masing.

File di bawah bisa di download kapan saja...

No.	Mata Pelajaran	Ukuran File	Link Download
1	Silabus Agama Islam	250 Kb	Download Disini
2	Silabus Bahasa Indonesia	250 Kb	Download Disini
3	Silabus Bahasa Inggris	250 Kb	Download Disini
4	Silabus Matematika	250 Kb	Download Disini
5	Silabus IPA	250 Kb	Download Disini
6	Silabus IPS	250 Kb	Download Disini
7	Silabus PKN	250 Kb	Download Disini
8	Silabus PJOK	250 Kb	Download Disini
9	Silabus TIK	250 Kb	Download Disini

KETUA PGRI MENOLAK KERAS MENGHAPUS TUNJANGAN PROFESI GURU (TPG)

kkurais@gmail.com (kurniawan) — Fri, 25 Dec 2015 03:32:00 +0800

Info yang dapat kami sampaikan bahwa rencana pemerintah menghapus Tunjangan membuat Persatuan Guru Republik Indonesia (PGRI) menolak keras, ini terlusuran kami terhadap penolakan oleh PGRI terhadap rencana tersebut, ini berita selengkapnya....

Persatuan Guru Republik Indonesia (PGRI) menolak keras rencana pemerintah yang akan menghapus Tunjangan Profesi Guru (TPG) yang mulai diberlakukan tahun depan.
PGRI lantas mengingatkan Presiden Joko Widodo (Jokowi) akan janjinya menjelang Pemilu Presiden 2014 bahwa TPG tidak akan dihapus jika dirinya terpilih. “Saat berkunjung ke Kantor PB PGRI, beliau berjanji bahwa TPG tidak akan dihapus, bahkan akan ditambah. Beliau juga meminta agar PGRI meluruskan SMS yang beredar waktu itu bahwa TPG akan dihapus,” ujar Ketua Umum PB PGRI Sulistiyo melalui keterangan tertulisnya kemarin.
Tidak hanya itu, kata Sulsitiyo, pada saat Rapat Koordinasi Pimpinan Nasional (Rakorpimnas) PGRI akhir Juni 2014, Jokowi yang waktu itu menjadi calon presiden kembali menegaskan di depan peserta akan komitmennya tersebut. “Jadi jika Kemendikbud akan menghapus TPG ini, berarti Mendikbud Anies Baswedan telah memberikan andil besar sehingga Presiden Jokowi membohongi guru,” kata Sulistiyo.
Diberitakan, pemerintah berencana menghapus TPG sehingga ke depan guru hanya akan menerima tunjangan kinerja setelah melalui pengujian kinerja. Dirjen Guru dan Tenaga Kependidikan (GTK) Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) Sumarna Surapranata mengatakan, penghapusan TPG itu didasarkan fakta bahwa tidak semua guru berkinerja bagus meski telah mendapatkan TPG.
Oleh karena itu, perlu perbaikan kebijakan dalam pemberian tunjangan sebesar satu kali gaji pokok pada guru yang sudah disertifikasi. Surapranata mengaku sudah mendapatkan mandat dari Mendikbud Anies Baswedan agar insentif bagi guru ini berbasis pada kompetensi dan kinerja.
Surapranata menerangkan, penghapusan TPG ini bisa dilaksanakan karena UU Aparatur Sipil Negara (ASN) menyebutkan bahwa besaran gaji PNS tergantung pada kinerja. Menanggapi alasan penghapusan TPG karena alasan UU ASN, Sulistiyo mengatakan itu sangat tidak tepat karena UU Nomor 14/2005 tentang Guru dan Dosen (UU GD) sudah menjelaskan bahwa guru (termasuk dosen) yang telah memperoleh sertifikat pendidikan (mengikuti sertifikasi) berhak memperoleh satu kali gaji pokok.
Sulistiyo mengatakan sejauh ini PGRI masih percaya Presiden Jokowi akan memegang janjinya. Tapi jika rencana penghapusan TPG benar terwujud, guru merasa dibohongi dan PGRI tidak akan tinggal diam. “Jangan salahkan guru jika mereka berbondong-bondong mendatangi Istana untuk menagih janji Presiden,” ancamnya.
Pengamat pendidikan Asep Sapaat mengatakan, evaluasi berbasis kinerja terhadap guru sangat baik karena dengan itu guru nanti akan terdorong untuk meningkatkan kapasitas dan kompetensinya. Namun sebelum pemerintah memberlakukan evaluasi berbasis kinerja ini, ada dua hal yang perlu dibenahi.
Pertama adalah cara berpikir para pengambil kebijakan, dalam hal ini Kemendikbud. TPG yang diberikan sebelumnya sebenarnya bertujuan agar merangsang guru meningkatkan kompetensinya, tetapi kenyataan yang terjadi tidak seperti itu. Menurut Asep banyak oknum guru yang justru terjebak di zona nyaman dan lupa untuk terus belajar demi meningkatkan kompetensinya.
“Yang terjadi hari ini guru bukan menaikkan kualitasnya, tapi setelah menerima tunjangan sertifikasi kembali lagi ke cara kerjanya yang lama. Artinya, tujuan pemberian tunjangan itu tidak tercapai,” ujarnya.
Kedua, pemerintah nanti harus konsisten dan tegas untuk menyatakan mana guru dan mana yang tidak saat memberikan penilaian berbasis kinerja.. (hasyim ashari/ bakti munir)

Sumber Berita: www.koran-sindo.com

TUNJANGAN PROFESI GURU (TPG) AKAN DIHAPUS

kkurais@gmail.com (kurniawan) — Fri, 25 Dec 2015 03:29:00 +0800

sertifikasi dihapus

Merebak berita bahwa tunjangan sertifikasi ke depan direncanakan akan dihapuskan oleh pemerintah, bagaimana beritanya,, simak telusuran kami melalui situs resmi pernyataan terhadap rencana pemerintah akan menghapuskan tunjangan profesi guru.

Pemerintah berencana menghapus tunjangan profesi guru (TPG). Dengan peniadaan itu, ke depan guru hanya akan menerima tunjangan kinerja setelah melalui pengujian.
Dirjen Guru dan Tenaga Kependidikan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) Sumarna Surapranata mengatakan, dasar penghapusan TPG karena tidak semua guru berkinerja bagus meskipun telah mendapat tunjangan itu. Kemendikbud pun menggariskan bahwa insentif kepada guru akan diberikan sesuai dengan kompetensi dan kinerja.
”Ini artinya TPG harus disesuaikan. Pemerintah ingin secepatnya insentif berbasis kompetensi dan kinerja itu( direalisasi),” katanya di Jakarta kemarin. Pranata menerangkan, penghapusan TPG sah dilakukan mengingat dalam Undang-Undang Aparatur Sipil Negara (UU ASN) disebutkan bahwa besaran gaji PNS tergantung pada kinerja.
”Ke depan, tunjangan harus disesuaikan dengan tiga komponen uji yang akan dilakukan Kemendikbud, yakni penilaian kinerja guru (PKG), uji kompetensi guru (UKG), dan prestasi siswa,” ujarnya.
Pranata melanjutkan, reformasi tunjangan guru akan dimulai tahun ini dengan penerapan UKG pada 19 November- 27 November. Selain itu akan dilaksanakan pula penilaian kinerja guru untuk memastikan kualitas dan transparansi evaluasi kinerja mereka. Dua hal itu akan menjadi menu pada pengembangan keprofesian berkelanjutan (PKB). ”Jadi rapor guru nantinya harus terdiri atas PKG, UKG, dan prestasi belajar. Adanya PKB ini merupakan terobosan baru pelatihan guru,” ujarnya.
Guru besar FakultasI lmu Pendidikan Universitas Negeri Jakarta Hafid Abbas menilai "sertifikasi guru melalui portofolio dan pelatihan 90 jam tak lebih dari formalitas belaka". Guru tidak dilatih, melainkan hanya diberi sertifikat secara cuma-cuma. Hafid mendukung revisi sertifikasi guru karena tidak memberi dampak perbaikan atas mutu pendidikan nasional.
Padahal penyelenggaraannya telah menguras 2/3 dari total anggaran pendidikan yang mencapai 20% APBN. ”Pada 2010 biaya sertifikasi mencapai Rp110 triliun. Namun Bank Dunia memublikasi guru yang sudah sertifikasi dan yang belum ternyata menunjukkan prestasi yang relatif sama,” tuturnya.
Hafid menegaskan, ada tiga implikasi dari program sertifikasi yang mesti dibenahi. Pertama, Kemendikbud harus menghilangkan pola formalitas penyelenggaraan program sertifikasi guru. Kedua, kaitkan sertifikasi dengan pembenahan mekanisme pengadaan dan perekrutan calon guru di perguruan tinggi. Ketiga, sertifikasi guru harus diselenggarakan berbasis kelas.
Selama ini mereka yang mengikuti pelatihan tidak dirancang untuk mengamati kompetensinya mengajar di kelas. ”Akibatnya sertifikasi guru tidak berdampak pada peningkatan mutu,” urainya

Artikel Sumber : www.koran-sindo.com

Tunjangan Sertifikasi Guru (TPG) Tidak Dihapus

kkurais@gmail.com (kurniawan) — Fri, 25 Dec 2015 03:24:00 +0800

Tentu sempat mendengarkan kabar tentang tunjangan sertifikasi guru akan dihapuskan oleh pemerintah,, penelusuran kami bahwa tunjangan sertifikasi guru tersebut bukan dihapus namun diganti nama dengan Tunjangan Kinerja Guru, berikut penjelasan dari Bapak Sumarna Surapranata dari Kemdikbud:

Sempat beredar kabar yang menyebut Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) akan menghapus tunjangan profesi guru (TPG). Pasalnya, ke depan akan diterapkan skema penggajian PNS, berlaku sistem single salary atau gaji tunggal. Namun Kemendikbud membantah kabar tersebut.

Sertifikasi tidak jadi dihapus

baca: Tunjangan Guru Akan Dihapus

Dirjen Guru dan Tenaga Kependidikan (GTK) Kemendikbud Sumarna Surapranata menjelaskan kabar penghapusan TPG itu tidak benar. Dia menuturkan Kemendikbud tetap akan tunduk pada aturan single salary bagi PNS karena diatur dalam Undang-Undang Aparatur Sipil Negara (ASN).

"Sebagai konsekuensinya, TPG nanti akan diganti namanya dengan tunjangan kinerja," tuturnya di Jakarta kemarin. Pasalnya dalam UU ASN, para PNS hanya akan mendapatkan gaji, tunjangan kinerja, dan tunjangan kemahalan. Tidak ada lagi aneka tunjangan lain yang akan diberikan ke PNS.

Pejabat yang akrab disapa Pranata itu memastikan TPG tahun depan hanya ganti nama saja. Kemendikbud tidak akan menghapus atau menghentikan pembayaran TPG karena amanah dari Undang-Undang Guru dan Dosen.

Apalagi, menurut Pranata, pemerintah sudah merencanakan pengalokasian anggaran TPG di APBN 2016. Anggaran TPG tahun depan untuk kelompok guru PNS mencapai Rp 73 triliun.

Anggaran ini langsung ditransfer ke pemerintah kabupaten/kota dan pemerintah provinsi. Sedangkan untuk anggaran TPG guru non PNS sejumlah Rp 7 triliun, berada di kas Kemendikbud.

Ketua Umum Persatuan Guru Republik Indonesia (PGRI) Sulistyo menuturkan, mereka masih memegang janji Joko Widodo jelang Pemilu 2014 lalu. "Waktu itu Pak Jokowi saat berkunjung ke kantor PGRI berjanji tidak akan menghapus TPG," papar dia.

Baca: Rencana Pemerintah Menghapus TPG Guru Ditolak Oleh Ketua PGRI

Terkait dengan regulasi penggajian PNS di UU ASN, Sulistyo mengatakan TPG tidak bisa dimasukkan dalam komponen tunjangan kinerja (tukin). Sebab pencairan atau pembayarn TPG diatur dalam UU tersendiri, yaitu UU Guru dan Dosen.

Ketika nanti TPG dibayar dengan digabung aneka tunjangan lainnya, guru akan kesulitan mengecek TPG yang diterima berapa jumlahnya.

Sumber kebenaran berita: sergur.com

Cara Memasang Tombol Google Buzz di Blog

kkurais@gmail.com (kurniawan) — Fri, 25 Dec 2015 03:00:00 +0800

Original by Zacky Adrishayuni | 01 Maret 2010 16 Comments

Seperti yang kita ketahui, pada tanggal 9 Februari kemarin Google telah meng-upgrade Gmail dan menyulapnya menjadi sebuah situs social network atau jejaring sosial, yaitu menggabungkannya dengan sebuah layanan yang disebut Google Buzz. Google mengaku menciptakan layanan ini untuk menandingi 2 situs jejaring sosial yang sangat populer saat ini yaitu Facebook dan Twitter. Meski banyak pihak yang mengatakan bahwa Google Buzz ini merupakan hasil tiruan Yahoo Buzz yang telah lama muncul, namun sang penemu Google, Sergey Brin tampak optimis bahwa Google Buzz akan meraih kesuksesan.

Sama halnya dengan Facebook, pengguna Google Buzz juga dapat meng-update status yang mereka pikirkan dan pengguna lian juga dapat mengomentarinya. Google Buzz juga dapat menampilkan foto, video, dan link ke sebuah situs atau blog. Untuk dapat menggunakan Google Buzz, tentunya anda harus memiliki akun Gmail terlebih dahulu. Klik disini untuk mendaftar ke Gmail.

Sudah cukup muqodimahnya, sekarang mari kita masuk ke topik utama pembahasan kita kali ini, yaitu tentang cara memasang tombol Google Buzz di blog sebagai fasilitas sharing baru.

Dengan menggunakan tombol Google Buzz di blog, kita bisa dengan mudah membagikan atau mem-buzz artikel kita ke Gmail sehingga dapat dilihat oleh orang lain. Jika kita klik tombol tersebut, maka akan keluar sebuah pop-up window. Hal yang menarik disini adalah kita bisa memilih bagian manapun dari halaman dengan mengunakan cursor mouse anda, teks atau foto akan ditambahkan ke deskripsi Buzz anda. Sebagai contoh, silahkan anda klik tombol Buzz yang ada di bagian bawah postingan ini.

Ada 2 pilhan untuk tombol Buzz, yaitu icon besar dan icon kecil. Kodenya:

1. Icon Besar

2. Icon Kecil

Berikut Cara Memasangnya di Template anda:

1. Login ke akun Blogger

2. Pilih Layout > Edit HTML, lalu centang Expand Widget Templates

3. Cari kode , lalu paste kode icon Buzz yang anda suka tepat di atasnya, sebagai contoh:

Jika anda ingin meletakkannya di bagian bawah postingan, maka cari kode

Hal-hal yang Harus Diketahui Setiap Muslim tentang Masjidil Aqsha

kkurais@gmail.com (kurniawan) — Thu, 24 Dec 2015 19:56:00 +0800

Masjidil Aqsha

YOGYAKARTA, Rabu (Almanhaj.or.id | Sahabat Al-Aqsha):
oleh Syaikh Abu Abdirrahman Hisyam Al-Arif Al-Maqdisi
Membicarakan tanah Palestina, tentu tidak bisa dilepaskan dengan keberadaan Masjidil Aqsha yang penuh berkah ini. Terdapat banyak nash yang secara jelas menunjukkan keutamaan masjid ini.
MASJID MANAKAH YANG DIBANGUN PERTAMA KALI DI MUKA BUMI?
Dari Abu Dzar Radhiyallahu ‘anhu beliau berkata

“Aku bertanya, “Wahai, Rasulullah. Masjid manakah yang pertama kali dibangun?” Beliau menjawab, ‘Masjidil Haram”. Aku bertanya lagi : Kemudian (masjid) mana?” Beliau menjawab, “Kemudian Masjidil Aqsha”. Aku bertanya lagi : “Berapa jarak antara keduanya?” Beliau menjawab, “Empat puluh tahun. Kemudian dimanapun shalat menjumpaimu setelah itu, maka shalatlah, karena keutamaan ada padanya”. Dan dalam riwayat lainnya : “Dimanapun shalat menjumpaimu, maka shalatlah, karena ia adalah masjid” [HR Al-Bukhari dan Muslim, dari Abu Dzar]
KEUTAMAAN SHALAT DI MASJIDIL AQSHA
Dari Abdullah bin Amru bin Al-Ash, dari Rasulullah Shallallahu ‘alaihi wa sallam beliau bersabda.

“Sesungguhnya , ketika Sulaiman bin Daud membangun Baitul Maqdis, (ia) meminta kepada Allah Subhanahu wa Ta’ala tiga perkara. (Yaitu), meminta kepada Allah Subhanahu wa Ta’ala agar (diberi taufiq) dalam memutuskan hukum yang menepati hukumNya, lalu dikabulkan ; dan meminta kepada Allah Subhanahu wa Ta’ala dianugerahi kerajaan yang tidak patut diberikan kepada seseorang setelahnya, lalu dikabulkan ; serta memohon kepada Allah Subhanahu wa Ta’ala bila selesai membangun masjid, agar tidak ada seorangpun yang berkeinginan shalat disitu, kecuali agar dikeluarkan dari kesalahannya, seperti hari kelahirannya.” (Dalam riwayat lain berbunyi : Lalu Nabi Shallallahu ‘alaihi wa sallam berkata : “Adapun yang dua, maka telah diberikan. Dan saya berharap, yang ketigapun dikabulkan).” [Hadits ini diriwayatkan An-Nasa’i, dan ini lafadz beliau, Ahmad dalam Musnad-nya dengan lebih panjang lagi. Ibnu Majah, Ibnu Hibban, Al-Haakim dalam kitab Mustadrak dan Al-Baihaqi dalam kitab Syu’abul Iman, serta selain mereka]
Dari Abu Dzar Radhiyallahu ‘anhu, beliau berkata.

“Kami saling bertukar pikiran tentang, mana yang lebih utama, masjid Rasulullah Shallallahu ‘alaihi wa sallam atau Baitul Maqdis, sedangkan di sisi kami ada Rasulullah Shallallahu ‘alaihi wa sallam. Lalu Rasulullah Shallallahu ‘alaihi wa sallam bersabda : “Satu shalat di masjidku lebih utama dari empat shalat padanya, dan ia adalah tempat shalat yang baik. Dan hampir-hampir tiba masanya, seseorang memiliki tanah seukuran kekang kudanya (dalam riwayat lain : seperti busurnya) dari tempat itu terlihat Baitul Maqdis lebih baik baginya dari dunia seisinya.” [HR Ibrahim bin Thahman dalam kitab Masyikhah Ibnu Thahman, Ath-Thabrani dalam kitab Mu’jamul Ausath, dan Al-Hakim dalam kitab Al-Mustadrak, Al-Hakim berkata, “Ini adalah hadits yang shahih sanadnya, dan Al-Bukhari dan Muslim tidak mengeluarkannya. Adz-Dzahabi dan Al-Albani sepakat dengan beliau.]
Hadits ini adalah hadits yang paling shahih tentang pahala shalat di Masjidil Aqsha. Hadits ini menunjukkan, shalat di Masjid Nabi Shallallahu ‘alaihi wa sallam seperti empat shalat di Masjid Aqsha. Pahala shalat di Masjidil Aqsha setara dengan 250 kali (di masjid lainnya).
Syaikh kami (Al-Albani) dalam kitab Silsilah Shahihah (2902) mengatakan : “Hadits yang paling shahih tentang keutamaan shalat di sana (Masjidil Aqsha) adalah hadits Abu Dzar Radhiyallahu ‘anhu, beliau berkata : Kami saling bertukar pikiran tentang, mana yang lebih utama, masjid Rasulullah Shallallahu ‘alaihi wa sallam atau Baitul Maqdis, sedangkan di sisi kami ada Rasulullah Shallallahu ‘alaihi wa sallam. Lalu Rasulullah Shallallahu ‘alaihi wa sallam bersabda : “Satu shalat di masjidku lebih utama dari empat shalat padanya, dan ia adalah tempat shalat yang baik….”
Hadits ini termasuk bukti kenabian Shallallahu ‘alaihi wa sallam. Yaitu berita bahwa seseorang berangan-angan memiliki tanah meskipun sedemikian sempit, asalkan dapat melihat dari dekat Baitul Maqdis dari tanahnya tersebut.
JANGAN BERSUSAH PAYAH BEPERGIAN, KECUALI MENUJU TIGA MASJID
Dari Abu Hurairah Radhiyallahu ‘anhu, beliau berkata:

“Dari Nabi Shallallahu ‘alaihi wa sallam, beliau bersabda : “Tidak boleh bersusah-payah bepergian, kecuali ke tiga masjid, (yaitu) Masjidil Haram, Masjid Rasulullah Shallallahu ‘alaihi wa sallam, dan Masjidil Aqsha” [HR Al-Bukhari dan Muslim]
I’TIKAF DI MASJIDIL AQSHA
Dari Abu Wa’il Radhiyallahu ‘anhu, beliau berkata.

“Hudzaifah bin Al-Yaman berkata kepada Abdullah bin Mas’ud ; “I’tikaf antara rumahmu dan rumah Abu Musa tidak masalah [3], padahal aku mengetahui bahwa Rasulullah Shallallahu ‘alaihi wa sallam telah bersabda, ‘Tidak ada i’tikaf kecuali di tiga masjid’, Abdullah bin Mas’ud menjawab, “Mungkin engkau lupa sementara mereka hafal. Engkau salah dan mereka benar” [HR Al-Baihaqi dalam kitab Sunan Al-Kubra dan Ath-Thahawi dalam kitab Al-Musykil, serta Al-Ismail dalam kitab Al-Mu’jam. Hadits ini terdapat di dalam kitab Silsilah Ash-Shahihah no. 2786 dan beliau berkata, ‘Shahih atas syarat Syaikhan (Al-Bukhari dan Muslim)].
Syaikh kami (Al-Albani) berkata : Pernyataan Ibnu Mas’ud bukanlah untuk menyalahkan Hudzaifah dalam periwayatan lafadz hadits ini. Namun tampaknya beliau menyalahkan Hudzaifah dalam pengambilan hukum (istidlal) i’tikaf yang diingkari Hudzaifah, karena ada kemungkinan pengertian hadits menurut Ibnu Mas’ud adalah tidak ada i’tikaf yang sempurna, seperti sabda Rasulullah Shallallahu ‘alaihi wa sallam.

“Tidak ada iman yang sempurna bagi orang yang tidak memiliki amanah, dan tidak ada agama yang sempurna bagi orang yang tidak menepati janjinya”
KEMAKMURAN BAITUL MAQDIS
Dari Mu’adz bin Jabal Radhiyallahu ‘anhu, beliau berkata.

“Rasulullah Shallallahu ‘alaihi wa sallam bersabda, “Pembangunan menyeluruh [4] Baitul Maqdis adalah waktu kerusakan [5] Madinah, dan kerusakan Madinah adalah waktu keluarnya Malhamah (perang), dan keluarnya Malhamah adalah waktu penaklukan Konstantinopel, dan penaklukan Konstantinopel adalah waktu (dekat) keluarnya Dajjal”, kemudian beliau memukul paha atau bahu orang yang diajak bicara dengan tangannya, seraya bersabda, “Ini sungguh sebuah kebenaran sebagaimana benarnya kamu disini, atau sebagaimana kamu duduk, yaitu Muadz bin Jabal.” [HR Ahmad, Abu Dawud, Ali bin Al-Ja’d, Abu Bakar bin Abu Syaibah dan lainnya]
MASJIDIL AQSHA TIDAK DIMASUKI DAJJAL
Dari Mujahid, beliau berkata :

“Kami dipimpin Junadah bin Abi Umayyah selama 6 tahun; beliau bangkit dan berkhutbah, lalu berkata:
Kami pernah mendatangi seorang sahabat Rasulullah dari Anshar. Kami menemuinya dan berkata: “Sampaikanlah kepada kami apa yang pernah engkau dengar dari Rasulullah Shallallahu ‘alaihi wa sallam dan jangan sampaikan apa yang engkau dengar dari orang-orang,” lalu kami memaksanya untuk itu. (Dalam riwayat lainnya: dan jangan sampaikan kepada kami dari selain beliau, walaupun benar)
Maka ia pun berkata: “Rasulullah Shallallahu ‘alaihi wa sallam berdiri dan berkata :’Aku peringatkan kalian dari Al-Masih (Dalam riwayat lain: “Aku peringatkan kalian dari Dajjal”, sebanyak tiga kali), karena tidak ada seorang nabipun sebelumku, kecuali memperingatkan umatnya dari Dajjal, dan Dajjal itu muncul pada kalian, wahai umatku. Dia itu berambut keriting, matanya buta sebelah (Dalam riwayat lain: buta sebelah kirinya).
Ia berkata : ‘Saya yakin beliau Shallallahu ‘alaihi wa sallam berkata sebelah kiri. Berjalan bersamanya bukit roti dan sungai air (Dalam riwayat lain: Bersamanya syurga dan neraka. Neraka dia adalah syurga, dan syurga dia adalah neraka. Ia dapat menurunkan hujan dan tidak bisa menumbuhkan pohon. Dia diberi kekuasaan atas satu jiwa, lalu membunuhnya dan menghidupkannya, dan tidak diberi kekuasaan pada selainnya).
Tanda-tandanya : Dia tinggal di bumi ini selama 40 hari, kekuasaannya mencapai semua tempat, namun ia tidak dapat mendatangi empat masjid, Masjid Ka’bah, Masjid Rasulullah Shallallahu ‘alaihi wa sallam, Masjid Al-Aqsha dan Masjid Ath-Thur. Walaupun demikian, namun ketahuilah, sesungguhnya Allah tidak buta sebelah’.
Ibnu ‘Aun berkata : Saya yakin beliau telah berkata : “Dan ia (Dajjal) diberi kekuasaan atas satu jiwa lalu membunuhnya dan menghidupkannya, dan tidak diberi kekuasaan pada selainnya’.” [HR Ahmad dalam Musnad-nya, 5/364 dan sanadnya shahih atas syarat Syaikhan (al Bukhari dan Muslim)]
Pelajaran Hadits:
Hadits ini tidak kontradiktif, dan tidak ada masalah dengan hadits yang shahih dari Rasulullah Shallallahu ‘alaihi wa sallam yang menjelaskan Dajjal telah menginjakkan kakinya di seluruh muka bumi dan menguasainya, kecuali Makkah dan Madinah. Tidaklah ia memasukinya dari salah satu pintunya, kecuali bertemu dengan para malaikat yang menghunus pedang-pedangnya… (Al-Hadits).
Dalam hadits ini terdapat tambahan keterangan, pengkhususan masjid-masjid yang tidak dimasuki Dajjal. Dajjal –semoga Allah melindungi kita dari fitnahnya- walaupun memasuki daerah bukit Thursina dan Baitul Maqdis, namun ia tidak bisa memasuki kedua masjidnya. Dajjal juga tidak bisa masuk ke Makkah dan Madinah, maka lebih lagi masjidnya. Wallahu a’lam.
YA’JUJ WA MA’JUJ DAN BUKIT BAITUL MAQDIS
Dari Nawas bin Sam’an, beliau berkata :
Pada suatu hari Rasulullah Shallallahu ‘alaihi wa sallam menjelaskan tentang Dajjal. Beliau menganggap remeh dan (juga) menganggap perkara besar, sehingga kami merasa yakin ia (Dajjal) berada di sisi sekumpulan pohon kurma. Ketika kami pergi kesana, maka beliau tahu ada sesuatu pada kami. Beliau bertanya, “Ada apa kalian?”
Kami menjawab, “Wahai, Rasulullah. Tadi pagi engkau telah menjelaskan tentang. Engkau telah menganggap remeh dan menganggap besar perkaranya, hingga kami merasa yakin ia (Dajjal) berada di sisi sekumpulan pohon kurma.”
Maka beliau bersabda: “Bukan Dajjal yang membuatku takut atas kalian. Apabila ia keluar (muncul) dan aku ada bersama kalian, maka akulah yang akan membantahnya tanpa bantuan kalian. Dan bila ia keluar, sedangkan aku tidak ada bersama kalian, maka setiap orang membantah (melawan) sendiri-sendiri; sedangkan Allah menjadi pelindung setiap Muslim. Sungguh Dajjal adalah seorang pemuda berambut keriting dan buta sebelah. Seakan-akan aku menyerupakannya dengan Abdul ‘Uzza bin Qathan. Barangsiapa di antara kalian mendapatkannya, maka bacakan kepadanya awal-awal surat Al-Kahfi. Dia keluar di jalan antara Syam dan Iraq lalu membuat kerusakan di sekitarnya. Wahai hamba Allah, istiqamahlah!”
Maka kami berkata: “Wahai Rasulullah, berapa lama tinggalnya di muka bumi ini?”
Beliau menjawab,”Empatpuluh hari. Satu hari seperti satu tahun. Satu hari seperti satu bulan. Satu hari seperti satu pekan, dan sisa harinya, seperti hari-hari kalian ini.”
Kami bertanya lagi: “Wahai, Rasulullah. Hari yang seperti satu tahun itu, apakah cukup bagi kami shalat sehari?”
Beliau menjawab: “Tidak! Perkirakan ukurannya!”
Kami bertanya lagi: “Berapa kecepatannya di bumi ini?”
Beliau menjawab: “Seperti hujan ditiup angin, lalu (ia) mendatangi satu kaum dan mengajak mereka, lalu mereka mempercayainya dan menerima ajakannya. Kemudian Dajjal menyuruh langit, dan langitpun menurunkan hujan. Dan menyuruh bumi, lalu bumi menumbuhkan tanaman. Lalu hewan gembalaan mereka berangkat di sepanjang puncak gunung, sangat banyak susunya dan makan sangat kenyang. Kemudian (ia) mendatangi kaum lainnya, lalu mendakwahi mereka, namun mereka membantah perkataannya, lalu ia (pun) pergi meninggalkan mereka. Lalu pagi harinya, mereka tertimpa kelaparan dan kekeringan. Mereka tidak memiliki harta sedikitpun. Dajjal melewati tempat yang rusak tersebut dan berkata kepadanya,’Keluarkan simpananmu!’ Lalu keluarlah harta simpanan (tanah tersebut) seperti ratu-ratu lebah. Kemudian Dajjal memanggil seorang yang gemuk dan masih muda, lalu ia sembelih dengan pedang dan memotongnya menjadi dua seukuran tombak, kemudian ia memanggilnya, lalu pemuda itu datang dan wajahnya bersinar-sinar.
Ketika dalam keadaan demikian, tiba-tiba Allah mengutus Al-Masih Ibnu Maryam (Nabi ‘Isa), lalu turun di dekat menara putih (Manarul Baidha’) di sebelah timur Damaskus, mengenakan sepasang baju yang dicelup dengan za’faran dan meletakkan kedua telapak tangannya pada sayap-sayap dua malaikat. Apabila ia menggoyangkan kepalanya, maka meneteskan air; dan bila mengangkat kepalanya, maka keluarlah dari air itu seperti batu permata. Sehingga, tidaklah seorang kafir mencium wangi napasnya, kecuali mati; dan napasnya itu sepanjang pandangannya. Lalu beliau mengejar Dajjal sampai mendapatinya di daerah Bab Ludd [6], kemudian membunuhnya.
Kemudian datang kepada Isa Ibnu Maryam suatu kaum yang Allah selamatkan dari Dajjal, lalu beliau mengusap wajah-wajah mereka, dan beliau sampaikan derajat mereka di surga. Ketika hal itu terjadi, tiba-tiba Allah mewahyukan kepada Isa yang berisi: ‘Aku telah mengeluarkan hambaKu, yang tidak ada seorangpun mampu memerangi mereka. Maka, bawalah hamba-hambaKu berlindung ke bukit Thur’. Allah mengutus Ya’juj dan Ma’juj, dan mereka bergerak cepat (datang) dari segala arah, sehingga rombongan pertama mereka melewati Danau Thabariyah lantas meminum isinya. Kemudian rombongan terakhir mereka mengatakan : ‘Sungguh dulu di tempat ini ada airnya’.
(Dalam riwayat lain : dan ada tambahan setelah perkataan : ‘Sungguh dulu di tempat ini ada airnya. Kemudian mereka berjalan sampai mencapai bukit al Khamar, yaitu bukit Baitul Maqdis. Lalu mereka berkata : ‘Sungguh kita telah membunuh orang yang ada di muka bumi ini. Ayo kita bunuh yang di atas langit,’ lalu mereka melemparkan anak-anak panahnya ke langit, lantas Allah kembalikan kepada mereka anak-anak panah tersebut dalam keadaan berlumuran darah – dalam riwayat IbnuHujur- Sungguh Aku telah menurunkan hamba-hambaKu, yang tidak ada seorangpun mampu memeranginya). Dan mengepung Nabi ‘Isa dan sahabat-sahabatnya, hingga kepala sapi banteng bagi salah seorang dari mereka lebih baik dari seratus dinar bagi salah seorang di antara kalian sekarang.
Nabi ‘Isa dan para sahabatnya berdoa kepada Allah, lantas Allah mengirim kepada mereka (Ya’juj dan Ma’juj) ulat di leher-leher mereka, sehingga mereka semuanya terbunuh seperti kematian satu jiwa. Kemudian Nabi ‘Isa dan para sahabatnya turun ke dataran bumi dan tidak mendapatkan sejengkal tanahpun, kecuali dipenuhi oleh bau busuk dan bangkai mereka.
Nabi ‘Isa dan para sahabatnya berdoa kepada Allah, lantas Allah mengirim burung seperti onta berleher panjang, lalu mengangkut mereka dan melemparkan mereka di tempat yang Allah kehendaki.
Kemudian Allah menurunkan hujan, yang tidak ada satupun rumah dari kulit domba dapat menahannya, dan tidak juga rumah batu yang kokoh, hingga mencuci bumi sampai meninggalkannya seperti cermin.
Kemudian dikatakan kepada bumi : “Tumbuhkan buah-buahan dan kembalikan barakahmu.”
Pada hari tersebut, sejumlah orang memakan buah delima dan bernaung di bawah kulit-kulitnya, dan diberi barakah pada susu, hingga seekor onta yang baru melahirkan mencukupi sejumlah orang, sapi yang baru melahirkan (susunya) mencukupi satu kabilah, dan seekor kambing yang baru melahirkan mencukupi sekeluarga besar.
Ketika mereka dalam keadaan demikian, tiba-tiba Allah mengirim angin yang harum, lantas angin tersebut menarik mereka dari bawah-bawah ketiak mereka, lalu setiap Mu’min dan Muslim wafat, dan tersisa orang-orang yang jelek, yang berzina terang-terangan (di khalayak ramai) seperti kelakuan keledai. Maka pada merekalah terjadi kiamat.” [HR Muslim]
Mudah-mudahan bermanfaat.*
* Judul ini diubah dari judul asli “Kemuliaan Masjidil Aqsha” yang dipetik dari www.Almanhaj.or.id yang menyalin dari Majalah As-Sunnah Edisi Khusus 07-08/Tahun X/1427H/2006M. Penerbit Yayasan Lajnah Istiqomah Surakarta, Alamat Jl. Solo – Purwodadi Km. 8 Selokaton Gondangrejo Solo 57183. telp. 0271-5891016]. Majalah As-Sunnah juga memetik dari artikel yang ditulis oleh Syaikh Abu Abdirrahman Hisyam Al-Arif Al-Maqdisi, yang termuat dalam Majalah Al-Ashalah, Edisi 30/Tahun ke 5/15 Syawwal 1421H.
________
Footnotes
Nomor [1] dan [2] sengaja dihapus karena tulisan utamanya sudah diedit.
[3]. Maksudnya sama saja, tidak sah.
[4]. Disebabkan banyaknya orang, bangunan dan harta.
[5]. Berkaitan dengan penyebab kerusakan kota Madinah, Al-Qari berkata: “Sesungguhnya yang dimaksud adalah pembangunan yang sempurna dalam bangunan yaitu pembangunan baitul maqdis sempurna melampaui batas adalah waktu kerusakan kota madinah karena baitul Maqdis tidak rusak.
[6]. Daerah yang sangat dikenal, dekat dengan Baitul Maqdis.

Belajar Grammar dengan Mind Map

kkurais@gmail.com (kurniawan) — Sun, 20 Dec 2015 21:07:00 +0800

Belajar Grammar dengan Mind Map

Apa itu mind maps? Mind maps atau peta pikiran adalah teknik mengorganizir berbagai informasi ke dalam bentuk diagram. Informasi yang bisa memuat 3 halaman bisa dirangkum menjadi 1 halaman saja dengan mind maps. Mind maps umumnya menyajikan informasi dengan bentuk kata kunci, gambar / simbol, dan warna sehingga informasi dapat diingat dan dipelajari dengan cepat dan mudah.
Mind maps mengandung elemen - elemen yang menarik ingatan dari otak kiri maupun otak kanan. Hal inilah yang membuat mind map sangat efektif untuk membuat catatan. Dimana otak kiri berkaitan dengan analisis, angka, kata, dan logika, sedangkan otak kanan berkaitan dengan hal - hal kreatif seperti sintesis, warna, musik, dan imajinasi.
Dan ketika otak kiri dan otak kanan bersatu, dengan begitu otak kita dapat berfungsi 100 kali lebih baik! Mind map juga mengambil point - point penting sehingga Anda tidak perlu membaca kalimat - kalimat yang tidak perlu.
Kita bisa belajar bebagai pelajaran dengan menggunakan mind mapping. Salah satunya adalah belajar grammar. Grammar merupakan kaidah tentang struktur gramatikal bahasa. Grammar biasa dikenal sebagai tata bahasa. Grammar memiliki kesulitan tersendiri bagi yang belajar bahasa Inggris, maupun warga negara Inggris sendiri.
Pada grammarmindmaps.com, Anda bisa menemukan sejumlah mind map yand sudah didesain bagi segala permasalahan grammar. Seperti penggunaan kalimat IF, Present Tense, Prepositions, Comparison Adjectives, dan permasalahan lainnya.
grammarmindmaps.com adalah website yang didirikan oleh sekelompok guru bahasa Inggris. Website ini ditujukan bagi semua kalangan yang mengalami kesulitan dalam grammar. Jika Anda salah satunya, website ini bisa jadi solusi baik Anda.

Akademi Otomotif Toyota Akan Segerah di Buka

kkurais@gmail.com (kurniawan) — Sun, 20 Dec 2015 20:56:00 +0800

Akademi Otomotif Toyota Akan Segerah di Buka

Kabar baik untuk siswa SMK, terutama mereka yang bergelut di bidang otomotif. PT Toyota Manufacturing Indonesia (TMMIN) berencana mendirikan sebuah akademi manufaktor otomotif. Akademi ini sendiri diberi nama Toyota Indonesia Academy (TIA). Atas komitmen tersebut, Dirjen Pembinaan Pelatihan dan produktivitas (Binalattas) Kemenristek Dikti, Ridwan dan Bupati Karawang, Celilica Nurrachdiana mendampingi seluruh manajemen TMMIN dan Toyota Motor Corporation(TMC) untuk meresmikan proyek tersebut.
Akademi tersebut direncanakan akan setara dengan Diploma 1. Total investasi lebih dari Rp 70 Milliar, TIA akan dilengkapi berbagai infrastruktur dan sarana yang bisa dibilang canggih. Untuk tahap pertama TIA sudah melakukan penerimaan terhadap 32 siswa. Mereka akan belajar dan mendapatkan beasiswa secara penuh dari Toyota untuk belajar manufaktur.

Kedepannya, TIA mempunyai target untuk menyerap 100-150 peserta didik setiap tahunnya. Untuk mencetak paling tidak 1000 tenaga ahli di bidang manufaktor otomotif yang siap terjun ke dunia industry.

TIA direncanakan akan mulai beroperasi pada tahun 2016. Pembangunannya dibagi ke 2 tahap. Tahap pertama pembangun gedung sedangkan tahap kedua pengembangan yang jika sesuai rencana akan selesai di tahun 2017.

Dalam tiga tahun terakhir, selain menggelar pelatihan regular dan kontes keterampilan karyawan, TMMIN dan Toyota-Astra Motor (TAM) telah mengembangkan dua pusat pelatihan dan pendidikan yaitu, TMMIN Learning Center (TLC) dan Toyota Technical Center (TTC)

Fasilitas TIA yang berdiri diatas lahan seluas 1 ha akan menggabungkan kurikulum dasar, keahlian teknis, dan budaya atau karakter industry. Dengan berpatokan pada keseimbangan antara teori dan praktik, pengajarnya pun diambil dari institusi pendidikan lokal dan jepan. Para pengajar merupakan tenaga professional di bidangnya dan telah di sertifikasi.

Semoga dengan adanya program ini lulusan SMK dapat lebih unggul dan menjadi pemimpin di tempat kerjanya. Untuk mencapai tujuan tersebut, TIA memastikan akan melakukan yang terbaik untuk mencapai tujuan tersebut. Untuk para siswa SMK, jangan lewatkan kesempatan ini.

Atlet Catur Indonesia Raih Tiga Medali Emas di Internasional

kkurais@gmail.com (kurniawan) — Sun, 20 Dec 2015 20:51:00 +0800

Putera-puteri ibu pertiwi kembali menorehkan prestasi di Luar Negeri. Tim Pelajar SMP Indonesia berhasil menggondol tiga medali emas di bidang olahraga catur yang di selenggarakan di Penang, Malaysia yang digelar 7-12 Desember 2015.

Atlet Catur Internasional

Ketiga medali emas ini dihasilkan dari 3 kategori, pertama kategori Champion yang berhasil di menangkan oleh Muhammad Khairul Umam. Kemudian Syifffa Akiyya Sari yang berhasil memenangkan kategori best 14 tahun dan terakhir Evi Yuli Ana kategori Best Lady.
Prestasi ini merupakan peningkatan dari tahun sebelumnya. Dari total enam siswa yang di kirim ke Penang merupakan peraih medali emas, perak, dan perunggu pada ajang O2SN tahun 2015.

Kelima siswa tersebut adalah:

Muhammad Khoirul Umam (SMPN 1 Kembangbahu, Jawa Timur)
Evi Yuli Ana (SMPN 32 Semarang, Jawa Tengah)
Muhammad Sultan (SMPN 4 Balikpapan, Kalimantan Timur)
Syifa Akiyya Sari(SMPN 3 Sleman, D.I Yogyakarta)
Gracelia Paramesthi Samekto (SMPN 1 Kuta Utara, Bali)

Mereka mendapat pelatihan dan pembekalan dari Persatuan Catur Seluruh Indonesia (PERCASI) yang diketuai Hendry Jamal selama dua minggu.

Salah satu peserta, yaitu Khoril Umam merupakan siswa yang memiliki ELO rating rendah dan tidak punya gelar namun dapat membabat habis lawannya yang memiliki gelar internasional dengan rating rata-rata 1900-2000.

Download Applikasi DAPODIK Patch terbaru SMA-SMK versi 8.2.1 Tahun Ajaran 2015/2016

kkurais@gmail.com (kurniawan) — Sun, 13 Dec 2015 02:41:00 +0800

DAPODIK SMA-SMK VERSI 8.2.1

Aplikasi Dapodikmen versi 8.2.0 tahun 2015 untuk input Dapodik SMA dan SMK telah dirilis pada tanggal 2 Agustus 2015.

Terkait dengan hal tersebut, berikut share informasi selengkapnya dari laman resmi Dapodikmen pada URL http://dapo.dikmen.kemdikbud.go.id selengkapnya yang ditujukan kepada seluruh Yth. Bapak/Ibu Operator Dapodik SMA-SMK di Seluruh Nusantara yang disampaikan oleh Bpk. Arie Wibowo Khurniawan selaku Kepala Sub Bagian Data dan Informasi Pendidikan Menengah sebagai berikut :

Database Dapodik dari 2.4.3 menjadi 2.4.5 dan Aplikasi Dapodik SMA-SMK versi 8.2.0. Aplikasi Dapodik SMA-SMK versi 8.2.0 merupakan suatu langkah teknis dalam rangka penyatuan Aplikasi Dapodikdas dan Dapodikmen berupa penyesuaian pada struktur database, penambahan beberapa fitur dan atribut data baru serta penyempurnaan referensi-referensi.

Kami berharap dengan adanya perubahan tersebut mampu untuk meningkatkan kualitas layanan pendataan yang lebih baik, mengingat bahwa data dapodik digunakan pada kegiatan transaksional di lingkungan Kemdikbud seperti Tunjangan Guru, BOS, PIP dan Bantuan Sarana dan Prasarana.

Beberapa hal yang telah dilakukan oleh tim Dapodik dalam rangka penyatuan aplikasi pendataan pada Dikdas dan Dikmen adalah sebagai berikut:

1. Penyamaan versi database

2. Penyamaan tampilan front end/antarmuka aplikasi.

3. Mengubah nama aplikasi menjadi Aplikasi Dapodik SMA-SMK (untuk Dikdas menjadi Aplikasi Dapodik SD-SMP-SLB).

Langkah-langkah yang harus diperhatikan oleh operator Dapodik SMA-SMK terkait teknis update Aplikasi Dapodik SMA-SMK 8.2.0 adalah sebagai berikut:

A. Bagi sekolah baru

Bagi sekolah baru, maka tahapan instalasinya adalah sebagai berikut :

1. Download Installer Aplikasi Dapodik SMA-SMK versi 8.2.0 pada laman: http://dapo.dikmen.kemdikbud.go.id/portal/web/laman/download

2. Lakukan proses Instalasi Dapodik SMA-SMK versi 8.2.0

3. Generate dan download prefill baru menggunakan Kode Registrasi di alamat : http://sync.dikmen.kemdikbud.go.id/prefill_dapodik/generate_prefill.php

4. Masukkan file prefill yang telah di download ke dalam folder C:\prefill_dapodik

5. Lakukan registrasi pada aplikasi Dapodik SMA-SMK versi 8.2.0

6. Setelah registrasi dan login, lakukan validasi di lanjutkan sinkronisasi ONLINE. Hal ini bertujuan meng-update referensi-referensi baru. Untuk proses entry data silahkan mengikuti buku panduan.

B. Bagi sekolah yang menggunakan Aplikasi Dapodikmen versi 8.1.4

Bagi sekolah yang menggunakan Aplikasi Dapodikmen versi 8.1.4, tahapan instalasinya sebagai berikut :

1. Uninstall/Remove/Hapus Aplikasi Dapodikmen 8.1.4, dapat menggunakan fasilitas menu add/remove pada Control Panel.

2. Hapus folder "Dapodikmen" yang ada di C:\Program Files

3. Lakukan restart pada komputer/laptop.

4. Download Installer Aplikasi Dapodik SMA-SMK versi 8.2.0 pada laman: http://dapo.dikmen.kemdikbud.go.id/portal/web/laman/download

5. Lakukan proses Instalasi Dapodik SMA-SMK versi 8.2.0

6. Lakukan restart kembali pada komputer/laptop

7. Generate dan download prefill baru menggunakan Kode Registrasi di alamat : http://sync.dikmen.kemdikbud.go.id/prefill_dapodik/generate_prefill.php

8. Masukkan file prefill yang telah di download ke dalam folder C:\prefill_dapodik

9. Lakukan registrasi pada aplikasi Dapodik SMA-SMK versi 8.2.0 dengan menggunakan user account yang sama dengan yang telah diregistrasi pada Aplikasi Dapodikmen versi 8.1.4, untuk proses registrasi yang lebih cepat anda dapat menonaktifkan koneksi internet terlebih dahulu.

10. Setelah registrasi dan login, lakukan validasi di lanjutkan sinkronisasi ONLINE. Hal ini bertujuan meng-update referensi-referensi baru.

C. Bagi sekolah yang menggunakan Aplikasi Dapodikmen 8.1.4 dan belum melakukan sinkronisasi

Bagi sekolah yang menggunakan Aplikasi Dapodikmen 8.1.4 dan belum melakukan sinkronisasi sampai dengan tanggal 29 Juli 2015, harap memperhatikan hal-hal sebagai berikut:

1. TIDAK melakukan Uninstall/Remove/Hapus Aplikasi Dapodikmen 8.1.4 terlebih dahulu.

2. SEGERA menghubungi tim Helpdesk Dapodik wilayah masing-masing, daftar ada pada link berikut ini.

Dengan dirilisnya Aplikasi Dapodik SMA-SMK 8.2.0 maka Operator Sekolah segera dapat melanjutkan dan menuntaskan proses update data untuk Tahun Ajaran 2015/2016, termasuk melengkapi data PTK Dikmen.

Kami mengingatkan kembali bahwa Update data Tahun 2015/2016 termasuk input data untuk siswa baru kelas X harus sudah diselesaikan dan disinkronisasi terakhir pada tanggal 31 Agustus 2015 dimana tanggal tersebut adalah batas akhir cut off untuk pengambilan data BOS tahap 2 periode Juli-Desember 2015

Untuk download / unduh installer aplikasi Dapodik SMA-SMK 8.2.0 silahkan klik pada http://dapo.dikmen.kemdikbud.go.id/portal/web/laman/download.

Atau pada links alternatif oleh Admin di sini : links alternatif berikut

Terima Kasih Semogah bermanfaat..

DAPODIK Menjadi Hal PENTING untuk menjamin mutu Pendidikan

kkurais@gmail.com (kurniawan) — Sun, 13 Dec 2015 02:32:00 +0800

DAPODIK-LPMP

Sistem pendataan nasional berbasiskan internet yang menjaring empat entitas data pendidikan, atau yang akrab dikenal sebagai Data Pokok Pendidikan (Dapodik), merupakan bagian penting penjaminan mutu pendidikan. Demikian disampaikan Muhammad Akbar, Kasubag Program dan Anggaran, Bagian Perencanaan dan Penganggaran, Sekretariat Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah, dalam Rapat Koordinasi Pendataan Penjaminan Mutu Pendidikan Dasar dan Menengah di Hotel Aryaduta Makassar.

Mengingat signifikansi Dapodik itu, Akbar berharap agar seluruh peserta yang terdiri atas Kasi Sistem Informasi dan staf operator pendataan di Lembaga Penjaminan Mutu Pendidikan (LPMP), dapat mengikuti seluruh rangkaian acara yang berlangsung mulai tanggal 3-5 Desember 2015.

Selain itu, Akbar juga berharap agar para peserta yang sebelumnya terbiasa dengan aplikasi Padamu bisa segera menyesuaikan diri dengan aplikasi Dapodik, dan dapat bersunguh-sungguh mengembangkannya.

“Dulu, teman-teman LPMP kan terbiasa dengan Padamu. Nah, mulai sekarang berubah ke Dapodik. Saya berharap teman-teman bersungguh-bersungguh dalam mengembangkan Dapodik,” ujar Akbar, Kamis malam (3/12).

Sementara Mustafa, Kepala UPTD Balai Kajian Pengembangan Teknologi Informasi dan Komunikasi, Dinas Pendidikan Provinsi Sulawesi Selatan, menyampaikan bahwa kegiatan bersama LPMP ini sungguh penting dan strategis mengingat rumusan kebijakan dan program pendidikan selalu diawali dengan proses dan analisis data.

“Ini merupakan langkah awal untuk menentukan hak dasar masyarakat (pendidikan, red) agar terlayani dengan baik. Sehingga kelak, kehidupannya lebih sejahtera. Atas nama Pemerintah dan Dinas Pendidikan Provinsi Sulawesi Selatan, saya menyampaikan selamat datang di Kota Makassar, Ibu Kota Provinsi Sulawesi Selatan,” ujar Mustafa, yang saat itu membacakan Pidato Sambutan M Salam Sidik, Kepala Dinas Pendidikan Provinsi Sulawesi Selatan yang berhalangan hadir.

Sejumlah agenda yang telah dirumuskan Kemendikbud, lanjut Mustafa, perlu disusun secara cermat dan teliti dengan berbasiskan data akurat.

“Kita ketahui bahwa data pendidikan sering berubah-ubah dan kadangkala antarinstansi tidak sama. Karena itu, memang perlu kita menyepakati bersama, bagaimana pengumpulan data, bagaimana analisanya? Dan itu hanya satu acuan, sehingga yang disajikan itu meyakinkan dan mendekati kebenaran. Karena itu, marilah kita memberikan kontribusi dalam membangun pendidikan di masa datang dengan melibatkan diri secara aktif dan sukarela pada kegiatan ini,” pungkasnya.

“Secara umum, tujuannya adalah untuk memberikan diseminasi tentang Kebijakan Data Pokok Pendidikan (Dapodik) dan program-program tahun 2016,” ujar Margo Subekti, Ketua Panitia Rakor Pendataan Penjaminan Mutu Pendidikan Dasar dan Menengah, di Hotel Aryaduta Makassar, Kamis malam (3/12).

Margo berharap, seluruh peserta yang terdiri dari Kepala Seksi Sistem Informasi, serta seorang operator pendataan dari 33 LPMP di Indonesia itu dapat memberikan saran dalam rangka penyempurnaan sistem Dapodik. Menurutnya, kehadiran sistem pendataan yang efektif dan efisien akan melahirkan data yang berkualitas, sehingga dapat meningkatkan kebijakan pendidikan yang tepat sasaran.

Terima Kasih, Semogah bermanfaat Info ini..

Pengumuman Lulus UKG? Lihat Hasil UKG 2015 Di Web Resmi

kkurais@gmail.com (kurniawan) — Thu, 10 Dec 2015 23:02:00 +0800

Hasil UKG 2015

Hasil UKG 2015 dapat dilihat di web resmi. Ya, UKG 2015 memang cukup menyita perhatian guru-guru Indonesia. Ini cukup terbukti dengan meningkatnya grafik pencarian untuk keyword tersebut. Banyak guru yang penasaran, terutama bagi yang belum pernah mengikuti UKG. Ada juga yang penasaran, untuk apa sebenarnya UKG, bagaimana jika nanti mendapapat nilai buruk alias tidak lulus, dan ada pula yang sudah menyiapkan diri untuk berlatih contoh soal UKG dan mendownload kisi-kisi UKG.

Sebelumnya saya menulis bahwa guru yang tidak lulus UKG akan mendapatkan kenikmatan berupa diklat. Tetapi sungguh, saya tidak bermaksud mendoakan agar anda tidak lulus. Saya menulis dengan gaya yang berbeda dengan tulisan-tulisan saya yang lain, yang tujuannya selain agar guru-guru tidak terlalu tegang menghadapi UKG, juga agar guru-guru bisa tetap tersenyum di tengah banyak tekanan, tidak terlalu memikirkan pengumuman UKG.

Anda Lulus UKG? Lihat Hasil UKG 2015 Di Web Resmi

Kalau kemudian muncul isyu bahwa nantinya nilai UKG ini akan digunakan untuk memvonis guru-guru yang nilainya buruk dengan menganggapnya sebagai guru tidak layak mengajar, ini sangat tidak tepat. Menilai guru deengan test, dan memvonisnya dengan hasil test, sama saja dengan Ujian Nasional. Kelulusan hanya ditentukan oleh test yang cuma beberapa hari saja.

UKG bagus untuk dilaksanakan dan memacu guru untuk juga belajar sehingga tahu apa saja pekerjaannya, dan bagaimana ia semestinya mengajar, meski hanya pada ranah teori. Nah, sekali lagi, TEORI. Bagaimana prakteknya? We don’t no. Bukankah banyak sekali orang pintar, tetapi tindakannya tidak sesuai? Lalu, mau menilai guru berdasar UKG, apa pantas? Hanya negara yang bisa menjawab ini dengan cemerlang.

Silakan petakan kemampuan teori guru dengan hasil UKG, tapi jangan petakan kualitas guru dengan hasil UKG.

Pengumuman Hasil Nilai UKG 2015

Selamat menyambut UKG 2015. Silakan belajar, berlatih, berdoa, dan terapkan teori-teori pendidikan dan materi yang anda ajarkan itu dalam kehidupan anda sebagai guru.

Semoga semuanya dimudahkan, dan lulus dengan nilai yang baik. Apakah anda lulus? Silakan lihat hasil UKG 2015 di web Resmi Kemdikbud berikut:

Cek Hasil UKG 2015 di: http://sergur.kemdiknas.go.id/. Dulu Info dari panitia UKG pertama kali memang gitu. Tetapi, ternyata, setelah buka situs tersebut tidak dimunculkan hasil nilai UKG). Ya, mungkin karena untuk UKG online nilainya akan otomatis keluar setelah guru selesai mengerjakan 80 soal. Jadi, anda dapat nilai berapa? Ceritakan dong pengalaman mengikuti UKG.

Cara Daftar Inpassing Guru Non PNS Tahun 2015

kkurais@gmail.com (kurniawan) — Wed, 9 Dec 2015 01:06:00 +0800

Inpassing adalah pemberian kesetaraan jabatan dan pangkat bagi Guru Non PNS, guru non PNS tersebut selanjutnya disebut dengan GBPNS (Guru Bukan Pegawai Negeri Sipil).
Kesetaran yang dimaksud adalah kesetaraan antara angka kredit, jabatan, dan pangkat GBPNS dengan angka kredit, jabatan, dan pangkat guru PNS.

Syarat mengajukan inpassing GBPNS 2015, secara garis besar sebagai berikut :

GBPNS yang diangkat oleh satuan pendidikan yang diselenggarakan oleh pemerintah atau pemerintah daerah dan telah mendapatkan persetujuan pengangkatan dari pemerintah atau pemerintah daerah (GURU TETAP = Guru kontrak daerah atau guru kontrak pusat/guru bantu). Bukan bagi Guru Tidak Tetap (GTT)
GBPNS yang diangkat oleh satuan pendidikan yang diselenggarakan oleh masyarakat yang memiliki izin pendirian dari Pemerintah atau pemerintah daerah (Guru tetap yayasan/ GTY)
Memiliki kualifikasi pendidikan minimal S1
Memiliki sertifikat pendidik
Memiliki NUPTK
Usia maksimal 55 tahun saat diusulkan
Mengajar sebagai guru kelas/guru mapel/guru BK/guru pembimbing khusus
Memiliki beban kerja minimal 24 jam per minggu
Bekerja minimal 2 tahun sejak TMT SK pertama sebagai guru tetap

Cara daftar inpassing Guru Non PNS tahun 2014 :

Login pada situs lembar info PTK
Masukkan username (menggunakan NRG), password, pilih semester 1 (2014/2015), dan kode captcha. Selanjutnya klik Submit
Jika anda telah memenuhi kualifikasi yang dipersyaratkan untuk mengajukan inpassing, maka P2TK akan melakukan pemanggilan melalui lembar info PTK yang ditandai dengan munculnya menu baru (Jabatan Fungsional Guru Bukan PNS) tepat disamping menu Validasi Data Guru
Selanjutnya klik tombol Cetak Nomor Berkas (print), maka kita akan mendapatkan Lembar Identitas Pengusul (LIP) yang nantinya ditempelkan pada Cover map halaman depan.
Lengkapi pula semua persyaratan lainnya sesuai yang tertera pada lembar LIP tersebut, masukkan dalam map berwarna merah (untuk Jenjang SD), atau biru (untuk jenjang SMP). Satu map untuk satu orang pengusul.
Masukkan map kedalam amplop tertutup dan kirim ke alamat :
Menteri Pendidikan dan Kebudayaan
u.p. Direktur Pembinaan PTK Dikdas, Ditjen Dikdas Kemdikbud
dengan alamat: PO Box 1316 JKS 12013
Selesai dan tunggu hasilnya.

CATATAN:

Jika saat login pada situs info PTK menu Jabatan Fungsional Guru Bukan PNS tidak ada, kemungkinan P2TK memang masih belum melakukan pemanggilan pengajuan. Jadi silahkan tunggu beberapa hari kedepan karena proses pemanggilan dilakukan bertahap.
Lembar Identitas Pengusul (LIP) wajib dilampirkan beserta persyaratan lainnya
Pastikan alamat pengiriman hanya pada alamat seperti yang tertera di atas
Sekali lagi kami informasikan bahwa pengajuan inpassing ini hanya bagi GURU TETAP (Guru kontrak daerah, Guru kontrak pusat (guru bantu), dan Guru Tetap Yayasan (GTY). Bukan bagi Guru Tidak Tetap (GTT)
Proses pengusulan tidak dipungut biaya (Gratis) kecuali biaya pengiriman/POS ditanggung pengusul

Bawaslu Gelar Sosialisasi Netralisasi ASN dan Pemilih Pemula

kkurais@gmail.com (kurniawan) — Wed, 9 Dec 2015 00:52:00 +0800

Bawaslu Gelar Sosialisasi

Pengawasan terhadap Aparatur Sipil Negara (ASN) dan pemilih pemula perlu dicermati serius. Hal ini terkait netralisasi ASN dam membuka wawasan pemilu Pemula. Untuk itu Badan Pengawas Pemilu (Bawaslu) Provinsi Sulawesi Selatan dan Panitia Pengawas Pemilu (Panwaslu) Kabupaten Luwu Timur menggelar Rapat Koordinasi / Sosialisasi Netralisasi PNS dan Partisipasi Pemilih Pemula pada Pemilihan Bupati dan Wakil Bupati Luwu Timur Tahun 2015.
Kegiatan yang melibatkan para Kepala SKPD, Camat dan Para Kepala Desa serta beberapa perwakilan pelajar berlangsung di Hotel Sikumbang, Kecamatan Tomoni, Sabtu (05/12) dibuka oleh Asisten Perekonomian dan Pembangunan Setdakab Luwu Timur H. Muh. Abrinsyah sekaligus menjadi narasumber mewakili Bupati Luwu Timur.
Ketua Bawaslu Provinsi Sulawesi Selatan H. Laode Arumahi menjelaskan bahwa kegiatan ini digelar dengan maksud memberikan pemahaman kepada ASN untuk netral pada Pemilihan Bupati dan Wakil Bupati sedangkan pemilih pemula yang notabenenya masih pelajar diberikan pembekalan awal agar nantinya dalam pemilihan tidak salah memilih.
H. Laode Arumahi juga menjelaskan dalam melaksanakan tugas pengawasan pemilu, Bawaslu masih mengutamakan strategi pencegahan ketimbang penindakan, sebab dengan dilakukan pencegahan potensi pelanggaran dapat meminimalisasi apapun bentuk pelanggarannya. fungsi pencegahan tersebut yaitu memberi informasi terhadap potensi pelanggaran.