La Posada de Morpheus

Sweet Home 3D: Alternativa libre a Floor Plan 3D

2009-09-17T16:45:00.004+02:00

Llego, mediante Ubuntips, a un programa libre para diseñar interiores en 3D: Sweet Home 3D, que puede servir como alternativa a Floor Plan 3D.

Está disponible para varios sistemas operativos, ya que hace uso de Java.

Aún recuerdo cuando, en Windows 95, venía incluido Floor Plan Plus 3D, en el que yo diseñaba una casa ideal para mí; creo que si me bajo esta alternativa, lo volveré a hacer. XD

Espero que este apunte os sea de utilidad!

Un saludo,

Hablemos de Cine: Martín (Hache)

2009-09-02T11:24:00.004+02:00

Hoy vengo a hablar sobre una, para mí, extraña y extravagante película: Martín (Hache).

Parece ser que esta película levanta pasiones, tanto en contra como a favor: hay quien la considera una obra de arte, y hay quien la considera un gran sinsentido repleto de diálogos pretendidamente intelectuales.

Por mí parte no sé muy bien cómo considerarla y a la vez la considero ambas. Tiene un algo extraño, que me atrae, no sé muy bien el qué o el cómo o el porqué, pero lo hace; como cuando te quedas embobado mirando los reflejos del sol en las nubes: sabes que te gustan, pero no sabes decir si es el color, la textura de las nubes o bien su forma.

De todos modos, me sigue resultando extraño que una película con tanta droga de por medio, y banalizándola tanto, me pueda llegar a atraer tanto, siendo una persona que siempre me he opuesto a ellas y al cambio de percepción y de carácter que acarrean: siempre he valorado el carácter de las personas y su juicio sin agentes externos que puedan alterarlo, ni para evadirse (huir, de ti mismo y de tus pensamientos) ni para divertirse; bajo mi punto de vista (mío, y de nadie más) siempre me ha parecido un tipo de debilidad.

Quizás lo que me atraiga sea los personajes que en ella se interpretan y su particulares historias: una mujer que busca cariño, perder sus inseguridades y disfrutar; un padre que tiene miedo de amar y de, por tanto, sufrir; un hedonista que tan sólo trata de sacarle todo el sabor a la vida sin importar cómo; y, finalmente, un hijo que no sabe qué hacer con su vida. También puede ser que lo que me atraiga sean algunos de sus diálogos. Sin embargo, lo que sí está claro es que la película me atrajo por esta cita:

Eso de extrañar, la nostalgia y todo eso, es un verso. No se extraña un país, se extraña el barrio en todo caso, pero también lo extrañás si te mudás a diez cuadras. El que se siente patriota, el que cree que pertenece a un país, es un tarado mental. ¡La patria es un invento! ¿Qué tengo que ver yo con un tucumano o con un salteño? Son tan ajenos a mí como un catalán o un portugués. Una estadística, un número sin cara. Uno se siente parte de muy poca gente; tu país son tus amigos, y eso sí se extraña, pero se pasa. Martín (Padre) en Martín (Hache)

Hay quien hace un análisis relativamente extenso sobre el argumento. Para mí, la película trata de cómo puede afectarte a ti y a tu alrededor el intentar no querer ni ser querido (esto me recuerda a Gendou Ikari, de Neon Genesis Evangelion, anime que, si no has visto, tienes que ver) y el cómo un chaval de 19 años trata de saber qué hacer con su vida. Sin embargo, me gusta este breve resumen que he encontrado blogueando:

Martín y Martín (H), padre e hijo, inteligente y vago, sin vida y sin vida descubierta. ¿Qué hacer cuando no le encuentras a tu vida el sentido?

En fin, me gustaría saber qué opináis de esta película, si la habéis visto o la queréis ver, porque yo sigo algo extrañado por ella.

Un saludo,

Frases para la posteridad - Curso 2008-2009

2009-08-19T09:52:00.004+02:00

Aunque con un poco de retraso, publico las frases de este año.

Aviso que, dado que se tratan de frases dichas en una ingeniería informática, empiezan a tener ya cierto nivel técnico y de frikismo. Así que si no las entendéis no os preocupéis. XD

Un saludo,

Conversión de texto a ASCII y hexadecimal y cifrado con MD5 y SHA-1 en GNU/Linux

2009-08-16T12:17:00.003+02:00

Buenas!

Alguna vez, por simple curiosidad o por trastear alguna base de datos de algún programa que haya instalado en mi ordenador (como por ejemplo Wordpress), he necesitado convertir un texto de ASCII a hexadecimal, o viceversa, o quizás haya querido cifrar (uso cifrar, por ser correcto y no levantar muchas ampollas, pero creo que, a mi parecer, no hay motivos para no usar encriptar teniendo en cuenta la palabra criptografía) algún tipo de texto.

Es por esto que he escrito este mini manual para hacer esas tareas y para tenerlo como apunte, sobre todo la transformación de hexadecimal a ASCII, que por alguna extraña razón me ha costado dar con ella, más concretamente dar con el comando adecuado para ello.

Espero que este post os sea útil.

Conversión a ASCII y hexadecimal

Para convertir un texto en ASCII a hexadecimal (lo que el ordenador realmente almacena en su memoria), podemos utilizar el comando xxd (que viene incluido con el editor de textos vim):

$ xxd hola 0000000: 686f 6c61 0a hola.

Para que acabe el comando y nos escriba el resultado tenemos que pulsar Ctrl+D.

Si queremos que nos escriba (o lea) el resultado sin esa estructura, podemos utilizar el argumento -p:

$ xxd -p hola 686f6c610a

Con el uso de este argumento, el programa ya nos escribe el resultado al pulsar Entrar o Enter, y usamos Ctrl+D para terminar el comando (o también podemos usar Ctrl+C, que interrumpe y para el comando).

Ahora, si lo que queremos es transformar un texto en hexadecimal a ASCII, utilizaremos el mismo comando con el argumento -r del mismo modo:

$ xxd -r 0000000: 686f 6c61 0a hola. hola

$ xxd -r -p 686f6c610a hola

En estos últimos 2 casos podéis utilizar el último procedimiento que hemos explicado antes de ellos para terminar el comando.

Y si queréis redireccionarlos a un archivo de salida:

$ xxd -p > hola.hex hola

o utilizar un archivo de entrada:

$ xxd -r -p < hola.hex hola

Si queréis hacer cosas parecidas pero con una interfaz gráfica, podéis usar Ghex, un editor hexadecimal para GNOME.

Cifrado mediante MD5 y SHA-1

Ahora pasemos al cifrado de texto con MD5, un algoritmo bastante conocido de hash (identificador único de un archivo o texto). Para ello, utilizaremos el comando md5sum, y el argumento -, que le indica al comando que queremos que nos cifre lo que le vamos a escribir.

$ md5sum - hola4d186321c1a7f0f354b297e8914ab240 -

En este caso, nos ha hecho falta pulsar 2 veces Ctrl+D.

Tengo que hacer notar que es muy importante escribir exactamente lo que queremos que nos cifre, sin espacios ni saltos de línea de más, ya que nos dará resultados muy diferentes:

$ md5sum - hola 51db41a195b9a4b26f9e1f16d72e7b20 -

$ md5sum - hola 916f4c31aaa35d6b867dae9a7f54270d -

En este último caso, en el que pulsáis Entrar, sólo teneís que pulsar una vez Ctrl+D.

Cómo podéis observar, la cosa cambia enormemente, pero el resultado no queda claro, ya que se entremezcla con los datos que hemos introducido. En este caso, pues, lo mejor es redireccionar el resultado a un archivo:

$ md5sum - > salida.txt hola

Observamos que el resultado es el mismo:

$ more salida.txt 4d186321c1a7f0f354b297e8914ab240 -

Podemos, como ya hemos hecho anteriormente, redireccionar la entrada al comando. Sin embargo, tenemos que recordar la importancia de que el texto introducido en el archivo sea exactamente el mismo que queremos cifrar, teniendo en cuenta que algunos editores de texto, como Gedit, incluyen por defecto un salto de línea final en el documento. Por tanto debemos estar muy seguros de que el archivo que utilizamos no tenga espacios ni saltos de línea de más.

$ md5sum < hola.txt 4d186321c1a7f0f354b297e8914ab240 -

En caso de que queramos cifrar el texto mediante el algoritmo SHA1, sólo tenemos que utilizar el comando sha1sum y proceder de la misma manera que con md5sum:

$ sha1sum < hola.txt 99800b85d3383e3a2fb45eb7d0066a4879a9dad0 -

Ambos comandos de cifrado son parte del proyecto GNU.

Un saludo,

Tercer blogeaños

2009-08-04T20:28:00.008+02:00

Hoy hace ya 3 años que empecé con este blog, y sinceramente, ando algo preocupado: últimamente no tengo creatividad o inspiración alguna!

Me asusta un poco ver la cantidad de posts que he escrito otros años y los que llevo este, y ya no sé si pensar si es la universidad o la vagancia veraniega o qué.

Sin embargo, en mis planes aún no está dejar este blog, aunque últimamente no sepa de qué escribir.

Sobre la vagancia he de decir que creo que me estoy habituando un poco a escribir posts largos, más que cortos (algo que solía hacer antes más a menudo). Esto me ha hecho pensar que quizá me vendría bien hacer un Twitter o algo semejante en dónde escribir esas pequeñas cosas que a veces quiero contar, pero que su escasa longitud me hace desistir de escribir.

Qué opináis vosotros? Debo ponerme un poco más las pilas a la hora de escribir posts, aunque sean cortos, o debo hacerme un Twitter o algo por el estilo?

De todos modos, sigo un poco desinspirado ya que últimamente tampoco hago fotos (y algunas que hice me está costando subirlas Flickr), el AMV que hace tiempo que tengo en mente sigue estancado y la partida de rol que estoy preparando tiene más o menos la misma actividad. Argg! Qué me está pasando?!

Espero ponerme un poco las pilas este mes de agosto y darle un poco más al coco para ver si así consigo atraerme a un par de musas, o bien un poco de voluntad, que tampoco estaría mal.

En fin, ojalá este no sea el último blogeaños que tenga (me daría un poco de pena). De todos modos, esto siempre me servirá para desahogarme un poco (espero).

Un saludo,

Sobre estándares abiertos y el vídeo con HTML 5

2009-08-04T15:37:00.014+02:00

Muchos me habréis oído hablar sobre las bondades del software libre, y reconozco que para mí es algo bastante relevante en mi vida informática, al menos desde un punto de vista ético/filosófico.

Sin embargo, no creo que todo el mundo deba usar software libre (aunque creo que podría llegar a ser lo ideal), sino que, a mi parecer, y para armonizar la convivencia entre aquellos que usamos diferentes programas informáticos, más allá de si son o no libres, lo realmente importante es usar estándares y formatos abiertos, y esto sí que creo que es algo que debemos hacer todos, e incluso se debería imponer.

Por qué?

Pongamos un ejemplo, sacado del Blog de Loretahur:

Voy a rellenar una solicitud y mi flamante boli Bic no pinta en el documento. La letra pequeña del documento dice que solo se puede escribir con Inoxcrom.

Los estándares son protocolos o formatos que se han reconocido como tales por organizaciones como ISO o ECMA entre otras, o bien su uso masivo los han convertido en normas (si se trata de este último caso, se conocen como estándares de facto).

El problema surge cuando esos protocolos o formatos estándares no son abiertos o libres o bien no están libres de patentes (o las patentes no son libres y accesibles). Es entonces cuando esas normas o estándares sólo pueden ser accedidos por unos pocos y, por tanto, sólo pueden ser usados por los usuarios de una sola aplicación, lo que significa que si yo uso una aplicación diferente a la tuya, y la tuya hace uso de ese estándar no abierto, yo no podré usar o leer los documentos que me envies, dado que los desarrolladores de esa aplicación no han podido acceder a esa norma.

Pero si en vez de utilizar un estándar no abierto usases un estándar abierto, este podría ser transmitido a cualquier persona y programa sin que hubiera ningún problema, siempre y cuando a los desarrolladores de la aplicación que usas estén dispuestos a implementar el soporte para ese formato o que si lo implementan lo hagan bien.

Es por eso que creo que es tan importante el uso de estándares y formatos abiertos: para que, independientemente de la plataforma, independientemente del programa, independientemente del sistema operativo, pueda transmitir información y pueda recibirla, sin tener que estar preocupándome sobre si el formato que me han enviado funcionará o no en mi programa.

Formatos abiertos en Internet

Recientemente ha sido publicado Firefox 3.5, que incorpora algunos elementos de HTML 5, la nueva versión de HTML, aún en desarrollo, y que han traído cierta controversia al mundo de los navegadores. El elemento que más controversia ha creado ha sido la marca <video>, que pretende facilitar la inclusión de vídeos en páginas web sin tener que usar Flash.

Cuál es el problema? Os preguntaréis. El problema no tiene que ver con Firefox en sí, sino más bien con la marca <video>: qué codificador (códec) debemos utilizar para esos archivos de vídeo?

Esta pregunta ha creado mucha controversia.

Firefox ha apostado por el códec de vídeo libre Ogg (Theora), que ya ha implementado en la versión 3.5.

Opera también ha apostado por Ogg, pero de momento sólo tienen versiones experimentales de su navegador soportando el códec.

Por otra parte, Apple prefiere utilizar el códec estándar H.264 (no libre, comúnmente utilizado en archivos mp4) en su navegador Safari, alegando dudas respecto a la patente de Ogg (a mi parecer, algo irónico); Google opina que H.264 es mejor que Ogg (aunque hay quien lo pone en duda), aunque dará soporte para ambos códecs en su navegador Google Chrome, pero no podrá distribuir H.264 a terceras partes, como Chromium, la base de Chrome liberada por Google; y finalmente, Nokia se niega a utilizar Ogg por ser incompatible con el DRM y además lo califica de propietario.

Si esta cantidad de intereses enfrentados os parece poco, tenéis que saber que aún no hemos hablado de las webs:

Dailymotion da un apoyo total a Firefox y a Ogg, y ya cuentan con una demo para Firefox 3.5, teniendo en sus planes convertir todos sus videos al formato. Mientras, la Wikipedia lleva ya alojando algunos videos en Ogg y deshechando el uso de mp3, comprometiéndose a dar soporte a este formato con HTML 5.

Pero, al igual que con los navegadores, no todas las webs van a dar apoyo a Ogg y una de ellas es el archiconocido Youtube, que hace ya tiempo que empezó a servir vídeos en H.264 para la versión HD del portal, y que ya cuenta con una demo de HTML 5 con este códec.

Así pues, si te interesa la portabilidad, los estándares abiertos y sobre todo, la interoperabilidad, debemos conocer y apoyar aquellos formatos libres que permitan llegar a esas metas.

Yo, por mi parte, ya he subido mis videos a Dailymotion.

Por cierto, antes de irme, por qué no os enseño qué tal funciona esa etiqueta con el trailer de Big Buck Bunny:

Si no ves el vídeo, prueba a descargar un navegador compatible con HTML 5 y Ogg Theora. De momento, puedes usar Firefox.

Actualización 6/08/2009: Por si no había suficiente lío, Google ha comprado On2, la empresa que creó y liberó la base del códec Ogg Theora.

Enlaces relacionados:

Referencia de HTML5 en W3Schools
Web 2.0 y Software Libre: una relación de amor-odio
Cómo usar la etiqueta video para todo tipo de códec:
<video controls> <source type="video/ogg" src="url.ogv"/> <source type="video/mp4" src="url.mp4"/> </video>

Un saludo,

Ironías de la vida (2)

2009-07-21T10:45:00.007+02:00

Microsoft libera 20,000 líneas de código para el kernel Linux.

Aunque sea para que GNU/Linux funcione virtualizado en Windows, no deja de ser irónico.

Esperemos que no se trate de su clásica estrategia de Adoptar, extender y extinguir.

Actualización: Parece ser que no se trataba de una ironía, sino de cumplir una licencia.

Un saludo,

Ironías de la vida

2009-07-20T12:52:00.009+02:00

Amazon borra los libros 1984 y Rebelión en la Granja del Kindle de sus clientes.
George Orwell
1984

Vía La sombra de Pululante, Edans y Barrapunto.

Un saludo,

Sobre lenguas y nacionalismos

2009-06-21T23:03:00.006+02:00

He llegado a una interesante conferencia de Juan Carlos Moreno Cabrera y que me parece bastante interesante, y que creo que estaría bien que la escucháramos para reflexionar.

Aquí os la dejo (son 40 minutos, pero se hace entretenido):

No voy a comentar nada, porque creo que el vídeo lo dice todo.

PD: Algún día me gustaría aprender gallego XD Supongo que porque me llama el folklore de Galicia (Santa Compaña, meigas, etc), y el idioma (p. ej. el Conxuro).

Un saludo,

Reflexiones sobre política y sociedad

2009-06-08T23:31:00.012+02:00

Desde hace cierto tiempo hay algo que ronda por mi cabeza, que me preocupa y me hacer hervir la sangre, y es el pasotismo de la gente en asuntos políticos y/o sociales. Es decir, lo que realmente me preocupa es la gran falta de voluntad por mejorar el mundo que nos rodea y la falta de fuerzas para quejarnos, para no dejar que nos den por el culo, y el gran conformismo que tiene la gente al respecto de cosas, a mí parecer, injustas y que hace poco más de 25 años hubiesen levantado ampollas en un importante conjunto de la población.

Con esto, no quiero parecer un hippie nostálgico del mayo del 68 (aunque aprecie sucesos históricos como esos). Lo que pretendo hacer es, en primer lugar, desahogarme, que para eso tengo un blog, y en segundo lugar, hacer pensar a la gente. ¿Por qué?

La razón es bien sencilla: porque creo que nuestros derechos se están dejando pisotear por diversas razones: unos por pasotismo/conformismo, otros por la desilusión y otros por la seguridad. ¡¿Qué está pasando?! ¿Estamos dispuestos a dejar que nos arrebaten aquello por lo que los siervos han luchado durante 200 años?

Aquellos que cambian libertades fundamentales por seguridad temporal, no merecen ni libertad ni seguridad. Benjamin Franklin

No pretendo ser demagógico (aunque lo parezca), ni tampoco pretendo hacer que todos nos echemos a la calle por los motivos más nimios; ¡hasta yo estoy en contra de eso! Sin embargo, sí que creo que es importante luchar por ciertas cosas, por ciertas ideas o por ciertos derechos, y no llamar simplemente a alguien que lucha por que lo cree justo hippie perroflauta o tildarlos de antisistemas (¿acaso Felipe González no fue un antisistema durante la transición española?).

Lo que realmente echo en falta es poder decir que voy a ir a tal manifestación, aunque no me ataña, aunque no vaya a cambiar nada, sin que me miren pensando que soy un hippie o romántico (esto último no creo que pudiera discutirlo). Tengo derecho a hacerlo, y lo que es más importante, es justo, sobre todo cuando se trata de defender los derechos que tanto les ha costado conseguir a aquellos que nos precedieron.

Personalmente, creo que, de algún modo, deberíamos educar en favor de una responsabilidad social, y también deberíamos enseñar que el mundo se puede llegar a cambiar. ¿Por qué no se enseña a Gandhi, a Martin Luther King, o se muestran las manifestaciones que ha habido en este país por mejorarlo? No sé, a veces me da la sensación de que de algún modo se evita que recordemos la fuerza que tiene la masa (entendiendo por masa a un grupo de gente madura, responsable, consciente de sus derechos, de lo que se considera ético y de las consecuencias que pueden acarrear sus actos) o se pretende desalentar esta clase de protestas (que, a mi juicio, son buenas en una democracia).

El peor analfabeto es el analfabeto político.
Él no ve, no habla, no participa en los acontecimientos políticos.
Él no sabe que el coste de la vida, el precio de las judías, del pescado, de la harina, del alquiler, del calzado o de los medicamentos, dependen de decisiones políticas.
El analfabeto político es tan ignorante que se enorgullece e hincha el pecho diciendo que odia la política: no sabe que de su ignorancia política nacen la prostituta, el niño abandonado, el atracador y el peor ladrón de todos, el político corrupto, lacayo de las corporaciones.
Bertolt Brecht

Por último, quisiera acabar citando el discurso de V en la película de V de Vendetta (la negrita es mía):

Buenas tardes, Londres.
Permitid que, primero, me disculpe por esta interrupción.
Yo, como muchos de vosotros, aprecio la comodidad de la rutina diaria, la seguridad de lo familiar, la tranquilidad de la monotonía. A mí me gusta tanto como a vosotros.
Pero con el espíritu de conmemorar los importantes acontecimientos del pasado, normalmente asociados con la muerte de alguien, o el fin de alguna terrible y sangrienta batalla, y que se celebran con una fiesta nacional, he pensado que podríamos celebrar este 5 de noviembre, un día que lamentablemente ya nadie recuerda, tomándonos 5 minutos de nuestra ajetreada vida para sentarnos y charlar un rato.
Hay, claro está, personas que no quieren que hablemos. Sospecho que en este momento estarán dando órdenes por teléfono, y que hombres armados ya vienen de camino.
¿Por qué?
Porque mientras pueda utilizarse la fuerza, ¿para qué el diálogo?
Sin embargo, las palabras siempre conservarán su poder. Las palabras hacen posible que algo tome significado, y si se escuchan, ¡enuncian la verdad!.
Y la verdad es... que en este país algo va muy mal, ¿no?
Crueldad e injusticia, intolerancia y opresión... Antes teníais libertad para objetar, para pensar y decir lo que pensabais. Ahora tenéis televisores y sistemas de vigilancia que os coartan para que os conforméis y os convirtáis en sumisos.
¿Cómo ha podido ocurrir? ¿Quién es el culpable?
Bueno, ciertamente, unos son más responsables que otros... y tendrán que rendir cuentas. Pero, la verdad sea dicha, si estáis buscando un culpable sólo tenéis que miraros al espejo.
Sé por qué lo hicisteis, sé que teníais miedo, ¿y quién no?
Guerras, terror, enfermedades... Había una plaga de problemas que conspiraron para corromper vuestros sentidos y sorberos el sentido común. El temor pudo con vosotros y presas del pánico acudisteis al actual Líder Adam Sutler.
Os prometió orden, os prometió paz, y todo cuanto os pidió a cambió fue vuestra silenciosa y obediente sumisión.
Anoche intenté poner fin a ese silencio. ¡Anoche destruí el Old Bailey para recordar a este país lo que ha olvidado...!
Hace más de 400 años un gran ciudadano deseó que el 5 de noviembre quedara grabado en nuestras memoria. Su esperanza era recordar al mundo que justicia, igualdad y libertad son algo más que palabras, son metas alcanzables.
Así que si no abrís los ojos, si seguís ajenos a los crímenes de este gobierno, entonces os sugiero que permitáis que el 5 de noviembre pase sin pena ni gloria.
Pero si veis lo que yo veo..., si sentís lo que yo siento... y si perseguís lo que yo persigo..., entonces os pido que os unáis a mí dentro de un año, ante las puertas del parlamento. Y juntos les haremos vivir un 5 de noviembre que jamás... ¡jamás nadie olvidará!

Ojalá nunca acabemos así.

Un saludo,

Sobre los portátiles en la Educación Primaria

2009-05-13T12:33:00.013+02:00

Sobre la medida anunciada por Zapatero de dar ordenadores a los alumnos de Primaria, he de decir que me parece una medida algo... pésima o estúpida. Me explico:

(Dado que me ha quedado un post un poco largo, he resumido los puntos que hacen que esté en contra aquí. He añadido unas cuantas actualizaciones aquí.)

Antes de nada, lo primero sería formar al profesorado para que dieran una verdadera enseñanza en informática, que no se límite a usar MS Office, con su Word, Excel, Power Point, entre otros, como si fuera lo único que existe en el mundo. En vez de esto, se debería enseñar las aplicaciones genéricas en cuanto a procesador de texto, hojas de cálculo y presentaciones, en vez de las aplicaciones específicas mencionadas anteriormente y de forma respectiva. Es importante enseñar que existen las alternativas y que la informática no es el Messenger y el Tuenti, además de enseñar la importancia de la responsabilidad en internet, ya que este, como muchos sabemos, tiene memoria (y para largo).

Luego, hay que decir que no todo es la informática: es mucho más importante ofrecer una enseñanza del nivel adecuado y ofrecer alternativas a aquellos que no estén dispuestos o que no puedan seguir con esta enseñanza; creo firmemente que esta es la base de una educación de calidad.

Evidentemente, me parece adecuado una mayor implicación de la tecnología en la educación actual, pero eso no se consigue sólo con portátiles y pizarras electrónicas (aunque estas últimas sí que me parecen realmente interesantes y útiles). Si quieres aprovechar los recursos de la informática se puede hacer con un ordenador por aula (para que el profesor pueda hacer sus presentaciones o sus apuntes y proyectarlas en el aula y posteriormente colgarlas en el campus virtual del respectivo centro) y aumentando el parque informático de cada centro, dando un acceso libre a los alumnos (teniendo una vigilancia de los equipos adecuada) en los horarios en que las aulas no estén reservadas.

Sobre este último punto os voy a explicar lo que se hace en la Facultad de Informática de Barcelona: hay unas aulas con ordenadores para los alumnos, en los cuales cada alumno puede entrar con su cuenta de la facultad, y a estas aulas se pueden acceder en cualquier momento durante horario lectivo (durante épocas de exámenes se aumenta el horario disponible) siempre que no estén reservadas para hacer clase en ellas (donde se hacen clases únicamente utilizando el ordenador). Sin embargo, las clases no cuentan con ordenador (cada profesor se trae su portátil), pero sí con un proyector, que los profesores utilizan para mostrar el uso de algunos programas o lenguajes de programación o bien apuntes preparados por ellos. Y normalmente, pocos de nosotros utilizamos nuestros ordenadores durante estas clases simplemente porque no nos son útiles.

Es por estos motivos que, ya de base, me parece inútil o estúpida esta propuesta. Además, la gran mayoría del alumnado ya cuenta con un ordenador en casa con el que puede hacer los deberes, para qué proporcionarle otro? Si es para poder utilizar libros electrónicos, existen otras alternativas que no cansan tanto la vista como leerlos en la pantalla de un ordenador (y lo digo después de haberme leído un par).

Sin embargo, no me opongo a que el estado facilite un ordenador (portátil o de sobremesa) a aquellas personas que no dispongan de los recursos para conseguir uno o que suponga un sacrificio muy grande a su economía familiar.

Por otro lado, si se quiere fomentar la tecnología y la enseñanza en ella, primero deberíamos pasar por fomentar unas conexiones a internet que estuvieran al nivel europeo.

Tras explicar mi opinión sobre por qué no se deben dar portátiles a diestro y siniestro, voy a pasar a explicar el porqué estoy en contra de esta medida:

Se ha mencionado que los principales fabricantes con los que está negociando el gobierno son Intel y Microsoft:

Contra Intel, en principio, no tengo nada en contra (es muy activa en favor del software libre), salvo el hecho de que esta cerca del monopolio (conocéis el término Wintel?) y la percepción, no sé si sólo es mía, de que tienen unos precios más altos que procesadores de AMD de similares características. De todos modos, creo que es importante reunirse con todos los fabricantes y encontrar el que te haga una oferta mejor.

En cuanto a Microsoft tengo unas cuantas cosas en contra. En primer lugar, su elevado precio (por sólo el sistema operativo, luego hay que añadir el coste de de la suite MS Office). En segundo lugar, su nulo respeto a los estándares y a otros sistemas y aplicaciones que no sean os suyos, y sus ansias por retener, a cualquier precio, a sus usuarios prisioneros de su sistema.

Además, no se ha determinado qué sistema utilizar y no se ha exigido que este sea gratuito (si no libre, habiendo sistemas que cumplan ambas condieciones) ni que haga uso de formatos estándares y abiertos, para que se puedan utilizar posteriormente en el sistema que cada usuario desee, en su ámbito doméstico. Esto quiere decir que el gobierno (de cada comunidad) puede decidir instalar sistemas de Microsoft (o Apple, aunque esto es algo que casi ni me imagino), empleando un presupuesto importante a la compra de licencias en un software que además no está completo y que ha demostrado prácticas monopolísticas y abuso de una posición dominante que le ha llevado a ser condenado por la UE con una multa de unos 900 millones de euros.

Cabe decir, como señalan en el comunicado de Hispalinux, que, puestos a gastar ese dinero, el estado debería invertir en las empresas de software españolas (no como Microsoft, que como según comentan, no pagan impuestos en España) o bien en las iniciativas de software libre que están llevando a cabo las comunidades autónomas españolas (MAX en Madrid, gnuLiNex en Extremadura, Lliurex en Valencia, Guadalinex en Andalucía, MoLinux en Castilla La Mancha, Trisquel en Galicia, Linkat en Cataluña, entre otras cuantas más).

Así pues, como podéis ver, tengo unos cuantos motivos en contra, que para finalizar, voy a resumir, pues quizás me ha quedado algo caótico, ya que, pese a que he intentado estructurarme, he escrito este post casi tal com raja o a vuela pluma:

Si quieres dar una formación en que la tecnología esté más presente, primero forma a los profesores para ello; este tema no se soluciona sólo regalando portátiles

La tecnología en la enseñanza es importante, pero no es necesario que los alumnos utilicen los ordenadores en clase; además, casi todos los alumnos ya cuentan con un ordenador en casa

Si vas a hacerlo, primero reúnete con toda la industria para informarte bien, y elige un buen proveedor

Exige un sistema gratuito (si no libre) que te permita ahorrar dinero en el software, y que además sea compatible con diferentes plataformas, formatos y aplicaciones para que tus ciudadanos pueden elegir el sistema en el que quieren trabajar en sus hogares y no estén sujetos al sistema elegido por el estado por culpa de incompatibilidades.

Si de todos modos vas a gastarte dinero en software, apoya a las empresas locales y no a las estranjeras o bien invierte en los proyectos libres que ya tienen en marcha las comunidades autónomas

Si habéis llegado hasta aquí, muchas gracias por leerme (y aguantar la enorme parrafada).

PD: Richard Stallman también da su opinión sobre el tema.

Actualización 13/05/2009: Intel ha sido condenada por la UE con una multa de 1.060 millones de euros por abuso de posición dominante.

Actualización 13/05/2009: Las editoriales tildan de intrusismo a la Administración Pública por ofrecer en la red contenidos educativos y acordes con el currículum exigido y quieren evitar que podamos compartir los libros digitales mediante DRM. Conocéis el cuento El derecho a leer?

Un saludo,

Sobre la derrota de la república y el franquismo, en Público

2009-04-20T15:54:00.006+02:00

Dejo aquí un enlace a el diario Público, que ha hecho este mes un interesante reportaje sobre la derrota de la república, enlace que no quiero perder.

Recomiendo que le echéis un vistazo si el tema os interesa, aunque creo que se debería echar de todos modos, porque opino que debemos conocer nuestra historia y nuestros errores, si no queremos repetirla.

Público.es - Guerra Civil

Un saludo,

Si eres tonto, eres tonto

2009-04-20T15:34:00.004+02:00

Relacionado con la última menestra que nos deja nuestro querido ZP. Vedlo hasta el final:

Creo que el vídeo lo dice todo.

Un saludo,

Compilar código de 32 bits en 64 bits con gcc

2009-03-03T18:47:00.007+01:00

Si por alguna razón tenéis que compilar un código como si estuvierais en una máquina de 32 bits, en vez de una de 64, podéis hacerlo siguiendo estos pasos:

1) Instalamos el paquete gcc-multilib (para lenguaje C):
sudo aptitude install gcc-multilib

2) Compilamos usando la opción del compilador -m32:
g++ foo.cc -o foo.x -m32

Este tutorial funciona en Ubuntu, aunque supongo que funciona en cualquier distribución que cuente con el paquete gcc-multilib (o equivalente).

Si lo que queréis es compilar es C++, en vez de C, el paquete a instalar es g++-multilib.

Esto es útil si os pasa como a mí, que necesitaba compilar un programa pero no contaba con el código objeto compilado para 64 bits, sólo para 32. Con esto, podréis compilarlo todo como 32 bits sin ningún problema.

Un saludo,

Mis AMV también dejan Vimeo

2009-02-27T18:16:00.005+01:00

Pues eso, que mis AMV han dejado Vimeo, pero esta vez no ha sido algo voluntario: al parecer, pese a haber unos cuantos AMV en esa web, y grupos dedicados a ellos, me han borrado la cuenta por haber subido contenido "ripeado" de internet.

Así pues, ahora mismo estoy sin un lugar donde alojar mis vídeos (a parte de megaupload, pero allí no se pueden visualizar, y me niego a subirlos a megavideo). Así que si tenéis alguna sugerencia de hosting, a parte de Youtube, Vimeo y un hosting propio, estaré expectante. A ser posible, desearía que la página en cuestión no fuera muy estricta en temas de copyright, para poder mantener allí mis AMV sin problemas.

Ahora mismo me viene a la cabeza Veoh, pero nunca lo he usado ni probado. Qué tal es?

Qué difícil es ser creativo! Y luego se jactan de la web 2.0!

En fin...

pD: Si alguien quiere los vídeos, le enviaré los e-links (los tengo compartidos en amule) o se los subiré a megaupload.

Un saludo,

Por qué soy cuidadoso con mi privacidad

2009-01-08T11:31:00.005+01:00

Leo en Barrapunto un interesante comentario que resume lo que pienso sobre la privacidad en internet:

Mucha gente creemos que Internet se debe utilizar de forma anonima, sin dar nunca tu nombre real, porque dando tu nombre real, das demasiada informacion.. y ademas es posible cruzar datos y deducir cosas que en principio habrias preferido guardar en secreto. Ademas hay una desigualdad enorme, un desconocido puede saberlo todo sobre ti, y tu nada sobre el. Por eso tiene sentido utilizar seudonimos, nicknames, en foros, listas de correo, etc... En cambio hay gente que cree que las personas deben ser responsables de sus palabras y hacerlo con su nombre. Es la gente que publica utilizando nombre y apellidos. Siempre ha habido gente de esta en Internet. Incluso ha habido listas de correo donde la norma era seguir esta filosofia. En general este tipo de gente sabe lo que hace, aunque les corre un escalofrio si se lo recuerdas.

En Internet, si te quitas la blusa y enseñas las tetas, esa foto circulara por la red para siempre, el que quiera, y cuando quiera, te podra ver las tetas.

Moraleja, no enseñes las tetas, o utiliza un nick. O googleando tu futuro novio/jefe/cuñada/etc... podra verlas tambien.

Un saludo,

Mis AMV dejan YouTube

2009-01-01T16:33:00.013+01:00

Actualización 27/02/2009: Vimeo ha borrado mi cuenta.
Actualización 04/08/2009: Ya puedes ver mis videos en DailyMotion.

Lo dejo como creador de AMV's (algo que volveré a poner en práctica en breve, espero).

El motivo de esta decisión es el reciente bloqueo de 3 de mis AMV, que estaban hechos con canciones de Linkin Park, por motivos de propiedad intelectual (anteriormente ya había recibido un aviso con otro AMV con una canción de Evanescence, pero simplemente se habían limitado a poner anuncios en la página del vídeo).

Dado que lo único que yo pretendía hacer es compartir mi creatividad y que el mundo pudiera ver mis creaciones, con el bloqueo de esos vídeos (hasta que cambie la canción por otra, algo que destrozaría el AMV) mis expectativas de hacerlo desaparecen, y es por eso que voy a eliminar a finales de este mes esos vídeos de YouTube.

Sin embargo, los deseos de compartir mis vídeos no desaparecen, y es por eso que los he puesto en Vimeo, una plataforma para creadores que permite subir vídeos en alta definición (HD) y permite que los archivos originales sean descargados, algo que para poder hacer en YouTube tenía que incluir los elinks (enlaces a archivos en emule), con lo cuál matos dos pájaros de un tiro.

Así pues, así lo he manifestado en los vídeos que aún me quedan activos, para que aquellos que tenían guardados mis AMV en una lista puedan seguir viéndolos en Vimeo (y descargarlos, si lo desean).

Para acabar, quisiera compartir con vosotros mis AMV (si es que aún no los habías visto). Están puestos en orden de creación (aunque el de Trigun es un remake, pues el original dejaba mucho que desear):

<-- Sin hosting -->

Recordad que, si os gustan, podéis descargar el archivo de vídeo original desde Vimeo. ;)

Un saludo,

Aplicaciones libres para Windows

2008-12-31T16:55:00.031+01:00

Hace tiempo que tenía en mente escribir este post.

Mi objetivo es dar una serie de aplicaciones que dejen un Windows funcional (ya sabéis la funcionalidad que tiene un Windows recién instalado) con aplicaciones libres (y también gratuitas).

Pues allá vamos:

7-zip: Archivador (compresor de archivos) que permite descomprimir una importante cantidad de formatos (zip, rar, cab, tar, etc.), así como comprimir en los formatos libres (7z, zip, gz, bz2, tar).
ClamWin: Antivirus (escáner) que utiliza el motor del proyecto libre ClamAV.
Firefox: Navegador web, muy versátil, simple, potente, y muy personalizable, ya que cuenta con muchísima extensiones que pueden añadir funcionalidades extra que adapten el navegador a nuestras necesidades.
GIMP: Editor de imágenes potente. Permite hacer prácticamente lo mismo que con PhotoShop. Útil para hacer pequeños o grandes retoques (según tu habilidad con GIMP) a tus fotografías o imágenes. Versión para Windows.
InfraRecorder: Utilidad de grabación que permite grabar imágenes, copiar CD's, así como crear CD's de música y vídeo.
OpenOffice: Paquete ofimático, compatible con MS Office, que cuenta con procesador de textos, hoja de cálculo, creador de presentaciones, gestor de base de datos, entre otros.
Pidgin: Cliente de mensajería instantánea (IM), con soporte para una gran cantidad de protocolos (msn, jabber, gmail, irc, yahoo, etc.) y multicuenta (puedes tener varias cuentas conectadas a la vez).
Sumatra PDF: Lector de PDF simple y liviano. Puedes encontrar más lectores de PDF libres en http://pdfreaders.org/.
Thunderbird: Basado en el núcleo de Firefox, Thunderbird es un gestor de correo muy versátil, que también cuenta con soporte para extensiones. Además, también puede ser utilizado como lector de noticias y blogs (RSS).
VideoLAN: Reproductor multimedia muy potente (para mí el mejor), capaz de reproducir una gran cantidad de formatos. Cuenta con biblioteca de medios, así como con soporte para podcasts, entre otras cosas, aunque flojea como gestor de contenidos.

Aplicaciones extras

Puesto que ya he enumerado la mayoría de aplicaciones básicas que necesita un ordenador, y habiendo aplicaciones muy interesantes que continúan siendo libres y gratuitas, he añadido esta subsección para enumerarlas. Son las siguientes:

Audacity: Editor y grabador de audio con muchas opciones y efectos.
Deluge: Cliente de bittorrent con el que podrás descargar y crear archivos .torrent.
emesene: Cliente de msn, con una interfaz inspirada en Windows Live Messenger, pero mucho más simple y liviana.
eMule: El archiconocidísimo programa de intercambio p2p. Queda algo más por decir?
gedit: El editor de GNOME para GNU/Linux también se encuentra disponible para Windows. Es un perfecto sustituto (y no sólo sustituye, sino que es mejor) del Bloc de Notas de Windows. Con una interfaz muy simple, puede ser igual de potente que Notepad2 ya que cuenta con resaltado de sintaxis para múltiples lenguajes (HTML, C, C++, PHP...), marcado de líneas, sangrado, etc.; además de contar con un conjunto de plugins que amplían sus funcionalidades. Puedes descargar la versión para Windows aquí.
Inkscape: Editor de gráficos vectoriales (como FreeHand o Illustrator). Simple pero potente.
Miro: Reproductor y gestor de videos, podcasts y videoblogs. Diseñado para ver los canales de internet (TV). Búsqueda integrada en YouTube, entre otros.
Notepad2: Editor de texto para Windows, con muchas opciones, y enfocado a la programación (resaltado de sintaxis, marcado de líneas, etc.). Si tienes que programar en Windows (o si simplemente quieres tener algo mejor que el Bloc de Notas), este es tu editor.
PDFCreator: Esta aplicación te permite convertir e imprimir en PDF cualquier archivo, visualizando, de este modo, el resultado final de una impresión sin tener que llevarla a cabo.
Songbird: Reproductor y gestor de música, basado en Firefox y muy enfocado a la música en internet (Jamendo, Last.fm, Magnatune, Itunes, etc.). Inspirado en Itunes y Winamp. Flojea en la subscripción a podcasts.
UltraVNC: Servidor y cliente para el protocolo VNC. Útil si tienes que gestionar una red local, ya que te permite hacerlo desde un solo ordenador.
Virtualbox: Aplicación de virtualización, que te permite crear y utilizar máquinas virtuales, en las que puedes instalar cualquier sistema operativo y utilizarlo como si fuera un ordenador dentro de tu ordenador.
WinCDEmu: Aplicación que te permite leer (montar) imágenes de CD/DVD mediante una unidad virtual de CD/DVD.

Hasta aquí llega esta lista de programas libres para Windows. La gran mayoría las he estado utilizando durante cierto tiempo (y muchas de ellas las sigo utilizando), así que, según mi experiencia, no creo que os den problemas (aunque quizá no satisfaga todas vuestras necesidades). De todos modos, espero que esta lista os haya sido de utilidad.

Actualización: Si hay algún programa que necesitáis pero no encontráis en mi lista, podéis encontrar un amplio catálogo de Software Libre en http://www.cdlibre.org.

Actualización 2: Puedes encontrar algunas de las aplicaciones de GNOME compiladas para Windows en este enlace.

Un saludo,

Instalar GNU/Linux en un USB

2008-12-09T18:57:00.014+01:00

Buenas!

Hace aproximadamente un mes, conseguí instalar GNU/Linux en una memoria USB, algo que para muchos puede resultar útil, así que me he dispuesto a hacer un pequeño tutorial en el que explico cómo hacerlo, tanto en Debain (Etch), como en Ubuntu (Intrepid Ibex), aunque esencialmente es lo mismo.

Para instalarlo, vamos a proceder de la siguiente manera: primero vamos a instalar el sistema base (los programas de consola básicos para utilizar el ordenador e instalar más programas) y posteriormente vamos a instalar sólo los programas que necesitemos (ya que supongo que en una memoria USB no tendréis mucho espacio; yo tengo 2 GB y Ubuntu ocupa 1'6 GB, con navegador, lector de correo, mensajería instantánea, editor de particiones, procesador de textos, de hojas de cálculo, etc.) mediante aptitude o apt.

Será necesario que la memoria USB sea de almenos 1'5 GB.

Instalar sistema base con Ubuntu

Lo primero que necesitamos es la versión Alternate CD de Ubuntu. Con ella, podremos acceder a opciones avanzadas en la instalación, como la opción de poder instalar el sistema base, el precio que hay que pagar es una instalación en modo texto, aunque no os preocupéis, la instalación es muy intuitiva.

Bien, una vez que tengáis en vuestro poder el Alternate CD (y el USB donde vais a instalar el sistema), lo que tenéis que hacer es iniciar con el CD, y cuando aparezca las opciones de arranque, seleccionar "Instalación de sistema de consola", en el menú de "Modos", al que podéis acceder pulsando F4. Ahora simplemente tenéis que pulsar "Instalar" y comenzará el asistente de instalación.

El asistente de instalación es bastante intuitivo, y sólo tenéis que ir siguiendo los pasos que tiene, e ir contestando a sus preguntas. El único punto delicado es la definición de particiones, donde debéis indicar que el USB es el punto de montaje raíz (/), donde se instalará el sistema.

Una vez instalado el sistema, sólo tenéis que extraer el CD, iniciar Ubuntu desde el USB y disponeros a instalar el entorno de escritorio y programas que queráis mediante la consola (sistema base) instalado en él.

Instalar sistema base con Debian

Instalar un sistema de consola con Debian es ligeramente más sencillo que con Ubuntu, así que no os asustéis. Además, no hace falta que instaléis el sistema en modo texto, sino que podéis instalarlo con un sistema gráfico (que dice lo mismo que el modo texto, pero más bonito y, aparentemente, más intuitivo) mediante la opción installgui de boot.

Quizá me haya ido un poco por las ramas, así que vayamos por partes, y en orden:

Lo primero que tenéis que hacer es descargar el CD de Debian que se adapte a vuestra arquitectura de procesador (si tenéis dudas de que clase de microprocesador tenéis, descargad la versión i386), y el CD 1 (el entorno de escritorio por defecto es GNOME, pero podéis seleccionar KDE o XFCE, que también aparecen como CD 1).

Cuando tengáis el CD, cuando este inicie, podéis simplemente pulsar "Entrar" o bien teclear installgui e instalaréis Debian con un entorno gráfico.

Sea lo que sea, modo texto o gráfico, sólo tenéis que seguir los pasos hasta la etapa de particionado del disco, que como ya he explicado con Ubuntu, tenéis que seleccionar como sistema raíz de ficheros el USB; y la etapa de "Selección de programas", en la cual lo único que tenéis que seleccionar es "Sistema estándar", aunque si estáis muy seguros de tener espacio, podéis también seleccionar "entorno de escritorio" y saltaros el paso de instalar el entorno mediante apt o aptitude.

Una vez hecho esto, sólo tenéis que iniciar desde el USB, y pasar a instalar el entorno de escritorio y los programas que necesitéis.

Instalar el entorno de escritorio y el resto de aplicaciones mediante aptitude

Lo primero que tenéis que hacer, es iniciar sesión en la consola. Una vez iniciada, tenéis que seguir los siguientes pasos:

Si te encuentras en Debian, primero tienes que estar en modo root (con el comando su), y si te encuentras en Ubuntu, tienes que incluir primero el comando sudo delante de los comandos siguientes:
aptitude install xorg gnome-core gdm synaptic network-manager
Con este comando, lo que hemos hecho ha sido instalar el sistema base: xorg para el entorno gráfico, gdm para entrar/iniciar sesión en xorg, gnome-core para instalar lo básico para hacer funcionar el entorno de escritorio GNOME, synaptic para instalar programas en modo gráfico (incluido por gnome-core en Ubuntu) y network-manager para poder conectarnos a internet más fácilmente.

Ahora, si queremos hacer el sistema algo más funcional (con el mínimo espacio, ya que yo no contaba con él) y práctico, podemos ejecutar este comando:

aptitude install abiword gnumeric vlc gthumb thunderbird firefox flashplugin-nonfree pidgin gnome-system-tools evince unrar file-roller

Lo que nos provee de un cliente de IM (pidgin), un reproductor multimedia (vlc), un procesador de textos (abiword), hoja de cálculo (gnumeric), navegador (firefox), correo electrónico (thunderbird), gestor de usuarios (gnome-system-tools), gestor de fotografías (gthumb, que permite ver gif's animados), lector de PDF (evince), una utilidad para descomprimir y comprimir archivos (file-roller, con unrar para poder leer archivos rar) y el flash de Adobe (flashplugin-nonfree) para ver los contenidos flash de las páginas web (no disponible en Debian, usar swf-player en su lugar o instalarlo manualmente).

Si además queréis tener el sistema traducido al castellano (español de España), tenéis que ejecutar este comando:
aptitude install language-pack-gnome-es language-pack-es wspanish thunderbird-locale-es-es myspell-es
Después de todo esto, tendréis GNU/Linux en vuestra memoria USB, que os podrá ser de ayuda en algunas situaciones. Yo, por ejemplo, tengo instalado, además de los programas que os he incluido en este tutorial, un editor de particiones (gparted), un antivirus (clamtk), un gestor de unidades (gnome-device-manager) y un compilador de C++ (g++), entre otros, que me permiten reparar un PC dañado, así como poder programar en cualquier lugar con un ordenador (motivos académicos n.n¡).

Sólo me falta decir que espero que este tutorial os haya sido útil.

Un saludo,

Sobre la huelga informática

2008-11-11T17:26:00.006+01:00

Buenas!

Muchos estudiantes de informática y profesionales habréis escuchado cosas sobre que quieren quitar la informática o el título que ya poseen los informáticos.

Estas cosas, al menos según lo que yo me he informado (que tampoco es que sea mucho, puesto que he ido recibiendo las noticias mediante feeds) son exageradas, y os invito a leer lo que yo he leído:

Huelga de informáticos y manipulación de sentimientos (Blog de un expresidente de la DAFIB, que además cuenta con un podcast en el cual trata este tema)

¿Qué pasa con la Ingeniería Informática?

Noticias de la DAFIB

Aclaraciones sobre la supuesta desaparición de la Ingeniería en Informática (Barrapunto)

Bolonia y la Ingeniería Informática: Preguntas y Respuestas

Recuerdo que mañana, día 12 de noviembre, a las 11, la DAFIB ha convocado una reunión a las 11 en el Aula Máster, Edificio A3 de la FIB. Además, ha convocado una manifestación (no huelga) el día 19 de noviembre, de 11:30 a 14:30, independiente de la huelga convocada, que comenzarà en Plaza de Sant Jaume (Ayuntamiento, Generalitat) y acabará en la calle Mallorca, delante de la Subdelegación del Gobierno en Barcelona.

También destaco algunas extractos de estas noticias para aclarar las cosas:

Vam ser prudents i vam esperar fins fa uns dies, quan es va presentar la "Proposició no de llei" on es demanaven atribucions professionals i les esmentades competències acadèmiques. No es van aconseguir cap de les dues coses, per tant no ha canviat res. El problema és que abans estàvem reconeguts sense cap regulació oficial, perquè així estava acordat de paraula. Però ara que s'està normalitzant el sistema de totes les enginyeries, veiem que no se'ns té en compte i no es valoren les nostres capacitats.

Col·legis externs al nostre estan publicant informació falsa i, per tant, creiem oportú ignorar-la. Els professionals es queixen per la manca d'atribucions; en canvi, els estudiants hem de vetllar per les nostres competències.

Es importante actuar rápido y, sobre todo, contundentemente, pues en las fichas que ha hecho públicas el Ministerio se han otorgado a las ingenierías de telecomunicaciones competencias como: Internet, servicios, aplicaciones, componentes, circuitos digitales, circuitos integrados, dispositivos lógicos, microprocesadores, arquitecturas de computadores convencional, secuencial, paralela y multiprocesamiento), procesado digital de la señal, servidores, redes, sistemas distribuidos, sistemas perativos, interfaces persona/computador, usabilidad, seguridad, bases de datos, sistemas de información, programación (fundamentos, métodos, lenguajes, en tiempo real, concurrente, distribuida y basada en eventos), software (tecnología, metodología, ingeniería), gestión del conocimiento, etc. Sinceramente, creo que estas competencias ya no se las quita nadie, pero lo que hay que conseguir es que no sean los únicos que las tienen.

Un saludo,

Vídeo explicativo sobre la Abiogénesis

2008-10-26T10:55:00.005+01:00

Hace aproximadamente ~~un mes~~ dos meses y medio me topé con este vídeo, que explica bastante bien una de las teorías sobre el origen de la vida, basadas en la abiogénesis (la aparición de vida, o materia orgànica, a partir de materia inorgánica), y me parecía importante compartirlo con vosotros, puesto que me parece una teoría interesante (si lo he puesto ahora es poco hace poco lo volví a ver, y quería dejarlo como apunte aquí):

También os pueden interesar los siguientes enlaces:
* Experimento de Miller y Urey
* Origen de la vida

Un saludo,

Impresiones sobre GNU/Linux

2008-10-06T21:23:00.004+02:00

Quería dejar aquí un comentario que no quiero perder y que he escrito en Linux Adictos en respuesta a este post.

En él relato mi experiencia con GNU/Linux, mis impresiones y algunos motivos que me impulsan a usarlo.

Espero que os parezca interesante.

Llevo ~~2 años~~ 1 año y medio utilizando Linux, en concreto Ubuntu.

Cuando empecé a usarlo, sólo era un usuario avanzado de Windows, que buscaba alternativas, tras haberlas encontrado con Firefox (y haber mejorado mi experiencia).

Y ciertamente, mi primera impresión con Ubuntu, hace ~~3 años~~ 2 años y medio, no fue muy buena, puesto que por alguna extraña razón (supongo que el problema fue que la imagen del CD se corrompió), la post-instalación me dio muchos problemas, muchísimos. Pero no me desanimé: dejé instalado Ubuntu, mientras seguía utilizando Windows y esperaba a la siguiente versión, pese a que de vez en cuando entraba en Ubuntu para curiosear e intentar hacerlo funcionar correctamente. Cuando salió la siguiente versión, la 6.10, me dijeron que no merecía la pena instalarla, y esperé a la 7.04 , y entonces me metí de lleno (pese a que antes, en Windows, ya había estado instalando openoffice, gimp, etc, para ir habituándome y probando cosas). Y por supuesto que no fue un camino de rosas, pero en general, fue bien, y decidí continuar e intentar arreglar mis problemas, y más o menos lo conseguía.

El motivo por el cual decidí quedarme fue porque descubrí que Ubuntu era más fácil que Windows (sí, creo firmemente que lo es). Por qué? Porque Ubuntu sí está hecho para usuarios comunes, porque, en general, la interfaz era más intuitiva que la de Windows, y porque tenía mejores utilidades de administración del sistema y de uso de él; Windows no es fácil, no está hecho para usuarios comunes, puesto que no viene con lo que los usuarios comunes demandan: una suite ofimática para leer y crear documentos, presentaciones y hojas de cálculo; una utilidad de grabación de CD; una utilidad de edición de gráficos más avanzada que Paintbrush (siempre he dicho que GIMP es el hermano pequeño de PhotoShop, al menos a nivel de interfaz, y me es muy útil, porque cubre mis necesidades gráficas de sobra, que son las de un usuario común), entre otras pocas cosas más. Estas cosas tan simples no las incorpora Windows.

Y podéis comprobarlo: cuántos usuarios de Windows que no saben de informática, instalan y configuran ellos mismos Windows? Yo he comprobado que, excluyendo a gamers y gente que trabaje con gráficos o vídeos, a todos los demás he tenido que proporcionarles ayuda para que usen su ordenador (o para arreglarlo), incluso a veces he tenido que ayudar también a gamers que sabían algo de informática. Así pues, puestos a tener que proporcionar ayuda, prefiero proporcionarla para GNU/Linux que para Windows, porque sé que, en el caso remoto de que se estropee algo (algo difícil si no utilizan cuenta de administrador) voy a tener más documentación y más herramientas para repararlo que en Windows.

Por último, decir que yo, cuando empecé, no tenía ni idea de cómo funcionaba Linux, y ahora sé usar tanto la consola como el entorno gráfico, así como configurar y usar tanto una Debian como OpenSuse (aunque KDE y las distros basadas en RPM, como Fedora, aún se me resisten). Y hasta hace un mes no había cursado ninguna clase de estudios sobre informática (ahora me encuentro estudiando ingeniería informática, y uno de los motivos que me han impulsado a hacerlo es precisamente Linux).

No quería marcharme sin decir que yo no soy elitista del software, de hecho siempre que puedo promociono el Software Libre, pero a veces hay que evaluar qué es lo mejor para cada usuario aceptar la realidad.

Un saludo!

PD: Creo que si existe un entorno gráfico, no es necesario tener que aprender a usar la consola, pero sí que esta es más cómoda a veces que el entorno gráfico, es entonces cuando la uso.

Un saludo,

En apoyo de "Sé lo que hicisteis..."

2008-09-22T17:17:00.005+02:00

Me gustaría escribir este post en favor del programa de la Sexta "Sé lo que hicisteis...", que, por orden judicial, se le ha prohibido emitir (a "Sé lo que hicisteis" y a toda la cadena de la Sexta) imágenes de la cadena famosa por traernos a todos Gran Hermano (el cual ha demostrado ser repetitivo y simple, en el cual sólo acuden persona ineptas, que lo único que buscan es cumplir el sueño español: vivir del cuento).

Los motivos por los que deseo apoyar a "Sé lo que hicisteis..." es por la gran desfachatez e hipocresía que demuestra Telecinco al demandar a aquellos que usan sus imágenes, criticando su parrilla, la cual, en muchos casos, es de muy mal gusto; y también porque "Sé lo que hicisteis..." cuenta con un gran repertorio de buenos periodistas y presentadores, como Angel Martín, Miki Nadal, Dani Mateo y Patricia Conde, entre otros, que me hace pasar un buen rato riendo siempre que los veo.

Sólo queda decir que el programa de hoy ha mostrado una gran ironía y comentarios satíricos muy acertados, que me recuerdan mucho al humor que también destila el abogado David Bravo (deberían contratarle para la defensa de La Sexta).

Finalmente, deseo suerte a la Sexta con su apelación y que algún juez con dos dedos de frente le pare los pies a la dirección de Telecinco, pues, hoy por hoy, lo único que tienen que aún hace que la vea de vez en cuando es CSI (y sólo el de Las Vegas!), y a ver si aprenden a hacer buena programación.

Vía: Barrapunto

Un saludo,

Sobre la campaña de setiembre de Telefónica

2008-08-28T00:42:00.012+02:00

Quisiera quejarme por esta promoción de ~~Timofónica~~ Telefónica por una serie de motivos, aunque lo resumiré básicamente en que nos toman el pelo, ya no por no ser barato o dar un mal servicio, sino porque hacen anuncios en los cuales esperan, simplemente, que seamos unos ineptos tecnológicos y respondamos a todos sus cantos de sirena (hay que decir que todos los demás proveedores actúan más o menos de la misma forma). Os explicaré por qué, son básicamente 2 cosas:

Es muy bonito decir eso de Imagínate enviar por mail todas las fotos de las vacaciones o Y los vídeos de tus hijos, por mucho que pesen! cuando pasar ese tipo de archivos por mail o por cualquier otro método es insufrible. Que por qué? Pongamos una fotografía con una resolución de 6 megapíxels, que ocupa alrededor de 1,5 MB o 2 MB y veamos la velocidad de subida (desde tu ordenador a Internet u otro ordenador) de Telefónica:

Como podéis ver (el subrayado es mío) son 320 kbps de subida, esto es 320/8 = 40 kB/s de subida (un Byte son 8 bits), y si dividimos por lo que ocupa una foto en kB (1 MB son 1024 kB) nos da (1,5*1024)/40 = 38,4 s (por cada foto).

Si se trata de un vídeo, la cosa se dispara.

Si un vídeo de 1 min pesa aproximadamente 10 MB (en el caso de una cámara fotográfica, y estoy redondeando hacia abajo), y tenemos que enviar ese vídeo a un contacto por internet tardaremos lo siguiente: (10*1024)/40 = 256 s = 4,27 min. Si multiplicamos por el número de vídeos y la duración de ellos, podemos tirarnos una eternidad para enviar nuestros recuerdos digitales por internet.

Mujer, 6 megas de verdad!

Ah! Se me olvidaba: si ya no teníamos suficiente con la conversión de mbps a MB/s (6 megas son en realidad 0,75 MB/s), cabe decir que la velocidad que te ofrecen NUNCA es la que recibes, pues por el cable que va desde la central telefónica hasta tu casa hay pérdidas.

Y te regalan más de 2 millones de canciones! Vamos, que además de sangrarnos con un canon no podemos usar la mula? Entonces para qué quiero yo 6 mbps?

Telefónica: nos gusta que aumentes la velocidad de bajada, está muy bien, de verdad; pero deja de tratarnos como a ineptos y déjanos usar internet, al menos, para lo que tú dices que lo utilizamos (y de verdad) subiendo la velocidad de subida.

Los creadores de contenido (los que hacemos vídeos, escribimos blogs, subimos fotografías, etc), los gamers (también es importante la velocidad de subida, para transmitir el estado de tu personaje en tu ordenador al servidor) y la gente normal, la que de verdad quiere pasar sus fotografías y vídeos a sus familiares y amigos, te lo agradeceremos enormemente.

Gracias por vuestra atención.

Un saludo,

Hablemos de Cine: Star Wars

2008-08-25T00:48:00.006+02:00

Vaya, cuanto tiempo sin escribir nada bajo este título. :D

Hace mucho tiempo que quería hablar sobre esta magnífica saga, principalmente porque quería dar mi opinión sobre ella.

Mucho he escuchado criticar a los 3 primeros capítulos de la saga (que han sido los últimos estrenados, me refiero a los capítulos 1, 2 y 3), sobre todo a fans acérrimos a Star Wars, por el hecho de no tener una historia tan elaborada como los capítulos clásicos (capítulos 4, 5 y 6); sin embargo, yo discrepo.

A mí, personalmente, me gustan más los 3 primeros capítulos porque muestran como asciende al poder el Emperador, la trama política, algo que a mi parecer es de lo más interesante. Esto no quiere decir que no me gusten los 3 capítulos clásicos, sino que, aunque me gusta la historia de la batalla contra el Imperio y el poder que demuestra tanto Darth Vader como el Emperador, así como Luke Skywalker en su camino para convertirse en Jedi, aprecio más la trama política que teje Palpatin para hacerse con el poder (y me encantan Qui Gon Jin y Darth Maul) así como observar el esplendor de la orden Jedi y conocer las costumbres de esta (puesto que destila un aire muy oriental, basada en las costumbres de los samurai).

De todos modos, está claro que es una gran historia, y que, dejando de lado su componente friki, es una saga muy interesante, a nivel argumental. Es por esto que tengo toda la saga en DVD. :P

Otra cosa que me gusta bastante del universo de Star Wars es la muestra de tecnología que hace, tanto en los capítulos nuevos (con más diseño) como en los viejos (de estilo más industrial).

En fin, sólo pretendía dar mi opinión, y escuchar la vuestra, si queréis: Qué os parece esta saga, y qué es lo que más os gusta de Star Wars?

Un saludo,