<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" media="screen" href="/~d/styles/rss2full.xsl"?><?xml-stylesheet type="text/css" media="screen" href="http://feeds.feedburner.com/~d/styles/itemcontent.css"?><rss xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/" xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/" xmlns:feedburner="http://rssnamespace.org/feedburner/ext/1.0" version="2.0"><channel><title>Laurent Ellerbach</title><link>http://blogs.msdn.com/laurelle/default.aspx</link><description>&lt;br&gt;
&lt;h2&gt;Ce blog est principalement destiné à publier des informations relatives à Microsoft, à ses technologies, aux outils Visual Studio et à ses versions Express notamment Visual Basic&lt;/h2&gt;</description><dc:language>fr</dc:language><generator>CommunityServer 2.1 SP1 (Build: 61025.2)</generator><atom10:link xmlns:atom10="http://www.w3.org/2005/Atom" rel="self" href="http://feeds.feedburner.com/laurelle" type="application/rss+xml" /><feedburner:browserFriendly></feedburner:browserFriendly><item><title>MSDN et formation</title><link>http://blogs.msdn.com/laurelle/archive/2008/01/08/msdn-et-formation.aspx</link><pubDate>Tue, 08 Jan 2008 14:51:46 GMT</pubDate><guid isPermaLink="false">91d46819-8472-40ad-a661-2c78acb4018c:7028843</guid><dc:creator>laurelle</dc:creator><slash:comments>0</slash:comments><comments>http://blogs.msdn.com/laurelle/comments/7028843.aspx</comments><wfw:commentRss>http://blogs.msdn.com/laurelle/commentrss.aspx?PostID=7028843</wfw:commentRss><description>&lt;p&gt;CIF, DIF, APR&amp;#8230; Vous connaissez ? Et si je vous dis Cong&amp;#233; individuel de formation, Droit individuel &amp;#224; la formation, Action pr&amp;#233;paratoire au recrutement ???&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;La formation est un des points noirs de la satisfaction des d&amp;#233;veloppeurs (Etude &lt;a href="http://www.anif.fr"&gt;ANIF&lt;/a&gt; 2007 sur le moral des informaticiens).&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Pour vous permettre de prendre en main votre formation, d&amp;#8217;&amp;#234;tre pro-actif, nous avons r&amp;#233;alis&amp;#233; un dossier sur MSDN sur le sujet. Les principaux dispositifs pour les salari&amp;#233;s et les demandeurs d&amp;#8217;emploi sont donc pr&amp;#233;sent&amp;#233;s, avec des liens utiles pour aller plus loin : &lt;a href="http://msdn2.microsoft.com/fr-fr/bb980893.aspx"&gt;http://msdn2.microsoft.com/fr-fr/bb980893.aspx&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;a class="techtag" href="http://technorati.com/tag/microsoft" rel="tag"&gt;Microsoft&lt;/a&gt; &lt;a class="techtag" href="http://technorati.com/tag/formation" rel="tag"&gt;formation&lt;/a&gt; &lt;a class="techtag" href="http://technorati.com/tag/emploi" rel="tag"&gt;emploi&lt;/a&gt;&lt;img src="http://blogs.msdn.com/aggbug.aspx?PostID=7028843" width="1" height="1"&gt;</description></item><item><title>MSDN France vous souhaite un Joyeux Noël</title><link>http://blogs.msdn.com/laurelle/archive/2007/12/29/msdn-france-vous-souhaite-un-joyeux-no-l.aspx</link><pubDate>Sat, 29 Dec 2007 10:46:48 GMT</pubDate><guid isPermaLink="false">91d46819-8472-40ad-a661-2c78acb4018c:6895702</guid><dc:creator>laurelle</dc:creator><slash:comments>1</slash:comments><comments>http://blogs.msdn.com/laurelle/comments/6895702.aspx</comments><wfw:commentRss>http://blogs.msdn.com/laurelle/commentrss.aspx?PostID=6895702</wfw:commentRss><description>&lt;p&gt;Je profite d'une pause dans le marathon infernal de ces f&amp;#234;tes de fin d'ann&amp;#233;e pour pointer une super vid&amp;#233;o o&amp;#249; l'&amp;#233;quipe de MSDN France vous souhaite une bonne ann&amp;#233;e :&lt;/p&gt; &lt;embed name="msn_soapbox" pluginspage="http://macromedia.com/go/getflashplayer" src="http://images.video.msn.com/flash/soapbox1_1.swf" width="432" height="364" type="application/x-shockwave-flash" flashvars="c=v&amp;amp;v=c8418a41-ea22-480c-adbd-5660cef4cd8f&amp;amp;ifs=true&amp;amp;fr=shared" allowfullscreen="true" base="http://images.video.msn.com/" quality="high" /&gt;  &lt;br /&gt;&lt;a title="Joyeux No&amp;#235;l aux d&amp;#233;veloppeurs de la part d&amp;#39;MSDN" href="http://soapbox.msn.com/video.aspx?showPlaylist=true&amp;amp;playlist=videoByUuids:uuids:c8418a41-ea22-480c-adbd-5660cef4cd8f" target="_new"&gt;Video: Joyeux No&amp;#235;l aux d&amp;#233;veloppeurs de la part d'MSDN&lt;/a&gt;   &lt;p&gt;A ne pas rater :-) Surtout le vrai P&amp;#232;re No&amp;#235;l :-) Philippe a rat&amp;#233; sa carri&amp;#232;re. Il aurait d&amp;#251; faire acteur :-)&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Je vous laisse retourner &amp;#224; vos dindes, poissons, crustac&amp;#233;s, fois gras et autres b&amp;#251;ches.&lt;/p&gt;&lt;img src="http://blogs.msdn.com/aggbug.aspx?PostID=6895702" width="1" height="1"&gt;</description></item><item><title>IIS rattrape Apache comme serveur Web</title><link>http://blogs.msdn.com/laurelle/archive/2007/10/23/iis-rattrape-apache-comme-serveur-web.aspx</link><pubDate>Tue, 23 Oct 2007 13:04:41 GMT</pubDate><guid isPermaLink="false">91d46819-8472-40ad-a661-2c78acb4018c:5623787</guid><dc:creator>laurelle</dc:creator><slash:comments>2</slash:comments><comments>http://blogs.msdn.com/laurelle/comments/5623787.aspx</comments><wfw:commentRss>http://blogs.msdn.com/laurelle/commentrss.aspx?PostID=5623787</wfw:commentRss><description>&lt;p&gt;Ca faisait d&amp;#xE9;j&amp;#xE0; un moment qu&amp;#x2019;IIS progressait et cela continue. La source est l&amp;#x2019;&amp;#xE9;tude Netcraft qui fait r&amp;#xE9;f&amp;#xE9;rence depuis plus de 10 ans sur le march&amp;#xE9; des serveurs Web.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&amp;#x201C;This continues the strong gains seen last month, a rate of over 5% monthly growth, with MySpace, Microsoft Live.com, and Google's Blogger each gained over 1 million sites this month. Benefitting from the gains at MySpace and Microsoft Live, Microsoft-IIS now hosts over 50 million sites.&amp;#x201D;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Le graphique est d&amp;#x2019;ailleurs int&amp;#xE9;ressant &amp;#xE0; suivre : Market Share for Top Servers Across All Domains August 1995 - October 2007&lt;a href="http://blogs.msdn.com/blogfiles/laurelle/WindowsLiveWriter/IISrattrapeApachecommeserveurWeb_D401/clip_image002_2.jpg"&gt;&lt;img style="border-right: 0px; border-top: 0px; border-left: 0px; border-bottom: 0px" height="261" alt="clip_image002" src="http://blogs.msdn.com/blogfiles/laurelle/WindowsLiveWriter/IISrattrapeApachecommeserveurWeb_D401/clip_image002_thumb.jpg" width="452" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Source : &lt;a href="http://news.netcraft.com/archives/2007/10/11/october_2007_web_server_survey.html"&gt;http://news.netcraft.com/archives/2007/10/11/october_2007_web_server_survey.html&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;img src="http://blogs.msdn.com/aggbug.aspx?PostID=5623787" width="1" height="1"&gt;</description><category domain="http://blogs.msdn.com/laurelle/archive/tags/Microsoft/default.aspx">Microsoft</category><category domain="http://blogs.msdn.com/laurelle/archive/tags/Web+2.0/default.aspx">Web 2.0</category></item><item><title>Pour les étudiants : des Webcasts sur les carrières dans l'informatique</title><link>http://blogs.msdn.com/laurelle/archive/2007/10/19/pour-les-tudiants-des-webcasts-sur-les-carri-res-dans-l-informatique.aspx</link><pubDate>Fri, 19 Oct 2007 11:05:15 GMT</pubDate><guid isPermaLink="false">91d46819-8472-40ad-a661-2c78acb4018c:5522142</guid><dc:creator>laurelle</dc:creator><slash:comments>1</slash:comments><comments>http://blogs.msdn.com/laurelle/comments/5522142.aspx</comments><wfw:commentRss>http://blogs.msdn.com/laurelle/commentrss.aspx?PostID=5522142</wfw:commentRss><description>&lt;p&gt;Sur le &lt;a href="http://www.microsoft.com/france/etudiants"&gt;site Etudiants&lt;/a&gt;, qui a &amp;#xE9;t&amp;#xE9; derni&amp;#xE8;rement un peu relook&amp;#xE9;, nous lan&amp;#xE7;ons une nouvelle initiative d&amp;#x2019;&amp;#xE9;changes en live sur le net entre les &amp;#xE9;tudiants et les employ&amp;#xE9;s de Microsoft pour les aider &amp;#xE0; mieux conna&amp;#xEE;tre les m&amp;#xE9;tiers des nouvelles technologies. &lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Pour commencer cette s&amp;#xE9;rie de rencontre live, &lt;a href="http://blog.jeremyfain.net/"&gt;J&amp;#xE9;r&amp;#xE9;my Fain&lt;/a&gt;, &lt;b&gt;tout jeune responsable des partenariats avec les &amp;#xE9;diteurs de logiciels &amp;#xE9;mergents,&lt;/b&gt; aura la chance de partager sa jeune exp&amp;#xE9;rience et de r&amp;#xE9;pondre aux&amp;#xA0; questions des &amp;#xE9;tudiants&amp;#xA0; le mercredi 24 octobre &amp;#xE0; 18h.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;a href="http://blogs.msdn.com/blogfiles/laurelle/WindowsLiveWriter/PourlestudiantsdesWebcastssurlescarrires_B7FE/clip_image001_2.jpg"&gt;&lt;img style="border-right: 0px; border-top: 0px; border-left: 0px; border-bottom: 0px" height="66" alt="clip_image001" src="http://blogs.msdn.com/blogfiles/laurelle/WindowsLiveWriter/PourlestudiantsdesWebcastssurlescarrires_B7FE/clip_image001_thumb.jpg" width="464" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Retrouvez&amp;#xA0; le programme des rencontres live avec les employ&amp;#xE9;s de Microsoft et les enregistrements des anciens webcasts sur le &lt;a href="http://www.microsoft.com/france/etudiants/webcasts.aspx"&gt;site Etudiants &lt;/a&gt;!&lt;/p&gt;&lt;img src="http://blogs.msdn.com/aggbug.aspx?PostID=5522142" width="1" height="1"&gt;</description></item><item><title>Apprendre .NET avec la Saga .NET</title><link>http://blogs.msdn.com/laurelle/archive/2007/10/16/apprendre-net-avec-la-saga-net.aspx</link><pubDate>Tue, 16 Oct 2007 08:41:34 GMT</pubDate><guid isPermaLink="false">91d46819-8472-40ad-a661-2c78acb4018c:5468550</guid><dc:creator>laurelle</dc:creator><slash:comments>2</slash:comments><comments>http://blogs.msdn.com/laurelle/comments/5468550.aspx</comments><wfw:commentRss>http://blogs.msdn.com/laurelle/commentrss.aspx?PostID=5468550</wfw:commentRss><description>&lt;p&gt;Mieux que Dalas, la Saga .NET, r&amp;#xE9;alis&amp;#xE9;e par &lt;a href="http://blogs.msdn.com/Pascal/"&gt;Pascal Belaud&lt;/a&gt;, va vous permettre de vous mettre &amp;#xE0; .NET. C&amp;#x2019;est un cursus de cours de 10 &amp;#xE9;pisodes complets avec des vid&amp;#xE9;os, les codes sources associ&amp;#xE9;s et de quoi refaire les exercices.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Ce que j&amp;#x2019;aime particuli&amp;#xE8;rement chez Pascal, c&amp;#x2019;est sa p&amp;#xE9;dagogie, les explications qu&amp;#x2019;il donne sont toujours claires et les exemples parlent bien. &lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;a href="http://blogs.msdn.com/blogfiles/pascal/WindowsLiveWriter/Lasaga.NETestenfinlance_11B96/image_2.png"&gt;&lt;img height="133" alt="image" src="http://blogs.msdn.com/blogfiles/pascal/WindowsLiveWriter/Lasaga.NETestenfinlance_11B96/image_thumb.png" width="644" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;La s&amp;#xE9;rie sera compl&amp;#xE9;t&amp;#xE9;e par d&amp;#x2019;autres &amp;#xE9;pisodes si nous en avons la demande. Aussi, n&amp;#x2019;h&amp;#xE9;sitez pas &amp;#xE0; r&amp;#xE9;agir en &lt;a href="mailto:laurelle@microsoft.com"&gt;m&amp;#x2019;envoyant un mail&lt;/a&gt; ou dans les commentaires.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Ca se passe ici : &lt;a href="http://www.microsoft.com/france/vision/saga-dot-net/"&gt;http://www.microsoft.com/france/vision/saga-dot-net/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;a class="techtag" href="http://technorati.com/tag/.NET" rel="tag"&gt;.NET&lt;/a&gt; &lt;a class="techtag" href="http://technorati.com/tag/Saga" rel="tag"&gt;Saga&lt;/a&gt; &lt;a class="techtag" href="http://technorati.com/tag/Visual+Studio" rel="tag"&gt;Visual Studio&lt;/a&gt;&lt;img src="http://blogs.msdn.com/aggbug.aspx?PostID=5468550" width="1" height="1"&gt;</description><category domain="http://blogs.msdn.com/laurelle/archive/tags/Visual+Studio/default.aspx">Visual Studio</category><category domain="http://blogs.msdn.com/laurelle/archive/tags/Express/default.aspx">Express</category><category domain="http://blogs.msdn.com/laurelle/archive/tags/Etudiants/default.aspx">Etudiants</category></item><item><title>Frogz : elle arrive le 8 octobre</title><link>http://blogs.msdn.com/laurelle/archive/2007/10/01/frogz-elle-arrive-le-8-octobre.aspx</link><pubDate>Mon, 01 Oct 2007 13:30:33 GMT</pubDate><guid isPermaLink="false">91d46819-8472-40ad-a661-2c78acb4018c:5223336</guid><dc:creator>laurelle</dc:creator><slash:comments>1</slash:comments><comments>http://blogs.msdn.com/laurelle/comments/5223336.aspx</comments><wfw:commentRss>http://blogs.msdn.com/laurelle/commentrss.aspx?PostID=5223336</wfw:commentRss><description>&lt;p&gt;Ca se passe sur &lt;a href="http://www.frogz.fr"&gt;http://www.frogz.fr&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;J'adore :-)&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Il faut vraiment aller voir !&lt;/p&gt;&lt;img src="http://blogs.msdn.com/aggbug.aspx?PostID=5223336" width="1" height="1"&gt;</description><category domain="http://blogs.msdn.com/laurelle/archive/tags/Web+2.0/default.aspx">Web 2.0</category><category domain="http://blogs.msdn.com/laurelle/archive/tags/Humour/default.aspx">Humour</category><category domain="http://blogs.msdn.com/laurelle/archive/tags/Etudiants/default.aspx">Etudiants</category></item><item><title>Fréquence MSDN, vous connaissez ?</title><link>http://blogs.msdn.com/laurelle/archive/2007/09/27/fr-quence-msdn-vous-connaissez.aspx</link><pubDate>Thu, 27 Sep 2007 09:41:00 GMT</pubDate><guid isPermaLink="false">91d46819-8472-40ad-a661-2c78acb4018c:5164112</guid><dc:creator>laurelle</dc:creator><slash:comments>2</slash:comments><comments>http://blogs.msdn.com/laurelle/comments/5164112.aspx</comments><wfw:commentRss>http://blogs.msdn.com/laurelle/commentrss.aspx?PostID=5164112</wfw:commentRss><description>&lt;P&gt;C'est un nouveau concept que nous lançons. Une émission de radio diffusée en live avec roundtalbe (donc plutôt de la TV avec vision 360° du plateau) à partir du 10 octobre.&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;L'objectif est de pouvoir revenir sur l'actialité des quelques semaines passées, décortiquer des annonces et aussi répondre à vos questions en direct. Vous pourrez en effet poser des questions en direct.&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;Nous vous réservons également quelques surprises et un peu de fun :-)&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;Nous avons prévu 1 heure pour la première émission. Si le concept plait, alors on remettra ça avec d'autres émissions.&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;Pour s'inscrire, c'est là que ça passe : &lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;A href="http://msevents.microsoft.com/CUI/EventDetail.aspx?EventID=1032354930&amp;amp;Culture=fr-FR" mce_href="http://msevents.microsoft.com/CUI/EventDetail.aspx?EventID=1032354930&amp;amp;Culture=fr-FR"&gt;http://msevents.microsoft.com/CUI/EventDetail.aspx?EventID=1032354930&amp;amp;Culture=fr-FR&lt;/A&gt;&lt;/P&gt;&lt;A class=techtag href="http://technorati.com/tag/MSDN" rel=tag mce_href="http://technorati.com/tag/MSDN"&gt;MSDN&lt;/A&gt;&lt;img src="http://blogs.msdn.com/aggbug.aspx?PostID=5164112" width="1" height="1"&gt;</description><category domain="http://blogs.msdn.com/laurelle/archive/tags/Microsoft/default.aspx">Microsoft</category><category domain="http://blogs.msdn.com/laurelle/archive/tags/Web+2.0/default.aspx">Web 2.0</category><category domain="http://blogs.msdn.com/laurelle/archive/tags/Visual+Studio/default.aspx">Visual Studio</category><category domain="http://blogs.msdn.com/laurelle/archive/tags/Express/default.aspx">Express</category></item><item><title>Grandes écoles, universités et innovations</title><link>http://blogs.msdn.com/laurelle/archive/2007/09/26/grandes-coles-universit-s-et-innovations.aspx</link><pubDate>Wed, 26 Sep 2007 16:22:00 GMT</pubDate><guid isPermaLink="false">91d46819-8472-40ad-a661-2c78acb4018c:5147110</guid><dc:creator>laurelle</dc:creator><slash:comments>0</slash:comments><comments>http://blogs.msdn.com/laurelle/comments/5147110.aspx</comments><wfw:commentRss>http://blogs.msdn.com/laurelle/commentrss.aspx?PostID=5147110</wfw:commentRss><description>&lt;P&gt;Je vous recommande la lecture du billet d'&lt;A href="http://www.oezratty.net/wordpress/2007/grandes-ecoles-et-innovations/" mce_href="http://www.oezratty.net/wordpress/2007/grandes-ecoles-et-innovations/"&gt;Olivier Ezratty&lt;/A&gt; sur le sujet des grandes écoles et l'innovation. Il analyse et ajoute des commentaires personnels au livre de Pierre Veltz: "&lt;A href="http://www.amazon.fr/Faut-sauver-grandes-%C3%A9coles-linnovation/dp/2724610245" mce_href="http://www.amazon.fr/Faut-sauver-grandes-%C3%A9coles-linnovation/dp/2724610245"&gt;Faut-il sauver les grandes écoles&lt;/A&gt;". A voir aussi les commentaires du billet dans lesquels il y a aussi quelques liens complémentaires.&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;La réforme des grandes écoles et des universités est un sujet qui m'intéresse depuis longtemps. Je suis clairement en phase avec la plupart des points. Et je livre ici quelques pensées purement personnelles et qui ne saurait engager Microsoft.&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;Ce qui m'attriste le plus dans notre système d'enseignement supérieur c'est le manque de réactivité. La plupart des problèmes ne sont pas nouveaux et personne ne semble vouloir changer les choses à un niveau politique suffisamment élevé. Et quand au niveau d'une école un directeur courageux avec ses enseignants décident de changer les choses, le soutient des étudiants s'en va et celui de l'administration avec. Dur de voir tous les étudiants dans la rue dès que l'on touche aux frais de scolarité et à quoi que ce soit. Dur de voir que ceux qui sont sensés être les plus ouverts et progressistes sont dans la grande majorité les moins à même de bouger.&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;Je suis triste également de voir ces entités microscopiques que sont les grandes écoles se battre entre elles et se livrer la guerre sur le territoire français alors que la guerre des talents est internationale. Ce n'est pas Centrale contre Mines ou Arts et Métiers, c'est la France contre les Etats-Unis, la Chine, l'Inde et tous les autres pays. Que vaut un des diplômes de ces grandes écoles à l'international ? Rien. Personne ne connait. Comment attirer les talents alors ? En se regroupant, en arrêtant la guéguerre entre écoles et entre écoles et université.&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;Triste aussi de voir la diversité disparaître. De voir de moins en moins d'étudiants issus de milieux défavorisés arriver dans ces écoles. Pourquoi notre système présenté par nos intellectuels littéraires comme le meilleur et le plus égalitaire du monde est-il devenu le plus inégalitaire du monde (ou presque) ? Le tout avec des études qui ne coûtent rien. Tout simplement parce que des lois économiques sont là pour le rappeler régulièrement, quand on n'a pas de moyen, on ne fait rien. Et ce n'est pas l'état qui va encore donner plus, c'est plutôt aux étudiants (à travers des empreints pour financer des études payantes) et des fonds d'entreprises (à condition que cela rapporte un minimum en recherche, recrutement ou autre) que l'on arrivera à avoir plus d'argent. Dur de voir que les étudiants issus du milieu ouvrier sont passés de 25% il y a 15 ans dans les grandes écoles à moins de 5% aujourd'hui...&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;Et il y a encore plein d'autres choses qui m'attristent mais arrêtons là :-)&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;C'est clairement tout un système qu'il faut avoir le courage de remettre à plat et de revoir. &lt;/P&gt;
&lt;P&gt;Je suis d'autant plus à l'aise à critiquer ce système que j'ai fait l'ENSAM (Arts et Métiers) que je suis issus d'un milieu classe moyenne et que mes parents m'ont financés une partie de mes études. Pour le reste, j'ai bossé quand j'étais étudiant, pendant mon temps libre et mes congés pour me payer le reste. J'ai continué mes études et j'ai fait un master en marketing et communication à l'ESCP. Pour le financer, j'ai fais un empreint à ma banque. J'ai aussi passé 4 mois à l'université polytechnique de Montréal et 2 mois de stages dans la Silicon Valley. Au final, je ne me plains pas.&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;Bonne chance à tous ceux qui voudront réformer tout cela. Et pour finir sur une notre positive, je salue les réformes en cours au sein de l'Université Paris VI (Jussieu) pour remettre à plat tous les enseignements, jouer la carte LMD à fond et la compétition mondiale. Il y a de la motivation, de l'envie et clairement une vision. Encore beaucoup de freins mais les choses bougent. &lt;/P&gt;
&lt;P&gt;Alors bravo à tous ceux qui fond bouger les choses dans le bon sens.&lt;/P&gt;&lt;img src="http://blogs.msdn.com/aggbug.aspx?PostID=5147110" width="1" height="1"&gt;</description><category domain="http://blogs.msdn.com/laurelle/archive/tags/Etudiants/default.aspx">Etudiants</category></item><item><title>Halo 3 : encore plus loin dans le réalisme</title><link>http://blogs.msdn.com/laurelle/archive/2007/09/25/halo-3-encore-plus-loin-dans-le-r-alisme.aspx</link><pubDate>Tue, 25 Sep 2007 15:53:49 GMT</pubDate><guid isPermaLink="false">91d46819-8472-40ad-a661-2c78acb4018c:5123386</guid><dc:creator>laurelle</dc:creator><slash:comments>1</slash:comments><comments>http://blogs.msdn.com/laurelle/comments/5123386.aspx</comments><wfw:commentRss>http://blogs.msdn.com/laurelle/commentrss.aspx?PostID=5123386</wfw:commentRss><description>&lt;p&gt;C'est aujourd'hui que sort officiellement Halo 3. Et avec ce nouveau volet, c'est encore plus de r&amp;#xE9;alisme, de jouabilit&amp;#xE9; et d'immertion qui arrivent. C'est aussi ce tpe de technologies qui nous fait prograsser dans les interfaces homme-machine. Beaucoup d'innovations sont venues du monde du jeu. &lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Les graphismes sont venus de l&amp;#xE0; avec les premi&amp;#xE8;res consoles, la d&amp;#xE9;mocratisation des consoles portables avec Nintendo et a donc facilit&amp;#xE9; l'arriv&amp;#xE9;e des terminaux mobiles que l'on connait aujourd'hui.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Ce sont aussi des innovations comme celles apport&amp;#xE9;es par les consoles modernes de Sony et Microsoft qui ont r&amp;#xE9;ussit &amp;#xE0; pousser les limites du r&amp;#xE9;alisme, de l'immertion. &lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Ce serait oublier la WII avec sa man&amp;#xE8;te vraiment r&amp;#xE9;volutionnaire qui va certainement beaucoup apporter dans d'autres domaines dans le domaine des interaction homme-machine.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Bref, Halo 3, dans la continuit&amp;#xE9; des innovations pass&amp;#xE9;es va certainement apport&amp;#xE9; sa pierre aux interfaces homme-machine. En totu cas, une chose est s&amp;#xFB;r, en full HD, son DTS 5.1, on s'y croit ! Hallucinant. Envoutant.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Pour se faire plaisir, le trailer :-)&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;object id="VIDEO" type="application/x-oleobject" height="240" width="320" classid="CLSID:6BF52A52-394A-11d3-B153-00C04F79FAA6"&gt;&lt;param name="URL" value="http://wm.microsoft.com/ms/xbox/video/halo3/halo3-e32007-hi.wmv"&gt;&lt;param name="rate" value="1"&gt;&lt;param name="balance" value="0"&gt;&lt;param name="currentPosition" value="114.2286032"&gt;&lt;param name="defaultFrame" value=""&gt;&lt;param name="playCount" value="9999"&gt;&lt;param name="autoStart" value="-1"&gt;&lt;param name="currentMarker" value="0"&gt;&lt;param name="invokeURLs" value="-1"&gt;&lt;param name="baseURL" value=""&gt;&lt;param name="volume" value="50"&gt;&lt;param name="mute" value="0"&gt;&lt;param name="uiMode" value="none"&gt;&lt;param name="stretchToFit" value="0"&gt;&lt;param name="windowlessVideo" value="0"&gt;&lt;param name="enabled" value="-1"&gt;&lt;param name="enableContextMenu" value="-1"&gt;&lt;param name="fullScreen" value="0"&gt;&lt;param name="SAMIStyle" value=""&gt;&lt;param name="SAMILang" value=""&gt;&lt;param name="SAMIFilename" value=""&gt;&lt;param name="captioningID" value=""&gt;&lt;param name="enableErrorDialogs" value="0"&gt;&lt;param name="_cx" value="8467"&gt;&lt;param name="_cy" value="6350"&gt;&lt;/object&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Je sens qu'il va y avoir perte de productivit&amp;#xE9; quand je vais craquer pour m'acheter le jeu...&lt;/p&gt; &lt;a class="techtag" href="http://technorati.com/tag/XBOX+360" rel="tag"&gt;XBOX 360&lt;/a&gt; &lt;a class="techtag" href="http://technorati.com/tag/Halo+3" rel="tag"&gt;Halo 3&lt;/a&gt;&lt;img src="http://blogs.msdn.com/aggbug.aspx?PostID=5123386" width="1" height="1"&gt;</description><category domain="http://blogs.msdn.com/laurelle/archive/tags/XBOX/default.aspx">XBOX</category><category domain="http://blogs.msdn.com/laurelle/archive/tags/Etudiants/default.aspx">Etudiants</category></item><item><title>La CNJE : Révélateur d'esprit d'entreprise a un blog</title><link>http://blogs.msdn.com/laurelle/archive/2007/09/25/la-cnje-r-v-lateur-d-esprit-d-entreprise-a-un-blog.aspx</link><pubDate>Tue, 25 Sep 2007 05:38:00 GMT</pubDate><guid isPermaLink="false">91d46819-8472-40ad-a661-2c78acb4018c:5102740</guid><dc:creator>laurelle</dc:creator><slash:comments>1</slash:comments><comments>http://blogs.msdn.com/laurelle/comments/5102740.aspx</comments><wfw:commentRss>http://blogs.msdn.com/laurelle/commentrss.aspx?PostID=5102740</wfw:commentRss><description>&lt;P&gt;Voilà maintenant plus de 4 ans que Microsoft est partenaire de la Confédération&amp;nbsp; Nationale des Juniors Entreprises (CNJE). La CNJE est une association qui regroupe toutes les Junior Entreprises (JE) de France. Une JE, c'est une association d'étudiants à but pédagogique qui fonctionne comme une entreprise et propose du service (du vrai) aux entreprises à tarif étudiants.&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;Je fais parti des personnes qui sont à l'origine de la signature de ce partenariat. Je suis intéressé par tout ce qui touche à l'aide que l'on peut apporter aux entrepreneurs et aux jeunes pour leur donner envie d'entreprendre. &lt;/P&gt;
&lt;P&gt;Et j'en viens donc au sujet de ce post qui est l'ouverture d'un blog sur l'esprit d'entreprendre animé par les membres de la CNJE :&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;A title=http://blog.junior-entreprises.com/ href="http://blog.junior-entreprises.com/" mce_href="http://blog.junior-entreprises.com/"&gt;http://blog.junior-entreprises.com/&lt;/A&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;Je vais l'ajouter à mes flux !&lt;/P&gt;&lt;A class=techtag href="http://technorati.com/tag/CNJE" rel=tag mce_href="http://technorati.com/tag/CNJE"&gt;CNJE&lt;/A&gt; &lt;A class=techtag href="http://technorati.com/tag/Microsoft" rel=tag mce_href="http://technorati.com/tag/Microsoft"&gt;Microsoft&lt;/A&gt;&lt;img src="http://blogs.msdn.com/aggbug.aspx?PostID=5102740" width="1" height="1"&gt;</description><category domain="http://blogs.msdn.com/laurelle/archive/tags/Microsoft/default.aspx">Microsoft</category><category domain="http://blogs.msdn.com/laurelle/archive/tags/Etudiants/default.aspx">Etudiants</category></item><item><title>Quiksilver : du Silverlight qui déchire :-)</title><link>http://blogs.msdn.com/laurelle/archive/2007/09/24/quiksilver-du-silverlight-qui-d-chire.aspx</link><pubDate>Mon, 24 Sep 2007 16:58:12 GMT</pubDate><guid isPermaLink="false">91d46819-8472-40ad-a661-2c78acb4018c:5101657</guid><dc:creator>laurelle</dc:creator><slash:comments>2</slash:comments><comments>http://blogs.msdn.com/laurelle/comments/5101657.aspx</comments><wfw:commentRss>http://blogs.msdn.com/laurelle/commentrss.aspx?PostID=5101657</wfw:commentRss><description>&lt;p&gt;Quiksilver en partenariat avec Microsoft a d&amp;#xE9;velopp&amp;#xE9; un super player pour suivre la comp&amp;#xE9;tition Quiksilver Pro France.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Ca se passe ici : &lt;a title="http://premium.quiksilverlive.com/" href="http://premium.quiksilverlive.com/"&gt;http://premium.quiksilverlive.com/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Au menu : &lt;/p&gt;  &lt;ul&gt;   &lt;li&gt;les lives quand il y a des vagues, l&amp;#xE0;, y'en n'a pas :-( &lt;/li&gt;    &lt;li&gt;les replays de toutes les meilleurs vagues &lt;/li&gt;    &lt;li&gt;les scores &lt;/li&gt;    &lt;li&gt;les stats &lt;/li&gt;    &lt;li&gt;la possibilit&amp;#xE9; de noter des vagues &lt;/li&gt;    &lt;li&gt;une gallerie de photo &lt;/li&gt;    &lt;li&gt;le tout en HD pour ceux qui veullent ! &lt;/li&gt;    &lt;li&gt;et quelques bonus en plus :-) &lt;/li&gt; &lt;/ul&gt;  &lt;p&gt;Faut vraiment aller voir pour se donner une id&amp;#xE9;e de ce que l'on peut faire avec Silverlight.&lt;/p&gt; &lt;a class="techtag" href="http://technorati.com/tag/Silverlight" rel="tag"&gt;Silverlight&lt;/a&gt; &lt;a class="techtag" href="http://technorati.com/tag/Quiksilver" rel="tag"&gt;Quiksilver&lt;/a&gt; &lt;a class="techtag" href="http://technorati.com/tag/Microsoft" rel="tag"&gt;Microsoft&lt;/a&gt;&lt;img src="http://blogs.msdn.com/aggbug.aspx?PostID=5101657" width="1" height="1"&gt;</description><category domain="http://blogs.msdn.com/laurelle/archive/tags/Microsoft/default.aspx">Microsoft</category><category domain="http://blogs.msdn.com/laurelle/archive/tags/Web+2.0/default.aspx">Web 2.0</category><category domain="http://blogs.msdn.com/laurelle/archive/tags/Etudiants/default.aspx">Etudiants</category></item><item><title>Partagez vos créations réalisées sous Office 2007 et gagnez peut-être 5000€</title><link>http://blogs.msdn.com/laurelle/archive/2007/09/24/partagez-vos-cr-ations-r-alis-es-sous-office-2007-et-gagnez-peut-tre-5000.aspx</link><pubDate>Mon, 24 Sep 2007 12:45:42 GMT</pubDate><guid isPermaLink="false">91d46819-8472-40ad-a661-2c78acb4018c:5031856</guid><dc:creator>laurelle</dc:creator><slash:comments>0</slash:comments><comments>http://blogs.msdn.com/laurelle/comments/5031856.aspx</comments><wfw:commentRss>http://blogs.msdn.com/laurelle/commentrss.aspx?PostID=5031856</wfw:commentRss><description>&lt;p&gt;&lt;i&gt;Logitheque.com et Microsoft organisent en partenariat un concours qui mettra en lice des logiciels ou des produits r&amp;#xE9;alis&amp;#xE9;s &amp;#xE0; partir des outils propos&amp;#xE9;s par Office 2007. Partagez vos tr&amp;#xE9;sors d&amp;#x2019;inventivit&amp;#xE9;, trouvailles et perles r&amp;#xE9;alis&amp;#xE9;s avec Office 2007 ! (Ex : &lt;/i&gt;&lt;a href="http://blogs.microsoft.fr/franckha/archive/2007/05/02/59700.aspx"&gt;&lt;i&gt;Tableau de la Coupe du Monde de Rugby&lt;/i&gt;&lt;/a&gt;&lt;i&gt;). &lt;/i&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;i&gt;Les fichiers pourront alors &amp;#xEA;tre t&amp;#xE9;l&amp;#xE9;charg&amp;#xE9;s par les internautes qui sanctionneront vos cr&amp;#xE9;ations par deux votes de 1 &amp;#xE0; 10 (une note technique et une autre artistique). Des bonus seront accord&amp;#xE9;s aux participants faisant la promotion de leurs talents via leur site ou des vid&amp;#xE9;os. Les gagnants seront ceux ayant obtenu le maximum de points en faisant la somme des votes et des bonus.&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;i&gt;Pour les laur&amp;#xE9;ats, les lots seront les suivants : &lt;/i&gt;&lt;/p&gt;  &lt;ul&gt;   &lt;li&gt;&lt;i&gt;Premier prix&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0; &lt;strong&gt;5.000 euros&lt;/strong&gt;.&lt;/i&gt; &lt;/li&gt;    &lt;li&gt;&lt;i&gt;Deuxi&amp;#xE8;me prix&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0; 2.000 euros&lt;/i&gt; &lt;/li&gt;    &lt;li&gt;&lt;i&gt;Troisi&amp;#xE8;me prix&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0; 1.000 euros.&lt;/i&gt; &lt;/li&gt;    &lt;li&gt;&lt;i&gt;De quatri&amp;#xE8;me au dixi&amp;#xE8;me prix&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0; 100 euros.&lt;/i&gt; &lt;/li&gt;    &lt;li&gt;&lt;i&gt;Du onzi&amp;#xE8;me au 100&lt;sup&gt;i&amp;#xE8;me&lt;/sup&gt; prix&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0;&amp;#xA0; une cl&amp;#xE9; USB 1 Go.&lt;/i&gt; &lt;/li&gt; &lt;/ul&gt;  &lt;p&gt;&lt;i&gt;De plus, l&amp;#x2019;ensemble des cr&amp;#xE9;ations laur&amp;#xE9;ates auront droit &amp;#xE0; une mise en avant particuli&amp;#xE8;re de 3 mois sur le site &lt;/i&gt;&lt;a href="http://www.logitheque.com"&gt;&lt;i&gt;www.logitheque.com&lt;/i&gt;&lt;/a&gt;&lt;i&gt; &amp;#xE0; l&amp;#x2019;issue du concours.&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;i&gt;Le vote&amp;#xA0; se d&amp;#xE9;roulera &lt;b&gt;du 15 octobre 2007 au 16 d&amp;#xE9;cembre 2007 inclus&lt;/b&gt;. Les inscriptions des auteurs de produits Office 2007 ont commenc&amp;#xE9; le 18 septembre sur le site &lt;/i&gt;&lt;a href="http://www.logitheque.com/concours_inscriptions.asp"&gt;&lt;i&gt;http://www.logitheque.com/concours_inscriptions.asp&lt;/i&gt;&lt;/a&gt;&lt;i&gt;. Les inscriptions resteront ouvertes durant toute la dur&amp;#xE9;e du concours, sauf la derni&amp;#xE8;re semaine. Les r&amp;#xE9;sultats du vote, ainsi que l&amp;#x2019;identit&amp;#xE9; des 10 Internautes tir&amp;#xE9;s au sort parmi les votants pour les auteurs gagnants, seront connus et publi&amp;#xE9;s le 24 d&amp;#xE9;cembre 2007.&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;i&gt;Montrez vos talents !&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;i&gt;Jeu sans obligation d&amp;#x2019;achat en &lt;/i&gt;&lt;a href="http://go.microsoft.com/?linkid=6286783"&gt;&lt;i&gt;t&amp;#xE9;l&amp;#xE9;chargeant gratuitement&lt;/i&gt;&lt;/a&gt;&lt;i&gt; une &amp;#xE9;valuation d&amp;#x2019;Office 2007.&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;a class="techtag" href="http://technorati.com/tag/Office" rel="tag"&gt;Office&lt;/a&gt; &lt;a class="techtag" href="http://technorati.com/tag/Etudiants" rel="tag"&gt;Etudiants&lt;/a&gt; &lt;a class="techtag" href="http://technorati.com/tag/Microsoft" rel="tag"&gt;Microsoft&lt;/a&gt;&lt;img src="http://blogs.msdn.com/aggbug.aspx?PostID=5031856" width="1" height="1"&gt;</description><category domain="http://blogs.msdn.com/laurelle/archive/tags/Microsoft/default.aspx">Microsoft</category><category domain="http://blogs.msdn.com/laurelle/archive/tags/Etudiants/default.aspx">Etudiants</category></item><item><title>Office à 18€ par an pour les étudiants</title><link>http://blogs.msdn.com/laurelle/archive/2007/09/21/office-18-par-an-pour-les-tudiants.aspx</link><pubDate>Fri, 21 Sep 2007 09:55:30 GMT</pubDate><guid isPermaLink="false">91d46819-8472-40ad-a661-2c78acb4018c:5029720</guid><dc:creator>laurelle</dc:creator><slash:comments>0</slash:comments><comments>http://blogs.msdn.com/laurelle/comments/5029720.aspx</comments><wfw:commentRss>http://blogs.msdn.com/laurelle/commentrss.aspx?PostID=5029720</wfw:commentRss><description>&lt;p&gt;Ca se passe sur &lt;a title="http://www.officepourlesetudiants.fr/" href="http://www.officepourlesetudiants.fr/"&gt;http://www.officepourlesetudiants.fr/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Le site Permet &amp;#xE0; tout &amp;#xE9;tudiant de :&lt;/p&gt;  &lt;ul&gt;   &lt;li&gt;Passer commande d&amp;#x2019;une licence provisoire qui activera Office Int&amp;#xE9;grale 2007 pour 12 mois : 18&amp;#x20AC; TTC &lt;/li&gt;    &lt;li&gt;Passer commande d&amp;#x2019;une licence perp&amp;#xE9;tuelle qui activera Office Int&amp;#xE9;grale 2007 pour la vie ! 52&amp;#x20AC; TTC &lt;/li&gt;    &lt;li&gt;De t&amp;#xE9;l&amp;#xE9;charger la version d&amp;#x2019;essai d&amp;#x2019;Office Int&amp;#xE9;grale 2007 : pour l&amp;#x2019;activer il suffit ensuite d&amp;#x2019;entrer la cl&amp;#xE9;, achet&amp;#xE9;e sur le site soit en location soit en vente. Ca laisse le temps de tester pour voir sur c'est bon &lt;/li&gt; &lt;/ul&gt;  &lt;p&gt;&lt;a href="http://blogs.msdn.com/blogfiles/laurelle/WindowsLiveWriter/Office18paranpourlestudiants_A79D/image_2.png"&gt;&lt;img style="border-right: 0px; border-top: 0px; border-left: 0px; border-bottom: 0px" height="217" alt="image" src="http://blogs.msdn.com/blogfiles/laurelle/WindowsLiveWriter/Office18paranpourlestudiants_A79D/image_thumb.png" width="461" border="0" /&gt;&lt;/a&gt; &lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Cette offre est valable jusqu'&amp;#xE0; fin de l'ann&amp;#xE9;e scolaire. D&amp;#xE9;p&amp;#xE9;chez-vous d'en profiter ! &lt;/p&gt; &lt;a class="techtag" href="http://technorati.com/tag/Office" rel="tag"&gt;Office&lt;/a&gt; &lt;a class="techtag" href="http://technorati.com/tag/Etudiants" rel="tag"&gt;Etudiants&lt;/a&gt; &lt;a class="techtag" href="http://technorati.com/tag/Microsoft" rel="tag"&gt;Microsoft&lt;/a&gt;&lt;img src="http://blogs.msdn.com/aggbug.aspx?PostID=5029720" width="1" height="1"&gt;</description></item><item><title>Des conférences techniques gratuites pour les étudiants et les enseignants</title><link>http://blogs.msdn.com/laurelle/archive/2007/09/21/des-conf-rences-techniques-gratuites-pour-les-tudiants-et-les-enseignants.aspx</link><pubDate>Fri, 21 Sep 2007 09:39:14 GMT</pubDate><guid isPermaLink="false">91d46819-8472-40ad-a661-2c78acb4018c:5029447</guid><dc:creator>laurelle</dc:creator><slash:comments>1</slash:comments><comments>http://blogs.msdn.com/laurelle/comments/5029447.aspx</comments><wfw:commentRss>http://blogs.msdn.com/laurelle/commentrss.aspx?PostID=5029447</wfw:commentRss><description>&lt;p&gt;En cette p&amp;#xE9;riode de rentr&amp;#xE9;e, nous offrons la possibilit&amp;#xE9; aux enseignants en informatique d&amp;#x2019;organiser dans leurs &amp;#xE9;tablissements des &lt;b&gt;conf&amp;#xE9;rences gratuites &amp;#xE0; la demande&lt;/b&gt; : notre&lt;b&gt; catalogue de conf&amp;#xE9;rences &amp;#xE0; la fois techniques mais aussi de d&amp;#xE9;couverte des nouvelles technologies &lt;/b&gt;est disponible &lt;a href="http://www.academicresourcecenter.net/curriculum/pfv.aspx?ID=6888"&gt;ici&lt;/a&gt;.&lt;b&gt; &lt;/b&gt;Ces interventions sont anim&amp;#xE9;es par des experts Microsoft, dont les frais des intervenants sont enti&amp;#xE8;rement pris en charge par Microsoft et sont ouvertes &amp;#xE0; tous: &amp;#xE9;tudiants, enseignants, personnel administratif, contacts industriels, entreprises, etc. Dans les experts ont compte des personnes comme &lt;a href="http://blogs.msdn.com/clauer/"&gt;Christophe Lauer&lt;/a&gt;, &lt;a href="http://blogs.msdn.com/pascal/"&gt;Pascal Belaud&lt;/a&gt;, &lt;a href="http://blogs.technet.com/dcaro/"&gt;Damien Caro&lt;/a&gt; et bien d'autres encore !&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Une question ? Envie d&amp;#x2019;organiser une conf&amp;#xE9;rence ? Contactez le Centre de Relation Enseignement Sup&amp;#xE9;rieur (01 69 86 69 97 ou &lt;a href="mailto:sup@microsoft.com"&gt;sup@microsoft.com&lt;/a&gt;) !&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Peut-&amp;#xEA;tre avez-vous eu l&amp;#x2019;occasion de participer l&amp;#x2019;ann&amp;#xE9;e derni&amp;#xE8;re aux &lt;a href="http://www.microsoft.com/france/mstechdays/MSTD07/default.aspx?e=0c6563b3b88c4df18d2e"&gt;Microsoft TechDays 2007&lt;/a&gt; : 3 jours au Palais des Congr&amp;#xE8;s &amp;#xE0; Paris avec plus de 200 sessions techniques d&amp;#xE9;di&amp;#xE9;es aux professionnels du monde informatique. Dans ces TechDays sont inclues les Journ&amp;#xE9;es Acad&amp;#xE9;miques avec des sessions d&amp;#xE9;di&amp;#xE9;es au monde acad&amp;#xE9;mique et des espaces r&amp;#xE9;serv&amp;#xE9;s. R&amp;#xE9;servez d&amp;#xE8;s maintenant vos dates pour la seconde &amp;#xE9;dition du Lundi 11 ou Mercredi 13 F&amp;#xE9;vrier 2008 et pr&amp;#xE9;-inscrivez-vous sur le site &lt;a href="http://www.microsoft.com/france/mstechdays/"&gt;http://www.microsoft.com/france/mstechdays/&lt;/a&gt; en pr&amp;#xE9;cisant bien votre fonction d&amp;#x2019;enseignant pour b&amp;#xE9;n&amp;#xE9;ficier des invitations sp&amp;#xE9;cial acad&amp;#xE9;miques !&lt;/p&gt;  &lt;a href="http://technorati.com/tag/Conf&amp;eacute;rences" rel="tag" class="techtag"&gt;Conférences&lt;/a&gt; &lt;a href="http://technorati.com/tag/Microsoft" rel="tag" class="techtag"&gt;Microsoft&lt;/a&gt;&lt;img src="http://blogs.msdn.com/aggbug.aspx?PostID=5029447" width="1" height="1"&gt;</description><category domain="http://blogs.msdn.com/laurelle/archive/tags/Microsoft/default.aspx">Microsoft</category><category domain="http://blogs.msdn.com/laurelle/archive/tags/Etudiants/default.aspx">Etudiants</category></item><item><title>FESTIBLOG BD 2007 : sous les couleurs d'Expression</title><link>http://blogs.msdn.com/laurelle/archive/2007/09/20/festiblog-bd-2007-sous-les-couleurs-d-expression.aspx</link><pubDate>Thu, 20 Sep 2007 14:35:36 GMT</pubDate><guid isPermaLink="false">91d46819-8472-40ad-a661-2c78acb4018c:5012804</guid><dc:creator>laurelle</dc:creator><slash:comments>1</slash:comments><comments>http://blogs.msdn.com/laurelle/comments/5012804.aspx</comments><wfw:commentRss>http://blogs.msdn.com/laurelle/commentrss.aspx?PostID=5012804</wfw:commentRss><description>&lt;p&gt;&lt;a href="http://www.yannicklejeune.com"&gt;Yannick Lejeune&lt;/a&gt; organise la 3&amp;#xE8;me &amp;#xE9;dition du Festival des Blogs BD, le Festiblog BD 2007. &lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Il aura lieu les 29 et 30 septembre 2007 de 11 &amp;#xE0; 19h, Cour St-Emilion (Bercy Village) &amp;#xE0; Paris.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;A cette occasion, &lt;b&gt;de nombreux bloggers BD participeront &amp;#xE0; plus d&amp;#x2019;une centaine de s&amp;#xE9;ances de d&amp;#xE9;dicace&lt;/b&gt; en plein air ou en int&amp;#xE9;rieur (en fonction de la m&amp;#xE9;t&amp;#xE9;o) &amp;#xE0; proximit&amp;#xE9; de la librairie Album Bercy et des commerces participants &amp;#xE0; l&amp;#x2019;&amp;#xE9;v&amp;#xE9;nement. &lt;b&gt;Les &amp;#xE9;ditions pr&amp;#xE9;c&amp;#xE9;dentes avaient r&amp;#xE9;uni &lt;/b&gt;plusieurs milliers de visiteurs, l&amp;#x2019;organisation en esp&amp;#xE8;re autant cette ann&amp;#xE9;e.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;La gratuit&amp;#xE9; du Festival est rendue possible gr&amp;#xE2;ce &amp;#xE0; ses partenaires et notamment &lt;a href="http://www.microsoft.com/france/expression/expression-studio/default.mspx"&gt;Microsoft Expression&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Programme et informations sur &lt;a href="http://www.festival-blogs-bd.com"&gt;www.festival-blogs-bd.com&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;a class="techtag" href="http://technorati.com/tag/Festiblog+2007" rel="tag"&gt;Festiblog 2007&lt;/a&gt; &lt;a class="techtag" href="http://technorati.com/tag/Expression" rel="tag"&gt;Expression&lt;/a&gt;&lt;img src="http://blogs.msdn.com/aggbug.aspx?PostID=5012804" width="1" height="1"&gt;</description><category domain="http://blogs.msdn.com/laurelle/archive/tags/Microsoft/default.aspx">Microsoft</category><category domain="http://blogs.msdn.com/laurelle/archive/tags/Etudiants/default.aspx">Etudiants</category></item></channel></rss>
