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	<title>El blog de Miguel Ángel García Guerra</title>
	
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	<description>Educación y nuevas tecnologías</description>
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		<title>Discurso de graduación de bachillerato</title>
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		<comments>http://www.magarciaguerra.com/2012/05/discurso-de-graduacion-de-bachillerato/#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 13 May 2012 10:34:42 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Miguel</dc:creator>
				<category><![CDATA[Vivencias]]></category>
		<category><![CDATA[alumnos]]></category>
		<category><![CDATA[clase]]></category>
		<category><![CDATA[discursos]]></category>

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		<description><![CDATA[El pasado viernes celebramos la ceremonia de graduación de la primera promoción de bachillerato de mi colegio. En ella pronuncié un discurso para los alumnos con los que he compartido dos intensos años de preparación para los exámenes de selectividad y que quiero publicar aquí por si ellos quieren guardarlo y conservarlo: Discurso de graduación [...]<p>Art&iacute;culo publicado en <a href="http://www.magarciaguerra.com">El blog de Miguel &Aacute;ngel Garc&iacute;a Guerra</a> bajo una licencia CC 3.0 By Espa&ntilde;a. </p>
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>El pasado viernes celebramos la ceremonia de graduación de la primera promoción de bachillerato de <a href="http://colegiosanjuanbosco.es/" target="_blank">mi colegio</a>. En ella pronuncié un discurso para los alumnos con los que he compartido dos intensos años de preparación para los exámenes de selectividad y que quiero publicar aquí por si ellos quieren guardarlo y conservarlo:</p>
<p><strong>Discurso de graduación 2012</strong></p>
<p>Uno de los últimos poetas que han dado las letras españolas, José Manuel Gallardo, escribe:</p>
<blockquote><p>Soy un número.<br />
El 50.965.766.<br />
También soy una letra.<br />
la letra K.<br />
No me importa ser un número, sin embargo.<br />
Es fácil serlo,<br />
es fácil ser el 50.965.766 letra K.<br />
Lo que es difícil es ser José algunas tardes,<br />
ser José Manuel por las mañanas,<br />
ser Gallardo en todas las reuniones.</p></blockquote>
<p>Tiene razón el poeta. Ser un número es fácil, y cómodo también, pero ser alguien relevante en tu facultad, en tu trabajo, en tu vida, es mucho más complicado&#8230; exige un compromiso y un afán de superación que, sin duda, habéis demostrado que tenéis en el tiempo que llevamos caminando juntos. Luchar por ello, intentar mejorar constantemente, hace que, aunque tengamos que invertir más esfuerzo, seamos mucho más felices, pues la recompensa es mayor.</p>
<p>Ahora que concluye la etapa que comenzamos juntos, hace dos años, ahora que ha terminado el ciclo escolar y salís a empezar lo que será vuestra carrera universitaria o profesional, nuestro consejo es que luchéis siempre por destacar, por mejorar, porque se os conozca, no os resignéis a ser un simple número, uno más dentro de la masa social. Recordad que la suerte no se encuentra, no se tiene, no aparece por arte de magia&#8230; Todo lo contrario, se trabaja, se busca, hay que perseguirla con tesón pues es esquiva. Nosotros sabemos que tenéis la fuerza suficiente no sólo para conseguir lo que os propongáis sino, también, para ser los mejores. Un mundo lleno de oportunidades está ahí fuera, salid a conseguir el éxito.</p>
<p>A partir de ahora, os enfrentaréis a multitud de obstáculos, el primero y más inmediato, en unos días, los exámenes de selectividad. Mi consejo: mantened siempre una postura positiva, no pidáis que la vida os sea más fácil, luchad por haceros más fuertes, más íntegros, más competentes. Mejores. Sin embargo, en el proceso, no perdáis la capacidad de sorprenderos, no dejéis nunca de aprender porque todo aquel que piense que lo sabe todo, que no puede aprender más, en cierto modo, muere como persona.</p>
<p>Comencé este pequeño discurso con unos versos de un poema, y lo terminaré de igual modo:</p>
<blockquote><p>A veces, cuando digo mi nombre,<br />
es decir, mi número por teléfono<br />
y me preguntan por mi letra<br />
digo K.<br />
A veces dudan, y me preguntan que si K<br />
de Kilo.<br />
Suelo contestar que K<br />
simplemente K, que solo hay una K en el alfabeto.</p>
<p>50.976.936 letra K.<br />
Así me llamo.</p>
<p>Aún no saben quién soy.</p></blockquote>
<p>El mundo aún no os conoce pero estoy convencido de que trabajaréis duro para que lo haga. Tenéis todo nuestro ánimo, todo nuestro apoyo, ahora sólo falta que mantengáis vivas vuestras ganas de superación. Recordad siempre que nos sentimos orgullosos de vosotros. Nosotros somos vuestro colegio.</p>
<p>Art&iacute;culo publicado en <a href="http://www.magarciaguerra.com">El blog de Miguel &Aacute;ngel Garc&iacute;a Guerra</a> bajo una licencia CC 3.0 By Espa&ntilde;a. </p>
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		<title>Manipulación lingüística: Víctimas colaterales</title>
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		<pubDate>Fri, 06 Apr 2012 09:23:34 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Miguel</dc:creator>
				<category><![CDATA[Lingüística]]></category>
		<category><![CDATA[manipulación]]></category>

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		<description><![CDATA[En periodos de guerra, el control de la opinión pública se convierte en una de las prioridades de los gobernantes. La verdad desaparece y las cifras siempre están maquilladas pues no conviene que los conflictos bélicos se hagan más impopulares de lo que ya son. Para conseguir que la población siga apoyando la intervención la nación [...]<p>Art&iacute;culo publicado en <a href="http://www.magarciaguerra.com">El blog de Miguel &Aacute;ngel Garc&iacute;a Guerra</a> bajo una licencia CC 3.0 By Espa&ntilde;a. </p>
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			<content:encoded><![CDATA[<p>En periodos de guerra, el control de la opinión pública se convierte en una de las prioridades de los gobernantes. La verdad desaparece y las cifras siempre están maquilladas pues no conviene que los conflictos bélicos se hagan más impopulares de lo que ya son. Para conseguir que la población siga apoyando la intervención la nación en una guerra se utilizan muy diversos procesos y recursos, muchos de ellos, lingüísticos.</p>
<p style="text-align: center;"><a href="http://www.magarciaguerra.com/wp-content/fotos/2012/04/vcolat.jpg" rel="lightbox[3826]"><img class="aligncenter size-full wp-image-3828" style="border-image: initial; border-width: 1px; border-color: black; border-style: solid;" title="Soldado" src="http://www.magarciaguerra.com/wp-content/fotos/2012/04/vcolat.jpg" alt="" width="548" height="357" /></a></p>
<p>Uno de los más sangrantes es el de &#8216;víctimas colaterales&#8217; un eufemismo muy descarado para decir &#8216;asesinato de civiles&#8217;, generalmente niños, mujeres, ancianos y personas que nada tienen que ver con el ejército. Son un grupo de población que sufre el llamado &#8216;daño colateral&#8217;. El término &#8216;colateral&#8217; saca la atención del conflicto, es marginal, tangencial, &#8216;lateral&#8217;; hasta parece que haya cierta responsabilidad por parte de la víctima por estar donde no debía en el peor momento posible.</p>
<p>En los últimos años han sido víctimas colaterales familias que celebraban bodas en Afganistán y fueron masacradas por bombas estadounidenses, niños palestinos que se encontraron en medio del fuego cruzado en Israel, víctimas de los francotiradores en la antigua Yugoslavia, periodistas que grababan desde la terraza de un hotel&#8230; Todos muertos, todos asesinados. Para referirse a ellos, tanto los políticos como los medios de comunicación prefieren decir &#8216;víctimas colaterales&#8217;, es mucho más cómodo despersonalizar los tremendos errores de soldados y mandos del ejército. En las ruedas de prensa, siempre se tiene la impresión de que esas &#8216;víctimas colaterales&#8217; estaban ahí, donde no debían estar, su muerte fue inevitable y, precisamente por ello, la responsabilidad por haber cometido un horrendo asesinato de civiles queda diluida, convertida en humo y lo más lamentable es que nosotros, los ciudadanos, lo aceptamos sin más e, incluso, incorporamos la denominación de &#8216;víctimas colaterales&#8217; a nuestro vocabulario sin plantearnos realmente su significado. El horror de la guerra suele quedar tan lejos cuando uno ve la televisión desde casa&#8230;</p>
<p>Créditos de imagen | <a href="http://www.flickr.com/photos/isafmedia/4475812880/" target="_blank">Isafmedia</a></p>
<p>Art&iacute;culo publicado en <a href="http://www.magarciaguerra.com">El blog de Miguel &Aacute;ngel Garc&iacute;a Guerra</a> bajo una licencia CC 3.0 By Espa&ntilde;a. </p>
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		<title>Manipulación lingüística: Gobierno técnico</title>
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		<pubDate>Sun, 01 Apr 2012 20:25:44 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Miguel</dc:creator>
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		<description><![CDATA[En la actualidad, en Italia hay lo que se llama un &#8216;gobierno técnico&#8217;, es decir, un grupo de personas que se supone expertas en un área determinada y que tiene la tarea de sacar al país del díficil atolladero en el que se encuentra. Hasta ahí todo parece correcto puesto que todo el mundo desea [...]<p>Art&iacute;culo publicado en <a href="http://www.magarciaguerra.com">El blog de Miguel &Aacute;ngel Garc&iacute;a Guerra</a> bajo una licencia CC 3.0 By Espa&ntilde;a. </p>
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			<content:encoded><![CDATA[<p>En la actualidad, en Italia hay lo que se llama un &#8216;gobierno técnico&#8217;, es decir, un grupo de personas que se supone expertas en un área determinada y que tiene la tarea de sacar al país del díficil atolladero en el que se encuentra. Hasta ahí todo parece correcto puesto que todo el mundo desea a gobernantes competentes, sin embargo, en la práctica, se comprueba que ya no hace falta ni invadir un país ni dar un golpe de estado para dominar a una nación. Simplemente, basta que, tal y como ha pasado en Italia, <a href="http://www.magarciaguerra.com/2012/02/otro-caso-mas-de-manipulacion-linguistica/">los mercados</a> den la orden de cambiar a los líderes democráticamente elegidos por el pueblo por otros, puestos a conveniencia sin procesos electorales que compliquen los planes de aquellos que quieren colocar a sus hombres. En Italia, el elegido para formar un nuevo gobierno (apartando a Silvio Berlusconi) fue Mario Monti. Éste se encargó de crear un &#8216;gobierno técnico&#8217; que asumiera el poder y diera una solución a la crisis de la deuda italiana, lo que suena bastante bien porque la seducción que produce el término &#8216;técnico&#8217; hace generar confianza en los ciudadanos ya que uno siempre confía en los que más saben. El ciudadano medio puede llegar a pensar: &#8216;si los elegidos democráticamente no pudieron resolver el problema es que no sabían lo suficiente, así que viene bien que tome el relevo un experto, un técnico&#8217;. Sin embargo&#8230;</p>
<p style="text-align: center;"><img class="size-full wp-image-3822 aligncenter" title="Gobierno técnico" src="http://www.magarciaguerra.com/wp-content/fotos/2012/04/gobiernotecnico.gif" alt="" width="550" height="300" /></p>
<p>&#8230;sin embargo, uno debe preguntarse quién es el que ha puesto a Monti en el poder, qué fuerzas son las que han propiciado el cambio del gobierno sin el obligado paso por las urnas en un país democrático, miembro de la Unión Europea.</p>
<p>Si uno se interesa por conocer quién es, en realidad, Mario Monti y acude a la <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Mario_Monti" target="_blank">Wikipedia</a> descubrirá que:</p>
<p style="text-align: center;"><img class="aligncenter size-full wp-image-3825" style="border-image: initial; border-width: 1px; border-color: grey; border-style: solid;" title="01" src="http://www.magarciaguerra.com/wp-content/fotos/2012/04/01.gif" alt="" width="512" height="98" /></p>
<p>Una lucecita debe haberse encendido en la mente del lector. Mario Monti trabajó como asesor de Goldman Sachs, una de las entidades que, como informa la <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Goldman_Sachs" target="_blank">Wikipedia</a>, tuvo mucho que ver con la actual crisis económica:</p>
<p style="text-align: center;"><img class="aligncenter size-full wp-image-3824" style="border-image: initial; border-width: 1px; border-color: grey; border-style: solid;" title="02" src="http://www.magarciaguerra.com/wp-content/fotos/2012/04/02.gif" alt="" width="526" height="254" /></p>
<p>Ahora que sabemos este dato, eso de &#8216;gobierno técnico&#8217; suena mucho más siniestro. Bonito eufemismo ¿verdad?</p>
<p>Nota: Ambas capturas de los textos que informan sobre Mario Monti y Goldman Sachs han sido obtenidas de la Wikipedia.</p>
<p>Biografía | <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Mario_Monti" target="_blank">Mario Monti<br />
</a>Banco | <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Goldman_Sachs" target="_blank">The Goldman Sachs Group<br />
</a>Manipulación lingüística | <a href="http://www.magarciaguerra.com/2012/02/otro-caso-mas-de-manipulacion-linguistica/" target="_blank">&#8216;Los mercados&#8217;</a></p>
<p>Art&iacute;culo publicado en <a href="http://www.magarciaguerra.com">El blog de Miguel &Aacute;ngel Garc&iacute;a Guerra</a> bajo una licencia CC 3.0 By Espa&ntilde;a. </p>
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		<title>Meta ELE A1 ya está aquí</title>
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		<pubDate>Fri, 30 Mar 2012 10:00:19 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Miguel</dc:creator>
				<category><![CDATA[Material didáctico]]></category>
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		<category><![CDATA[Meta ELE]]></category>

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		<description><![CDATA[El primer libro de la serie Meta ELE (Editorial Edelsa), proyecto en el que llevo trabajando tres años con José Ramón Rodríguez, acaba de salir. Es un honor para nosotros poder presentároslo y, en unos días, os contamos más cosas sobre Meta ELE Art&#237;culo publicado en El blog de Miguel &#193;ngel Garc&#237;a Guerra bajo una [...]<p>Art&iacute;culo publicado en <a href="http://www.magarciaguerra.com">El blog de Miguel &Aacute;ngel Garc&iacute;a Guerra</a> bajo una licencia CC 3.0 By Espa&ntilde;a. </p>
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>El primer libro de la serie Meta ELE (Editorial Edelsa), proyecto en el que llevo trabajando tres años con <a href="http://jramonele.blogspot.com.es/" target="_blank">José Ramón Rodríguez</a>, acaba de salir. Es un honor para nosotros poder presentároslo y, en unos días, os contamos más cosas sobre Meta ELE <img src='http://www.magarciaguerra.com/wp-includes/images/smilies/icon_smile.gif' alt=':)' class='wp-smiley' /> </p>
<p style="text-align: center;"><a href="http://www.magarciaguerra.com/wp-content/fotos/2012/03/meta_ele_1.jpg" rel="lightbox[3817]"><img class="aligncenter size-full wp-image-3818" style="border-image: initial; border-width: 1px; border-color: black; border-style: solid;" title="Meta ELE 1" src="http://www.magarciaguerra.com/wp-content/fotos/2012/03/meta_ele_1.jpg" alt="" width="542" height="1636" /></a></p>
<p>Art&iacute;culo publicado en <a href="http://www.magarciaguerra.com">El blog de Miguel &Aacute;ngel Garc&iacute;a Guerra</a> bajo una licencia CC 3.0 By Espa&ntilde;a. </p>
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		<item>
		<title>Análisis sintáctico PAU 2011, ejercicios resueltos</title>
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		<pubDate>Fri, 30 Mar 2012 08:30:26 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Miguel</dc:creator>
				<category><![CDATA[Lingüística]]></category>
		<category><![CDATA[Material didáctico]]></category>
		<category><![CDATA[sintaxis]]></category>

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		<description><![CDATA[Aquí dejo algunas oraciones aparecidas en los exámenes de selectividad del año pasado. En concreto, el documento contiene siete oraciones resueltas que espero que ayuden a los alumnos a preparar la prueba de comentario de texto. Descarga el PDF Art&#237;culo publicado en El blog de Miguel &#193;ngel Garc&#237;a Guerra bajo una licencia CC 3.0 By [...]<p>Art&iacute;culo publicado en <a href="http://www.magarciaguerra.com">El blog de Miguel &Aacute;ngel Garc&iacute;a Guerra</a> bajo una licencia CC 3.0 By Espa&ntilde;a. </p>
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Aquí dejo algunas oraciones aparecidas en los exámenes de selectividad del año pasado. En concreto, el documento contiene siete oraciones resueltas que espero que ayuden a los alumnos a preparar la prueba de comentario de texto.</p>
<p><a href="http://www.magarciaguerra.com/wp-content/fotos/material_didactico/pau2011_sintaxis.pdf">Descarga el PDF</a></p>
<p>Art&iacute;culo publicado en <a href="http://www.magarciaguerra.com">El blog de Miguel &Aacute;ngel Garc&iacute;a Guerra</a> bajo una licencia CC 3.0 By Espa&ntilde;a. </p>
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		<title>Mala redacción, mala comprensión (V)</title>
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		<pubDate>Sun, 04 Mar 2012 09:55:54 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Miguel</dc:creator>
				<category><![CDATA[Lingüística]]></category>
		<category><![CDATA[prensa]]></category>
		<category><![CDATA[redacción]]></category>

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		<description><![CDATA[Comenzamos esta nueva entrega con una colección de errores aparecidos en la portada del diario &#8216;El Mundo&#8217;. Vamos a analizarlos: El primero de ellos tiene un vulgarismo que horroriza nada más verlo puesto que se utiliza &#8216;pobrísimo&#8217; en lugar de &#8216;paupérrimo&#8217;. (&#8216;El Mundo&#8217;, 7 de febrero de 2012). La forma &#8216;porqué&#8217; es siempre un sustantivo [...]<p>Art&iacute;culo publicado en <a href="http://www.magarciaguerra.com">El blog de Miguel &Aacute;ngel Garc&iacute;a Guerra</a> bajo una licencia CC 3.0 By Espa&ntilde;a. </p>
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Comenzamos esta nueva entrega con una colección de errores aparecidos en la portada del diario &#8216;El Mundo&#8217;. Vamos a analizarlos:</p>
<p style="text-align: center;"><a href="http://www.magarciaguerra.com/wp-content/fotos/2012/02/titular01.gif" rel="lightbox[3782]"><img class="aligncenter size-full wp-image-3783" style="border-image: initial; border-width: 1px; border-color: grey; border-style: solid;" title="Pobrísimo" src="http://www.magarciaguerra.com/wp-content/fotos/2012/02/titular01.gif" alt="" width="333" height="106" /></a></p>
<p>El primero de ellos tiene un vulgarismo que horroriza nada más verlo puesto que se utiliza &#8216;pobrísimo&#8217; en lugar de &#8216;paupérrimo&#8217;. (&#8216;El Mundo&#8217;, 7 de febrero de 2012).</p>
<p style="text-align: center;"><a href="http://www.magarciaguerra.com/wp-content/fotos/2012/02/titular02.gif" rel="lightbox[3782]"><img class="aligncenter size-full wp-image-3784" style="border-image: initial; border-width: 1px; border-color: grey; border-style: solid;" title="por qué, porque y porqué" src="http://www.magarciaguerra.com/wp-content/fotos/2012/02/titular02.gif" alt="" width="277" height="140" /></a></p>
<p>La forma &#8216;porqué&#8217; es siempre un sustantivo y, como tal, puede llevar determinantes. Por ejemplo: &#8216;Explícame <em>el porqué</em> de tus acciones&#8217;. En este caso se trata de una preposición seguida del pronombre interrogativo &#8216;qué&#8217; y puede aparecer tanto en oraciones interrogativas directas como en proposiciones interrogativas indirectas. La forma correcta de redactarlo es: &#8216;El presidente asturiano explica a los lectores [...] por qué adelanta los comicios&#8217;. (&#8216;El Mundo&#8217;, 7 de febrero de 2012).</p>
<p style="text-align: center;"><a href="http://www.magarciaguerra.com/wp-content/fotos/2012/02/llevopaso.gif" rel="lightbox[3782]"><img class="size-full wp-image-3805 aligncenter" style="border-image: initial; border-width: 1px; border-color: grey; border-style: solid;" title="llevopaso" src="http://www.magarciaguerra.com/wp-content/fotos/2012/02/llevopaso.gif" alt="" width="244" height="165" /></a></p>
<p>Una pequeña errata subsanable fácilmente, basta eliminar la palabra &#8216;llevó&#8217;. (&#8216;El Mundo&#8217;, 4 de marzo de 2012).</p>
<p style="text-align: center;"><a href="http://www.magarciaguerra.com/wp-content/fotos/2012/03/aunhija.gif" rel="lightbox[3782]"><img class="size-full wp-image-3806 aligncenter" style="border-image: initial; border-width: 1px; border-color: grey; border-style: solid;" title="aunhija" src="http://www.magarciaguerra.com/wp-content/fotos/2012/03/aunhija.gif" alt="" width="394" height="121" /></a></p>
<p>Nueva errata publicada en portada el mismo día que la anterior, ésta es más grave por dos razones. La primera, evidente, la palabra &#8216;hija&#8217; es femenina y, la segunda razón es que no está claro de quién es el novio, si de su antigua esposa o del novio de la hija. (&#8216;El Mundo&#8217;, 4 de marzo de 2012).</p>
<p style="text-align: center;"><a href="http://www.magarciaguerra.com/wp-content/fotos/2012/03/luxor.gif" rel="lightbox[3782]"><img class="aligncenter size-full wp-image-3807" style="border-image: initial; border-width: 1px; border-color: grey; border-style: solid;" title="luxor" src="http://www.magarciaguerra.com/wp-content/fotos/2012/03/luxor.gif" alt="" width="392" height="161" /></a></p>
<p>Y la tercera de &#8216;El Mundo&#8217; en este 4 de marzo: &#8216;Tras una década de excavando&#8217;, mejor: &#8216;Tras una década de excavaciones&#8217;. (&#8216;El Mundo&#8217;, 4 de marzo de 2010).</p>
<p>Art&iacute;culo publicado en <a href="http://www.magarciaguerra.com">El blog de Miguel &Aacute;ngel Garc&iacute;a Guerra</a> bajo una licencia CC 3.0 By Espa&ntilde;a. </p>
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		<title>Nuevo verbo: ‘trolear’</title>
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		<pubDate>Sun, 19 Feb 2012 10:11:25 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Miguel</dc:creator>
				<category><![CDATA[Lingüística]]></category>
		<category><![CDATA[Nuevas tecnologías]]></category>
		<category><![CDATA[Sociedad]]></category>
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		<description><![CDATA[Desde hace algunos meses vengo oyendo un uso del verbo &#8216;trolear&#8217; que ha trascendido el ámbito en el que nació. En internet, se utiliza el término inglés &#8216;troll&#8217; para referirse a un usuario que se dedica dejar comentarios de dudoso gusto en blogs, foros, canales de Youtube y cualquier tipo de página que cuente con [...]<p>Art&iacute;culo publicado en <a href="http://www.magarciaguerra.com">El blog de Miguel &Aacute;ngel Garc&iacute;a Guerra</a> bajo una licencia CC 3.0 By Espa&ntilde;a. </p>
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://www.magarciaguerra.com/wp-content/fotos/2012/02/troll.png" rel="lightbox[3799]"><img class="alignleft size-full wp-image-3803" title="troll" src="http://www.magarciaguerra.com/wp-content/fotos/2012/02/troll.png" alt="" width="150" height="137" /></a>Desde hace algunos meses vengo oyendo un uso del verbo &#8216;trolear&#8217; que ha trascendido el ámbito en el que nació. En internet, se utiliza el término inglés &#8216;troll&#8217; para referirse a un usuario que se dedica dejar comentarios de dudoso gusto en blogs, foros, canales de Youtube y cualquier tipo de página que cuente con un sistema de comentarios con el único propósito de sembrar la discordia, soliviantar al personal e intentar amedrentar al propietario del espacio para dejar sus mensajes llenos de insultos, palabrotas, tomaduras de pelo, amenazas, etc. Su propósito es divertirse a costa de los demás y, para ello, invertirá todo el tiempo y esfuerzo que sea necesario. Cualquier página que tenga cierto tráfico suele tener uno o varios de estos &#8216;trolls&#8217;. Incluso este pequeño blog en el que escribo <del>los ha tenido</del> los tiene. Así pues, &#8216;trolear&#8217;, ya con la grafía adaptada al español, pues no tiene la &#8216;ll&#8217; del inglés, se ha estado utilizando durante los últimos años para referirse a la actuación, en internet, de estos usuarios.</p>
<p>Recientemente se ha comenzado a utilizar &#8216;trolear&#8217;, ya no únicamente en el mundo virtual, sino en el mundo real (en el caso de que puedan diferenciarse, puesto que, cada vez, están más relacionados) con el sentido de tomar el pelo, confundir a una persona con el único propósito de burlarse o provocar una situación hilarante.</p>
<blockquote><p>&#8216;Me estás tomando el pelo&#8217; &gt; &#8216;Me estás troleando&#8217;</p></blockquote>
<p>La cuestión es saber si este nuevo término, utilizado, sobre todo, por los jóvenes, triunfará y terminará incorporándose al sistema lingüístico de forma definitiva como ya lo hicieron a finales del siglo pasado las palabras &#8216;molar&#8217; o &#8216;guay&#8217;, que podemos encontrar en el diccionario de la RAE. &#8216;Trolear&#8217; tiene a su favor que lleva utilizándose cerca de una década para las actuaciones de estos molestos usuarios en internet. Normalmente, una nueva palabra  que se hace popular debido a las modas no suele sobrevivir tanto tiempo. De hecho, ha sido, precisamente, escucharlo para referirse a acciones cotidianas del mundo real lo que ha motivado esta reflexión. ¿Opiniones?</p>
<p>Art&iacute;culo publicado en <a href="http://www.magarciaguerra.com">El blog de Miguel &Aacute;ngel Garc&iacute;a Guerra</a> bajo una licencia CC 3.0 By Espa&ntilde;a. </p>
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		<title>Mi artículo en ‘El bazar de los locos – The Twitter Experience’</title>
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		<pubDate>Fri, 17 Feb 2012 21:51:50 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Miguel</dc:creator>
				<category><![CDATA[Publicaciones]]></category>
		<category><![CDATA[internet]]></category>

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		<description><![CDATA[Hoy he recibido un ejemplar de El bazar de los locos &#8211; The Twitter experience, libro en el que se publica un artículo mío sobre la conveniencia de utilizar Twitter para estar informado y conectado con otros docentes con los que compartir experiencias. El artículo aparece en el apartado &#8216;Comunicación e identidad digital&#8217;. El Bazar de [...]<p>Art&iacute;culo publicado en <a href="http://www.magarciaguerra.com">El blog de Miguel &Aacute;ngel Garc&iacute;a Guerra</a> bajo una licencia CC 3.0 By Espa&ntilde;a. </p>
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Hoy he recibido un ejemplar de <em>El bazar de los locos &#8211; The Twitter experience</em>, libro en el que <a href="http://www.magarciaguerra.com/2010/08/la-necesidad-de-utilizar-twitter/">se publica un artículo mío</a> sobre la conveniencia de utilizar Twitter para estar informado y conectado con otros docentes con los que compartir experiencias. El artículo aparece en el apartado &#8216;Comunicación e identidad digital&#8217;.</p>
<p style="text-align: center;"><a href="http://www.magarciaguerra.com/wp-content/fotos/2012/02/elbazar.jpg" rel="lightbox[3800]"><img class="aligncenter size-full wp-image-3801" style="border-image: initial; border-width: 1px; border-color: black; border-style: solid;" title="El Bazar de los locos. The Twitter Experience." src="http://www.magarciaguerra.com/wp-content/fotos/2012/02/elbazar.jpg" alt="" width="550" height="383" /></a></p>
<p><em>El Bazar de los Locos</em> es un libro en el que un grupo de casi cien profesores habla sobre Twitter como herramienta de comunicación, aprendizaje y colaboración en el contexto educativo.</p>
<blockquote><p>Es una red &#8216;única&#8217; porque dejarse atrapar por su lógica supone asumir determinada actitud intelectual: una apuesta por un modelo de comunicación e intercambio no banal, dialógico, centrado en las personas, en lo que saben, en sus vivencias y en lo que comparten. [...] De muchas maneras se han referido a Twitter sus usuarios [...] pero a nosotros nos gusta la idea de que Twitter es un bazar [...] donde las personas aún se paran a hablar unas con otras, donde prevalece la horizontalidad [...] y donde aún sigue emergiendo la vida por detrás de las superficies brillantes de los avatares.</p></blockquote>
<p>Editorial | <a href="http://www.novadors-edicions.org/" target="_blank">Novadors Edicions</a></p>
<p>Art&iacute;culo publicado en <a href="http://www.magarciaguerra.com">El blog de Miguel &Aacute;ngel Garc&iacute;a Guerra</a> bajo una licencia CC 3.0 By Espa&ntilde;a. </p>
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</div><img src="http://feeds.feedburner.com/~r/magarciaguerra/~4/qPX7cJ-EV50" height="1" width="1"/>]]></content:encoded>
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		<item>
		<title>¿Por qué no existe una primavera griega?</title>
		<link>http://feedproxy.google.com/~r/magarciaguerra/~3/Zs2H7kZRUww/</link>
		<comments>http://www.magarciaguerra.com/2012/02/por-que-no-existe-una-primavera-griega/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 14 Feb 2012 21:27:22 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Miguel</dc:creator>
				<category><![CDATA[Lingüística]]></category>
		<category><![CDATA[Sociedad]]></category>
		<category><![CDATA[manipulación]]></category>

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		<description><![CDATA[Seguimos tratando más ejemplos de manipulación lingüística. Este último, muy comentado en Twitter. El año pasado, cuando tuvieron lugar los disturbios en los países del norte de África, muchos dirigentes aprovecharon la ocasión para salir a la palestra y apoyar las revueltas con dulces cánticos a la libertad y al avance de una sociedad ilusionada [...]<p>Art&iacute;culo publicado en <a href="http://www.magarciaguerra.com">El blog de Miguel &Aacute;ngel Garc&iacute;a Guerra</a> bajo una licencia CC 3.0 By Espa&ntilde;a. </p>
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Seguimos tratando más ejemplos de manipulación lingüística. Este último, muy comentado en Twitter. El año pasado, cuando tuvieron lugar los disturbios en los países del norte de África, muchos dirigentes aprovecharon la ocasión para salir a la palestra y apoyar las revueltas con dulces cánticos a la libertad y al avance de una sociedad ilusionada con un cambio que fuera determinante en sus vidas para optar a un futuro mejor y más democrático lejos de la opresión y la tiranía. Estos movimientos de protesta fueron calificados, románticamente, &#8216;la primavera árabe&#8217;.</p>
<p>Este año ha comenzado con una situación parecida en Grecia, <a href="http://www.magarciaguerra.com/2012/02/otro-caso-mas-de-manipulacion-linguistica/">los mercados imponen duras medidas al gobierno griego</a>. La población vive la asfixia que produce la falta de trabajo, la subida de los impuestos, las pésimas notas de las agencias de calificación y el enorme endeudamiento del país. Llega un momento que la situación se hace insoportable y cuando, el pasado 12 de febrero, el parlamento estaba votando lo que le imponían los gobiernos alemán y francés (<a href="http://www.magarciaguerra.com/2012/02/otro-caso-mas-de-manipulacion-linguistica/">instados por los mercados</a>), la gente se echó a la calle a protestar contra la opresión y contra la clase política del mismo modo que lo hicieron nuestros vecinos del sur.</p>
<p style="text-align: center;"><a href="http://www.magarciaguerra.com/wp-content/fotos/2012/02/grecia.gif" rel="lightbox[3797]"><img class="aligncenter size-full wp-image-3798" title="Grecia" src="http://www.magarciaguerra.com/wp-content/fotos/2012/02/grecia.gif" alt="" width="550" height="400" /></a></p>
<p>Disturbios, altercados, desorden público, llamas, caos&#8230; No hay ni rastro de ese toque romántico de esperanza que había en los calificativos de la &#8216;primavera árabe&#8217; porque, simplemente, no conviene. Esto está pasando en el seno de nuestra Europa, está demasiado cerca, el peligro se percibe entre los países de nuestro entorno, así que nada de primaveras griegas.</p>
<p>Si aún quedan dudas, este vídeo las resolverá:</p>
<p><center><iframe width="560" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/xGx1xKbKzAA" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></center></p>
<p>Y lo que nos queda&#8230;</p>
<p>Art&iacute;culo publicado en <a href="http://www.magarciaguerra.com">El blog de Miguel &Aacute;ngel Garc&iacute;a Guerra</a> bajo una licencia CC 3.0 By Espa&ntilde;a. </p>
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		<item>
		<title>Otro caso más de manipulación lingüística</title>
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		<pubDate>Tue, 14 Feb 2012 16:49:20 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Miguel</dc:creator>
				<category><![CDATA[Lingüística]]></category>
		<category><![CDATA[español]]></category>
		<category><![CDATA[manipulación]]></category>
		<category><![CDATA[sociedad española]]></category>

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		<description><![CDATA[En estos tiempos de crisis mundial, es frecuente escuchar en los medios de comunicación que los gobiernos están tomando urgentes medidas para contentar a los mercados. Gracioso eufemismo para decir &#8216;especuladores&#8217;. Claro, que no suena igual de bien decir que se hacen profundas e impopulares reformas para contentar a los mercados que para contentar a [...]<p>Art&iacute;culo publicado en <a href="http://www.magarciaguerra.com">El blog de Miguel &Aacute;ngel Garc&iacute;a Guerra</a> bajo una licencia CC 3.0 By Espa&ntilde;a. </p>
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>En estos tiempos de crisis mundial, es frecuente escuchar en los medios de comunicación que los gobiernos están tomando urgentes medidas para contentar a los mercados. Gracioso eufemismo para decir &#8216;especuladores&#8217;. Claro, que no suena igual de bien decir que se hacen profundas e impopulares reformas para contentar a los mercados que para contentar a un grupo (más o menos grande) de especuladores. Ejemplo de ello es un reciente titular aparecido en el diario &#8216;El Mundo&#8217;.</p>
<p style="text-align: center;"><a href="http://www.magarciaguerra.com/wp-content/fotos/2012/02/mercados01.gif" rel="lightbox[3794]"><img class="aligncenter size-full wp-image-3795" title="Mercados" src="http://www.magarciaguerra.com/wp-content/fotos/2012/02/mercados01.gif" alt="" width="479" height="161" /></a></p>
<p>Otros artículos sobre manipulación lingüística:</p>
<ul>
<li><a href="http://www.magarciaguerra.com/2011/08/el-que-domina-el-lenguaje-domina-el-mundo/">El que domina el lenguaje, domina el mundo</a>.</li>
<li><a href="http://www.magarciaguerra.com/2011/11/los-territorios-historicos/">Los territorios históricos</a>.</li>
<li><a href="http://www.magarciaguerra.com/2011/07/el-uso-perverso-y-seductor-de-las-palabras/">El uso perverso y seductor de las palabras</a>.</li>
</ul>
<p>Art&iacute;culo publicado en <a href="http://www.magarciaguerra.com">El blog de Miguel &Aacute;ngel Garc&iacute;a Guerra</a> bajo una licencia CC 3.0 By Espa&ntilde;a. </p>
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