Make Learning Great Again ๆๆ http://celt.li.kmutt.ac.th/podcasts/pgen/ podcast เพื่อการเรียนรู้ สำหรับผู้เรียน ผู้สอน ผู้ผลิตสื่อ และผู้บริหารการศึกษา จัดทำโดยสถาบันการเรียนรู้ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี ความคิดเห็นของผู้ดำเนินรายการและแขกรับเชิญ เป็นความคิดเห็นส่วนบุคคลในนามของผู้พูด ไม่ใช่ความคิดเห็นของมหาวิทยาลัยฯ Podcast Generator 2.6 - http://podcastgen.sourceforge.net Wed, 08 Feb 2023 14:37:14 +0700 th CC BY-SA http://celt.li.kmutt.ac.th/podcasts/pgen/images/itunes_image.jpg Make Learning Great Again ๆๆ http://celt.li.kmutt.ac.th/podcasts/pgen/ podcast เพื่อการเรียนรู้ สำหรับผู้เรียน ผู้สอน ผู้ผลิตสื่อ และผู้บริหารการศึกษา จัดทำโดยสถาบันการเรียนรู้ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี ความคิดเห็นของผู้ดำเนินรายการและแขกรับเชิญ เป็นความคิดเห็นส่วนบุคคลในนามของผู้พูด ไม่ใช่ความคิดเห็นของมหาวิทยาลัยฯ podcast เพื่อการเรียนรู้ สำหรับผู้เรียน ผู้สอน ผู้ผลิตสื่อ และผู้บริหารการศึกษา จัดทำโดยสถาบันการเรียนรู้ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี ความคิดเห็นของผู้ดำเนินรายการและแขกรับเชิญ เป็นความคิดเห็นส่วนบุคคลในนามของผู้พูด ไม่ใช่ความคิดเห็นของมหาวิทยาล สถาบันการเรียนรู้ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี สถาบันการเรียนรู้ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี mocksk@gmail.com no Ep 9: Architecture of a Digital Organization Part 1 nugget ice ช่วยนำพา ​GE เข้าสู่การเป็นองค์กรในยุคดิจิทัลได้อย่างไร องค์กรดิจิทัลมี "สถาปัตยกรรม" หรือองค์ประกอบอะไรบ้าง? มีลักษณะเด่นและข้อได้เปรียบอย่างไรบ้าง? แต่ละองค์ประกอบมีไว้เพื่ออะไร แตกต่างจากองค์กรในยุคเดิมอย่างไร nugget ice ช่วยนำพา ​GE เข้าสู่การเป็นองค์กรในยุคดิจิทัลได้อย่างไร องค์กรดิจิทัลมี "สถาปัตยกรรม" หรือองค์ประกอบอะไรบ้าง? มีลักษณะเด่นและข้อได้เปรียบอย่างไรบ้าง? แต่ละองค์ประกอบมีไว้เพื่ออะไร แตกต่างจากองค์กรในยุคเดิมอย่างไร และที่สำคัญ บุคลากรจะต้องมีทักษณะใดบ้าง?​ ในตอนแรกนี้พบกับแนวคิด Actor-Oriented Architecture จากบทความเรื่อง Designing the Digital Organization ของ Charles C Snow et al (ทีมงานอาจารย์จาก Penn State, Norway, และ Columbia Business School) ที่แบ่งองค์ประกอบขององค์กรดิจิทัลเป็น 3 ส่วน คือ Actors, Commons และ Protocols ที่ทำงานร่วมกันเพื่อนำพาองค์กรไปสู่เป้าหมาย เพิ่มประสิทธิภาพแบบก้าวกระโดด แต่ละส่วนมีลักษณะอย่างไร มีหน้าที่อย่างไร บุคลากรจะต้องมีหน้าที่และแรงจูงใจอะไรบ้าง? ไปรับฟังกันเลย! 

]]> nugget ice ช่วยนำพา ​GE เข้าสู่การเป็นองค์กรในยุคดิจิทัลได้อย่างไร องค์กรดิจิทัลมี "สถาปัตยกรรม" หรือองค์ประกอบอะไรบ้าง? มีลักษณะเด่นและข้อได้เปรียบอย่างไรบ้าง? แต่ละองค์ประกอบมีไว้เพื่ออะไร แตกต่างจากองค์กรในยุคเดิมอย่างไร http://celt.li.kmutt.ac.th/podcasts/pgen/?name=2018-01-11_2018-01-11-ep_9_architecture_of_a_digital_organization_part_1.mp3 http://celt.li.kmutt.ac.th/podcasts/pgen/?name=2018-01-11_2018-01-11-ep_9_architecture_of_a_digital_organization_part_1.mp3 43:07 mocksk@gmail.com (สถาบันการเรียนรู้ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี) สถาบันการเรียนรู้ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี digital organization, actor-oriented architecture no Thu, 11 Jan 2018 19:51:15 +0700 Ep 8: Computational Thinking Part 1 — ทักษะการคิดเชิงคำนวณ ตอนที่ 1 ความสำคัญและองค์ประกอบของ Computational Thinking บันทึกเสียงจากการอบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาวิทยากรแกนนำคอมพิวเตอร์ หลักสูตร Computing Science จัดโดย สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ณ โรงแรมรอแยล เบญจา วันที่ 2 ส.ค. 2560 เชิญร่วมตะลุย อิหร่าน ดินแดนที่มีคุณูปการต่อวงการอัลกอริทึม ตั้งแต่โบราณกาลจวบจนปัจจุบัน ท่าน al-Khwarizmi และ Hadi Partovi จะชวนให้ทุกท่านตระหนักถือความสำคัญของ Computational Thinking ในการพัฒนาประเทศและความเท่าเทียมกันของสังคม อะไรคือเป้าหมายของการสอนทักษะนี้แก่เด็กและเยาวชน? วิชาศิลปะ ดนตรี วรรณกรรม การฑูต ฯลฯ​ เกี่ยวข้องกับทักษะนี้อย่างไร? นักเรียนจะได้อะไรจากการฝึกฝน? และถ้าทุกคน "คิดเชิงคำนวณ" ใช้คอมพิวเตอร์แก้ปัญหาไปเสียทุกเรื่อง จะเป็นเรื่องดีจริงหรือ? องค์ประกอบของ Computational Thinking ประกอบด้วยอะไรบ้าง? มาร่วมพิจารณาตัวอย่างของพิซซ่าหน้าต้มยำกุ้ง -- บันทึกเสียงจากการอบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาวิทยากรแกนนำคอมพิวเตอร์ รุ่นที่ 4 ปีที่ 2 หลักสูตร Computing Science จัดโดย สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ณ ห้อง Convention Hall โรงแรมรอแยล เบญจา 2 ส.ค. 2560

]]> ความสำคัญและองค์ประกอบของ Computational Thinking บันทึกเสียงจากการอบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาวิทยากรแกนนำคอมพิวเตอร์ หลักสูตร Computing Science จัดโดย สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ณ โรงแรมรอแยล เบญจา วันที่ 2 ส.ค. 2560 http://celt.li.kmutt.ac.th/podcasts/pgen/?name=2017-08-06_ep_8_computationl_thinking.mp3 http://celt.li.kmutt.ac.th/podcasts/pgen/?name=2017-08-06_ep_8_computationl_thinking.mp3 35:43 mocksk@gmail.com (สถาบันการเรียนรู้ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี) สถาบันการเรียนรู้ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี CS, Computational Thinking, IPST, Primary Education, Secondary Education, Computer Science, Computing Curriculum, Decomposition, Pattern Recognition, Abstraction, Algorithm Design no Sun, 06 Aug 2017 18:18:35 +0700 Ep 7: Using Crowdsourcing to Fight Physical Brain Drain — แก้ปัญหาสมองไหลด้วยการรวมพลังจากฝูงชน บันทึกการให้สัมภาษณ์ที่ สวทน. เรื่อง crowdsourcing และไอเดียการใช้ digital brain gain เพื่อสู้ physical brain drain เนื้อหาประกอบด้วย Joy's Law, ประเภทต่างๆ ของ crowdsourcing, Open Innovation Continuum, และการเปิดใจรับกลยุทธ์นี้ เพื่อรวมพลังของคนไทยที่ต้ บันทึกการให้สัมภาษณ์ที่ สวทน. เรื่อง crowdsourcing และไอเดียการใช้ digital brain gain เพื่อสู้ physical brain drain ของ Prof Steffen Roth เนื้อหาประกอบด้วย Joy's Law (ใครคือจอย? จอยสร้างกฎอะไร?) ประเภทต่างๆ ของ crowdsourcing, ReCAPTCHA เกี่ยวข้องกับ Duolingo ยังไง? เกม Fold-It ช่วยไขปัญหาโปรตีนที่เกี่ยวกับ HIV ได้อย่างไร ภายในเวลา 3 สัปดาห์ (ทั้งที่ผู้เชี่ยวชาญพยายามมาเป็นสิบปี!) การต่อสู้ของ ​"serial ideators" เช่น data scientist บน Kaggle และนักการตลาดบน Atizo, คอนเซ็ปต์ของ Open Innovation Continuum และการเปิดใจรับกลยุทธ์นี้ เพื่อรวมพลังของคนไทยพลัดถิ่นที่มีจิตใจรักชาติ ให้สามารถช่วยชาติได้ (บันทึกเสียง ณ​ จามจุรีสแควร์ 4 ก.ค. 2560) 

]]> บันทึกการให้สัมภาษณ์ที่ สวทน. เรื่อง crowdsourcing และไอเดียการใช้ digital brain gain เพื่อสู้ physical brain drain เนื้อหาประกอบด้วย Joy's Law, ประเภทต่างๆ ของ crowdsourcing, Open Innovation Continuum, และการเปิดใจรับกลยุทธ์นี้ เพื่อรวมพลังของคนไทยที่ต้ http://celt.li.kmutt.ac.th/podcasts/pgen/?name=2017-07-04_old-ep7777777777.mp3 http://celt.li.kmutt.ac.th/podcasts/pgen/?name=2017-07-04_old-ep7777777777.mp3 26:17 mocksk@gmail.com (สถาบันการเรียนรู้ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี) สถาบันการเรียนรู้ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี Crowdsourcing, Open Innovation, Brain Drain, Brain Gain, Crowdfunding no Tue, 04 Jul 2017 22:32:00 +0700 Ep 6: LI PSI Talk - Cyber Security in the Advent of Quantum Computer Ψ Talk เป็นอนุกรม (series) ของการบรรยายสาธารณะที่มีกรอบหัวข้อของการบรรยายกว้างๆ สามกรอบ คือ Philosphy, Science และ Innovation จัดโดยสถาบันการเรียนรู้ร่วมกับหน่วยงานอื่นๆ ใน มจธ​.​ เชิญฟัง ดร. ภูมิ ภูมิรัตน และ ผศ. ดร. สิขรินทร์ อยู่คง ... Ψ Talk เป็นอนุกรม (series) ของการบรรยายสาธารณะที่มีกรอบหัวข้อของการบรรยายกว้างๆ สามกรอบ คือ Philosphy, Science และ Innovation จัดโดยสถาบันการเรียนรู้ร่วมกับหน่วยงานอื่นๆ ใน มจธ​.​ เชิญฟัง ดร. ภูมิ ภูมิรัตน และ ผศ. ดร. สิขรินทร์ อยู่คง บรรยายในหัวข้อ Cyber Security in the Advent of Quantum Computer เนื้อหาประกอบด้วยหลักการพื้นฐานของการเข้ารหัส รหัสแบบสมมาตรและไม่สมมาตร การสร้าง hash ทฤษฎีพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ของ "ฟังก์ชันที่ยาก" แต่อาจไม่ยากอีกต่อไปในยุค Quantum (บันทึกเสียงจากการบรรยายสด 30 มิ.ย. 2560)​

]]> Ψ Talk เป็นอนุกรม (series) ของการบรรยายสาธารณะที่มีกรอบหัวข้อของการบรรยายกว้างๆ สามกรอบ คือ Philosphy, Science และ Innovation จัดโดยสถาบันการเรียนรู้ร่วมกับหน่วยงานอื่นๆ ใน มจธ​.​ เชิญฟัง ดร. ภูมิ ภูมิรัตน และ ผศ. ดร. สิขรินทร์ อยู่คง ... http://celt.li.kmutt.ac.th/podcasts/pgen/?name=2017-06-30_ep_6_cyber_security_in_the_advent_of_quantum_computer.mp3 http://celt.li.kmutt.ac.th/podcasts/pgen/?name=2017-06-30_ep_6_cyber_security_in_the_advent_of_quantum_computer.mp3 1:31:14 mocksk@gmail.com (สถาบันการเรียนรู้ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี) สถาบันการเรียนรู้ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี Computer, PSI Talk, Encryption​​, Quantum Computing, Prime Factorization, Cyber Security no Fri, 30 Jun 2017 17:01:12 +0700 Ep 5: The Real Threat (and Opportunity) of AI - พิษภัยและโอกาสของปัญญาประดิษฐ์ ล่าข่าวจาก On Point Podcast โดย Tom Ashbrook เรื่อง Machine Over Mind in a New Economy และบทความ OP-ED ใน New York Times โดย Kai-Fu Lee เรื่อง The Real Threat of Artificial Intelligence Artificial Intelligence (​AI) จะทำให้โลกน่าอยู่ขึ้น ปลอดภัยขึ้น และมั่งคั่งขึ้น ในขณะเดียวกัน ราคาของ AI ที่สังคมต้องร่วมกันจ่าย คือ ภาวะตกงานของคนหมู่มาก ทางเลือกของสังคมในการรับมือกับสถานการณ์เหล่านี้คืออะไร? การต่อต้านเป็นทางเลือกที่เป็นไปได้หรือไม่? ระบบการศึกษาควรเตรียมคนให้พร้อมเผชิญโลกยุคใหม่ โดยเน้นทักษะทางด้านใด? คนที่ไม่ใช่โปรแกรมเมอร์ จะต้องตกงานแน่ๆ ใช่หรือไม่? Service Jobs of Love คืออะไร? ร่วมขบคิดกับการเล่าข่าวจาก 2 แหล่ง: On Point Podcast โดย Tom Ashbrook เรื่อง Machine Over Mind in a New Economy และบทความ OP-ED ใน New York Times โดย Kai-Fu Lee เรื่อง The Real Threat of Artificial Intelligence

]]> ล่าข่าวจาก On Point Podcast โดย Tom Ashbrook เรื่อง Machine Over Mind in a New Economy และบทความ OP-ED ใน New York Times โดย Kai-Fu Lee เรื่อง The Real Threat of Artificial Intelligence http://celt.li.kmutt.ac.th/podcasts/pgen/?name=2017-06-30_ep_5_threat_and_opportunity_of_ai_in_the_new_economy.mp3 http://celt.li.kmutt.ac.th/podcasts/pgen/?name=2017-06-30_ep_5_threat_and_opportunity_of_ai_in_the_new_economy.mp3 49:15 mocksk@gmail.com (สถาบันการเรียนรู้ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี) สถาบันการเรียนรู้ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี AI, Digital Economy, UBI, Mass Unemployment no Fri, 30 Jun 2017 01:39:56 +0700 Ep 4: How Silicon Valley Pushed Coding Into American Classroom Uber ไม่มีรถเป็นของตัวเอง แต่ disrupt วงการแท็กซี่; Airbnb ไม่มีอาคารเป็นของตัวเอง แต่ disrupt วงการโรงแรม; เช่นเดียวกัน Code.org ไม่มีโรงเรียนเป็นของตนเอง แต่กำลัง disrupt วงการการศึกษา! คุยข่าวตอนที่ 3 ของซีรีส์ Education Disrupted โดย Natasha Singer ใน New York Times วันนี้เป็นเรื่องการผลักดันให้โรงเรียนในสหรัฐฯ สอนเขียนโปรแกรม โดยบริษัทด้าน IT  ต่างลงขันในโครงการ code.org ซึ่งปัจจุบันมีงบประมาณ $60 ล้าน มีผู้เรียนกว่า 100 ล้านคน ครูได้รับการอบรมแล้วกว่า 57,000 คน ผลักดันให้เกิดการแก้กฎหมายการศึกษาแล้วใน 24 รัฐทั่วประเทศ เชิญสนทนาร่วมกับแขกรับเชิญพิเศษ ดร. ปิยธิดา กล่ำภู่ (อ.นก ม.แม่โจ้) เกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงอย่าง "สั่นสะเทือนเลือนลั่น" ครั้งนี้ เทียบกับปรากฏการณ์ Uber และ Airbnb ร่วมกันขบคิดเรื่องโอกาสและความท้าทาย -- เราจะฉวยโอกาสนี้มาให้ประเทศไทยอย่างไรดี?!

]]> Uber ไม่มีรถเป็นของตัวเอง แต่ disrupt วงการแท็กซี่; Airbnb ไม่มีอาคารเป็นของตัวเอง แต่ disrupt วงการโรงแรม; เช่นเดียวกัน Code.org ไม่มีโรงเรียนเป็นของตนเอง แต่กำลัง disrupt วงการการศึกษา! http://celt.li.kmutt.ac.th/podcasts/pgen/?name=2017-06-29_ep_4_how_silicon_valley_pushed_coding_into_american_classroom.mp3 http://celt.li.kmutt.ac.th/podcasts/pgen/?name=2017-06-29_ep_4_how_silicon_valley_pushed_coding_into_american_classroom.mp3 50:07 mocksk@gmail.com (สถาบันการเรียนรู้ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี) สถาบันการเรียนรู้ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี Computer Science, CS Curriculum, Code.org, Education Disrupted no Thu, 29 Jun 2017 02:22:22 +0700 Ep 3: LI PSI Talk - The Engineering of Computer Ψ Talk เป็นอนุกรม (series) ของการบรรยายสาธารณะที่มีกรอบหัวข้อของการบรรยายกว้างๆ สามกรอบ คือ Philosphy, Science และ Innovation เชิญฟังการบรรยายในหัวข้อ The Engineering of Computer Ψ Talk เป็นอนุกรม (series) ของการบรรยายสาธารณะที่มีกรอบหัวข้อของการบรรยายกว้างๆ สามกรอบ คือ Philosphy, Science และ Innovation จัดโดยสถาบันการเรียนรู้ร่วมกับหน่วยงานอื่นๆ ใน มจธ​.​ เชิญฟัง ดร.ธนภัทร์ ดีสุวรรณ (อ.โอม จาก LI) และ อ.ราชวิชช์ สโรชวิกสิต (อ.แก๊ส จากคณะวิศวกรรมคอมพิวเตอร์) บรรยายในหัวข้อ The Engineering of Computer ตั้งแต่ประวัติของคอมพิวเตอร์, ความหมายของ algorithm, หน่วยวัดความเร็ว supercomputer, ความซับซ้อนของโปรแกรม และ ศาสตร์แห่งการเข้ารหัสแบบ public/private keys (บันทึกเสียงจากการบรรยายสด 26 มิ.ย. 2560)​

]]> Ψ Talk เป็นอนุกรม (series) ของการบรรยายสาธารณะที่มีกรอบหัวข้อของการบรรยายกว้างๆ สามกรอบ คือ Philosphy, Science และ Innovation เชิญฟังการบรรยายในหัวข้อ The Engineering of Computer http://celt.li.kmutt.ac.th/podcasts/pgen/?name=2017-06-26_ep_3_psi_talk_-_engineering_of_computer.mp3 http://celt.li.kmutt.ac.th/podcasts/pgen/?name=2017-06-26_ep_3_psi_talk_-_engineering_of_computer.mp3 1:44:11 mocksk@gmail.com (สถาบันการเรียนรู้ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี) สถาบันการเรียนรู้ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี Computer, PSI Talk, Complexity, Supercomputer, Information Theory, Encryption no Mon, 26 Jun 2017 16:33:09 +0700 Ep 2 - มหาเศรษฐีใน Silicon Valley ทุ่มเงินให้การศึกษา เขาต้องการอะไร? เล่าบทความจาก New York Times เรื่อง The Silicon Valley Billionaires Remaking America’s Schools เขียนโดย Natasha Singer ในซีรีส์ Education Disrupted เล่าบทความจาก New York Times เรื่อง The Silicon Valley Billionaires Remaking America’s Schools เขียนโดย Natasha Singer ในซีรีส์ Education Disrupted น่าสังเกตว่าเศรษฐีจาก Facebook, Netflix และ Salesforce ต่างบริจาคเงินมหาศาลให้วงการการศึกษา เงินเหล่านี้ซื้ออะไรได้บ้าง? อะไรเป็นแรงจูงใจ? นักเรียนได้อะไร? บริษัทได้อะไร? เราควรอ้าแขนรับหรือควรกังวลใจ? ประเทศไทยควรจับตามองและรับมือแนวโน้มเหล่านี้อย่างไร? 

]]> เล่าบทความจาก New York Times เรื่อง The Silicon Valley Billionaires Remaking America’s Schools เขียนโดย Natasha Singer ในซีรีส์ Education Disrupted http://celt.li.kmutt.ac.th/podcasts/pgen/?name=2017-06-14_ep2_-_the_silicon_valley_billionaires_remaking_america_schools_-_the_new_york_times.mp3 http://celt.li.kmutt.ac.th/podcasts/pgen/?name=2017-06-14_ep2_-_the_silicon_valley_billionaires_remaking_america_schools_-_the_new_york_times.mp3 55:38 mocksk@gmail.com (สถาบันการเรียนรู้ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี) สถาบันการเรียนรู้ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี education, new york times, facebook, netflix, dreambox, salesforce no Wed, 14 Jun 2017 15:15:00 +0700 Ep 1: Education Disrupted: How Google Took Over the Classroom เล่าข่าวจาก New York Times แอบส่องกลยุทธ์ที่ Google ใช้ครองตลาด และสร้างปรากฎการณ์ Googlification of American Classroom เล่าข่าว/บทความจาก New York Times ในซีรีส์ Education Disrupted เรื่อง How Google Took Over the Classroom เขียนโดย Natasha Singer แอบส่องกลยุทธ์ที่ Google ใช้ครองตลาด ขับไล่คู่แข่ง และสร้างปรากฎการณ์ Googlification of American Classroom สถานศึกษาในไทยควรวางท่าทีอย่างไร? เปิดรับ? หรือต่อต้าน? เราจะชั่งน้ำหนักของผลประโยชน์ต่อเด็กไทยและความเสี่ยงที่เกิดขึ้นอย่างไรดี?

(แก้ไขครั้งที่ 2) 

]]> เล่าข่าวจาก New York Times แอบส่องกลยุทธ์ที่ Google ใช้ครองตลาด และสร้างปรากฎการณ์ Googlification of American Classroom http://celt.li.kmutt.ac.th/podcasts/pgen/?name=2017-06-13_podcast_1__how_google_took_over_the_classroom_v2.mp3 http://celt.li.kmutt.ac.th/podcasts/pgen/?name=2017-06-13_podcast_1__how_google_took_over_the_classroom_v2.mp3 43:35 mocksk@gmail.com (Mock Suwannatat) Mock Suwannatat education, google, new york times no Tue, 13 Jun 2017 09:52:21 +0700