被災地における社会の成長、新たな生き方の開発、問題ではなく目的から、土地と共に生きるテンポ、キャリアは積み上げるものではなくやりたいことをやれる権利を得ること、病院は様々な人が行き交う辻

医学部入試問題を語る、コミュニケーション力・共感力の高さ、ガイドラインの遵守率、ヒエラルキーを超えて

医者と医者以外の違いとは、患者さんの方が知っていること、キャリアにおける肌感覚の変遷、万能感からの解放、バーンアウト

健康とは何か・Healthとは何か、墨東病院の特殊性、健康と医療の関係とは、痛みと生きている感覚、人はいつ患者さんになるのか、健康は医者の仕事ではない

ネガキャン問題、アカデミックキャリア問題、大学病院と市中病院問題、臨床と研究の連続性

ホスピタリスト類似名称問題、GIMとHospital medicineの違い、院内交渉力の重要性、ホスピタリストのアウトカムとは？

ホスピタリストシステムによる医療の質の向上、病院総合内科の立ち上げ、力士が来る救急外来、患者さんに親身になるとは

長州藩はなぜ革新を生み出せたのか、成功体験は変革を阻害する、成功者はやりたいことを職業にしている、できる・できない と やりたい・やりたくない、Sour Grape、未来を信じる力

医師免許とマネジメント、マネジメントトップを選挙で選ぶべきか、打ち合わせと組織の有機性、医療法人と営利活動、『論語と算盤』、偉人の母、粘土層世代

日本とアメリカ・営利と非営利・マルチセクター・世代間の架け橋に、どこでもなく・どこにもいる生き方、共感の取り扱い、欧米の正義と日本の正義、想像力と知能の違い、月はそこにある、測定と不安、不確実性と危険、リスクのない人生が幸せか？

救急室はその国の状況を映し出している、渋沢栄一さんの哲学”か”の世界から”と”の世界へ、レイモンド・チャンドラーのハードボイルド、『平静の心』新訳

”先生”から逃げられない、演じることの大切さ、救急医療は演技だ、患者に対する正直さ、黒澤明監督『赤ひげ』の平静の心、医師が患者さんの前で泣くこと

見て見ぬ振りとキャリアの関係、批判すべきは行動で人格ではない、医学生の”アンプロ”認定について、組織のHidden Curriculum

東京医大問題のモヤモヤ感、プロとしての義務、プロフェッショナリズムの原則同士の対立、プロフェッショナリズムの評価方法

人類史上最もひとが繋がれる時代に生きること、志と志とをつなぎ続ける

論理は恣意的になりえる、意思決定を共有すること、バイアスを避けるための取り組み、対立構造を生まないコミュニケーション、OJT教育

医療はアートとサイエンス、映画「生きる」で医学教育、エビデンスに基づく政策プロセスにアートが必要

地元がつながらないか、なにが生まれるかを意図しない、「べき論」とタコツボ化、Memento Mori Carpe Diem、目標を持たない生き方、量子的な生き方

ひとの想いを繋ぐ場づくり、「しあわせ」の線を引き直そう、地域を持ち寄る、みんなが動きたくなるような場を

医療のポテンシャルを引き出したい、生活に根ざす医療へのイノベーション、次世代の医療プリンシパルを見出せ

コアを共有する、行動だけではなくフィードバックを、プロダクトアウトとマーケットイン、そもそも論を語ろう、分散型社会における医療の価値とは、コミュニティへの介入も「臨床」になる

ビジネスモデルがないところで一歩踏み出す、日本の医療の課題とは、医療の意義を語れ、医療費と納得感

医療とヘルスケアを病気のフェーズで分けるべきではない、診療報酬に載らない医療は無価値か、principleからselfish、変化し続けることが生き残ること、イノベーションのジレンマ

臨床現場からビジネススクールへ、病院の中で待っててもいいのか？、現場にマネジメントの視点を、臨床の内と外の狭間で、医療者がビジネスで発揮できる価値とは

ポッドキャストが切り開く新しい情報の届け方、Moral Choice Professional Silence、情報の発信ではなく情報による対話を生むには？、2018年の抱負

患者さんの家族になって初めてわかったこと、文学や映画で共感を育てる、患者さんの歴史に思いをはせる

アジア３ヶ国に初上陸して感じた未来へのエネルギー、毎年新たな開拓を、ケースレポートの価値

台湾進出、ホスピタリストのホスピタリティ、暗黙知と形式知、寿司職人に3ヶ月でなれる？徳田先生に5年でなれる？

沖縄への帰還、群星臨床研修プロジェクト、医師として学び続けることとは、徳田先生と堀江さんとの対談から、Medical Virtualist・遠隔医療専門医の到来

これからの仲間たちへ

オリジナリティを追求せよ、不器用のススメパッションを持て、教育はパッション、パッションを伝える人を増やす

もし今研修医に戻ったらどうするか、外を見る大切さ、仲間がいれば乗り越えられる、徳田先生が2018年度の研修医になるなら、研修医が病院の教育環境を変えるには

共に成長する、姿勢で語れ、医師一人一人がもっと多様に、次世代を担う、仲間がいるからできること

鎌田一宏先生・坂本壮先生・高橋宏瑞先生の教育ユニット活動、働く場所は異なっても思いを共有する、医学生はいつ医師になるのか、日本が誇るべき身体診察技術を受け継いでいく、画像検査を「しない」選択肢を、CTが国に3つしかないルワンダで

「かくあるべし」を乗り越えよ

研修医からのChoosing Wisely〜対話の出発点に〜

誰しもに，今だからこそできるChoosing Wiselyがある

Choosing Wiselyは身近なことから

医療者の負担を減らす、遠隔医療が解決しうる医療課題、時代を先取りし模索するロールモデルでありたい

多くの名刺を持つ生き方、足し算ではなく掛け算、様々なチャンネルを通じてコアの目標を達成する、べき論を乗り越えよ、時代は変わる

医師過剰の世の中がくる？！ヘルスケアビジネスにおける医師の強みと弱み、CEO徳田安春先生、医療者にもマネジメントの視点を

流される川と流され方を決めよ、たどり着く場所はわからない、医療ルールを知り・創る、加藤先生と徳田先生の結婚戦略、キャリアの動と静

加藤先生の「多動力」はいかに醸成されたか、人生の扉を開いてくれるのは他人、共に未来を共有したい上司を見つける

失明を少なくするために眼科医になる、臨床・教育・予防・政策の間から、ビジネスや政策と医療現場を繋ぐ、現場ありきのテクノロジー活用とは、医療者が輝ける環境をつくる

一年後を予想しないキャリア形成、予防医学の大切さ、病院の外も医師が活躍する場に

新時代のパラダイム、Choosing Wisely Japanの取り組み、ストーリーがsocial movementをうむ、Evidenceをどう社会にapplyするか

USPSTFとは、やるべきこととやらないべきこと、患者さんの自己決定を支援するには、医師のキャリアパスがなぜ多様であるべきなのか 、救急車受診のメタアナリシス、ヘルスコミュニケーション・医療サービスを研究する

予防エビデンスの適切なアウトカムとは？（全死亡？疾患特異的死亡率？）健康な人に健康のことを意識してもらうには、予防医療と政治、社会の不平等を見つめて

一次予防・二次予防・三次予防の非対称性、予防は医師の仕事？、予防を「横断的」に捉える、予防医学とInformed Consent

メイヨークリニックでの予防医学フェローシップ、予防医学専門医として医療現場のミクロとマクロをつなぐ、患者さんの「何故」を追求し予防にたどり着く

①自立すること②周囲と調和すること③卒後20年目のキャリアを見据えること

3つのメリット、たすき掛け研修の是非、若手の意見を反映させる大切さ、大学だからこそできることもある、自分のキャリア形成のために様々な組織を活用する、アドラー心理学「自立と調和」を目指す

吉岡秀人先生に憧れて、Japan Heart とは、日本のキャリアと国際医療協力とを両立するには、徳島から世界へ！グローカルシステムの創出

初期研修医が医療の最前線に、研修病院の選び方は部活やサークルの先輩に聞くべし、中頭病院だからできたこと、「柔軟」な病院を選ぶべし

レセプターを持て、木村健先生からの3つの薫陶「最短コース」「新規性」「上司不在のタイミング」、国家試験とUSMLEの勉強は同時に行うべし、これからの医師にとって米国留学の価値とは

沖縄で研修して小児外科医になる、アイオワ大学 の木村健先生から受けた薫陶、ロールモデルをメンターにした矢田先生の行動力とは

エビデンスを使うだけではなく創る側に、松本先生からのメッセージ

15年前から機械学習に取り組んできた徳田先生、ハーバードにいく“デメリット”とは、日本が世界をリードできる分野とは、自分の専門領域を超えてコラボレーションをする

世界で今、何が話題になっているか、ハーバードは日本のパブリックヘルスをどう捉えているか、国際社会における日本のパブリックヘルスのプレゼンス

世界を視野に入れた授業、世界70カ国以上から学生が集まる、MITや他のスクールがあるボストンの魅力、ITの時代だからこそ高まる「その場を共有することの価値」

公衆衛生とは何か？、SPH（School of Public Health）日米の違い、徳田先生のハーバード時代、なぜハーバードか？

厚生労働省の医系技官として、医師が医療行政にどのように貢献できるか、ハーバード公衆衛生大学院で医療政策を学ぶ、臨床現場と医療行政がどのように結びつくか

国際医療福祉大学で救急部門を立ち上げる、新撰医チバが広げる千葉の可能性、志賀先生からのメッセージ

プロフェッショナリズムと社会との関わり、ケースを用いて涵養、認知的不協和でHidden Curriculmに挑戦する、「演技」の大切さ

より裁量が大きい日本、志賀先生の３原則「透明性・ルールの合理性・任せる」、誰でもSpeak Upできる環境を整える、シミュレーション教育研究について

メイヨークリニックでのDr. Sadostyとの出会い、フロリダでの外傷修行、ハーバード・MGHにて、「戦う英語」を身につけよ

世界の医療を考えた学生時代、アメリカで救急レジデント、救急医療の原則”COBRA-EMTALA”、アメリカの救急医療の現場を見て

「救急医療体制の確立」「医師の養成」「ヘルスリテラシーの向上」の三本立てで、Generalistを志した道の先に、志賀先生を変えた留学体験

「守破離」を胸に、何か大きなことを達成する過程で「笑われ」「反対され」「成功する」

教育で受けた恩は教育で返す、宣言することの大切さ、組織に飲み込まれずに生きて行くには、頑張る若手がイキイキ活躍できる世の中に

General Cardiologistを志して、シニアレジデントで8本英語論文執筆、医学部4年から全ての勉強・試験を英語で

三次救急の激しい現場から見えてきた教科書と経験との隔たり、上の仕事は下に自由にさせること

高校進学の危機から地域医療を志す、自分で考える力を伸ばす大学教育

臨床現場から臨床研究へ、医療機器の開発、臨床・研究・教育に事業化という軸を、「現場のアイデアを患者さんにまで届けるには？」、From Japan to the World

控えるべき医療を判断するのは政府ではなく医療者自身、「やらない」医療という選択肢を、中山先生からのメッセージ

EBMにまつわる誤解、EBMとはIntegrationである、合併症だけではなく併存症にも目を向けよ

津川先生の研究がロールモデルに

病院が脅威になる、データを持ち寄ることが自分のためにもみんなのためにもなる、仮設とバイアスは紙一重、 リアルワールドデータが変えるエビデンスの今後、 RCTが全てではない、ビッグデータ活用は個別化医療の追求

お父様登場！新宿の地域医療を支えて来られた、なぜ疫学研究に取り組むようになったか、医師にとっての疫学とは？、予防医学の歴史、生活習慣病も「うつる」？！

中島啓先生の臨床研究経験から、サポートが少ないからこそ一連のプロセスを理解できる

全か無かになってはいけない、過不足ない医療を目指す、「臨床能力」の高い医療者とは？

IQとEQ、医療チームメンバーへの敬意、hidden carriculumについて、人間として成長するために

学会発表だけではなく、論文発表を

互いに相乗効果を生む、臨床研究は”究極の”勉強法である、誰しもが無限の潜在能力を持つ、教育とは勉強である

亀田総合病院で臨床・教育・研究を3本柱に、呼吸器内科をなぜ選んだか、休学を通じて得たもの、日野原先生『生きかた上手』、リベラルアーツとは人間学である

報道者のプロフェッショナリズム、過去の医療報道を事例を振り返る、倫理観や正義感だけではなく客観的なデータを、医療者と報道者との協働から、SNS時代の報道のありかた、コミュニケーションの持つ力

売れたら良いのか？多くに読まれたら良いのか？、コミュニケーションは技術である

ためしてガッテン流 どうしてもその情報を聴きたくなっちゃう4つの感、TPOの使い分け

中学生に伝えるように専門用語を噛み砕く、「正確性」と「伝わりやすさ」はトレードオフか？、伝えたいメッセージの本質は何か？、伝えることの目的は何か？

医療ジャーナリストとして医療を「翻訳」する、医療情報の非対称性を超えるために、医療情報の「伝わりやすさ」と「正しさ」、徳田先生の医療面接での工夫

患者医師の真の対話をはじめるきっかけとする、医療ジャーナリストへの期待、医師は聞き上手患者は話し上手

不確実性を受け入れることの大切さ、確実性の追求は過剰医療につながる、情報の非対称性

科学的なエビデンスと個々の感情との間から、神経芽細胞腫スクリーニング検査という遺産、全体のアプローチと個別的なアプローチ、かかりつけ医に期待される役割

lead time bias, pseudo-disease bias、甲状腺がん、前立腺がん、precision medicineへの期待

患者さんと医療者との対話を促進するツールに、過剰医療への警鐘、Less is more、がん検診の3つのバイアス（length bias, lead time bias, pseudo-disease bias）

基礎医学を勉強する方法、上手くいかないことに慣れよ、MDがあるからリスクを取れる、基礎との接点を絶やさない

巡り合いを大切に、サイエンスを発見のストーリーとともに楽しむ、臨床現場と基礎研究とを架け橋に、メンターを見出す

荘子の研究テーマ、自分のテーマを持ち込む、メンターの理解、現時点で基礎研究の道に進む覚悟がなくても・・、シンガポールの事例、寄り道のススメ

日米のPhDの位置付けの違い、米国でのMD,PhDキャリアの多様性、臨床経験が基礎研究生活にもたらす意味合い

医師として臨床をし、基礎研究者としてアメリカに渡る、NIHでの研究生活、アメリカで日本人として研究するということとは？

知識ではなく姿勢の準備を、想像力の大切さ、キーパーソンは秘書さんや事務の方々、素直に質問を

病院見学は夜せよ、頭を使う当直をしているかを見る、指導医がどれくらい付いているかを見る、研修医に聞いてみること、心電図つけられるように準備を

病院を見るポイント（患者さんを診れるか、研修医の雰囲気）、見学ではなく実習を、1年目と2年目の違いに注目する、救急のレベルで判断する

なぜマッチングシステムがあるのか、研修医がどれくらいプライマリケアに関われるか、闘魂外来の取り組み、最初の2年間で医師としてのスタイルが決まる

前田広太郎さん登場！徳田先生の研修病院選択理論（三大原則）とは？、有名病院でないといけないのか？、研修医が病院を変えた数々の事例、「あなた」が研修病院に何をするか

予防医療と都市デザイン、０次・１次・２次・３次予防を一連のプロセスに、国民一人一人が「医療を育てる」、若い世代頑張れ！

ビッグデータの活用、政策シンクタンクの役割、自治体の取り組み〜埼玉市の事例から〜、保険医療2035〜量から質への変換、よりアウトカムベースドに〜、「良い」医療のため追求すべきアウトカムとは？

カワチイチロー先生について、収入格差・職業格差・教育格差（・人種格差）と健康アウトカム、何故タバコがやめられないか？、あなたは生涯を通じて何を変えたいか〜若いときから始めよ〜

目の前の患者さんも社会も救う、日本の強みと弱み、全体的な視点を持つことの大切さ

人体こそ宇宙！人工心臓と歩んできた道〜理工学部ー医学部ー心臓血管外科ー厚労省ー日本医療政策機構〜、医療現場と行政とを繋ぐ多面的アプローチ

メドレー最新の取り組み、患者さんを助け・医療者を助け・日本を助ける、医師としての新たなキャリアを切り開く、キャリアパスという言葉のPitfall、努力は夢中に勝てない、その挑戦は価値につながるか？

未来の患者さんはなんでも知っている？（Muir Gray）、Health belief・Health locus of control（患者さんの行動科学）、ユタ半分医者半分、患者さんの幸福はどこにあるか？

ICTにできること・人間ができること、患者体験の向上、Physical Examinationの本当の訳とは、患者さんと医療者との関係を変えてきた

医療情報をどのように伝えるか〜医学・医療の違いから〜、フレーミング効果、分かりやすさと正確さ、徳田先生の医療面接における工夫、患者さんを「人として診る」とは？

診察室内のコミュニケーション、診察室外の医療情報提供、患者さんの満足度を規定する３つの要因

都会の病院・離島医療・ドクターヘリ・船医・医療ITベンチャーを通して考える、患者さんの納得につながる医療とは？

狙ってキャリアを作れるか？、ロールモデル・メンターとの出会いがキャリアをつくる、アントニオ猪木と闘魂外来、看板効果、今自分に何ができるか？、サクセスではなく価値を追及せよ、自分の成長と他者貢献と

キャリアにおける寄り道の大切さ、照屋先生の研究内容、ユダヤ人のイノベーション、遠い未来のことを決めすぎないほうが良い、10年ルール、徳田先生の寄り道キャリア（サパイラ先生との出会い・ハーバード留学）

24時間闘えますか？、幾つもの病院で働くことの大切さ、全人的アプローチ、人を診て・家族を診て・地域社会を診る、ティアニー先生の姿勢

徳田先生・照屋先生の沖縄県立中部病院時代から離島時代、システム・地域のソーシャルキャピタルに大きく関与できる

沖縄県立中部病院での激しい生活（年間120回の当直）・教育システムについて、研修医同期の大切さ

本当にShareできているのか？何をShareするのか？情報の伝え方、相対リスクについて

ロールモデルをもつこと、情報の非対称性、目の前の患者さんだけではなく、社会全体に対して負う責任〜AMRの事例から〜

医療倫理4つの原則（患者さんの自律性の尊重、Do no harm、Do Good、正義の原則）、パターナリズムとPatient Centerednessという両極端

バーンアウト・脱人格化について、医学生のうちに患者さんの話よく聞くこと、患者さんのバックグラウンドを知り、想像力を養うことの大切さ

患者さんへの共感力を失わせるHidden Caliculum（先輩研修医の行動・態度を真似してしまう）

メディアとの関係、医療否定にならないために、週刊◯◯に一言申します！、ヘルスジャーナリスト養成の必要性、医師が地域で発信していくことの重要性

原因薬剤、診療報酬加算、経済的なインセンティブと医師のプロフェッショナリズムとの関係

きっかけになったケース、患者さんの家族の立場から、医師が医師を診るときに起こりうるバイアスとは？

多剤服用と医療費、多疾患へのアプローチ、現代医学の裏側

徳田先生の医学生時代、北先生の医学生時代（北先生の恋物語）、徳田先生と北先生の出会い〜パッションと教育〜、『尋常じゃないカンファレンス』後の”明日のジョー症候群”とは！？

誰のための制度か？outcome、Peer Review、評価プロセス自体の評価の重要性。Assessment drives Learning.

大学で研修した方が良いのか？総合診療専門医はどうなるのか？新専門医制度は学会のprofessional autonomyを損なうか？

プロフェッショナリズムの原則に立ち返る、医療倫理の4つの原則に基づいているか？

バーンアウトを防ぐために：大切な３つのK（共感・協働・感謝）

Cinemeducation、徳田師範代推薦の映画・本とは？！

お年寄りも子どもも診る、ケガも診る、地域を診る。加えてMindの問題？

基礎医学勉強モチベーションの維持方法、医学史のススメ

国家試験対策と症例から学ぶことのバランス、USMLEの活用法、国家試験に合格するには。

Scientific Communityの一員としての責務　世界から学び世界へ発信する

なぜ医学英語が大切か〜医学生のうちに学んでおくことその３〜

症例提示の大切さ（実践編）・オスラー先生からのメッセージ〜医学生のうちに学んでおくことその２〜

症例提示の大切さ〜医学生のうちに学んでおくことその１〜