<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><rss xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:openSearch="http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/" xmlns:blogger="http://schemas.google.com/blogger/2008" xmlns:georss="http://www.georss.org/georss" xmlns:gd="http://schemas.google.com/g/2005" xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0" version="2.0"><channel><atom:id>tag:blogger.com,1999:blog-10958288</atom:id><lastBuildDate>Fri, 30 Aug 2024 10:59:05 +0000</lastBuildDate><category>coretan</category><category>info</category><category>sbp</category><category>pengalaman</category><category>seks</category><category>pendidikan</category><category>iklan</category><category>sukan</category><category>Advertlets</category><category>internet</category><title>Coretan Pengalaman Mat</title><description>Cerita pengalaman semasa berada di sekolah berasrama penuh dan yang berkaitan dengan SBP.</description><link>http://matsbp.blogspot.com/</link><managingEditor>noreply@blogger.com (matsbp)</managingEditor><generator>Blogger</generator><openSearch:totalResults>86</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>25</openSearch:itemsPerPage><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-10958288.post-4392152672555856468</guid><pubDate>Tue, 08 Mar 2011 00:28:00 +0000</pubDate><atom:updated>2011-03-08T18:43:45.843+08:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">pendidikan</category><title>Guru Wanita Usik Murid Lelaki</title><description>Kesatuan Perkhidmatan Perguruan Kebangsaan (NUTP) mendedahkan ada guru wanita didakwa ‘mengusik’ pelajar lelaki, terutama yang dikatakan memiliki paras rupa atau penampilan menarik di sekolah menengah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Presidennya, Hashim Adnan, berkata perbuatan guru wanita sedemikian didakwa menimbulkan rasa tidak puas hati di kalangan ibu bapa pelajar terbabit sehingga ada yang membuat aduan kepada NUTP. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
“Setakat ini, ada tiga ibu bapa menghubungi NUTP mengadu guru wanita mengambil kesempatan terhadap anak lelaki mereka di sekolah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
“Satu daripada aduan membabitkan seorang pelajar lelaki Tingkatan Empat mendakwa pipinya selalu ‘dicubit-cubit manja’ oleh seorang guru wanita di kelas kerana meminati rupa parasnya yang menarik, bukan kerana hukuman disiplin.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
“Perbuatan itu bukan saja menyebabkan pelajar terbabit sering berasa segan dan serba-salah, malah menjadi bahan ejekan atau gurauan rakan sekelas terhadapnya,” katanya ketika dihubungi semalam.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;a name=&#39;more&#39;&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
Kes guru didakwa mencabul kehormatan atau merogol pelajar di sekolah menjadi tajuk berita sejak kebelakangan ini, termasuk kelmarin, akhbar melaporkan 11 pelajar perempuan Tingkatan Tiga sebuah sekolah menengah di Ampang di sini, mengadu dicabul guru disiplin ketika merotan mereka kerana tidak hadir perhimpunan, Jumaat lalu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Guru lelaki itu didakwa meletakkan tangannya pada dada pelajar terbabit kononnya bagi merasai denyutan jantung sebelum merotan punggung mereka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, jarang dilaporkan mengenai kes guru wanita yang terbabit dalam salah laku membabitkan pelajar lelaki.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hashim berkata, dakwaan membabitkan kedua-dua guru lelaki mahupun wanita harus dibendung bagi mengelakkan masyarakat semakin hilang kepercayaan terhadap integriti dan kredibiliti pendidik di sekolah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Justeru, katanya, semua guru mesti bersikap profesional ketika menjalankan tugas, termasuk ketika mengambil tindakan berbentuk fizikal terhadap pelajar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
“Disarankan guru lelaki atau wanita yang dikesan mahupun didapati ada tanda atau kecenderungan melakukan ‘usikan’ tidak wajar terhadap pelajar berlainan jantina, ditukarkan untuk bertugas di sekolah lelaki atau perempuan sepenuhnya,” katanya.</description><link>http://matsbp.blogspot.com/2011/03/guru-wanita-usik-murid-lelaki.html</link><author>noreply@blogger.com (matsbp)</author><thr:total>2</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-10958288.post-6101385452043104262</guid><pubDate>Mon, 07 Mar 2011 11:19:00 +0000</pubDate><atom:updated>2011-03-08T18:42:58.345+08:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">pendidikan</category><title>Masa Depan Pelajar Sekolah Seni</title><description>Lebih 100 pelajar perintis dua sekolah seni kendalian Kementerian Pelajaran yang kini berada dalam Tingkatan Lima, dijangka berdepan masalah memohon kemasukan institusi pengajian tinggi (IPT) kelak berikutan sistem penggredan digunakan dalam peperiksaan mata pelajaran kesenian mereka didakwa tidak diiktiraf Kementerian Pengajian Tinggi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Status itu dikatakan mencetus kebimbangan pelbagai pihak, khususnya ibu bapa dan guru, terhadap nasib serta hala tuju pelajar &lt;a href=&quot;http://eputra.com/permohonan-kemasukan-ke-tingkatan-1-sekolah-seni-malaysia-2010/&quot;&gt;dua sekolah seni&lt;/a&gt; yang ditubuhkan sejak Januari 2007, iaitu Sekolah Seni Johor Bahru (SSeJB) dan Sekolah Seni Kuching (SSK).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sistem penilaian dan penaksiran subjek kesenian yang diambil pelajar terbabit adalah dalam bentuk Band merangkumi Band I hingga VI, berbeza dengan sistem untuk mata pelajaran akademik. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sistem Band seumpama turut digunakan dalam penilaian Malaysian University English Test (MUET) yang diiktiraf kerajaan tetapi dalam konteks mata pelajaran kesenian di sekolah seni, ia belum diiktiraf Kementerian Pengajian Tinggi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;a name=&#39;more&#39;&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
Modul, sukatan pelajaran dan keputusan peperiksaan menggunakan sistem penggredan Band di sekolah seni dilaksanakan Bahagian Pembangunan Kurikulum (BPK) Kementerian Pelajaran.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bagaimanapun, masalah kini timbul apabila Lembaga Peperiksaan Malaysia (LPM) menyarankan pelajar ini mendaftar untuk menduduki peperiksaan subjek kesenian sekolah harian biasa bagi peperiksaan Sijil Pelajaran Malaysia (SPM) yang dijadualkan November depan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kumpulan perintis sekolah seni ini meluangkan hampir 12 jam seminggu untuk mempelajari subjek kesenian mereka dan menerusi sukatan serta modul khas yang diikuti, pendidikan mereka boleh dianggap setaraf pengajian pelajar tahun pertama peringkat diploma.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Oleh itu berbaloikah usaha semua pelajar sekolah seni ini jika mendaftar mengambil peperiksaan sekolah harian biasa semata-mata untuk memastikan gred mata pelajaran kesenian mereka diiktiraf?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Isu berkenaan perlu diberi perhatian segera kerana pelajar sekolah seni terbabit bakal mendaftar mata pelajaran yang akan diambil dalam peperiksaan SPM pada akhir bulan ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Masalah ini dikatakan sudah dikenal pasti sejak lebih setahun lalu dan dibincangkan dalam mesyuarat Kementerian Pelajaran dari semasa ke semasa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun sehingga kini difahamkan tiada sebarang penyelesaian diperoleh, sebaliknya memerlukan transformasi pada peringkat pelajar sendiri. Di manakah martabat sekolah seni jika keadaan sebegini berlaku?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
BPK Kementerian Pelajaran dan Kementerian Pengajian Tinggi patut memandang serius masalah ini dan mengatasinya segera.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sekiranya perkara itu berterusan dan mengundang masalah pada masa depan, tidak mustahil ibu bapa pelajar di sekolah itu memberhentikan anak kerana menganggap lebih baik mereka mengikuti pembelajaran di sekolah harian biasa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sementara itu, Yang Dipertua Persatuan Ibu Bapa dan Guru (PIBG) SSeJB, Selamat Omar, mendakwa perkara berkenaan sering dibangkitkan pada mesyuarat PIBG sejak tahun lalu, namun sehingga kini pihak sekolah dan ibu bapa masih belum menerima sebarang kenyataan rasmi daripada Kementerian Pelajaran mahu pun Pengajian Tinggi mengenainya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mungkin bagi pelajar yang mendapat keputusan cemerlang dari segi akademik tidak bermasalah untuk memasuki IPT tempatan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun bagaimana pula dengan pelajar yang sederhana pencapaiannya, iaitu keputusan akademik dan kesenian masing-masing hanya 50-50, tentu peluang sukar untuk mereka memasuki IPT.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Selain itu, Selamat berkata, ramai ibu bapa juga pernah mempersoalkan mengapa pelajar sekolah seni perlu memilih aliran sains atau sastera ketika memasuki Tingkatan Empat selepas mendapat keputusan Penilaian Menengah Rendah (PMR).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ibubapa terkejut dengan keadaan ini. Dari awal lagi mereka sudah bertanya ketika bermesyuarat, mengapa sekolah seni perlu mengikut format sekolah harian biasa? Apa yang mereka risaukan sebelum ini kini sudah dapat dilihat sekarang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
SSeJB dan SSK diwujudkan kerajaan sebagai saluran kepada pelajar berbakat dan berpotensi dalam bidang kesenian untuk mendalami bidang yang mereka minati itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;a href=&quot;http://eputra.com/category/sekolah/seni/&quot;&gt;Sekolah seni&lt;/a&gt; ini menawarkan pendidikan kesenian teater, muzik, pendidikan seni visual dan tarian, selain subjek wajib lain seperti Matematik, Bahasa Melayu serta Bahasa Inggeris.</description><link>http://matsbp.blogspot.com/2011/03/masa-depan-pelajar-sekolah-seni.html</link><author>noreply@blogger.com (matsbp)</author><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-10958288.post-6129558270830240720</guid><pubDate>Wed, 16 Feb 2011 03:02:00 +0000</pubDate><atom:updated>2011-02-16T11:09:32.794+08:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">iklan</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">pendidikan</category><title>Pemilihan Kursus Pengajian dan Kerjaya Lepasan SPM</title><description>Assalamualaikum dan selamat sejahtera,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alhamdulillah dan saya ucapkan tahniah kepada pelajar-pelajar yang telah berjaya menamatkan peperiksaan Sijil Pelajaran Malaysia 2010 &amp;nbsp;dengan jayanya dan kini sudah semestinya ramai kalangan remaja lepasan SPM 2010 sedang bekerja sambilan atau belajar sedikit untuk menyambung pengajian kelak bukan?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tidak mengapa, bagi yang bekerja sambilan,mereka boleh mendapat wang saku lebih dan bagi yang belajar, sudah tentunya mereka dapat menyediakan diri anda ke pengajian yang lebih tinggi nanti.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Keputusan peperiksaan SPM 2010 akan keluar tidak lama lagi.Mesti para pelajar lepasan SPM 2010 sekarang sedang berdebar-debar menunggu keputusan SPM 2010 nanti bukan? Dup, dap, dup, dap berdebar. Jadi apakata sebelum mereka mendapat keputusan SPM 2010 nanti, mereka semestinya dahulu perlu persiapkan diri mereka dengan maklumat-maklumat terkini mengenai peluang kerjaya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mereka juga mesti tertanya-tanya bagaimana nak memohon kerjaya atau peluang pengajian? Prosedur permohonan? Tidak mengapa, untuk permulaan &amp;nbsp;apa kata anda baca sedikit mengenai pemilihan kursus pengajian selepas SPM. Mana tahu maklumat yang bakal diberikan sedikit sebanyak dapat membantu mereka utamanya pelajar lepasan SPM dalam membuat persiapan selepas menerima keputusan SPM 2010 kelak.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;a name=&#39;more&#39;&gt;&lt;/a&gt;PEMILIHAN KURSUS PENGAJIAN DAN KERJAYA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setelah menerima keputusan SPM nanti, tibalah masanya untuk para lepasan SPM memilih jalan kehidupan yang seterusnya. Hal ini akan &amp;nbsp;memfokuskan kepada proses pemilihan kursus pengajian ke peringkat yang lebih tinggi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Objektif utama &amp;nbsp;kepada proses membuat keputusan ini ialah satu keputusan untuk mengikuti kursus yang diharap paling bersesuaian dengan pelajar, mendapat restu dan sokongan daripada penjaga pelajar khasnya ibu bapa. Restu itu penting untuk para pelajar kerana mereka akan sentiasa mendapat keberkatan dalam hidup.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pemilihan kursus bagi pengajian di peringkat yang lebih tinggi perlu dilakukan dengan berhati-hati. Ia perlu mengambil kira pandangan pihak lain umpamanya ibu bapa, para guru, ataupun tokoh yang telah berjaya dalam bidang berkaitan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Di samping itu, pelajar perlu bersikap proaktif dan bijak dalam usaha mendapatkan maklumat berkenaan kursus, institusi pengajian dan potensi kerjaya berkaitan. Hal ini membantu pelajar membuat keputusan terbaik berdasarkan kepada maklumat yang diperoleh.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Terdapat pelbagai jenis sumber maklumat yang boleh diteroka oleh pelajar, umpamanya melalui laman web rasmi sesebuah institusi pengajian itu, forum maya, karnival pengajian tinggi, hari terbuka kampus, risalah, majalah,buku-buku panduan kerjaya yang TERKINI serta sumber-sumber yang lain.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kebiasaannya, persoalan pertama yang bakal timbul ialah apakah kursus atau kerjaya yang ingin diikuti? Adakah ia kejuruteraan, perubatan, perakaunan, ekonomi, sains atau sebagainya? Secara umumnya jawapan kepada persoalan ini merujuk kepada minat serta kecenderungan yang dimiliki oleh seseorang pelajar itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bagaimana untuk mengetahui minat atau kecenderungan diri? Secara ringkas, jawapan tersebut adalah berkait rapat dengan aktiviti bermanfaat apakah yang berhasil membuahkan kepuasan kepada diri pelajar setelah berjaya melaksanakannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tetapi jika pelajar ingin mengkaji minat serta personaliti diri secara mendalam, pelajar boleh mengambil ujian personaliti diri daripada guru kaunseling ataupun Internet serta buku-buku panduan kerjaya yang TERKINI. Keputusan ujian tersebut mungkin dapat mengaitkan personaliti sesuatu kerjaya itu dengan personaliti diri pelajar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Namun, dua kaedah tersebut hanyalah sebahagian daripada kaedah dalam proses mengenali diri dan ia tidak semestinya memberi jawapan mutlak kepada kerjaya yang menyamai minat diri.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Proses penerokaan minat diri berlaku secara berterusan dan kadang kala pelajar akan menemuinya dalam fasa kehidupan di kampus mahupun setelah bekerja nanti. Namun, kursus pengajian yang bakal diikuti selepas persekolahan menengah merupakan asas pengetahuan kepada apa jua kerjaya yang bakal diceburi kelak.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seperkara juga yang perlu dikaji tentang sesuatu kursus itu ialah adakah ia diiktiraf oleh Agensi Kelayakan Malaysia (MQA) atau tidak. Hal ini penting agar sijil yang diterima setelah menamatkan kursus dapat diiktiraf oleh bakal majikan berdasarkan penarafan MQA.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jadi untuk anda pelajar lepasan SPM 2010 khususnya,aspek ini perlu diberikan penekanan dahulu iaitu mengenali dan memahami ciri-ciri utama dalam pemilihan kerjaya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;a href=&quot;http://goo.gl/DY5fN&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://lepasanspm.com/images/banner/banner04.gif&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
MENGENALI DAN MEMAHAMI CIRI-CIRI UTAMA DALAM PEMILIHAN KERJAYA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;span class=&quot;Apple-tab-span&quot; style=&quot;white-space: pre;&quot;&gt; &lt;/span&gt;Sentiasa mendapat keberkatan dan keredhaan ALLAH&lt;br /&gt;
&lt;span class=&quot;Apple-tab-span&quot; style=&quot;white-space: pre;&quot;&gt; &lt;/span&gt;Sentiasa mendapat restu dan sokongan dari ahli keluarga&lt;br /&gt;
&lt;span class=&quot;Apple-tab-span&quot; style=&quot;white-space: pre;&quot;&gt; &lt;/span&gt;Mempunyai minat yang mendalam dan cita-cita menggunung&lt;br /&gt;
&lt;span class=&quot;Apple-tab-span&quot; style=&quot;white-space: pre;&quot;&gt; &lt;/span&gt;Peluang pekerjaan secara global dan bergaji lumayan&lt;br /&gt;
&lt;span class=&quot;Apple-tab-span&quot; style=&quot;white-space: pre;&quot;&gt; &lt;/span&gt;Kurang persaingan tetapi punyai peluang yang cukup luas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Berikut yang diterangkan adalah tips-tips dalam pemilihan kerjaya. Mungkin banyak tips lagi yang terdapat, tetapi saya rasa ianya cukup untuk menerangkan keseluruhannya. Keputusan SPM 2010 bakal keluar dan kita akan berjumpa lagi untuk bertanya mengenai keputusan SPM pelajar-pelajar kita nanti.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ingin mendapatkan Rujukan Informasi Kerjaya Lepasan SPM yang terkini? Dapatkan rujukannya di &lt;a href=&quot;http://goo.gl/DY5fN&quot;&gt;www.LepasanSPM.com&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sekian dari saya,&lt;br /&gt;
- Muhd Khairul Fakrullah Bin Mohd Noh&lt;br /&gt;
Admin &lt;a href=&quot;http://goo.gl/DY5fN&quot;&gt;www.LepasanSPM.com&lt;/a&gt;</description><link>http://matsbp.blogspot.com/2011/02/pemilihan-kursus-pengajian-dan-kerjaya.html</link><author>noreply@blogger.com (matsbp)</author><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-10958288.post-4002035195780384340</guid><pubDate>Tue, 13 Jul 2010 03:56:00 +0000</pubDate><atom:updated>2011-02-16T11:06:40.832+08:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">pendidikan</category><title>KISAS Johan Debat Antarabangsa Pelajar Kategori Bahasa Arab</title><description>&lt;b&gt;Kolej Islam Sultan Alam Shah&lt;/b&gt; (Kisas) Klang dan &lt;b&gt;Sekolah Menengah Islam  Hidayah&lt;/b&gt;, Johor Baharu, masing-masing muncul johan bagi kategori Bahasa  Arab dan Bahasa Malaysia dalam kejohanan debat antarabangsa pelajar kali  kedua di UIAM pada 11 Julai 2010 lalu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;  Sri Ayesha Islamic School&lt;/b&gt; dari Bandar Baru Bangi pula muncul johan bagi  kategori Bahasa Inggeris.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;  Sekolah Menengah Islam Hidayah&lt;/b&gt; juga muncul naib johan bagi kategori  bahasa Arab dan Bahasa Inggeris. Kisas juga muncul naib johan bagi  kategori Bahasa Malaysia.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bagi setiap kategori, johan menerima hadiah RM1,000, piala pusingan  berserta sijil dan trofi manakala naib johan menerima RM700, berserta  sijil dan trofi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kejohanan itu dianjurkan bersama Pertubuhan Ikram Malaysia (Ikram),  Musleh Bhd (Pusat Pendidikan SRI-SMI Bhd), Universiti Islam Antarabangsa  Malaysia dan International Centre for Educational Excellence Berhad  (ICEE).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;a name=&#39;more&#39;&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
Pengerusi Musleh Berhad Megat Mohamed Amin Megat Mohamed Nor berkata  selain mencungkil bakat berpidato dan berdebat dalam tiga bahasa,  kejohanan itu juga bertujuan melahirkan modal insan berkualiti.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seramai 158 peserta yang terdiri daripada pelajar-pelajar jaringan  Sekolah Menengah rangkaian Musleh, sekolah berasrama penuh dan sekolah  swasta mengambil bahagian dalam kejohanan yang bermula 8 Julai lalu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sumber : &lt;b&gt;BERNAMA&lt;/b&gt;</description><link>http://matsbp.blogspot.com/2010/07/kisas-johan-debat-antarabangsa-pelajar.html</link><author>noreply@blogger.com (matsbp)</author><thr:total>1</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-10958288.post-4903902842600234117</guid><pubDate>Wed, 21 Apr 2010 10:23:00 +0000</pubDate><atom:updated>2011-02-16T11:08:16.212+08:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">pendidikan</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">sbp</category><title>Orkestra SMSAH Unggul</title><description>Slogan pasukan wind orkestra &lt;b&gt;Sekolah Menengah Sultan Abdul Halim&lt;/b&gt; (SMSAH), Jitra, iaitu &#39;One Band One Sound&#39; bukan saja menaikkan nama pasukan orkestranya, tetapi turut menjadikan sekolah itu terpilih sebagai &lt;b&gt;Sekolah Berprestasi Tinggi&lt;/b&gt; (SBT) yang diumumkan baru-baru ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kejayaan pasukan wind orkestra &lt;b&gt;SMSAH&lt;/b&gt; meraih pelbagai kejohanan sama ada di peringkat negeri dan kebangsaan menjadikan sekolah itu berjaya seiring dengan pencapaian akademiknya setiap tahun.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Guru penyelaras, Khairulfahmi Jumri, 37, berkata kejayaan yang dicapai pada hari ini adalah dari usaha gigih yang ditunjuk ahli orkestra tersebut.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Katanya, setiap ahli sentiasa ditekankan dengan semangat kerja keras dan komitmen yang mereka perlu mematuhinya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&quot;Oleh kerana semua ahlinya tinggal di asrama ini memudahkan mereka hadir ketika sesi latihan yang biasanya diadakan pada waktu malam.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;a name=&#39;more&#39;&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&quot;Bagaimanapun, ini tidak bermakna pembelajaran mereka akan terganggu kerana semua berjaya mendisiplinkan diri bagi membahagi masa belajar dan bermain.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&quot;Kerana itu juga, tidak hairanlah ramai antara ahli kelab memperoleh keputusan peperiksaan yang membanggakan,&quot; katanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Di antara kejayaan yang pernah dimenangi wind orkestra &lt;b&gt;SMSAH&lt;/b&gt; ialah &lt;b&gt;Anugerah Perak Pertandingan Wind Orkestra Sekolah Berasrama Penuh&lt;/b&gt; (SBP) 2002, &lt;b&gt;Anugerah Emas Pertandingan Wind Orkestra SBP&lt;/b&gt; 2003 dan 2008 serta &lt;b&gt;Anugerah Emas Pertandingan Wind Orkestra SBP dan Sekolah Kluster&lt;/b&gt; 2009.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Menurut Khairulfahmi lagi, kejayaan ini disebabkan kesungguhan ahlinya yang berlatih tiga kali seminggu dan setiap hari jika ada pertandingan atau pertunjukan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kejayaan wind orkestra &lt;b&gt;SMSAH&lt;/b&gt; ini menyebabkan mereka sering diberi penghormatan untuk mengadakan pertunjukan seperti konsert keputeraan Sultan Kedah dan Perlis, Hari Kemerdekaan dan pertunjukan amal oleh badan korporat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Katanya lagi, bagi mengekalkan kejayaan yang dicapai selama ini, ahli kelab seramai 60 orang itu turut mengambil ahlinya dari Tingkatan satu hingga Tingkatan lima supaya ahli baru dapat mewarisi ilmu yang ada dari ahli lama.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Latar belakang sekolah&lt;br /&gt;
NAMA SEKOLAH: &amp;nbsp;Sekolah Menengah Sultan Abdul Halim, Jitra&lt;br /&gt;
TARAF: &amp;nbsp;Sekolah Berasrama Penuh Premier&lt;br /&gt;
PENGETUA: Ahmad Din&lt;br /&gt;
GURU PENYELARAS: Khairulfahmi Jumri&lt;br /&gt;
BILANGAN GURU: 60 orang&lt;br /&gt;
BILANGAN PELAJAR: 700 pelajar&lt;br /&gt;
KELAB: Wind Orkestra&lt;br /&gt;
TARIKH DITUBUHKAN: 2000 AHLI: 60 ahli&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;i&gt;Sumber : Harian Metro 15 Mac 2010&lt;/i&gt;</description><link>http://matsbp.blogspot.com/2010/04/orkestra-smsah-unggul.html</link><author>noreply@blogger.com (matsbp)</author><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-10958288.post-5999015793471400778</guid><pubDate>Wed, 03 Mar 2010 16:25:00 +0000</pubDate><atom:updated>2011-02-16T11:09:59.730+08:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">pendidikan</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">sbp</category><title>Kejayaan Sekolah Sukan Bandar Penawar</title><description>Keberkesanan Sekolah Sukan Bandar Penawar (SSBP) dalam melahirkan atlit muda negara wajar dicontohi oleh semua pihak termasuk institusi pengajian tinggi yang menawarkan bidang pengajian berkaitan sukan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Menerusi visinya, &quot;Sekolah Sukan Bandar Penawar Sekolah Unggul Penjana Generasi Terbilang&quot;, ia terbukti telah berjaya melahirkan ramai atlit muda dalam pelbagai acara sukan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&quot;SSBP telah berjaya melahirkan atlit kebangsaan di dalam beberapa sukan terutamanya judo, taekwondo, lawan pedang, hoki, ragbi dan lumba basikal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&quot;Sebagai contoh, majoriti atlit judo yang mewakili negara sama ada di Sukan SEA, mahupun kejohanan antarabangsa yang lain sejak beberapa tahun lepas adalah berasal daripada Sekolah Sukan Bandar Penawar,&quot; kata Pengetuanya Wan Ibrahim Wan Chik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Menurut beliau, selain sukan judo, SSBP juga telah berjaya menghasilkan pemain-pemain ragbi remaja kebangsaan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;a name=&#39;more&#39;&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&quot;Malah boleh dikatakan lebih daripada 90 peratus skuad ragbi bawah 19 tahun kebangsaan diwakili oleh pelajar-pelajar Sekolah Sukan Bandar Penawar. Ia adalah pencapaian yang menakjubkan,&quot; katanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dua tahun lepas katanya yang juga merupakan ketua jurulatih ragbi kebangsaan, pasukan ragbi bawah 19 tahun kebangsaan telah berjaya memasuki peringkat separuh akhir dan muncul sebagai empat pasukan teratas di dalam kejohanan bawah 19 tahun Asia yang diadakan di Hong Kong.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada tahun ini katanya, skuad ragbi bawah 19 tahun negara itu akan menyertai kejohanan peringkat umur Asia yang dijadual diadakan di Tokyo, Jepun akhir tahun ini di mana mereka akan cuba melayakkan diri ke perlawanan akhir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&quot;Dua pasukan teratas secara automatiknya akan layak bertanding di Kejohanan Ragbi Remaja Dunia mewakili benua Asia,&quot; katanya sambil menambah, jika menjadi kenyataan ia merupakan suatu sejarah bagi Malaysia.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Menurut Wan Ibrahim, walaupun tidak diuar-uarkan oleh media tempatan tetapi SSBP turut menjadi &quot;lombong&quot; atlit muda negara di dalam sukan hoki serta lumba basikal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Katanya SSBP dengan motonya &quot;Be the best&quot; telah berjaya melahirkan sembilan pemain remaja kebangsaan yang mewakili negara di dalam Kejohanan Hoki Remaja Asia tahun lepas dan kesemua mereka kini menjadi tulang belakang kepada skuad remaja kebangsaan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Menurut beliau, sekolah itu kini menjadi kilang kepada pemain-pemain hoki remaja negara yang berjaya menempatkan diri mereka di dalam pelbagai kelab yang bertanding di dalam Liga Hoki Kebangsaan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&quot;Malah salah seorang pemain hoki remaja daripada SSBP, Faizal Shaari telah berjaya diserapkan ke skuad senior hoki kebangsaan, selepas menunjukkan aksi yang memberangsangkan di peringkat remaja,&quot; katanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sukan lumba basikal di SSBP katanya, juga telah berjaya melahirkan atlit kebangsaan seperti Nur Fatehah Mustapha, yang kini menganggotai skuad senior negara bertanding dalam pelbagai kejohanan antarabangsa serta dunia.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;i&gt;sumber : BERNAMA&lt;/i&gt;</description><link>http://matsbp.blogspot.com/2010/03/kejayaan-sekolah-sukan-bandar-penawar.html</link><author>noreply@blogger.com (matsbp)</author><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-10958288.post-8847241583967422570</guid><pubDate>Sun, 28 Feb 2010 16:09:00 +0000</pubDate><atom:updated>2011-02-16T11:10:22.646+08:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">pengalaman</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">seks</category><title>Bahana Bertuhankan Nafsu</title><description>Kebanyakan remaja perempuan bermasalah mengakui mereka lari dari rumah kerana bosan dengan leteran ibu bapa dan inginkan kebebasan maksimum.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Paling ramai disebabkan termakan pujuk rayu teman lelaki yang berjanji akan memberikan perlindungan sekiranya mereka tiada tempat tinggal. Tetapi apa yang berlaku adalah sebaliknya. Terdapat banyak kes remaja yang dirogol teman lelaki kemudian hamil dan melahirkan anak luar nikah. Begitu juga dengan gadis yang melarikan diri ke Lombok, Indonesia gara-gara termakan dengan pujukan teman lelaki.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ikuti pengakuan dua wanita yang kini tinggal di Pusat Bimbingan Remaja Puteri Raudhatus Sakinah yang akhirnya menyesal kerana lari dari rumah. Begitu juga wanita tiga anak yang baru saja pulang ke pangkuan keluarga di Terengganu selepas melarikan diri bersama teman lelaki ke Lombok, Indonesia, seperti diceritakan kepada wartawan Harian Metro Siti Zarinah Sahib.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Cerita 1&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
Noriza, 16, (bukan nama sebenar) sudah enam bulan memasuki Pusat Bimbingan Remaja Puteri Raudatus Sakinah (RS). Anak kedua daripada lima beradik ini dibawa keluarga ke RS selepas mengandung enam bulan. Selepas mengetahuinya, Noriza tekad mahu menggugurkan kandungan dengan mengambil ubat di klinik. Tetapi rancangan itu tidak berjaya dan dari sehari ke sehari kandungannya semakin membesar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;a name=&#39;more&#39;&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&quot;Selepas tiga bulan, saya beritahu ibu yang saya mengandung. Ibu hampir pengsan mendengarnya. &quot;Namun dia tidak marah kerana tahu saya seorang yang nakal dan tidak mendengar kata,&quot; katanya. Menurut Noriza, kenakalannya bermula ketika di tingkatan dua. Dia pernah lari dari rumah dan tinggal di rumah kawan selama dua hari. Puncanya ibu selalu membebel dan bising apabila Noriza pulang lewat ke rumah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&quot;Saya tidak tahan mendengar bebelan ibu setiap kali balik lambat. Selepas pulang ke rumah, saya lari lagi kali kedua dan tinggal di rumah kawan yang sama. Kemudian kakak datang memujuk saya supaya pulang ke rumah,&quot; katanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Menurut Noriza, ketika ponteng sekolah dia keluar bersama teman lelaki, melepak di pusat beli-belah, bermain snuker serta merayau sehingga ke malam baru pulang ke rumah. Malah, dia pernah melakukan hubungan seks dengan teman lelakinya. Keseronokan yang dikecapinya serta tiada halangan ibu bapa menyebabkan dia tidak pernah teringat untuk kembali ke pangkuan keluarga. Sebab itu dia cuma bertahan tinggal di rumah beberapa minggu saja, kemudian lari semula. &quot;Bukan ibu tidak mencari, tetapi saya matikan talian telefon selepas mendengar suaranya. Akhirnya kakak memujuk saya pulang. Kasihan melihat kakak, akhirnya saya akur untuk kembali ke pangkuan keluarga, &quot; ujarnya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Selepas tiga bulan, alangkah terkejutnya Noriza kerana mendapati dia mengandung kerana sebelum ini dia amat berjaga-jaga. Tidak sangka selepas kali keempat melakukan hubungan seks, apa yang ditakuti terjadi juga. Sepanjang sembilan bulan Noriza tidak mengalami sebarang alahan, malah masih boleh aktif seperti remaja lain.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada November 2009, Noriza selamat melahirkan bayi perempuan. Namun anak itu diserahkan kepada keluarga angkat untuk dijaga. &quot;Memandangkan saya masih bawah umur, ibu berhasrat menghantar saya ke RS dengan harapan saya akan berubah menjadi anak yang baik. &quot;Pada mulanya memang saya menentang. Saya tidak mahu dikongkong dan inginkan kebebasan. Namun ibu tetap berkeras, ini menyebabkan saya akur dengan keputusan ibu,&quot; katanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sebulan di RS, Noriza tidak dapat menyesuaikan diri dengan aktiviti yang terlalu padat dan memenatkan. Hidup dirasakan seperti dalam penjara, tidak dapat keluar berfoya-foya dengan kawan. Aktiviti harian semuanya berbentuk keagamaan. Tambah pula sebelum ini dia tidak pernah sembahyang atau membaca al-Quran. &quot;Saya mengambil masa empat bulan menyesuaikan diri.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Selepas itu barulah saya muhasabah diri kemudian mengenang kembali apa yang sudah saya lakukan. Apabila mengenangkannya, saya menangis semahu-mahunya. Dulu saya melakukan tindakan bodoh. Kini saya insaf dan ingin kembali ke pangkal jalan. &quot;Saya menasihati rakan yang ingin lari dari rumah supaya tidak melakukan tindakan bodoh seperti saya kerana akhirnya akan merosakkan diri sendiri. Dengar nasihat ibu bapa kerana apa yang mereka katakan adalah untuk kebaikan diri sendiri,&quot; katanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Cerita 2&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
Mimi, 23 (bukan nama sebenar) sudah tujuh bulan tinggal di RS. Dia yang dihantar keluarga baru saja melahirkan anak luar nikah Februari tahun lalu. Mimi mengakui dia berubah selepas mengenali rakan sekelas yang baru saja berpindah dari Kuala Lumpur ke Pahang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Melihat penampilan rakan yang ranggi, moden dan sosial, Mimi teringin menjadi sepertinya. &quot;Saya teruja melihat dia berpakaian. Dia juga merokok dan minum arak, kali pertama mencuba saya rasa sangat seronok kerana bebas daripada segalanya. Dunia seperti saya yang punya,&quot; kata Mimi yang ketika itu berusia 15 tahun.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Satu demi satu aktiviti mereka lakukan bersama. Daripada tiada teman lelaki, Mimi mulai berkawan dengan mat motor yang ada di kawasan sekitar rumahnya. Tanpa pengetahuan ibu bapa, dia mulai ponteng sekolah dan melepak di pusat beli-belah bersama rakan bermotosikal. Pernah dua hari dia tidak pulang ke rumah dan bermalam di rumah teman lelakinya. &quot;Apabila pulang ke rumah puas saya dimarahi ibu namun saya pekakkan telinga kerana keseronokan mengatasi segala-galanya. Saya tidak kisah asalkan dapat berjumpa dengan teman lelaki. &quot;Kalau ikutkan hati saya mahu tinggal bersama teman lelaki dan tidak mahu ke sekolah,&quot; katanya yang melakukan seks kali pertama ketika berusia 15 tahun.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Menurut Mimi, ketika tinggal di rumah teman lelaki setiap hari dia keluar ke pusat beli-belah tanpa arah tujuan. Merokok dan minum arak menjadi perkara biasa. Malah, ketika di tingkatan dua, dia sudah menghisap ganja dan dadah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&quot;Beritahu apa saja, semuanya saya pernah lakukan. Saya langsung tidak bimbang sekiranya ditangkap atau mengandung. Jika tiada duit membeli rokok dan ganja saya mencuri duit ibu. Semua yang saya lakukan untuk keseronokan semata-mata,&quot; katanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Selepas tamat belajar Mimi terus mengikut teman lelakinya bekerja di Pulau Pinang. Keluarga tidak membantah kerana sudah faham dengan perangai Mimi. Di sana dia lebih bebas kerana berjauhan dengan keluarga. Malah, empat tahun dia tidak pulang ke kampung.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dalam pada itu, tanpa Mimi sedari benih teman lelaki membesar dalam rahimnya. Panik dengan apa yang berlaku, teman lelaki menasihati Mimi supaya menggugurkan kandungan namun Mimi menolak kerana takut.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&quot;Pelbagai persoalan bermain di fikiran. Takut, terkejut, marah dan sedih. Selepas dua bulan baru saya berani beritahu ibu. Namun ibu tenang menerima berita itu dan meminta saya kembali ke pangkuan keluarga,&quot; kata Mimi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Selepas melahirkan anak perempuan pada Februari lalu, keluarga Mimi terus menghantar Mimi ke RS dengan harapan dia akan berubah. &quot;Mulanya saya tidak mahu dan menentang hasrat ibu. Berkali-kali ibu memujuk, tetapi saya tetap berkeras sehinggalah suatu hari mereka membawa saya bercuti ke Port Dickson. Selepas bergembira bersama keluarga dalam perjalanan pulang, saya tidak sedar sudah dibawa ke RS,&quot; katanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Menurut Mimi, pada mulanya dia kekok dengan segala peraturan di RS. Jadual terlalu ketat, malah dia juga tidak dibenarkan keluar. Dia pernah berazam untuk melarikan diri, tetapi memandangkan tidak tahu jalan keluar hasrat itu dipendamkan saja. Selepas empat bulan barulah dia boleh menyesuaikan diri.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jika sebelum ini tidak pernah melakukan solat dan membaca al-Quran, kini solat lima waktu tidak pernah ditinggalkan, begitu juga membaca al-Quran. &quot;Saya semakin tenang selepas solat dan membaca al-Quran.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Apabila mengenangkan apa yang sudah saya lakukan saya menangis semahu-mahunya. Terasa diri ini begitu kotor dan kerdil. Setiap hari saya berdoa semoga Tuhan mengampunkan semua dosa yang sudah saya lakukan,&quot; katanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mimi menasihati rakan-rakan supaya tidak terus hanyut dengan keseronokan sehingga mengabaikan pelajaran. Selain itu jangan cepat terpengaruh dengan ajakan rakan kepada perkara tidak berfaedah. Paling penting sentiasa mengikut nasihat ibu bapa kerana semuanya untuk kebaikan diri sendiri.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;i&gt;Sumber : Harian Metro&lt;/i&gt;</description><link>http://matsbp.blogspot.com/2010/03/bahana-bertuhankan-nafsu.html</link><author>noreply@blogger.com (matsbp)</author><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-10958288.post-5361178739332878626</guid><pubDate>Sat, 27 Feb 2010 15:56:00 +0000</pubDate><atom:updated>2011-02-16T11:10:50.909+08:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">pendidikan</category><title>Kes Buli Di Sekolah</title><description>&lt;b&gt;2004&lt;/b&gt; - Muhammad Farid Ibrahim meninggal dunia akibat dipukul dan dipijak lapan pelajar senior Sekolah Menengah Agama Dato Klana Petra Maamor (SMADKPM) Ampangan, Seremban, Negeri Sembilan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;2005&lt;/b&gt; - Pelajar tingkatan satu Sekolah Menengah Agama (SMA) Al-Maidah Addiniah, Padang Tengku, Kuala Lipis, Pahang, Muhammad Afiq Qusyairi Baharuddin hampir lumpuh kerana cedera pada saraf tunjangnya selepas dibelasah pelajar tingkatan lima dan tingkatan tiga.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;2006&lt;/b&gt; - Pelajar tingkatan tiga Sekolah Menengah Perempuan Sultan Ibrahim (SIGS), Syafiqah Borhan dibunuh dan dirogol sebelum mayatnya dicampak ke sebuah longkang di Jalan Padi Huma 1, Bandar Baru Uda (BBU), Johor Bahru.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;2007&lt;/b&gt; - Pelajar tingkatan tiga Sekolah Menengah Asrama Penuh Persint 1, Putrajaya, Muhammad Ritzwan Roslan dibelasah dua jam dengan kemaluannya ditendang 20 pelajar senior termasuk anak seorang Ahli Dewan Undangan Negeri (Adun) di Selangor, berusia 16 tahun kerana salah faham dan membalas dendam.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;a name=&#39;more&#39;&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;2008&lt;/b&gt; - Sekumpulan pelajar tingkatan dua dan tiga sebuah sekolah menengah di Johor membelasah beramai-ramai seorang pelajar baru dikenali Muhamad di luar pintu sekolah hanya kerana mangsa menjeling mereka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;2009&lt;/b&gt; (&lt;b&gt;Februari&lt;/b&gt;) - Pelajar tingkatan tiga Sekolah Menengah Kebangsaan Oya, Dalat disepak dan dipukul termasuk menggunakan cerek air oleh sekumpulan pelajar di bilik asrama dan aksinya dirakam dan disiarkan selama 3.05 minit menerusi laman Youtube&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;2009&lt;/b&gt; (&lt;b&gt;Mac&lt;/b&gt;) - Mohd Azwan Md Ribi, pelajar tingkatan tiga Sekolah Menengah Kebangsaan (SMK) Lepar, Pekan, Kuantan melecur teruk lengan kanan akibat diseterika senior di asrama kerana enggan membelikannya rokok.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;2009&lt;/b&gt; (&lt;b&gt;Ogos&lt;/b&gt;) - Disebabkan tidak puas hati hanya memperoleh 50 sen selepas memeras ugut rakan sekelas, seorang murid tahun satu sanggup bertindak ganas dengan menoreh buah zakar rakannya, Muhammad Amir Amri dengan sebilah pisau lipat di sebuah sekolah kebangsaan di Alor Setar, Kedah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;i&gt;Sumber : Harian Metro&lt;/i&gt;</description><link>http://matsbp.blogspot.com/2010/02/kes-buli-di-sekolah.html</link><author>noreply@blogger.com (matsbp)</author><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-10958288.post-8375127193173262948</guid><pubDate>Tue, 23 Feb 2010 05:54:00 +0000</pubDate><atom:updated>2011-02-16T11:11:51.706+08:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">pendidikan</category><title>Pelajar MRSM Kuantan Hasilkan Bata Daripada Tandan Kelapa Sawit</title><description>Tandan kelapa sawit yang biasanya dibuang didapati mampu dijadikan bahan  penting dalam sektor pembinaan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Itulah yang dibuktikan oleh dua pelajar &lt;b&gt;Maktab Rendah Sains Mara&lt;/b&gt; (MRSM)  &lt;b&gt;Kuantan&lt;/b&gt; di sini, Nur Azimah Najihah Mohamad Afandi dan Fatimah Zahrah  Mohd Sobri, yang berjaya menghasilkan batu bata daripada tandan kelapa  sawit yang banyak terdapat di negara ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kedua-dua pelajar berusia 18 tahun itu mengambil masa setahun bagi  membangunkan projek dikenali &quot;high silica brick&quot; yang pada mulanya hanya  merupakan sebahagian daripada satu program pengajian bagi mendapatkan  sijil graduasi MRSM.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Melihat potensi kajian berkenaan, mereka bersama guru penasihat, Siti  Faridah Jusoh, berulang alik ke Universiti Kebangsaan Malaysia (UKM) di  Bangi untuk menjalankan kajian lebih terperinci kerana peralatan makmal  di sekolah mereka adalah terhad.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hasilnya, penemuan mereka itu telah memenangi pingat emas bagi kategori  fizik pada pertandingan Tunas Saintis MRSM Ogos tahun lepas serta  pingat gangsa di Ekspo Teknologi Malaysia baru-baru ini yang turut  disertai mahasiswa institusi pengajian tinggi dalam dan luar negara.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;a name=&#39;more&#39;&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
Kajian berkenaan juga akan menyertai International Sustainable World  (Energy, Engineering &amp;amp; Environment) Project Olympiad (I-SWEEEP) di  Houston, Amerika Syarikat, dari 14 hingga 19 April ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jika menerima penghargaan pada acara berprestij itu, batu bata  berkenaan dijangka dipaten dan dikomersialkan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nur Azimah Najihah, yang berasal dari Klang, berkata batu bata dengan  ukuran 10cmx10cmx10cm ciptaan mereka itu mempunyai daya tahan yang lebih  kerana terdapat kandungan silika yang tinggi pada tandan kelapa sawit  berbanding  batu bata biasa berasaskan pasir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Malah, kata pelajar yang kini menunggu keputusan Sijil Pelajaran  Malaysia (SPM) itu, batu bata terbabit juga lebih ringan, keras dan yang  paling penting, mesra alam sekitar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&quot;Sumber semula jadi seperti pasir semakin berkurangan, jadi penggunaan  tandan kelapa sawit yang biasanya dibuang ini lebih mesra alam,&quot; katanya  kepada  Bernama di sini Rabu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nur Azimah Najihah berkata sudah ada kajian menggunakan tandan kelapa  sawit sebagai bahan binaan sebelum ini, namun penyelidikan yang  dilakukan oleh MRSM Kuantan berbeza sedikit kerana ia 100 peratus bebas  penggunaan pasir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pengetua MRSM Kuantan, Khalil Abdul Rahman, berkata beliau yakin projek  dua pelajar terbabit mampu mencipta kejayaan di Texas nanti.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Beliau berkata penemuan tersebut merupakan satu inovasi yang penting  disebabkan kekurangan sumber semula jadi dunia pada masa ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Khalil juga berkata MRSM Kuantan mengharapkan tajaan daripada Mara  sendiri atau pihak-pihak lain bagi membantu mengurangkan kos ketika  pelajar-pelajar berada di Texas nanti.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Katanya sumber kewangan yang terhad selain kekurangan peralatan sering  menjadi kekangan kepada perkembangan daya kreatif pelajar sekolah  tersebut yang kini menerima status Program Khas Pendidikan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dua lagi pelajar sekolah itu yang turut mencipta kejayaan merangkul  pingat gangsa di pertandingan International Robotic Olympiad di Daejeon,  Korea, bagi kategori &quot;Robot Dancing&quot; pada 17 hingga 20 Dis tahun lepas  turut menghadapi masalah serupa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bagaimanapun, menurut Khalil, atas keprihatinan ibu bapa melalui Badan  Permuafakatan Pendidikan Mara Malaysia (Muafakat) sekolah itu, yang  diketuai Yang Dipertuanya, Zamhuri Talib, sebanyak RM5,000 berjaya  disalurkan bagi pembelian peralatan dalam menghasilkan robot berkenaan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Katanya penyertaan pelajar tingkatan lima sekolah itu, Azri Irsyad  Juhari dan Ahmad Azra&#39;i Jamal, merupakan pemenang tunggal dari Malaysia  yang turut diwakili sembilan lagi pelajar dari sekolah lain.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Khalil berkata sebagai langkah jangka masa panjang, MRSM Kuantan  bercadang mewujudkan satu pusat sehenti di sekolah terbabit yang  dilengkapi peralatan canggih serta bahan rujukan terkini bagi memudahkan  pelajar melakukan kajian dan pembangunan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Beliau berharap alumni sekolah itu dapat menghulurkan bantuan bagi  merealisasikan hasrat MRSM Kuantan melahirkan lebih ramai pelajar  berinovasi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;i&gt;Sumber : BERNAMA&lt;/i&gt;</description><link>http://matsbp.blogspot.com/2010/02/pelajar-mrsm-kuantan-hasilkan-bata.html</link><author>noreply@blogger.com (matsbp)</author><thr:total>1</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-10958288.post-3636244852189131028</guid><pubDate>Wed, 14 Oct 2009 06:45:00 +0000</pubDate><atom:updated>2011-02-16T11:12:21.705+08:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">seks</category><title>Bahana Seks Bebas</title><description>Islam melarang penganutnya berzina, iaitu melakukan hubungan seks tanpa nikah. Ia juga melarang seseorang itu bertukar-tukar pasangan dan melakukan hubungan seks secara rambang atau bebas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setiap perkara dilakukan akan memberi kesan kepada kehidupan kita. Sehubungan itu, berfikir sebelum melakukan sesuatu perkara adalah jalan terbaik bagi mengelak menyesal di kemudian hari.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seks bebas adalah perkara yang wajib dielak, sebab itu agama melarang keras kerana dalam perspektif perubatan moden diakui bahawa amalan seks bebas boleh mendatangkan kemudaratan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Saya menerima banyak persoalan daripada lelaki melakukan seks rambang mengenai kesan dihadapi mereka.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hakikatnya ialah, gejala atau kesan daripada hubungan seks rambang sukar diduga, terutama jika hubungan itu tidak dirancang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kajian menunjukkan hubungan seks mudah berlaku apabila lelaki dan wanita dalam keadaan berdua-duaan dan ketika itu mereka tidak terfikir apa juga kesan daripada tindakan yang bakal dilakukan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;a name=&#39;more&#39;&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
Kebanyakan mereka melakukan perbuatan itu dengan orang yang mereka kenali dan biasanya tidak terlintas dalam minda mereka yang si dia mungkin membawa jangkitan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bagi lelaki, jika anggota sulit mengalami kesakitan dan lendir seperti air mazi keluar dari salur kencing selepas melakukan persetubuhan, dia berkemungkinan dihidapi penyakit kelamin.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jika tidak menggunakan kondom, kondom digunakan bocor, terlucut atau koyak, ada kemungkinan terkena jangkitan. Jika cecair kekuningan keluar dalam masa 24 jam selepas melakukan hubungan seks, kemungkinan terkena jangkitan Gonorhea.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bagaimanapun, jika lendir yang keluar itu berlaku beberapa minggu kemudian dan ia keluar sedikit atau hanya kelihatan tanda di dalam seluar dalam, kemungkinan ia jangkitan kuman Virus Chlamydia.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jika menghidap jangkitan itu, ada kemungkinan ia boleh merebak ke buah zakar dan mengakibatkan keradangan buah zakar. Jika ia merebak ke pundi prostat, keradangan prostat boleh berlaku.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Saya ingin mengingatkan yang andainya jangkitan dan virus itu disebarkan kepada wanita lain, kemungkinan besar wanita malang itu boleh mandul.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lelaki berkenaan juga berkemungkinan mandul jika jangkitan itu mengakibatkan salur spermanya tersumbat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kepada mereka yang terlanjur dan mengesyaki terkena jangkitan, segera jumpa doktor. Ujian darah akan mengesahkan jangkitan dan penyakit ini ada rawatannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;i&gt;Sumber : Harian Metro&lt;/i&gt;</description><link>http://matsbp.blogspot.com/2009/10/bahana-seks-bebas.html</link><author>noreply@blogger.com (matsbp)</author><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-10958288.post-8818803113138111405</guid><pubDate>Fri, 09 Oct 2009 00:57:00 +0000</pubDate><atom:updated>2011-02-16T11:12:43.190+08:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">coretan</category><title>Filem, Permainan Video Pengaruhi Murid Jadi Ganas</title><description>Kementerian Pelajaran mengenal pasti pengaruh filem menerusi wayang dan permainan video menjadi antara penyumbang kepada peningkatan masalah disiplin murid sekolah rendah sepanjang Januari hingga Jun lalu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Timbalan Menteri Pelajaran, Datuk Dr Wee Ka Siong, berkata pelajar seawal usia muda itu semakin terdedah kepada keganasan menerusi kedua-dua media berkenaan yang mendorong mereka melakukan kesalahan disiplin di sekolah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&quot;Pelajar terdedah kepada keganasan termasuk aksi pergaduhan menerusi filem yang mereka tonton. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&quot;Kanak-kanak seawal usia empat tahun sudah didedahkan dengan aksi ganas seperti filem Terminator dan beberapa filem yang mempengaruhi mereka tanpa sedar,&quot; katanya pada sidang media selepas mempengerusikan Mesyuarat Jawatankuasa Induk Menangani Gejala Disiplin Murid di kementerian itu di sini, semalam.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mesyuarat berkenaan dihadiri pegawai kanan kementerian itu, polis, agensi berkaitan, badan bukan kerajaan (NGO), Persatuan Ibu Bapa dan Guru (PIBG) dan kesatuan guru.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;a name=&#39;more&#39;&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
Sementara itu, Wee berkata, statistik menunjukkan kadar salah laku murid peringkat sekolah rendah secara keseluruhan meningkat daripada 0.78 peratus atau 24,960 pelajar tahun lalu kepada 0.79 peratus atau 25,280 murid bagi tempoh Januari hingga Jun daripada keseluruhan kira-kira 3.2 juta pelajar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&quot;Peningkatan yang berlaku pada peringkat sekolah rendah adalah pada kategori salah laku ponteng sekolah pada kadar 0.04 peratus serta kekemasan diri dan kurang sopan masing-masing mencatat 0.02 peratus,&quot; katanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Beliau berkata, kadar salah laku disiplin pelajar sekolah menengah secara keseluruhan pula menurun daripada 1.96 peratus atau 43,904 pelajar antara Januari hingga Jun tahun lalu kepada 1.93 (43,232 pelajar) dalam tempoh sama tahun ini daripada 2.24 juta pelajar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&quot;Isu yang membabitkan disiplin murid secara keseluruhannya terkawal, jumlah pelajar yang terbabit dengan masalah disiplin secara keseluruhan menurun daripada 2.10 peratus pada 2007 kepada 2.08 tahun lalu,” katanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&quot;Kes disiplin yang dimaksudkan termasuk kes berat seperti memukul, bergaduh, ponteng sekolah serta kes disiplin ringan seperti kekemasan diri...ini menunjukkan lebih daripada 97 peratus tidak terbabit dengan masalah berkenaan,&quot; katanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Beliau berkata, kategori salah laku yang masih konsisten bagi pelajar menengah dan rendah dalam tempoh itu ialah kurang sopan sebanyak 0.24 peratus, berunsur kelucahan (0.03 peratus), kekemasan diri (0.22 peratus) serta ponteng sekolah (0.22 peratus).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wee berkata, kementerian juga menerima 65 maklum balas awam menerusi Sistem Aduan Disiplin Murid bagi tempoh Januari hingga bulan lalu dan jumlah itu menurun sebanyak 31 aduan berbanding 96 aduan bagi tempoh sama tahun lalu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&quot;Semua aduan berkenaan sudah disiasat dan diambil tindakan,&quot; katanya. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sumber : &lt;i&gt;Berita Harian&lt;/i&gt;</description><link>http://matsbp.blogspot.com/2009/10/filem-permainan-video-pengaruhi-murid.html</link><author>noreply@blogger.com (matsbp)</author><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-10958288.post-8376024169784426147</guid><pubDate>Tue, 06 Oct 2009 06:53:00 +0000</pubDate><atom:updated>2011-02-16T11:13:05.770+08:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">pendidikan</category><title>Musim Peperiksaan Bermula Penentu Masa Depan</title><description>Pelajar sekolah terutama mereka yang menuntut di Tingkatan Tiga dan Tingkatan Lima, bermulanya suku keempat persekolahan tahun ini, bukan lagi masa untuk mereka meneruskan aktiviti melepak di sana sini, mahupun giat melakukan aktiviti kokurikulum, sebaliknya perlu menumpu kepada akademik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Minggu ini, peperiksaan Penilaian Menengah Rendah (PMR) bagi pelajar Tingkatan Tiga akan bermula Rabu hingga Selasa depan dan disusuli peperiksaan amali Sijil Pelajaran Malaysia (SPM) pada minggu berikutnya, 20 Oktober serta bertulis bermula pada 18 November hingga 16 Disember ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada waktu ini, pelajar yang bakal menduduki PMR seharusnya sudah selesai menimba sebanyak ilmu pengetahuan terhadap subjek yang dipelajari termasuk latih tubi dan seluruh buku teks sekolah manakala bagi yang akan berdepan dengan SPM seharus menggunakan masa ini untuk membaca, menghafal dan melatih tubi subjek yang dirasakan dirinya masih lemah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada peringkat ini, pelajar PMR mereka hanya perlu buat sedikit lagi latih tubi termasuk mengadakan pembelajaran secara berkumpulan bagi memantapkan pengetahuan dan menghafal yang perlu bagi menjawab soalan subjektif pada waktu peperiksaan nanti.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;a name=&#39;more&#39;&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
Tidak kira Melayu, Cina, India atau lain-lain bangsa di kawasan bandar mahupun pedalaman, kerjasama menerusi pembelajaran bersama pada waktu ini mencerminkan gagasan 1Malaysia yang dilaungkan kerajaan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Apa yang penting, kita sudah berusaha sebelum seterusnya bertawakal kepada Tuhan bagi meraih pencapaian membanggakan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada masa sama, ibu bapa juga patut memainkan peranan memantau perkembangan pembelajaran, makan minum serta mendoakan anak-anak dalam mencapai kejayaan menjadi insan berguna di masa depan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Walaupun terpaksa bekerja, tidak wajar membiarkan anak terutama mereka yang akan menduduki peperiksaan PMR dan SPM berjuang sendiri tanpa sokongan ibu bapa mahupun penjaga.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sekiranya difikirkan, kerja tidak akan habis sampai bila-bila, hanya mungkin sehingga pencen kelak.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Oleh itu, ketika anak semakin membesar, terutama ketika mereka meniti usia remaja pada masa ini, sebahagian besar pembentukan anak-anak dilentur ibu-bapa sendiri.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bukan bergantung kepada penjaga mahupun kepada pengajaran dan kawalan guru di sekolah, tetapi ibu bapa yang seharusnya memainkan peranan mengambil sedikit masa atau cuti sebagai memberikan sokongan kepada anak mereka, yang tentunya menghadapi saat gemuruh berdepan dengan peperiksaan besar dalam menentukan hala tuju apabila naik ke Tingkatan Empat nanti.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Keputusan pembelajaran peperiksaan itu nanti tentunya menentukan sama ada anak-anak dapat meneruskan pembelajaran mereka di sekolah sama, atau ke sekolah berasrama penuh yang masing-masing menjanjikan harapan cerah buat mereka untuk ke peringkat yang lebih tinggi.</description><link>http://matsbp.blogspot.com/2009/10/musim-peperiksaan-bermula-penentu-masa.html</link><author>noreply@blogger.com (matsbp)</author><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-10958288.post-587464866266785109</guid><pubDate>Sat, 30 May 2009 06:50:00 +0000</pubDate><atom:updated>2009-05-30T14:50:00.051+08:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">seks</category><title>Beronani Banyak Kesan Negatif</title><description>“Mereka kena sedar diri yang mereka sebenarnya berpenyakit dan perlukan rawatan,” ulas Perunding Motivasi, Prof Madya Md Izuddin Ali, mengenai lelaki muda tempatan mati pucuk akibat perbuatan sendiri.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Menurutnya, perbuatan merangsang nafsu syahwat secara sendirian menerusi aktiviti songsang seperti onani, menonton video lucah dan urut batin berserta khidmat ‘ekstra’ bukanlah langkah bijak sebaliknya mengundang musibah termasuk ketagih.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Katanya, ketagihan terhadap aktiviti negatif langsung tidak memanfaatkan kaum Adam, melainkan cermin kepada pertumbuhan diri di bawah pengaruh psikologi yang kurang sihat dan persekitaran tercemar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
“Orang begini, mereka membesar dipengaruhi perkara negatif... lambakan video dan bahan lucah, memburukkan lagi keadaan ditambah nafsu syahwat yang kuat sekali gus menyukarkan mereka mengawal diri.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
“Sepatutnya, mereka mendapatkan rawatan daripada doktor dan pakar, tidak boleh membiarkan diri dibelenggu aktiviti rangsangan negatif kerana boleh merosakkan diri terutama pemikiran akan selalu terganggu dek khayalan fantasi seks.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
“Nasihat saya, golongan bermasalah menemui pakar secara &#39;regular&#39; dan mengikuti fasa rawatan secara berterusan untuk membuang amalan ini...tapi perlu juga berikhtiar mengikut syarak, jangan melanggar hukum Islam,” katanya ketika dihubungi, di sini semalam.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Md Izuddin yang juga pensyarah di Universiti Teknologi Mara (&lt;a class=&quot;zem_slink&quot; href=&quot;http://en.wikipedia.org/wiki/Universiti_Teknologi_MARA&quot; title=&quot;Universiti Teknologi MARA&quot; rel=&quot;wikipedia&quot;&gt;UiTM&lt;/a&gt;) Terengganu, turut menyarankan beberapa langkah untuk mengurangkan tabiat tidak bermoral itu termasuk penekanan nilai agama.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Beliau berkata, lunas Islam menetapkan bagi mereka yang cukup &#39;syarat&#39; dari segi tuntutan zahir dan batin selain memiliki nafsu syahwat sukar dikawal perlu segera berkahwin bagi mengelak maksiat mahukan perlakuan tidak bermaruah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
“Dalam agama, kalau sudah begini perlu cepat kahwin ataupun mereka kena berpuasa supaya keinginan (nafsu) boleh berkurangan sebabnya bila dalam keadaan lapar atau letih kita tidak fikir ke arah itu (onani, tengok video lucah dan seumpamanya).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
“Lagi satu, elakkan menyelongkar bahan lucah di Internet dan sebagainya untuk mengurangkan imaginasi mahupun khayalan bukan-bukan berikutan ini boleh cenderung kita beronani untuk capai kepuasan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
“Selain itu, kurangkan duduk bersendirian sebaliknya lebih banyak bersama kawan melakukan aktiviti positif seperti rekreasi dan bersenam. Kita juga boleh hidup secara sihat kalau amalkan ini,” katanya yang turut menggesa kelompok itu kembali kepada ajaran Islam.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Muka depan Metro Ahad minggu lepas memaparkan ramai lelaki di negara ini berdepan risiko mati pucuk pada usia muda disebabkan menghadapi masalah batin kronik angkara perbuatan sendiri.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ia berpunca sikap ketagihan &lt;a href=&quot;http://matsbp.blogspot.com/2009/05/onani-antara-punca-mati-pucuk.html&quot;&gt;melakukan onani&lt;/a&gt;, kerap menonton video lucah dan gemar mengunjungi pusat urut batin tidak bertauliah yang menawarkan pelbagai perkhidmatan &#39;ekstra&#39;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lebih membimbangkan perbuatan mereka sebelum berkahwin itu memberi kesan apabila mendirikan rumah tangga, malah ada kes dilaporkan berlakunya perceraian pada malam pertama perkahwinan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Perbuatan keji itu seharusnya dijauhi kerana ia banyak memberi kesan buruk kepada lelaki yang ketagih serta mengakibatkan si pelaku boleh diserang mati pucuk.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;i&gt;Sumber : &lt;a class=&quot;zem_slink&quot; href=&quot;http://en.wikipedia.org/wiki/Harian_Metro&quot; title=&quot;Harian Metro&quot; rel=&quot;wikipedia&quot;&gt;Harian Metro&lt;/a&gt; (Maiamalina Mohamed Amin)&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div style=&quot;margin-top: 10px; height: 15px;&quot; class=&quot;zemanta-pixie&quot;&gt;&lt;a class=&quot;zemanta-pixie-a&quot; href=&quot;http://reblog.zemanta.com/zemified/5b63ca94-f539-4ccd-bbd8-ef9b5883d3ec/&quot; title=&quot;Reblog this post [with Zemanta]&quot;&gt;&lt;img style=&quot;border: medium none ; float: right;&quot; class=&quot;zemanta-pixie-img&quot; src=&quot;http://img.zemanta.com/reblog_e.png?x-id=5b63ca94-f539-4ccd-bbd8-ef9b5883d3ec&quot; alt=&quot;Reblog this post [with Zemanta]&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;span class=&quot;zem-script more-related pretty-attribution&quot;&gt;&lt;script type=&quot;text/javascript&quot; src=&quot;http://static.zemanta.com/readside/loader.js&quot; defer=&quot;defer&quot;&gt;&lt;/script&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://matsbp.blogspot.com/2009/05/beronani-banyak-kesan-negatif.html</link><author>noreply@blogger.com (matsbp)</author><thr:total>4</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-10958288.post-6710115415635482981</guid><pubDate>Sat, 23 May 2009 06:48:00 +0000</pubDate><atom:updated>2009-05-25T08:53:59.622+08:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">seks</category><title>Onani Antara Punca Mati Pucuk</title><description>Ramai lelaki di negara ini berdepan risiko mati pucuk pada usia muda disebabkan menghadapi masalah batin kronik angkara perbuatan sendiri.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ia berpunca daripada sikap ketagih melakukan onani, kerap menonton video lucah dan gemar mengunjungi pusat urut batin tidak bertauliah yang menawarkan pelbagai perkhidmatan ‘ekstra’.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lebih membimbangkan, perbuatan mereka sebelum berkahwin itu memberi kesan apabila mendirikan rumah tangga, malah ada kes dilaporkan berlakunya perceraian pada malam pertama perkahwinan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Akibat tidak mampu memuaskan nafsu isteri, ada yang terpaksa bergantung kepada alat bantuan seks dan video lucah ketika melakukan hubungan kelamin dan lebih parah, ada yang sanggup membenarkan rakan memuaskan nafsu isterinya sambil dia menyaksikannya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pakar sakit tuan, Dr Ismail Thamby, berkata dia menerima sekurang-kurangnya 20 pesakit, 40 khidmat pesanan ringkas (&lt;a class=&quot;zem_slink&quot; href=&quot;http://en.wikipedia.org/wiki/Short_message_service&quot; title=&quot;Short message service&quot; rel=&quot;wikipedia&quot;&gt;SMS&lt;/a&gt;) dan lebih 120 panggilan telefon setiap bulan daripada lelaki yang berdepan masalah membabitkan lemah syahwat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Menurutnya, lelaki bermasalah itu bukan saja golongan berkahwin tapi ramai juga yang bujang, termasuk yang membuat persiapan untuk berkahwin dalam masa terdekat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
“Ramai lelaki mengalami lemah syahwat akibat terlalu lama bergelumang dengan seks bebas. Ini menyebabkan mereka tidak mampu melaksanakan tugas dengan baik pada malam pertama, biarpun berasakan diri penuh pengalaman.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
“Ini kerana ‘seruan malam pertama’ berlainan. Jika gagal melakukan penetrasi, tidak mustahil mereka kecundang dalam cubaan seterusnya,” katanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dr Ismail berkata, di kalangan lelaki yang sudah lama berkahwin pula, ada yang memendam masalah lemah tenaga batin yang mereka alami untuk tempoh terlalu lama sehingga merosakkan rumah tangga masing-masing.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
“Ia perkara serius tetapi biasanya individu yang berdepan masalah terbabit sanggup datang selepas lama ‘menderita’, menyebabkan masa berharga terbuang begitu saja,” katanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bagi pengamal perubatan tradisional, Ummul Khanna Mohd Nor, 63, atau lebih dikenali sebagai Bonda, secara purata dia dikunjungi hampir 40 lelaki setiap bulan, yang hampir semuanya mengadu mengalami masalah lemah tenaga batin.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dia yang berpengalaman 36 tahun dalam bidang urutan tenaga batin berkata, biarpun dia turut berkepakaran memberi rawatan kepada wanita yang menghadapi masalah seksual, sebahagian besar yang mengunjunginya adalah lelaki.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
“Rumusan saya, ramai lelaki hari ini terbabit dengan aktiviti seksual sejak remaja. Contoh paling mudah ialah melakukan onani.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
“Saya pernah didatangi seorang remaja belasan tahun yang menanggung derita apabila darah keluar dari zakarnya akibat terputus urat saraf. Puncanya, dia mengaku melakukan onani sejak usia lapan tahun.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
“Dalam kes lain, seorang remaja berusia 19 tahun mengalami mati pucuk. Apabila saya tanya, dia mengaku melakukan onani sehingga lima atau enam kali sehari sejak usianya akil baligh,” katanya ketika ditemui Metro Ahad.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bonda berkata, dia mengkategorikan masalah pesakit kepada empat tahap iaitu pra kritikal yang masih boleh berfungsi tetapi cepat klimaks; kritikal (ada masa boleh berfungsi dan ada ketika tidak); kritikal parah (tidak boleh melakukan hubungan kelamin kerana zakar tiada ereksi) dan mati pucuk.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sehubungan itu, Bonda menasihatkan remaja supaya memahami kesan buruk akibat memuaskan nafsu sendiri dengan pelbagai cara terlarang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
“Sebenarnya, masyarakat kita kurang ilmu mengenai masalah seksual dan ia sukar dibincangkan kerana malu. Jadi saya berharap remaja mengetahui kesan sampingan akibat perbuatan yang hanya seronok sementara berbanding kesengsaraan berpanjangan,” katanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bonda berkata, pesakit terbarunya ialah lelaki berusia 25 tahun yang bakal mendirikan rumah tangga akhir tahun ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Katanya, lelaki itu mengalami masalah alat sulitnya lembik. Selepas diselidik, lelaki yang berkerjaya profesional itu mengaku suka melakukan onani di dalam bilik sambil melayari laman web lucah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
“Sebelum ini seorang pemuda dari Kedah gemar mengunjungi pusat urut yang menawarkan seks oral sejak usianya 20 tahun. Akibatnya dia hampir mati pucuk ketika usia 27 tahun,” katanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Menurut Bonda, tindakan memuaskan nafsu dengan cara onani, oral seks atau melakukan hubungan songsang sebenarnya mengundang padah dan kesengsaraan berbanding kenikmatan sementara.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
“Sebenarnya onani merosakkan urat saraf dan ini banyak saya temui berlaku pada pesakit saya. Apabila melakukan onani, tangan yang kasar menarik kulit atas dan bawah dan ini menyebabkan struktur kulit longgar atau kendur.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
“Ada kulit pesakit saya hampir menutup kepala zakarnya dan menyebabkan ia tidak boleh menegang dengan baik,” katanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bonda berkata, seks oral dan hubungan songsang juga dikhuatiri boleh menyebabkan jangkitan kuman daripada air liur selain ketagih sehingga menyebabkan dengan cara itu saja seseorang mendapat kepuasan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
“Pada usia remaja, golongan ini seronok melakukan pelbagai cara untuk memuaskan nafsu tetapi selepas berkahwin alat sulitnya gagal berfungsi, malah ada yang baru hendak mula, sudah keluar air mani.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
“Banyak juga kes diterima di mana suami tidak mampu memuaskan nafsu isteri, malah ada yang tergamak menggunakan khidmat rakan untuk memuaskan isterinya sambil dia jadi penonton.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
“Ada juga suami hanya bergantung kepada video lucah untuk menaikkan nafsunya baru boleh melakukan hubungan kelamin dan lebih parah lagi, ada isteri minta cerai apabila suami cepat klimaks,” katanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Menurut Bonda, untuk setiap pesakit yang mendapatkan rawatannya, dia menggunakan lima kaedah sebelum memberi rawatan khusus.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
“Rawatan bagi masalah batin yang kronik perlu dilakukan sekurang-kurangnya tiga kali. Pada kali pertama, saya periksa tekanan darah, prostat dan abdomen sambil menyelami punca masalah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
“Selepas itu saya jalankan rawatan mengurut seluruh badan untuk melancarkan perjalanan darah. Kemudian periksa tekanan darah di kelenjar paha, sama ada stabil atau tidak. Jika ada masalah, saya akan betulkan urat saraf dan akhirnya rawatan khusus,” katanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;i&gt;Sumber : Metro Ahad (Fuad Hadinata Yaacob dan Nazarali Saeril)&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div style=&quot;margin-top: 10px; height: 15px;&quot; class=&quot;zemanta-pixie&quot;&gt;&lt;a class=&quot;zemanta-pixie-a&quot; href=&quot;http://reblog.zemanta.com/zemified/d67c45a3-06c7-476e-8ee2-acc234de6b83/&quot; title=&quot;Reblog this post [with Zemanta]&quot;&gt;&lt;img style=&quot;border: medium none ; float: right;&quot; class=&quot;zemanta-pixie-img&quot; src=&quot;http://img.zemanta.com/reblog_e.png?x-id=d67c45a3-06c7-476e-8ee2-acc234de6b83&quot; alt=&quot;Reblog this post [with Zemanta]&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;span class=&quot;zem-script more-related pretty-attribution&quot;&gt;&lt;script type=&quot;text/javascript&quot; src=&quot;http://static.zemanta.com/readside/loader.js&quot; defer=&quot;defer&quot;&gt;&lt;/script&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://matsbp.blogspot.com/2009/05/onani-antara-punca-mati-pucuk.html</link><author>noreply@blogger.com (matsbp)</author><thr:total>2</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-10958288.post-3593779684147313560</guid><pubDate>Thu, 21 May 2009 04:01:00 +0000</pubDate><atom:updated>2009-05-21T12:01:01.071+08:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">pendidikan</category><title>Sekolah Menengah Kebangsaan St John (SJI) Kuala Lumpur</title><description>Sejak ditubuhkan 105 tahun lalu, Sekolah Menengah Kebangsaan St John (SJI) Kuala Lumpur mencatatkan pelbagai kejayaan membanggakan sama ada dalam bidang akademik, sukan dan unit beruniform, malah persatuan alumninya aktif membantu menjana kecemerlangan institusi itu mencapai sasaran menjadi sekolah kluster bertaraf dunia menjelang 2015.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bermula dengan 70 pelajar sekolah yang dinobatkan memiliki bangunan warisan Kuala Lumpur pada 1986 itu mempunyai kira-kira 1,300 pelajar di bawah kepemimpinan pengetuanya, Peter Yii Sing Chiu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Beliau berkata, sebagai institusi bantuan modal, SJI sentiasa berusaha mengumpul dana, namun dengan sokongan berterusan Persatuan Alumni St John (SJAA) serta Persatuan Ibu bapa dan Guru (PIBG), pihaknya dapat membangunkan infrastruktur, selain meneruskan kegiatan sekolah dengan jayanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Katanya, antaranya termasuk pembangunan sukan dan kokurikulum membabitkan pancaragam, lawan pedang, memanah, bola sepak, ragbi, bola keranjang dan olahraga.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&quot;SJAA bukan hanya membantu dari segi kewangan, malah menyediakan kelengkapan seperti pakaian, peralatan dan juga jurulatih pancaragam dari Indonesia.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&quot;PIBG pula membantu dari segi pelaksanaan semua kegiatan dijalankan di mana mereka akan menghantar wakil bagi memantau kualiti seterusnya memberi dorongan kepada pelajari,&quot; katanya kepada Berita Harian, baru-baru ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Peter berkata, di bawah naungan Pengerusi SJAA, Datuk Zulkifli Ishak dan Yang Dipertua PIBG, Datuk Abdullah Mohaiddin, dua badan itu aktif membantu sekolah melahirkan pelajar cemerlang akademik dan kokurikulum.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&quot;Antara pencapaian dicapai tahun lalu termasuk memenangi pingat perak di Kejohanan Goalball di Sukan Asean Paralimpik di Korat, Thailand, tempat ketiga di Cabaran Perahu Layar Antarabangsa Kelima Optmist Regatta di Labuan dan mewakili Malaysia di Kejohanan Hoki Jemputan Antarabangsa 14 Negara Bawah 16 Tahun di Mannheim, Jerman.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&quot;Kegiatan seperti pidato, bahas, drama Bahasa Inggeris, gimnastik, pancaragam, sukan lompat tali, boling tenpin, golf, skuash serta Pengakap dan Persatuan Bulan Sabit Merah turut menempa kejayaan sama ada di peringkat kebangsaan dan antarabangsa,&quot; katanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Institusi itu sememangnya terkenal kerana mencatat keputusan cemerlang akademik di kalangan sekolah-sekolah Kuala Lumpur terutama peringkat Sijil Tinggi Pelajaran Malaysia (STPM).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Peter berkata, sejak empat tahun lalu, sekolah itu mencatat prestasi memberangsangkan termasuk merangkul Anugerah Pelajar Cemerlang STPM kategori kurang upaya selama tiga tahun berturut-turut sejak 2006.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bagi Sijil Pelajaran Malaysia (SPM), peratusan kelulusan sekolah itu juga cemerlang sejak lima tahun lalu di mana 10 hingga 20 calon mendapat semua A, begitu juga peratus kelulusan Penilaian Menengah Rendah (PMR).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&quot;Di peringkat PMR, kami mencatat 29 hingga 40 calon mendapat semua A sejak lima tahun lalu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&quot;Kami membuat penilaian dalam pengambilan pelajar berdasarkan pencapaian akademik dan kebitaraan sukan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sebagai sekolah tertua, warga SJI harus berbangga kerana mempunyai tradisi tersendiri dalam menghasilkan pelajar cemerlang seterusnya bergelar pemimpin negara.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Antara nama besar yang pernah mendapat pendidikan di institusi itu termasuk Perdana Menteri, Datuk Sri Najib Razak; Sultan Selangor, Sultan Sharafuddin Idris Shah; Raja Muda Perak, Raja Dr Nazrin Shah; Menteri Dalam Negeri, Datuk Seri Hishammuddin Hussein dan Gabenor Bank Negara Malaysia, Tan Sri Dr Zeti Akhtar Aziz. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sumber: &lt;a href=&quot;http://www.bharian.com.my/Current_News/BH/Wednesday/Pendidikan/20090513100812/Article/&quot;&gt;Berita Harian&lt;/a&gt;</description><link>http://matsbp.blogspot.com/2009/05/sekolah-menengah-kebangsaan-st-john-sji.html</link><author>noreply@blogger.com (matsbp)</author><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-10958288.post-3308722465216160158</guid><pubDate>Mon, 18 May 2009 04:41:00 +0000</pubDate><atom:updated>2009-05-18T12:41:18.238+08:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">sukan</category><title>Gerak Semula Aktiviti Sukan Di Sekolah</title><description>oleh Raja Ahmad Zainudin&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Saya tertarik dengan kenyataan Timbalan Perdana Menteri, Tan Sri Muhyiddin Yassin bahawa sesuatu perlu dilakukan untuk pelajar di negara ini agar mempunyai keseimbangan antara pencapaian akademik dan kegiatan kokurikulum khususnya sukan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Saranan Muhyiddin yang juga Menteri Pelajaran turut mendapat reaksi menarik positif Majlis Olimpik Malaysia (MOM) yang memuji Timbalan Perdana Menteri dalam menggerakkan usaha besar-besaran bagi menghidupkan semula aktiviti sukan di sekolah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bagi saya, usaha ini tidak boleh dilakukan oleh Kementerian Pelajaran semata-mata atau secara bersendirian, sebaliknya perlu menjalinkan kerjasama rapat dengan pihak lain.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Saya amat bersetuju dengan MOM bahawa banyak faktor perlu diambil kira dalam melaksanakan usaha itu termasuk mendedahkan sekolah dengan sains sukan, memaksimumkan kemudahan sukan di sekolah dan tidak hanya mengadakan karnival sukan setahun sekali sahaja.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Paling penting kementerian perlu menyediakan bajet secukupnya untuk diberikan dalam bentuk elaun kepada guru yang terbabit sebagai dorongan menjadi jurulatih di sekolah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Apabila kementerian bersetuju menubuhkan satu jawatankuasa khas bagi merangka strategi mengembalikan kegemilangan sukan di sekolah-sekolah tidak lama lagi, reaksi kepada cadangan MOM sudah terjawab dan saya sangat mengharapkan usaha itu menjadi kenyataan walaupun ada pihak tidak melihat bakat sekolah sebagai yang penting.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Memang banyak cara lain, termasuk di universiti atau secara khusus melalui keluarga atau badan-badan sukan, tetapi amat wajar Kementerian Pelajaran berganding bahu dengan Kementerian Belia dan Sukan dan jika MOM ikut serta, matlamatnya lebih mudah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Saya berharap apa yang disebut oleh Ketua Pengarah Pelajaran, Datuk Alimuddin Mohd Dom, minggu lalu bahawa dua perkara utama yang akan diberi perhatian oleh jawatankuasa berkenaan ialah kemudahan sukan di sekolah dan guru yang sesuai, menjadi kenyataan dalam tempoh terdekat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jika keadaan itu tidak diperbaiki, ia menyebabkan murid akan kehilangan peluang untuk membabitkan diri dalam aktiviti sukan secara meluas. Bagi sekolah yang ada padang, persoalan penting ialah apakah ia sesuai dan boleh digunakan untuk aktiviti sukan. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sumber : &lt;a href=&quot;http://www.bharian.com.my/Current_News/BH/Monday/Sukan/20090518074706/Article/&quot;&gt;Berita Harian&lt;/a&gt;</description><link>http://matsbp.blogspot.com/2009/05/gerak-semula-aktiviti-sukan-di-sekolah.html</link><author>noreply@blogger.com (matsbp)</author><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-10958288.post-5021590328506641090</guid><pubDate>Wed, 06 May 2009 18:48:00 +0000</pubDate><atom:updated>2009-05-07T02:48:41.787+08:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">pendidikan</category><title>Sejarah High School Bukit Mertajam</title><description>Sekolah Menengah Kebangsaan Tinggi (SMKT) Bukit Mertajam atau lebih dikenali sebagai High School Bukit Mertajam (HSBM) ditubuhkan 82 tahun lalu iaitu 18 Januari 1927.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
HSBM adalah sekolah kerajaan pertama yang diwujudkan di Pulau Pinang (tanah besar) menerima kumpulan pelajar pertama seramai 385 murid daripada pelbagai kaum untuk melanjutkan pelajaran di peringkat sekolah menengah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hari ini, HSBM mempunyai lebih 1,000 pelajar yang menuntut dalam tingkatan satu hingga ke tingkatan enam.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Walaupun rekaan asal bangunan sekolah itu diambil daripada sekolah rendah di Jalan Rangoon, Singapura namun bangunan lama sekolah yang terletak di blok C hari ini dikekalkan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ia juga diisytiharkan oleh Perdana Menteri, Datuk Seri Abdullah Ahmad Badawi pada 14 Mac baru-baru ini sebagai Bangunan Warisan sekolah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Harold Ambrose Robinson Cheeseman adalah individu yang bertanggung jawab menubuhkan HSBM kerana ketika itu, sebagai Pengarah Pelajaran Tanah Melayu, Harold Ambrose merangka pelan, perancangan dan pengisian sekolah tersebut.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ketika itu, sekolah hanya menerima murid-murid lelaki sahaja.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pengetua atau Guru Besar pertama HSBM ialah Edgar De La Mothe Stowell yang berpengalaman luas mentadbir sekolah awam seperti Sedbergh English Public School. Beliau turut terkenal dengan penekanan disiplin yang tinggi di kalangan pelajar yang belajar di sekolah awam.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bangunan asal sekolah diperbuat daripada kayu, dibina pada 1926 terletak di atas bukit dan menghadap ke Bukit Mertajam dan tiga tahun selepas selesai kerja-kerja pembinaan, bangunan itu dijadikan dewan sekolah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ketika penjajahan Jepun di Tanah Melayu pada tahun 1941 sehingga tentera Jepun menyerah kalah kepada British pada tahun 1945, kawasan HSBM dijadikan tempat untuk menempatkan tentera Australia.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sekolah pula dipindahkan ke kawasan sawah padi di belakang Hospital Daerah Bukit Mertajam. Menjelang 13 Disember 1941, Pulau Pinang dibom dan saban hari, murid-murid sekolah dapat melihat jet pejuang &#39;Zero Japanese Zero&#39; milik tentera udara Jepun, melintasi ruang udara Bukit Mertajam menuju ke pulau.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Selepas tentera Jepun menyerah kalah pada September 1945, sekolah dibuka semula dan menerima pendaftaran murid-murid yang ingin melanjutkan pelajaran mereka. Sebelum D.K. Swan tiba pada tahun 1946, pemangku tugas guru besar sekolah dilaksanakan oleh Cheong Hong Onn.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Setahun selepas bertugas, D.K. Swan digantikan oleh J.E. Tod yang menggalas tanggungjawab sebagai guru besar HSBM dari tahun 1947 hingga 1950.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
HSBM sebenarnya mempunyai bilangan Guru Besar yang ramai sejak ia ditubuhkan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dan Pengetua HSBM hari ini ialah Mohd. Ghazali Abu Bakar. Selain Perdana Menteri Datuk Seri Abdullah Ahmad Badawi yang pernah belajar di HSBM, bekas Ketua Polis Malaya dan Singapura, Tun Mohd. Salleh Ismail, juga pernah menuntut di sekolah tersebut.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;i&gt;Sumber : Utusan Malaysia&lt;/i&gt;</description><link>http://matsbp.blogspot.com/2009/05/sejarah-high-school-bukit-mertajam.html</link><author>noreply@blogger.com (matsbp)</author><thr:total>1</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-10958288.post-8064052306947016365</guid><pubDate>Sun, 05 Apr 2009 14:20:00 +0000</pubDate><atom:updated>2009-05-07T03:01:30.401+08:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">coretan</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">pengalaman</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">sbp</category><title>Cerita SBP; Kejatuhan Sahsiah Dan Akademik</title><description>&lt;font color=&quot;#cc6600&quot;&gt;Mungkin satu ketika dulu kita budak-budak &lt;a class=&quot;zem_slink&quot; href=&quot;http://en.wikipedia.org/wiki/Sekolah_Berasrama_Penuh&quot; title=&quot;Sekolah Berasrama Penuh&quot; rel=&quot;wikipedia&quot;&gt;SBP&lt;/a&gt; ni mesti perangai and pelajaran always tiptop. Tapi aku rasa sangkaan tu dari tahun ke tahun makin meleset. Aku bercakap bukan daripada cerita orang tapi as an ex-SBPian student benda ni memang betul pun. Pelajaran dari sehari ke sehari bukan makin elok tapi makin merosot. Samalah jugak dengan attitude makin teruk. Tapi tak semua la kan, only for certain person.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kat sini aku bagitau kenape pelajaran boleh merosot. Firstly adalah sikap korang sendiri. Cuba fikir, betul tak? kalau korang tak malas takdenye ko dapat G9 for Add Math or worse Pendidikan &lt;a class=&quot;zem_slink&quot; href=&quot;http://en.wikipedia.org/wiki/Islam&quot; title=&quot;Islam&quot; rel=&quot;wikipedia&quot;&gt;Islam&lt;/a&gt;. Jangan suka ikut kawan yang malas-malas tu. Aku tahu mesti korang fikir camni &quot;ala x payah buat la, diorang pun tak buat jugak&quot;. Time ni la ko nak tunjukkan kat sikgu korang yang korang ni x malas macam budak-budak tu. You are way much better than them!!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Secondly, jangan la tidur dalam kelas. Kalau dah mengantuk sangat pergilah basuh muka or kunyah la something(gula-gula ke). Fikir la kalau dah tidur dalam kelas, macam mane nak concentrate or faham ape yang your teacher ajar kat depan tu. Lagi satu kalau tido macam mane ilmu tu nak dapat semua yang cikgu ajar. Faham separuh2 nanti exam pun jawab la half2 je...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Selain itu yang paling penting sekali is berkat restu from guru tu sendiri. Bayangkanlah kalau dah korang kurang ajar dengan cikgu macam mane ilmu tu nak melekat kat kepala tu. Cikgu nak bagi ilmu pun macam acuh tak acuh je. Kalau ko sorang je yang effeect x pela tapi ni kang satu kelas yang menderita. Sebosan manapun kelas cikgui tu ikhlas kan hati untuk belajar, insyaALLAH Tuhan akan tolong kita faham.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bukan itu je, budak SBP ni pun agak terkenal la dengan attitude problem. Satu punca yang aku perhatikan berlakunya masalah ni adalah semangat senioriti yang teramatlah &#39;tebalnya&#39;. Ha lepas tu mulalah terjadinya kes-kes buli yang teruk-teruk tu. Aku akui aku pun pernah buli budak gak tapi biar beragak coz dia tu pun manusia jugak.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Satu punca lain yang menyebabkan kelemahan sahsiah diri budak2 SBP is pengaruh kawan. Ape kawan buat dia pun ikut buat kalau benda baik takpelah ni benda buruk pun ikut buat jugak. As an example, best friend kita smoke so as a best friend kita pun kenalah follow die jugak. Ni dah salah, patutnya kita yang nasihatkan die. Betul tak???&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Semua masalah ni boleh kita atasi kalau kita tahu macam mane caranya. Aku nak kongsi sikit cara nak atasi semua masalah ni, first thing is kita kena kenal diri masing2. Kenal kelemahan dan keburukan masing2. Lepas dah tahu semua tu barulah boleh kita nak ubah diri kita ni. Dengan itu setiap kelemahan diri dapatlah diatasi dengan cara yang betul. Tapi mesti ingat setiap manusia memang takde yang sempurna!!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Selain tu untuk masalah pelajaran pulak, bolehlah start dengan kenalpasti mana subject yang lemah. Pastu focus more untuk subject tu, tapi jangan lupa subject2 yang lain. Study untuk subject yang lain jugak. Biar seimbang untuk semua subject.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kita juga kena belajar untuk jangan bergantung dengan orang lain. Biar apa pun yang kita buat datangnya daripada usaha kita sendiri. Kalau kerja tu atas daya usaha orang lain, kalaupun siap mesti korang tak rase kepuasan hati. Kita cuma rasa lega sebab homework dah siap tapi tak rase lega untuk usaha yang kita keluarkan untuk kerja tu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Belajar lah juga untuk  membuat keptusan sendiri, jangan mengharapkan orang lain untuk membuat keputusan untuk kita. Walaupun kadang2 keputusan yang kita buat tu salah tapi ini akan membantu kita untuk belajar daripada kesilapan. Tapi jangan lupa minta nasihat daripada orang yang lebih berpengalaman untuk membantu kita membuat keputusan yang lebih tepat. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ini sekadar perkongsian pengalaman yang ingin aku kongsi bersama para pembaca. Sebarang salah atau tersinggung harap dimaafi.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wassalam...&lt;/font&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div style=&quot;margin-top: 10px; height: 15px;&quot; class=&quot;zemanta-pixie&quot;&gt;&lt;a class=&quot;zemanta-pixie-a&quot; href=&quot;http://reblog.zemanta.com/zemified/d432dfa5-cd0c-4ea3-8380-a60060d7e614/&quot; title=&quot;Zemified by Zemanta&quot;&gt;&lt;img style=&quot;border: medium none ; float: right;&quot; class=&quot;zemanta-pixie-img&quot; src=&quot;http://img.zemanta.com/reblog_e.png?x-id=d432dfa5-cd0c-4ea3-8380-a60060d7e614&quot; alt=&quot;Reblog this post [with Zemanta]&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;span class=&quot;zem-script more-related&quot;&gt;&lt;script type=&quot;text/javascript&quot; src=&quot;http://static.zemanta.com/readside/loader.js&quot; defer=&quot;defer&quot;&gt;&lt;/script&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://matsbp.blogspot.com/2009/04/cerita-sbp-kejatuhan-sahsiah-dan.html</link><author>noreply@blogger.com (matsbp)</author><thr:total>2</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-10958288.post-21424321036447581</guid><pubDate>Sun, 29 Mar 2009 11:59:00 +0000</pubDate><atom:updated>2009-03-29T19:59:56.619+08:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">coretan</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">info</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">pendidikan</category><title>Wajarkah Pengajaran Dan Pembelajaran Sains Dan Matematik(PPSMI) Di Teruskan?</title><description>PPSMI telah termaktub dalam pelajaran hasil keputusan dasar kerajaan Malaysia hasil Mesyuarat Khas Jemaah Menteri pada 19 Julai 2002. Namun begitu pelaksanaan dasar pembelajaran baru itu mula dilaksanakan dengan perintisnya pelajar murid Tahun 1 untuk peringkat Sekolah Rendah manakala Tingkatan 1 dan Tingkatan 6 rendah untuk peringkat Menengah pada tahun 2003. Pelaksanaan penuh PPPSMI ialah pada tahun 2007 bagi peringkat Sekolah Menengah dan tahun 2008 bagi peringkat Sekolah Rendah.&lt;a href=&quot;http://smg.photobucket.com/albums/v627/bambang/?action=view&amp;amp;current=a-samad-said-anti-ppsmi.jpg&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img style=&quot;float: left; margin-top: 10px; margin-bottom: 10px; margin-right: 10px;&quot; src=&quot;http://img.photobucket.com/albums/v627/bambang/a-samad-said-anti-ppsmi.jpg&quot; alt=&quot;ppsmi&quot; border=&quot;0&quot; width=&quot;229&quot; height=&quot;185&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pihak kerajaan mengatakan rasionalnya penukaran bahasa pengantar bagi pengajaran dan pembelajaran Sains dan Matematik dalam Bahasa Inggeris adalah dasar keperihatinan mereka terhadap pembangunan sumber amnusia dalam era globalisasi untuk mencapai taraf negara maju setanding dengan negara-negara dunia pertama.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Selain itu semua sedia maklum bahawa matapelajaran Sains dan Matematik menjadi asas dalam kemajuan dan pembangunan sesebuah negara. Acapkali ada saja penemuan baru dan inovasi dalam bidang tersebut, dan semua ini hanya boleh didapati dalam versi Bahasa Inggeris. Tambahan pula Bahasa Inggeris telah menjadi bahasa perhubungan antarabangsa jadi ini secara tidak langsung akan mempercepat perolehan maklumat dalam bidang ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kesimpulannya, dengan terlaksananya dasar PPSMI ini maka pelajar-pelajar dapat bertambah maju dalam bidang Sains dan Matematik ini kerana sebahagian besar sumber bagi kedua-dua bidang ini ialah Bahasa Inggeris. Memang cukup membanggakan pencapaian ini jika dasar ini dapat dicapai oleh semua pelajar di seluruh pelusuk negara. Apa yang kita kerap kali dengar atau lihat di media massa kini hanyalah pandangan daripada sebelah pihak, bagaimana dengan mereka yang menghadapi kesukaran dengan terlaksananya dasar baru ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Oleh itu kajian yang “lebih” jujur dan tidak berkepentingan oleh pelbagai pihak termasuk oleh Prof. Emeritus Datuk Dr. Isahak Haron dan kajian Prof. Dr. Norhashimah Jalaluddin di bawah payung UKM-DBP misalnya menunjukkan pelajar-pelajar di bandar dan daripada keluarga berpendidikan tinggi mendapat manfaat dan kepentingan melalui dasar ini manakala majoriti yang menjadi mangsanya adalah Melayu kerana 70% mereka ini ialah penduduk luar bandar. Tambahan lagi jurang antara penduduk bandar dan luar bandar akan melebar.&lt;a href=&quot;http://smg.photobucket.com/albums/v627/bambang/?action=view&amp;amp;current=ppsmi-070320091318.jpg&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img style=&quot;float: right; margin-top: 10px; margin-bottom: 10px; margin-left: 10px;&quot; src=&quot;http://img.photobucket.com/albums/v627/bambang/ppsmi-070320091318.jpg&quot; alt=&quot;Photobucket&quot; border=&quot;0&quot; width=&quot;169&quot; height=&quot;146&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pernahkah kita terfikir Dalam tahun 60-an Kerajaan telah “mengusir” keluar tulisan jawi daripada bilik darjah. Akibatnya 40 tahun kemudian akhbar tulisan jawi menjadi tidak lagi berdaya maju, menjadi sisipan saja kepada akhbar tulisan rumi. Sekarang kerajaan sekali lagi “mengusir” keluar bahasa Melayu daripada bilik darjah “sains dan teknologi”. Kemungkinan besar 40 tahun lagi akhbar berbahasa Melayu tidak akan berdaya maju dan akan menjadi sisipan saja kepada akhbar Inggeris dan Mandarin. Pada waktu itu bahasa Melayu bukan lagi bahasa ilmu dan budaya tinggi. Sejarah akan mendera kita lagi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dalam satu kajian yang lain keputusan menunjukkan dasar PPSMI ini hanya mencatatkan sedikit sahaja peningkatan iaitu hanya sebanyak empat peratus sahaja. Selain itu dasar ini juga mengakibatkan para pelajar hilang rasa minat terhadap pelajaran Sains dan Matematik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Apa pendapat anda para pembaca? Patutkah PPSMI diteruskan ataupun dimansuhkan. Semua ini bergantung kepada pendapat peribadi masing-masing.</description><link>http://matsbp.blogspot.com/2009/03/wajarkah-pengajaran-dan-pembelajaran.html</link><author>noreply@blogger.com (matsbp)</author><thr:total>2</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-10958288.post-7848436959604396427</guid><pubDate>Mon, 16 Feb 2009 08:56:00 +0000</pubDate><atom:updated>2009-02-19T18:04:37.589+08:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">info</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">sbp</category><title>Semashur SBP Terbaik PMR 2008</title><description>Tergolong dalam kelompok sekolah berasrama penuh (&lt;a class=&quot;zem_slink&quot; href=&quot;http://en.wikipedia.org/wiki/Sekolah_Berasrama_Penuh&quot; rel=&quot;wikipedia&quot; title=&quot;Sekolah Berasrama Penuh&quot;&gt;SBP&lt;/a&gt;), Sekolah Menengah Sains Hulu Selangor (Semashur), Batang Kali, memikul tanggungjawab besar dalam melonjakkan kecemerlangan akademik dan kokurikulum.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tanggungjawab itu disedari pihak pengurusan mahupun pelajar, sekali gus meningkatkan semangat dan komitmen mereka untuk berusaha menonjolkan keupayaan dalam pelbagai bidang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Semashur buat julung kalinya melakar sejarah dalam &lt;a class=&quot;zem_slink&quot; href=&quot;http://en.wikipedia.org/wiki/Penilaian_Menengah_Rendah&quot; rel=&quot;wikipedia&quot; title=&quot;Penilaian Menengah Rendah&quot;&gt;Penilaian Menengah Rendah&lt;/a&gt; (PMR) 2008 apabila 134 daripada keseluruhan 153 calon mendapat semua A dalam peperiksaan itu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lebih membanggakan, pencapaian itu meletakkan Semashur di tempat teratas dalam kelompok SBP seluruh negara.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pengetuanya, Nor Paizin Ibrahim, berkata sekolah itu berjaya mendapat pencapaian gred purata keseluruhan 1.02 peratus.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
“Perkembangan ini membuktikan keupayaan Semashur mencapai visi sebenar menjadi pusat pendidikan terbilang menjelang 2010 menjadi realiti, lebih awal daripada yang dirancang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
“Sejak dibuka pada 2000, warga sekolah ini optimis mencapai kecemerlangan dalam semua aspek termasuklah bidang akademik ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
“Pelbagai usaha dilakukan termasuk penganjuran 17 program akademik untuk meningkat kecemerlangan,” katanya kepada Berita Harian.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Beliau berkata, antaranya seminar belajar, teknik menjawab soalan peperiksaan yang dianjurkan dengan kerjasama sisipan SKOR terbitan Berita Harian, program mentor mentee, kem belajar, program &#39;guru muda&#39; dan homestay di SBP pilihan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bangga dengan pencapaian PMR tahun lalu, beliau berkata, pihaknya turut mensasarkan pencapaian terbaik dalam peperiksaan &lt;a class=&quot;zem_slink&quot; href=&quot;http://en.wikipedia.org/wiki/Sijil_Pelajaran_Malaysia&quot; rel=&quot;wikipedia&quot; title=&quot;Sijil Pelajaran Malaysia&quot;&gt;Sijil Pelajaran Malaysia&lt;/a&gt; (SPM) 2008 setelah menjalankan pelbagai program pemantapan sepanjang tahun lalu.&lt;br /&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgmJ8KqY0EVeaoRMpvpGQXbTf57n1HMhzHj0F_sHOqQvWqR4-9Uhrrfl4K91lU9vN3pH82OKuRA-V0H5mAWlAubmyVHOF-N2K679xqBC76OwrTIw6fSdAZ079nGXWgXtUds9uCx2A/s1600-h/ragbi-semashur.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgmJ8KqY0EVeaoRMpvpGQXbTf57n1HMhzHj0F_sHOqQvWqR4-9Uhrrfl4K91lU9vN3pH82OKuRA-V0H5mAWlAubmyVHOF-N2K679xqBC76OwrTIw6fSdAZ079nGXWgXtUds9uCx2A/s320/ragbi-semashur.jpg&quot; title=&quot;Pasukan Ragbi Semashur&quot; border=&quot;0&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;“Selain akademik, pencapaian sekolah dalam bidang kokurikulum juga menyerlah bukan saja di peringkat kebangsaan, malah global.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
“Sekolah ini sinonim sukan ragbi sejak 2002 dengan kejayaan muncul johan pertandingan ragbi peringkat daerah, negeri, malah pernah menjuarai di peringkat kebangsaan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
“Tahun lalu, kita menjadi juara Kejohanan Ragbi Piala SBP, Piala Terbuka kategori Plate Sekolah Menengah Sultan Alam Shah, Piala Sekolah Primier kategori Cup , Kejohanan Ragbi Terbuka Universiti Kebangsaan Malaysia kategori Plate , Kejohanan Cross Straits Bawah 15 tahun kategori Plate dan Kejohanan Cross Straits Bawah 14 tahun kategori Cup (naib johan),” katanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Beliau berkata, pasukan ragbi sekolah juga didedahkan di peringkat antarabangsa menerusi penganjuran perlawanan persahabatan dengan empat sekolah di Singapura pada 13 hingga 15 Februari tahun lalu, sebagai persediaan menyertai kejohanan Majlis Sukan Sekolah-Sekolah Malaysia tahun ini.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Selain itu, Paizin berkata, Semashur juga menyerlah dalam pertandingan catur apabila menjuarai kategori individu Kejohanan Terbuka &lt;a class=&quot;zem_slink&quot; href=&quot;http://en.wikipedia.org/wiki/Sekolah_Alam_Shah&quot; rel=&quot;wikipedia&quot; title=&quot;Sekolah Alam Shah&quot;&gt;Sekolah Alam Shah&lt;/a&gt; dan Catur Majlis Sukan Sekolah-Sekolah Malaysia (naib johan) dan Kejohanan Catur kategori negara Asean (individu, tempat ke - 11).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dalam sukan bola keranjang, pasukan sekolah itu berjaya dinobatkan sebagai juara Kejohanan Bola Tampar (MABA) Petronas-SBP 2008.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
“Pembabitan pelajar dalam kegiatan kokurikulum sama ada di peringkat kebangsaan mahupun antarabangsa sejajar dengan matlamat memakmur dan mengantarabangsakan sekolah.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
“Saya turun padang memantau pelajar agar mereka tidak lari dari matlamat asal mereka ditempatkan di sekolah ini. Ketegasan penting dalam merencanakan sesuatu kejayaan berharga kepada sekolah,” katanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Katanya, antara rahsia kejayaan sekolah adalah melaksanakan sistem &#39;kelas tahanan&#39; kepada pelajar yang gagal menyiapkan tugasan seharian. Pelajar berkenaan tidak dibenarkan melakukan kegiatan lain sehinggalah kerja mereka selesai.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;FAKTA: Sekolah Semashur&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Dibuka pada 16 Jun 2000&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Mempunyai 68 guru, 22 staf sokongan dan 774 pelajar&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Pencapaian terbaik dalam PMR 2008 dengan 88.58 peratus calon memperoleh semua A&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Menyerlah dalam sukan ragbi dan catur. &lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;i&gt;Sumber : Berita Harian&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div style=&quot;margin-top: 10px; height: 15px;&quot; class=&quot;zemanta-pixie&quot;&gt;&lt;a class=&quot;zemanta-pixie-a&quot; href=&quot;http://reblog.zemanta.com/zemified/ead6b829-770c-4c26-a2f1-82f532a0d45f/&quot; title=&quot;Zemified by Zemanta&quot;&gt;&lt;img style=&quot;border: medium none ; float: right;&quot; class=&quot;zemanta-pixie-img&quot; src=&quot;http://img.zemanta.com/reblog_e.png?x-id=ead6b829-770c-4c26-a2f1-82f532a0d45f&quot; alt=&quot;Reblog this post [with Zemanta]&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://matsbp.blogspot.com/2009/02/semashur-sbp-terbaik-pmr-2008.html</link><author>noreply@blogger.com (matsbp)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgmJ8KqY0EVeaoRMpvpGQXbTf57n1HMhzHj0F_sHOqQvWqR4-9Uhrrfl4K91lU9vN3pH82OKuRA-V0H5mAWlAubmyVHOF-N2K679xqBC76OwrTIw6fSdAZ079nGXWgXtUds9uCx2A/s72-c/ragbi-semashur.jpg" height="72" width="72"/><thr:total>10</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-10958288.post-3914992469375390135</guid><pubDate>Sun, 15 Feb 2009 08:42:00 +0000</pubDate><atom:updated>2009-02-19T16:55:06.518+08:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">info</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">sbp</category><title>4,300 Pelajar Tingkatan 4 Daftar Di 54 SBP</title><description>Peluang melanjutkan pelajaran di sekolah berasrama penuh (&lt;a class=&quot;zem_slink&quot; href=&quot;http://en.wikipedia.org/wiki/Sekolah_Berasrama_Penuh&quot; title=&quot;Sekolah Berasrama Penuh&quot; rel=&quot;wikipedia&quot;&gt;SBP&lt;/a&gt;) adalah detik bersejarah kepada 4,300 lulusan cemerlang &lt;a class=&quot;zem_slink&quot; href=&quot;http://en.wikipedia.org/wiki/Penilaian_Menengah_Rendah&quot; title=&quot;Penilaian Menengah Rendah&quot; rel=&quot;wikipedia&quot;&gt;Penilaian Menengah Rendah&lt;/a&gt; (PMR) yang ditawarkan memasuki tingkatan empat di sekolah berkenaan, tahun 2009.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;p class=&quot;zemanta-img&quot; style=&quot;margin: 1em; float: left; display: block; width: 212px;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://en.wikipedia.org/wiki/Image:Newsbp.JPG&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://upload.wikimedia.org/wikipedia/en/thumb/0/0e/Newsbp.JPG/202px-Newsbp.JPG&quot; alt=&quot;SBP logo&quot; style=&quot;border: medium none ; display: block;&quot; width=&quot;202&quot; height=&quot;156&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;span class=&quot;zemanta-img-attribution&quot;&gt;Image via &lt;a href=&quot;http://en.wikipedia.org/wiki/Image:Newsbp.JPG&quot;&gt;Wikipedia&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;Proses pendaftaran pelajar terbabit berlangsung serentak di 54 SBP seluruh negara, 10 Februari 2009 Selasa lalu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tinjauan Berita Harian di &lt;a class=&quot;zem_slink&quot; href=&quot;http://en.wikipedia.org/wiki/Sekolah&quot; title=&quot;Sekolah&quot; rel=&quot;wikipedia&quot;&gt;Sekolah&lt;/a&gt; Menengah Sains Seri Puteri (Seseri), Jalan Kolam Ayer, Kuala Lumpur mendapati pendaftaran bermula seawal jam 8 pagi lancar termasuk sesi taklimat yang turut dihadiri ibu bapa pelajar terbabit.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pengetua Seseri, Zuraidah Mohamad, berkata pelajar dan ibu bapa didedahkan dengan persekitaran dan pencapaian sekolah termasuk akademik, kokurikulum serta hal ehwal pelajar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Selain guru, katanya, proses pendaftaran dibantu pelajar senior yang berperanan sebagai ‘house sister’ kepada setiap pelajar baru.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
“Kita ingin biasakan pelajar baru dengan persekitaran sekolah dengan cepat dan itulah peranan yang dimainkan setiap house sister yang dipilih.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
“Pengisian lain termasuk peraturan sekolah dan asrama, sistem pembelajaran dan pengenalan subjek yang didedahkan menerusi Minggu Asimilasi selama dua minggu bermula kelmarin,” katanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Turut sama melakukan pemantauan ialah Timbalan Pengarah, Bahagian Pengurusan Sekolah Kluster dan SBP, Kementerian Pelajaran, Norlia Mohd Shuhaili.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pelajar Nuruljannah Mohd Shaffie dari Ipoh, berkata tawaran ke SBP sememangnya ditunggu-tunggu selepas mencatat keputusan cemerlang 8A dalam PMR, tahun lalu.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
“Seseri adalah SBP pilihan saya kerana sekolah ini telah melahirkan ramai nama besar dalam pelbagai bidang.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
“Saya bangga belajar di sekolah ini dan biarpun segala-galanya masih baru, saya yakin mampu berdepan suasana tinggal di asrama termasuk persaingan sihat bersama rakan lain,” katanya.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sementara itu, bekas pelajar &lt;a class=&quot;zem_slink&quot; href=&quot;http://en.wikipedia.org/wiki/Education_in_Malaysia&quot; title=&quot;Education in Malaysia&quot; rel=&quot;wikipedia&quot;&gt;Sekolah Menengah Kebangsaan&lt;/a&gt; Sungai Choh, Rawang, Selangor Nur Amalina Abdul Malik, pula mengakui tidak sabar untuk memulakan pembelajaran.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Anak sulung daripada lima beradik itu berkata, walaupun terpaksa berjauhan dengan keluarga, dia tidak akan menjadikan faktor itu sebagai halangan, sebaliknya penguat semangat dalam mengejar kejayaan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
“Pengorbanan ini besar ertinya bagi saya. Jasa ibu bapa perlu dibalas dengan kecemerlangan. Di sini juga saya akan belajar berdikari dalam semua perkara,” katanya. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;i&gt;Sumber : Berita Harian&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div style=&quot;margin-top: 10px; height: 15px;&quot; class=&quot;zemanta-pixie&quot;&gt;&lt;a class=&quot;zemanta-pixie-a&quot; href=&quot;http://reblog.zemanta.com/zemified/2cbda5a8-d95a-42fe-90d3-fae83787ec51/&quot; title=&quot;Zemified by Zemanta&quot;&gt;&lt;img style=&quot;border: medium none ; float: right;&quot; class=&quot;zemanta-pixie-img&quot; src=&quot;http://img.zemanta.com/reblog_e.png?x-id=2cbda5a8-d95a-42fe-90d3-fae83787ec51&quot; alt=&quot;Reblog this post [with Zemanta]&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://matsbp.blogspot.com/2009/02/4300-pelajar-tingkatan-4-daftar-di-54.html</link><author>noreply@blogger.com (matsbp)</author><thr:total>0</thr:total><georss:featurename>Sekolah Menengah Sains Seri Puteri</georss:featurename><georss:point>3.1702541990094364 101.68866991996765</georss:point><georss:box>3.1702541990094364 101.68866991996765 3.1702541990094364 101.68866991996765</georss:box></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-10958288.post-1558362222158663818</guid><pubDate>Wed, 12 Nov 2008 22:33:00 +0000</pubDate><atom:updated>2009-02-19T17:50:43.664+08:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">info</category><title>Teen Smokers: Addiction leads to star athlete&#39;s downfall</title><description>It was a fellow prefect who introduced her to &lt;a class=&quot;zem_slink&quot; href=&quot;http://en.wikipedia.org/wiki/Cigarette&quot; title=&quot;Cigarette&quot; rel=&quot;wikipedia&quot;&gt;cigarettes&lt;/a&gt; and the pair always knew where to smoke in school without getting caught. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&quot;I tried it out of curiosity. It was exciting to smoke in secret,&quot; said Siti who is now a Form Two student in a private school.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
From one to two cigarettes a day, Siti&#39;s curious habit turned into an &lt;a class=&quot;zem_slink&quot; href=&quot;http://en.wikipedia.org/wiki/Addiction&quot; title=&quot;Addiction&quot; rel=&quot;wikipedia&quot;&gt;addiction&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
By the time she reached &lt;a class=&quot;zem_slink&quot; href=&quot;http://en.wikipedia.org/wiki/Puberty&quot; title=&quot;Puberty&quot; rel=&quot;wikipedia&quot;&gt;puberty&lt;/a&gt;, she was spending RM15 a day on smokes, puffing up to 60 sticks.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
The 14-year-old is now neither a prefect nor an athlete. Smoking had deteriorated her performance in school.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Siti is one of the growing number of teenagers seeking help at the Health Ministry&#39;s Quit Smoking clinics. She and 11 of her schoolmates are now &quot;patients&quot; of the Tanglin community polyclinic.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Siti has made good progress since she came to the clinic more than a month ago.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
From 60 sticks a day, she went to five cigarettes a week, then one stick a month and now she is &quot;clean&quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Her expenses, however, have gone up. Where she once spent at least RM15 daily on cigarettes, she now spends close to RM50 text messaging friends.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&quot;I wanted to get smoking out of my head. I did not want to think about lighting up, so I began to occupy my thoughts on other things, like boys!&quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&quot;I am now thinking more about boys and texting phone messages like crazy,&quot; said Siti.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
But what made her decide to quit?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
It was for various reasons -- death of her boyfriend, her health had suffered, but best of all, the school nurse caught her.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&quot;My boyfriend, who was a year older than me, died of a stroke. He was a heavy &lt;a class=&quot;zem_slink&quot; href=&quot;http://en.wikipedia.org/wiki/Smoking&quot; title=&quot;Smoking&quot; rel=&quot;wikipedia&quot;&gt;smoker&lt;/a&gt;. Both of us were seeing each other for four years and all those times, we smoked together.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&quot;Then one day last year, he suffered a stroke and died. I suspect it was due to his smoking.&quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
It then dawned on Siti that it was not really &quot;cool&quot; to keep on smoking.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&quot;A lot of things suddenly dawned on me. I was a straight As student. I was always first in the 100m sprint. Both these suffered.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&quot;I also had problems sleeping, eating and suffered from constant backaches.&quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
By then, Siti was a seasoned smoker. Not only that, her circle of chain-smoking friends in school had also grown bigger. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Siti decided to slow down and started cutting down on the number of sticks she burnt up daily, but it was too late, the school nurse found out.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&quot;You are such a stupid girl,&quot; was her father&#39;s first response when he found out about his daughter&#39;s habit. Incidentally, he was a former district police chief.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Siti, the youngest of five siblings, was taken along with her schoolmates to the Tanglin community clinic. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Siti&#39;s schoolmate, Dean Aziz, read his pledge to quit smoking in a fast and monotonous way. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
It was not convincing.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
His school nurse, who was sitting in with him at the session, looked agitated.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&quot;You really mean it? You must be serious you know,&quot; she said.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
The 16-year-old just nodded.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
The others in the group gave various reasons why they wanted to quit. Among the reasons were: &quot; My girlfriend wanted me to quit, I did it for my health and family, to save money.&quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
These students are from an elite school whose parents are VIPs, prominent businessmen and professionals.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Things are looking up for these teenagers. One month later, they have quit with the help of medication and counselling.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
They are, however, still undergoing treatment.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div style=&quot;margin-top: 10px; height: 15px;&quot; class=&quot;zemanta-pixie&quot;&gt;&lt;a class=&quot;zemanta-pixie-a&quot; href=&quot;http://reblog.zemanta.com/zemified/754b16e0-1de7-4bdd-83b9-3e1d96ae8a82/&quot; title=&quot;Zemified by Zemanta&quot;&gt;&lt;img style=&quot;border: medium none ; float: right;&quot; class=&quot;zemanta-pixie-img&quot; src=&quot;http://img.zemanta.com/reblog_e.png?x-id=754b16e0-1de7-4bdd-83b9-3e1d96ae8a82&quot; alt=&quot;Reblog this post [with Zemanta]&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://matsbp.blogspot.com/2008/11/teen-smokers-addiction-leads-to-star.html</link><author>noreply@blogger.com (matsbp)</author><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-10958288.post-3023774776842200476</guid><pubDate>Wed, 15 Oct 2008 15:20:00 +0000</pubDate><atom:updated>2009-02-19T17:59:24.346+08:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">info</category><title>SMK Penang Free Laksana Pelan Pembelajaran Baru</title><description>&lt;a href=&quot;http://en.wikipedia.org/wiki/Education_in_Malaysia&quot; title=&quot;Education in Malaysia&quot; rel=&quot;wikipedia&quot; class=&quot;zem_slink&quot;&gt;Sekolah Menengah Kebangsaan&lt;/a&gt; Penang Free (&lt;a href=&quot;http://www.pfs.edu.my/&quot; title=&quot;Penang Free School&quot; rel=&quot;homepage&quot; class=&quot;zem_slink&quot;&gt;Penang Free School&lt;/a&gt;), Pulau Pinang akan melaksanakan pelan pembelajaran baru bagi mengekalkan kecemerlangan akademik dan kokurikulum pelajar. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;margin: 1em; display: block; float: left;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://en.wikipedia.org/wiki/Image:PFS_logo.gif&quot;&gt;&lt;img alt=&quot;Penang Free School&quot; src=&quot;http://upload.wikimedia.org/wikipedia/en/1/1a/PFS_logo.gif&quot; style=&quot;border: medium none ; display: block;&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&quot;margin: 1em 0pt 0pt; display: block;&quot;&gt;Image via &lt;a href=&quot;http://en.wikipedia.org/wiki/Image:PFS_logo.gif&quot;&gt;Wikipedia&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;Menerusi pelan itu, semua pelajar Tingkatan Satu akan diajar sebahagian sukatan mata pelajaran tingkatan dua, manakala pelajar Tingkatan Dua pula mempelajari sukatan pelajaran tingkatan tiga.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pengetuanya, Ramli Din, berkata pelan berkenaan bertujuan mendedahkan pelajar kepada sebahagian subjek tahun berikutnya. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Katanya, pendekatan itu mampu membantu pelajar bersedia lebih awal sebelum menduduki peperiksaan &lt;a href=&quot;http://en.wikipedia.org/wiki/Penilaian_Menengah_Rendah&quot; title=&quot;Penilaian Menengah Rendah&quot; rel=&quot;wikipedia&quot; class=&quot;zem_slink&quot;&gt;Penilaian Menengah Rendah&lt;/a&gt; dan &lt;a href=&quot;http://en.wikipedia.org/wiki/Sijil_Pelajaran_Malaysia&quot; title=&quot;Sijil Pelajaran Malaysia&quot; rel=&quot;wikipedia&quot; class=&quot;zem_slink&quot;&gt;Sijil pelajaran Malaysia&lt;/a&gt;. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&quot;Pada peringkat itu pelajar memerlukan banyak masa untuk mengulangkaji dan memberi tumpuan kepada peperiksaan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&quot;Menerusi pelan ini pelajar yang berada di tingkatan tiga, hanya perlu menghabiskan baki 60 peratus sukatan pelajaran. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
“Pelajar Tingkatan Empat pula mempelajari kira-kira 20 peratus sukatan pelajaran tingkatan lima,” katanya. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Penang Free School yang diasaskan Reverend Robert Sparke Hutchings pada 1816 adalah sekolah Inggeris pertama ditubuhkan di Malaysia. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pada Mac 2007, sekolah itu mendapat pengiktirafan Kementerian Pelajaran apabila dipilih sebagai sekolah kluster.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ramli yakin pelajar tidak akan menghadapi masalah untuk mempelajari subjek tambahan kerana mereka adalah sebahagian pelajar cemerlang yang memasuki sekolah berkenaan. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ramli yang menjalankan tugas sejak 2006 berkata, semua guru sekolah itu juga terbabit dalam usaha meningkatkan kecemerlangan akademik dan kokurikulum sekolah berkenaan. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&quot;Saya harap prestasi akademik pelajar akan meningkat walaupun tidak mencapai 100 peratus cemerlang,&quot; katanya. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bagi melahirkan pemimpin berwibawa pada masa depan, Ramli berkata, beliau mewajibkan semua pelajar mengambil bahasa antarabangsa seperti Sepanyol, Perancis dan Arab, selain &lt;a href=&quot;http://en.wikipedia.org/wiki/Tamil_language&quot; title=&quot;Tamil language&quot; rel=&quot;wikipedia&quot; class=&quot;zem_slink&quot;&gt;Tamil&lt;/a&gt;, Mandarin serta bahasa Inggeris. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&quot;Saya berharap pelajar mempunyai keyakinan tinggi apabila ke luar negara, sama ada untuk menyambung pelajaran atau berkerja,&quot; katanya. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ketika ini sekolah itu sedang menyiapkan Taman Ilmu sebagai tempat rehat dan mengulangkaji pelajaran. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Antara kemudahan disediakan ialah tempat duduk berbumbung dan pentas untuk persembahan orkestra atau pancaragam. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Penang Free School kini mempunyai 1,354 pelajar termasuk kelas khas untuk pelajar yang aktif dalam kegiatan sukan. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sistem pembelajaran kelas berkenaan dirancang khas bagi memberi tumpuan kepada pelajar yang kerap meninggalkan bilik darjah kerana menyertai kejohanan sukan. &lt;br /&gt;
&lt;div style=&quot;margin-top: 10px; height: 15px;&quot; class=&quot;zemanta-pixie&quot;&gt;&lt;a class=&quot;zemanta-pixie-a&quot; href=&quot;http://reblog.zemanta.com/zemified/26fdf125-2a51-448c-b1d3-8973e1ac2103/&quot; title=&quot;Zemified by Zemanta&quot;&gt;&lt;img style=&quot;border: medium none ; float: right;&quot; class=&quot;zemanta-pixie-img&quot; src=&quot;http://img.zemanta.com/reblog_e.png?x-id=26fdf125-2a51-448c-b1d3-8973e1ac2103&quot; alt=&quot;Reblog this post [with Zemanta]&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://matsbp.blogspot.com/2008/10/smk-penang-free-laksana-pelan.html</link><author>noreply@blogger.com (matsbp)</author><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-10958288.post-7158991014674899454</guid><pubDate>Fri, 10 Oct 2008 22:18:00 +0000</pubDate><atom:updated>2008-10-11T06:18:00.213+08:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">info</category><title>Teen Smokers: I picked up smoking at boarding school</title><description>They had a reason for being unhappy. They were tricked by their mother who brought them to the &lt;a href=&quot;http://en.wikipedia.org/wiki/Tanglin&quot; title=&quot;Tanglin&quot; rel=&quot;wikipedia&quot; class=&quot;zem_slink&quot;&gt;Tanglin&lt;/a&gt; &lt;a href=&quot;http://en.wikipedia.org/wiki/Smoking_cessation&quot; title=&quot;Smoking cessation&quot; rel=&quot;wikipedia&quot; class=&quot;zem_slink&quot;&gt;Quit-Smoking&lt;/a&gt; clinic.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mum, Mariam Samad, took medical leave to bring her sons to the clinic. She was desperate.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
She was at her wits end trying to get her sons, Amirul, 16 and Amir, 14 to quit &lt;a href=&quot;http://en.wikipedia.org/wiki/Smoking&quot; title=&quot;Smoking&quot; rel=&quot;wikipedia&quot; class=&quot;zem_slink&quot;&gt;smoking&lt;/a&gt;, a habit they had developed three years ago.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
She tried nagging, scolding and giving them health scares. Nothing worked.&lt;br /&gt;
The mother moved them out of their &lt;a href=&quot;http://en.wikipedia.org/wiki/Boarding_school&quot; title=&quot;Boarding school&quot; rel=&quot;wikipedia&quot; class=&quot;zem_slink&quot;&gt;boarding school&lt;/a&gt; after she learnt that they had picked up the habit there.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&quot;They stank of &lt;a href=&quot;http://en.wikipedia.org/wiki/Cigarette&quot; title=&quot;Cigarette&quot; rel=&quot;wikipedia&quot; class=&quot;zem_slink&quot;&gt;cigarette&lt;/a&gt; smoke when they returned home for holidays.&quot; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
The 42-year-old woman transfered her sons to a &lt;a href=&quot;http://en.wikipedia.org/wiki/Day_school&quot; title=&quot;Day school&quot; rel=&quot;wikipedia&quot; class=&quot;zem_slink&quot;&gt;day school&lt;/a&gt;, hoping she and her husband could pay more attention to their sons&#39; activities.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
But that too was in vain. The boys were still at it.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Running out of options and hearing about the clinic, Mariam, brought her sons there last month.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&quot;I am just so afraid they will soon start taking drugs,&quot; said Mariam, adding that Amir needed to stop smoking immediately as he was asthmatic.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
She had tried talking to them but without much success.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&quot;You know teenagers. It is very hard to talk to them,&quot; she said. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Before hearing about the Quit-Smoking clinic, Mariam tried to buy &lt;a href=&quot;http://en.wikipedia.org/wiki/Nicotine&quot; title=&quot;Nicotine&quot; rel=&quot;wikipedia&quot; class=&quot;zem_slink&quot;&gt;nicotine&lt;/a&gt; replacement drugs but found them to be expensive at RM150 for a three-week supply.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
At the counselling session, the brothers were told that the cigarette is like a devil, which destroys the body and mind.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Amirul felt motivated to quit especially after reading the pledge to quit smoking for good. He could see the light at the end of the tunnel. &quot;I am going to try to quit because I want to be healthy,&quot; said Amirul after the session.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
He said he did not like to see his lips turning black. He also had a girlfriend to think about.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Amirul, in recalling his smoking activities said he would smoke when he went out to town with his boarding school friends.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&quot;I began to smoke because I was bored. School was not a challenge to me,&quot; he said.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Now he said he would make an effort to quit smoking by not thinking about smoking. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Instead he would concentrate on his new hobby -- dancing. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Over the past six months, Amirul joined his friends in taking part in the shuffle dance.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
He felt sorry that his younger &lt;a href=&quot;http://en.wikipedia.org/wiki/Sibling&quot; title=&quot;Sibling&quot; rel=&quot;wikipedia&quot; class=&quot;zem_slink&quot;&gt;brother&lt;/a&gt; had also picked up the habit but said he did not teach him.&lt;fieldset class=&quot;zemanta-related&quot;&gt;&lt;legend class=&quot;zemanta-related-title&quot;&gt;Related articles by Zemanta&lt;/legend&gt;&lt;ul class=&quot;zemanta-article-ul&quot;&gt;&lt;li class=&quot;zemanta-article-ul-li&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.articlesbase.com/article.php?aid=504708&amp;amp;pid=6775764102&quot;&gt;Is There an Easy Way to Stop Smoking?&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;zemanta-article-ul-li&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.articlesbase.com/article.php?aid=539530&amp;amp;pid=6775764102&quot;&gt;Quit Smoking With Hypnosis&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/fieldset&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div style=&quot;margin-top: 10px; height: 15px;&quot; class=&quot;zemanta-pixie&quot;&gt;&lt;a class=&quot;zemanta-pixie-a&quot; href=&quot;http://reblog.zemanta.com/zemified/7b17a943-60ef-4e9e-b865-1fba3d173336/&quot; title=&quot;Zemified by Zemanta&quot;&gt;&lt;img style=&quot;border: medium none ; float: right;&quot; class=&quot;zemanta-pixie-img&quot; src=&quot;http://img.zemanta.com/reblog_e.png?x-id=7b17a943-60ef-4e9e-b865-1fba3d173336&quot; alt=&quot;Reblog this post [with Zemanta]&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://matsbp.blogspot.com/2008/10/teen-smokers-i-picked-up-smoking-at.html</link><author>noreply@blogger.com (matsbp)</author><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-10958288.post-1561121501082353738</guid><pubDate>Fri, 10 Oct 2008 10:12:00 +0000</pubDate><atom:updated>2008-10-10T18:16:04.537+08:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">info</category><title>Teen Smokers: Help to kick the habit</title><description>By RINA DE SILVA &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
SET up in 2004, The Tanglin community polyclinic is the Health Ministry&#39;s best performing &lt;a class=&quot;zem_slink&quot; href=&quot;http://en.wikipedia.org/wiki/Smoking_cessation&quot; rel=&quot;wikipedia&quot; title=&quot;Smoking cessation&quot;&gt;Quit-Smoking&lt;/a&gt; clinic in the country.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;display: block; float: left; margin: 1em;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://commons.wikipedia.org/wiki/Image:Zwei_zigaretten.jpg&quot;&gt;&lt;img alt=&quot;Unlit filtered cigarettes&quot; src=&quot;http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/3/32/Zwei_zigaretten.jpg/202px-Zwei_zigaretten.jpg&quot; style=&quot;border: medium none; display: block;&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;More than 500 people have visited the clinic since 2005. The success rate at the clinic has been rising steadily. It was 24.2 per cent in 2005, 35.8 per cent in 2006 and 51.2 per cent last year.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
The health ministry said the average quit rate nationwide was between 10 and 15 per cent. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
This year, 68 smokers seeking help, visited the twice-weekly clinic and over 30 per cent of the visitors are &lt;a class=&quot;zem_slink&quot; href=&quot;http://en.wikipedia.org/wiki/Adolescence&quot; rel=&quot;wikipedia&quot; title=&quot;Adolescence&quot;&gt;teenagers&lt;/a&gt;. Last year, the number of teenage visitors was less than one per cent. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
The clinic&#39;s counsellor and staff nurse Swinder Jit, recently added an extra weekday to accommodate the increasing number of teenage visitors. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Swinder does the counselling herself, using her no-nonsense approach. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&quot;How can you &lt;a class=&quot;zem_slink&quot; href=&quot;http://en.wikipedia.org/wiki/Tobacco_smoking&quot; rel=&quot;wikipedia&quot; title=&quot;Tobacco smoking&quot;&gt;smoke&lt;/a&gt; when you are having asthma?,&quot; she asked a 14-year-old rather firmly but with a concerned tone in front of the teenager&#39;s mother. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&quot;Look, your lips are turning black,&quot; she tells another teenager with a worried look.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
She also listened in disbelief when smokers tell her they resumed smoking because the medication had run out. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&quot;I always warn them not to expect me to believe this lame excuse,&quot; she said. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
In their first session, smokers are made to take a pledge before Swinder and a witness that they will stop smoking from the day they registered at the clinic. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
The smokers then come for follow-up visits to reinforce their efforts to quit smoking for good. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
The session begins with the teenage smokers being told to empty their pockets. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
If they hesitate, the 53-year-old Swinder gives them an understanding look and assures them. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&quot;We don&#39;t judge you by how many &lt;a class=&quot;zem_slink&quot; href=&quot;http://en.wikipedia.org/wiki/Cigarette&quot; rel=&quot;wikipedia&quot; title=&quot;Cigarette&quot;&gt;cigarettes&lt;/a&gt; you smoke. Remember honesty is the best policy,&quot; she said. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
She then confiscated the items and probed their smoking habits and their reasons for wanting to quit. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Then the experienced nurse lectured on why smoking was bad by drawing the smokers&#39; attention to a graphic skeleton with severe body damage. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&quot;Smoking affects your whole body. The cigarette contains 4,500 chemicals that can damage your body,&quot; she said, adding that the chemicals included rat poison, moth ball and ammonia. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
The teenagers expressed their surprise when they heard this. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&quot;Ah? rat poison too?,&quot; they asked. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
She assured them that once they stop smoking they could heal their bodies quickly. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
After the alarming lecture, she gave tips on how they could break the habit. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&quot;Don&#39;t hang out with people who smoke. Mix with non-smokers. Go to the swimming pool and the education park,&quot; she said. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
She said the trick to stop smoking was to stop thinking about smoking. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&quot;Divert your thoughts to studies, your future, movies, games and dating,&quot; she said. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&quot;When your friend offers you a cigarette, say &#39;tak nak&#39; (no thanks).&quot; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
When the urge came, wait for three minutes, she advised. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&quot;The urge to smoke would usually disappear after three minutes,&quot; she added. (See sidebar for more tips) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
After hearing the tips, the teenagers asked her if the water pipe Shisha was better than cigarettes. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&quot;No, no, shisha is just as bad. You cannot replace one with another. It is also illegal for you teenagers to take shisha,&quot; she said. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
After the question-and-answer session the teenagers were given a notebook to record their progress. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Swinder then gave them a pack of nicotine replacement product they can take whenever they feel the urge to smoke. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
She ended the session by scheduling their next appointment and gave her final words of comfort. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&quot;Don&#39;t worry so much. Just try your best.&quot; &lt;br /&gt;
&lt;fieldset class=&quot;zemanta-related&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;legend class=&quot;zemanta-related-title&quot;&gt;Related articles by Zemanta&lt;/legend&gt;&lt;br /&gt;
&lt;ul class=&quot;zemanta-article-ul&quot;&gt;&lt;li class=&quot;zemanta-article-ul-li&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.articlesbase.com/article.php?aid=596585&amp;amp;pid=6775764102&quot;&gt;Natural Remedies to Quit Smoking&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li class=&quot;zemanta-article-ul-li&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.articlesbase.com/article.php?aid=503585&amp;amp;pid=6775764102&quot;&gt;Finding a Way to Quit Smoking for Good: Points to Ponder&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;/fieldset&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div class=&quot;zemanta-pixie&quot; style=&quot;height: 15px; margin-top: 10px;&quot;&gt;&lt;a class=&quot;zemanta-pixie-a&quot; href=&quot;http://reblog.zemanta.com/zemified/4420f8cf-0225-4192-b102-098ef9a2c74c/&quot; title=&quot;Zemified by Zemanta&quot;&gt;&lt;img alt=&quot;Reblog this post [with Zemanta]&quot; class=&quot;zemanta-pixie-img&quot; src=&quot;http://img.zemanta.com/reblog_e.png?x-id=4420f8cf-0225-4192-b102-098ef9a2c74c&quot; style=&quot;border: medium none; float: right;&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://matsbp.blogspot.com/2008/10/teen-smokers-help-to-kick-habit.html</link><author>noreply@blogger.com (matsbp)</author><thr:total>0</thr:total></item></channel></rss>