Logic-tech

Shareng #angan

2014-06-04T22:14:00.000+07:00

Tanggal berapa ya ini? Rabu, 4 Juni 2014 tepat berada di sebuah rumah pinggir jalan di sebuah kota tua. Angan ini mengalir! Angan yang mana? Ya, angan yang ini. "Back to Blogging" kembali menulis rangkaian simbol - simbol yang sebenarnya hanyalah rangkaian on "1" dan off "0" yang tersusun secara dinamis #duhngaco.

Oke kembali ke topik kita tadi. Yups benar, sudah hampir berhari-hari bahkan berbulan-bulan penulis tidak menampakkan tintanya dalam dunia layar kaca blogging. Tepat pada hari ini, tanggal empat dan bulan keenam di tahun yang penuh harapan ini, secara keren tiba-tiba angan ini muncul. Angan untuk kembali menulis kata hati dan perasaan yang selalu saja mengalami gejala dan kejadian pergolakan jiwa yang itu terjadi secara linear atau sinusoidal bahkan eksponensial #halah dalam sebuah rajutan dan kenyamanan menulis bernafaskan blogging. Dan darimana angan itu datang? Sekitar 40 menit yang lalu sejak penulis mulai menulis beberapa kata ini, secara tidak sengaja ada seseorang yang mau mengajak untuk ikut dalam acara Sharing Bareng (Shareng --> nama acaranya). Dan tidak tahu kenapa juga, yang pada awalnya --> duh males banget ikut acara beginian. Seketika berubah saat selesai acara --> My Spirit! Came back!

Dan akhirnya menulis di sini merupakan salah satu langkah awal diantara lainnya yang penulis pilih di saat semangat ini muncul lagi. Tidak hanya sebatas wacana dan angin lalu yang menerpa dan cuek, tapi kedepannya bisa mewujudkan dan realisasi itu ada.

"Ada orang yang menjalani hidup ini dengan bersenang hati, dan ada yang tidak. Terserah kita bebas untuk memilih."

-Penulis-

Bukan (hanya) Hobi

2014-01-03T16:50:00.001+07:00

Tik..tok..tik..tok..tik..tok..tik.TOKK!!!

Udah sejam-an lebih nih, dan gw belum dapet inspirasi buat tugas kali ini. Mata udah ngantuk nihh, gedung juga udah mau ditutup. Dan akhirnya kita saksikan sodara bendera putih gagah berkibar, badan tegap menuunduk. "gw nyerah ... ". Tugasya berat men, gw belum tahu maksud dosen apa, tugasnya juga gak sembarang nih, gak semudah menari tari ballet men. Dan apalah daya gw juga harus mengakui tugasnya dikumpul seminggu lagi. Oke. Siapkan secangkir rudal, beberapa bungkus senapan dan segenggam nyali. Kita akhiri malam ini.

Demi menghilangkan penat ini gak tahu kenapa gw ngetik b di web browser gw, dan lalu muncullah www.blogger.com. Gw jadi keinget waktu lalu gw mau nge-post sesuatu tapi gak jadi-jadi udah hampir 2 bulan malah.

Oke kalau gitu langsung aja mas, bro, sist ini hal yang membuat hampir seminggu gw gak bisa tidur nyenyak dan ditambah satu hari gak tidur :O. Ini adalah robot LF gw pertama kali bersama team gw. walaupun gak menang di perlombaan, tapi pengalamannya men. Buanyyyak banget :D, dari kehabisan uang, jadi ketua team, salah beli komponen, dan lain deh, hahahah.

Udah sore nih, sembari melihat ke jendela pemandangan yang luar biasa di salah satu gedung di UGM, gw pamit kasihan pak penjaga perpus nunggu gw kayaknya.

robot setengah jadi..

belajar program sekaligus soldir sob..

Sebenenya setengah jadi sih sob, yang udah jadi lupa aku foto hehe. Terima kasih untuk merelakan waktunya :D.

Yogyakarta, 3 Januari 2014

Cerita di Pojok Teknik

2013-11-29T01:14:00.001+07:00

Ini adalah tulisan saya beberapa jam yang lalu, mungkin hanya sebuah tulisan yang sederhana dan kurang komunikatif dan masih ada banyak yang harus diedit, sekali lagi kendala deadline membuatnya tampil dengan apa adanya. Inilah persembahan saya untuk JTETI.

Apa yang kamu berikan untuk KMTETi?

Hal pertama yang saya pikirkan setelah membaca judul itu adalah kalimat yang pernah diutarakan oleh mantan presiden ke-35 Amerika John Fitzgerald Kennedy dalam pidato sumpah kepresidenannya, “ My fellow Americans, ask not what your country can do for you, ask what you can do for your country”. Sama seperti halnya “apa sih hal yang bisa aku berikan untuk KMTETi?”

Di sini saya berada pada posisi di dalam sebuah sistem, sistem itu adalah Jurusan Teknik Elektro dan Teknologi Informasi. Pada sebuah sistem yang ada pastilah ada hubungan timbal balik antara elemen-elemen yang ada di dalam sistem tersebut. Pada posisi inilah hubungan timbal balik saya dengan jurusan bisa diwujudkan secara berkesinambungan dengan berperan aktif dan selalu memberikan apa yang saya bisa dan hal apa yang berarti bagi sistem ini yaitu Jurusan Teknik Elektro dan Teknologi Informasi.

Seseorang pernah berkata “Satu-satunya sumber pengetahuan adalah pengalaman”. Saya yakin betul apa makna arti kalimat tersebut. Waktu ini akan selalu berputar dan tidak akan pernah berhenti, maka dari itu bagaimana cara kita menyikapinya adalah selalu ukir penngalaman-pengalaman yang positif dan berarti di kehidupan ini. Dengan aktif bersosial dan karena kita makhluk sosial yang membutuhkan orang lain, dan yang membutuhkan sesamanya. Di KMTETi ini adalah langkah awal yang besar dari hal-hal di atas dalam bagaimana kita bersikap sebagai makhluk sosial dan mempunyai rasa persaudaraan, yaitu persaudaraan KMTETi.

Dalam berorganisasi atau mengikuti kegiatan lain yang bersifat sosial, kita pasti dihadapkan pada keadan dimana diperlukannya sebuah komitmen dan kontribusi yang lebih. Di KMTETi ini saya bukan mengharapkan sesuatu dari KMTETi akan tetapi hal apa yang bisa saya lakukan. Komitmen dan kontribusi itulah yang mungkin akan menjawab pertanyaan diatas.

Yogyakarta, 29 November 2013

Robot Line Follower

2013-11-09T00:59:00.003+07:00

Pada bagian ini akan penulis tunjukkan beberapa gambar yang memperlihatkan cara kerja robot-1 berdasarkan beberapa kemungkinan pembacaan sensor pada robot-1 terhadap garis pemandunya.

Gambar 1. Robot-1 berjalan lurus (kondisi ideal)

Gambar 1 menampilkan kondisi ideal pembacaan garis pandu oleh robot-1, yaitu kedua sensor utama berada disamping kanan atau kiri garis pandu sehingga menghasilkan gerak robot-1 lurus maju.

Gambar 2. Robot-1 belok/menyimpang ke kanan

Gambar 2(A) menunjukkan kondisi robot-1 bergerak menyimpang ke arah kanan sehingga sensor utama sebelah kiri berada diatas garis pandu. Apabila kondisi ini terjadi, maka robot-1 akan melakukan gerak koreksi ke arah kiri supaya posisinya kembali pada kondisi ideal, yaitu dengan cara roda kanan akan tetap berputar maju sedangkan roda kiri akan melambat atau berhenti.

Gambar 2(B) menunjukkan sensor utama sebelah kiri mengalami “gagal deteksi” garis pandu sehingga sensor cadangan sebelah kiri berada diatas garis pandu. Apabila kondisi ini terjadi maka aksi yang akan dilakukan oleh robot-1 adalah sama seperti ketika robot-1 berada pada posisi seperti gambar 2(A), yaitu melakukan koreksi posisi ke arah kiri supaya kembali pada kondisi idealnya.

Gambar 3. Robot-1 belok/menyimpang ke kiri

Hampir sama dengan gambar 3(A), hanya saja arahnya berlawanan, yaitu gambar 3(A) menunjukkan bahwa robot-1 menyimpang ke arah kiri sehingga sensor utama sebelah kanan berada diatas garis pandu. Apabila kondisi ini terjadi, maka robot-1 akan melakukan gerak koreksi ke arah kanan supaya posisinya kembali pada kondisi ideal, yaitu dengan cara roda kiri akan tetap berputar maju sedangkan roda kanan akan melambat atau berhenti.

Gambar 3(B) menunjukkan sensor utama sebelah kanan mengalami “gagal deteksi” garis pandu sehingga sensor cadangan sebelah kanan berada diatas garis pandu. Apabila kondisi ini terjadi maka aksi yang akan dilakukan oleh robot-1 adalah sama seperti ketika robot-1 berada pada posisi seperti gambar 3(A), yaitu melakukan koreksi posisi ke arah kanan supaya kembali pada kondisi idealnya.

Kondisi gerak robot-1 untuk mempertahankan posisi idelanya (seperti penulis jelaskan diatas) akan terus terjadi secara berulang. Dalam hal ini sensor detektor garis pandu memiliki peran yang sangat penting.

Cerita Anak Kampus

2013-11-02T21:05:00.001+07:00

Sudah sebulan lebih menjadi mahasiswa -lebih tepatnya disebut anak kampus- masih saja seperti dulu dan sedikit yang berubah. Lembur, tumpukan tugas dan deadline. Tiga kata itu yang selalu terngiang selama beberapa minggu setelah dinobatkan menjadi mahasiswa. Menjadi deaLiners atau tidak, mungkin menjadi sebuah pilihan bagi orang kebanyakan, tapi tidak untuk mahasiswa.

Waktu ini pun aku masih berada di kampus, dan jam dunia mengarahkan ke angka 21:43 WIB. Lembur dan lembur karena besok udah ada presentasi. Memang benar kata salah seorang kakak tingkatku, jika awal jadi mahasiswa mungkin akan mempersiapkan presentasi H-7 sebelum akan presentasi. Dan jika sudah beberapa minggu berkelana menjadi anak kampus akan membuat presentasi H-5 JAM sebelum presentasi, dan itu memang terjadi. DeadLiners sebutan yang pantas bagi orang-orang seperti itu.

Dan hari ini adalah hari yang sangat melegakan. Bagaimana tidak!! Ini habis UTS bro, ujian

pertamaku di bangku perkuliahan. UTS? apa sih itu? makanan ya,hehe. Ujian Tengah Semester yang biasa disingkat UTS merupakan ujian yang dilakukan setiap 7 kali pertemuan sekali yang digunakan untuk ahan evaluasii. Kebanyakan perguruan tinggi memakai sistem ini dan salah satunya adalah perguruan tinggi yang sedang aku ikuti saat ini. UTS memang tiap tahun itu sudah ada dari dulu. Tapi kalo tahun ini beda, UTS yang notabene-nya mengemban 20 sks harus diselesaikan selama 4 hari!! dan soal paralel!! Jadi harus 2 kali belajar plus kuadrat-in dengan waktu singkat plus jumlah-in gak ada minggu tenang!! Ohh ya jangan lupa kuadrat-in karena ada OSPEK!

Ujian Nasional, saya sudah melakukannya selama 3 kali dari sekolah dasar sampai tingkat atas. Tapi aku baru merasakan deg-deg-annya UTS perkuliahan sama UN tuh lebih deg-deg-an UTS bro!! gak percaya? buktiin deh. Tapi jangan coba-coba ya,hehe. Sudahlah lewat aja, sekarang udah selesai dan sekarang sudah pulang ke kampung halaman yang sangat nyaman :D

Semabari menunggu hasil, dan besok udah harus ke Jogja lagi -_- dan mumpung waktu luang menulis di blog yang berkerak ini. Banyak hal yang baru dan menarik di sudut kampus, dan aku mulai menyadari aku harus masih banyak belajar dari kehidupan ini.

Klaten, 2 November 2013

Menunggu Hujan di Kota

2013-11-02T20:25:00.001+07:00

Aku mulai bosan dengan cerita ini.
Cerita yang mungkin aku ingin menulisnya selama 4 tahun.
Dan ini sudah 2 bulan.

Sekilas. Sekilas saja melihatnya dari kejauhan. Tak ada yang aku pikirkan waktu itu, hanya biasa saja. Tiap kali, dan hampir selalu hanya terlewat layaknya orang biasa.

Aku sedikit iri dengan kebanyakan orang yang tak henti-hentinya menulis. Cerita ini, cerita ini mulai membosankan..

Klaten, 2 November 2013

Cerita Inspiratif

2013-10-17T23:56:00.001+07:00

Cerita kali ini saya ingin memposting karya yang saya rasa gagal, karena keburu waktu. Ini adalah tulisan saya untuk memenuhi salah satu tugas ospek di perkuliahan. So Let's see..

Cerita inspiratif saya kali ini saya akan menceritakan tentang pengalaman pribadi saya mengenai solidaritas dan persahabatan. Semua orang di dunia ini pastilah punya keinginan dan hasrat untuk diperhatikan dan dipahami. Untuk itulah sahabat selalu ada untuk kalian.

Saat itu aku masih duduk di bangku sekolah menengah atas. Di SMA Negeri 1 Klaten ini banyak hal yang terjadi dan di situlah aku tumbuh berkembang menjadi seorang manusia. Cerita ini dimulai saat salah seorang temanku mengajak pergi berlibur ke kota Semarang pada liburan akhir semester nanti. Dia (tidak disebutkan namanya) adalah salah satu teman dekatku waktu aku masih duduk di jenjang SMA. Kami memang sering melakukan sesuatu bersama, karena mungkin hal yang kami sukai itu hampir sama semua, seperti bermain game dan sebagainya.

Liburan akhir semester tiba aku, dia dan temanku satunya lagi bergegas bersiap-siap untuk liburan ke Semarang. Kami bertiga naik sepeda motor masing-masing, dan itu merupakan
pengalamanku naik sepeda motor sendirian paling jauh dari kota asalku. Selama perjalanan kami santai-santai saja dan tidak ada kendala yang menghalangi. Sesekali kami berhenti untuk istirahat karena lelahnya perjalanan. Sampai di Semarang kami langsung bergegas ke tempat pertama yaitu kompleks Universitas Diponegoro. Di sana kami masuk ke masjid kampus UNDIP tembalang, kami istirahat sebentar dan melepas kepenatan selama perjalanan.

Selesainya kami istirahat dan ingin melanjutkan perjalanan alangkah kagetnya aku saat sepeda motor yang aku tumpangi tidak bisa dijalankan dalam arti kata lain mogok. Di sini lah rasa solidaritas dan mau untuk membantu sahabat ituu muncul. Di situ kami mencari bengkel bersama-sama dan merelakan waktu berlibur kami hari itu. Setelah selesai matahari sudah sampai di atasku, sehingga aku dan teman-temanku itu langsung bergegas melanjutkan perjalanan keliling kota Semarang. Begitu indah dan menarik dengan apa yang ditunjukkan oleh pesona kota Semarang.

Karena terlalu asyik keliling kota, kami semua lupa waktu. Jam menunjukkan petang hari, dan kami harus mencari penginapan terdekat dan tanpa ada orang yang kami kenali. Akhirnya ada orang yang sangat baik mau memberikan penginapan gratis. Alangkah bahagianya kami, akan tetapi hanya ada 1 kamar dan kami terpaksa tidur dalam keadaan yang seadanya. Di situ ada 1 tempat tidur dan kami semua tidur di lantai. Di sinilah kami bertiga melihatkan bagaimana solidaritas kami dengan saling membagi dan mau mengalah dan bisa merasakan apa yang orang lain rasakan.

Yogyakarta, 17 Oktober 2013

H-Code

2013-10-14T23:28:00.000+07:00

Satu Tahun sudah kode-kode keyboard yang berserakan ini menemani. Satu tahun ya? rasanya belum lama dan bahkan aku belum mengenal seperti apa dia. Update. Update. Update..

"hey, kamu orang jawa?" pelan tapi pasti,
"ohh iya, hehe. kelihatan ya?" (so simple answer) kaget dan lama menunggu, masih dengan kode-kode yang mulai aku rangkai di sini.
"gak sih, tapi orang indonesia yang aku temui itu hampir semuanya orang jawa. Kamu mananya?" mungkin menatap, mungkin juga penasaran atau malah hanya kebetulan dia bertanya seperti itu. Kode-kode yang menempel ini masih ku coba ku rangkai. Tek. Tek. Tek..
Mulai bosan dengan kode yang berserakan. Pandanganku mengalihkan ke sudut kanan, dan betapa girang saat ku bisa mulai untuk update dan update hanya dengan klik. Tombol klik ini mulai menemani setiap waktu dan kesenanganku dengan kode yang berserakan itu mulai menghilang.
"Hey! It's me!" terpampang begitu besar, heran dengan apa yang dia maksud. Tidak puas dengan itu aku mulai tertarik dan melihat dengan detail. Hahaha kerenn gila.. xD

"Hey blog yang sangat bagus"
"makasih, orang jawa ya"
"yups, hahaha kelihatan bahasa medoknya ya"
"gaksih tapi udah paham gmana orang jawa itu"
"emang gmana, aneh ya, hahaha. Udah lama gak update"
"iya emang sih, kamu juga?"
"...
Mulai menengok lagi kode-kode yang berserakan tadi. Dan kata yang sempat terketik "..rasanya baru kemaren." Satu tahun hahaha. Update. Update. Update..

" Selamat Hari Raya Eid el Adha"

Klaten, 14 Oktober 2013

Who am i ?

2013-10-11T06:07:00.002+07:00

Siapakah Aku ?

Saat kita mencoba mendeskripsikan diri kita, maka pertanyaan itulah yang akan muncul pertama kali. Umumnya menyebutkan empat kata pertama yang terlihat akan mendeskripsikan diri kita. Namun pikiran dapat menipu. Lebih tepatnya, empat kata pertama yang terlihat merupakan kondisi yang sedang kita alami atau sedang kita inginkan. Dalam suasana berbeda, dapat saja kita menemukan kata yang lain lagi. Tentunya kita tidak menjadi orang berbeda bukan?

Kita akan tahu diri kita sebenarnya apabila kita mengetahui potensi dalam diri kita. Kenali dan manfaat potensi cara menemukan potensi adalah berani untuk mencoba. Jika anda takut mencoba, orang yang tidak pernah mencoba tidak memiliki pengalaman. Dan belajar dari berbagai pengalaman yang diperoleh, akan mengetahui suatu bakat atau potensi yang terpendam pada seseorang. Kita perlu memahami lebih dahulu potensi yang tersimpan dalam diri. Dari sanalah seseorang menentukan arah dan mengawali tindakan untuk mewujudkan tujuan hidup. Keberhasilan seseorang dalam melakukan suatu pekerjaan dipengaruhi oleh kesanggupan atau kekuatan untuk melakukan suatu pekerjaan. Sebenarnya semua hal tergantung kemauan pada diri sendiri, begitu juga dengan potensi. Potensi berkembang baik pada orang yang mengetahui kemampuanya dan berkeinginan kuat untuk mengembangkannya. Sebaliknya, potensi akan terkubur jika pemiliknya berdiam diri dan tidak perduli dengan bakat yang dimilikinya.

Sebenarnya di dunia ini tidak ada orang yang bodoh, tidak mampu, tidak berbakat, dan tidak berpotensi. Setiap orang merupakan emas yang mempunyai potensi besar yang terpendam pada diri sendiri. Hanya saja, banyak orang belum menyadari potensi tersebut. Potensi juga bisa berkembang maksimal melebihi perkiraan kita. Semua tegantung pada cara kita memandang potensi diri dan motivasi untuk mengembangkannya. Cara mengenali potensi diri, sebenarnya ada banyak potensi yang terpendam dalam diri kita sahingga perlu digali lagi. Setiap orang ingin mencapai kesuksesan, tetapi hanya sedikit yang tahu caranya. Salah satu kuncinya adalah kekuatan pribadi.

Kita mungkin akan bertanya kepada teman kita sebenarnya seperti apa sih saya ini. Tuhan telah menciptakan makhluk –makhluknya dengan segala kelebihannya. Kita sebagai makhluk Tuhan yang paling sempurna, sewajarnya kita harus tahu apa kelebihan itu dan bagaimana merawat dan mempertahankan kelebihan itu dan bahkan kita dituntut untuk selalu belajar untuk mengembangkan kelebihan yang ada dalam diri kita tersebut.

Mungkin banyak dari kita akan bertanya-tanya bagimana mengembangkan kelebihan itu, kalau kita sendiripun tak bisa mengetahui apa kelebihan yang ada pada diri sendiri. Untuk itulah gali selalu potensi diri dan kemampuan dengan mencari dan memahami diri sendiri. Knowing yourself itulah kunci mengetahui siapakah kita, apa kelebihan kita, potensi apa yang ada dalam diri kita. Dalam mencari tahu diri sendiri, itu merupakan proses mengembangkan kemampuan dan potensi dalam diri sendiri. Pada proses tersebut manusia akan mengahadapi problem-problemyang ada di dunia ini. Dan itu akan terlihat bagaimana kita menyikapinya, itu merupakan proses pengembangan diri dan pengenalan terhadap diri sendiri.

Ada 1001 buku lebih mengulas dan membahas tentang bagaiamana cara kita mengembangkan diri kita, tapi the important things is knowing yourself. Dengan banyak lagi hal yang kita ketahui tentang diri kita, dengan kita mengetahui apa sih tujuan kita hidup di dunia itu, kita akan tahu bagaimana kita bersikap dan bagaimana kita akan melangkah di kehidupan ini. Menjadi pribadi yang “berpengaruh” dan menjadi pribadi yang cepat bisa “menaklukkan” orang lain akan sulit jika kita tidak dan kurang menggali potensi yang ada pada diri kita ini. Apalagi untuk menjadi pemimpin haruslah tahu bagaimana posisi dirinya dihadapan banyak orang. Ia harus bisa menakluukkan orang-orang yang ada di sekitarnya, dengan mengetahui apa posisinya dalam komunitas tersebut. Paham akan visioneritas, sehingga perlulah pengenalan diri tentang posisinya sebagai dirinya dan bagaimana ia bisa menentukan langkah ke depan.

Knowing yourself. Mengetahui dan mengenal diri kita pribadi, memahami posisi kita dan mengetahui kondisi yang akan kita hadapi di lingkungan dengan penyesuaian karakter kita dengan kondisi yang ada di sekitar dan orang banyak. Membuat suatu treatment dalam proses yang disebut penggalian diri dan pengembangan diri dengan mengetahui potensi yang ada dalam diri kita. Selalu berpikir visioner dalam setiap langah-langkah yang kita ambil. Sehingga kita akan tahu cara bagaimana menjawab pertanyaan semacam ini; Who am i?

Yogyakarta, 11 Oktober 2013

Menunggu hujan di Kota

2013-09-21T23:27:00.001+07:00

Mungkin kemiripan, membuatku sedikit memperhatikannya. Samar - samar dan sudah kebiasaan bertemu dengannya membuat semakin ingin tahu siapa dia.

Di taman. Pertama kali. Merasa berbeda.
Dua, tiga, empat dan selanjutnya sampai waktu itu, begitu klasik pertemuan ini.

Penuh hiruk pikuk tapi terasa sepi. Menatap dengan seksama, dan kembali memperhatikan.

"gimana ? sehat?" mngkin hanya itu kata yang bisa diucapkan hingga beberapa kali di setiap harinya.

"iya, kamu?" jawaban yang begitu klasik tapi menyenangkan.

Ditemani setumpuk tugas dan hentakan sepatu, yang mungkin tak terasa lagi. Duduk kita berdua di sini di taman ini. Masih sama seperti biasa, diam dan bungkam.

Di sini aku bisa mengenang memori - memori dan berharap akan terus berlanjut. Saat kamu datang di sini dan di taman ini suatu hari nanti.

-mungkin hanya satu hari pesan itu tak sampai.

oh tidak.

mungkin satu jam.

bisa jadi satu menit bahkan satu detik.-

Yogyakarta, 21 September 2013

Hymne UGM dan Darah Juang

2013-08-20T20:14:00.000+07:00

Lagu ini yang katanya diplot sebagai lagu wajib yang harus dihafalin oleh para maba UGM saat ospek. Yahh memang saya re-post ini karna saya juga menjalani masa2 ospek -tau sendiri lah-. Cari, ketemu, repost, lgsung hafalin!

Hymne UGM (Universitas Gadjah Mada)
-
Bakti kami mahasiswa Gadjah Mada semua
Kuberjanji memenuhi panggilan bangsaku
Di dalam Pancasilamu jiwa seluruh nusaku
Kujungjung kebudayaanmu kejayaan Indonesia
-
Bagi kami almamater kuberjanji setia
Kupenuhi dharma bakti untuk ibu pertiwi
Di dalam persatuanmu jiwa seluruh bangsaku
Kujunjung kebudayaanmu kejayaan nusantara

< download - Hymne UGM >

Darah Juang

Di sini negeri kami,
Tempat padi terhampar,

Samuderanya kaya raya,
Tanah kami subur Tuhan
Di negeri permai ini,
Berjuta rakyat bersimbah luka,
Anak kurus tak sekolah,
Pemuda desa tak kerja,
Reff:
Mereka dirampas haknya,
Tergusur dan lapar,
Bunda relakan darah juang kami,
Tuk membebaskan rakyat,
Padamu kami berjanji

< download - Darah Juang >

Khusus untuk lagu darah juang pas banget, karna bangsa tercinta ini baru saja merayakan kemerdekaannya -ini udah tanggal 20 kan?-. Semoga bermanfaat dan semangat hafalin lagunya.

Welcome

2013-08-14T19:46:00.003+07:00

Hai. Hello.

Gw bingung mau nulis apa, ohh ya sebelumnya penulis ingin mengucapkan “Welcome to my blog”. Dan bagi lo lo semua yang sudah datang to this blog, penulis mau tanya “knapa lo bisa nyasar ke blog ini?”.
Yasudah` drpada lo close tab blog penulis,mendingan gw ngenalin penulis sekaligus nyambut lo lo semua yang sudah datang / nyasar ke blog ini. Yosh! Cekidot..

______________________________

This blog is my Personal Blog, all about me, whether it's about my activities and events, my work, dan masih banyak lagi..

Perkenalkan Saya adalah penulis sekaligus pemilik dari blog ini. Seorang siswa yang baru saja menjadi mahasiswa, usia 17 tahun berkewarganegaraan Indonesia dan seorang Muslim. Di dunia maya Saya hanyalah seseorang dengan pemilik akun-akun yang sudah tidak terurus, tidak jauh beda di dunia nyata Saya hanyalah manusia biasa yang masih berusaha untuk menjadi manusia sesungguhnya. Saya sangat mencintai agama saya dan terus mencoba untuk menjadi Muslim sesungguhnya, meskipun masih sangat jauh untuk disebut demikian. Impian Saya sejak kecil dan sampai sekarang ini sangatlah sederhana, yaitu bisa mengendarai sebuat pesawat jet tempur dengan complete aircraft weapons seperti meriam rotary GAU-8 Avenger yang ada pada A-10 Thunderbolt II berkursi tunggal. Dan impian itu

mungkin sekarang terasa berat untuk saya lakukan, mengingat pilihan yang saya ambil dalam 6 bulan belakangan ini. Tapi saya sudah sangat bersyukur atas segalanya yang saya dapat sekarang :D. Sekian. Dan monggo nikmati semua yang tersedia di blog ini..

____________________________

Yups itulah curcol penulis kita tadi -haru bacanya- Yosh! udah tau kan? So selamat liat2 blog.

"The human foot is a masterpiece of engineering and a work of art."
-Leonardo da Vinci

"Engineering is not merely knowing and being knowledgeable, like a walking encyclopedia; engineering is not merely analysis; engineering is not merely the possession of the capacity to get elegant solutions to non-existent engineering problems; engineering is practicing the art of the organized forcing of technological change... Engineers operate at the interface between science and society..."

-Dean Gordon Brown

"Engineering is the art of organizing and directing men and controlling the forces and materials of nature for the benefit of the human race."

-Henry G. Stott, 1907

"Engineering is a great profession. There is the satisfaction of watching a figment of the imagination emerge through the aid of science to a plan on paper. Then it moves to realisation in stone or metal or energy. Then it brings homes to men or women. Then it elevates the standard of living and adds to the comforts of life. This is the engineer's high privilege."

-Herbert Hoover (1874 - 1964)

"I don't care what it is, when it has an LCD screen, it makes it better."

-Kevin Rose, Diggnation, Our Lip Dub Is Better Than Yours, 2008

"Engineers participate in the activities which make the resources of nature available in a form beneficial to man and provide systems which will perform optimally and economically."

-L. M. K. Boelter, 1957

"The ideal engineer is a composite ... He is not a scientist, he is not a mathematician, he is not a sociologist or a writer; but he may use the knowledge and techniques of any or all of these disciplines in solving engineering problems."

-N. W. Dougherty, 1955

"Engineering is an activity other than purely manual and physical work which brings about the utilization of the materials and laws of nature for the good of humanity."

-R. E. Hellmund, 1929

"Engineering is the professional art of applying science to the optimum conversion of natural resources to the benefit of man."

-Ralph J. Smith

"Engineering is the practice of safe and economic application of the scientific laws governing the forces and materials of nature by means of organization, design and construction, for the general benefit of mankind."

-S. E. Lindsay, 1920

"The engineer is the key figure in the material progress of the world. It is his engineering that makes a reality of the potential value of science by translating scientific knowledge into tools, resources, energy and labor to bring them into the service of man ... To make contributions of this kind the engineer requires the imagination to visualize the needs of society and to appreciate what is possible as well as the technological and broad social age understanding to bring his vision to reality."

-Sir Eric Ashby

"Engineering is the professional and systematic application of science to the efficient utilization of natural resources to produce wealth."

-T. J. Hoover and J. C. L. Fish, 1941

"Engineering is the science of economy, of conserving the energy, kinetic and potential, provided and stored up by nature for the use of man. It is the business of engineering to utilize this energy to the best advantage, so that there may be the least possible waste."

-William A. Smith, 1908

"The engineering is long gone in most PC companies. In the consumer electronics companies, they don't understand the software parts of it. And so you really can't make the products that you can make at Apple anywhere else right now. Apple's the only company that has everything under one roof."
-Steve Jobs

-Saya hanya berusaha mencintai pekerjaan ini dan kehidupan ini. Karna segalanya itu adalah Kita. Penulis-

Contact

2013-08-13T21:35:00.001+07:00

E-mail :
maulana_b22@yahoo.com
maulana.b22@gmail.com
Web :
Engineer's blog
Facebook
Twitter
Kaskus
Slideshare
Derivian Art
Mindtalk
Google+
Youtube
Toko Bagus
4shared
Paseban
IDWS
LinkedIn
....

Pendaftaran dan Pengajuan NUPTK Baru 2013 Online

2013-06-27T18:52:00.001+07:00

Bagi PTK, Guru, Pengawas yang belum memiliki NUPTK, bahwa BPSDMPK-PMP telah membuka pendaftaran atau registrasi PTK secara online melalui Padamu Negeri http://padamu.kemdikbud.go.id. Pada situs Padamu Negeri dikabarkan bahwa sesuai dengan jadwal mulai hari Senin tanggal 24 Juni 2013 pk. 13.00 WIB proses Registrasi PTK sebagai syarat proses pengajuan NUPTK Baru sudah bisa dilaksanakan.

Setiap PTK yang belum memiliki NUPTK bisa melakukan proses Registrasi PTK terlebih dahulu untuk mendapatkan PegID (Pegawai Register ID). Silakan unduh FORMULIR A05 atau FORMULIR A06 untuk memulai proses Registrasi PTK. Bagi Pendidik (Guru), Kepala Sekolah dan Pengawas Sekolah yang memenuhi syarat dapat meneruskan proses Registrasi PTK nantinya untuk proses pengajuan NUPTK Baru. Alur prosedur Registrasi PTK dan Pengajuan NUPTK Baru termasuk persyaratannya dapat dipelajari lebih lanjut di http://padamu.kemdikbud.go.id/#!/alur#alur6.

Namun, sebelum melakukan pengajuan dan pendaftaran NUPTK baru 2013, PTK harus memenuhi persyaratan sebagai berikut :

Bertugas sebagai Guru, Kepala Sekolah, dan Pengawas pada jenjang TK,SD, SMP, SLB, SMA, dan SMK di sekolah dalam binaan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Memiliki status kepegawaian PNS/CPNS maupun Non PNS.
Bagi PTK yang Non PNS harus memenuhi syarat: Bila bertugas di sekolah negeri dibuktikan dengan SK pengangkatan dari Bupati/Walikota.
Bila bertugas di sekolah swasta memiliki SK pengangkatan guru tetap yayasan (GTY) selama 4 tahun berturut-turut (terhitung mulai 1 Januari 2009) yang ditandatangani oleh Ketua Yayasan.

Kalau sudah memenuhi syarat tersebut, selanjutnya PTK dapat memulai pendaftaran atau registrasi NUPTK baru 2013 secara online dengan cara sebagai berikut ...

Download Formulir A05 Untuk Guru di http://118.98.222.83/statik/pdf/formulir-a05.pdf atau
Formulir A06 Untuk Pengawas di http://118.98.222.83/statik/pdf/formulir-a06.pdf
Untuk pengawas, lengkapi Formulir A06 yang telah di download dan juga meminta tanda tangan dan stempel Kepala Dinas yang menerbitkan SK Pengawas. Kemudian serahkan formulir beserta persyaratan ke Operator/admin Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota setempat.
Untuk Guru, setelah mendownload Formulir A05, kemudian isi formulir dan meminta tanda tangan kepala sekolah dan cap stempel dari sekolah induk dan lampirkan berkas persyaratan, lalu menyerahkan pada operator sekolah. Setelah data di terima oleh operator sekolah, lalu operator sekolah melakukan login di padamu.siap.web.id menggunakan akun sekolah selanjutnya pilih menu pengajuan NUPTK, isi data guru sesuai dengan formulir yang diberikan oleh PTK. Kemudian operator sekolah mencetak Tanda Bukti Registrasi Lv1 (Surat S02c) dan di serahkan ke PTK yang bersangkutan.
Pada Tanda Bukti Registrasi Lv1 (Surat S02c) terdapat Peg Id atau User Id dan kode aktivasi. PTK yang mengajukan NUPTK tersebut lalu mengunjungi http://padamu.siap.web.id/ untuk melakukan aktivasi akun dan login di Padamu Negeri.
PTK mengisi Formulir dan Kuisioner dan Melengkapai berkas
PTK Mencetak Pengajuan VerVal Registrasi Lv2 (Surat S03a), lalu menyerahkan kembali surat tersebut ke admin sekolah dan menunggu proses dan menerima tanda bukti registrasi PTK Lv2 (surat S05a).

Untuk Lebih jelasnya lihat baca alur pengajuan NUPTK baru di bawah ini..

Demikianlah, Cara Pendaftaran Pengajuan Online NUPTK Baru 2013 Padamu Negeri, semoga bermanfaat. terima kasih, dan SELAMAT BERJUANG :D

Pengenalan Beasiswa UGM

2013-06-09T11:58:00.002+07:00

Beasiswa UGM

Universitas Gadjah Mada adalah perguruan tinggi yang snagat memperhatikan mahasiswa yang berasal dari kalangan masyarakat ekonomi lemah tetapi memiliki prestasi yang tinggi. Salah satu bentuk perhatian yang diberikan UGM adalah dengan selalu mencarikan sumber-sumber pemberi beasiswa yang dapat dimanfaatkan sebagai pendukung finansial para mahasiswa kurang mampu. Pemberian beassiwa diharapkan dapat membantu meningkatkan prestasi dan mempercepat proses penyelesaian studi para mahasiswa penerimanya.
Universitas Gadjah Mada telah menjalin kerjasama dengan 60-an sumber pemberi beasiswa. Dari sumber-sumber tersebut, jumlah penerima beasiswa terus meningkat, dari 4.471 mahasiswa (tahun 2004), menjadi 8.620 (tahun 2009), yang berarti hampir 24% mahasiswa aktif UGM terbantu secara finansial melali beasiswa. Dari segi total biaya, beasiswa mencapai 20,8 Milyar rupiah. Persentase mahasiswa Fakultas Geografi UGM yang menerima beasiswa tahun 2009 mencapai 30%. Pada masa mendatang UGM akan terus mencari terobosan-terobosan baru untuk menggalang kerjasama kemitraan dengan berbagai pihak pemberi beasiswa. Untuk mendukung langkah tersebut, Fakultas Geografi juga menyusun langkah-langkah untuk terus menerus membantu mahasiswanya yang mengalami kesulitan finansial.

Tujuan
1.Memberikan pelayanan kepada mahasiswa dengan membuka kesempatan yang lebih luas kepada putra-putri Indonesia yang memiliki kemamapuan intelektual tinggi, tetapi tidak memiliki dukungan finansial yang memadai untuk mengenyam pendidikan di Universitas Gadjah Mada
2.Memberikan pelayanan kepada mahasiswa yang berprestasi agar dapat meningkatkan pencapaian prestasinya dan memperpendek masa studinya.

--------------------------------------------------------------------------------------------------------

Jenis Beasiswa
Secara umum, beasiswa diberikan kepada mahasiswa yang benar-benar memerlukannya sehingga diharapkan selalu tepat sasaran. Ada dua jenis beasiswa yang dikelola dan disalurka UGM kepada para mahasiswa, yaitu :
1.Beasiswa bagi mahasiswa yang memiliki preatsi akademik tinggi, tetapi berasal dari keluarga kurang mampu. Dengan pertimbangan utama finansial disamping prestasi akademik
•Bantuan keringanan atau pembebasan SPMA
•Bantuan Biaya Operasional Pendidikan (SPP/BOP)
•Bantuan Uang Buku
•Bantuan Biaya Hidup
2.Beasiswa bagi mahasiswa berprestasi. Dengan pertimbangan utama prestasi akademik manahiswa penerimanya
•Bantuan Biaya Operasional Pendidikan (BOP)
•Bantuan Sumbangan Pembinaan Pendidikan (SPP)

Persyaratan Umum Penerima Beasiswa
1.Terdaftar sebagai mahasiswa S1 atau D3 reguler UGM (sesuai yang disyaratkan pemberi beasiswa)
2.Mengisi formulir permohonan pengajuan beasiswa, yang telah ditandatangani oleh Wakil Dekan Bidang kemahasiswaan (formulir dapat didownload di website kemahasiswaan ugm)
3.Belum atau tidak sedang mengajukan atau menerima beasiswa lain. (tidak ada beassiwa ganda)
4.Menyerahkan surat keterangan / bukti penghasilan orang tua (asli atau yang telah dilegalisir)
5.Menyerahkan fotocopy kartu keluarga (C1) yang telah dilegalisir
6.Menyerahkan persyaratan lain yang ditentukan
7.Diajukan oleh / melalui fakultas yang bersangkutan

Keterangan:
Pemberian beassiwa akan dihentikan jika mahasiswa penerimanya cuti kuliah, sudah lulus, atau tidak memenuhi persyaratan yang telah ditentukan.
-------------------------------------------------------------------------------------------------------

Lembaga Pemberi Beasiswa di Universitas Gadjah Mada
A.Universitas Gadjah Mada
1.Bantuan Keringanan / Pembebasan SPMA
2.Beasiswa Bantuan Operasional Pendidikan (BOP)
3.Bantuan Pendidikan (SPP)
4.Beasiswa Anak Pegawai
5.Beasiswa Mahasiswa Berprestasi
B.Instutusi Lemaga Pemerintah
Direktorat Jendreal Pendidikan Tiinggi, Kementrian Pendidikan Nasional
1.Beasiswa Peningkatan Prestasi Akademik (PPA)
2.Beasiswa Bantuan Belajar Mahasiswa (BBM)
3.Beasiswa Peningkatan Prestasi Ekstra Kulikuler (PPE)
4.Technological and Profesional Skills Development Sector Project (TPSDP)
5.BKM
6.Beasiswa Masuk Universitas (BMU)
7.Beasiswa Bidik Misi
8.Dinas Pendidikan Propinsi DIY
9.Kodam IV Diponegoro (Ikatan Dinas)
C.Lembaga Swasta (Perusahaan Nasional)
1.Accenture
2.Astra Honda Motor
3.Astra Reguler
4.Bank Indonesia
5.Bank Niaga
6.Bank Rakyat Indonesia
7.Baznas
8.BP Migas – KKKS
9.Branita Shandini
10.Bukopin
11.Coca Cola
12.Djarum
13.Gudang Garam
14.HCPT
15.HSBC Bank
16.Indocement
17.Karya Salemba Empat
18.Koba Tin
19.Komatsu Indonesia
20.Marubeni
21.Medco E & P
22.Metrodata
23.Mitsui Kosgoro
24.Pelayanan Kasih A & A Rachmat
25.Pertamina – YKKP
26.Posco
27.PT Sriboga
28.Qatar Charity
29.Sampoerna Foundation
30.Samsung
31.Shell
32.Standar Chartered Bank
33.Sunbright
34.Supersemar
35.Tanoto Foundation
36.Tha Bank of Tokyo – Mitshubishi
37.Tifico
38.Yayasan Eka Cipta
39.Total E&P
40.Unilever
41.VDMS
42.Yampi
43.Yayasan Dharma Bakti Kalbe
44.Yayasan Salim
45.YPTI
46.BNI
47.LG Elektronic Indonesia
48.Mandiri Prestasi
49.Wira Usaha Mandiri

source

Mahasiswa Baru?

2013-06-02T22:13:00.002+07:00

Akhirnya masa - masa SMA kelar juga~
Belum juga mau menghirup nafas bebas, kita dihadapkan dengan "perang" Perguruan Tinggi dengan SNMPTN dan SBMPTN-nya. Dan bagi kmu seorang maba"mahasiswa baru" baca nih..
________________________________________________________________________________
Di masa-masa awal kuliah, tentunya mahasiswa baru akan merasakan beberapa hal berbeda yang belum mereka rasakan selama duduk di bangku SMA. Sebagai mahasiswa baru, mungkin kita akan merasa kaget dan tertekan saat mendapati perbedaan-perbedaan yang begitu mencolok antara masa SMA dengan masa kuliah.

Lalu, apa saja masalahnya dan bagaimana cara agar Anda dapat beradaptasi dengan lingkungan baru? Seperti yang dikutip dari Her Campus, Jumat (28/12/2012), ada beberapa hal yang akan dirasakan berbeda oleh mahasiswa baru, beserta cara yang dapat dilakukan untuk mengatasi hal-hal tersebut.

1. Jumlah siswa

Berbeda dengan di bangku SMA, saat menjadi mahasiswa kita akan menemukan beberapa kelas berukuran besar dan dipenuhi dengan banyak orang. Agar tidak merasa dikucilkan dan bisa konsentrasi dalam belajar, kita dapat mengatasi hal tersebut dengan cara berikut:

Jangan menganggap teman sekelas sebagai orang asingTidak perlu khawatir jika di hari pertama masuk kelas sebagai mahasiswa baru kita bertemu dengan orang-orang yang tidak menyapa kita saat bertatap muka. Hal itu wajar terjadi pada hari pertama kuliah. Kita dapat mengambil inisiatif untuk menyapa mereka terlebih dahulu dan memperkenalkan diri.

Carilah teman belajar
Untuk membantu kita memahami materi yang disampaikan oleh dosen, kita dapat mengajak beberapa teman sekelas untuk membentuk kelompok belajar. Dengan kelompok belajar, kita dapat berdiskusi dengan anggota lain sehingga lebih mudah memahami dan menemukan pemecahan masalah dari materi yang tidak bisa kita pelajari sendiri.

2. Selamat tinggal buku catatan

Di bangku SMA mungkin kita diwajibkan untuk menulis penjelasan guru saat di kelas pada buku catatan dan seringkali tidak diperbolehkan menggunakan laptop. Namun berbeda dengan di perguruan tinggi. Di sini, kita sangat mungkin tidak akan menemukan lagi yang namanya mencatat di buku, tapi harus menggunakan laptop selama proses belajar di kelas.

Untuk dapat menyesuaikan diri dengan hal tersebut, pengendalian diri menjadi kunci utama. Belajar di kelas tentunya menuntut konsentrasi dan fokus pada apa yang disampaikan oleh dosen. Jangan tergoda memakai laptop untuk hal-hal yang tidak berhubungan dengan materi kuliah, seperti mengakses Facebook, Twitter, dan sebagainya. Hal tersebut hanya akan memecah konsentrasi belajar kita.

3. Buku teks lebih = pengeluaran lebih

Di bangku kuliah, kita tidak lagi bisa meminjam buku dari teman-teman atau perpustakaan dengan gratis. Kita harus membayar untuk membeli atau meminjam buku yang dibutuhkan dalam perkuliahan. Hal tersebut tentunya akan membuat kita mengeluarkan uang yang lebih. Beberapa cara ini dapat menjadi pertimbangan dalam meminimalisasi pengeluaran untuk biaya buku:

Bertanya kepada senior
Sebelum memutuskan untuk membeli buku, sebaiknya kita bertanya kepada senior-senior terlebih dahulu. Mereka akan tahu di mana tempat di sekitar kampus yang menjual buku dengan harga yang lebih murah. Selain itu, banyak juga di antara senior yang menjual buku-buku lama mereka, dan tentunya kita dapat membeli buku yang sama dari mereka dengan harga yang lebih murah.

Membandingkan harga buku dari beberapa toko
Jika ada lebih dari satu toko buku di kampus, pastikan untuk membandingkan harganya. Akan lebih menghemat pengeluaran apabila kita memilih toko yang menjual buku dengan harga yang lebih murah.

Cari online shop yang menjual buku
Setelah membandingkan harga buku dari beberapa toko buku, kita dapat memeriksa kembali harga buku sama yang dijual secara online. Mungkin di online shop harga yang ditawarkan untuk satu buku lebih murah daripada di toko buku.

4. Masalah Dosen

Di SMA, mungkin guru-guru dapat mengenali dan mengetahui bagaimana cara belajar dan sikap kita di kelas. Namun, tidak bagi dosen-dosen di saat kuliah. Dengan ukuran kelas yang besar dan jumlah mahasiswa yang banyak, kecil kemungkinan bahwa kita akan benar-benar dikenal oleh dosen. Untuk lebih dikenal oleh dosen, kita dapat melakukan beberapa usaha seperti berikut:

Menunjukkan rasa hormat
Setiap berbicara dengan dosen, kita harus selalu menunjukkan sikap santun dan rasa hormat kepadanya.

Aktif dalam diskusi kelas
Untuk lebih dikenal oleh dosen, kita juga dapat menunjukkan "keeksisan" di kelas. Semakin sering bertanya atau menanggapi materi yang diajarkan oleh dosen, semakin kita akan diingat.

5. Dituntut untuk mandiri

Di bangku kuliah, kita dituntut untuk dapat bersikap mandiri dan mengatur kegiatan sendiri. Dosen tidak akan mengingatkan apa yang harus kita lakukan. Cara mudah melatih diri untuk mandiri di antaranya:

Membuat daftar kegiatan
Kita dapat menulis jadwal kegiatan dan deadline tugas pada kertas atau menandainya pada kalender. Dengan begitu, kegiatan kita dapat lebih terorganisasi, dan tentunya semua tugas akan dapat diselesaikan dengan baik dan tepat waktu.

Menyeimbangkan antara belajar dan bermain
Sebagai orang yang sudah menjadi mahasiswa, kita tidak lagi memiliki banyak waktu bermain. Kita harus pandai menyeimbangkan waktu antara bermain dan belajar. Bermain di sela-sela waktu belajar memang bukan merupakan hal yang tidak boleh dilakukan, namun kita harus memberi porsi lebih banyak untuk belajar ketimbang bermain.
(okezon)

Beasiswa ADB-JSP 2013

2013-05-27T14:29:00.001+07:00

no entri.

Beasiswa Monbukagakusho JEPANG Lulusan SMA Sederajat. DIBUKA!!

2013-05-21T22:45:00.001+07:00

Opening!!

Pendaftaran untuk keberangkatan tahun 2014 telah dibuka pada 1 Mei 2013 dan akan ditutup pada tanggal 14 Juni 2013.

Program ini ditujukan untuk siswa-siswi Indonesia lulusan Sekolah Lanjutan Tingkat Atas (SLTA) untuk melanjutkan pendidikan ke Universitas (S-1), College of Technology (D-3) atau Professional Training College (D-2) di Jepang mulai tahun akademik 2014 (April 2014).
Pelamar hanya bisa mendaftar 1 (satu) program dari S-1, D-3, atau D-2.

PROGRAM


1.	Undergraduate (S-1)
	Masa studi 5 tahun termasuk 1 tahun belajar Bahasa Jepang (kecuali jurusan kedokteran umum, gigi, hewan, dan sebagian farmasi lama masa studi adalah 7 tahun).
		Syarat	:	lulusan SLTA; nilai rata-rata Ujian Nasional minimal 8,4; lahir antara 2 April 1992 dan 1 April 1997. Bagi pelamar S-1 IPS, bisa mendaftar dengan JLPT level N3 atau lebih. Pelamar SLTA jurusan IPS tidak bisa mendaftar IPA.
		Materi ujian tertulis:
		IPS	:	Bahasa Inggris, Matematika dan Bahasa Jepang (bagi pendaftar dengan JLPT)
		IPA-a	:	Bahasa Inggris, Matematika, Kimia, dan Fisika
		IPA-b,c	:	Bahasa Inggris, Matematika, Kimia, dan Biologi
		Pilihan jurusan:
		IPS	:	Laws, Politics, Pedagogy, Sociology, Literature, History, Japanese language, Economics, Business Administration, and others.
		IPA-a	:	Science (Mathematics, Physics, Chemistry); Electric and Electronic Studies (Electronics, Electrical Engineering, Information Engineering); Mechanical Studies (Mechanical Engineering, Naval Architecture); Civil Engineering and Architecture (Civil Engineering, Architecture, Environmental Engineering); Chemical Studies (Applied Chemistry, Chemical Engineering, Industrial Chemistry, Textile Engineering); and other fields (Metallurgical Engineering, Mining Engineering, Maritime Engineering, Biotechnology)
		IPA-b	:	Agricultural Studies (Agriculture, Agricultural Chemistry, Agricultural Engineering, Animal Science, Veterinary Medicine, Forestry, Food Science, Fisheries); Hygienic Studies (Pharmacy, Hygienics, Nursing); Science (Biology)
		IPA-c	:	Medicine; Dentistry

2.	College of Technology (D-3)
	Masa studi 4 tahun termasuk 1 tahun belajar Bahasa Jepang. College of Technology memiliki program 5 tahun yang dirancang bagi lulusan SLTP. Siswa penerima Beasiswa Monbukagakusho (lulusan SLTA) akan masuk College of Technology sebagai mahasiswa tahun ketiga. Studi teknik sebagian besar terdiri dari eksperimen / percobaan dan latihan-latihan praktek. Lulusan dari sekolah ini diharapkan menjadi ahli teknik (engineer).
		Syarat	:	lulusan SLTA Jurusan IPA; nilai rata-rata Ujian Nasional minimal 8,0; lahir antara tgl. 2 April 1992 dan tgl. 1 April 1997
		Materi ujian tertulis:
		Matematika dan Kimia/Fisika (tergantung kategori jurusan seperti tertulis di bawah)
		Pilihan jurusan:
		Kimia	:	Jurusan yang terkait pada bidang kimia seperti “Materials Engineering” dll.
		Fisika	:	Jurusan lain seperti “Mechanical Engineering”, “Electrical and Electronic Engineering”, “Information, Communication, and Network Engineering”, “Architecture and Civil Engineering”, Maritime Engineering” dll.

3.	Specialized Training College (D-2)
	Masa studi 3 tahun termasuk 1 tahun belajar Bahasa Jepang. Specialized Training College terpisah dari sistem pendidikan Jepang yang biasa. Sekolah ini menawarkan pelatihan praktis kejuruan.
		Syarat	:	lulusan SLTA; nilai rata-rata Ujian Nasional minimal 8,0; lahir antara tgl. 2 April 1992 dan tgl. 1 April 1997. Bagi pelamar D-2 IPS, bisa mendaftar dengan JLPT level N4 atau lebih.
		Materi ujian tertulis:
		Bahasa Inggris, Matematika dan Bahasa Jepang (bagi pendaftar dengan JLPT)
		Pilihan jurusan:
		IPA	:	Civil Engineering and Architecture; Electrical and Electronic Engineering; Wireless Communication; Computer; Information Processing.
		IPS	:	Nourishment; Cooking; Nursery Teacher Training; Nursing Welfare; Social Welfare; Management; Travel; Bussiness; Harmony Dressmaking; Music; Art; Design; Photograph; dll

	Catatan :
	1.	Bagi sekolah yang tidak menggunakan standar nasional (misalnya dengan standard IB), nilai akan disetarakan sesuai di atas.
	2.	Semua soal ujian dalam bahasa Inggris.
	3.	Lulusan dari S-1 bisa meneruskan ke S-2, dan lulusan D-3 dan D-2 bisa meneruskan ke S-1 sebagai siswa tahun ketiga. Namun untuk melanjutkan beasiswa, tergantung pada prestasi dan hasil seleksi. Para siswa tentunya harus mengikuti ujian masuk dan masa perpanjangan beasiswa maksimal 2 tahun.

FASILITAS

Bebas biaya ujian masuk, biaya kuliah dan uang pendaftaran
Tiket kelas ekonomi p.p. Indonesia (Jakarta) - Jepang
Tunjangan ¥117.000/bulan (Besar tunjangan tahun 2013. Untuk tahun 2014 dan tahun selanjutnya ada kemungkinan mengalami perubahan)
Tanpa ikatan dinas

PROSEDUR PENDAFTARAN

Masa pendaftaran: Pendaftaran Tahap 1 mulai tanggal 1 Mei s/d 24 Mei 2013 untuk lulusan 2012 dan Sebelumnya, dan Pendaftaran Tahap 2 mulai 27 Mei s/d 14 Juni 2013 untuk lulusan 2013. Hanya pelamar yang memenuhi persyaratan boleh mendaftar.
Pelamar melakukan registrasi di http://www.beasiswamext.or.id.
Setiap pelamar hanya boleh mendaftar 1 program saja.
Pelamar mencetak [Data Pendaftar] yang dikirimkan ke email pelamar, ditempelkan foto, dan dikirimkan beserta fotokopi nilai Ujian Nasional yang dilegalisir (bisa menggunakan dokumen sementara dari sekolah apabila nilai asli dari Kemdiknas belum keluar) dan fotokopi sertifikat kemampuan bahasa Jepang (untuk pendaftar dengan JLPT), ke Kedutaan Besar Jepang di Jakarta. Dokumen bisa diantar langsung atau dikirimkan via pos ke :

Bagian Pendidikan Kedutaan Besar Jepang
Jl. M.H.Thamrin 24 Jakarta 10350
(Cantumkan nomor registrasi pada Kanan Amplop dan dokumen pelengkap)
Dokumen harus sudah tiba maksimal tanggal 24 Mei 2013 untuk tahap 1 dan 14 Juni 2013 untuk tahap 2.
Hanya pelamar dengan dokumen lengkap akan kami proses. Dokumen yang dikirimkan tidak akan dikembalikan.

PROSEDUR SELEKSI

Pengumuman seleksi dokumen akan ditampilkan di website kedutaan Jepang tanggal 1 Juli 2013.
Bagi yang lolos seleksi dokumen akan dipanggil untuk mengikuti ujian tertulis (8 / 9 Juli 2013).
Tidak semua pelamar akan dipanggil ujian tertulis.
Mereka yang lulus ujian tertulis akan dipanggil untuk wawancara di Jakarta (dalam bahasa Indonesia) bulan Agustus. Bagi yang lulus wawancara akan direkomendasikan ke Monbukagakusho.
Mereka yang lolos seleksi di Monbukagakusho akan menjadi penerima beasiswa. Penetapan penerima beasiswa ditentukan pada bulan Januari 2014. Bagi peserta yang lolos, akan berangkat ke Jepang pada awal april 2014.

info lanjut : http://www.id.emb-japan.go.jp/news13_27.html

Test Wartegg PLN

2013-05-13T19:57:00.001+07:00

Tes Wartegg merupakan salah satu yang akan muncul di tes psikologi PLN. Bukan cuma di tes psikologi PLN saja yang menggunakan tes Wartegg untuk mengetahui kepribadian seseorang, tetapi juga perusahaan lain akan menggunakan tes tersebut dalam merekrut pegawainya.
Tes Wartegg bertujuan untuk mengeksplorasi atau meneliti karakter dan kepribadian seseorang terutama dalam hal emosi, imajinasi, dinamisme, kontrol dan reality function, yang dimiliki oleh seseorang berdasarkan 8 macam gambar yang dibuatnya. Berikut ini adalah 8 kotak yang berisi simbol-simbol yang nantinya menjadi patokan dalam menggambar.

Berdasarkan gambar di atas, setiap peserta psikotes diwajibkan menggambar sesuai imajinasi masing-masing berdasarkan simbol yang terdapat di setiap kotak. Gambar yang dibuat harus memuat simbol tersebut atau simbol tersebut harus terdapat dalam gambar yang dibuat. Dari kedelapan kotak tersebut, dapat dibagi 2 tipe yaitu lurus dan lengkung. Kotak 1, 2, 7, dan 8 merupakan tipe lengkung, sedangkan kotak 3, 4, 5, 7 merupakan tipe lurus. Ada beberapa sumber yang saya temukan mengatakan untuk tipe lurus wajib diisi dengan gambar benda mati, sedangkan untuk tipe lengkung wajib diisi dengan gambar makhluk hidup. Secara logika memang rata-rata gambar benda mati menggunakan garis lurus dan makhluk hidup menggunakan garis lengkung. Jadi pernyataan yang tadi bisa saja diikuti. Jika Anda menggambar makhluk hidup menggunakan garis lurus, maka bisa saja Anda dianggap ada sesuatu yang salah dalam diri Anda atau tidak mampu menggunakan imajinasi Anda dengan benar.
Kedelapan simbol tersebut juga memiliki arti masing-masing, di mana sangat berhubungan dengan kepribadian seseorang. Berikut ini adalah penjelesan masing-masing kotak:

Gambar 1 menunjukkan proses adaptasi terhadap Iingkungan
Gambar 2 menunjukkan fleksibilitas perasaan
Gambar 3 menunjukkan motivasi/hasrat untuk maju
Gambar 4 menunjukkan standar ukuran cara mengatasi kesulitan dan masalah
Gambar 5 rnenunjukkan cara seseorang dalam bertindak/mengambil tindakan
Gambar 6 menunjukkan cara/pola berpikir, dan analisa seseorang
Gambar 7 menunjukkan perasaan dan emosi seseorang
Garnbar 8 menunjukkan cara seseorang dalam berhubungan status sosial.

KISI KISI USM STIS TAHAP 1

2013-03-07T14:17:00.000+07:00

*MATEMATIKA*

1. Persamaan kuadrat dan grafiknya

2. Pertidaksamaan

3. Komposisi

4. Logaritma, Eksponensial, Grafik

5. Integral

6. Persamaan garis singgung

7. Barisan dan deret

8. Trigonometri

9. Benda berdimensi 2 (sudut, luas,keliling)

10. Limit

11. Turunan/Maks/Min

12. Volume benda putar

13. Luas (grafik)

14. Himpunan

15. Statistik

16. Peluang

17. Matriks

18. Vektor

19. Persamaan linier

20. Fungsi kendala

21. Transformasi

22. Bangun ruang

23. Teorema sisa

24. Permutasi dan kombinasi/banyak cara

25. Logika Matematika

*BAHASA INGGRIS*

1 Dependent-independent case

2 Derivatif

3 Tenses

4 Conditional

5 Adjective

6 Subjunctive

7 Modals

8 Conjuction

9 Participle

10 Word order

11 Causative

12 Preference

13 Question Tag

14 Concord

15 Eliptical Construction

16 Passive Voice

17 Relative Pronoun

18 Vocabulary

19 Reading Comprehension

20 Gerund

21 To infinitive

22 Direct-Indirect

23 Analitycal Reading

24 Degree of Comparison

25 Expression

26 Embedded Question

*PENGETAHUAN UMUM*

1 BPS,STIS dan perstatistikan

2 TI

3 Ilmu Kependudukan

4 Ilmu Sosial

5 Tanggal dan kejadian penting

6 sejarah dan kebudayaan

7 Pengetahuan umum dan berita dunia

8 Logika dan penalaran

9 Perhitungan matematika dasar

10 Olah Raga

11 EYD dan Sastra

12 Pemerintahan dan perundang-undangan

13 PBB

14 Istilah dan singkatan penting

15 Ilmu Ekonomi

16 Tokoh-tokoh penting

SBMPTN latihan

2013-02-24T01:15:00.000+07:00

persiapan SBMPTN

mari berjuang ^^/

langsung aja silahkan download soal"nya..................

download:
soal : http://www.4shared.com/office/xJQw2CeB/SOAL_152_IPA_OK.html

kunci jawaban : http://www.4shared.com/file/VOpjRery/Pembahasan_IPA.html

TEKNIK GEODESI

2012-12-15T08:38:00.005+07:00

Teknik Geodesi

Apa Itu Teknik Geodesi ?
Teknik Geodesi adalah suatu ilmu yang mempelajari tentang bentuk dan ukuran bumi baik di daratan maupun di lautan serta penggambaran rupa bumi atau yang lebih dikenal dengan pemetaan. Dalam bahasa yang berbeda, Teknik Geodesi merupakan cabang dari matematika terapan yang melakukan pengukuran dan pengamatan posisi yang pasti dari titik-titik di muka bumi serta ukuran dan luas dari sebagian besar muka bumi, bentuk dan ukuran bumi, dan variasi gaya berat bumi. Namun kini perkembangan teknologi komputer digital membuat Teknik Geodesi berkembang ke arah Geomatika/Geoinformatika, yang mengacu kepada pendekatan terpadu dari pengukuran, analisis, pengelolaan, penyimpanan serta penyajian deskripsi dan lokasi dari data yang berbasis muka bumi (umumnya disebut data spesial).

Apa yang Dipelajari di Teknik Geodesi ?
Dalam Teknik Geodesi mahasiswa akan belajar mendeskripsikan permukaan bumi dan laut secara grafik, digital, atau yang lainnya mengenai sumber daya dan lingkungannya. Bidang-bidang yang akan dipelajari pada teknik geodesi antara lain survey dan pemetaan, geodesi, kadastral/pertanahan, geomatika, dan kelutan. Untuk menunjang semua kurikulum yang ada pada teknik geodesi, maka seorang mahasiswa Teknik Geodesi harus memiliki kemampuan antara lain menyukai perhitungan dan analisa, menyenangi komputer, dan menyukai pekerjaan di lapangan.

Prospek Lulusan Teknik Geodesi
Lulusan Teknik Geodesi mampu menerapkan dan mengembangkan iptek yang berbasis pada peralatan modern geodesi dan geomatika, seperti melakukan survey, remote sensing, pengukuran variabel geodesi dan geomatika dan mengolah data informasi kebumian untuk kepentingan pemetaan dan penyusunan sistem informasi.

Lulusan Teknik Geodesi menjadi pionir dalam survey investigasi suatu proyek/pekerjaan sipil skala besar maupun kecil, misalnya pembukaan penambangan migas di darat/hutan atau di lautan samudera, infrastruktur jalan, irigasi, gedung-gedung, jaringan rel KA, bandara dan lain-lain. Umumnya setiap pekerjaan sipil sederhana (skala besar/kecil) menyangkut dengan permukaan bumi baik kedalamannya (galian) maupun ketinggiannya (timbunan) melibatkan bidang ini atau tim surveyor geodesi. Secara garis besar, lulusan Teknik Geodesi dapat bekerja di berbagai bidang yaitu :

1. Lembaga Pemerintahan (Badan Pertanahan Nasional, Badan Koordinasi Survey dan Pemetaan Nasional, Lembaga Penerbangan dan Antariksa Nasional, Bappeda, Departemen Pertambangan dan Energi, Departemen Kehutanan, Departemen Perhubungan, Kimpraswil, Departemen PU, Bappeda, Bappenas, Pertambangan, BPN, Bakosurtanal, Lembaga Riset (BPPT, LIPI), dan lain-lain).

2. Industri Swasta (Surveyor Indonesia, PT Aneka Tambang, PT Timah, Freeport, Pertamina, Caltex, Total Indonesia, Slhumberger, Kontraktor Bangunan (WiKa, Konsultan Teknik, dan lain-lain).

Daftar Perguruan Tinggi Negeri yang terdapat Teknik Geodesi :

1. Inst. Teknologi Bandung (ITB)

2. Univ. Gadjah Mada (UGM)

3. Univ. Diponegoro (UNDIP)

TEKNIK GEOFISIKA

2012-12-15T08:36:00.005+07:00

Teknik Geofisika

Apa Itu Teknik Geofisika ?
Teknik Geofisika adalah disiplin ilmu rekayasa yang mempelajari fisik bumi dibagian dalam dengan menggunakan metode dan teknik fisika seperti gelombang gempa, magnet bumi, gravitasi, struktur lapisan kulit bumi, dan sebagianya. Aplikasi dari Teknik Geofisika digunakan untuk mengidentifikasi serta menentukan secara kuantitatif dan kualitatif besarnya sumber daya bumi yang bermanfaat bagi manusia.

Untuk mengetahui kondisi di bawah permukaan bumi, maka diperlukan suatu penelitian yang melibatkan pengukuran di atas permukaan bumi dari parameter-parameter fisika yang dimiliki oleh batuan di dalam bumi. Dari penelitian tersebut akan dihasilkan suatu penafsiran mengenai sifat-sifat dan kondisi di bawah permukaan bumi baik itu secara vertikal maupun horisontal.

Apa yang Dipelajari di Teknik Geofisika ?
Pembahasan dalam Teknik Geofisika berdasarkan kepada prinsip-prinsip geologi, fisika, kimia, matematika, hidrologi, dan informatika. Secara keseluruhan bidang kajian ilmu geofisika meliputi meteorologi, geofisika bumi padat (seismologi yang mempelajari gempa bumi, ilmu tentang gunungapi atau volcanology, geodinamika yang mempelajari dinamika pergerakan lempeng-lempeng di bumi, dan eksplorasi seismik yang digunakan dalam pencarian hidrokarbon), dan oseanografi.

Pada Teknik Geofisika, mahasiswa ditekankan agar bisa menguasai bidangnya untuk keperluan di masyarakat luas, seperti: melakukan pemetaan, inventarisasi dan eksplorasi sumber daya alam (mineral, minyak dan gas bumi, air tanah), melakukan mitigasi bencana kebumian (gempa bumi, letusan gunung api, gerakan tanah, tsunami, dll), melakukan monitoring pengrusakan lingkungan hidup, membantu perencanaan pengembangan wilayah, dan geotechnical engineering.

Prospek Lulusan Teknik Geofisika
Lulusan Teknik Geofisika dapat bekerja di berbagai bidang antara lain adalah :

1. Bidang Pemerintahan (Dinas Pertambangan PEMDA, Departemen ESDM, Lemigas, dll)

2. Bidang Pertambangan dan Perminyakan (PT. Freeport Indonesia, PT. Chevron Pasific Indonesia, Pertamina, Exxon Mobil, PT. Timah, Schlumberger, PT. Aneka Tambang, dll)

3. Bidang Pendidikan dan Penelitian (Dosen, BPPT, LIPI, BMG, BATAN, dll)

4. Bidang Lainnya (Perbankan, Bidang Teknologi Informasi dan sebagainya)

Daftar Perguruan Tinggi Negeri yang terdapat Teknik Geofisika :

1. Inst. Teknologi Bandung (ITB)

2. Univ. Lampung (UNILA)

TEKNIK PERTAMBANGAN

2012-12-15T08:33:00.005+07:00

Teknik Pertambangan

Apa Itu Teknik Pertambangan ?
Teknik Pertambangan adalah suatu disiplin ilmu keteknikan/rekayasa yang mempelajari tentang bahan galian/sumberdaya mineral, minyak, gas bumi, dan batubara mulai dari penyelidikan umum (propeksi), eksplorasi, penambangan (eksploitasi), pengolahan, pemurnian, pengangkutan, sampai ke pemasaran sehingga dapat dimanfaatkan oleh manusia. Kerekayasaan dalam Teknik Pertambangan mencakup perancangan, eksplorasi (menemukan dan menganalisis kelayakan tambang), metode eksploitasi, Teknik Pertambangan (menentukan teknik penggalian, perencanaan dan pengontrolannya) dan pengolahan bahan tambang yang berwawasan lingkungan. Dalam Teknik Pertambangan, pendidikan ditekankan pada kemampuan analisis maupun praktis (terapan) untuk tujuan penelitian maupun aplikasi praktis.

Apa yang Dipelajari di Teknik Pertambangan ?
Teknik Pertambangan mempunyai 2 (dua) opsi jalur pilihan, yakni Tambang Eksplorasi dan Tambang Umum. Pada tambang eksplorasi, pendidikan yang diberikan bersifat komprehensif dalam segala aspek dari kegiatan eksplorasi penambangan. Sedangkan pada tambang umum, bidang kajian mencakup sebagian aktivitas tahap pra penambangan, yaitu berkaitan dengan pemilihan metode penambangan dan kebutuhan fasilitas/sarana dan prasarana, design & engineering, developing, serta aktivitas tahap penambangan (pemberaian, pemuatan, pengangkutan dan pengendalian biaya)

Keempat komponen aktivitas utama pada jalur tambang umum ditunjang oleh berbagai aktivitas yaitu pemetaan, kestabilan penggalian, perancangan dan rekayasa, pelayanan, energi, perawatan, kesehatan dan keselamatan kerja, ventilasi, pengendalian air dan reklamasi, serta pemahaman geologi, mineralogi, mineral deposit, mineral processing dan marketing.

Prospek Lulusan Teknik Pertambangan
Sarjana teknik pertambangan di Indonesia umumnya dibutuhkan pada bidang :

1. Pemerintahan (Departemen Pertambangan dan Energi, Departemen Dalam Negeri, Departemen Perdagangan, Perbankan, Departemen Perindustrian, dan sebagainya)

2. Badan Usaha Milik Negara (BUMN) (Pertamina, Perum Gas Negara, PLN, PT. Timah, dll)

3. Perusahaan swasta (Persero batubara, PT. Aneka Tambang, Mobil Oil, UNION OIL Indonesia, PT. INCO, PT. Semen Tonasa, PT. Bosowa Mining, PT. Hemako, PT. Freeport, PT. Berau Coal, PT. Tambang Aspal Butonb KODECO dan sebagainya)

4. Wiraswasta (Lulusan Teknik Pertambangan dapat berwiraswasta dalam perusahaan pemboran air tanah, minyak dan gas bumi)

5. Akademisi dan Lembaga Penelitian (dosen pada peguruan tinggi negeri maupun swasta, LIPI, BPPT, dll)

Daftar Perguruan Tinggi Negeri yang terdapat Teknik Pertambangan :

1. Inst. Teknologi Bandung (ITB)

2. Univ. Sriwijaya (UNSRI)

3. Univ. Lambung Mangkurat (UNLAM)

TEKNIK PERMINYAKAN

2012-12-15T08:32:00.003+07:00

Teknik Perminyakan

Apa Itu Teknik Perminyakan ?
Teknik Perminyakan adalah bidang ilmu teknik yang mempelajari bagaimana terbentuknya minyak dan gas bumi di dalam perut bumi, dan mencari tahu berapa banyak jumlah cadangan yang ada untuk selanjutnya dapat diambil dan diproduksi dalam bentuk crude oil ataupun gas alam. Dengan semakin berkembangnya industri energi, maka panas bumi juga termasuk di dalam lingkup Teknik Perminyakan.

Tugas dari seorang sarjana Teknik Perminyakan adalah untuk melakukan eksplorasi dan eksploitasi yang meliputi: mencari dan menentukan lapangan minyak, penghitungan cadangan, penentuan titik bor, aktifitas pemboran, produksi, dan lain-lain. Pada proses produksi, yang dipelajari adalah bagaimana cara memproduksi fluida agar dapat sampai kepermukaan, dan juga memperkirakan teknologi-teknologi apa saja yang akan diterapkan ketika sudah membangun sebuah sumur. Sedangkan teknik pemboran digunakan untuk mendesain dan mengebor lubang sumur setelah mengetahui titik lokasi yang akan di bor.

Apa yang Dipelajari di Teknik Perminyakan ?
Ilmu terapan yang dipelajari dalam Teknik Perminyakan adalah ilmu mengenai ekstraksi (eksplorasi dan eksploitasi) minyak, gas bumi, dan juga panas bumi dari berbagai sisi yaitu sisi reservoir, penilaian formasi, pemboran, produksi, dan juga pengolahan sampai masalah ekonomi perminyakan. Selain itu juga dipelajari tentang aplikasi prinsip-prinsip ilmu teknik, manajemen, dan ekonomi dalam perencanaan, produksi, serta transportasi sumber daya alam (minyak dan gas bumi).

Prospek Lulusan Teknik Perminyakan
Lulusan Teknik Perminyakan dapat bekerja di berbagai bidang antara lain adalah :

1. Bidang Perminyakan (Pertamina, Conoco Phillips, VICO Indonesia, Exxon Mobil, Chevron Pasific Indonesia, Total Indoensia, Sclumberger, Medco Energy, dll)

2. Bidang pemerintahan dan lembaga penelitian (Departemen Pertambangan dan Energi, Ditjen. Minyak dan Gas Bumi, Ditjen. Geologi dan Sumber Daya Mineral, BP Migas, dll. Pada lembaga penelitian, lulusan teknik perminyakan dapat bekerja di LIPI, Lemigas, BPPT, dll

3. Perusahaan pengadaaan barang penunjang industri perminyakan dan pertambangan

4. Akademisi (dosen atau peneliti di perguruan tinggi negeri maupun swasta)

5. Lain-lain (Bank, perusahaan asuransi (pemerintah/swasta), dan wiraswasta)

Daftar Perguruan Tinggi Negeri yang terdapat Teknik Perminyakan :

1. Inst. Teknologi Bandung (ITB)