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<?xml-stylesheet type="text/xsl" media="screen" href="/~d/styles/rss2full.xsl"?><?xml-stylesheet type="text/css" media="screen" href="http://feeds.feedburner.com/~d/styles/itemcontent.css"?><rss xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:openSearch="http://a9.com/-/spec/opensearch/1.1/" xmlns:georss="http://www.georss.org/georss" xmlns:gd="http://schemas.google.com/g/2005" xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0" xmlns:feedburner="http://rssnamespace.org/feedburner/ext/1.0" version="2.0"><channel><atom:id>tag:blogger.com,1999:blog-33513856</atom:id><lastBuildDate>Fri, 10 Feb 2012 04:48:45 +0000</lastBuildDate><category>OCLC</category><category>分類</category><category>資訊服務</category><category>圖書館員</category><category>EndNote教學</category><category>圖書館導覽</category><category>EndNote更新</category><category>Google Scholar</category><category>EndNote - Filter</category><category>軟體功能</category><category>EndNote - Output 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Web</category><category>Blog</category><category>EndNote安裝問題</category><title>圖書館與我</title><description>記載在圖書館中的學習過程,工作經驗分享與偶爾突然有的想法......</description><link>http://picachu-tracy.blogspot.com/</link><managingEditor>noreply@blogger.com (Tracy Lee)</managingEditor><generator>Blogger</generator><openSearch:totalResults>112</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>25</openSearch:itemsPerPage><atom10:link xmlns:atom10="http://www.w3.org/2005/Atom" rel="self" type="application/rss+xml" href="http://feeds.feedburner.com/mclee1168" /><feedburner:info uri="mclee1168" /><atom10:link xmlns:atom10="http://www.w3.org/2005/Atom" rel="hub" href="http://pubsubhubbub.appspot.com/" /><feedburner:emailServiceId>mclee1168</feedburner:emailServiceId><feedburner:feedburnerHostname>http://feedburner.google.com</feedburner:feedburnerHostname><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-33513856.post-7759364801177186768</guid><pubDate>Thu, 09 Feb 2012 15:59:00 +0000</pubDate><atom:updated>2012-02-10T00:42:32.405+08:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">影音資源</category><title>網路上免費影片整理的一點想法</title><atom:summary>這幾年圖書館對於網路上免費的電子書/電子期刊多少都花了一些人力進行整理, 希望能夠將這些免費且有用的資源透過整理分類後, 讓更多人使用. 但是對於網路上免費且有價值的影音資料, 似乎卻顯少看到圖書館積極整理.對於這些生於網路世代的學生而言, 在學習過程中, 或許動態的影音資料更具有吸引力與影響力. 但是如果在Youtube上找影片資料, 一個檢索結果所得的影片數量, 往往也是十分驚人, 頗難一一消化. 再加上前一兩年前有機會從事圖書採訪工作, 當時也發現某些老師需要的視聽資料書單中, 其實有些Title也可在網路上找到免費影片. 因此, 如何把這些藏在網海中有用的影音資源找出, 進行資訊過濾與分類, 或許是圖書館可以考慮進行的工作呢!透過Youtube或是 9x9 TV這一類的網站 , 使用者登入帳號後, 人人也能開設頻道, 撥放個人覺得值得推薦的影片. 這個功能其實就是設立</atom:summary><link>http://feedproxy.google.com/~r/mclee1168/~3/FIHSyRRDnRk/blog-post.html</link><author>noreply@blogger.com (Tracy Lee)</author><thr:total>0</thr:total><description>&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/mclee1168/~4/FIHSyRRDnRk" height="1" 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</atom:summary><link>http://feedproxy.google.com/~r/mclee1168/~3/VPXOs1ledOM/discovery-services.html</link><author>noreply@blogger.com (Tracy Lee)</author><thr:total>0</thr:total><description>&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/mclee1168/~4/VPXOs1ledOM" height="1" width="1"/&gt;</description><feedburner:origLink>http://picachu-tracy.blogspot.com/2011/12/discovery-services.html</feedburner:origLink></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-33513856.post-6840013127585894122</guid><pubDate>Fri, 25 Nov 2011 07:23:00 +0000</pubDate><atom:updated>2011-11-29T12:41:00.739+08:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">電子資源</category><title>OA期刊也分穿"金"戴"綠"!</title><atom:summary>OA(Open Access)公開取用電子期刊居然也有金(Golden)與綠(Green)? 也是看COUNCERT標準時才發現的. 好奇心驅使下, 上網查了一下怎麼分, 才發現這可不是新概念.  查Keith G Jeffery於2006年就曾於ERCIM News 第64期中撰文描敘OA, 文中提到了OA發佈的兩種管道Golden Route與 Green Route. 另外Ole Nielsen 也於2010年五月在自己的部落格上發表一文"Open Access - Golden or Green"說明了怎麼區分.Open Access can be delivered in two ways: 'Gold': where the author or author institution can pay a  fee to the publisher at publication </atom:summary><link>http://feedproxy.google.com/~r/mclee1168/~3/5eDX6v-raqY/oa.html</link><author>noreply@blogger.com (Tracy Lee)</author><thr:total>0</thr:total><description>&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/mclee1168/~4/5eDX6v-raqY" height="1" width="1"/&gt;</description><feedburner:origLink>http://picachu-tracy.blogspot.com/2011/11/oa.html</feedburner:origLink></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-33513856.post-8668887029829317656</guid><pubDate>Fri, 25 Nov 2011 06:42:00 +0000</pubDate><atom:updated>2011-11-30T09:30:06.492+08:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">電子資源</category><title>COUNTER標準第四版初稿已發佈!</title><atom:summary>&lt;!--[if gte mso 9]&gt;        &lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;     Normal   0            0   2      false   false   false      EN-US   ZH-TW   X-NONE    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共同執筆。誠如在該部落格頭一天所post的圖片(見下圖)，該部落格將著重探討電子資源管理過程中所需的技能，該圖點出了電子資源管理所經歷的六個階段: 需求及產品調查(Investigate)&lt;!--[if gte mso 9]&gt;        &lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;     Normal   0            0   2      false   false   false      EN-US   ZH-TW   X-NONE</atom:summary><link>http://feedproxy.google.com/~r/mclee1168/~3/LfhqCN8yaK8/terms.html</link><author>noreply@blogger.com (Tracy Lee)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="http://3.bp.blogspot.com/-B2a2-R_s1mQ/Tm8nJXcki8I/AAAAAAAADfc/rd0BG7dnbvs/s72-c/TERMS.jpg" height="72" width="72" /><thr:total>0</thr:total><description>&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/mclee1168/~4/LfhqCN8yaK8" height="1" width="1"/&gt;</description><feedburner:origLink>http://picachu-tracy.blogspot.com/2011/09/terms.html</feedburner:origLink></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-33513856.post-365652359239384398</guid><pubDate>Tue, 09 Aug 2011 09:30:00 +0000</pubDate><atom:updated>2011-08-10T18:06:04.294+08:00</atom:updated><title>期刊館員頭銜職稱的變化</title><atom:summary>隨著電子期刊等電子資源產品的越發成熟,以及圖書館經費等因素的考量下,圖書館對於期刊採購逐年趨向訂購電子期刊. 再加上資訊技術的發展,圖資領域的市場上出現了更多管理電子資源的工具,如ERMS; 亦或是電子資源使用與探索工具(Discovery Search Tools)等, 這些評選系統工具也無可避免的成為期刊館員所需進行或協助系統館員的工作項目.因此從國外一些圖資領域的文獻中可以看到期刊館員(Serials Librarian)的頭銜職稱已逐漸產生一些變化,常與電子資源掛在一起,如以"job posting serials librarian"在 Google中查找, 不乏可看出這種情況. 期刊館員的頭銜名稱變化如:

Serials/Electronic Resources Librarian
Serials and Electronic Acquisitions Librarian
</atom:summary><link>http://feedproxy.google.com/~r/mclee1168/~3/nW9BpPsMNhQ/blog-post.html</link><author>noreply@blogger.com (Tracy Lee)</author><thr:total>0</thr:total><description>&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/mclee1168/~4/nW9BpPsMNhQ" height="1" width="1"/&gt;</description><feedburner:origLink>http://picachu-tracy.blogspot.com/2011/08/blog-post.html</feedburner:origLink></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-33513856.post-436384377914617068</guid><pubDate>Wed, 22 Jun 2011 14:46:00 +0000</pubDate><atom:updated>2011-06-22T23:29:47.698+08:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Blog</category><title>Blog中有趣的流量統計</title><atom:summary>Blogger平台提供撰文者觀看流量的統計資料, 有時後看看這些統計資料, 會發現一些有趣的, 可能的現象:1. 以短時間的範圍來看, 通常發表新文章時, 當日或當週的流量就會偏高一些.2. 以長時間的範圍來看, 某些熱門或是歷久不衰的文章流覽量就可浮現. 以自己的Blog而言, 算是小眾, 可能圖資領域的人才會有那麼一點興趣點進來來瞧瞧. 不過因為以往工作上有一段時間負責EndNote教學, 因此熱門文章中有EndNote相關文章也不稀奇. 但自己卻發現2008年寫過的一篇查找期刊名稱縮寫的工具 竟然在任何時間的流量統計中是最高的, 足見一般學生對於期刊縮寫的陌生與查找的需求, 此外還有關於電子書主題的文章也是挺熱門的, 從流量中似乎可窺見一般人的興趣與關心的主題.3.轉介網址的排行榜, 可以看出哪些網站是你的忠實觀眾, 它們熱心的轉載你的文章.4.轉介網站的高流量, </atom:summary><link>http://feedproxy.google.com/~r/mclee1168/~3/TvU0LgjTzJQ/blog.html</link><author>noreply@blogger.com (Tracy Lee)</author><thr:total>1</thr:total><description>&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/mclee1168/~4/TvU0LgjTzJQ" height="1" width="1"/&gt;</description><feedburner:origLink>http://picachu-tracy.blogspot.com/2011/06/blog.html</feedburner:origLink></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-33513856.post-3164920595594858252</guid><pubDate>Wed, 22 Jun 2011 04:40:00 +0000</pubDate><atom:updated>2011-08-03T18:21:04.820+08:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">EndNote</category><title>EndNote X5 for Windows</title><atom:summary>每年於暑假更新程式的EndNote書目管理軟體, 目前EndNote X5 for Windows 已經released. 新功能已有demo 影片可以參考.</atom:summary><link>http://feedproxy.google.com/~r/mclee1168/~3/VqNqLPq3YMA/endnote-x5-for-windows.html</link><author>noreply@blogger.com (Tracy Lee)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="http://img.youtube.com/vi/3quelKHxDrA/default.jpg" height="72" width="72" /><thr:total>0</thr:total><description>&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/mclee1168/~4/VqNqLPq3YMA" height="1" width="1"/&gt;</description><feedburner:origLink>http://picachu-tracy.blogspot.com/2011/06/endnote-x5-for-windows.html</feedburner:origLink></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-33513856.post-595018100037832454</guid><pubDate>Mon, 20 Jun 2011 09:19:00 +0000</pubDate><atom:updated>2011-06-22T23:30:16.245+08:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">電子資源</category><title>電子期刊書目辨識問題(PIE-J工作小組)</title><atom:summary>最近館內正在測試ERM系統, 其中有一個問題是關於期刊前後刊名辨識問題.看起來是很細微的問題,但今日卻在電子論談中看到國外的經驗.原來這個議題一直也被國外圖書館界所關注,甚至成立了製訂標準的工作小組,NISO的 PIE-J (Presentation and Identification of E-Journals) 工作小組.目前因大量電子資源,圖書館紛紛尋求ERM或是Link Resolver以ISSN來連結全文,同樣的前後刊名問題如果未能在始出版社網站或是平台商網站上就作出區分,將造成以下問題:1.使用者查不到前後刊名資訊,無法於正確的Title下取得全文.2.引文格式會隨著上述問題,產生引文無法辨識的問題.例如引文若以同樣作者在同樣年份但不同Title下出現,一般使用者無法一眼就判斷出是因為前後刊名所造成,還是作者真的投了兩種不同的期刊.3.前後刊名原應採用不同ISSN</atom:summary><link>http://feedproxy.google.com/~r/mclee1168/~3/rGo5oAJKPiI/pie-j.html</link><author>noreply@blogger.com (Tracy Lee)</author><thr:total>0</thr:total><description>&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/mclee1168/~4/rGo5oAJKPiI" height="1" width="1"/&gt;</description><feedburner:origLink>http://picachu-tracy.blogspot.com/2011/06/pie-j.html</feedburner:origLink></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-33513856.post-4706431696795447788</guid><pubDate>Thu, 16 Jun 2011 04:33:00 +0000</pubDate><atom:updated>2011-06-16T13:37:40.822+08:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">電子資源</category><title>ALCTS 電子論談 "Serials, Staffing, and Workflow"</title><atom:summary>6/15-6/16 ALCTS 舉辦了一個電子論談"Serials, Staffing, Workflow", 主要是討論電子資源引進圖書館這麼多年後, 近年來或因經費限制, 或因空間因素等, 各圖書館陸續將紙本期刊改訂為電子版, 這些改變也對期刊工作產生了許多變化, 包括是否需要進行組織重組, 人力配置, 電子資源管理的問題(如ERM的評選,測試), 紙本期刊管理工作流程的調整, 裝訂工作的調整, 以及期刊閱覽空間的再規劃等等.有興趣的人可以加入論談 !</atom:summary><link>http://feedproxy.google.com/~r/mclee1168/~3/6WlAOSmrcG0/alcts-serials-staffing-and-workflow.html</link><author>noreply@blogger.com (Tracy Lee)</author><thr:total>0</thr:total><description>&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/mclee1168/~4/6WlAOSmrcG0" height="1" width="1"/&gt;</description><feedburner:origLink>http://picachu-tracy.blogspot.com/2011/06/alcts-serials-staffing-and-workflow.html</feedburner:origLink></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-33513856.post-5649537215431827133</guid><pubDate>Mon, 18 Apr 2011 04:26:00 +0000</pubDate><atom:updated>2011-04-19T22:59:14.562+08:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">電子資源</category><title>"Science" 電子期刊現在也可以隨身看!</title><atom:summary>4/15日收到AAAS的新知通報, AAAS旗下的科普期刊"Science" 與 "Science Translational Medicine" 電子期刊已有隨身版 . 除了這兩種電子期刊外, AAAS接下來也會再推出"Science Signaling"的隨身版電子期刊.讀者可透過 iPod touch等設備連線至m.ScienceMag.org ("Science")或是m.STM.ScienceMag.org ("Science Translational Medicine" )就可以隨身閱讀這兩種電子期刊. 如果還要從 iPod touch等設備直接閱讀全文, 則需要先啟動Junos Pulse校外連線認證軟體後, 才能順利使用全文. (關於Junos Pulse 軟體安裝請參考 圖書館電子書資源帶著走! )除此外, AAAS也提供了免費的應用軟體Science Mobile.</atom:summary><link>http://feedproxy.google.com/~r/mclee1168/~3/GMVa-yUxYoY/science.html</link><author>noreply@blogger.com (Tracy Lee)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="http://3.bp.blogspot.com/-XmaKLvooUjg/TavHXOTtl7I/AAAAAAAAC2w/E-hJ-g6JTv8/s72-c/science%2Bmobile_itune.png" height="72" width="72" /><thr:total>0</thr:total><description>&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/mclee1168/~4/GMVa-yUxYoY" height="1" width="1"/&gt;</description><feedburner:origLink>http://picachu-tracy.blogspot.com/2011/04/science.html</feedburner:origLink></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-33513856.post-3795390769503136969</guid><pubDate>Sat, 26 Mar 2011 06:02:00 +0000</pubDate><atom:updated>2011-04-19T22:59:49.547+08:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">電子資源</category><title>電子資源管理系統(ERMS)的選擇</title><atom:summary>Library Journal 於今年3月1日那一期中有一篇文章"Building a Better ERMS", 總括了這十多年來電子資源管理系統(Electronic Resource Management System, 簡稱ERMS)發展的評價. 似乎現今的ERMS系統無法滿足所有館員的功能需求, 但發展至今, 有一些好的功能逐漸成熟, 例如ERMS中的合約管理等; 也有急待加強的功能, 例如ERMS與其它系統中的可操作性與相容性.文中提到對於圖書館員而言, 有六大功能希望能透過ERMS有效的管理, 包括:1.工作流程管理(Workflow Management): 包含電子資源採購進館後各項處理到通知使用者使用的整個流程.2.合約管理(License Management): 包含電子資源採購後所簽定合約的備份, 續約時間通知, 重要合約條款可以顯示給相關館員與讀者參考等.3.</atom:summary><link>http://feedproxy.google.com/~r/mclee1168/~3/QWNSsFn-vV0/erms.html</link><author>noreply@blogger.com (Tracy Lee)</author><thr:total>0</thr:total><description>&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/mclee1168/~4/QWNSsFn-vV0" height="1" width="1"/&gt;</description><feedburner:origLink>http://picachu-tracy.blogspot.com/2011/03/erms.html</feedburner:origLink></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-33513856.post-4351090665590149810</guid><pubDate>Tue, 15 Feb 2011 09:51:00 +0000</pubDate><atom:updated>2011-04-19T23:00:27.821+08:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">電子資源</category><title>中文電子書下載_百年千書</title><atom:summary>電子書的議題從去年延燒到今,內容實為使用者關注的話題之一,尤其是臺灣的中文電子書數位內容的欠缺, 更常令使用者對於電子書的使用有無法親近的感受.今天同事介紹了一個中文電子書平台計畫 - 百年千書, 以精選一千本書的書目,慢慢完成電子書內容(包含製成開放標準的 EPUB 電子書格式，同時也將採用國際標準的電子書目 OPDS 格式). 正如該網站在其計畫緣起中所說的: "一千本書普遍超過一般人一生的閱讀量，也就是說這個書目能夠讓許多不同領域興趣的讀者，自由挑選與組合，甚至也能成為未來各類電子書店、圖書館的基本建構書目。"當下看到這個網站內心十分欣喜, 雖然目前完成的電子書數量尚不多, 但總是一個不錯的開始, 讓想隨身攜帶經典文獻閱讀的使用者有更多內容的選擇. 當然我也利用ipod中的Stanza閱讀軟體下載了幾本經典名著, 等一下回家的公車上就可以慢慢欣賞.如果想在個人PC上閱讀這些經典文獻</atom:summary><link>http://feedproxy.google.com/~r/mclee1168/~3/ULuxcWLF9Qs/blog-post.html</link><author>noreply@blogger.com (Tracy Lee)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="http://4.bp.blogspot.com/-Pz3jBsn2rS4/TVpT6t9huGI/AAAAAAAACyI/TTdMRbqcb7E/s72-c/1000books3.jpg" height="72" width="72" /><thr:total>2</thr:total><description>&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/mclee1168/~4/ULuxcWLF9Qs" height="1" width="1"/&gt;</description><feedburner:origLink>http://picachu-tracy.blogspot.com/2011/02/blog-post.html</feedburner:origLink></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-33513856.post-7252708853971157285</guid><pubDate>Wed, 09 Feb 2011 09:38:00 +0000</pubDate><atom:updated>2011-02-09T18:32:14.119+08:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">軟體功能</category><title>Picasa  人物臉孔比對功能好好玩!</title><atom:summary>今天把相機中的照片備份在電腦中，形成一個龐大的照片資料庫，再用Picasa來管理這些照片。因為很久沒用Picasa了，今天使用時發現它多了人物標籤的功能(可能很早就有了吧!)。用了一下覺得很有趣，我利用小兒子Jason來試人物標籤功能，Picasa在很快的時間內就把照片資料庫中的Jason找出來，雖然還是要用人腦來區分出大兒子Jerry與小兒子Jason，但Picasa可以在短時間內區分出不同時期的Jason已經讓人很驚嘆了。除此外還可以就人物照片庫製作美術拼貼、Picasa中甚至也結合了Movie Maker來製作人物影片，真的是很好玩的軟體!(人物美術拼貼)</atom:summary><link>http://feedproxy.google.com/~r/mclee1168/~3/9dUrowetZ2w/picasa.html</link><author>noreply@blogger.com (Tracy Lee)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="http://4.bp.blogspot.com/_O1_MkkgFnjE/TVJnB5G4xQI/AAAAAAAACyA/AQ_dSVto4hM/s72-c/%25E6%259E%2597%25E5%25B1%2595%25E8%25AA%25BC.jpg" height="72" width="72" /><thr:total>0</thr:total><description>&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/mclee1168/~4/9dUrowetZ2w" height="1" width="1"/&gt;</description><feedburner:origLink>http://picachu-tracy.blogspot.com/2011/02/picasa.html</feedburner:origLink></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-33513856.post-6544656303888596410</guid><pubDate>Mon, 20 Dec 2010 04:53:00 +0000</pubDate><atom:updated>2011-04-19T23:01:13.532+08:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">資訊素養</category><title>全媒體讀寫能力(Transliteracy)是什麼?</title><atom:summary>長久以來圖書館一直賦予社會教育的功能,因此鼓勵閱讀與培養資訊查找能力一直也是圖書館的重點工作之一. 以往常用資訊素養(Information Literacy)一詞,來描敘資訊查找能力.最近在網上突然看到一個新的名詞全媒體讀寫能力(Transliteracy), 或許更能描敘未來圖書館所擔當的教育功能.全媒體讀寫能力(Transliteracy)一詞由Sue Thomas所提出, 時間早在一年多以前, 目前還有專屬網站進行此觀念的推廣. Transliteracy 的定義如下:Transliteracy is the ability to read, write and interact across a range of platforms, tools and media from signing and orality through handwriting, print, TV,</atom:summary><link>http://feedproxy.google.com/~r/mclee1168/~3/NIynjIFg_68/transliteracy.html</link><author>noreply@blogger.com (Tracy Lee)</author><thr:total>2</thr:total><description>&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/mclee1168/~4/NIynjIFg_68" height="1" width="1"/&gt;</description><feedburner:origLink>http://picachu-tracy.blogspot.com/2010/12/transliteracy.html</feedburner:origLink></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-33513856.post-4326054772402015450</guid><pubDate>Wed, 15 Dec 2010 04:46:00 +0000</pubDate><atom:updated>2011-04-19T23:01:34.487+08:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">科技生活</category><title>Screen, everywhere in the future life!</title><atom:summary>昨日至淡江大學參加一個研討會, 其中自己認為最有趣的一個講題是張玄菩老師所提到的未來資訊科技生活 - 面版生活, 任何資訊將透過螢幕進行接收與傳遞, 而直覺化的操作方式, 讓我們更容易與content 作直接的互動. 透過平版螢幕與觸控科技, 或許我們未來的生活方式也會如同電影關鍵報告(Minority Report)中所演繹的「手勢科技」(gestrue technology)一樣. 更甚者, 資訊的傳遞將不限於平版螢幕, 甚至透過物件, 因此張老師提到了一個 IOT (Internet of Things 物聯網)的概念, 未來資訊可能透過紙類, 咖啡杯等來傳遞, 讓人好奇資訊科技會達到怎樣的地步.回家上網查了一下Youtube, 找到這幾段影片, 想像未來的生活, 頗令人有振奮的感受, 希望有生之年看得到這樣的生活...</atom:summary><link>http://feedproxy.google.com/~r/mclee1168/~3/fB6UPQ2CYl0/screen-everywhere-in-future-life.html</link><author>noreply@blogger.com (Tracy Lee)</author><thr:total>0</thr:total><description>&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/mclee1168/~4/fB6UPQ2CYl0" height="1" width="1"/&gt;</description><feedburner:origLink>http://picachu-tracy.blogspot.com/2010/12/screen-everywhere-in-future-life.html</feedburner:origLink></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-33513856.post-5673911200725734815</guid><pubDate>Wed, 01 Dec 2010 16:18:00 +0000</pubDate><atom:updated>2011-04-19T23:01:59.335+08:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">電子資源</category><title>新版OED Online 上線!</title><atom:summary>在Information Today (11/30)上看到新版OED Online上線的消息. OED Online, Oxford English Dictionary Online, 《 線上牛津英語大辭典》可說是英語發展史上全球公認最權威的參考工具書! 記得它最大的特點就是記載了字彙的歷史來源及其演變, 例如Library這個字最早出現的年份約在西元1380年.很快看了一下新版OED Online, 除了整體畫面配色更為簡潔外, 第一個便是留意到舊版所沒有的個人化功能(My entries, My search), 看起來資料庫改版都會加上這一點, 讓資料庫功能更趨近於完整. (關於西文資料庫平台上常提供的功能, 可參閱認識西文資料庫平台功能 一文 )對於OED Online更完整的功能介紹,可參閱: OED Online tourView more presentations </atom:summary><link>http://feedproxy.google.com/~r/mclee1168/~3/vzJ4SLIBVno/oed-online.html</link><author>noreply@blogger.com (Tracy Lee)</author><thr:total>0</thr:total><description>&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/mclee1168/~4/vzJ4SLIBVno" height="1" width="1"/&gt;</description><feedburner:origLink>http://picachu-tracy.blogspot.com/2010/12/oed-online.html</feedburner:origLink></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-33513856.post-5546786502248936760</guid><pubDate>Mon, 29 Nov 2010 04:08:00 +0000</pubDate><atom:updated>2011-04-19T23:03:46.588+08:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">電子資源</category><title>Elsevier 出版的全文也提供EPUB版本!</title><atom:summary>Elservier推出SciVerse新資料庫平台已有幾個月的時間了, 一直想找機會看看新平台提供了什麼樣的新功能. 新平台除了在頁籤中可一次跨資料查詢ScienceDirect、Scopus及Scirus上的網路資源外，還多了一些協助查詢的應用程式(有點像iGoogle中可以選定自己常用的應用程式), 例如: ScienceDirect Top 25, 可以選擇自己有興趣研究的學科主題與期刊後, 列出排名前25名的熱門文章; Prolific Authors, 可以協助使用者找出自己研究領域中的學者專家等等.有了這些查詢的輔助工具, 應該可以為研究人員節省更多查詢資料的時間.因為自己最近對於電子書的議題稍微有在留意, 故還發現SciVerse平台所提供的應用程式中有一個eReader Formats程式, 若將此程式加入SciVerse 平台後, 在單篇書目資訊的頁面中, </atom:summary><link>http://feedproxy.google.com/~r/mclee1168/~3/rIAec55px0c/elsevier-epub.html</link><author>noreply@blogger.com (Tracy Lee)</author><thr:total>0</thr:total><description>&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/mclee1168/~4/rIAec55px0c" height="1" width="1"/&gt;</description><feedburner:origLink>http://picachu-tracy.blogspot.com/2010/11/elsevier-epub.html</feedburner:origLink></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-33513856.post-7389366203020477696</guid><pubDate>Fri, 19 Nov 2010 09:43:00 +0000</pubDate><atom:updated>2011-04-19T23:04:08.694+08:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">電子資源</category><title>學會將PDF檔轉為EPUB電子書!</title><atom:summary>使用iPod Touch閱讀電子書或PDF檔後, 開始想要下載更多的電子書資源, 當然中文書是首選. 上網找了一下, 原來部落客王佑哲(Eugene Wang)早就將免費的電子書資源做了連結, 其中還有咱們館辛苦的整理成果呢! 連上了好讀網站, 下載了cBook Reader程式與幾本電子書, 回家的公車上就可以慢慢享受閱讀村上春樹的喜悅了! (雖然是舊書, 但也有許多經典著作, 例如: 挪威的森林)電子書格式很多, 常聽到的是EPUB格式, 但其實配合不同的Reader 都有其它格式, 例如好讀網站 上對於隨身裝置所提供的UPDB, PDB格式, 另外還有偶然中連到大陸網站下載漫畫書(為了兒子)所看到的STK格式. 不同的Reader應用程式在功能上雖然大同小異, 但是要下載多種Reader應用程式或進而熟悉多種Reader應用程式功能所花費的時間, 其實會很累人.此外, </atom:summary><link>http://feedproxy.google.com/~r/mclee1168/~3/b_x__hdkHfU/pdfepub.html</link><author>noreply@blogger.com (Tracy Lee)</author><thr:total>0</thr:total><description>&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/mclee1168/~4/b_x__hdkHfU" height="1" width="1"/&gt;</description><feedburner:origLink>http://picachu-tracy.blogspot.com/2010/11/pdfepub.html</feedburner:origLink></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-33513856.post-6859944474966851854</guid><pubDate>Wed, 17 Nov 2010 04:39:00 +0000</pubDate><atom:updated>2011-04-19T23:04:38.355+08:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">電子資源</category><title>圖書館電子書資源帶著走!</title><atom:summary>同事Vivian最近換了HTC智慧型手機,每天都忍不住提到它的好,似乎這款手機已成為她日常生活中不可獲缺的設備,甚至甚至在家中也是「孟不離焦，焦不離孟」,她的HTC手機已經快要取代了PC或NB.心中好生羨慕,忍不住也興起了想辦智慧型手機的念頭. 不過靈光一閃,想起了被丟在一旁許久的iPod Touch. 先前拿到iPod Touch時,並沒有認真研究如何使用,充其量也只是被兩個兒子當成掌上型的遊戲機,實在是因為太懶,也太傷眼力了!不過在Vivian的好心情影響下,這幾天也好好把iPod Touch可以怎麼用稍微研究了一下.更新了OS軟體,iTune,並設定了常用的帳戶,還抓了一些免費,有興趣會用到的應用程式...簡直就像是setup一臺新電腦一樣,花了不少時間.有了新的隨身裝置,除了拿它來上網,聽音樂,看影片外,第一想到的還是怎麼用來使用學校所購買的圖書館電子資源. </atom:summary><link>http://feedproxy.google.com/~r/mclee1168/~3/DsQ_6ivv180/blog-post.html</link><author>noreply@blogger.com (Tracy Lee)</author><thr:total>0</thr:total><description>&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/mclee1168/~4/DsQ_6ivv180" height="1" width="1"/&gt;</description><feedburner:origLink>http://picachu-tracy.blogspot.com/2010/11/blog-post.html</feedburner:origLink></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-33513856.post-3071076754946579205</guid><pubDate>Fri, 12 Nov 2010 10:14:00 +0000</pubDate><atom:updated>2010-11-12T18:21:37.943+08:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">EndNote - Filter</category><title>臺大圖書館中英文館藏目錄Filter(991112更新)</title><atom:summary>好久沒用的EndNote軟體今日因同事來問個問題而再度使用. 也藉機更新了一下去年寫的Filter. 原則上因為搜尋時沒有限定資料類型,因此很多中文的MARC欄位沒有完全列入Filter中,例如博碩士論文的系所與指導教授等相關資訊,遇到問題時,有機會檢視時就慢慢增加吧!</atom:summary><enclosure type="" url="http://cid-ec2c93e1f921b01d.office.live.com/self.aspx/.Public/Natl%5E_Taiwan%5E_Univ%5E_all%5E_references%5E_991112%5E_TracyLee.enf" length="0" /><link>http://feedproxy.google.com/~r/mclee1168/~3/xueaqIKLlRU/filter991112.html</link><author>noreply@blogger.com (Tracy Lee)</author><thr:total>0</thr:total><description>&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/mclee1168/~4/xueaqIKLlRU" height="1" width="1"/&gt;</description><feedburner:origLink>http://picachu-tracy.blogspot.com/2010/11/filter991112.html</feedburner:origLink></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-33513856.post-1256042578181718005</guid><pubDate>Fri, 22 Oct 2010 10:05:00 +0000</pubDate><atom:updated>2010-10-22T18:14:30.526+08:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">圖書採購</category><title>工作不能只是做苦工!</title><atom:summary>圖書採購中有一項工作是要維護訂單記錄. 書商對於圖書的訂購狀況通常會定時回報.故常常需要在訂單記錄中加上很多註記,例如未出版(NYP),缺貨(OS),絕版(OP),取消訂單等等. 若訂單需要轉給其它書商時, 要修改的欄位更多了.以前在系統中加註時,通常只是常利用快速鍵或設定欲修改的文字來加快這項繁瑣的事務性工作. 今天作業照例也是這樣做,但不知為何,作業上常常不順,欲修改的文字常有漏字的情況產生,進而想一定要這樣作苦工嗎? 開口問了同事,原來才知原來在系統有個巨集頁籤,不過同事在寫巨集時遇到困難,碰到定長欄中有下拉式選單時,就會卡住.一語驚醒夢中人,原來系統提供這樣的功能可以省力且加強資料修改的精確度.同事在某個點卡住了,但我並不因此就放棄. 心想巨集無非就是把一連串的動作指令依序記下,只要能掌握原理,應該可以達成同時修改多個欄位的效果. 於是動手花時間try了一下, 終於達成使命. </atom:summary><link>http://feedproxy.google.com/~r/mclee1168/~3/5zT1_8Ma_s0/blog-post.html</link><author>noreply@blogger.com (Tracy Lee)</author><thr:total>0</thr:total><description>&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/mclee1168/~4/5zT1_8Ma_s0" height="1" width="1"/&gt;</description><feedburner:origLink>http://picachu-tracy.blogspot.com/2010/10/blog-post.html</feedburner:origLink></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-33513856.post-5053840205561844959</guid><pubDate>Sat, 29 May 2010 02:42:00 +0000</pubDate><atom:updated>2010-05-29T11:41:26.177+08:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">圖書館</category><title>推薦閱讀Library Journal專題報告</title><atom:summary>經常閱讀Library Journal的同業人員可能都知道, Library Journal 除了報導圖書資訊學相關的新知外, 也是一種選書工具. 在每年固定的卷期中總會製作專題書目,回顧並推薦前一年度各類主題中的好書或暢銷書.例如:Best of Magazines, Audiobooks Bestsellers, Best Sci-Tech Books, Best reference books等等. 除了專題書目清單的提供外,Library Journal也會針對一些特定主題,進行市場調查分析. 這些專題報告, 對於同業人員獲得新知與了解圖書館相關行業,例如:出版業,圖書館自動化系統, 資料庫廠商等,都有很大的幫助. 下列是筆者個人很有興趣的專題, 也推薦同業者在每年的固定卷期中, 瀏覽這些專題文章.Jan. 15, Library Budgets (圖書館預算調查報告)Feb. </atom:summary><link>http://feedproxy.google.com/~r/mclee1168/~3/ryYrIMxkttg/library-journal.html</link><author>noreply@blogger.com (Tracy Lee)</author><thr:total>0</thr:total><description>&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/mclee1168/~4/ryYrIMxkttg" height="1" width="1"/&gt;</description><feedburner:origLink>http://picachu-tracy.blogspot.com/2010/05/library-journal.html</feedburner:origLink></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-33513856.post-8404510458960139452</guid><pubDate>Fri, 21 May 2010 09:56:00 +0000</pubDate><atom:updated>2010-05-21T18:15:07.445+08:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">WebPAC</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">EndNote - Filter</category><title>全新館藏目錄上線了!</title><atom:summary>筆者所服務的圖書館在今日更新了館藏目錄介面，以頁籤(Tab)的方式將使用者常用到的檢索點予以分類。新的使用介面尚需要一點時間去適應。比較值得留意的是新介面多了一些個人化的功能：可新增評等、將書目儲存於個人書單，以利未來再利用。新介面上線，第一個想到的是檢索結果的輸出會不會造成過去所寫的EndNote Filter無法使用。還好經過測試，利用MARC所存下的中英文書目檢索結果仍可順利匯入EndNote中。(如何匯入中英文書目檢索結果，可參考先前的文章: 分享臺大圖書館中西文館 藏目錄Filter)倒是新介面中的檢索結果輸出，多了一個End-Note/RefWorks選項。    小小測試了一下，若想利用此功能匯入EndNote，Import Filter需要選擇”EndNote Import”，且字碼要用Unicode(UTF-8)。不過雖然可以匯入資料，但欄位中的資料需要再修正，</atom:summary><link>http://feedproxy.google.com/~r/mclee1168/~3/FdHGZGhdpG4/blog-post.html</link><author>noreply@blogger.com (Tracy Lee)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="http://2.bp.blogspot.com/_O1_MkkgFnjE/S_ZZH-qmWGI/AAAAAAAACbo/MLMeUgf5wVE/s72-c/tulips_personal.jpg" height="72" width="72" /><thr:total>0</thr:total><description>&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/mclee1168/~4/FdHGZGhdpG4" height="1" width="1"/&gt;</description><feedburner:origLink>http://picachu-tracy.blogspot.com/2010/05/blog-post.html</feedburner:origLink></item></channel></rss>

