1. Otoriter EbevynKısıtlayıcı, mükemmelliyetçi, çocuğun üzerinde sürekli kontrol uygular. çocuğun sosyal olarak başarısız ve beceriksiz olmasıyla ilişkilidir.
MEGA Aile Danışmanlığı’nın Yorumu; Otoriter ebeveynlerin çlcukları bize göre; sosyal etkinliklerde başarısızdır. İletişim becerileri zayıf olur, çekingen, kendini iyi ifade edemeyen, çocuğuk kişiliği bizce sevgili dolu ve güvenilir ebeveynolmak gerekir.

2. Müsamahakar veya ihmalcı ebeveynler Çocuklarıyla son derece ilgilidirler. Çok az sınır koyarlar. Çocukların her zaman istedikleri herşeyi yapmalarına izin verirler.
MEGA Aile Danışmanlığı’nın Yorumu; Müsamahakar ebeveynler çocuklarına karşı hoşgörüyle yaklaştıkları için yanlıştır, nedeni ise çocuk zaman içinde anneye karşı her istediğini yaptıran, çocuğun kurallarına anne olup çıkmaktadır.

0-3 yaş grubuna doğan bebeklerin bebek hemşiresi veya profesyonel dadı bakmalıdır. Tecrübe çok önemlidir.
0-3 yaş grubu bebeklerin iyi bakıma ihtiyacı vardır. Örneğin;

0-6 Haftalık (yeni doğan); İlk üç hafta istem dışı ses çıkarmalar yani rastgele sesler.
3-6 Ay; Açlık veya rahatsızlığa bağlı ağlamalar. Başkaların çıkarttığı seslere tepkili cevap verirler. Mutlu bebek cıvıldar. Onunla konuşan kişiye bakar.
6-9 Ay; Duyduğu sesleri taklit eder ve tekrarlar. Konuşan kişiyi gözleriyle ararlar. İsmi söylendiğinde sesin geldiği yöne doğru bakar, hece tekrarları yapar.
9 – 12 Aylık bebekler; Heceler bebekler için diğer insanlarla iletişim ve etkileşim kurmanın yoludur. Anlamsız ama akıcı cümleler kurar. Bu bebek dilidir.
1 -2 Yaş Dönemi; Nesnelere işaret eder. Anne, baba, abba, abi gibi kelimeler kurar.
18 Aylıkken en az 10 sözcük kullanması beklenir. 2 yaşında ise en az 50 kelime kullanır.
2 – 3 Yaş Dönemi: 5 vucut organını bilir. Lütfen ya da teşekkür ederim der. Resimli hayvanları tanır. “Annem nerede” gibi 2-3 kelimeli cümleler kurabilir.

Çocuk gelişimini desteklemek için çocuğun isteklerine, ilgi alanına, zevk aldığı ilgi alanlarına önem vermek ve takip etmek gerekir.
0 – 3 yaş yeme, içme alanı gelişim basamakları

0 -3 aylık bebek biberonunu veya anne memesini görünce hareketlenir. Elini kolunu sallar, kaşık veya biberon yaklaşınca ağızını açar.
3 – 6 ylık; Açlığını belli eder. ellerini annesinin memesine uzatır veya biberonunu tutar. Püre, lapa halindeki yiyecekleri emer ve yutar.
6 – 9 Aylık; Yardımla bardaktan su içer. Pütürlü püre halindeki yiyecekleri ağzında ezer ve yutar. Bisküvileri yer.
9 – 12 Aylık; Kaşıkla ağızına yiyecekleri götürmeye çalışır, ısırır.
12 – 15 Aylık; Bardaktan yardımsız su içer ama dökerek. Kaşığıyla kendi kendine yemek yer.
18 – 24 Aylık; Dökmeden bardaktan su içebilir ve kaşıkla yemek yer.
2 – 3 Yaşında; Kamışla meyve suyu vs. içer ve yiyecekleri çatalla yemeye başlar.

1 – 3 Yaş Arası Giyinme Becerileri
12 – 15 Aylık; Şapkasını, ayakkabılarını ve çoraplarını çıkarabilir.
15 – 18 Aylık; Kollarını ve bacaklarını hareket ettirerek giyinmeye yardımcı olur, şapkasını takar.
18 – 24 Aylık; Giyisilerini çıkartabilir ve giyinebilir.
2 – 3 Yaşında; Çoraplarını, ayakkabılarını, pantolonunu ve kazağını giyebilir.

1 – 3 Yaş Arası Hijyen Becerileri
18 – 23 Aylık; Altı ıslandığında haber verir, ellerini yıkamayı bilir.
24 – 29 Aylık; Tuvaletini geldiğini belli eder, çişini tutup söyleyebilir.
30 – 35 Aylık; Tuvalette pantolununu kendi başına indirebilir, kakasını tutup, söyleyebilir. Kendi kollarını, bacaklarını yıkar, yardımla dişlerini fırçalar.

Oyun Çocuklar için oyun çok önemlidir. Oyunun önemi, çocukların hoşça vakit geçirmeleri için yapılır. Oyun akranlarıyla bağı güçlendirir.
Sosyal, duygusal gelişimi ilerletir. Keşfetme davranışını güçlendirir.
Oyunun önemi; çocuklar oyun yoluyla gerçek yaşamda gözlemledikleri nesneleri, olayları deneyerek tatbik eder. Böylelikle uygulayarak öğrenme fırsatı kazanmış olurlar. Oyunun doğasında deneme, yanılma yöntemi sayesinde öğrenirler.
Örneğin; topu yere bıraktığında düşer. Beceri duyguları gelişir. Kişiye hak tanıma ve işbirliği gibi sosyal haklarını paylaşmayı öğrenirler.

Yaşlara Göre Oynanabilecek Oyun Örnekleri
0 – 3 Aylık; Gözlerinin önünde sağa-sola, aşağıya-yukarıya hareket ederek, dans eden oyuncakları takip eder.
3 – 6 Aylık; Yanındaki oyuncağı uzanarak almak.
6 – 9 Aylık; Oyuncağını sallayarak müzik sesleri çıkartmak. Oyuncakları sağa-sola atmak ve bulmak. Ce-e oyunu, ses taklitleri oyunu. 9 – 12 Aylık; Halkaları çıkartmak ve tekrar yerine takma oyunu. Oyuncak arabayı itme, iki küpü birbirine vurarak ses çıkartma, oyuncak bebeği kucaklamak, ebeveynle birlikte resimli kitaba bakmak gibi..
12 – 15 Aylık; El arabasını kendi pusetine itme. Topu yerden yuvarlayarak karşılıklı oynama. Küplerle kule yapmak. Pastel boyayla işaretler yapmak gibi.
15 – 18 Aylık; Ayakta iken yere eğilerek küçük topları toplamak, saklambaç oynamak, oyuncak bebeğine yemek yedirmek gibi..
18 – 24 Aylık; Yürürken aniden durup oturmak, destekle merdiven ya da kaydırak basamaklarını çıkmak, ayağıyla topa vurmak, kağıt katlama gibi.
2 – 3 Yaş; Koşarak topa gol atmak, zıplama oyunu, 3 parçalı yapbozu tamamlama, pedal çevirme, yatay çizgi çizme, 8 küple kule yapma, resimlerin ayrıntılarıyla parmağıyla gösterme oyunu. 10 parçalı yapboz oyunu gibi.

Çocuk Eğitimi Disiplin Yöntemi
Etkili çocuk disiplini, terbiyesi önce anneden başlar. Güven ve sevgiye dayalı, sağlıklı ebeveyn, çocuk ilişkisi temele dayalıdır. Davranışı ödüllendirme, davranışın hemen ardından verilmelidir. Ödüllendirme tabiki pahalı oyuncak değildir. Çocuğunuza övgü ve hoşuna gidecek davranışlar da ödüldür. Düzenli olarak olumlu, pozitif, ilgi göstermek ve çocukları dikkatle dinlemek kendilerini iyi kelimelerle ifade etmelerine yardımcı olma.

Problem Davranış Nedir?
Çocuk kendisine zarar veriyorsa, örneğin kafasını yere vurma, çevresindeki insanlara vurma, ısırma, tekmeleme gibi.
Problemli davranışının nedeni, ilgi çekmek olabilir. Ebeveyn veya dadısı çocuğun problemli davranışının ancak sevgi ve yumuşak yaklaşarak konuşarak çözümleyebilir. MEGA Danışmanlık’ın yorumu Bu davranışlarının altında sözlü azar, kınama, görmezden gelme veya en korkuncu da fiziksel cezalandırmadır. Emek verip büyükttüğümüz çocuklarımızın sevgi ortamında, saygılı disiplinli olması çocuğumuzun dış dünya ile arasındaki iletişimi, sosyalleşmesi, gelişimi ve güçlü bir bağ kurması çok önemlidir.

Paylaş

Çalışan annenin çocuğunu iyi şartlarla büyütebilmesi, güvenilir, eğitimli, tecrübeli dadılarla anlaşmaları ile mümkün olur. Eğitimli, şevkatli bir dadı çocuğunuzun, zihinsel ve bedensel gelişmesi, düzgün ve akıcı konuşabilmesi, paylaşmayı öğrenmesi, kendini yönetebilen, tek başına karar verebilen, bağımsız bir insan olabilmesi için çabalamalıdır.

Paylaş