<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><rss xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:openSearch="http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/" xmlns:blogger="http://schemas.google.com/blogger/2008" xmlns:georss="http://www.georss.org/georss" xmlns:gd="http://schemas.google.com/g/2005" xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0" version="2.0"><channel><atom:id>tag:blogger.com,1999:blog-5128308976263886985</atom:id><lastBuildDate>Tue, 10 Sep 2024 02:39:29 +0000</lastBuildDate><title>nabura</title><description></description><link>http://nabura.blogspot.com/</link><managingEditor>noreply@blogger.com (natalia buelvas rave)</managingEditor><generator>Blogger</generator><openSearch:totalResults>1</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>25</openSearch:itemsPerPage><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-5128308976263886985.post-8818239715186376847</guid><pubDate>Mon, 02 Jul 2018 18:00:00 +0000</pubDate><atom:updated>2018-07-02T12:46:02.963-07:00</atom:updated><title>herramientas sincrónicas y asincronicas</title><description>&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;
INTRODUCCIÓN&lt;/div&gt;
El aprendizaje es una estrategia que con medios o herramientas nos facilitan mucho mas el aprendizaje. Las estrategias van desde simplemente de habilidades de estudios adquiridas en un proceso educativo como son, subrayar, hasta pensamientos de procesos que son mas complejos como la analogía para relacionar unos conocimientos previos con una nueva información, el estudiante en como este en su proceso educativo explora y adopta nuevas estrategias que aporten en su proceso de adquisición del conocimiento.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhtL1cFb5eVeV1B_5ATWkl3j4iqFmSPlzhtPqX2OY1OG3oi2U8rIu_2D7meK-fNV1BSQ1GTx2HqNubGKEVdYyaj8O8wyifj2nSRnW89oJJN20SbsMKs2XlfoBLxjc2oudDFVb75hmDaMp4/s1600/20110223112215-distancia.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhtL1cFb5eVeV1B_5ATWkl3j4iqFmSPlzhtPqX2OY1OG3oi2U8rIu_2D7meK-fNV1BSQ1GTx2HqNubGKEVdYyaj8O8wyifj2nSRnW89oJJN20SbsMKs2XlfoBLxjc2oudDFVb75hmDaMp4/s320/20110223112215-distancia.jpg&quot; /&gt;&lt;/a&gt;En este blog quiero destacar la importancia de las herramientas virtuales de comunicación sincrónicas y asincronicas en como una persona puede aprender en medio de un proceso de aprendizaje, definiremos cada una de ellas y la importancia que tiene cada una de ellas y mencionaremos sus ventajas y características en el proceso de aprendizaje autónomo y colaborativo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Cuando cree este blog mi meta es que los estudiantes sepan cuales son las herramientas sincrónicas y asincronicas de aprendizaje y conozcamos la importancia de cada una de ellas que tienen dentro de la educación virtual.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;
&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; HERRAMIENTAS SINCRÓNICAS&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
Son las herramientas utilizadas principalmente para entregar la posibilidad de una función rápida,(en un tiempo real) conectando tanto a profesores y estudiantes por medio del uso de audio, vídeo o por chat. Ejemplos de herramientas sincrónicas son las videoconferencias o web-conferencias, el chat, reuniones el linea, transferencia de archivos, mesas de discusión y salones virtuales en tiempo real.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Entre estas encontré las herramientas mas utilizadas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
CHAT: Sistema para conversar de manera escrita en tiempo real con otros usuarios de Internet sin importar en que parte del mundo se encuentre.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhv1_LqnMbvC20rJ9lP2ssDgzSOQdpoQaqbwhBSiEb9CpS7jehoa_e39ngumBajxUw7Xanh5_V03xv2V8zZuQu0sDI7QMn-DbCZDGBqkUnKVnzwdVy4fmcCPRsyiVIeoO5aTsI2RlCP9eM/s1600/videoconferencia.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhv1_LqnMbvC20rJ9lP2ssDgzSOQdpoQaqbwhBSiEb9CpS7jehoa_e39ngumBajxUw7Xanh5_V03xv2V8zZuQu0sDI7QMn-DbCZDGBqkUnKVnzwdVy4fmcCPRsyiVIeoO5aTsI2RlCP9eM/s200/videoconferencia.jpg&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
AUDIO-CONFERENCIAS: Utiliza lineas telefónicas para transmitir la vos en forma individual o grupal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
VIDEOCONFERENCIAS: Es la conexión en vivo de dos o mas personas usando la combinación de vídeo, audio y datos, pero teniendo como pre-requisito el vídeo.&lt;br /&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjeYjEHZS1sPAbsIev8bZrxtw9OHOo5QftD5wj2Y3z0nlFdV4pk5XMuFQyMMigTWIZnHKmjo80evdfG10QA1ZJnEBuk5Syf95Q5azi9b28bzhElLht9C2x6wpsjSfWiJ2IqXAczlq_PlGs/s1600/skype-logo-748913.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; height=&quot;200&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjeYjEHZS1sPAbsIev8bZrxtw9OHOo5QftD5wj2Y3z0nlFdV4pk5XMuFQyMMigTWIZnHKmjo80evdfG10QA1ZJnEBuk5Syf95Q5azi9b28bzhElLht9C2x6wpsjSfWiJ2IqXAczlq_PlGs/s200/skype-logo-748913.jpg&quot; width=&quot;200&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
SKYPE: Permite realizar comunicaciones&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &lt;br /&gt;
el acceso con voz y vídeo. Se puede hacer&lt;br /&gt;
llamadas a teléfonos fijos y celulares.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjZ7E9VoVFtIkGhK2AlKiomFndU0Saczk7sK7CAOPQyxfXayHk2ovvRClhjVtYT05OhDir2xkk2CoU8zQnryZmEYmtvHxJXYfZnz7Do_7uaQR90xe-Kme2FeAEUkrJfJovtvOL8yROr45U/s1600/Android-Skype-2.0.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjZ7E9VoVFtIkGhK2AlKiomFndU0Saczk7sK7CAOPQyxfXayHk2ovvRClhjVtYT05OhDir2xkk2CoU8zQnryZmEYmtvHxJXYfZnz7Do_7uaQR90xe-Kme2FeAEUkrJfJovtvOL8yROr45U/s200/Android-Skype-2.0.jpg&quot; /&gt;&lt;/a&gt;TELÉFONO CELULAR:&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;Permite hacer llamadas a otros celulares o teléfonos fijos. Las&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;nuevas tecnologías permiten hacer vídeo-llamadas&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;a otros usuarios que tengan el mismo servicio.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;
HERRAMIENTAS ASINCRONICAS&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEheW7GBFhVlEpsXFghoHL9qCwFkh7lNY9FHzqzA4KhIko37hqeixM0BkGAFKfqrqo89PBiuisYlN-VpYm85LXXIar7rHkY-vr_ufkeROpdhDcpyCTXDN9iq8js6-6W747B_48xc1Rzug-I/s1600/www%5B1%5D.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; height=&quot;200&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEheW7GBFhVlEpsXFghoHL9qCwFkh7lNY9FHzqzA4KhIko37hqeixM0BkGAFKfqrqo89PBiuisYlN-VpYm85LXXIar7rHkY-vr_ufkeROpdhDcpyCTXDN9iq8js6-6W747B_48xc1Rzug-I/s200/www%5B1%5D.jpg&quot; width=&quot;200&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
La función principal de esta herramienta es dar la enseñanza en tiempo diferido. Esto da la posibilidad de comunicación aunque los horario de los profesores y estudiantes no son los mismos, ademas da la posibilidad de ofrecer interrogantes y respuestas mas reflexivas. Por otra parte, para este tipo de herramientas da que el trabajo individual se desarrolle al ritmo de cada estudiante y no a uno impuesto por los tiempos de la comunicación en tiempo real. Ejemplos de herramientas asincronicas que utilizan las personas con mas común son el correo electrónica, el foro de discusión virtual, las conferencias mediadas por computador, los blogs y otros mas.&lt;br /&gt;
&lt;a href=&quot;https://tse3.mm.bing.net/th?id=OIP.qObylIvZRVBVhTt2Gxe4pwHaHj&amp;amp;pid=15.1&amp;amp;P=0&amp;amp;w=300&amp;amp;h=300&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; height=&quot;200&quot; src=&quot;https://tse3.mm.bing.net/th?id=OIP.qObylIvZRVBVhTt2Gxe4pwHaHj&amp;amp;pid=15.1&amp;amp;P=0&amp;amp;w=300&amp;amp;h=300&quot; width=&quot;196&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
CORREO ELECTRÓNICO: Carta o mensaje enviado a través de la red, con texto escrito, imágenes, archivos de datos, vídeos, mensajes de voz, animaciones.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;a href=&quot;https://tse2.mm.bing.net/th?id=OIP.2TkYqJhz3Io-UAbBtunzJQHaDM&amp;amp;pid=15.1&amp;amp;P=0&amp;amp;w=380&amp;amp;h=165&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; height=&quot;86&quot; src=&quot;https://tse2.mm.bing.net/th?id=OIP.2TkYqJhz3Io-UAbBtunzJQHaDM&amp;amp;pid=15.1&amp;amp;P=0&amp;amp;w=380&amp;amp;h=165&quot; width=&quot;200&quot; /&gt;&lt;/a&gt;LISTA DE DISTRIBUCIÓN O INTERÉS: Formada por un grupo de personas que se comunican por correo electrónico sobre un tema en común. Se manda un correo y este llega a todos sus miembros.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;a href=&quot;https://tse3.mm.bing.net/th?id=OIP.6hKz930peGyCx3e_hO0PPQAAAA&amp;amp;pid=15.1&amp;amp;P=0&amp;amp;w=300&amp;amp;h=300&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; height=&quot;200&quot; src=&quot;https://tse3.mm.bing.net/th?id=OIP.6hKz930peGyCx3e_hO0PPQAAAA&amp;amp;pid=15.1&amp;amp;P=0&amp;amp;w=300&amp;amp;h=300&quot; width=&quot;133&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
MENSAJE DE TELEFONÍA MÓVIL: Son mensajes de texto cortos que se envían desde un celular a otro.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;a href=&quot;https://enlaza2comunicacion.files.wordpress.com/2012/12/usuarios-redes-sociales-grupos-estereotipos-roles-web-2-0.jpg?w=645&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; height=&quot;144&quot; src=&quot;https://enlaza2comunicacion.files.wordpress.com/2012/12/usuarios-redes-sociales-grupos-estereotipos-roles-web-2-0.jpg?w=645&quot; width=&quot;200&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
FOROS DE DEBATE Y COMUNIDADES ACADÉMICAS: Permite a los usuarios expresar sus opiniones acerca de un tema especifico, en linea, escribiendo sus comentarios en forma libre e informal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;a href=&quot;https://tse4.mm.bing.net/th?id=OIP.c2e8ZVmCCzChFkOIueovmgHaIi&amp;amp;pid=15.1&amp;amp;P=0&amp;amp;w=300&amp;amp;h=300&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; height=&quot;200&quot; src=&quot;https://tse4.mm.bing.net/th?id=OIP.c2e8ZVmCCzChFkOIueovmgHaIi&amp;amp;pid=15.1&amp;amp;P=0&amp;amp;w=300&amp;amp;h=300&quot; width=&quot;174&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
FOROS DE DISCUSIÓN: Permite el intercambio de ideas entre el profesor y los estudiantes entre los estudiantes mismos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiE8v7y4OXkWLahUXBFV6lRxiu0rl2raHhEEyCcRPTUK0NsJk9twRhcIPZpn9kuRtjIiPwX1gaHLsILhbFhfcHV_oOMfG8BxTmEGH_FAIMShbBHWh9R8s_3_0UmsjF96YpPvFClUB9zlYY/s1600/wiki.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiE8v7y4OXkWLahUXBFV6lRxiu0rl2raHhEEyCcRPTUK0NsJk9twRhcIPZpn9kuRtjIiPwX1gaHLsILhbFhfcHV_oOMfG8BxTmEGH_FAIMShbBHWh9R8s_3_0UmsjF96YpPvFClUB9zlYY/s200/wiki.jpg&quot; /&gt;&lt;/a&gt;WIKI: Brinda un espacio que se puede editar en la red para aquellas personas que deseen conformar una comunidad virtual.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
PORTAFOLIO DEL GRUPO WIKI: Este le permite a los grupos colaborativos la creación de documentos con aporte de todos lo miembros.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;a href=&quot;https://tse1.mm.bing.net/th?id=OIP.0X8yBJAFlUEb_YIApiETSwHaGc&amp;amp;pid=15.1&amp;amp;P=0&amp;amp;w=191&amp;amp;h=168&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; src=&quot;https://tse1.mm.bing.net/th?id=OIP.0X8yBJAFlUEb_YIApiETSwHaGc&amp;amp;pid=15.1&amp;amp;P=0&amp;amp;w=191&amp;amp;h=168&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
PORTAFOLIO: Es un indicativo de la evaluación de un estudiante.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
PORTAFOLIO ESTUDIANTIL: Es un indicativo de la evaluación de un estudiante.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;a href=&quot;https://tse4.mm.bing.net/th?id=OIP.BPF-PfeA2ooUZRv9KWuP0QHaFu&amp;amp;pid=15.1&amp;amp;P=0&amp;amp;w=213&amp;amp;h=165&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; height=&quot;154&quot; src=&quot;https://tse4.mm.bing.net/th?id=OIP.BPF-PfeA2ooUZRv9KWuP0QHaFu&amp;amp;pid=15.1&amp;amp;P=0&amp;amp;w=213&amp;amp;h=165&quot; width=&quot;200&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
BLOG Y WEQUEST: Son bitácoras web que le permiten a una persona o grupo de personas, expresar sus ideas en forma cronológica e inmediata. el blog es la herramienta que permite realizar estas actividades.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 14.85px; line-height: normal; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 14.85px; line-height: normal; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 14.85px; line-height: normal; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 14.85px; line-height: normal; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 14.85px; line-height: normal; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 14.85px; line-height: normal; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 14.85px; line-height: normal; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 14.85px; line-height: normal; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;
EDUCACIÓN A DISTANCIA&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;background-color: white; line-height: normal; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;iframe allowfullscreen=&#39;allowfullscreen&#39; webkitallowfullscreen=&#39;webkitallowfullscreen&#39; mozallowfullscreen=&#39;mozallowfullscreen&#39; width=&#39;320&#39; height=&#39;266&#39; src=&#39;https://www.blogger.com/video.g?token=AD6v5dwtXuj3ACR0M_peeQi3mTznM1fO557TE4v15I62Bnxf5wLI4P1dWqQUzx3bahqPlq5OJPkWJSQow3szqMHi-A&#39; class=&#39;b-hbp-video b-uploaded&#39; frameborder=&#39;0&#39;&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
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&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
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COMUNICACIÓN SINCRÓNICA Y ASINCRONICA&lt;/div&gt;
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HERRAMIENTAS DE COMUNICACION&lt;/div&gt;
&lt;span style=&quot;color: #333333; font-family: &amp;quot;arial&amp;quot; , &amp;quot;tahoma&amp;quot; , &amp;quot;helvetica&amp;quot; , &amp;quot;freesans&amp;quot; , sans-serif; font-size: 14.85px;&quot;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;color: #333333; font-family: &amp;quot;arial&amp;quot; , &amp;quot;tahoma&amp;quot; , &amp;quot;helvetica&amp;quot; , &amp;quot;freesans&amp;quot; , sans-serif; font-size: 14.85px;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
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&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; CONCLUSIONES&lt;/div&gt;
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&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
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-Este tipo de herramientas son de gran utilidad para afianzar conocimientos e investigar temas de interés de manera optima.&lt;/div&gt;
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&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
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-Estas herramientas nos brindan facilidades para acceder a la educación superior sobre todo la educacion virtual y a distancia.&lt;/div&gt;
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-También nos permiten estudiar y trabajar, para graduarnos como profesionales con experiencia.&lt;/div&gt;
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-Gracias a estas herramientas nos olvidamos de los limites de la distancia para acceder a cualquier tipo de información.&lt;/div&gt;
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-Estas herramientas han sido de mucha ayuda y desde que llegaron nos aportaron un gran avance tanto en lo educativo como en lo empresarial.&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
BIBLIOGRAFIA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: &amp;quot;arial&amp;quot; , &amp;quot;tahoma&amp;quot; , &amp;quot;helvetica&amp;quot; , &amp;quot;freesans&amp;quot; , sans-serif; font-size: 14.85px; text-align: justify;&quot;&gt;http://www.youtube.com/watch?v=8Oho2OZymkQ&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 14.85px; text-align: justify;&quot; /&gt;
&lt;span style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: &amp;quot;arial&amp;quot; , &amp;quot;tahoma&amp;quot; , &amp;quot;helvetica&amp;quot; , &amp;quot;freesans&amp;quot; , sans-serif; font-size: 14.85px; text-align: justify;&quot;&gt;http://www.youtube.com/watch?v=uhdsU2Tn588&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: &amp;quot;arial&amp;quot; , &amp;quot;tahoma&amp;quot; , &amp;quot;helvetica&amp;quot; , &amp;quot;freesans&amp;quot; , sans-serif; font-size: 14.85px; text-align: justify;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;background-color: white; color: #333333; font-family: &amp;quot;arial&amp;quot; , &amp;quot;tahoma&amp;quot; , &amp;quot;helvetica&amp;quot; , &amp;quot;freesans&amp;quot; , sans-serif; font-size: 14.85px; text-align: justify;&quot;&gt;http://www.youtube.com/watch?v=MZhHtL3beho&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;</description><link>http://nabura.blogspot.com/2018/07/herramientas-sincronicas-y-asincronicas.html</link><author>noreply@blogger.com (natalia buelvas rave)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhtL1cFb5eVeV1B_5ATWkl3j4iqFmSPlzhtPqX2OY1OG3oi2U8rIu_2D7meK-fNV1BSQ1GTx2HqNubGKEVdYyaj8O8wyifj2nSRnW89oJJN20SbsMKs2XlfoBLxjc2oudDFVb75hmDaMp4/s72-c/20110223112215-distancia.jpg" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></item></channel></rss>