¿Qué necesitas de selectividad?

¿Aprobar Filosofía?... Así cualquiera:

2012-10-05T19:57:00.002+02:00

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M.L.W

Fechas de selectividad 2012

2012-05-21T01:03:00.001+02:00

Fechas de selectividad 2012 en Andalucía

19, 20, 21 y 22 de junio. 12, 13, 14 y 17 de septiembre

Fechas de selectividad 2012 en Castilla-La Mancha

11, 12 y 13 de junio. 10, 11 y 12 de septiembre

Fechas de selectividad 2012 en Cataluña

12, 13 y 14 de junio. 4, 5 y 6 de septiembre

Fechas de selectividad 2012 en Comunidad Valenciana

12, 13 y 14 de junio. 11, 12 y 13 de septiembre

Fechas de selectividad 2012 en Madrid

5, 6 y 7 de junio. 11, 12 y 13 de septiembre

Fechas de selectividad 2012 en Aragón

12, 13 y 14 de junio. 11, 12 y 13 de septiembre

Fechas de selectividad 2012 en Asturias

4, 5 y 6 de junio. 3, 4 y 5 de julio

Fechas de selectividad 2012 en Cantabria

13, 14 y 15 de junio. 12, 13 y 14 de septiembre

Fechas de selectividad 2012 en Castilla y León

13, 14 y 15 de junio. 11, 12 y 13 de septiembre

Fechas de selectividad 2012 en Extremadura

12, 13 y 14 de junio. 18, 19 y 20 de septiembre

Fechas de selectividad 2012 en Galicia

6, 7 y 8 de junio. 19, 20 y 21 de septiembre

Fechas de selectividad 2012 en Islas Baleares

13, 14 y 15 de junio. 11, 12 y 13 de septiembre

Fechas de selectividad 2012 en Islas Canarias

13, 14 y 15 de junio. 13, 14 y 15 de septiembre

Fechas de selectividad 2012 en La Rioja

6, 7 y 8 de junio. 4, 5 y 6 de julio

Fechas de selectividad 2012 en Navarra

6, 7 y 8 de junio. 27, 28 y 29 de junio

Fechas de selectividad 2012 en País Vasco

6, 7 y 8 de junio. 4, 5 y 6 de julio

Marx

2012-05-19T16:36:00.000+02:00

Como ya sabéis de entradas anteriores, es una síntesis básica del autor, no debe ser única fuente de información.

1. Introducción

Marx es el iniciador del socialismo científico. Posee una forma de analizar la realidad de gran influencia en el siglo XX y que, pese a los avatares históricos, puede no haber dicho aún su última palabra.

Algo muy importante: El pensamiento de Marx no se debe identificar con todo lo adjetivado de marxista.

Su obra surge del análisis de las contradicciones de su sociedad . Por eso:

Su pensamiento cambia sustancialmente a lo largo de su vida.
No se deben extrapolar sus análisis a periodos posteriores y sociedades diferentes.

Su pensamiento es una concepción filosófica completa , que se nutre del análisis de la economía. Aparecen los temas filosóficos típicos: metafísica, antropología, ética, etc.

Materialismo Dialéctico :

Su materialismo surge, en gran parte, como crítica al idealismo de Hegel.
Su concepción dialéctica se inspira en Hegel.
El pensamiento de Hegel es denominado Idealismo Dialéctico. El de Marx suele denominarse Materialismo Dialéctico. Materialismo Histórico es su reflexión sobre la historia de la humanidad.

2. Materialismo

No es materialismo clásico

Todos los materialismos (Demócrito, Epicuro) explican cómo es el mundo, afirmando que la materia es anterior e independiente del espíritu; La filosofía de Marx es praxis: explica el mundo para transformarlo. Se diferencia de:

Los materialismos clásicos especulativos, que sólo explican el mundo.
Los socialismos utópicos coetáneos, que ignoran que para cambiar la sociedad es necesario conocer su funcionamiento.

Materialismo antropocéntrico:

El materialismo de Marx se centra en analizar la situación del hombre en la naturaleza. El hombre surge en una naturaleza que existe antes que él y fuera de él, pero hacia la que está esencialmente dirigido, pues sólo en ella puede satisfacer sus necesidades de subsistencia (en esto se asemeja a los demás seres vivos).

El trabajo ( = producción de los medios de subsistencia) es la esencia del hombre : El hombre, con otros hombres, actúa sobre la naturaleza para satisfacer sus necesidades. El trabajo genera:

medios de producción : utillaje técnico.
relaciones de producción : da origen a vínculos sociales objetivos.
estructura económica : medios de producción + relaciones de producción = modo de producción.

La estructura económica es infraestructura: la estructura primitiva y fundamental: condiciona toda otra forma de existencia social, es decir, la superestructura (derecho, política, moral, arte, literatura, filosofía, religión...). La infraestructura económica lleva al poder a una clase social: todo el complejo cultural de una sociedad (superestructura ideológica) es ideología al servicio de la clase dominante.

Materialismo dialéctico: Sólo las leyes de la dialéctica explicarán la relación entre infraestructura y superestructura:

La infraestructura condiciona la superestructura, pero la superestructura puede modificar la infraestructura , lo que modificará posteriormente la superestructura.
El hombre no es esclavo del medio : Se halla comprometido en un ciclo de acciones y reacciones en las que puede intervenir como agente libre. Las leyes de la naturaleza y las leyes del desarrollo histórico son inviolables, pero el hombre puede orientar tal determinismo en su provecho.
La filosofía es praxis : Debe mostrar dónde debemos aplicar nuestra fuerza para que sea efectiva, el mundo de las fuerzas económicas. La finalidad de la teoría es explicar la situación exacta del hombre, caracterizada hasta el presente por la explotación del hombre por el hombre , situación que hay que cambiar mediante la acción revolucionaria.

3. Dialéctica

Aunque Anti-hegeliano en su materialismo, sigue la dialéctica de Hegel.

La realidad es una totalidad dinámica:

Totalidad sincrónica: Las partes sólo son reales en y por la totalidad de la que son partes.
Totalidad diacrónica: Las situaciones sólo son reales como momentos del proceso total.

En cada situación (= tesis) existen elementos contrapuestos que, tras un aumento cuantitativo de la contradicción, llevarán a la negación (antítesis) de la tesis, mediante un salto cualitativo.

Las contradicciones en el seno de la antítesis llevarán (tras un aumento cuantitativo) a una nueva situación: la negación de la antítesis, que, con respecto a la tesis, es la negación de la negación, síntesis, que, al mismo tiempo:

Niega y hace desaparecer los momentos anteriores.
Conserva cuanto tenían de positivo, pero a un nivel superior.

La síntesis es también nueva tesis, que se negará en una antítesis y nueva síntesis, en el ritmo en tres fases de la dialéctica.

En Marx la dialéctica es materialista (en Hegel era idealista) : es la ley del desarrollo de la materia en general y de las infraestructuras económicas en particular

4. Materialismo dialéctico

Se aplica a tres realidades concéntricas:

La realidad en su conjunto
La historia de la humanidad
El momento presente de la historia de la humanidad

La realidad en su conjunto

La naturaleza evoluciona por la oposición de elementos contrarios desde lo inorgánico hasta lo biológico, y desde las formas biológicas menos complejas a las más complejas, hasta llegar al hombre. Las ciencias deben reflejar este proceso dialéctico.

La historia de la humanidad

Materialismo histórico es la aplicación del materialismo dialéctico al devenir humano.

Lucha de clases = motor de la historia: “La historia de la humanidad hasta nuestros días no ha sido otra cosa que la historia de la lucha de clases” (Manifiesto comunista).

Dos clases enfrentadas luchan: .....Una sostiene relaciones de producción superadas: la clase conservadora, reaccionaria. .....Otra intenta nuevas relaciones de producción coherentes con los nuevos medios de producción: la clase progresista, debe triunfar sobre el pasado.

La crisis se resuelve en una síntesis, pero requiere la intervención humana (revolución).

La historia humana se encamina hacia una fase final (no es una sucesión de crisis):

La historia tiene un sentido.

Sólo desde este final se hace inteligible cada acontecimiento singular.

El momento presente de la historia de la humanidad

Marx centra su análisis en la sociedad contemporánea. El Manifiesto sugiere que el momento histórico actual muestra el ritmo en tres fases de la dialéctica:

Tesis

Sociedad burguesa, capitalismo. La fase burguesa se gestó desde finales de la Edad Media.

La burguesía “ha desempeñado en la historia un papel eminentemente revolucionario”: Fue clase progresista frente a la Nobleza. Tras la revolución francesa, la nobleza fue apartada del poder y dejó de existir como clase social. La nueva clase dominante es la burguesía, triunfadora en la revolución francesa.
En la sociedad burguesa surge una nueva contradicción: “A medida que crece la burguesía, es decir, el capital, crece también el proletariado, la clase de los obreros modernos que sólo viven a condición de encontrar trabajo, y que no encuentran trabajo a no ser que, gracias a éste, aumente el capital” (Manifiesto).
Se enfrentan dos clases: Una posee los medios de producción, otra sólo posee su trabajo inseguro. El trabajo es una actividad colectiva, pero los medios de producción son privados.

Antítesis

Dictadura del proletariado. Cuando la revolución suprime el Estado burgués, se supera la lucha de clases y cesa la explotación del hombre por el hombre. Pero para llegar a la sociedad comunista, es necesario pasar por esta fase de transición, que es antítesis en un doble sentido:

Se opone al estado burgués del que procede, reemplazando la lucha de clases por un estado de clase única.
Se opone al estado y sociedad comunista sin estado ni clases, extremando la noción de estado y de clase.

Síntesis

Sociedad comunista. Durante la dictadura del proletariado se trabaja para lograr las condiciones que permitirán una sociedad comunista, que surgirá como fruto de una larga maduración social. El paso no se realizará mediante un acto revolucionario, sino que surgirá a medida que se vayan creando las condiciones económicas y sociales que la hagan posible: El estado se diluirá al quedarse sin funciones.

Citosol y citoesqueleto

2012-05-19T15:54:00.002+02:00

1. Citosol

El citosol es el medio acuoso del citoplasma donde se encuentran los orgánulos. Tiene consistencia de gel y se compone de iones, pequeñas moléculas orgánucas, RNA y muchas proteínas.

También consta de una variedad de filamentos proteicos que le proporcionan estructura interna. Esto forma el citoesqueleto.
Además, en el citosol se pueden encontrar gránulos sin membrana que almacenan sustancias de reserva, denominadas inclusiones.

2. Citoesqueleto

El citoesqueleto confiere a la célula forma y capacidad de movimiento. Para que se realicen estas funciones participan tres tipos de fibras proteicas:

Filamentos de actina o microfilamentos. Son los mas delgados. Están formados por actina y miosina.
Microtúbulos. Son cilindros huecos formados por tubulina.
Filamentos intermedios. Su composición varía según el tipo celular.

Los tres tipos de filamentos están conectados entre sí. Los filamentos de actina y los microtúbulos tienen dos características a resaltar:

Son estructuras dinámicas que se pueden formar y destruir por adición o pérdida de las proteínas que la forman.
Presentan polaridad. Se polimerizan o se alargan por el extremo positivo.

En algunas funciones del citoesqueleto intervienen proteínas motoras que utilizan ATP para cambiar de forma o moverse. (en el video de Introducción a citología aparece una proteína motora moviendo una vesíicula por un microtúbulo en el 3.50'')

3. Filamentos de actina

También denominados microfilamentos, se unen a la proteína motora miosina y permite que cumpla diversas funciones celulares.

Estructura

Los filamentos de actina están formados por moléculas de actina G, una proteína globular que en presencia de ATP polimeriza formando un filamento doble helicoidal, denominada actina filamentosa o actina F.

Funciones

Intervienen en la contracción muscular. La contracción muscular se produce por el deslizamiento de los filamentos de actina sobre los de miosina y está impulsada por la hidrólisis de ATP.
Intervienen en el movimiento ameboide y la fagocitosis, mediante la formación de pseudópodos.
Refuerzan la membrana plasmática.
Mantienen la estructura de las microvellosidades.
Producen corrientes citoplasmáticas o de ciclosis.
Forman el anillo contráctil. En la división celular, debajo de la membrana plamática, en el ecuador, producen la separación de la célula en dos nuevas.

^ Aquí observamos la contracción muscular ^

Anillo contráctil

4. Filamentos intermedios

Son fibras proteicas resistentes parecidas a cuerdas que desempeñan una función estructural o mecánica en la célula. Son abundantes en células sometidas a tensiones.

Hay diferentes tipos:

Filamentos de queratina de células epiteliales.
Neurofilamentos de las células nerviosas (dendritas y axón)
Filamentos de vimentina.
FIlamentos de la lámina nuclear.

5. Los microtúbulos

Son los componentes principales del citoesqueleto de células eucarióticas y se encuentran dispersos en el citoplasma y en estructuras como cilios, flagelos y centriolos. Se forman y destruyen según la necesidad de la célula.

Estructura

Los microtúbulos están formados por moléculas de tubulina cada una de las cuales es un dímero de dos proteínas globulares, tubulina alfa y tubulina beta.

Los dímeros son protofilamentos. Un microtúbulo consta de 13 protofilamentos, formando un cilindro hueco.

Funciones

Elementos estructurales y generadores de movimiento en cilios y flagelos.
Dirigen el transporte de orgánulos en el citoplasma ya que cuentan con proteínas motoras.
Constituyen el huso mitótico (organiza el movimiento de los cromosomas al comienzo de la mitosis)
Determinan la fórma y polaridad de la célula.
Disponen el RE y el AG en los lugares adecuados.
Intervienen en la organización de todos los filamentos del citoesqueleto.

6. Cilios y flagelos

Los cilios y flagelos son prolongaciones móviles presentes en la superficie de muchas células. Su función es permitir el desplazamiento de la célula a través de un líquido, o desplazar el líquido extracelular.

Los cilios son cortos y numerosos, y los flagelos largos y escasos. Ambos presentan la misma estructura pero diferente tipo de movimiento.

Estructura

En cilios o flagelos se distinguen:

Eje o axonema. Rodeado por la membrana plasmática y en su interior 2 micrúbulos centrales y 9 pared o dobletes periféricos orientados paralelamente al eje del cilio o flagelo. Esta estructura se llama 9+2. Los microtúbulos centrales son completos y están rodeados por una vaina. Cada doblete periférico consta de:

Microtúbulo "a" completo. Brazos formandos por dineína.
Micrútublo "b" incompleto.

Cada doblete se une al adyacente mediante la proteína nexina. Existen también fibras radiales que conectan cada doblete periférico con la vaina central.

Zona de transicción. Corresponde a la base del cilio o flagelo. El par de microtúbulos centrales se interrumpe por la placa basal.
Corpúsculo basal. Situado debajo de la membrana plasmática y presenta la misma estructua que los centriolos (9 tripletes). Forma la estructura 9+0

Movimiento

El movimiento del axonema se produce por el deslizamiento de unos dobletes periféricos con respecto a otros. La proteína responsable es la dineína. Los puentes de nexina, muy elásticos, mantienen unidos los dobletes y limitan el movimiento.

7. Centrosoma: el organizador de microtúbulos

Localización y estructura

El centrosoma se sitúa al lado del núcleo y está formado por dos estructuras cilíndricas denominadas centriolos. Se disponen perpendicularmente y rodeadas por el material pericentriolar. Los microtúbulos citoplasmáticos irradian a partir del centrosoma. Los centriolos y los corpúsculos basales tienen la misma estructura y son interconvertibles.

Función

Es el organizador de los microtúbulos. Durante la mitosis se encarga de disponer los microtoúbulos del huso mitótico.

Los corpúsculos basales también actúan como centro organizadores de microtúbulos de axonema en cilios y flagelos.

Las células vegetales superiores no cuentan con centriolos.

La envoltura Celular

2012-05-17T23:07:00.000+02:00

1. La membrana plasmática

Todas las membranas biológicas tienen una estructura común: están formadas por una bicapa lipídica en la que hay proteínas y glúcidos asociados.

Lípidos

Se encuentran formando una bicapa. Los principales que hay en la membrana son fosfoglicéridos, esfingolípidos y colesterol. Éstos son anfipáticos, por lo que en medio acuoso forman vicapas espontáneamente, propiedad conocida como autoensamblaje, y que tiende a cerrarse sobre sí mismo, propiedad denominada autosellado.

Además, la bicapa lipídica es fluida ya que las moléculas lipídicas pueden desplazarse. El movimiento mas frecuente es la difusión lateral, pero también giran con gran rapidez y son flexibles. El movimiento menos usual es el conocido como flip-flop.

Diferentes movimientos en la bicapa.

Otra propiedad es que son muy impermeables a iones y a la mayor parte de las moléculas polares. De esta forma, la bicapa actúa como barrera reteniendo sustancias hidrosolubles e impidiendo la entrada de sustancias.

Proteínas

Las proteínas llevan a cabo la mayoría de las funciones específicas de la membrana. Las principales funciones son:

Transportar moléculas hacia el interior o exterior.
Transmiten señales al interior de la célula.
Son enzimas que catalizan reacciones asociadas a la membrana.

las proteínas se asocian con la bicapa lipídica de las siguientes formas:

Proteínas trnasmembrana de paso único o múltiple (hélices alfa). Tienen una región central hidrófoba que interacciona la parte hidrófoba de la bicapa y dos hidrófilas a cada lado de la membrana. También se denominan proteínas integrales.
Otras en la superficie de la membrana, exterior o interiormente. Muchas de éstas están unidas a otras proteínas por enlace no covalente, denominadas proteínas periféricas y otras están unidas covalentemente a un lípido.

Modelo mosaico fluido de las membranas

Las proteínas transmembrana y los lípidos se disponen formando un mosaico.
Las membranas biológicas son estructuras fluidas.
Las membranas son asimétricas.

La fluidez de la membrana hace que a dividirse las células hijas sean iguales ya que los componentes de la membrana se distribuyen uniformemente.

Funciones de la membrana

Confiere individualidad al separarla de su entorno.
Controla el intercambio de sustancias regulando la composición del medio interno.
Controla el flujo de información entre las células y su entorno ya que tiene proteínas receptoras que informan de estímulos externos.
Proporciona el medio óptimo para el funcionamiento de las proteínas de membrana.

2. Especializaciones de la membrana plasmática. Uniones intercelulares

Las uniones intercelulares son regiones especializadas de la membrana plasmática que permite a las células contiguas unirse o intercambiar pequeñas moléculas. Hay tres principalmente:

Uniones herméticas. Sellan células contiguas e impiden el libre paso de moléculas a través de los espacios intercelulares.

Uniones de anclaje. Puntos de contacto entre células que las mantienen unidas ofreciendo resistencia y rigidez al tejido

Uniones de comunicación tipo gap. Canales intercelulares que permiten el paso de iones y pequeñas moléculas entre células contiguas.

3. Transporte de pequeñas moléculas a través de la membrana

La permeabilidad selectiva de la membrana plasmática le permite a la célula regular su medio interno.

Los mecanismos por los cuales las moléculas atraviesan la membrana dependen de la naturaleza y el tamaño de la molécula a transportar. El transporte de pequeñas moléculas a través de la membrana puede ser transporte pasivo, sin energia, o transporte activo, que requiere energía.

Transporte pasivo

Es un proceso de difusión a través de la membrana sin gasto de energía ya que las moléculas se desplazan a favor de su gradiente de concentración, es decir, de zonas más concentradas a menos concentradas. Puede ser difusión simple o difusión facilitada.

Difusión simple

Pasan las moléculas no polares y las moléculas polares sin carga cuando su tamaño es reducido, como H2O o CO2.

Difusión facilitada

Los iones y la mayoría de las moléculas polares, como la glucosa y los aa, se transportan a través de las membranas biológicas mediante proteínas transmembrana. Éstas son las proteínas de canal y las transportadoras específicas.

Las proteínas de canal forman poros acuosos que atraviesan la bicapa y permiten el paso de iones de tamaño y carga adecuados. Algunos canales se abren por acción de un ligando y se denominan canales regulados por ligando. Otros se abren debido a un cambio de potencial de la membrana, denominados canales regulados por voltaje.

También hay proteínas, denominadas acuaporinas, que son canales que permiten el paso de moléculas de agua.

Las proteínas transportadoras específicas o permeasas se unen a la molécula a transportar y sufren un cambio de forma que permite la transferencia de la molécula. Cada proteína transporta sólo un tipo de ión o molécula. Cada proteína transporta sólo un tipo de ión o molécula.

Transporte activo

Se realiza en contra de gradiente y requiere gasto de energía. Las proteínas transportadoras que intervienen se denominan bombas, como por ejemplo la bomba de sodio-potasio.

La mayoría de las células animales tienen más concentración de potasio que de sodio respecto al medio externo. Esto se debe a que la bomba de Na-K, que utilizando la energía obtenida de la hidrólosis de ATP (Aquí tenemos el gasto energético), expulsa tres Na al exterior y dos K al interior. Las principales funciones dela bomba Na-K son:

Controla el volumen celular. La expulsion de Na es necesaria para ello, ya que si no se hincha y explota (debido a que se crea diferencia de concentraciones y entra agua por ósmosis)
Permite que las células nerviosas y musculares sean eléctricamente estables.
Impulsa el transporta activo de glucosa y aa hacia el interior de algunas células.

El transporte de una sustancia con carga depende del gradiente de concentración y del gradiente eléctrico (gradiente electro-químico). Las membranas plasmáticas están polarizadas, siento negativa en el interior y positiva en el exterior, por lo que hay facilidad para que entren iones positivos, oponiendose a negativos.

4. Transporte de macromoléculas y partículas

Endocitosis

Consiste en la ingestión de macromoléculas o partículas mediante la invaginación de la membrana plasmática que se estrangula formando una vesícula intracelular.

Hay tres tipos de endocitosis:

Fagocitosis. Consiste en la ingestión de grandes partículas que se engloban en vesículas (fagosomas). La célula tiene receptores para las sustancias a englobar, así cuando la partícula se une a receptores, la célula emite pseudópodos (que son prolongaciones de la membrana que, digamoslo así, "abrazan" la molécula para rodearla y fomar el fagosoma). A continuación los lisosomas intervienen y digieren la partícula.

Pinocitosis. Consiste en la ingestión de pequeños líquidos y solutos mediante pequeñas vesículas.

Endocitosis medida por receptor. Mediante este proceso se incorpora a la célula proteínas como hormonas, colesterol... Se produce en regiones especializadas de la membrana donde se encuentran las depresiones revestidas, zonas de la capa revestida por proteínas fibrosas como la clatrina que es responsable de la invaginación y estrangulación de la membrana para formar vesículas. Todo esto conlleva dos ventajas:

Es específica debido a los receptores.
Incrementa la eficacia de incorporación de macromoléculas ya que permite captar componentes del líquido extracelular sin incorporar un volumen del mismo innecesario.

Observamos las diferencias con la fagocitosis por las depresiones revestidas de clatrina que es responsable del proceso.

Exocitosis

Consiste en la fusión de vesículas intracelulares con la membrana plasmática y la liberación de su contenido al medio externo (proceso contrario a la endocitosis). La exocitosis es importante en la secreción de moléculas que desempeñan su función fuera de la célula que las produce y las moléculas segregadas pueden:

Pasar a formar parte del glicocáliz.
Incorporarse a la matriz extracelular.

La membrana de las vesículas secretoras se incorpora a la membrana plasmática y luego se recupera por endocitosis, asegurando un equilibrio que asegura el volumen celular (lo que se pierde por un lado se gana por otro).

5. Glicocáliz o cubierta celular

Es una zona rica en hidratos de carbono situada en la superficie de las células eucarióticas. Está formado por las cadenas de oligosacáridos de los glicolípidos y de las glicoproteínas de la membrana plasmática.

Funciones

Protege la superficie celular

Reconocimiento celular. Los oligosacáridos que forman parte de los glicolípidos y glicoproteínas son los principales marcadores de identidad de la célula.

6. Pared celular

-Es característica de las células vegetales-

Aquí se observa la pared celular como toda la capa verde que rodea la célula

Es una gruesa cubierta situada por encima de la membrana plasmática. Está formada por largas fibrillas de celulosa unidas por un matriz de polisacárido y proteína.

Composición de la pared celular

Su principal componente es la celulosa. La celulosa se organiza en microfibrillas, englobadas en una matriz formada por hemicelulosa, pectina, glicoproteínas, elementos minerales como Calcio y agua.

Sobre ella se pueden depositas sustancias como:

Lignina. Otorga rigidez. Al proceso de impregnación se le denomina lignificación.
Cutina y suberina. Impermeabilizan las paredes de los tejidos exteriores de la planta (son ceras). Los procesos se denominan cutinización y suberificación respectivamente.

Capas de la pared celular

Todas las células vegetales constan de dos capas, una lámina media y una primaria. Muchas tienen otra denominada pared secundaria.

La lámina media está situada entre las paredes primarias de las células adyacentes. La pared secundaria se encuentra entre la membrana plasmática y la pared primaria.

La lámina media está formada mayoritariamente por pectinas.

La pared primaria es la primera que se forma durante el desarrollo de la célula. Está formada por microfibrillas de celulosa dispuestas de forma reticular, hemicelulosa, pectinas, glicoproteínas y H2O.

La pared secundaria es la pared más gruesa y está formada por varias capas. Formada por microfibrillas de celulosa orientadas paralelamente, hemicelulosa y H2O. Es muy rígida.

Especializaciones de la pared celular

Paso de sustancias regulado por las siguientes especializaciones:

Punteaduras. Adelgazamientos o áreas finas de las paredes celulares.Constan de una cavidad y de una membrana de cierre.

Plasmodesmos. Son finos conductos que atraviesan las paredes celulares y conectan los citoplasmas de células adyacentes permitiendo el paso de pequeñas moléculas. Están rodeadas por una membrana plasmática que es común a las dos células unidas y en su interior presentan un túbulo de retículo endoplasmático denominado desmotúbulo. (En la imagen inferior se aprecia todo)

Funciones de la pared celular

Protege y da forma a la célula.
Las paredes unen las células entre sí formando la planta.
Las paredes permiten a la célula vivir en medio hipotónico; como consecuencia de la entrada de agua, las células se hinchan, proceso conocido como turgencia. Esta es la principal fuerza impulsora de expansión celular durante el crecimiento de la planta.
La lignificación refuerza las paredes celulares y permite la posición erecta.
La cutinización y suberificación impermeabilizan la superficie evitando la pérdida de agua.
La pared celular constituye una barrera para el paso de sustancias y agentes patógenos.

Introducción a la célula

2012-05-14T19:15:00.000+02:00

1. La teoría celular

Los principios de la teoría celular son los siguientes:

Los seres vivos están formados por una sola celúla cuando son unicelulares o por varias, siendo pluricelulares.
La célula es la unidad estructural y funcional de los seres vivos.
Las células poseen individualidad ya que realizan todas las funciones propias de los seres vivos.

Posteriormente se completó afirmando que toda célula procede de otra célula.

2. Métodos de estudio morfológico de la célula

Microscopía óptica

Basada en el uso de determinadas lentes. La calidad depende de la técinca de preparación de la muestra y del rendimiento del microscopio.

El poder de resolución depende de la longitud de onda de la luz con que se ilumina el objeto. Para observar las muestras hay que realizar cortes finos para que la luz las atraviese. Se usan también colorantes, fijadores que inmovilizan y matan la célula, y microtomo para los cortes.

Microscopía electrónica

En vez de luz utiliza haces de electrones para iluminar las muestras. Tiene mucha mejor resolución que los ópticos. Hay dos tipos:

- De transmisión.

- De barrido.

3. Estudio bioquímico de la célula

Fraccionamiento celular

Es un método de separación de los orgánulos celulares. Se siguen los siguientes pasos:

Se realiza un homogeneizado del tejido a estudiar mediante tratamientos físicos o químicos que rompan las células. A continuación se separan los diferentes componentes mediante un instrumento llamado ultracentrífuga. La fuerza centrífuga separa los componentes celulares en función de su densidad, forma y tamaño. Se realizan varios centrifugados para separar los distintos orgánulos.

Autorradiografía

Los orgánulos o las partes de la célula que quieran ser analizadas pueden marcarse uno o más isótopos radiactivos.

La autorradiografía se utiliza para localizar las sustancias marcadas radiactivamente (mayoritariamente los movimientos)

Cultivo celular

La mayoría de las células sobreviven, de dividen e incluso se diferencian en un medio de cultivo en condiciones adecuadas. Las aplicaciones del cultivo celular son extraordinarias en Biología, Medicina, Veterninaria...

El cultivo de muchas células de vertebrados está limitado por un determinado número de divisiones celulares. Las células que pueden dividirse indefinidamente son las células cancerosas y las células madre.

4. Tipos de organización celular

Procariota. Típica de células sencillas y primitivas tales como arqueobacterias y eubacterias. Poseen una membrana plasmática y por encima la mayoría tienen una pared celular de composición variable. Poseen el material genético en una región del citoplasma (nucleoide) sin estar rodeado de membrana, es decir, estan desprovistas de núcleo. También carecen de la mayoría de los orgánulos celulares, solo ribosómas. Sus enzimas respiratorias se localizan en invaginaciones de la membrana (mesosomas)
Eucariota. Se estudia a continuación.

5. Introducción al estudio de la célula eucariota

Se distinguen tres partes fundamentales: membrana, citoplasma y núcleo.

La membrana plasmática es una capa rodeada a la célula, que le confiere individualidad al separarla del entorno.
El citoplasma es la parte de la célula comprendida entre la membrana plasmática y la membrana nuclear. En él se encuentran los orgánulos.
El núcleo contiene la mayoría de DNA.

Se pueden distinguir dos tipos de eucariotas: animales y vegetales.

Estructura, composición y función de la membrana y orgánulos celulares

Membrana plasmática

Estructura y composición: Envoltura que rodea a la célula formada por una icapa de fosfolípidos con proteínas que la atraviesan.
Función: Controla el intercambio de sustancias entre la célula y el medio. Las proteínas receptoras cumplen funciones de relación.

Citoplasma

Estructura y composición: Medio acuoso comprendido entre la membrana plasmática y la nuclear, donde se localizan los orgánulos. Contiene fibras proteicas que funcionan como esqueleto celular.
Función: En él se realizan numerosas reacciones químicas que contribuyen al mantenimiento de la célula al proporcionar energía y fabricar sustancias necesarias.

Ribosomas

Estructura y composición: Pequeños orgánulos formados por RNA y proteínas. Se encuentran en el citosol y en la membrana del retículo endoplasmático rugoso.
Función: Fabricar proteínas.

Retículo endoplasmático

Estructura y composición: Red de membranas interconectadas que se extienden por todo el citplasma. El RE puede ser liso o rugoso, según no tenga o sí ribosomas en su membrana respectivamente.
Función: Síntesis y transporte de lípidos y proteínas.

Complejo de Golgi

Estructura y composición: Conjunto de cisternas aplanadas y apiladas de las que se desprenden vesículas con diversas sustancias.
Función: Secreción celular. Consiste en que algunas vesículas producidas por el AG se fusionan con la membrana plasmática y vierten sus contenidos al exterior de la célula.

Lisosomas y peroxisomas

Estructura y composición: Son enzimas digesticas y oxidativas respectivamente,
Función: Los lisosomas digieren sustancias alimenticias y orgánulos dañados. Los peroxisomas se encargan de reacciones que generan y destruyen peróxido de hidrógeno.

Mitocondria

Estructura y composición: Orgánulos energéticos. Están formadas por dos membranas, una exterior lisa y otra interior plegada formando crestas. La cavidad interna se denomina matriz y contiene enzimas, DNA, ARN y proteínas.
Función: En ellas tiene lugar la respiración celular que consiste en la ocidación de materia orgánica para obtener energía.

Núcleo

Estructura y composición: Rodeado de una doble membrana que presenta poros que permiten la comunicación entre núcleo y citoplasma. En su interior destaca el nucleoplasma, nucleolo y cromatina.
Función: Dirige a la célula ya que contiene la información genética para realizar las funciones vitales. Es responsable de la división celular y en el nucleolo se fabrican los ribosomas.

Centrosoma (sólo en células animales)

Estructura y composición: Formado por dos orgánulos cilíndricos llamados centriolos, rodeados de una zona clara de la que parten unos filamentos que forman el áster.
Función: Organizan el citoesqueleto y controlan la forma y el movimiento de las células. Intervienen en la división celular.

Pared celular (sólo en células vegetales)

Estructura y composición: Gruesa cubierta situada por fuera de la membrana plasmática formada por celulosa.
Función: Protege y da forma a las células vegetales.

Cloroplastos (sólo en células vegetales)

Estructura y composición: Orgánulos energéticos rodeados de dos membranas. Es espacio interno se denomina estroma y es un medio acuoso con enzimas, DNA, RNA y ribosomas. En ellos se encuentra la clorofila.
Función: Realizan la fotosíntesis, proceso mediante el cual obtiene la energía de la luz, absorbida por la clorofila, utilizada para transformar la materia inorgánica en orgánica.

Vacuolas (sólo en células vegetales)

Estructura y composición: Vesículas que pueden ocupar el 90% del volumen celular.
Función: Almacenan gran variedad de sustancias.

6. El paso de célula procariota a eucariótica

Se cree que todos los organismos provienen de una célula primitiva llamada LUCA que debió ser procariótica. Las primeras células procarióticas eran heterótrofas y obtenían energía por fermentación. Posteriormente obtendrían a partir de compuestos inorgánicos la energía.

Éstas no desprendían oxígeno pero después aparecieron las que sí, por lo que la atmósfera comenzó a cambiar. Se formó el ozono, que absorbe las radiaciones UVA lo que posibilita la vida en las zonas mas superficiales de los mares y, posteriormente, en tierra firme.

La presencia de oxígeno produjo adaptaciones moléculares que permitieron captar oxígeno, con lo que se formaron las bacterias aeróbicas. Obtenían así mucha más energía, y esto fue un paso importante paa la aparición de las células eucarióticas. Por ello proceden de una célula procariotica que aumentó su tamaño y fué adquiriendo sus membranas internas por repliegues de la membrana plasmática, formando los orgánulos

La teoría endosimbiótica

Explica el origen de los orgánulos energéticos. Las mitocondrias tienen su origen a partir de una bacteria aeróbica que estableció una relación simbiótica con una eucariota anaeróbica.

los cloroplastos aparecieron de células eucariótas que fagocitaron bacterias fotosintéticas y establecieron una relación simbiótica.

Introducción a la filosofía contemporánea

2012-05-14T00:16:00.001+02:00

Aquí tenéis un breve resumen de entrada a la filosofía contemporánea. En posteriores entradas se tratarán los principales autores con mas detenimiento.

Tras Kant, la filosofía alemana evoluciona hacia concepciones más y más idealistas, hasta llegar al idealismo dialéctico de Hegel.

El idealismo dialéctico hegeliano fue la filosofía dominante en la 1ª mitad del XIX. La filosofía posterior (Marx, positivismo, vitalismos ...) es materialista, aunque se apropia conceptos hegelianos (la dialéctica.)

Para Hegel, Ser es Devenir, hacerse.

El motor de este devenir es la negatividad, la tensión, la lucha de contrarios:

El aumento cuantitativo de la tensión produce saltos cualitativos, que dan origen a nuevas configuraciones, siguiendo el ritmo dialéctico: tesis, antítesis y síntesis.

Esta concepción dinámica del ser está, en Hegel, empapada de idealismo: explica el desarrollo de la idea hasta llegar al espíritu absoluto. Todo es idea, la materia es un momento en la evolución de la idea.

Marx. Su pensamiento es deudor de Hegel al que hace constantes referencias.

Su materialismo responde a una crítica del idealismo de Hegel, en tanto que retoma se apropia la dialéctica hegeliana. o En Marx la dialéctica es la ley del desarrollo de la materia la cual evoluciona de lo inanimado a lo orgánico y de aquí al hombre, y una vez surgido el hombre, desde las formas primitivas de sociedad hasta el momento actual de la historia, siguiendo el ritmo en tres fases de la dialéctica (tesis, antítesis, síntesis). o El motor de este dinamismo es, en la naturaleza, la lucha de contrarios y, en la historia humana, la lucha de clases.

Nietzsche. Aunque no hace referencia explícita a Hegel (ni a Marx), su concepción es también una reacción contra el idealismo, al tiempo que toma aspectos de la concepción dinámica del ser.

Su materialismo: declaraciones sobre la muerte de dios, fidelidad a la tierra, en las que proclama que este mundo es la única realidad, en tanto que el “mundo verdadero” de Platón o el cristianismo son patrañas de mentes calenturientas.
Rechaza la concepción estática del ser enseñada por Parménides y que llega a su culminación en Platón (teoría de las ideas) y en el cristianismo (platonismo para el pueblo) guardando especial veneración hacia Heráclito.
Nietzsche proclama el devenir, y el motor de este devenir es, de nuevo, la tensión, la lucha, la guerra, la negatividad.
Nietzsche es vitalista: La vida es el máximo valor.

Introducción a citología

2012-05-10T03:36:00.000+02:00

Aquí os dejo, a modo de introducción a la citología, un video-animación muy muy bueno sobre diferentes aspectos del interior de una célula. Aunque en cuanto a nivel queda un poco grande y está en inglés, más que por lo que dice resulta interesante ver las diferentes estructuras y su comportamiento. Observaremos colesterol, la bicapa lipídica y su constante movimiento,proteínas integradas en la membrana, proteínas motoras,

las distintas fibras como filamentos intermedios, filamentos de actina, microtúbulos y su constante formación y destrucción, mitocondrias, como sintetiza un ribosoma, retículo endoplasmático...

(si, lo que aparece en el 5.39 es una proteína motora transportando una vesícula, moviéndose por un microtúbulo)

Espero que os guste. Como digo, en cuanto a nivel algunos conceptos del video nos van un poco grandes pero lo interesante es ver lo que conozcamos mas allá de las letras del libro y sorprendernos con algunas cosas. A ver qué sois capaces de identificar!!!

Gracias a D. Daniel G. B. por la aportación de éste video y su apoyo general en todo este proyecto.

Nucleótidos y ácidos nucleicos

2012-05-10T03:19:00.001+02:00

1. Nucleósidos y nucleótidos

Los ácidos nucleicos son polímeros formados por nucleótidos.

Estructura:

Las bases ntitrogenadas son compuestos heterocíclicos con átomos de nitrógeno en el anillo y con carácter básico. Las presentes en nucleótidos son de dos tipos:

Bases púricas. Derivadas de la purina. Son la adenina y la guanina.
Bases pirimidínicas. Derivadas de la pirimidina. Son citosina, timina y uracilo.

Las pentosas son monosacáridos. En nucleótidos son aldopentosas, que son ribosa y desoxirribosa.

Los nucleósidos están formados por la unión de una pentosa y una base nitrogenada. Se establece un enlace N-Glicosídico entre el carbono 1' de la pentosa y el nitrógeno 9', si es una base púrica o el 1' en bases pirimidínicas.

Se nombran -osina si es una base púrica o -idina en bases pirimidínicas.

Los nucleótidos son la unión del nucleósido con ácido fosfórico. Se da un enlace éster entre la pentosa y el ácido fosfórico. Un nucleótido puede tener 1, 2, 3 moléculas de ácido fosfórico (AMP, ADP, ATP)

2. Nucleótidos de interés biológico

Los fosfatos de adenosina (adenosín fosfatos)

Son intermediarios en las reacciones metabólicas en los que se libera o consume energía ya que los enlaces entre fosfatos de los nucleótidos acumulan energía química que puede transferirse a otras sustancias cuando dichos enlaces se hidrolizan. (estamos hablando del ADP Y ATP y su capacidad para liberar la energía en las rutas metabólicas)

De igual manera, la energía desprendida en muchas reacciones químicas puede aprovecharse para sintetizar adenosín fosfatos. (estamos hablando del AMP y ADP y su capacidad para captar la energía en las rutas metabólicas y pasar a ser ADP o ATP respectivamente)

El AMP cíclico es una forma cuyo fosfato forma enlace éster con los carbonos 5' y 3' de la ribosa. Éste nucleótido actúa como segundo mensajero: cuando una hormona es incapaz de atravesar la membrana celular desencadena ua reacción, por la cual se fija a un receptor de membrana que activa una proteína capaz de sintetizar AMPc en el interior de la célula, el cual activa las enzimas necesarias para dar la respuesta recibida (el AMPc hace de conector entre hormona y enzima)

El uridín difosfato(UDP) es transportador de monosacáridos en procesos de síntesis de polisacáridos.

Coenzimas derivadas de nucleótidos

Las coenzimas son sustancias orgánicas no proteicas que han de intervenir en las reacciones químicas catalizadas por enzimas para que éstas puedan realizar su función.

Cada coenzima actúa en una clase de reacción, sea cual sea el sustrato. Muchas son compuestos derivados de nucleótidos.

Hacen posible la acción de la enzima uniéndose a la enzima o bien enlazándose al sustrato, lo que produce un cambio en su estructura que facilita la acción de la enzima.

Los flavín nucleótidos son nucleótidos que tienen como base nitrogenada la flavina. Éstas sustancias actúan como coenzimas en los procesos de oxidación-reducción del metabolismo celular en las que un sustrato ha de ganar o ceder electrones, pues la flavina tienen una forma oxidada, una reducida y una intermedia o radical.

Son flavín mononucleótido cuando su bae nitrogenada es la flavina (FMN) o flavín adenín dinucleótido cuando lo son la flavina y la adenina (FAD).

Los piridín nucleótidos están formados con dos nucleótidos, adenina y nicotinamida. Actúan de forma similar a los flavín nucleótidos.

El nicotín adenín dinucleótido (NAD) interviene de la misma forma que los anteriores.

El fosfato de nicotín adenín dinucleótido (NADP) interviene de la misma forma y tiene un grupo fosfato en el carbono 2'.

La coenzima A (CoA) es derivada del ADP que contiene ácido pantoténico y una sustancia llamada b-aminoetanotiol que contiene un grupo tiol terminal (-SH)

La CoA se enlaza con ácidos orgánicos mediante la formación de enlaces tio-éster quedando los ácidos activados para participar en el metabolismo artobio.

3. Polinucleótidos. Ácidos nucleicos

Los nucleótidos forman largas cadenas mediante el establecimiento de enlaces fosfodiéster, mediante el cual el fosfato de un nucleótido, unido al carbono 5' de la pentosa, se une por enlace éster al carbono 3' de la siguiente.

Si la pentosa de los nucleótidos es la ribosa, se constituyen polirribonucleótidos, que dan lugar a los distintos tipos de ácidos ribonucleicos (ARN)

Si es la desoxirribosa forman polidesoxirribonucleótidos, que dan lugar al ácido desoxirribonucleico (ADN).

Diferencias entre ADN y ARN:

	DNA	RNA
PENTOSA	DESOXIRRIBOSA	RIBOSA
B.N.	TIMINA EN VEZ DE URACILO	URACILO EN VEZ DE TIMINA
LONGITUD DE LA CADENA	LARGA	CORTA
TIPO DE MOLÉCULA	Cadena doble con BN enfrentadas (A-T)(C-G)	Cadena sencilla que puede tener plegamientos. Se enfrentan BN (A-U)(C-G)
LOCALIZACIÓN	Núcleo. Componente principal en cromosomas, mitocondrias y cloroplastos	Núcleo y citoplasma (citosol disperso, ribosomas concentrado)
ESTABILIDAD	Estable debido a doble hélice	Menos estable

Funciones de los ácidos nucleicos

El DNA es el portador del mensaje genético. Ha de duplicarse transmitiendo el mismo mensaje en las copias (replicación).

El mensaje contenido en el DNA determina la especiación de las proteínas que sintetiza la célula. Se dan dos procesos para ello:

Transcripción. El mensaje de un fragmento de DNA es copiado (transcrito) en una molécula de RNA.
Traduccióm. Es la síntesis de la proteína siguiente las "instrucciones" del RNA.

Para ello intervienen tres tipos de RNA:

RNA mensajero (mRNA). Reproduce el mensaje genético del DNA.
RNA transferente (tRNA). Transporta los aa.
RNA ribosómico (rRNA). Forma parte de los ribosomas. (orgánulos celulares donde se realiza el acoplamiento entre mRNA y tRNA, y la unión de aminoácidos para formar proteínas.

4. Estructura del RNA

El mRNA es una copia de un fragmento de DNA. Son moléculas de elevada masa molecular. La mayor parte de la molécula es un filamento sin enrrollar, pero pueden formarse horquillas.
El rRNA son moléculas largas con numerosos plegamientos y regiones donde aparecen bases nitrogenadas apareadas.
El tRNA se encuentra disperso en el citoplasma. Es una molécula pequeña que adopta una posición en hoja de trebol que sufre unos arrollamientos adoptando forma de L.
En su estructura cabe destacar 4 regiones con bases apareadas, tres bucles sin aparear y también lo que seria el peciolo. Hay una serie de elementos comunes a todos los tipos de tRNA:

Brazo aceptor. Es aquí donde el tRNA transporta el aminoácido.
Anticodón. Triplete de bases que aparece en el bucle opuesto al brazo aceptor. Indica el aa que puede unirse a la molécula.

Otros tipos de RNA:

Núcleo celular. Pequeñas moléculas de RNA. Tienen como función regular el funcionamiento de genes y catalizar el plegamiento de tRNA y rRNA
Virus. Almacenan su información genética en forma de RNA.

5. Estructura del DNA

Está constitutido por dos cadenas de polinucleótidos formando una doble hélice. EL arrollamiento es dextrógiro y plectonémico, es decir, las cadenas no se pueden separar sin desenrrollarse.

Las cadenas son antiparalelas, es decir, si se avanza por la doble hélice de arriba a abajo en una cadena el primer carbono de la cadena es el 5' y el último el 3', en la otra primero el 3' y el último el 5'.

Las bases nitrogenadas tienen los planos de sus anillos colocados perpendicularmente al eje de la hélice.

La unión de bases se realiza mediante puentes de hidrógeno.

La longitud de la molécula varía de unas especies a otras, pero en general es enorme y, fuera del medio celular, muy frágil.

6. Variaciones de la estructura del DNA

Ligeras desviaciones en la longitud del paso de rosca o en la separación entre pares de bases.
Conformaciones A y Z. El DNA estudiado se conoce como conformación B o B-DNA pero existen otras conformaciones que responden a otras medidas de paso de rosca y separación entre pares de bases. La A y Z aparece cuando se somete a la célula a factores ambientales extremos.
DNA monocatenario. Algunos virus poseen DNA de una sola hebra.
Desnaturalización del DNA. Consiste en la separación de dos hebras de DNA por ruptura de puentes de hidrógeno.
Hibridación del DNA. La desnaturalización es reversible. SI se mezclan moléculas de DNA desnaturalizadas de distinta procedencia se pueden obtener moléculas híbridas.

7. La cromatina

Conjunto de sustancias que alberga el DNA en el núcleo de células eucaróticas cuando no está teniendo lugar la duplicación celular.

La cromatina es DNA y proteínas. SU existencia se explica por dos problemas estructurales que plantea la acumulación de DNA en el nucleo celular:

Elevada cantidad de espacio reducido.
Elevada carga negativa por acumulación de grupos fosfato.

Para resolverlos, el DNA se asocia a proteínas. Pueden ser de dos tipos: Histonas y no histonas.

Las histonas son proteínas de baja masa molecular y muy básicas. Tienen carácter básico con lo que neutraliza la acidez del DNA. También resuelven el problema del empaquetamiento del DNA debido a su disposición:

Las histonas se disponen en paquetes de ocho moléculas, denominados octómeros de histonas, formados por dos ejemplares de cuatro tipos de histona (H2A, H2B, H3 Y H4)
El DNA envuelve los octómeros de histonas formando la unidad estructural de la cromatina (nucleosoma)
Entre dos nucleosomas hay un fragmento de DNA denominado DNA espaciador.
Un quinto tipo de histona (H1) se fija al DNA espaciador y a la parte externa de los nucleosomas y neutraliza la acidez del DNA.
La estructura descrita se denomina collar de perlas.
Esta estructura se pliega sobre sí misma en forma de solenoide. Esta estructura va plegándose hasta adoptar la forma de los cromosomas.

Nucleosoma:

Las proteínas no histonas son heterogéneas en su composición. Funciones:

Estructural. FIjación de la fibra cromática y de la forma de los cromosomas.
Funciones relacionadas con la replicación y transcripción de DNA.
Otras son enzimas o proteinas estructurales necesarias para la formación de estructuras en el núcleo celular.

En el núlceo interfásico hay dos tipos de cromatina:

Heterocromatina. No transcribe.

Constitutiva, se cuentra en todas las células de un organismo, carente de inf. genética.
Facultativa. Contiene genes que no se expresan.

Con éste tema finaliza la bioquímica. Desde ya trabajando en empezar a subir la citología.

Las proteínas

2012-05-09T00:47:00.000+02:00

(No puedo poner los símbolos de alfa y beta, por lo que me refiero a los mismos por el nombre)

1. Los aminoácidos

Los aminoácidos son los componentes moleculares más sencillos de las proteínas. Cuando las proteínas se someten a hidrólisis se desdoblan en aminoácidos.

Son compuestos orgánicos de baja masa molecular. Tienen grupo funcional carboxilo y amino.

Los aminoácidos en disolución

Los grupos ácidos de los aminoácidos (aa en adelante) en disolución ceden protones (- COO-), y los grupos amino captan protones (-NH3+)

Pero las cargas se forman por un equilibrio químico entre la forma ionizada y no ionizada del aa.

Cada aa presenta un comportamiento eléctrico distinto a los diferentes valores de pH del medio.

El pH al que un aa tiene carga neta 0 se denomina punto isoeléctrico.

Aminoácidos proteicos y aminoácidos no proteicos

El carbono alfa es asimétrico en todos los aa proteicos, lo que da lugar a estereoisomería. Suponemos al carbono alfa en el centro de un tetraedro. Si el NH3 queda a la derecha es D, mientras que si queda a la izquierda es L.

Todos los aa proteicos con alfa-L-aminoácidos.

2. Los péptidos

Los aa se unen entre sí mediante enlace peptídico, entre el grupo amida y el grupo carboxilo.

Aquí observamos como el grupo COOH de la Alanina reacciona con el grupo NH2 de la Serina.
(lo que se resalta antes son los radicales, R, propios del aa)
-----------------------------------------------------

Los extremos de la cadena son uno C-terminal, con un carboxilo libre, y uno N-terminal, con un amino libre. Los cuatro átomos implicados en el enlace se denominan plano de la amida. Dos planos continuos pueden girar, aunque el giro no es totalmente libre ya que la cadena lateral unida al carbono (R) dificulta la rotación.

Si los grupos amino y carboxilo de carbonos distintos al alfa forman enlaces peptídicos, se les llama enlaces isopeptídicos.

3. Las proteínas. Concepto y estructura

Son biomoléculas formadas por la unión de aminoácidos. Tienen elevadas masas moleculares. Están constituidas por largas cadenas polipeptídicas con diversas estructuras.

Estructura primaria

Hace referencia a la secuencia de aa. Hay 20 aminoácidos proteicos, cuyo orden o número hacen prácticamente infinita la combinación, y, por tanto, la especifidad de las proteínas. Aun así no pueden darse todas las combinaciones. Cada individuo tiene sus propias proteínas, que difieren en la estructura primaria de las proteínas de otro individuo.

Estructura secundaria

La cadena polipeptídica puede adaptar diferentes disposiciones espaciales según los ángulos que forman entre sí los planos de la amida. Por tanto, la estructura secundaria es la disposición espacial.

La más frecuente en las porteínas es la hélice alfa. En ella los planos de la amida se disponen formando una hélice dextrógira; las cadenas laterales (R) se proyectan hacia fuera de la hélice y los grupos C=O y N-H quedan hacie arriba o abajo en dirección paralela a la hélice. Por esto, se forman enlaces de hidrógeno entre un grupo C=O y un N-H cada cuatro aa.

Otra estructura es la beta, también llamada hoja plegada. Los planos de los enlaces peptídicos sucesivos en zig-zag con las cadenas laterales hacie arriba o abao. La estructura se estabiliza mediante puentes de hisrógeno entre C=O y N-H de aa pertenecientes a diferentes segmentos de la cadena.

Observamos ambas estructuras

El colágeno consta de una hélice formada por tres cadenas peptídicas enrolladas.

El que una proteína adquiera una estructura depende de la estructura primaria. En algunas proteínas globulares se producen agrupaciones de "estructuras supersecundarias":

Estructura BetaAlfaBeta. Dos láminas enlazadas por una hélice alfa.
Asociación AlfaAlfa. Hélices alfa antiparalelas.
Meando Beta. Tres láminas Beta antiparalelas.
Estructura en barrilete de láminas Beta.

Serpenteo Beta equivale a Meandro Beta
Llave griega no se estudia.

Estructura terciaria

Cadena polipeptídica dispuesta con giros y plegamientos. Es la disposición tridimensional.

Las causas del plegamiento se relacionan con la búsqueda de estabilidad de la molécula. Determinadas interacciones fisico-químicas entre Radicales originan disposición tridimensionales estables en el medio en que se encuentre la proteína.

Las principales interacciones no covalentes que se establecen son:

Puentes de H entre cadenas laterales (R) polares que presenten algún grupo que pueda aceptar y donar hidrogeniones.
Interacciones electrostáticas entre grupos con carga eléctrica opuesta.
Interacciones de van der Waals entre grupos no cargados. Son muy débiles.
Interacciones hidrofóbicas. En medio acuoso los aa apolares se asocian entre sí ocultándose del agua.

Los enlaces covalentes que se dan son:

Puentes de disulfuro. Es la interacción mas fuerte a la par que menos frecuente.

Estructura cuaternaria

Las proteínas formadas por una sola cadena polipeptídica no tienen. La estructura cuaternaria se da cuando 2 o mas cadenas polipeptídicas adoptan estructura espacial. Las distintas cadenas polipeptídicas se unen por las interacciones propias de la estructura terciaria.

4. Homoproteínas y heteroporteínas

Las homoproteínas están formadas solo por aa. Las heteroproteínas contienen un grupo prostético que se une a la cadena polipeptídica por enlace covalente o interacción no covalente.

Las heteroproteínas o proteínas conjugadas se clasifican en:

Glicoproteínas. Hidratos de carbono unidos covalentemente al aa.
Lipoproteínas. Sustancia lipídica unida no covalentemente.

Un grupo prostético de interés es el grupo hemo, presente en la hemoglobina.

Naturaleza proteica de las enzimas

Las enzimas son proteínas con función catalítica, a excepción de las ribozimas. Muhas enzimas son proteínas simples o conjugadas, en las que las partes no polipeptídicas se denominan cofactores. Al conjunto de proteína más cofactor se denomina holoenzima,

5. Funciones de las proteínas. Clasificación funcional

Según la forma espacial las proteínas son fibrosas (filiformes) o globulares (redondeadas)

Según la función:

Poteínas estructurales. Dan forma, rigidez y flexibilidad a las diversas partes de los organismos.
Proteínas de reserva. Almacén de aa que el organismo utilizará para crecimiento o reparación de estructuras.
Proteínas activas. Para desempeñar su función se tienen que unir a una sustancia (ligando). Hay varios tipos:

Enzimas. Su ligando es un sustrato y catalizan su tranformación química.
Proteínas reguladoras. Interaccionan con el ligando y ponen en marcha determinados procesos celulares, como por ejemplo los receptores.
Proteínas transportadoras. Se unen al ligando y lo transportan de un lugar a otro del organismo.
Proteínas contráctiles. AL unirse al ligando provocan un acortamiento o alargamiento del órgano o orgánulo donde se encuentren.
Proteínas inmunes o inmuneglobulinas. Se unen al ligando, un antígeno, haciendo que éste no ejerza su acción.

6. Propiedades de interés de las proteínas

Especifidad

El número de combinaciones posibles de la estructura primaria hace posible la especialización. Hay dos tipos de proteínas cuyas funciones requieren una secuencia específica de aa:

Enzimas. Existe una para cada sustrato.
Inmunoglobulinas. Cada antígeno provoca distintos procesos en las células inmunitarias.

Comportamiento ácido-base

Cada proteína tiene una carga neta diferente según el pH del medio y los aa componentes. Ésta propiedad es aprovechada en técnicas de separación de proteínas.

Solubilidad de las proteínas

Más solubles cuantos más aa polares haya. La solubilidad está afectada por el PH del medio. A valores próximos de pH al punto isoeléctrico la solubilidad es mínima, ya que la ausencia de cargar favorece la interacción entre los grupos apolares de las moléculas de proteína.

Peor disolución de proteínas en disoluciones salinas concentradas ya que los iones compiten con las moléculas de agua por rodear a la proteína.

Desnaturalización de las proteínas

La estructura nativa es la adecuada a la función que han de desempeñar.

La desnaturalización es la pérdida de la estructura nativa (pérdida de funcionalidad)

Las causas de la desnaturalización pueden ser:

Cambios de Temperatura. Las proteínas se desnaturalizan aproximadamente a los 40ºC
Cambio de pH.
Presencia de sustancias similares a aa, como la urea o el ión guanino.
Agitación violenta que produce espuma.

La desnaturalización puede ser:

Reversible, cuando la proteína puede recuperar la estrutura nativa.
Irreversible cuando no la recupera. Ej: albúmina del huevo.

Mutaciones y Manipulaciones genéticas

2012-05-05T16:52:00.001+02:00

1. Concepto de mutación

Las mutaciones son cambios que se producen en el genotipo (conjunto de genes) que pueden manifestarse en el fenotipo (conjunto de caracteres de un organismo) Una consecuencia de las mutaciones es la evolución biológica ya que las mutaciones promueven la variabilidad genética.

Según el mecanismo que ha provocado el cambio de material genético se distinguen tres tipos de mutaciones:

Mutaciones cariotípicas. Cambios en el número de cromosomas propio de la especie.
Mutaciones cromosómicas. Cambios en la ordenación de los genes en los cromosomas
Mutaciones genédticas. Cambios en la estructura de los genes (secuencia de b.nitrogenadas)

2. Mutaciones cariotípicas

Hay dos grandes tipos: Poliploidía y aneuploidía.

Poliploidía. Consiste en que la serie haploide de cromosomas se repite más de dos veces. Si poseen 3 series haploides (3n) son triploides, (4n) tetraploides... Se produce porque en la formación de los gametos no tiene lugar la meiosis.
Aneuploidía. Consiste en que existe algún cromosoma de más o menos respecto a la dotación cromosómica normal de la especie. Si el individuo tiene algún cromosoma además tendrá tres cromosomas homólogos (trisomía). SI tiene algún cromosoma de menos (monosomía). La aneuploidía se debe a un error en la distribución de los cromosomas durante la meiosis de los gametos. (pasa un par de cromosomas aun gameto y nunguno a otro) Las aneuploidías suelen ser causa de trastornos importantes. (síndrome de Down: trisomía del par 21)

3. Mutaciones cromosómicas

Los agentes mutagénicos, como radiaciones, pueden provocar roturas en los cromosomas, que posteriormente se sueldan pero de forma errónea, cambiándose la composición genética de los cromosomas. Éste fenómeno se conoce como mutaciones cromosómicas.

Las inversionas y tanslocaciones no suelen alterar el genoma de la célula pero pueden hacer inviable una transcripción ya que separan al gen del promotor o terminador.
Las deleciones suponen la pérdida de muchos genes (pueden ser letales)
Las duplicaciones suministran al organismo nuevo material genético (pueden facilitar la evolución biológica)

4. Mutaciones génicas

Alteración de la composición de alguna base

Los agentes mutagénicos (radicaciones, compuestos químicos..) pueden alterar la composición química de las bases nitrogenadas. Por ejemplo:

- citosina -> influye HNO2 -> uracilo

Determinadas mecanismos actúan eliminando las bases erróneas y sustituyéndolas por las adecuadas, pero si tiene lugar una replicación antes de que se repare el error aparecerá una molécula hija intacta y otra portadora de la mutación.

Efectos de la alteración de una base nitrogenada

En caso de una alteración de una b.n., la secuencia de aminoácidos codificados será distinta. Las consecuencias de esto dependerán de si el aminoácido en cuestión estabilizaba la estructura de la proteína.

Otros errores durante la replicación

Algunos agentes mutagénicos provocan intercalación o supresión de nucleótidos.

5. Frecuencia de las mutaciones naturales

La frecuencia de las mutaciones depende de los siguientes factores:

La frecuencia de la división celular ya que muchas mutaciones se producen durante la división celular.
De la secuencia de bases nitrogenadas del gen ya que hay parejas de nucleótidos más estables que otras. Por ello en todas las especies se distinguen genes estables y genes que mutan con facilidad.
De la exposición de las células a agentes mutagénicos.

En general, la frecuencia de manifestación de las mutaciones es muy baja por las siguientes razones:

En ocasiones los mecanismos de reparación del DNA actúan eliminando la mutación a tiempo.
En ocasiones la alteración de la secuencia de bases nitrogenadas no afecta a la secuencia de aminoácidos.
Muchas veces la alteración de la secuencia de aminoácidos no altera la funcionalidad de la proteína a que los aminoácidos aparecidos por una mutación no intervienen en la estabilización de la proteína.
Algunas veces se dan mutaciones inversas, es decir, un gen mutado vuelve a su forma silvestre (antes de la mutación)
Algunas veces los efectos de la mutación consisten en convertir en inactiva una proteína y este hecho queda oculto debido a que otro gen produce una proteína que suple la función.

6. Algunos fenómenos naturales resultado de mutaciones

Alelos múltiples

La presencia de variedades alélicas se debe a mutaciones.

Un gen puede sufrir más de una mutación por lo que se puede dar mayor variedad de alelos de un determinado gen, pero cada individuo portará una sola pareja de alelos de dicho gen.

Ej. El gen que determina los grupos sanguíneos presenta tres alelos: IA, IB y i.

Grupo A-> IA IA y IAi

Grupo B ->IB IB y IBi

Grupo AB-> IA IB

Grupo 0-> ii

Genes letales

Son genes que en estado de homocigosis producen la muerte del individuo, generalmente en el periodo embrionario.

Procesos cancerosos

El cáncer es una enfermedad caracterizada por la proliferación incontrolada de determinadas células. Debido a éste anómalo crecimiento se forman tumores (masas de células). (benignos-> no invaden otros tejidos. Malignos-> invaden otros tejidos (metástasis)

El origen del cáncer esta directamente relacionado con las mutaciones y puede tener dos orígenes: aparición de oncogenes o desactivaciones de los genes supresores de tumores (TSG)

Los oncogenes son genes producidos por mutación de protooncogenes, que son genes que regulan aspectos del ciclo celular: reguladores del crecimiento...etc. En general los oncogenes amplifican los efectos de los protooncogenes, por lo que las células proliferan sin control. Esto se debe a que las mutaciones afectan al fragmento promotor que precede a los genes. También pueden darse mutaciones cromosómicas que aumentan el nº de protooncogenes.
Los genes supresores de tumores son genes que activan mecanismos de apoptosis o muerte celular programada, que se activan cuando el equilibrio de células no es el deseado.

7. Las mutaciones y la evolución de los seres vivios

EL Neodarwinismo es la teoría de la evolución aceptada actualmente. Según esta teoría, los fenómenos que explican la evolución son 3:

Las mutaciones son las responsables de la variabilidad entre los individuos de una especia.
La selección natural es la eliminación que hace el medio de los individuos que presentan características menos aptas para la supervivencia. Los individuos presentan variables genéticas más aptas tendrán más posibilidades de tener descendencia. Sin embargo, los caracteres que durante un tiempo fueron favorables en el ambiente, con el tiempo pueden no serlo.
La especiación consiste en que dos poblaciones de una misma especie pasan a vivir aisladas la una de la otra sin posibilidad de realizar intercambios genéticos por reproducción sexual ya sea por aislamiento geográfico, distintos rituales de apareamiento...etc. Cada una de las poblaciones sufrirá distinta selección natural y determinadas mutaciones y al cabo de mucho tiempo habrá tantas diferencias genéticas que las poblaciones podrán considerarse dos especies diferentes.

8. Mutaciones experimentales

La tasa de mutaciones de un organismo aumenta si éste es expuesto a determinados agentes mutagénicos. Un objetivo de las mutaciones experimentales es la obtención de bacterias y virus mutantes para obtener vacunas contra determinadas enfermedades.

También los tratamientos mutagénicos de plantas de cultivo permiten acelerar la selección de variedades mejoradas.

9. Los DNA recombinantes y la ingeniería genética

Transformaciones genéticas naturales

En determinados estudios genéticos de bacterias se describió que a veces sufrían una transformación genética porque asimilaban algunos genes procedentes de otras bacterias. Es más frecuente el paso de genes de unas bacterias a otras transportados por virus o plásmidos.

Tanto en bacterias como en células eucarióticas se ha descubierto la existencia de genes susceptibles de trasladarse de unas células a otras.

La ingeniería genética

Consiste en introducir artificialmente nuevos genes en las bacterias suministrándoles fragmentos de DNA que contengan genes útiles para los intereses del ser humano. Si esa bacteria asimila el fragmento de DNA comenzará a expresar esos genes como si fueran propios.

En un principio se escogió a las bacterias como material de trabajo por las ventajas biológicas que presentan:

Sólo poseen un cromosoma por lo que los genes pueden expresar siempre sin peligro de la existencia de alelos recesivos propios de células eucariotas diploides.
Se reproducen rápidamente por bipartición por lo que la información genética pasa completamente a la descendencia sin la recombinación propia de eucariotas con reproducción sexual y meiosis.

Obtención de DNA recombinantes

Reconocimiento de los genes deseados

Las células productores de una determinada proteína son ricas en mRNA que codifica a esa proteína. Una vez purificada el mRNA puede ser fácil identificar el fragmento de DNA que lo ha producido, ya que por afinidad química el mRNA se agregará sobre el DNA que lo ha codificado. EN ocasiones esto no es tan sencillo ya que una molécula de mRNA puede haber sido sintetizada por varios fragmentos de diferentes genes. Además los genes de eucariotas contienen intrones. Por ello, se utilizan los DNA complementarios que son moléculas de DNA sintetizadas a partir de mRNA por la transcripción inversa. Estas moléculas de DNA carecen de intrones, promotores y terminadores por lo que no funcionarían en la célula eucariótica originaria pero sí en una bacteria siempre que sean intercaladas entre un promotor y un terminador de los genes bacterianos.

Aislamiento de los genes e inserción en el DNA bacteriano

Los secuenciadores de DNA son aparatos que obtienen rápidamente la secuencia de bases nitrogenadas de una molécula. Una vez conocida la secuencia de un fragmento de DNA las enzimas de restricción corta la molécula por los lugares adecuados para que incluyan toda la información del gen.

La inserción del gen inoculado en el DNA bacteriano es fruto del azar ya que la mayor parte de las veces no se da. Se descubrió que las probabilidades de inserción aumentaban cuando las bacterias contaban con plásmidos, ya que éstas moléculas de DNA muestran facilidad para asimilar genes. A su vez, los plásmidos tienen factores de replicación de DNA y se replican al mismo ritmo que la duplicación bacteriana.

Multiplicación de los genes selccionados

Se puede hacer por clonación que consiste en: inserción en un plásmido y multiplicacion del plásmido incluido en una bacteria.

Otro procedimiento previo a la inserción del gen en un plásmido es la técnica de reacción en cadena de la polimerasa (PCR) que consiste en: aislar el fragmento de DNA que contenga el gen deseado, desnaturalizar el DNA calentándolo, mezclar la solución desnaturalizada con moléculas de cebador y con moléculas de DNA polimerasa I. Este proceso repite varias veces para obtener grandes cantidades del gen en cuestión.

Aplicaciones de la ingeniería genética

Aplicaciones básicas

El desarrollo de las secuencias de DNA ha permitido obtener el genoma completo de muchas especies. A partir de este conocimiento se progresa hacia el descubrimiento de las funciones de cada uno de los genes, lo que es de gran importancia para el diagnóstico y el tratamiento de algunas enfermedades.
El desarrollo de la técnica del PCR ha permitido obtener grandes cantidades de fragmentos de DNA facilitando su investigación como por ejemplo en la medicina forense, al conocer la identidad a partir de una pequeña molécula (sangre, semen...)

Aplicaciones médicas

Obtención de vacunas.
Obtención de anticuerpos para luchar contra enfermedades infecciosas o para realizar análisis clínicos
Obtención de hormonas como la insulina
Diagnóstico de enfermedades de origen genético.

Aplicaciones industriales

Producción masiva de antibióticos
Obtención de cepas de bacterias que degradan residuos industriales.

10. Manipulaciones genéticas en eucariotas

Los eucariotas presentan mayores dificultades para la obtención de DNA recombinante por el hecho de que presentan dotación diploide, genes recesivos, y meiosis (reproducción sexual) por lo que los genes insertados puede que no se transmitan a la descendencia.

Plantas transgénicas

Las plantas se reproducen por reproducción vegetativa por lo que una vez obtenido un individuo transformado genéticamente, éste produce una descendencia idéntica en muy poco tiempo.

Para inocular genes se multiplica el gen por ingeniería genética y éstos se unen a partículas metálicas que son bombardeadas a núcleos de células vegetales. Posteriormente se seleccionan aquellas plantas que presentan caracteres que se querían introducir en la célula.

Animales transformados genéticamente

Es muy complicado obtener cepas de animales transformados genéticamente ya que no se reproducen por reproducción vegetativa. En ellos se debe recurrir a la transformación genética de células embrionarias.

Un ejemplo son los ratones KnocKout y ratones in.

Terapia genética

Consiste en inocular genes que remedian diferencias en algunas células de un individuo adulto. Las probabilidades de éxito son bajas pero poco a poco se van descubriendo las condiciones óptimas para aumentar el porcentaje de éxito.

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Los genes y su función

2012-05-05T02:06:00.001+02:00

1. La replicación semiconservativa del DNA

Un gen es un fragmento de ADN que contiene información necesaria para el funcionamiento de algún aspecyo del organismo. El mensaje genético se encuentra en el ADN y su única variable es la secuencia de bases nitrogenadas de los nucleótidos.

La transmisión del mensaje genético se consigue con la replicación. Watson y Crick afirmarion que la replicación del ADN es semiconservativa, es decir, cada molécula hija está formada por una cadena de molécula madre y otra de molécula hija (de nueva formación). Esto se confirmó gracias a un experimento llevado a cabo por Meselson y Stahl: Cultivaron determinadas bacterias en un medio con un isótopo del N, el más pesado (N^15). Posteriormente pasaron estas bacterias a un medio con N normal y se observó que, tras dividirse la bacteria, el ADn de las células hijas tenía una densidad intermedia entre N^14 y N^15. Tras otra división celular celular, se observó que aparecían dos bandas: una semipesada y otra ligera.

La conslusión de todo ésto es que cada vez que se producía una nueva división celular, la mitad de contenido genético en cada molécula de DNA procedía de la anterior (hebra madre).

2. El mecanismo de replicación

Modo de acción de las DNA polimerasas

Las DNa polmimerasa son las enzimas que catalizan la formación de los enlaces fosfodiéster entre los nucleótidos. Añaden los nucleótidos complementarios a la hebra molde en dirección 3', utilizando para ello la energía de los grupos fosfato de los nucleótidos.

Hay tres tipos de DNA pelimerasas: Pol I, Pol II y Pol III. Son enzimas procesivas, es decir, avanzan sobre la hebra molde, sin soltarse de ella, mientras adicionan nucleótidos al extremo 3' de la otra hebra. A su vez, requieren la existencia de un fragmento de cadena preexistente al que puedan adicionar nucleótidos (cebador)(RNA cebador).

La Pol I tiene acción exonucleasa, es decir, rompe enlaces fosfodiéster. Además de las polimerasas, en la replicación intervienen gran cantidad de enzimas:

Girasas. Desenrrollan el DNA.
Helicasas. Separan las dos hebras de DNA.
Proteínas SSB. Estabilizan el DNA monocatenario durante la replicación.
Primasa. Sintetiza RNA cebador.
Ligasa. Une fragmentos de Okazaki formando enlaces fosfodiéster.

Mecanismo de replicación en procariotas

La replicación en bacterias es bidireccional, es decir, comienza en un punto del DNA, el origen de replicación. Aquí se separan las dos cadenas y la replicación va en los dos sentidos. Para ello se necesitan muchas enzimas.

Primero las girasas desenrrollan el DNA y las helicasas separan las dos hebras (separando bases nitrogenadas). Ahora las proteínas SSB estabilizan el DNA monocatenario.

Otro aspecto es que para que la Pol III añada nucleótidos al extremo 3' es necesaria la existencia de una cadena de RNA que sirva de cebador (Es sintetizado por la primasa)

El siguiente aspecto es que la replicación avanza en los dos sentidos pero las polimerasas adicionan nucleótidos sólo por el extremo 3'. La solución es la diferenciacion de dos hebras: una hebra conductora que se replica continuamente y otra retardada que se gforma a partir de fragmentos de Okazaki. Posteriormente, Pol I hidroliza el RNA cebador y, con su actividad polimerasa, añade al extremo 3' desoxirribonucleótidos. Finalmente la ligasa forma un enlace fosfodiéster que une los fragmentos de la hebra retardada. Las hebras se forman a partir de una horquilla de replicación. El avance de estas horquillas produce la replicación.

En resumen:

La replicación en eucariotas

Sigue un mecanismo similar al de procariotas, pero con las siguientes diferencias:

EN DNA eucariótico se encuentra estructurado en cromatinam cuya unidad estructural son los nucleosomas, lo que supone un obstáculo para el avance de las horquillas. También se han de desmontar los octómeros de histonas.
Hay que duplicar el número de moléculas de histona para que se formen nucleosoma en el DNa recién sintetizado.
Cuentan los organismos ecutarióticos con numerosos puntos iniciales de replicación a lo largo de la molécula de DNA.
El tamaño de los fragmentos de Okazaki es menor que en procariotas.

Reparación del DNA

Si se produce un error al introducir bases nitrogenadas, una endonucleasa específica reconoce el error y escinde (rompe) el enlace fosfodiéster. A continuación la Pol I elimina el nucleótido incorrecto y añade el correcto. Posteriormente, la DNA ligasa une los fragmentos de DNA.

3. La expresión del mensaje genético (flujo de la información)

Un gen es un fragmento de DNA que determina la síntesis de una molécula de RNA o de una proteína.

Los genes estructurales producen proteínas cuya acción se manifiesta en la producción de caracteres del organismo. Los genes reguladores pueden ser de dos tipos: Los que producen RNA que no se traduce en proteínas y los que producen proteínas reguladoras que se unen a segmentos de DNA.

La expresión del mensaje genético en moléculas de RNA se denomina transcriptación, siendo el cambio de timina a uracilo.

La traducción (expresion de lenguaje genético en forma de proteínas) requiere la transcripción previa del ADN.

Los retrovirus presentan el mensaje genético en moléculas de RNA -> DNA mediante una enzima: la transcriptasa inversa.

4. El mecanismo de la transcripción

En procariotas

La enzima responsable de la transcripción es el RNA polimerasa, la cual es una encima procesiva que se una a la hebra molde del DNA, en una región situada delante del gen denominada promotor. Para esta unión es impresicnible la subunidad σ que forma parte de la holoenzima RNA polimerasa.

Una vez que comienza la transcripción la subunidad σ, la RNA polimerasa va recorriendo la hebra molde en el sentido 3' -> 5' y a su vez va formando la cadena de RNA en el sentido 5'->3' mediante la adición de rubonucleótidos. Al final del gen se encuentra el terminador que hace que se separe la RNA polimerasa.

En eucariotas

Sigue un mecanismo similar al que se da en procariotas pero con diferencias:

Hay tres tipos de RNA polimerasa:

RNA polimerasa I. Transcribe los genes de los rRNA
RNA polimerasa II. Sintetiza mRNA
RNA polimerasa III. Trascribe los genes de tRNA

Los tres tipos de RNA actúa procesivamente pero los promotores son distintos en cada caso.
Mientras que en procariotas es muy frecuente el mRNA policistrónico (lleva la información para la síntesis de varias proteínas) en eucariotas solo lleva información para una.
El mRNA transcrito en células eucariotas debe procesarse hasta llegar a mRNA maduro. Los principales cambios que ocurren en la maduración son:

mRNA suelen poseer intrones, secuencias en el mRNA que no contienen información genética para la síntesis e proteínas. Antes de la traducción se eliminan, combinándose con unas proteínas que hacen que el intrón adopte una forma de bucle para que se pueda escindir (cortar) enzimáticamente. Posteriormente se suelda de nuevo.
Adición de una proteína (caperuza) en el extremo 5' y una cola de ácido poliadenílico en el 3', que protege al mRNA de la degradación

Durante la transcripción hay que desmontar los nucleosomas ya que suponen un obstáculo para las RNA polimerasas.

Diferencias entre transcripción y replicación

Fundamentalmente tiene 3 diferencias:

La transcripción es selectiva, es decir, sólo se trancriben algunas regiones del DNA (los genes)
Cuando se transcribe un gen se copia sólo una hebra del DNA, la hebra molde (la otra es la codificada)
La transcripción es reiterativa, es decir, un gen puede transcribirse muchas veces, mientras que la replicación sólo ocurre antes de la división celular.

Splicing y splicing alternativo

Splicing es el mecanismo por el cual los intrones son eliminados de una molécula de mRNA. Para ello se utilizan moléculas de snRNP, que son complejos formados principalmente por RNA que es la familia de ribozimas (un tipo de RNA que desempeña funciones catalíticas).

Los exones son segmentos de DNA que se transcriben en RNA y se traducen a polipéptido. En determinadas condiciones ambientales un exón puede pasar a funcionar como un intrón y viceversa. Este fenómeno se conoce como splicing alternativo.

5. El mecanismo de la traducción

La traducción es el proceso anabólico y, por tanto, que requiere gasto energético, que consiste en la síntesis de proteínas de acuerdo con la información obtenida del mRNA

El código genético

Es la relación entre la secuencia de bases del mRNA y la secuencia de aminoácidos en la proteína.

La unidad de codificacion de aminoácidos (codón) esta compuesta por tres nucleótidos. Cada codón codifica un único aminoácido, pero un aminoácido puede ser codificado por vario codones. Por ello, se dice que el código genético es degenerado. Además es universal ya que es común para todos los organismos. Existe un codón, AUG, que además de codificar la metionina significa el comienzo de la traducción. Así mismo, algunos codones indican el final de la traducción.

Formación del aminoacil-tRNA

La unión entre aminoácidos y el correspondiente tRNA está catalizado por las enzimas aminoacil-tRNA sintasas. Este proceso consta de dos fases:

Activación del aminoácido. aa+ATP -> aa-AMP + 2P
Transferencia del aminoácido activado. aa-AMP + tRNA -> aa-tRNA + AMP

Para cada aminoácido hay un tipo de tRNA.

El ensamblaje de los aminoácidos en la biosíntesis de proteínas

Fase de iniciación

El mRNA se fija a la subunidad menor de un ribosoma. La subunidad menor recorre la mRNA hasta el primer codón de iniciación (AUG). Entonces se ensambla el tRNA, portador del aminoácido metionina, cuyo anticodón es complementario a AUG. posteriormente, tras la actuación de unas proteínas denominadas factores de iniciación se une a la subunidad grande, que posee tres localizaciones (E,P,A). El primer aminoacil-tRNA queda alojado en el sitio P.

Fase de elongación

Se une un aa-tRNA al sitio A. Entonces se transfiere la metionina al aminoácido que ocupa el sitio A por una reacción catalizada por la peptidiltransferasa, que es una ribozima de la subunidad mayor. En este paso la metionina sa ha separado del tRNA y se ha formado un enlace peptídico.

A continuación, con la ayuda de los factores de elongación se desplaza primero la subunidad mayor, quedando el tRNA que estaba unido a la metionina en el sitio E, listo para su expulsión. A su vez, queda libre el sitio A y así puede entrar otro aa-tRNA. También avanza la subunidad menor, hasta emparejarse con la mayor.

El ribosoma avanza sobre el mRNA en sentido 5'->3' y éste desplazamiento consume energía. (la aporta el GTP, que es similar al ATP)

...y así continúa...

Fase de terminación

Cuando el ribosoma llega a un codón de terminación actúan unas proteínas llamadas factores de terminación. Dan lugar al desprendimiento de la cadena polipeptídica. Se separan las subunidades del ribosoma del mRNA.

Normalmente varios ribosomas traducen simultáneamente un mRNA (al conjunto se le denomina polisoma o poliribosomas)

Procesamiento de las proteínas

La cadena ha de sufrir un proceso de maduración en el que se suelen perder algunos aminoácidos.

6. Regulación de la expresión del mensaje genético

Existen unos mecanismos de regulación que indican en qué momentos ha de expresarse unos genes u otros. Resulta muy práctico para la célula regular la síntesis de una proteína a nivel de la transcripción.

Jacob y Monod postularon un mecanismo de regulación de la transcripción en procariotas, que se denominaron teoría del operón, la cual fue deducida del estudio de la síntesis del aminoácido triptófano en la bacteria E.Coli. La síntesis de triptófano tiene lugar mediante 5 reacciones catalizadas por enzimas que son codificadas por 5 genes que se agrupan en el DNA bacteriano. Este agrupamiento recibe el nombre de operón.

En la región promotora de estos 5 genes hay una secuencia de DNA que recibe el nombre de operador, y a este se le puede unir una proteína represora que impida la unión de la RNA polimerasa y, por tanto, que impida la transcripción de los genes estructurales.

La proteína represora es producida por un gen regulador que se encuentra fuera del operón. La proteína represora tiene dos cnformaciones: una activa en el que puede unirse al operador, y otra inactiva.

El gen regulador sintetiza la proteína represora en su forma inactiva y para pasar a la forma activa debe unirse al triptófano. Así la ausencia de triptófano conduce a la síntesis del mismo.

7. Los genes y los caracteres del organismo

Un gen - una enzima

Los caracteres que presenta el organismo son resultado de reacciones químicas, las cuales están catalizadas por enzimas, y éstas están codificadas por genes.

El proteoma y la proteómica

Para conocer los caracteres de un organismo no basta con conocer sus genes sino que hay que conocer todas sus proteínas. El proteoma es el conjunto de proteínas presentes en un organismo.

La razón de que haya más proteínas que genes es:

Los splicing alternativos
Los cambios posttraductorios

plegamientos para estructuras (secundaria y terciaria)
unión a otros polipéptidos (cuaternaria)
unión a glúcidos o lípidos

Los genes polimórficos. Son variaciones en la secuencia de nucleótidos que no afectan a la funcionalidad de las porteínas.

La proteómica es la ciencia que estudia el proteoma de los organismos.

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Lírica del siglo XX hasta nuestros días

2012-05-04T12:53:00.003+02:00

Aqui tenéis la lírica sintetizada en lo mas importante y primordial.

1. Lírica del siglo XX hasta 1939

Inicios de siglo. El modernismo

A finales del siglo XIX hay un cambio de mentalidad artística que recupera principios del Romanticismo, como la originalidad y la libertad creadora. El movimiento literario correspondiente a este periodo se denomina Modernismo, y se inspira en dos movimientos del sigo XIX:

Parnasianismo. Tendencia formalista partiadria del "arte por el arte".
Simbolismo. Pretende encontrar la realidad que se esconde tras las apariencias a través de un lenguaje basado en símbolos.

Los temas básicos del Modernismo son la soledad, el escapismo, el cosmopolitismo y el erotismo.

Escritores representantes del Modernismo son Rubén Darío (Azul y Cantos de vida y esperanza) y Manuel Machado.

Antonio Machado es el principal poeta del Modernismo. Su primera obra Soledades, galerías y otros poemas relfexiona acerca del paso del tiempo y de la muerte. En su segunda obra, Campos de Castilla, aparecen temas de España y poemas dedicados a su mujer.

Juan Ramón Jiménez fue fraguando a lo largo de su vida un estilo propio. El poeta entiende la escritura como la búsqueda de la estética, y la poesía como la un medio para analizar y entender la realidad. El deseo de eternidad es uno de sus temas constantes. Como obras destacan Diario de un poeta recién casado y Dios deseado y deseante.I

Vanguardia y Generación del 27

La Vanguardia comienza a revolucionar el panorama artístico occidental. Futurismo, Cubismo, Expresionismo, Surrealismo y Ultraísmo traerán formas rupturistas. De un síntesis de innovacion vanguardista y tradición nacie la Generación del 27, compuesta por Pedro Salinas, Jorge Guillén, Gerardo Diego, Damásco Alonso, Vicente Aleixandre, Fco. García Lorca, Luis Cernuda, Rafael Alberi, Emilio Prados y Manuel Altoaguirre.

Éstos conciben la poesía como un arte capaz de interpretar y renovar la realidad. Se dedican intensamente a su labor buscando la perfección formal y conceptual. Emplean tanto formas métricas tradicionales como otras innovadoras y alternan lo culto con lo popular.

Tras la muerte de Lorca (1936) el grupo de dispersa. (La mayoria se exilia por razones políticas). Los autores andaluces del grupo del 27 son:

Vicente Aleixandre. Nacido en Sevilla y criado en Málaga. Sus temas son el amor como impulso erótico y la naturaleza como fuente de vida. Posee una primera etapa de corte realista (Espadas como labios). Su segunda etapa se centra en el hombre. (Poemas para la consumición)
Federico García Lorca. Nacido en Granada, sus primeros libros suponen una fusión de lo tradicional con la vanguardia (Romancero Gitano). Sus últimas obras son Llanto por la muerte de Ignacio Sánchez Mejías y Sonetas del amor oscuro.
Rafael Alberti. Nacido en Cádiz. Se inicia con una estética neopopulitsta (Marinero de tierra). Le sigue una etapa gongórica y una etapa surrealista. Con la llegada de la República, Alberti hace poesñia mas comprometida social y políticamente(Un fantasma recorre Europa)
Luis Cernuda. El sevillano es el poeta del amor por excelencia, Escribió libros surrealistas como La realidad y el deseo. Es el poeta de la generación del 27 que más ha influido en las generaciones posteriores.

2. La lírica desde 1940 a los 70

Los primeros años

Ante el horror de la guerra recién concluida, los poetas realizan una poesía espiritualista que dirige a Dios sus quejas y preguntas. La actividad lírica de ésta época se centra en la colaboración en revistas literarias:

- Garcilaso. Lírica de corte clásico que ofrece una visión oprimista del mundo.

- Espadaña. Revista de los poetas contrarios al régimen, que aportan la visión de un mundo conflictivo.

Pablo García Baena y el grupo "Cántico"

En la posguerra hubo lugar para la poesía pura gracias a un grupo de poetas cordobeses que fundan en 1947 la revista Cántico. Se hallan muy influidos por Luis Cernuda. Pablo García Baena es el principal representante del grupo y el amor es el tema fundamental es su poesía.

El positivismo

Carlos Edmundo de Ory es el fundador de la revista positivismo que reivindicaba la libertad creadora y el sentido lúdico del arte. Por la censura sólo se publico un número.

Poesía espiritual. Poesía Social.

EN la poesía de posguerra los poetas alzan sus ojos a Dios para pedirle explicaciones acerca de lo que observan a su alrededor. Los dos autores más representativos son Gabriel Celaya (Cantos íberos) y Blas de Otero (Redoble de conciencia). La poesía social se centra en lo colectivo: el poeta deja de laso sus problemas personales.

La generación de los 50

Un nuevo grupo de poetas se aparta de la poesía social. Poetas como Ángel González, Jaime Gil Biedma, Claudio Rodróguez vuelven a preocuparse por el hombre y su poesía se centra en lo cotidiano.

3. La lírica desde los años 70 hasta nuestros días

Los novísimos

Tras la revolución cultural del 68 surge la "Generación del 68" o "Novísimos", que plantean un amplio concepto de la cultura que incluye manifestaciones no consideradas hasta entonces, como el cómic o el cine. Siguen el modelo de Aleixandre o Cernuda y sus miembros fueron Pere Gimferrer, Jose María Álvarez y Ana María Moix.

Últimas generaciones de poetas

Desde los 70 aparecen nuevas tendencias en la lírica:

Experimentalismo: Basado en el uso de antiguas técnicas vanguardistas
Culturalismo. Se observa influencia del mundo clásico grecolatino.
Surrealismo. En los 80 aparece una línea de recuperación de Surrealismo.
Poetas metalingüísticos. El rasgo de esta poesía es la ausencia de adornos.
Poesóa de la conciencia. La poesía pretende concienciar y se concibe como acción social y hasta política.
Poesía de la experiencia: Hay una recuperación de ciertas formas métricas combinada con el uso de un lenguaje del lenguaje cotidiano. Destacan los temas urbanos.

Libro matemáticas resuelto (2º Ciencias Sociales)

2012-05-03T13:38:00.000+02:00

Aquí tenéis el libro de matemáticas Anaya de 2º de bachillerato de ciencias sociales resuelto. En algunos ejercicios varía un par de páginas o el número del ejercicio pero el contenido es el mismo.

Si no trabajáis con éste libro, aquí tenéis una buena fuente de ejercicios explicados y resueltos ;)

Aritmética y álgebra

Tema 1: Sistemas de ecuaciones. Método de Gauss.

Tema 2: Álgebra de matrices

Tema 3: Resolución de sistemas mediante determinantes

Tema 4: Programación lineal

Funciones

Tema 5: Límites de funciones. Continuidad

Tema 6: Derivadas. Técnicas de derivación

Tema 7: Aplicaciones de la derivada

Tema 8: Representación de funciones

Tema 9: Iniciación a las integrales

Probabilidad y estadística

Tema 10: Cálculo de probabilidades

Tema 11: Las muestras estadísticas

Tema 12: Inferencia estadística. Estimación media

Tema 13: Inferencia estadística: Estimación de una proporción

Tema 14: Inferencia estadística: Contrastes de hipótesis

Fuente:http://www.juntadeandalucia.es/averroes

Libro matemáticas resuelto (2º CienciasyTecnología)

2012-05-03T13:12:00.001+02:00

Aquí tenéis el libro de matemáticas Anaya de 2º de bachillerato de ciencias y tecnología resuelto. En algunos ejercicios varía un par de páginas o el número del ejercicio pero el contenido es el mismo.

Si no trabajáis con éste libro, aquí tenéis una buena fuente de ejercicios explicados y resueltos ;)

Álgebra

TEMA 1: Sistemas de ecuaciones. Método de Gauss

TEMA 2: Álgebra de matrices

TEMA 3: Determinantes

TEMA 4: Resolución de sistemas mediante determinantes

Geometría

TEMA 5: Vectores en el espacio

TEMA 6: Puntos, rectas y planos en el espacio

TEMA 7: Problemas métricos

TEMA 8: Límites de funciones. Continuidad

Funciones

TEMA 9: Derivadas. Técnicas de derivación

TEMA 10: Aplicaciones de las derivadas

TEMA 11: Representación de funciones

TEMA 12: Cálculo de primitivas

TEMA 13: La integral definida. Aplicaciones

La crisis del antiguo régimen, Constitución de Cádiz.

2012-05-02T18:40:00.000+02:00

La quiebra de la monarquía

Al finalizar el siglo XVIII, España se ve fracasar el espíritu innovador y se ve abocada a una terrible contienda, que va a arruinar a la población y a la economía, iniciándose el siglo siguiente difícil de superar.

La población contaba con unos 12 millones de habitantes aproximadamente.

La nobleza mantiene sus privilegios y cierra filas contra la ideología revolucionaria.

El clero, que ve reducido proporcionalmente su número a causa del crecimiento, aglutina a los sectores más conservadores, identificando la defensa de la religión con la oposición a la revolución.

Las clases medias, compuestas por comerciantes, intelectuales y burgueses de las ciudades se han enriquecido con las reformas económicas de los Borbones.

Pero la agricultura sigue siendo la actividad principal, y la población rural, la mayoritaria. El número de jornaleros es muy importante en algunas zonas, como en Andalucía. Bajos rendimientos, técnicas anticuadas y plagas y sequía, son los males tradicionales. Intelectuales e ilustrados coinciden en señalar a la gran propiedad (muchas veces no se cultivan todas las tierras que se tienen) como el principal culpable de esta situación.

La agricultura: Jovellanos.

El Consejo de Castilla era el organismo encargado de recoger material sobre los problemas agrarios en España. Todo el material recogido en el Consejo de Castilla formó un conjunto de documentación al que se dio el nombre de "Expediente General". Éste debía ser el punto de partida para elaborar una Ley Agraria, que se enfrentaría a los problemas agrarios del país.

Los tres políticos analizaron, sobre todo, los problemas agrarios de la Meseta y Andalucía buscando soluciones que resolvieran la situación agraria.

De los tres destaca Jovellanos, que se centra en la existencia de los problemas derivados de las grandes extensiones de tierra que no se podían vender. Se trataba de las tierras de los grandes patriarcas nobiliarios (mayorazgos) y las de las instituciones religiosas (Manos Muertas), que era preciso fuesen a parar a manos de personas con intención de hacerlas producir. Jovellanos creía que una agricultura moderna debía convertir la tierra en una mercancía más y debía estar en manos de aquellos que tenían verdadero interés en ponerlas en cultivo (los campesinos).

El reinado de Carlos IV termina con una inflación creciente: las guerras pasan factura y la bancarrota es inminente. El comercio con América se va abriendo a otros países.

Godoy tiene que olvidar sus proyectos de apoyo a la reforma agraria, el ataque a los monopolios de los gremios y la liberalización del sector de las manufacturas.

El temor a los proyectos de desamortización tímidamente emprendidos reúne en torno al príncipe Fernando a la nobleza y al clero. En estas circunstancias y con la presión que supone la entrada en España de los regimientos franceses, Godoy intenta trasladar la corte a Andalucía.

El motín de Aranjuez (marzo de 1808) frustra estos planes. El pueblo de Madrid, descontento por la presencia de las tropas francesas, acude a esta localidad y asalta y saquea la residencia de Godoy, exigiendo su destitución, que tiene lugar de inmediato. Carlos IV, ante la presión popular abdica en su hijo Fernando VII.

Las tropas francesas han entrado mientras en Madrid y Napoleón es el árbitro de la situación española. Carlos IV y Fernando VII acuden a Bayona entrevistarse con el emperador. Allí abdican ambos, cediéndole sus derechos al trono. Napoleón nombra a su hermano José rey de España.

La Guerra de la Independencia

El nombramiento de José I provoca dudas y recelos en las autoridades españolas. El Consejo de Castilla se debate entre el acatamiento al nuevo rey o la oposición de manera clara y decidida.

Pero el malestar provocado por la presencia de un ejército extranjero, unido a las confusas noticias que llegan de Bayona sobre los reyes, provocan la reacción popular.

El 2 de mayo de 1808.

Después de las abdicaciones de Bayona las autoridades de Madrid daban muestras de sumisión a los franceses. Mientras tanto, oficiales de los Regimientos de Artillería de Madrid conspiraban sin descanso contra los franceses, bajo la dirección de Daoiz, Velarde y Ruiz. La lucha se generalizó por todos los barrios de la capital, en particular, la Puerta del Sol; lucharon patriotas y soldados con toda clase de armas.

En el levantamiento cayeron los tres capitanes. Al final, será un alcalde, el de Móstoles, quien en ausencia de una autoridad legítima, el que se enfrente a los franceses y les declare la guerra.

Aspectos de la guerra y grupos que aparecen.

La guerra contra la invasión de las tropas napoleónicas tuvo un carácter de guerra de liberación. No fue una guerra política, sino nacional, puesto que no sólo luchó el ejército, sino que todo el pueblo participa activamente en ella. Como guerra de liberación tuvieron una gran importancia en su desarrollo dos aspectos característicos: la lucha de guerrillas y la resistencia de las ciudades. Es decir, como si dijésemos que hay una guerra rural y una guerra urbana. La resistencia en las ciudades tiene dos ejemplos claros: el de Gerona, con Álvarez de Castro, que sufrió tres ocupaciones; y el deZaragoza, con Palafox y Agustina de Aragón, que sufrió dos asedios. Esto obligó a Napoleón a variar sus primeros ataques de intento de conquista rápida del Valle del Ebro y del litoral levantino.

Al mismo tiempo que se desarrolló una guerra de liberación contra el ejército francés, tuvo lugar en España un movimiento revolucionario que se puede considerar unido al proceso general de la época. En esta revolución podemos distinguir tres grupos distintos:

Los afrancesados. Se les llamó así a todos aquellos que aceptaron las renuncias o abdicaciones de Carlos IV y Fernando VII, viendo en el régimen napoleónico la única posibilidad de realizar las reformas que querían. Los componentes de este grupo procedían de los ilustrados del siglo s. XVIII y pertenecían a las más altas capas de la sociedad. Se sentían atraídos por el prestigio de Napoleón, no sólo por haber consolidado la Revolución, sino porque había mantenido el orden.
La inmensa mayoría del pueblo no estaba de acuerdo con esta actitud y los afrancesados fueron acusados de traidores, aunque en la actualidad muchos historiadores están de acuerdo en que actuaban de buena fe. Su ideología les llevó a defender una monarquía capaz de realizar reformas.
Los jovellanistas. Grupo de intelectuales, llamados así por seguir la ideología de Jovellanos. Este grupo coincide con los afrancesados, únicamente, en la necesidad de realizar reformas en España.Como medida de sistema político, tomaban el de Gran Bretaña, considerando también la necesidad de la independencia del poder judicial, así como la división de las cortes en tres estamentos y la intervención de las mimas en el gobierno y en la labor legislativa.

Los liberales. Uno de los puntos que separan a los liberales de los jovellanistas es la cuestión de cómo deben estar divididas las cortes. Para éstos debe de haber una cámara única (un estamento).No rechazaban las tradiciones políticas hispánicas pero sí consideraban necesario recoger las reformas en una constitución escrita.

A medida que se generaliza la ocupación francesa, las Juntas van a controlar el poder efectivo, así como a organizar la resistencia popular. Aparecen las Juntas Ciudadanas en las bases, de elección popular; de ellas salen las Juntas Provinciales, controladas por militares, clérigos y propietarios locales que no colaboran con las autoridades francesas. Las Juntas Provinciales actúan como representantes del Estado soberano, despreciando las órdenes del desprestigiado Consejo de Castilla, sometido a los franceses.

En septiembre de 1808 se constituye en Aranjuez la Junta Central, presidida por Floridablanca; al año siguiente, va a trasladarse a Sevilla y finalmente a Cádiz, huyendo del ejército francés.

El desarrollo de la guerra se puede resumir en las siguientes etapas:

Ocupación y levantamiento. Se obliga a Francia a desistir de una rápida conquista por la reacción popular y resistencia urbana (sitios de Zaragoza y Gerona) y en un intento de controlar las rutas de la Meseta hacia los puertos del sur, inicia la invasión en Andalucía. La batalla de Bailén supone la derrota de los franceses por las fuerzas españolas mandadas por el general Castaños. Los franceses abandonan Madrid y el propio emperador acude a España.
Predominio Francés. Durante 1809 se produce una ofensiva francesa y capitulan Zaragoza y Madrid; triunfo hispano – inglés en Talavera y derrota en Ocaña. A comienzos de 1810, el territorio peninsular está prácticamente ocupado (en ciudades, no en zonas rurales), salvo Lisboa, algunas zonas gallegas y Cádiz. Las guerrillas adquieren importancia, destacando Francisco Espoz y Mina, el Empecinado y el cura Merino entre sus figuras más representativas.
Ofensiva hispano – inglesa, desde Portugal coincidiendo con la campaña de Napoleón en Rusia y la retirada de efectivos militares. Las tropas aliadas empujan a los franceses en su huida. Tras los éxitos de Arapiles, Vitoria y San Marcial, en 1813, entran, incluso, en territorio francés, hasta la capitulación de abril de 1814.

Cortes y Constitución de Cádiz

Convocatoria y asamblea constituyente

Contra la invasión de Napoleón y el apoyo que recibe de nobles y afrancesados se opone la mayoría del pueblo español. Dentro de esta mayoría las distintas clases sociales se comportan de forma distinta: por un lado la mayor parte de la nobleza y del clero al enfrentarse al invasor, busca la vuelta a la situación absolutista anterior bajo la monarquía de Fernando VII. En cambio, los sectores liberales e ilustrados ven en la guerra la oportunidad de realizar unas reformas largamente deseadas. EL pueblo se mueve entre ambas orientaciones y parte de él engarza con las propuestas liberales, mientras que la otra parte comparte las posiciones absolutistas en base a la unión del trono y el altar.

El vacío de poder provocado por la invasión francesa lo llena la Junta Central formada con representantes de las juntas provinciales. Su fracaso político le lleva a su autodisolución y a la formación de unaregencia de 5 personas, cuya principal decisión es la de convocar unas Cortes constituyentes como alternativa política coherente a la propaganda reformista de José I.

Las Cortes de Cádiz se reúnen cuando casi todo el país está ocupado por lo franceses. Algunos diputados tardan en llegar, siendo sustituidos por residentes en Cádiz.

Tanto en la elaboración de la Constitución como de las Leyes y decretos las Cortes de Cádiz se dividen en dos grandes sectores: los liberales y los absolutistas ("serviles") que mostraron su antagonismo en las grandes polémicas que suscitaron la aprobación de los artículos de la Constitución (forma de soberanía, la Inquisición, la abolición de los señoríos jurisdiccionales...)

El principio de Soberanía Nacional aprobado en la primera sesión de las Cortes significaba el reconocimiento de que el poder residía en la nación, el conjunto de los ciudadanos, sin distinción de estamentos y que se expresa a través de las Cortes formadas por representantes de la nación. Fue defendido ardorosamente por el grupo más brillante de los liberales (Argüelles, Toreno...) siguiendo las ideas de la Revolución Francesa y la Independencia de USA y será la base de toda la futura reforma liberal del Estado: reconocimiento de derechos individuales, limitación del poder real, separación de poderes, supresión de privilegios... Los absolutistas consideraban por el contrario que este principio era una imitación francesa y que por tanto el estado español debía seguir fiel al absolutismo borbónico. Había partidarios de una postura intermedia, representada por los jovellanistas, que defendían la idea de que la soberanía descansaba en la mezcla del rey con las Cortes.

Características

El texto aprobado por las Cortes en marzo de 1812 fue un compromiso entre liberales y absolutistas, favorable a los primeros a cambio del reconocimiento total a los derechos de la religión católica, que fue el punto central de los absolutistas.

Los Derechos Individuales que recoge la Constitución del 12 son la base de las propuestas liberales y muchos de ellos son similares a los recogidos en la de Bayona. Estos derechos son: igualdad jurídica, inviolabilidad del domicilio, libertad de imprenta para los libros no religiosos, sufragio, etc.

La estructura del Estado corresponde a la de una monarquía limitada, basada en una división estricta de poderes: las Cortes se reúnen anualmente y ante el peligro de que el rey no las convoque o las suspendiera se crea una institución original: la Diputación Permanente integrada por 7 diputados elegidos con la misión de velar el cumplimiento de la constitución. El sufragio es universal masculino e indirecto (no pueden votar todos) en cuatro grados (vecinos, electores de parroquia, electores de partido y diputados). Pero para ser diputado es necesario disponer de un determinado nivel de renta.

El rey tiene unos poderes limitados e interviene en la elaboración de las leyes, poder legislativo.

La administración de Justicia se independiza y la Constitución prohibe expresamente la intervención de las Cortes o del rey. Además se establece la elaboración de códigos de derecho civil, criminal y comercial.

Se crea la milicia nacional y se establece la obligatoriedad del servicio militar.

Carácter

Antes y después de la aprobación del texto constitucional, las Cortes de Cádiz iban encaminadas a desmontar el Antiguo Régimen: supresión de los señoríos jurisdiccionales, libertad de trabajo y anulación de los gremios, abolición de la Inquisición inicio de la desamortización y de la reforma agraria. Las Cortes de Cádiz y la Constitución de 1812 son un símbolo, la base, del liberalismo decimonónico español. No hay que olvidar que es la primera constitución auténticamente española.

El reinado de Fernando VII

El reinado de Fernando VII tiene tres etapas claramente diferenciadas:

Sexenio Absoluto (1814 – 20)

El Tratado de Valençay firmado por Fernando VII con Napoleón supone el fin de la guerra con Francia y devuelve la corona a su propietario, el cual desde su entrada en territorio nacional, va a dejar bien patente los rasgos de su política: el oportunismo y el desconocimiento de la situación española

Las Cortes de Cádiz habían implantado una serie de medidas para que cuando regresase Fernando VII jurase la Constitución de 1812. Mientras tanto, los absolutistas iniciaron un período de agitación ya que su única esperanza para volver al Antiguo Régimen era el rey. Al monarca se le cambió el camino de regreso y una vez en Valencia, un grupo de diputados absolutistas le entregó "El Manifiesto de los Persas"; documento en el que éstos criticaban la constitución y las reformas liberales. Además, el ejército dirigido por el general Elio promete al monarca su ayuda si se decide a restablecer el absolutismo.

La primera medida de Fernando VII fue el Decreto de 4 de mayo de 1814, por el cual abolió la Constitución de 1812. Se vuelve por tanto al Antiguo Régimen, y la línea política que se sigue no es clara, debido a los constantes cambios ministeriales obligados la mayoría de las veces por los caprichos del Rey o por la mala administración de los ministros de hacienda.

A nivel social se vuelve a restablecer los privilegios, devolviéndose las tierras quitadas a la Iglesia, pero no se restablecen los señoríos, que pasaron a ser dirigidos por los Ayuntamientos y el Rey, con lo que se fortalecerá todavía más el poder real. La Inquisición fue restaurada y se permitió el regreso de los Jesuitas.

En cuanto a economía siguen subsistiendo los graves problemas en el país debido en gran parte a que dejaron de llegar los envíos de plata americana. El comercio con América se recortó debido al inicio de la emancipación de estos territorios, lo que hizo perder a la industria española su más importante mercado.

Las medidas represivas de Fernando VII contra los liberales, muchos de ellos héroes de guerra aumentaron la antipatía hacia el rey. No es de extrañar que los liberales comenzaran a actuar en la clandestinidad para volver al sistema liberal de Cádiz, agrupándose en logias masónicas. Uno de los grupos que empieza a oponerse con fuerza al rey será el militar, muchos de los militares se pasaron al liberalismo y comenzaron a participar en los intentos de derribar el absolutismo. Ante la gravedad de la situación empezaron los pronunciamientos militares, organizados desde las logias masónicas y con el apoyo económico de la burguesía.

El primero de ellos fue el de Espoz y Mina en Pamplona en septiembre de 1814, que fracasó y tuvo que huir a Francia. Le sigue el de Díaz Porlier en La Coruña en 1815: fue condenado a muerte y ejecutado. En 1818, en Madrid, hubo otro intento de golpe de estado conocido como "La Conspiración del Triángulo", dirigido por Vicente Richart. Fue condenado a muerte y ejecutado. Otros fueron los de Luis Lazi en Barcelona, y el de Juan Van Halen en Murcia, ambos en 1817, también fracasados.

Por fin, en 1820 triunfó el pronunciamiento de Riego. Se había concentrado en Cádiz un ejército de 18.000 hombres para ser enviado a luchar a América. Muchos de sus oficiales eran liberales (Riego, O´Donnell). El defectuoso aprovisionamiento, la falta de dinero para pagar a los soldados y la propugnación de la "fiebre amarilla", influyeron en la moral de estos hombres y su negativa para ir a América.

Los masones y liberales aprovechan esta situación para proyectar un pronunciamiento que estableciese la Constitución de 1812. De esta forma, el 1 enero de 1820 el levantamiento comienza en Cádiz, se extiende a otras provincias como Zaragoza y La Coruña y otras y al final, triunfó. Ante esta situación, Fernando VII se ve obligado a aceptar la Constitución y a gobernar de forma liberal iniciándose su segunda etapa, conocida como Trienio Liberal (1820 23).

Trienio liberal (1820 – 23)

En 1820 el pronunciamiento de Riego obliga a Fernando VII a implantar la Constitución de 1812. Es el período conocido como Trienio Liberal.

Volvieron los exiliados y aparecieron las denominadas "Sociedades Patrióticas". También salieron a la calle multitud de periódicos, sobre todo los de tendencia liberal. La masonería continuó con su carácter secreto ya que no era bien vista y se creó un ejército popular denominado "Milicia Nacional".

Una de las cosas más importante de este trienio fue la división de los liberales en:

Moderados o doceañistas. La mayor parte de ellos había participado en la elaboración de la Constitución de 1812 y creían imprescindible la colaboración de la monarquía en el proceso reformista.
Exaltados o veinteañistas, más jóvenes que los primeros y protagonistas del triunfo de la Revolución de 1820, quienes opinaban que el monarca sólo debía realizar funciones ejecutivas, y que la revolución debía seguir avanzando hasta aplicar en su totalidad la Constitución.

En cuanto a la política religiosa adoptada es anticlerical, volviéndose a disolver la Inquisición y Compañía de Jesús. En el campo educativo la enseñanza se estructuró en tres niveles (Primaria, Secundaria y Universitaria) pero mucho más centralizada. Se produjo también una división del Estado en 52 provincias.

Las constantes intrigas del Rey, intentando apoyarse en cortes extranjeras para implantar el nuevo absolutismo, la presión política de los exaltados con las Sociedades Patrióticas y los levantamientos realistas hicieron que los moderados fueran sustituidos a finales de 1822 por los exaltados (o veinteañistas).

Con la llegada al poder de los liberales exaltados, los países europeos absolutistas se muestran muy dispuestos a ayudar a Fernando VII a implantar de nuevo el absolutismo. Antes, los absolutistas españoles, con la llegada al poder de los exaltados, implantan la denominada "Regencia de Seu d’Urgell" (gobierno monárquico absolutista). Los absolutistas llegan más lejos y reclaman la ayuda de Metternich (canciller austríaco) y la Santa Alianza. EL propio Fernando VII había pedido ayuda al rey de Francia Luis XVIII para recuperar el absolutismo, prometiéndole a cambio ventajas comerciales con las colonias en América.

Al final, el Congreso de Verona decide la intervención en España y las potencias de la Santa Alianza (organización de todas las monarquías absolutas) encargaron al rey Francés el restablecimiento del Antiguo Régimen en España. En abril de 1823 Francia envió un ejército denominado "Los Cien Mil Hijos de San Luis", que avanzaron rápidamente por la península, mientras que el gobierno y las Cortes españolas huyeron a Sevilla, siendo obligada la Familia Real a acompañarles. Desde allí tuvieron que marchar a Cádiz. El ejército francés, dirigido por el duque de Angulema ocupó el país y el gobierno liberal exaltado, ante la imposibilidad de resistir se rindió, obteniendo la promesa del Rey de no tomar represalias contra ellos. El 1 de octubre de 1823 Fernando VII implanta de nuevo el absolutismo, iniciando su 3ª y última etapa, con el nombre de "Década Absoluta".

Década Absoluta (1823 – 33)

Durante la última década del gobierno de Fernando VII se asiste a la restauración del absolutismo y se consuma de manera definitiva la pérdida del imperio colonial americano.

En abril de 1823, un ejército francés, los Cien Mil Hijos de San Luis, cruza la frontera. Se cumple así lo acordado en el Congreso de Verona: la ayuda e intervención extranjera de las potencias conservadoras en la restauración del rey español.

Fernando, obligado a retirarse a Sevilla, restablece el poder absoluto.

Los liberales toman de nuevo el camino de la emigración. Inglaterra es el centro de una importante colonia española. En esta época se publican varios periódicos en castellano en Inglaterra.

Los años sucesivos están condicionados por una situación económica desastrosa. La política impositiva del Trienio, de José Canga Argüelles, había intentado introducir impuestos en las propiedades rústicas y urbanas, y tasas de consumo, estanco y monopolios; pero su aplicación ha fracasado. Los presupuestos nunca se equilibran y el Estado recurre a la emisión de deuda y a los préstamos exteriores. El ministro de Hacienda López Ballesteros no logra reorganizar la situación.

La cuestión sucesoria

La infanta Luisa Carlota propuso como candidata a mujer de Fernando VII a su propia hermana María Cristina. Su juventud, 23 años, y el descender de una familia prolífica, decidieron al Rey de inmediato a su favor, celebrándose la boda en Aranjuez.

La legalidad dinástica era la siguiente: Felipe V, siguiendo la costumbre de los Borbones, había establecido la Ley Sálica, de 1713. Las Cortes aprobaron en 1789 la vuelta a "la costumbre inmemorial" plasmada en las Partidas, por la que "si Rey no tuviera hijo varón, heredará el Reino la hija mayor" y pasaron su acuerdo al Consejo de Castilla para que se siguiera el trámite de la publicación mediante unaPragmática. Sin embargo, por razones de índole exterior, el gobierno decidió aplazar la publicación. A comienzos de abril de 1830 Fernando VII mandó publicar en la Gaceta esta Pragmática Sanción. Con esta ley el infante don Carlos quedaba prácticamente excluido de la sucesión puesto que si el estado de buena esperanza de la reina María Cristina llegaba a buen fin el hijo o la hija que naciese sucedería directamente a Fernando VII.

A partir de este momento los realistas o absolutistas se opusieron a esta alteración de la ley sucesoria por el interés que tenían en que don Carlos llegaran al trono (ya que era absolutista a ultranza). Por su parte, los liberales no se opusieron porque éste era el único camino para lograr sus esperanzas ya que eliminaban a don Carlos y se abría la posibilidad de una minoridad, lo que a la larga les daría un amplio margen de actuación.

En septiembre de 1832 a la enfermedad de gota que padecía Fernando se le unió un fuerte catarro que llevó a los médicos a declarar que el Rey se hallaba en peligro de muerte. La reina se informó de la situación que podría crearse en el caso de la muerte del Rey entra la sucesión de su hija o evitar una guerra civil eligió la segunda posibilidad para lo que se preparó un decreto que debía permanecer en secreto hasta la muerte de Fernando VII, derogando la reciente Pragmática Sanción. Ante su esposa y los ministros que se encontraban en La Granja, el rey rubricó de forma algo violenta el decreto que previamente había leído en voz alta el ministro de Justicia Calomarde.

El decreto que debía haberse mantenido en secreto, se convirtió en un secreto a voces de tal forma que las noticias de la derogación sirvieron de acicate a los liberales que inmediatamente empezaron a desarrollar sus actividades con vistas de mantener la Pragmática Sanción, para lo que empezaron a influir en la Reina. Una vez que el rey se restableció y que se contó con una fuerza militar adicta se cambió a todo el gobierno por uno nuevo presidido por Zea Bermúdez.

El nuevo gabinete ministerial, con el pleno apoyo de la Reina, se planteó dos objetivos: hacerse con el poder a todos los niveles y resolver el problema planteado con la firma del decreto derogatorio de la Pragmática Sanción. El primer objetivo se logró sustituyendo a todos los mandos militares y policiales que pudieran estar comprometidos con don Carlos y desmontando los cuerpos realistas. Para proporcionar a la reina la fuerza que necesitaba, ésta concedió una amnistía general que supuso de hecho un pacto entre la reina y el liberalismo. El segundo objetivo tuvo dos fases diferentes: En la primera de ellas se buscó a una cabeza de turco en Calomarde. Para llevar a cabo la segunda fase se esperó a dominar todos los resortes del país. El 31 de diciembre de 1832el Rey declaró públicamente que el decreto por el que había derogado la Pragmática Sanción era nulo y de ningún valor. Esta declaración hizo posible que la infanta Isabel fuese jurada heredera por unas Cortes en mayo de 1833.

En septiembre de 1833 muere Fernando VII dejando como herencia a su hija Isabel una guerra civil que ensangrentaría el territorio español y las bases para poder establecer un nuevo régimen: el liberal.

Pérdida del Imperio Colonial Americano

En el primer tercio del siglo XIX, con la independencia de casi todas sus colonias americanas, el Imperio español conoció su fin y España dejó de ser definitivamente una potencia mundial.

El proceso emancipador de las colonias se produjo ante la difícil situación que vivía España en aquellos años, invadida por Francia y debatiéndose en una gran crisis política interna.

Las causas que movieron a las colonias a independizarse fueron muy complejas, ya que no solamente eran internas, sino ideológicas procedentes del exterior.

Los nuevos países iberoamericanos.

Los países que surgieron tras la emancipación adquirieron la independencia política, pero no establecer unas instituciones políticas, económicas y sociales estables. Muchos de ellos se han debatido entre contradicciones internas y presiones externas que todavía configuran su situación actual.

La vida cultural de Hispanoamérica tras la independencia se caracterizó por el mantenimiento del origen cultural hispánico. Pero a lo largo del tiempo se fueron acumulando influencias de otras culturas, provenientes de EE.UU.

Causas de la independencia.

Causas Internas: Con respecto a España hay que destacar la difícil situación creada por la invasión francesa, que supuso la ruptura del contacto directo con América, y el vacío de poder que creó la retención de los reyes españoles en Francia.

Con respecto a las colonias, hay que destacar, por un lado, el descontento de los criollos (descendientes de españoles nacidos en América) por su relegación en el gobierno de sus países y por el mantenimiento del monopolio comercial español, y, por otro, la fuerte tensión social en que vivían los indios, negros y mestizos, muy explotados por los blancos.

Causas externas: Hay que destacar el influjo de las ideas ilustradas, los ejemplos de la independencia norteamericana y de la Revolución Francesa, y, además, la ayuda de Gran Bretaña y EE.UU., países interesados en desplazar a España del comercio americano.

El proceso independizador

Se puede agrupar en tres etapas:

Primera etapa (1810 – 16). En Méjico se produjeron las sublevaciones sucesivas de Hidalgo y Morelos, ambas de signo popular, que fueron rápidamente reprimidas. En Venezuela, el Congreso General de Caracas proclamó la independencia en 1811; pero en el terreno militar fallaron los líderes Miranda, en primer lugar y Bolívar en segundo. En Argentina, tras la deposición del virrey, una junta se hizo cargo del poder hasta que en el Congreso de Tucumán se declaró la independencia. En Chile y Nueva Granada, los levantamientos fueron reprimidos; en el caso chileno, por la energía y fidelidad del virrey Abascal, y, en Nueva Granada, por la actuación de las tropas del general Morillo, enviadas como refuerzo desde España una vez terminada la guerra con Napoleón

Segunda etapa (1816 – 20). En esta etapa, los chilenos declararon la independencia después de las victorias conseguidas por San Martín, la más importante en Maipú. Colombia se independizó tras la victoria de Bolívar en Boyacá.

Tercera etapa (1820 – 24). Los independentistas lograron una mayor coordinación en las acciones, sobre todo después de la entrevista en Guayaquil entre Bolívar y San Martín y de una actuación militar decisiva que culminó en las dos grandes victorias de Carabobo y Ayacucho, que aseguraron el triunfo de la independencia.

El futuro no se presentaba fácil para los nuevos países independientes, por causa de sus propias contradicciones internas, por las fuertes divergencias entre unos y otros y por la acción de Gran Bretaña y de EE.UU:, que buscaron el control político y económico de la zona.

Después de esto a España sólo le queda Cuba y Puerto Rico.

Fuente: CHEMA ESPEJO PARRAGA

Los lípidos

2012-05-02T18:06:00.000+02:00

Propiedades generales

Los lípidos son grupos de moléculas formadas por C,H,O,N,P,S. todos los lípidos tienen en común las siguientes propiedades:

Son insolubles en agua, solubles en disolventes orgánicos como benceno o cloroformo y son muy poco densos.
Se encuentran en todos los organismos, aunque en proporciones muy variables de unos a otros, y entre sus tejidos.
Son constituyentes básicos de algunas semillas y frutas (pipas, soja..) y tejidos animales (tejido adiposo).

Los ácidos grasos

Son los componentes característicos de muchos lípidos y rara vez se encuentran libres. son ácidos carboxílicos de cadena larga que tienen entre 12 y 24 átomos de carbono. Pueden ser saturados (no tienen dobles enlaces) o insaturados (con dobles enlaces).

En los saturados las cadenas son rectas mientras que en las insaturados se forman codos en el lugar de los enlaces.

En todas las cadenas se forman enlaces débiles de Van der Waals entre los grupos -CH2-. Las propiedades físicas dependen de la longitud y el grado de insaturación de la cadena. Estas son:

Puntos de fusión. aumentan con la longitud de las cadenas, ya que cuanto más largas, más enlaces de van der Waals se forman entre ellas que hay que romper. Los insaturados tienen un punto de fusión más bajo debido a que los codos hacen que haya menos enlaces de Van der Waals.
Solubilidad. Son moléculas anfipáticas, es decir, tienen una zona hidrófoba o cola apolar (la parte negra y azul de la imagen superior) y otra hidrófila o cabeza polar (la parte verde, que es el grupo COO-). Si echamos unas gotas de ácidos grasos al agua se forma una película en la superficie en la cual las moléculas de ácidos grasos se disponen con los extremos polares hundidos en el agua y los apolares sobresaliendo. Si lo hacen sumergidos forman gotas llamadas micelas.

Triacilglicéridos

Son las denominadas "grasas" y están formadas por tres ácidos grasos unidos mediante enlace éster con una molécula de glicerol.

Observamos que al unir el glicerol con 3 ácidos grasos libres forman el triglicérido.

Si los tres ácidos grasos son iguales se denomina triglicérido simple. Si tienen ácidos grasos diferentes se denomina triglicérido mixto. Las mezclas de simples y mixtos se denominan grasas naturales, y pueden ser sólidas como los tocinos o líquidos como los aceites vegetales.

Debido a que los grupos polares del glicerol y los de los ácidos grasos están unidos mediante enlace éster, son moléculas apolares, insolubles en agua y de baja densidad. Pueden sufrir:

Hidrólisis química. Es el tratamiento de las grasas con NaOH o KOH. Esta hidrólisis da glicerol y sales sódicas o potásicas, conocidas como jabones. Este proceso de denomina saponificación.
Hidrólisis enzimática. Acción de enzimas denominadas lipasas. En animales como vertebrados estas enzimas son segregadas al tubo digestivo formando parte del jugo pancreático e intestinal. También hay lipasa gástrica.

Funcion biológica de los triacilgrlicéridos

Reserva energética. Son la principal reserva energética. Se depositan sobre todo en el tejido adiposo. La abundania e importancia de lípidos se debe a que los triacilgrlicéridos poseen un valor energético superior al de otros combustibles metabólicos (9kcal/g, mientras que los glúcidos y proteinas son 4kcal/g). Esto se debe a que la cadena hidrocarbonatada está muy reducida. Además de esto, son hidrófobos, por o que se depositan en estado anhidro (sin agua). Sin embargo, los glúcidos al ser hidrofílicos se almacenan con agua. Por ello las grasas proporcionan mas energía que los glúcidos en razón a su peso. (es decir, para 1g de lípido obtenemos más energía ya que es puro, además del valor energetico superior, que para 1g de glúcido que tiene parte del peso en agua.)
Aislamiento térmico y físico. En animales como los vertebrados la grasa se acumula en el tejido adiposo. El citoplasma de los adipocitos se encuentra prácticamente ocupado por triacilglicéridos. Al conjunto se le denomina panículo adiposo y esta muy desarrollado en animales polares.

Ceras

Son ésteres de ácidos grasos de cadena larga con alcoholes de cadena larga. Son sólidas y totalmente insolubles en agua.

Función biológica de las ceras

Recubrimiento. Las plumas, pelo y piel están cubiertas de una capa de cera que las mantiene flexibles, lubricados e impermeables. La cubierta en hojas y frutas impide la pérdida de agua y los protege contra parásitos.
Reserva energética en el planctom marino.

Lípidos de membrana

Fosfoglicéridos

Son el principal componente de membranas biológicas. El más sencillo es el ácido fosfatídico (glicerol, dos ácidos grasos y ácido fosfórico) Los demás tienen un compuesto polar, que contiene un grupo amino o un grupo alcohol, unido al ácido fosfatídico. Entre los más importantes están: La fosfatidiletanolamina o cefalina, presente en el cerebro.

Esfingolípidos

También constituyentes de las membranas de células animales y vegetales, y abundan en el tejido nervioso. Químicamente están formados por una molécula de aminoalcohol de cadena larga, la esfingosina (o un derivado), una molécula de ácido graso y un grupo de cabeza polar.

La unión entre el ácido graso y la esfingosina da lugar a la unidad estructural de todos los esfingolípidos, la ceramida. Existen dos tipos de esfingolípidos, que se diferencian en los grupos polares unidos a la ceramida:

Esfingomielinas. Son ceramidas cuyo grupo polar es la fosfocolina. Se encuentra en las vainas de mielina alrededor de los axones. (neuronas)
Glucolípidos. Ceramidas cuyo grupo polar es un glúcido. SI es un monosacárido se forman cerebrósidos, y si es un oligosacárido se forman gangliósidos.

Función biologíca de fosfoglicéridos y esfingolípidos

Ambas son moléculas anfipáticas. En medio acuoso forman bicapas entrentando los extremos apolares y en contacto con el agua los grupos polares, formando vesículas. (Así son las membranas de las células)

La función que desempeñan los fosfoglicéridos en los seres vivios es estructural, ya que la bicapa lipídica es la estructura básica de todas las membranas biológicas.

Lípidos sin ácidos grasos

Esteroides

Derivados del hidrocarburo denominado esterano o ciclopentano perhidrofenantreno.

Todos los números corresponden a CH2

Un grupo importante de esteroides son los esteroles. Destaca el colesterol, que se encuentra en membranas plasmáticas de células animales y unidos a proteínas del plasma sanguíneo. El colesterol es precursor de otros esteroles como: vitamina D, testosterona...

Isoprenoides

Son polímeros del hidrocarburo de cinco átomos de carbono.

Según el número de isoprenos que forman el polímero, los isoprenoides, también denominados terpenos, se clasifican en:

Monoterpenos. Contienen dos unidades de isopreno. Poseen olores y sabores característicos. Destacan limonero del limón y mentol de la menta.
Diterpenos. Cuatro unidades de isopreno. Vitaminas liposolubles A,E,K.
Triterpenos. seis unidades de isopreno. Escualeno (precursor del colesterol)
Tetraterpenos o carotenoides. Ocho unidades de isopreno. Carótenos, que son pigmentos resposables de la coloración de vegetales como zanahoria o naranja. El B-caroteno es precursor de la vitamina A.
Politerpenos. Muchas unidades de isopreno. Caucho natural.

Racionalismo-Empirismo. Kant

2012-05-02T01:18:00.000+02:00

Antes de estudiar a Kant conviene conocer los siguientes conceptos.

Racionalismo-Empirismo

En el sentido general, racionalismo y empirismo se refieren a la mayor o menor importancia y fiabilidad que los fiósofos otorgan respectivamente a la razón o a la experiencia como fuentes del conocimiento.(es decir, racionalismo fiabilidad a la razón, empirismo a la experiencia)

Características del racionalismo

Las matemáticas como modelo del conocimiento (La filosofía deberá proceder como las matemáticas, que se construyen mediante procesos deductivos que parten de axiomas).
Las ideas Innatas (no la experiencia) son el punto de partida de la filosofía.
Separación de las sustancias y mecanicismo: Las distintas sustancias (res extensa, res cogitans y Dios) no se interrelacionan: los cuerpos son máquinas autónomas y las almas no influyen ni son influidas por ellos.
Dios como garante de la veracidad fundamental de nuestras facultades (en la filosofía anterior Dios aparece como causa del mundo y del hombre, pero para los racionalistas Dios es, además, el puente entre nuestro conocimiento y la realidad: Un Dios todopoderoso y bueno no puede haber haber creado nuestra mente de forma que inevitablemente caigamos en el error).

Caractarísticas del empirismo

No existen ideas innatas: Si las hubiera, argumenta Locke, las poseerían todos los hombres y desde el primer momento de su existencia. Al nacer nuestra mente es una página en blanco.
Todo conocimiento procede de la experiencia y no puede ir más allá de la experiencia.
Todas nuestras ideas, desde las simples a las más complejas y abstractas, proceden de la experiencia, (mediante mecanismos psicológicos de combinación y asociación de ideas = psicologismo)

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Kant

Recordad que esto es un resumen básico de los puntos clave en la filosofía kantiana.

Kant destina sus obras a un público especializado, lo que añade a sus escritos la dificultad extra del vocabulario que emplea.

Hasta 1770, el pensamiento de Kant es el de un racionalista (en la línea, por tanto, de Descartes) que sostiene concepciones similares a las de otros racionalistas de la época. Pero la lectura de la obra de Hume “le sacó del sopor racionalista”, forzándole a replantear su pensamiento, lo que le llevó a una concepción del conocimiento. conocida como criticismo, que, entre otras cosas, es una síntesis de racionalismo y empirismo.
Sus obras más importantes son: Crítica de la Razón Pura (1781, 2ª ed.1787) (conocimiento), Prolegómenos a una metafísica de las costumbres (1785), Crítica de la Razón práctica (1788) (ética), La paz perpetua (1795-6) (política). Su pensamiento ha sido muy influyente en muchos temas, pero resulta de referencia ineludible sobre todo cuando se reflexiona sobre el conocimiento y la ética.

Concepción política

Uno de los textos objeto de análisis en el presente curso, La paz perpetua, presenta la concepción política de Kant. Sus ideas al respecto:

a) Reflejan perfectamente los ideales de la Ilustración,

b) Conectan con los principios que emanan de la concepción ética kantiana (libertad, autonomía, universalidad), que está relacionada con su concepción sobre el conocimiento.

El problema del conocimiento

Es el tema central de la Crítica de la Razón Pura:

a) Kant enuncia tres hechos: la lógica y las matemáticas son ciencia, la física es ciencia, la metafísica no es ciencia... a pesar de ser la más antigua

b) Se hace tres preguntas ¿A qué se debe que la metafísica no sea ciencia? ¿Es imposible? ¿Por qué entonces nuestra mente se empeña en hacer metafísica?

c) Para responderlas analiza cómo funciona el conocimiento: Se trata de un proceso en tres fases: Sensibilidad (externa e interna), entendimiento, y razón.

La mente es activa, no pasiva

Según Kant, todos los filósofos anteriores, tanto racionalistas como empiristas, han considerado que nuestra mente, al conocer, es pasiva, es decir, se limita a reflejar el material que se le suministra, ya se trate de sensaciones, conceptos, ideas, etc. Al contrario, para Kant, el conocimiento es activo, es decir, modela, ordena… el material que le llega, y para ello utiliza unas funciones o esquemas ordenadores. El resultado es que lo conocido no es el material que le llegó, previo a la ordenación, sino otra cosa: Muchas de estas funciones o esquemas ordenadores son aprendidos (a posteriori), pero algunos son innatos (a priori), anteriores al conocimiento: son condición de posibilidad del conocimiento en general y de la ciencia en particular.

Conclusión 1)
Sentir consiste en captar los datos provenientes del exterior y del interior. Para hacerlo, nuestra sensibilidad ordena lo captado espacial y temporalmente, de forma que lo captado (es decir, el fenómeno) no es la cosa en sí (noúmeno), sino la cosa ordenada espacial y temporalmente. Espacio y tiempo no son, pues, propiedades del noúmeno, sino de nuestra forma de captarlo, son propiedades puestas por el sujeto al captar lo dado a la experiencia, son formas a priori de la sensibilidad.

Conclusión 2)
Entender consiste en ordenar y unificar los fenómenos captados en la experiencia, mediante conceptos, de los cuales unos son aprendidos (a posteriori), pero otros sona priori (conceptos puros o categorías). Dichos conceptos sólo proporcionan conocimiento cuando se aplican a los fenómenos, pero no cuando pretenden referirse a lo no dado en la experiencia, por ejemplo, a noúmenos. Esto no significa que las cosas en sí no existan, sino que no las podemos conocer mediante la razón pura.

Conclusión 3)
Razonar consiste en relacionar entre sí los fenómenos, formulando teorías cada vez más amplias que expliquen cada vez mayor número de fenómenos. Este proceso de unificación proporciona conocimiento mientras se mantiene en los límites de la experiencia. Pero nuestra razón, inevitablemente traspasa los límites de la experiencia, para hablar del mundo, del alma y de Dios. Pero cuando se va más allá de lo experimentable, los conceptos, las ideas y las teorías dejan de proporcionar conocimiento.

La conclusión general a la que llega es que la metafísica es imposible como ciencia, pues consistiría en establecer proposiciones sobre lo que está más allá de la experiencia (alma, mundo y Dios): Con la razón pura jamás podemos traspasar la frontera de la experiencia posible… nuestro conocimiento racional se refiere sólo a los fenómenos (lo captado a través de los sentidos) y deja la cosa en sí como no conocida a pesar de que pueda ser real por sí misma. Entonces, ¿por qué nuestro empeño en la metafísica? Como elobjeto conocido, experimentado, es modelado por la razón, es necesario que existan las cosas en sí, anteriores e independientes de nuestra experiencia.

Ilusión trascendental

Es el autoengaño con respecto a la capacidad de la mente de trascender la experiencia. Kant afirma que el conocimiento consiste en aplicar categorías a lo dado en la experiencia (fenómenos) y razonar consiste en elaborar explicaciones cada vez más generales sobre series cada vez más amplias de fenómenos. Mientras los conceptos se aplican a lo dado en la experiencia, proporcionan conocimiento, pero inevitablemente la razón transcenderá los límites de la experiencia posible elaborando teorías que unifiquen todos los fenómenos de la experiencia externa (teorías acerca del mundo), y teorías que unifiquen todos los fenómenos de la experiencia interna (teorías acerca del alma) y teorías que unifiquen las dos series anteriores de fenómenos (Dios).

Mundo, alma y dios no son algo dado en la experiencia y, por tanto no les son aplicables las categorías, sino que se trata de ideas de la razón, que muestran que el ideal de la razón consiste en encontrar explicaciones cada vez más generales de series cada vez más amplias de fenómenos. Por tanto, todo intento de aplicar las categoría a lo no dado en la experiencia (noumenos) es un uso injustificado de la razón que no proporciona conocimiento. (en otras palabras, si no estas siendo empirista, por tanto racionalista, estas usando la razón de tal manera que no proporciona conocimiento.)

Imperativo

Con este término Kant se refiere a las normas y obligaciones morales:

“La representación de un principio objetivo en cuanto que es constrictivo para una voluntad se denomina mandato (de la razón), y la fórmula del mandato se llama imperativo.”

Distingue entre imperativos hipotéticos y categóricos:

“Todos los imperativos mandan, o bien hipotéticamente, o bien categóricamente. Aquellos representan la necesidad práctica de una acción posible como medio de conseguir otra cosa que se quiere (o que es posible que se quiera). El imperativo categórico sería aquel que representa una acción por sí misma como objetivamente necesaria, sin referencia a ningún otro fin.”

Kant pretende que el imperativo ético ha de ser incondicional, universal y necesario y autónomo. Critica todas las morales afirmando que sus imperativos son condicionales (sólo mandan si se quiere conseguir el fin propuesto), no son universales (no valen para todo hombre en toda circunstancia) y no son necesarios (sino que dependen de la experiencia), son normas heterónomas, en una palabra, porque son morales materiales.
La única moral cuyo imperativo es categórico, universal, necesarios y la voluntad es autónoma, es aquella en la que no se establece lo que hay que hacer, sino cómo hay que hacer lo que hay que hacer, es decir una moral formal, cuyo primer imperativo es la simple formulación del deber: obra por puro respeto al deber (que quiere decir, haz lo que tienes que hacer, pero hazlo sólo porque es tu deber).

Contrato social

Las teorías del contrato social surgen para justificar racionalmente la constitución de la sociedad civil y del poder político, en contraposición a las teorías del origen divino del poder. El estado de naturaleza es salvaje, de hostilidad y guerra, declarada o no. En la naturaleza no hay moral, tenemos por naturaleza una sociabilidad hostil que denomina “insociable sociabilidad”.

Para salir de tal situación permanente de guerra caben dos posibilidades:
.... Hobbes: La constitución de un poder absoluto por encima de los ciudadanos: Gran Leviatán.
.... Locke: El contrato social, mediante el que los hombres “se unen en sociedad renunciando cada uno de ellos al poder de ejecutar la ley natural, cediéndolo a la comunidad...”

El contrato social es el acuerdo mediante el cual, las personas libres decidimos crear el estado civil (social, legal, pacífico), para salir del estado natural semisalvaje en que anteriormente vivíamos y pasar del estado de libertad natural al de libertad jurídica, es decir, libertad regulada y amparada por la ley que voluntaria y libremente nos hemos dado. Tal contrato fue la primera obligación (moral) que nos trazamos: salir del estado de naturaleza y buscar la paz, la justicia y la libertad (moral y legal), que sólo son posibles en la sociedad civil.
Si una persona o grupo de personas somete a otras por la fuerza, no ha mediado un contrato social, sino que se ha impuesto la fuerza: del poder impuesto por la fuerza no emana ningún Derecho. El contrato social no es un hecho histórico ni es una hipótesis científica susceptible de ser confirmada: es una idea rectora de la razón por la que debe guiarse el legislador.

Libertad

Kant trata el tema de la libertad en diferentes planos interrelacionados:

En la tercera antinomia de la Crítica de la Razón Pura se pregunta si la serie causal de los fenómenos se puede seguir indefinidamente (lo que desembocaría en una regresión al infinito en la búsqueda de causas) o, por el contrario, debe existir una primera causa no causada (lo que resultaría una contradicción en los términos). Kant cree resolver la antinomia distinguiendo entre el mundo de los fenómenos regido por la causalidad y los noúmenos no afectados por tal categoría.

En la ética: En contraposición a las éticas que establecen qué es el hombre y cuál es su fin para luego considerar obligado o prohibido lo que nos acerca o aparta de dicho fin, Kant construye la ética partiendo de la obligación incondicionada de obrar por puro respeto al deber. Pero después razona que tal obligación no sería posible ni inteligible si el sujeto obligado no fuera libre, por lo que la libertad aparece como postulado de la ética, de la obligación incondicionada de “obrar por deber”.

En la concepción política: Define la ilustración como la salida de la minoría de edad (en la que permanecíamos por cobardía y comodidad) hacia la mayoría de edad de quien se rige por el propio libre-entendimiento. Kant distingue entre:

-El uso público de la razón (capacidad de pensar como un individuo cualquiera): siempre se debe ser libre y que procura la ilustración.
-Uso privado de la razón (el que debe hacer el individuo que se encuentra en una función o puesto): su restricción no obstaculiza la ilustración.

En su concepción sobre el origen de la sociedad, concibe el contrato social originario como el paso desde el estado de libertad natural sin restricciones al que denomina “insociable sociabilidad”al estado de libertad jurídica, es decir, libertad regulada y amparada por la ley que voluntaria y libremente nos hemos dado.

Ejercicios de Estequiometría

2012-05-01T02:07:00.002+02:00

El sulfato de cobre hidratado al calentarse a 150º C se transforma en sulfato de cobre anhidro. Calcule:

a) La fórmula del sulfato de cobre anhidro, sabiendo que su composición
centesimal es S (20’06 %), O (40’12 %) y Cu (resto hasta 100%).
b) El número de moléculas de agua que tiene el compuesto hidratado,
conociendo que 2’5026 g del hidrato se transforman al calentar en 1’6018 g
del compuesto anhidro.

Datos. Masas atómicas: H = 1; O = 16; S = 32; Cu = 63’5.

------------Explicación------------

APARTADO A)
La relación de moles de cada elemento presente en el compuesto se obtiene dividiendo la cantidad de cada uno entre su masa atómica:

S = 20’06 g / 32 g mol^-1 = 0’627 mol
O = 40’12 g / 16 g mol^-1= 2’508 mol
Cu = 39’82 g /63’5 g mol^-1= 0’627 mol

La relación en moles coincide con la relación en átomos. Dividiendo entre el menor:
S = 0’627 / 0’627 at. = 1 at.
O = 2’508 / 0’627 at.= 4 at.
Cu = 0’627 / 0’627 at. = 1 at.

Ya hemos obtenido la formula empírica: CuSO4.

APARTADO B)

Gramos de agua: 2’5026 – 1’6018 = 0’9080 g

Para hallar la relación entre moles de sulfato y agua:
1’6018 / 159’5 = 0’01 ; 0’9080 /18 = 0’05

Divides entre el menor:
0’01 / 0’01 = 1 ; 0’05 / 0’01 = 5.

Por tanto la fórmula es CuSO4·5H2O.

---------------------------------FIN DE EJERCICIO------------------------------

Calcule la masa de NaOH sólido del 80% de pureza en peso, necesaria para preparar 250 mL de disolución acuosa 0’025 M.

------------Explicación------------

Los moles necesarios para preparar 250 mL de disolución acuosa 0’025 M,

serán:

nº moles = Molaridad·V (obtenida de despejar fórmula de la molaridad)

nº moles = 0’025 moles/L · 0’25 L = 6’25 x10^-3 moles de NaOH

Pasamos los moles a gramos:

Mm (NaOH) = 40 g

g NaOH = 6’25 x10-3 · 40 = 0’25 g NaOH puro

Como la sosa es del 80% de pureza en peso de NaOH:

g NaOH = 0’25 x 0’8= 0’31 g NaOH

--------------------------------FIN DE EJERCICIO-------------------------------

Si 25 mL de una disolución 2’5 M de CuSO4 se diluyen con agua hasta un volumen de 450 mL:

a) ¿Cuántos gramos de sulfato de cobre hay en la disolución original?

b) ¿Cuál es la molaridad de la disolución final?

Datos. Masas atómicas: O = 16; S = 32; Cu = 63’5

------------Explicación------------

APARTADO A)

Los moles de sulfato de cobre en 25 mL (que son 0’025 L) de disolución 2’5 M, serán:

nº moles CuSO4 = 2’5 moles/L · 0’025 L = 0’062 moles CuSO4

Como Mm (CuSO4) = 159’5 g , el número de gramos será:

nº g CuSO4 = 0’062 moles x 159’5 g/mol = 9’97 g CuSO4

APARTADO B)

Con los datos del apartado anterior sabemos que hay 0’062 moles de sulfato de cobre, luego la molaridad de la disolución final será:

M= 0'062 moles CuSO4 / 0'450 L= 0'14

--------------------------------FIN DE EJERCICIO-------------------------------

Dada la siguiente reacción química:

2 AgNO3 + Cl2 → N2O5 + 2 AgCl + ½ O2

Calcule:

a) Los moles de N2O5 que se obtienen a partir de 20 g de AgNO3.

b) El volumen de oxígeno obtenido, medido a 20 ºC y 620 mm de mercurio.

Datos. R = 0’082 atm L/ K mol. Masas atómicas: N=14; O=16; Ag=108.

------------Explicación------------

APARTADO A)

Para calcular el número de moles de pentóxido de dinitrógeno se tendrá en cuenta la relación estequiométrica: 2 moles de AgNO3 producen 1 mol de N2O5

y por tanto:

Mm (AgNO3) = 170 g

2 · 170 g AgNO3 = 20 g = 0'06 moles de N2O5

1 mol de N2O5 x

APARTADO B)

2 x 170 g AgNO3 = 20 g = 0'03 moles de O2

0'5 moles O2 x

Ahora no tenemos más que usar la fórmula de los gases ideales, P·V=n·R·T, despejando el volumen (pasa la presion dividiendo al otro lado de la igualdad) y sustituimos cada uno de los valores. (P=620/760= 0'815 atm). El resultado final debe ser 0'883 L de O2.

-------------------------------FIN DE EJERCICIO--------------------------------

Cuando se añade agua a 100 g de carburo de calcio se forma gas acetileno (etino), según la reacción:

CaC2 (s) + 2 H2O → Ca(OH)2 (ac) + C2H2 (g)

a) Calcule los gramos de acetileno que se obtendrán

b) Si se quema el gas acetileno obtenido, calcular los litros de dióxido de carbono

que se formarán medidos en condiciones normales.

Datos. R = 0’082 atmL/K mol. Masas atómicas: H = 1; C = 12; O = 16; Ca = 40.

------------Explicación------------

APARTADO A)

Relación estequiométrica: 1 mol de CaC2 produce 1 mol de C2H2

Mm (CaC2) = 64 g ; Mm (C2H2) = 26 g

La masa de acetileno será:

64 g CaC = 100 g x= 40'63 g C2H2

26 g C2H2 x

APARTADO B)

Escribimos la ecuación ajustada de combustión del acetileno:

C2H2 + 5/2 O2 → 2CO2 + H2O

Relación estequiométrica: 1 mol de C2H2 produce 2 moles de CO2

26 g C2H2 = 40'63 g; x= 3'13 moles CO2

2 moles CO2 x

Ahora no tenemos más que usar la fórmula de los gases ideales, P·V=n·R·T, despejando el volumen (pasa la presion dividiendo al otro lado de la igualdad) y sustituimos cada uno de los valores.

(CONDICIONES NORMALES: P=1 atm; T=273K ).

El resultado final debe ser 70 L de CO2.

Fuente: "Iniciación a la Química"

Platón

2012-04-30T18:16:00.000+02:00

Aquí se van a exponer y explicar una síntesis de los puntos de la filosofía de Platón.

Plantea el problema de la naturaleza (y del conocimiento) relacionando el pensamiento de Parménides, Heráclito y Sócrates.

El resultado es una explicación conocida como teoría de las Ideas.

Teoría de las Ideas

Afirma que existen dos mundos con dos tipos de realidad, la auténtica realidad y la realidad a medias (lo que, en parte, es y, en parte, no es): Las cosas (hombres, montañas ...) y cualidades (personas bellas o feas ...) que captamos con los sentidos ( mundo sensible ) son realidades y cualidades a medias, imperfectas, nacen, perecen, y son lo que son en la medida en que son copias de una realidad auténtica, un modelo ideal (perfecto, inmutable, universal), que se encuentra fuera de este mundo, en el mundo ideal, sólo captable por nuestra inteligencia ( mundo inteligible ). Allí está la belleza en sí, la justicia en sí..., y también el hombre en sí, la montaña en sí..., etc., es decir las auténticas realidades y cualidades, organizadas jerárquicamente a partir de la realidad suprema, el bien. Un semidiós, el demiurgo, construye el mundo sensible tomando como modelo las realidades ideales. A lo largo de sus obras, Platón reelaboró varias veces esta teoría, e incluso la criticó en algunas obras.

Teoría del conocimiento, La razón y los sentidos.

-Hay dos tipos de conocimiento:

El conocimiento intelectual (tiene por objeto las Ideas y abarca la diainoia y la nóesis)
El conocimiento sensible (tiene por objeto el mundo sensible y abarca la imaginación y la creencia).

-El progreso en el conocimiento no consiste en aprender cosas nuevas sino en recordar lo que conocimos en nuestra existencia anterior en el mundo ideal. Al ver cosas y cualidades del mundo sensible, y parecerse éstas a las realidades ideales, vamos recordando. El conocimiento es, por tanto, recordar, reminiscencia. La noción de reminiscencia está relacionada con la noción de preexistencia del alma a su actual situación de unión con el cuerpo.

Teoría del hombre, El alma y su inmortalidad.

Platón elaboró su concepción del hombre en conexión con la teoría de las ideas: -El hombre está compuesto por dos sustancias realmente distintas: El cuerpo (perteneciente al mundo sensible) y el alma (perteneciente al mundo de las ideas). El alma debe regir al cuerpo como el auriga al coche tirado por caballos, o el conductor al coche. El alma tiene tres partes:

Alma Racional. Es la parte más excelente del alma, se identifica con la razón y nos faculta para el conocimiento y la realización del bien y la justicia. Es un principio divino y dotado de inmortalidad. La sitúa en la cabeza (el cerebro).

Alma Irascible. En el alma irascible se encuentra la voluntad, el valor y la fortaleza. Platón no defiende con claridad ni su mortalidad ni su inmortalidad. La sitúa en el pecho (el corazón).

Alma Concupiscible. Es la parte del alma humana más relacionada con el cuerpo y en ella se encuentran los placeres sensibles y los apetitos o deseos sensibles (deseos sexuales, apetitos por la comida, la fama, la riqueza...). Por estar tan íntimamente ligada al cuerpo se destruye cuando éste muere(es mortal). La sitúa en el abdomen (hígado).

Ética y política, Las virtudes y la república ideal.

Ética. Cada una de las partes del alma tiene una virtud propia, respectivamente, sabiduría, valor y moderación. El hombre es justo, está ajustado , cuando cada parte del alma tiene la virtud propia y es el alma intelectual la que dirige a las otras dos.

Política .La sociedad ideal está formada en tres estratos: trabajadores, defensores y gobernantes. Cada individuo pertenecerá a uno de los estratos atendiendo a la parte del alma que domina en él, es decir, según su naturaleza, no según su nacimiento. Una sociedad es justa, está ajustada, cuando cada hombre está en el estrato apropiado según su naturaleza, y cada estrato de la sociedad tiene la virtud que le es propia (los trabajadores moderación, los guardianes auxiliares fortaleza y los gobernantes sabiduría) y cuando son los más sabios (teoría del rey filósofo) los que gobiernan. En una ciudad ideal no habrá contradicción entre la naturaleza y la ley artificial, puesto que ésta será según la naturaleza.

Llama la atención la concepción platónica de que las mujeres, si reciben igual educación que los hombres, pueden ser igual de sabias y por tanto llegar a ser gobernantes.

Hasta aquí los puntos de la filosofía de Platón.

A continuación os facilito los fragmentos de República en los que Platón define la alegoría de la caverna y de la línea. (Siempre está bien leerlo y aprender entender a qué se refiere)

"República"

Mito de la Caverna

(...)

- Y a continuación -seguí-, compara con la siguiente escena el estado en que, con respecto a la educación o a la falta de ella, se halla nuestra naturaleza.

Imagina una especie de cavernosa vivienda subterránea provista de una larga entrada, abierta a la luz, que se extiende a lo ancho de toda la caverna, y unos hombres que están en ella desde niños, atados por las piernas y el cuello, de modo que tengan que estarse quietos y mirar únicamente hacia adelante, pues las ligaduras les impiden volver la cabeza; detrás de ellos, la luz de un fuego que arde algo lejos y en plano superior, y entre el fuego y los encadenados, un camino situado en alto, a lo largo del cual suponte que ha sido construido un tabiquillo parecido a las mamparas que se alzan entre los titiriteros y el público, por encima de las cuales exhiben aquellos sus maravillas.

- Ya lo veo-dijo.

- Pues bien, ve ahora, a lo largo de esa paredilla, unos hombres que transportan toda clase de objetos, cuya altura sobrepasa la de la pared, y estatuas de hombres o animales hechas de piedra y de madera y de toda clase de materias; entre estos portadores habrá, como es natural, unos que vayan hablando y otros que estén callados.

- ¡Qué extraña escena describes -dijo- y qué extraños prisioneros!

- Iguales que nosotros-dije-, porque en primer lugar, ¿crees que los que están así han visto otra cosa de sí mismos o de sus compañeros sino las sombras proyectadas por el fuego sobre la parte de la caverna que está frente a ellos?

- ¿Cómo--dijo-, si durante toda su vida han sido obligados a mantener inmóviles las cabezas?

- ¿Y de los objetos transportados? ¿No habrán visto lo mismo?

- ¿Qué otra cosa van a ver?

- Y si pudieran hablar los unos con los otros, ¿no piensas que creerían estar refiriéndose a aquellas sombras que veían pasar ante ellos?

- Forzosamente.

- ¿Y si la prisión tuviese un eco que viniera de la parte de enfrente? ¿Piensas que, cada vez que hablara alguno de los que pasaban, creerían ellos que lo que hablaba era otra cosa sino la sombra que veían pasar?

- No, ¡por Zeus!- dijo.

- Entonces no hay duda-dije yo-de que los tales no tendrán por real ninguna otra cosa más que las sombras de los objetos fabricados.

- Es enteramente forzoso-dijo.

- Examina, pues -dije-, qué pasaría si fueran liberados de sus cadenas y curados de su ignorancia, y si, conforme a naturaleza, les ocurriera lo siguiente. Cuando uno de ellos fuera desatado y obligado a levantarse súbitamente y a volver el cuello y a andar y a mirar a la luz, y cuando, al hacer todo esto, sintiera dolor y, por causa de las chiribitas, no fuera capaz de ver aquellos objetos cuyas sombras veía antes, ¿qué crees que contestaría si le dijera d alguien que antes no veía más que sombras inanes y que es ahora cuando, hallándose más cerca de la realidad y vuelto de cara a objetos más reales, goza de una visión más verdadera, y si fuera mostrándole los objetos que pasan y obligándole a contestar a sus preguntas acerca de qué es cada uno de ellos? ¿No crees que estaría perplejo y que lo que antes había contemplado le parecería más verdadero que lo que entonces se le mostraba?

- Mucho más-dijo.

II. -Y si se le obligara a fijar su vista en la luz misma, ¿no crees que le dolerían los ojos y que se escaparía, volviéndose hacia aquellos objetos que puede contemplar, y que consideraría qué éstos, son realmente más claros que los que le muestra .?

- Así es -dijo.

- Y si se lo llevaran de allí a la fuerza--dije-, obligándole a recorrer la áspera y escarpada subida, y no le dejaran antes de haberle arrastrado hasta la luz del sol, ¿no crees que sufriría y llevaría a mal el ser arrastrado, y que, una vez llegado a la luz, tendría los ojos tan llenos de ella que no sería capaz de ver ni una sola de las cosas a las que ahora llamamos verdaderas?

- No, no sería capaz -dijo-, al menos por el momento.

- Necesitaría acostumbrarse, creo yo, para poder llegar a ver las cosas de arriba. Lo que vería más fácilmente serían, ante todo, las sombras; luego, las imágenes de hombres y de otros objetos reflejados en las aguas, y más tarde, los objetos mismos. Y después de esto le sería más fácil el contemplar de noche las cosas del cielo y el cielo mismo, fijando su vista en la luz de las estrellas y la luna, que el ver de día el sol y lo que le es propio.

- ¿Cómo no?

- Y por último, creo yo, sería el sol, pero no sus imágenes reflejadas en las aguas ni en otro lugar ajeno a él, sino el propio sol en su propio dominio y tal cual es en sí mismo, lo que. él estaría en condiciones de mirar y contemplar.

- Necesariamente -dijo.

- Y después de esto, colegiría ya con respecto al sol que es él quien produce las estaciones y los años y gobierna todo lo de la región visible, y que es, en cierto modo, el autor de todas aquellas cosas que ellos veían.

- Es evidente -dijo- que después de aquello vendría a pensar en eso otro.

- ¿Y qué? Cuando se acordara de su anterior habitación y de la ciencia de allí y de sus antiguos compañeros de cárcel, ¿no crees que se consideraría feliz por haber cambiado y que les compadecería a ellos?

- Efectivamente.

- Y si hubiese habido entre ellos algunos honores o alabanzas o recompensas que concedieran los unos a aquellos otros que, por discernir con mayor penetración las sombras que pasaban y acordarse mejor de cuáles de entre ellas eran las que solían pasar delante o detrás o junto con otras, fuesen más capaces que nadie de profetizar, basados en ello, lo que iba a suceder, ¿crees que sentiría aquél nostalgia de estas cosas o que envidiaría a quienes gozaran de honores y poderes entre aquellos, o bien que le ocurriría lo de Homero, es decir, que preferiría decididamente "trabajar la tierra al servicio de otro hombre sin patrimonio" o sufrir cualquier otro destino antes que vivir en aquel mundo de lo opinable?

- Eso es lo que creo yo -dijo -: que preferiría cualquier otro destino antes que aquella vida.

- Ahora fíjate en esto -dije-: si, vuelto el tal allá abajo, ocupase de nuevo el mismo asiento, ¿no crees que se le llenarían los ojos de tinieblas, como a quien deja súbitamente la luz del sol?

- Ciertamente -dijo.

- Y si tuviese que competir de nuevo con los que habían permanecido constantemente encadenados, opinando acerca de las sombras aquellas que, por no habérsele asentado todavía los ojos, ve con dificultad -y no sería muy corto el tiempo que necesitara para acostumbrarse-, ¿no daría que reír y no se diría de él que, por haber subido arriba, ha vuelto con los ojos estropeados, y que no vale la pena ni aun de intentar una semejante ascensión? ¿Y no matarían; si encontraban manera de echarle mano y matarle, a quien intentara desatarles y hacerles subir?.

- Claro que sí -dijo.

III. -Pues bien -dije-, esta imagen hay que aplicarla toda ella, ¡oh amigo Glaucón!, a lo que se ha dicho antes; hay que comparar la región revelada por medio de la vista con la vivienda-prisión, y la luz del fuego que hay en ella, con el poder del. sol. En cuanto a la subida al mundo de arriba y a la contemplación de las cosas de éste, si las comparas con la ascensión del alma hasta la. región inteligible no errarás con respecto a mi vislumbre, que es lo que tú deseas conocer, y que sólo la divinidad sabe si por acaso está en lo cierto. En fin, he aquí lo que a mí me parece: en el mundo inteligible lo último que se percibe, y con trabajo, es la idea del bien, pero, una vez percibida, hay que colegir que ella es la causa de todo lo recto y lo bello que hay en todas las cosas; que, mientras en el mundo visible ha engendrado la luz y al soberano de ésta, en el inteligible es ella la soberana y productora de verdad y conocimiento, y que tiene por fuerza que verla quien quiera proceder sabiamente en su vida privada o pública.

- También yo estoy de acuerdo -dijo-, en el grado en que puedo estarlo.

(...)

Alegoría de la linea(...)

No, no lo hagas-dijo.

-Pues bien -dije-, observa que, como decíamos, son dos, y que reinan, el uno en el género y región inteligibles (el Bien), y el otro, en cambio, en la visible (el sol); y no digo que en el cielo para que no creas que juego con el vocablo. Sea como sea, ¿tienes ante tí esas dos especies, la visible y la inteligible?

-Las tengo.

-Toma, pues, una línea que esté cortada en dos segmentos desiguales y vuelve a cortar cada uno de los segmentos, el del género visible y el del inteligible, siguiendo la misma proporción. Entonces tendrás, clasificados según la mayor claridad u oscuridad de cada uno: en el mundo visible, un primer segmento, el de las imágenes. Llamo imágenes ante todo a las sombras, y en segundo lugar, a las figuras que se forman en el agua y en todo lo que es compacto, pulido y brillante, y a otras cosas semejantes, si es que me entiendes.

-Sí que te entiendo.

-En el segundo pon aquello de lo cual esto es imagen: los animales que nos rodean, todas las plantas y el género entero de las cosas fabricadas.

-Lo pongo-dijo.

-¿Accederías acaso -dije yo- a reconocer que lo visible se divide, en proporción a la verdad o a la carencia de ella, de modo que la imagen se halle, con respecto a aquello que imita, en la misma relación en que lo opinado con respecto a lo conocido?

-Desde luego que accedo- dijo,

-Considera, pues, ahora, de qué modo hay que dividir el segmento de lo Inteligible.

-¿Cómo?

- De modo que el alma se vea obligada a buscar la una de las partes sirviéndose, como de imágenes, de aquellas cosas que antes eran imitadas, partiendo de hipótesis y encaminándose así, no hacia el principio, sino hacia la conclusión; y la segunda, partiendo también de una hipótesis, pero para llegar a un principio no hipotético y llevando a cabo su investigación con la sola ayuda de las ideas tomadas en sí mismas y sin valerse de las imágenes a que en la búsqueda de aquello recurría.
-No he comprendido de modo, suficiente -dijo-eso, de que hablas.
-Pues lo diré otra vez - contesté-. Y lo entenderás mejor después del siguiente preámbulo. Creo que sabes que quienes se ocupan de geometría, aritmética y otros estudios similares, dan por supuestos los números impares y pares, las figuras, tres clases de ángulos y otras cosas emparentadas con éstas y distintas en cada caso; las adoptan como hipótesis, procediendo igual que si las conocieran, y no se creen ya en el deber de dar ninguna explicación ni a sí mismos ni a los demás con respecto a lo que consideran como evidente para todos, y de ahí es de donde parten las sucesivas y consecuentes deducciones que les llevan finalmente a aquello cuya investigación se proponían.
-Sé perfectamente todo eso- dijo.
-¿Y no sabes también que se sirven de figuras visibles acerca de las cuales discurren, pero no pensando en ellas mismas, sino en aquello a que ellas se parecen, discurriendo, por ejemplo, acerca del cuadrado en sí y de su diagonal, pero no acerca del que ellos dibujan, e igualmente en los demás casos; y que así, las cosas modeladas y trazadas por ellos, de que son imágenes las sombras y reflejos producidos en el agua, las emplean, de modo que sean a su vez imágenes, en su deseo de ver aquellas cosas en sí que no pueden ser vistas de otra manera sino por medio del pensamiento?
-Tienes razón-dijo.
XXI. -Y así, de esta clase de objetos decía yo que era inteligible, pero que en su investigación se ve el alma obligada a servirse de hipótesis y, como no puede remontarse por encima de éstas, no se encamina al principio, sino que usa como imágenes aquellos mismos objetos, imitados a su vez por los de abajo, que, por comparación con éstos, son también ellos estimados y honrados como cosas palpables.
-Ya comprendo -dijo-; te refieres a lo que se hace en geometría y en las ciencias afines a ella.
-Pues bien, aprende ahora que sitúo en el segundo segmento de la región inteligible aquello a que alcanza por sí misma la razón valiéndose del poder dialéctico y considerando las hipótesis no como principios, sino como verdaderas hipótesis, es decir, peldaños y trampolines que la eleven hasta lo no hipotético, hasta el principio de todo; y una vez haya llegado a éste, irá pasando de una a otra de las deducciones que de él dependen hasta que, de ese modo, descienda a la conclusión sin recurrir en absoluto a nada sensible, antes bien, usando solamente de las ideas tomadas en sí mismas, pasando de una a otra y terminando en las ideas.
-Ya me doy cuenta -dijo-, aunque no perfectamente pues me parece muy grande la empresa a que te refieres, de que lo que intentas es dejar sentado que es más clara la visión del ser y de lo inteligible que proporciona la ciencia dialéctica que la que proporcionan las llamadas artes, a las cuales sirven de principios las hipótesis; pues aunque quienes las estudian se ven obligados a contemplar los objetos por medio del pensamiento y no de los sentidos, sin embargo, como no investigan remontándose al principio, sino partiendo de hipótesis, por eso te parece a ti que no adquieren conocimiento de esos objetos que son, empero, inteligibles cuando están en relación con un principio. Y creo también que a la operación de los geómetras y demás la llamas pensamiento, pero no conocimiento, porque el pensamiento es algo que está entre la simple creencia y el conocimiento.
- Lo has entendido -dije- con toda perfección. Ahora aplícame a los cuatro segmentos estas cuatro operaciones que realiza el alma: la inteligencia (nóesis), al más elevado; el pensamiento (diánoia), al segundo; al tercero dale la creencia (pístis) y al último la imaginación (eikasía); y ponlos en orden, considerando que cada uno de ellos participa tanto más de la claridad cuanto más participen de la verdad los objetos a que se aplica.
-Ya lo comprendo-dijo-; estoy de acuerdo y los ordeno como dices.

(...)

Los Modelos Atómicos

2012-04-30T01:44:00.001+02:00

La estructura atómica

Los átomos

Los átomos están constituidos por tres tipos de partículas: protón, neutrón y electrón. Los protones y neutrones forman el núcleo, que es donde se acumula, en su mayoría, la masa del átomo. Los electrones se distribuyen por la corteza del átomo.

Un átomo se caracteriza por el número de protones del núcleo, que coincide con el de electrones de la corteza. Si el número de protones y electrones no es el mismo, entonces el átomo queda cargado y se denomina ion. Los iones pueden ser positivos, con mayor número de protones que de electrones, los cuales se denominan cationes y negativos, con mayor número de electrones que de protones, siendo entonces aniones.

Modelos atómicos

Los distintos modelos atómicos se formaron para tratar de explicar las propiedades de los átomos y, en particular, sus espectros de emisión.

Teoría de Planck

Planck introdujo una teoría revolucionaria, en la que decía que la energía no podía ser absorbida ni emitida en forma continua, sino en cantidades discretas de valores específicos, que son múltiplos de una unidad fundamental, cuanto, que corresponde a la menor cantidad posible de energía que se puede absorber o emitir. El valor de esta energía

viene dada por la ecuación:

E = hV

siendo h la constante de Planck, cuyo valor es 6’626 · 10-34 J·s.

Tratando de ser objetivos, la teoría del Planck dice que la energía no se transmite de forma continua, si no que es emitida o recibida en forma de "paquetes".

Planck llamó "cuanto" a la menor cantidad de energia que se puede transmitir, es decir, al "paquete" que menos energía puede tener.

Una vez entendido esto, la energía se mide como múltiplos de la unidad fundamental, los "cuantos". Por ello, una cantidad x de energía corresponde a Xveces un cuanto.

Modelo atómico de Borh-Sommerfeld

N. Bohr aplicó la teoría de Planck al modelo atómico de Rutherford (la disposición de las unidades atómicas cual sistema planetario), proponiendo una serie de postulados que resolvían los problemas del modelo anterior.

El primer postulado dice que el electrón puede girar en un cierto número de órbitas circulares o “estados estacionarios” alrededor del núcleo sin emitir energía radiante. (lo conocido como capas)
El segundo postulado dice que sólo son posibles aquellas órbitas en las que el momento angular, L, de las mismas sea un múltiplo entero de h/2π .
El tercero dice que cuando un electrón salta de una órbita a otra, absorbe o emite energía en forma de radiación electromagnética, cuya V viene dada por la ecuación de Planck, E = hV.

Las órbitas del modelo atómico de Bohr están caracterizadas por el valor de "n" (llamado número cuántico principal) que cuantifica el valor del radio y de la energía de las órbitas permitidas. Así, la primera órbita tiene n = 1, la segunda, n = 2, etc.

Cuando se pudieron utilizar espectroscopios de mayor resolución, se observó un desdoblamiento de las rayas únicas de los primeros espectros y esto le hizo a Sommerfeld ampliar el modelo de Bohr, indicando que no sólo podría haber órbitas circulares, sino también elípticas, para cuya definición hace falta introducir un segundo número cuántico, l,( o número cuántico secundario), cuyos valores pueden ir desde cero hasta (n-1).

Al observar un nuevo desdoblamiento en las rayas espectrales producido por la presencia de campos magnéticos (efecto Zeeman) o eléctricos (Stark), hubo que introducir la posibilidad de que sólo fueran posibles unas ciertas orientaciones en el espacio, por la que habría que introducir un tercer número cuántico, ml, que cuantifica estas orientaciones y puede tomar los valores de +l, +(l-1),...0...-(l-1), –l.

El desdoblamiento de las líneas en un campo magnético débil, se justificó suponiendo que dentro de cada órbita, el electrón podía tener un giro sobre sí mismo en dos posibles sentidos, por lo que se introdujo un nuevo número cuántico, s, (o espín) con valores de +1/2 ó –1/2, para cuantificar su momento cinético.

De esta forma, se puede definir al electrón mediante un conjunto de cuatro números cuánticos, n, l, ml y s.

Dualidad partícula-onda

De Broglie pensó que las partículas también podrían mostrar propiedades de onda y aplicó su hipótesis de la dualidad de partícula y onda al electrón. Tras esto, propuso calcular la longitud de onda asociada a un electrón mediante la aplicación de las fórmulas de Planck y Einstein: E = hν y E = mc^2

hν = mc^2 = h c/λ ; λ = h/mc

Principio de incertidumbre

De acuerdo con la mecánica clásica, cabe la posibilidad de determinar simultáneamente la posición y la cantidad de movimiento (momento) de un cuerpo. La aplicación del principio de Heisemberg al electrón considera que, debido a la naturaleza ondulatoria del electrón, no es posible determinar con precisión la posición del electrón y su momento, sino que debe haber una incertidumbre en sus medidas
Como consecuencia de este principio, si se determina con precisión la energía de un electrón, no se puede localizarlo, sino que se habla de la probabilidad de encontrarlo en un lugar y tiempo determinado, de forma, que si la probabilidad de encontrarlo en un punto es alta, se dice que la densidad electrónica en ese punto también lo es.

No podemos hablar de órbitas sino de ORBITALES, zonas del espacio donde existe la máxima

probabilidad de encontrar al electrón.

Orbitales atómicos

Los orbitales se nombran en función del valor de l, así para l = 0, el orbital se nombra orbital s; para l = 1, orbital p; para l = 2, orbital d; para l = 3, orbital f; y así sucesivamente.
El cuarto número cuántico, s, que define a un electrón en un átomo hace referencia al momento angular de giro del mismo.

Los valores del número cuántico m hacen referencia a la orientación espacial del orbital.

El conjunto de los cuatro números cuánticos definen a un electrón, no pudiendo existir en un mismo átomo dos electrones con los cuatro números cuánticos iguales, por lo que una vez definido el tamaño, el tipo y la orientación de un orbital con los tres primeros números cuánticos(n, l y m) sólo es posible encontrar un máximo de dos electrones que difieren entre si el número espín, siendo uno +1/2 y el otro -1/2.

Así, las diferentes combinaciones de números n, l y m corresponden a los diferentes orbitales:

Átomos polielectrónicos

En el átomo de hidrógeno el valor de la energía de un orbital sólo depende del valor de n. Así, todos los orbitales de la misma subcapa y todas las subcapas de la misma capa tienen la misma energía, es decir son degenerados.

En los átomos polielectrónicos (átomos con más de un electrón) no ocurre esto, pues aparecen nuevos factores a tener en cuenta, como son las repulsiones interelectrónicas que modifican la energía de los orbítales, por ello la energía depende también del valor de l. En un átomo multielectrónico de n=3 por ejemplo, aparecen ahora 3 subcapas, 3s, 3p y 3d.

Así, la configuración electrónica se hará teniendo en cuenta que los electrones se iran posicionando ocpando la menor energia posible.
(Todo esto tiene como único fin explicar el motivo por el que la configuración electrónica sigue el orden 1s < 2s < 2p < 3s < 3p < 4s < 3d < 4p < 5s < 4d < 5p <6s < 4f )

Así, el orden que se seguirá para la configuración electrónica se define por:

Además de esto, debemos tener en cuenta:

- Principio de exclusión de pauli.
El principio indica que dos electrones de un mismo átomo no pueden tener los cuatro números cuánticos iguales. Esto se traduce en que si son iguales en sus tres primeros números cuánticos, deben diferir en el espín.

-Regla de Hund
En orbitales que tienen iguales valores de n y l, los electrones tenderán a ocupar orbitales con distintos valores de ml, y sus espines serán paralelos, es decir que en orbitales degenerados los electrones tienden a estar lo más desapareados posible.

Biografías de autores líricos

2012-04-29T16:16:00.001+02:00

Como todos sabéis, en el comentario de texto (cuando es narrativo o lírico) debemos hablar brevemente del autor del texto a modo de biografía. Aquí os dejo la "biografía" de cada uno, lista para poner en un examen:

Juan Ramón Jiménez

Autor de la Generación del 14 que debido a su afán de renovación se aproxima a buena parte de las corrientes poéticas de la primera mitad del siglo XX. Su poesía se divide en 3 etapas: La sensitiva, influenciada por el Modernismo y el Simbolismo, en la que predominan descripciones de paisajes, melancolía y sentimientos. Una segunda etapa intelectual en la que se observa la búsqueda de la belleza, la sed de eternidad o el mar como vida. Finalmente, la etapa verdadera en la que lleva a cabo una mística búsqueda de Dios.

Antonio Machado

El sevillano es el principal poeta del Modernismo y pertenece a la Generación del 98. En sus obras trata temas como el paro en el tiempo o la muerte. A su vez, escribe poemas que tratan temas de la España de su época y dedica ciertos poemas a su mujer.

(hay que tener cuidado ya que se tiende a señalar que el tema del texto es la muerte de su mujer, PERO hay muchísimas obras de este autor que aunque así lo parezcan, son de antes de la muerte de su esposa en 1912)

Rafael Alberti

El gaditano es uno de los máximos representantes de la Generación del 27. En su poesía se distinguen cuatro etapas: La neopopularista, la gongórica, la surrealista y por último, con la llegada de la república, Alberti hace una poesía más comprometida y social y políticamente.

Federico García Lorca

El granadino es uno de los máximos representantes de la Generación del 27. Sus principales obras suponen una fusión de la vanguardia con lo tradicional, como por ejemplo Romancero Gitano. Los principales temas de su poesía son el amor, la muerte, la angustia o el erotismo.

Emilio Prados

El malagueño es un autor perteneciente a la Generación del 27. Su obra presenta tres etapas: en la primera etapa se tratan temas como el amor, entre otros. La segunda etapa se corresponde con poesía social y política . La última etapa, la cual data de los años de exilio en México, se caracteriza por su misticismo.

Manuel Altolaguirre

El malagueño es un autor perteneciente a la generación del 27. Su obra se divide en tres etapas: En la primera etapa los principales temas de la poesía de este autor son el amor y la soledad. La segunda etapa es la etapa de guerra en la que escribe poemas comprometidos políticamente.La tercera etapa de su poesía la escribe desde el exilio, en los que tratará temas como su crisis sentimental.

Luis Cernuda

El sevillano es uno de los principales representantes de la Generación del 27, y es el poeta del amor por excelencia ya qe ha influido en diversas generaciones poéticas posteriores. Escribe gran variedad de libros surrealistas en los que combina temas como la angustia, el deseo de belleza absoluta... entre otros.

Vicente Aleixandre

El gaditano es uno de los maáximos representantes de la Generación del 27, el cual se inicia con una estética neopopulista, par continuar con una etapa gongorina y continuar con una etapa surrealista. Tras la guerra, su obra cambia, acercándose a las preocupaciones de la poesía social imperante. En sus últimos libros se aprecia un irracionalismo juvenil por la cercanía de la muerte, aunque con un toque depurado y sereno.

Historia de la filosofía

2012-04-27T01:19:00.001+02:00

Antes de entrar en profundidad con cada autor y enfrentarnos a los temidos "tochos" de historia de la filosofía, aquí tenéis una primera toma de contacto con los autores, si bien no de la manera técnica y profunda que exige la selectividad, ideal para asentar una serie de bases y conocimientos sobre los autores:

" Reitero que son documentales sin profundidad, expuestos por presentar interés para la materia, por lo que no se aconseja en absoluto el estudio mediante estos vídeos "

Sócrates

Parte 1

Parte 2

Parte 3

(Fuente: Youtube; (Princeton University))

Aristóteles

Parte 1

Parte 2

Parte 3

(Fuente: Youtube; (Fernando Savater))

Tomás de Aquino

(Fuente: Youtube; (Fernando Savater))

El RACIONALISMO

Introducción al Racionalismo

(Fuente: Youtube)

Descartes

Video sobre la existencia de Dios de Descartes (Con un punto cómico que nunca viene mal)

(Fuente: Youtube;)

El EMPIRISMO

Introducción al Racionalismo

(Fuente: Youtube;)

John Locke

(Fuente: Youtube;)

Kant

(Fuente: Youtube; (Fernando Savater))

EL MARXISMO

Marx

(Fuente: Youtube; (Fernando Savater))

EL POSITIVISMO

Nietzsche

Parte 1

(Fuente: Youtube; (Fernando Savater))

Parte 2

(Fuente: Youtube; (Fernando Savater))

Parte 3

(Fuente: Youtube; (Fernando Savater))

Ortega y Gasset

Parte 1

Parte 2

Parte 3

Además, cabe mencionar una serie de autores (de entre tantísimos que hay) que pueden ser interesantes por la influencia en algunos de los autores que se estudian. Podrían ser: Aristóteles, San Agustín, Hume, Schopenhauer y Heidegger.

(Como consejo personal para enlazar autores y tener además un buen abanico de posibilidades en la pregunta "relacione la posición filosófica con otros autores" de selectividad. Sin duda os dará seguridad y por qué no, buena imagen.)

Fuentes: Youtube(videos), Propio(Texto).

Los glúcidos

2012-04-26T19:47:00.000+02:00

Concepto de glúcido y clasificación

Según el número de unidades moleculares, los glúcidos....
....se dividen en:
- Monosacáridos, son los más simples. Sólo tienen un grupo aldehído o cetona en su molécula. Suelen tener de 3 a 7 átomos de carbono.
-Disacáridos, formados por la unión de dos monosacáridos.
-Oligosacáridos, formados por la unión de unos pocos monosacáridos, generalmente entre 3 y 15.
-Polisacáridos, formados por la unión de muchísimos monosacáridos.
Su principal función en los organismos es energética y estructural (Pared celular en plantas)

Los glúcidos son biomoléculas orgánicas que pueden definirse como polihidroxialdehídos o polihidroxicetonas. Están formados básicamente por carbono, hidrógeno y oxígeno. Su fórmula empírica es C_m (H₂O)_n.También eran denominados azúcares, aunque algunos no son dulces, con lo cual dejó de usarse ese término. Actualmente son considerados glúcidos.

Monosacáridos

Son los glúcidos más sencillos. No se pueden descomponer en unidades más sencillas. Químicamente están constituidas por una cadena de polialcoholes con un grupo aldehído o cetona. Son dulces, solubles en agua, y forman cristales blancos que por el calor pueden caramelizarse. Pueden reducir el Cu²⁺a Cu⁺(Prueba de Fehling) debido a que su grupo carbonilo se encuentra ``libre´´.

Estructura de los Monosacáridos

Están formados por cadenas de 3 a 7 átomos de carbono. Se nombran añadiendo el sufijo -osa al prefijo que indica el número de carbonos de la molécula (di,tri....).
Los más importantes son las triosas, pentosas y hexosas.
Los monosacáridos se pueden nombrar dependiendo del carbono en que se encuentra el grupo aldehído o cetona.

Si el grupo aldehído se encuentra en el C₁se denominan aldosas.
Si el grupo cetona se encuentra en el C₂ se denominan cetosas.

Se puede concretar más anteponiendo al nombre el prefijo que hace referencia al grupo funcional distintivo. Ej.: Aldotetrosa / Cetotetrosa.

Función óptica

Los compuestos tienen carbonos asimétricos, lo que determina un tipo de estereoisomería. La estereoisomería es la propiedad de ciertos compuestos químicos, que aunque tienen la misma fórmula química, sus átomos se disponen de forma diferente del espacio.

Se dice que dos estereoisómeros son enantiómeros si la imagen especular de uno no se puede superponer con la del otro, dicho en otras palabras: Un enantiómero es una imagen especular no superponible de sí misma.

Aquí observamos el estereoisómero del butanol. Se ve claramente que es como si lo pusieras frente a un espejo, fijándonos en la disposición del OH y la H (cambian de estar en la derecha a la izquierda)

Si un rayo de luz polarizada pasa a través de un enantiómero, el plano de polarización gira. Los compuestos que desvían el plano de polarización a la derecha se denominan dextrógiros (+), mientras que los que lo desvían a la izquierda se denominan levógiros (-).

Los estereoisómeros de un monosacárido son de la serie D si el -OH del carbono asimétrico más alejado del grupo aldehído/cetona queda a la derecha, y es de la serie L, si queda a la izquierda. El numero de de estereoisómeros será 2n siempre y cuando n se al número de carbonos asimétricos.

En la naturaleza los enantiómeros más frecuentes son los de la serie D. Todos los glúcidos que intervienen en el metabolismo en el ser humano y en la mayoría de los seres vivos se incluyen en esta serie.

Compuestos importantes

Aldosas Cetosas

Triosas                  D-gliceraldehído
Pentosas      D-ribosa / Desoxiribosa   D-ribulosa
Hexosas           D-glucosa / D-galactosa                          D-fructosa

Gráficamente:

D-gliceraldehído (Aldotriosa)

___________________________________________________________

___________________________________________________

__________________________________________________

D-Ribulosa

___________________________________________________

D-Fructosa
____________________________________________________________

Formas Cíclicas

Un Hemiacetal es una molécula que contiene un grupo -OH y un residuo -OX (donde X es un radical cualquiera) unidos a un mismo átomo de carbono. Se forma por reacción de un aldehído con un alcohol.

Un Hemicetal es un grupo químico que resulta de la reacción entre una Cetona y un Alcohol (X-OH).

Ya que las cadenas de monosacáridos no son rígidas (Los enlaces de carbono forman ángulos próximos a 110º) el penúltimo grupo OH puede verse en situación de enfrentamiento con el grupo aldehído o cetona. Cuando se da ésta circunstancia, se origina de forma cíclica un hemiacetal o hemicetal.

Cuando se originan formas pentagonales se denominan furanósicos, mientras que si la forma originada es un hexágono se denominan piranósicos. De aquí viene la denominación de fructofuranosa y glucopiranosa.

Pirano Furano

Cuando se forma una nueva forma cíclica aparecen nuevos carbonos asimétricos, a aquel en el que estaba el grupo aldehído o cetona recibe el nombre de carbono anomérico. Debido a esto aparecen nuevas estereoisomerías, que reciben el nombre de anómeros o formas anoméricas. Se nombran anteponiendo, al nombre del disacárido, las letras griegas o, según el -OH del carbono anomérico quede arriba o abajo. En disolución acuosa las formas alfa o beta están interconvirtiéndose continuamente. Estos cambios de anómero a anómero suponen un cambio en los valores de rotación del plano de luz polarizada, proceso denominado mutarrotación. Las formas cíclicas de los glúcidos son las más frecuentes en la naturaleza.

Disacáridos

Los disacáridos están constituidos por la union de dos monosacáridos unidos mediante un enlace O-glicosídico, con pérdida de una molécula de agua.

Los disacáridos conservan las mismas propiedades físicas que los monosacáridos.

Pueden hidrolizarse, es decir, romper su molécula por la adición de una molécula de agua, dando lugar a los monosácaridos por los que estaba formado el disacárido. La hidrólisis puede llevarse a cabo en medios ácidos o con intervencion de encimas específicas.

Los disacáridos son reductores, siempre que el carbono anomérico no intervenga en el enlace glicosidico.

A pesar de que la mayoría de disacáridos tienen nombres propios, su nomenclatura es la siguiente:

- Se pone el sufijo -il detras del nombre del primer monosacárido.

- Se indica, entre paréntesis, el número de los carbonos en los que se encuentra el enlace.

- Se nombra el segundo monosacárido terminado en -ósido, si el enlace interviene en el carbono anomérico de cada monosacárido.

- Se nombra el segundo monosacárido terminado en -osa, si en elnace solo interviene en un carbono anomérico y el otro queda libre.

( .................-il (Q,Z) .................-ósido / -osa )

*Donde: “.....” son los nombres de los monosacáridos, “Q” y “Z” números correspondientes al carbono que forma el enlace.

Principales disacáridos

Sacarosa

Es el azúcar corriente de mesa. Se encuentra también en muchas frutas y en el néctar de algunas flores. Esta formada por la unión de -D-glucosa y -D-fructosa, por medio de un enlace O-glicosídico entre los carbonos 1 de la primera y 2 de la segunda, por lo que no es reductora ( no lo es porque, para que lo sea, tiene que tener algún carbono anómero que no intervienenga en el enlace O-glicosídico, y no es el caso ). Se emplea para endulcorar.

Es dextrógira, pero al hidrolizarse pasa a ser levógira, ya que el carácter levógiro de la fructosa prevalece sobre el carácter dextrógiro de la glucosa. Cuando ocurre este fenómeno se le llama “azúcar invertido”

Maltosa

Es el azúcar de malta. Se obtiene a partir de la descomposición de los polisacáridos almidón y glucógeno por hidrólisis. Formada por la unión de una molécula de α-D-Glucosa (1,4) con otra molécula de D-Glucosa. Posee carácter reductor debido a que el carbono 1 de la segunda G-Glucosa queda libre. Ésta segunda molécula experimenta mutarrotación, por lo que se puede presentar tanto en forma α como β (ésta última la mas abundante).

Lactosa

Es el azúcar de la leche de los mamíferos. Su estructura está formada por β-D-Galactosa y D-glucosa, que conserva libre su carbono anomérico, por lo que también presenta poder reductor.

Isomaltosa

No existe libre en la naturaleza. Aparece cuando se descompone por hidrólisis los polisacáridos almidón y glucógeno. Esta formada por dos moléculas α-Glucosa en enlace O-glicosídico(1,6).
Celobiosa

Celobiosa

Tampoco existe libre en la naturaleza. Aparece en la descomposición del polisacárido celulosa. Está formado por dos moléculas β-D-Glucosa unidas por enlace O-glicosídico (1,4)

Oligosacáridos

Unión de varios monosacáridos unidos mediante enlaces O-Glicosidicos de unos 3-15 monosacáridos.
Su estructura puede variar mucho, desde el número de monosacáridos, a las ramificaciones de éstos, el tipo de monosacárido que se unen y la forma de enlazarse para formar una cadena. Al estudiar los disacáridos podemos ver que se pueden que se pueden formar un total de 64 disacaridos distintos y si se construye despues trisacáridos en combinacion de hexosas se obtendrían un total de 1000 estructuras diferentes. Si se unen mas monosacáridos, el número de estructuras crecería enormemente.
Esta diversidad dota a los oligosacáridos de su propiedad mas importante que es la capacidad de informacion. De hecho es la principal función que cumplen estos compuestos en el lugar donde principalmente se encuentra en la naturaleza: en la superficie exterior de las membrana celular. De tal forma actúa como una especie de Dni que hace que el organismo reconozca las distintas células.

Polisacaridos

Están constituidos por la unión de muchos monosacáridos mediante enlaces O-Glicosidicos. Pierden una molécula de agua por cada enlace formado. El número de carbonos que lo forman oscilan entre unos cientos y varios miles. No se cristalizan, no son dulces, no son solubles en agua. ( Algunos como el almidón forman soluciones coloidales) No poseen carácter reductor. Desempeñan funciones de reserva energética o bien funciones estructurales.

Distinguimos dos grandes tipos de polisacáridos.

- Homopolisacáridos, formados por un solo tipo de monosacárido.

- Heteropolisacáridos, Formado por mas de un tipo de monosacárido.

Principales polisacáridos

Almidón

Principal reserva alimenticia de las plantas. Formado por la mezla de amilosa y amilopectina.
La amilosa es un polímero de α-D-Glucosa cuyas moléculas están unidas mediante enlace O-glicosídico (1,4). La cadena que forma adopta una forma arrollada helicoidalmente, que se empaqueta irregularmente. Debido a que el enlace Alfa 1,4 glucosa hace que el monosacárido unido este girado a un lado y inclinado respecto al plano horizontal.

La amilopectina se diferencia de la amilosa en que cada 20-30 enlaces forma ramificaciones (1,6). Tiene mayor masa molecular que la amilosa. Aquí aparecen alfa D Glucosas donde en cada 20 o 30 monosacáridos aparecen una Isomaltosa.

En la digestion interviene la α-amilasa (rompe (1,4)) y la α-dextrinasa (rompe (1,6)). Durante la digestion aparecen diversas moleculas de dextrina(oligosacaridos con ramificaciones), maltosa, isomaltosa y glucosa, quedando la final solo la glucosa.

Glucógeno

Conocido también como “almidón animal” ya que es reserva alimenticia en animales. Se almacena en celulas musculares y hepáticas.Su estructura es similar a la alfa amilopectina pero la isomaltosa aparece cada 8-10 monosácaridos, el proceso de digestion es similar al del almidón
Después de la comida la glucosa se polimeriza en glucosa.
Las reservas de glucógeno muscular y hepático desempeñan funciones distintas.
El muscular es el combustible de reserva de las fibras musculares y su función es aportar energía para el proceso de la contracción muscular
El hepático es la de suministrar glucosa para la utilización en otros tejidos a través del mantenimiento de la concentración de glucosa en sangre. La reserva de glucógeno hepático se agota en menos de 24h. Por eso el glucógeno constituye una forma de almacenamiento de energía a corto plazo. La reserva energética a largo plazo en los animales son los lípidos

Celulosa

Es la biomolécula más abundante de las plantas y constituyente de la pared celular vegetal.Esta formada por 15.000 moléculas de D-glucosa unidas por enlace O-glucosídco Beta(1,4) en cadena lineales no ramificadas.
El enlace Beta(1,4) confiere una gran resistencia, esto le confiere a la pared celular (formado principalmente por celulosa) la capacidad de aguantar 20 atm de presión osmótica, y en las plantas la celulosa es el principal componente de las estructuras de sostén.

La pared celular se forma apartir de láminas paralelas formadas por fibras de celulosas con cadenas de 60 o 70 monosacáridos. El polímero D-glucosa colocadas paralelamente , dispuesta en modo extendido y unidos por los enlaces de H. Estas estructuras cohesionada por los enlaces de H contribuye a la resistencia a la rotura de las fibras de celulosa y, además, les hace insolubles en agua apesar de ser hidrófila.

La mayoría de los animales son incapaces de romper los enlaces Beta(1,4) al carecer de enzimas dispuesta ha romper los enlaces, pero en cambio los herbívoros tienes la celulasa (sustancia hidrolizante de la celulosa) este proceso es lento.

La celulosa es funcionalmente estructural y componente principal de la pared celular

Quitina

Polisacárido presente en exoesqueleto de los artrópodos y en la pared celular de los hongos. Tiene una estructura similar a la celulosa, pero la diferencia es que esta formado por un monosacárido derivado de la glucosa: La N-acetil-D-glucomina cuyos enlaces se unen por enlaces O-glucosídicos beta(1,4)

Pectina

Contribuyen a la pared celular de las plantas terrestres. Su capacidad extraordinaria gelificante hace la pectina un componente fundamental para la creación de mermelada. Es un polimero derivado de la Galactosa.

Heteropolisacaridos

Hemicelulosa: Parte de la Pared celular. Es un polímero de xilosa,arabinosa y otros monosacáridos

Agar-agar: Parte de las algas rojas

Gomas vegetales: Son exudados por lo vegetales viscosos que segregan determinadas especies de plantas para cubrir y cerrar heridas

Mucopolisacárido: Constituye la sustancia básica intercular del tejido conjuntivo de los animales confiriendose viscosidad y elesticidad. Ejemplos: Ácido hialurónico, Condroitina, Heparina.

Resolución y explicación de ejercicios básicos de química

2012-04-26T14:12:00.000+02:00

Si necesitan más ejercicios de este tipo pídanlos en comentario y se ampliará la entrada.

Se van a plantear una serie de ejercicios relacionados con conceptos básicos de química. (pincha si aún no los has visto)

Sabiendo que la masa molecular de hidrógeno es 2 y la del oxígeno 32, conteste razonadamente a las siguientes cuestiones:

a) ¿Qué ocupará más volumen, un mol de hidrógeno o un mol de oxígeno en las

mismas condiciones de presión y temperatura?

b) ¿Qué tendrá más masa, un mol de hidrógeno o un mol de oxígeno?

c) ¿Dónde habrá más moléculas, en un mol de hidrógeno o en un mol de oxígeno?

Resolución

a) Despejando el volumen de la ecuación de los gases ideales:

V= n·R·T / P

Observamos que el número de moles es igual, 1, R es constante y se encuentran a la misma presión y temperatura, por lo que ocuparán el mismo volumen.

b) Aplicando el concepto de mol:

1 mol H2 ≡ 6.022 ×10²³ moléculas H2 ≡ 2 g

1 mol O2 ≡ 6.022 ×10²³ moléculas O2 ≡ 32 g

De esto deducimos que la masa de un mol de oxígeno (32g) es superior a la masa de un mol de

hidrógeno. (2g)

c) Como se ha visto en el apartado anterior en ambos hay el mismo número de moléculas. (6.022 ×10²³)

a) ¿Cuál es la masa, expresada en gramos de un átomo de sodio?

b) ¿Cuántos átomos de aluminio hay en 0’5 g de este sodio?

c) ¿Cuántas moléculas hay en una muestra que contiene 0’5 g de tetracloruro de

carbono?

Resolución

Una mezcla de dos gases está constituida por 2 g de SO2 y otros 2 g de SO3 y está

contenida en un recipiente a 27º C y a 2 atm de presión. Calcule:

a) El volumen que ocupa la mezcla.

b) La fracción molar de cada gas.

Resolución

Hay dos formas de hacerlo, ésta en la que se toman los moles por separado y después se suman los volúmenes obtenidos, o bien tomando el total desde el principio. A gusto de cada uno.

-Alternativa apartado a) tomando partes y sumando-

a) Calculamos primero el volumen que ocupan cada gas:

De la ecuación de los gases perfectos: P V = n R T, de aquí, despejando V, tendremos V = n R T / P, por tanto, tenemos que calcular primero n = moles de gas = Masa de gas (g) / Masa molecular de gas(g mol^-1).

En el caso del SO2 resulta n (SO2) = 2 g / (32 + 2 16) g mol^-1 = (2 / 64) moles = 0’031 moles.

En el caso del SO3 resulta n (SO3) = 2 g / (32 + 3 16) g mol^-1= (2 / 80) moles = 0’025 moles.

T = (27 + 273) K = 300 K. Por consiguiente:

V (L) = (0’031 mol · 0’082 atm·L·/K·mol ·300 K / 2 atm) = 0’381 L SO2

V (L) = (0’025 mol 0’082 atm·L/K·mol · 300 K / 2 atm) = 0’308 L SO3

V (total) = V (SO2) + V (SO3) = 0’381 L + 0’308 L = 0’689 L

-Alternativa apartado a) tomando el total-

Se podría haber resuelto teniendo en cuenta los moles totales de gases:

n (total) = n (SO2) + n (SO3) = 0’031 + 0’025 = 0’056 moles

y aplicando la fórmula tendríamos:

V (L) = (0’056 mol · 0’082 atm·L/K·mol · 300 K / 2 atm) = 0’689 L

c) Las fracciones molares de cada gas viene dada por; fracc.molar = moles de gas/ moles totales. Por tanto:

fracc.molar(SO2) = 0’031mol / 0’056 mol = 0’554

fracc.molar(SO3) = 0’025mol / 0’056 mol = 0’446