OCE Tolima

Frente a la situación de la Universidad del Tolima, Que la cura no sea peor que la enfermedad.

noreply@blogger.com (Oce Tolima) — Thu, 4 Feb 2016 22:14:00 -0500

Organización Colombiana de Estudiantes, OCE, Universidad del Tolima, 04 de febrero de 2016

La situación por la que atraviesa la Universidad del Tolima es un asunto que ha prendido las alarmas de toda la comunidad universitaria y Tolimense. La política de des financiación de la educación superior orquestada por el gobierno del presidente Juan Manuel Santos I y II y su ministra Gina Parody ha sido la principal causa de la crisis del alma mater. Las transferencias de la Nación a la fecha solo representan un 40% de los ingresos del presupuesto de la Universidad, mientras el 57% corresponde a ingresos por rentas propias y solo un 3% son las transferencias de la Gobernación departamental. A esto se le suma la ineficiencia administrativa del rector José Herman Muñoz y su consejo superior, el silencio y la poca participación de los estamentos ante la inminente crisis que se aproximaba. No es raro que hoy en el ambiente universitario se esté pidiendo la renuncia de este.

La situación financiera de la universidad no ha sido clara hasta el momento, sin embargo podemos señalar que faltan aproximadamente 20.000 millones de pesos para el funcionamiento del semestre A del 2016. En la última reunión del Consejo Superior se habló de cifras de 29 mil millones, de 22 mil millones y de 17 mil millones de déficit. Rechazamos la decisión judicial de reducir la deuda de 5.900 millones de pesos del gobierno departamental a 1.800 millones, diferencia que atenta indudablemente contra el derecho a la educación universitaria de los estudiantes de la Universidad del Tolima. Por otra parte, el rector Muñoz Ñungo presentó un plan de ajuste fiscal para el periodo 2016-2020, planteando una serie de medidas lesivas para la universidad tales como la venta de la Granja Marañones y la Sede los Ocobos, el recorte de 200 millones de pesos en el rubro destinado para prácticas académicas, la reducción del 1% en costos académicos que significan 740 millones de pesos anuales, tomándose el atrevimiento de querer someter a la única universidad pública del departamento a un crédito de 10 mil millones de pesos con entidades bancarias de primer piso o bancos comerciales a un lapso de 3 a 5 años ,.

El Consejo Superior, liderado por su presidente, el Gobernador Oscar Barreto realizado el pasado 29 de enero tomó la decisión de que una comisión técnica del Ministerio de Educación se ponga al frente de la situación del alma mater, dando paso a que la universidad pueda aplicársele la ley 1740 del 2014 más conocida Ley de inspección de Vigilancia, aprobada a manera “exprés” por el gobierno Santos a espaldas de la comunidad académica, ley que violenta gravemente la autonomía universitaria, por ejemplo mediante el nombramiento de inspectores in situ en las universidades, facultándolos para tomar todo tipo de decisiones no solo administrativos sino también académicas.

La intervención, es una ley confeccionada para profundizar las medidas contra la educación universitaria, violando seriamente su autonomía.

Llamamos a los estamentos universitarios y a los tolimenses en general a rechazar la intervención, organizando un amplio frente en la defensa de la Universidad del Tolima, máximo patrimonio académico de nuestro departamento. Y no permitamos que el Gobierno nacional, departamental y la nefasta administración de Muñoz Ñungo desmantelen nuestra alma mater.

PROPUESTAS

1.- Exigir al gobierno nacional en cabeza del Juan Manuel Santos y su ministra de educación Gina Parody lo mismo que a la gobernación del Tolima el pago inmediato del déficit presupuestal que asciende los 20.000 millones de pesos, con el fin de garantizar el funcionamiento de la universidad para el semestre A del presente año.

2. Rechazar plenamente la comisión técnica que el CSU aprobó el pasado viernes 29 de enero, que permitiría la intervención de la universidad mediante la ley 1740 del 2014 más conocida Ley de inspección de Vigilancia.

3.- Conformar el más amplio frente en defensa de la Universidad del Tolima, de su institucionalidad y su AUTONOMIA, y EXIGIR al Gobierno Nacional y Departamental una pronta solución que permita salvar la Universidad, patrimonio de los tolimenses.

4.- Proponemos una comisión autónoma de carácter democrático integrada por estudiantes, profesores y trabajadores, de características idóneas, es decir que no hayan participado como corresponsables de la crisis .Que realice un estudio serio sobre la situación financiera, académica y administrativo que conlleve a una reestructuración interna de carácter autónomo y democrático al interior de la Universidad.

Organización Colombiana de Estudiantes –OCE- Tolima.

LA POLÍTICA EDUCATIVA DE SANTOS Y SUS REPRESENTANTES EN LA UNIVERSIDAD DEL TOLIMA, PROFUNDIZAN SU CRISIS

noreply@blogger.com (Oce Tolima) — Wed, 25 Nov 2015 21:39:00 -0500

Organización Colombiana de Estudiantes, OCE, Universidad del Tolima, 25 de noviembre de 2015.

La Universidad del Tolima es en uno de los patrimonios más importantes de los tolimenses; su aporte académico, político, social y cultural ha contribuido de gran manera a la transformación y solución de las necesidades de los ciudadanos de este departamento; sus funciones de docencia, investigación y proyección social, han convertido a nuestra alma mater en un pilar fundamental para la vida regional. No obstante, su presente y su futuro están seriamente comprometidos por la política educativa que impulsa actualmente el gobierno de Juan Manuel Santos, política que cada día se aleja más del derecho a una educación gratuita y de alta calidad.

Frente a la crisis presupuestal de las 32 universidades públicas que asciende a 16 billones de pesos, el gobierno propone todo un paquete de privatización: las alianzas público privadas, la venta de servicios y la búsqueda de créditos con Findeter y Fodesep para endeudar a las universidades. Esta política está plasmada en el Plan Nacional de Desarrollo – PND - (http://bit.ly/BasesPND) y en el Acuerdo por lo Superior 2034 impulsado desde el Consejo Nacional de Educación Superior -CESU-, donde participó el actual rector de la UT José Herman Muñoz Ñungo en representación de las universidades públicas.

En la universidad del Tolima la administración del actual rector José Herman Muñoz Ñungo a pesar de haber informado en mayo del presente año -en el comunicado de la administración central a la comunidad universitaria- que la institución tenía garantizados los recursos para terminar su semestre, anuncia intempestivamente que no existen los dineros necesarios para pagar la nómina, generando una grave situación para la comunidad universitaria.

La solución planteada por la rectoría NO resuelve la crisis. Propone entre otras alternativas nuevos ingresos por $1.194 millones sin explicación de su procedencia, cuatro mil millones de "racionalización del gasto", que afectan directamente las actividades académicas de profesores y estudiantes como: la disminución de los montos de viáticos, el recorte del valor de la hora cátedra en los postgrados y el pago anticipado de matrículas entre otras. También ha planteado que los derechos adquiridos por profesores y trabajadores en las convenciones colectivas desequilibran las finanzas de la institución. ¿Será entonces que la crisis la están generando las actividades de los profesores, trabajadores y estudiantes? ¿Y son ellos quienes tienen que pagar la crisis?

Hay dos maneras de ver esta situación: la de la rectoría, que fomenta la política privatizadora del gobierno, y la de la comunidad universitaria, que exige la financiación adecuada y pública para la Universidad del Tolima, incluyendo las obligaciones de la gobernación con la institución.

En esta medida proponemos los siguientes puntos para el análisis por parte de la comunidad universitaria:

Rechazo a la política de autofinanciación y privatización promovida por el gobierno de santos e implementada por el actual rector que ha llevado a la crisis actual en la UT.
Rechazar el endeudamiento y recorte a las actividades académicas como medidas de solución a la actual crisis.
Exigir el pago inmediato de las obligaciones con la comunidad universitaria y la normalización de las actividades académicas.
Que la administración garantice la información y discusión oportuna con la comunidad universitaria del presupuesto para la vigencia del 2016.
Construcción de una organización democrática de los estamentos universitarios con un programa unificado en defensa de la universidad del Tolima.

Por una educación nacional, científica y al servicio del pueblo colombiano

CONTRA LA POLÍTICA DE SANTOS Y JOSE HERMAN MUÑOZ, LA RESISTENCIA ES CIVIL Y DEMOCRÁTICA

noreply@blogger.com (Oce Tolima) — Tue, 16 Jun 2015 22:12:00 -0500

Organización Colombiana de Estudiantes, OCE, Universidad del Tolima, 16 de junio de 2015

El 2015 comenzó para la Universidad del Tolima como uno de los años donde la crisis se ha venido agudizando de manera vertiginosa, y en el cual sale a la luz pública el déficit presupuestal de mas de $154 mil millones. El rector de la única alma mater pública de la región, José Herman Muñoz Ñungo, ha acatado al pie de la letra la política de Santos en educación superior, llevando a la UT por las sendas de la privatización, y como presidente del CESU, impulsando el Acuerdo por lo Superior 2034; materializando en la resolución 0555 de abril de 2015, una serie de medidas, que entre otras, abre la puerta al ánimo de lucro con Alianzas Publico Privadas –APP- y al endeudamiento bajo la excusa de declarar la universidad en “austeridad”, abonando el camino para el leonino Plan Nacional de Desarrollo, aprobado por la mayoría Santouribista en el Congreso de la República, bajo las imposiciones de la OCDE.

Ante este panorama, la comunidad universitaria ha venido desarrollando un proceso asambleario multiestamentario, el cual ha abordado la discusión sobre la problemática de la Universidad del Tolima, generando en las facultades el debate respectivo, llevando a procesos de paro en algunas facultades, como la Facultad de Ciencias de la Educación, Medicina Veterinaria, entre otras.

Los desmanes ocurridos el pasado 9 y 10 de junio de 2015 en la Universidad del Tolima, son rechazados enfáticamente por la Organización Colombiana de Estudiantes –OCE-, pues no son métodos democráticos que sumen al debate sobre la problemática de la educación superior colombiana, sino que desvían la atención y la discusión central sobre la política de Santos, hoy encarnada en la UT por el rector José Herman Muñoz Ñungo; además rechazamos el ingreso del Escuadro Móvil Anti Disturbios –ESMAD- al campus de la Universidad del Tolima, en una claro acto de violación a la autonomía universitaria, y en ese mismo modo, las declaraciones del comandante de la Policía Metropolitana de Ibagué, el cual señala que “volvería a ingresar al campus de ser necesario”. Nos solidarizamos con el estudiante Cristian Pulido de la Facultad de Ciencias de la Educación, sus familiares y amigos, quien fue herido de gravedad en estos repudiables hechos; esperando su pronta y positiva recuperación.

La Organización Colombiana de Estudiantes –OCE-, hace un llamado a la comunidad universitaria a defender la universidad como centro de debate y lucha de ideas, a reavivar el proceso de movilización y organización, civilista y democrático, para hacerle frente a la intenciones de Santos de socavar la universidad pública y a José Herman Muñoz sus propósitos de privatización y desmonte de la Universidad del Tolima.

La OCE reafirma su compromiso en defensa de la educación nacional, científica y al servicio el pueblo colombiano, en el marco de la resistencia civil y democrática.

ELECCIONES ING CIVIL, DE NUEVO A VOTAR

noreply@blogger.com (Oce Tolima) — Mon, 27 Oct 2014 22:45:00 -0500

El pasado 26 de septiembre se realizaron en la UCC las respectivas elecciones a los consejos de facultades y consejo académico de dos de los estamentos más importantes: docentes y estudiantes.

Como muchos conocieron, en Avanza UCC contamos con candidatos en las facultades de: ING. CIVIL, ING DE SISTEMAS, DERECHO, CONTADURIA, ADMON DE EMPRESAS Y CONSEJO ACADEMICO. En Ingeniera Civil la candidata es ESTEFANY BERGAÑO y su suplente, NICOLE SANABRIA, por la amplitud del programa democrático y avanzado que tenemos contamos con la participación de varios estudiantes en diferentes facultades.

El día Viernes 26 de septiembre se presentó una constante en la FAC. ING. CIVIL, quejas por parte de estudiantes por no contar con las garantías en la respectiva mesa, debido a varios factores: partimos del hecho de que las votaciones deben ser secretas, así que no es posible que en esta mesa los estudiantes no tuvieran la oportunidad de votar autónomamente y elegir a su candidato, sino que le comunicaban a el respectivo jurado y era éste quien hacia click, sin tener constancia de que eligiera a la persona que se le había manifestado; también tuvimos conocimiento del constreñimiento en la mesa a los estudiantes para que cambiaran su voto; personas dispuestas a votar cuyos nombres ya aparecían en el sistema como si hubieran votado; listas sin firma; votos de estudiantes que no asistieron a la universidad para este evento, etc.

Debido al resultado obtenido, dando como ganador a el candidato postulado por el otro grupo, el DARC días después, emite un comunicado expresando el fraudulento proceso que se evidenció en esa mesa, teniendo como votantes a 7 personas que ese día no fueron ni siquiera a la Universidad, es muy curioso que sean 7 los supuestos sufragantes y al CONSEJO ACADEMICO con la candidatura de MARIA ALEJANDRA PARRA Y LEIDY VILLAREAL se haya perdido por 6 votos. La universidad decide volver a realizar las elecciones para la facultad de ingeniería civil, pero no para el Consejo académico, esta es una decisión Antidemocrática e ilegítima, porque los estudiantes de ING. CIVIL tienen todo el derecho de elegir a sus representantes, esta es una evidencia clara de la falta de garantías que se presentan desde ya en la Universidad, siendo ésta la que nos deberá formar como profesionales honestos y responsables con sus obligaciones constitucionales, como lo es poder elegir y votar por sus futuros dirigentes, entonces los nuevos representantes al CONSEJO ACADÉMICO y a la facultad de ING. CIVIL fueron elegidos por un proceso viciado e ilegitimo.

Estos hechos dan más claridad a los estudiantes sobre cuál es la posición de la universidad, y que AVANZA UCC es un programa hecho por estudiantes y para estudiantes en un 100%, avanzado y democrático que va más allá de una representación.

Expuesto lo anterior, los invitamos a que este 30 DE OCTUBRE DE 2014 VOTEN POR LA OPCIÓN MÁS DEMOCRÁTICA DE LA UCC.

ESTEFANY BERGAÑO Y NICOLE SANABRIA ING CIVIL

Convocatoria para la Jornada Nacional de Movilización del 16 de octubre

noreply@blogger.com (Oce Tolima) — Thu, 9 Oct 2014 20:33:00 -0500

ESA POLÍTICA NO ES PÚBLICA

Por la No implementación del Acuerdo 2034 y Por un plan para solucionar el déficit presupuestal de las IES

Jueves 16 de octubre: Jornada Nacional de Movilización

Con los últimos anuncios del Gobierno Nacional en cabeza del presidente Juan Manuel Santos y la ministra Gina Parody ha quedado claro que busca profundizar el modelo educativo que fue derrotado en 2011 en su intento por introducir el ánimo de lucro, crear universidades mixtas, liquidar la calidad académica y la democracia en las instituciones, entre otras medidas.

Las declaraciones de la viceministra de educación superior, Natalia Ariza, en la Audiencia Pública convocada por la Mesa Amplia Nacional Estudiantil el pasado26 de septiembre, confirman que la política del Gobierno es privatizar la universidad pública y acabar con la calidad de la educación. La Viceministra reconoció que la disminución de recursos que ha deteriorado a las universidades públicas, también la ha llevado hacia la autofinanciación, y además ratificó que varios aspectos del Acuerdo por lo Superior 2034 serán incluidos en el Plan Nacional de Desarrollo, valiéndose de las pocas garantías democráticas que tiene un proyecto de esa naturaleza para esconder una reforma a la educación superior del país.

Resulta lamentable que mientras el presupuesto de las universidades públicas para 2015 permanece prácticamente congelado en 2.5 billones de pesos, apenas el 50% de sus necesidades, Santos y la ministra Parody hagan demagogia ofreciendo unos créditos condonables a los que llaman “becas”. De esa manera desconocen olímpicamente el déficit de $12,5 billones de las 32 universidades públicas, deuda ocasionada tras la aplicación del equivocado esquema de financiación de la Ley30 de 1992 que puede resumirse en la fórmula: a mayor número de estudiantes, menores recursos. Mientras tanto, en las universidades públicas y privadas continúan los aumentos de matrículas sin el debido control del Gobierno y se incentiva a la demanda, a través de los casi impagables créditos financieros.

El “Acuerdo” por lo Superior 2034, construido de manera antidemocrática, en lugar de presentar soluciones a la profunda crisis de la educación superior, insiste en las fracasadas políticas del Banco Mundial y la OCDE, las cuales han sido aplicadas en Colombia durante las últimas décadas y cuyos resultados están a la vista: techos caídos, déficit presupuestal, situación laboral precaria paradocentes y trabajadores, recorte de libertades democráticas, ataques a la Autonomía Universitaria y la libertad de cátedra, escaso presupuesto y postración de la ciencia y la investigación y un sinnúmero de males adicionales que ilustran el atraso del sector.

Son muchas las razones que tiene el movimiento estudiantil, la comunidad académica y la sociedad en general para manifestar su descontento frente a la desidia del Gobierno con la educación superior y reclamar: 1. La no implementación del Acuerdo 2034, 2. Un plan concertado para el pago del déficit presupuestal delas Instituciones de Educación Superior, y 3. Condiciones de autonomía y democracia en las IES. Con estas banderas, desde la Mesa Amplia Nacional Estudiantil, invitamos a la comunidad educativa y a la sociedad colombiana a participar en la próxima Jornada Nacional de Movilización que se llevará a cabo en todo el país el próximo jueves 16 de octubre de 2014. De la misma manera invitamos a participaren la Semana por la Educación y todas las actividades referentes, y a estar alerta frente a todas las posibles reformas que el Gobierne se proponga acometer alrededor del nefasto Acuerdo 2034.

Por un país con soberanía, democracia y paz,

Mesa Amplia Nacional Estudiantil

LA FARSA DE LAS 10 MIL BECAS

noreply@blogger.com (Oce Tolima) — Thu, 9 Oct 2014 20:17:00 -0500

Inti Mesias Barrera/@intiMesias, Representante Estudiantil ante el Consejo Superior Universitario, Universidad Nacional de Colombia

El pasado 1 de Octubre, Juan Manuel Santos anunció la entrega de 10 mil becas para la educación superior con una inversión cercana a los 155 mil millones de pesos. Se trata de la punta de lanza de su eslogan de campaña, Colombia “la más educada”.

Este anuncio, que a primera vista parece ir en camino de solucionar los problemas de la educación superior en el país, en realidad va en contravía de cualquier visión democrática que busque una educación superior pública, de calidad y al servicio del país en tanto

Las supuestas “becas”, al tratarse en realidad de préstamos (http://goo.gl/qYmWuB) desconocen el carácter de derecho fundamental de la educación superior y por ende de acceso universal sin distingo de clase, raza, sexo, etc. Si bien se pueden promover incentivos positivos asociados con la capacidad académica del estudiante, esta se debe hacer sobre la base del acceso universal y gratuito a la educación superior.

Las “becas” se basan en un fundamento equivocado de financiación a la educación superior denominado subsidio a la demanda, en la cual se le entregan los recursos a los estudiantes en lugar de hacerlo directamente a las universidades, primordialmente, las de tipo público. Este método constituye, a su vez, una forma indirecta de condicionar los contenidos de las universidades y de la educación media, pues sólo se entregarán “becas” a las instituciones con alto rendimiento en los ECAES o a las acreditadas con alta calidad. (http://goo.gl/UjRZSX) Toda universidad pública que vaya en contravía de las orientaciones gubernamentales en materia educativa, verá como su proceso de formación se marchita ya que a fin de cuentas es el gobierno el que entrega los recursos según su criterio de calidad. De esta manera se vulnera la autonomía universitaria y escolar que es elemento fundamental para el desarrollo y apropiación del conocimiento.

La propuesta de las “becas” tampoco es novedosa pues se suma al listado de promesas de campaña incumplidas por Santos en el 2011 (http://goo.gl/9Bexzg) y están lejos de resolver las necesidades de más de 500 mil jóvenes que se gradúan anualmente de la educación media. Este modelo privatizador que promueve el gobierno Santos lleva a pagar por un derecho, no sólo con los impuestos, sino con la matrícula y con el nuevo impuesto a los egresados, tal como lo propone el nefasto Acuerdo por lo Superior 2034 en su Lineamiento 135. (http://goo.gl/yXCnhc)

Si se quisiera ir en la dirección correcta, se debería fortalecer la base presupuestal de la universidad pública y apostar por superar el déficit de $12,5 billones de pesos que acumula, en lugar de dar “bicocas” que en nada resuelve la crisis de la educación en el País. Esta propuesta de la Mesa Amplia Nacional Estudiantil, MANE, no es valorada por el Gobierno, simplemente porque es contraria a su concepción de negocio y negación del derecho fundamental a la educación.

Coletilla: Este próximo 16 de octubre, profesores, estudiantes y trabajadores de las instituciones de educación superior en una Jornada Nacional de Movilización le exigiremos al Gobierno Nacional medidas reales para solucionar la crisis de la educación superior, cese de la aplicación del Acuerdo por los Superior 2034 y construcción de una reforma educativa auténticamente democrática.

En la Universidad Cooperativa, somos avanza UCC

noreply@blogger.com (Oce Tolima) — Thu, 25 Sep 2014 12:18:00 -0500

Julián Rodríguez*

Para este próximo viernes 26 de septiembre sabremos quienes son los nuevos representantes de los estudiantes de nuestra alma mater, estas se avecinan en el marco de un país donde el neoliberalismo ha cooptado todo, el gobierno colombiano cada vez se aleja de la responsabilidad que tiene el estado para desarrollar una nación y lo entrega todo al negocio financiero. El agro en crisis, la industria en descenso, la salud quebrada, inversión directa por doquier y la educación en venta, aun cuando se le adeuda 12.5 billones de pesos, con la nueva política pública de educación superior dejarán en el olvido las Universidades Publicas para ofertar el negocio en lo privado, promoviendo el endeudamiento de la gente con créditos financieros, como el ICETEX que llega a una cartera morosa del 34%, adecuando un modelo que en lo científico y en el desarrollo nacional no tiene nada, es la política de un “modelo de educación pobre para un modelo de país pobre”, a Colombia no la quieren poner en la primer línea civilizatoria, donde han alcanzado la gratuidad en la educación, como en Finlandia, garantizando acceder a los medios para desarrollar el conocimiento.

Por lo tanto en nuestra Universidad han implementado un Plan Estratégico para estar en concordancia con el “Acuerdo por lo superior 2034” que será el plan a ejecutar en los próximos años, han modificado el reglamento estudiantil, para linearse a una política que no apunta a calidad, en el acceso ya son más de 12.481 Créditos de ICETEX que representan $25.710.792.636 y 9.400 Créditos comuna que significan $18.684.069.344. En calidad han planteado Reformas curriculares sin participación ni discusión de los contenidos promoviendo la educación por competencias todo apuntando a renovación de registros calificados que no garantizan realmente la calidad, o como se explica con el hacinamiento, la falta de infraestructura y la contratación constante de más profesores de cátedra que de planta, del 2012 al 2013 los de tiempo completo solo aumentaron 1,8% mientras que los catedráticos ascienden a 13,9%, con complejos contratos y poca libertad de cátedra, en democracia todo se pone más dudoso, pues los estudiantes no tienen asiento en el Consejo Superior, y no existe un mecanismo democrático para elegir el representante al consejo directivo. Para investigación se invierte apenas el 2% de los 265.000 millones de pesos que ingresan a la Universidad es decir promedio de 40.000 para investigación con el pago promedio de matrícula y así una secuencia de procesos que destiñen el derecho a la educación, hoy concebida como una mercancía.

Por lo tanto nuestra intención es promover la discusión frente al actual modelo de educación superior, desde la Mesa Amplia Nacional Estudiantil –MANE- planteamos la propuesta de ley alternativa de educación superior, y como esta se debe de tener en cuenta para el país. El Consejo nacional de Educación Superior-CESU- del cual hace parte el rector de nuestra Universidad, construyó una Política de Educación a espaldas de los estudiantes, cerrando la participación democrática por parte de los estudiantes. Es así que inspirados en este momento actual de la educación superior presentamos un programa amplio y democrático que llegue hasta los 50.000 estudiantes, los 5.000 de nuestra sede y así avancemos en la construcción de una educación democrática y de alta calidad, que reinvierta lo que gana y pueda servirle a los intereses de nuestro país.

Presentamos a María Alejandra Parra y Leidy Villareal al Consejo Académico:

Laura Natalia Gómez y Lina Castaño al Consejo de facultad de derecho:

Andrés Ospina y Gustavo Malagon al consejo de Administración de Empresas:

Edward Camilo Oviedo y Steven Peña al consejo de facultad de Ingeniería de Sistemas:

Estefany Bergaño y Nicole Sanabria al consejo de facultad de ingeniería civil:

David Sánchez y Adriana Gonzalez al consejo de Facultad de Contaduría:

somos Avanza UCC.

*Representante de los Estudiantes al Consejo Académico Universidad Cooperativa de Colombia.

Presupuesto para Ciencia y Tecnología (C+T) - 2015: otra prueba de la reaccionaria política educativa de Santos

noreply@blogger.com (Oce Tolima) — Sat, 19 Jul 2014 13:17:00 -0500

Organización Colombiana de Estudiantes, 16 de Julio de 2014

A cada modelo de país le corresponde un modelo propio de educación. Esto explica la penosa realidad de la educación colombiana; en los niveles de básica y secundaria, los negativos resultados de las pruebas PISA, aún con las falencias de dicha prueba; en cuanto a la educación superior, en tanto, las universidades públicas acumulan un deficit de $11.3 billones de pesos, los estudiantes de instituciones privadas deben endeudarse para pagar las costosas matriculas; y -para completar el cuadro- la exigua inversión en Ciencia y Tecnología, del 0,18% del PIB, muy por debajo del promedio de 2,28 % que tienen los países de la OCDE. Según analistas, como Jeffrey Sachs, Colombia es país “excluido de tecnología”.

Contrario al discurso oficial, el gobierno de Juan Manuel Santos impulsa el atraso y no el progreso. El desarrollo científico, elemento estratégico del desarrollo nacional, está subordinado al propósito de especializar la economía del país en bienes primarios, recursos naturales no renovables, lo cual se hizo evidente con el anuncio del gobierno de recortarle $138.000 millones de pesos al presupuesto de Colciencias, intención que fue oportunamente frenada por la indignación de la comunidad cientifica y la sociedad colombiana en general. Sin embargo, es precido recordar que aunque dicho recorte finalmente no se dio, resulta lamentable que el presupuesto anunciado para el 2015 sea inferior en $41.000 millones al de 2012. En lugar de avanzar, se retrocede.

El gobierno nacional cínicamente se ufana de que el 10% de las regalías se destina para las iniciativas de ciencia y tecnolgía de las entidades territoriales, las cuales deben ser aprobadas en los OCAD, organismos donde la comunidad científica es “convidada de piedra”. Infortunadamente, dichos recursos, en la mayoría de casos, están en trance de convertirse en “mermelada”.

Esta decisión contrasta con las medidas de países con los que Santos pretende firmar TLC o con los que ya suscribió acuerdos. Por ejemplo, Corea del Sur se ha propuesto la creación de una red de 50 centros de investigación para el 2017 para lo cual compromete 3,74% del PIB en C+T o de países de la Unión Europea, como Alemania, o Estados Unidos, donde se asignan para la ciencia el 2,3 % y el 2,7% del PIB, respectivamente. De ello derivan que su producción se especialice en bienes con alto valor agregado.

La actitud del gobierno Santos no solo es contraria al interés nacional, al desechar el desarrollo científico nacional, sino que es arbitraria en cuanto exige a los funcionarios, como en Colciencias, aceptar sumisamente este disparate.

La Organización Colombiana de Estudiantes hace un llamado a los defensores del progreso para promover en Colombia la necesidad de salir de las tinieblas del neoliberalismo recolonizador y construir una sociedad democrática y soberana que le apueste al desarrollo nacional, a la ciencia y a la educación de calidad.

NUEVAMENTE A LAS CALLES A DEFENDER UNA EDUCACIÓN PÚBLICA, GRATUITA Y DE CALIDAD

noreply@blogger.com (Oce Tolima) — Fri, 11 Jul 2014 20:24:00 -0500

Organización Colombiana de Estudiantes -OCE- Universidad del Tolima, 10 de Julio de 2014

Comunicado de bienvenida a los estudiantes semestre B-2014

Reciban una calurosa bienvenida de parte de la organización colombiana de estudiantes -OCE- de la universidad del Tolima. Es muy grato para nosotros que desde hoy formen parte del selecto grupo de jóvenes colombianos que ingresen a la universidad publica, y a esta, la Universidad del Tolima, la única de éste carácter en la región, donde se libran las batallas mas grandes en la lucha por una educación al servicio de la nación; desde las aulas con los profesores y demás estamentos que aportan a las transformación de Colombia.

La Universidad del Tolima no pasa por un buen momento; la continuación del modelo privatizador del gobierno de Santos, el mismo de sus antecesores que agobia a la educación superior colombiana desde la Ley 30 del 92, y que hoy se disfraza de “Tercera Vía”, han llevado a la disminución paulatina del presupuesto, el cual en la UT se manifiesta en una autofinanciación del 47%, un poco más de $69 mil millones, es decir, la consecución de recursos propios y venta de servicios, política aplicada al pie de la letra por parte de la administración de la UT. La situación presupuestal se agrava cuando la Gobernación del Tolima no reconoce la deuda que tiene con la Universidad del Tolima desde la década del 90, monto que asciende a más de $83 mil millones; acrecentando el déficit y afectando la calidad académica, permanencia y bienestar de los estudiantes.

Las condiciones en la UT no son disyuntas a las del país; la antidemocracia ha sido un pilar fundamental para llevar a cabo los objetivos gubernamentales, pues se han evitado debates y discusiones cruciales para la comunidad universitaria, como reformas curriculares, estatuto estudiantil y la construcción del Plan de Desarrollo agenciado desde la administración y “socializado” sin “ton ni son”, impidiendo la participación activa de los estamentos universitarios. En esa misma línea se creó y aprobó por parte del Consejo Superior un “fondo de donaciones y legado de la universidad del Tolima” en la resolución 0710 del 2014, donde “resulta necesario fortalecer la participación de los sectores sociales, empresas privadas o publicas, nacionales o extranjeras, así como la ciudadanía en general, a través de la implementación de herramientas de vinculación , tales como las donaciones en dinero o especie (…)” siendo ésta una forma más de privatización, pero que se disfraza de alivio a los estudiantes con dificultades económicas.

Santos y su ministra Campo preparan una nueva arremetida contra la educación superior colombiana; al igual que en 2011, cuando los estudiantes se organizaron en la Mesa Amplia Nacional Estudiantil –MANE- y mediante la movilización y la resistencia civil lograron vencer las pretensiones del gobierno, hoy con la misma forma y procedencia preparan una “nueva” reforma junto con el CESU y ASCUN, quienes presentaran en Julio una “política publica de educación superior” que obedece a las recomendaciones de los organismos de crédito multilateral y la OCDE.

Ante este panorama el llamado a la comunidad universitaria no puede ser otro que el de la unidad, organización y lucha por una educación nacional, científica, democrática y al servicio del pueblo colombiano.

A las calles nuevamente!!

En Colombia, la educación superior afianza el negocio neoliberal

noreply@blogger.com (Oce Tolima) — Mon, 2 Dec 2013 13:05:00 -0500

Julián Rodríguez

Representante al Consejo Académico Universidad Cooperativa de Colombia –Sede Ibagué-

Miembro de la Organizacion Colombiana de Estudiantes -OCE Tolima-

La universidad colombiana está atravesando el penoso momento de acomodarse a los intereses económicos del capital financiero. Esto es que las instituciones económicas mundiales a través del presidente Santos, sus ministerios y rectores se lucran con la mercantilización de un derecho en un país que ha distorsionado su economía nacional, privilegiando el negocio en dólares de la minería, que deja al margen a otros sectores de la población y los arrastra a la subsistencia. Con un gobierno que administra para la confianza inversionista importa poco un modelo de educación como base para el desarrollo nacional.

En Colombia el derecho a la educación superior está restringido, y el acceso a la universidad pública desfinanciada por más de 11.3 billones, enfrenta la financiación de la demanda, el crédito financiero estudiantil y la formación para el trabajo. La crisis se refleja en la Universidad Nacional, la más importante universidad del país que atraviesa la peor crisis de su historia, “autofinanciada en un 50%, reporta un déficit de 52 mil millones de pesos para el 2013, La autofinanciación del Plan Global de Desarrollo 2013-2015 supera el 60% en todas las sedes”[1] y además necesita 2 billones de pesos porque se cae a pedazos edificios imprescindibles de la vida del campus.

Universidad Privada, fortaleciendo el negocio

Aparte de la crisis de la universidad pública colombiana, se promueve por otra parte el acceso a la universidad privada por los criterios que necesita el mercado, atender la demanda y promover el acceso mediante el crédito financiero. La universidad privada ha crecido de tal forma que la cantidad de estudiantes matriculados aumentó de 40.000 en 1992 a 775.000 en 2010, un aumento del 1930% en 19 años; representando más del 50% de los estudiantes universitarios, promoviendo la baja calidad, ya que en la mayoría de los casos, la inversión en calidad no es proporcional a los miles de millones de pesos que se pagan en matriculas. En las universidades privadas no existe un auténtico escenario democrático, las garantías y espacios de participación para los estudiantes son reducidos en los máximos escenarios de decisión. Además, no se promueve la universidad como un espacio de desarrollo integral de individuos para la sociedad, sino como una simple factoría de diplomas para el mercado

-ICETEX- La burbuja económica del capital financiero

Parte de la promoción del ingreso a la universidad privada, es promover el crédito financiero estudiantil como forma de acceso a la educación superior. El dinero destinado a los créditos ICETEX proviene del Banco Mundial, organismo económico que ejecutó un préstamo con el gobierno colombiano, encargado de cancelar la deuda respaldada con los impuestos de los colombianos y el endeudamiento de más de 500.000 estudiantes.

La cartera del Icetex aumentó 130% en 5 años; “se adjudicaron 351.043 créditos nuevos y se renovaron 1.196.571 créditos en sus diferentes líneas, para un total de 1.547.614 créditos durante los años 2003 a 2011 ; el porcentaje de estudiantes con financiación total de matrícula pasó de 9% en 1994 a 19% en 2010, entre 2003 y 2008, el 80% de los créditos otorgados por Icetex en su programa ACCES fueron entregados a estudiantes de Instituciones de Educación Superior privadas y el 97% para los estratos 1, 2 y 3”[2]. Esto representando según el director del Icetex, una cartera morosa de más del 34%. Aquí está la burbuja económica de la educación superior, endeudar a los colombianos para que se fortalezca un negocio, empobreciendo al pueblo condenándolo al atraso y la miseria, una explicación clara de los que pretende Santos con la educación Colombiana.

Para quienes consideramos la educación superior un derecho necesario para construir un país con soberanía, democracia y paz, como lo expresa la Mesa Amplia Nacional Estudiantil –MANE-, avanzamos en la lucha universitaria en defensa de la Universidad Colombiana, pues es notoria su decadencia, por tanto reelegir a Santos supone continuar con la crisis de la educación superior que desarrolla un modelo de educación pobre para un modelo de país pobre, ése es el interés de un presidente que representa los intereses económicos del capital extranjero que no desarrollan nuestro país.

[1] Cifras tomadas del Programa “Avanza UN” detallado trabajo de los Nuevos Representantes al Consejo Superior de la Universidad Nacional. Defensores de la MANE y serios opositores al gobierno reeleccionista de Juan Manuel Santos.

[2] Informe de gestión 2003-2010, ICETEX ,2010, PAG 13.