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낱말익히기: have, has, had - having, had 손에 넣어서 그런 상태로 쭉 유지하고 있다

웨이풀wayful — Sun, 06 Sep 2009 00:24:14 +0900

Have에 관한 내용을 여섯가지로 나누어서 설명을 해 놓았습니다. 일단 본질적인 어감과 어떻게 운용이 되는지...그 감각을 익히고 나면, have가 아주 간단하고 쉬워서 입에 달고 살게 될 것입니다. 다소 지루하더라도 무작정 외려고 하지말고 차분히 익혀서, have를 유연하게 말할 수 있도록 하기 바랍니다.

■ have, has, had - having, had
[해브, 해즈, 해드 - 해빙, 해드]
have는 무엇을 잡아서(손에 넣어서), 내 것이(내 소유가) 되거나 내가 통제할 수 있는 상태가 되고, 그런 상태로 계속.쭉 유지하고 있다. 또,
움직임말과 함께 쓰면> 무엇을 했고, 그래서 어떤 상태가 되었고, 그런 상태로 계속.쭉 유지되고 있다...라는 어감이다.

※줄임말
have not= havn't[해븐트], has not= hasn't[해즌트], had not= hadn't[해든트]
I have = I've[ 아이브], we have = we've[위브], you have = you've[유브]
he has = he's[히즈], she has = she's[쉬즈], they have = they've[데이브]
it has = it's[잍츠], that has = that's[댙츠], Tom has = Tom's[톰즈]

▶have 이름말: have뒤에 이름말을 붙여서 말해보면

나는 멋진 집이 있다.
=> 멋진 집을 손에 넣어서, 내 것이 되었고, 그런 상태로 지금까지 계속.쭉 유지하고 있다...는 어감이니까 have
=> I have+ 멋진 집.a nice house. => I have a nice house. 줄이면> I've a nice house.
I:you바꿔서 물으면?> You have a nice house. => Do you have a nice house? 좋은 집 있니?
a nice house:무엇.what> Do you have what? => What do you have? 넌 뭘 가지고 있니?

린다는 눈이 예뻐.
=> 예쁜 눈이 생겼고, 그래서 눈이 예쁜 상태가 되었고, 그런 상태로 지금까지 계속.쭉 유지되고 있다...는 어감이니까, have
=> Linda has+ 예쁜 눈.pretty eyes. => Linda has pretty eyes. 줄이면> Linda's pretty eyes.
pretty eyes:푸른 눈.blue eyes> Linda has blue eyes. 린다는 파란색 눈이야.
blue eyes:무슨 색 눈.what colour eyes?> Linda has what colour eyes. => What colour eyes does Linda have? 린다는 눈이 무슨 색이니?

머리가 아파.
=> 두통이 생겼고, 그래서 머리가 아픈 상태가 되었고, 그런 상태로 지금까지 계속.쭉 유지되고 있다...는 어감이니까, have
=> I have+ 두통.a headache. => I have a headache. 줄이면> I've a headache.
I:you?> You have a headache. => Do you have a headache? 머리가 아프니?

일주일은 7일이야.
=> 일주일은 7일로 만들어졌고, 그래서 일주일은 7일인 상태가 되었고, 그런 상태로 지금까지 계속.쭉 유지되고 있다...는 어감이니까, have
=> A week has+ 7일.seven days. => A week has seven days. 줄이면> A week's seven days.
seven days:며칠.how many days?> A week has how many days? => How many days does a week have? 일주일은 며칠이냐?

점심 먹었니? => 응, 먹었어.
=> 점심을 먹어서, 배가 부른 상태가 되었고, 그런 상태로 지금까지 계속.쭉 유지되고 있다. 그래서 밥을 안먹어도 된다...라는 어감이니까, have
=> Yes, I had (lunch).
I:you?> You had luhcn. 넌 점심을 먹었다. => Did you have lunch? 점심먹었니?

좋은 시간 되세요.
=> 좋은 시간을 만들고, 그래서 좋은 상태가 되고, 그런 상태로 계속.쭉 유지하라...는 어감이니까, have
=> Have+ 좋은 시간.a good time. => Have a good time.
좋은 시간 보냈니?> Did you have a good time?

명함 한장 주세요.
=> 명함을 받아서, 그래서 명함을 가진 상태가 되고, 그런 상태로 계속.쭉 유지하겠다...는 어감이니까, have
=> Can I have+ 네 명함.your name card => Can I have your name card?
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▶have 사람: have 다음에 사람(Tom, him, her, them, me, you)를 붙여서 ~하게 한다...라고 말해 보면,

have는 본질적으로 잡아서(손에 넣어) 내것으로 만든다 또는 통제할 수 있는 상태로 만든다....는 어감의 낱말인데, 사람을 손에 넣는다.잡는다...라고 하면, 예컨데, 요즘 신입사원들.신참들.애들...버릇이 없어! 확실히 잡아!...와 같이, 말을 잘 듣게. 시키는대로 하게 만든다...라는 말이 된다. 그런 어감으로,

전화가 와서 무엇을 가져가라고 할때, 가지러 사람을 보낼께.
내가 사람을 ~하도록 할께> I will have someone.
+ 그걸 수거한다.collect it> I will have someone collect it.

먼저 출발해. 톰은 나중에 따라가라고 할께.
톰을 ~하게 할께> I will have Tom.
+ 나중에 따라간다.follow later> I will have Tom follow later.

사람들을 아직 출발 시키지 말고, 기다리게 해.
사람들을 ~하게 해> Have them.
+ 기다린다.wait> Have them wait.

'~하게 하다.시키다'라는 다른 낱말(let,make...)와의 어감차이를 익히려면,☞ 어감비교설명 페이지로 가기 >>

▶have 이름말+ 뒤에 움직임말이나 꾸밈말을 붙여서 말해보면,

난 할 일이 좀 있어
=> 할 일이 생겼고, 그런 상태로 지금도 계속 유지되고 있다....는 어감이니까, have
난 일이 좀 있어> I have something.
'~할'이란 어감으로 바꾸려면, V > toV 니까, do> to do => I have something to do. 난 뭐 좀 할 일이 있어.
I:you?> You have something to do. => Do you have someting to do? 뭐 할 일 있니?
+이번 일요일에.this Sunday> Do you have anything to do this Sunday? 이번 일요일에 뭐 할 일 있니?

너는 환불을 요구할 권리가 있어.
=> 환불을 요구할 권리가 생겼고, 지금도 그러한 상태로 계속.쭉 유지되고 있다, 그래서 권리를 행사할 수 있다...라는 어감이니까, have
요구할...ask> to ask
넌 권리가 있어> You have the right.
환불을 요구할.to ask for refund> You have the right to ask for refund. *refund[리펀드:환불한다]
물으면?> Do you have the right to ask for refund? 네게 환불을 요구할 권리가 있니?
You:I> I have the right to ask for refund. 난 환불을 요구할 권리가 있어.
물으면?> Do I have the right to ask for refund? 환불을 요구할 권리가 내게 있나요?

날 힘들게 하는 일이 하나 있어.
=> 일이 하나 생겼고, 그 일이 나를 힘들게 하는 상태가 되었고, 그런 상태로 지금까지 계속.쭉 유지되고 있다...는 어감이니까, have
=> 일이 나를 힘들게 만드는. 힘들게 하는...'~하는'...이라는 어감으로 바꾸려면, V> Ving 니까, trouble> troubling
나는 일이 하나 있어> I have one thing.
나를 힘들게 하는. troubling me> I have one thing troubling me.
I:you, one:어떤.any?> You have onething troubling you. => Do you have anything troubling you? 널 힘들게 하는 일이라도 있니?
성가시게 한다 trouble, troubles, troubled - troubling, troubled [트러블, 트러블즈, 트러블드 - 트러블링, 트러블드]

나를 혼란스럽게 하는 문제가 있어.
=> 혼란스럽게 하는 문제가 생겼고, 그래서 혼란스러운 상태가 되었고, 그런 상태로 지금까지 계속.쭉 유지되고 있다...는 어감이니까, have
=> 문제가 나를 혼란스럽게 만드는 거니까 confuse> confusing
나는 문제가 하나 있어> I have a problem.
나를 혼란스럽게 하는.confusing me> I have a problem confusing me.
I:you, a:any?> You have a problem confusing you. => Do you have any problem confusing you? 널 혼란스럽게 하는 무슨 문제가 있니?
혼란스럽게한다 confuse, confuses, confused - confusing, confused [컨퓨즈,컨퓨지즈,컨퓨즈드 - 컨퓨징,컨퓨즈드]

톰은 눈을 감고 있어.
=> 눈을 감았고, 그래서 눈을 감은 상태가 되었고, 그런 상태로 지금까지 계속.쭉 유지된다...는 어감이니까, have
=> 눈이 스스로 감는게 아니고, 감겨졌다는 어감이니까 V> Ved, close> closed
=> Tom has his eyes closed.

(여행계획을 세운다고...) 톰이 지도를 펼쳐 놓고 있네.
=> 지도를 펼쳤고, 그래서 지도가 펼쳐진 상태가 되었고, 그런 상태로 지금까지 계속.쭉 유지되고 있다...는 어감이니까, have
=> 지도가 스스로 펴는 것이 아니고, 펼쳐지는...이란 어감이니까 V> Ved, spred> spred
펼치다 spread, spreads, spread - spreading, spreaded [스프레드,스프레즈,스프레드 - 스프레딩,스페레드]
=> spread는 '펼쳤다'는 시간상의 과거를 표현하는 모양(세번째의 spread)과 쓰임상의 '펼쳐진'모양(제일 끝의 spread)이 같고, 여기서는 제일 끝의 'spread.펼쳐진'을 말한다.
=> Tom has a map

린다가 방을 깨끗하게 해놓고 있네.
=> 방을 깨끗하게 되었고, 그런 상태로 지금까지 계속.쭉 유지하고 있다...는 어감이니까, have
=> 방의 상태가 깨끗한 상태라는 어감이니까, 깨끗한.clean(꾸밈말:형용사)
=> Linda has her room clean.

톰이 방문을 열어 놓고 있어.
=> 방문을 열었고, 그래서 열린상태가 되었고, 그런 상태로 지금까지 계속.쭉 유지된다...는 어감이니까, have
=> 방문의 상태가 '열려있는'이라는 어감이니까, 열려있는.open(꾸밈말:형용사)
=> Tom has the door open.
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▶have 이름말+ 뒤에 out, in, on...등으로 이루어진 말덩이를 붙여 말해보면,

마당에 있는 톰과 얘기를 하면서, 2층에 있는 린다가 머리를 창밖으로 내놓고 있다.
=> 머리를 창밖으로 내 밀었고, 그래서 머리가 창 밖에 나와 있는 상태가 되었고, 그런 상태로 계속.쭉 유지되고 있다...는 어감이니까, have
=> 밖에...라는 낱말은? out[아웉]
=> Linda has her head+ out> Linda has her head out. 린다가 머리를 밖으로 내밀고 있다.
+ 창문의.of the window> Linda has her head out of the window. 린다가 머리를 창문 밖으로 내밀고 있다.
창밖으로 머리를 내밀어 봐! 라고 말해보면> => Have your head out of the window, Linda.
창밖으로 머리를 내밀지 마라! 라고 말하려면> => Don't have your head out of the window.

어려서, 톰은 손가락을 입에 넣고 있어(손가락을 빨고 있어).
=> 손가락을 입에 넣었고, 그런 상태로 지금까지 계속.쭉 유지되고 있다...는 어감이니까, have
=> 입안에...> in the mouth[마우쓰:입]
=> Tom has his finger+ in the mouth> Tom has his finger in the mouth.
손가락 입에 물고 있지 마라! => Don't have your finger in the mouth.

린다는 목도리를 목에 두르고 있다.
=> 스카프를 목에 둘렀고, 그래서 스카프가 목에 둘러진 상태가 되었고, 지금도 그런 상태로 계속.쭉 유지하고 있다...라는 어감이니까, have
=> 목에...목 둘레에...around[어라운드:둘레에] her neck[넥:목]> around her neck *목도리.scarf[스카프]
=> Linda has a scarf+ around her neck> Linda has a scarf around her neck.

톰이 머리에 모자를 쓰고 있어.
=> 톰이 모자를 썼고, 그래서 모자를 쓴 상태가 되었고, 그런 상태로 지금까지 계속.쭉 유지되고 있다...는 어감이니까, have
=> 쓰고 있다...어디에? 머리위에.on his head
=> Tom has a cap+ on his head> Tom has a cap on his head.
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▶have toV: have뒤에 움직임말의 toV모양을 붙여서 말해보면,

'have to = 해야한다'라고 이미 외우고 있으리라고 생각된다. 왜 그런 어감이 나오는지 생각해보자. 그리고, 낱말간의 연결이 'have to + V'가 아니라, 'have+ toV'라는 것도 생각해 보자.

=> have는 어떤 상황이 일어났고, 그래서 어떤 상황이 되었고, 그런 상황이 계속.쭉 유지되고 있다...는 어감을 가진 낱말이고
=> 움직임말에 to를 붙여서 toV로 모양을 바꾸면, 무엇을 할 즉 '~할'이라는 어감이 된다

이들 두가지 어감을 합치면> toV할 상황이 일어났고, 그런 상황이 계속.쭉 되고 있으니까, 그러한 움직임(V)를 해야할 상황에 있다. V해야할 상황에 처해 있다...는 어감이 된다.
바꾸어 말하면, V해야할 상황에 처해 있기 때문에, 내가 V할지 말지를 선택할 수 있는게 아니다. 외부의 다른 무엇(법.규칙.명령.무력.약속....학교.정부.회사.상급자...등)에 의해 강제되어 있기 때문에 싫든 좋든 해야한다...라는 어감이다.

not을 붙여서 don't have toV 라고 부정을 하면,
외부에 의해 무엇을 하도록 강제되어 있지 않다...바꾸어 말하면, 강제되어 있지 않으니까, 하고 말고는 내 마음이다... 하고 싶으면 하고 말고 싶으면 말고...그런 어감이 된다.

차표를 예약해 놓은 상태에서, 친구들과 어울려 놀다가, 미안해...글쎄..., 난 가야겠어. => 차표를 예약해 놓았으니까, 예약.약속을 제 멋대로 깨트리는 사람이라면 얘기는 다르겠지만, 예약.약속을 지켜야할 상황에 처해 있고, 내가 할지 말지를 선택할 수 있는게 아니니까, have+ toV
=> I have+ to go> I have to go.

부장님으로 부터 자료를 찾아 놓으라고 지시를 받은 상황에서, 동료들이 왜 퇴근 안해? => 응, 자료를 찾아야 해.
=> 부장님이 지시한 일이니까, 하고 말고 선택할 수 있는게 아니고 그렇게 할 수 밖에 없으니까, have+ toV
=> I have+ to look for material> I have to look for material.

사장님이 보자고 하셔서, 사장님을 만나봐야 해.
=> 사장님의 말씀이니까, 내가 만나고 안만나고 할 수 있는게 아니고, 만날 수 밖에 없으니까, have+ toV
=> I have+ to see my boss> I have to see my boss.

우리는 규칙에 따라서 경기를 해야한다.
=> 경기에는 규칙이 정해져 있고, 내 마음대로 할 수 있는게 아니고, 그 규칙을 지켜야 하니까, have+ toV
=> I have+ to play by the rule[룰:규칙'> I have to play by the rule.

'해야한다'라는 다른 낱말(must,should...)등 과의 어감차이를 익히려면,☞ 어감비교설명 페이지로 가기 >>

▶have Ved(done): have뒤에 움직임말의 '~된(Ved.done)'모양을 붙여서 말하면,

=> have는 무엇이 일어났고, 그래서 어떠한 상태가 되었고, 그러한 상태로 계속.쭉 유지된다...는 어감이고
=> Ved는 무엇이 행해진.된.되어진....이라는 어감이니까, 기준이 되는 시간의 이전에, 이미 그러한 움직임이 일어났고, 그래서 그렇게 행해진.된.되어진...상태이다...라는 어감이다.
둘을 합치면> 예컨데, have done은, 이미 과거에 행해졌고(done), 그래서 행해진 상태가 되었고, 그런 상태로 지금까지 계속.쭉 유지되고 있다(have)...라는 어감의 말이 된다.

숙제 했다.라는 말을 해보면
a) I did my homework.
b) I have done my homework.
어떤 차이가 있나?
a)는 숙제를 했다.안했다...에서 단순히 '했다'라는 어감이어서, 한 것은 분명한데, 그 이후에 어떻게 되었는지...분명하지 않다.
b)는 기준시간(여기서는 have니까 현재) 이전에, 숙제를 했고, 그래서 숙제가 된(done)상태가 되었고, 그런 상태가 기준시간(have:현재)까지 계속.쭉 유지되고 있다...그래서, 언제든지 제출할 수 있는 상태이다...라는 어감이 된다. 부연 설명을 하자면,

엄마: 톰, 숙제했니? => Did you do your homework, Tom? => 단순히 숙제를 했느냐.안했느냐...란 어감
Tom: 예,엄마. 했어요. => Yes, mom. I did. => 단순히 했다...는 어감
....엄마가 미덥지 못해서....
엄마: 톰, 정말이지? => For sure, you did?
Tom: 해 놓았어요.> I have done! => 숙제를 했고, 그래서 숙제가 된 상태가 되었고, 그런 상태로 지금까지 계속.쭉 유지되고 있다. 엄마가 보고 싶으면, 당장이라도 보여 줄 수 있다...는 어감이다.

톰은? 톰은 갔어요.
a) Tom went. => 톰이 갔다.안갔다...에서 단순히 갔다는 어감.
b) Tom has gone. => 톰이 갔고, 그래서 여기에 없는 상태가 되었고, 그런 상태로 쭉 유지되고 있다...즉, 톰은 가고 여기에 없다...라는 어감

밥했어요.
a) I cooked.
b) I have cooked.
a)는 밥을 했다.안했다에서 단순히 했다...는 어감이어서, 밥을 한 것은 분명한데, 밥이 먹을 수 있는 상태에 있는지 어떤지, 누가 다 먹고 없는지 어떤지, 밥을 했지만 타서 먹을 수 없는 상태인지 어떤지...알 수 없다.
b)는 밥을 했고, 그래서 먹을 수 있는 상태가 되었고, 그런 상태로 지금까지 계속.쭉 유지되고 있다... 즉, 지금 당장이라도 먹을 수 있는 상태에 있다...는 어감이다.

※이와 같이, have+ Ved(done)으로 쓰인 말을
묻는 말로 바꿀 때는,
나 톰을 봤어.> I have seen Tom.
너 톰을 봤니?> You have seen Tom. => Have you seen Tom? 과 같이, have+Ved의 have를 앞으로 빼면 된다.
I can help you. 물으면> Can I help you? 에서 can이 앞으로 나가는 것과 같다.

not을 붙일 때는,
나 톰을 봤어.> I have seen Tom.
나 톰을 보지 못했어> I have not seen Tom.과 같이, have에 not을 붙이면 된다.
I can help you. +not> I can not help you.에서 can에 not을 붙이는 것과 같다.

☞ 시간과 어감의 표현(현재 시제) 페이지로 가가>>

▶had betterer: have에 better를 붙여서 말해 보면,

Had better는 기본적으로는 should와 같이, ~하는 것이 이치에 맞다.순리이다...는 어감으로 '해야한다'는 말로 쓰는데, 여기에 더 좋은.나은.better가 보태져 판단.선택하는 어감이 들어 있고, 또, will의 어감을 would로 돌리듯이, have를 had로 돌린데서 오는 간접적인 어감이 들어 있어서, 상황에 따라 아래와 같이 세가지 어감의 말이 된다.

1.판단.선택을 하는 상황에서는> 마땅히.당연히 해야하고+ 그렇게 하는 것이 더 낫겠다(더 좋겠다)...라는 어감이 되고,
2.그런 어감을 뒤집으면> 그렇게 하지 않으면 즉, 다른 방법을 택하면, 그렇게 하는 것에 비해 더 나쁜 결과가 올 것이다...라는 어감이 되어서, 경고.협박하는 말이 되고,
3.간절히 희망하는 상황에서는> 마땅히.당연히 그렇게 해야하고+ 또 그렇게 하면 좋겠는데...라는 어감이 된다.

구름이 잔뜩 끼여 있어서, 톰, 우산을 가져가야 겠구나(좋겠구나).
=> 구름이 잔뜩 끼여 있어서, 비가 올 것이 분명하니까, 우산을 가져가는 것이 이치에 맞다...그런 어감으로 '가져가야 한다'.+ '더 낫겠다'는 어감이니까, had better
넌 ~하는게 낫겠구나> You had better.
우산을 가져간다.take your umbrella with> You had better take your umbrella with.
+not> You had better+ not take~> You had better not take your umbrella with. 우산을 안가져 가는게 더 났겠구나.

늦지 않으려면, 지금 출발 하는게 낫겠어.
=> 이치를 따져 보니까 당연히 출발해야 하고+ 그렇게 하는 것이 더 낫겠다...는 어감이니까, had better
=> We had better+ 지금 출발한다.start now> You had better start now.
줄이면> You'd better start now.
또 줄이면> Better start now. 지금 출발하는게 났겠어.
물으면?> Better start now? 지금 출발하는게 나을까?

무장강도가 돈 내놔! 내 말대로 하는게 좋을 걸!
=> 내 말대로 하지 않으면, 내 말대로 하는 것에 비해 더 나쁜 상황이 될거야...다칠 수도 있고...라는 어감이니까, 사실상 경고.협박하는 말이되지.
~하는게 좋을 걸!> You had better.
+ 내 말대로 한다.do what I say> You had better do what I say.

이일을 어쩌나....! 톰이 거기에 제시간에 도착을 해야하는데...!
=> 중요한 회의... 그런 곳에 꼭 도착을 해야 하고,+ 또 그렇게 되는게 좋겠는데...라는 어감이니까, had better
그가 ~해야 하는데!> He had better.
+ 그기에 제시간에 도착한다.get there in time> He had better get there in time.
☞ 더 보기 >>
☞ would rather, prefer to,...등과 어감비교하기 >>

메신저.Instant Messenger(IM)에 관한 말들을 생각해 보자

웨이풀wayful — Mon, 31 Aug 2009 00:12:54 +0900

- 메신저 Instant Messenger(IM)에 관한 말들을 생각해 보자 -

메신저 사용하니? Do you use a messenger?
야후!메신저 사용하니? Do you use Yahoo! Messenger?
어떤 메신저 사용하니? Which Messenger do you use? = What messenger do you use?
=>
메신저 사용안해. I don't use.
야후!메신저 사용해. I use Yahoo! Messenger. = I've Yahoo! Messenger.

네 메신저 아이디 좀 가리켜 줘. May I have your Messenger ID?
네 야후 아이디가 뭐니? What's your Yahoo! (Messenger's) ID?
=>
내 아이디는 'onabcd'야. My ID is 'onabcd'.
내 야후!메신저 아이디는 'onabcd'야. My Yahoo! Messenger's ID is 'onabcd'.
'onabcd'야. It's 'onabcd'.

네 메신저에 나를 올려줘. Add me to your messenger list(또는 contact list).
내 아이디를 네 메신저에 올려줘. Add my ID to your messenger list(또는 contact list).

메신저로 얘기하자. Let's talk through the Messenger. = Let's chat through the Messenger.
(야후) 메신저로 연락할께. I'll contact via (Yahoo) Messenger.
나중에 스카이프로 연락할께. I'll contact via Skype later.
메신저로 얘기할 수 있니? Can I talk(chat) with you on the Messenger?

메신저로 실시간 지원을 받을 수 있습니다. You can get real-time support via Messenger.
스카이프 메신저로 문자채팅과 영상을 통해 실시간 기술지원을 할 수 있게 되어 기쁩니다. We're pleased to be able to offer real-time technical support via text chat and video with Skype Messenger.
라이브 메신저를 통해서 지원을 하겠습니다. We're going to give support via Live Messenger.

메신저로 메시지 하나 보낼께. I'll send a message through the Messenger.
메신저로 파일을 보낼께. I'll send a file through the Messenger.
메신저로 그 문서를 보낼께. I'll send the document through the Messenger.
메신저로 사진을 보낼께. I'll send photos through the Messenger.

야후! 메신저로 그 자료 보낼께. 네가 로그인하면 볼 수 있을거야.
I'll send the data through Yahoo! Messenger. When you sign into, you could see.

※'메신저로'라는 말덩이를 만들어 보면, 메신저로.메신저를 통해서, 메신저를 이용해서, 메신저 상으로...와 같이 다양하게 말할 수 있듯이, 영어로도
메신저를 통해서 through (the) Messenger = via (the) Messenger
메신저를 이용해서 using (the) Messenger
메신저를 가지고 by (the) Messenger = with (the) Messenger
메신저 상으로 on the Messenger

(접속상태)를 오프라인으로 설정해 놓아서, 네 연락처 목록에는 내가 오프라인으로 보일거야. 그래도 메시지를 주고 받을 수 있어.
I've set my status offline. So, you'll just see me offline on your contact list. But I can still send and receive messages.

미안해. 소리를 꺼놓아서 듣지 못했어. Sorry. I have not heard. Sound has been off.
미안하지만, 잠깐만. Sorry. A moment.
몇 분 있다가 다시 올께. I'll get back in a few minutes.

근무시간 동안에는 메신저가 (내게) 연락하기 좋을 거야.
Messenger is a good way (for you) to keep in touch with me, for the working hours.

메신저 켜놓았니? Are you on your Messenger?

하루에 몇시간이나 메신저상에 있니?
How many hours per day are you on Messenger?
컴퓨터를 켜고 있을 때는 보통 메신저를 열어두고 있어.
I am usually signed into Messenger all the time when I am on my computer.

※많이 쓰이는 메신저들

Skype 스카이프
Google Talk 구글 토크
Yahoo! Instant Messenger. 야후 메신저
Windows Live Messenger 윈도우 라이브 메신저 (이전의 MSN 메신저)
AOL Instant Messenger (AIM) 에이오엘 메신저

낱말익히기: 그리고(and) 또는(or)

웨이풀wayful — Mon, 13 Apr 2009 03:28:03 +0900

■ and와 or

한글의 '그리고/고'라는 어감에 해당하는 영어는 and이지만, 그렇다고 'and = 그리고'라고 고정을 시킬 수는 없다. 영어의 and는 단순히 한글의 '그리고'라는 낱말보다 어감의 범위가 넓기 때문이다. and는 앞의 말(낱말,말덩이,문장)과 연속선 상의 같은 맥락이라는 어감으로 앞뒤의 말을 연결하는 낱말이다. 마찬가지로,
한글의 '또는'에 해당하는 어감을 가진 낱말은 or이지만, 'or= 또는'이라고 고정을 시킬 수는 없다. or는 앞의 말(낱말,말덩이,문장)과는 다른 맥락의 어감으로 앞뒤의 말을 이어주는 낱말이다.

사과와 배
=> 사과하고 같은 연속선상의 맥락에서 배...라는 어감으로 이어지니까, and
=> apples and pears

사과, 배, 포도 그리고 그런 것들.
=> 사과, 배, 포도 와 같은 연속선상의 맥락에 있는 것들 (여기서는 과일들)...이라는 어감으로 이어지니까, and
=> apples, pears, grapes and so on.

사과나 배
=> 여기서 '나'라는 어감은? 사과와 같은 맥락이 아니고, 사과와는 다른 맥락에 있는 배...라는 어감으로 연결이 된다. 그래서 or
=> apples or pears

■이제 조금 긴 말을 해보자.

열심히 해라. 그러면 좋은 결과를 얻을 거야. 라는 말을 해보면,
=> 여기서 '그러면'이라는 말은 어떤 어감으로 앞뒤의 말을 이어주고 있나? => 열심히 하면 그에 상응하는 좋은 결과...라는 즉, 연속선 상의 같은 맥락이라는 어감으로 이어지고 있다. 그래서, and
=> Do hard and you'll get good results.

열심히 해라 그렇지 않으면 불합격할 수도 있어. 라는 말을 해보면,
=> 여기서, '그렇지 않으면'이라는 말은 어떤 어감으로 앞뒤의 말을 잇고 있나? => 열심히 한다는 긍정적인 어감과는 달리 불합격이라는 부정적인 맥락으로 말이 연결되니까, or
=> Do hard or you can't pass.

우리가 그렇게 해서는 안되며 그렇게 하지 않을 것입니다. 라는 말을 해보면,
=> 여기서는, 두개의 말이 '며'라는 말로 연결이 되어 있다. 한글의 '며'에 해당하는 영어 낱말은? => '안된다'라는 부정의 말과 '않겠다'라는 부정의 말이 연속선상에서 같은 맥락의 어감으로 연결이 되고 있으니까, and. 그래서
=> We should not do so and we will not (do so)!

...이길로 가든지 저길로 가든지... 그건 자네한테 달렸네. 라는 말을 해보면,
=> 여기서는, 이길로 간다는 말과 저길로 간다는 두개의 말이 '든지'라는 말로 이어져 있다. 한글의 '든지'에 해당하는 영어 낱말은? => '이 길'과는 다른 즉 연속선상의 같은 맥락이 아닌 저길...이라는 어감으로 연결이 되니까, or.
=> ...to take this way or to take that way... it's up to you.

우리는 강을 따라 걸으면서 이야기 했어. 라는 말을 해보면,
=> 걷는 것과 이야기하는 것이 시간적으로 연속선상에서 같은 맥락의 어감으로 이어지고 있으니까, and
=> We walked and talked.

비가오건 눈이 오건, 난 가야하네. 라는 말을 해보면,
=> 비가 오거나, 아니면 비와는 다른 맥락의 눈이 오거나...라는 어감으로 연결이 되니까, or
=> Rain or snow, I've to go.
=> 만약에 Rain and snow, I've to go.라고 말하면 어떤 어감이 될까...? => 비가 오고 눈이 오고...즉, 비와 눈이 같이 쏟아지는 악천후라고 해도...가야만 한다는 어감이 되겠지.

..................

이런 예를 들자면, 무수히 많다.
'and=그리고'라고 외워놓고는 또 다른 곳에 가면 '명령문 + and = ~하라 그러면 ~할 것이다'라고 외우고 또 다른 곳에 가면 'and so on = 기타 등등' 이라고 외우고...문장을 만날때 마다 외우고 또 외우고...그렇게 하는 것도 한가지 방법이 될 수는 있겠지만, 그보다는 위와 같이, and와 or의 본질적인 어감으로 익혀서 말하고 싶은 어감대로 유연하게 말할 수 있도록 해보자.

누구(who.whom)의 쓰임에 따른 모양 변화를 익혀보자

웨이풀wayful — Sun, 12 Apr 2009 18:55:33 +0900

■ 우선, 한글의 '누구'라는 말이 어떻게 운용되는지를 생각해 보면,
누구+ 가 = 누구가 (줄여서: 누가) => 누(구)가 내 사과를 먹었나?
누구+ 를 = 누구를 => 누구를 사랑하니?
누구+ 에게 = 누구에게 => 누구에게 줄 거니?
누구+ 의 = 누구의 => 누구의 동생이니?

한글에서는, '누구'라는 말이 운용되는(다른 낱말과 연결되는) 어감에 따라, 이가은는. 을를. 에게. 의.를 붙여서 말을 하고, 영어에서도 같은 이치이지만, '누구를'이라는 어감으로 연결될 때의 모양과 '누구에게'라는 어감으로 연결될 때의 모양이 같다. => 누구.who+ m = whom. 즉, '누구를'이라는 어감으로 연결될 때도 whom이고, '누구에게'라는 어감으로 연결될 때에도 whom이다.

누구가 => who
누구를.누구에게 라는 어감으로 연결될때의 모양 => whom
누구의 => whose

■ '누구에게'라는 어감으로 연결될 때의 모양인 whom에 한글의 '에게'라는 뜻이 들어 있을까?
이해를 돕기 위해서, me 라는 말의 쓰임을 살펴보면,
a)이거 누가 주었니? => 톰이 나에게 주었어. => Tom gave me.
b)톰이 뭘 줬니? => 톰이 나에게 사과를 주었어. => Tom gave an apple to me.
만약에, me 자체에 '에게'라는 뜻이 들어 있다면, 위의 b)에서 'to me'가 아니라 그냥 'me'라고 해야할 것이다. 바꿔 말하면, 'me'에 '에게'라는 뜻이 들어 있다면, 'to me'는 '나에게에게'가 되니까.

한글과 비교해 보면,
한글에서 '에게'라는 꼬리말을 붙여 모양이 바뀌듯이, 영어에서도 I 의 모양을 me 라는 모양으로 바뀌어 운용되지만, me 자체에 '에게'라는 뜻이 없다. 즉, 영어에서 'me'는 그 자체에 '에게'라는 뜻이 있는 게 아니고, 다만, '에게'라는 어감으로 연결될 때는 모양이 I 에서 me 로 바뀌어 운용되는 것이다. 위의
a)에서는 나(I)가 움직임말인 주었다.gave 뒤에 붙어서, '나에게 주었다'라는 어감으로 연결되니까, 나(I)의 모양이 me로 바뀌어 운용되었고
b)에서는 나(I)가 '톰이 사과를 주었다(Tom gave an apple.)'라는 말(문장)뒤에 붙어서 '나에게'라는 어감으로 연결이 되니까, 나(I)의 모양이 me로 바뀌어 운용되었다.

그러면, 왜 a)에는 그냥 me이고, b)에는 to me인가?
영어에서는 움직임말에, 한글의 '에게.을를'의 뜻이 들어 있다. 예컨데,
나는 톰에게 주었다. => I gave Tom.
나는 톰을 사랑해. => I love Tom.
한글에서는, '에게.을를'을 붙여서 말하지만, 영어에서는, 움직임말 자체에 이미 '에게.을를'이란 뜻이 들어 있으니까, 한글 처럼 꼬리(에게.을를)을 붙이지 않는 것이다(Tom에 아무것도 붙지 않음).

그러면, 위의 a)에서 gave to me 라고 하지 않고, 그냥 gave me라고 한 것은 이해가 되었을 것이다(영어에서는 움직이말에 이미 '에게.을를'이라는 뜻이 들어 있으니까).
이제, b)를 생각해보면,
b)에서 gave는 an apple과 '사과를 주었다'라는 어감으로 연결되어 하나의 말덩이가 되었고, me는 '에게'라는 뜻을 가지고 있는 움직임말인 gave와 연결이 되는 것이 아니고 '톰이 사과를 주었다'라는 말 전체에 '나에게'라는 어감으로 연결이 되니까, '에게'라는 말인 to를 붙여서, 에게(to)+ 나(me) => to me라고 한 것이다.
즉, gave가 a)에서는 주었는데, 누구에게 주었어? => '나에게 주었어'라는 어감의 말덩이로 연결이 되었고, b)에서는 주었는데, 무얼 주었어?=> '사과를 주었어.'라는 어감의 말덩이로 연결이 되어서, b)의 gave는 me와 직접적으로 관련이 없다.

이제, 누구who를 생각해보면,
위에서 본 나(I.me)와 마찬가지로, whom은 '에게.을를'이라는 어감으로 연결이 될 때의 모양이 그렇게 바뀌어 운용된다는 것이지, whom자체에 '에게.을를'이란 뜻이 있는게 아니다. 즉, whom은 한글로 하자면 '누구에게.누구를'이 아니고, who와 같이 그냥 '누구'라는 말이다.

※영어의 모든 움직임말에 '에게.을를'이란 뜻이 들어있지는 않지만, 일단은 그렇게 생각하고, 어감의 연결을 확실히 익히기 바란다. 움직임말을 익힐 때는 어감이 어떻게 연결이 되는지에 유의해서 익히자.

■whom은 고전적인 표현이다? 정중한 표현이다? 요즘은 안쓴다?...
이러한 말들은 일면 모두 맞다고 할 수 있지만, 꼭 그렇다고 할 수도 없다.
우리말이나 영어나 마찬가지로, 기왕이면 문법에 맞게 말하는 것이 좋을 것이지만, 문법에 맞춰서 말을 하면, 어감이 딱딱하고 형식적이기 마련이다. 그래서, 일상의 말에서는 문법을 벗어난 말들이 많이 쓰이고 또 그것이 오히려 자연스럽지만, 글을 쓸때 특히 공적인 문서를 작성하거나, 어른에게 정중한 편지를 쓰거나...할 때는 일상의 말과는 달리 문법을 맞춰서 쓰게 된다. 그러니까, 맞다 틀리다. 쓴다 안쓴다...라는 개념이 아니라
일상의 평이한 어감으로 말하고 싶으면 whom 대신에 who라고 하면 되는 것이고, 상황상 또는 의도적으로 딱딱하고 형식적인 어감으로 말하고 싶으면 whom이라고 하면 되는 것이므로, 고전적인 표현이다. 정중한 표현이다. 요즘은 안쓴다...라는 개념으로 고정을 시키려 하는 것은 무리이다. 예컨데, 나야! 라고 할때, 흔히 It's me.라고 하지만, 이 말은 문법적으로는 틀린말이고, It's I. 가 맞는 말이다.

■ 누구(who.whom)을 운용해 보자.

▶움직임말과의 연결
(움직임말과 누구(who.whom)이 직접 연결이 되어 하나의 말덩이를 만드는 경우를 생각해 보자)

누구에게 보냈니?라는 말을 만들어 보면,
너는 톰에게 보냈다. => You sent Tom. => 묻는 말로 바꾸면?
=> Did you send Tom? 톰에게 보냈니? => 톰인지 누구인지 모른 상황이면, Tom 대신에 누구(who.whom)으로 바꾸면
=> Did you send (who.whom)? =>보냈는데, 누구에게? 즉, '에게'라는 어감으로 연결이 되니까 모양은 whom. 그래서
=> Did you send whom? 묻는말인 누구(whom)을 앞으로 빼면
=> Whom did you send? 누구에게 보냈니? => 이 말은 틀린 말이 아니지만, whom을 who로 바꿔서 평이한 어감으로 말하려면,
=> Who did you send? 누구에게 보냈니? (이 말은 흔히 들을 수 있는 평이한 어감이다)

애 100일이어서 사람들을 초대했다네. 그래, 누구를 초대 했는가?라는 말을 만들어 보면,
너는 친구들을 초대했다. => You invited your friends. => 묻는 말로 바꾸면?
=> Did you invite your friends? 네 친구들을 초대했니? => 친구들인지 누군지 모르는 상황이면, your friends대신에 누구(who.whom)으로 바꾸면,
=> Did you invite (who.whom)? =>초대했는데 누구를? 즉, 초대했다(invite)라는 움직임말과 누구를이라는 어감으로 연결이 되니까 모양은 whom. 그래서
=> Did you invite whom? => 누구(whom)은 묻는 말이니까, 앞으로 빼면
=> Whom did you invite? 누구를 초대 했니? => 이 말은 틀린 말이 아니지만, whom을 who로 바꿔서 평이한 어감으로 말하면
=> Who did you invite? 누구를 초대 했니? (이 말은 흔히 들을 수 있는 일상의 평이한 어감이다)

▶꼬리말과의 연결
(움직임말과 누구(who.whom)이 직접 연결되어 하나의 말덩이를 이루지 않는 경우를 생각해 보자.)

손님에게, '누구에게 말씀하시고 싶습니까?'라는 말을 만들어 보면,
너는 톰에게 말하고 싶다. => You wish to speak to Tom. => 묻는 말로 바꾸면?
=> Do you wish to speak to Tom? 톰에게 말하고 싶습니까? =>톰인지 누구인지 모르는 상황이면, Tom 대신에 '누구(who.whom)'라는 말로 바꾸면?
=> Do you wish to speak to (who.whom)? => who인가 아니면 whom인가? => 누구에게 라는 어감으로 연결이 되니까, 모양은 whom. 그래서,
=> Do you wish to speak to whom? => 우리말과 마찬가지로 묻는 낱말인 누구.whom은 맨앞으로 나가니까, 그리고 to whom은 '누구에게'라는 하나의 말덩이이니까 같이 앞으로 나가서
a) To whom do you wish to speak? 누구에게 말씀하고 싶으십니까? (이 말은 틀린게 아니라, 맞는 말이다)

그러면? whom대신에 who라고 말을 하고 싶으면,
'to whom'처럼 꼬리말(to,from,of,by,.....등)과 붙어 있을 때는, whom을 who라고 말하지 않으므로, 꼬리말인 to와 whom을 떼어 놓은 다음에, whom을 who라고 말을 해야한다. 그럼, 어떻게 떼어 놓을까? => 위의 a)에서 묻는 말덩이인 '누구에게.to whom'에서 꼬리말인 to는 그 자리에 떼어 놓고, 묻는 말인 whom만 앞으로 나가면된다. 그래서
=> Whom do you wish to speak to?가 되고, 이제 whom을 who로 바꾸면
=> Who do you wish to speak to? 누구에게 말씀하시고 싶으십니까?(이제 흔히 들을 수 있는 평이한 말이 되었다)

그걸 누구에게 주었니? 라는 말을 만들어 보면,
너는 그걸 톰에게 주었다. => You gave it (Tom? to Tom).
주었는데, 무엇을 주었어? 즉, 움직임말인 주었다(gave)가 그것(it)과 말덩이를 이루어서, 그것을 주었다(gave it)라는 말이 되었고, 그 말에 다시 '톰에게'라는 말이 붙어 있는 어감이므로, '에게'라는 뜻을 가지고 있는 gave와 Tom은 직접적으로 연결이 되지 않으므로, '에게'라는 말인 to를 붙여서 to Tom이라고 해야 말의 어감이 연결된다. 그래서,
=> You gave it to Tom. 넌 그걸 톰에게 주었다. 묻는 말로 바꾸면,
=> Did you give it to Tom? 그걸 톰에게 주었니? => 톰인지 모르는 상황이면, Tom대신에 누구(who.whom)으로 바꾸면?
=> Did you give it to whom? 묻는 말인 whom을 앞으로 빼되, to whom은 '누구에게'라는 하나의 말덩이이므로 같이 빼서
=> a) To whom did you give it? 누구에게 그걸 주었니? => 이 말이 틀린 것이 아니지만, whom을 평이한 어감인 who로 바꾸고 싶으면? => whom이 꼬리말과 직접 붙어서 하나의 말덩이를 이루고 있는 상태에서는, who라고 말하지 않으니까, 이처럼 to whom을 같이 빼지 말고, 에게(to)라는 꼬리말은 그자리에 떼어 두고, whom만 앞으로 빼서
=> Whom did you give it to? => 이제 whom을 who로 바꾸면
=> Who did you give it to? 누구에게 그걸 주었니?(이말은 평이한 어감이다.)

네가 그걸 어떻게 알아? 누구에게서 들었니?라는 말을 만들어 보면,
너는 톰에게서 들었다. => You heard from Tom. 묻는 말로 바꾸면?
=> Did you hear from Tom? 톰에게서 들었니? => Tom 대신에 누구(who.whom)으로 바꾸면
=> Did you hear form (who.whom)? => 위에서, '에게(to)'라는 꼬리말과 연결이되는 어감이면, whom이라는 모양으로 말 했듯이, 모든 꼬리말 즉, 에게(to) 에게서(from) 에관해(about, of, for, on), 하고(with)....등과 하나의 말덩이로 연결되는 어감이면(즉, 붙어 있으면) 마찬가지로 whom이라는 모양으로 말을 한다. 그래서,
=> Did you hear from whom? => 묻는 말인 누구(whom)을 앞으로 빼보자.
a) 누구에게서(from whom)이 하나의 말덩이를 이루고 있으므로 같이 빼면(비록 딱딱하고 형식적인 어감이긴 하지만)
=> From whom did you hear? 누구에게서 들었니?
b) whom 대신에 평이한 어감인 who로 말하고 싶으면, 꼬리말인 from은 그대로 두고, whom만 앞으로 빼면
=> Whom did you hear from? => 이제 whom을 who로 바꾸면
=> Who did you hear from? 누구에게서 들었니? (평이한 어감의 말이 되었다)

누구 얘기를 하고 있니? 라는 말을 만들어 보면,
너는 톰 이야기를 하고 있다. => You are talking of Tom. =>묻는 말로 바꾸면?>
=> Are you talking of Tom? 넌 톰 이야기를 하고 있니? => Tom 대신에 누구(who.whom)으로 바꾸면? '에 관하여(of)'라는 꼬리말과 하나의 말덩이로 연결이되는 어감이니까, 모양은 whom 그래서
=> Are you talking of whom? => 묻는 말인 whom을 앞으로 빼면?
a) whom이 of와 함께 '누구에 관하여'라는 하나의 말덩이로 연결되어 있으니까, 형식적인 어감이기는 하지만, 같이 빼면
=> Of whom are you talking? 누구에 관하여 얘기하고 있니?
b) whom 대신에 평이한 어감인 who로 바꾸고 싶으면, 꼬리말인 of를 그냥 떼어 놓고, whom만 앞으로 빼면,
=> Whom are you talking of? => 이제 whom을 who로 바꾸면
=> Who are you talking of? 누구에 관하여 얘기하고 있니? (이제 평이한 어감의 말이 되었다)

누구하고 나갔니? 라는 말을 만들어 보면,
너는 톰하고 나갔다. => You went out with Tom. => 물으면?
=> Did you go out with Tom? 넌 톰하고 나갔니? => Tom 대신에 누구(who.whom)으로 바꾸면? => 하고(with)라는 꼬리말과 연결이 되는 어감이니까 whom
=> Did you go out with whom? => 묻는 말인 whom을 앞으로 빼면,
a) whom이 with와 '누구하고(with whom)'라는 하나의 말덩이를 이루고 있으므로 같이 빼면
=> With whom did you go out? 넌 누구하고 나갔니?
b) '하고(with)'라는 꼬리말을 떼어 놓고, 묻는 말인 whom만 앞으로 빼서, 평이한 말인 who로 바꾸어 말하면
=> Who did you go out with? 넌 누구하고 나갔니?

※ 위에서 설명한 내용의 이해가 잘 되지 않으면, 먼저, 관련되는 말의 운용들을 익히기 바랍니다.
묻는말(~니, ~인가, ~입니까?)을 해보자 >>
의문사: Who누구. Whose누구의.Where어디 - Who와 where를 운용해 보자 >>

▶말(문장)과 말(문장)을 연결해 보자

나는 전에 같이 일했던 사람을 만났다. 라는 말을 해보면,
이말은 '나는 만났다. + 나는 전에 그 사람과 같이 일했다'라는 두개의 말이 합쳐져있다. 이런 경우에
한글에서는 '나는 만났다'라는 말 사이에 '그 사람과 전에 같이 일했다'라는 말이 들어가 있지만, 영어에서는 말하는 방식이 좀 다르다. 즉, 영어에서는, '나는 만났다.+ (그리고) 나는 전에 그사람과 같이 일했다.' 처럼 말뒤에 말을 같다 붙이는 방식으로 말을 한다. 그래서
=> I met a man. 나는 사람을 만났다.+
=> I used to work with him. 전에 그 사람하고(with him) 같이 일했다. 합치면
=> I met a man.+ (그리고.and) I used to work with him. 이 표현은 틀리지도 이상하지도 않고 자연스러운 표현이지만, 말의 순서를

'나는 사람을 만났다.+ (그리고.and) 그 사람하고 같이+ 전에 일했다.'라고 바꾸어 보면(대부분 이런 순서로 말을 한다),
=> I met a man.+ (그리고.and) with him + I used to work. 이 표현 역시 말의 순서가 위와 다르지만, 틀리지도 않고 의사소통이 안되는 것도 아니다. 이런 순서로 말을 할때 영어에서는, 뒤에 있는 him을 who.whom으로 바꾸어서 말을 하는데, 이때의 who.whom은 묻는 말인 '누구'라는 어감이 아니고, 앞에 나온 사람을 가리켜서 '그 사람'이라는 어감으로 말을 한다.(이런 경우를 문법용어로는 관계대명사 라고 하는데, 그런 문법용어에 신경쓰지 말고, 말이 연결되는 어감에 촛점을 두고 익히기 바란다). 이제, him을 who.whom으로 바꾸어 보면 => him이 하고(with)라는 꼬리말과 하나의 말덩이를 이루는 어감으로 연결이 되어 있으니까, who가 아니고 whom. 그래서.
=> I met a man+ (그리고.and) with whom + I used to work. 정리하면
=> I met a man with whom I used to work. 전에 같이 일하던 사람을 만났다. => 이 말은 아무런 이상이 없지만,

whom 대신에 who라고 말하고 싶으면, 위에서 했던 것처럼, 그 사람하고(with whom)에서 꼬리말인 with는 그자리에 떼어 놓고, whom만 앞으로 가져온 다음에 who로 바꾸어 말하면 된다.
=> I met a man whom I used to work with.
=> I met a man who I used to work with.

수잔은 (수잔이) 냉혈동물(cold-bloodedness)이라고 불렀던 그 사장을 싫어했다. 라는 말을 해보면
=> Susan disliked the president. 수잔은 그 사장을 싫어했다.+
=> She(Susan) called him as a 'Cold-bloodedness'. 수잔은 그를 냉혈동물이라고 불렀다. 합치면
=> Susan disliked the president. + (and)+ She called him as a 'Cold-bloodedness'. 말의 순서를 바꿔서,
수잔은 그 사장을 싫어 했고, 그(사장)을 수잔은 냉혈동물이라고 불렀어. 라고 말해보면
=> Susan disliked the presdient + (and) him+ she called as a 'Cold-bloodedness'. him이 앞에 나온 the president를 가리켜서, '그 사람을' 이라는 어감으로 연결이 되니까, him 대신에 앞에 나온 '그 사람을'이라는 어감으로 whom으로 바꾸면,
=> Susan called the president whom she called as a 'Cold-bloodedness. 수잔은 (수잔이) 냉혈동물이라고 불렀던 그 사장을 싫어했다.

※이 부분은 말(문장)과 말(문장)을 이어서 말하는 감각이 익혀지지 않은 상태에서는 어쩌면, 이해하기 어려울 수도 있을 것 같다.
말잇기7: the thing which - 낱말에 설명을 이어 붙여 보자 >>

※영어에서 말하는 소위 '목적격'이라는 낱말들(whom, me, you, him, her, them)은 모두 위에서 설명한 것과 같은 이치이다.
인칭대명사 >>

낱말익히기:공공의.공식적인.형식적인 public, official, formal, private, usual, casual, unofficial, informal

웨이풀wayful — Wed, 14 Jan 2009 23:55:37 +0900

■공공의 public - more public - most public [퍼블릭- 모어 퍼블릭- 모스트 퍼블릭]
특정한 사람들이 아닌, 일반사람들(people) 모두의, 일반인 모두에 속한...또는 일반인 모두에게 열려있는, 일반인 모두를 위한...즉, 우리말의 공중.公衆, 대중.大衆, 공공.公公...에 해당하는 어감의 낱말이다.
▶상대말: private[프라이비트], individual[인디비주얼]

공공의견(여론) public opinion[오피니언] <> 사견.私見 private opinion
공공건물 public building <> 사적인 건물 private building
공공도서관 public library[라이버러리] <> 개인도서관 priviate library
공공재산 public property[프로퍼티] <> 사유재산 private property
공공부문 public sector[쎅터] <> 민간부문 private sector

■공식적인 official - more official- most official [오피셜- 모어 오피셜- 모스트 오피셜]
조직.단체.정부.회사...등의 정해진 절차.권한을 통해서, 결정.작성.제작되고 확인을 거쳐서 공개.발표된...그래서, 그 내용에 대해 해당 조직.단체.정부.회사...등이 책임(responsibility[리스폰서빌러티])를 지는...이라는 어감의 낱말이다.
▶상대말: unofficial[언오피셜] 또는 private[프라이비트]

공식 문서 official document[도큐먼트] <> 비공식 문서 unofficial document, 사적인 문서 private document
공식모임 official meeting <> 비공식 모임 unofficial meeting , 사적인 모임 private meeting
공식 발표 official announcement[어나운스먼트] <> 비공식 발표 unofficial announcement
공식 사이트 official site[싸이트] <> 비공식 사이트 unofficial site

■형식적인 formal - more formal - most formal [포멀- 모어 포멀- 모스트 포멀]
formal= form[폼:모양.형식]+ al =>
일상적이지 않은, 즉 결혼식.차례.입학식.졸업식.회의...등에서와 같이, 형식.격식.예의범절...등 모양을 갖춘...이라는 어감의 낱말이다.
▶상대말: informal[인포멀] 또는 normal[노멀], usual[유주얼], casual[캐주얼]

격식을 갖춘 말 formal words <> 비격식적인 말 informal words, 통상의 말 usual words
격식을 갖춘 옷 formal dress <> 비격식적인 옷 informal dress, 보통의 옷 normal dress 또는 usual dress, casual dress
형식적인 편지 formal letter <> 비형식적인 편지 informal letter
형식적인 모임 formal meeting <> 비형식적인 모임 informal meeting

■ public, official, formal의 어감을 비교하면서 익혀보자

여러가지 언어가 쓰이는 국가에서, 영어가 공식 언어이다.라고 한다면,
공식언어를 결정할 수 있는 권한.절차를 통해서, 결정된...이라는 어감이니까, official
=> English is the official language.

국민의 의견(여론)을 존중하는 정책...이라고 하려면,
특정한 일부의 사람들이 아니라, 국민 즉 일반사람들 모두...라는 어감이니까, public
=> A policy that respects public opinion.

처음 만났을 때, "How do you do?" 라고 하는 것은 아주 형식.격식적인 말이고, 통상의 표현은 "How are you?"이다 라고 하면,
예의.격식.형식...모양을 갖춘...이라는 어감이니까, formal
=> "How do you do?" is very formal expression, but "How are you?" is more usual one.

공항 기차역 쇼핑몰...같은 공공장소...라고 해보면,
특정한 사람들이 아닌, 일반인들이 모두 드나들 수 있는...이라는 어감이니까, public
=> Public places such as airports, railway stations and shopping malls...

일반적으로는 3일안에 공식적인 결과를 알려드립니다.라고 해보면,
권한 있는 사람들에 의해 정해진 절차를 통해서 결정되는...이라는 어감이니까, official
=> You usually get the official results within 3 days.

이 옷이 어떨까?...=> 너무 딱딱해.
딱딱하게 격식.형식...을 차린 곳에나 어울린다...는 어감이므로, formal
=> It's too formal.