<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>OnderwijsActueel</title>
	<atom:link href="http://www.onderwijsactueel.nl/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://www.onderwijsactueel.nl</link>
	<description>En nog een WordPress site</description>
	<lastBuildDate>Wed, 25 Sep 2013 10:34:13 +0000</lastBuildDate>
	<language>nl-NL</language>
		<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
		<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.org/?v=3.9.19</generator>
	<item>
		<title>Review: Maak je eigen Apps (Boek)</title>
		<link>http://www.onderwijsactueel.nl/2013/09/review-maak-je-eigen-apps-boek/</link>
		<comments>http://www.onderwijsactueel.nl/2013/09/review-maak-je-eigen-apps-boek/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 25 Sep 2013 10:34:13 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[Arjan Olsder]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[Apps]]></category>
		<category><![CDATA[Gelezen]]></category>
		<category><![CDATA[Boek]]></category>
		<category><![CDATA[Maak je Eigen Apps]]></category>
		<category><![CDATA[Review]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.onderwijsactueel.nl/?p=270</guid>
		<description><![CDATA[Ik ben een groot fan van Boek 2.0. Het idee is geniaal. Je neemt een enorme hoeveelheid mensen die , vaak uit hobby, veel weten van één handige tool en laat ze dit zo helder mogelijk in twee pagina’s uitleggen. Maak je eigen apps is een compleet boek door een tweetal enthousiastelingen en laat meteen [&#8230;]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>Ik ben een groot fan van Boek 2.0. Het idee is geniaal. Je neemt een enorme hoeveelheid mensen die , vaak uit hobby, veel weten van één handige tool en laat ze dit zo helder mogelijk in twee pagina’s uitleggen. Maak je eigen apps is een compleet boek door een tweetal enthousiastelingen en laat meteen de zwakte van het idee zien. Het boek mist mensen met echte ervaring.<span id="more-270"></span><!--more--></p>
<p>Op de achterkant lezen we dat het boek ons gaat leren om de nieuwe Angry Birds te maken of een app voor een simpel lijstje. ‘Technologiecoach’ Serge de Beer en ‘nieuwe media expert’ Annemarie van Essen gaan het ons in krap 300 pagina’s allemaal leren. If it sounds too good to be true…</p>
<p><strong>Apple Centric</strong></p>
<p>Op de achterkant lezen we ‘voor iOS publishing heb je een Mac nodig.’ Dit wekt de suggestie dat we multi-platform gaan. Handig in het jaar waarin pijnlijk duidelijk wordt dat Apple de iPhone 5 nog eens recycled en met iOS 7 de nodige irritatie bij gebruikers opwekt.</p>
<p>Voor het maken van een ‘grafische’ app, kiest het boek om te werken met de GameSalad tool. Opzicht een prima keuze, al raakt het boek in ongeveer 160 pagina’s enkel de basis en komen we niet eens in de buurt van een Angy Birds-achtig resultaat. Daarnaast leert het boek enkel hoe je moet publiceren in de App Store van Apple. Hoe je jouw game moet publiceren voor marktleider Android of één van de vele andere platformen moet je zelf maar uitzoeken.</p>
<p>Voorafgaand aan GameSalad lezen we in hoofdstuk 16 dat het belangrijk is om goed na te denken over wat je gaat maken. Helaas vertelt het boek van te voren niet wat het eindresultaat zal zijn van het Gamesalad project. Of ik moet er overheen gelezen hebben natuurlijk ;-).</p>
<p>Gezien we het toch over games hebben, is het jammer dat het boek geen alternatieven voor Gamesalad langs laat komen zoals GameMaker. Hierdoor is het beeld dat Maak je eigen apps schetst nogal eenzijdig.</p>
<p>Lees de rest van deze review op <a title="Review: Maak je eigen apps" href="http://www.gadgetgear.nl/2013/09/review-maak-eigen-apps-boek/" target="_blank">GadgetGear.nl</a></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.onderwijsactueel.nl/2013/09/review-maak-je-eigen-apps-boek/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Alle scholieren in LA krijgen een iPad</title>
		<link>http://www.onderwijsactueel.nl/2013/06/alle-scholieren-in-la-krijgen-een-ipad/</link>
		<comments>http://www.onderwijsactueel.nl/2013/06/alle-scholieren-in-la-krijgen-een-ipad/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 20 Jun 2013 06:51:30 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[Arjan Olsder]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[Nieuws]]></category>
		<category><![CDATA[iPad]]></category>
		<category><![CDATA[LA]]></category>
		<category><![CDATA[School]]></category>
		<category><![CDATA[Schoolbestuur]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.onderwijsactueel.nl/?p=267</guid>
		<description><![CDATA[Apple heeft in Los Angeles een grote deal binnengehaald. In Amerika zijn scholen georganiseerd in schooldistricten en dat van LA telt 640.000 leerlingen. Op termijn worden deze allemaal van een iPad voorzien. De onderwijsraad in LA heeft met een reservering van $30.000.000 en een eerste aanschaf van 31.000 iPad’s een flinke eerste stap gezet. Uiteindelijk [&#8230;]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>Apple heeft in Los Angeles een grote deal binnengehaald. In Amerika zijn scholen georganiseerd in schooldistricten en dat van LA telt 640.000 leerlingen. Op termijn worden deze allemaal van een iPad voorzien.<span id="more-267"></span></p>
<p>De onderwijsraad in LA heeft met een reservering van $30.000.000 en een eerste aanschaf van 31.000 iPad’s een flinke eerste stap gezet. Uiteindelijk moeten alle leerlingen vanaf de kleuterklas over een eigen iPad beschikken.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.onderwijsactueel.nl/2013/06/alle-scholieren-in-la-krijgen-een-ipad/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Winnaars Samsung Onderwijsinnovatieprijs bekend</title>
		<link>http://www.onderwijsactueel.nl/2013/05/winnaars-samsung-onderwijsinnovatieprijs-bekend/</link>
		<comments>http://www.onderwijsactueel.nl/2013/05/winnaars-samsung-onderwijsinnovatieprijs-bekend/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 17 May 2013 10:56:35 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[Arjan Olsder]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[Nieuws]]></category>
		<category><![CDATA[Bosbergschool]]></category>
		<category><![CDATA[Raayland College]]></category>
		<category><![CDATA[Samsung]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.onderwijsactueel.nl/?p=263</guid>
		<description><![CDATA[Samsung heeft dit jaar de Samsung Onderwijsinnovatie Aanmoedigingsprijs in het leven geroepen om scholen te motiveren meer met IT te doen. De prijs bedroeg €10.000 en 60 scholen namen deel aan de wedstrijd. De uiteindelijke winnaars van de prijs zijn het Raayland College (VO) uit Venray en de Bosbergschool (PO) uit Hollandsche Rading geworden. Het [&#8230;]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>Samsung heeft dit jaar de Samsung <a href="http://www.onderwijsinnovatiefonds.nl/" target="_blank">Onderwijsinnovatie Aanmoedigingsprijs</a> in het leven geroepen om scholen te motiveren meer met IT te doen. De prijs bedroeg €10.000 en 60 scholen namen deel aan de wedstrijd.<span id="more-263"></span></p>
<p>De uiteindelijke winnaars van de prijs zijn het Raayland College (VO) uit Venray en de Bosbergschool (PO) uit Hollandsche Rading geworden.</p>
<p>Het Raayland College brengt onder het motto ‘digitaal delen maakt het verschil’ de privé en schoolwereld van leerlingen samen in vernieuwend onderwijs. Het college gaat het geld gebruiken voor de aanschaf van Samsung Chromebooks en tablets om het project te realiseren.</p>
<p>Ook de Bosbergschool richt zich sterk op sociale media. De school uit het PO is van plan om leerlingen beter voor te bereiden op de toekomst en deze 21st century skills bij te brengen. Ook deze school gaat het budget steken in Samsung’s Chromebooks en kiest daarnaast voor een aantal Note 10.1 tablets.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.onderwijsactueel.nl/2013/05/winnaars-samsung-onderwijsinnovatieprijs-bekend/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Squla brengt de ‘zomerdip’ in kaart</title>
		<link>http://www.onderwijsactueel.nl/2013/05/squla-brengt-de-zomerdip-in-kaart/</link>
		<comments>http://www.onderwijsactueel.nl/2013/05/squla-brengt-de-zomerdip-in-kaart/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 17 May 2013 10:20:35 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[Arjan Olsder]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[Onderzoek]]></category>
		<category><![CDATA[Leerlingen]]></category>
		<category><![CDATA[Leraar]]></category>
		<category><![CDATA[Squla]]></category>
		<category><![CDATA[Zomerdip]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.onderwijsactueel.nl/?p=258</guid>
		<description><![CDATA[Na de zomervakantie nemen leraren vaak een terugval in het niveau van de leerlingen waar. Squla enquêteerde onder 1.000 ouders om er achter te komen hoe leerlingen en leraren in hun ogen met de zomerdip om gaan. Uit het onderzoek kwam ten eerste naar voren dat 34% van de ouders geen idee had van het [&#8230;]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>Na de zomervakantie nemen leraren vaak een terugval in het niveau van de leerlingen waar. Squla enquêteerde onder 1.000 ouders om er achter te komen hoe leerlingen en leraren in hun ogen met de zomerdip om gaan.<span id="more-258"></span></p>
<p>Uit het onderzoek kwam ten eerste naar voren dat 34% van de ouders geen idee had van het bestaan van deze zomerdip. Gelukkig is 96,3% van de ouders het er wel over eens dat zij verantwoordelijk zijn om deze zomerdip te overbruggen door de leerling door te laten oefenen.</p>
<p>73% van de ouders geeft aan daadwerkelijk moeite te doen om leerlingen aan het oefenen te houden. Dit gebeurt voornamelijk met zomer- of vakantieboeken en websites zoals die van Squla. Het probleem is echter om dit de hele zomer lang vol te houden. 60% van de ouders heeft moeite om het kind te blijven motiveren. Daarnaast geeft 33% van de ouders aan zelf ook gewoon van de vakantie te willen genieten en zegt 37% simpelweg geen tijd te hebben.</p>
<p>Een ander opvallend detail is dat ruim de helft van de ouders aangeeft dat de leraar niet heeft geadviseerd om tijdens de vakantie oefeningen te blijven doen. Tijdens een Squla onderzoek in 2012 gaf 88% van de leraren echter aan wel dit advies te geven.</p>
<p>Natuurlijk doet Squla dit onderzoek niet zomaar. Het is ter promotie van het Squla zomerpakket dat bij een lidmaatschap weggegeven wordt. Dit omvat een groot badlaken met daarop een zomerspel, een grote dobbelsteen en speltips voor leerlingen van groep 1 tot en met 8.</p>
<p><a href="http://www.onderwijsactueel.nl/wp-content/uploads/2013/05/Aqula-Onderzoek.jpg"><img class="alignnone size-full wp-image-261" alt="Aqula-Onderzoek" src="http://www.onderwijsactueel.nl/wp-content/uploads/2013/05/Aqula-Onderzoek.jpg" width="560" height="783" /></a></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.onderwijsactueel.nl/2013/05/squla-brengt-de-zomerdip-in-kaart/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Sony Playstation en J.K. Rowling Werken aan Wonderbooks</title>
		<link>http://www.onderwijsactueel.nl/2012/06/sony-playstation-en-j-k-rowling-werken-aan-wonderbooks/</link>
		<comments>http://www.onderwijsactueel.nl/2012/06/sony-playstation-en-j-k-rowling-werken-aan-wonderbooks/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 05 Jun 2012 09:41:01 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[Arjan Olsder]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[Nieuws]]></category>
		<category><![CDATA[E3]]></category>
		<category><![CDATA[J.K. Rowling]]></category>
		<category><![CDATA[Playstation 3]]></category>
		<category><![CDATA[Playstation Move]]></category>
		<category><![CDATA[Sony]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.onderwijsactueel.nl/?p=254</guid>
		<description><![CDATA[Het lezen van kinderboeken lijkt een sprong voorwaarts te maken nu Sony Playstation een J.K. Rowling een samenwerking hebben aangekondigd om het nieuwe Wonderbook: Book of Spells op de markt te brengen. Wonderbook: Book of Spells is Sony’s eerste boek voor de Playstation 3 console. Lezers die de Playstation 3 en een Playstation Move starterpack [&#8230;]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>Het lezen van kinderboeken lijkt een sprong voorwaarts te maken nu Sony Playstation een J.K. Rowling een samenwerking hebben aangekondigd om het nieuwe Wonderbook: Book of Spells op de markt te brengen.<span id="more-254"></span></p>
<p>Wonderbook: Book of Spells is Sony’s eerste boek voor de Playstation 3 console. Lezers die de Playstation 3 en een Playstation Move starterpack bezitten, kunnen de wereld van het boek via de EyeToy camera tot leven wekken.</p>
<p><iframe src="http://www.youtube.com/embed/AHgev9b5E0A" frameborder="0" width="560" height="315"></iframe></p>
<p>Het boek bevat AR codes die door de camera gezien worden. De camera zet de AR codes om in animaties. Daarnaast kan de lezer met behulp van de Move controller (als een toverstokje) toverspreuken uitvoeren om zo invloed op het verhaal te hebben.</p>
<p><iframe src="http://www.youtube.com/embed/Gnns8lkyPYw" frameborder="0" width="560" height="315"></iframe></p>
<p>Het is de eerste keer dat Sony op deze manier met de Playstation 3 te werk gaat. Heeft dit succes, dan verwachten we nog meer Wonderbooks. Het eerste Wonderbook verschijnt in ieder geval in November 2012.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.onderwijsactueel.nl/2012/06/sony-playstation-en-j-k-rowling-werken-aan-wonderbooks/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Koninklijke Boekverkopersbond Bepleit Afschaffing Lesboeken</title>
		<link>http://www.onderwijsactueel.nl/2012/05/koninklijke-boekverkopersbond-bepleit-afschaffing-lesboeken/</link>
		<comments>http://www.onderwijsactueel.nl/2012/05/koninklijke-boekverkopersbond-bepleit-afschaffing-lesboeken/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 22 May 2012 15:44:39 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[Arjan Olsder]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[Nieuws]]></category>
		<category><![CDATA[Android]]></category>
		<category><![CDATA[Ed Nijpels]]></category>
		<category><![CDATA[Educatief]]></category>
		<category><![CDATA[iPad]]></category>
		<category><![CDATA[KBb]]></category>
		<category><![CDATA[Tablets]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.onderwijsactueel.nl/?p=251</guid>
		<description><![CDATA[Ed Nijpels is voorzitter van KBb-Educatief. Ookwel bekent als het koninklijk verbond van boekverkopers. Vandaag staat Ed volledig in de spotlights, want juist hij pleit voor afschaffing van de schoolboeken ten bate van tablets. Als voorzitter van de KBb, lijkt het een vreemde opmerking, maar dat is het niet. Je kan op een tablet immers [&#8230;]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>Ed Nijpels is voorzitter van KBb-Educatief. Ookwel bekent als het koninklijk verbond van boekverkopers. Vandaag staat Ed volledig in de spotlights, want juist hij pleit voor afschaffing van de schoolboeken ten bate van tablets.<span id="more-251"></span></p>
<p>Als voorzitter van de KBb, lijkt het een vreemde opmerking, maar dat is het niet. Je kan op een tablet immers ook gewoon lesboeken leveren en via DRM kan je daar als boekverkoper ook gewoon geld aan verdienen zonder dat je hoeft te investeren in gedrukte exemplaren die je op termijn weer bij het oud papier mag leggen.</p>
<p>Ed vindt dat de overheid aan zet is om de digitalisering van het onderwijs te versnellen. Zo stelt de overheid op jaarbasis €327,50 per kind beschikbaar voor schoolboeken. Aan de ene kant kan je voor dat geld al een prima Android tablet aanschaffen. Aan de andere kant, zullen scholen toch voorral naar de iPad kijken. Een iPad 2 16GB kost bij een standaard leverancier €399. Apple geeft echter korting aan educatieve instellingen.</p>
<p>De boekverkopers willen volgends Ed niet alleen de boeken leveren, maar hebben ook interesse in de levering en het onderhoudt van de tablets die de leerlingen zullen gebruiken. Ed vreest dat als het onderwijs deze slag niet maakt, de volgende generatie de digitale boot zal missen. Dat is natuurlijk funest voor de kenniseconomie.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.onderwijsactueel.nl/2012/05/koninklijke-boekverkopersbond-bepleit-afschaffing-lesboeken/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Gelezen: Het Offer</title>
		<link>http://www.onderwijsactueel.nl/2011/12/243/</link>
		<comments>http://www.onderwijsactueel.nl/2011/12/243/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 23 Dec 2011 10:09:59 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[Arjan Olsder]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[Gelezen]]></category>
		<category><![CDATA[Boek]]></category>
		<category><![CDATA[Delubas]]></category>
		<category><![CDATA[Het Offer]]></category>
		<category><![CDATA[Terugblikken]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.onderwijsactueel.nl/?p=243</guid>
		<description><![CDATA[Het offer is het verhaal van de tweeling Tiem en Jel. Ze wonen in een dorp, waar barbaarse gevechten één van de weinige vormen van entertainment zijn. Het dorp staat min of meer onder leiding van een priester en die wil op een goede dag een kind opofferen aan de geesten van het bos. Dit [&#8230;]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>Het offer is het verhaal van de tweeling Tiem en Jel. Ze wonen in een dorp, waar barbaarse gevechten één van de weinige vormen van entertainment zijn. Het dorp staat min of meer onder leiding van een priester en die wil op een goede dag een kind opofferen aan de geesten van het bos. Dit omdat er weinig kinderen zijn geboren en ook het vee zich slecht voortplant.<span id="more-243"></span></p>
<p>De moeder van de tweeling geeft ze opdracht om uit het dorp te vluchten en terug te komen wanneer ze volwassenheid hebben bereikt (12-jaar). Vanaf dat moment leren broer en zus een hele boel nieuwe mensen kennen waarbij de creatieve geest van Tiem de twee regelmatig uit de problemen weet te helpen.</p>
<blockquote><p>“Tiem en Jel konden niet meer rennen; het bos was te dicht. Tiem voelde zich ellendig. In plaats van op hun warme zak hooi te liggen slapen, liepen ze nu door de koude nacht. Alsof ze iets ergs hadden gedaan! Alsof ze waren uitgesloten! Hij moest zijn best doen niet te huilen. Waarom zouden de geesten blij worden van een mensenoffer? Misschien had Jalkar de Geesten niet goed begrepen?”</p></blockquote>
<p>Het boek weet goed de sfeer van de hunebedbouwers neer te zetten. Toch moeten we in gedachte houden dat we heel weinig over deze volkeren weten. Zo weinig dat het boek minder historische feiten bevat dan ik in eerste instantie had gehoopt.</p>
<p>Het boek opent met de tijdlijn en een plattegrond van het oude Nederland. Aansluitend op het verhaal bevat het boek historische informatie over de aanwezigheid van de jagers en boeren in Nederland, ondersteund door fotomateriaal van archeologische vondsten.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.onderwijsactueel.nl/2011/12/243/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Gelezen: Het leven van een Loser &#8211; Bekijk het maar!</title>
		<link>http://www.onderwijsactueel.nl/2011/12/gelezen-het-leven-van-een-loser-bekijk-het-maar/</link>
		<comments>http://www.onderwijsactueel.nl/2011/12/gelezen-het-leven-van-een-loser-bekijk-het-maar/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 22 Dec 2011 10:05:46 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[Arjan Olsder]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[Gelezen]]></category>
		<category><![CDATA[Bekijk het maar]]></category>
		<category><![CDATA[Boek]]></category>
		<category><![CDATA[De Fontein]]></category>
		<category><![CDATA[Het leven van een Loser]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.onderwijsactueel.nl/?p=241</guid>
		<description><![CDATA[Het leven van een Loser vertelt het leven van Bram. Bram woont in Amerika en gaat daar, net als de kinderen hier, naar school. Bram is een slimme jonge, maar tegelijk ook een onhandige verschijning die overal een eigen visie op heeft. Het boek is dan ook een aaneenschakeling van komische situaties die in het [&#8230;]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>Het leven van een Loser vertelt het leven van Bram. Bram woont in Amerika en gaat daar, net als de kinderen hier, naar school. Bram is een slimme jonge, maar tegelijk ook een onhandige verschijning die overal een eigen visie op heeft. Het boek is dan ook een aaneenschakeling van komische situaties die in het Amerikaanse tiener-leven voorbij komen.<span id="more-241"></span></p>
<blockquote><p>“Ik ging naar de badkamer om mijn tanden te poetsen en toen ik terugkwam, stond Rick door het kijk-gaatje te gluren. Hij zei iets waardoor ik stokstijf stilstond. Hij zei dat Heleen van den Heuvel met haar hele familie in de gang stond en dat ze in haar kamer recht TEGENOVER ons sliep. Dat most ik zien. Dus ik duwde hem opzij en gluurde door het kijkgaatje. De gang was leeg. En voor ik doorhad dat het een list was, gaf Rick me een flinke duw en viel ik de deur uit. Toen werd het nog ERGER. Rick deed de deur achter me op slot. Daar stond ik in de gang, met niks anders aan dan mijn witte onderbroek.”</p></blockquote>
<p>Het boek is en mix van verhalen en strip-achtige tekeningen die de beschreven situaties van meer context voorzien. Dit maakt het boek leuk en vlot om te lezen. Helaas is het wel heel goed te merken dat het boek vertaald is. Niet zozeer omdat het voornamelijk om Amerikaanse situaties gaat, maar omdat de zinsopbouw soms krom is. Bij een rechtstreekse vertaling naar Amerikaans-Engels kom je er dan achter dat het een leuke grap betreft, maar die komt in het Nederlands dan niet uit de verf. De vertaalster had hier echt beter haar best mogen doen.</p>
<p><em>Het leven van een Loser – Bekijk het maar! is de Nederlandse vertaling van Diary of a Wimpy Kid – The last straw. De vertaling komt van Majoor, H.</em></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.onderwijsactueel.nl/2011/12/gelezen-het-leven-van-een-loser-bekijk-het-maar/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Zwijsen Introduceert Tafeltrainer voor de iPad en iPhone</title>
		<link>http://www.onderwijsactueel.nl/2011/12/zwijsen-introduceert-tafeltrainer-voor-de-ipad-en-iphone/</link>
		<comments>http://www.onderwijsactueel.nl/2011/12/zwijsen-introduceert-tafeltrainer-voor-de-ipad-en-iphone/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 21 Dec 2011 09:53:32 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[Arjan Olsder]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[Apps]]></category>
		<category><![CDATA[Android]]></category>
		<category><![CDATA[iPad]]></category>
		<category><![CDATA[iPhone]]></category>
		<category><![CDATA[Tafeltrainer]]></category>
		<category><![CDATA[Zwijsen]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.onderwijsactueel.nl/?p=235</guid>
		<description><![CDATA[Uitgeverij Zwijssen heeft weer een nieuwe iPad/iPhone app gelanceerd om kinderen vanaf groep 4 te helpen met het trainen van de tafels. De app heet dan ook de Zwijsen Tafeltrainer. De tafeltrainer app sluit naadloos aan bij de Wizwijs rekenmethode van de uitgever, maar is ook leuk voor kinderen die andere methodes kiezen. Zwijsen laat [&#8230;]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>Uitgeverij Zwijssen heeft weer een nieuwe iPad/iPhone app gelanceerd om kinderen vanaf groep 4 te helpen met het trainen van de tafels. De app heet dan ook de Zwijsen Tafeltrainer. De tafeltrainer app sluit naadloos aan bij de Wizwijs rekenmethode van de uitgever, maar is ook leuk voor kinderen die andere methodes kiezen.<span id="more-235"></span></p>
<p><img class="alignnone  wp-image-236" title="Zwijsen Tafeltrainer" src="http://www.onderwijsactueel.nl/wp-content/uploads/2011/12/IMG_0066.png" alt="" width="560" height="420" /></p>
<p>Zwijsen laat met de app zien dat de uitgever weet dat de iPad over het algemeen een speeltje is voor het hele gezin. Het is dan ook mogelijk om drie verschillende profielen in de game aan te maken. Op die manier kan iedere deelnemer zijn of haar voortgang in de gaten houden.</p>
<p><img class="alignnone size-full wp-image-237" title="Eerste spel" src="http://www.onderwijsactueel.nl/wp-content/uploads/2011/12/IMG_0068.png" alt="" width="560" height="420" /></p>
<p>De Tafeltrainer app bevat feitelijk twee games die weer in verschillende niveaus zijn opgesplitst. De eerste game is een getallenwolk waarbij de kinderen een tafel te horen krijgen. Alle getallen die niet in de tafel thuishoren, moeten het scherm uitgeveegd worden. Zeker voor beginnende rekenaars kan dit een forse uitdaging zijn, maar leuk is het in ieder geval wel. Toch zit er ook een keerzijde aan. Doordat dit spel leuk is, wil je niet wachten tot het spel uitgesproken is, maar meteen aan de slag. Daardoor kunnen gesproken- en geschreven tekst weleens verschillen en het spel zelfs even bevriezen, wat funest is voor de ervaring. Hier mag wat meer aandacht aan worden geschonken.</p>
<p><img class="alignnone size-full wp-image-238" title="Tweede Spel" src="http://www.onderwijsactueel.nl/wp-content/uploads/2011/12/IMG_0069.png" alt="" width="560" height="420" /></p>
<p>In het tweede spel moeten kinderen zelf de juiste tafel bij het antwoord vinden. Ze krijgen een aantal eieren met getallen in beeld en moeten deze eieren selecteren om zo snel mogelijk de som te maken. Ook dit spel heeft nog een ruw kantje. Zo moet je echt op het getal zelf tikken om het te selecteren. Tikken op de rest van het ei (wat je zou verwachten) werkt niet. Een klein slordigheidje van de programmeur.</p>
<p><strong>Conclusie</strong></p>
<p>Het eerste spel in deze app is echt leuk, maar technische problemen voorkomen dat je de vaart erin kan houden. Het eerste spel is ook een stukje moeilijker dan het tweede waardoor het handiger was deze spelletjes andersom in het menu te zetten. De app kampt met kleine technische problemen, waardoor het de prijs van €2,99 in de huidige staat niet waard is. Wanneer Zwijsen de problemen verhelpt is de app zeker het geld waard. Zwijsen werkt ook aan een Android versie van het spel.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.onderwijsactueel.nl/2011/12/zwijsen-introduceert-tafeltrainer-voor-de-ipad-en-iphone/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Vodafone app beschermt kinderen met smartphones</title>
		<link>http://www.onderwijsactueel.nl/2011/12/vodafone-app-beschermt-kinderen-met-smartphones/</link>
		<comments>http://www.onderwijsactueel.nl/2011/12/vodafone-app-beschermt-kinderen-met-smartphones/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 14 Dec 2011 08:55:53 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[Arjan Olsder]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[Apps]]></category>
		<category><![CDATA[Filter]]></category>
		<category><![CDATA[Kinderen]]></category>
		<category><![CDATA[Safety App]]></category>
		<category><![CDATA[Veiligheid]]></category>
		<category><![CDATA[Vodafone]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.onderwijsactueel.nl/?p=231</guid>
		<description><![CDATA[Vodafone heeft de nieuwe Safety Net app geïntroduceerd. De nieuwe app geeft ouders de mogelijkheid om hun kroost te beschermen tegen digitale pesterijen en ongewenste contacten. De gratis app maakt het ook mogelijk om de foto en videofuncties van een smartphone stil te leggen zodat kinderen geen ongepaste beelden van zichzelf de wereld in kunnen [&#8230;]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>Vodafone heeft de nieuwe Safety Net app geïntroduceerd. De nieuwe app geeft ouders de mogelijkheid om hun kroost te beschermen tegen digitale pesterijen en ongewenste contacten. De gratis app maakt het ook mogelijk om de foto en videofuncties van een smartphone stil te leggen zodat kinderen geen ongepaste beelden van zichzelf de wereld in kunnen sturen.<span id="more-231"></span></p>
<p>De instellingen van de app zijn afgeschermd met een wachtwoord waardoor de ouder te allen tijde de instellingen van de app aan kunnen passen. Voor ouders die het lastig vinden om te bepalen wat wel en niet mag, bevat de app ook leeftijdsgebonden suggesties. Het is ook mogelijk dat de diensten op de telefoon tussen bepaalde uren worden uitgeschakeld terwijl het bellen van 112 en de kindertelefoon gewoon mogelijk blijft. In de eerstvolgende update wordt het ook mogelijk om SMS-diensten te blokkeren. Download de gratis app <a title="Vodafone Safety App" href="https://market.android.com/details?id=com.vodafone.safetynet.core" target="_blank">hier</a>.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.onderwijsactueel.nl/2011/12/vodafone-app-beschermt-kinderen-met-smartphones/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>
