<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><rss xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:openSearch="http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/" xmlns:blogger="http://schemas.google.com/blogger/2008" xmlns:georss="http://www.georss.org/georss" xmlns:gd="http://schemas.google.com/g/2005" xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0" version="2.0"><channel><atom:id>tag:blogger.com,1999:blog-21420653</atom:id><lastBuildDate>Sat, 27 Jun 2026 00:31:06 +0000</lastBuildDate><category>turismo</category><category>aviturismo</category><category>guatemala</category><category>Pablo Alarcón</category><category>asistencia técnica</category><category>microempresa</category><category>Guate360</category><category>bienestar</category><category>innovación</category><category>internet</category><category>libros</category><category>liderazgo</category><category>networking</category><category>ocio</category><category>recreación</category><category>red vial</category><category>transporte</category><title>Blog de Recursos para la Educación y Prosperidad</title><description>Pablo Estuardo Alarcón</description><link>http://pabloealarcon.blogspot.com/</link><managingEditor>noreply@blogger.com (Pablo)</managingEditor><generator>Blogger</generator><openSearch:totalResults>18</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>25</openSearch:itemsPerPage><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-21420653.post-1827186538263330748</guid><pubDate>Tue, 09 Apr 2019 22:27:00 +0000</pubDate><atom:updated>2019-04-10T10:19:30.254-06:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">bienestar</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">ocio</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">recreación</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">turismo</category><title>La búsqueda del bienestar a través del ocio </title><description>&lt;br /&gt;
&lt;div style=&quot;line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;https://images.pexels.com/photos/276517/pexels-photo-276517.jpeg?auto=compress&amp;amp;cs=tinysrgb&amp;amp;dpr=2&amp;amp;h=650&amp;amp;w=940&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; data-original-height=&quot;534&quot; data-original-width=&quot;800&quot; height=&quot;426&quot; src=&quot;https://images.pexels.com/photos/276517/pexels-photo-276517.jpeg?auto=compress&amp;amp;cs=tinysrgb&amp;amp;dpr=2&amp;amp;h=650&amp;amp;w=940&quot; width=&quot;640&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: x-small;&quot;&gt;Foto por Pixabay en Pexels&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-size: 11.0pt;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-size: 11.0pt;&quot;&gt;La búsqueda del bienestar ha sido tema recurrente y transversal de
investigación por parte de diversas disciplinas humanísticas a lo largo del
tiempo.&amp;nbsp; Ya sea visto desde la filosofía,
la psicología, la sociología o la economía, su importancia ha prevalecido desde
diversos enfoques y perspectivas.&amp;nbsp; El
bienestar se ha interpretado como la satisfacción adecuada de necesidades
humanas por parte de grupos de individuos en un espacio y tiempo
determinados.&amp;nbsp; De ahí surge el concepto
de &lt;i&gt;calidad de vida&lt;/i&gt;, desarrollado en
los siguientes apartados.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-size: 11.0pt;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;line-height: 150%; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-size: 11.0pt;&quot;&gt;Según Palomino y López
(1999), el término denominado &lt;i&gt;calidad de
vida&lt;/i&gt; nació como una respuesta a las condiciones existentes en las
sociedades desarrolladas en la década de 1970, ante la existencia de países
desarrollados con condiciones económicas prósperas, pero con problemas agudos
que denotaban descomposición social tales como la pérdida del sentido de la
vida, incremento de suicidios, violencia y drogadicción, entre otros.&amp;nbsp; Estos autores también detallan que el
concepto de calidad de vida ha sido abordado por diferentes disciplinas y
corrientes ideológicas desde su primera mención explícita por parte del partido
político de la Socialdemocracia Alemana, la cual expresaba textualmente en el
programa electoral de Dormund del año 1972:&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-size: 11.0pt;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;line-height: 150%; margin-left: 35.45pt; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-size: 11.0pt;&quot;&gt;&quot;La calidad de vida presupone la libertad, incluida la de no sentir
miedo.&amp;nbsp; Se trata, pues, de garantizar la
existencia que se logra gracias a la solidaridad humana; de la posibilidad de
coparticipar y autoexpresarse, del usufructo consciente de las fuerzas propias
de cada persona en el trabajo, &lt;i&gt;en la
recreación y convivencias humanas&lt;/i&gt;, [cursivas añadidas] del aprovechamiento
de la naturaleza y de los valores culturales, de la posibilidad de mantener y
recuperar la salud.&amp;nbsp; La calidad de vida
significa enriquecer nuestra existencia en el sentido no material.&quot;
(Programa de la Socialdemocracia Alemana, 1974:58 citado por Palomino y López,
1999:172)&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-size: 11.0pt;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-size: 11.0pt;&quot;&gt;Como se aprecia en la cita anterior, el término &lt;i&gt;calidad de vida&lt;/i&gt; ha contemplado desde su origen elementos tanto materiales
cuantitativos como subjetivos de orden cualitativo, dentro de los cuales se
encuentra la recreación y la convivencia humana.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-size: 11.0pt;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;
&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-size: 11.0pt;&quot;&gt;Enfoques cuantitativos para
la medición de la calidad de vida&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-size: 11.0pt;&quot;&gt;Varias instituciones han contribuido con enfoques metodológicos
destinados a la medición de la calidad de vida, principalmente a través de
métodos cuantitativos tales como el Producto Nacional Bruto (PNB), el Ingreso
Per Cápita (IPC), el Producto Interno Bruto (PIB), el Índice de Necesidades
Básicas Insatisfechas (NBI) o el Índice de Desarrollo Humano (IDH).&amp;nbsp; Todas estas metodologías son esfuerzos
destinados a medir ciertas variables clave generadoras de indicadores
numéricos, desde los cuales se puede inferir el grado de calidad de vida de las
poblaciones estudiadas.&amp;nbsp; Palomino y López
(1999), hacen una relación&amp;nbsp; cronológica
de los diferentes esfuerzos realizados a lo largo de los últimos cincuenta años
por organismos internacionales con el objetivo de medir la calidad de vida humana
usando diversos índices y una amplia gama de variables.&amp;nbsp; Este análisis puede apreciarse en el Cuadro 1.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-size: 11.0pt;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoCaption&quot; style=&quot;margin-bottom: 6.0pt; page-break-after: avoid;&quot;&gt;
&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size: x-small;&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;Cuadro 1&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;. Comparación
de índices relacionados a la medición de la calidad de vida.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div align=&quot;center&quot;&gt;
&lt;table border=&quot;0&quot; cellpadding=&quot;0&quot; cellspacing=&quot;0&quot; class=&quot;MsoTableGrid&quot; style=&quot;border-collapse: collapse; border: none; mso-border-insideh: none; mso-border-insidev: none; mso-padding-alt: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-yfti-tbllook: 1184;&quot;&gt;
 &lt;thead&gt;
&lt;tr&gt;
   &lt;td style=&quot;border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: none; border-top: solid windowtext 1.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 120.85pt;&quot; width=&quot;161&quot;&gt;&lt;div style=&quot;margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt;&quot;&gt;
&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;font-family: &amp;quot;arial narrow&amp;quot; , sans-serif; font-size: 10.0pt;&quot;&gt;Índice&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;
   &lt;td style=&quot;border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: none; border-top: solid windowtext 1.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 72.0pt;&quot; width=&quot;96&quot;&gt;&lt;div align=&quot;center&quot; style=&quot;margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;font-family: &amp;quot;arial narrow&amp;quot; , sans-serif; font-size: 10.0pt;&quot;&gt;Año&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;
   &lt;td style=&quot;border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: none; border-top: solid windowtext 1.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 120.85pt;&quot; width=&quot;161&quot;&gt;&lt;div align=&quot;center&quot; style=&quot;margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;font-family: &amp;quot;arial narrow&amp;quot; , sans-serif; font-size: 10.0pt;&quot;&gt;Autor&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;
   &lt;td style=&quot;border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: none; border-top: solid windowtext 1.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 116.45pt;&quot; width=&quot;155&quot;&gt;&lt;div style=&quot;margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt;&quot;&gt;
&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;font-family: &amp;quot;arial narrow&amp;quot; , sans-serif; font-size: 10.0pt;&quot;&gt;Componentes&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;
  &lt;/tr&gt;
&lt;/thead&gt;
 &lt;tbody&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td style=&quot;border: none; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 120.85pt;&quot; valign=&quot;top&quot; width=&quot;161&quot;&gt;&lt;div style=&quot;margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt;&quot;&gt;
&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;font-family: &amp;quot;arial narrow&amp;quot; , sans-serif; font-size: 10.0pt;&quot;&gt;Componentes
  de nivel de vida&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;
  &lt;td style=&quot;border: none; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 72.0pt;&quot; valign=&quot;top&quot; width=&quot;96&quot;&gt;&lt;div align=&quot;center&quot; style=&quot;margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;font-family: &amp;quot;arial narrow&amp;quot; , sans-serif; font-size: 10.0pt;&quot;&gt;1961&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;
  &lt;td style=&quot;border: none; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 120.85pt;&quot; valign=&quot;top&quot; width=&quot;161&quot;&gt;&lt;div align=&quot;center&quot; style=&quot;margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;font-family: &amp;quot;arial narrow&amp;quot; , sans-serif; font-size: 10.0pt;&quot;&gt;OMS – OIT – UNESCO&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;
  &lt;td style=&quot;border: none; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 116.45pt;&quot; valign=&quot;top&quot; width=&quot;155&quot;&gt;&lt;div style=&quot;margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt;&quot;&gt;
&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;font-family: &amp;quot;arial narrow&amp;quot; , sans-serif; font-size: 10.0pt;&quot;&gt;Salud,
  alimentación y nutrición, educación, vivienda, empleo y condiciones de
  trabajo, vestido, recreo y esparcimiento, seguridad social y libertades
  humanas.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;
 &lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td style=&quot;padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 120.85pt;&quot; valign=&quot;top&quot; width=&quot;161&quot;&gt;&lt;div style=&quot;margin-bottom: 6.0pt;&quot;&gt;
&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;font-family: &amp;quot;arial narrow&amp;quot; , sans-serif; font-size: 10.0pt;&quot;&gt;Índice de bienestar alcanzado para las 24 naciones más
  industrializadas del mundo&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;
  &lt;td style=&quot;padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 72.0pt;&quot; valign=&quot;top&quot; width=&quot;96&quot;&gt;&lt;div align=&quot;center&quot; style=&quot;margin-bottom: 6.0pt; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;font-family: &amp;quot;arial narrow&amp;quot; , sans-serif; font-size: 10.0pt;&quot;&gt;Finales de la década de 1970&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;
  &lt;td style=&quot;padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 120.85pt;&quot; valign=&quot;top&quot; width=&quot;161&quot;&gt;&lt;div align=&quot;center&quot; style=&quot;margin-bottom: 6.0pt; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;font-family: &amp;quot;arial narrow&amp;quot; , sans-serif; font-size: 10.0pt;&quot;&gt;Organización de Cooperación y Desarrollo
  Económico (OCDE)&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;
  &lt;td style=&quot;padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 116.45pt;&quot; valign=&quot;top&quot; width=&quot;155&quot;&gt;&lt;div style=&quot;margin-bottom: 6.0pt;&quot;&gt;
&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;font-family: &amp;quot;arial narrow&amp;quot; , sans-serif; font-size: 10.0pt;&quot;&gt;Salud, educación y aprendizaje, empleo y calidad de vida en el
  trabajo, tiempo dedicado al trabajo y tiempo libre, control sobre productos y
  servicios, entrono físico, entorno social y seguridad personal.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;
 &lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td style=&quot;padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 120.85pt;&quot; valign=&quot;top&quot; width=&quot;161&quot;&gt;&lt;div style=&quot;margin-bottom: 6.0pt;&quot;&gt;
&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;font-family: &amp;quot;arial narrow&amp;quot; , sans-serif; font-size: 10.0pt;&quot;&gt;Índice de Calidad Física de Vida (ICFV)&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;
  &lt;td style=&quot;padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 72.0pt;&quot; valign=&quot;top&quot; width=&quot;96&quot;&gt;&lt;div align=&quot;center&quot; style=&quot;margin-bottom: 6.0pt; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;font-family: &amp;quot;arial narrow&amp;quot; , sans-serif; font-size: 10.0pt;&quot;&gt;Década de 1940&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;
  &lt;td style=&quot;padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 120.85pt;&quot; valign=&quot;top&quot; width=&quot;161&quot;&gt;&lt;div align=&quot;center&quot; style=&quot;margin-bottom: 6.0pt; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;font-family: &amp;quot;arial narrow&amp;quot; , sans-serif; font-size: 10.0pt;&quot;&gt;Morris D. Morris – Consejo de Desarrollo de
  Ultramar&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;
  &lt;td style=&quot;padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 116.45pt;&quot; valign=&quot;top&quot; width=&quot;155&quot;&gt;&lt;div style=&quot;margin-bottom: 6.0pt;&quot;&gt;
&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;font-family: &amp;quot;arial narrow&amp;quot; , sans-serif; font-size: 10.0pt;&quot;&gt;Tasa nacional de mortalidad infantil, esperanza de vida al nacer, tasa
  de alfabetismo en adultos.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;
 &lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td style=&quot;padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 120.85pt;&quot; valign=&quot;top&quot; width=&quot;161&quot;&gt;&lt;div style=&quot;margin-bottom: 6.0pt;&quot;&gt;
&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;font-family: &amp;quot;arial narrow&amp;quot; , sans-serif; font-size: 10.0pt;&quot;&gt;Índice de Progreso Social (IPS)&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;
  &lt;td style=&quot;padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 72.0pt;&quot; valign=&quot;top&quot; width=&quot;96&quot;&gt;&lt;div align=&quot;center&quot; style=&quot;margin-bottom: 6.0pt; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;font-family: &amp;quot;arial narrow&amp;quot; , sans-serif; font-size: 10.0pt;&quot;&gt;Década de 1980&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;
  &lt;td style=&quot;padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 120.85pt;&quot; valign=&quot;top&quot; width=&quot;161&quot;&gt;&lt;div align=&quot;center&quot; style=&quot;margin-bottom: 6.0pt; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;font-family: &amp;quot;arial narrow&amp;quot; , sans-serif; font-size: 10.0pt;&quot;&gt;Richard Estes&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;
  &lt;td style=&quot;padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 116.45pt;&quot; valign=&quot;top&quot; width=&quot;155&quot;&gt;&lt;div style=&quot;margin-bottom: 6.0pt;&quot;&gt;
&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;font-family: &amp;quot;arial narrow&amp;quot; , sans-serif; font-size: 10.0pt;&quot;&gt;Educación, salud, condición de la mujer, esfuerzo en defensa,
  economía, demografía, geografía, estabilidad política, participación
  política, diversidad cultural, esfuerzos de bienestar social.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;
 &lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td style=&quot;border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border: none; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 120.85pt;&quot; valign=&quot;top&quot; width=&quot;161&quot;&gt;&lt;div style=&quot;margin-bottom: 6.0pt;&quot;&gt;
&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;font-family: &amp;quot;arial narrow&amp;quot; , sans-serif; font-size: 10.0pt;&quot;&gt;Índice de Desarrollo Humano (IDH)&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;
  &lt;td style=&quot;border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border: none; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 72.0pt;&quot; valign=&quot;top&quot; width=&quot;96&quot;&gt;&lt;div align=&quot;center&quot; style=&quot;margin-bottom: 6.0pt; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;font-family: &amp;quot;arial narrow&amp;quot; , sans-serif; font-size: 10.0pt;&quot;&gt;1990&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;
  &lt;td style=&quot;border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border: none; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 120.85pt;&quot; valign=&quot;top&quot; width=&quot;161&quot;&gt;&lt;div align=&quot;center&quot; style=&quot;margin-bottom: 6.0pt; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;font-family: &amp;quot;arial narrow&amp;quot; , sans-serif; font-size: 10.0pt;&quot;&gt;Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo
  (PNUD)&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;
  &lt;td style=&quot;border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border: none; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 116.45pt;&quot; valign=&quot;top&quot; width=&quot;155&quot;&gt;&lt;div style=&quot;margin-bottom: 6.0pt;&quot;&gt;
&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;font-family: &amp;quot;arial narrow&amp;quot; , sans-serif; font-size: 10.0pt;&quot;&gt;Esperanza de vida al nacer, alfabetismo en adultos, poder adquisitivo.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;
 &lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoCaption&quot;&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: right;&quot;&gt;
&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: x-small;&quot;&gt;Fuente: elaboración propia con datos de
Palomino y López (1999)&lt;/span&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-size: 11.0pt;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-size: 11.0pt;&quot;&gt;Según Trucker (2001), el Producto Nacional Bruto (PNB), es un indicador
macroeconómico que mide el valor de mercado de todos los bienes y servicios
producidos por los residentes de una nación, tomando en cuenta tanto los que se
encuentran dentro del país como en el exterior. En el caso de este indicador,
las mediciones son netamente cuantitativas en relación a la producción, sin
tomar en cuenta la distribución de los ingresos entre la población.&amp;nbsp;&amp;nbsp; Trucker también especifica que en el caso
específico del ocio, se puede inferir que mientras más rica es una nación, más
disponibilidad tienen sus habitantes para&amp;nbsp;
destinar tiempo a actividades relacionadas a recreación y viajes en vez
de trabajar muchas horas.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-size: 11.0pt;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;line-height: 150%; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-size: 11.0pt;&quot;&gt;El método denominado NBI
(Necesidades Básicas Insatisfechas) consiste en la medición directa de cuatro
variables denominadas &lt;i&gt;necesidades básicas&lt;/i&gt;,
siendo éstas el acceso a vivienda, el acceso a servicios sanitarios, el acceso
a educación y la capacidad económica de los individuos.&amp;nbsp; Cada una de estas variables se desglosa en
varias dimensiones que a su vez se miden mediante censos, tales como el número
de personas en los hogares, la existencia de sistemas de eliminación de
excretas y la edad de los miembros en los hogares, entre otros.&amp;nbsp;&amp;nbsp; Este método ha sido usado principalmente por
la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL), perteneciente a
las Naciones Unidas.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-size: 11.0pt;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;line-height: 150%; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-size: 11.0pt;&quot;&gt;Según Cabrera, Gutiérrez
&amp;amp; Miguel (2005), la CEPAL ha definido cuatro pasos para el proceso de
selección de indicadores de pobreza, siendo éstos: 1) Determinar el grupo de
necesidades básicas susceptibles a ser estudiadas y censadas; 2) Elegir
indicadores censales para cada necesidad: 3) Definir el valor crítico de
satisfacción para cada necesidad y; 4) Cerciorarse de que los indicadores
seleccionados correspondan a situaciones de pobreza.&amp;nbsp; Este método permite medir de forma
cuantitativa la calidad de vida de los sujetos investigados y el grado de
satisfacción o insatisfacción de sus necesidades identificadas como básicas.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-size: 11.0pt;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-size: 11.0pt;&quot;&gt;El Índice de Desarrollo Humano (IDH) por su parte, fue desarrollado por
el Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) y combina el Producto
Interno Bruto (PIB) per cápita de una nación con indicadores de logros en
educación y de esperanza de vida, desde donde se mide el bienestar de las
personas.&amp;nbsp; Este índice muestra
diferencias entre las naciones con un PIB per cápita alto y aquellas que
carecen de ingresos derivados de sus productos y servicios.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-size: 11.0pt;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;
&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-size: 11.0pt;&quot;&gt;Enfoques cualitativos para
la medición de la calidad de vida&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;line-height: 150%; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-size: 11.0pt;&quot;&gt;Los enfoques cualitativos
de la calidad de vida surgen como contrapartida a los análisis cuantitativos
mencionados anteriormente, ya que se ha planteado que el mero conocimiento de
datos numéricos no asegura el bienestar de las poblaciones estudiadas.&amp;nbsp;&amp;nbsp; Debido a esto, varios entes han propuesto
métodos dedicados a la medición del bienestar desde la óptica cualitativa del
bienestar, tales como el Índice de Felicidad Bruta (IFB), que reúne variables
cualitativas auto descriptivas surgidas en el año 1972 cuando el rey de Bután
sugirió la medición de la calidad de vida de los habitantes de un país en
términos holísticos y psicológicos.&amp;nbsp; &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-size: 11.0pt;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-size: 11.0pt;&quot;&gt;Siguiendo esta perspectiva cualitativa y holística, surge el enfoque de &lt;i&gt;desarrollo a escala humana&lt;/i&gt;, propuesto
por Max Neef, Elizalde y Hopendayn (1986), en el cual se concibe la calidad de
vida como la interrelación dinámica de las necesidades con sus satisfactores y
con los bienes económicos.&amp;nbsp; Este enfoque
propone que las necesidades humanas son pocas, cuantificables e inalterables a
lo largo del tiempo; y las clasifica en dos categorías.&amp;nbsp; La categoría de necesidades existenciales
contempla el ser, tener, hacer y estar, mientras que la categoría de
necesidades axiológicas incluye subsistencia, protección, afecto,
entendimiento, participación, ocio, creación, identidad y libertad como se muestra
en el &lt;/span&gt;&lt;!--[if supportFields]&gt;&lt;span lang=ES style=&#39;mso-bidi-font-size:
11.0pt;line-height:150%;mso-bidi-font-family:Arial&#39;&gt;&lt;span style=&#39;mso-element:
field-begin&#39;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&#39;mso-spacerun:yes&#39;&gt; &lt;/span&gt;REF _Ref335226812 \h
&lt;span style=&#39;mso-element:field-separator&#39;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;Cuadro 2&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-size: 11.0pt;&quot;&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;
 &lt;w:data&gt;08D0C9EA79F9BACE118C8200AA004BA90B02000000080000000E0000005F005200650066003300330035003200320036003800310032000000&lt;/w:data&gt;
&lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[if supportFields]&gt;&lt;span lang=ES style=&#39;mso-bidi-font-size:
11.0pt;line-height:150%;mso-bidi-font-family:Arial&#39;&gt;&lt;span style=&#39;mso-element:
field-end&#39;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-size: 11.0pt;&quot;&gt;. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-size: 11.0pt;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoCaption&quot; style=&quot;margin-bottom: 6.0pt; page-break-after: avoid;&quot;&gt;
&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size: x-small;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://www.blogger.com/null&quot; name=&quot;_Toc335703517&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;Cuadro 2&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;.&amp;nbsp; Matriz de necesidades y satisfactores, según
el modelo de Desarrollo a Escala Humana.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div align=&quot;center&quot;&gt;
&lt;table border=&quot;0&quot; cellpadding=&quot;0&quot; cellspacing=&quot;0&quot; class=&quot;MsoTableGrid&quot; style=&quot;border-collapse: collapse; border: none; mso-border-insideh: none; mso-border-insidev: none; mso-padding-alt: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-table-layout-alt: fixed; mso-yfti-tbllook: 1184; width: 0px;&quot;&gt;
 &lt;thead&gt;
&lt;tr&gt;
   &lt;td style=&quot;border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border: none; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 80.9pt;&quot; valign=&quot;top&quot; width=&quot;108&quot;&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;
   &lt;td style=&quot;border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border: none; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 98.9pt;&quot; valign=&quot;top&quot; width=&quot;132&quot;&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;font-family: &amp;quot;arial narrow&amp;quot; , sans-serif; font-size: 12.0pt;&quot;&gt;Ser&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;
   &lt;td style=&quot;border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border: none; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 98.95pt;&quot; valign=&quot;top&quot; width=&quot;132&quot;&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;font-family: &amp;quot;arial narrow&amp;quot; , sans-serif; font-size: 12.0pt;&quot;&gt;Tener&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;
   &lt;td style=&quot;border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border: none; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 98.9pt;&quot; valign=&quot;top&quot; width=&quot;132&quot;&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;font-family: &amp;quot;arial narrow&amp;quot; , sans-serif; font-size: 12.0pt;&quot;&gt;Hacer&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;
   &lt;td style=&quot;border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border: none; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 98.95pt;&quot; valign=&quot;top&quot; width=&quot;132&quot;&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;font-family: &amp;quot;arial narrow&amp;quot; , sans-serif; font-size: 12.0pt;&quot;&gt;Estar&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;
  &lt;/tr&gt;
&lt;/thead&gt;
 &lt;tbody&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td style=&quot;border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border: none; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 80.9pt;&quot; valign=&quot;top&quot; width=&quot;108&quot;&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;font-family: &amp;quot;arial narrow&amp;quot; , sans-serif; font-size: 12.0pt;&quot;&gt;Subsistencia&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;
  &lt;td style=&quot;border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border: none; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 98.9pt;&quot; valign=&quot;top&quot; width=&quot;132&quot;&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;font-family: &amp;quot;arial narrow&amp;quot; , sans-serif; font-size: 9.0pt;&quot;&gt;1/&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;font-family: &amp;quot;arial narrow&amp;quot; , sans-serif; font-size: 9.0pt;&quot;&gt;Salud física,
  salud mental, equilibrio, solidaridad, humor, adaptabilidad&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;
  &lt;td style=&quot;border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border: none; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 98.95pt;&quot; valign=&quot;top&quot; width=&quot;132&quot;&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;font-family: &amp;quot;arial narrow&amp;quot; , sans-serif; font-size: 9.0pt;&quot;&gt;2/&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;font-family: &amp;quot;arial narrow&amp;quot; , sans-serif; font-size: 9.0pt;&quot;&gt;Alimentación,
  abrigo, trabajo&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;
  &lt;td style=&quot;border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border: none; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 98.9pt;&quot; valign=&quot;top&quot; width=&quot;132&quot;&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;font-family: &amp;quot;arial narrow&amp;quot; , sans-serif; font-size: 9.0pt;&quot;&gt;3/&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;font-family: &amp;quot;arial narrow&amp;quot; , sans-serif; font-size: 9.0pt;&quot;&gt;Alimentar,
  procrear, descansar, trabajar&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;
  &lt;td style=&quot;border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border: none; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 98.95pt;&quot; valign=&quot;top&quot; width=&quot;132&quot;&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;font-family: &amp;quot;arial narrow&amp;quot; , sans-serif; font-size: 9.0pt;&quot;&gt;4/&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;font-family: &amp;quot;arial narrow&amp;quot; , sans-serif; font-size: 9.0pt;&quot;&gt;Entorno
  vital, entorno social&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;
 &lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td style=&quot;border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border: none; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 80.9pt;&quot; valign=&quot;top&quot; width=&quot;108&quot;&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;font-family: &amp;quot;arial narrow&amp;quot; , sans-serif; font-size: 12.0pt;&quot;&gt;Protección&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;
  &lt;td style=&quot;border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border: none; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 98.9pt;&quot; valign=&quot;top&quot; width=&quot;132&quot;&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;font-family: &amp;quot;arial narrow&amp;quot; , sans-serif; font-size: 9.0pt;&quot;&gt;5/&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;font-family: &amp;quot;arial narrow&amp;quot; , sans-serif; font-size: 9.0pt;&quot;&gt;Cuidado,
  adaptabilidad, autonomía, equilibrio, solidaridad&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;
  &lt;td style=&quot;border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border: none; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 98.95pt;&quot; valign=&quot;top&quot; width=&quot;132&quot;&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;font-family: &amp;quot;arial narrow&amp;quot; , sans-serif; font-size: 9.0pt;&quot;&gt;6/&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;font-family: &amp;quot;arial narrow&amp;quot; , sans-serif; font-size: 9.0pt;&quot;&gt;Sistemas de
  seguros, ahorro, seguridad social, sistemas de salud, legislaciones,
  derechos, familia, trabajo&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;
  &lt;td style=&quot;border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border: none; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 98.9pt;&quot; valign=&quot;top&quot; width=&quot;132&quot;&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;font-family: &amp;quot;arial narrow&amp;quot; , sans-serif; font-size: 9.0pt;&quot;&gt;7/&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;font-family: &amp;quot;arial narrow&amp;quot; , sans-serif; font-size: 9.0pt;&quot;&gt;Cooperar,
  prevenir, planificar, cuidar, curar, defender&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;
  &lt;td style=&quot;border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border: none; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 98.95pt;&quot; valign=&quot;top&quot; width=&quot;132&quot;&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;font-family: &amp;quot;arial narrow&amp;quot; , sans-serif; font-size: 9.0pt;&quot;&gt;8/&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;font-family: &amp;quot;arial narrow&amp;quot; , sans-serif; font-size: 9.0pt;&quot;&gt;Contorno
  vital, contorno social, morada&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;
 &lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td style=&quot;border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border: none; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 80.9pt;&quot; valign=&quot;top&quot; width=&quot;108&quot;&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;font-family: &amp;quot;arial narrow&amp;quot; , sans-serif; font-size: 12.0pt;&quot;&gt;Afecto&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;
  &lt;td style=&quot;border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border: none; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 98.9pt;&quot; valign=&quot;top&quot; width=&quot;132&quot;&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;font-family: &amp;quot;arial narrow&amp;quot; , sans-serif; font-size: 9.0pt;&quot;&gt;9/&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;font-family: &amp;quot;arial narrow&amp;quot; , sans-serif; font-size: 9.0pt;&quot;&gt;Autoestima,
  solidaridad, respeto, tolerancia, generosidad, receptividad, pasión,
  voluntad, sensualidad, humor&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;
  &lt;td style=&quot;border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border: none; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 98.95pt;&quot; valign=&quot;top&quot; width=&quot;132&quot;&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;font-family: &amp;quot;arial narrow&amp;quot; , sans-serif; font-size: 9.0pt;&quot;&gt;10/&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;font-family: &amp;quot;arial narrow&amp;quot; , sans-serif; font-size: 9.0pt;&quot;&gt;Amistades,
  parejas, familia, animales domésticos, plantas, jardines&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;
  &lt;td style=&quot;border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border: none; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 98.9pt;&quot; valign=&quot;top&quot; width=&quot;132&quot;&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;font-family: &amp;quot;arial narrow&amp;quot; , sans-serif; font-size: 9.0pt;&quot;&gt;11/&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;font-family: &amp;quot;arial narrow&amp;quot; , sans-serif; font-size: 9.0pt;&quot;&gt;Sexualidad,
  acariciar, expresar emociones, compartir, cultivar, apreciar&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;
  &lt;td style=&quot;border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border: none; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 98.95pt;&quot; valign=&quot;top&quot; width=&quot;132&quot;&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;font-family: &amp;quot;arial narrow&amp;quot; , sans-serif; font-size: 9.0pt;&quot;&gt;12/&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;font-family: &amp;quot;arial narrow&amp;quot; , sans-serif; font-size: 9.0pt;&quot;&gt;Privacidad,
  intimidad, espacios de encuentro&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;
 &lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td style=&quot;border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border: none; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 80.9pt;&quot; valign=&quot;top&quot; width=&quot;108&quot;&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;font-family: &amp;quot;arial narrow&amp;quot; , sans-serif; font-size: 12.0pt;&quot;&gt;Entendimiento&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;
  &lt;td style=&quot;border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border: none; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 98.9pt;&quot; valign=&quot;top&quot; width=&quot;132&quot;&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;font-family: &amp;quot;arial narrow&amp;quot; , sans-serif; font-size: 9.0pt;&quot;&gt;13/&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;font-family: &amp;quot;arial narrow&amp;quot; , sans-serif; font-size: 9.0pt;&quot;&gt;Conciencia
  crítica, receptividad, curiosidad, asombro, disciplina, intuición,
  racionalidad&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;
  &lt;td style=&quot;border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border: none; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 98.95pt;&quot; valign=&quot;top&quot; width=&quot;132&quot;&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;font-family: &amp;quot;arial narrow&amp;quot; , sans-serif; font-size: 9.0pt;&quot;&gt;14/&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;font-family: &amp;quot;arial narrow&amp;quot; , sans-serif; font-size: 9.0pt;&quot;&gt;Literatura,
  maestros, método, políticas educacionales, políticas comunicacionales&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;
  &lt;td style=&quot;border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border: none; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 98.9pt;&quot; valign=&quot;top&quot; width=&quot;132&quot;&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;font-family: &amp;quot;arial narrow&amp;quot; , sans-serif; font-size: 9.0pt;&quot;&gt;15/&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;font-family: &amp;quot;arial narrow&amp;quot; , sans-serif; font-size: 9.0pt;&quot;&gt;Investigar,
  estudiar, experimentar, educar, analizar, meditar, interpretar&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;
  &lt;td style=&quot;border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border: none; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 98.95pt;&quot; valign=&quot;top&quot; width=&quot;132&quot;&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;font-family: &amp;quot;arial narrow&amp;quot; , sans-serif; font-size: 9.0pt;&quot;&gt;16/&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;font-family: &amp;quot;arial narrow&amp;quot; , sans-serif; font-size: 9.0pt;&quot;&gt;Ámbitos de
  interacción formativa, escuelas, universidades, academias, agrupaciones,
  comunidades, familia&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;
 &lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td style=&quot;border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border: none; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 80.9pt;&quot; valign=&quot;top&quot; width=&quot;108&quot;&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;font-family: &amp;quot;arial narrow&amp;quot; , sans-serif; font-size: 12.0pt;&quot;&gt;Participación&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;
  &lt;td style=&quot;border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border: none; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 98.9pt;&quot; valign=&quot;top&quot; width=&quot;132&quot;&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;font-family: &amp;quot;arial narrow&amp;quot; , sans-serif; font-size: 9.0pt;&quot;&gt;17/&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;font-family: &amp;quot;arial narrow&amp;quot; , sans-serif; font-size: 9.0pt;&quot;&gt;Adaptabilidad,
  receptividad, solidaridad, disposición, convicción, entrega, respeto, pasión,
  humor&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;
  &lt;td style=&quot;border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border: none; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 98.95pt;&quot; valign=&quot;top&quot; width=&quot;132&quot;&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;font-family: &amp;quot;arial narrow&amp;quot; , sans-serif; font-size: 9.0pt;&quot;&gt;18/&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;font-family: &amp;quot;arial narrow&amp;quot; , sans-serif; font-size: 9.0pt;&quot;&gt;Derechos,
  responsabilidades, obligaciones, atribuciones, trabajo&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;
  &lt;td style=&quot;border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border: none; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 98.9pt;&quot; valign=&quot;top&quot; width=&quot;132&quot;&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;font-family: &amp;quot;arial narrow&amp;quot; , sans-serif; font-size: 9.0pt;&quot;&gt;19/&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;font-family: &amp;quot;arial narrow&amp;quot; , sans-serif; font-size: 9.0pt;&quot;&gt;Afiliarse,
  cooperar, proponer, compartir, discrepar, acatar, dialogar, acordar, opinar&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;
  &lt;td style=&quot;border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border: none; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 98.95pt;&quot; valign=&quot;top&quot; width=&quot;132&quot;&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;font-family: &amp;quot;arial narrow&amp;quot; , sans-serif; font-size: 9.0pt;&quot;&gt;20/&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;font-family: &amp;quot;arial narrow&amp;quot; , sans-serif; font-size: 9.0pt;&quot;&gt;Ámbitos de
  interacción participativa, partidos, asociaciones, iglesias, comunidades,
  vecindarios, familias&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;
 &lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td style=&quot;border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border: none; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 80.9pt;&quot; valign=&quot;top&quot; width=&quot;108&quot;&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;font-family: &amp;quot;arial narrow&amp;quot; , sans-serif; font-size: 12.0pt;&quot;&gt;Ocio&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;
  &lt;td style=&quot;border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border: none; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 98.9pt;&quot; valign=&quot;top&quot; width=&quot;132&quot;&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;font-family: &amp;quot;arial narrow&amp;quot; , sans-serif; font-size: 9.0pt;&quot;&gt;21/&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;font-family: &amp;quot;arial narrow&amp;quot; , sans-serif; font-size: 9.0pt;&quot;&gt;Curiosidad,
  receptividad, imaginación, despreocupación, humor, tranquilidad, sensualidad&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;
  &lt;td style=&quot;border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border: none; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 98.95pt;&quot; valign=&quot;top&quot; width=&quot;132&quot;&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;font-family: &amp;quot;arial narrow&amp;quot; , sans-serif; font-size: 9.0pt;&quot;&gt;22/&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;font-family: &amp;quot;arial narrow&amp;quot; , sans-serif; font-size: 9.0pt;&quot;&gt;Juegos,
  espectáculos, fiestas, calma&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;
  &lt;td style=&quot;border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border: none; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 98.9pt;&quot; valign=&quot;top&quot; width=&quot;132&quot;&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;font-family: &amp;quot;arial narrow&amp;quot; , sans-serif; font-size: 9.0pt;&quot;&gt;23/&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;font-family: &amp;quot;arial narrow&amp;quot; , sans-serif; font-size: 9.0pt;&quot;&gt;Divagar,
  abstraerse, soñar, añorar, fantasear, evocar, relajarse, divertirse, jugar&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;
  &lt;td style=&quot;border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border: none; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 98.95pt;&quot; valign=&quot;top&quot; width=&quot;132&quot;&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;font-family: &amp;quot;arial narrow&amp;quot; , sans-serif; font-size: 9.0pt;&quot;&gt;24/&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;font-family: &amp;quot;arial narrow&amp;quot; , sans-serif; font-size: 9.0pt;&quot;&gt;Privacidad,
  intimidad, espacios de encuentro, tiempo libre, ambientes, paisajes&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;
 &lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td style=&quot;border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border: none; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 80.9pt;&quot; valign=&quot;top&quot; width=&quot;108&quot;&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;font-family: &amp;quot;arial narrow&amp;quot; , sans-serif; font-size: 12.0pt;&quot;&gt;Creación&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;
  &lt;td style=&quot;border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border: none; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 98.9pt;&quot; valign=&quot;top&quot; width=&quot;132&quot;&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;font-family: &amp;quot;arial narrow&amp;quot; , sans-serif; font-size: 9.0pt;&quot;&gt;25/&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;font-family: &amp;quot;arial narrow&amp;quot; , sans-serif; font-size: 9.0pt;&quot;&gt;Pasión,
  voluntad, intuición, imaginación, audacia, racionalidad, autonomía,
  inventiva, curiosidad&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;
  &lt;td style=&quot;border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border: none; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 98.95pt;&quot; valign=&quot;top&quot; width=&quot;132&quot;&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;font-family: &amp;quot;arial narrow&amp;quot; , sans-serif; font-size: 9.0pt;&quot;&gt;26/&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;font-family: &amp;quot;arial narrow&amp;quot; , sans-serif; font-size: 9.0pt;&quot;&gt;Habilidades,
  destrezas, método, trabajo&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;
  &lt;td style=&quot;border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border: none; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 98.9pt;&quot; valign=&quot;top&quot; width=&quot;132&quot;&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;font-family: &amp;quot;arial narrow&amp;quot; , sans-serif; font-size: 9.0pt;&quot;&gt;27/&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;font-family: &amp;quot;arial narrow&amp;quot; , sans-serif; font-size: 9.0pt;&quot;&gt;Trabajar,
  inventar, construir, idear, componer, diseñar, interpretar&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;
  &lt;td style=&quot;border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border: none; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 98.95pt;&quot; valign=&quot;top&quot; width=&quot;132&quot;&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;font-family: &amp;quot;arial narrow&amp;quot; , sans-serif; font-size: 9.0pt;&quot;&gt;28/&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;font-family: &amp;quot;arial narrow&amp;quot; , sans-serif; font-size: 9.0pt;&quot;&gt;Ámbitos de
  producción y retroalimentación: talleres, ateneos, agrupaciones, audiencias, espacios
  de expresión, libertad temporal&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;
 &lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td style=&quot;border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border: none; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 80.9pt;&quot; valign=&quot;top&quot; width=&quot;108&quot;&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;font-family: &amp;quot;arial narrow&amp;quot; , sans-serif; font-size: 12.0pt;&quot;&gt;Identidad&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;
  &lt;td style=&quot;border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border: none; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 98.9pt;&quot; valign=&quot;top&quot; width=&quot;132&quot;&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;font-family: &amp;quot;arial narrow&amp;quot; , sans-serif; font-size: 9.0pt;&quot;&gt;29/&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;font-family: &amp;quot;arial narrow&amp;quot; , sans-serif; font-size: 9.0pt;&quot;&gt;Pertenencia,
  coherencia, diferenciación, autoestima, asertividad&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;
  &lt;td style=&quot;border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border: none; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 98.95pt;&quot; valign=&quot;top&quot; width=&quot;132&quot;&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;font-family: &amp;quot;arial narrow&amp;quot; , sans-serif; font-size: 9.0pt;&quot;&gt;30/&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;font-family: &amp;quot;arial narrow&amp;quot; , sans-serif; font-size: 9.0pt;&quot;&gt;Símbolos,
  lenguajes, hábitos, costumbres, grupos de referencia, sexualidad, valores,
  normas, roles, memoria histórica, trabajo&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;
  &lt;td style=&quot;border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border: none; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 98.9pt;&quot; valign=&quot;top&quot; width=&quot;132&quot;&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;font-family: &amp;quot;arial narrow&amp;quot; , sans-serif; font-size: 9.0pt;&quot;&gt;31/&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;font-family: &amp;quot;arial narrow&amp;quot; , sans-serif; font-size: 9.0pt;&quot;&gt;Comprometerse,
  integrarse, confrontarse, definirse, conocerse, reconocerse, actualizarse,
  crecer&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;
  &lt;td style=&quot;border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border: none; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 98.95pt;&quot; valign=&quot;top&quot; width=&quot;132&quot;&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;font-family: &amp;quot;arial narrow&amp;quot; , sans-serif; font-size: 9.0pt;&quot;&gt;32/&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;font-family: &amp;quot;arial narrow&amp;quot; , sans-serif; font-size: 9.0pt;&quot;&gt;Socio-ritmos,
  entornos de la cotidianeidad, ámbitos de pertenencia, etapas madurativas&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;
 &lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
  &lt;td style=&quot;border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border: none; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 80.9pt;&quot; valign=&quot;top&quot; width=&quot;108&quot;&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;font-family: &amp;quot;arial narrow&amp;quot; , sans-serif; font-size: 12.0pt;&quot;&gt;Libertad&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;
  &lt;td style=&quot;border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border: none; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 98.9pt;&quot; valign=&quot;top&quot; width=&quot;132&quot;&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;font-family: &amp;quot;arial narrow&amp;quot; , sans-serif; font-size: 9.0pt;&quot;&gt;33/&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;font-family: &amp;quot;arial narrow&amp;quot; , sans-serif; font-size: 9.0pt;&quot;&gt;Autonomía,
  autoestima, voluntad, pasión, asertividad, apertura, determinación, audacia,
  rebeldía, tolerancia&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;
  &lt;td style=&quot;border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border: none; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 98.95pt;&quot; valign=&quot;top&quot; width=&quot;132&quot;&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;font-family: &amp;quot;arial narrow&amp;quot; , sans-serif; font-size: 9.0pt;&quot;&gt;34/&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;font-family: &amp;quot;arial narrow&amp;quot; , sans-serif; font-size: 9.0pt;&quot;&gt;Igualdad de
  derechos&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;
  &lt;td style=&quot;border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border: none; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 98.9pt;&quot; valign=&quot;top&quot; width=&quot;132&quot;&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;font-family: &amp;quot;arial narrow&amp;quot; , sans-serif; font-size: 9.0pt;&quot;&gt;35/&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;font-family: &amp;quot;arial narrow&amp;quot; , sans-serif; font-size: 9.0pt;&quot;&gt;Discrepar,
  optar, diferenciarse, arriesgar, conocerse, asumirse, desobedecer, meditar&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;
  &lt;td style=&quot;border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border: none; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 98.95pt;&quot; valign=&quot;top&quot; width=&quot;132&quot;&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;font-family: &amp;quot;arial narrow&amp;quot; , sans-serif; font-size: 9.0pt;&quot;&gt;36/&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;font-family: &amp;quot;arial narrow&amp;quot; , sans-serif; font-size: 9.0pt;&quot;&gt;Plasticidad
  espacio – temporal&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;
 &lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoCaption&quot;&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: right;&quot;&gt;
&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: x-small;&quot;&gt;Fuente: Max-Neef, Elizalde, &amp;amp; Hopenhayn
(1986:42).&lt;/span&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;line-height: 150%; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-size: 11.0pt;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-size: 11.0pt;&quot;&gt;Según este enfoque, los
satisfactores se clasifican según su función en cinco categorías: 1) destructores, 2) pseudo satisfactores, 3) satisfactores inhibidores, 4) satisfactores singulares y 5) satisfactores sinérgicos.&amp;nbsp; A continuación
se profundiza en cada uno de ellos.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-size: 11.0pt;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;line-height: 150%; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-size: 11.0pt;&quot;&gt;&lt;b&gt;Destructores:&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-size: 11.0pt;&quot;&gt;&lt;b&gt;
&lt;/b&gt;Son acciones que al ser aplicadas con la intención de satisfacer una necesidad,
aniquilan su satisfacción en el largo plazo, y por efecto colateral&amp;nbsp; imposibilitan la satisfacción de otras
necesidades.&amp;nbsp; Algunos ejemplos son el
armamentismo, el exilio y la censura.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-size: 11.0pt;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;line-height: 150%; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-size: 11.0pt;&quot;&gt;&lt;b&gt;Pseudo satisfactores:&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-size: 11.0pt;&quot;&gt;&lt;b&gt; &lt;/b&gt;Son
elementos que estimulan una falsa sensación de satisfacción&amp;nbsp; y pueden aniquilar en un plazo mediato la
satisfacción de la necesidad a la que originalmente apuntan.&amp;nbsp; Ejemplos son la sobreexplotación de recursos
naturales, prostitución o limosnas.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;line-height: 150%; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-size: 11.0pt;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;
&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-size: 11.0pt;&quot;&gt;&lt;b&gt;Satisfactores inhibidores:&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-size: 11.0pt;&quot;&gt;&lt;b&gt; &lt;/b&gt;son
los que, por el modo que satisfacen una necesidad, dificultan seriamente la
posibilidad de satisfacer otras necesidades.&amp;nbsp;
Generalmente están ligados a hábitos arraigados tales como paternalismo,
aulas autoritarias y programas de televisión comercial.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;line-height: 150%; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-size: 11.0pt;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;
&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-size: 11.0pt;&quot;&gt;&lt;b&gt;Satisfactores singulares:&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-size: 11.0pt;&quot;&gt;&lt;b&gt; &lt;/b&gt;apuntan
a la satisfacción de una sola necesidad, siendo neutros respecto a la
satisfacción de otras.&amp;nbsp; Regularmente
están relacionadas a planes y programas institucionalizados como por ejemplo
programas de suministros de alimentos, espectáculos y regalos.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;line-height: 150%; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-size: 11.0pt;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;
&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-size: 11.0pt;&quot;&gt;&lt;b&gt;Satisfactores sinérgicos:&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-size: 11.0pt;&quot;&gt;&lt;b&gt; &lt;/b&gt;estimulan
y contribuyen a satisfacer simultáneamente varias necesidades.&amp;nbsp; Son contrahegemónicos ya que revierten
racionalidades dominantes tales como la competencia y coacción.&amp;nbsp; Ejemplos de satisfactores sinérgicos son la
lactancia materna, la educación popular y los juegos didácticos.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-size: 11.0pt;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-size: 11.0pt;&quot;&gt;El ocio como necesidad a
ser satisfecha desde la perspectiva cualitativa&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-size: 11.0pt;&quot;&gt;Como se puede apreciar, el enfoque de desarrollo a escala humana incluye
al ocio dentro de su clasificación de necesidades existenciales.&amp;nbsp; En la combinación y cruce de las dos
categorías mencionadas se encuentran elementos que satisfacen las 36
combinaciones distintas de necesidades que plantea esta teoría.&amp;nbsp; Las que están relacionadas al ocio se
aprecian en las casillas numeradas de la 21 a la 24 del Cuadro 2 y se desglosan
más específicamente en el Cuadro 3. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-size: 11.0pt;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoCaption&quot; style=&quot;margin-bottom: 6.0pt; page-break-after: avoid;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: x-small;&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;Cuadro 3&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;.&amp;nbsp; Matriz de necesidades y satisfactores de ocio,
según el modelo de Desarrollo a Escala Humana.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;table border=&quot;0&quot; cellpadding=&quot;0&quot; cellspacing=&quot;0&quot; class=&quot;MsoNormalTable&quot; style=&quot;border-collapse: collapse; margin-left: 2.85pt; mso-padding-alt: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; mso-yfti-tbllook: 1184; width: 0px;&quot;&gt;
 &lt;tbody&gt;
&lt;tr style=&quot;height: 1.0pt; mso-yfti-firstrow: yes; mso-yfti-irow: 0;&quot;&gt;
  &lt;td style=&quot;border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border: none; height: 1.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 54.7pt;&quot; valign=&quot;top&quot; width=&quot;73&quot;&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;font-family: &amp;quot;arial narrow&amp;quot; , sans-serif;&quot;&gt;Categoría&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;
  &lt;td style=&quot;border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border: none; height: 1.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 371.1pt;&quot; valign=&quot;top&quot; width=&quot;495&quot;&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;font-family: &amp;quot;arial narrow&amp;quot; , sans-serif;&quot;&gt;Satisfactores&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;
 &lt;/tr&gt;
&lt;tr style=&quot;height: 1.0pt; mso-yfti-irow: 1;&quot;&gt;
  &lt;td style=&quot;border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border: none; height: 1.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 54.7pt;&quot; valign=&quot;top&quot; width=&quot;73&quot;&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;font-family: &amp;quot;arial narrow&amp;quot; , sans-serif;&quot;&gt;Ser&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;
  &lt;td style=&quot;border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border: none; height: 1.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 371.1pt;&quot; valign=&quot;top&quot; width=&quot;495&quot;&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;font-family: &amp;quot;arial narrow&amp;quot; , sans-serif;&quot;&gt;Curiosidad, receptividad, imaginación,
  despreocupación, humor, tranquilidad, sensualidad.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;
 &lt;/tr&gt;
&lt;tr style=&quot;height: 1.0pt; mso-yfti-irow: 2;&quot;&gt;
  &lt;td style=&quot;border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border: none; height: 1.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 54.7pt;&quot; valign=&quot;top&quot; width=&quot;73&quot;&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;font-family: &amp;quot;arial narrow&amp;quot; , sans-serif;&quot;&gt;Tener&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;
  &lt;td style=&quot;border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border: none; height: 1.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 371.1pt;&quot; valign=&quot;top&quot; width=&quot;495&quot;&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;font-family: &amp;quot;arial narrow&amp;quot; , sans-serif;&quot;&gt;Juegos, espectáculos, fiestas, calma.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;
 &lt;/tr&gt;
&lt;tr style=&quot;height: 1.0pt; mso-yfti-irow: 3;&quot;&gt;
  &lt;td style=&quot;border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border: none; height: 1.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 54.7pt;&quot; valign=&quot;top&quot; width=&quot;73&quot;&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;font-family: &amp;quot;arial narrow&amp;quot; , sans-serif;&quot;&gt;Hacer&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;
  &lt;td style=&quot;border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border: none; height: 1.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 371.1pt;&quot; valign=&quot;top&quot; width=&quot;495&quot;&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;font-family: &amp;quot;arial narrow&amp;quot; , sans-serif;&quot;&gt;Divagar, abstraerse, soñar, añorar,
  fantasear, evocar, relajarse, divertirse, jugar.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;
 &lt;/tr&gt;
&lt;tr style=&quot;height: 1.0pt; mso-yfti-irow: 4; mso-yfti-lastrow: yes;&quot;&gt;
  &lt;td style=&quot;border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border: none; height: 1.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 54.7pt;&quot; valign=&quot;top&quot; width=&quot;73&quot;&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;font-family: &amp;quot;arial narrow&amp;quot; , sans-serif;&quot;&gt;Estar&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;
  &lt;td style=&quot;border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border: none; height: 1.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 371.1pt;&quot; valign=&quot;top&quot; width=&quot;495&quot;&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;&quot;&gt;
&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;font-family: &amp;quot;arial narrow&amp;quot; , sans-serif;&quot;&gt;Privacidad, intimidad, espacios de
  encuentro, tiempo libre, ambientes, paisajes.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;
 &lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;
&lt;div class=&quot;MsoCaption&quot;&gt;
&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: right;&quot;&gt;
&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: x-small;&quot;&gt;Fuente: Max-Neef, Elizalde, &amp;amp; Hopenhayn
(1986:42).&lt;/span&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;line-height: 150%; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-size: 11.0pt;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-size: 11.0pt;&quot;&gt;Elizalde (2010), hace una
reflexión al ocio desde esta perspectiva, acotando que el ocio ha sido mal
interpretado bajo la concepción de actividades consumistas o momentos &lt;i&gt;para pasar el tiempo&lt;/i&gt;, despojándolo de su
utilidad como vehículo de aprendizaje, esparcimiento y recarga de energía,
entre otros beneficios.&amp;nbsp; Sin embargo,
bien enfocada, la recreación (entendiéndose como las actividades
voluntariamente realizadas en un momento de no-trabajo), es un satisfactor de
la necesidad de ocio que permite los espacios de libertad y dignificación de la
condición humana.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;line-height: 150%; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-size: 11.0pt;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-size: 11.0pt;&quot;&gt;&lt;b&gt;La conceptualización del ocio a través de la historia occidental&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-size: 11.0pt;&quot;&gt;Los conceptos de calidad de
vida, ocio y tiempo libre se relacionan en función de los seres humanos y la
concepción que tienen del tiempo y de las actividades de trabajo.&amp;nbsp; El concepto de ocio nació en Grecia donde se
definió como un anhelo por descubrir el sentido de la vida en términos
filosóficos y religiosos.&amp;nbsp; Para los
griegos clásicos, la división del trabajo estaba fundamentada por la existencia
de personas libres y esclavos.&amp;nbsp; Éstos
últimos eran la base del trabajo y del sustento material de los primeros.&amp;nbsp; Así, las personas libres podían dedicase a
labores competentes a la religión y la búsqueda del sentido de la vida.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;line-height: 150%; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-size: 11.0pt;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-size: 11.0pt;&quot;&gt;Según Rodríguez Gervás
(1991), más tarde, en el imperio romano, se importó el concepto de ocio, bajo
la denominación del &lt;i&gt;otium&lt;/i&gt; en el cual
las personas ocupaban parte de su tiempo en celebraciones religiosas y
colectivas tales como festividades y espectáculos sociales.&amp;nbsp; Como contraparte del &lt;i&gt;otium&lt;/i&gt;, surgieron los términos &lt;i&gt;laborum&lt;/i&gt;
(trabajo) y &lt;i&gt;neg-otium&lt;/i&gt;, es decir, la
negación del &lt;i&gt;otium&lt;/i&gt;, evolucionando
hacia la actual palabra &lt;i&gt;negocio&lt;/i&gt;.&amp;nbsp; Así, existe una contraste &lt;i&gt;otium - laborum - negotium&lt;/i&gt; en la vida
cotidiana romana.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;line-height: 150%; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-size: 11.0pt;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-size: 11.0pt;&quot;&gt;Con la desaparición del
imperio romano, la cosmovisión predominante fue impuesta por la religión
cristiana, que declaró las celebraciones populares y paganas como pecaminosas e
incorrectas, circunscribiendo los espacios de no-trabajo a las celebraciones
religiosas, tales como el día domingo y las fiestas sagradas.&amp;nbsp; Esto conllevó a una dualidad, en la cual lo sagrado correspondía a los espacios y momentos dedicados a la liturgia, en contraposición a los espacios y momentos seculares relacionados principalmente al trabajo.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;line-height: 150%; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-size: 11.0pt;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-size: 11.0pt;&quot;&gt;En la evolución de la religión cristiana, en el siglo XVI se suscita el fenómeno de la Reforma Protestante, en la cual se cuestiona de forma enérgica la doctrina existente hasta el momento.&amp;nbsp; Entre los aspectos más destacados se encuentra el principio propuesto por Martín Lutero, llamado &lt;i&gt;sacerdocio universal&lt;/i&gt;, que elimina la separación ente lo secular (o mundano) y lo espiritual (o sagrado).&amp;nbsp; Esta anulación conllevó a calificar el trabajo como un elemento tan digno como cualquier otra profesión sacerdotal o contemplativa.&amp;nbsp; Bajo este esquema, Dios puede ser glorificado a través del trabajo honrado.&amp;nbsp;&amp;nbsp;El primer teórico en estudiar este
acercamiento fue Max Weber, quien en 1903 escribe su obra &lt;i&gt;La ética protestante y el espíritu del capitalismo&lt;/i&gt;.&amp;nbsp; Según Weber, a partir de la reforma, nacen
varias sociedades de esquema capitalista, donde se aprecia la acumulación del
capital a través del trabajo y el consumo.&amp;nbsp;
Bajo este concepto, el trabajo es la principal forma de creación de
riqueza, mientras que los momentos en los que no se trabaja se usan para el
consumo.&amp;nbsp; Sin embargo, al inicio la
valoración positiva del tiempo dedicado al trabajo era tal que se imponían
jornadas laborales extenuantes para los trabajadores y jornaleros en las
industrias, a tal grado que surgieron los movimientos laborales y sindicales
que se contrapusieron para declarar ciertos derechos de los trabajadores, entre
los cuales aparecen los relacionados a días de descanso y vacaciones pagadas,
entre otros.&amp;nbsp; En este caso, se contrastan
los criterios de tiempo para el trabajo contra el &lt;i&gt;tiempo libre&lt;/i&gt;, del cual las personas pueden disponer según su
criterio y de forma voluntaria.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-size: 11.0pt;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-size: 11.0pt;&quot;&gt;Como se puede apreciar, a lo largo de la historia occidental, diferentes tipos de
sociedades han conceptualizado el uso que le dan los individuos al tiempo del
que disponen, tanto para sus labores productivas como para aquellas que tienen
que ver con descanso, religiosidad y búsqueda de valores humanos.&amp;nbsp; Según algunos autores, el concepto de ocio
estrictamente dicho, existió únicamente en la sociedad griega con ciertas
modificaciones en la sociedad romana, sin embargo, no persistió más allá de ese
período, ya que posteriormente desapareció el &lt;i&gt;otium&lt;/i&gt; como anhelo y búsqueda del conocimiento por parte de un grupo
social dependiente de la existencia una clase social esclava.&amp;nbsp; Históricamente, el uso del tiempo evolucionó
al contraste entre tiempo libre y tiempo de trabajo, modificándose a su vez a
trabajo y recreación.
&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-size: 11.0pt;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-size: 11.0pt;&quot;&gt;&lt;b&gt;Bibliografía:&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span lang=&quot;EN-US&quot; style=&quot;mso-ansi-language: EN-US; mso-no-proof: yes;&quot;&gt;Alan, W., &amp;amp;
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&lt;span lang=&quot;ES&quot; style=&quot;font-size: 11pt; line-height: 115%;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: inherit;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;</description><link>http://pabloealarcon.blogspot.com/2019/04/la-busqueda-de-bienestar-traves-del-ocio.html</link><author>noreply@blogger.com (Pablo)</author><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-21420653.post-2448322487276783859</guid><pubDate>Tue, 17 Nov 2015 05:26:00 +0000</pubDate><atom:updated>2015-11-16T23:26:14.185-06:00</atom:updated><title>Las carreras técnicas y universitarias en turismo, en las regiones central y occidental de Guatemala</title><description>&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;line-height: 1.7999999999999998; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Arial; font-size: 16px; line-height: 1.8; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Guatemala como país cuenta con una oferta diversa en cuanto a carreras técnicas y universitarias relacionadas a turismo y viajes. &amp;nbsp;En cuanto a oferta universitaria, existe una universidad pública nacional (Universidad San Carlos de Guatemala) y 14 universidades privadas (del Valle de Guatemala, Francisco Marroquín, Rafael Landívar, Mariano Gálvez, del Istmo, Mesoamericana, Panamericana, San Pablo de Guatemala, Rural, InterNaciones, de Occidente, Galileo, da Vinci de Guatemala y Regional de Guatemala).&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;b style=&quot;font-weight: normal;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/b&gt;
&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;line-height: 1.7999999999999998; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 16px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Las carreras en grado de licenciatura forman principalmente talento humano especializado en la administración de empresas relacionadas a hotelería, gastronomía y turismo. &amp;nbsp;Estos programas son impartidos en las universidades Galileo (UG), Mariano Gálvez (UMG) e InterNaciones (UIN). &amp;nbsp;Las universidades del Valle de Guatemala (UVG) y San Carlos de Guatemala (USAC) forman profesionales en la administración y planificación turística con un enfoque más generalista.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;b style=&quot;font-weight: normal;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/b&gt;
&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;line-height: 1.7999999999999998; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 16px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Las carreras técnicas y cursos libres poseen un alto enfoque en la administración de establecimientos de hospedaje, turismo y gastronomía, aunque también forman habilidades relacionadas a la gastronomía y la organización de eventos. &amp;nbsp;La Universidad Galileo es la única que ofrece un diplomado técnico para formar educadores en turismo.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;b style=&quot;font-weight: normal;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/b&gt;
&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;margin-left: 0pt;&quot;&gt;
&lt;table style=&quot;border-collapse: collapse; border: none;&quot;&gt;&lt;colgroup&gt;&lt;col width=&quot;95&quot;&gt;&lt;/col&gt;&lt;col width=&quot;76&quot;&gt;&lt;/col&gt;&lt;col width=&quot;167&quot;&gt;&lt;/col&gt;&lt;col width=&quot;120&quot;&gt;&lt;/col&gt;&lt;col width=&quot;92&quot;&gt;&lt;/col&gt;&lt;/colgroup&gt;&lt;tbody&gt;
&lt;tr style=&quot;height: 0px;&quot;&gt;&lt;td style=&quot;border-bottom: solid #000000 1px; border-left: solid #000000 1px; border-right: solid #000000 1px; border-top: solid #000000 1px; padding: 7px 5px 7px 5px; vertical-align: top;&quot;&gt;&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 13.333333333333332px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 700; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Localización&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;border-bottom: solid #000000 1px; border-left: solid #000000 1px; border-right: solid #000000 1px; border-top: solid #000000 1px; padding: 7px 5px 7px 5px; vertical-align: top;&quot;&gt;&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 13.333333333333332px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 700; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Nivel educativo&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;border-bottom: solid #000000 1px; border-left: solid #000000 1px; border-right: solid #000000 1px; border-top: solid #000000 1px; padding: 7px 5px 7px 5px; vertical-align: top;&quot;&gt;&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 13.333333333333332px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 700; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Carrera o evento&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;border-bottom: solid #000000 1px; border-left: solid #000000 1px; border-right: solid #000000 1px; border-top: solid #000000 1px; padding: 7px 5px 7px 5px; vertical-align: top;&quot;&gt;&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 13.333333333333332px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 700; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Establecimiento&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;border-bottom: solid #000000 1px; border-left: solid #000000 1px; border-right: solid #000000 1px; border-top: solid #000000 1px; padding: 7px 5px 7px 5px; vertical-align: top;&quot;&gt;&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 13.333333333333332px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 700; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Enfoque y perfil del egresado&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr style=&quot;height: 0px;&quot;&gt;&lt;td rowspan=&quot;12&quot; style=&quot;border-bottom: solid #000000 1px; border-left: solid #000000 1px; border-right: solid #000000 1px; border-top: solid #000000 1px; padding: 7px 5px 7px 5px; vertical-align: top;&quot;&gt;&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Antigua Guatemala&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;border-bottom: solid #000000 1px; border-left: solid #000000 1px; border-right: solid #000000 1px; border-top: solid #000000 1px; padding: 7px 5px 7px 5px; vertical-align: top;&quot;&gt;&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Licenciatura&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;border-bottom: solid #000000 1px; border-left: solid #000000 1px; border-right: solid #000000 1px; border-top: solid #000000 1px; padding: 7px 5px 7px 5px; vertical-align: top;&quot;&gt;&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Licenciatura en Tecnología y Administración de Empresas Turísticas y Hoteleras&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;border-bottom: solid #000000 1px; border-left: solid #000000 1px; border-right: solid #000000 1px; border-top: solid #000000 1px; padding: 7px 5px 7px 5px; vertical-align: top;&quot;&gt;&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;FISICC-IDEA UG&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;border-bottom: solid #000000 1px; border-left: solid #000000 1px; border-right: solid #000000 1px; border-top: solid #000000 1px; padding: 7px 5px 7px 5px; vertical-align: top;&quot;&gt;&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Administración de empresas&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr style=&quot;height: 0px;&quot;&gt;&lt;td style=&quot;border-bottom: solid #000000 1px; border-left: solid #000000 1px; border-right: solid #000000 1px; border-top: solid #000000 1px; padding: 7px 5px 7px 5px; vertical-align: top;&quot;&gt;&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Licenciatura&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;border-bottom: solid #000000 1px; border-left: solid #000000 1px; border-right: solid #000000 1px; border-top: solid #000000 1px; padding: 7px 5px 7px 5px; vertical-align: top;&quot;&gt;&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Licenciatura en Administración en Hotelería, Turismo y Gastronomía&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;border-bottom: solid #000000 1px; border-left: solid #000000 1px; border-right: solid #000000 1px; border-top: solid #000000 1px; padding: 7px 5px 7px 5px; vertical-align: top;&quot;&gt;&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;UMG&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;border-bottom: solid #000000 1px; border-left: solid #000000 1px; border-right: solid #000000 1px; border-top: solid #000000 1px; padding: 7px 5px 7px 5px; vertical-align: top;&quot;&gt;&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Administración de empresas&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr style=&quot;height: 0px;&quot;&gt;&lt;td style=&quot;border-bottom: solid #000000 1px; border-left: solid #000000 1px; border-right: solid #000000 1px; border-top: solid #000000 1px; padding: 7px 5px 7px 5px; vertical-align: top;&quot;&gt;&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Técnico&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;border-bottom: solid #000000 1px; border-left: solid #000000 1px; border-right: solid #000000 1px; border-top: solid #000000 1px; padding: 7px 5px 7px 5px; vertical-align: top;&quot;&gt;&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Técnico Universitario en Administración Hotelera&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;border-bottom: solid #000000 1px; border-left: solid #000000 1px; border-right: solid #000000 1px; border-top: solid #000000 1px; padding: 7px 5px 7px 5px; vertical-align: top;&quot;&gt;&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;URL&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;border-bottom: solid #000000 1px; border-left: solid #000000 1px; border-right: solid #000000 1px; border-top: solid #000000 1px; padding: 7px 5px 7px 5px; vertical-align: top;&quot;&gt;&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Administración de empresas&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr style=&quot;height: 0px;&quot;&gt;&lt;td style=&quot;border-bottom: solid #000000 1px; border-left: solid #000000 1px; border-right: solid #000000 1px; border-top: solid #000000 1px; padding: 7px 5px 7px 5px; vertical-align: top;&quot;&gt;&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Técnico&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
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&lt;span style=&quot;background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Administrador de bares y restaurantes&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;border-bottom: solid #000000 1px; border-left: solid #000000 1px; border-right: solid #000000 1px; border-top: solid #000000 1px; padding: 7px 5px 7px 5px; vertical-align: top;&quot;&gt;&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;INTECAP&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
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&lt;span style=&quot;background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Administración de empresas&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr style=&quot;height: 0px;&quot;&gt;&lt;td style=&quot;border-bottom: solid #000000 1px; border-left: solid #000000 1px; border-right: solid #000000 1px; border-top: solid #000000 1px; padding: 7px 5px 7px 5px; vertical-align: top;&quot;&gt;&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Técnico&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
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&lt;span style=&quot;background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Administrador de empresas hoteleras&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;border-bottom: solid #000000 1px; border-left: solid #000000 1px; border-right: solid #000000 1px; border-top: solid #000000 1px; padding: 7px 5px 7px 5px; vertical-align: top;&quot;&gt;&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;INTECAP&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
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&lt;span style=&quot;background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Administración de empresas&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr style=&quot;height: 0px;&quot;&gt;&lt;td style=&quot;border-bottom: solid #000000 1px; border-left: solid #000000 1px; border-right: solid #000000 1px; border-top: solid #000000 1px; padding: 7px 5px 7px 5px; vertical-align: top;&quot;&gt;&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Técnico&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
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&lt;span style=&quot;background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Técnico en hotelería y turismo&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;border-bottom: solid #000000 1px; border-left: solid #000000 1px; border-right: solid #000000 1px; border-top: solid #000000 1px; padding: 7px 5px 7px 5px; vertical-align: top;&quot;&gt;&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;INTECAP&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;border-bottom: solid #000000 1px; border-left: solid #000000 1px; border-right: solid #000000 1px; border-top: solid #000000 1px; padding: 7px 5px 7px 5px; vertical-align: top;&quot;&gt;&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Administración de empresas&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr style=&quot;height: 0px;&quot;&gt;&lt;td style=&quot;border-bottom: solid #000000 1px; border-left: solid #000000 1px; border-right: solid #000000 1px; border-top: solid #000000 1px; padding: 7px 5px 7px 5px; vertical-align: top;&quot;&gt;&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Técnico&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
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&lt;span style=&quot;background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Bartender&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;border-bottom: solid #000000 1px; border-left: solid #000000 1px; border-right: solid #000000 1px; border-top: solid #000000 1px; padding: 7px 5px 7px 5px; vertical-align: top;&quot;&gt;&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;INTECAP&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;border-bottom: solid #000000 1px; border-left: solid #000000 1px; border-right: solid #000000 1px; border-top: solid #000000 1px; padding: 7px 5px 7px 5px; vertical-align: top;&quot;&gt;&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Gastronomía&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr style=&quot;height: 0px;&quot;&gt;&lt;td style=&quot;border-bottom: solid #000000 1px; border-left: solid #000000 1px; border-right: solid #000000 1px; border-top: solid #000000 1px; padding: 7px 5px 7px 5px; vertical-align: top;&quot;&gt;&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Técnico&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;border-bottom: solid #000000 1px; border-left: solid #000000 1px; border-right: solid #000000 1px; border-top: solid #000000 1px; padding: 7px 5px 7px 5px; vertical-align: top;&quot;&gt;&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Cocinero internacional&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;border-bottom: solid #000000 1px; border-left: solid #000000 1px; border-right: solid #000000 1px; border-top: solid #000000 1px; padding: 7px 5px 7px 5px; vertical-align: top;&quot;&gt;&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;INTECAP&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;border-bottom: solid #000000 1px; border-left: solid #000000 1px; border-right: solid #000000 1px; border-top: solid #000000 1px; padding: 7px 5px 7px 5px; vertical-align: top;&quot;&gt;&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Gastronomía&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr style=&quot;height: 0px;&quot;&gt;&lt;td style=&quot;border-bottom: solid #000000 1px; border-left: solid #000000 1px; border-right: solid #000000 1px; border-top: solid #000000 1px; padding: 7px 5px 7px 5px; vertical-align: top;&quot;&gt;&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Técnico&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
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&lt;span style=&quot;background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Panadero&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;border-bottom: solid #000000 1px; border-left: solid #000000 1px; border-right: solid #000000 1px; border-top: solid #000000 1px; padding: 7px 5px 7px 5px; vertical-align: top;&quot;&gt;&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;INTECAP&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;border-bottom: solid #000000 1px; border-left: solid #000000 1px; border-right: solid #000000 1px; border-top: solid #000000 1px; padding: 7px 5px 7px 5px; vertical-align: top;&quot;&gt;&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Gastronomía&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
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&lt;tr style=&quot;height: 0px;&quot;&gt;&lt;td style=&quot;border-bottom: solid #000000 1px; border-left: solid #000000 1px; border-right: solid #000000 1px; border-top: solid #000000 1px; padding: 7px 5px 7px 5px; vertical-align: top;&quot;&gt;&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Técnico&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;border-bottom: solid #000000 1px; border-left: solid #000000 1px; border-right: solid #000000 1px; border-top: solid #000000 1px; padding: 7px 5px 7px 5px; vertical-align: top;&quot;&gt;&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Técnico en gastronomía&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;border-bottom: solid #000000 1px; border-left: solid #000000 1px; border-right: solid #000000 1px; border-top: solid #000000 1px; padding: 7px 5px 7px 5px; vertical-align: top;&quot;&gt;&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;INTECAP&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;border-bottom: solid #000000 1px; border-left: solid #000000 1px; border-right: solid #000000 1px; border-top: solid #000000 1px; padding: 7px 5px 7px 5px; vertical-align: top;&quot;&gt;&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Gastronomía&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr style=&quot;height: 0px;&quot;&gt;&lt;td style=&quot;border-bottom: solid #000000 1px; border-left: solid #000000 1px; border-right: solid #000000 1px; border-top: solid #000000 1px; padding: 7px 5px 7px 5px; vertical-align: top;&quot;&gt;&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Técnico&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;border-bottom: solid #000000 1px; border-left: solid #000000 1px; border-right: solid #000000 1px; border-top: solid #000000 1px; padding: 7px 5px 7px 5px; vertical-align: top;&quot;&gt;&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Guía general de turistas (semi presencial)&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;border-bottom: solid #000000 1px; border-left: solid #000000 1px; border-right: solid #000000 1px; border-top: solid #000000 1px; padding: 7px 5px 7px 5px; vertical-align: top;&quot;&gt;&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;INTECAP&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;border-bottom: solid #000000 1px; border-left: solid #000000 1px; border-right: solid #000000 1px; border-top: solid #000000 1px; padding: 7px 5px 7px 5px; vertical-align: top;&quot;&gt;&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Guía de turistas&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
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&lt;span style=&quot;background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Técnico&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
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&lt;span style=&quot;background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Organizador de eventos&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
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&lt;span style=&quot;background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;INTECAP&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;border-bottom: solid #000000 1px; border-left: solid #000000 1px; border-right: solid #000000 1px; border-top: solid #000000 1px; padding: 7px 5px 7px 5px; vertical-align: top;&quot;&gt;&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Organización de eventos&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr style=&quot;height: 0px;&quot;&gt;&lt;td rowspan=&quot;2&quot; style=&quot;border-bottom: solid #000000 1px; border-left: solid #000000 1px; border-right: solid #000000 1px; border-top: solid #000000 1px; padding: 7px 5px 7px 5px; vertical-align: top;&quot;&gt;&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Chimaltenango&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
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&lt;span style=&quot;background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Licenciatura&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
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&lt;span style=&quot;background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Licenciatura en turismo&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
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&lt;span style=&quot;background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;USAC&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
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&lt;span style=&quot;background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Administración y planificación turística&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr style=&quot;height: 0px;&quot;&gt;&lt;td style=&quot;border-bottom: solid #000000 1px; border-left: solid #000000 1px; border-right: solid #000000 1px; border-top: solid #000000 1px; padding: 7px 5px 7px 5px; vertical-align: top;&quot;&gt;&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Técnico&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
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&lt;span style=&quot;background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Administración y planificación turística&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr style=&quot;height: 0px;&quot;&gt;&lt;td style=&quot;border-bottom: solid #000000 1px; border-left: solid #000000 1px; border-right: solid #000000 1px; border-top: solid #000000 1px; padding: 7px 5px 7px 5px; vertical-align: top;&quot;&gt;&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Guatemala&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
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&lt;span style=&quot;background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Licenciatura&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
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&lt;span style=&quot;background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Administración de Empresas Hoteleras&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;border-bottom: solid #000000 1px; border-left: solid #000000 1px; border-right: solid #000000 1px; border-top: solid #000000 1px; padding: 7px 5px 7px 5px; vertical-align: top;&quot;&gt;&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;UIN&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
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&lt;span style=&quot;background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Administración de empresas&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
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&lt;tr style=&quot;height: 0px;&quot;&gt;&lt;td style=&quot;border-bottom: solid #000000 1px; border-left: solid #000000 1px; border-right: solid #000000 1px; border-top: solid #000000 1px; padding: 7px 5px 7px 5px; vertical-align: top;&quot;&gt;&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;&quot;&gt;
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&lt;span style=&quot;background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;UVG&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
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&lt;span style=&quot;background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Administración y planificación turística&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
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&lt;tr style=&quot;height: 0px;&quot;&gt;&lt;td style=&quot;border-bottom: solid #000000 1px; border-left: solid #000000 1px; border-right: solid #000000 1px; border-top: solid #000000 1px; padding: 7px 5px 7px 5px; vertical-align: top;&quot;&gt;&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;&quot;&gt;
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&lt;span style=&quot;background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Licenciatura en administración hotelera, turismo y gastronomía&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
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&lt;span style=&quot;background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;UMG&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
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&lt;span style=&quot;background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Administración de empresas&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr style=&quot;height: 0px;&quot;&gt;&lt;td style=&quot;border-bottom: solid #000000 1px; border-left: solid #000000 1px; border-right: solid #000000 1px; border-top: solid #000000 1px; padding: 7px 5px 7px 5px; vertical-align: top;&quot;&gt;&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Guatemala&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
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&lt;span style=&quot;background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Licenciatura&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;border-bottom: solid #000000 1px; border-left: solid #000000 1px; border-right: solid #000000 1px; border-top: solid #000000 1px; padding: 7px 5px 7px 5px; vertical-align: top;&quot;&gt;&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Licenciatura en Administración de Hoteles y Restaurantes&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;border-bottom: solid #000000 1px; border-left: solid #000000 1px; border-right: solid #000000 1px; border-top: solid #000000 1px; padding: 7px 5px 7px 5px; vertical-align: top;&quot;&gt;&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;URL&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;border-bottom: solid #000000 1px; border-left: solid #000000 1px; border-right: solid #000000 1px; border-top: solid #000000 1px; padding: 7px 5px 7px 5px; vertical-align: top;&quot;&gt;&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Administración de empresas&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr style=&quot;height: 0px;&quot;&gt;&lt;td style=&quot;border-bottom: solid #000000 1px; border-left: solid #000000 1px; border-right: solid #000000 1px; border-top: solid #000000 1px; padding: 7px 5px 7px 5px; vertical-align: top;&quot;&gt;&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Guatemala&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;border-bottom: solid #000000 1px; border-left: solid #000000 1px; border-right: solid #000000 1px; border-top: solid #000000 1px; padding: 7px 5px 7px 5px; vertical-align: top;&quot;&gt;&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Técnico&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;border-bottom: solid #000000 1px; border-left: solid #000000 1px; border-right: solid #000000 1px; border-top: solid #000000 1px; padding: 7px 5px 7px 5px; vertical-align: top;&quot;&gt;&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Diplomado en educación turística&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;border-bottom: solid #000000 1px; border-left: solid #000000 1px; border-right: solid #000000 1px; border-top: solid #000000 1px; padding: 7px 5px 7px 5px; vertical-align: top;&quot;&gt;&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;UG&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;border-bottom: solid #000000 1px; border-left: solid #000000 1px; border-right: solid #000000 1px; border-top: solid #000000 1px; padding: 7px 5px 7px 5px; vertical-align: top;&quot;&gt;&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Educación en turismo&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr style=&quot;height: 0px;&quot;&gt;&lt;td style=&quot;border-bottom: solid #000000 1px; border-left: solid #000000 1px; border-right: solid #000000 1px; border-top: solid #000000 1px; padding: 7px 5px 7px 5px; vertical-align: top;&quot;&gt;&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Guatemala&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;border-bottom: solid #000000 1px; border-left: solid #000000 1px; border-right: solid #000000 1px; border-top: solid #000000 1px; padding: 7px 5px 7px 5px; vertical-align: top;&quot;&gt;&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Técnico&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;border-bottom: solid #000000 1px; border-left: solid #000000 1px; border-right: solid #000000 1px; border-top: solid #000000 1px; padding: 7px 5px 7px 5px; vertical-align: top;&quot;&gt;&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Técnico profesional en gastronomía&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;border-bottom: solid #000000 1px; border-left: solid #000000 1px; border-right: solid #000000 1px; border-top: solid #000000 1px; padding: 7px 5px 7px 5px; vertical-align: top;&quot;&gt;&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;UIN&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;border-bottom: solid #000000 1px; border-left: solid #000000 1px; border-right: solid #000000 1px; border-top: solid #000000 1px; padding: 7px 5px 7px 5px; vertical-align: top;&quot;&gt;&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Gastronomía&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr style=&quot;height: 0px;&quot;&gt;&lt;td style=&quot;border-bottom: solid #000000 1px; border-left: solid #000000 1px; border-right: solid #000000 1px; border-top: solid #000000 1px; padding: 7px 5px 7px 5px; vertical-align: top;&quot;&gt;&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Guatemala&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
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&lt;span style=&quot;background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Técnico&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
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&lt;span style=&quot;background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Diplomado en administración de restaurantes&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;border-bottom: solid #000000 1px; border-left: solid #000000 1px; border-right: solid #000000 1px; border-top: solid #000000 1px; padding: 7px 5px 7px 5px; vertical-align: top;&quot;&gt;&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;UMG&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
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&lt;span style=&quot;background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Administración de empresas&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
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&lt;tr style=&quot;height: 0px;&quot;&gt;&lt;td style=&quot;border-bottom: solid #000000 1px; border-left: solid #000000 1px; border-right: solid #000000 1px; border-top: solid #000000 1px; padding: 7px 5px 7px 5px; vertical-align: top;&quot;&gt;&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;&quot;&gt;
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&lt;span style=&quot;background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Técnico&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
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&lt;span style=&quot;background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Curso libre: Barista&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
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&lt;span style=&quot;background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;UMG&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
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&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr style=&quot;height: 0px;&quot;&gt;&lt;td style=&quot;border-bottom: solid #000000 1px; border-left: solid #000000 1px; border-right: solid #000000 1px; border-top: solid #000000 1px; padding: 7px 5px 7px 5px; vertical-align: top;&quot;&gt;&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;&quot;&gt;
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&lt;span style=&quot;background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Curso libre: Elaboración de bebidas&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;border-bottom: solid #000000 1px; border-left: solid #000000 1px; border-right: solid #000000 1px; border-top: solid #000000 1px; padding: 7px 5px 7px 5px; vertical-align: top;&quot;&gt;&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;UMG&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
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&lt;span style=&quot;background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Gastronomía&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr style=&quot;height: 0px;&quot;&gt;&lt;td style=&quot;border-bottom: solid #000000 1px; border-left: solid #000000 1px; border-right: solid #000000 1px; border-top: solid #000000 1px; padding: 7px 5px 7px 5px; vertical-align: top;&quot;&gt;&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Guatemala&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
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&lt;span style=&quot;background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Técnico&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;border-bottom: solid #000000 1px; border-left: solid #000000 1px; border-right: solid #000000 1px; border-top: solid #000000 1px; padding: 7px 5px 7px 5px; vertical-align: top;&quot;&gt;&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Curso libre: Garnish&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;border-bottom: solid #000000 1px; border-left: solid #000000 1px; border-right: solid #000000 1px; border-top: solid #000000 1px; padding: 7px 5px 7px 5px; vertical-align: top;&quot;&gt;&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;UMG&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;border-bottom: solid #000000 1px; border-left: solid #000000 1px; border-right: solid #000000 1px; border-top: solid #000000 1px; padding: 7px 5px 7px 5px; vertical-align: top;&quot;&gt;&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Gastronomía&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr style=&quot;height: 0px;&quot;&gt;&lt;td style=&quot;border-bottom: solid #000000 1px; border-left: solid #000000 1px; border-right: solid #000000 1px; border-top: solid #000000 1px; padding: 7px 5px 7px 5px; vertical-align: top;&quot;&gt;&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Guatemala&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;border-bottom: solid #000000 1px; border-left: solid #000000 1px; border-right: solid #000000 1px; border-top: solid #000000 1px; padding: 7px 5px 7px 5px; vertical-align: top;&quot;&gt;&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Técnico&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;border-bottom: solid #000000 1px; border-left: solid #000000 1px; border-right: solid #000000 1px; border-top: solid #000000 1px; padding: 7px 5px 7px 5px; vertical-align: top;&quot;&gt;&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Curso libre: Sommelier&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;border-bottom: solid #000000 1px; border-left: solid #000000 1px; border-right: solid #000000 1px; border-top: solid #000000 1px; padding: 7px 5px 7px 5px; vertical-align: top;&quot;&gt;&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;UMG&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;border-bottom: solid #000000 1px; border-left: solid #000000 1px; border-right: solid #000000 1px; border-top: solid #000000 1px; padding: 7px 5px 7px 5px; vertical-align: top;&quot;&gt;&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Gastronomía&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr style=&quot;height: 0px;&quot;&gt;&lt;td style=&quot;border-bottom: solid #000000 1px; border-left: solid #000000 1px; border-right: solid #000000 1px; border-top: solid #000000 1px; padding: 7px 5px 7px 5px; vertical-align: top;&quot;&gt;&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Guatemala&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;border-bottom: solid #000000 1px; border-left: solid #000000 1px; border-right: solid #000000 1px; border-top: solid #000000 1px; padding: 7px 5px 7px 5px; vertical-align: top;&quot;&gt;&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Técnico&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;border-bottom: solid #000000 1px; border-left: solid #000000 1px; border-right: solid #000000 1px; border-top: solid #000000 1px; padding: 7px 5px 7px 5px; vertical-align: top;&quot;&gt;&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Técnico universitario en chef profesional&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;border-bottom: solid #000000 1px; border-left: solid #000000 1px; border-right: solid #000000 1px; border-top: solid #000000 1px; padding: 7px 5px 7px 5px; vertical-align: top;&quot;&gt;&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;UMG&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;border-bottom: solid #000000 1px; border-left: solid #000000 1px; border-right: solid #000000 1px; border-top: solid #000000 1px; padding: 7px 5px 7px 5px; vertical-align: top;&quot;&gt;&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Gastronomía&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr style=&quot;height: 0px;&quot;&gt;&lt;td style=&quot;border-bottom: solid #000000 1px; border-left: solid #000000 1px; border-right: solid #000000 1px; border-top: solid #000000 1px; padding: 7px 5px 7px 5px; vertical-align: top;&quot;&gt;&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Guatemala&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;border-bottom: solid #000000 1px; border-left: solid #000000 1px; border-right: solid #000000 1px; border-top: solid #000000 1px; padding: 7px 5px 7px 5px; vertical-align: top;&quot;&gt;&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Técnico&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;border-bottom: solid #000000 1px; border-left: solid #000000 1px; border-right: solid #000000 1px; border-top: solid #000000 1px; padding: 7px 5px 7px 5px; vertical-align: top;&quot;&gt;&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Diplomado en etiqueta y protocolo&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;border-bottom: solid #000000 1px; border-left: solid #000000 1px; border-right: solid #000000 1px; border-top: solid #000000 1px; padding: 7px 5px 7px 5px; vertical-align: top;&quot;&gt;&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;UMG&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;border-bottom: solid #000000 1px; border-left: solid #000000 1px; border-right: solid #000000 1px; border-top: solid #000000 1px; padding: 7px 5px 7px 5px; vertical-align: top;&quot;&gt;&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Organización de eventos&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr style=&quot;height: 0px;&quot;&gt;&lt;td style=&quot;border-bottom: solid #000000 1px; border-left: solid #000000 1px; border-right: solid #000000 1px; border-top: solid #000000 1px; padding: 7px 5px 7px 5px; vertical-align: top;&quot;&gt;&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Guatemala&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;border-bottom: solid #000000 1px; border-left: solid #000000 1px; border-right: solid #000000 1px; border-top: solid #000000 1px; padding: 7px 5px 7px 5px; vertical-align: top;&quot;&gt;&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Técnico&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;border-bottom: solid #000000 1px; border-left: solid #000000 1px; border-right: solid #000000 1px; border-top: solid #000000 1px; padding: 7px 5px 7px 5px; vertical-align: top;&quot;&gt;&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Diplomado en organización de eventos&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;border-bottom: solid #000000 1px; border-left: solid #000000 1px; border-right: solid #000000 1px; border-top: solid #000000 1px; padding: 7px 5px 7px 5px; vertical-align: top;&quot;&gt;&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;UMG&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;border-bottom: solid #000000 1px; border-left: solid #000000 1px; border-right: solid #000000 1px; border-top: solid #000000 1px; padding: 7px 5px 7px 5px; vertical-align: top;&quot;&gt;&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Organización de eventos&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr style=&quot;height: 0px;&quot;&gt;&lt;td style=&quot;border-bottom: solid #000000 1px; border-left: solid #000000 1px; border-right: solid #000000 1px; border-top: solid #000000 1px; padding: 7px 5px 7px 5px; vertical-align: top;&quot;&gt;&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Sololá&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;border-bottom: solid #000000 1px; border-left: solid #000000 1px; border-right: solid #000000 1px; border-top: solid #000000 1px; padding: 7px 5px 7px 5px; vertical-align: top;&quot;&gt;&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Licenciatura&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;border-bottom: solid #000000 1px; border-left: solid #000000 1px; border-right: solid #000000 1px; border-top: solid #000000 1px; padding: 7px 5px 7px 5px; vertical-align: top;&quot;&gt;&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Licenciatura en administración de empresas turísticas&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;border-bottom: solid #000000 1px; border-left: solid #000000 1px; border-right: solid #000000 1px; border-top: solid #000000 1px; padding: 7px 5px 7px 5px; vertical-align: top;&quot;&gt;&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;UVG&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;border-bottom: solid #000000 1px; border-left: solid #000000 1px; border-right: solid #000000 1px; border-top: solid #000000 1px; padding: 7px 5px 7px 5px; vertical-align: top;&quot;&gt;&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Administración y planificación turística&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr style=&quot;height: 0px;&quot;&gt;&lt;td style=&quot;border-bottom: solid #000000 1px; border-left: solid #000000 1px; border-right: solid #000000 1px; border-top: solid #000000 1px; padding: 7px 5px 7px 5px; vertical-align: top;&quot;&gt;&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Sololá&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;border-bottom: solid #000000 1px; border-left: solid #000000 1px; border-right: solid #000000 1px; border-top: solid #000000 1px; padding: 7px 5px 7px 5px; vertical-align: top;&quot;&gt;&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Técnico&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;border-bottom: solid #000000 1px; border-left: solid #000000 1px; border-right: solid #000000 1px; border-top: solid #000000 1px; padding: 7px 5px 7px 5px; vertical-align: top;&quot;&gt;&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Técnico universitario en turismo&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;border-bottom: solid #000000 1px; border-left: solid #000000 1px; border-right: solid #000000 1px; border-top: solid #000000 1px; padding: 7px 5px 7px 5px; vertical-align: top;&quot;&gt;&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;UVG&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;border-bottom: solid #000000 1px; border-left: solid #000000 1px; border-right: solid #000000 1px; border-top: solid #000000 1px; padding: 7px 5px 7px 5px; vertical-align: top;&quot;&gt;&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;line-height: 1.38; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Administración y planificación turística&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;line-height: 1.7999999999999998; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;UG = Universidad Rural; UMG = Universidad Mariano Gálvez; INTECAP = Instituto Técnico de Capacitación y Productividad; USAC = Universidad San Carlos de Guatemala; UIN = Universidad InterNaciones.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;line-height: 1.7999999999999998; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;Fuente: Elaboración Propia&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;line-height: 1.7999999999999998; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;background-color: transparent; color: black; font-family: Arial; font-size: 16px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 700; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Arial; font-size: 16px; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;La oferta regional en educación turística en Sacatepéquez se ubica en varias sedes universitarias privadas y del INTECAP establecidas en la ciudad de Antigua Guatemala, y en la sede regional de la Universidad San Carlos de Guatemala (USAC) en la cabecera departamental de Chimaltenango. El resto de carreras y cursos se imparten principalmente en la ciudad de Guatemala en las universidades privadas y el INTECAP, con la excepción de un diplomado y una licenciatura que se imparten en la sede regional de la Universidad del Valle de Guatemala (UVG Altiplano), ubicada en la cabecera departamental de Sololá.&lt;/span&gt;</description><link>http://pabloealarcon.blogspot.com/2015/11/las-carreras-tecnicas-y-universitarias.html</link><author>noreply@blogger.com (Pablo)</author><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-21420653.post-5316645274785109279</guid><pubDate>Thu, 06 Sep 2012 17:45:00 +0000</pubDate><atom:updated>2012-09-06T11:45:25.250-06:00</atom:updated><title>Comportamiento de los turistas extranjeros en Guatemala</title><description>&lt;br /&gt;
&lt;h2&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%;&quot;&gt;Introducción
&lt;/span&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial;&quot;&gt;El presente artículo detalla la investigación elaborada dentro de las
acciones relacionadas al Centro de Estudios Empresariales del Instituto de
Investigaciones Económico Sociales (IDIES) de la URL, con el objeto de conocer
el comportamiento de los consumidores extranjeros de turismo en Guatemala para
el año 2010. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial;&quot;&gt;Dada la importancia del turismo como actividad generadora de
oportunidades de desarrollo económico en Guatemala, el conocimiento del
comportamiento de los consumidores abre oportunidades para entender el sector
adecuadamente y generar acciones oportunas que mitiguen las amenazas y
aprovechen las oportunidades existentes.&amp;nbsp;
El turismo es una actividad importante como factor para el desarrollo
económico guatemalteco; ha representado la segunda actividad económica
generadora de divisas del país en los últimos 15 años, según el Banco de
Guatemala (2011). Según los datos reflejados en la balanza cambiaria en el
rango de los años 1994 a 2009, el crecimiento de las divisas por turismo ha
sido constante, siendo uno de los sectores que menos impactos negativos ha
tenido con las crisis financieras de los últimos tiempos. Para Guatemala, en el
2008, representó US$1275.6 millones de dólares con un crecimiento de 4.85%
respecto al 2007. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial; mso-no-proof: yes;&quot;&gt;La imporancia del turismo para la economía guatemalteca
se representa en el efecto multiplicador que causa en diferentes estratos
económicos (Rey Graña, 1998), ya que el gasto de los turistas impacta
positivamente de forma directa a los proveedores de servicios, y beneficia de
forma indirecta a la mano de obra local en los destinos visitados.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial; mso-no-proof: yes;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjUS3TsxKVov3PfX0KG0JI_OyGS-lFlMN0BhlQJ9dGyaE50DMZBbiyziqpq1DZwbPb4z0PQVN_SXjSE-4JqQYCinLKXLIqY_e1doslsUkn4WhiOQDh55LaUc3s-sEi53vAjCcfW/s1600/Imagen1.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; height=&quot;222&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjUS3TsxKVov3PfX0KG0JI_OyGS-lFlMN0BhlQJ9dGyaE50DMZBbiyziqpq1DZwbPb4z0PQVN_SXjSE-4JqQYCinLKXLIqY_e1doslsUkn4WhiOQDh55LaUc3s-sEi53vAjCcfW/s400/Imagen1.jpg&quot; width=&quot;400&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial;&quot;&gt;Según la Organización Mundial de Turismo (2009), en el caso de países
económicamente desarrollados, los conceptos de ocio, recreación y tiempo libre
han cobrado un especial interés, por lo que las actividades relacionadas a
turismo han crecido significativamente en las últimas décadas del siglo XX y en
la primera década del XXI.&amp;nbsp; Las
tendencias en cuanto al turismo y los viajes establecen una proyección de 1,600
millones de llegadas internacionales para el año 2020.&amp;nbsp; Según Castejón et. al. (2003), la prestación
de servicios de ocio por parte de economías emergentes a mercados
económicamente prósperos ha generado expectativa como oportunidad para mejorar
las condiciones de vida de los oferentes, al mismo tiempo que se hace un uso
sostenible tanto de los recursos naturales como de los socioculturales.&amp;nbsp; Guatemala se
ha enfocado en la promoción y desarrollo de segmentos, como parte de las
estrategias de las diferentes administraciones que han estado a cargo del
INGUAT&lt;w:sdt citation=&quot;t&quot; id=&quot;2309676&quot;&gt;&lt;!--[if supportFields]&gt;&lt;span
 style=&#39;mso-element:field-begin&#39;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=ES-GT style=&#39;mso-ansi-language:
 ES-GT&#39;&gt; CITATION Dal \l 4106&lt;span style=&#39;mso-spacerun:yes&#39;&gt;  &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span
 style=&#39;mso-element:field-separator&#39;&gt;&lt;/span&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;span lang=&quot;ES-GT&quot;&gt;&amp;nbsp;(Dalliès, 2008)&lt;/span&gt;&lt;!--[if supportFields]&gt;&lt;span
 style=&#39;mso-element:field-end&#39;&gt;&lt;/span&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;/w:sdt&gt;.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial; mso-no-proof: yes;&quot;&gt;A lo largo de la última década del
año 2000, se ha promocionado el turismo de eventos y convenciones, turismo de
pesca, turismo de cruceros, ecoturismo, aviturismo, y más recientemente,
turismo comunitario.&amp;nbsp; Cada uno de estos
segmentos se han comercializado basándose en las potencialidades que ofrece
Guatemala como país, tanto en sus recursos (naturales y culturales), como en su
posición geográfica.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;


&lt;h2&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%;&quot;&gt;Marco
Teórico&lt;/span&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial; mso-no-proof: yes;&quot;&gt;Para conocer el comportamiento de los
consumidores de turismo en Guatemala, esta investigación abordó el reto desde
la perspectiva de la mercadotecnia, más específicamente desde la disciplina del
“Comportamiento del Consumidor”, la cual indaga en las motivaciones de los
clientes y su consecuente comportamiento con respecto a los servicios y
productos que se les ofrecen.&amp;nbsp; En el caso
del turismo, Hudson (1999) declara que diversos investigadores han abordado el
tema desde la perspectiva de Maslow (1943) y su pirámide de necesidades,
pasando por categorías de motivadores, tipologías de turistas según su comportamiento,
y la decisión de compra de los destinos a visitar.&amp;nbsp; El origen de estos patrones de comportamiento
es multicausal, por lo tanto se debe de tomar en cuenta factores psicográficos
y demográficos para poder conocer las actitudes y patrones de consumo en la
industria.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;


&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial; mso-no-proof: yes;&quot;&gt;Dentro de la disciplina del
Comportamiento del Consumidor, para la determinar las necesidades de los
consumidores, Gutman (1982) ha propuesto un modelo denominado “Cadena de Medios
y Fines” (“Means – End Chain Model” en inglés) en el cual, se abordan las
motivaciones de los comportamientos de consumo desde una perspectiva
psicológica.&amp;nbsp; Según este modelo, los
consumidores basan su elección de compra según elecciones emocionales que
regulamente no son parte de su pensamiento consciente.&amp;nbsp; Estos factores emocionales se dividen en tres
estadíos, según el nivel de abstracción que representen, siendo éstos los
atributos del producto o servicio que se consuma, los beneficios o las
consecuencias obtenidas por estos atributos, y por último las valoraciones
centrales del consumidor que realmente determinan la compra, pero que rara vez
son expresados explícitamente.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;


&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-weight: bold;&quot;&gt;Conjuntamente con el modelo de decisión de
compra y motivaciones denominado Cadena de Medios y Fines, Reynolds y Gutman
(1988) proponen la técnica denominada “Escalamiento” (“Laddering” en inglés),
en la cual el investigador determina los atributos a ser medidos.&amp;nbsp; Según Thomas Reynolds y Jonathan Cutman
(1982), la técnica denominada “laddering” consiste en una “entrevista profunda
uno-a-uno, usada para desarrollar un entendimiento de cómo los consumidores
traducen los atributos de productos (o servicios) en asociaciones
significativas respecto a sí mismos, siguiendo la teoría de los Medios y los
Fines.”&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-weight: bold;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi8k8az_jPbPlPmhqGD6sej8X9iZB0h3kE1Q-doYAmZ6jpusxHIPJXUOLZXO2MeUDW0dIihWAP8o5_3Be_0meBt0MNJupAuLDyDj0mnNpcYYLw9pgwlMTcfxusUHTPvPIQ9woP2/s1600/Imagen2.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; height=&quot;167&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi8k8az_jPbPlPmhqGD6sej8X9iZB0h3kE1Q-doYAmZ6jpusxHIPJXUOLZXO2MeUDW0dIihWAP8o5_3Be_0meBt0MNJupAuLDyDj0mnNpcYYLw9pgwlMTcfxusUHTPvPIQ9woP2/s400/Imagen2.jpg&quot; width=&quot;400&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-font-weight: bold; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; mso-fareast-language: ES;&quot;&gt;Para cada atributo identificado, se realiza una
correlación de causa – efecto, con la finalidad de determinar cuáles son los
valores que hacen que los consumidores deseen comprar un determinado producto o
servicio.&amp;nbsp; Para obtener esta cadena, se
hace una serie de preguntas al consumidor con el enfoque de “¿Por qué es
importante para usted este atributo/beneficio?&amp;nbsp;
Basándose en las repuestas obtenidas, se realiza posteriormente un mapa
sistemático de causalidad.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-font-weight: bold; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; mso-fareast-language: ES;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;h2&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial; mso-fareast-font-family: Arial;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; font-weight: normal; line-height: normal;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%;&quot;&gt;Justificación&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial;&quot;&gt;A pesar de la importancia que tiene el sector turístico para la economía
guatemalteca, los estudios relacionados al comportamiento de los consumidores
se han enfocado únicamente en su origen y el número de llegadas histórico, sin
profundizar en sus patrones de comportamiento o sus motivaciones de consumo.
Esto se evidencia en la poca disponibilidad de información detallada relacionada
a la conducta de los consumidores con la finalidad de crear adecuadas
estrategias de mercadeo y comercialización de productos y servicios
turísticos.&amp;nbsp; Esto conlleva por un lado a
estrategias de mercadeo sin fundamentos sólidos por parte de las empresas y del
INGUAT, y poca precisión en satisfacer las expectativas que tienen los
consumidores cuando vienen a Guatemala.&amp;nbsp; Si
el escenario actual no cambia, el sector corre riesgos cada vez mayores de
perder competitividad tanto a nivel empresarial como nacional, dadas las
condiciones actuales de nuevas tecnologías en las que otros destinos y empresas
foráneas pueden ajustarse mejor a los consumidores disuadiéndolos de venir al
país.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial;&quot;&gt;El propósito de esta investigación fue determinar patrones de
comportamiento de los consumidores de turismo en Guatemala, para así definir
nuevas oportunidades de negocios en el sector.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;h2&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-weight: normal; mso-fareast-font-family: Arial;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; font-weight: normal; line-height: normal;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial;&quot;&gt;Metodología&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-weight: normal;&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial;&quot;&gt;El presente estudio genera información relacionada
con un enfoque nuevo hacia los consumidores extranjeros de turismo en
Guatemala.&amp;nbsp; Indaga en los atributos que
consideran valiosos para tomar su decisión de consumo, los beneficios que
perciben de su visita a Guatemala, y los valores terminales que inspiran en
ellos el país.&amp;nbsp; La metodología usada para
el análisis turístico en Guatemala puede ser replicada de una manera práctica y
eficiente como una línea permanente de investigación conociendo así las
tendencias subjetivas del pensamiento de los consumidores con respecto a
Guatemala como destino turístico.&amp;nbsp; Los
resultados generados explicitan las fortalezas de Guatemala como país desde la
perspectiva de los consumidores, sus expectativas hacia éstos, las debilidades
percibidas y las necesidades tanto satisfechas como insatisfechas.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;


&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;
&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial;&quot;&gt;Los
sujetos del estudio &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial;&quot;&gt;fueron turistas extranjeros en Guatemala
entendiéndose estos como individuos que residen habitualmente fuera de
Guatemala, que se han trasladado de su domicilio habitual a&amp;nbsp; algún punto geográfico dentro del territorio
guatemalteco por más de 24 horas, han pernoctado en el país y están por salir
de él a través del Aeropuerto Internacional La Aurora.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;


&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;&quot; name=&quot;_Toc289431620&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;&quot; name=&quot;_Toc289431620&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%;&quot;&gt;Muestra&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%;&quot;&gt;:&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%;&quot;&gt;&amp;nbsp; Dada la limitación en cuanto a las
características dinámicas de la población a ser estudiada, y la irregularidad
de las actividades turísticas durante el año 2010 debido a las lluvias torrenciales
que se experimentaron, el método de muestreo usado fue no probabilístico.&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial;&quot;&gt;La muestra se recolectó durante
los meses de septiembre y octubre de 2010. El tamaño de la muestra fue de 148
cuestionarios aplicados. Debido a la limitación de recursos económicos y
logísticos para la recolección de la muestra, se determinó hacer las
entrevistas en el Aeropuerto Internacional La Aurora en el área de registro
para salida de vuelos. &amp;nbsp;Para el diseño
del instrumento, se realizaron entrevistas semi estructuradas con preguntas
abiertas, conducidas por el investigador.&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;ES-GT&quot; style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: ES-GT; mso-bidi-font-family: Arial;&quot;&gt;Tomando en cuenta estos
resultados, las preguntas cerradas del nuevo instrumento contemplaron en sus
opciones los criterios más repetidos en las categorías denominadas atributos y
beneficios.&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial;&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;h2&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Arial; mso-fareast-font-family: Arial;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; font-weight: normal; line-height: normal;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Arial;&quot;&gt;Resultados&lt;/span&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial;&quot;&gt;&lt;b&gt;Distribución geográfica de la muestra&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;


&lt;div style=&quot;margin: 0cm 0cm 0.0001pt;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial;&quot;&gt;Los
sujetos sometidos al cuestionario pertenecieron a 32 países distribuidos,
principalmente en las áreas geográficas correspondientes a Centroamérica,
Norteamérica, Europa Occidental y Asia del Este y en una medida mucho menor en
Suramérica un país africano, uno de Oriente Medio y uno de Oceanía.&amp;nbsp; No hubo representación en las regiones de
Europa del Este, Asia Central, la mayor parte de África y el subcontinente
Indio. &amp;nbsp;&amp;nbsp;La distribución de la muestra en
términos demográficos, coincide con la recopilación de datos hecha por INGUAT
en los boletines estadísticos de llegada de turistas internacionales a
Guatemala.&amp;nbsp; A pesar de que el período de
recolección de datos para el presente estudio se limitó a los meses de Octubre
y Noviembre en la temporada baja de turismo, la distribución de los sujetos
coincide con los datos de INGUAT.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;h2&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%;&quot;&gt;Sexo&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%;&quot;&gt; y Edad&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial;&quot;&gt;La muestra revela una mayor presencia de turistas
hombres (64%) sobre las mujeres (36%) en el momento de la recolección de los
datos. &amp;nbsp;Para recolectar datos
relacionados a la edad, se usaron tres rangos tomando como referencia estudios
de mercado previos. La muestra indica una mayor presencia de turistas en el
rango correspondiente a 25 a 44 años (51%), seguido por el grupo que posee
edades de 45 años o más (33%).&amp;nbsp; El grupo
más pequeño fue el comprendido entre 18 a 24 años.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEivWpoSucrYSGGZCbMOkIg_WbpTeYbWhTlzrNRh1YTX8F2qL509X0rlIlMmjtYxsyphkksoSfLLmw9TylmmkCFNSICcs0P6LBjCn6k0ecn7E6Xj_hTff8qjR835Sp-5B1mgW0b3/s1600/Imagen3.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; height=&quot;176&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEivWpoSucrYSGGZCbMOkIg_WbpTeYbWhTlzrNRh1YTX8F2qL509X0rlIlMmjtYxsyphkksoSfLLmw9TylmmkCFNSICcs0P6LBjCn6k0ecn7E6Xj_hTff8qjR835Sp-5B1mgW0b3/s400/Imagen3.jpg&quot; width=&quot;400&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial;&quot;&gt;Los turistas adultos
jóvenes son menores en número, lo que puede denotar una menor oferta adecuada a
sus gustos o necesidades.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;


&lt;h2&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%;&quot;&gt;Nivel Académico&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%;&quot;&gt; y Cantidad de Acompañantes&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: inherit;&quot;&gt;En cuanto al nivel académico de los turistas, la
muestra posee una notable predominancia de turistas con educación superior –
universitaria (75%).&amp;nbsp; Esto coincide con
la predominancia de turistas mayores de 25 años y la procedencia mayoritaria de
sujetos de países desarrollados tales como Estados Unidos y Europa Occidental.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; mso-fareast-language: ES;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiFMwHjk_fGJGnR91oSoXsQcO345kZVpl84cIPVbEKWyOu6OPWKOU0zrAa9xBCFNqcaof7eWyvT_VloelFnomfsa5dboTq1bjSk88o1_7hZBkAxE_oRo2-uOa538P83MKf8_T-5/s1600/Imagen4.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; height=&quot;177&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiFMwHjk_fGJGnR91oSoXsQcO345kZVpl84cIPVbEKWyOu6OPWKOU0zrAa9xBCFNqcaof7eWyvT_VloelFnomfsa5dboTq1bjSk88o1_7hZBkAxE_oRo2-uOa538P83MKf8_T-5/s400/Imagen4.jpg&quot; width=&quot;400&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial;&quot;&gt;Los turistas que respondieron el cuestionario
viajan principalmente solos (58%), seguidos por los que viajan en pareja
(24%).&amp;nbsp; Esto denota una tendencia a
viajar en solitario, por lo menos en los meses de octubre y noviembre, ya que
este segmento representa un poco más del doble que los que viajan en
pareja.&amp;nbsp; Los grupos de 3 y 4 personas
representaron el 12%, los grupos de 5 a 7 un 4%, y los grupos más grandes de 8
a 40 personas solamente un 2%.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;h2 style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%;&quot;&gt;Estado
Civil&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%;&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial;&quot;&gt;La distribución del estado civil en los sujetos
muestra que el 51% declararon ser casados, y el 49% dijo ser soltero o soltera.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;h2 style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%;&quot;&gt;Primera
vez en Guatemala&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%;&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial;&quot;&gt;El 46% de los turistas entrevistados declaró que
era su primera vez en Guatemala, y el 54% era reincidente en el país.&amp;nbsp; Esto muestra un alto grado de reincidencia de
turistas en el país al momento de la recolección de la muestra.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;h2 style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%;&quot;&gt;Visita
a otros países antes y/o después de visitar Guatemala&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%;&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial;&quot;&gt;Para determinar el patrón de viaje a Guatemala por
parte de los turistas, se preguntó si éstos visitaban destinos antes o después
de su presencia en Guatemala.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjGz3mLuu2V4dh7Yb3IyhE0S99aPyrEVXdOA0os66aLDbBaY1sPIcEz4Rz8OT895jwFdeR8BGyUgw2PWg42V3b6peQzlhNuzKAAmkXiMQX4Px751NoJwbnPJd7my3asA9K6oI9n/s1600/Imagen5.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; height=&quot;191&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjGz3mLuu2V4dh7Yb3IyhE0S99aPyrEVXdOA0os66aLDbBaY1sPIcEz4Rz8OT895jwFdeR8BGyUgw2PWg42V3b6peQzlhNuzKAAmkXiMQX4Px751NoJwbnPJd7my3asA9K6oI9n/s400/Imagen5.jpg&quot; width=&quot;400&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial;&quot;&gt;Como se muestra en el gráfico anterior, el 56% de
la muestra indicó que tenía Guatemala como único destino en su itinerario de
viaje.&amp;nbsp; El restante 44% habían visitado
destinos antes o tenían planificado visitar destinos después.&amp;nbsp; El 20% declaró que Guatemala estaba dentro de
ruta de visitas, ya que habían visitado por lo menos un país anteriormente y
visitarían por lo menos otro país después.&amp;nbsp;
El 15% de los entrevistados terminaron su viaje en Guatemala, mientras
que el restante 9% llegaron al país como inicio de su viaje.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;
&lt;h2&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial; mso-fareast-font-family: Arial;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; font-weight: normal; line-height: normal;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%;&quot;&gt;Países
o destinos visitados antes y/o después de Guatemala&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%;&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;El instrumento utilizado en el presente estudio
contempló preguntar a los turistas cuáles eran los países que habían visitado
antes o después de su estadía en Guatemala.&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;Debido a que en las respuestas varios sujetos dieron respuestas que
correspondían más a áreas geográficas (África, Centro América, por ejemplo),
que a países concretos, se determinó analizar los “destinos” más que los
países, ya que para los consumidores son más importantes las áreas geográficas
que los países particulares.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi5peFsoZrSr9H32-56-UpLqsm1hphnZi9Ee3bpndz8Oe3A1cRWZx9JsMMlhUkF2lhRMpYuPYvJ9zX8t0kJ1p3RrerIsVRRKVr7_HTM0bYervpioKjDTKOqeyAJUEDmgn_bgu7g/s1600/Imagen6.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; height=&quot;182&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi5peFsoZrSr9H32-56-UpLqsm1hphnZi9Ee3bpndz8Oe3A1cRWZx9JsMMlhUkF2lhRMpYuPYvJ9zX8t0kJ1p3RrerIsVRRKVr7_HTM0bYervpioKjDTKOqeyAJUEDmgn_bgu7g/s400/Imagen6.jpg&quot; width=&quot;400&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;Los tres destinos visitados anteriormente a
Guatemala más mencionados son El Salvador, México y Estados Unidos.&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;Predominan las áreas geográficas próximas al
país tales como Norteamérica y América Central, lo que puede denotar que los
consumidores toman en consideración visitar Centroamérica o Norteamérica como
parte de su itinerario de viaje. &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;Con
respecto a los destinos visitados después de Guatemala, los tres lugares más
mencionados fueron Estados Unidos, Honduras y Costa Rica.&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;En el caso de Estados Unidos, puede deberse a
que éste país sirve como centro de distribución de vuelos para toda la región;
en el caso de Honduras y Costa Rica se nota un patrón de viaje Norte – Sur, en
donde se considera viajar hacia Guatemala y después visitar otros países centroamericanos.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;


&lt;h2&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%;&quot;&gt;Motivo
de Viaje&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%;&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial;&quot;&gt;El 44.59% de la muestra declaró estar en el país
por motivaciones de ocio, recreo y vacaciones.&amp;nbsp;
El segundo motivo más mencionado fueron los negocios o las motivaciones
profesionales (22.97%), seguido por la visita a familiares y amigos
(19.59%).&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhtA2EDTc1CFSRarMutcND6wHjYgDwajggkwizgM8bWPXvYD_QVrQv0kgecFqYHbox2KsXcWMnZztvzcUT7Qq7HUEvzirePK_RK9HdhdcT4Cu3KosqK0wZJQ_DsMKz36qe1RkwL/s1600/Imagen7.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; height=&quot;188&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhtA2EDTc1CFSRarMutcND6wHjYgDwajggkwizgM8bWPXvYD_QVrQv0kgecFqYHbox2KsXcWMnZztvzcUT7Qq7HUEvzirePK_RK9HdhdcT4Cu3KosqK0wZJQ_DsMKz36qe1RkwL/s400/Imagen7.jpg&quot; width=&quot;400&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: left;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: left;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial;&quot;&gt;Los tres principales segmentos suman un total de
87.15%, siendo las principales causas de vistas turísticas en el país según la
muestra recolectada.&amp;nbsp; El restante 29.73%
está englobado en los motivos religiosos (8.11%), estudiar español (7.43%),
congresos y seminarios (7.43%) u otros (6.76%).&amp;nbsp;
Los resultados de este muestreo revelan ciertas coincidencias al
compararlos con el estudio realizado para INGUAT por el grupo consultor CASABAL
(2008), que sitúa al segmento de ocio recreo y vacaciones como el primer motivo
de viaje (46%), visita a familiares – amigos en segundo lugar (22%) y negocios
– profesionales en tercero (17%).&amp;nbsp; Los
tres principales motivos coinciden aunque en distinto orden entre el segundo y
el tercero.&amp;nbsp; Esto puede confirmar la
misma tendencia en otra temporada del año, tomando en cuenta las fechas en las
que se hicieron los muestreos de ambos estudios (marzo y abril para CASABAL
contrastado con octubre y noviembre para el presente trabajo). &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;


&lt;h2&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%;&quot;&gt;Datos
Psicográficos&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%;&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial;&quot;&gt;La segunda sección de preguntas del cuestionario se
centró en conocer aspectos relacionados con juicios de valor y apreciaciones
subjetivas de los consumidores.&amp;nbsp; Esto se
hizo con la finalidad de conocer sus motivaciones y valoraciones en el afán de
revelar sus perfiles de consumo y patrones de elección hacia destinos ubicados
dentro de&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%;&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial;&quot;&gt;Guatemala.&amp;nbsp; Siguiendo la técnica de laddering, a
continuación se muestran los resultados concernientes a los atributos más
valorados en destinos guatemaltecos, los principales beneficios percibidos por
la visita de turistas a Guatemala y los principales valores con los cuales los
turistas se sienten identificados hacia el país.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;


&lt;h2&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%;&quot;&gt;Atributos&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%;&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial;&quot;&gt;Los turistas entrevistados seleccionaron varios
atributos que consideraron importantes al momento de seleccionar un destino
dentro de Guatemala.&amp;nbsp; Los resultados se
muestran a continuación.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgMKeGw8up90SrkUkW18IR_y904UYCd9az3QWNKYM_TLjtZdiqZAQDtENXRhwGsc7_d2CM-CpN43fmyXr9VedV_WIvF5zjwZy0QPnp6pA1kEoDqVguOjE3orPxDXqSCnLpuUhqd/s1600/Imagen8.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; height=&quot;107&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgMKeGw8up90SrkUkW18IR_y904UYCd9az3QWNKYM_TLjtZdiqZAQDtENXRhwGsc7_d2CM-CpN43fmyXr9VedV_WIvF5zjwZy0QPnp6pA1kEoDqVguOjE3orPxDXqSCnLpuUhqd/s320/Imagen8.jpg&quot; width=&quot;320&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: left;&quot;&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial;&quot;&gt;Los
principales atributos revelados por los sujetos de la muestra fueron la
seguridad (60.14%), los atractivos naturales (58.11%) y los atractivos
culturales (56.76%).&amp;nbsp; Tomando lo anterior
en consideración, los consumidores requieren de los destinos guatemaltecos la
existencia de atractivos y la existencia o percepción de seguridad.&amp;nbsp; Los precios fueron mencionados por el 45.27%
de la muestra, lo cual demuestra que este factor también influye en la decisión
de visita a destinos dentro del país.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;h2&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%;&quot;&gt;Beneficios&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%;&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: inherit;&quot;&gt;Los principales beneficios percibidos por los
turistas del presente estudio fueron: disfrute (70.27%), tranquilidad (60.81) y
diversión (56.08%).&amp;nbsp; Los beneficios que
menos se mencionaron fueron confianza (17.57), seguridad (13.51) y otros
(13.51%).&amp;nbsp; El aspecto comodidad quedó en
una calificación intermedia con 44.59%.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: left;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; line-height: 150%;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: inherit;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgt_jZPmR4W1Z5p7rRS6_INdJ9nei4NEIVFD1yMPYZpbMksc6EtKTe_YSZ6XC6JOlgO48bNA3Dbf8nmrPUA1s1GCYZ7gcQ4AGukIgrl5S1KCacSY8A0eNvuP0Pvqe6jBxNUn1rv/s1600/Imagen9.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; height=&quot;157&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgt_jZPmR4W1Z5p7rRS6_INdJ9nei4NEIVFD1yMPYZpbMksc6EtKTe_YSZ6XC6JOlgO48bNA3Dbf8nmrPUA1s1GCYZ7gcQ4AGukIgrl5S1KCacSY8A0eNvuP0Pvqe6jBxNUn1rv/s400/Imagen9.jpg&quot; width=&quot;400&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div style=&quot;margin-bottom: 0.0001pt;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial;&quot;&gt;Se recalca
aquí que los consumidores declaran obtener beneficios relacionados a disfrutar,
estar tranquilos y divertirse, y al mismo tiempo obtienen pocos beneficios en
cuanto a tener confianza y seguridad.&amp;nbsp; &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;h2&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%;&quot;&gt;Valores&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%;&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;div style=&quot;margin-bottom: 0.0001pt;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial;&quot;&gt;En este
estudio, se entienden como valores aquellos estados deseables que los
consumidores aspiran a alcanzar en su vida.&amp;nbsp;
Para conocer estos estados deseables, se utilizó la escala de valores
terminales definida por Rokeach (1973); planteándole a los sujetos un listado
el cual tenían que escoger los enunciados con los cuales se sentían más
identificados con respecto a su visita a Guatemala.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;margin-bottom: 0.0001pt;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjLUkcWHH6QmDy9e3gskvyq3dZJox2kIL2_N_AcePT-CSPWW-CUVwwW4DM23JoLP1s5F9oymgFXMKAKw2c2rTPfPK9t3qUtRrmz2ba8wPZThLS8xVz1pN85UZPD-vgxHMIXLDuU/s1600/Imagen10.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; height=&quot;358&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjLUkcWHH6QmDy9e3gskvyq3dZJox2kIL2_N_AcePT-CSPWW-CUVwwW4DM23JoLP1s5F9oymgFXMKAKw2c2rTPfPK9t3qUtRrmz2ba8wPZThLS8xVz1pN85UZPD-vgxHMIXLDuU/s400/Imagen10.jpg&quot; width=&quot;400&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;margin-bottom: 0.0001pt;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;margin-bottom: 0.0001pt;&quot;&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;margin-bottom: 0.0001pt;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial;&quot;&gt;De los 18
enunciados a escoger, los cuatro principales seleccionados por los turistas
fueron “un mundo de belleza” (39.86%), “amistades verdaderas” (36.49%),
“placer” (31.76%) y “felicidad” (28.38%).&amp;nbsp;&amp;nbsp;
En el otro extremo, los valores menos seleccionados fueron “seguridad
familiar” (8.78%), “salvación o vida Eterna” (6.76%) y “seguridad nacional”
(4.73%).&amp;nbsp; En esta categoría, los
consumidores se identifican con sentimientos relacionados a belleza, amistades,
placer y felicidad, contrastando con poca seguridad (familiar y nacional) o
salvación.&amp;nbsp; Las tres categorías de
atributos, beneficios y valores coinciden en cuanto a la búsqueda de
atractivos, la obtención de belleza como beneficio y la valoración de un mundo
bello en Guatemala.&amp;nbsp; Además, hay
coincidencia en la búsqueda de seguridad, la poca obtención de la misma como
beneficio, y la poca identificación hacia de valores de seguridad (familiar o
nacional) con respecto a Guatemala.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;h2&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%;&quot;&gt;Apreciaciones
de la visita a Guatemala&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%;&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;div style=&quot;margin-bottom: 0.0001pt;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial;&quot;&gt;La última
categoría de preguntas estuvo enfocada a la evaluación de la visita por parte
de los turistas, mencionando los tres principales aspectos positivos y tres
principales aspectos negativos de su estadía en el país.&amp;nbsp; Según los consumidores, los aspectos más
positivos de su visita a Guatemala fueron los atractivos (64.86%), la alimentación
(49.32%) y el precio (48.65%).&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;margin-bottom: 0.0001pt;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiuHfgYtDd2MOMMtWpJgtK3CokU8XLG6YNZhmW1xYEiSxh-0YloNVHViU56zGl8__dqslGxMfjdqGwmAARqGm6LuLji_ri2ztCJl-J0I6g9vNPBVp7CDkpagsaL7kQy7CGD4Kxq/s1600/Imagen11.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; height=&quot;146&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiuHfgYtDd2MOMMtWpJgtK3CokU8XLG6YNZhmW1xYEiSxh-0YloNVHViU56zGl8__dqslGxMfjdqGwmAARqGm6LuLji_ri2ztCJl-J0I6g9vNPBVp7CDkpagsaL7kQy7CGD4Kxq/s400/Imagen11.jpg&quot; width=&quot;400&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: left;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;margin-bottom: 0.0001pt;&quot;&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;margin-bottom: 0.0001pt;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial;&quot;&gt;Siguiendo
con la tendencia de los resultados, de nuevo coincide que los turistas hayan
escogido a los atractivos como el principal aspecto positivo de su visita, correspondiendo
con los atributos y los beneficios percibidos.&amp;nbsp;
La alimentación y el precio también fueron valorados positivamente
colocándolos como fortalezas para el país.&amp;nbsp;
Se hace notar que la categoría “servicio al cliente” esté en un espacio
intermedio, siendo una oportunidad o reto para ser mejorado.&amp;nbsp; Los atractivos existentes en el país asimismo
pueden ser del interés de personas con estudios universitarios según lo visto
anteriormente en la &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%;&quot;&gt;Ilustración 16&lt;/span&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;
 &lt;w:data&gt;08D0C9EA79F9BACE118C8200AA004BA90B02000000080000000E0000005F005200650066003200380039003400310038003200360037000000&lt;/w:data&gt;
&lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial;&quot;&gt; sobre nivel académico de los turistas.&amp;nbsp; Con respecto a los aspectos negativos
percibidos por los consumidores, los principales ítems seleccionados fueron
“Carreteras” (74.32%), Seguridad (72.30%) y Precio (17.57%).&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;margin-bottom: 0.0001pt;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhot5hH2brQSWimymBPR4f0gHFXlijDPvU8BhEaWfV9YFBqeP56nhgwkW7zsgnOwJH0Gfl8YGC90nUQwkoqvULevxZj-wJd7zogGA9ASKQAMxYgC8epYpoE2XQSlhrPxaYC8u42/s1600/Imagen12.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; height=&quot;147&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhot5hH2brQSWimymBPR4f0gHFXlijDPvU8BhEaWfV9YFBqeP56nhgwkW7zsgnOwJH0Gfl8YGC90nUQwkoqvULevxZj-wJd7zogGA9ASKQAMxYgC8epYpoE2XQSlhrPxaYC8u42/s400/Imagen12.jpg&quot; width=&quot;400&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: left;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;margin-bottom: 0.0001pt;&quot;&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;margin-bottom: 0.0001pt;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial;&quot;&gt;Destaca
acá que el aspecto negativo más mencionado hayan sido las carreteras.&amp;nbsp; Este resultado fue influido por la temporada
de lluvias copiosas que experimentó el país durante el 2010, lo cual fue un
caso atípico con respecto a otros años.&amp;nbsp; Debido
a esto, el resultado tendría grandes probabilidades de variar en futuras
muestras en otras temporadas y con las mismas preguntas.&amp;nbsp; En cuanto a la seguridad, el patrón reafirma
que este aspecto es el peor puntuado a lo largo de las secciones del
cuestionario efectuado.&amp;nbsp; El precio
aparece en tercer lugar, sin embargo representa un 17.57%, lo cual es
significativamente menor que los otros dos aspectos negativos ya mencionados. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;h2&gt;
Conclusiones&lt;/h2&gt;
&lt;h1&gt;
&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/h1&gt;
&lt;div style=&quot;margin-bottom: 0.0001pt;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial;&quot;&gt;La
investigación tuvo como objetivo el estudio de la demanda desde una perspectiva
de los consumidores.&amp;nbsp; No sólo se midió la
presencia de éstos y sus características demográficas, sino también se indagó
en su pensamiento, gustos y valoraciones.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;margin-bottom: 0.0001pt;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial;&quot;&gt;Las
principales tendencias en el comportamiento de los turistas reveladas por este
estudio son:&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;margin: 5pt 0cm 0.0001pt 21.3pt; text-indent: -21.3pt;&quot;&gt;
&lt;!--[if !supportLists]--&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial; mso-fareast-font-family: Arial;&quot;&gt;-&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial;&quot;&gt;Existe una buena proporción de turistas que visitan
Guatemala como único destino en su viaje (56%), lo cual genera grandes
oportunidades para crear experiencias valiosas a consumidores que no las
contrastarán con otros destinos durante su viaje.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;margin: 5pt 0cm 0.0001pt 21.3pt; text-indent: -21.3pt;&quot;&gt;
&lt;!--[if !supportLists]--&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial; mso-fareast-font-family: Arial;&quot;&gt;-&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial;&quot;&gt;Existe una gran proporción de reincidencia de
turistas hacia Guatemala (54%), lo cual denota consumidores fieles al destino,
independientemente de sus motivaciones de viaje.&amp;nbsp; Las oportunidades de diversificación de
productos o servicios se multiplican con esta reincidencia.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;margin: 5pt 0cm 0.0001pt 21.3pt; text-indent: -21.3pt;&quot;&gt;
&lt;!--[if !supportLists]--&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial; mso-fareast-font-family: Arial;&quot;&gt;-&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial;&quot;&gt;El nivel académico de los consumidores abre
oportunidades para la diversificación de servicios, ya que a mayor educación,
hay mayor anuencia por productos no masificados y mejor remunerados.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;margin: 5pt 0cm 0.0001pt 21.3pt; text-indent: -21.3pt;&quot;&gt;
&lt;!--[if !supportLists]--&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial; mso-fareast-font-family: Arial;&quot;&gt;-&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial;&quot;&gt;Guatemala es un país altamente valorado por sus
atractivos tanto naturales como culturales, así como por sus precios.&amp;nbsp; Es importante hacer notar que a pesar de
existir grandes debilidades tales como la infraestructura y la inseguridad, el
destino vale la pena ser visitado por sus atractivos.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;margin: 5pt 0cm 0.0001pt 21.3pt; text-indent: -21.3pt;&quot;&gt;
&lt;!--[if !supportLists]--&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial; mso-fareast-font-family: Arial;&quot;&gt;-&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial;&quot;&gt;Guatemala posee grandes debilidades en la
percepción que se tiene del país como destino inseguro, lo que puede generar
desconfianza por parte de los consumidores.&amp;nbsp;
&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;margin: 5pt 0cm 0.0001pt 21.3pt; text-indent: -21.3pt;&quot;&gt;
&lt;!--[if !supportLists]--&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial; mso-fareast-font-family: Arial;&quot;&gt;-&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial;&quot;&gt;A pesar de las debilidades en seguridad, los
consumidores consideran que Guatemala ofrece como beneficios la posibilidad de
generar amistades verdaderas, y disfrutar de placer y felicidad.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;margin: 5pt 0cm 0.0001pt 21.3pt; text-indent: -21.3pt;&quot;&gt;
&lt;!--[if !supportLists]--&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial; mso-fareast-font-family: Arial;&quot;&gt;-&lt;span style=&quot;font-size: 7pt; line-height: normal;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial;&quot;&gt;La alimentación fue altamente valorada en las
apreciaciones de los consumidores, lo cual representa un gran potencial en la
prestación de servicios y productos hacia turistas.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: inherit;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;
&lt;h2&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: inherit;&quot;&gt;Bibliografía&lt;/span&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;h1&gt;
&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/h1&gt;
&lt;w:sdt bibliography=&quot;t&quot; id=&quot;111145805&quot;&gt;
 &lt;div class=&quot;MsoBibliography&quot;&gt;
&lt;!--[if supportFields]&gt;&lt;span style=&#39;font-size:12.0pt;
 line-height:150%;mso-bidi-font-family:Arial;mso-bidi-font-weight:bold&#39;&gt;&lt;span
 style=&#39;mso-element:field-begin&#39;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span
 style=&#39;mso-spacerun:yes&#39;&gt; &lt;/span&gt;BIBLIOGRAPHY &lt;span style=&#39;mso-element:field-separator&#39;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;![endif]--&gt;Alonso Rivas, J., &amp;amp; Grande Esteban, I. (2004). &lt;i&gt;Comportamiento
 del Consumidor.&lt;/i&gt; Madrid: ESIC.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-weight: bold;&quot;&gt;&lt;w:sdtpr&gt;&lt;/w:sdtpr&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;MsoBibliography&quot;&gt;
ASIES. (2004). &lt;i&gt;III
 Encuesta al Sector Turismo: Hoteles y Operadores de Turismo.&lt;/i&gt; Guatemala:
 ASIES.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/div&gt;
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 Encuesta al Sector Turismo: Hoteles y operadores y/o mayoristas de Turismo
 2008.&lt;/i&gt; Guatemala: ASIES.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/div&gt;
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ASIES. (2010). &lt;i&gt;XI
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&lt;!--[if supportFields]&gt;&lt;span style=&#39;font-size:12.0pt;line-height:150%;
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</description><link>http://pabloealarcon.blogspot.com/2012/09/comportamiento-de-los-turistas.html</link><author>noreply@blogger.com (Pablo)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjUS3TsxKVov3PfX0KG0JI_OyGS-lFlMN0BhlQJ9dGyaE50DMZBbiyziqpq1DZwbPb4z0PQVN_SXjSE-4JqQYCinLKXLIqY_e1doslsUkn4WhiOQDh55LaUc3s-sEi53vAjCcfW/s72-c/Imagen1.jpg" height="72" width="72"/><thr:total>1</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-21420653.post-7095243632327480732</guid><pubDate>Wed, 05 Jan 2011 17:59:00 +0000</pubDate><atom:updated>2011-01-11T08:45:40.983-06:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">guatemala</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">turismo</category><title>El turismo y las comunidades en Guatemala: Breve historia y análisis</title><description>&lt;div align=&quot;right&quot; class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: right;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;apple-style-span&quot;&gt;&lt;b style=&quot;mso-bidi-font-weight: normal;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: black; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;&quot;&gt;Lic. Pablo Estuardo Alarcón&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;b style=&quot;mso-bidi-font-weight: normal;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: black; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;b style=&quot;mso-bidi-font-weight: normal;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: black; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;&quot;&gt;[1]&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;apple-style-span&quot;&gt;&lt;b style=&quot;mso-bidi-font-weight: normal;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: black; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;mso-bidi-font-weight: normal;&quot;&gt;&lt;i style=&quot;mso-bidi-font-style: normal;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;b style=&quot;mso-bidi-font-weight: normal;&quot;&gt;&lt;i style=&quot;mso-bidi-font-style: normal;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif;&quot;&gt;Introducción&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;apple-style-span&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: black; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://farm3.static.flickr.com/2442/3888597342_580f064655_m.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; src=&quot;http://farm3.static.flickr.com/2442/3888597342_580f064655_m.jpg&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;span class=&quot;apple-style-span&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: black; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;&quot;&gt;En la actualidad, el turismo representa para Guatemala el segundo generador de divisas, por detrás de las remesas familiares (BANGUAT, 2009).&amp;nbsp; Su crecimiento ha sido constante y sostenido a lo largo de las últimas dos décadas.&amp;nbsp; Guatemala ha representado un destino accesible a los principales centros emisores mundiales de turismo conformados por Estados Unidos, Canadá y el Centro de Europa.&amp;nbsp; Su rica biodiversidad, en conjunto con sus rasgos culturales, la han posicionado como un destino de gran atractivo para los consumidores.&amp;nbsp; Debido a esta riqueza, ha sido necesario establecer parámetros para el aprovechamiento turístico de los destinos, de una manera eficiente y sostenible.&amp;nbsp; Como resultado de esto, surgen modalidades de turismo responsable con los recursos y atractivos a visitar.&amp;nbsp; &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;apple-style-span&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: black; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;apple-style-span&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: black; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;&quot;&gt;Últimamente, existe una diversificación en cuanto a la oferta de productos y servicios turísticos, surgiendo modalidades tales como el turismo de aventura, el ecoturismo o el turismo cultural.&amp;nbsp; Este último ha cobrado mayor notoriedad, debido a la cobertura mediática que recibe y a su aparición en las agendas de desarrollo por parte de diferentes entes relacionados al tema turístico y/o al tema social. Sin embargo, aparte de la familiaridad que pueda tener el término actualmente, existen varios interrogantes con respecto al mismo, tales como: ¿es un fenómeno nuevo? ¿Cuáles son sus orígenes? ¿Cómo encajan las empresas tradicionales en este tipo de turismo? ¿Las comunidades pueden lucrar con actividades turísticas?&amp;nbsp; El abordaje a estas preguntas requiere hacer un análisis histórico de la dinámica entre el turismo y las comunidades en Guatemala. Implica también conocer a los diferentes actores que han influido en las políticas nacionales, y establecer el papel que pueden tener las comunidades en el sector turismo.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;apple-style-span&quot;&gt;&lt;b style=&quot;mso-bidi-font-weight: normal;&quot;&gt;&lt;i style=&quot;mso-bidi-font-style: normal;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: black; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;apple-style-span&quot;&gt;&lt;b style=&quot;mso-bidi-font-weight: normal;&quot;&gt;&lt;i style=&quot;mso-bidi-font-style: normal;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: black; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;&quot;&gt;El turismo y su dinámica&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;&quot;&gt;El sector turismo está conformado, como todas las actividades económicas, por los factores de oferta y demanda.&amp;nbsp; Para hacer una caracterización de ambas en el sector, establecemos la definición de “turismo” propuesta por la Organización Mundial de Turismo (OMT, 1994), la cual establece que:&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left: 35.4pt; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;&quot;&gt;“el turismo comprende las actividades que realizan las personas durante sus viajes y estancias en lugares distintos a su entorno habitual, por un periodo de tiempo consecutivo inferior a un año y mínimo de 24 horas, con fines de ocio, por negocios y otros”&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;&quot;&gt;Tomando en cuenta esta definición, la demanda está conformada por todas aquellas personas que se desplazan a lugares distintos a su entorno, y por lo menos pernoctan una noche, sin establecerse más de un año; y cuyos fines son el ocio, los negocios y otros.&amp;nbsp; A todos aquellos que se desplazan, pero visitan un lugar menos de 24 horas son llamados “excursionistas”.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;&quot;&gt;En cuanto a la oferta, la OMT la define como “el conjunto de productos turísticos y servicios puestos a disposición del usuario turístico en un destino determinado, para su disfrute y consumo”.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;&quot;&gt;Considerando las definiciones de demanda y oferta en el sector del turismo, la primera está conformada por turistas con necesidades centradas principalmente en la alimentación, hospedaje, transporte y logística, con otros agregados según la modalidad de turismo que practiquen (entretenimiento y ocio, facilidades para hacer negocios, etc).&amp;nbsp;&amp;nbsp; Siendo así, los oferentes son todos aquellos que satisfacen estos requerimientos, además de servicios y productos conexos a estas actividades (tales como la infraestructura vial, los servicios de salud, seguridad ciudadana, y los servicios financieros, entre otros).&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;&quot;&gt;El sector del turismo ha tenido su dinámica principalmente en el sector público que la regula y la promueve (representado principalmente por el Instituto Guatemalteco de Turismo –INGUAT-, y en algunos casos por algunas municipalidades), el sector privado empresarial que desarrolla las actividades económicas (representado por gremiales tales como la Cámara de Turismo –CAMTUR-) y las entidades no gubernamentales (ONGs y agencias de cooperación internacional) que han identificado al turismo como alternativa para el desarrollo económico local.&amp;nbsp; Además estos tres sectores bien definidos, se puede incluir un cuarto sector, conformado por las comunidades locales, quienes en la primera década del siglo XXI han consolidado su participación en el turismo como sector formal organizado.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;mso-bidi-font-weight: normal;&quot;&gt;&lt;i style=&quot;mso-bidi-font-style: normal;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;&quot;&gt;Perfil histórico del turismo y las comunidades en Guatemala&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;&quot;&gt;Desde los primeros esfuerzos para la finalización del conflicto armado interno en la década de 1980, con los acuerdos de Esquipulas y el primer gobierno electo democráticamente después de varias décadas en el año 1986, Guatemala sentó bases que favorecieron su imagen externa.&amp;nbsp; Esto contribuyó a una explosión en el aumento del arribo de turistas; provenientes principalmente de Norteamérica y Europa.&amp;nbsp; La tendencia incentivó el sector turístico, generando conciencia hacia esta actividad como una alternativa viable en el desarrollo económico del país.&amp;nbsp; &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;&quot;&gt;Paralelamente a los esfuerzos democráticos, en el gobierno del presidente Vinicio Cerezo Arévalo, en 1986 se conforma la Comisión Nacional de Medio Ambiente -CONAMA-, a partir de la declaración de la primera Ley Ambiental.&amp;nbsp; Esto propicia más tarde la creación de la Ley de Áreas Protegidas (año 1989), y del ente que las regula: el Consejo Nacional de Áreas Protegidas -CONAP-.&amp;nbsp; A raíz de estos acontecimientos, Guatemala establece mecanismos para la protección y manejo de los recursos naturales en áreas protegidas, principalmente en la denominada “Reserva de Biósfera Maya” situada en el norte del departamento de Petén (Pilón, 2007).&amp;nbsp; Estos acontecimientos sentaron bases en cuanto al uso de los recursos naturales como recursos susceptibles de uso turístico.&lt;span class=&quot;apple-style-span&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;&quot;&gt;En el año 1991, como producto de los acuerdos de paz, la ACNUR (agencia de la ONU para los refugiados), a través del gobierno guatemalteco, conforma la Comisión Nacional para la Atención de Repatriados, Refugiados y Desplazados (CEAR) que promovió el retorno de comunidades desplazadas por la guerra interna desde México hacia Guatemala (ACNUR, 1991). Como resultado de estas acciones y de las legislaciones existentes en materia de recursos naturales, se establecen planes para la concesión de extensiones forestales a grupos comunitarios para su conservación y uso, contemplando el ecoturismo dentro de estos planes (Rodas, 2001).&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;&quot;&gt;En el transcurso de la década de 1990, se contempla la actividad turística dentro de las negociaciones de Paz, particularmente en el “Acuerdo Sobre el Cronograma para la Implementación y Verificación de los Acuerdos de Paz” (suscrito en 1996),&amp;nbsp; donde se establece en los artículos 168 (Concesiones de Manejo de Recursos Naturales) y 170 (Programa de Manejo de Recursos Naturales Renovables), líneas de acción que contemplan la modalidad de ecoturismo para el desarrollo y manejo sostenible de los recursos naturales renovables tal y como se puede apreciar en las siguientes citas textuales:&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left: 35.4pt; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;mso-bidi-font-weight: normal;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;&quot;&gt;“…Concesiones de manejo de recursos naturales&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left: 35.4pt; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;mso-bidi-font-weight: normal;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;&quot;&gt;168.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;&quot;&gt; Para 1999, haber otorgado a pequeños y medianos campesinos legalmente organizados, en concesiones de manejo de recursos naturales, 100,000 hectáreas dentro de áreas de uso múltiple para fines de manejo forestal sostenible, administración de áreas protegidas, &lt;b style=&quot;mso-bidi-font-weight: normal;&quot;&gt;ecoturismo&lt;/b&gt;, protección de fuentes de agua y otras actividades compatibles con el uso potencial sostenible de los recursos naturales de dichas áreas…”&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left: 35.4pt; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;mso-bidi-font-weight: normal;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left: 35.4pt; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;mso-bidi-font-weight: normal;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;&quot;&gt;“…Programa de manejo de recursos naturales renovables&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left: 35.4pt; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;mso-bidi-font-weight: normal;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;&quot;&gt;170.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;&quot;&gt; Impulsar un programa de manejo de recursos naturales renovables que incentive la producción forestal y agroforestal sostenible, así como proyectos de artesanía, &lt;b style=&quot;mso-bidi-font-weight: normal;&quot;&gt;ecoturismo&lt;/b&gt;, y pequeña y mediana industria que den valor agregado a productos del bosque…”&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align=&quot;right&quot; class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left: 70.8pt; text-align: right;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;&quot;&gt;(Gobierno de Guatemala – URNG – ONU, 1996)&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;&quot;&gt;Estos enunciados se concretan parcialmente con las concesiones forestales en el departamento de Petén, donde se otorgaron extensiones dentro de la Reserva de Biósfera Maya a grupos comunitarios organizados dentro de la figura de Cooperativas de Comercialización de productos y servicios.&amp;nbsp; Sin embargo, aunque siempre se ha mencionado al turismo como parte de las funciones a desarrollarse en estas cooperativas, sus actividades se han centrado principalmente en la transformación y comercialización de productos forestales, en especial los maderables, debido a la rentabilidad que estos productos representan para los asociados.&amp;nbsp; No obstante lo anterior, las diferentes comunidades forestales del departamento del Petén se encuentran agremiadas en la “Asociación de Comunidades Forestales de Petén” (ACOFOP), la cual tiene dentro del índice de sus proyectos al denominado “Proyecto de Fomento del Manejo Integral de los Recursos Naturales y Culturales de la Reserva de la Biosfera Maya, mediante la participación comunitaria en el Turismo Sostenible.”&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;&quot;&gt;Después de la firma de la paz en el año 1996, diversas entidades de cooperación internacional para el desarrollo ofrecieron programas destinados al desarrollo rural en diferentes temas y áreas geográficas.&amp;nbsp; Las regiones que más atención recibieron fueron aquellas donde el conflicto armado tuvo mayores repercusiones y víctimas.&amp;nbsp; Así, hubo gran flujo de recursos técnicos y financieros destinados a proyectos de mejoramiento de vida, donde se contempló el aspecto de productividad como alternativa de desarrollo.&amp;nbsp; Dentro de este enfoque, fue común encontrar en los planes operativos, propuestas relacionadas a iniciativas turísticas, principalmente de hospedaje y alimentación para visitantes extranjeros (Rodas, 2001).&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;&quot;&gt;Conjuntamente con los proyectos de cooperación internacional de colaboración directa con el gobierno guatemalteco, surge también desde finales de la década de 1980 gran cantidad de ONGs, financiadas en gran parte por fondos provenientes de países desarrollados con la intención de realizar proyectos encaminados al desarrollo.&amp;nbsp; En estos casos, el turismo también es considerado dentro de varias iniciativas, como el caso de la Fundación Defensores de la Naturaleza en los planes de conservación de la Reserva de Biósfera de Sierra de las Minas y la Reserva de Vida Silvestre Bocas del Polochic en el período 1995-2000; o la Fundación ProPetén con una iniciativa de giras ecológicas con base comunitaria en los años 1998-2003.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;&quot;&gt;Dentro el ámbito de la microempresa, el Ministerio de Economía, con la cooperación de la Comunidad Económica Europea establecieron el Programa de Apoyo al Sector Informal en Guatemala (PROSIGUA), el cual existió en el lapso de los años 1995 a 1998.&amp;nbsp; Dentro de sus funciones, contemplaron la asistencia a la microempresa, dándole un énfasis marcado al desarrollo turístico.&amp;nbsp; Como resultado de esto, se logró hacer una caracterización de la microempresa turística en Guatemala (Piedra, 1999), y el apoyo al desarrollo de un proyecto de hospedaje en casas familiares en los municipios de Nebaj, Chajul y Cotzal en departamento de Quiché (Alarcón, 2000).&amp;nbsp; &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;mso-bidi-font-weight: normal;&quot;&gt;&lt;i style=&quot;mso-bidi-font-style: normal;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;mso-bidi-font-weight: normal;&quot;&gt;&lt;i style=&quot;mso-bidi-font-style: normal;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;&quot;&gt;Las políticas turísticas oficiales y la agremiación del sector&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;apple-style-span&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: black; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;apple-style-span&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: black; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;&quot;&gt;Guatemala se ha considerado desde varias décadas atrás como un destino turístico enfocado en sus riquezas culturales, principalmente en lo que respecta a cultura viva representada en las veintidós etnias indígenas que la conforman.&amp;nbsp; Las manifestaciones culturales relacionadas a indumentaria, forma de vida, color local y condiciones de vida tradicionales, en conjunto con sitios arqueológicos prehispánicos y coloniales han representado la carta de presentación de la nación a través de las décadas de 1970, 1980 y 1990.&amp;nbsp; En la década de 1990, el INGUAT estableció una categorización de varios “sistemas-producto” que segmentan el país en varias regiones, con la finalidad de comercializar diferentes servicios y productos en función de los recursos que se distribuyen geográficamente en la nación.&amp;nbsp; Los sistemas definidos fueron:&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoListParagraphCxSpFirst&quot; style=&quot;line-height: 115%; margin-left: 14.2pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -14.2pt; text-justify: inter-ideograph;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;apple-style-span&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: black; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 115%;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoListParagraphCxSpFirst&quot; style=&quot;line-height: 115%; margin-left: 14.2pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -14.2pt; text-justify: inter-ideograph;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;apple-style-span&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: black; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 115%;&quot;&gt;1.&lt;span style=&quot;font: normal normal normal 7pt/normal &#39;Times New Roman&#39;;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;apple-style-span&quot;&gt;&lt;b style=&quot;mso-bidi-font-weight: normal;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: black; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 115%;&quot;&gt;Guatemala Moderna y Colonial:&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;apple-style-span&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: black; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 115%;&quot;&gt; situada en los departamentos de Guatemala y Sacatepéquez, centrada en las ciudades de Guatemala y Antigua Guatemala.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoListParagraphCxSpMiddle&quot; style=&quot;line-height: 115%; margin-left: 14.2pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -14.2pt; text-justify: inter-ideograph;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;apple-style-span&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: black; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 115%;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoListParagraphCxSpMiddle&quot; style=&quot;line-height: 115%; margin-left: 14.2pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -14.2pt; text-justify: inter-ideograph;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;apple-style-span&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: black; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 115%;&quot;&gt;2.&lt;span style=&quot;font: normal normal normal 7pt/normal &#39;Times New Roman&#39;;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;apple-style-span&quot;&gt;&lt;b style=&quot;mso-bidi-font-weight: normal;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: black; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 115%;&quot;&gt;Altiplano Indígena Vivo:&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;apple-style-span&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: black; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 115%;&quot;&gt; abarcando la región conocida como el “altiplano” que abarca los departamentos de Chimaltenango, Sololá, Totonicapán, Quetzaltenango, Quiché, Huehuetenango y parte de San Marcos.&amp;nbsp; En esta región se centran los destinos tradicionales de Panajachel y Chichicastenango; además de las manifestaciones culturales indígenas vivas ya mencionadas.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoListParagraphCxSpMiddle&quot; style=&quot;line-height: 115%; margin-left: 14.2pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -14.2pt; text-justify: inter-ideograph;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;apple-style-span&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: black; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 115%;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoListParagraphCxSpMiddle&quot; style=&quot;line-height: 115%; margin-left: 14.2pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -14.2pt; text-justify: inter-ideograph;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;apple-style-span&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: black; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 115%;&quot;&gt;3.&lt;span style=&quot;font: normal normal normal 7pt/normal &#39;Times New Roman&#39;;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;apple-style-span&quot;&gt;&lt;b style=&quot;mso-bidi-font-weight: normal;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: black; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 115%;&quot;&gt;Aventura en el Mundo Maya:&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;apple-style-span&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: black; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 115%;&quot;&gt; Sistema que abarca el departamento de Petén.&amp;nbsp; Abarca variedad de sitios arqueológicos mayas prehispánicos, dentro de los cuales se incluye la ciudad de Tikal, uno de los principales destinos turísticos guatemaltecos.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoListParagraphCxSpMiddle&quot; style=&quot;line-height: 115%; margin-left: 14.2pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -14.2pt; text-justify: inter-ideograph;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;apple-style-span&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: black; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 115%;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoListParagraphCxSpMiddle&quot; style=&quot;line-height: 115%; margin-left: 14.2pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -14.2pt; text-justify: inter-ideograph;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;apple-style-span&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: black; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 115%;&quot;&gt;4.&lt;span style=&quot;font: normal normal normal 7pt/normal &#39;Times New Roman&#39;;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;apple-style-span&quot;&gt;&lt;b style=&quot;mso-bidi-font-weight: normal;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: black; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 115%;&quot;&gt;Un Caribe Diferente:&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;apple-style-span&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: black; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 115%;&quot;&gt; Tiene su cobertura en la Costa Atlántica en el departamento de Izabal.&amp;nbsp; Se centra en los recursos naturales selváticos del departamento y las manifestaciones culturales garífunas ante la inexistencia de playas de arena blanca y mar azul que predominan en otros destinos del mar Caribe tales como Belice, Honduras y las islas caribeñas.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoListParagraphCxSpMiddle&quot; style=&quot;line-height: 115%; margin-left: 14.2pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -14.2pt; text-justify: inter-ideograph;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;apple-style-span&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: black; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 115%;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoListParagraphCxSpMiddle&quot; style=&quot;line-height: 115%; margin-left: 14.2pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -14.2pt; text-justify: inter-ideograph;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;apple-style-span&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: black; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 115%;&quot;&gt;5.&lt;span style=&quot;font: normal normal normal 7pt/normal &#39;Times New Roman&#39;;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;apple-style-span&quot;&gt;&lt;b style=&quot;mso-bidi-font-weight: normal;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: black; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 115%;&quot;&gt;Paraíso Natural:&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;apple-style-span&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: black; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 115%;&quot;&gt;&amp;nbsp; Centra su territorio en los departamentos de Alta y Baja Verapaz, haciendo énfasis en los recursos naturales, principalmente en las regiones montañosas de las sierras de las Minas, Chuacús y Chamá, donde predomina el denominado “bosque nuboso”, dentro del cual se ubica el Biotopo para la Conservación del Quetzal Mario Dary Rivera.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoListParagraphCxSpMiddle&quot; style=&quot;line-height: 115%; margin-left: 14.2pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -14.2pt; text-justify: inter-ideograph;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;apple-style-span&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: black; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 115%;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoListParagraphCxSpMiddle&quot; style=&quot;line-height: 115%; margin-left: 14.2pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -14.2pt; text-justify: inter-ideograph;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;apple-style-span&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: black; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 115%;&quot;&gt;6.&lt;span style=&quot;font: normal normal normal 7pt/normal &#39;Times New Roman&#39;;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;apple-style-span&quot;&gt;&lt;b style=&quot;mso-bidi-font-weight: normal;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: black; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 115%;&quot;&gt;Guatemala por Descubrir:&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;apple-style-span&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: black; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 115%;&quot;&gt;&amp;nbsp; Este sistema ha sido denominado a partir del año 2008 como “Oriente, Místico y Natural” y abarca la región que popularmente se denomina “Oriente”, que abarca los departamentos de El Progreso, Zacapa, Chiquimula, Jalapa, parte de Santa Rosa y parte de Jutiapa.&amp;nbsp; Es la región con menos desarrollo turístico hacia visitantes internacionales, con la excepción de Esquipulas en el departamento de Chiquimula, sitio turístico importante para turismo religioso a nivel regional en los países centroamericanos y México.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoListParagraphCxSpLast&quot; style=&quot;line-height: 115%; margin-left: 14.2pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -14.2pt; text-justify: inter-ideograph;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;apple-style-span&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: black; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 115%;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoListParagraphCxSpLast&quot; style=&quot;line-height: 115%; margin-left: 14.2pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -14.2pt; text-justify: inter-ideograph;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;apple-style-span&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: black; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 115%;&quot;&gt;7.&lt;span style=&quot;font: normal normal normal 7pt/normal &#39;Times New Roman&#39;;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;apple-style-span&quot;&gt;&lt;b style=&quot;mso-bidi-font-weight: normal;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: black; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 115%;&quot;&gt;Costa Pacífico:&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;apple-style-span&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: black; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 115%;&quot;&gt; Este sistema ha sido denominado a partir del año 2008 como “El Pacífico, Exótico y Diverso”.&amp;nbsp; Contempla toda la franja de la costa del Océano Pacífico en los departamentos de San Marcos, Retalhuleu, Suchitepéquez, Escuintla, parte de Santa Rosa y parte de Jutiapa.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;apple-style-span&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: black; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;apple-style-span&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: black; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;&quot;&gt;Los sistemas-producto se han establecido desde entonces como estrategia de mercadeo para la promoción de Guatemala en los principales mercados internacionales, primordialmente Estados Unidos, Canadá y Europa Central.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;&quot;&gt;En el año 2000, el INGUAT estableció la “Estrategia Nacional de Turismo” dentro de la cual, se propuso la descentralización de la labor turística del sector público y la coordinación entre los diferentes actores del cluster turístico.&amp;nbsp; Como resultado de esta línea de acción se estableció la creación de “Comités Locales de Turismo”, los cuales tenían por objetivo ser instancias de participación de los sectores clave en el ámbito local para efectos de formular y ejecutar, con amplia participación y consenso planes de desarrollo de su localidad (Gobierno de Guatemala, 2000).&amp;nbsp; Además, en esta estrategia, se impulsa un programa de seguridad turística, la cual establecerá más tarde el programa de Asistencia al Turista (ASISTUR) coordinado por INGUAT hasta la actualidad.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;&quot;&gt;En el año 2003, la CAMTUR en conjunto con el INGUAT, definen la “Política Nacional para el Desarrollo Turístico de Guatemala 2004-2014”, la cual amplía las líneas de acción contenidas en la estrategia anterior, en los siguiente apartados: Estructura institucional, consolidación y desarrollo de destinos turísticos, integración turística regional, sistema de información turística, cultura y formación turística, mercadeo y programa de seguridad.&amp;nbsp; Dentro de esta nueva política, los Comités Locales de Turismo se transforman en “Comités de Autogestión Turística” (CAT), en los cuales se establece el empoderamiento local como clave para el desarrollo, donde colaboran las autoridades locales, los consejos de desarrollo urbano y rural, representantes de empresarios locales relacionados con el turismo, grupos organizados de la comunidad, representantes de organizaciones no gubernamentales y representantes de la cooperación internacional.&amp;nbsp; También se establece el papel de INGUAT en estos comités como facilitador y asesor en labores de desarrollo y mercadeo turístico, para que éstos obtengan autonomía en la gestión de su propio desarrollo.&amp;nbsp; Para la adecuada ejecución de esta línea de acción, se estableció la necesidad de conformar a los CATs de personería jurídica bajo la figura de asociaciones civiles, lo cual les faculta a poseer un patrimonio y la gestión y administración de recursos monetarios para el cumplimiento de sus objetivos.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;&quot;&gt;A partir de este momento, las comunidades interesadas en desarrollar iniciativas relacionadas al turismo han tenido diversas dinámicas con respecto a los Comités de Autogestión Turística que les competen geográficamente.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;&quot;&gt;En 1999 el gobierno de Guatemala declara por medio del acuerdo gubernativo 942-99, el Programa Nacional de Competitividad, el cual define, impulsa y apoya acciones concernientes a la inversión productiva en el país y su competitividad.&amp;nbsp; En el caso específico del turismo, ha promovido la creación de las “Agendas Compartidas de Competitividad Turística” (ACCT) en seis departamentos,&amp;nbsp; las cuales identifican las estrategias y acciones de proyectos a ejecutarse en 2009, 2010 y 2011, con el fin de aumentar el número de turistas, el gasto diario que realizan, el tiempo de estadía y la ocupación hotelera.&amp;nbsp; En acciones puntuales, estas agendas han identificado el trabajo conjunto entre empresas privadas y proyectos de naturaleza comunitaria.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;&quot;&gt;Después del cambio de milenio, Guatemala poseía ya varias instancias públicas, privadas y de cooperación, interactuando en diferentes localidades en la mayor parte del país.&amp;nbsp; En el año 2004, la Organización Internacional de Trabajo (OIT) convoca en la ciudad de Guatemala, el primer Encuentro Consultivo de Turismo Comunitario, realizado en el mes septiembre.&amp;nbsp; Como resultado de este encuentro, se establecen criterios para propiciar esta modalidad de turismo de una manera oficial, involucrando a comunidades rurales, universidades, sector privado y ONGs.&amp;nbsp; Al año siguiente, se conforma la Federación Nacional de Turismo Comunitario (FENATUCGUA), integrada por diferentes proyectos turísticos comunitarios, bajo la ayuda y colaboración de CAMTUR, el INGUAT y la OIT.&amp;nbsp; A partir de este momento, se adopta la definición de “Turismo Comunitario” establecida por la Red de Turismo Comunitario de América Latina (REDTURS) auspiciado por OIT; la cual lo precisa como “el conjunto de emprendimientos de propiedad y autogestión comunitaria que operan bajo los principios de ser socialmente solidarios, ambientalmente responsables, culturalmente enriquecedores y económicamente viables.” (REDTURS-OIT, 2003).&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;&quot;&gt;Por su parte, la CAMTUR creó una propuesta que fue aprobada y financiada por el Banco Interamericano de Desarrollo (BID), con colaboración del INGUAT. Esta propuesta contemplaba la caracterización de proyectos relacionados a turismo comunitario en el altiplano central, occidental y las Verapaces. Además, se hicieron tres propuestas para rutas temáticas, capacitación y asistencia a proyectos; y propuesta de mecanismos de promoción.&amp;nbsp; El proyecto fue nombrado B’yanik, y tuvo operaciones en el lapso de los años 2006-2008.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;&quot;&gt;Paralelamente, desde el año 2001, la institución Counterpart International, con el apoyo de la Agencia de Estados Unidos para el Desarrollo Internacional (USAID), la Universidad de Vanderbirt (localizada Nashville, Tenesee, EEUU), la Universidad del Valle de Guatemala (UVG), el Instituto Técnico de Capacitación y Productividad (INTECAP) y el Ministerio de Cultura y Deportes, apoyaron iniciativas relacionadas a turismo sostenible en la región norte del departamento de Alta Verapaz con el proyecto denominado “Puerta al Mundo Maya”. Esta iniciativa se centró en el empoderamiento de comunidades rurales pertenecientes a la etnia Q´eqchí, en la prestación de servicios turísticos, administrados por las poblaciones locales.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;&quot;&gt;Además, Counterpart International también lideró el consorcio público – privado denominado “Alianza para el Turismo Comunitario”, conformado por diferentes entes relacionados a turismo y comunidades.&amp;nbsp; Esta alianza se inició en el año 2006, terminando a finales de 2009.&amp;nbsp; Sus objetivos fueron el apoyo a empresas turísticas comunitarias, mejores accesos a mercadeo, el mejoramiento de&amp;nbsp; las capacidades de las comunidades, y el aumento del apoyo para la conservación de la diversidad biológica alrededor de los sitios del proyecto. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;b style=&quot;mso-bidi-font-weight: normal;&quot;&gt;&lt;i style=&quot;mso-bidi-font-style: normal;&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES-GT&quot; style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;b style=&quot;mso-bidi-font-weight: normal;&quot;&gt;&lt;i style=&quot;mso-bidi-font-style: normal;&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES-GT&quot; style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;&quot;&gt;Las comunidades como proveedores turísticos&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES-GT&quot; style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES-GT&quot; style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;&quot;&gt;Las comunidades en Guatemala poseen un rango extenso de características según su nivel de organización, cultura, idioma, historia y localización geográfica.&amp;nbsp; Sin embargo, se puede clasificar la relación de una comunidad con el turismo según las siguientes categorías:&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES-GT&quot; style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoListParagraphCxSpFirst&quot; style=&quot;line-height: 115%; margin-left: 14.2pt; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -14.2pt; text-justify: inter-ideograph;&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES-GT&quot; style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 115%;&quot;&gt;1.&lt;span style=&quot;font: normal normal normal 7pt/normal &#39;Times New Roman&#39;;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;b style=&quot;mso-bidi-font-weight: normal;&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES-GT&quot; style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 115%;&quot;&gt;Comunidades como destinos turísticos.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;ES-GT&quot; style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 115%;&quot;&gt;&amp;nbsp; Ciertas localidades tienen como mayor recurso el patrimonio cultural vivo.&amp;nbsp; En este caso, los habitantes y comunidades receptoras son en sí el atractivo del destino.&amp;nbsp; En esta categoría se encuentra la población de Chichicastenango en el departamento de Quiché y el poblado de San Juan Chamula en Chiapas, México.&amp;nbsp;&amp;nbsp; Los turistas son atraídos por las manifestaciones culturales de los habitantes, tales como la indumentaria y las costumbres cotidianas propias de sus etnias.&amp;nbsp; En estos casos, las comunidades no necesariamente son proveedores de servicios por voluntad propia.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoListParagraphCxSpFirst&quot; style=&quot;line-height: 115%; margin-left: 14.2pt; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -14.2pt; text-justify: inter-ideograph;&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES-GT&quot; style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 115%;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoListParagraphCxSpMiddle&quot; style=&quot;line-height: 115%; margin-left: 14.2pt; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -14.2pt; text-justify: inter-ideograph;&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES-GT&quot; style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 115%;&quot;&gt;2.&lt;span style=&quot;font: normal normal normal 7pt/normal &#39;Times New Roman&#39;;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;b style=&quot;mso-bidi-font-weight: normal;&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES-GT&quot; style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 115%;&quot;&gt;Comunidades como proveedores de productos o servicios directos al consumidor final.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;ES-GT&quot; style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 115%;&quot;&gt;&amp;nbsp; Los casos más documentados sobre turismo comunitario se concentran en esta categoría.&amp;nbsp; Generalmente las comunidades aprovechan un flujo existente de visitantes extranjeros para ofrecer productos artesanales o servicios de alimentación, hospedaje o entretenimiento.&amp;nbsp;&amp;nbsp; Generalmente se establece en la figura de turismo comunitario un esquema de colaboración conjunta entre varios miembros de la comunidad, para comercializar productos o servicios turísticos a través de un canal común de comercialización, y una distribución de las utilidades entre los miembros participantes, o su reinversión en programas comunitarios.&amp;nbsp; Sin embargo, también existen emprendedores por cuenta propia, especialmente en el sector artesanal, quienes ofrecen sus productos o servicios individualmente a los consumidores.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoListParagraphCxSpMiddle&quot; style=&quot;line-height: 115%; margin-left: 14.2pt; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -14.2pt; text-justify: inter-ideograph;&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES-GT&quot; style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 115%;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoListParagraphCxSpMiddle&quot; style=&quot;line-height: 115%; margin-left: 14.2pt; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -14.2pt; text-justify: inter-ideograph;&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES-GT&quot; style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 115%;&quot;&gt;3.&lt;span style=&quot;font: normal normal normal 7pt/normal &#39;Times New Roman&#39;;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;b style=&quot;mso-bidi-font-weight: normal;&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES-GT&quot; style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 115%;&quot;&gt;Comunidades como proveedores de productos o servicios a intermediarios&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;ES-GT&quot; style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 115%;&quot;&gt;. La intermediación es un factor importante a ser tomado en el sector del turismo.&amp;nbsp; Los consumidores finales, regularmente requieren de uno o varios intermediarios para la planificación de sus viajes y la ejecución de los mismos.&amp;nbsp; La intermediación turística está representada por agencias de viaje, operadores de viaje internacionales, navieras de cruceros, operadores de viaje locales, y en casos más particulares, guías de turismo, hoteles y restaurantes, quienes recomiendan o venden servicios de terceros a los turistas.&amp;nbsp; Tomando esto en cuenta, ciertas comunidades han identificado como su principal cliente al sector de intermediación turística.&amp;nbsp; Tal es el caso de la Asociación Q’eqchi, Ak’ Tenamit, que opera un centro de artesanías y provee servicios de restaurante a orillas del Río Dulce, en la aldea Barra Lámpara, Livingston, Izabal.&amp;nbsp; En este caso, el área de la Costa Atlántica y del Río Dulce tiene una alta visitación de turistas que ingresan al país a través de cruceros.&amp;nbsp; Este tipo de turismo está manejado por las empresas navieras que funcionan como un operador de turismo internacional que vende paquetes especializados a sus pasajeros en cada puerto de desembarque.&amp;nbsp;&amp;nbsp; Tomando esto en consideración, la negociación de los servicios y productos turísticos se realiza entre la empresa naviera y los actores locales (operadores de turismo locales y otros grupos organizados).&amp;nbsp; La asociación Ak’ Tenamit ofrece sus instalaciones a orillas del Río Dulce como un centro comunitario que brinda productos artesanales étnicos con un valor agregado basado en comercio justo (los ingresos obtenidos por actividades turísticas son usados para proyectos de educación y salud).&amp;nbsp; Este destino no es ofrecido a los consumidores finales, sino a los intermediarios, debido al alta influencia que tienen éstos sobre el poder de compra de aquellos.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoListParagraphCxSpMiddle&quot; style=&quot;line-height: 115%; margin-left: 14.2pt; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -14.2pt; text-justify: inter-ideograph;&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES-GT&quot; style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 115%;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoListParagraphCxSpLast&quot; style=&quot;line-height: 115%; margin-left: 14.2pt; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -14.2pt; text-justify: inter-ideograph;&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES-GT&quot; style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 115%;&quot;&gt;4.&lt;span style=&quot;font: normal normal normal 7pt/normal &#39;Times New Roman&#39;;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;b style=&quot;mso-bidi-font-weight: normal;&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES-GT&quot; style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 115%;&quot;&gt;Comunidades como empleados de empresas turísticas.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;ES-GT&quot; style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 115%;&quot;&gt;&amp;nbsp; Existen casos donde las empresas turísticas han sido factores importantes para el desarrollo turístico de ciertas localidades.&amp;nbsp; En estos casos, las empresas son fuente de empleo para miembros de la comunidad.&amp;nbsp; También se da el caso de alianzas entre los representantes del poder local y estas empresas para que éstas contribuyan en el desarrollo local a través de labor social, educativa o ambiental.&amp;nbsp; En el caso del poblado de San Andrés en el departamento de Petén, el desarrollo turístico estuvo influenciado en gran medida por la existencia del Hotel Ecológico Ni’Tun, el cual, además de tener una relación cordial con la comunidad, ha apoyado en los esfuerzos municipales para el desarrollo local.&amp;nbsp; El éxito de esta empresa, ha incentivado la inversión en el municipio y la participación de más miembros comunitarios en iniciativas turísticas.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES-GT&quot; style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES-GT&quot; style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;&quot;&gt;Además de las categorías anteriores, podría teorizarse otras, que, aunque no existan ejemplos documentados, podrían existir (actualmente o en el futuro):&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES-GT&quot; style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoListParagraphCxSpFirst&quot; style=&quot;display: none; line-height: 115%; mso-list: l0 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18.0pt; text-justify: inter-ideograph;&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES-GT&quot; style=&quot;display: none; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 115%;&quot;&gt;1.&lt;span style=&quot;font: normal normal normal 7pt/normal &#39;Times New Roman&#39;;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;b style=&quot;mso-bidi-font-weight: normal;&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES-GT&quot; style=&quot;display: none; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 115%;&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&amp;nbsp;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoListParagraphCxSpMiddle&quot; style=&quot;display: none; line-height: 115%; mso-list: l0 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18.0pt; text-justify: inter-ideograph;&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES-GT&quot; style=&quot;display: none; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 115%;&quot;&gt;2.&lt;span style=&quot;font: normal normal normal 7pt/normal &#39;Times New Roman&#39;;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;b style=&quot;mso-bidi-font-weight: normal;&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES-GT&quot; style=&quot;display: none; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 115%;&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&amp;nbsp;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoListParagraphCxSpMiddle&quot; style=&quot;display: none; line-height: 115%; mso-list: l0 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18.0pt; text-justify: inter-ideograph;&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES-GT&quot; style=&quot;display: none; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 115%;&quot;&gt;3.&lt;span style=&quot;font: normal normal normal 7pt/normal &#39;Times New Roman&#39;;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;b style=&quot;mso-bidi-font-weight: normal;&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES-GT&quot; style=&quot;display: none; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 115%;&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&amp;nbsp;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoListParagraphCxSpMiddle&quot; style=&quot;display: none; line-height: 115%; mso-list: l0 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18.0pt; text-justify: inter-ideograph;&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES-GT&quot; style=&quot;display: none; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 115%;&quot;&gt;4.&lt;span style=&quot;font: normal normal normal 7pt/normal &#39;Times New Roman&#39;;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;b style=&quot;mso-bidi-font-weight: normal;&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES-GT&quot; style=&quot;display: none; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 115%;&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&amp;nbsp;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoListParagraphCxSpMiddle&quot; style=&quot;line-height: 115%; margin-left: 14.2pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -14.2pt; text-justify: inter-ideograph;&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES-GT&quot; style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 115%;&quot;&gt;5.&lt;span style=&quot;font: normal normal normal 7pt/normal &#39;Times New Roman&#39;;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;b style=&quot;mso-bidi-font-weight: normal;&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES-GT&quot; style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 115%;&quot;&gt;Comunidades como intermediarios de productos o servicios turísticos&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoListParagraphCxSpMiddle&quot; style=&quot;line-height: 115%; margin-left: 14.2pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -14.2pt; text-justify: inter-ideograph;&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES-GT&quot; style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 115%;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoListParagraphCxSpMiddle&quot; style=&quot;line-height: 115%; margin-left: 14.2pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -14.2pt; text-justify: inter-ideograph;&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES-GT&quot; style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 115%;&quot;&gt;6.&lt;span style=&quot;font: normal normal normal 7pt/normal &#39;Times New Roman&#39;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;b style=&quot;mso-bidi-font-weight: normal;&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES-GT&quot; style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 115%;&quot;&gt;Comunidades como empleadoras de mano de obra no – comunitaria&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoListParagraphCxSpLast&quot; style=&quot;line-height: 115%; margin-left: 14.2pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -14.2pt; text-justify: inter-ideograph;&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES-GT&quot; style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 115%;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoListParagraphCxSpLast&quot; style=&quot;line-height: 115%; margin-left: 14.2pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -14.2pt; text-justify: inter-ideograph;&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES-GT&quot; style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 115%;&quot;&gt;7.&lt;span style=&quot;font: normal normal normal 7pt/normal &#39;Times New Roman&#39;;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;b style=&quot;mso-bidi-font-weight: normal;&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES-GT&quot; style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 115%;&quot;&gt;Comunidades como consumidores de productos o servicios turísticos&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES-GT&quot; style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES-GT&quot; style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;&quot;&gt;La inexistencia de bibliografía o iniciativas que aborden estas últimas tres categorías puede deberse a los enfoques que tradicionalmente se asumen respecto al papel que tienen o deberían asumir las comunidades en el sector turismo.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;b style=&quot;mso-bidi-font-weight: normal;&quot;&gt;&lt;i style=&quot;mso-bidi-font-style: normal;&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES-GT&quot; style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;b style=&quot;mso-bidi-font-weight: normal;&quot;&gt;&lt;i style=&quot;mso-bidi-font-style: normal;&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES-GT&quot; style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;&quot;&gt;Las certificaciones turísticas y las comunidades&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES-GT&quot; style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES-GT&quot; style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;&quot;&gt;En el sector del turismo, el interés creciente por la sostenibilidad ha generado una demanda de servicios que sean responsables, tanto en lo ambiental como en lo cultural.&amp;nbsp; Para asegurar estos requerimientos, diferentes instituciones han creado sistemas de certificación para garantizar un turismo “responsable” por parte de los oferentes.&amp;nbsp; El objetivo de este tipo de certificaciones es auditar a las empresas turísticas (operadores de turismo, hoteles, restaurantes y proyectos comunitarios), para que cumplan con estándares mínimos en cuanto a su sostenibilidad económica, ambiental y sociocultural.&amp;nbsp; Toda vez que las empresas inscritas en la certificación cumplan con la calificación requerida según estos criterios, se procede a otorgar un certificado o sello que puede ser usado para fines mercadológicos o de relaciones públicas.&amp;nbsp; Esto genera beneficios tanto para las empresas, como para las comunidades que se encuentran en su radio de acción. Según los criterios de sostenibilidad, se establece por norma la participación de miembros comunitarios dentro de la planilla de personal permanente, programas de fortalecimiento de la identidad, difusión cultural hacia los turistas, protección del patrimonio cultural, códigos de ética y conducta para los turistas en cuanto a su relación con la comunidad, y alianzas estratégicas con proveedores locales de insumos necesarios para las operaciones de las empresas (alimentos, mobiliario, decoración, servicios, etc.) entre otros.&amp;nbsp; Además, las certificaciones no sólo califican empresas lucrativas, también pueden auditar y certificar proyectos de naturaleza comunitaria.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES-GT&quot; style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;&quot;&gt;En el caso guatemalteco, la certificación que ha cumplido con estos criterios, ha sido la denominada “Green Deal” administrada por la ONG “Alianza Verde” quien estuvo a su cargo hasta el año 2009, apoyada por la organización Rainforest Alliance y la Fundación para el Desarrollo de Guatemala (FUNDESA).&amp;nbsp; &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;b style=&quot;mso-bidi-font-weight: normal;&quot;&gt;&lt;i style=&quot;mso-bidi-font-style: normal;&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES-GT&quot; style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;b style=&quot;mso-bidi-font-weight: normal;&quot;&gt;&lt;i style=&quot;mso-bidi-font-style: normal;&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES-GT&quot; style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;&quot;&gt;Conclusión:&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES-GT&quot; style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES-GT&quot; style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;&quot;&gt;El fenómeno de las comunidades como proveedores de servicios o productos de naturaleza turística no es algo nuevo en Guatemala. &amp;nbsp;Tiene sus raíces desde la década de 1980. &amp;nbsp;Sin embargo, la conceptualización de la modalidad de “Turismo Comunitario” tal y como lo ha establecido la OIT, se origina más recientemente, en la década de 2000.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES-GT&quot; style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
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&lt;span lang=&quot;ES-GT&quot; style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;&quot;&gt;La dinámica de los diferentes actores del sector turismo en Guatemala ha sido bastante diversa en cuanto a las políticas oficiales, las iniciativas particulares y la cooperación internacional, a lo largo de los últimos veinticinco años.&amp;nbsp; Cada uno de los enfoques abordados ha considerado a las comunidades desde perspectivas diferentes.&amp;nbsp; Sin embargo, en los últimos cinco años, la modalidad de turismo comunitario ha tomado un interés particular en las diferentes agendas de desarrollo turístico en Guatemala.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES-GT&quot; style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span lang=&quot;ES-GT&quot; style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;&quot;&gt;El turismo comunitario se enmarca dentro de la modalidad de turismo sostenible, y se complementa con otras modalidades tales como el ecoturismo y el turismo cultural.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES-GT&quot; style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span lang=&quot;ES-GT&quot; style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;&quot;&gt;A pesar de la trayectoria existente sobre turismo en áreas rurales y microempresas turísticas, la bibliografía a disposición no analiza la efectividad de las iniciativas emprendidas a lo largo del tiempo.&amp;nbsp; Esta carencia de información limita la interpretación del fenómeno a su evolución histórica y a las intenciones por parte de quienes iniciaron los procesos.&amp;nbsp; Sin embargo, podría ser de mucha más utilidad establecer los patrones de éxito y fracaso basándose en los objetivos fijados para cada proyecto.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES-GT&quot; style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES-GT&quot; style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;&quot;&gt;Se establece aquí un primer acercamiento académico del fenómeno del turismo y las comunidades como base para el establecimiento de futuras líneas de investigación. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;mso-bidi-font-weight: normal;&quot;&gt;&lt;i style=&quot;mso-bidi-font-style: normal;&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES-GT&quot; style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;mso-bidi-font-weight: normal;&quot;&gt;&lt;i style=&quot;mso-bidi-font-style: normal;&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES-GT&quot; style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;&quot;&gt;Bibliografía:&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;&quot;&gt;Alarcón, P. (2000) &lt;b style=&quot;mso-bidi-font-weight: normal;&quot;&gt;Formulación de un plan estratégico para una empresa de servicios turísticos de hospedaje en los municipios de Nebaj, San Juan Cotzal y Chajul, departamento de Quiché.&lt;/b&gt; Guatemala: &lt;a href=&quot;http://www.scribd.com/doc/19432060/Plan-Estrategico-para-Hospedajes-en-Nebaj-Chajul-y-Cotzal-Quiche-Guatemala&quot;&gt;http://www.scribd.com/doc/19432060/Plan-Estrategico-para-Hospedajes-en-Nebaj-Chajul-y-Cotzal-Quiche-Guatemala&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;&quot;&gt;ACNUR.&amp;nbsp; (1991)&lt;b style=&quot;mso-bidi-font-weight: normal;&quot;&gt;&amp;nbsp; Carta de entendimiento entre el gobierno de Guatemala y la oficina de la alta comisionada de las Naciones Unidas para los refugiados relativo a la repatriación voluntaria de los refugiados guatemaltecos.&lt;/b&gt;&amp;nbsp; Guatemala : &lt;a href=&quot;http://www.acnur.org/biblioteca/pdf/1431.pdf&quot;&gt;http://www.acnur.org/biblioteca/pdf/1431.pdf&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;&quot;&gt;Asociación Ak’Tenamit, AGRETUCHI, FENATUCGUA. (2006) &lt;b style=&quot;mso-bidi-font-weight: normal;&quot;&gt;Propuesta: Implementación de una Escuela en la región de las Verapaces, replicando el modelo existente en Izabal, Guatemala. Guatemala.&lt;/b&gt; Obtenido el 18 de Enero de 2010: &lt;a href=&quot;http://www.scribd.com/doc/6871071/Propuesta-STEP-Escuela-Turismo-Comunitario-Sustentable-Verapaces-Guatemala&quot;&gt;http://www.scribd.com/doc/6871071/Propuesta-STEP-Escuela-Turismo-Comunitario-Sustentable-Verapaces-Guatemala&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;&quot;&gt;Banco de Guatemala (2009)&amp;nbsp; &lt;b style=&quot;mso-bidi-font-weight: normal;&quot;&gt;Estadísticas económicas: Años 2008-2010.&lt;/b&gt;&amp;nbsp; Guatemala.&amp;nbsp; Obtenido el 18 de Enero de 2010: &lt;a href=&quot;http://www.banguat.gob.gt/inc/main.asp?id=33190&amp;amp;aud=1&amp;amp;lang=1&quot;&gt;http://www.banguat.gob.gt/inc/main.asp?id=33190&amp;amp;aud=1&amp;amp;lang=1&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;&quot;&gt;Cámara de Turismo de Guatemala. (2003) &lt;b style=&quot;mso-bidi-font-weight: normal;&quot;&gt;Política Nacional para el Desarrollo Sostenible de Guatemala 2004-2014.&lt;/b&gt; &amp;nbsp;Guatemala. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;&quot;&gt;CASABAL. (2006) &lt;b style=&quot;mso-bidi-font-weight: normal;&quot;&gt;Informe Final: Consultoría de desarrollo del turismo en Sololá. Guatemala.&lt;/b&gt; Obtenido el 14 de Enero de 2010: &lt;a href=&quot;http://www.scribd.com/doc/7389183/Desarrollo-Del-Turismo-en-Solola-SOCODEVI-CECI&quot;&gt;http://www.scribd.com/doc/7389183/Desarrollo-Del-Turismo-en-Solola-SOCODEVI-CECI&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;&quot;&gt;Cooperativa Carmelita, San Andrés Petén. (2009) &lt;b style=&quot;mso-bidi-font-weight: normal;&quot;&gt;Plan de desarrollo comunitario de Carmelita.&lt;/b&gt; Proyecto de Fortalecimiento a la Diversificación Económica y Gestión Local de las Organizaciones Comunitarias de Petén – Proyecto DEGL. Obtenido el 14 de Enero de 2010: &lt;a href=&quot;http://www.scribd.com/doc/16733348/PDC-CARMELITA&quot;&gt;http://www.scribd.com/doc/16733348/PDC-CARMELITA&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;&quot;&gt;Del Valle, D. (2002) &lt;b style=&quot;mso-bidi-font-weight: normal;&quot;&gt;Certificaciones Turísticas en Centroamérica: Actualización de Estudios.&lt;/b&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot; style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;&quot;&gt;Rainforest Alliance - PROARCA.&amp;nbsp; Guatemala: &lt;a href=&quot;http://www.rainforest-alliance.org/tourism/documents/study_results.pdf&quot;&gt;http://www.rainforest-alliance.org/tourism/documents/study_results.pdf&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;&quot;&gt;Gobierno de Guatemala – URNG – ONU&amp;nbsp; (1996)&amp;nbsp; &lt;b style=&quot;mso-bidi-font-weight: normal;&quot;&gt;Acuerdo Sobre el Cronograma para la Implementación y Verificación de los Acuerdos de Paz. &lt;/b&gt;&amp;nbsp;Guatemala : &lt;a href=&quot;http://www.congreso.gob.gt/Docs/PAZ/ACUERDO%20SOBRE%20EL%20CRONOGRAMA%20PARA%20LA%20IMPLEMENTACI%C3%93N.pdf&quot;&gt;http://www.congreso.gob.gt/Docs/PAZ/ACUERDO%20SOBRE%20EL%20CRONOGRAMA%20PARA%20LA%20IMPLEMENTACI%C3%93N.pdf&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;&quot;&gt;Gobierno de Guatemala (2000) &lt;b style=&quot;mso-bidi-font-weight: normal;&quot;&gt;Estrategia Nacional de Turismo.&lt;/b&gt;&amp;nbsp; Guatemala.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;&quot;&gt;Obando, J. (2008) &lt;b style=&quot;mso-bidi-font-weight: normal;&quot;&gt;Características de las microempresas y sus necesidades de formación en Centroamérica y República Dominicana. &lt;/b&gt;Coordinación Educativa y Cultural Centroamericana (CECC). San José, Costa Rica: &lt;a href=&quot;http://portal.oit.or.cr//dmdocuments/oml/observa_form.pdf&quot;&gt;http://portal.oit.or.cr//dmdocuments/oml/observa_form.pdf&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;&quot;&gt;Piedra, S.&amp;nbsp; (1998)&amp;nbsp; &lt;b style=&quot;mso-bidi-font-weight: normal;&quot;&gt;Análisis sobre la microempresa turística en Guatemala.&amp;nbsp; &lt;/b&gt;Programa de apoyo al sector informal en Guatemala (PROSIGUA).&amp;nbsp; Guatemala: &lt;a href=&quot;http://www.infomipyme.com/Docs/GT/Offline/infmitur.htm&quot;&gt;http://www.infomipyme.com/Docs/GT/Offline/infmitur.htm&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;&quot;&gt;Pilón, M. (2007) &lt;b style=&quot;mso-bidi-font-weight: normal;&quot;&gt;Las áreas protegidas. &lt;/b&gt;Prensa Libre, 24 febrero 2007. Obtenido el 18 de Enero de 2010: &lt;a href=&quot;http://www.prensalibre.com.gt/pl/2007/febrero/24/164243.html&quot;&gt;http://www.prensalibre.com.gt/pl/2007/febrero/24/164243.html&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;&quot;&gt;Prismack, R., D. Bray, H. Galletti, I. Ponciano. &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot; style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;&quot;&gt;(1998) &lt;b style=&quot;mso-bidi-font-weight: normal;&quot;&gt;Timber, Tourists, and Temples: Conservation and Development in the Maya Forest of Belize, Guatemala, and Mexico.&lt;/b&gt; &amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;&quot;&gt;Island Press. Washington, DC.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;&quot;&gt;Red de Turismo Sostenible de Latinoamérica REDTURS – OIT. (2003) &lt;b style=&quot;mso-bidi-font-weight: normal;&quot;&gt;Declaración de San José sobre turismo rural comunitario. &lt;/b&gt;&amp;nbsp;San José, Costa Rica:&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.redturs.org/inicio/docu/DeclaracionSan-Jose-Espa.pdf&quot;&gt;http://www.redturs.org/inicio/docu/DeclaracionSan-Jose-Espa.pdf&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;&quot;&gt;Rodas, I. (2001) &lt;b style=&quot;mso-bidi-font-weight: normal;&quot;&gt;Las rutas del norte, la migración por el Usumacinta, Guatemala.&lt;/b&gt; En: Amérique Latine Histoire et Mémoire. Les Cahiers ALHIM, 2 [En línea], Puesto en línea el 16 junio de 2006: &lt;a href=&quot;http://alhim.revues.org/index593.html&quot;&gt;http://alhim.revues.org/index593.html&lt;/a&gt;. consultado el 15 de enero de 2010.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES-GT&quot; style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES-GT&quot; style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;&quot;&gt;Romero, W. (2006) &lt;b style=&quot;mso-bidi-font-weight: normal;&quot;&gt;Cadenas de Valor: Una aproximación conceptual y metodológica para su estudio.&lt;/b&gt; Reflexiones Económicas.&amp;nbsp; Instituto de Investigaciones Económico Sociales IDIES-URL.&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;&quot;&gt;Guatemala.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;&quot;&gt;Segura, G., C. Inman. (1998) &lt;b style=&quot;mso-bidi-font-weight: normal;&quot;&gt;Turismo en Guatemala: El reto de la competitividad. &lt;/b&gt;Centro Latinoamericano de Competitividad y Desarrollo Sostenible, INCAE. Obtenido el 14 de Enero de 2010: &lt;a href=&quot;http://www.incae.com/ES/clacds/nuestras-investigaciones/pdf/cen610filcorr.pdf&quot;&gt;http://www.incae.com/ES/clacds/nuestras-investigaciones/pdf/cen610filcorr.pdf&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;&quot;&gt;Sociedad Civil Organización, Manejo y Conservación OMYC, Uaxactún, Flores, Petén.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; (2008) &lt;b style=&quot;mso-bidi-font-weight: normal;&quot;&gt;Plan de desarrollo comunitario de Uaxactún.&lt;/b&gt; Proyecto de Fortalecimiento a la Diversificación Económica y Gestión Local de las Organizaciones Comunitarias de Petén – Proyecto DEGL.&amp;nbsp; Obtenido el 14 de Enero de 2010: &lt;a href=&quot;http://www.scribd.com/doc/16733053/PDC-OMYC-UAXACTUN&quot;&gt;http://www.scribd.com/doc/16733053/PDC-OMYC-UAXACTUN&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;&quot;&gt;USAID – Counterpart International. (2006) &lt;b style=&quot;mso-bidi-font-weight: normal;&quot;&gt;Alianza para el Turismo Comunitario: Plan de Trabajo para el Año 2007.&lt;/b&gt;&amp;nbsp; Obtenido el 14 de Enero de 2010: &lt;a href=&quot;http://www.scribd.com/doc/6871084/Plan-de-trabajo-Alianza-para-el-Turismo-Comunitario-AF-07-dic&quot;&gt;http://www.scribd.com/doc/6871084/Plan-de-trabajo-Alianza-para-el-Turismo-Comunitario-AF-07-dic&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;&quot;&gt;(2006) &lt;b style=&quot;mso-bidi-font-weight: normal;&quot;&gt;Boletín Internacional de Desarrollo Local Sostenible: Boletín de Información #28&lt;/b&gt; Obtenido el 14 de Enero de 2010: &lt;a href=&quot;http://desarrollo-local.blogspot.com/2006_04_01_archive.html&quot;&gt;http://desarrollo-local.blogspot.com/2006_04_01_archive.html&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;mso-element: footnote-list;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;hr align=&quot;left&quot; size=&quot;1&quot; width=&quot;33%&quot; /&gt;&lt;div id=&quot;ftn1&quot; style=&quot;mso-element: footnote;&quot;&gt;&lt;div class=&quot;MsoFootnoteText&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=21420653#_ftnref1&quot; name=&quot;_ftn1&quot; style=&quot;mso-footnote-id: ftn1;&quot; title=&quot;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 10pt;&quot;&gt;[1]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; &lt;span lang=&quot;ES-GT&quot;&gt;Licenciado en Ecoturismo, investigador del Instituto de Investigaciones Económicas y Sociales (IDIES) de la URL.&amp;nbsp; Educador y formador turístico.&amp;nbsp; Ha sido consultor para el desarrollo turístico en Guatemala y Centroamérica.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://pabloealarcon.blogspot.com/2011/01/el-turismo-y-las-comunidades-en.html</link><author>noreply@blogger.com (Pablo)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="http://farm3.static.flickr.com/2442/3888597342_580f064655_t.jpg" height="72" width="72"/><thr:total>8</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-21420653.post-976051033505998946</guid><pubDate>Wed, 12 Aug 2009 15:49:00 +0000</pubDate><atom:updated>2009-08-12T09:49:32.492-06:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">asistencia técnica</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">innovación</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">libros</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">liderazgo</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">microempresa</category><title>El Manifiesto de Re-Imaginación de Tom Peters! (Tom Peters Re-imagine Manifesto!)</title><description>&lt;div xmlns=&#39;http://www.w3.org/1999/xhtml&#39;&gt;&lt;div align=&#39;center&#39;&gt;&lt;img height=&#39;301&#39; width=&#39;389&#39; src=&#39;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjj62W9IoRM5YIfAX3Lh-GnXBof_KSvPhUjdJ1__We5mfoF6H87_J6alD11QgButOM-IeJndQoA3WTLVhNSzZ-tb3NPHBlCvU92MwqXpFo-qEn_PgwQEw1SKHlUor4VntScSINW/?imgmax=800&#39; style=&#39;max-width: 800px;&#39;/&gt;&lt;br/&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;&lt;div align=&#39;left&#39;&gt;El mundo tiene un ritmo de cambio constante, y las reglas de antes no sirven para el mundo de ahora.  Quienes quieren ajustarse a vivir seguros y tranquilos sin arriesgar… se están quedando atrás, dándoles la oportunidad a los innovadores para conquistarlo todo.  Tom Peters expone en su manifiesto de Re-imaginación una serie de enunciados que revelan su particular forma de ver las cosas desde una perspectiva de transformación.&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;div align=&#39;center&#39;&gt;&lt;blockquote&gt;&lt;div align=&#39;left&#39;&gt;&lt;big&gt;&lt;big&gt;&lt;b&gt;They Say &quot;Plan It&quot;, I say DO IT&quot; &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;/b&gt;&lt;/big&gt;&lt;/big&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align=&#39;right&#39;&gt;&lt;big&gt;&lt;big&gt;&lt;b&gt;(Ellos dicen &quot;Planifícalo&quot;, yo digo &quot;HAZLO&quot;)&lt;/b&gt;&lt;/big&gt;&lt;/big&gt;&lt;br/&gt;&lt;/div&gt;&lt;/blockquote&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;&lt;div align=&#39;right&#39;&gt;Mientras el sistema tradicional tiene un punto de vista, el innovador lo rompe, tacha, rehace, transforma y cuestiona.  Actualmente, ese es el modo de vida para sobrevivir y además sobresalir.  El ser humano actual tiene que vivir al máximo, satisfaciendo sus necesidades de sentir al extremo, lo cual genera la destrucción y re-imaginación del entorno.&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;blockquote&gt;&lt;div align=&#39;left&#39;&gt;&lt;big&gt;&lt;big&gt;&lt;b&gt;They say &quot;Sure, we need &#39;Change&#39;&quot;, I say we need &quot;REVOLUTION NOW&quot;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;/b&gt;&lt;/big&gt;&lt;/big&gt;&lt;div align=&#39;right&#39;&gt;&lt;big&gt;&lt;big&gt;&lt;b&gt;(Ellos dicen &quot;Seguro, necesitamos &#39;Cambiar&#39;&quot;, yo digo &quot;NECESITAMOS REVOLUCIÓN AHORA&quot;)&lt;/b&gt;&lt;/big&gt;&lt;/big&gt;&lt;br/&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/blockquote&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;&lt;div align=&#39;left&#39;&gt;Existen muchas ideas preconcebidas sobre cómo deben hacerse las cosas, cuál es la mejor manera de ejecutarlas, cuáles son las formas prohibidas y quiénes son los indicados para ejecutar cada acción.  Cuando a este sistema se le confronta, quienes viven en el pasado, se preparan para negar o para procesar las nuevas ideas.  Tom Peters manifiesta un cambio de enfoque, donde se deje atrás la hipocresía, las respuestas políticamente correctas, y nos preguntemos ¿y por qué no?&lt;br/&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;&lt;div align=&#39;center&#39;&gt;&lt;b&gt;¿Por qué no tener un mundo de revolucionarios?&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&lt;b&gt;¿Por qué no podemos ser todos “una marca”?&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&lt;b&gt;¿Por qué no pensar “fuera de la caja”?&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&lt;b&gt;¿Por qué no ver que todo tiempo futuro será mejor?&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;&lt;div align=&#39;right&#39;&gt;El momento para hacer el cambio es aquí y ahora.  Mi cerebro se reprograma para dar un salto hacia lo emocionantemente desconocido, forjado por mí mismo, bajo mis reglas, en mi cancha de juego, teniendo yo la ventaja.&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;blockquote&gt;&lt;div align=&#39;left&#39;&gt;&lt;div align=&#39;left&#39;&gt;&lt;b&gt;&lt;big&gt;&lt;big&gt;They say &quot;Basic Black&quot;, I say &quot;&lt;font color=&#39;#ff0000&#39;&gt;T&lt;/font&gt;E&lt;font color=&#39;#3366ff&#39;&gt;C&lt;/font&gt;&lt;font color=&#39;#006600&#39;&gt;H&lt;/font&gt;&lt;font color=&#39;#cc33cc&#39;&gt;N&lt;/font&gt;&lt;font color=&#39;#ffcc00&#39;&gt;I&lt;/font&gt;&lt;font color=&#39;#666666&#39;&gt;C&lt;/font&gt;&lt;font color=&#39;#666600&#39;&gt;O&lt;/font&gt;&lt;font color=&#39;#ff9900&#39;&gt;L&lt;/font&gt;&lt;font color=&#39;#990000&#39;&gt;O&lt;/font&gt;&lt;font color=&#39;#66cccc&#39;&gt;R&lt;/font&gt; &lt;font color=&#39;#cc0000&#39;&gt;R&lt;/font&gt;&lt;font color=&#39;#ff99ff&#39;&gt;U&lt;/font&gt;&lt;font color=&#39;#66cccc&#39;&gt;L&lt;/font&gt;&lt;font color=&#39;#663333&#39;&gt;E&lt;/font&gt;&lt;font color=&#39;#330099&#39;&gt;S&lt;/font&gt;!&quot;&lt;/big&gt;&lt;/big&gt;&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&lt;/div&gt;&lt;b&gt;&lt;big&gt;&lt;big&gt;&lt;br/&gt;&lt;/big&gt;&lt;/big&gt;&lt;/b&gt;&lt;div align=&#39;right&#39;&gt;&lt;b&gt;&lt;big&gt;&lt;big&gt;(Ellos dicen &quot;Negro Básico&quot;, yo digo &quot;¡&lt;font color=&#39;#ff0000&#39;&gt;R&lt;font color=&#39;#000000&#39;&gt;E&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;font color=&#39;#996633&#39;&gt;G&lt;/font&gt;&lt;/big&gt;&lt;/big&gt;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;&lt;big&gt;&lt;big&gt;&lt;font color=&#39;#3333ff&#39;&gt;L&lt;/font&gt;&lt;font color=&#39;#009900&#39;&gt;A&lt;/font&gt;&lt;font color=&#39;#993399&#39;&gt;S&lt;/font&gt; &lt;font color=&#39;#ffcc00&#39;&gt;T&lt;/font&gt;&lt;font color=&#39;#990000&#39;&gt;E&lt;/font&gt;&lt;font color=&#39;#6633ff&#39;&gt;C&lt;/font&gt;&lt;font color=&#39;#003300&#39;&gt;N&lt;/font&gt;&lt;font color=&#39;#666666&#39;&gt;I&lt;/font&gt;&lt;font color=&#39;#999900&#39;&gt;C&lt;/font&gt;&lt;font color=&#39;#ff99ff&#39;&gt;O&lt;/font&gt;&lt;font color=&#39;#ff6666&#39;&gt;L&lt;/font&gt;&lt;font color=&#39;#336666&#39;&gt;O&lt;/font&gt;&lt;font color=&#39;#3366ff&#39;&gt;R&lt;/font&gt;!&quot;&lt;/big&gt;&lt;/big&gt;&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/blockquote&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;&lt;div align=&#39;justify&#39;&gt;&lt;small&gt;Para tener acceso al documento  PDF (en inglés), el vínculo está &lt;a href=&#39;http://www.tompeters.com/blogs/freestuff/uploads/tomato-082005.pdf&#39; target=&#39;_blank&#39;&gt;acá&lt;/a&gt;.  Es recomendable ingresar también al &lt;a href=&#39;http://www.tompeters.com/&#39; target=&#39;_blank&#39;&gt;blog&lt;/a&gt; de Tom Peters.&lt;br/&gt;&lt;/small&gt;&lt;/div&gt;&lt;br/&gt;Tags Technorati: &lt;a rel=&#39;tag&#39; href=&#39;http://technorati.com/tag/creatividad&#39; class=&#39;performancingtags&#39;&gt;creatividad&lt;/a&gt;, &lt;a rel=&#39;tag&#39; href=&#39;http://technorati.com/tag/liderazgo&#39; class=&#39;performancingtags&#39;&gt;liderazgo&lt;/a&gt;, &lt;a rel=&#39;tag&#39; href=&#39;http://technorati.com/tag/innovaci%C3%B3n&#39; class=&#39;performancingtags&#39;&gt;innovación&lt;/a&gt;, &lt;a rel=&#39;tag&#39; href=&#39;http://technorati.com/tag/Tom%20Peters&#39; class=&#39;performancingtags&#39;&gt;Tom Peters&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;div class=&#39;zemanta-pixie&#39;&gt;&lt;img src=&#39;http://img.zemanta.com/pixy.gif?x-id=4eb99664-a5cf-864c-b38b-f68c65a2ade7&#39; alt=&#39;&#39; class=&#39;zemanta-pixie-img&#39;/&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://pabloealarcon.blogspot.com/2009/08/el-manifiesto-de-re-imaginacion-de-tom.html</link><author>noreply@blogger.com (Pablo)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjj62W9IoRM5YIfAX3Lh-GnXBof_KSvPhUjdJ1__We5mfoF6H87_J6alD11QgButOM-IeJndQoA3WTLVhNSzZ-tb3NPHBlCvU92MwqXpFo-qEn_PgwQEw1SKHlUor4VntScSINW/s72-c?imgmax=800" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-21420653.post-7582911467952835589</guid><pubDate>Sat, 03 May 2008 01:22:00 +0000</pubDate><atom:updated>2008-05-02T19:31:08.148-06:00</atom:updated><title>Capacitación de Guías Turísticos para Observación de Aves en Guatemala</title><description>&lt;a onblur=&quot;try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}&quot; href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjBEfKwQ1maPudn3yk5Yc2rBFisd-0vFUanYP0NwoprAjpi3E_ndSmS98FfisfL6IrsuAlWOPa3e-acApp6PI55VNZ4a4exqH57g9ix01_VSsp7h1TpnN4im3vDDiZ7XjhJ4yMK/s1600-h/P1030477.JPG&quot;&gt;&lt;img style=&quot;margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer;&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjBEfKwQ1maPudn3yk5Yc2rBFisd-0vFUanYP0NwoprAjpi3E_ndSmS98FfisfL6IrsuAlWOPa3e-acApp6PI55VNZ4a4exqH57g9ix01_VSsp7h1TpnN4im3vDDiZ7XjhJ4yMK/s320/P1030477.JPG&quot; alt=&quot;&quot; id=&quot;BLOGGER_PHOTO_ID_5195956927285073042&quot; border=&quot;0&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;p align=&quot;justify&quot;&gt; &lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: bold;font-size:100%;&quot; &gt;Cómo Vamos con el Aviturismo&lt;/span&gt;  &lt;p align=&quot;justify&quot;&gt;Quizás el segmento turístico no tradicional con más apoyo en la actualidad sea el Turismo de Observación de Aves, llamado también &quot;Aviturismo&quot; o &quot;Turismo Ornitológico&quot;.  Hace pocos días, el &lt;a href=&quot;http://www.visitguatemala.com/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Instituto Guatemalteco de Turismo&lt;/a&gt; -INGUAT- lanzó varias publicaciones para que el público en general tenga acceso a esta actividad.  Entre ellas están la &quot;Guía de Observación del Quetzal en Guatemala&quot;, el &quot;Manual Interactivo para Identificar las Aves de Guatemala&quot;, la &quot;Guía de Observación de Aves en Guatemala&quot; y el &quot;Manual de Buenas Prácticas para la Actividad de Observación de Aves en Guatemala&quot;.  Todas estas publicaciones son material de valiosa cuantía para aprender esta disciplina, y conocer cómo, dónde y cuándo practicarla en diferentes destinos guatemaltecos.&lt;/p&gt;  &lt;h4&gt;Los Antecedentes&lt;/h4&gt;  &lt;p align=&quot;justify&quot;&gt;Hace algún tiempo, participé en dos investigaciones destinadas a conocer cómo estábamos como país para dedicarnos a este segmento turístico.  Definimos que Guatemala tiene recursos muy atractivos en cuanto a calidad de especies de aves, ya que hay una buena cantidad de ellas que sólo vive en las tierras altas del Norte de Centroamérica (llámese Guatemala), y del Sur de México.  Además éste territorio se sitúa en la ruta de migración de especies en la temporada de invierno, por lo que es posible observarlas entre los meses de septiembre y abril de cada año.  También descubrimos que existen ciertos destinos, con facilidades ya establecidas, y administraciones anuentes a participar en los esfuerzos de conservación y desarrollo turístico.&lt;/p&gt;  &lt;h4&gt;El Tropiezo&lt;/h4&gt;  &lt;p align=&quot;justify&quot;&gt;Hasta acá todo se veía de maravilla.  Sin embargo encontramos un cuello de botella bastante agudo: &quot;&lt;strong&gt;los guías turísticos&lt;/strong&gt;&quot;.  Muy pocos guías certificados por el INGUAT están en la capacidad de guiar grupos especializados en aviturismo.  El nicho, en parte, lo han ocupado varios biólogos, muchas veces sin certificados oficiales o experiencia en cuanto a manejo de grupos o habilidades para guiar.  Encontramos entonces, tres grupos de guías:  los que están certificados y están especializados (poquísimos centrados en el área norte del país), los guías certificados sin conocimientos en observación de aves (bastantes, pero sin habilidades especializadas) y los biólogos o naturalistas que saben de aves pero no tienen conocimientos técnicos como guías (grupo pequeño, regularmente profesionales en naturaleza sin capacitación técnica en guiaje).&lt;/p&gt;  &lt;h4&gt;La Solución&lt;/h4&gt;  &lt;p align=&quot;justify&quot;&gt;¿Qué hacer?  Educar.  Ya existe una entidad que se dedica a formar guías de turismo: el &lt;a href=&quot;http://www.intecap.org.gt/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Instituto Técnico en Capacitación y Productividad&lt;/a&gt; -INTECAP-.  Lo lógico sería que los biólogos se capacitaran para poder desarrollar habilidades correspondientes a manejo de grupos, logística, relaciones humanas, etc.  Por otra parte ¿quién capacita a los guías para que aprendan observación de aves?  Pues claro, lo más lógico sería que también lo hiciera el INTECAP, y así fue.  Desde el 14 hasta el 30 de abril de 2008 se llevó a cabo el primer curso para guías turísticos en turismo de observación de aves con énfasis en la región del Altiplano Occidental y la Costa Sur.  El curso fue impartido por Claire Dallies de Masaya en el área teórica y por mí (Pablo Estuardo Alarcón) en los viajes de campo.&lt;/p&gt;  &lt;p align=&quot;justify&quot;&gt;Este curso abarcó contenidos introductorios relacionados a los biomas de &quot;Bosque de Montaña&quot;, &quot;Selva Subtropical Húmeda&quot;, &quot;Sabana Tropical&quot;, &quot;Chaparral Espinoso&quot; y &quot;Selva de Montaña&quot;, con visitas a destinos ubicados en estos tipos de bosque.&lt;/p&gt;  &lt;p align=&quot;justify&quot;&gt;El grupo, curiosamente, estuvo conformado por una audiencia heterogénea donde habían biólogos, naturalistas, dueños de propiedades a ser desarrolladas y guías turísticos con interés a especializase.  Esta mezcla fue muy fructífera, ya que hubo un buen intercambio de conocimientos y experiencias.  Además, todos conocieron los principales destinos para realizar visitas ornitológicas, con miras a promocionarlos y aumentar su visitación.&lt;/p&gt;  &lt;h4&gt;El Futuro&lt;/h4&gt;  &lt;p align=&quot;justify&quot;&gt;Este fue el primer paso de todo un camino por recorrer, y así cerrar la brecha de falta de capacidades por parte de los guías.  Ahora resta seguir con nuevas sesiones de capacitación, mejorar el pensum y diversificar los contenidos a los demás biomas guatemaltecos.  Es bastante por hacer, pero para quienes nos gusta la actividad, no hay nada mejor que disfrutar del trabajo que se ejecuta.&lt;/p&gt;  &lt;p align=&quot;justify&quot;&gt;Por de pronto, si se desea información para cursos o seminarios en aviturismo, se me puede contactar a la dirección electrónica pabloealarcon[arroba]yahoo[punto]com y gustosamente podremos ponernos en contacto para la organización de este tipo de actividades.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;strong&gt;¡Sigamos Pajareando!&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;</description><link>http://pabloealarcon.blogspot.com/2008/05/capacitacin-de-guas-tursticos-para.html</link><author>noreply@blogger.com (Pablo)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjBEfKwQ1maPudn3yk5Yc2rBFisd-0vFUanYP0NwoprAjpi3E_ndSmS98FfisfL6IrsuAlWOPa3e-acApp6PI55VNZ4a4exqH57g9ix01_VSsp7h1TpnN4im3vDDiZ7XjhJ4yMK/s72-c/P1030477.JPG" height="72" width="72"/><thr:total>4</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-21420653.post-5055426674027211013</guid><pubDate>Mon, 03 Mar 2008 19:31:00 +0000</pubDate><atom:updated>2008-03-03T13:49:29.048-06:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">asistencia técnica</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">guatemala</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">microempresa</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">turismo</category><title>La Asistencia Técnica en Turismo para MYPEs</title><description>&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;   &lt;p&gt;     &lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://lh4.google.com/pabloealarcon/R8xUnaYazkI/AAAAAAAAAI8/1DTIC41YnyA/Helvetia%202a%20y%203a%20visita%20012&quot;&gt;&lt;/a&gt;        &lt;/p&gt;&lt;p&gt;         &lt;/p&gt;&lt;div align=&quot;center&quot;&gt;           &lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://lh4.google.com/pabloealarcon/R8xUnaYazkI/AAAAAAAAAI8/1DTIC41YnyA/Helvetia%202a%20y%203a%20visita%20012&quot;&gt;&lt;img alt=&quot;Helvetia 2a y 3a visita 012&quot; src=&quot;http://lh5.google.com/pabloealarcon/R8xSwqYazjI/AAAAAAAAAJE/YhciKEJB46Q/Helvetia%202a%20y%203a%20visita%20012_thumb&quot; border=&quot;0&quot; height=&quot;184&quot; width=&quot;244&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;         &lt;/div&gt;       &lt;p&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;/p&gt;      &lt;p&gt;Las micro y pequeñas empresas (MYPEs) son en Guatemala los pilares fundamentales de la industria del turismo. Regularmente se relacionan a guías de turismo independientes, artesanos, proveedores de insumos y materia prima, pequeños hoteles, restaurantes, operadoras de viajes (tour operadores) y todos aquellos que puedan complementar la experiencia de los turistas mientras hacen su recorrido y reciben los servicios propios a su viaje.&lt;/p&gt;   &lt;p&gt;&lt;/p&gt;    &lt;p&gt;    &lt;br /&gt;&lt;/p&gt;    &lt;p&gt;&lt;/p&gt;    &lt;p&gt;A pesar de la importancia de estas micro y pequeñas empresas, muchos de sus propietarios y administradores (que la mayoría de las veces son lo mismo) han desarrollado sus capacidades de operación del negocio a través de la experiencia de las operaciones diarias propias de las actividades del día a día. Esto aporta un acervo muy rico en conocimientos prácticos, sin embargo, denota muchas veces deficiencia en la calidad de los productos y servicios ofrecidos. Por ejemplo, existen hoteles y restaurantes que mantienen una deficiencia crónica en cuanto a sus controles de limpieza y mantenimiento, además de un sistema anacrónico de publicidad y marketing, lo cual les impide ser competitivos.&lt;/p&gt;    &lt;p&gt;    &lt;br /&gt;&lt;/p&gt; &lt;/div&gt;  &lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;   &lt;p&gt;&lt;/p&gt; &lt;/div&gt;  &lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;   &lt;p&gt;Para solventar las situaciones antes descritas, muchos microempresarios han optado por agremiarse en cámaras, asociaciones o se han afiliado a instituciones que puedan proveerles servicios que les ayuden a mejorar empresarialmente.&lt;/p&gt;    &lt;p&gt;    &lt;br /&gt;&lt;/p&gt; &lt;/div&gt;  &lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;   &lt;p&gt;&lt;/p&gt; &lt;/div&gt;  &lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;   &lt;p&gt;Según la experiencia que he tenido como profesional independiente en turismo, las instituciones que actualmente aportan servicios para microempresarios por medio de asistencia técnica son:&lt;/p&gt; &lt;/div&gt;  &lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;   &lt;p&gt;&lt;/p&gt; &lt;/div&gt;  &lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;   &lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://www.fundesa.org.gt/page/apoyoAPymes&quot;&gt;      &lt;br /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;    &lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://www.fundesa.org.gt/page/apoyoAPymes&quot;&gt;Fundación para el Desarrollo de Guatemala&lt;/a&gt; (FUNDESA): Posee un programa de apoyo a empresas turísticas mediante los Centros Empresariales de Turismo (CETS). En este programa, se ofrece capacitación y asistencia técnica para los beneficiarios.&lt;/p&gt; &lt;/div&gt;  &lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;   &lt;p&gt;&lt;/p&gt; &lt;/div&gt;  &lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;   &lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://www.camtur.org/&quot;&gt;      &lt;br /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;    &lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://www.camtur.org/&quot;&gt;Cámara de Turismo de Guatemala&lt;/a&gt; (CAMTUR): Ofrece a los afiliados beneficios, entre los cuales puede incluirse la asesoría y capacitación a empresas.&lt;/p&gt; &lt;/div&gt;  &lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;   &lt;p&gt;&lt;/p&gt; &lt;/div&gt;  &lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;   &lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://www.export.com.gt/&quot;&gt;      &lt;br /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;    &lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://www.export.com.gt/&quot;&gt;Asociación Gremial de Exportadores de Productos No Tradicionales&lt;/a&gt; (AGEXPORT): Mediante la Comisión de Turismo Sostenible (COMITURS), se ha apoyado a microempresarios para el el desarrollo de sus operaciones, marketing y asistencia técnica.&lt;/p&gt; &lt;/div&gt;  &lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;   &lt;p&gt;&lt;/p&gt; &lt;/div&gt;  &lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;   &lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://www.anacafe.org/&quot;&gt;      &lt;br /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;    &lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://www.anacafe.org/&quot;&gt;Asociación Nacional del Café&lt;/a&gt; (ANACAFE): Ofrece asesoría y asistencia técnica a fincas afiliadas para el desarrollo de turismo, integrándolas con sus actividades agrícolas cafetaleras.&lt;/p&gt; &lt;/div&gt;  &lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;   &lt;p&gt;&lt;/p&gt; &lt;/div&gt;  &lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;   &lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://www.intecap.org.gt/&quot;&gt;      &lt;br /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;    &lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://www.intecap.org.gt/&quot;&gt;Instituto Técnico de Capacitación y Productividad&lt;/a&gt; (INTECAP): Su principal línea de acción se centra en la formación de capacidades, entre las cuales se encuentra el turismo. Sin embargo, también ofrecen asistencia técnica, muchas veces en alianza con ANACAFE, para la asesoría en el desarrollo de actividades turísticas en fincas.&lt;/p&gt; &lt;/div&gt;  &lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;   &lt;p&gt;&lt;/p&gt; &lt;/div&gt;  &lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;   &lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://http//www.fundap.com.gt/&quot;&gt;      &lt;br /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;    &lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://http//www.fundap.com.gt/&quot;&gt;FUNDAP&lt;/a&gt;: Fundación dedicada al desarrollo del sur occidente del país, con sede en Quetzaltenango, da apoyo a micro y pequeña empresa bajo el programa PROSEM.&lt;/p&gt; &lt;/div&gt;  &lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;   &lt;p&gt;&lt;/p&gt; &lt;/div&gt;  &lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;  &lt;br /&gt;Las instituciones anteriormente expuestas son aquellas con las que he tenido contacto para la asistencia técnica en turismo. Esto no significa que sean los únicos que la provean. Posteriormente en otros artículos serán tratadas más instituciones involucradas con turismo en Guatemala, en otras áreas tales como formación y marketing.&lt;/div&gt;  &lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://pabloealarcon.blogspot.com/2008/03/la-asistencia-tcnica-en-turismo-para.html</link><author>noreply@blogger.com (Pablo)</author><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-21420653.post-4374831126634264127</guid><pubDate>Thu, 13 Dec 2007 21:38:00 +0000</pubDate><atom:updated>2007-12-13T15:47:02.199-06:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">internet</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">networking</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">turismo</category><title>Turismo, Networking e Internet</title><description>&lt;div xmlns=&#39;http://www.w3.org/1999/xhtml&#39;&gt;&lt;center&gt; &lt;a href=&#39;http://photobucket.com&#39; target=&#39;_blank&#39;&gt;&lt;img border=&#39;0&#39; src=&#39;http://i45.photobucket.com/albums/f71/pabloealarcon/turismo_networking.jpg&#39; alt=&#39;Photo Sharing and Video Hosting at Photobucket&#39;/&gt;&lt;/a&gt; &lt;/center&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;El día de ayer 12 de diciembre de 2008, tuve la oportunidad de reunirme con &lt;a href=&#39;http://www.turismo20.com/profile/rolanalvarez&#39;&gt;Rolando Álvarez&lt;/a&gt;, colega consultor en turismo en Chile.  Cito esta reunión por la importancia que encierra este encuentro debido a la forma como nos conocimos: a través de una comunidad 2.0 tan de moda en la red en los últimos tiempos.  &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;Curiosamente, hace meses llegué a un sitio para networking profesional llamado &lt;a href=&#39;http://www.neurona.com/&#39;&gt;Neurona&lt;/a&gt;, la cual he usado como promoción personal para la publicación de &lt;a href=&#39;http://pablo-alarcon-figueroa.neurona.com/&#39;&gt;mi CV&lt;/a&gt; y participación en foros virtuales con otros profesionales de turismo en latinoamérica y España.  De ahí, uno de los contactos de mi red profesional me sugirió el portal &lt;a href=&#39;http://www.turismo20.com&#39;&gt;Turismo 2.0&lt;/a&gt;, plataforma especializada en profesionales de turismo con debates, blogs, información y mercadeo a través de Internet.  A través de este medio he conocido y compartido experiencias relacionadas al sector de la recreación, los viajes y el turismo.  Resultado de este intercambio, fue la reunión sostenida con Rolado ayer por la tarde.&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;En esta era de las comunicaciones y el networking por medio de Internet, la dinámica ha cambiado radicalmente, tendiendo hacia las redes sociales y las relaciones públicas a distancia.  Sin embargo, tal y como lo he comentado en Turismo 2.0, la sociedad digital no reemplaza el contacto presencial tan necesario para los seres humanos. &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://pabloealarcon.blogspot.com/2007/12/turismo-networking-e-internet.html</link><author>noreply@blogger.com (Pablo)</author><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-21420653.post-3613454773885116234</guid><pubDate>Mon, 21 May 2007 16:28:00 +0000</pubDate><atom:updated>2007-05-21T10:43:52.681-06:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">guatemala</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">red vial</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">transporte</category><title>Atascos vehiculares</title><description>&lt;a onblur=&quot;try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}&quot; href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg9n-lpW2C_F-7kK4jNrkGy6YMA3AUG-RU9nMVsHdE3Dpbe2YhOypWAhGVx12EoGJFXd3ZPj3GlFQ_mrGtnW09AZjZAHuFemINwCMDPl5C3TjeNvdhFHN36v4piMQjzujpRM8uU/s1600-h/retrovisor.jpg&quot;&gt;&lt;img style=&quot;margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer;&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg9n-lpW2C_F-7kK4jNrkGy6YMA3AUG-RU9nMVsHdE3Dpbe2YhOypWAhGVx12EoGJFXd3ZPj3GlFQ_mrGtnW09AZjZAHuFemINwCMDPl5C3TjeNvdhFHN36v4piMQjzujpRM8uU/s320/retrovisor.jpg&quot; alt=&quot;&quot; id=&quot;BLOGGER_PHOTO_ID_5067052245965654546&quot; border=&quot;0&quot; /&gt;&lt;/a&gt;En este país cuando de viaja en carretera siempre es lo mismo.   En la planificación del viaje hay que tomar en cuenta &quot;las colas&quot; que deben hacerse en la carretera.   Debido a la improvisación y mala logística nacional en cuanto a las carreteras, siempre hay contratiempos de esta naturaleza.  Si no hay derrumbes, hay manifestaciones, o huelgas, ampliaciones, recapeos, reparaciones, puentes en mal estado, etc.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La foto de arriba la tomé en uno de esos &quot;contratiempos&quot; cotidianos en la carretera Panamericana entre Cuatro Caminos y Los Encuentros.  Estas son situaciones donde no hay más que armarse de paciencia, apagar el motor, platicar con los vendedores de golosinas, escuchar algo de música... y tomar fotos.  Se me ocurrió colocar el lente dentro de un audio cassette de aquellos que ya no se usan y enfocar el retrovisor.</description><link>http://pabloealarcon.blogspot.com/2007/05/atascos-vehiculares.html</link><author>noreply@blogger.com (Pablo)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg9n-lpW2C_F-7kK4jNrkGy6YMA3AUG-RU9nMVsHdE3Dpbe2YhOypWAhGVx12EoGJFXd3ZPj3GlFQ_mrGtnW09AZjZAHuFemINwCMDPl5C3TjeNvdhFHN36v4piMQjzujpRM8uU/s72-c/retrovisor.jpg" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-21420653.post-329897199630353343</guid><pubDate>Tue, 15 May 2007 15:49:00 +0000</pubDate><atom:updated>2007-05-15T17:50:26.652-06:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Guate360</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Pablo Alarcón</category><title>¡Estoy en Guate 360!</title><description>&lt;a onblur=&quot;try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}&quot; href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjapPxLkik6PpMm8vitzr00Slzh8lCAnlx1Xggp1CfuHU_6NFAyblC9nIF3ZkUjnFuC-CZs0l3b5MG9MxS1wSLwjHthrMGpJkCARWTBCHkvxniQ8W1ns7D8OfsBkhDXhM9AXaxq/s1600-h/primer+post.jpg&quot;&gt;&lt;img style=&quot;margin: 0pt 0pt 10px 10px; float: right; cursor: pointer;&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjapPxLkik6PpMm8vitzr00Slzh8lCAnlx1Xggp1CfuHU_6NFAyblC9nIF3ZkUjnFuC-CZs0l3b5MG9MxS1wSLwjHthrMGpJkCARWTBCHkvxniQ8W1ns7D8OfsBkhDXhM9AXaxq/s320/primer+post.jpg&quot; alt=&quot;&quot; id=&quot;BLOGGER_PHOTO_ID_5064938973945216818&quot; border=&quot;0&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhDsrBPv6-eAUyF4xHtHYibocazEEyFUbgrURDpspBeAfxmrvM86WxZ6_8dENw-TWWZfjizdR971_q8Pv3buCjByBa4cHKPeOA40d3g0w2O6PyE8dGlDSXj0uZAnO6Hbh-qYebI/s1600-h/primer+post+guate360.jpg&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;Agradezco mucho a Alejandro Farfán (alias &lt;strong&gt;&lt;em&gt;alfa&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;) administrador del sitio &lt;a href=&quot;http://www.guate360.com/&quot;&gt;&quot;Guatemala en 360 Grados&quot;&lt;/a&gt; por darme la oportunidad de participar en el blog de dicho sitio. Me siento honrado de participar en ese proyecto, lo cual genera un compromiso doble: el primero es participar activamente en Guate360 con artículos, y el segundo actualizar constantemente este mi humilde blog. &lt;a href=&quot;http://www.guate360.com/blog/2007/05/12/%c2%bfviajamos-para-complacer-nuestro-estomago-barriga-llena-viajero-contento/&quot;&gt;Mi primer post &lt;/a&gt;está relacionado con el turismo gastronómico y nuestros hábitos alimenticios al viajar. Este será el primero de muchos.&lt;/div&gt;</description><link>http://pabloealarcon.blogspot.com/2007/05/estoy-en-guate-360.html</link><author>noreply@blogger.com (Pablo)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjapPxLkik6PpMm8vitzr00Slzh8lCAnlx1Xggp1CfuHU_6NFAyblC9nIF3ZkUjnFuC-CZs0l3b5MG9MxS1wSLwjHthrMGpJkCARWTBCHkvxniQ8W1ns7D8OfsBkhDXhM9AXaxq/s72-c/primer+post.jpg" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-21420653.post-8892593266206238678</guid><pubDate>Fri, 02 Mar 2007 14:01:00 +0000</pubDate><atom:updated>2007-03-02T08:23:28.657-06:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">aviturismo</category><title>Tercer Encuentro de Aviturismo, Alta Verapaz</title><description>&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhajIpV28mX302vH3ifBzEPYrOteE4A-Qd-iknXdJ0m6YxuHFVuLLTHuBVW93Krd0kFXG8DqVhE_paybD8qbwWa6iEXxFnpBHv5CwJkTWJCPzfNUhoMSzRxjlUpY3eCsxB4ymbi/s1600-h/P1050129.JPG&quot;&gt;&lt;img id=&quot;BLOGGER_PHOTO_ID_5037330764271478994&quot; style=&quot;FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; CURSOR: hand&quot; alt=&quot;&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhajIpV28mX302vH3ifBzEPYrOteE4A-Qd-iknXdJ0m6YxuHFVuLLTHuBVW93Krd0kFXG8DqVhE_paybD8qbwWa6iEXxFnpBHv5CwJkTWJCPzfNUhoMSzRxjlUpY3eCsxB4ymbi/s320/P1050129.JPG&quot; border=&quot;0&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjNZo0wszslJR7ibXA2IwKSGOltjKe6IFySKVRYGaWqsrCBh7TJihhFUjQtE4-QcfkW0QfWVywrCoQ8SIb-6-SLdCc20dGwm5kI2dtaBzoJyI9ZAfg-imN1ve4FdN3GuUejGrrK/s1600-h/P1050126.JPG&quot;&gt;&lt;img id=&quot;BLOGGER_PHOTO_ID_5037330278940174530&quot; style=&quot;FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; CURSOR: hand&quot; alt=&quot;&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjNZo0wszslJR7ibXA2IwKSGOltjKe6IFySKVRYGaWqsrCBh7TJihhFUjQtE4-QcfkW0QfWVywrCoQ8SIb-6-SLdCc20dGwm5kI2dtaBzoJyI9ZAfg-imN1ve4FdN3GuUejGrrK/s320/P1050126.JPG&quot; border=&quot;0&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://pabloealarcon.blogspot.com/2007/03/tercer-encuentro-de-aviturismo-alta.html</link><author>noreply@blogger.com (Pablo)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhajIpV28mX302vH3ifBzEPYrOteE4A-Qd-iknXdJ0m6YxuHFVuLLTHuBVW93Krd0kFXG8DqVhE_paybD8qbwWa6iEXxFnpBHv5CwJkTWJCPzfNUhoMSzRxjlUpY3eCsxB4ymbi/s72-c/P1050129.JPG" height="72" width="72"/><thr:total>1</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-21420653.post-116664197861365550</guid><pubDate>Wed, 20 Dec 2006 19:12:00 +0000</pubDate><atom:updated>2006-12-20T13:12:58.613-06:00</atom:updated><title>La oferta y la demanda turística para dummies I</title><description>&lt;div xmlns=&#39;http://www.w3.org/1999/xhtml&#39;&gt;¿Por qué los proyectos turísticos no funcionan?&lt;br&gt;&lt;/br&gt;    &lt;br&gt;&lt;/br&gt;&lt;br&gt;&lt;/br&gt;    &lt;br&gt;&lt;/br&gt;&lt;br&gt;&lt;/br&gt;    ¿ONG&#39;s que promocionan el turismo y luego fracasan?&lt;br&gt;&lt;/br&gt;    &lt;br&gt;&lt;/br&gt;&lt;br&gt;&lt;/br&gt;    &lt;br&gt;&lt;/br&gt;&lt;br&gt;&lt;/br&gt;    ¿Inversión estatal y proyectos internacionales que no tienen seguimiento?&lt;br&gt;&lt;/br&gt;    &lt;br&gt;&lt;/br&gt;&lt;br&gt;&lt;/br&gt;    &lt;br&gt;&lt;/br&gt;&lt;br&gt;&lt;/br&gt;    Estos ejemplos abundan a lo largo y ancho del país. El fenómeno comenzó al inicio de la &quot;era demócratica&quot; en los años 80&#39;s con el gobierno de Vinicio Cerezo. En ese entonces Guatemala era toda esperanza.... se había comenzado en el proceso de los famosísimos &quot;Acuerdos de Paz&quot; de los encuentros en Esquipulas, se suponía que habría más apertura para la inversión extranjera, y la cooperación internacional abría sus generosos bolsillos para ayudar al proceso democrático. Algunos empresarios relatan aquellos tiempos como una bonanza en la cual se dispararon las visitas a los centros turísticos tradicionales de Tikal, Chichicastenango, Panajachel y Antigua Guatemala. Fue en ésta época que se declaró la Reserva de Biósfera Maya, y el Consejo Nacional de Áreas Protegidas, las concesiones forestales de Petén, el retorno de repatriados, y un sinfín de proyectos de cooperación internacional con mucho dinero y buenas intenciones.&lt;br&gt;&lt;/br&gt;    &lt;br&gt;&lt;/br&gt;&lt;br&gt;&lt;/br&gt;    &lt;br&gt;&lt;/br&gt;&lt;br&gt;&lt;/br&gt;    Los años noventa vinieron demostrando que la estabilidad política de un país no se ve garantizada sólo por elecciones partidarias. Tuvimos el capítulo oscuro de Serrano Elías, y el presidente transitorio de De León Carpio. Aún así, la cooperación seguía inyectando efectivo en proyectos dado que las negociaciones de paz seguían su rumbo hasta su firma en el año 1996. Dentro de todos estas iniciativas, se incluía ubicuamente la palabra &quot;ecoturismo&quot;, o se colocaba al turismo como una forma de desarrollo o de generación de ingresos. Existía en aquella época la manía que crear comités en las comunidades rurales para cada proyecto que se estaba ejecutando, por lo tanto había comité de agua potable, de huertos mejorados, gallineros, forestería, democracia, participación de la mujer, salud, educación, etc. Claro, en todos lados había comité de &quot;Ecoturismo&quot;. Sin embargo, tengo grandes sospechas casi confirmadas de que muy pocos en el área rural sabían siquiera qué era el turismo, y mucho menos eso de ecoturismo. Y por el otro lado, los señores cooperantes, desde su escritorio planificaban en sus organigramas proyectos, de los cuales no sabían mayor cosa operativa. ¿Una Organización No Gubernamental&lt;br&gt;&lt;/br&gt;    &lt;strong&gt;Sin Ánimo de Lucro&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;&lt;/br&gt;    con proyectos de turismo? Puede sonar lógico, sin embargo posee varias contradicciones por las siguientes razones:&lt;br&gt;&lt;/br&gt;    &lt;br&gt;&lt;/br&gt;&lt;br&gt;&lt;/br&gt;    &lt;ol&gt;&lt;br&gt;&lt;/br&gt;      &lt;li&gt;El turismo es una actividad económica productiva. O sea, es un negocio. Existe intercambio de servicios y mercancías entre un cliente y un proveedor.&lt;/li&gt;&lt;br&gt;&lt;/br&gt;      &lt;li&gt;Como todo negocio, quien se dedica a esta actividad por cuenta propia, es un empresario.&lt;/li&gt;&lt;br&gt;&lt;/br&gt;      &lt;li&gt;Quien quiere enseñar a hacer negocios debe dedicarse a hacer negocios.&lt;/li&gt;&lt;br&gt;&lt;/br&gt;      &lt;li&gt;Quien hace negocios se dedica al lucro.&lt;/li&gt;&lt;br&gt;&lt;/br&gt;    &lt;/ol&gt;&lt;br&gt;&lt;/br&gt;    &lt;p&gt;Entonces.... ¿es lógico que alguien sin ánimo de lucro enseñe a lucrar? Muchos proyectos se formularon durante los últimos 15 años para desarrollo de ecoturismo, y como muchas iniciativas productivas planteadas como respuesta a un discurso &quot;coyuntural&quot;, no funcionaron. Los ejemplos los puedo abordar en otro post.&lt;/p&gt;&lt;br&gt;&lt;/br&gt;    &lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;br&gt;&lt;/br&gt;&lt;br&gt;&lt;/br&gt;&lt;p class=&#39;poweredbyperformancing&#39;&gt;powered by &lt;a href=&#39;http://performancing.com/firefox&#39;&gt;performancing firefox&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://pabloealarcon.blogspot.com/2006/12/la-oferta-y-la-demanda-turstica-para.html</link><author>noreply@blogger.com (Pablo)</author><thr:total>1</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-21420653.post-114693346302493302</guid><pubDate>Sat, 06 May 2006 16:33:00 +0000</pubDate><atom:updated>2006-05-06T11:37:43.786-05:00</atom:updated><title>Mi regreso a Esquipulas</title><description>&lt;a href=&quot;http://photos1.blogger.com/blogger/2666/2166/1600/Bueno%20Transparente.jpg&quot;&gt;&lt;img style=&quot;FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; CURSOR: hand&quot; alt=&quot;&quot; src=&quot;http://photos1.blogger.com/blogger/2666/2166/320/Bueno%20Transparente.jpg&quot; border=&quot;0&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Estuve tres días en Esquipulas colaborando con la creación de la oficina de Reservas e Información del parque Chatún.</description><link>http://pabloealarcon.blogspot.com/2006/05/mi-regreso-esquipulas.html</link><author>noreply@blogger.com (Pablo)</author><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-21420653.post-113927806802625469</guid><pubDate>Tue, 07 Feb 2006 02:01:00 +0000</pubDate><atom:updated>2006-12-20T13:07:02.366-06:00</atom:updated><title>La oferta y la demanda turística para dummies I</title><description>&lt;a onblur=&quot;try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}&quot; href=&quot;http://photos1.blogger.com/x/blogger/2666/2166/1600/24811/e19.gif&quot;&gt;&lt;img style=&quot;margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer;&quot; src=&quot;http://photos1.blogger.com/x/blogger/2666/2166/320/271407/e19.gif&quot; alt=&quot;&quot; border=&quot;0&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;¿Por qué los proyectos turísticos no funcionan?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;¿ONG&#39;s que promocionan el turismo y luego fracasan?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;¿Inversión estatal y proyectos internacionales que no tienen seguimiento?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Estos ejemplos abundan a lo largo y ancho del país. El fenómeno comenzó al inicio de la &quot;era demócratica&quot; en los años 80&#39;s con el gobierno de Vinicio Cerezo. En ese entonces Guatemala era toda esperanza.... se había comenzado en el proceso de los famosísimos &quot;Acuerdos de Paz&quot; de los encuentros en Esquipulas, se suponía que habría más apertura para la inversión extranjera, y la cooperación internacional abría sus generosos bolsillos para ayudar al proceso democrático. Algunos empresarios relatan aquellos tiempos como una bonanza en la cual se dispararon las visitas a los centros turísticos tradicionales de Tikal, Chichicastenango, Panajachel y Antigua Guatemala. Fue en ésta época que se declaró la Reserva de Biósfera Maya, y el Consejo Nacional de Áreas Protegidas, las concesiones forestales de Petén, el retorno de repatriados, y un sinfín de proyectos de cooperación internacional con mucho dinero y buenas intenciones.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Los años noventa vinieron demostrando que la estabilidad política de un país no se ve garantizada sólo por elecciones partidarias. Tuvimos el capítulo oscuro de Serrano Elías, y el presidente transitorio de De León Carpio. Aún así, la cooperación seguía inyectando efectivo en proyectos dado que las negociaciones de paz seguían su rumbo hasta su firma en el año 1996. Dentro de todos estas iniciativas, se incluía ubicuamente la palabra &quot;ecoturismo&quot;, o se colocaba al turismo como una forma de desarrollo o de generación de ingresos. Existía en aquella época la manía que crear comités en las comunidades rurales para cada proyecto que se estaba ejecutando, por lo tanto había comité de agua potable, de huertos mejorados, gallineros, forestería, democracia, participación de la mujer, salud, educación, etc. Claro, en todos lados había comité de &quot;Ecoturismo&quot;. Sin embargo, tengo grandes sospechas casi confirmadas de que muy pocos en el área rural sabían siquiera qué era el turismo, y mucho menos eso de ecoturismo. Y por el otro lado, los señores cooperantes, desde su escritorio planificaban en sus organigramas proyectos, de los cuales no sabían mayor cosa operativa. ¿Una Organización No Gubernamental &lt;strong&gt;Sin Ánimo de Lucro&lt;/strong&gt; con proyectos de turismo? Puede sonar lógico, sin embargo posee varias contradicciones por las siguientes razones:&lt;br /&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;El turismo es una actividad económica productiva. O sea, es un negocio. Existe intercambio de servicios y mercancías entre un cliente y un proveedor.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Como todo negocio, quien se dedica a esta actividad por cuenta propia, es un empresario.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Quien quiere enseñar a hacer negocios debe dedicarse a hacer negocios.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Quien hace negocios se dedica al lucro.&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;Entonces.... ¿es lógico que alguien sin ánimo de lucro enseñe a lucrar? Muchos proyectos se formularon durante los últimos 15 años para desarrollo de ecoturismo, y como muchas iniciativas productivas planteadas como respuesta a un discurso &quot;coyuntural&quot;, no funcionaron. Los ejemplos los puedo abordar en otro post.&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;</description><link>http://pabloealarcon.blogspot.com/2006/02/la-oferta-y-la-demanda-turstica-para_06.html</link><author>noreply@blogger.com (Pablo)</author><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-21420653.post-113867762176278653</guid><pubDate>Tue, 31 Jan 2006 02:21:00 +0000</pubDate><atom:updated>2007-08-05T18:50:41.321-06:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">aviturismo</category><title>Ética en el Turismo de Observación de Aves (Birdwatching)</title><description>&lt;a href=&quot;http://photos1.blogger.com/blogger/2666/2166/1600/birdwatching6.jpg&quot;&gt;&lt;img style=&quot;margin: 0px 10px 10px 0px; float: left;&quot; alt=&quot;&quot; src=&quot;http://photos1.blogger.com/blogger/2666/2166/320/birdwatching6.jpg&quot; border=&quot;0&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://photos1.blogger.com/blogger/2666/2166/1600/birdwatching6.jpg&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;Para ofrecer servicios en aviturismo existe un código ético implícito a seguir.&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(255, 255, 255);&quot;&gt;-&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;Los aspectos a tomar en cuenta son: &lt;/div&gt;&lt;a href=&quot;http://photos1.blogger.com/blogger/2666/2166/1600/birdwatching6.jpg&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(255, 255, 255);&quot;&gt;-&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(255, 255, 255);&quot;&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(255, 255, 255);&quot;&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(255, 255, 255);&quot;&gt;-&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(0, 0, 0);&quot;&gt;Aspectos sociales:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; Debe considerarse el desarrollo de los grupos humanos que viven en los destinos que se visitan. La cultura y la naturaleza están muy ligados, ya que la conservación de los recursos depende de la concepción que tienen los seres humanos su entorno. Es mucho más provechoso para un grupo humano proteger la flora y fauna cuando éstos son fuente de recursos e ingresos por turismo, por ejemplo. En cuanto al aviturismo, los productos y servicios tienen más valor si están ligados y complementados a las culturas locales y su relación con las aves.&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(0, 0, 0);&quot;&gt;Aspectos ecológicos:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; Los avituristas son amantes de la naturaleza. Les importa la conservación de los bosques y recursos naturales dado que su buena salud implica la conservación de las especies de aves que a ellos les gustan. No es de extrañar que escogan cierto tipo de tour operadoras por el hecho de que parte del precio del paquete incluye donaciones para la conservación. Un producto de aviturismo debe ser comprometido con la conservación del patrimonio natural.&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(0, 0, 0);&quot;&gt;Rigor científico:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; La información que se transmite en un recorrido de observación de aves debe ser completa, interesante y ante todo verídica. La sustentación de los datos con estudios científicos da un peso extraordinario al proveedor de los servicios. Es por ello que este segmento de turismo no es fácil de desarrollar ni barato al ser cobrado. La asistencia de un buen ornitólogo es de gran ayuda para armar los paquetes y desarrollar la información escrita.&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(0, 0, 0);&quot;&gt;Honestidad en el servicio ofrecido y prestado:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; Algunos oferentes de servicios (muchos, lametablemente) no cumplen con lo ofrecido en su publicidad, ni llenan las expectativas de sus clientes. La estrategia de ofrecer mucho y cumplir poco para vender a la larga es sumamente perjudicial para el negocio. Existen aves difíciles de ver que muchas veces no pueden ser garantizadas, sitios con poca infraestructura o itinerarios sumamente cargados imposibles de completar a cabalidad. Esto decepciona a los consumidores dando una terrible fama y credibilidad, disminuyendo la clientela y eventualmente causando el cierre de operaciones.&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(0, 0, 0);&quot;&gt;Profesionalismo:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; Este aspecto está relacionado con el anterior. Se refiere a la apariencia y presentación de quien presta los servicios, puntualidad, seriedad y datos apegados a la realidad. En esto el guía de turismo juega un papel muy importante, ya que es él quien transmite la información y conduce al grupo proveyéndole de las aves y experiencias solicitadas.&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;Actualización del 05/08/2007:&lt;/span&gt;  He incluído este texto dentro de la &lt;a href=&quot;http://www.wikipedia.org/&quot;&gt;Wikipedia&lt;/a&gt; como contribución a el tema titulado &quot;&lt;a href=&quot;http://es.wikipedia.org/wiki/Turismo_ornitol%C3%B3gico#.C3.89tica_en_el_Turismo_de_Observaci.C3.B3n_de_Aves&quot;&gt;Turismo de Observación de Aves&lt;/a&gt;&quot;.  Todos aquellos amantes de esta actividad quedan invitados a mejorar y aumentar la información al respecto.&lt;/div&gt;</description><link>http://pabloealarcon.blogspot.com/2006/01/tica-en-el-turismo-de-observacin-de.html</link><author>noreply@blogger.com (Pablo)</author><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-21420653.post-113824862257404044</guid><pubDate>Thu, 26 Jan 2006 04:10:00 +0000</pubDate><atom:updated>2007-08-05T18:48:57.010-06:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">aviturismo</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Pablo Alarcón</category><title>Birdwatching en Guatemala</title><description>&lt;a href=&quot;http://photos1.blogger.com/blogger/2666/2166/1600/2-birdwatching.0.jpg&quot;&gt;&lt;img style=&quot;margin: 0px 10px 10px 0px; float: left;&quot; alt=&quot;&quot; src=&quot;http://photos1.blogger.com/blogger/2666/2166/320/2-birdwatching.0.jpg&quot; border=&quot;0&quot; /&gt;&lt;/a&gt;Con motivo del segundo encuentro internacional de turismo de observación de aves, expongo aquí algunas reflexiones de los diferentes encuentros y capacitaciones a los que he asistido como expositor y participante.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;¿Aviturismo? ¿Qué es eso?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;En el medio guatemalteco, el termino “aviturismo” es tan nuevo como la iniciativa de promover formas alternas de recreación en contacto con la naturaleza. Desde aproximadamente el año 2004 se comenzó con la iniciativa de varios sectores por promover la observación de aves en el país, formado la mesa de aviturismo, en la cual han participado operadores de turismo, dueños de reservas protegidas privadas, representantes de instituciones gubernamentales tales como el Consejo Nacional de Áreas Protegidas (CONAP), o el Instituto Guatemalteco de Turismo (INGUAT), ONG’s conservacionistas y profesionales individuales, entre ellos yo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La observación de aves es una actividad recreativa al aire libre muy popular en algunos países europeos y Estados Unidos. Si hiciéramos una analogía con Guatemala, sería el equivalente a los partidos de fútbol los fines de semana con los amigos. Éste es un gran mercado potencial que no se ha explotado mucho en Guatemala. Otros destinos cercanos han tomado la delantera, en especial México, Belice y Costa Rica. Guatemala posee 7 tipos diferentes de bosque y vegetación llamados “biomas”, en los cuales se distribuyen las diferentes especies de aves. Para saber más sobre estas clasificaciones de bosque se puede revisar la página de la &lt;a href=&quot;http://www.avesdeguatemala.org/&quot;&gt;Sociedad Guatemalteca de Ornitología (SGO)&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Destinos existen bastantes con potencial para “pajarear”. El reto ahora es atraer a los que gustan de esta actividad, e interesar a los que nunca lo han hecho para que lo descubran. En cuanto al mercado nacional, los gustos hay que formarlos. Me parece que se puede comenzar como una actividad complementaria a otras que sean más demandadas. También podría comenzarse con niños y jóvenes dentro de acciones relacionadas a la conservación y educación ambiental.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Por de pronto, tengo que preparar una conferencia para el 4 de febrero de 2006, relacionada a “Mercadeo de productos aviturísticos”, en el Taller de Inducción a hacerse en el Hotel Villa Colonial en Antigua Guatemala a partir de las 8:30.</description><link>http://pabloealarcon.blogspot.com/2006/01/birdwatching-en-guatemala.html</link><author>noreply@blogger.com (Pablo)</author><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-21420653.post-113815762515401908</guid><pubDate>Wed, 25 Jan 2006 02:31:00 +0000</pubDate><atom:updated>2006-01-24T21:30:21.213-06:00</atom:updated><title>Lugares interesantes en Guatemala (por lo menos para mí)</title><description>&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://photos1.blogger.com/blogger/2666/2166/1600/INFO.jpg&quot;&gt;&lt;img style=&quot;FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 217px; CURSOR: hand; HEIGHT: 196px&quot; height=&quot;208&quot; alt=&quot;&quot; src=&quot;http://photos1.blogger.com/blogger/2666/2166/320/INFO.jpg&quot; width=&quot;221&quot; border=&quot;0&quot; /&gt;&lt;/a&gt; Varias personas luego de preguntame a qué me dedico (al turismo por cierto), y de dejarles claro que NO trabajo en una agencia de viajes, me hacen el comentario de que les gustaría saber de lugares interesantes en este país para ir de visita.&lt;br /&gt;Con el &quot;chance&quot; he conocido algunos que otros lugares que realmente me han gustado. No todos pueden ser accesibles fácilmente, pero igual los coloco acá. Esta es la primera entrega que hago sobre lugares interesantes por conocer. &lt;/div&gt;&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://photos1.blogger.com/blogger/2666/2166/1600/Chatun.jpg&quot;&gt;&lt;img style=&quot;FLOAT: right; MARGIN: 0px 0px 10px 10px; WIDTH: 207px; CURSOR: hand; HEIGHT: 65px&quot; height=&quot;56&quot; alt=&quot;&quot; src=&quot;http://photos1.blogger.com/blogger/2666/2166/320/Chatun.jpg&quot; width=&quot;207&quot; border=&quot;0&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;1. Parque Chatún, Esquipulas&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;Situado a 3km. del casco urbano de &lt;a href=&quot;http://www.esquipulas.com.gt/&quot;&gt;Esquipulas&lt;/a&gt; en dirección a la frontera El Florido con Honduras, se encuentra el parque &lt;a href=&quot;http://www.parquechatun.com/&quot;&gt;Chatún&lt;/a&gt;. Se encuentra en un valle de transición entre pino - encino y bosque mixto. El parque cuenta con dos áreas principales: la recreativa y la ecológica. No los aburro con información de cajón, porque para eso está el link en al inicio de este párrafo. Lo que me ha llamado la atención del lugar es el cambio en la mentalidad arraigada que veía en Esquipulas solamente un lugar de peregrinaje. Ahora existe también una alternativa de recreación para los turistas nacionales. Esquipulas es un fenómeno muy particular de turismo interno y turismo centroamericano que puede ser aprovechado. El parque ahora está diversificando sus productos como estrategia para atraer más clientes y aumentar su gasto dentro de las instalaciones. Así, de tener piscinas y restaurantes, ahora vende souvenirs, renta telescopios, tiene pared de escalada, área de camping, canopy tour y el nuevo &quot;&lt;a href=&quot;http://www.parquechatun.com/galeria/details.php?image_id=835&quot;&gt;euro bungee&lt;/a&gt;&quot;. Los destinos para el mercado nacional han están desarrollando opciones recreativas y de actividades de aventura, poniendo de moda los &quot;canopy tours&quot;, que han proliferado en distintos parques a lo largo y ancho del país. Antaño la recreación al aire libre era ir a jugar fútbol, y asar carne en &quot;churrasqueras&quot; a la orilla de una piscina cuadrada. Ahora se busca algo verde donde refugiarse, hay comida rápida, acróbatas, grupos musicales, las piscinas tienen olas, toboganes y formas irregulares. La educación ambiental y la apreciación de la naturaleza por sí misma todavía no es prioridad para el visitante (aunque cada vez se aprecie más estar fuera de la ciudad), sin embargo por ese camino vamos. Por lo menos a eso aspiro.&lt;/div&gt;&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;.&lt;/div&gt;&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;&lt;img style=&quot;DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 315px; CURSOR: hand; HEIGHT: 409px; TEXT-ALIGN: center&quot; height=&quot;465&quot; alt=&quot;&quot; src=&quot;http://photos1.blogger.com/blogger/2666/2166/400/fotos%2015-11-2004%20010.jpg&quot; width=&quot;370&quot; border=&quot;0&quot; /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;p align=&quot;center&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:78%;&quot;&gt;Cruce de senderos en el área ecológica del Parque Chatún&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</description><link>http://pabloealarcon.blogspot.com/2006/01/lugares-interesantes-en-guatemala-por.html</link><author>noreply@blogger.com (Pablo)</author><thr:total>3</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-21420653.post-113807134673409263</guid><pubDate>Tue, 24 Jan 2006 02:54:00 +0000</pubDate><atom:updated>2006-01-23T21:11:26.663-06:00</atom:updated><title>Todo lo bueno tiene un inicio</title><description>&lt;a href=&quot;http://photos1.blogger.com/blogger/2666/2166/1600/P1010266.jpg&quot;&gt;&lt;img style=&quot;FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; CURSOR: hand&quot; alt=&quot;&quot; src=&quot;http://photos1.blogger.com/blogger/2666/2166/320/P1010266.jpg&quot; border=&quot;0&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;color:#663300;&quot;&gt;Comenzamos con una idea que me ha rondado la cabeza desde hace tiempo. Hay muchas ideas y muchas cosas por contar... pero no había acción. Pues acá comienza el blog.&lt;/span&gt;</description><link>http://pabloealarcon.blogspot.com/2006/01/todo-lo-bueno-tiene-un-inicio.html</link><author>noreply@blogger.com (Pablo)</author><thr:total>0</thr:total></item></channel></rss>