http://pedagoginfo.blogspot.com/Этот блог посвящен работе библиотекарей, воспитателей, учителей. Здесь вы найдете конспекты занятий, сценарии праздников, КВН, библиографические уроки, стихи, юмор, шутки, статьи для родителей о воспитании детей и много другого материала, который я надеюсь будет вам полезен.ennoreply@blogger.com (Наталия)Mon, 30 Jan 2012 11:16:57 PSTBlogger http://www.blogger.com730125http://pedagoginfo.blogspot.com/http://1.bp.blogspot.com/-YHBCP2TMfU8/TfOH9m2DoII/AAAAAAAAB7I/kAyQuM3lgFk/s200/03e10.jpgpedagoginfohttp://feedburner.google.comSubscribe with My Yahoo!Subscribe with NewsGatorSubscribe with My AOLSubscribe with BloglinesSubscribe with NetvibesSubscribe with GoogleSubscribe with Pageflakes?????? ? ??????.?????Subscribe with PlusmoSubscribe with The Free DictionarySubscribe with Bitty BrowserSubscribe with Live.comSubscribe with Excite MIXSubscribe with WebwagSubscribe with Podcast ReadySubscribe with WikioSubscribe with Daily Rotationhttp://feedproxy.google.com/~r/pedagoginfo/~3/RsjC5SwAw4c/scenarij-provedenija-sportivnogo.htmlСценарииВ помощь учителямnoreply@blogger.com (Наталия)Mon, 30 Jan 2012 11:16:57 PSTtag:blogger.com,1999:blog-3668579923584025822.post-27998750931199793652012-01-30T11:16:57.802-08:000Сценарий проведения спортивного праздника "Папа, мама, я - спортивная семья" Цель: 1. Укреплять здоровье детей. 2. Способствовать укреплению ученического и родительского коллектива. 3. Развивать силу, ловкость, скорость, физические умения и навыки детей. 4. Воспитывать любовь к физкультуре и спорту, чувство дружбы, взаимовыручки, коллективизма. Спортивный инвентарь: мешки, мячи, кегли,...<br/> <br/> Читать далее.....????? <p><a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/HFvfURa0OaJiHI0lOpBBCIB9vVA/0/da"><img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/HFvfURa0OaJiHI0lOpBBCIB9vVA/0/di" border="0" ismap="true"></img></a><br/> <a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/HFvfURa0OaJiHI0lOpBBCIB9vVA/1/da"><img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/HFvfURa0OaJiHI0lOpBBCIB9vVA/1/di" border="0" ismap="true"></img></a></p><img src="http://feeds.feedburner.com/~r/pedagoginfo/~4/RsjC5SwAw4c" height="1" width="1"/>http://pedagoginfo.blogspot.com/2012/01/scenarij-provedenija-sportivnogo.htmlhttp://feedproxy.google.com/~r/pedagoginfo/~3/cj6qIEu9N3c/gosudarstvo-kredituet-no-tolko-samyh.htmlСоветы родителямnoreply@blogger.com (Наталия)Sun, 29 Jan 2012 07:45:32 PSTtag:blogger.com,1999:blog-3668579923584025822.post-21330065287694221332012-01-29T07:45:32.998-08:000Государство кредитует, но только самых умных Большинство родителей уже давно понимают, что начинать собирать средства на высшее образование своего ребенка нужно с дня его рождения. Иначе их придется одалживать, ведь заработать такую сумму может далеко не каждый. К примеру, в среднем стоимость года учебы в вузе - 8-10 тысяч гривен. Одолжить такую сумму можно в банке или у государства, которое...<br/> <br/> Читать далее.....????? <p><a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/ALoo24o7VU5E8Src1yt20czyX_c/0/da"><img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/ALoo24o7VU5E8Src1yt20czyX_c/0/di" border="0" ismap="true"></img></a><br/> <a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/ALoo24o7VU5E8Src1yt20czyX_c/1/da"><img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/ALoo24o7VU5E8Src1yt20czyX_c/1/di" border="0" ismap="true"></img></a></p><img src="http://feeds.feedburner.com/~r/pedagoginfo/~4/cj6qIEu9N3c" height="1" width="1"/>http://pedagoginfo.blogspot.com/2012/01/gosudarstvo-kredituet-no-tolko-samyh.htmlhttp://feedproxy.google.com/~r/pedagoginfo/~3/2Fioca4PjpI/priroda-nam-kak-rodnoj-dom.htmlКонспекты занятийВ помощь воспитателямnoreply@blogger.com (Наталия)Sat, 28 Jan 2012 08:32:21 PSTtag:blogger.com,1999:blog-3668579923584025822.post-53736457904530981672012-01-28T08:32:21.474-08:000"Природа - нам как родной дом" - конспект занятия (старший дошкольный возраст)Сферы жизнедеятельности " Природа", "Люди".Приоритетные направления развития : речевое, познавательное ( 6-й год жизнь).Программное содержание: обогащать представление детей о естественной окружающей среде, правилах природопользования, формировать представление об экологическом состоянии окружающей среды и его влиянии...<br/> <br/> Читать далее.....????? <p><a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/SR-czOnmcIskw7AgLX8Cy071NrE/0/da"><img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/SR-czOnmcIskw7AgLX8Cy071NrE/0/di" border="0" ismap="true"></img></a><br/> <a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/SR-czOnmcIskw7AgLX8Cy071NrE/1/da"><img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/SR-czOnmcIskw7AgLX8Cy071NrE/1/di" border="0" ismap="true"></img></a></p><img src="http://feeds.feedburner.com/~r/pedagoginfo/~4/2Fioca4PjpI" height="1" width="1"/>http://pedagoginfo.blogspot.com/2012/01/priroda-nam-kak-rodnoj-dom.htmlhttp://feedproxy.google.com/~r/pedagoginfo/~3/P1M1GbX4S6Y/psihofiziologicheskie-osobennosti-detej.htmlСоветы родителямВ помощь учителямnoreply@blogger.com (Наталия)Fri, 27 Jan 2012 13:03:08 PSTtag:blogger.com,1999:blog-3668579923584025822.post-48274499723481609942012-01-27T13:03:08.948-08:000Организация индивидуальной учебы младших школьников с доминирующим правым или левым полушарием головного мозгаВ статье из опыта работы отмечено, чтобы обеспечить эффективность учебы школьников, учитель должен учитывать психофизиологические особенности детей : функциональную асимметрию мозга : лево-, правополушарный интеллект; стили учебы за основными каналами восприятияКонец ХХ века...<br/> <br/> Читать далее.....????? <p><a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/kYmC3K5xA19nfUXAY8b3bNKvyCc/0/da"><img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/kYmC3K5xA19nfUXAY8b3bNKvyCc/0/di" border="0" ismap="true"></img></a><br/> <a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/kYmC3K5xA19nfUXAY8b3bNKvyCc/1/da"><img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/kYmC3K5xA19nfUXAY8b3bNKvyCc/1/di" border="0" ismap="true"></img></a></p><img src="http://feeds.feedburner.com/~r/pedagoginfo/~4/P1M1GbX4S6Y" height="1" width="1"/>http://pedagoginfo.blogspot.com/2012/01/psihofiziologicheskie-osobennosti-detej.htmlhttp://feedproxy.google.com/~r/pedagoginfo/~3/dkKN64C_-08/chjemu-uchat-transformjery.htmlИнтересноnoreply@blogger.com (Наталия)Wed, 25 Jan 2012 10:37:46 PSTtag:blogger.com,1999:blog-3668579923584025822.post-13602739808629680352012-01-25T10:37:46.895-08:000Превращения, трансформации и прочие изменения, происходящие с игрушкой на глазах у ребенка – это всегда увлекательный, завораживающий процесс. Не секрет, что все дети любят «волшебные» игрушки, а потому сегодня практически в каждом доме можно найти удивительных персонажей. Например, это&nbsp; могут быть трансформеры, представляющие собой многофункциональных роботов, легко преобразующихся в машину...<br/> <br/> Читать далее.....????? <p><a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/a8O9KagNUh54G4mWBrMK6ulrTr0/0/da"><img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/a8O9KagNUh54G4mWBrMK6ulrTr0/0/di" border="0" ismap="true"></img></a><br/> <a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/a8O9KagNUh54G4mWBrMK6ulrTr0/1/da"><img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/a8O9KagNUh54G4mWBrMK6ulrTr0/1/di" border="0" ismap="true"></img></a></p><img src="http://feeds.feedburner.com/~r/pedagoginfo/~4/dkKN64C_-08" height="1" width="1"/>http://pedagoginfo.blogspot.com/2012/01/chjemu-uchat-transformjery.htmlhttp://feedproxy.google.com/~r/pedagoginfo/~3/7yabG6eP7Nk/kak-razvivat-talant-rebenka.htmlСоветы родителямnoreply@blogger.com (Наталия)Tue, 24 Jan 2012 11:58:13 PSTtag:blogger.com,1999:blog-3668579923584025822.post-14014376502638101562012-01-24T11:58:13.322-08:001Как развивать талант ребенкаТалант есть что-то больше, чем простое искусство наследования и копирования, пусть даже для овладения этими навыками и нужен большой опыт и ловкость. Именно повышенное стремление узнать все обо всем и сделать все самому ставит одаренного ребенка на ступень выше от всех других детей. Такой ребенок четко осознает, что вокруг него существует масса вещей, которые ожидают,...<br/> <br/> Читать далее.....????? <p><a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/Yu2ebCdNcy3fnp1LRMPp7Q2qf7Y/0/da"><img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/Yu2ebCdNcy3fnp1LRMPp7Q2qf7Y/0/di" border="0" ismap="true"></img></a><br/> <a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/Yu2ebCdNcy3fnp1LRMPp7Q2qf7Y/1/da"><img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/Yu2ebCdNcy3fnp1LRMPp7Q2qf7Y/1/di" border="0" ismap="true"></img></a></p><img src="http://feeds.feedburner.com/~r/pedagoginfo/~4/7yabG6eP7Nk" height="1" width="1"/>http://pedagoginfo.blogspot.com/2012/01/kak-razvivat-talant-rebenka.htmlhttp://feedproxy.google.com/~r/pedagoginfo/~3/yGkJawtNtKg/sdat-jekzamen-jeto-zhe-prosto.htmlСоветы родителямnoreply@blogger.com (Наталия)Tue, 24 Jan 2012 10:50:12 PSTtag:blogger.com,1999:blog-3668579923584025822.post-11233211644138394552012-01-24T10:50:12.887-08:000Сдать экзамен - это же просто! Прочитав этот заголовок, любой подросток может сказать: так утверждать легко тому, кто уже прошел через это! Конечно, для нас, взрослых, это уже давно пройденный этап. Кто-то, сдал экзамен, сказал себе: с меня хватит - достаточно и школы! Кто-то, набравшись мужества, идет дальше - институт, госэкзамены, защита диплома.Самые неутомимые сдают экзамены вся жизнь:...<br/> <br/> Читать далее.....????? <p><a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/F0LAe3pkYw6d5E_ggzNVos0byA4/0/da"><img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/F0LAe3pkYw6d5E_ggzNVos0byA4/0/di" border="0" ismap="true"></img></a><br/> <a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/F0LAe3pkYw6d5E_ggzNVos0byA4/1/da"><img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/F0LAe3pkYw6d5E_ggzNVos0byA4/1/di" border="0" ismap="true"></img></a></p><img src="http://feeds.feedburner.com/~r/pedagoginfo/~4/yGkJawtNtKg" height="1" width="1"/>http://pedagoginfo.blogspot.com/2012/01/sdat-jekzamen-jeto-zhe-prosto.htmlhttp://feedproxy.google.com/~r/pedagoginfo/~3/Rrp2CdKyw9o/kak-izbegat-oshibok-v-uchebe.htmlВ помощь учителямВ помощь воспитателямnoreply@blogger.com (Наталия)Mon, 23 Jan 2012 11:42:50 PSTtag:blogger.com,1999:blog-3668579923584025822.post-39706294633840398982012-01-23T11:42:50.928-08:000Как избегать ошибок в учебе младших школьниковВ статье автор отмечает, что как правило, затруднения и ошибки в учебе имеют разные причины, потому важно правильно их диагностировать. Очень хорошо, когда в этом вопросе на помощь учителю придет психолог, который с помощью разных методик и общения с данным ребенком обнаружит его трудности.Я предлагаю посмотреть на дидактическую и психологическую роль...<br/> <br/> Читать далее.....????? <p><a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/J_5ZuudAkXUJaa-s7asiM8ad6iE/0/da"><img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/J_5ZuudAkXUJaa-s7asiM8ad6iE/0/di" border="0" ismap="true"></img></a><br/> <a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/J_5ZuudAkXUJaa-s7asiM8ad6iE/1/da"><img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/J_5ZuudAkXUJaa-s7asiM8ad6iE/1/di" border="0" ismap="true"></img></a></p><img src="http://feeds.feedburner.com/~r/pedagoginfo/~4/Rrp2CdKyw9o" height="1" width="1"/>http://pedagoginfo.blogspot.com/2012/01/kak-izbegat-oshibok-v-uchebe.htmlhttp://feedproxy.google.com/~r/pedagoginfo/~3/uOsOj224_jE/psihologija-ucheby-i-vospitanija.htmlСоветы родителямВ помощь учителямnoreply@blogger.com (Наталия)Sat, 21 Jan 2012 12:08:00 PSTtag:blogger.com,1999:blog-3668579923584025822.post-42328774216330986492012-01-21T12:08:00.634-08:000Психология учебы и воспитания подростковВ подростковом возрасте ведущей является учебно-профессиональная деятельность и интимно-личностное общение с однолетками. Главную роль в психическом развитии играет система установления социальных взаимоотношений с окружающимиОбщая ситуация развитияОсновные новообразования: стремление к взрослости, самостоятельности, активное развитие...<br/> <br/> Читать далее.....????? <p><a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/VHpQUqC7m7wZGxKjAixlOi8kQaM/0/da"><img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/VHpQUqC7m7wZGxKjAixlOi8kQaM/0/di" border="0" ismap="true"></img></a><br/> <a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/VHpQUqC7m7wZGxKjAixlOi8kQaM/1/da"><img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/VHpQUqC7m7wZGxKjAixlOi8kQaM/1/di" border="0" ismap="true"></img></a></p><img src="http://feeds.feedburner.com/~r/pedagoginfo/~4/uOsOj224_jE" height="1" width="1"/>http://pedagoginfo.blogspot.com/2012/01/psihologija-ucheby-i-vospitanija.htmlhttp://feedproxy.google.com/~r/pedagoginfo/~3/kjpsvUrQEUU/konspekt-zanjatija-derevja-kusty-trava.htmlКонспекты занятийВ помощь учителямnoreply@blogger.com (Наталия)Thu, 19 Jan 2012 12:11:25 PSTtag:blogger.com,1999:blog-3668579923584025822.post-10726881131468550772012-01-19T12:11:25.116-08:000Конспект занятия (природоведение)Тема. Деревья, кусты, травянистые растения.Цель: расширить знания детей о деревьях, кустах, травах; знакомить с особенностями их строения; формировать понятие "однолетние", "двухлетние", "многолетние" растения; развивать наблюдательность, умение сравнивать, делать выводы; воспитывать любовь к природе, бережное отношение к ней.Оборудование: кроссворд, бумага для...<br/> <br/> Читать далее.....????? <p><a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/nTfDpfDHw0mn3JvlUbsBqiwVyNA/0/da"><img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/nTfDpfDHw0mn3JvlUbsBqiwVyNA/0/di" border="0" ismap="true"></img></a><br/> <a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/nTfDpfDHw0mn3JvlUbsBqiwVyNA/1/da"><img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/nTfDpfDHw0mn3JvlUbsBqiwVyNA/1/di" border="0" ismap="true"></img></a></p><img src="http://feeds.feedburner.com/~r/pedagoginfo/~4/kjpsvUrQEUU" height="1" width="1"/>http://pedagoginfo.blogspot.com/2012/01/konspekt-zanjatija-derevja-kusty-trava.htmlhttp://feedproxy.google.com/~r/pedagoginfo/~3/LTyPBtrF4C8/zelenoe-chudo-zemli-rastenija.htmlКонспекты занятийВ помощь учителямnoreply@blogger.com (Наталия)Wed, 18 Jan 2012 13:02:52 PSTtag:blogger.com,1999:blog-3668579923584025822.post-24376658160105286072012-01-18T13:02:52.978-08:000Тема: Зеленое чудо Земли - растения. Строение растения.Цель: Ознакомить учащихся с многообразием живых организмов на Земле. Формировать понятия "растения"; знакомить учащихся с природными царствами, со строением растений. Развивать внимательность, наблюдательность, логическое мышление. Воспитывать чувство красоты, любовь к природе, бережное отношение к ней.Оборудование: бумага, цветные карандаши,...<br/> <br/> Читать далее.....????? <p><a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/rmzDfCz06gIQRel7DqhXjKhjw8Q/0/da"><img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/rmzDfCz06gIQRel7DqhXjKhjw8Q/0/di" border="0" ismap="true"></img></a><br/> <a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/rmzDfCz06gIQRel7DqhXjKhjw8Q/1/da"><img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/rmzDfCz06gIQRel7DqhXjKhjw8Q/1/di" border="0" ismap="true"></img></a></p><img src="http://feeds.feedburner.com/~r/pedagoginfo/~4/LTyPBtrF4C8" height="1" width="1"/>http://pedagoginfo.blogspot.com/2012/01/zelenoe-chudo-zemli-rastenija.htmlhttp://feedproxy.google.com/~r/pedagoginfo/~3/HpWoNdvG9zE/grunt-iz-chego-sostoit-grunt.htmlКонспекты занятийВ помощь учителямnoreply@blogger.com (Наталия)Wed, 18 Jan 2012 12:27:05 PSTtag:blogger.com,1999:blog-3668579923584025822.post-40079254713188820282012-01-18T12:27:05.100-08:000Тема: Грунт. Из чего состоит грунт.Цель: Формировать понятие "почва", "плодородие"; исследовать состав почвы. Развивать наблюдательность, внимание. Воспитывать интерес к исследовательской деятельности, бережное отношение к природе.Оборудование: Ребус, схемы, стакан воды, комочек почвы, нагреватель, стекло, таблица "Слои земной поверхности".Ход урокаИ. Организация класса.Уж сигнал нам дал...<br/> <br/> Читать далее.....????? <p><a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/t_U090Pn5DC1Kc8p6zINz1zMC0w/0/da"><img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/t_U090Pn5DC1Kc8p6zINz1zMC0w/0/di" border="0" ismap="true"></img></a><br/> <a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/t_U090Pn5DC1Kc8p6zINz1zMC0w/1/da"><img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/t_U090Pn5DC1Kc8p6zINz1zMC0w/1/di" border="0" ismap="true"></img></a></p><img src="http://feeds.feedburner.com/~r/pedagoginfo/~4/HpWoNdvG9zE" height="1" width="1"/>http://pedagoginfo.blogspot.com/2012/01/grunt-iz-chego-sostoit-grunt.htmlhttp://feedproxy.google.com/~r/pedagoginfo/~3/rz-iojLawwE/gornye-porody-poleznye-iskopaemye.htmlКонспекты занятийВ помощь учителямnoreply@blogger.com (Наталия)Wed, 18 Jan 2012 11:25:22 PSTtag:blogger.com,1999:blog-3668579923584025822.post-91836722464978937972012-01-18T11:25:22.184-08:000Урок по природоведению : Горные породы. Полезные ископаемые.Тема. Горные породы. Твердые, жидкие, газообразные горные породы. Полезные ископаемые.Цель: формировать понятие "горная порода", "полезные ископаемые"; ознакомить с самыми известными полезных ископаемых и их свойствами; выяснить данные об использовании полезных ископаемых, учить сравнивать, выделять существенные признаки, а также...<br/> <br/> Читать далее.....????? <p><a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/4GtX65HST9AkVbRfgjR_SzPy7Ic/0/da"><img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/4GtX65HST9AkVbRfgjR_SzPy7Ic/0/di" border="0" ismap="true"></img></a><br/> <a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/4GtX65HST9AkVbRfgjR_SzPy7Ic/1/da"><img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/4GtX65HST9AkVbRfgjR_SzPy7Ic/1/di" border="0" ismap="true"></img></a></p><img src="http://feeds.feedburner.com/~r/pedagoginfo/~4/rz-iojLawwE" height="1" width="1"/>http://pedagoginfo.blogspot.com/2012/01/gornye-porody-poleznye-iskopaemye.htmlhttp://feedproxy.google.com/~r/pedagoginfo/~3/La3R_YMjGHU/konspekt-zanjatija-voda.htmlКонспекты занятийВ помощь учителямnoreply@blogger.com (Наталия)Mon, 16 Jan 2012 12:02:34 PSTtag:blogger.com,1999:blog-3668579923584025822.post-57494620788530184982012-01-16T12:02:34.658-08:000Активизация познавательной деятельности путем внедрение интерактивных технологий Полноценными являются только те знания, которые ребенок получил собственной активностью. Иоганн Песталоцци Особо благоприятные условия для развития познавательной активности создаются на уроках естествознания, ибо именно здесь дети могут удовлетворить свой интерес к окружающему миру - живой и неживой природы,...<br/> <br/> Читать далее.....????? <p><a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/4X0FgqYVZ_DWXJTUjCRcGjh2Dbo/0/da"><img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/4X0FgqYVZ_DWXJTUjCRcGjh2Dbo/0/di" border="0" ismap="true"></img></a><br/> <a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/4X0FgqYVZ_DWXJTUjCRcGjh2Dbo/1/da"><img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/4X0FgqYVZ_DWXJTUjCRcGjh2Dbo/1/di" border="0" ismap="true"></img></a></p><img src="http://feeds.feedburner.com/~r/pedagoginfo/~4/La3R_YMjGHU" height="1" width="1"/>http://pedagoginfo.blogspot.com/2012/01/konspekt-zanjatija-voda.htmlhttp://feedproxy.google.com/~r/pedagoginfo/~3/jNcw9xWOBDM/voda-istochnik-zhizni-na-zemle.htmlКонспекты занятийВ помощь учителямnoreply@blogger.com (Наталия)Sun, 15 Jan 2012 09:13:27 PSTtag:blogger.com,1999:blog-3668579923584025822.post-74772676538741559072012-01-15T09:13:27.487-08:000КОНСПЕКТ УРОКА: ВОДА - ИСТОЧНИК ЖИЗНИ НА ЗЕМЛЕ(Природоведение) 3 КЛАССЦЕЛЬ: формировать представление о воде и значение ее в природе, об условиях преобразования воды из одного состояния в другое;умение устанавливать взаимосвязи воды с объектами живой и неживой природы;развивать исследовательский подход к познанию свойств воды;формировать умение применять усвоенные знания на практике;воспитывать...<br/> <br/> Читать далее.....????? <p><a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/j1X65f6SZPlnOgbVJwOEMpUW0UI/0/da"><img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/j1X65f6SZPlnOgbVJwOEMpUW0UI/0/di" border="0" ismap="true"></img></a><br/> <a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/j1X65f6SZPlnOgbVJwOEMpUW0UI/1/da"><img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/j1X65f6SZPlnOgbVJwOEMpUW0UI/1/di" border="0" ismap="true"></img></a></p><img src="http://feeds.feedburner.com/~r/pedagoginfo/~4/jNcw9xWOBDM" height="1" width="1"/>http://pedagoginfo.blogspot.com/2012/01/voda-istochnik-zhizni-na-zemle.htmlhttp://feedproxy.google.com/~r/pedagoginfo/~3/qvm-SFmvRCE/raznoobrazie-zhivotnyh-v-prirode.htmlВ помощь учителямnoreply@blogger.com (Наталия)Fri, 13 Jan 2012 12:47:07 PSTtag:blogger.com,1999:blog-3668579923584025822.post-87044441623200506642012-01-13T12:47:07.426-08:000Разработка урока природоведения (3 класс)ТЕМА: "Разнообразие животных в природе."ЦЕЛЬ: формировать понятие «звери», «птицы», «гады», «земноводные», «Рыбы», «насекомые», «черви», «моллюски», «раки», «пауки»;- Развивать умение сравнивать, наблюдать;- Воспитывать любовь к природе, желание оберегать животных.ОБОРУДОВАНИЕ: иллюстрации разных животных, рисунки детей, таблицы.Ход урокаI. Организация...<br/> <br/> Читать далее.....????? <p><a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/nOm7w_vILt3n0GpZhsVyqcS53R0/0/da"><img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/nOm7w_vILt3n0GpZhsVyqcS53R0/0/di" border="0" ismap="true"></img></a><br/> <a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/nOm7w_vILt3n0GpZhsVyqcS53R0/1/da"><img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/nOm7w_vILt3n0GpZhsVyqcS53R0/1/di" border="0" ismap="true"></img></a></p><img src="http://feeds.feedburner.com/~r/pedagoginfo/~4/qvm-SFmvRCE" height="1" width="1"/>http://pedagoginfo.blogspot.com/2012/01/raznoobrazie-zhivotnyh-v-prirode.htmlhttp://feedproxy.google.com/~r/pedagoginfo/~3/W7-2Gx2Uf8I/materinskaja-svjataja-dobrota.htmlВ помощь учителямnoreply@blogger.com (Наталия)Thu, 12 Jan 2012 13:05:46 PSTtag:blogger.com,1999:blog-3668579923584025822.post-57080182474034911142012-01-12T13:05:46.479-08:000Урок внеклассного чтенияТема. Материнская святая добротаЦель: расширить и углубить знания учащихся о значении матери в жизни человека, формировать культуру взаимоотношений в семье. Развивать технику чтения учащихся. Воспитывать уважительное отношение к матери.Оборудование: выставка книг, рисунков детей на тему «Наши мамы», запись песни Н. Май «Колыбельная для мамы», текст сказки В Сухомлинского...<br/> <br/> Читать далее.....????? <p><a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/4vYAVZGOMePhEXT9mj6tBGKOfP8/0/da"><img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/4vYAVZGOMePhEXT9mj6tBGKOfP8/0/di" border="0" ismap="true"></img></a><br/> <a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/4vYAVZGOMePhEXT9mj6tBGKOfP8/1/da"><img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/4vYAVZGOMePhEXT9mj6tBGKOfP8/1/di" border="0" ismap="true"></img></a></p><img src="http://feeds.feedburner.com/~r/pedagoginfo/~4/W7-2Gx2Uf8I" height="1" width="1"/>http://pedagoginfo.blogspot.com/2012/01/materinskaja-svjataja-dobrota.htmlhttp://feedproxy.google.com/~r/pedagoginfo/~3/KRdEppHrpz0/o-dobre-i-miloserdii.htmlВ помощь учителямnoreply@blogger.com (Наталия)Thu, 12 Jan 2012 12:01:31 PSTtag:blogger.com,1999:blog-3668579923584025822.post-77125158132272941892012-01-12T12:01:31.687-08:000Урок "О добре и милосердии. За добро - добром" (2 класс)Цель: продолжать формировать представления о доброте, учить делать правильный моральный выбор, уважать людей, которые творят добро, воспитывать у детей желание быть милосердными, сострадательными, делать добрые дела.Оборудование: уголок добра, дерево доброты, цветок милосердия, карточки для дидактических игр «Магнит», «Я это могу», «Как...<br/> <br/> Читать далее.....????? <p><a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/yuIWVvvdk6xM3MhNsoZUXThdO0U/0/da"><img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/yuIWVvvdk6xM3MhNsoZUXThdO0U/0/di" border="0" ismap="true"></img></a><br/> <a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/yuIWVvvdk6xM3MhNsoZUXThdO0U/1/da"><img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/yuIWVvvdk6xM3MhNsoZUXThdO0U/1/di" border="0" ismap="true"></img></a></p><img src="http://feeds.feedburner.com/~r/pedagoginfo/~4/KRdEppHrpz0" height="1" width="1"/>http://pedagoginfo.blogspot.com/2012/01/o-dobre-i-miloserdii.htmlhttp://feedproxy.google.com/~r/pedagoginfo/~3/SIOXpyBqgqo/materialy-k-provedeniju-roditelskogo.htmlВ помощь воспитателямnoreply@blogger.com (Наталия)Wed, 11 Jan 2012 12:25:40 PSTtag:blogger.com,1999:blog-3668579923584025822.post-89224903484253062532012-01-11T12:25:40.096-08:000Материалы к проведению родительского собрания «Услышьте сердцем голос вашего ребенка» Старшая группа (Мастер-класс)План1. Вводная часть2.Доклад воспитателя "Как предотвратить детскую нервозность"3. Обсуждение психолого-педагогических ситуаций4. Получение родителями памяток "Подарите ребенку любовь и заботу"5. Тестирование "Отцы и дети: проблемы воспитания"6. Игра-разминка "Сердечки доброты"7....<br/> <br/> Читать далее.....????? <p><a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/Ibm0oS-kvc9PpGqsKdbqiTB9GJ8/0/da"><img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/Ibm0oS-kvc9PpGqsKdbqiTB9GJ8/0/di" border="0" ismap="true"></img></a><br/> <a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/Ibm0oS-kvc9PpGqsKdbqiTB9GJ8/1/da"><img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/Ibm0oS-kvc9PpGqsKdbqiTB9GJ8/1/di" border="0" ismap="true"></img></a></p><img src="http://feeds.feedburner.com/~r/pedagoginfo/~4/SIOXpyBqgqo" height="1" width="1"/>http://pedagoginfo.blogspot.com/2012/01/materialy-k-provedeniju-roditelskogo.htmlhttp://feedproxy.google.com/~r/pedagoginfo/~3/pH-_pdJ17-w/scenarij-prazdnika-k-dnju-svjatogo.htmlСценарииВ помощь учителямnoreply@blogger.com (Наталия)Mon, 09 Jan 2012 10:12:57 PSTtag:blogger.com,1999:blog-3668579923584025822.post-60345496525923707652012-01-09T10:12:57.744-08:000Пришла любовь непрошеная и нежданная ...Сценарий праздника к Дню святого ВалентинаЛюбовь - начало, середина и конец, альфа и омега ...Г. СковородаВедущий. Вот уже 17 столетий подряд влюбленные всего мира отмечают самый романтичный праздник года - День святого Валентина. Этот день называют днем влюбленных.Ведущая. В этот день даже воздух наполнен любовью. Амуры спешат соединить пары, чувства...<br/> <br/> Читать далее.....????? <p><a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/y909tKcIGfhz-R-RGAZwTaqPnf0/0/da"><img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/y909tKcIGfhz-R-RGAZwTaqPnf0/0/di" border="0" ismap="true"></img></a><br/> <a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/y909tKcIGfhz-R-RGAZwTaqPnf0/1/da"><img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/y909tKcIGfhz-R-RGAZwTaqPnf0/1/di" border="0" ismap="true"></img></a></p><img src="http://feeds.feedburner.com/~r/pedagoginfo/~4/pH-_pdJ17-w" height="1" width="1"/>http://pedagoginfo.blogspot.com/2012/01/scenarij-prazdnika-k-dnju-svjatogo.htmlhttp://feedproxy.google.com/~r/pedagoginfo/~3/JU16_p0vzU0/mezhdunarodnyj-den-vljublennyh.htmlСценарииВ помощь воспитателямnoreply@blogger.com (Наталия)Mon, 09 Jan 2012 08:29:11 PSTtag:blogger.com,1999:blog-3668579923584025822.post-43488711590102022862012-01-09T08:29:11.769-08:000МЕЖДУНАРОДНЫЙ ДЕНЬ ВЛЮБЛЕННЫХ - ДЕНЬ СВЯТОГО ВАЛЕНТИНА (СЦЕНАРИЙ)1 Ведущий: Приветствую вас, дорогие друзья. Нравятся ли вам праздники? Мне - очень. Особенно старые, традиционные - Новый год, например. Мне грустно вспоминать, как много интересных праздников мы потеряли или забыли - Масленица, Ивана Купала, Святки! Каждое из них имело свое лицо, свои обычаи.2 Ведущий: Поэтому сегодня мы предлагаем...<br/> <br/> Читать далее.....????? <p><a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/NMkTUEIUsVjOgMifTlhuzxg44ws/0/da"><img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/NMkTUEIUsVjOgMifTlhuzxg44ws/0/di" border="0" ismap="true"></img></a><br/> <a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/NMkTUEIUsVjOgMifTlhuzxg44ws/1/da"><img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/NMkTUEIUsVjOgMifTlhuzxg44ws/1/di" border="0" ismap="true"></img></a></p><img src="http://feeds.feedburner.com/~r/pedagoginfo/~4/JU16_p0vzU0" height="1" width="1"/>http://pedagoginfo.blogspot.com/2012/01/mezhdunarodnyj-den-vljublennyh.htmlhttp://feedproxy.google.com/~r/pedagoginfo/~3/ISSA8otrQRE/professionalnoe-sovershenstvovanie.htmlИнтересноВ помощь учителямnoreply@blogger.com (Наталия)Sun, 08 Jan 2012 09:02:29 PSTtag:blogger.com,1999:blog-3668579923584025822.post-27049423784131514112012-01-08T09:02:29.152-08:000Профессиональное совершенствование педагогаПервым шагом к профессиональному самосовершенствованию педагога является совершенствование личностных качеств, педагогической интуиции, толерантности в общении, эмпатии, коммуникативных умений, собственного ораторского искусства.Следующим шагом является посещение тренинга по преодолению конфликтного поведения, обучение релаксации, участие в обучающих...<br/> <br/> Читать далее.....????? <p><a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/xdF8o8ElNYASqd2sv1kMlxzUOA4/0/da"><img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/xdF8o8ElNYASqd2sv1kMlxzUOA4/0/di" border="0" ismap="true"></img></a><br/> <a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/xdF8o8ElNYASqd2sv1kMlxzUOA4/1/da"><img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/xdF8o8ElNYASqd2sv1kMlxzUOA4/1/di" border="0" ismap="true"></img></a></p><img src="http://feeds.feedburner.com/~r/pedagoginfo/~4/ISSA8otrQRE" height="1" width="1"/>http://pedagoginfo.blogspot.com/2012/01/professionalnoe-sovershenstvovanie.htmlhttp://feedproxy.google.com/~r/pedagoginfo/~3/706O58n4DbI/blog-post.htmlnoreply@blogger.com (Наталия)Sat, 07 Jan 2012 03:30:12 PSTtag:blogger.com,1999:blog-3668579923584025822.post-75725994006748388142012-01-07T03:30:12.800-08:000С Рождеством Вас поздравляем И коненечно же желаем: Вьюга пусть на целый год, Вам здоровья наметет, Ветер выдует все хвори На холодное подворье. Снег пусть искрами кружится, Чтоб светлели ваши лица, А лукавая луна В ночь любви лишит вас сна. Пусть одна из ярких звезд Даст талантам вашим рост, Вашу мысль поднимет ввысь! Пусть друзья украсят жизнь! [a...<br/> <br/> Читать далее.....????? <p><a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/yJ0wDtdNQ37eJuUZMaCPDPinzJ4/0/da"><img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/yJ0wDtdNQ37eJuUZMaCPDPinzJ4/0/di" border="0" ismap="true"></img></a><br/> <a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/yJ0wDtdNQ37eJuUZMaCPDPinzJ4/1/da"><img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/yJ0wDtdNQ37eJuUZMaCPDPinzJ4/1/di" border="0" ismap="true"></img></a></p><img src="http://feeds.feedburner.com/~r/pedagoginfo/~4/706O58n4DbI" height="1" width="1"/>http://pedagoginfo.blogspot.com/2012/01/blog-post.htmlhttp://feedproxy.google.com/~r/pedagoginfo/~3/OuUFvg61Tlw/ot-rozhdestva-do-krewenija.htmlВ помощь учителямВ помощь воспитателямnoreply@blogger.com (Наталия)Fri, 06 Jan 2012 10:24:07 PSTtag:blogger.com,1999:blog-3668579923584025822.post-61991656900848988842012-01-06T10:24:07.001-08:000"От Рождества до Крещения" - праздник для учащихся начальных классовЦель:• знакомить учащихся с традициями, обычаями и обрядами украинского народа, которые связаны с рождественскими и новогодними праздниками;• развивать актерские способности учащихся, умение выразительно читать поэтические и прозаические произведения;• воспитывать уважение к традициям народа, милосердие, чувство...<br/> <br/> Читать далее.....????? <p><a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/lrZ3Q-yuIM29E_RcBLbeaAc3JCg/0/da"><img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/lrZ3Q-yuIM29E_RcBLbeaAc3JCg/0/di" border="0" ismap="true"></img></a><br/> <a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/lrZ3Q-yuIM29E_RcBLbeaAc3JCg/1/da"><img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/lrZ3Q-yuIM29E_RcBLbeaAc3JCg/1/di" border="0" ismap="true"></img></a></p><img src="http://feeds.feedburner.com/~r/pedagoginfo/~4/OuUFvg61Tlw" height="1" width="1"/>http://pedagoginfo.blogspot.com/2012/01/ot-rozhdestva-do-krewenija.htmlhttp://feedproxy.google.com/~r/pedagoginfo/~3/nw9MWu_LV88/mezhdunarodnyj-zhenskij-den.htmlСценарииВ помощь учителямnoreply@blogger.com (Наталия)Tue, 03 Jan 2012 11:06:49 PSTtag:blogger.com,1999:blog-3668579923584025822.post-23245012803696986022012-01-03T11:06:49.366-08:000СЦЕНАРИЙ торжественного вечера,посвященного Международному женскому дню 8 марта*** Звучит лирическая музыкаЗемля вздыхает еле слышноИ просыпается от сна ...И март нам дарит чудо-сказку,Ведь начинается весна.А чудо это - в обаятельных улыбках,И в море сказочных цветов.Мы поздравляем Вас сегодня,От всей души, без лишних слов!Вальс с цветами.Ведущий 1. Добрый день всем присутствующим!Ведущий 2....<br/> <br/> Читать далее.....????? <p><a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/WCtS8KhCvTpusgmqvjUg46fxW64/0/da"><img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/WCtS8KhCvTpusgmqvjUg46fxW64/0/di" border="0" ismap="true"></img></a><br/> <a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/WCtS8KhCvTpusgmqvjUg46fxW64/1/da"><img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/WCtS8KhCvTpusgmqvjUg46fxW64/1/di" border="0" ismap="true"></img></a></p><img src="http://feeds.feedburner.com/~r/pedagoginfo/~4/nw9MWu_LV88" height="1" width="1"/>http://pedagoginfo.blogspot.com/2012/01/mezhdunarodnyj-zhenskij-den.html