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Tocada Pifercussão - Corredor Cultural da Philipéia

2012-07-11T15:42:00.004-03:00

LINK DE VÍDEO http://www.youtube.com/watch?v=3JGjjRWEgGI&feature=youtu.be

Oficina: Brinquedos e Engenhocas musicais do Projeto Pifercussão 2012

2012-04-22T23:09:00.000-03:00

Dia 17 de Maio de 2012 Gurinhem
Dia 18 a 20 de Maio de 2012 Sousa
Dia 29 de Maio de 2012 João Pessoa

PIFERCUSSÃO E ALGUNS PROJETOS E AÇÕES RELACIONADOS À EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA CIDADE DE JOÃO PESSOA – PB

2012-04-17T21:37:00.002-03:00

PROJETOS E AÇÕES RELACIONADOS À EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA CIDADE DE JOÃO PESSOA – PB

RESUMO

A implantação e o desenvolvimento de projetos ambientais é uma das estratégias utilizadas pelas empresas particulares para promover-se e, desta forma, mostrar que realizam ações em prol da preservação do meio ambiente, do desenvolvimento sustentável. As instituições públicas também realizam estas ações, criam projetos socioambientais e disseminam a Educação Ambiental entre a população, focando as áreas da educação, cidadania e saúde do Meio Ambiente. Como meio de conhecer estas ações e projetos, o presente trabalho tem por objetivo mostrar alguns dos projetos e ações de Educação Ambiental (EA) envolvendo as instituições privadas e públicas existentes na cidade de João Pessoa, Paraíba. A metodologia baseou-se em um levantamento bibliográfico, através da internet, e de informações cedidas por membros de alguns projetos. O levantamento bibliográfico utiliza informações e dados de publicações (livros, teses e artigos) e de trabalhos presentes na internet, publicados por outros autores (RODRIGUES, 2007). Na capital paraibana, existem diversos projetos envolvendo a questão ambiental, entre eles: Cinturão Verde: incentiva a agricultura familiar de João Pessoa, coordenado pela Secretaria de Desenvolvimento Sustentável da Produção (Prefeitura Municipal de João Pessoa); também da Prefeitura, tem-se o Projeto Pedala João Pessoa, o qual visa uma solução tecnológica sustentável de deslocamento das pessoas dentro da cidade, melhorando a mobilidade e redução da emissão de poluentes Pifercussão: atua na inclusão social, cidadania e fomento cultural utilizando a manifestação de "Bandas de Pífano" como meio de valorização da cultura popular e pessoal. Os pífanos utilizados são feitos de canos de plásticos e metal, sendo, portanto, reutilizados e enquadrando-se nos 3Rs; Com Ciência: elaborado por discentes do Curso de Ciências Biológicas (UEPB/Campus V), realiza pesquisas e extensão, promovendo aulas, palestras, oficinas sobre Educação Ambiental e meio ambiente, para crianças e jovens da Associação Recreativa, Cultural e Artística, no bairro Ilha do Bispo; Associação Guajiru: tem como objetivo a pesquisa, preservação e Educação Ambiental. Desenvolvendo vários projetos, dentre eles o Projeto Tartarugas Urbanas (PTU), Escolinha do Surfista, Biblioteca Comunitária; ENERGISA: empresa de distribuição de energia responsável por projetos de proteção ao meio ambiente e apresentando um Comitê de Meio Ambiente, que é responsável pela política ambiental da empresa, e a Carta Ambiental, na qual são listadas todas as ações que desenvolve, entre elas, a coleta seletiva de lixo e o descarte de lâmpadas, pilhas e baterias; Banco Real: Programa Real de Reciclagem de Pilhas e Baterias, Papa-Pilhas, que visa o recolhimento de pilhas e baterias portáteis usadas e se encarrega de sua reciclagem; Cagepa, responsável pelo abastecimento de água e coleta de esgotos da Paraíba, apresenta os seguintes projetos: Cagepa na Escola, Projeto Alvorada, Ciranda de serviços e Atuação comunitária; Acordo Verde: realiza a coleta seletiva dos resíduos residenciais e tem por objetivo a redução da quantidade dos lixos depositados no Aterro Sanitário Metropolitano. Após a caracterização, nota-se que na capital paraibana, os projetos e ações ambientais estão cada vez mais tendo espaço nas instituições públicas e privadas. Desta forma, a Educação Ambiental será mais disseminada, seja pelas pessoas ou pelas instituições públicas e privadas.

Autores: Deinne Airles da Silva, Ana Raquel Bezerra, Emanoela Moura Toscano, Vancarder Brito Sousa.

Apresentação:

1ª Mostra Científica do Campus V/UEPB.

Postado por Deinne Airles Ecologia e o mundo às Sexta-feira, Setembro 10, 2010

Pifercussão pelo interior do Brasil - RELEASE DA TEMPORADA 2012

2012-03-30T15:35:00.001-03:00

Desde a criação da proposta do projeto Pifercussão em 2008, tínhamos o ideal de formar um grupo musical que pudesse se apresentar levando a bandeira da cultura musical do nordeste Brasileiro a diversos espaços de apreciação artística e musical, a partir desse ponto de partida deu-se a busca de incentivar ainda mais as crianças do nosso projeto social fruto das oficinas de construção e execução dos instrumentos realizadas pelos professores de música que aplicam a metodologia do ensino do pífano e assim montar uma bandinha de pífanos mesclando entre os multiplicadores (professores) e com as crianças e adolescentes(aprendizes) fortalecendo a relação entre todos os membros desta iniciativa.

No repertório traz temas tradicionais das bandas dedicadas a esse instrumento, como A Briga do Cachorro com a Onça, e ritmos como xote, xaxado, valsa e arrasta-pé fruto das pesquisas dos professores entre outras novidades como a interação com o público incentivando o fazer musical e a apreciação artística de crianças jovens e adultos presentes na platéia.

fotos: http://www.flickr.com/photos/itaucultural/6195401267/
blog oficial: http://www.pifercussao.blogspot.com/
contatos: 83-8827-7740 11-6082-9918

2012-02-28T14:19:00.001-03:00

Emprego para Professores de música que queiram trabalhar no Projeto Pifercussão 2012

2012-02-07T21:38:00.002-03:00

Prefeitura Municipal de João Pessoa
Fundação Cultural de João Pessoa
II CONCURSO DE SELEÇÃO E REMUNERAÇÃO DE PROPOSTAS DE
OFICINAS CULTURAIS PARA A FUNDAÇÃO CULTURAL DE JOÃO
PESSOA - FUNJOPE
EDITAL Nº 001/2012
A Prefeitura Municipal de João Pessoa, através da Fundação Cultural de
João Pessoa – FUNJOPE, pessoa jurídica de direito público interno, sem
fins lucrativos, com sede na Avenida Duque de Caxias, 352, Centro, João
Pessoa – PB, CEP 58010-821, com os privilégios legais atribuídos às
entidades de utilidade pública, representada por seu Diretor Executivo, no
uso de suas atribuições legais e pela competência delegada pela Lei
Municipal nº: 7.852 de 24 de Agosto de 1995, e Decretos Municipais
2.897/95 e 3.126/97, pautado no artigo 22, inciso IV, § 4º da Lei 8.666, de 21
de Junho de 1993, torna público que, do dia 19 de Março ao dia 03 de Abril
de 2012, estarão abertas inscrições para o II Concurso de Seleção e
Remuneração de Propostas de Oficinas Culturais para a Fundação
Cultural de João Pessoa - FUNJOPE, cujos selecionados doravante serão
denominados oficineiros, que ministrarão oficinas por tempo determinado
durante o ano de 2012, conforme as regras e prazos estabelecidos, os quais
serão regidos pela Lei 8.666/93 e suas alterações posteriores e por este
Edital.
11. DO OBJETO
1.1. Constitui objeto deste Concurso a seleção de propostas de profissionais
que comporão a programação do Projeto OFICINAS CULTURAIS NOS
BAIRROS, desenvolvido por esta Fundação em diversos espaços
comunitários localizados nos bairros de João Pessoa, com acesso gratuito à
população de todas as faixas etárias (crianças, jovens, adultos e idosos), a
realizar-se no período de julho a dezembro de 2012, observada a
disponibilidade orçamentária e o período de execução, custos e valores dos
respectivos projetos culturais.
1.2. Serão selecionados e remunerados oficineiros nas seguintes áreas:
artes visuais, dança, audiovisual, música, artes cênicas, cultura popular,
literatura, comunicação, culinária e outras áreas da cultura, com
comprovados conhecimentos e experiências na respectiva área, observados
os critérios de aceitabilidade dos projetos e de classificação descritos nos
itens seguintes deste Edital.
1.3 Os projetos culturais enquadrados em uma das categorias acima
definidas concorrerão livremente entre si, não estando a FUNJOPE obrigado
a selecionar um número mínimo ou máximo de projetos por segmento.
1.4 A seleção prevista neste edital é específica para o projeto Oficinas
Culturais nos Bairros, desenvolvido pela Funjope, para o ano de 2012, para o
qual serão selecionadas 100 (cem) propostas para contratação imediata.
2. DAS ESPECIFICAÇÕES DAS OFICINAS
2.1. As oficinas serão realizadas em diversos bairros, priorizando áreas de
vulnerabilidade social, e acontecerão em espaços comunitários como ong’s,
associações de moradores, centros de juventude, centros de cidadania, entre
outros, conforme programa de formação desta Fundação, bem como
demandas solicitadas à FUNJOPE pelas diversas entidades ou grupos
culturais. As oficinas deverão possuir um caráter de inclusão, devendo
2facilitar aos participantes o desenvolvimento da sua percepção nos âmbitos
do pensar e do fazer artístico-culturais.
2.2. As oficinas serão realizadas no período de 02 de julho a 20 de dezembro
de 2012, e deverão ser organizadas de acordo com uma estruturação de 6
horas-aula por semana - divididas em quantas sessões semanais forem
consideradas necessárias.
2.3 Os dias e os horários das atividades serão definidos segundo as
necessidades dos espaços nos quais as oficinas serão realizadas.

3. DAS EXIGÊNCIAS GERAIS PARA PARTICIPAÇÃO
3.1. Serão admitidos a participar da presente seleção todos os profissionais
das áreas artísticas e culturais que apresentarem perfis compatíveis com os
objetivos e natureza das oficinas, e que manifestem interesse em fazê-lo,
nos termos deste Edital.
3.2. A ausência de quaisquer dos documentos ou a presença de
irregularidades nos mesmos inviabilizará a análise de mérito pela Comissão
Julgadora.
3.3. A Funjope se reserva o direito de exigir, a qualquer tempo, a
apresentação do documento original para cortejo com confere com o original
devidamente atestado pelo servidor responsável.
3.4. A constatação, a qualquer tempo, de adulteração ou falsificação dos
documentos apresentados ensejará a aplicação da penalidade de suspensão
temporária do direito de licitar e contratar com a administração pública pelo
prazo de até dois anos, bem como de proposta de autoridade competente de
aplicação da pena de idoneidade, independentemente da adoção de medida
tendentes à aplicação das sansões civis e penais cabíveis.
3.5. Um mesmo proponente não poderá inscrever mais de um projeto objeto
deste Edital.
33.6. Não poderão se inscrever servidores pertencentes aos quadros da
FUNJOPE, conforme o teor da vedação estabelecida no art. 9° inciso III da
Lei 8.666/93.
3.7. Não poderão se inscrever pessoas que tenham pendências de prestação
de contas de editais anteriores das oficinas e com o Fundo Municipal de
Cultura.
3.8. O proponente deve ser o ministrante da oficina, obrigatoriamente.
4. DAS INSCRIÇÕES
4.1. As inscrições serão realizadas no período de 19 de Março a 03 de Abril,
das 14:00 às 18:00 horas, no seguinte endereço:
Avenida Duque de Caxias, 352, Centro, João Pessoa –
PB, CEP 58010-821
INFORMAÇÕES: Tel: (83) 3218 5551
4.2. Cada envelope de inscrição deverá conter o seguinte:
4.2.1 Ficha de inscrição preenchida e assinada (anexo I);
a) As informações prestadas no Formulário de Inscrição serão de inteira
responsabilidade do proponente, cabendo à Comissão Examinadora excluir
do certame aquele que não preencher o Formulário corretamente.
4.2.2 Projeto contendo os aspectos e conceitos sobre os quais se
fundamentará o método de trabalho, os objetivos a serem alcançados com a
oficina, metodologia, bem como descrição dos recursos materiais
necessários, estimativa do número de pessoas a serem atendidas e faixa
etária do público alvo; (2 cópias)
Cada projeto deverá conter Planilha de Custos indicando os gastos
necessários para realização da oficina, levando-se em consideração o valor
global da oficina que será pago a titulo de remuneração.
44.2.3. A Planilha de custos deverá conter:
I – Quantidade de hora/aula total a ser ministrada para a oficina, com o
indicativo do valor total a ser pago pelo projeto;
II – Relação dos materiais necessários à consecução da oficina e seu
respectivo orçamento;
III – Para os casos dos mestres da cultura popular, com idade superior a
sessenta anos,indicar a remuneração do auxiliar que não poderá ultrapassar
o valor de R$ 200,00 (duzentos reais) mensais.
4.2.4 Informações complementares que o proponente julgar necessárias para
a avaliação do projeto.
4.3. O projeto ainda deverá ser acompanhado dos seguintes documentos,
dentro do mesmo envelope:
4.3.1 Carteira de identidade
4.3.2 Cadastro de Pessoa Física (CPF), regular junto a Receita Federal
4.3.3 PIS/PASEP/NIT
4.3.4 Comprovante de residência (com o mesmo endereço constante na
Certidão Negativa de Tributos Municipais), emitido em até três meses da
data de inscrição;
4.3.5 Certidão Negativa de Tributos Municipais de João Pessoa;
4.3.6 Certidão Negativa da Dívida Ativa da União;
4.3.7 Curriculum Vitae, atualizado e assinado, com anexos que comprovem a
experiência e eventual formação específica, demonstrando estar o
proponente apto a desenvolver oficina na área proposta (entendendo-se por
“área” uma das linguagens especificadas no item 1.2). (2 cópias)
4.3.8 Declaração do proponente de que tem ciência de que tal seleção para
integrar o presente Programa não gera direito subjetivo a sua efetiva
contratação, percebendo por eventuais oficinas ministradas remuneração
dividida pela hora-aula executada e materiais necessários para consecução
do projeto; de que conhece e aceita incondicionalmente as regras do
5presente edital, responsabilizando-se por todas as informações contidas no
projeto e pelo cumprimento da sua realização, caso venha a ser selecionado.
4.3.9 Declaração de que tem ciência de que poderá ser selecionado para
ministrar oficinas em equipamentos indicados por ocasião da seleção,
localizados em qualquer bairro do Município de João Pessoa;
4.3.10 Declaração do proponente de que não tem vínculo a Fundação
Cultural de João Pessoa.
4.3.11 O proponente poderá indicar o espaço no qual deseja realizar o seu
projeto. Para isso deverá apresentar uma justificativa (anexo V) e um breve
histórico da entidade indicada, ambos assinados pelo proponente e pelo
representante da entidade. Essa indicação será apreciada pela Comissão
Julgadora, podendo ou não ser acatada.
5. DA COMISSÃO JULGADORA
5.1. A Comissão Julgadora será responsável pela análise e a seleção dos
projetos, por meio de reuniões promovidas para estes fins.
5.2 A Comissão Julgadora será composta de 02 (duas) Subcomissões:
I. Subcomissão de Habilitação, a qual caberá a responsabilidade de
verificação dos documentos apresentados pelos proponentes e de
análise de sua conformidade com os requisitos necessários à
participação no concurso e à habilitação;
II. Subcomissão de Mérito, a qual caberá analisar e julgar os projetos
culturais inscritos e classificá-los por ordem decrescente de
pontuação.
5.3 As subcomissões acima serão compostas por uma equipe formada por
membros das Divisões da Diretoria de Ação Cultural, Assessoria Jurídica,
membros da CPL e da Assessoria Pedagógica da FUNJOPE, designados
através de portaria especial.
65.4. Nenhum membro da Comissão Julgadora poderá participar de forma
alguma de projeto concorrente ou ter quaisquer vínculos profissionais ou
empresariais com as propostas apresentadas.
5.5. A Comissão Julgadora é soberana quanto ao mérito das decisões.
6. DA SELEÇÃO E DOS CRITÉRIOS
6.1. A Comissão Julgadora avaliará os projetos inscritos, considerando as
exigências especificadas neste Edital, de acordo com as seguintes fases:
6.1.1 FASE 1 - Habilitação do Proponente
6.1.1.1 A FASE 1 tem caráter eliminatório e consistirá na abertura dos
envelopes de habilitação e respectivo julgamento.
6.1.1.2 A documentação apresentada será conferida, numerada e rubricada
por um dos integrantes das respectivas Subcomissões e devidamente
analisada, nos termos deste EDITAL
6.1.2 FASE 2 – Análise dos projetos culturais e julgamento das
propostas
6.1.2.1 A FASE 2 tem caráter eliminatório e classificatório e consistirá na
análise dos seguintes critérios:
a) a efetiva adequação da oficina proposta a uma das áreas descritas no
item 1.2 deste Edital.
b) a adequação do projeto da oficina à estruturação proposta nos itens
4.2 e 4.3 deste edital;
c) a comprovação de conhecimento e experiência, por parte do proponente,
na área da oficina a ser desenvolvida, a partir da documentação descrita no
item 4.2;
d) a viabilidade técnica e financeira da implementação do projeto.
76.1.2.2 Na segunda etapa os projetos selecionados serão subdivididos
conforme a área de atuação;
6.1.2.3 Os projetos serão, então, classificados por área segundo os critérios
listados abaixo, recebendo uma pontuação total de 0 a 40:
a) clareza e qualidade do projeto: pontuação de 0 a 10;
b) compatibilidade entre a proposta do projeto e o campo de atuação do
proponente, bem como seu nível de instrução/preparo: pontuação de 0 a 10;
c) comprovação de experiência com trabalhos em espaços comunitários:
pontuação de 0 a 10;
d) interesse sócio-cultural, priorizando o caráter de inclusão: pontuação de 0
a 10;
6.1.2.4 A Comissão Examinadora poderá, nos termos do §3º, do artigo 43,
da Lei nº 8.666/93, realizar diligências para confirmar a veracidade das
informações prestadas pelos proponentes.
6.1.3. Em caso de empate, a Comissão Julgadora usará e justificará o critério
de desempate.
6.1.4 Após a seleção dos projetos, a Comissão Julgadora encaminhará o
resultado para homologação pelo Diretor Executivo da FUNJOPE e
publicação no Semanário Oficial da Cidade de João Pessoa, no sítio digital
da Prefeitura Municipal de João Pessoa, como também será afixada a lista
de todos os selecionados na sede da FUNJOPE e no Casarão 34.
7. DOS RECURSOS
7.1. Do resultado final caberá recurso, no prazo de 05 dias úteis da
publicação da ata no Semanário Oficial, dirigido ao Diretor Executivo da
Funjope, que deverá ser devidamente protocolado no endereço constante no
preâmbulo deste Edital, nos termos da legislação regente.
7.2. Não serão conhecidos recursos enviados pelo correio, fac-símile, correio
eletrônico, ou qualquer outro meio de comunicação.
88. DO VALOR E DAS CONDIÇÕES DE REMUNERAÇÃO
8.1. As propostas selecionadas receberão, a título de remuneração, nos
termos do artigo 22, IV, §4º da Lei Federal 8.666/93, o valor da hora/aula,
acrescido dos gastos com materiais e remuneração do auxiliar.
8.1.1 Será pago o valor de R$35,00 (trinta e cinco reais) à hora-aula
ministrada.
8.1.2. Da remuneração a ser paga será estabelecido o teto de R$ 1.200,00
(um mil e duzentos reais) para compra de material de acordo com a planilha
de orçamento apresentada, nos termos do item 4.2.3 deste Edital, devendo
posteriormente apresentar uma prestação de contas, conforme orientações a
serem dadas pelo setor financeiro da Funjope;
8.1.3 Da remuneração a ser paga serão deduzidos os impostos
previstos em lei e não serão devidos quaisquer outros valores a título
remuneratório, como auxílio transporte, alimentação, etc., ou verbas
indenizatórias, ou, ainda, despesas diversas;
8.2. As indicações dos equipamentos em atendimento as demandas próprias
e demais demandas sociais serão de responsabilidade da Assessoria
Pedagógica e Divisões Culturais.
8.3 O proponente (mestre da cultura popular) com idade acima de sessenta
anos poderá apresentar a proposta de uma pessoa para auxiliar no trabalho,
a ser inserida na planilha de custos, podendo ou não ser acatada pela
Comissão Julgadora.
8.4. Os valores devidos aos oficineiros serão apurados mensalmente e
pagos em até trinta dias da comprovação da execução a hora-aula e
prestação de contas mensal do material e auxiliar, mediante confirmação
pela unidade responsável (declaração do local onde foi realizada a oficina),
bem como apresentação de folhas de freqüência e relatórios mensais.
98.5. São de inteira e exclusiva responsabilidade do proponente o uso/cessão
de direitos autorais, morais, patrimoniais, de imagem ou musicais
relacionados às propostas, que deverão ser apresentados após a seleção,
quando solicitados.
8.6. A FUNJOPE será responsável pela fiscalização da efetiva execução dos
projetos, por meio da Assessoria Pedagógica desta Fundação, através de
equipe designada, e se reserva o direito de realizar registros áudio visuais
das atividades desenvolvidas, para arquivo e divulgação do programa.
9. CONDIÇÕES PRÉVIAS À CONTRATAÇÃO
9.1 Homologado e publicado o resultado do Concurso, a FUNJOPE
convocará os proponentes selecionados pela Comissão Julgadora, por carta,
fax ou e-mail para, sob pena de decair do direito à contratação e incorrer nas
penalidades previstas neste EDITAL, em até 10 (dez) dias úteis, apresentar
eventuais documentos que se façam necessário, como por exemplo,
certidões de regularidade fiscal que houverem expirado o prazo de validade
e, no mesmo ato, assinar o CONTRATO.
9.2 Na hipótese de recusa ou impedimento do proponente selecionado em
assinar o contrato no prazo fixado acima, o processo deverá ser submetido
ao Diretor Executivo da FUNJOPE, que, nos termos do art. 64, § 2º, da Lei nº
8.666/93, poderá solicitar a convocação dos proponentes selecionados
remanescentes, na ordem de classificação, sem prejuízo da cominação das
sanções previstas no item 11, deste EDITAL.
10. DAS OBRIGAÇÕES ESPECIAIS DO CONTRATADO:
I. ceder, gratuitamente, à FUNJOPE a titularidade dos seus direitos
patrimoniais de autor sobre o Projeto Oficinas Culturais nos Bairros podendo
a FUNJOPE fazer uso da imagem do projeto para reprodução e/ou
divulgação em qualquer peça promocional e/ou publicitária do evento e
10ainda, sem limitação e livremente, usar e fruir, independentemente de tempo,
território, meios de fixação e reprodução, para fins institucionais, inserção em
banco de dados, sitio na Internet e/ou intranet, livros, publicações e por todo
e qualquer veículo, processo ou meio de comunicação e publicidade
existentes ou que venham a ser criados, sempre que, a critério da
FUNJOPE, sua utilização seja capaz de beneficiar e estimular a cultura local;
II. autorizar a FUNJOPE, de forma plena, gratuita, universal, perpétua, ou na
existência de limitação de tempo, pelo prazo máximo previsto na legislação
que rege os direitos da personalidade, em caráter irrevogável e irretratável, a
fazer uso de sua imagem, nome, prenome, nome artístico, fotografias e
dados biográficos, por todo e qualquer veículo, processo ou meio de
comunicação e publicidade existentes ou que venham a ser criados.
III. arcar com eventual prejuízo causado, direta ou indiretamente a terceiro
independentemente das penalidades administrativas e demais pagamentos
previstos no Contrato;
11. SANÇÕES/PENALIDADES ADMINISTRATIVAS
11.1 O proponente que desistir da proposta, e o proponente selecionado que
se recusar a assinar o Contrato no prazo fixado, bem como aquele que não
cumprir as exigências deste EDITAL para sua assinatura, estarão sujeitos,
isolada ou cumulativamente, às seguintes sanções:
I. advertência;
II. multa equivalente a até 10% (dez por cento) do valor global do contrato;
III. suspensão temporária de participação em licitação e impedimento de
contratar com a FUNJOPE pelo período de até 2 (dois) anos.
11.2 As penalidades só não serão aplicadas se a desistência ocorrer por fato
superveniente, justificável e aceito pela Diretoria Executiva da FUNJOPE.
1111.3 O proponente ou Contratado que tiver prestado informações inverídicas
ou tenha apresentado documentos falsos ou falsificados em sua proposta ou
em sua documentação referente à inscrição, bem como aquele que praticar
atos ilícitos ou irregulares visando a frustrar os objetivos da Seleção Pública,
será excluído da mesma e estará sujeito ainda, isolada ou cumulativamente,
às seguintes sanções/penalidades:
I. rescisão do Contrato;
II. multa equivalente a 10% (dez por cento) do valor global do Contrato;
III.suspensão temporária de participação em licitação e impedimento de
contratar com a FUNJOPE pelo período de até 2 (dois) anos.
11.4 As sanções/penalidades serão aplicadas mediante procedimento
administrativo que assegurará o contraditório e a ampla defesa.
12. DAS DISPOSIÇÕES FINAIS
12.1 Compete a FUNJOPE
I. revogar, justificadamente, o presente concurso, no todo ou em parte,
sempre que forem verificadas razões de interesse público decorrentes de
fato superveniente; ou anular o procedimento, quando constatada
ilegalidade;
a) Na hipótese de revogação ou anulação deste certame, não caberá
indenização aos proponentes.
II. adiar o recebimento das propostas, divulgando, mediante aviso público, a
nova data para entrega das mesmas.
12.2 Os Projetos Culturais selecionados não poderão ser alterados, salvo
com expressa concordância da FUNJOPE.
12.3. Os casos omissos relativos ao presente edital serão resolvidos pelo
Diretor da Fundação Cultural de João Pessoa - FUNJOPE, ouvidas as áreas
competentes.
1212.4. As propostas não-selecionadas ficarão à disposição dos interessados
até 30 (trinta) dias após a divulgação do resultado, sendo que após este
prazo, serão encaminhadas ao arquivo.
12.5. A FUNJOPE não cobrirá os gastos com a devolução das propostas
não-selecionadas.
12.6. É vedado aos funcionários da FUNJOPE assim como aos funcionários
ou prestadores de serviço da unidade cultural Casarão 34, a inscrição no
presente Edital.
12.7. O ato da inscrição implica automática e plena concordância com as
normas deste Regulamento.
12.8. O presente Edital e seus Anexos ficarão à disposição dos interessados
na sede da FUNJOPE e no sítio digital oficial da Prefeitura Municipal de João
Pessoa [www.joaopessoa.pb.gov.br]
12.9 Recomenda-se não deixar a inscrição para os últimos dias do prazo.
13. CRONOGRAMA
Publicação do Concurso 03 de Fevereiro
Inscrições 19 de Março a 03 de Abril
Analise Documental 04 de Abril a 18 de Abril
Analise Mérito 19 de Abril a 18 de Maio
Divulgação do Resultado Parcial 18 de Maio (a partir das 16h)
Prazo para Recurso 21 a 25 de Maio
Publicação do Resultado Final 28 de Maio
11. DOS RECURSOS ORÇAMENTÁRIOS
Os recursos relativos às remunerações e ajudas de custo que poderão advir
deste Concurso pelas dotações orçamentárias a seguir:
10.201.04.122.5001.2.655 – Capacitação e Treinamento de Recursos
Humanos
Documentos para inscrição e seleção: http://www.joaopessoa.pb.gov.br/portal/wp-content/uploads/2012/02/edital-oficinas-funjope.pdf

Conhecendo os Mestres da Cultura Brasileira dos Pífanos

2011-11-30T20:37:00.003-03:00

Vagas de emprego com música - Chamada para professores de música pro Projeto Pifercussão. Vagas na cidade de João Pessoa-PB

2011-11-23T21:14:00.002-03:00

Essa é a hora de tocar e ensinar pifanos e percussão!

Para os que se interessarem em aprender e a ensinar a tocar instrumentos como pífanos e percussão está ai a oportunidade de usar e aplicar o ensino e aprendizado da música das culturas brasileiras como é a música de pífanos e percussão do nordeste brasileiro.

Quem for representar o Pifercussão ganhará kit's didático musical com livros e instrumentos para serem usados nas aulas. Pra conhecerem o link do material é esse: http://www.freenote.com.br/produto.asp?shw_ukey=40581155341YMWLZC4#01

"Capacitaremos" ou melhor contribuiremos na formação dos Professores de música que queiram aplicar a idéia, para melhor rendimento nas aulas de música com pífanos e percussão.

carta motivacional: A estação ciência abriu vagas, o Pifercussão é uma alternativa de ser aplicada que tem o material didático de livros e instrumentos para serem usados nas aulas, auxiliando o professor com o oferecimento dos livros e de 50 pífanos, além da possibilidade do professor de música conhecer um pouco mais sobre a música, melodias e rítmos das culturas populares brasileiras como é os grupos de pífanos e percussão.

Vagas para estagiários na Estação Cabo Branco 21 nov 11

Estão abertas, até o dia 4 de dezembro, as inscrições para seleção de novos estagiários da Estação Cabo Branco – Ciência, Cultura e Artes. São oferecidas 10 vagas para qualquer área de atuação. Os interessados podem comparecer ao local de terça a sexta-feira, das 9h às 20h, e sábados e domingos das 10h às 20h, na Estação Cabo Branco, localizada na Avenida João Cirilo da Silva, no bairro do Altiplano.

Para se inscrever os estudantes devem trazer currículo lattes com fotografia 3×4, xerox da identidade, CPF, comprovante de residência, cópia do cartão bancário (caso possua conta no Banco do Brasil), histórico escolar atualizado fornecido pela instituição de ensino (se não constar no histórico, apresentar documento que destaque as notas obtidas) e o Coeficiente de Rendimento Escolar (CRE), além de carta de intenções falando sobre seu interesse em realizar o estágio na casa. Não será cobrada nenhuma taxa de inscrição.

O estágio é remunerado com bolsa-auxílio no valor de R$ 300,00 somados a R$ 2,10 por dia de trabalho a título de auxílio transporte. Sua duração é de um ano, com renovação estipulada pelo mesmo período de tempo segundo os interesses da instituição.

A seleção é restrita a estudantes devidamente matriculados em qualquer curso oferecido na Universidade Federal da Paraíba (UFPB), em cumprimento ao convênio firmado desde 2009 entre a instituição de ensino superior e a Prefeitura Municipal de João Pessoa. O processo será composto por uma pré-seleção, além de outras três etapas de caráter classificatório e eliminatório.

A Estação Cabo Branco – Ciência, Cultura e Artes é vinculada à Secretaria Municipal de Educação de João Pessoa (PMJP), e tem como principal objetivo promover acessibilidade científica, artística e cultural para todos de maneira gratuita. Nesse contexto, o monitor desempenha a função do atendimento a turistas e visitantes, além de prestar aulas de campo a grupos e instituições educacionais agendadas.

Para mais detalhes sobre todo o processo e seus critérios seletivos, basta conferir o edital de seleção de estagiário Nº. 001/2011 publicado no site http://www.joaopessoa.pb.gov.br/, escrever para o e-mail monitoria.ecartes@hotmail.com ou ligar para os telefones (83) 32148303/ 32148270.

Clique no link para edital completo

Fonte: http://www.joaopessoa.pb.gov.br/estacao-cabo-branco-abre-inscricoes-para-estagiarios/

PROPOSTA DE EDUCAÇÃO MUSICAL A SER APLICADA NAS AULAS:

Oficina de Pífanos e Percussão

Resumo

Esta oficina pretende oferecer aos participantes um olhar sobre a cultura das bandas de pífanos do nordeste brasileiro enfocando a construção e execução dos pífanos e percussões(zabumba,caixa prato), a fim de proporcionar o conhecimento para novos públicos sobre a cultura popular das bandas de pífano do nordeste brasileiro, seus dos ritmos e melodias características.

Objetivos

Por ser altamente viável a educação musical por meio da construção de instrumentos reclicáveis o Pifercussão pretende oferecer tecnicas de construção e execução do pífano feitos de canos PVC, a oficina tem a proposta de divulgar e formar multiplicadores dos saberes musicais das bandas de pífano, oferecendo conhecimentos baseados na música de pífanos e percussão do nordeste brasileiro, em suma a oficina é direcionada a pessoas interessadas em aprender os instrumentos citados,amantes da cultura popular, não musicos, musicos entre outros publicos que queiram dialogar com os saberes desta cultura popular.

Materiais necessários

Canos PVC (20 mm)

Arco e serra para cortar os canos.

Lixa

Rolha (curtiça)

Instrumentos de percussão: zabumba,caixa,prato,surdo.

Metodologias

Serão ministradas aulas expositivas sobre o pifano desde sua construção à execução, além de ensaios das musicas características do repertório tradicional de banda de pífano,baseando-se na proposta Pifercussão de multiplicação do saber cultural através da educação musical.

Resultados Previstos

Ao entrar neste universo cultural e musical pretendemos oferecer para o publico alvo (crianças jovens e adultos), conhecimentos acerca desse fenômeno cultural, como também ofertar o aprendizado da construção do pífano, desta forma podendo promover a educação musical aliada a cultura e inclusão social de uma música e cultura genuinamente nordestina, estas que por sua vez, não recebem fomento nem apoio como as culturas de massa e mercadológicas.

Bibliografias

ANDRADE, Mário de. Aspectos da Música Brasileira. São Paulo: Martins Fontes, 1975.

BRAWWIESER, Martim, “O cabaçal” - boletim latino americano de música. São Paulo: VI/6(abril): 601-602, 1946.

DORNELLES, Heráclito , A música de pífanos e percussão do nordeste brasileiro, edição do autor 2010.João Pessoa-PB

CIACCHI, Adrea. Lições de pífano. Sem Fronteiras. São Paulo, nº 300, p.14 – 15, jun.

2002.

COSTA, Pablo Assumpção Barros, ANICETE: quando os índios dançam. Fortaleza: UFC –Departamento de Comunicação Social e Biblioteconomia.

FAVERO, Osmar (org.). Cultura Popular e Educação Popular: memória dos anos 60. Rio de Janeiro: Editora Graal, 1983.

FRADE, Cascia. Folclore – Coleção para entender. Vol 3. São Paulo: Global Editora. 1991.

MEGALE, Nilza B. Folclore Brasileiro. Petrópoles: Editora Vozes, 1999.

SILVA, René Marc da Costa. Cultura popular e educação salto para o futuro, TV Escola, SEED, MEC, 2008.

VASCONCELOS, Ary. Raízes da Música Popular Brasileira. Rio de Janeiro: Rio Caminho,

1991.

Comprovantes de experiência

Oficinas a crianças do bairro São José¹ em João Pessoa-PB)

¹ Um dos bairros de maior situação de risco social da capital paraibana que o Pifercussão atua.

Mais informações acesse

WWW.pifercussao.blogspot.com

Conhecendo o perfil da educação musical desenvolvida pelo Pifercussão ( Post apresentativo)

2011-11-08T11:12:00.004-03:00

Olá, pessoal, sou Heráclito Dornelles músico responsável pela iniciativa, vou apresentar de forma clara e suscinta as atividades educativas desenvolvidas por educadores musicais no Pifercussão.
release: Projeto Pifercussão (PB) foi criado em 2008 por professores de música como um projeto de aprendizagem musical que incentiva crianças e adolescentes a aprender e preservar a cultura do pífano e percussão nordestino brasileiro.

Resumo: É um projeto de educação musical que tem por objetivo possibilitar o contato musical do aluno com saberes da música e cultura popular brasileira, seus rítmos, melodias e saberes empíricos vividos por mestres da cultura popular. Tem por objetivo fomentar e divulgar a música de banda de pífanos tendo como base metodologica seu próprio livro didático que reune em 100 paginas processos e metodos desenvolvidos pelos mestres da cultura dos pífanos, onde os saberes são retransmitidos por professores (multiplicadores) deste saber.

Como atua: Atua de forma independente com a união de professores de música que atuam na confecção de instrumentos, transmissão dos conhecimentos contidos no livro educativo e que foram colhidos com depoimentos e formas de educar dos mestres da cultura dos pífanos.

Como se aliar: Entender o processo de transmissão oral das culturas populares abordado pela proposta onde o livro educativo Pifercussão recolheu depoimentos, metodos e procedimentos usados pelos mestres e grupos da cultura popular.
FOTOS ILUSTRATIVAS:

aulas

sobre a metodologia que será aplicada nas aulas: (Obs será distribuido os livros para os professores usarem em suas aulas http://www.freenote.com.br/produto.asp?shw_ukey=40581155341YMWLZC4#01

SOBRE O LIVRO PIFERCUSSÃO - A MÚSICA DE PÍFAN OS E PERCUSSÃO DO NORDESTE BRASILEIRO.

http://www.freenote.com.br/produto.asp?shw_ukey=40581155341YMWLZC4#01

Entre vivências empíricas em pesquisas de campo com alguns grupos da cultura dos pífanos do nordeste brasileiro, o livro é uma síntese de horas de anotações, gravações e experiências neste universo musical em seu conteúdo material educativo para aprendizes do pífano e da percussão (zabumba,caixa,prato a dois, surdo), informações e procedimentos educacionais para educadores musicais, experiências e olhares do autor como etnomusicólogo e trancrições de ritmos e levadas para percussionistas e bateristas. Acompanha o material um CD com 60 faixas e um pífano em dó construído por alunos do projeto social Pifercussão que já participou de apresentações por todo Brasil

IDIOMA: Português

100 Páginas

CONTEÚDO:

Cap. 1 - Pifercussão Para Aprendizes

1 - As bandas de pífano do nordeste Brasileiro
1.1 - O Pífano ou “Pife”
1.2 - Como tocar o pífano?
1.3 - Posição da boca, dedos e respiração
1.4 - Exercícios práticos para o pífano
1.5-Processo educacional do pífano e percussão: como ensinar ou aprender a descobrir
2 – Flautas Étnicas (Indígenas, Negras e Ibéricas)
2.1- Músicas do repertório tradicional das bandas de pífanos
3 – Ritmos, primeiras concepções
3.1 - Os instrumentos de percussão
3.2 – Ritmos

Cap. 2 - Pifercussão Para Multiplicadores

4- Resumo da proposta Pifercussão
5 - O início
6 - As Primeiras Aulas – Compreendendo como o aluno pensa
7 - O desenvolvimento das aulas e a formação de um grupo para apresentações dentro e fora do território de origem.
8 - Dicas finais aos multiplicadores

Cap. 03 - Para Etnomusicólogos e Pesquisadores

10 - Um olhar etnomusicológico de um estudo de caso
10.1 - Áudios da Banda de Pífanos Pio X -Sumé PB
11- Outras bandas de Pífano da Paraíba

Cap. 04 - Para Percussionistas e Bateristas

Baião
Baiano-CE, Baião da Tesoura-PB.
Xaxado
Vaneirão
Marcha de Novena
Machucado
Valsa
Samba
Xote
Marcha Rebatida
Marcha de Passeio_
O conceito da Zabumba com pé
Variações da Caixa
Os Ritmos adaptados pra bateria
Ritmo: Xote
Ritmo: Arrasta-pé (Qualdrilha junina)Variação sobre o Baião: Baiano e/ou Baião da Tesoura
Marcha Rebatida
SamBaião ou Samba-Coco
Diálogos entre tambores (Surdo e tom)
Baião de Prato
Solo
Considerações finais
Anexo 1 - Modelo de Proposta de oficina
Anexo 2 – Relatos de anotações de campo
Anexo 03 -Anotações de campo
Anexo 04 - Construindo o Pífano
Anexo 05 - International Drum Rudiments
Referências

REMUNERAÇÃO: UM SALÁRIO, CARGA HORÁRIO 20 HRS, HORÁRIOS A COMBINAR COM AS ESCOLAS

OFICINA PIFERCUSSÃO NO SESC CENTRO

2011-10-06T02:05:00.000-03:00

Pifercussão - Rumos Infantil 2010-2012 (Itaú Cultural) SP

2011-10-03T22:27:00.001-03:00

Projeto Pifercussão (PB) foi criado em 2008 por professores de música como um projeto de aprendizagem musical que incentiva crianças e adolescentes a aprender e preservar a cultura do pífano nordestino. O repertório traz temas tradicionais das bandas dedicadas a esse instrumento, como A Briga do Cachorro com a Onça, e ritmos como xote, xaxado, valsa e arrasta-pé.

OFICINA/WORKSHOP NA UNICAMP - Data: 16/09/2011

2011-08-25T17:44:00.002-03:00

http://www.iar.unicamp.br/educacaomusical/

Programação

Data: 14/09/2011

08:00 - 09:00

Credenciamento

09:00h - 10:00h

Conferência - Conferência de abertura: "Pedagogias Musicais do século XXI: por uma nova práxis educativa"

10:00h - 12:30h

Mesa - Mesa I: “As diferentes possibilidades de atuação do educador musical nas escolas”.

14:30h - 16:00h

Debate com a Autora do livro 'Música e seu Ensino'- Profa. Maura Penna(UFPB)

16:00h - 16:30h

Coffe break

16:30h - 18:30h

Apresentação das comunicações Orais

18:30h - 19:00h

Apresentação do projeto de música nas escolas de período integral de Jundiaí

Data: 15/09/2011

08:00h - 09:00h

Exposição de painéis

09:00h - 12:00h

Workshop com Profa. Violeta Hemsy Gainza (Argentina): "Ensino instrumental e musicalização ativa"

14:00h - 17:00h

Grupos de Discussão (GD´s) OS GRUPOS SERÃO DEFINIDOS NO FIM DA MESA DO DIA 14/09

17:00h - 17:30h

Apresentação com alunos do colégio Progresso (campinas)

17:30h - 18h

Coffee break

18h - 19:30h

Apresentação das comunicações Orais

Data: 16/09/2011

08:00h - 09:00h

Exposição de painéis

09:00h - 11:00h

Mesa - Mesa II: “O papel da Educação musical nas pedagogias Waldorf e Freinet”.

11:00h - 12:00h

Fechamento dos GD´s

14:30h - 15:00h

Apresentação dos alunos do colégio Ave Maria (Campinas)

15:00h - 18:30h

Oficina - Abordagens de preparo vocal para coros infantis e juvenis

15:00h - 18:30h

Oficina - Musicando e brincando - Planejar é fundamental: fazer, apreciar e contextualizar.

15:00h - 18:30h

Oficina - "Pifercussão" - oficina de pífanos e percussão

Vagas: 4 --> Preenchidas: 22

15:00h - 18:30h

Oficina - O Braille e o aprendizado musical: Lendo partituras com as mãos

Vagas: 10 --> Preenchidas: 16

15:00h - 18:30h

Oficina - Muzicalização como desenvolvimento do ser humano: a música na Pedagogia Waldorf

15:00h - 18:30h

Oficina - “A Tecnologia Digital aplicada na Educação Musical”

16:30h - 17h (Iintervalo das oficinas)

Coffee break

18:30h - 19:00h

Entrega dos certificados

19:00h - 20:00h

Encerramento no gramado do IA com o grupo Maracatucá

Relatório Pifercussão unidade de ensino RANGEL - PIFERCUSSOR LUCAS DAN

2011-08-17T20:07:00.000-03:00

Pifercussão - Relatório Julho de 2011

Julho foi o mês que direcionamos para o processo de construção de instrumentos.

Com a chegada do material os alunos colocaram a mão na massa ao som de pífano e percussão!

Até então os alunos não tinham contato com esse tipo de atividade, para a surpresa de muitos a possibilidade de construir seu próprio instrumento foi algo muito novo. A proposta desse tipo de aula não se limita apenas na idéia de fazer os pífanos, mas incentivar o trabalho em grupo, compreenderem a importância e objetivo de subdividir tarefas e entender que todos precisam de todos.

Nas primeiras aulas foi visível a dificuldade que alguns possuíam de trabalhar em conjunto, alegando falta de paciência ou acreditar que fazia tudo melhor se estivesse sozinho; no decorrer dos dias foi possível ver adaptação da parte dos mesmos.

Outra observação no início das aulas foi a aceitação dos meninos em relação às meninas, na idéia de realizar as mesmas atividades que eles, vistas como ‘coisas de homem’; o que não chegou a ser um problema, ao contrário, incentivou o pensamento de forma positiva em relação a isso.

Construímos muitos instrumentos, nas duas últimas aulas do mês começamos os ensaios só com pífanos, visando dar início a montagem do grupo com a junção da percussão e dos ‘pifes’ em seguida.

Visite nossa oficina!

Local: Centro de Juventude do Rangel, ao lado da Praça da Amizade, Bairro Rangel. Segundas e Quartas – Horário: 14:00 ás 17:00. - Fone: 3218.9370 Ministrante: Lucas Dan – lucasmusic.melo@hotmail.com / 83.8823.9496

www.pifercussao.blogspot.com

Oficina Ciclo Natural (TOUR PB,CE) - Instrumentos Musicais Alternativos (Pifercussão convida)

2011-08-07T14:24:00.001-03:00

CICLO NATURAL- Educação, Arte e Ecologia -

Proposta para realização de Oficina de Instrumentos Musicais Alternativos

1. Objetivos

Demonstrar a importância da consciência ecológica, através das diversas utilizações musicais de materiais tidos como sucata.

Levar uma visão de transformação onde, a partir do contato com instrumentos musicais alternativos feitos em materiais inusitados, o participante desperte para as possibilidades e necessidades de contribuir para uma melhoria no convívio social e no respeito ao planeta.

Oferecer novas ferramentas para o trabalho dos participantes (educadores, músicos, artesãos, curiosos e etc).

2. Idealização

É realizada uma pequena apresentação musical onde são demonstrados os instrumentos alternativos do projeto Ciclo Natural, com propósito de sensibilizar os participantes para a utilização musical de materiais reaproveitados.

Os participantes constroem então alguns instrumentos musicais simples, utilizando materiais diversos.

Serão realizados jogos musicais e lúdicos de interação sonora e integração com o grupo, onde o corpo (principal instrumento musical de cada um) é trabalhado de forma prática e criativa em conjunto com os instrumentos construídos.

2. Material necessário para confecção dos instrumentos

Tubos de papelão (tipo tecido) – 5 unidades

Tubos de PVC esgoto (40 mm ou bambu) – 3 metros

Canudos (tipo lanchonete com sanfoninha) – 25 unidades

Palitos de churrasco (ou bambu ou dente) – 200 unidades

Conduites – 5 metros

Cola branca – 1 tubo de 500ml

Balões de gás (bexiga nº 7 ou mais grosso) – 1 saco

Fita adesiva (transparente larga) – 2 rolos

Arco de serra – 2 unidades

Tesoura – 10 unidades

Mesas e cadeiras para os participantes

Se possível, pedimos que o material seja todo reaproveitado. Os participantes devem ser incentivados a ser parte deste reaproveitamento e a trazer sucatas sonoras de suas casas.

4. Público alvo, número de participantes e tempo de duração

A oficina é ministrada para grupos com ou sem conhecimento musical de qualquer faixa etária.

Para que haja um melhor aproveitamento a oficina é realizada com um grupo máximo de 25 participantes, e tem duração de 2h.

OBS: O contratante é responsável pelo transporte e material.

6. Contato

Heráclito Dornelles 83-8827-7740/11-6082-9918

Ciro Kastrup -21-9999.5418

Marco Arruda - 21-9815.8102

http://www.ciclonatural.com.br/

ciclonatural@ciclonatural.com.br

www.myspace.com/projetociclonatural

http://www.ciclonatural.wordpress.com/

VEJA FOTOS DE OFICINAS DESENVOLVIDAS

ESTAREMOS NO CENTRO CULTURAL BANCO DO NORDESTE EM SOUSA E JUAZEIRO DO NORTE PARA SHOWS.

03 DE SETEMBRO - JUAZEIRO DO NORTE-CE

04 DE SETEMBRO - SOUSA-PB

Pifercussão chega em CAMPINAS-SP

2011-07-28T12:57:00.000-03:00

PIFERCUSSÃO CHEGA EM CAMPINAS-SP

DEPOIS DE RIO DE JANEIRO, BELO HORIZONTE, MARINGÁ E SÃO PAULO É CHEGADA A HORA DE CAMPINAS RECEBER A OFICINA PIFERCUSSÃO

ESPERAMOS COM A INICIATIVA DIVULGAR AS AÇÕES DESENVOLVIDAS POR ESTE PROJETO QUE CONTA COM 4 PROFESSORES DE MÚSICA ATUANDO NA EDUCAÇÃO MUSICAL EM JOÃO PESSOA, BAYEUX E EM BREVE OUTRAS CIDADES.

SERVIÇO:

TOUR CAMPINAS DE LANÇAMENTO DO LIVRO PIFERCUSSÃO

QUANDO: DE 29 DE JULHO A 07 DE AGOSTO DE 2011

LOCAL: A DEFINIR

INFO: WWW.PIFERCUSSAO.BLOGSPOT.COM

83-8827-7740

11-6082-9918

Festival Rumos Infantil do Itaú Cultural inicia suas atividades

2011-07-21T14:08:00.000-03:00

SELECIONADOS DO RÚMOS MÚSICA 2010 NA CARTEIRA INFANTIL* A Turma do Pé Quente - Porto Alegre /RS
* Barbatuques - Tum Pá - São Paulo /SP
* Catibiribão - Belo Horizonte /MG
* Cia. Cabelo de Maria - São Paulo/SP
* Gangorra - São Paulo/ SP
* Maxixe Machine - Curitiba /PR
* Nervoso - Rio de Janeiro /RJ
* Pandorga da Lua - Santa Maria /RS
* Pato Fu - Belo Horizonte/MG
* Pé no Terreiro - São Luís /MA
* Projeto Pifercussão - João Pessoa/PB
* Solange Sá - São Paulo /SP

matéria: http://www.itaucultural.org.br/index.cfm?cd_pagina=2716&cd_noticia=7150

Barbatuques e Cia. Cabelo de Maria são as atrações de julho do Rumos Música Infantil

Nos dias 16 e 17 de julho (sábado e domingo), às 16h, o grupo Barbatuques e a Cia. Cabelo de Maria sobem ao palco do Itaú Cultural, respectivamente, dando continuidade aos shows do Rumos Música Infantil. As apresentações integram a etapa de difusão dos trabalhos selecionados na mais recente edição do Rumos Música, que até outubro mostrará ao público os 12 contemplados na categoria Infantil (veja a lista abaixo). O grupo mineiro Pato Fu deu início a série, em abril, com dois shows do CD Música de Brinquedo, no Auditório Ibirapuera.

Barbatuques apresenta no sábado, dia 16, o espetáculo Tum Pá, primeira montagem do grupo totalmente dedicado ao público infantil. A apresentação traz jogos rítmicos, melodias de assobios e cantos, imitação de instrumentos musicais, dialetos fictícios e adivinhas musicais, entre outros elementos. No palco, oito músicos transformam efeitos vocais e sons corporais em ritmos e melodias, em um repertório no qual canções inéditas dividem espaço com músicas da cultura popular em versões originais e inusitadas, como Sambalelê e Peixinhos do Mar.

No domingo, 17, a Cia. Cabelo de Maria sobre ao palco com a apresentação São João do Carneirinho. O grupo faz uma celebração ao período junino, quando se agradecem as colheitas realizadas e se acendem as fogueiras fazendo pedidos para o próximo ano. Coco, xote, baião e marchinhas formam a riqueza e a variedade de ritmos presentes no repertório da apresentação, que faz, ainda, uma homenagem a Luiz Gonzaga, eterno rei do baião. Cantigas de domínio público e de outros compositores, como Farofa fa e Severina Xique Xique, também fazem parte do espetáculo, e o público é convidado a cantar e participar das brincadeiras.

Todos os espetáculos serão gravados ao vivo e transformados em programas de 30 minutos, contendo cenas do show e entrevistas com os artistas. Os programas serão disponibilizados nas tevês parceiras do Itaú Cultural em todo o Brasil.

Sobre o BarbatuquesGrupo de percussão corporal, o Barbatuques acumula experiência no Brasil e ampla vivência no exterior. Descobriu em suas pesquisas uma quantidade de sons suficiente para se transformar em uma verdadeira orquestra corporal. Iniciado pelo músico Fernando Barba há mais de 15 anos, explora a expressão musical por meio da descoberta dos inúmeros sons que podem ser produzidos pelo corpo humano e das possibilidades cênicas que surgem a partir desse movimento. Formado atualmente por André Hosoi, André Venegas, Dani Zulu, Charles Raszl, Flávia Maia, Giba Alves, Helô Ribeiro, João Simão, Lu Horta, Mairah Rocha, Maurício Maas, Marcelo Pretto e Renato Epstein, se afirma por resgatar sons orgânicos e tribais, colocando-os em contato com sonoridades contemporâneas, celebrando o corpo como fonte infinita de música e movimento.

Sobre a Cia. Cabelo de Maria A Cia Cabelo de Maria surgiu em 2007, com a gravação do CD e realização do espetáculo Cantos de Trabalho, criados e dirigidos por Renata Mattar, a partir de uma pesquisa de mais de 10 anos da musicista em diversas comunidades pelo Brasil. Em 2009, lançou o CD São João do Carneirinho, um álbum de São João voltado às crianças. Desde então, vem sendo convidada a realizar espetáculos em inúmeros eventos. Ganhou editais da Caixa Econômica Federal e do Banco do Nordeste do Brasil. A Cia. Cabelo de Maria é forma por Renata Mattar (direção geral, sanfona e voz), Gustavo Finkler (direção musical, violão e voz), Lucilene Silva (voz),Felipe Dias (violino), Paulo Pixu(percussão), Roberto Guluga (zabumba), Mateus Mapa (baixo) e Lis Smith (participação especial - voz).

Rumos Música Mantendo a finalidade de mapear, apoiar e difundir o trabalho de músicos de todas as regiões do Brasil, esta quarta edição do Rumos Música acrescentou às categorias anteriores - Mapeamento e Homenagem - outras duas inéditas: Infantil e Coletivo.

Na Carteira Infantil foram inscritos 196 candidatos, grupos e músicos com projetos musicais destinados a crianças de até 12 anos. Entre os 12 projetos selecionados aparecem nomes conhecidos como o grupo mineiro Pato Fu com Musica de Brinquedo e os paulistanos do Barbatuques com Tum Pá. Todos subirão ao palco ainda neste ano, na etapa de difusão dos trabalhos.

A Carteira Coletivo, que tem como objetivo colaborar para o nascimento de novos grupos musicais. Por meio da junção dos artistas selecionou 30 participantes (de 393 inscritos) e formou tres duos, um trio, quatro quartetos e um quinteto que neste ano começam todo o processo de construção de repertório, desenvolvimento dos conceitos musicais e ensaios que serão divulgados pelo site do Itaú Cultural (www.itaucultural.org.br). Todos se apresentarão no instituto em 2012.

Nesta edição da Carteira Homenagem, cada inscrito apresentou uma música híbrida composta com base na utilização de um ou mais dos fonogramas e do texto listados a seguir: Seis Pequenas Peças para Violoncelo, de Rogério Duprat, Só Esperança Ficou, de Elpídio dos Santos, e o poema Navio Negreiro, de Castro Alves. Foram sete selecionados (de 112 inscritos) como o compositor mineiro Geraldo Vianna, a cantora e instrumentista baiana Soraia Drummond e o produtor musical carioca Rodrigo Lopes. Serão desenvolvidas animações digitais exclusivas sobre cada música contemplada, a serem lançadas no ano que vem.

Neste ano, além dos shows, a carteira Infantil do Rumos Música 2010 contará ainda com atividades educativas, realizadas no Itaú Cultural ao longo de 2011, em parceria com o Núcleo de Educação Cultural do instituto.

Programa Rumos Itaú Cultural Criado em 1997 para incentivar a criação artística brasileira, apoiando a formação de talentos emergentes e a produção e difusão de suas obras em todo o Brasil, o Rumos tem como matéria-prima a produção artística nas mais diversas áreas do país, e a intelectual (ao expandir sua atuação, a partir de 2000, para algumas áreas do conhecimento humano: Jornalismo Cultural, Educação, e Pesquisa Acadêmica). O programa mapeia talentos nestes setores, apoia a formação dos contemplados e promove a articulação e intercâmbio entre artistas, agentes culturais, pesquisadores, curadores e instituições.

Ao premiar projetos oriundos de diferentes estados brasileiros, o Rumos descentraliza e amplia o eixo de produção cultural. O seu caráter nacional mobiliza artistas, especialistas, pesquisadores e instituições parceiras. O Rumos emprega ainda recursos para a produção e difusão de suas obras, por meio de exposições, CDs, DVDs, espetáculos e outros produtos, contribuindo para a reflexão sobre a realidade artística e cultural do país.

SELECIONADOS DO RÚMOS MÚSICA 2010 NA CARTEIRA INFANTIL* A Turma do Pé Quente - Porto Alegre /RS
* Barbatuques - Tum Pá - São Paulo /SP
* Catibiribão - Belo Horizonte /MG
* Cia. Cabelo de Maria - São Paulo/SP
* Gangorra - São Paulo/ SP
* Maxixe Machine - Curitiba /PR
* Nervoso - Rio de Janeiro /RJ
* Pandorga da Lua - Santa Maria /RS
* Pato Fu - Belo Horizonte/MG
* Pé no Terreiro - São Luís /MA
* Projeto Pifercussão - João Pessoa/PB
* Solange Sá - São Paulo /SP

SERVIÇO
Show Rumos Música Infantil Dias 16 e 17 de julho de 2011 (sábado e domingo), sempre às 16h
Dia 16 de julho (sábado)Barbatuques - Tum PáDia17 de julho (domingo)Cia. Cabelo de Maria - São João do Carneirinho
Duração: 60 minutos (aproximadamente)
Classificação Indicativa: Livre

Sala Itaú Cultural (247 lugares)
Entrada franca (retirada dos ingressos com meia hora de antecedência)
Estacionamento com manobrista: R$ 10,00 a primeira hora; R$ 5,00 a segunda hora; e R$ 4,00 por hora adicional
Estacionamento gratuito para bicicletas
Acesso para deficientes físico
Ar condicionado

Itaú CulturalAvenida Paulista, 149, Estação Brigadeiro do Metrô
Fones: 11. 2168-1776/1777
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RELATÓRIOS 2011.1 Oficinas Pifercussão - Unidades João Pessoa (Bairro Rangel e São José e Bayeux ( Multirão e Mário Andreaza)

2011-07-04T21:22:00.000-03:00

TERMINAMOS O PRIMEIRO SEMESTRE DE 2011 ANIMADOS COM OS RESULTADOS OBTIDOS, ESPERAMOS NOS PRÓXIMOS 6 MESES AVANÇAR AINDA MAIS.
FORTE ABRAÇO A TODOS OS MULTIPLICADORES E OS ALUNOS. ASS: HERÁCLITO DORNELLES

Oficina Pifercussão

Relatório - Maio de 2011

Neste mês não foi possível a realização das atividades da oficina Pifercussão no local em que estava programado (Centro de Juventude do Rangel), pois em virtude das chuvas, o prédio apresentou riscos aos freqüentadores. Por motivo de grandes infiltrações, parte do teto ficou comprometida e em conseqüência de problemas elétricos, o fornecimento de energia teve de ser interrompido e todas as atividades do local tiveram de ser suspensas.

Para não prejudicar o andamento da oficina, o mês de maio foi voltado ao processo de divulgação e atividades extraclasse. Através da diretoria do Centro de Juventude participamos de uma reunião com o Projeto Crer-Ser, projeto que trabalha diretamente com as escolas e famílias da comunidade; conseguimos articular visitas nas instituições e realizar demonstrações interativas com os alunos. Com a parceria feita com Projeto Crer-Ser tornamos a oficina Pifercussão uma alternativa a mais no fortalecimento da cultura no bairro e uma nova oportunidade para jovens e adultos (principalmente ligados as escolas) para ampliarem suas opções de atividades. Além do Projeto Crer-ser, conseguimos o apoio da associação do bairro e a “Rádio Cultural” (Rádio comunitária), que tem divulgado freqüentemente a oficina em suas programações.

Além da divulgação nas escolas com o apoio da Rede Crer-Ser, a Rádio Comunitária e o Centro de Juventude do Rangel, levamos alguns alunos antigos e novos alunos interessados na oficina para participarem das apresentações culturais na “Mobilização contra o abuso sexual de crianças e adolescentes” realizada no dia 18, na praça da amizade. Os alunos tiveram a oportunidade de interagir com a comunidade, aumentar sua experiência com o público, estimular a idéia de formação de grupos para apresentações e dar continuidade ao processo iniciado em 2010.

PIFERCUSSÃO EM BAYEUX

Muitos alunos nunca tinham visitado o Espaço Cultural e nunca uma palestra relacionada à música. Na volta pra casa foi registrado o depoimento de alguns deles a respeito do dia e suas impressões. Para o Projeto Pifercussão o resultado do passeio foi de muito valor, pois ficou claro nos olhos das crianças o desejo de aprender mais, a alegria de fazer e compartilhar da música e a necessidade de possíveis encontros dos grupos, uma troca de experiência incrível.

Os resultados do mês de maio ainda com o problema temporário da falta de espaço para a realização da oficina foram parcerias importantes na comunidade, fortalecimento da proposta com alunos antigos, divulgação do trabalho iniciado através das “Oficinas Culturais nos Bairros” para o bairro e muitas matrículas para o mês de Junho e no decorrer da oficina.

PIFERCUSSÃO NO ESPAÇO CULTURAL

Oficina Pifercussão em MARINGÁ-PR ( 01 a 04 de Junho)

2011-06-07T10:42:00.001-03:00

O evento:

Femucic nas Escolas começa nesta terça-feira

20/05/2011

Antes mesmo dos músicos subirem ao palco do Teatro Marista, para a 33ª edição do Femucic – Mostra de Música Cidade Canção -, a mostra já começou em Maringá. Nesta terça-feira (24), tem início o projeto Femucic nas Escolas, com apresentações musicais em instituições de ensino municipais e particulares. “Este projeto possibilita uma aproximação do público infanto-juvenil das mais diversas culturas, diferentes estilos e gêneros da música brasileira presentes no Femucic. Tudo isto contribui, desde cedo, para formação de futuros ouvintes musicais”, salienta o coordenador do Femucic, Emersonn Alexandre Amaral.

Durante duas semanas, músicos e intérpretes que participam do Femucic, alguns indicados pelos Departamentos Regionais do Sesc em todo o Brasil, são convidados a visitar e apresentarem-se nas escolas. Nesta oportunidade, eles transmitem aos alunos e professores informações sobre a produção musical e cultural de suas regiões.

Para o músico Tiago Souza, de Vera Cruz – RS, que participará do projeto, no dia 02 de junho, esta é uma oportunidade de mostrar a cultura gaúcha, verificar qual a visão dos alunos sobre o Rio Grande do Sul e também fazer brincadeiras com a linguagem.

Esta é a quarta edição do Femucic nas Escolas e o intuito é que duas mil pessoas sejam atendidas em 68 turmas das escolas de Maringá. O Femucic acontece em Maringá no período de 01º a 04 de junho.

Confira o cronograma do Femucic nas Escolas 2011:

Data: 24 de maio (terça-feira)

Educação Infantil do Sesc

Período: Manhã e Tarde

Músico: Roberto Bach

Data: 25 de maio (quarta-feira)

Escola Angela Vergínia Borin

Período: Manhã e Tarde

Músico: Roberto Bach

Data: 26 de maio (quinta-feira)

Escola D. Lazara Ribeiro Vilella

Período: Tarde

Músico: Roberto Bach

Data: 27 de maio (sexta-feira)

Escola Maestro Aniceto Matti

Período: Manhã e Tarde

Músico: Roberto Bach

Data: 30 de maio (segunda-feira)

Escola Olga Aiub Ferreira

Período: Manhã e Tarde

Músico: Roberto Bach

Data: 31 de maio (terça-feira)

Escola Oscar Pereira dos Santos

Período: Manhã / Músico: Roberto Bach

Período: Tarde / Músico: Clayton Henrique

Data: 01º de junho (quarta-feira)

Escola Professora Miriam Leila Palandri

Período: Manhã / Músico: Fernando Deddos e Rodrigo Capistrano

Período: Tarde / Músico: Roberto Bach

Data: 02 de junho (quinta-feira)

Escola Professora Nadyr Maria Alegretti

Período: Manhã / Músico: Thiago Souza e Grupo

Período: Tarde / Músico: Grupo Jacarandá Brasileira

Data: 03 de junho (sexta-feira)

Escola Rosa Palma Planas

Período: Manhã / Músico: Roberto Bach e Clayton Henrique

Período: Tarde / Músico: Heráclito Dornelles e Grupo Baião de Três

Pifercussão Convida - OFICINA DE PÍFANOS COM CARLOS MALTA

2011-05-29T22:58:00.002-03:00

O EVENTO:

Nesta Segunda dia 30 de Maio acontecerá momentos de interação entre alunos de diversos polos do Projeto Pifercussão entre eles alunos de bairros de João Pessoa como (São José e Rangel) e alunos do município de Bayeux-PB.

todos convidados para ver esta festa de celebração da música de pífanos e percussão do Nordeste brasileiro

Nos preparativos de Shows e apresentações - Unidade Bairro Rangel e Bairro São José em apresentação Pública.

2011-05-20T18:31:00.000-03:00

Em uma iniciativa entre os colaboradores Pifercussão. Informamos a AGENDA 2011 DO PIFERCUSSÃO

ITAÚ RUMOS INFANTIL 2011-2013

GRAVAÇÃO DO DVD

SALA ITAÚCULTURAL São Paulo/SP

24 DE SETEMBRO

ENTRADA GRATUITA

Apresentação no Itaú Rumos 2011 – São Paulo - SP

RELEASE:

Desde a criação da proposta do projeto Pifercussão em 2008, tínhamos o ideal de formar um grupo musical que pudesse se apresentar levando a bandeira da cultura dos pífanos nordestinos, a partir desse ponto de partida deu-se a busca de incentivar ainda mais as crianças do nosso projeto social e assim montar uma bandinha de pífanos mesclando entre os multiplicadores (professores) e com as crianças e adolescentes..

Neste sentido o idealizador e músico Heráclito Dornelles juntamente com outros amigos músicos vem aliando um trabalho social e musical em uma perspectiva de firmar-se como um grupo que faz apresentações e divulga o pífano como o instrumento de partida para a criação musical.

Em 2009, o grupo se apresentou em eventos como no congresso de estudantes de ciências sociais além de outras divulgações em praças de grande circulação afim de divulgar a proposta e chamar a atenção de novos parceiros. Em sua apresentação o grupo traz musicas do repertório tradicional das bandas de pífanos como “a briga do Cachorro com a Onça” além de musicas e ritmos tradicionais do repertório de pífanos, como xotes, xaxados, valsa, arrasta-pé entre outras variações da musica regional nordestina. Para o futuro o grupo promete unir na performance, as musicas tradicionais mescladas com tendências diversas como a aplicação de linguagens e estilos, os multiplicadores (professores) estarão cada vez mais próximos na interatividade das musicalidades.

Pifercussão Oferece aulas gratuitas na cidade de Bayeux - PB, Oficinas de Pífanos e Percussão

2011-04-26T22:40:00.000-03:00

CLIQUE NO LINK : http://www.youtube.com/watch?v=nFo8Yuk0qdM

A prefeitura municipal de Bayeux-PB em parceria com o projeto Pifercussão que conta com os multiplicadores NAOR JUNIOR, MICHAEL GOMES E HERÁCLITO DORNELLES oferece aulas de música nas escolas da rede municipal de ensino.

Escolas que não foram contempladas com o Programa Mais Educação:

EMEF Presidente Tancredo de Almeida Neves - Gestor João Paulo
EMEF Joana Fortunato - Gestora Celma
EMEF Rita Alves - Gestora Emanuely
EMEF Luciano Ribeiro - Gestora Ivonete
EMEF Jaime Caetano - Gestora Dulcimery
EMEF Ayrton Ciraulo - Gestora Risoneide

Visite-nos e veja de perto o trabalho que está sendo realizado, mais informações acesse http://www.pifercussao.blogspot.com/ ou ligue 83-8827-7740 / 11- 6082-9918

Festival Itaú Rumos Infantil apresenta shows para o público infantil em São Paulo-SP

2011-04-02T02:10:00.001-03:00

É com enorme satisfação que recebemos a notícia da seleção no edital ITAU RUMOS 2011-2012

veja matéria completa e video com a comissão de seleção.

veja video de divulgação

http://www.youtube.com/watch?v=5gfVWkVvzxA

MATÉRIA FONTE:

Da Redação:

Nos dias 9 e 10 de abril, o Rumos Música Infantil abre seu ciclo de shows com a banda Pato Fu, no Auditório Ibirapuera, em São Paulo. O grupo interpreta seu álbum Música de Brinquedo, em que clássicos nacionais e internacionais são tocados com instrumentos de brinquedo.

Divulgação

A apresentação acontece às 17h e conta com participação especial do Grupo Giramundo. Para ver, é preciso retirar seu ingresso na bilheteria do Auditório, a partir de 29 de março. No Itaú Cultural, em São Paulo, serão mais 11 shows ao longo do ano. Veja abaixo a programação.

Shows Rumos Música Infantil

de abril a outubro 2011

Abertura (Auditório Ibirapuera)

entrada franca - ingressos distribuídos a partir de terça 29 de março

sábado 9 e domingo 10 de abril

às 17h

Pato Fu - Música de Brinquedo

Ciclo de shows (Itaú Cultural)

entrada franca - ingressos distribuídos com meia hora de antecedência

sempre às 17h

sábado 16 de julho

Barbatuques

domingo 17 de julho

Cia. Cabelo de Maria

sábado 17 de setembro

Nervoso

domingo 18 de setembro

Solange Sá

sábado 24 de setembro

Projeto Pifecurssão

domingo 25 de setembro

Gangorra

sábado 8 de outubro

Pandorga da Lua

domingo 9 de outubro

Catibiribão

quarta 12 de outubro

Maxixe Machine

sábado 15 de outubro

A Turma do Pé Quente

domingo 16 de outubro

Pé no Terreiro

http://www.pifercussao.blogspot.com/
VEJA PROGRAMAÇÃO COMPLETA NESTE FOLDER.

Auditório Ibirapuera

Avenida Pedro Álvares Cabral s/nº - Portão 2 - Moema - São Paulo SP

informações: 11 3629 1075

http://www.auditorioibirapuera.com.br/

Multiplicador Pifercussão -LUCAS DANIEL é selecionado para trabalho no Projeto Oficinas nos Bairros 2011 da cidade de João Pessoa-PB

2011-03-28T11:36:00.002-03:00

Parabéns ao multiplicador Pifercussão Lucas Daniel ( http://www.orkut.com.br/Main#Profile?uid=12326084546905178290
pela seleção no processo seletivo da cidade de João Pessoa-PB, onde irá formar alunos de pífano e percussão e representar a proposta nos bairros da capital.

Saiba um pouco mais sobre as impressões de Lucas Daniel no Pifercussão.

Experiência com o projeto Pifercussão

Do olhar do músico: As impressões sobre o projeto.

O primeiro contato com o projeto foi através do músico e idealizador do mesmo Heráclito Dornelles, no Teatro Ednaldo do Egypto em João Pessoa - PB.

A primeira vista estive totalmente encantado com aquela idéia ousada e a criatividade ali contida, onde a cultura nordestina das bandas de pífano e os processos musico - pedagógicos eram realizados (transmitidos) simultaneamente de maneira tão simples e natural.

Nesse período pude aperfeiçoar técnicas na percussão nordestina e aprender alguns outros instrumentos típicos das “bandas cabaçais”. Também pude iniciar os estudos no pífano baseado principalmente na troca de experiências, conversas, troca de saberes, da melhor forma que se pode aprender um instrumento musical: Tocando!

Tocando! Esse ponto é totalmente destacável no Pifercussão, a possibilidade de aprender em grupo, utilizando da troca de idéias, o que estimula bastante o processo de aprendizagem, tornando-a mais gostosa e atrativa. A arte também no papel de gerar coletividade.

O processo de confecção dos pífanos é recompensador e bastante simples, onde pessoas de todas as idades podem participar de alguma etapa ou de todas. É muito boa a idéia de fazer seu próprio instrumento musical, a partir de um pedaço de cano de PVC, conseguir executar melodias e expressar seus sentimentos através daquilo.

Os toques dos pífanos, o repertório tradicional e o ritmo quente nordestino mantêm sempre as aulas com um astral maravilhoso, é muito dançante e alegre, mexe com todo mundo. A musicalidade contida nas oficinas é muito rica, não dá pra sair um dia ao menos, sem ter absorvido nada.

Como músico e primeiramente como pessoa, participar das oficinas e do projeto é totalmente enriquecedor e estimulante para minha vida profissional, onde vejo na prática um projeto que consegue integrar objetivos artísticos e sociais; Uma música e uma cultura transmitida de forma simples e eficaz para pessoas de todas as idades, tribos e classes.

Lucas Melo - Músico, Agente cultural e Multiplicador do projeto Pifercussão. Trabalha com o Pifercussão no projeto “Oficinas Culturais nos bairros” na cidade de João Pessoa – PB, desde 2010.

Multiplicadores Pifercussão - Naor Junior e Michael Gomes aplicam a proposta de educação musical Pifercussão Bayeux-PB

2011-03-07T21:15:00.001-03:00

É com enorme satisfação que o Projeto Pifercussão deseja boas vindas aos novos alunos do município de Bayeux-PB

Em breve fotos

Relatório: Naor Junior

A oportunidade que me foi cedida foi muito gratificante e ao mesmo tempo um aprendizado, na Escola Municipal Luciano Ribeiro de Morais no Município de Bayeux.

Comecei com uma brincadeira dinâmica, apresentando o instrumento e brincando com eles – Esse instrumento é o Pífano. Como é o nome do instrumento? E eles respondiam bem alto Pífano! Aí comecei a falar sobre o projeto Pifercussão e um pouco das bandas cabaçais, fale também falei sobre os instrumentos de percussão que são: Caixa, Zabumba, Prato, Triangulo e Surdo. Depois fiz outra dinâmica explicando o nome do projeto, disse que o nome foi dado pela mistura das palavras Pífano e Percussão, aí mais uma vez brinquei com eles – Perguntando: Pífano mais Percussão é igual a? Aí eles gritavam PIFERCUSSÃO.

Depois toquei um pouco para eles e eles acharam muito bom, a principio só tinham 3 alunos e esses 3 alunos chamaram mais 3 alunos que estavam passando pelo corredor da escola – Ei vem aqui, aula de Pífano... É muita massa.

Daí começaram a tentar tirar som do instrumento, mostrei as posições e os sons. Logo na primeira tentativa eles conseguiram, as crianças eram muito interessadas e muito atentas ao que o instrutor estava passando, porém ao terminar a aula eu fui conversar com a diretora da escola e mostrei o instrumento a ela e ela viu que era feito de cano de Pvc de 20mm, aí ela disse – Aqui na escola tem uma peça de cano, o que o senhor acha de na próxima aula o senhor fabricar os instrumentos com os alunos?

Eu disse pode ser... Na outra aula já levei todos os aparatos necessários para a fabricação dos instrumentos (furadeira, estilete, faca, rolhas e serras), fabricamos 12 Pífanos e depois afinamos.

Na Terceira aula já inclui os instrumentos de percussão.

Obs.: Só incluir instrumentos de percussão depois de algum tempo de aula, para que os alunos não percam o interesse pelo Pífano, por isso que é importante iniciar as aulas de percussão depois que tiver uma base forte no grupo de Pífanos.

Bem, nesta terceira aula já consegui passar uma musica, uma musica que foi criada pelos alunos do projeto no bairro São José em João Pessoa (o baião da tesoura e incluí a dança da tesoura).

Na quarta aula, bem, não era uma aula foi o encerramento da colônia de férias e nós não estávamos incluídos na programação do encerramento, então disse aos meus alunos para levar- mos os instrumentos de percussão para que quando terminasse pudéssemos pelo menos mostrar o que ensaiamos.

Ao chegar ao local do encerramento encontrei o com o coordenador responsável pelas atrações que iriam se apresentar então eu conversei com ele e expliquei que tinha ensaiado com os meus alunos e queria ter a oportunidade de mostrar o trabalho feito nas minhas 4 aulas.

Ele disse – Tudo bem meu amigo, você será o segundo.

E quando nos chamaram olhei para a mesa de cultura que estava muito bem representada pela Secretária de Educação de Bayeux, pelo Professor Gilberto e Pela representante do Prefeito da cidade e me deu um frio na barriga (mas, como todos nós sabemos, sem frio na barriga não tem graça!), por que a responsabilidade era imensa, mas, conseguimos mostrar nosso trabalho e nosso esforço.

Agradeço essa oportunidade primeiramente a Deus, depois aos meus companheiros de trabalho, ao professor Heraclito Dornelles pela oportunidade de me incluir nesse projeto tão grandioso e ao mesmo tempo é um projeto de inclusão social, é um projeto usa a musica para tirar jovens e adolescentes do crime e das drogas.

Seleção de Multiplicadores Pifercussão para trabalho remunerado

2011-02-19T12:08:00.001-03:00

Projeto Pifercussão: http://www.pifercussao.blogspot.com/

Baseado no edital da funjope, de oficinas nos bairros,estamos selecionando pessoas para representar a proposta PIFERCUSSÃO de UMA OFICINA DE educação musical baseada nas bandas de pífano do nordeste(chamadas de bandas cabaçais), Os interessados não necessáriamente precisam de formação em música, basta ter currículo competitivo na área de música.

O EDITAL PÚBLICO ESTÁ ABERTO E PRECISAMOS NOS ENCONTRAR COM OS OS INTERESSADOS.... AI ESTÁ O EDITAL PARA VC LER E ENTENDER....

http://www.joaopessoa.pb.gov.br/licitacoes/funjope/2011/es_00111.pdf

A REUNIÃO É NO TEATRO EDINALDO DO EGYPTO( AV. MARIA ROSA, PERTO DA FIAT CAPITAL NA RUI CARNEIRO, SEGUNDAS E QUARTAS AS 14 HRS.

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VISITEM http://www.pifercussao.blogspot.com/

eis o edital

I CONCURSO DE SELEÇÃO E PREMIAÇÃO DE PROPOSTRAS DE

OFICINAS CULTURAIS PARA A FUNDAÇÃO CULTURAL DE JOÃO

PESSOA - FUNJOPE

EDITAL Nº 001/2011

A Prefeitura Municipal de João Pessoa, através da Fundação Cultural de

João Pessoa – FUNJOPE, pessoa jurídica de direito público interno, sem

fins lucrativos, com sede na Avenida Duque de Caxias, 352, Centro, João

Pessoa – PB, CEP 58010-821, com os privilégios legais atribuídos às

entidades de utilidade pública, representada por seu Diretor Executivo, no

uso de suas atribuições legais e pela competência delegada pela Lei

Municipal nº: 7.852 de 24 de Agosto de 1995, e Decretos Municipais

2.897/95 e 3.126/97, pautado no artigo 22, inciso IV, § 4º da Lei 8.666, de 21

de Junho de 1993, torna público que, do dia 17 de janeiro ao dia 02 de

março de 2011, estarão abertas inscrições para o I Concurso de Seleção e

Premiação de Propostas de Oficinas Culturais para a Fundação Cultural

de João Pessoa - FUNJOPE, cujos selecionados doravante serão

denominados oficineiros, que ministrarão oficinas por tempo determinado

durante o ano de 2011, conforme as regras e prazos estabelecidos, os quais

serão regidos pela Lei 8.666/93 e suas alterações posteriores e por este

Edital.

1. DO OBJETO

1.1. Constitui objeto deste Concurso a seleção de propostas de profissionais

que comporão a programação do Projeto OFICINAS CULTURAIS NOS

BAIRROS, desenvolvido por esta Fundação em diversos espaços

comunitários localizados nos bairros de João Pessoa, com acesso gratuito à

população de todas as faixas etárias (crianças, jovens, adultos e idosos), a

realizar-se no período de maio a novembro de 2011.

1.2. Serão selecionados e remunerados oficineiros nas seguintes áreas:

artes visuais, dança, áudio visual, música, artes cênicas, cultura popular,

literatura, comunicação, culinária e outras áreas da cultura, com

comprovados conhecimentos e experiências na respectiva área, observados

1

os critérios de aceitabilidade dos projetos e de classificação descritos nos

itens seguintes deste Edital.

1.3. A Seleção prevista neste edital é específica para o projeto Oficinas

Culturais nos Bairros, desenvolvido pela Funjope, para o ano de 2011, para o

qual serão selecionadas 100 (cem) propostas, 70 (setenta) para

remuneração imediata e 30 (trinta) para compor lista de cadastro de reserva

para demandas apresentadas a FUNJOPE ao longo do ano 2011.

2. DAS ESPECIFICAÇÕES DAS OFICINAS

2.1. As oficinas serão realizadas em diversos bairros, em espaços

comunitários como ong’s, associações de moradores, centros de juventude,

centros de cidadania, entre outros, conforme programa de formação desta

Fundação, bem como demandas solicitadas à FUNJOPE pelas diversas

entidades ou grupos culturais. As oficinas deverão possuir um caráter de

inclusão, devendo facilitar aos participantes o desenvolvimento da sua

percepção nos âmbitos do pensar e do fazer artístico-culturais.

2.2. As oficinas deverão ser organizadas de acordo com uma estruturação de

6 horas-aula por semana - divididas em quantas sessões semanais forem

consideradas necessárias. A duração de cada oficina será definida pela

FUNJOPE, conforme as necessidades do espaço no qual será realizada,

dentro do período previsto neste edital, não sendo superior ao prazo de um

ano.

2.3 Os dias e os horários das atividades serão definidos segundo as

necessidades dos espaços nos quais as oficinas serão realizadas.

3. DAS EXIGÊNCIAS GERAIS PARA PARTICIPAÇÃO

3.1. Serão admitidos a participar da presente seleção todos os profissionais

das áreas artísticas e culturais que apresentarem perfis compatíveis com os

objetivos e natureza das oficinas, e que manifestem interesse em fazê-lo,

nos termos deste Edital.

3.2. A ausência de quaisquer dos documentos ou a presença de

irregularidades nos mesmos inviabilizará a análise de mérito pela Comissão

Julgadora.

3.3. A Funjope se reserva o direito de exigir, a qualquer tempo, a

apresentação do documento original para cortejo com cópia autenticada.

3.4. A constatação, a qualquer tempo, de adulteração ou falsificação dos

documentos apresentados ensejará a aplicação da penalidade de suspensão

temporária do direito de licitar e contratar com a administração pública pelo

prazo de até dois anos, bem como de proposta de autoridade competente de

aplicação da pena de idoneidade, independentemente da adoção de medida

tendentes à aplicação das sansões civis e penais cabíveis.

3.5. Um mesmo proponente não poderá inscrever mais de um projeto objeto

deste Edital.

2

3.6. Não poderão se inscrever servidores pertencentes aos quadros de

funcionários da Prefeitura do Município de João Pessoa, conforme o teor da

vedação estabelecida no Estatuto dos Funcionários Públicos do Município

(Lei Municipal 2.380, de 26 de março de 1979, Capítulo IV).

3.7. O proponente deve ser o ministrante da oficina, obrigatoriamente.

4. DAS INSCRIÇÕES

4.1. As inscrições serão realizadas no período de 17 de janeiro a 02 de

março de 2011, das 14:00 às 18:00 horas, no seguinte endereço:

FUNDAÇAO CULTURAL DE JOAO PESSOA

Rua Duque de Caxias, 352 - Centro

Cep 58.010-821

INFORMAÇÕES:

Tel: (83) 3218 5502/ 3218 9809

Fax: (83) 3218 9708

4.2. Cada envelope de inscrição deverá conter o seguinte:

4.2.1 Ficha de inscrição preenchida e assinada (anexo I);

4.2.2 Projeto no qual constem os aspectos e conceitos sobre os quais se

fundamentará o método de trabalho, os objetivos a serem alcançados com a

oficina, metodologia, bem como descrição dos recursos materiais

necessários, estimativa do número de pessoas a serem atendidas e faixa

etária do público alvo; (2 cópias)

4.2.3. Planilha de custos com valores dos materiais necessários para, no

máximo, 03 (três) meses de oficina;

4.2.4 Informações complementares que o proponente julgar necessárias para

a avaliação do projeto.

4.3. O projeto ainda deverá ser acompanhado dos seguintes documentos,

dentro do mesmo envelope:

4.3.1 Carteira de identidade (xérox)

4.3.2 Cadastro de Pessoa Física (CPF), regular junto a Receita Federal

(xérox)

4.3.3 Curriculum Vitae, atualizado e assinado, com anexos que comprovem a

experiência e eventual formação específica, demonstrando estar o

proponente apto a desenvolver oficina na área proposta (entendendo-se por

“área” uma das linguagens especificadas no item 1.2). (2 cópias)

4.3.4 Declaração do proponente de que tem ciência de que tal seleção para

integrar o presente Programa não geram direito subjetivo a sua efetiva

contratação, percebendo por eventuais oficinas ministradas premiação na

forma de remuneração dividida pela hora-aula executada; de que conhece e

3

aceita incondicionalmente as regras do presente edital, responsabilizando-se

por todas as informações contidas no projeto e pelo cumprimento da sua

realização, caso venha a ser selecionado.

4.3.5 Declaração de que tem ciência de que poderá ser selecionado para

ministrar oficinas em equipamentos indicados por ocasião da seleção,

localizados em qualquer bairro do Município de João Pessoa;

4.3.6 Declaração do proponente de que não tem vínculo com a

administração municipal da Cidade de João Pessoa;

4.3.7 O proponente poderá indicar o espaço no qual deseja realizar o seu

projeto. Para isso deverá apresentar uma justificativa e um breve histórico da

entidade indicada, ambos assinados pelo proponente e pelo representante

da entidade. Essa indicação será apreciada pela Comissão Julgadora,

podendo ou não ser acatada.

5. DA COMISSÃO JULGADORA

5.1. À Comissão Julgadora caberá a análise e a seleção dos projetos, por

meio de reuniões promovidas para estes fins.

5.2. A Comissão Julgadora será composta por uma equipe formada por

membros das Divisões da Diretoria de Ação Cultural e Assessoria

Pedagógica da FUNJOPE, designados através de portaria especial.

5.3. Nenhum membro da Comissão Julgadora poderá participar de forma

alguma de projeto concorrente ou ter quaisquer vínculos profissionais ou

empresariais com as propostas apresentadas.

5.4. A Comissão Julgadora é soberana quanto ao mérito das decisões.

6. DA SELEÇÃO E DOS CRITÉRIOS

6.1. A Comissão Julgadora avaliará os projetos inscrito, considerando as

exigências especificadas neste Edital, de acordo com as seguintes fases:

6.1.1 na primeira fase, de caráter eliminatório, serão levados em

consideração os seguintes critérios:

a) a efetiva adequação da oficina proposta a uma das áreas descritas no

item 1.2 deste Edital.

b) a adequação do projeto da oficina à estruturação proposta nos itens

4.2 e 4.3 deste edital;

c) a comprovação de conhecimento e experiência, por parte do

proponente, na área da oficina a ser desenvolvida, a partir da documentação

descrita no item 4.2;

d) a viabilidade técnica e financeira da implementação do projeto.

6.1.2 na segunda etapa os projetos selecionados serão subdivididos

conforme a área de atuação;

6.1.3 os projetos serão, então, classificados por área segundo os critérios

listados abaixo, recebendo uma pontuação total de 0 a 40:

a) clareza e qualidade do projeto: pontuação de 0 a 10;

4

b) compatibilidade entre a proposta do projeto e o campo de atuação do

proponente, bem como seu nível de instrução/preparo: pontuação de 0 a

10;

c) pertinência da justificativa dos métodos de trabalho escolhidos em

relação ao público alvo: pontuação de 0 a 10;

d) interesse sócio-cultural, priorizando o caráter de inclusão: pontuação

de 0 a 10;

6.1.4. Em caso de empate, a Comissão Julgadora usará e justificará o critério

de desempate.

6.2. A Comissão Julgadora decidirá sobre casos omissos.

6.3. Após a seleção dos projetos, a Comissão Julgadora encaminhará o

resultado para homologação pelo Diretor Executivo da FUNJOPE e

publicação no Semanário Oficial da Cidade de João Pessoa, no sítio digital

da Prefeitura Municipal de João Pessoa, como também será afixada a lista

de todos os selecionados na sede da FUNJOPE e no Casarão 34.

7. DOS RECURSOS

7.1. Do resultado da primeira e da segunda fase caberá recurso, no prazo de

05 dias úteis da publicação da ata no Semanário Oficial, dirigido ao Diretor

Executivo da Funjope, que deverá ser devidamente protocolado no endereço

constante no preâmbulo deste Edital, nos termos da legislação regente.

7.2. Não serão conhecidos recursos enviados pelo correio, fac-símile, correio

eletrônico, ou qualquer outro meio de comunicação.

8. DO VALOR E DAS CONDIÇÕES DE REMUNERAÇÃO

8.1. As propostas selecionadas receberão, a título de remuneração, nos

termos do artigo 22, IV, §4º da Lei Federal 8.666/93, no valor de R$35,00

(trinta e cinco reais) à hora-aula ministrada. Do valor a ser pago serão

deduzidos os impostos previstos em lei e não serão devidos quaisquer outros

valores a título remuneratório, como auxílio transporte, alimentação, etc., ou

verbas indenizatórias, ou, ainda, despesas diversas, a não ser a ajuda de

custo descrita no item 8.7 deste edital.

8.2. Os selecionados integrarão um banco de dados específico que terá

prazo de validade até 31de dezembro de 2011 e serão chamados a ministrar

as oficinas de acordo com sua colocação na lista de seleção dos projetos.

8.3. A Funjope, segundo as necessidades do projeto de Oficinas Culturais

nos Bairros, convocará os selecionados para ministrar as oficinas e perceber

a remuneração, conforme programa de formação e demanda social.

8.4. Cada oficineiro poderá, a critério da Administração, ser selecionado por

até 2 vezes consecutivas, para execução do projeto em diferentes

equipamentos, respeitado o período de validade desta seleção indicado no

item 1.3, através de justificativa da Assessoria Pedagógica e após ser

exaurida a lista dos selecionados.

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8.5. As indicações dos equipamentos em atendimento as demandas próprias

e demais demandas sociais serão de responsabilidade da Assessoria

Pedagógica e Divisões Culturais, de acordo com as condições a seguir

descritas:

8.6. Os selecionados, para perceberem a remuneração deste concurso, terão

o prazo de até 10 (dez) dias, após a publicação da lista como descrito no

item 6.3, para apresentar os documentos relacionados a seguir:

8.6.1. xérox da cédula de identidade;

8.6.2. xérox do CPF;

8.6.3. xérox do PIS/PASEP/NIT;

8.6.4. xérox do comprovante de residência (com o mesmo endereço

constante na Certidão Negativa de Tributos Municipais);

8.6.5. Certidão Negativa de Tributos Municipais de João Pessoa;

8.6.6. Certidão Negativa da Dívida Ativa da União;

8.7. A critério da Comissão Julgadora os selecionados poderão receber, em

parcela única, uma ajuda de custo no valor de até R$ 1.000,00 (um mil

reais), para compra de material de acordo com a planilha de orçamento

apresentada, nos termos do item 4.2.3 deste Edital, devendo posteriormente

apresentar uma prestação de contas, conforme orientações a serem dadas

pelo setor financeiro da Funjope;

8.8. Os valores devidos ao oficineiro serão apurados mensalmente e pagos

em até trinta dias da comprovação da execução a hora-aula, mediante

confirmação pela unidade responsável, bem como apresentação de folhas de

freqüência e relatórios mensais.

8.9. São de inteira e exclusiva responsabilidade do proponente o uso/cessão

de direitos autorais, morais, patrimoniais, de imagem ou musicais

relacionados às propostas, que deverão ser apresentados após a seleção,

quando solicitados.

8.10. A FUNJOPE será responsável pela fiscalização da efetiva execução

dos projetos, por meio da Assessoria Pedagógica desta Fundação, através

de equipe designada, e se reserva o direito de realizar registros áudio visuais

das atividades desenvolvidas, para arquivo e divulgação do programa.

9. DAS DISPOSIÇÕES FINAIS

9.1. Os casos omissos relativos ao presente edital serão resolvidos pelo

Diretor da Fundação Cultural de João Pessoa - FUNJOPE, ouvidas as áreas

competentes.

9.2. As propostas não-selecionadas ficarão à disposição dos interessados

até 30 (trinta) dias após a divulgação do resultado, sendo que após este

prazo, serão encaminhadas ao arquivo.

9.3. A FUNJOPE não cobrirá os gastos com a devolução das propostas nãoselecionadas.

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9.4. É vedado aos funcionários da FUNJOPE assim como aos funcionários

ou prestadores de serviço da unidade cultural Casarão 34, a inscrição no

presente Edital.

9.5. O ato da inscrição implica automática e plena concordância com as

normas deste Regulamento.

9.6. O presente Edital e seus Anexos ficarão à disposição dos interessados

na sede da FUNJOPE e no sítio digital oficial da Prefeitura Municipal de João

Pessoa [www.joaopessoa.pb.gov.br]

10. CRONOGRAMA

Inscrições – 17 de janeiro a 02 de março de 2011

Seleção das propostas – 03 a 25 de março de 2011

Entrega de documentação – 25 a 31 de março de 2011