「三位媽媽三份便當」在33個頁面裡，以簡單的文字，柔和的圖畫色調，呈現了三個不同職業的媽媽，他們的便當人生。

為孩子準備校外教學的便當，是很多媽媽都會經歷過的事，事實上，並不是每個媽媽都廚藝佳擅料理，也並非都能把時間掌控得精準，可以不慌不忙的完成一份便當。但我們絕對都是使命必達，無論是用什麼方式進行，最終都會讓孩子手中可以拿著一份媽媽準備的便當。

而每位母親，都是獨立的個體有著不同的責任，奮力的過著每一天的生活，〈三位媽媽三份便當〉裡的媽媽，分別是職場高層主管、圖書作者、全職媽媽，每天早上一醒來，便開始精采又忙碌的一天，看起來好像做了很多事，卻仍然覺得什麼事都沒做一樣，其實就是你我的一天。我們總是被太多瑣碎的工作硬推著向前，在家庭、工作、孩子、家務之間忙到忘了給自己保留一些空間。

我們精簡支出，把所得一大部分拿來培育孩子，幫孩子選購用品可以不手軟，櫥窗裡美麗的洋裝也就欣賞就好，最後，我們忘了自己還有感受四季變化的能力，同時，也忘了自己也有夢想。

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長庚大學認證 可抑制A流、B流、腸病毒71型的商品

在成為媽媽以後，空氣清淨機就成為育兒生活中一定要準備的家電!

挑一台體積夠小，威力夠大，符合生活美感的神器就成為首要之務!

若干年前，我的第一個寶寶要與我們見面時，在準備了所有的新生兒用品後，最重要的家電便是「空氣清淨機」，當時買的是小坪數適用的機型，就放在靠近嬰兒床旁的位置，除了提升給寶寶相對健康的環境之外，對媽媽來說也是安心許多。

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第一次接觸到這兩本書的時候，在台灣還沒有中譯版，但事實上在西元二千年的時候，荷蘭就已經初版問世了，在全世界至少被翻譯成八種語言上市，在有些國家也以「戲劇」的方式被呈現出來。

歷代中所有新的思維、新的關係，通常也少不了革新，有時候也伴隨著慘烈。然後，這些新的觀念，變成我們生活中的常態，支撐著社會的運轉，例如大家可以接受男性半裸著上身，這也是爭取來的。

《國王與國王》，用開誠布公的方式，向兒童展示了所謂的同性婚姻，以家長的立場來說，實在非常挑戰我們的教養能力，在我的處事原則中，尊重，一直居於重要之地位，深怕因為自己淺薄的知識而誤導了孩子的想法，擔心他們未來因為異己，而心生排斥。

於是，我嘗試站在不同的角度來思考，譬如同志。如果，你沒有真心的去了解過同志，那我們應該持有的態度就是尊重。

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春天、夏天、夏夜、秋天、冬天，大家都在做什麼？ (豐富試讀開箱)

文末有贈書活動辦法喔！

文很長很豐富，請在有時間、有耐心的時候好好看。 (花了我很多時間產出的)

真心覺得，這個年代的孩子在閱讀題材的選擇是很多元、很豐富的，就算是你想要閱讀的繪本在台灣還沒有中譯本，假若你有熱忱，仍舊可以從各大訂書網站去購得原文書。印象中，在我自己的童年時光裡，只講得出來中國民間故事那一套書，是媽媽特地送給我在漫長的暑假裡閱讀的禮物，跟這次要介紹的羅陶蘇珊娜的作品完全不同，那一套書多半是文字(適合已經有閱讀能力的小孩)，嚴格說來是屬於童書，而不是繪本。

至於什麼是繪本？

郝廣才先生寫的《好繪本如何好》裏頭有很棒的介紹。

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這個學期第一次到小學說故事給孩子們聽，同樣是一年級的孩子。

由於已經相處了半個學期，這些孩子也步上了上學的軌道，我決定，就是今天，要單純的，讓孩子們享受文字的美好。

聽起來有些冒險，也許他們會用哈欠來回應我，經過了半個學期的淬鍊，我願意承受，因為他們是孩子，我看到的會是這個平行運轉的時刻中，最原始的人類行為反應，藉由繪本的朗讀，我們一定能有什麼樣的撞擊的，至少得試過一次。

走進教室，隨意的哈拉，我發給每一個孩子一張空白的大紙，是美術老師轉送給Annie與Lucas的，他們許久沒使用，我便不打算讓它們閒著，決定帶著它們找到一點價值。

孩子們看到我手中的紙，心裡開始揣測它的用途，我的回答開始跟孩子的心靈有了交會，｢拿來畫圖？｣是的沒錯。

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在進入小學之前，我的家庭就像多數的台灣人家庭，以中文、台語(其他或者是客語等)作為主要的溝通語言，當然我也希望加入英文作為第三學習語言，接觸的媒材以英文繪本、故事CD、一點點電影或卡通為選擇。小學一年級後，學校開始安排了簡單的英文課程，授課內容以英文字母的聽說讀寫與簡單的會話為主，原以為天生就擅長說話的女兒對於英文也會像他喜歡中文一樣，但我們遇到了學習的第一個問題，那竟然是因為人的因素導致她排斥英文。

當然，我跟她做了很多面向的引導，嘗試改變她對於語言學習的想法，但孩子有時候也會有比較固執的想法，尤其當大部分的同學也持相同看法時。我曾告訴他，你的語言能力不錯，如果因為不客觀的刻板印象而導致你錯失學習的動機，那好可惜阿！也試著帶他一起去接觸不一樣的英語學習環境，例如所謂的補習班，最後我們沒有選擇去補習。

有一次，偶然的機會下，發現她在聆聽英文兒童歌劇音樂的時候，自發性的反覆按了重複撥放鍵，彷彿對特定幾首旋律著迷似的，從聆聽進展到練唱，於是，他把著名貓劇裡的一首曲子給練會了，縱使發音還有不標準的地方，但因此我告訴他我的觀察結果，那便是他討厭的不是語言本身，我們可以從他喜歡的地方開始給自己機會。

為什麼會來到育家圓呢？

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【無字書】，對繪本創作者來說，是一項頗具難度的挑戰，必須「單純的」只透過圖像，來告訴所有的大朋友、小朋友他想表達的故事。

2016年國際安徒生大獎就把獎頒給了羅陶蘇珊娜的【冬天，大家都在做什麼】，在這一套四季系列的無字書中，每一個人物都有屬於自己的故事，透過尋找與翻頁的過程中，不知不覺讓孩子也開始說起故事。

四季系列裡豐富的人物、事件，就像每天發生在生活中的狀況，很貼近日常，連我都好奇：

德國人是怎麼度過春秋冬的生活呢？

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你也知道，台北的氣候沒那麼好，夏天不就是太熱，冬天又是太冷，偶爾再下個雨，PM2.5也來攪個局，好啊，這下子可以運動的時間還真的是寥寥無幾了。

不過，這也是自己的意志力不夠堅定，人家安妮姐姐同學的媽媽認真在跑馬拉松的也是越跑越起勁，家務也沒馬虎過，是我本人要檢討沒錯！而很想讓身體變得更健康，體態再好一點也是自我期望，這也沒錯！否則等真正走到了老年那可怎麼辦？養兒的目的不在防老，自己的身體還是得自己顧，老的時候才方便活動，才不會憂鬱啊！

采實出版社給了我這本☆【全圖解】《神奇的劈腿伸展操》試讀，看一下書封這張劈腿的圖片，第一個反應是「天啊！我上一次劈腿是在三十幾年前了，我現在應該是很難做到了！」

不過呢，當我回到正念，想著若能在家做做伸展操，而且每天只需要十來分鐘，不擔心沒時間，也不擔心天氣不好，就能改善腰痛與維持健康的話，我是應該給自己一個嘗試的機會的。當然，運動本身就是需要設定一個目標，然後每天努力去堅持執行，最後達標，這真的也是我這個體硬人兼主婦需要的，說不定，生活就這樣多了一個不會感覺有負擔的重心，那也是很正面的，所以呢，就決定試試看。

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出版社在小兔彼得作者Beatrix Potter誕辰150周年之際，出版這本從未曝光的書「穿長靴的小貓」，就是向Potter小姐致上這個世代最崇高的敬意。

至於為何當時這部作品沒有出版，一定是有原因的，有可能是受到第一次世界大戰開始影響，也有可能是波特小姐的生活正處於轉變期，然而，無論真正的原因是甚麼，在150年後的今天，故事終於公開發表了，這當中經歷了好多有心人的努力，主要是企鵝藍燈書屋的編輯Jo Hanks在V&A museum館藏的波特小姐的傳記中，找到了「線索」，從這裡開始，感覺就像是被安排好的橋段似的，波特小姐大概就是要我們透過這種像在尋找寶藏的刺激感中，閱讀這則同樣也是被冒險氛圍包覆的「穿長靴的小貓」。

先撇開這本書的作者與繪者有多麼重量級(我想青林的介紹文中也提了許多)，單純從故事內容與兒童文學的角度來欣賞，以冒險作為故事架構與主角小貓小姐的雙面性格，習慣聽故事的孩子不可能會不喜歡的，甚至是還存有一絲童心的我們。

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沒想到劈腿也可以寫成一本書，在日本連七十歲的奶奶，或者像我這樣身子有點僵硬的人都可以做。

如果剛好你的腸胃不太通順，據說書裡有些體操姿勢可以對健康有幫助！

所以呢，這種可以在家天天劈腿的健康運動，不介紹給大家真是我的過錯(其實我也很想要看看這本書裡到底怎麼教劈腿的)

先不多說，下面有贈書活動的細節喔~

☆《全圖解】神奇的劈腿伸展操》(搶購→goo.gl/zkQHcm      goo.gl/TZU0lb)

【隨書送】台灣版獨家贈品「劈腿伸展角度測量專用墊」

【博客來獨家】12/29(四)0:00 加碼再送「瑜伽加厚防滑鋪巾」(市價450，顏色隨機出‧限量送完為止)

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我們家有個很有個性的女孩，相處久了，便漸漸找到引導的方式，總之，對他來說，我與孩子的爹必須很有技巧的把「道理」精緻的包裝好，悄悄的送到她手中。

為她找一本好書，或是透過紙條的書寫，把我們想跟他說的話透過文字的呈現，傳遞到她的眼中、心中，是我常用的方法。

《走入經典童話花園》，具備了替親子找一個溝通管道的特質！

透過經典品格故事的共讀，可以替親子之間的溝通搭起一座正面的橋樑，價值觀也就慢慢的內化在孩子心裡。

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我想，那可能是我的使命之一，以及一份來自朋友的託付。

如果是以前的我，妹妹大概會嗤之以鼻的笑我，究愛狗的程度來說，我絕對是輸他幾百倍有，他就是那種會不顧一切收留流浪狗的女孩，而我呢，頂多就是摸摸狗狗的頭，但很不enjoy整隻狗狗跳起來趴在我身上那種感覺…你說要論誰對狗有感情，很難定調，但我絕對是屬於「冷系」那一掛的。

而致使我對狗的情感大翻轉的關鍵就在於離家北上的那一年，獨自隻身在外，我得同時面對新的生活、新的環境與朋友，同時也得面對突如其來的失戀，於是，老天在這個時候安排兩個暖物給我---我現在的先生以及我曾經的愛狗。接著，我便不可思議的愛上了狗狗的一切，自許為狗娘似的把狗兒當成孩子一樣在照顧，就這樣我跟牠維持了十二年的緣分，直到牠老了、病了、上天堂了。

於是我開始想著，為什麼我的人生中會經歷過這一段？讓我對狗的態度從「冷系」翻轉為「暖派」呢？我的狗兒是想透過我向世界表達些什麼吧！

愛狗走後的第三年，我從牠孩子的主人那(我們也因為狗而結緣)接到了這一本書，已經在流浪動物花園協會當了幾年志工的Carol，把書交到我手上，希望我與孩子們可以共讀這本書，並寫下我們的閱讀心得，在書寫的同時，我窺探內心的聲音，忽然之間我明白養狗的意義，養狗的生活像是人生的縮時攝影般，讓我快速的經歷一段生命的開始與結束，讓孩子們的憐憫之心伴隨而生。於是，我拿著《笨狗》這本書，希望藉由分享心得的同時，讓我的朋友們都能試著去了解流浪動物的心情，甚至也可以進一步的思考並關心這個隱藏在社會各個角落的問題。

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我們是一次把巫婆阿妮這一系列的兩本書看完的，當中，有幾個亮點吸引我與孩子繼續往下看。

1.是咒語「阿布拉喀噠碰」  的魔力

  孩子對於媽媽這一句使勁演戲的咒語好有勁(我真的有盡力在演)，他們總期待著唸完咒語後會發生什麼事？

  是一句可以「創造親子良性互動」的咒語哦！！

2.在《巫婆阿妮的海底假期》中，巫婆阿妮小腿上的「腿...毛...」也是一個亮點啊！哈哈...

3.作者韋樂莉⦁湯瑪士把阿妮描述得很符合現代人的行為，旅行的地點也是用平板電腦( 或者手機)上網搜尋來的

一起來看看巫婆阿妮與黑貓阿寶會在他們的假期中發生哪些有趣的事呢？

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巫婆阿妮身穿一身亮麗的服裝，他的愛貓卻是有著黑毛與綠眼睛，這樣的組合會有什麼樣的故事安排？

不知道孩子看到這樣的封面設計，

會不會期待去打開它呢？

閱讀，應該是在放鬆的氣氛下進行的活動，如果是強迫閱讀，就算是孩子勉強讀完了，恐怕也失去了意義，

因此，跟孩子共讀或者讓孩子自己閱讀時，媽媽自己也要是很放鬆的狀態。

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六七年級的爸爸媽媽對「小人國」這三個字絕對不會陌生，它是如此硬生生的刻畫了好多畫面在我們的心裡。

耶誕節翌日，我們帶著同樣對「小人國」也相當期待的一雙兒女入園，走過那些迷你世界的時候，我對安妮說：「我在跟你差不多大的時候，阿公阿嬤也帶我來過，就站在這個地方拍照喔！」

實在難以想像這三十年竟音速快的過完，陸續的我念完了小學、苦過了中學、也玩過了大學，然後認識了現在的先生，結了婚、生了孩子，重複著上一代已經修業完成的養兒育女工作，「小人國」真是永遠的小人國，只要是小人到了這裡都會誘發內心最奔放的性格，就連已經當媽媽的我，也跟著返老還童，不自覺的嗨了起來。

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想像力可以成就內心世界的美好，也可以將潛在的恐懼放大！

《森林怪怪的》、《水裡怪怪的》兩本可愛的立體小書，用幾乎一樣的陳述方式，透過森林中與水中不同的動物，向小小讀者傳達一種令人不安與不確定的氛圍，然而，從蝙蝠或者鯊魚口中以「未經求證的自我看法」(例如：鯊魚說「我敢說牠有鉗子、會咬人..，一定是這樣沒錯！」)描述隱藏在黑暗中的可怕動物，足以摧毀動物們與生俱來的勇氣。

怪怪的套書的圖像風格簡潔鮮明，沒有太複雜的插畫細節，很適合2歲以上的幼兒閱讀，爸爸媽媽不用擔心寶貝破壞立體圖化的設計，個人認為就算不小心撕破一個角，依然可以依照折線與黏貼輕鬆修好，透過修復與保留書的動作恰好可以讓孩子懂得愛惜物品的態度。

我與五歲的兒子一起共讀，這些立體圖像都是促使他與書本互動的設計，雖然書本想營造的氛圍是有些詭異的，他卻被海底的章魚給逗笑了，因為章魚面對恐懼的描述是「我的手，我的腳也都像果凍…」。

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前陣子到圖書館借了幾本書，其中一本是法國的繪本《和菲力一起長大》。其中的一個篇幅，用提問的問題問：「為甚麼要禮貌？」短短的幾個文字寫著「因為禮貌會使人愉快」！

同時，我問了正享受於小一生活的女兒：「為甚麼要禮貌？」

女兒想了一下，說：「因為禮貌會讓別人喜歡我，我就能交到很多朋友，我們就可以一起玩，會很快樂啊！」是的，禮貌對人來說，真是如此，會帶來正向回應與情緒。

只要是自己以外的個體，或是朋友、亦可能是家人，都不應該是非得要提供你甚麼、非得為你做些甚麼，「付出」的行為是以愛為出發點，而接受付出的一方若吝於表達感謝，彼此之間的關係長久來講是很不健康的，尤其是家人關係。

我沒有宗教信仰，沒有禱告儀式，但經常我在與孩子聚在一起的時刻，例如午(晚)餐，當孩子抱怨碗裡的菜色，我便會沉澱著心情，告訴他們眼前的這一盤菜，是怎麼來的？

首先，得有肥沃的土壤，再來有農夫在對抗天氣的狀況下，努力的照顧菜苗，有爸爸認真去上班賺錢，媽媽才有錢去市場把農夫辛苦收成的菜買回來，然後花了時間與心力烹調，我們一家人才有這其實得來不易的菜餚。

現在的社會因為講求便利慣了，孩子們很少有機會從頭去認識生活的本質，眼前的東西都認為是理所當然，事實上，哪有甚麼是理所當然！而這些卻是應該好好傳遞給孩子的東西。

這半年來，要求我的孩子見到管理員，一定要打招呼，叫聲「阿伯，您好！」也配合著學校老師的規矩，要求孩子要常說請、謝謝、對不起。別以為這些對孩子來說很容易，我將屆滿五歲的兒子就足足練習了好幾個月，一開始，他覺得好玩，會跟著喊，有時候心情不好又不打招呼了，期間，我用了一些方法，要兒子鼓起勇氣繼續跟管理員打招呼，最近用的方法是，我告訴兒子：「你長得那麼可愛，如果不好意思說您好，至少要笑笑的阿！你笑起來那麼可愛，阿伯看了心情也會很好，如果你都臉臭臭的，人家以為你怎麼了。」一段時間後，兒子也慢慢習慣了打招呼這件事，我想那是他自己也發現，喊一聲「阿伯您好」，阿伯就會用笑容來回應他，每天我們走出大門，都是被笑容歡送出門的。

的確，禮貌讓人愉快！

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當我仔細閱讀完黑柳女士筆下的每一個篇章，心中浮現了許多問題：

1. 小荳荳可能是個有學習障礙(LD/第318頁)的孩子，如果每一個孩子都能被理解，給予適合的教育開發內心的潛質，他們都可以有好的人生
2. 小荳荳的母親如何擁有那樣的智慧，用淡定的態度來陪伴孩子
3. 小林校長創辦的巴式學園，適合所有的孩子與家庭嗎？

邀請所有迎接孩子進入小學生活的家庭們，一起與孩子來共讀30周年紀念版《窗邊的小荳荳》，每天飯後睡前一到兩篇故事，你會跟我們一樣，愛上小荳荳，愛上巴式學園，敬佩小林校長，並且學習小荳荳母親的智慧。

※

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◆書名：小傑出門找朋友(中文)

文│村山桂子

圖│堀內誠一

譯│嶺月

出版│青林(2015年2月)

◆日本全國學校圖書館協議會選定圖書

◆厚生省中央兒童福祉審議會推薦圖書

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暑假到了，那表示…孩子在家的時間變多了！

學期結束前，我收集了許多孩子們可能感興趣的藝文資訊，當然也試著規劃了外出計畫，而毒辣辣的艷陽總是有能力削減人的衝勁，尤其是青春已一去兮不復返的三十八。

安妮與小佐，跟許多小朋友一樣，是有得玩就滿足的小孩，無論是外出或者待在家。媽媽懶得出門的時候，就讓他們在家玩遊戲，這也是有伴的好處，只要準備可以互動的遊戲，就可以耗掉不少每日時光。

平日常跟媽媽上市場的小佐，對於魚類的知識來自於餐桌，有一回，他便指名要為他買一條虱目魚(想不到這種多刺且烹煮時油總得到處都是的魚類竟受到他的青睞)，其他媽媽不常料理的魚類呢，能借助繪本或者遊戲本來認識是挺不錯的。

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(這碗是霍爾爸爸的)

先不管孩子們是否能接受這道料理，這是媽媽喜歡的味道，變希望也給孩子嘗試的機會，不喜歡，也得試過了才知道！

想不到，意外獲得安妮與佐弟的青睞，開飯前，我告訴大家：「我們不敢時間，給你們一個小時的時間慢慢吃！」

這同時也在暗示爸爸，不要催促孩子們趕快吃完了，給他們足夠的時間去適應新料理的味道，當用餐的心情愉快了，接受新事物的心胸一定會變廣。

七點半用餐，原本設定在八點半結束，最後，八點左右在水槽邊整理的我，陸陸續續收到了兩個孩子清空的碗公，這給了我十足的信心繼續構思明日的晚餐料理，只要家人們能在每日固定的時刻裡，快樂的相聚，並獲得營養與健康，足慰矣。

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英文：I know a lot of things

作者：Ann Rand

繪者：Paul Rand

★Amazon 4.5顆星

有時候，大人往往覺得孩子的世界單純，直覺得認為他們什麼都不知道。

我的個性迷糊，跟著孩子一起生活後(當了全職媽媽後)，發現從孩子身上獲得的生活知識是從前沒有涉獵到的，透過他們的眼界，才注意到原來那台從身邊飛馳而過的汽車跟我們是鄰居(兒子會注意到停車場中的每一台車的型號與車號)…

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現在的孩子也很幸福，對於故事書、繪本的選擇相當多元，布書、硬頁書、洞洞書…等都是特別為一歲、兩歲的幼兒設計的，目的都是希望藉由「玩不壞」、「撕不破」的功能讓小小孩喜歡上書本，如果你也是想為家中的寶貝選擇一本「適合」他們玩的好書，扯不爛的「布書」絕對是優先之選。

而布書還有一項很重要的功能，就是能讓幼兒動手操作的互動式設計。

2歲兒是透過「動手操作」來達到生活認知能力的，布書的內容裡若設計了很多小機關，讓他們享受拉、撕、黏貼、塞進洞洞、握，重點是媽媽不用擔心書本被不小心用力過當的寶貝破壞，那這就是一本能讓幼兒喜歡上閱讀的啟蒙書。

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教育廣播電台的玉慧姊問我：「是怎麼讓自己保持愉悅的呢？」

玉慧姊是過來人，在他的面前滔滔不絕的發表自己保持快樂的做法，有如小兵遇見大將軍那樣的不足稱奇。為了在節目中能夠盡所能地分享實際上的做法，亦在前幾天整理了幾個重點，讓有機會收聽到節目播出的聽眾朋友們也試試看，當然這一切的背後，都源自於一個容易滿足的心。

(聽重播可以按這裡的連結：mms://203.64.188.76/教育好夥伴/教育好夥伴201505230900010.asf)

全職媽媽的世界不大，卻也因為作為一個母親，生活的方式簡化了許多，當然，思考的線路早在懷孕的那一年開始就短路了好幾條，然而，獲得快樂的途徑是顯而易見的單純，甚至，也不需要花費太多金錢，可能是孩子的甜言蜜語，可能是衝突過後想要改變的決心，可能是學校牆邊盛開的杜鵑花，可能是孩子猛然躍進的閱讀能力…，我在想，如果安妮、佐弟沒有來當我的小孩，我有機會從生命的無常中獲得這一丁點的幸福嗎？這些藏匿在日常生活中的滿足與快樂，是不是就會一直被牢靠的鎖在保險箱裡？我，會不會因此而感到盲目？

這個星期天，我們沒有太多的計畫，只有一場「參加爸爸同學會」的既定行程，活動結束之後，四個人在移動的車子裡，憑藉著腦中對這城市的稀薄印象，討論「接下來要去哪裡」？

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我不知道對安妮、佐弟而言，搬家，到底影響他們多大？

曾經，安妮問我：「媽媽，為什麼我們要搬家？」

我的回答是：「有幾個原因，第一，是妳以後上學比較方便，第二，是為了給你一個房間。」

看似懵懂的佐弟，在搬進新家的前幾天，跟著我出門買菜的時候，說：「媽媽，我喜歡我們的新家，可是還是喜歡跟阿公阿嬤一起住。」

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嘗試讓兩個孩子練習自主管理，例如：洗澡。

但這並不是一件像呼吸一樣容易的工作，亦曾經為此而感到焦慮、煩躁轉而生氣，當關係到達一個臨界值後，我努力回想自己的童年，希望可以找到同理孩子的平衡點，卻發現，怎麼也想不起究竟是哪個轉折點、哪個適當時機，我開始自己一個人享受沐浴的快樂時光，但鐵定不會是像安妮這樣的六歲年紀。

洗澡，不應該是處在壓力狀態進行的工作，他被人類視為放鬆、釋壓的捷徑，於是，我開始減少關注臉書的頻率，為的是去除掉一些容易讓自己與別人做比較的雜質，如此，我才能站在陪伴者的角度，好好的欣賞孩子的純真，探索他們獨一無二的特質，然後，我將耳朵接受聲音的閥門調至最緊，縱容兩個孩子在浴室瘋狂的尖叫，像打仗般將櫃子裡的日用品乾坤大挪移，甚至是，一絲不掛，光著兩個屁股，像枚發射中的砲彈，在客廳與房間的不規則軌道中，燃燒充塞其中的燃料，最後，回到浴室裝備一層層柔軟的外殼，成為像你像我一樣，把最原始的自己包裝起來的平凡人。

忽然，我佩服起我的孩子，我欣賞他們與生俱來的勇氣，裸身面對群眾的率性，那是已屈服於社會體制的我們，沒有的能力，我試圖去思考，為什麼人類需要隱私的答案？從我們開始隱藏自己的歷史開始，是不是也囚禁了億萬噸開放的心靈？

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四月四日這天，朋友從桃園北上，我們沒有往熱門景點跑，僅是去了一趟朱記，簡單的吃了碗粥、餡餅、小菜，沒有大魚大肉；因為都帶了孩子，踩過建國花市的水泥地後，便往台北市最奢華的大安森林公園喧鬧一番，玩不過癮，再往永康街的小公園，隨意坐在一旁的板凳上，欣賞那些也曾出現在自己臉上的快樂笑容。

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剛好，親子天下寄來幾張【人體奇FUN大冒險】的展覽券，我們利用兒童節前的空檔，帶孩子們去親自體驗看看，從遊樂當中融合過去在書本中吸收的內容。

◆展覽訊息◆

各種遊樂設施打造大型人體奇幻樂園

體驗食物消化過程深入探索人體奧秘

不同的人體器官關關趣味驚喜的呈現

從遊戲中學習最重要的人體健康教育

展覽地點：台北華山中4B倉庫

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年後，為了替四口之家安頓一個新的環境，我投注了許多瑣碎時間在家具的選擇與收納功夫的研究功課上，希望利用這一個機會，讓走了近二分之一長度的人生，也做一個整理，那些該留下的要給它一個更好的收藏空間，而已經三年都不曾碰觸的，就大膽將它捨棄，於是，最近清掉了一些舊衣物、幾本已不太閱讀的書籍、囤積了五年的收據…，就為了讓即將成立的家，有一個簡單不複雜的生活空間。

下午，我們帶著孩子，往家具行跑了一趟，計畫將思索了數十回的想法坐個了結，然而，出發前亦粗略的擬定「被鬧場」的戰略，這同時考驗著夫妻兩人的默契，努力的縮短這個對孩子來說有些無聊的訂購流程。

與店員重複的確認每一個商品細項、金額，光是花在這上頭的時間便比預期中的還要冗長幾倍，足足有四個鐘頭，我們溫熱了賣場中的椅子，孩子們差一點沒在懶骨頭上打盹，我認可女兒用厭煩的態度吶喊著「我好無聊」，事實上，他已經在三張白紙上畫滿了圖畫，蓋了成堆紅的、藍的、黑的印章，六歲的他已經給足了父母親面子，收斂了想奔跑的慾望。

牽著她的手，我們往停車場的方向移動著，我說：「你知道嗎？你的耐心好厲害啊，很多大哥哥大姊姊可能還沒這樣的耐性，可以完成等待的工作耶！其實，媽媽也是第一次做這麼複雜的工作，可是我已經三十七歲了，而你才六歲，所以你好厲害耶！」被我這麼稱讚，女兒始終沒有讓蟄伏於體內的悶氣流瀉出來，一直到晚飯後，從浴室傳來一陣嚎啕大哭。

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忘了這是第幾次，在往返南北的車陣中，時間從手裡無奈的固著在顯示40的時速表上，後座的安妮貪婪的在深沉的睡夢中醒來，半開的眼下似乎感受到這一趟路程的艱辛，伶俐唇齒傳遞著六年來的感受，他說：「媽媽，草屯是不是很遠哪？」

每一年的正月初二，嫁做人婦、離鄉背井的我都得踏上兩百多公里的歸途，後車箱的行李越來越不輕鬆，扣除一些年節禮品之外，跟新婚時比起來，多了一些尿布、玩具、腳踏車…等等屬於孩子們的物品。

十年的光陰，陪著我兩地奔波的，從兩人擴充為四人，倘若，這樣算是結實累累，埋藏於土壤深處的根，是否也愈發強韌？

安妮的父親，霍爾說：「我們一共得開兩百多公里的路，快要等於半個台灣那麼遠，所以，遠哪！」

是啊！我怎麼嫁你嫁得那麼遠？

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因此收到這本新書之時，亦是想於育兒的空檔撥段時間，好好的享受小野的文字書海，想不到，當安妮發現《心所愛的人》明亮的粉桃紅色書封，這本書就搶先讓他給借走了，果真，色彩與插畫對啟發孩子的求知慾是有其幫助的。

於是，我們在晚飯後便一起閱讀了這本富有想像空間的故事書。

這次，我們稍微改變了一下親子共讀的模式，以往都是孩子看著圖片，我朗誦著文字，而安妮接近六歲以後，對中文字的辨識度有了大幅的提升，在正式閱讀以前，我讓她自己嘗試朗誦，並承諾會協助她唸出不懂的字，剛好，《心所愛的人》每一頁的文字排列都相當寬闊，很適合正在學字的孩子，我跟女兒就這樣一口氣把整本書給讀完。

以下是我的閱讀心得：

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安妮的第一個寒假生活開始了，雖然沒有認真的去為她安排滿檔的活動，這一個星期以來我們好像也過得挺充實的。

大多，是維持上學時候的既有行程(捏陶課、體操課)，要不，就是朋友邀玩，時間還空著的，地點也還可以應付的，就會跑一趟。

上週的某天，安妮告訴我：「媽媽，我想要自己縫東西看看。」

對於縫紉的工作，原本我就比較意興闌珊，衣服的扣子掉了，不需要等我操心，急性子的霍爾會早一步把那缺口補齊，因此，對於安妮這個要求，我隨便給了他一個藉口就敷衍了事，然而，他的這份期待是讓我給放在心上的。

上完健身房後，經過了以前目光投射過的一家手作縫紉商店，店門口貼著一張介紹課程的紙張，編織一條脖圍只要30分鐘，這句話讓我在那邊駐足了幾分鐘，決定打開門，走進去一探究竟，問完後，心裡也下了一個決定，拿了老師給的課程介紹單，急迫的想跟安妮分享這個好消息，我替他找到了容易上手的編織課！

過了一個周末，妞妞公主的店門一開，我們便按了門鈴，直接表達想要讓孩子們試作一堂編織脖圍的課程。

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親子天下提供了《巧虎與小白鯨的大冒險》的電影票，不等安妮、佐弟的意見，便私自向嚴選團隊登記了3張票，也是到了向他們宣布拿到票的同時，才發現安妮(5Y10M)在學校生活的洗禮下，又不一樣了，她告訴我：「我不想看，巧虎好幼稚喔！我們學校都是小班生在看的，大班都覺得太幼稚了！」

我說：「太幼稚啊？那不然不要看好了，如果你不喜歡的話，不過，我以為你喜歡勒…」

孩子還小的時候，具有正面力量的玩偶對他們來說是佔有相當地位的，小小孩總是藉由模仿別人的行為來展現自己，有點像是鸚鵡那樣，教他什麼他就立刻學起來，所以，我們家也是嘗試過巧連智的教材，巧虎在安妮與佐弟的成長過程中，是占據了一部分方格的。

當我表現出不想看就把票還給出版社的欲擒故縱伎倆，安妮阻止我了，他說：「要看也可以啦！」

於是，三人組就搭了捷運，跑一趟欣欣泰秀影城。

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《親子就醬玩》與出版社為我的書設計了一個活動，讓參與留言的讀者有機會獲得贈書《陪伴是給孩子最好的禮物》，雖然提供的贈書數量相當有限，很意外的，從活動中我收到了很多同為母親的鼓勵與支持，對我來說，這是一份珍貴的禮物，尤其，在彼此皆素未謀面的情況下，讀者願意於忙碌的生活中在我的書上停留一分鐘，我心懷感激，也期盼你們都能因此找到一份安定內心的力量與沉澱的空間。

特別挑出幾個讀者的問題，於此一一回覆。

●當外出時遇到2位小朋友同時在吵鬧，或同時要你照顧時，該怎麼處理？

安佐媽的回覆>>>這個情況不諱言的，在我與安妮、佐弟身上幾乎是每天重複在發生的，姊弟倆爭論、吵架的對大人來說幾乎都是雞毛蒜皮的小事，例如：為什麼他有三個水壺，我只有兩個？為什麼他可以搶先上車？…雖然心裡了解這是孩子成長會經歷的過程，尤其是同時養育著兩個孩子，當他們又開始吵架，我盡量這樣安慰自己「吵架是一種溝通過程，不吵架的兄弟姊妹不是真感情」(但也有幾次被兩個孩子激怒的時候)。

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(▲台東。椰子海岸民宿的客房陽台)

最近的你們，總爭論著渺小世界裡的重要議題，例如：要按照誰的規矩遊戲、誰必須先說抱歉、誰要先洗澡…，而我，應該高興的是，你們已經擁有了各自的獨特意志，你們不是媽媽小時候那款凡事都怕得罪大人的乖乖牌。

這個晚上，地球仍舊是依循著既定軌跡運行著，兩張小嘴兒為了「誰可以跟媽媽睡」以及「該依照誰的方式躺在同一張床上」分別發功，我大概厭倦了以往被挑動著的老套情緒，亦或許是從泰戈爾的《新月》中得到救贖，此時喋喋不休的孩子，透過詩句的路徑轉映到我的心海，顯得真實得可愛，我又如何繼續回報以煩躁與怒視呢？

以下選自◎泰戈爾《新月》 (Link) --- 毀謗

為什麼你眼中有那些淚水，我的孩子？

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孩子的夢境，聽在做母親的耳裡，有一種覺得可愛卻又忍不住想要憐憫的衝動，我抱著他，不斷的撫摸散發著孩子味的髮絲，希望能把裹著安心的糖衣傳遞給他，融化那虛假的夢境。

《黑夜小小熊》這本書的故事，安排得很可愛、很有孩子味，我為佐弟讀這本書的時候，就只是純粹的朗讀酒井駒子的文字、欣賞黑框裡的圖畫，那就像是與孩子一起看著另一個男孩的故事，那個男孩跟四歲的佐弟一樣，有著不甘於入睡、天馬行空的幻想，而童話世界總是美麗的，也是孩子擁有的獨特能力，作為大人的我們，怎麼忍心去戳破被七彩光環縈繞的泡泡呢？

如果，我們羨慕孩子的想像力，那就跟著他們一起到那個美麗的世界去走一圈吧！

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《威洛比先生的神奇樹》，就是這樣一本有著濃濃過節氣氛的兒童繪本，原著是羅勃˙巴利(Robert Barry)於1963年出版，2006年由林良大師翻譯成中文版(已絕版)，2014年由親子天下發行第二版，是非常經典的耶誕節繪本哦~

1995年出版的封面

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去接安妮下課，背著校門的方向往十字路口高舉著雙腳，彼此的心情是放鬆的，因為今天是快樂星期五。我們牽著手，一起倒數著四個角落立著的紅綠燈，一個熟悉的臉孔忽然出現在西北方共同的視野處，那個女孩向著我們開心的說「再見」，是安妮班上一位相當特殊的同學，他乘坐在機車前面的空間，像此刻的我與安妮，正享受著與母親之間的愉悅氛圍，那是一種幸福的感覺。

然而，當我漾著笑容向那女孩道別，五根纖細的手指頭卻緊緊的扣著我，安妮視若無睹且不發一語，我問她：「你怎麼不跟他說再見？」

我對安妮的行為有些不能理解，甚至有些納悶，他仍舊是不發一語，只是靜靜的靠著我的身體，等待那由紅轉綠的號誌，閃爍在昏黃的街道。

這天晚上，我沒有停止去探討安妮沉默的原因，甚至，我更想要知道如何幫助我的孩子與特殊兒和平相處。

晚飯後的某個空閒時光，我跟安妮聊天，問她那女孩在學校的情況，從女兒口中，大概了解這個獨特的孩子在情緒控制與社交領域比較需要幫助，安妮這麼形容那個女孩：「他每天都很開心來上學，也都很有禮貌，但是容易生氣，有時候會打人。」

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幼兒園開學前的一周，學校舉辦了家長座談會，我還清楚的記得，台上主講的老師囑咐台下的家長，務必依照放學時間準時來接孩子回家，尤其在白天時間較短的冬日，當天色一暗，還留在學校等待親人的孩子，心裡多半是相當焦慮不安的。

我回想起奶奶口中可憐的堂妹，因為叔父母皆為上班族，堂妹2歲的時候就提前進入幼稚園過著朝八晚四的規律生活，幾次，因叔父母沒能準時接孩子下課，這有著一雙圓滾滾晶亮雙眼的女娃兒竟雙手緊抓著校門口的鐵欄杆，小小的臉蛋就像一塊畫布，盡讓淚水與鼻涕給填上色彩，尤其當這樣的景象從老師嘴裡傳到疼孫的奶奶耳裡，不捨與虧欠讓他老人家硬是惦記了一輩子，「媽媽怎麼還不來」對孩子來說，就是一種期盼中夾雜著無以為力的感覺。

安妮上學後，我們曾經也發生過「媽媽怎麼還不來」的例子，也就那麼一次，就讓孩子的心理產生了很強烈的不安、不確定感，就因為媽媽晚到5分鐘，老師發現在那五分鐘裡，安妮在學校已表現出焦慮不安的行為。

回家後，我嘗試給安妮做好心理建設，希望她可以諒解媽媽晚到的原因，可能是有事情耽擱了，或者紅綠燈等太久等等不足以構成理由的理由(媽媽如果再早一點出門就可以避免掉這個問題)，無論如何，媽媽一定會去學校接他，希望她可以安心。

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有幾次碰上安妮打算違反「只進賣場逛逛，不花錢買東西」約定，我可是苦口婆心的想了三兩種理由，要不就是錢剩下不多，或者老實告訴他這兩天的生活預算已經超支，恐怕沒有辦法替他實現願望，如果真的那麼想要擁有的話，我只有一句話，請安妮看看商品標價，再回家惦惦自己的零用錢存了多少？夠不夠錢來買？不夠的話還要存多少錢？

母女兩人似乎都認同這樣的作法，於我的立場而言，終於能把安妮帶離賣場，於安妮的立場而言，是給自己種下一個目標，靠自己賺錢、存錢與計畫性購買的目標。

而我們給孩子們唯一的賺錢機會一直都持續進行著，從2013年5月開始，若在家裡的地板抓到一隻蟲(書蟲、蟑螂是最常捕獲的蟲)就賺一塊錢，講一本故事書給對方聽就賺10塊(一天的上限是20塊)。

★延伸閱讀∣安妮的物質慾望《幼兒的金錢觀念養成》

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