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  <title>Planetaki Planet Canarias / Blogs</title>
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    <name>Planetaki - Planet Canarias / Blogs</name>
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    <title>Ahorcamiento vs la silla electrica</title>
    <updated>2009-07-03T09:57:36+00:00</updated>
    <published>2009-07-03T10:45:00+00:00</published>
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    <summary type="html">&lt;p&gt;&lt;img src="http://photos-h.ak.fbcdn.net/hphotos-ak-snc1/hs149.snc1/5540_1168695973851_1121513580_30514383_5866843_n.jpg" onload="resizeImage( this )"/&gt;&lt;br/&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br/&gt;El metodo usado para matar a los presos en &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Kilmainham_Gaol" target="_blank"&gt;la carcel de Kilmainham&lt;/a&gt;, en Irlanda, era siempre el ahorcamiento. Un medico Irlandes llamado &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Samuel_Haughton" target="_blank"&gt;Samuel Haughton&lt;/a&gt; desarrollo en el siglo XIX esta ecuacion que define la longitud de la cuerda que se debe usar segun el peso del condenado para que el cuello se rompa en el momento perfecto y evitar que los reos mueran lentamente. Se convirtio en el &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Hanging#Standard_drop" target="_blank"&gt;"Metodo Estandar de Ahorcamiento"&lt;/a&gt; y fue publicado en varios &lt;span&gt;journales&lt;/span&gt;.&lt;/p&gt;</summary>
    <content type="html">&lt;div&gt;&lt;img src="http://photos-h.ak.fbcdn.net/hphotos-ak-snc1/hs149.snc1/5540_1168695973851_1121513580_30514383_5866843_n.jpg" onload="resizeImage( this )" /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;El metodo usado para matar a los presos en &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Kilmainham_Gaol" target="_blank"&gt;la carcel de Kilmainham&lt;/a&gt;, en Irlanda, era siempre el ahorcamiento. Un medico Irlandes llamado &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Samuel_Haughton" target="_blank"&gt;Samuel Haughton&lt;/a&gt; desarrollo en el siglo XIX esta ecuacion que define la longitud de la cuerda que se debe usar segun el peso del condenado para que el cuello se rompa en el momento perfecto y evitar que los reos mueran lentamente. Se convirtio en el &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Hanging#Standard_drop" target="_blank"&gt;"Metodo Estandar de Ahorcamiento"&lt;/a&gt; y fue publicado en varios &lt;span&gt;journales&lt;/span&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Para convalidar creditos de libre configuracion durante la carrera me pegue un ciclo de documentales de un director americano llamado &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Errol_morris" target="_blank"&gt;Errol Morris&lt;/a&gt;. &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Mr._Death:_The_Rise_and_Fall_of_Fred_A._Leuchter,_Jr." target="_blank"&gt;Uno de ellos&lt;/a&gt; iba sobre un ingeniero del siglo XX que consagro su vida a la mejora de la silla electrica y otros metodos de ejecucion. Murio en la mas absoluta miseria, al contrario que Samuel Haughton.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ambas situaciones me dan que pensar, aunque en realidad no creo que las cosas hayan cambiado tanto en un siglo. Antes la gente se reunia en las plazas a ver las ejecuciones de los presos. Ahora se supone que somos mas humanos, no vamos corriendo a ver a gente morir ni retransmiten las ejecuciones por la tele, pero...de verdad lo somos? no asistimos todos los dias &lt;a href="http://www.elpais.com/articulo/sociedad/Jackson/plena/forma/ultimo/baile/elppgl/20090703elpepusoc_1/Tes" target="_blank"&gt;a otro tipo de ejecuciones&lt;/a&gt;?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Seremos mas humanos, mas rapidos y mas inteligentes pero tambien somos mas hipocritas.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img src="https://blogger.googleusercontent.com/tracker/18322018-3047649986124577264?l=www.reena.es" height="1" onload="resizeImage( this )" width="1" /&gt;&lt;/div&gt;</content>
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      <title>Ahorcamiento vs la silla electrica</title>
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    <title>sueños basados en hechos reales</title>
    <updated>2009-07-03T10:27:36+00:00</updated>
    <published>2009-07-03T10:10:00+00:00</published>
    <id>planetaki.com:1833:post:34782261</id>
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    <summary type="html">&lt;p&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/_BablvnZVTBQ/Sk3TY8xMuSI/AAAAAAAACXk/Jt2Q-dC3H9g/s1600-h/800x600.jpeg" target="_blank"&gt;
      &lt;img src="http://3.bp.blogspot.com/_BablvnZVTBQ/Sk3TY8xMuSI/AAAAAAAACXk/Jt2Q-dC3H9g/s400/800x600.jpeg" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5354167957596191010" border="0" onload="resizeImage( this )" alt=""/&gt;
    &lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&lt;span&gt;dios de jaula&lt;br/&gt;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;Dios de jaula&lt;br/&gt;nombró a su novia&lt;br/&gt;a Kennedy&lt;br/&gt;a Ghandi&lt;br/&gt;y a Cristo&lt;br/&gt;regentes del cielo.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Era el rey rastafari,&lt;br/&gt;dios de jaula&lt;br/&gt;hablaba con los muertos&lt;br/&gt;nombró a león Trosky cupido&lt;br/&gt;del cielo oscuro.&lt;br/&gt;Tocaba el tambor con los extraterrestres&lt;br/&gt;y un hada madrina les acompañaba&lt;br/&gt;a todos o a ningún lado.&lt;br/&gt;Era el rey gitano&lt;br/&gt;dios de jaula,&lt;br/&gt;chantajeaba a los políticos&lt;br/&gt;con revelar sus escándalos sexuales&lt;br/&gt;sexo&lt;br/&gt;escándalo,&lt;br/&gt;magia negra de Ratzinger contra&lt;br/&gt;el Enola Gay que amenaza al Vaticano.&lt;br/&gt;the last one&lt;br/&gt;the last one&lt;br/&gt;the last one&lt;br/&gt;del Alma.&lt;/p&gt;</summary>
    <content type="html">&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/_BablvnZVTBQ/Sk3TY8xMuSI/AAAAAAAACXk/Jt2Q-dC3H9g/s1600-h/800x600.jpeg" target="_blank"&gt;&lt;img src="http://3.bp.blogspot.com/_BablvnZVTBQ/Sk3TY8xMuSI/AAAAAAAACXk/Jt2Q-dC3H9g/s400/800x600.jpeg" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5354167957596191010" border="0" onload="resizeImage( this )" alt="" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;span&gt;dios de jaula&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;span&gt;&lt;br /&gt;Dios de jaula&lt;br /&gt;nombró a su novia&lt;br /&gt;a Kennedy&lt;br /&gt;a Ghandi&lt;br /&gt;y a Cristo&lt;br /&gt;regentes del cielo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Era el rey rastafari,&lt;br /&gt;dios de jaula&lt;br /&gt;hablaba con los muertos&lt;br /&gt;nombró a león Trosky cupido&lt;br /&gt;del cielo oscuro.&lt;br /&gt;Tocaba el tambor con los extraterrestres&lt;br /&gt;y un hada madrina les acompañaba&lt;br /&gt;a todos o a ningún lado.&lt;br /&gt;Era el rey gitano&lt;br /&gt;dios de jaula,&lt;br /&gt;chantajeaba a los políticos&lt;br /&gt;con revelar sus escándalos sexuales&lt;br /&gt;sexo&lt;br /&gt;escándalo,&lt;br /&gt;magia negra de Ratzinger contra&lt;br /&gt;el Enola Gay que amenaza al Vaticano.&lt;br /&gt;the last one&lt;br /&gt;the last one&lt;br /&gt;the last one&lt;br /&gt;del Alma.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Mueren mujeres bajo la lluvia del machismo&lt;br /&gt;dios de jaula,&lt;br /&gt;dale la inmortalidad a las madres de la&lt;br /&gt;Plaza de Mayo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Nombró al Che Guevara duque del cielo&lt;br /&gt;oscuro,&lt;br /&gt;jim morrison&lt;br /&gt;kurt cobain&lt;br /&gt;bob marley&lt;br /&gt;marionetas del negocio&lt;br /&gt;son la mentira de la muerte asalariada,&lt;br /&gt;un mal convenio colectivo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;dios de jaula&lt;br /&gt;recitas tu poder en versos violentos&lt;br /&gt;y adoptas niños subsaharianos&lt;br /&gt;para robarles los órganos de la miseria&lt;br /&gt;porqué buscas lo que no vive.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Nombró a su amigo Mustafá embajador&lt;br /&gt;de su cielo de alambre&lt;br /&gt;cien vírgenes y la frugalidad del cinturón&lt;br /&gt;bomba.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Tus nazis se convirtieron al hinduísmo&lt;br /&gt;y repartían el oro judío a las castas&lt;br /&gt;agraviadas de la nueva nueva Delhi.&lt;br /&gt;Dio órdenes tajantes a Gorbachov&lt;br /&gt;de dar infraestructura al subcomandante&lt;br /&gt;Marcos&lt;br /&gt;conecto Chiapas con Siberia&lt;br /&gt;mientras releía Archipíelago Gulag&lt;br /&gt;en medio del México de los chamanes.&lt;br /&gt;Era el eslabón perdido&lt;br /&gt;dios de jaula&lt;br /&gt;tenía visiones de dioses aztecas&lt;br /&gt;ensangrentados,&lt;br /&gt;de los Torayas y sus demonios,&lt;br /&gt;se buscaba nuevos enemigos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Iba a las discotecas con el bolsillo lleno&lt;br /&gt;de drogas y psicodélia,&lt;br /&gt;se sentía todo un señor&lt;br /&gt;todo un señor&lt;br /&gt;todo un señor&lt;br /&gt;era el último emperador&lt;br /&gt;dios de jaula&lt;br /&gt;en esas visiones&lt;br /&gt;creaba animales gigantes por todo el mundo&lt;br /&gt;y creó un hechicero que amenazó&lt;br /&gt;al péntagono con el riesgo del poder,&lt;br /&gt;lo dije antes dios de jaula&lt;br /&gt;se buscaba nuevos enemigos,&lt;br /&gt;¡uhhhha! gritan los marines.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;era el rey de la Galaxia&lt;br /&gt;caminaba de Cuba al Tibet&lt;br /&gt;buscando nidos de dinosaurio&lt;br /&gt;creaba la deriva continental&lt;br /&gt;el caos infinito&lt;br /&gt;el caos infinito&lt;br /&gt;dios de jaula&lt;br /&gt;vamos a brillar&lt;br /&gt;mi amor&lt;br /&gt;vamos a brillar&lt;br /&gt;mi amor&lt;br /&gt;dios de jaula&lt;br /&gt;Era un profeta vegetariano&lt;br /&gt;y no tenía sémen en su polla&lt;br /&gt;esquizofrénica,&lt;br /&gt;tomaba doce pastillas al día&lt;br /&gt;empujaba poco como el perro&lt;br /&gt;del abuelo de heidi,&lt;br /&gt;dios de jaula&lt;br /&gt;Era un hombre de hojalata&lt;br /&gt;buscando un corazón de oro&lt;br /&gt;en la mala hierba de los campos del&lt;br /&gt;exterminio,&lt;br /&gt;dios de jaula&lt;br /&gt;quiere ser de nuevo niño.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span&gt;a P Bouzada y su niño...&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;object height="344" width="425"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/d8Gk2kaaFxY&amp;hl=es&amp;fs=1&amp;" /&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true" /&gt;&lt;param name="allowscriptaccess" value="always" /&gt;&lt;embed type="application/x-shockwave-flash" src="http://www.youtube.com/v/d8Gk2kaaFxY&amp;hl=es&amp;fs=1&amp;" height="344" width="425"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img src="https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4616788382116810977-6430796763252321740?l=diariosdemediocridad.blogspot.com" height="1" onload="resizeImage( this )" width="1" /&gt;&lt;/div&gt;</content>
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      <title>sueños basados en hechos reales</title>
      <updated>2009-07-03T10:27:36+00:00</updated>
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    <title>Comienzan la Bajada de la Virgen de los Reyes en El Hierro</title>
    <updated>2009-07-03T10:11:56+00:00</updated>
    <published>2009-07-03T10:03:00+00:00</published>
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    <summary type="html">&lt;p&gt;Como cada cuatro años, se celebra la Bajada de la Virgen de los Reyes en El Hierro. Mañana 4 de julio será la Bajada desde la ermita de la Dehesa hasta Valverde. Durante todo el día se van turnando grupos de diferentes pueblos con sus bailarines alternándose en el transporte de la Virgen. Durante todo el mes de junio, la imagen será llevada por toda la isla para, finalmente, el 1 de agosto regresar a la ermita. &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Esta fiesta de origen religioso, tiene un fuerte componente cultural, motivo por el que se desplazan a la isla más occidental de Canarias miles de personas. La música popular herreña, acompañada de su característico baile, nos conecta con nuestras tradiciones más ancestrales y con el medio ambiente al recorrer la isla de parte a parte. &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Se trata de una fiesta muy recomendable al ser de las más importantes de Canarias. De las que dan sustento cultural a nuestro país.&lt;/p&gt;</summary>
    <content type="html">Como cada cuatro años, se celebra la Bajada de la Virgen de los Reyes en El Hierro. Mañana 4 de julio será la Bajada desde la ermita de la Dehesa hasta Valverde. Durante todo el día se van turnando grupos de diferentes pueblos con sus bailarines alternándose en el transporte de la Virgen. Durante todo el mes de junio, la imagen será llevada por toda la isla para, finalmente, el 1 de agosto regresar a la ermita. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Esta fiesta de origen religioso, tiene un fuerte componente cultural, motivo por el que se desplazan a la isla más occidental de Canarias miles de personas. La música popular herreña, acompañada de su característico baile, nos conecta con nuestras tradiciones más ancestrales y con el medio ambiente al recorrer la isla de parte a parte. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Se trata de una fiesta muy recomendable al ser de las más importantes de Canarias. De las que dan sustento cultural a nuestro país.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img src="https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3038636642838613303-8170184863187149221?l=atamarazayt.blogspot.com" height="1" onload="resizeImage( this )" width="1" /&gt;&lt;/div&gt;</content>
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      <title>Comienzan la Bajada de la Virgen de los Reyes en El Hierro</title>
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    <title>Atractivos de los hombres de la Edad Media</title>
    <updated>2009-07-03T09:57:44+00:00</updated>
    <published>2009-07-03T09:57:44+00:00</published>
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    <summary type="html">&lt;p&gt;Estimadas pupilas:&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Prestad atención a la imagen, es de la colección de armaduras del Hermitage de San Petersburgo.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Evidentemente hay cosas que han disminuido con el transcurso de los siglos...&lt;/p&gt;</summary>
    <content type="html">&lt;p align="justify"&gt;Estimadas pupilas:&lt;/p&gt;
&lt;p align="justify"&gt;Prestad atención a la imagen, es de la colección de armaduras del Hermitage de San Petersburgo.&lt;/p&gt;
&lt;p align="justify"&gt;Evidentemente hay cosas que han disminuido con el transcurso de los siglos...&lt;/p&gt;
&lt;span class="mt-enclosure mt-enclosure-image"&gt;&lt;img class="mt-image-none" src="http://blogs.hola.com/ponleunavelaasanantonio/2009/07/02/edad-media-020709-01.jpg" height="480" onload="resizeImage( this )" alt="edad-media-020709-01.jpg" width="360" /&gt;&lt;/span&gt;</content>
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      <title>Atractivos de los hombres de la Edad Media</title>
      <updated>2009-07-03T09:57:44+00:00</updated>
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    <title>Mi hermana, doctora en Biología</title>
    <updated>2009-07-03T09:57:06+00:00</updated>
    <published>2009-07-03T09:57:06+00:00</published>
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    <summary type="html">&lt;p&gt;Hoy es un día grande en la vida de &lt;b&gt;mi hermana Laura&lt;/b&gt; y me lo voy a perder. A las doce de la mañana, dentro de escasas dos horas, va a defender su tesis doctoral en Biología en la Universidad de Córdoba. Hace tiempo que le debo una entrada en condiciones por aquí, recuerdo que una vez hace un par de años le hice como &lt;i&gt;una entrevista&lt;/i&gt; preguntándole qué es lo que hacía, pero luego lo fui dejando y cuando me fui a dar cuenta había perdido los papeles con mis notas. 
&lt;br/&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br/&gt;&lt;img src="http://www.atnf.csiro.au/people/Angel.Lopez-Sanchez/blog/laura_portada_tesis.jpg" onload="resizeImage( this )" width="400"/&gt;&lt;/p&gt;</summary>
    <content type="html">Hoy es un día grande en la vida de &lt;b&gt;mi hermana Laura&lt;/b&gt; y me lo voy a perder. A las doce de la mañana, dentro de escasas dos horas, va a defender su tesis doctoral en Biología en la Universidad de Córdoba. Hace tiempo que le debo una entrada en condiciones por aquí, recuerdo que una vez hace un par de años le hice como &lt;i&gt;una entrevista&lt;/i&gt; preguntándole qué es lo que hacía, pero luego lo fui dejando y cuando me fui a dar cuenta había perdido los papeles con mis notas. 
&lt;br /&gt;
&lt;div align="center"&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;img src="http://www.atnf.csiro.au/people/Angel.Lopez-Sanchez/blog/laura_portada_tesis.jpg" onload="resizeImage( this )" width="400" /&gt;
&lt;br /&gt;

&lt;br /&gt;
&lt;i&gt;Portada de la Tesis Doctoral de &lt;b&gt;Laura M. López Sánchez&lt;/b&gt;&lt;/i&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div align="left"&gt;
&lt;br /&gt;
El título de la tesis que defiende mi hermana es &lt;b&gt;Aproximación proteómica al estudio del estrés nitrosativo en varios modelos experimentales de lesión hepatocelular&lt;/b&gt;. El documento, lo tengo abierto ahora, comprende 227 páginas con introducción, desarrollo práctico, análisis, resultados, discusión, conclusiones y artículos científicos publicados. Sinceramente, creo que en el primer párrafo ando ya perdido, pero es sorprendente todo el trabajo que hay detrás. Así que aquí hay una entrada especial para felicitar a mi hermana por su enorme esfuerzo e ilusión a la hora de investigar en Ciencia.
&lt;br /&gt;

&lt;br /&gt;
Por el mismo motivo, preparé esta semana (la verdad, no sé cómo con tanto jaleo que he tenido con &lt;a href="http://angelrls.blogalia.com/historias/63605" target="_blank"&gt;este congreso&lt;/a&gt;) un artículo divulgativo para publicarlo hoy, 3 de julio de 2009, en &lt;a href="http://www.diariocordoba.com/" target="_blank"&gt;Diario Córdoba&lt;/a&gt;, siguiendo el esquema de la &lt;a href="http://angelrls.blogalia.com/historias/62252" target="_blank"&gt;serie de artículos de Astronomía&lt;/a&gt; que cada domingo se publica en el suplemento &lt;b&gt;El Zoco&lt;/b&gt; de dicho diario. A estas horas, aún no sé si se ha publicado o no (confío en que al menos en parte se haya hecho) pero aquí lo dejo íntegro para todos.
&lt;br /&gt;

&lt;br /&gt;
________________________________________________________________________________________________
&lt;br /&gt;

&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Artículo divulgativo para Diario Córdoba&lt;/b&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;i&gt;Edición del 3 de julio de 2009, por motivo de la Tesis Doctoral &lt;b&gt;Laura M. López Sánchez&lt;/b&gt;&lt;/i&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;h3&gt;&lt;i&gt;La utilidad de la Ciencia&lt;/i&gt;&lt;/h3&gt;Muchas veces me preguntan qué utilidad hay en la investigación científica. Me sorprende que existan tantos detalles de nuestra vida cotidiana que se han conseguido gracias al avance científico y tecnológico y que, como estamos tan acostumbrados a ellos, &lt;b&gt;ni nos percatemos de la importancia de la Ciencia en nuestra sociedad&lt;/b&gt;. &lt;i&gt;Pellizcamos&lt;/i&gt; la pared y tenemos luz, agua caliente y refrigeración. Usamos un aparatejo pequeño que tenemos en el bolsillo para hablar con gente que está en otra ciudad o enviar una fotografía a la otra parte del mundo. Disfrutamos en tiempo real de un partido de fútbol que se juega en América. Tomamos una pastilla y se mejora el resfriado. La Ciencia hace aumentar el bienestar y el nivel de vida de nuestra sociedad. Además, es divertida, instructiva (es parte de la &lt;b&gt;Cultura de la Humanidad&lt;/b&gt;), ayuda a entender nuestro Universo y hace reflexionar sobre el mundo en el que vivimos.
&lt;br /&gt;

&lt;br /&gt;
Pero la Ciencia no se hace por sí misma, sino gracias al esfuerzo de las personas que, con su sacrificio personal, se embarcan en la aventura de &lt;i&gt;arrancarle un nuevo secreto a la Naturaleza&lt;/i&gt;. Podemos tener la imagen, totalmente falsa, del &lt;i&gt;científico loco&lt;/i&gt; con bata blanca que nos enseña con vocablos extraños qué estrafalario proyecto está realizando. En realidad, &lt;b&gt;los científicos somos personas bastante normales&lt;/b&gt;, que trabajamos por la ilusión y la satisfacción que nos provoca el investigar y conocer algo nuevo. &lt;i&gt;Llegar donde no ha llegado nadie antes&lt;/i&gt;. Hoy, viernes 3 de julio de 2009, la ciudad de Córdoba cuenta con una científica que se doctora en Biología, &lt;b&gt;Laura María López Sánchez&lt;/b&gt;. Es mi hermana y a ella van dedicadas estas líneas.
&lt;br /&gt;
&lt;div align="center"&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;img src="http://www.atnf.csiro.au/people/Angel.Lopez-Sanchez/blog/laura_toga_chica.jpg" onload="resizeImage( this )" width="300" /&gt;
&lt;br /&gt;

&lt;br /&gt;
&lt;i&gt;Busqué y rebusqué una foto de mi hermana en el laboratorio, pero no encontré ninguna (sí muchas de &lt;b&gt;Joy&lt;/b&gt;), así que al menos dejo la foto que se hizo cuando se licenció en Biología, cortesía de &lt;b&gt;Mukuki&lt;/b&gt; que me la mandó a las 1 de la mañana hora española...&lt;/i&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div align="left"&gt;
&lt;br /&gt;
En los últimos 5 años, Laura ha realizado cientos, si no miles, de experimentos en la &lt;b&gt;Unidad de Investigación del Hospital Universitario Reina Sofía de Córdoba&lt;/b&gt; bajo la supervisión de &lt;b&gt;Dr. Antonio Rodríguez Ariza&lt;/b&gt;. El objetivo era jugar con una molécula sencilla, el óxido nítrico (NO), y ver su efecto en las células del hígado humano. En la actualidad se cree que el exceso o la deficiencia de esta molécula es responsable de una variedad de trastornos biológicos. El resultado principal que Laura ha encontrado y que hoy defiende en su tesis doctoral es que &lt;b&gt;ciertas proteínas ricas en óxido nítrico pueden ayudar a desarrollar nuevos tratamientos en distintas dolencias hepáticas&lt;/b&gt;.
&lt;br /&gt;

&lt;br /&gt;
Yo soy astrofísico y, desafortunadamente, no puedo ni debo dar más detalles sobre la investigación que mi hermana ha realizado. Sí puedo apuntar el esfuerzo que ha costado llegar a este punto: noches en el laboratorio, repeticiones de experimentos, enfrentamientos morales a la hora de sacrificar ratitas, interpretación de los datos, más las ayudas económicas para la investigación que muchas veces llegan tarde. Todos estos aspectos pueden parecer banales en la estresante vida consumista en la que nuestra sociedad parece caer. Pero quizás en un futuro cercano y gracias a la investigación de Laura se puedan desarrollar fármacos que palien o curen los cánceres de hígado. &lt;b&gt;Este esfuerzo es digno de elogio&lt;/b&gt;. Y, sin dudarlo, es y será útil a nuestra sociedad y a nuestro bienestar. 
&lt;br /&gt;

&lt;br /&gt;
¡Felicidades, Doctora!
&lt;br /&gt;

&lt;br /&gt;

&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Dr. Ángel R. López-Sánchez&lt;/b&gt;
&lt;br /&gt;
CSIRO / Australia Telescope National Facility
&lt;br /&gt;
Agrupación Astronómica de Córdoba
&lt;br /&gt;

&lt;br /&gt;
&lt;i&gt;El autor del artículo, astrofísico cordobés en el Australia Telescope National Facility y miembro de la Agrupación Astronómica de Córdoba, escribe regularmente en el blog 'El Lobo Rayado', en la dirección de internet http://angelrls.blogalia.com&lt;/i&gt;
&lt;br /&gt;
________________________________________________________________________________________________
&lt;br /&gt;

&lt;br /&gt;

&lt;br /&gt;
Lo dicho, hermanita, felicidades. Te las mereces.
&lt;br /&gt;

&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;PD: ¡Te espero pronto en Australia!&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;</content>
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      <title>Mi hermana, doctora en Biología</title>
      <updated>2009-07-03T09:57:06+00:00</updated>
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    <title>Novedades de Python 3.1</title>
    <updated>2009-07-03T09:51:09+00:00</updated>
    <published>2009-07-03T09:45:00+00:00</published>
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    <summary type="html">&lt;p&gt;Traducción del artículo original de &lt;a href="http://docs.python.org/dev/py3k/whatsnew/3.1.html" class="reference external" target="_blank"&gt;Raymond Hettinger - What's New in Python 3.1&lt;/a&gt;. En este artículo se repasan las principales diferencias de Python 3.1 con respecto a la versión 3.0.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Los diccionarios normales en Python se pueden iterar, en forma de secuencia de parejas clave/valor, pero no se sigue un orden establecido. Durante mucho tiempo, diversos autores han propuesto implementaciones alternativas, que recordaban el orden en que se insertaron inicialmente las claves. Basándose en lo aprendido con estas implementaciones, se ha creado una nueva clase &lt;tt class="docutils literal"&gt;
      &lt;span class="pre"&gt;collections.OrderedDict&lt;/span&gt;
    &lt;/tt&gt;.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;La API de &lt;tt class="docutils literal"&gt;
      &lt;span class="pre"&gt;OrderedDict&lt;/span&gt;
    &lt;/tt&gt; es básicamente la misma que la de un diccionario normal, pero &lt;strong&gt;se garantiza que las iteraciones sobre claves y valores se producirán en el mismo orden en que las claves se insertaron originalmente&lt;/strong&gt;. Si se reescribe un valor asociado con una clave ya existente, se mantiene la posición de la inserción original. Para forzar a que una entrada ya almacenada se traslade al final, debemos borrarla e insertarla de nuevo.&lt;/p&gt;</summary>
    <content type="html">&lt;h2&gt;Novedades de Python 3.1&lt;/h2&gt;&lt;p&gt;Traducción del artículo original de &lt;a href="http://docs.python.org/dev/py3k/whatsnew/3.1.html" class="reference external" target="_blank"&gt;Raymond Hettinger - What's New in Python 3.1&lt;/a&gt;. En este artículo se repasan las principales diferencias de Python 3.1 con respecto a la versión 3.0.&lt;/p&gt;&lt;div class="section" id="pep-372-diccionarios-con-orden"&gt;&lt;h2&gt;PEP 372: Diccionarios con orden&lt;/h2&gt;&lt;p&gt;Los diccionarios normales en Python se pueden iterar, en forma de secuencia de parejas clave/valor, pero no se sigue un orden establecido. Durante mucho tiempo, diversos autores han propuesto implementaciones alternativas, que recordaban el orden en que se insertaron inicialmente las claves. Basándose en lo aprendido con estas implementaciones, se ha creado una nueva clase &lt;tt class="docutils literal"&gt;&lt;span class="pre"&gt;collections.OrderedDict&lt;/span&gt;&lt;/tt&gt;.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;La API de &lt;tt class="docutils literal"&gt;&lt;span class="pre"&gt;OrderedDict&lt;/span&gt;&lt;/tt&gt; es básicamente la misma que la de un diccionario normal, pero &lt;strong&gt;se garantiza que las iteraciones sobre claves y valores se producirán en el mismo orden en que las claves se insertaron originalmente&lt;/strong&gt;. Si se reescribe un valor asociado con una clave ya existente, se mantiene la posición de la inserción original. Para forzar a que una entrada ya almacenada se traslade al final, debemos borrarla e insertarla de nuevo.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;La librería estándar utiliza desde ahora esta nueva clase en varios módulos. El módulo &lt;tt class="docutils literal"&gt;&lt;span class="pre"&gt;configparser&lt;/span&gt;&lt;/tt&gt;, por ejemplo, los usa ahora por defecto, de forma que al leer, modificar y volver a escribir un fichero de configuración, este mantiene su orden inicial. El método &lt;tt class="docutils literal"&gt;&lt;span class="pre"&gt;_asdict()&lt;/span&gt;&lt;/tt&gt; de la clase &lt;tt class="docutils literal"&gt;&lt;span class="pre"&gt;collections.namedtuple()&lt;/span&gt;&lt;/tt&gt; también devuelve un diccionario ordenado, de forma que los valores siguen el mismo orden de la tupla original. El módulo &lt;tt class="docutils literal"&gt;&lt;span class="pre"&gt;json&lt;/span&gt;&lt;/tt&gt; incluye la posibilidad de usar una función &lt;em&gt;callback*&lt;/em&gt; (usando el parámetro opcional &lt;tt class="docutils literal"&gt;&lt;span class="pre"&gt;object_pairs_hook&lt;/span&gt;&lt;/tt&gt;) que permite que los resultados devueltos por el decodificador sean diccionarios ordenados. También se han incluido en herramientas de terceras partes como &lt;a href="http://pyyaml.org/" class="reference external" target="_blank"&gt;PyYAML&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;&lt;div class="note"&gt;&lt;p class="first admonition-title"&gt;Note&lt;/p&gt;&lt;p&gt;PEP 372 - Diccionarios ordenados&lt;/p&gt;&lt;ul class="last simple"&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.python.org/dev/peps/pep-0372/" class="reference external" target="_blank"&gt;http://www.python.org/dev/peps/pep-0372/&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;PEP escrito por Armin Ronacher y Raymond Hettinger. Implementación de Raymond Hettinger.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="section" id="pep-378-especificador-de-formato-para-millares"&gt;&lt;h2&gt;PEP 378: Especificador de formato para millares&lt;/h2&gt;&lt;p&gt;La función &lt;tt class="docutils literal"&gt;&lt;span class="pre"&gt;format()&lt;/span&gt;&lt;/tt&gt; y el método &lt;tt class="docutils literal"&gt;&lt;span class="pre"&gt;str.format()&lt;/span&gt;&lt;/tt&gt; utilizan un mini-lenguaje para indicar formatos, y dicho lenguaje incluye ahora la posibilidad de indicar, de forma simple e independiente de la configuración local del sistema, que se debe usar un carácter separador para indicar los millares. De esta forma se puede obtener un número más fácil de leer por los humanos, mejorando así tanto la apariencia como la legibilidad:&lt;/p&gt;&lt;pre class="literal-block"&gt;&lt;br /&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; format(1234567, ',d')&lt;br /&gt;'1,234,567'&lt;br /&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; format(1234567.89, ',.2f')&lt;br /&gt;'1,234,567.89'&lt;br /&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; format(12345.6 + 8901234.12j, ',f')&lt;br /&gt;'12,345.600000+8,901,234.120000j'&lt;br /&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; format(Decimal('1234567.89'), ',f')&lt;br /&gt;'1,234,567.89'&lt;br /&gt;&lt;/pre&gt;&lt;p&gt;Los tipos de datos soportados son &lt;tt class="docutils literal"&gt;&lt;span class="pre"&gt;int&lt;/span&gt;&lt;/tt&gt;, &lt;tt class="docutils literal"&gt;&lt;span class="pre"&gt;float&lt;/span&gt;&lt;/tt&gt;, &lt;tt class="docutils literal"&gt;&lt;span class="pre"&gt;complex&lt;/span&gt;&lt;/tt&gt; y &lt;tt class="docutils literal"&gt;&lt;span class="pre"&gt;decimal.Decimal&lt;/span&gt;&lt;/tt&gt;.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Por el momento aún se están discutiendo la mejor manera de poder indicar caracteres separadores alternativos, como puntos, espacios, apóstrofes o subrayados. Las aplicaciones que prefieran atenerse a lo indicado en la configuración local deben usar el indicador de formato ya existente, &lt;tt class="docutils literal"&gt;&lt;span class="pre"&gt;n&lt;/span&gt;&lt;/tt&gt;, que ya incorpora algo de soporte para separadores de millares.&lt;/p&gt;&lt;div class="note"&gt;&lt;p class="first admonition-title"&gt;Note&lt;/p&gt;&lt;p&gt;PEP 378 - Especificador de formato para millares&lt;/p&gt;&lt;ul class="last simple"&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.python.org/dev/peps/pep-0378/" class="reference external" target="_blank"&gt;http://www.python.org/dev/peps/pep-0378/&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;PEP escrito por Raymond Hettinger. Implementación de Eric Smith y Mark Dickinson.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="section" id="otros-cambios-en-el-lenguaje"&gt;&lt;h2&gt;Otros cambios en el lenguaje&lt;/h2&gt;&lt;p&gt;Algunos cambios  menores llevados a cabo en el núcleo del lenguaje son:&lt;/p&gt;&lt;blockquote&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;p class="first"&gt;El tipo &lt;tt class="docutils literal"&gt;&lt;span class="pre"&gt;int()&lt;/span&gt;&lt;/tt&gt; adquiere un nuevo método, &lt;tt class="docutils literal"&gt;&lt;span class="pre"&gt;bit_length&lt;/span&gt;&lt;/tt&gt;, que devuelve elnúmero de bits que hacen falta para representar su argumento en binario:&lt;/p&gt;&lt;pre class="literal-block"&gt;&lt;br /&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; n = 37&lt;br /&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; bin(37)&lt;br /&gt;'0b100101'&lt;br /&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; n.bit_length()&lt;br /&gt;6&lt;br /&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; n = 2**123-1&lt;br /&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; n.bit_length()&lt;br /&gt;123&lt;br /&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; (n+1).bit_length()&lt;br /&gt;124&lt;br /&gt;&lt;/pre&gt;&lt;p&gt;(Contribución de Fredrik Johansson, Victor Stinner, Raymond Hettinger, yMark Dickinson; &lt;a href="http://bugs.python.org/issue3439" class="reference external" target="_blank"&gt;issue 3439&lt;/a&gt;.)&lt;/p&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p class="first"&gt;Los campos en las cadenas de formato de &lt;tt class="docutils literal"&gt;&lt;span class="pre"&gt;format()&lt;/span&gt;&lt;/tt&gt; se numeran automáticamente:&lt;/p&gt;&lt;pre class="literal-block"&gt;&lt;br /&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; 'Sir {} of {}'.format('Gallahad', 'Camelot')&lt;br /&gt;'Sir Gallahad of Camelot'&lt;br /&gt;&lt;/pre&gt;&lt;p&gt;Antes, la cadena de texto debía incluir campos numerados como en:&lt;/p&gt;&lt;pre class="literal-block"&gt;&lt;br /&gt;'Sir {0} of {1}'&lt;br /&gt;&lt;/pre&gt;&lt;p&gt;(Contribución de Eric Smith; &lt;a href="http://bugs.python.org/issue5237" class="reference external" target="_blank"&gt;issue 5237&lt;/a&gt;).&lt;/p&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p class="first"&gt;La función &lt;tt class="docutils literal"&gt;&lt;span class="pre"&gt;string.maketrans()&lt;/span&gt;&lt;/tt&gt; queda desfasada, y es reemplazada por dosnuevos métodos estáticos, &lt;tt class="docutils literal"&gt;&lt;span class="pre"&gt;bytes.maketrans()&lt;/span&gt;&lt;/tt&gt; y &lt;tt class="docutils literal"&gt;&lt;span class="pre"&gt;bytearray.maketrans()&lt;/span&gt;&lt;/tt&gt;.De esta forma se soluciona la confusión que existía acerca de los tipos dedatos soportados por el módulo &lt;tt class="docutils literal"&gt;&lt;span class="pre"&gt;string&lt;/span&gt;&lt;/tt&gt;. Ahora, cada tipo de datos:&lt;tt class="docutils literal"&gt;&lt;span class="pre"&gt;str&lt;/span&gt;&lt;/tt&gt;, &lt;tt class="docutils literal"&gt;&lt;span class="pre"&gt;bytes&lt;/span&gt;&lt;/tt&gt; y &lt;tt class="docutils literal"&gt;&lt;span class="pre"&gt;bytearray&lt;/span&gt;&lt;/tt&gt; dispone de sus propios métodos&lt;tt class="docutils literal"&gt;&lt;span class="pre"&gt;maketrans&lt;/span&gt;&lt;/tt&gt; y &lt;tt class="docutils literal"&gt;&lt;span class="pre"&gt;translate&lt;/span&gt;&lt;/tt&gt;, que usan tablas de traducción apropiadas paracada tipo.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;(Contribución de Georg Brandl; &lt;a href="http://bugs.python.org/issue5675" class="reference external" target="_blank"&gt;issue 5675&lt;/a&gt;).&lt;/p&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p class="first"&gt;La sintaxis de la sentencia &lt;tt class="docutils literal"&gt;&lt;span class="pre"&gt;with&lt;/span&gt;&lt;/tt&gt; permite ahora usar varios gestores decontexto en una única sentencia:&lt;/p&gt;&lt;pre class="literal-block"&gt;&lt;br /&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; with open('mylog.txt') as infile, open('a.out', 'w') as outfile:&lt;br /&gt;...     for line in infile:&lt;br /&gt;...         if '&amp;lt;critical&amp;gt;' in line:&lt;br /&gt;...             outfile.write(line)&lt;br /&gt;&lt;/pre&gt;&lt;p&gt;Con esta nueva sintaxis, la función &lt;tt class="docutils literal"&gt;&lt;span class="pre"&gt;contextlib.nested()&lt;/span&gt;&lt;/tt&gt; ya no hacefalta, y queda desfasada.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;(Contribución de Georg Brandl y Mattias Brändström; appspot &lt;a href="http://bugs.python.org/issue53094" class="reference external" target="_blank"&gt;issue 53094&lt;/a&gt;.)&lt;/p&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p class="first"&gt;&lt;tt class="docutils literal"&gt;&lt;span class="pre"&gt;round(x,&lt;/span&gt; &lt;span class="pre"&gt;n)&lt;/span&gt;&lt;/tt&gt; ahora devuelve un entero si &lt;tt class="docutils literal"&gt;&lt;span class="pre"&gt;x&lt;/span&gt;&lt;/tt&gt; es entero; antes devolvíaun número en coma flotante:&lt;/p&gt;&lt;pre class="literal-block"&gt;&lt;br /&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; round(1123, -2)&lt;br /&gt;1100&lt;br /&gt;&lt;/pre&gt;&lt;p&gt;(Contribución de Mark Dickinson; &lt;a href="http://bugs.python.org/issue4707" class="reference external" target="_blank"&gt;issue 4707&lt;/a&gt;).&lt;/p&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p class="first"&gt;Python utiliza ahora el algoritmo de David Gay, que encuentra la representación deun número en coma flotante más corta posible, de manera tal que no cambie su valor. Estodebería ayudar a aclarar algunas confusiones habituales que ocurren con la representaciónde números de coma flotante en binario.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Esto se ve claramente con números como &lt;tt class="docutils literal"&gt;&lt;span class="pre"&gt;1.1&lt;/span&gt;&lt;/tt&gt;, que no tienen representación exactaen binario con coma flotante. Dado que no hay una representación exacta, unaexpresión como &lt;tt class="docutils literal"&gt;&lt;span class="pre"&gt;float(1.1)&lt;/span&gt;&lt;/tt&gt; se evalúa al número más cercano que si tienerepresentación exacta, que en este caso es &lt;tt class="docutils literal"&gt;&lt;span class="pre"&gt;0x1.199999999999ap+0&lt;/span&gt;&lt;/tt&gt; enhexadecimal o &lt;tt class="docutils literal"&gt;&lt;span class="pre"&gt;1.100000000000000088817841970012523233890533447265625&lt;/span&gt;&lt;/tt&gt; endecimal. Este valor más cercano es que el se usará en subsiguientes operacionesde coma flotante.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;La novedad consiste en como se muestra ahora el valor. Antes, laaproximación de Python era bastante sencilla. El valor de &lt;tt class="docutils literal"&gt;&lt;span class="pre"&gt;repr(1.1)&lt;/span&gt;&lt;/tt&gt; secalculaba como &lt;tt class="docutils literal"&gt;&lt;span class="pre"&gt;format(1.1,&lt;/span&gt; &lt;span class="pre"&gt;'.17g')&lt;/span&gt;&lt;/tt&gt;, lo que resultaba en&lt;tt class="docutils literal"&gt;&lt;span class="pre"&gt;'1.1000000000000001'&lt;/span&gt;&lt;/tt&gt;. La ventaja de usar esos diecisiete dígitosfraccionarios era garantizar que, siguiendo la norma IEEE-754, la expresión&lt;tt class="docutils literal"&gt;&lt;span class="pre"&gt;eval(repr(1.1))&lt;/span&gt;&lt;/tt&gt; devolvería un valor redondeado que sería exactamenteigual al original. La desventaja era que mucha gente no entendía estecomportamiento (confundiendo las limitaciones intrínsecas de larepresentación en binario con coma flotante con un problema propio dePython).&lt;/p&gt;&lt;p&gt;El algoritmo usado ahora para &lt;tt class="docutils literal"&gt;&lt;span class="pre"&gt;repr(1.1)&lt;/span&gt;&lt;/tt&gt; es más inteligente, y devuelve&lt;tt class="docutils literal"&gt;&lt;span class="pre"&gt;'1.1'&lt;/span&gt;&lt;/tt&gt;. Internamente, lo que hace es buscar todas las cadenas de textoequivalentes (es decir, las que se almacenarían con el mismo valor en comaflotante), y devuelve la más corta.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;El nuevo algoritmo produce representaciones más claras, cuando es posible,pero no cambia para nada el almacenamiento interno del valor, por lo quesigue pasando que &lt;tt class="docutils literal"&gt;&lt;span class="pre"&gt;1.1&lt;/span&gt; &lt;span class="pre"&gt;+&lt;/span&gt; &lt;span class="pre"&gt;2.2&lt;/span&gt; &lt;span class="pre"&gt;!=&lt;/span&gt; &lt;span class="pre"&gt;3.3&lt;/span&gt;&lt;/tt&gt;, aun cuando la representaciónpuede sugerir lo contrario.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;El nuevo algoritmo requiere de ciertas capacidades en la implementaciónsubyacente de números en coma flotante, por lo que se sigue utilizando elalgoritmo antiguo si dichas características no están presentesen la plataforma. Además, el módulo &lt;tt class="docutils literal"&gt;&lt;span class="pre"&gt;pickle&lt;/span&gt;&lt;/tt&gt;, para garantizar quese mantenga la portabilidad entre plataformas diferentes, también sigue usandoel algoritmo antiguo.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;(Contribución de Eric Smith y Mark Dickinson; &lt;a href="http://bugs.python.org/issue1580" class="reference external" target="_blank"&gt;issue 1580&lt;/a&gt;).&lt;/p&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/blockquote&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="section" id="m-dulos-nuevos-mejorados-o-desfasados"&gt;&lt;h2&gt;Módulos nuevos, mejorados o desfasados&lt;/h2&gt;&lt;blockquote&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;p class="first"&gt;Añadida una nueva clase, &lt;tt class="docutils literal"&gt;&lt;span class="pre"&gt;collections.Counter&lt;/span&gt;&lt;/tt&gt;, para facilitar el recuento de elementos únicosdentro de una secuencia o iterable:&lt;/p&gt;&lt;pre class="literal-block"&gt;&lt;br /&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Counter(['red', 'blue', 'red', 'green', 'blue', 'blue'])&lt;br /&gt;Counter({'blue': 3, 'red': 2, 'green': 1})&lt;br /&gt;&lt;/pre&gt;&lt;p&gt;(Contribución de Raymond Hettinger; &lt;a href="http://bugs.python.org/issue1696199" class="reference external" target="_blank"&gt;issue 1696199&lt;/a&gt;).&lt;/p&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p class="first"&gt;Se ha añadido un nuevo módulo, &lt;tt class="docutils literal"&gt;&lt;span class="pre"&gt;tkinter.ttk&lt;/span&gt;&lt;/tt&gt;, que permite el acceso al conjuntode controles con temas de Tk. La idea es separar, en la medida de lo posible, elcódigo de implementación del comportamiento de los controles del código queimplementa su apariencia.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;(Contribución de Guilherme Polo; &lt;a href="http://bugs.python.org/issue2983" class="reference external" target="_blank"&gt;issue 2983&lt;/a&gt;.)&lt;/p&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p class="first"&gt;Las clases &lt;tt class="docutils literal"&gt;&lt;span class="pre"&gt;gzip.GzipFile&lt;/span&gt;&lt;/tt&gt; y &lt;tt class="docutils literal"&gt;&lt;span class="pre"&gt;bz2.BZ2File&lt;/span&gt;&lt;/tt&gt; ahora soportan en protocolo de gestiónde contextos:&lt;/p&gt;&lt;pre class="literal-block"&gt;&lt;br /&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; # Automatically close file after writing&lt;br /&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; with gzip.GzipFile(filename, &amp;quot;wb&amp;quot;) as f:&lt;br /&gt;...     f.write(b&amp;quot;xxx&amp;quot;)&lt;br /&gt;&lt;/pre&gt;&lt;p&gt;(Contribución de Antoine Pitrou.)&lt;/p&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p class="first"&gt;El módulo &lt;tt class="docutils literal"&gt;&lt;span class="pre"&gt;decimal&lt;/span&gt;&lt;/tt&gt; incorpora un nuevo método que permite crear un númerodecimal a partir de un &lt;tt class="docutils literal"&gt;&lt;span class="pre"&gt;float&lt;/span&gt;&lt;/tt&gt; binario. La conversión es exacta, peropuede ser, en ocasiones, sorprendente:&lt;/p&gt;&lt;pre class="literal-block"&gt;&lt;br /&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Decimal.from_float(1.1)&lt;br /&gt;Decimal('1.100000000000000088817841970012523233890533447265625')&lt;br /&gt;&lt;/pre&gt;&lt;p&gt;Este numero decimal tan largo que aparece como resultado es el númerofraccionario binario que se almacena para el valor &lt;tt class="docutils literal"&gt;&lt;span class="pre"&gt;1.1&lt;/span&gt;&lt;/tt&gt;. El gran númerode dígitos se debe a que un valor como &lt;tt class="docutils literal"&gt;&lt;span class="pre"&gt;1.1&lt;/span&gt;&lt;/tt&gt; no puede representarse deforma exacta en binario.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;(Contribución de Raymond Hettinger y Mark Dickinson.)&lt;/p&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p class="first"&gt;El módulo &lt;tt class="docutils literal"&gt;&lt;span class="pre"&gt;itertools&lt;/span&gt;&lt;/tt&gt; gana dos nuevas funciones. La función&lt;tt class="docutils literal"&gt;&lt;span class="pre"&gt;itertools.combinations_with_replacement()&lt;/span&gt;&lt;/tt&gt; permite nuevos cálculoscombinatorios, incluyendo permutaciones y productos cartesianos. La función&lt;tt class="docutils literal"&gt;&lt;span class="pre"&gt;itertools.compress()&lt;/span&gt;&lt;/tt&gt; imita en nombre y comportamiento a su análoga enAPL. Además, la función &lt;tt class="docutils literal"&gt;&lt;span class="pre"&gt;itertools.count()&lt;/span&gt;&lt;/tt&gt; cuenta ahora con un parámetroopcional, &lt;tt class="docutils literal"&gt;&lt;span class="pre"&gt;step&lt;/span&gt;&lt;/tt&gt;, y puede aceptar cualquier secuencia contable, incluyendo&lt;tt class="docutils literal"&gt;&lt;span class="pre"&gt;fractions.Fraction&lt;/span&gt;&lt;/tt&gt; y &lt;tt class="docutils literal"&gt;&lt;span class="pre"&gt;decimal.Decimal&lt;/span&gt;&lt;/tt&gt;:&lt;/p&gt;&lt;pre class="literal-block"&gt;&lt;br /&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; [p+q for p,q in combinations_with_replacement('LOVE', 2)]&lt;br /&gt;['LL', 'LO', 'LV', 'LE', 'OO', 'OV', 'OE', 'VV', 'VE', 'EE']&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; list(compress(data=range(10), selectors=[0,0,1,1,0,1,0,1,0,0]))&lt;br /&gt;[2, 3, 5, 7]&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; c = count(start=Fraction(1,2), step=Fraction(1,6))&lt;br /&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; [next(c), next(c), next(c), next(c)]&lt;br /&gt;[Fraction(1, 2), Fraction(2, 3), Fraction(5, 6), Fraction(1, 1)]&lt;br /&gt;&lt;/pre&gt;&lt;p&gt;(Contribución de Raymond Hettinger).&lt;/p&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p class="first"&gt;&lt;tt class="docutils literal"&gt;&lt;span class="pre"&gt;collections.namedtuple()&lt;/span&gt;&lt;/tt&gt; soporta ahora un parámetro opcional,&lt;tt class="docutils literal"&gt;&lt;span class="pre"&gt;rename&lt;/span&gt;&lt;/tt&gt;, que permite que campos con nombres no válidos se conviertanautomáticamente en nombres basados en la posición, como &lt;tt class="docutils literal"&gt;&lt;span class="pre"&gt;_0&lt;/span&gt;&lt;/tt&gt;, &lt;tt class="docutils literal"&gt;&lt;span class="pre"&gt;_1&lt;/span&gt;&lt;/tt&gt;, etc.Este opción resulta ser muy útil para aquellos casos en que los nombres songenerados a partir de una fuente externa, como una cabecera de un ficheroCVS, una lista de campos de una consulta SQL, o una entrada del usuario:&lt;/p&gt;&lt;pre class="literal-block"&gt;&lt;br /&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; query = input()&lt;br /&gt;SELECT region, dept, count(*) FROM main GROUPBY region, dept&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; cursor.execute(query)&lt;br /&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; query_fields = [desc[0] for desc in cursor.description]&lt;br /&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; UserQuery = namedtuple('UserQuery', query_fields, rename=True)&lt;br /&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; pprint.pprint([UserQuery(*row) for row in cursor])&lt;br /&gt;[UserQuery(region='South', dept='Shipping', _2=185),&lt;br /&gt; UserQuery(region='North', dept='Accounting', _2=37),&lt;br /&gt; UserQuery(region='West', dept='Sales', _2=419)]&lt;br /&gt;&lt;/pre&gt;&lt;p&gt;(Contribución de Raymond Hettinger; &lt;a href="http://bugs.python.org/issue1818" class="reference external" target="_blank"&gt;issue 1818&lt;/a&gt;).&lt;/p&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p class="first"&gt;Las funciones &lt;tt class="docutils literal"&gt;&lt;span class="pre"&gt;re.sub()&lt;/span&gt;&lt;/tt&gt;, &lt;tt class="docutils literal"&gt;&lt;span class="pre"&gt;re.subn()&lt;/span&gt;&lt;/tt&gt; y &lt;tt class="docutils literal"&gt;&lt;span class="pre"&gt;re.split()&lt;/span&gt;&lt;/tt&gt; aceptan ahora elparámetro &lt;tt class="docutils literal"&gt;&lt;span class="pre"&gt;flags&lt;/span&gt;&lt;/tt&gt;.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;(Contribución de Gregory Smith.)&lt;/p&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p class="first"&gt;El módulo &lt;tt class="docutils literal"&gt;&lt;span class="pre"&gt;logging&lt;/span&gt;&lt;/tt&gt; implementa una nueva clase, &lt;tt class="docutils literal"&gt;&lt;span class="pre"&gt;logging.NullHandler&lt;/span&gt;&lt;/tt&gt;, paraaquellas aplicaciones que no usan &lt;tt class="docutils literal"&gt;&lt;span class="pre"&gt;logging&lt;/span&gt;&lt;/tt&gt;, pero llaman a librerías quesi lo hacen. El uso de un manejador nulo como este permite evitar losmensajes de aviso espurios como &amp;quot;&lt;em&gt;No handlers could be found for logger foo&lt;/em&gt;&amp;quot;:&lt;/p&gt;&lt;pre class="literal-block"&gt;&lt;br /&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; h = logging.NullHandler()&lt;br /&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; logging.getLogger(&amp;quot;foo&amp;quot;).addHandler(h)&lt;br /&gt;&lt;/pre&gt;&lt;p&gt;(Contribución de Vinay Sajip; &lt;a href="http://bugs.python.org/issue4384" class="reference external" target="_blank"&gt;issue 4384&lt;/a&gt;).&lt;/p&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p class="first"&gt;El módulo &lt;tt class="docutils literal"&gt;&lt;span class="pre"&gt;runpy&lt;/span&gt;&lt;/tt&gt; acepta ahora un nuevo parámetro de línea de comandos, &lt;tt class="docutils literal"&gt;&lt;span class="pre"&gt;-m&lt;/span&gt;&lt;/tt&gt;, que permite la ejecuciónde un paquete mediante la búsqueda y ejecución de un submódulo &lt;tt class="docutils literal"&gt;&lt;span class="pre"&gt;__main__&lt;/span&gt;&lt;/tt&gt;.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;(Contribución de Andi Vajda; &lt;a href="http://bugs.python.org/issue4195" class="reference external" target="_blank"&gt;issue 4195&lt;/a&gt;).&lt;/p&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p class="first"&gt;El módulo &lt;tt class="docutils literal"&gt;&lt;span class="pre"&gt;pdb&lt;/span&gt;&lt;/tt&gt; puede ahora acceder y mostrar código fuente cargado con elmódulo &lt;tt class="docutils literal"&gt;&lt;span class="pre"&gt;zipimport&lt;/span&gt;&lt;/tt&gt; (o cualquier otro cargador de código que sea conformeal &lt;em&gt;PEP 302&lt;/em&gt;).&lt;/p&gt;&lt;p&gt;(Contribución de Alexander Belopolsky; &lt;a href="http://bugs.python.org/issue4201" class="reference external" target="_blank"&gt;issue 4201&lt;/a&gt;).&lt;/p&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p class="first"&gt;Los objetos de tipo &lt;tt class="docutils literal"&gt;&lt;span class="pre"&gt;functools.partial&lt;/span&gt;&lt;/tt&gt; pueden ser ahora almacenados con &lt;tt class="docutils literal"&gt;&lt;span class="pre"&gt;pickled&lt;/span&gt;&lt;/tt&gt;.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;(Sugerencia de Antoine Pitrou y Jesse Noller.  Implementado por Jack Diedrich; &lt;a href="http://bugs.python.org/issue5228" class="reference external" target="_blank"&gt;issue 5228&lt;/a&gt;).&lt;/p&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p class="first"&gt;Se ha añadido documentación &lt;tt class="docutils literal"&gt;&lt;span class="pre"&gt;pydoc&lt;/span&gt;&lt;/tt&gt; a los símbolos, de forma que &lt;tt class="docutils literal"&gt;&lt;span class="pre"&gt;help('&amp;amp;#64;')&lt;/span&gt;&lt;/tt&gt; funcionatal y como se esperaría en un entorno interactivo.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;(Contribución de David Laban; &lt;a href="http://bugs.python.org/issue4739" class="reference external" target="_blank"&gt;issue 4739&lt;/a&gt;).&lt;/p&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p class="first"&gt;El módulo &lt;tt class="docutils literal"&gt;&lt;span class="pre"&gt;unittest&lt;/span&gt;&lt;/tt&gt; ahora permite desactivar pruebas individuales oclases de pruebas, y también permite marcar una prueba como un falloesperado, es decir, podemos hacer pruebas y marcarlas sabiendo que estánmal, pero que no deben ser considerados como fallos en los resultados:&lt;/p&gt;&lt;pre class="literal-block"&gt;&lt;br /&gt;class TestGizmo(unittest.TestCase):&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;    &amp;#64;unittest.skipUnless(sys.platform.startswith(&amp;quot;win&amp;quot;), &amp;quot;requires Windows&amp;quot;)&lt;br /&gt;    def test_gizmo_on_windows(self):&lt;br /&gt;        ...&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;    &amp;#64;unittest.expectedFailure&lt;br /&gt;    def test_gimzo_without_required_library(self):&lt;br /&gt;        ...&lt;br /&gt;&lt;/pre&gt;&lt;p&gt;Además, las pruebas que comprueban que se eleven excepciones actúan comogestores de contexto, por lo que pueden ser usadas con sentencias &lt;tt class="docutils literal"&gt;&lt;span class="pre"&gt;with&lt;/span&gt;&lt;/tt&gt;:&lt;/p&gt;&lt;pre class="literal-block"&gt;&lt;br /&gt;def test_division_by_zero(self):&lt;br /&gt;    with self.assertRaises(ZeroDivisionError):&lt;br /&gt;        x / 0&lt;br /&gt;&lt;/pre&gt;&lt;p&gt;Se han incluido varios métodos de comprobación nuevos, como&lt;tt class="docutils literal"&gt;&lt;span class="pre"&gt;assertSetEqual()&lt;/span&gt;&lt;/tt&gt;, &lt;tt class="docutils literal"&gt;&lt;span class="pre"&gt;assertDictEqual()&lt;/span&gt;&lt;/tt&gt;, &lt;tt class="docutils literal"&gt;&lt;span class="pre"&gt;assertDictContainsSubset()&lt;/span&gt;&lt;/tt&gt;,&lt;tt class="docutils literal"&gt;&lt;span class="pre"&gt;assertListEqual()&lt;/span&gt;&lt;/tt&gt;, &lt;tt class="docutils literal"&gt;&lt;span class="pre"&gt;assertTupleEqual()&lt;/span&gt;&lt;/tt&gt;, &lt;tt class="docutils literal"&gt;&lt;span class="pre"&gt;assertSequenceEqual()&lt;/span&gt;&lt;/tt&gt;,&lt;tt class="docutils literal"&gt;&lt;span class="pre"&gt;assertRaisesRegexp()&lt;/span&gt;&lt;/tt&gt;, &lt;tt class="docutils literal"&gt;&lt;span class="pre"&gt;assertIsNone()&lt;/span&gt;&lt;/tt&gt;, y &lt;tt class="docutils literal"&gt;&lt;span class="pre"&gt;assertIsNotNone()&lt;/span&gt;&lt;/tt&gt;.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;(Contribución de Benjamin Peterson y Antoine Pitrou.)&lt;/p&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p class="first"&gt;El módulo &lt;tt class="docutils literal"&gt;&lt;span class="pre"&gt;io&lt;/span&gt;&lt;/tt&gt; incluye tres constantes nuevas para ser usadas con&lt;tt class="docutils literal"&gt;&lt;span class="pre"&gt;seek()&lt;/span&gt;&lt;/tt&gt;: &lt;tt class="docutils literal"&gt;&lt;span class="pre"&gt;SEEK_SET&lt;/span&gt;&lt;/tt&gt;, &lt;tt class="docutils literal"&gt;&lt;span class="pre"&gt;SEEK_CUR&lt;/span&gt;&lt;/tt&gt;, y &lt;tt class="docutils literal"&gt;&lt;span class="pre"&gt;SEEK_END&lt;/span&gt;&lt;/tt&gt;.&lt;/p&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p class="first"&gt;La tupla &lt;tt class="docutils literal"&gt;&lt;span class="pre"&gt;sys.version_info&lt;/span&gt;&lt;/tt&gt; es ahora una tupla con nombres:&lt;/p&gt;&lt;pre class="literal-block"&gt;&lt;br /&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; sys.version_info&lt;br /&gt;sys.version_info(major=3, minor=1, micro=0, releaselevel='alpha', serial=2)&lt;br /&gt;&lt;/pre&gt;&lt;p&gt;(Contribución de Ross Light; &lt;a href="http://bugs.python.org/issue4285" class="reference external" target="_blank"&gt;issue 4285&lt;/a&gt;.)&lt;/p&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p class="first"&gt;Los módulos &lt;tt class="docutils literal"&gt;&lt;span class="pre"&gt;nntplib&lt;/span&gt;&lt;/tt&gt; y &lt;tt class="docutils literal"&gt;&lt;span class="pre"&gt;imaplib&lt;/span&gt;&lt;/tt&gt; soportan ya IPv6.&lt;/p&gt;&lt;blockquote&gt;&lt;p&gt;(Contribución de Derek Morr; &lt;a href="http://bugs.python.org/issue1655" class="reference external" target="_blank"&gt;issue 1655&lt;/a&gt; e &lt;a href="http://bugs.python.org/issue1664" class="reference external" target="_blank"&gt;issue 1664&lt;/a&gt;.)&lt;/p&gt;&lt;/blockquote&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p class="first"&gt;El módulo &lt;tt class="docutils literal"&gt;&lt;span class="pre"&gt;pickle&lt;/span&gt;&lt;/tt&gt; ha sido adaptado para mejorar su interoperabilidad conPython 2.X, cuando se usa el protocolo 2 o inferior. La reorganización de lalibrería estándar cambió la referencia formal para muchos objetos. Porejemplo, &lt;tt class="docutils literal"&gt;&lt;span class="pre"&gt;__builtin__.set&lt;/span&gt;&lt;/tt&gt; se llama &lt;tt class="docutils literal"&gt;&lt;span class="pre"&gt;builtins.set&lt;/span&gt;&lt;/tt&gt; en Python 3. Estoscambios dificultaban los intentos de compartir datos entre diferentesversiones de Python. Pero ahora, cuando se selecciona un protocolo de nivel2 o inferior, &lt;tt class="docutils literal"&gt;&lt;span class="pre"&gt;pickler&lt;/span&gt;&lt;/tt&gt; usará automáticamente los nombres antiguos dePython 2, tanto para la carga como para el almacenamiento. Este mapeo estáactivo por defecto, pero puede ser desactivado con la opción&lt;tt class="docutils literal"&gt;&lt;span class="pre"&gt;fix_imports&lt;/span&gt;&lt;/tt&gt;:&lt;/p&gt;&lt;pre class="literal-block"&gt;&lt;br /&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; s = {1, 2, 3}&lt;br /&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; pickle.dumps(s, protocol=0)&lt;br /&gt;b'c__builtin__\nset\np0\n((lp1\nL1L\naL2L\naL3L\natp2\nRp3\n.'&lt;br /&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; pickle.dumps(s, protocol=0, fix_imports=False)&lt;br /&gt;b'cbuiltins\nset\np0\n((lp1\nL1L\naL2L\naL3L\natp2\nRp3\n.'&lt;br /&gt;&lt;/pre&gt;&lt;p&gt;Un efecto desafortunado, pero inevitable, de estos cambios es que los datosconvertidos por &lt;tt class="docutils literal"&gt;&lt;span class="pre"&gt;pickle&lt;/span&gt;&lt;/tt&gt; con protocolo 2 y Python 3.1 no seránlegibles en Python 3.0. Debería usarse siempre el protocolo más reciente de&lt;tt class="docutils literal"&gt;&lt;span class="pre"&gt;pickle&lt;/span&gt;&lt;/tt&gt;, el 3, para los datos que se estén migrando entreimplementaciones Python 3.X, ya que este protocolo no intenta mantener lacompatibilidad con Python 2.X.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;(Contribución de Alexandre Vassalotti y Antoine Pitrou, &lt;a href="http://bugs.python.org/issue6137" class="reference external" target="_blank"&gt;issue 6137&lt;/a&gt;.)&lt;/p&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p class="first"&gt;Se ha añadido un nuevo módulo, &lt;tt class="docutils literal"&gt;&lt;span class="pre"&gt;importlib&lt;/span&gt;&lt;/tt&gt;, que es una implementación dereferencia de la sentencia &lt;tt class="docutils literal"&gt;&lt;span class="pre"&gt;import&lt;/span&gt;&lt;/tt&gt; (y de su contrapartida, la función&lt;tt class="docutils literal"&gt;&lt;span class="pre"&gt;__import__()&lt;/span&gt;&lt;/tt&gt;) completa, escrita en Python puro y, por tanto, portable.Esto es un avance considerable en la documentación y definición delas distintas acciones que ocurren durante una importación.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;(Contribución de Brett Cannon.)&lt;/p&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/blockquote&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="section" id="optimizaciones"&gt;&lt;h2&gt;Optimizaciones&lt;/h2&gt;&lt;p&gt;Se han incorporado algunas mejoras importantes en rendimiento.&lt;/p&gt;&lt;blockquote&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;p class="first"&gt;La nueva librería de Entrada/Salida (Tal y como se define en el PEP 3116)estaba escrita en su mayoría en Python, y ha demostrado rápidamente ser uncuello de botella en Python 3.0. En Python 3.1, esta librería ha sidoreescrita totalmente en &lt;tt class="docutils literal"&gt;&lt;span class="pre"&gt;C&lt;/span&gt;&lt;/tt&gt;, y es entre 2 y 20 veces más rápida,dependiendo de la tarea que se trate. La versión escrita en Python purosigue disponible, para el que quiera experimentar con ella, mediante elmódulo &lt;tt class="docutils literal"&gt;&lt;span class="pre"&gt;_pyio&lt;/span&gt;&lt;/tt&gt;.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;(Contribución de Amaury Forgeot d'Arc y Antoine Pitrou).&lt;/p&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p class="first"&gt;Se ha añadido cierta heurística al recolector de basura, de forma que estetrata como no trazables (&lt;em&gt;untrackable&lt;/em&gt;) las tuplas o diccionarios quecontengan sólo objetos no trazables. De esta forma se reduce el tamaño delas colecciones y, por tanto, la sobrecarga del recolector de basura paraprogramas que están funcionando durante mucho tiempo, dependiendo del usoque hagan de los tipos de datos.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;(Contribución de Antoine Pitrou, &lt;a href="http://bugs.python.org/issue4688" class="reference external" target="_blank"&gt;issue 4688&lt;/a&gt;.)&lt;/p&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p class="first"&gt;Existe una nueva opción de configuración llamada &lt;tt class="docutils literal"&gt;&lt;span class="pre"&gt;--with-computed-gotos&lt;/span&gt;&lt;/tt&gt;,para los compiladores que lo soporten (Especialmente gcc, SunPro e icc). Conesta opción activa, el bucle de evaluación de bytecode se compila con unnuevo mecanismo de expedición que acelera la velocidad de ejecución hasta un20%, dependiendo del sistema, del compilador y del test de velocidad.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;(Contribución de Antoine Pitrou junto con otros participantes, &lt;a href="http://bugs.python.org/issue4753" class="reference external" target="_blank"&gt;issue 4753&lt;/a&gt;).&lt;/p&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p class="first"&gt;La decodificación de UTF-8, UTF-16 y LATIN-1 es ahora entre dos y cuatroveces más rápida.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;(Contribución de Antoine Pitrou y Amaury Forgeot d'Arc, &lt;a href="http://bugs.python.org/issue4868" class="reference external" target="_blank"&gt;issue 4868&lt;/a&gt;).&lt;/p&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p class="first"&gt;El módulo &lt;tt class="docutils literal"&gt;&lt;span class="pre"&gt;json&lt;/span&gt;&lt;/tt&gt; tiene ahora una extensión escrita en C desarrolladaesencialmente para mejorar su rendimiento. Además, la API ha sido modificadapara que json solo funcione con tipos &lt;tt class="docutils literal"&gt;&lt;span class="pre"&gt;str&lt;/span&gt;&lt;/tt&gt;, y no con &lt;tt class="docutils literal"&gt;&lt;span class="pre"&gt;bytes&lt;/span&gt;&lt;/tt&gt;. Estecambio acerca el comportamiento del módulo a la especificación JSON, queestá definida en términos de Unicode.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;(Contribución de Bob Ippolito y conversión a Py3.1 por Antoine Pitrouy Benjamin Peterson; &lt;a href="http://bugs.python.org/issue4136" class="reference external" target="_blank"&gt;issue 4136&lt;/a&gt;).&lt;/p&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p class="first"&gt;El desempaquetado con &lt;tt class="docutils literal"&gt;&lt;span class="pre"&gt;Unpickling&lt;/span&gt;&lt;/tt&gt; mantiene internamente los atributos denombre de los objetos almacenados. Esto ahorra memoria y permite que losdatos empaquetados sean más pequeños.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;(Contribución de Jake McGuire y Antoine Pitrou; &lt;a href="http://bugs.python.org/issue5084" class="reference external" target="_blank"&gt;issue 5084&lt;/a&gt;.)&lt;/p&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/blockquote&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="section" id="idle"&gt;&lt;h2&gt;IDLE&lt;/h2&gt;&lt;blockquote&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;p class="first"&gt;El menú de formato de IDLE proporciona una nueva opción que permite eliminarlos espacios en blanco superfluos al final de cada línea del código fuente.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;(Contribución de Roger D. Serwy; &lt;a href="http://bugs.python.org/issue5150" class="reference external" target="_blank"&gt;issue 5150&lt;/a&gt;).&lt;/p&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/blockquote&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="section" id="build-y-c-api-changes"&gt;&lt;h2&gt;Build y C API Changes&lt;/h2&gt;&lt;p&gt;Los cambios en el proceso de compilación de Python, así como de la API en C,incluyen los siguientes:&lt;/p&gt;&lt;blockquote&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;p class="first"&gt;Los números enteros se almacenan internamente o bien en base 2^15 o en base2^30, determinándose la base en tiempo de compilación. Anteriormente,siempre se almacenaban en base 2^15. Usando la base 2^30 se consigue unmejor rendimiento en máquinas de 64 bits, pero los resultados con máquinasde 32 bits no eran consistentes. Por esto, el comportamiento asumido es usarbase 2^30 en máquinas de 64 bits y base 2^15 en máquinas de 32 bits. En Unixhay una nueva opción de configuración, &lt;tt class="docutils literal"&gt;&lt;span class="pre"&gt;--enable-big-digits&lt;/span&gt;&lt;/tt&gt;, que se puedeusar para modificar este comportamiento.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Aparte de las mejoras en el rendimiento, esta cambio debería ser invisiblepara el usuario final, con una excepción: Para propósitos de prueba y dedepuración, hay un valor, &lt;tt class="docutils literal"&gt;&lt;span class="pre"&gt;sys.int_info&lt;/span&gt;&lt;/tt&gt;, que proporciona informaciónacerca del formato interno; devuelve el número de bits por dígito y eltamaño en bytes del tipo de datos en &lt;tt class="docutils literal"&gt;&lt;span class="pre"&gt;C&lt;/span&gt;&lt;/tt&gt; que se usa para almacenar cadadígito:&lt;/p&gt;&lt;pre class="literal-block"&gt;&lt;br /&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; import sys&lt;br /&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; sys.int_info&lt;br /&gt;sys.int_info(bits_per_digit=30, sizeof_digit=4)&lt;br /&gt;&lt;/pre&gt;&lt;p&gt;(Contribución de Mark Dickinson; &lt;a href="http://bugs.python.org/issue4258" class="reference external" target="_blank"&gt;issue 4258&lt;/a&gt;).&lt;/p&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p class="first"&gt;La función &lt;tt class="docutils literal"&gt;&lt;span class="pre"&gt;PyLong_AsUnsignedLongLong()&lt;/span&gt;&lt;/tt&gt; ahora trata el caso de números&lt;tt class="docutils literal"&gt;&lt;span class="pre"&gt;pylong&lt;/span&gt;&lt;/tt&gt; negativos, elevando una excepción de tipo &lt;tt class="docutils literal"&gt;&lt;span class="pre"&gt;OverflowError&lt;/span&gt;&lt;/tt&gt; envez de &lt;tt class="docutils literal"&gt;&lt;span class="pre"&gt;TypeError&lt;/span&gt;&lt;/tt&gt;.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;(Contribución de Mark Dickinson y Lisandro Dalcrin; &lt;a href="http://bugs.python.org/issue5175" class="reference external" target="_blank"&gt;issue 5175&lt;/a&gt;).&lt;/p&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p class="first"&gt;&lt;tt class="docutils literal"&gt;&lt;span class="pre"&gt;PyNumber_Int&lt;/span&gt;&lt;/tt&gt; Queda desfasado. Se debe reemplazar por &lt;tt class="docutils literal"&gt;&lt;span class="pre"&gt;PyNumber_Long&lt;/span&gt;&lt;/tt&gt;.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;(Contribución de Mark Dickinson; &lt;a href="http://bugs.python.org/issue4910" class="reference external" target="_blank"&gt;issue 4910&lt;/a&gt;).&lt;/p&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p class="first"&gt;Añadida una nueva función &lt;tt class="docutils literal"&gt;&lt;span class="pre"&gt;PyOS_string_to_double&lt;/span&gt;&lt;/tt&gt; que reemplaza a las yaobsoletas &lt;tt class="docutils literal"&gt;&lt;span class="pre"&gt;PyOS_ascii_strtod&lt;/span&gt;&lt;/tt&gt; y &lt;tt class="docutils literal"&gt;&lt;span class="pre"&gt;PyOS_ascii_atof&lt;/span&gt;&lt;/tt&gt;.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;(Contribución de Mark Dickinson; &lt;a href="http://bugs.python.org/issue5914" class="reference external" target="_blank"&gt;issue 5914&lt;/a&gt;).&lt;/p&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p class="first"&gt;Añadido &lt;tt class="docutils literal"&gt;&lt;span class="pre"&gt;PyCapsule&lt;/span&gt;&lt;/tt&gt; como reemplazo de la API &lt;tt class="docutils literal"&gt;&lt;span class="pre"&gt;PyCObject&lt;/span&gt;&lt;/tt&gt;. Ladiferencia principal es que el nuevo tipo tiene una interfazbien definida para pasar información de seguridad de tipos, y unasignatura más sencilla en las llamadas al destructor. El tipo antiguotenía una API problemática y queda desfasada.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;(Contribución de Larry Hastings; &lt;a href="http://bugs.python.org/issue5630" class="reference external" target="_blank"&gt;issue 5630&lt;/a&gt;).&lt;/p&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/blockquote&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="section" id="migraci-n-a-python-3-1"&gt;&lt;h2&gt;Migración a Python 3.1&lt;/h2&gt;&lt;p&gt;Esta sección lista, de los cambios y correcciones descritos con anterioridad,aquellos que puedan implicar cambios en tu código.&lt;/p&gt;&lt;blockquote&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;p class="first"&gt;La nueva representación de números en coma flotante podría romperel código de baterías de pruebas (&lt;tt class="docutils literal"&gt;&lt;span class="pre"&gt;unittest&lt;/span&gt;&lt;/tt&gt;) o documentación enel propio código (&lt;tt class="docutils literal"&gt;&lt;span class="pre"&gt;doctests&lt;/span&gt;&lt;/tt&gt;). Por ejemplo:&lt;/p&gt;&lt;pre class="literal-block"&gt;&lt;br /&gt;def e():&lt;br /&gt;    ``'Compute the base of natural logarithms.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;    &amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; e()&lt;br /&gt;    2.7182818284590451&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;    ``'&lt;br /&gt;    return sum(1/math.factorial(x) for x in reversed(range(30)))&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;doctest.testmod()&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;**********************************************************************&lt;br /&gt;Failed example:&lt;br /&gt;    e()&lt;br /&gt;Expected:&lt;br /&gt;    2.7182818284590451&lt;br /&gt;Got:&lt;br /&gt;    2.718281828459045&lt;br /&gt;**********************************************************************&lt;br /&gt;&lt;/pre&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p class="first"&gt;El mapeo automático de nombres en el módulo &lt;tt class="docutils literal"&gt;&lt;span class="pre"&gt;pickle&lt;/span&gt;&lt;/tt&gt; para el protocolo 2 einferiores puede hacer que los datos empaquetados en Python 3.1 no seanlegibles para Python 3.0. Una solución es usar el protocolo 3. Otra soluciónsería ajustar a &lt;tt class="docutils literal"&gt;&lt;span class="pre"&gt;False&lt;/span&gt;&lt;/tt&gt; la nueva opción &lt;tt class="docutils literal"&gt;&lt;span class="pre"&gt;fix_imports&lt;/span&gt;&lt;/tt&gt;. Véanse losdetalles en la discusión anterior sobre este tema.&lt;/p&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/blockquote&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img src="https://blogger.googleusercontent.com/tracker/19840256-5646901457562600117?l=elornitorrincoenmascarado.blogspot.com" height="1" onload="resizeImage( this )" width="1" /&gt;&lt;/div&gt;</content>
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      <id>tag:blogger.com,1999:blog-19840256.post-5646901457562600117</id>
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      <title>Novedades de Python 3.1</title>
      <updated>2009-07-03T09:51:09+00:00</updated>
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    <title>Seeking Simone Episodio 1 en español</title>
    <updated>2009-07-03T10:27:45+00:00</updated>
    <published>2009-07-03T09:19:18+00:00</published>
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    <summary type="html">&lt;p&gt;La semana pasa me encontré con una nueva serie lesbicanaria en línea titulada &lt;a href="http://www.seekingsimone.com/" target="_blank"&gt;Seeking Simone&lt;/a&gt;  y me vi los dos primeros episodios disponibles sin pausa porque están super divertidos.  &lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Seeking Simone&lt;/strong&gt; es una producción canadiense que trata sobre buscar el amor en línea, y ustedes ya saben como de liante puede ser todo ese rollo, ¿no lo saben?, ¿en serio?, ¿seguro que son lesbianas?, vale, vale, no todo el mundo liga en línea pero, ¿para que vamos a mentir?, en este mundilo se da mucho.  &lt;/p&gt;</summary>
    <content type="html">&lt;div class="center"&gt;&lt;object height="295" width="480"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/wUwwydvI-aU&amp;hl=es&amp;fs=1&amp;color1=0xcc2550&amp;color2=0xe87a9f&amp;hd=1" /&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true" /&gt;&lt;param name="allowscriptaccess" value="always" /&gt;&lt;embed type="application/x-shockwave-flash" src="http://www.youtube.com/v/wUwwydvI-aU&amp;hl=es&amp;fs=1&amp;color1=0xcc2550&amp;color2=0xe87a9f&amp;hd=1" height="295" width="480"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;/div&gt;

&lt;p&gt;La semana pasa me encontré con una nueva serie lesbicanaria en línea titulada &lt;a href="http://www.seekingsimone.com/" target="_blank"&gt;Seeking Simone&lt;/a&gt;  y me vi los dos primeros episodios disponibles sin pausa porque están super divertidos.  &lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Seeking Simone&lt;/strong&gt; es una producción canadiense que trata sobre buscar el amor en línea, y ustedes ya saben como de liante puede ser todo ese rollo, ¿no lo saben?, ¿en serio?, ¿seguro que son lesbianas?, vale, vale, no todo el mundo liga en línea pero, ¿para que vamos a mentir?, en este mundilo se da mucho.  &lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Y nosotras conoceremos a &lt;strong&gt;Simone Selkin&lt;/strong&gt; justo en el momento en el que decide que va a empezar a ligar en internet.  La mujer se acaba de mudar a Toronto, está sola y sin muchos amigos, aun no ha terminado de superar a su última ex llamada Rebecca y al parecer nadie ve su serie de televisión CSIS:ForensicSWAT (lol eso me hizo reír un montón).  Pero para esta clase de cosas están las amigas, así que Audrey (la mejor amiga de Simone que vive en Vancouver) la inicia en los intrincados mundos de internet para que aprenda a ligar en línea y ahí es donde comienza nuestra historia.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span id="more-5196"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Considerando que como ya les he contado &lt;a href="http://lesbicanarias.es/2008/10/06/lesbicanariadas-el-aniversario/" target="_blank"&gt;yo conocí a la señorita Genix en internet&lt;/a&gt; era de esperar que me encantara la historia.  Sobre todo porque los diálogos son muy buenos, te mueres de risa.  En fin que no pude resistirme a ofrecerme a ponerle subtitulos y he aquí el primer episodio de la serie en español (si no los ven den clic en el triángulo que ven en la esquina inferior derecha)&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Ojalá que les guste tanto como a mi.  La próxima semana podrán ver el segundo episodio en español. Ah y no tengan miedo de dejarle saber a las chicas que les encanta la serie (siempre es bonito ver tu trabajo recompensado con comentarios) no importa que estén en español.  Estoy segurísima que les encantará saber que les ha gustado la serie.  Pueden hacerlo en &lt;a href="http://www.seekingsimone.com/" target="_blank"&gt;la web oficial de la serie&lt;/a&gt;, o en &lt;a href="http://twitter.com/seekingsimone" target="_blank"&gt;su twitter&lt;/a&gt;, o en su &lt;a href="http://www.youtube.com/SeekingSimone" target="_blank"&gt;canal de YouTube&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p class="buymebeer"&gt;&lt;form action="https://www.paypal.com/cgi-bin/webscr" method="post" target="paypal"&gt;&lt;input name="cmd" type="hidden" value="_xclick" /&gt;&lt;input name="business" type="hidden" value="rogueamph@gmail.com" /&gt;&lt;input name="return" type="hidden" value="" /&gt;&lt;input name="item_name" type="hidden" value="¿Tienes una taza de cafe que te sobre? for Seeking Simone Episodio 1 en español" /&gt;&lt;input name="currency_code" type="hidden" value="EUR" /&gt;&lt;input name="amount" type="hidden" value="" /&gt;&lt;input title="" type="image" src="http://lesbicanarias.es/wp-content/plugins/buy-me-beer/icon_cafe.gif" hspace="3" align="left" alt="" /&gt;&lt;/form&gt;&lt;a href="https://www.paypal.com/cgi-bin/webscr?cmd=_xclick&amp;business=rogueamph@gmail.com&amp;currency_code=EUR&amp;amount=&amp;return=&amp;item_name=¿Tienes+una+taza+de+cafe+que+te+sobre?+for+Seeking+Simone+Episodio+1+en+español" target="_blank"&gt;Si te gusto este post coopera comprándome una taza de cafe. &lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
	&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;Encuentra más noticias sobre:&lt;/b&gt;&lt;a href="http://lesbicanarias.es/tag/anna-chatterton/" title="Anna Chatterton" rel="tag" target="_blank"&gt;Anna Chatterton&lt;/a&gt;, &lt;a href="http://lesbicanarias.es/tag/michelle-girouard/" title="Michelle Girouard" rel="tag" target="_blank"&gt;Michelle Girouard&lt;/a&gt;, &lt;a href="http://lesbicanarias.es/tag/renee-olbert/" title="Renée Olbert" rel="tag" target="_blank"&gt;Renée Olbert&lt;/a&gt;, &lt;a href="http://lesbicanarias.es/tag/rosemary-rowe/" title="Rosemary Rowe" rel="tag" target="_blank"&gt;Rosemary Rowe&lt;/a&gt;, &lt;a href="http://lesbicanarias.es/tag/seeking-simone/" title="Seeking Simone" rel="tag" target="_blank"&gt;Seeking Simone&lt;/a&gt;, &lt;a href="http://lesbicanarias.es/tag/zoie-palmer/" title="Zoie Palmer" rel="tag" target="_blank"&gt;Zoie Palmer&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;

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      <title>Seeking Simone Episodio 1 en español</title>
      <updated>2009-07-03T10:27:45+00:00</updated>
      <rights>2006-2009</rights>
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    <title>El desastre del sistema educativo español</title>
    <updated>2009-07-03T09:56:45+00:00</updated>
    <published>2009-07-03T08:43:18+00:00</published>
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    <summary type="html">&lt;p&gt;Pertenezco a la primera generación (al menos en Canarias) que pudo escoger estudiar &lt;acronym title="Educaci&amp;#xF3;n Secundaria Obligatoria"&gt;ESO&lt;/acronym&gt; bajo la, en aquel momento, joven y prometedora &lt;acronym title="Ley Org&amp;#xE1;nica de Ordenaci&amp;#xF3;n General del Sistema Educativo de Espa&amp;#xF1;a"&gt;LOGSE&lt;/acronym&gt;. Yo seguí con el sistema antiguo. Estudié &lt;acronym title="Bachillerato Unificado Polivalente"&gt;BUP&lt;/acronym&gt; y &lt;acronym title="Curso de Orientaci&amp;#xF3;n Universitaria"&gt;COU&lt;/acronym&gt;, más por una cuestión de que era el plan que se seguía en el instituto al que quería ir, que por preferir el antiguo plan sobre el nuevo. De eso han pasado ya quince años.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Quince años dan margen para muchas cosas: para equivocarse (que siempre puede pasar), pero sobre todo para rectificar. Y según &lt;a href="http://www.elpais.com/articulo/opinion/fracaso/escolar/LEC/elpepuopi/20090702elpepiopi_8/Tes" title="El fracaso escolar y la LEC &amp;#xB7; ELPA&amp;#xCD;S.com" target="_blank"&gt;lo que comenta un representante sindical del profesorado&lt;/a&gt;, ni se ha rectificado con la &lt;acronym title="Ley Org&amp;#xE1;nica de Calidad de la Educaci&amp;#xF3;n"&gt;LOCE&lt;/acronym&gt; de los años de gobierno del PP, ni con la &lt;acronym title="Ley Org&amp;#xE1;nica de la Educaci&amp;#xF3;n"&gt;LOE&lt;/acronym&gt; del gobierno del PSOE, pero tampoco con una ley surgida del consenso, como la recién nacida &lt;acronym title="Ley de Educaci&amp;#xF3;n de Catalu&amp;#xF1;a"&gt;LEC&lt;/acronym&gt;.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Ni soy profesor, ni pedagogo, ni nada por el estilo, pero parece de sentido común que &lt;strong&gt;algo falla cuando pasan de curso alumnos con más de seis suspensos&lt;/strong&gt; o cuando los profesores aprueban asignaturas &lt;strong&gt;para poder obtener el título de ESO sumando “sólo” tres suspensos&lt;/strong&gt;. La educación es vital para el desarrollo personal y social, pero educarse no es acabar un ciclo educativo, es aprender en ese camino.&lt;/p&gt;</summary>
    <content type="html">&lt;p&gt;Pertenezco a la primera generación (al menos en Canarias) que pudo escoger estudiar &lt;acronym title="Educación Secundaria Obligatoria"&gt;ESO&lt;/acronym&gt; bajo la, en aquel momento, joven y prometedora &lt;acronym title="Ley Orgánica de Ordenación General del Sistema Educativo de España"&gt;LOGSE&lt;/acronym&gt;. Yo seguí con el sistema antiguo. Estudié &lt;acronym title="Bachillerato Unificado Polivalente"&gt;BUP&lt;/acronym&gt; y &lt;acronym title="Curso de Orientación Universitaria"&gt;COU&lt;/acronym&gt;, más por una cuestión de que era el plan que se seguía en el instituto al que quería ir, que por preferir el antiguo plan sobre el nuevo. De eso han pasado ya quince años.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Quince años dan margen para muchas cosas: para equivocarse (que siempre puede pasar), pero sobre todo para rectificar. Y según &lt;a href="http://www.elpais.com/articulo/opinion/fracaso/escolar/LEC/elpepuopi/20090702elpepiopi_8/Tes" title="El fracaso escolar y la LEC · ELPAÍS.com" target="_blank"&gt;lo que comenta un representante sindical del profesorado&lt;/a&gt;, ni se ha rectificado con la &lt;acronym title="Ley Orgánica de Calidad de la Educación"&gt;LOCE&lt;/acronym&gt; de los años de gobierno del PP, ni con la &lt;acronym title="Ley Orgánica de la Educación"&gt;LOE&lt;/acronym&gt; del gobierno del PSOE, pero tampoco con una ley surgida del consenso, como la recién nacida &lt;acronym title="Ley de Educación de Cataluña"&gt;LEC&lt;/acronym&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ni soy profesor, ni pedagogo, ni nada por el estilo, pero parece de sentido común que &lt;strong&gt;algo falla cuando pasan de curso alumnos con más de seis suspensos&lt;/strong&gt; o cuando los profesores aprueban asignaturas &lt;strong&gt;para poder obtener el título de ESO sumando &amp;#8220;sólo&amp;#8221; tres suspensos&lt;/strong&gt;. La educación es vital para el desarrollo personal y social, pero educarse no es acabar un ciclo educativo, es aprender en ese camino.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Me entero de todo esto gracias a &lt;a href="http://bits.quintanasegui.com/arxius/2009/07/02/la-hipocresia-de-leso/" title="bitsenbloc » Blog Archive » La hipocresia de l’ESO" target="_blank"&gt;un &lt;em&gt;post&lt;/em&gt; de Pere&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;</content>
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      <title>El desastre del sistema educativo español</title>
      <updated>2009-07-03T09:56:45+00:00</updated>
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    <title>Primeras imágenes de la sonda lunar LRO</title>
    <updated>2009-07-03T09:17:34+00:00</updated>
    <published>2009-07-03T08:04:42+00:00</published>
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    <summary type="html">&lt;p&gt;&lt;a href="http://mangasverdes.es/wp-content/uploads/2009/07/lro.jpg" rel="shadowbox[post-12513];player=img;" target="_blank"&gt;
      &lt;img title="Superficie lunar" class="aligncenter size-full wp-image-12514" src="http://mangasverdes.es/wp-content/uploads/2009/07/lro-1.jpg" height="315" onload="resizeImage( this )" alt="Superficie lunar" width="450"/&gt;
    &lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span class="drop_cap"&gt;L&lt;/span&gt;a Nasa ha comenzado a recibir las &lt;a href="http://www.nasa.gov/mission_pages/LRO/multimedia/lroimages/lroc_20090702_a.html" target="_blank"&gt;primeras imágenes&lt;/a&gt; de las dos cámaras que integran el &lt;a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Lunar_Reconnaissance_Orbiter&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;#10;" target="_blank"&gt;&lt;br/&gt;
"&amp;gt;&lt;br/&gt;
"&amp;gt;Orbitador de Reconocimiento Lunar&lt;/a&gt; (LRO), que en teoría busca nuevos emplazamientos para futuros alunizajes de misiones tripuladas, así como determinar la existencia de hielo en las zonas frías y oscuras. La sonda ha tardado unos 10 días en comenzar a transmitir imágenes, desde que el pasado 23 de junio entrara en la órbita del satélite (fue lanzada el 18 de junio).&lt;br/&gt;&lt;span id="more-12513"/&gt;&lt;br/&gt;
Estas imágenes corresponden precisamente al día 23 y muestran la región del &lt;a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Mare_Nubium" target="_blank"&gt;Mare Nubium&lt;/a&gt;, un mar lunar en la cara visible del satélite de características muy similares al área que exploraron los astronautas del penúltimo alunizaje tripulado que se ha producido hasta la fecha, el de la misión &lt;a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Apolo_16" target="_blank"&gt;Apolo 16&lt;/a&gt; (1972), justo en la frontera entre el día y la noche lunares.&lt;/p&gt;</summary>
    <content type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://mangasverdes.es/wp-content/uploads/2009/07/lro.jpg" rel="shadowbox[post-12513];player=img;" target="_blank"&gt;&lt;img title="Superficie lunar" class="aligncenter size-full wp-image-12514" src="http://mangasverdes.es/wp-content/uploads/2009/07/lro-1.jpg" height="315" onload="resizeImage( this )" alt="Superficie lunar" width="450" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class="drop_cap"&gt;L&lt;/span&gt;a Nasa ha comenzado a recibir las &lt;a href="http://www.nasa.gov/mission_pages/LRO/multimedia/lroimages/lroc_20090702_a.html" target="_blank"&gt;primeras imágenes&lt;/a&gt; de las dos cámaras que integran el &lt;a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Lunar_Reconnaissance_Orbiter&lt;br /&gt;
" target="_blank"&gt;&lt;br /&gt;
"&gt;&lt;br /&gt;
"&gt;Orbitador de Reconocimiento Lunar&lt;/a&gt; (LRO), que en teoría busca nuevos emplazamientos para futuros alunizajes de misiones tripuladas, así como determinar la existencia de hielo en las zonas frías y oscuras. La sonda ha tardado unos 10 días en comenzar a transmitir imágenes, desde que el pasado 23 de junio entrara en la órbita del satélite (fue lanzada el 18 de junio).&lt;br /&gt;
&lt;span id="more-12513"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
Estas imágenes corresponden precisamente al día 23 y muestran la región del &lt;a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Mare_Nubium" target="_blank"&gt;Mare Nubium&lt;/a&gt;, un mar lunar en la cara visible del satélite de características muy similares al área que exploraron los astronautas del penúltimo alunizaje tripulado que se ha producido hasta la fecha, el de la misión &lt;a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Apolo_16" target="_blank"&gt;Apolo 16&lt;/a&gt; (1972), justo en la frontera entre el día y la noche lunares.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Las imágenes están tomadas a unos 50 kilómetros de distancia y muestran un área de unos 3,5 x 14 kilómetros. Las coordenadas de estas primeras capturas se sitúan a 34,4 grados Sur, 6 grados Oeste.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/suu_Akdz4En6SUNlYDVEwXdUQa8/0/da" target="_blank"&gt;&lt;img ismap="true" src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/suu_Akdz4En6SUNlYDVEwXdUQa8/0/di" border="0" onload="resizeImage( this )" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/suu_Akdz4En6SUNlYDVEwXdUQa8/1/da" target="_blank"&gt;&lt;img ismap="true" src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/suu_Akdz4En6SUNlYDVEwXdUQa8/1/di" border="0" onload="resizeImage( this )" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="feedflare"&gt;
&lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/mangas?a=kEvZXQYC6ro:yn9d3kNjzio:43qb_gB3Mes" target="_blank"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/mangas?d=43qb_gB3Mes" border="0" onload="resizeImage( this )" /&gt;&lt;/a&gt; &lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/mangas?a=kEvZXQYC6ro:yn9d3kNjzio:tKBiNdHYW3c" target="_blank"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/mangas?d=tKBiNdHYW3c" border="0" onload="resizeImage( this )" /&gt;&lt;/a&gt; &lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/mangas?a=kEvZXQYC6ro:yn9d3kNjzio:ecdYMiMMAMM" target="_blank"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/mangas?d=ecdYMiMMAMM" border="0" onload="resizeImage( this )" /&gt;&lt;/a&gt; &lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/mangas?a=kEvZXQYC6ro:yn9d3kNjzio:7Q72WNTAKBA" target="_blank"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/mangas?d=7Q72WNTAKBA" border="0" onload="resizeImage( this )" /&gt;&lt;/a&gt; &lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/mangas?a=kEvZXQYC6ro:yn9d3kNjzio:qj6IDK7rITs" target="_blank"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/mangas?d=qj6IDK7rITs" border="0" onload="resizeImage( this )" /&gt;&lt;/a&gt; &lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/mangas?a=kEvZXQYC6ro:yn9d3kNjzio:V-t1I-SPZMU" target="_blank"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/mangas?d=V-t1I-SPZMU" border="0" onload="resizeImage( this )" /&gt;&lt;/a&gt; &lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/mangas?a=kEvZXQYC6ro:yn9d3kNjzio:u0Zhe-nyOHo" target="_blank"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/mangas?d=u0Zhe-nyOHo" border="0" onload="resizeImage( this )" /&gt;&lt;/a&gt; &lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/mangas?a=kEvZXQYC6ro:yn9d3kNjzio:dnMXMwOfBR0" target="_blank"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/mangas?d=dnMXMwOfBR0" border="0" onload="resizeImage( this )" /&gt;&lt;/a&gt; &lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/mangas?a=kEvZXQYC6ro:yn9d3kNjzio:yIl2AUoC8zA" target="_blank"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/mangas?d=yIl2AUoC8zA" border="0" onload="resizeImage( this )" /&gt;&lt;/a&gt; &lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/mangas?a=kEvZXQYC6ro:yn9d3kNjzio:YwkR-u9nhCs" target="_blank"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/mangas?d=YwkR-u9nhCs" border="0" onload="resizeImage( this )" /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/mangas/~4/kEvZXQYC6ro" height="1" onload="resizeImage( this )" width="1" /&gt;</content>
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      <title>Primeras imágenes de la sonda lunar LRO</title>
      <updated>2009-07-03T09:17:34+00:00</updated>
      <rights>http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.0/</rights>
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    <title>Foto con final abierto (32)</title>
    <updated>2009-07-03T09:58:00+00:00</updated>
    <published>2009-07-03T08:00:50+00:00</published>
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    <summary type="html">&lt;p&gt;¡¡Póngale diálogo a este simpática escena acaecida en el transcurso de uno de los muchos juicios que Soria tiene contra Carlos Sosa (el de CanariasAhora) y / o Chavanel (el de La Provincia)!! Ya no sé si es por el salmón, el chalet, el concurso eólico o las rebajas, la verdad.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;img src="http://www.canariasbruta.com/images/1474.gif" onload="resizeImage( this )" alt=""/&gt;&lt;/p&gt;</summary>
    <content type="html">&lt;p&gt;¡¡Póngale diálogo a este simpática escena acaecida en el transcurso de uno de los muchos juicios que Soria tiene contra Carlos Sosa (el de CanariasAhora) y / o Chavanel (el de La Provincia)!! Ya no sé si es por el salmón, el chalet, el concurso eólico o las rebajas, la verdad.&lt;/p&gt;

	&lt;p&gt;&lt;img src="http://www.canariasbruta.com/images/1474.gif" onload="resizeImage( this )" alt="" /&gt;&lt;/p&gt;

	&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Soria&lt;/strong&gt;: &amp;#8230;y entonces, señoría, le dije a Björn &amp;#8220;quieto parao que esto lo arreglo yo&amp;#8221;, y me despojé virilmente de mi camisa, agarré un arpón y me lancé al agua dispuesto a apresar a aquel escurridizo salmón de 60 kilos sólo con mis manitas&amp;#8230;&lt;/p&gt;

	&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Sosa&lt;/strong&gt; (pensando): no te lo crees ni &lt;em&gt;jarto&lt;/em&gt; de vino.&lt;/p&gt;

	&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Chavanel&lt;/strong&gt; (pensando): ¿yo dejé cerrada la llave del gas&amp;#8230;? Deja seguir poniendo cara de escéptica atención.&lt;/p&gt;

	&lt;p&gt;&lt;strong&gt;El señor de la corbata, al fondo&lt;/strong&gt; (pensando): por lo menos aquí hay airito acondicionado, pero se echa mejor el ratito viendo las obras del Plan E.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/WueWaQnJxBLu1iwwuIIAl8D9vMA/0/da" target="_blank"&gt;&lt;img ismap="true" src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/WueWaQnJxBLu1iwwuIIAl8D9vMA/0/di" border="0" onload="resizeImage( this )" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/WueWaQnJxBLu1iwwuIIAl8D9vMA/1/da" target="_blank"&gt;&lt;img ismap="true" src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/WueWaQnJxBLu1iwwuIIAl8D9vMA/1/di" border="0" onload="resizeImage( this )" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="feedflare"&gt;
&lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/canariasbruta?a=2XlWyvXU9f8:8ClZuimoV4E:yIl2AUoC8zA" target="_blank"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/canariasbruta?d=yIl2AUoC8zA" border="0" onload="resizeImage( this )" /&gt;&lt;/a&gt; &lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/canariasbruta?a=2XlWyvXU9f8:8ClZuimoV4E:dnMXMwOfBR0" target="_blank"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/canariasbruta?d=dnMXMwOfBR0" border="0" onload="resizeImage( this )" /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/canariasbruta/~4/2XlWyvXU9f8" height="1" onload="resizeImage( this )" width="1" /&gt;</content>
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      <title>Foto con final abierto (32)</title>
      <updated>2009-07-03T09:58:00+00:00</updated>
      <rights>http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/</rights>
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    <title>El diccionario del futuro</title>
    <updated>2009-07-03T09:57:40+00:00</updated>
    <published>2009-07-03T07:37:50+00:00</published>
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    <summary type="html">&lt;p&gt;Es curioso como mucha gente cree que un diccionario es como una piedra o un árbol, algo con lo que te encuentras por ahí, un elemento más del mundo que se ha desarrollado sin intervención humana. No nos paramos a pensar que un diccionario es un objeto de creación humana que sigue unos criterios determinados y ha sido creado desde una perspectiva concreta, es decir, que en sí mismo representa una forma determinada de pensar. &lt;/p&gt;&lt;p&gt;El diccionario está lejos de ser un paquete que contiene la lengua. Es más bien, un intento de intentar encajar algo vasto y múltiple es un contenedor limitado y que posiblemente no sea el más adecuado. Después de todo, el papel se acaba terminando y la lengua sigue y sigue. Eso lo cuenta Erin McKean en esta interesante conferencia:&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;object height="385" width="480"&gt;
      &lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/J4VzuWmN8zY&amp;amp;hl=es&amp;amp;fs=1&amp;amp;"/&gt;
      &lt;param name="allowFullScreen" value="true"/&gt;
      &lt;param name="allowscriptaccess" value="always"/&gt;
      &lt;embed type="application/x-shockwave-flash" src="http://www.youtube.com/v/J4VzuWmN8zY&amp;amp;hl=es&amp;amp;fs=1&amp;amp;" height="385" width="480"/&gt;
    &lt;/object&gt;&lt;/p&gt;</summary>
    <content type="html">&lt;p&gt;Es curioso como mucha gente cree que un diccionario es como una piedra o un árbol, algo con lo que te encuentras por ahí, un elemento más del mundo que se ha desarrollado sin intervención humana. No nos paramos a pensar que un diccionario es un objeto de creación humana que sigue unos criterios determinados y ha sido creado desde una perspectiva concreta, es decir, que en sí mismo representa una forma determinada de pensar. &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;El diccionario está lejos de ser un paquete que contiene la lengua. Es más bien, un intento de intentar encajar algo vasto y múltiple es un contenedor limitado y que posiblemente no sea el más adecuado. Después de todo, el papel se acaba terminando y la lengua sigue y sigue. Eso lo cuenta Erin McKean en esta interesante conferencia:&lt;/p&gt;
&lt;p align="center"&gt;
&lt;object height="385" width="480"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/J4VzuWmN8zY&amp;hl=es&amp;fs=1&amp;" /&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true" /&gt;&lt;param name="allowscriptaccess" value="always" /&gt;&lt;embed type="application/x-shockwave-flash" src="http://www.youtube.com/v/J4VzuWmN8zY&amp;hl=es&amp;fs=1&amp;" height="385" width="480"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;El diccionario es una de esas cosas que hacíamos en papel pero que se puede hacer mucho mejor online. Y ella misma lo demuestra con &lt;a href="http://www.wordnik.com/" target="_blank"&gt;Wordnik&lt;/a&gt;, un intento de hacer otro tipo de diccionario, que ofrezca más información de forma muy cómoda. Parece muy buen intento y ya lo he añadido a mi arsenal.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;(vía &lt;a href="http://languagelog.ldc.upenn.edu/nll/?p=1541" target="_blank"&gt;Language Log&lt;/a&gt;)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;*****&lt;br /&gt;
Visita también mi videoblog &lt;a href="http://weblogs.mapie.es/pjorge/" target="_blank"&gt;Elpulpo.tv&lt;/a&gt;.
O visita mi cuenta en &lt;a href="http://twitter.com/pjorge" target="_blank"&gt;Twitter&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href="http://pjorge.com/2009/07/03/el-diccionario-del-futuro/" target="_blank"&gt;El diccionario del futuro&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p align="left"&gt;&lt;a href="http://twitter.com/home/?status=El+diccionario+del+futuro+http://tinyurl.com/nwm4gt" title="Enviar a Twitter" class="tt" target="_blank"&gt;&lt;img class="nothumb" src="http://pjorge.com/wp-content/plugins/tweet-this/icons/tt-twitter.png" border="0" onload="resizeImage( this )" alt="[Post to Twitter]" /&gt;&lt;/a&gt; &lt;a href="http://twitter.com/home/?status=El+diccionario+del+futuro+http://tinyurl.com/nwm4gt" title="Enviar a Twitter" class="tt" target="_blank"&gt;Enviar a Twitter&lt;/a&gt;&amp;nbsp; &lt;/p&gt;</content>
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      <title>El diccionario del futuro</title>
      <updated>2009-07-03T09:57:40+00:00</updated>
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    <title>El pleito y el nacionalismo de izquierdas.</title>
    <updated>2009-07-03T10:33:05+00:00</updated>
    <published>2009-07-03T06:54:19+00:00</published>
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    <content type="html">&lt;div class="snap_preview"&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;Lean el titular de &lt;em&gt;La Provincia&lt;/em&gt;, &lt;a href="http://www.laprovincia.es/secciones/noticia.jsp?pRef=2009070300_8_241715__Economia-Canarias-cuenta-1336-parados-menos" target="_blank"&gt;“Canarias cuenta con 1.336 parados menos”.&lt;/a&gt; El mismo día, el rotativo tinerfeño &lt;em&gt;&lt;a href="http://www.eldia.es/" target="_blank"&gt;El Día&lt;/a&gt;&lt;/em&gt; publicaba  “El paro sube en Tenerife en junio en 80 personas”. Existe en Tenerife una conciencia insularista que no tiene parangón en ninguna otra isla, a mi juicio. Hunde sus raíces en el “despojo” de la División Provincial. Pareciera que el país sólo está en calma si Tenerife predomina. Si una isla como “la tercera” coge ventaja, se constituye en el motor económico de las islas, en su capital más poblada,… sólo nos espera el pleito y la desunión. Puedo decir esto con la autoridad de quien vivió una buena parte de su vida en esa isla y de quien aborrece el pleito insular, virus inoculado, como el que más. Sobra –o no- decir que tengo muchos amigos en Tenerife y que amo esa parte de mi país al igual que al resto. Pero existe y no conseguimos nada haciendo como si no existiera. Existe en los bares, en las clases, en las guaguas, en las calles, en los carnavales, en el fútbol, en las instituciones,… existe más allá de &lt;em&gt;El Día&lt;/em&gt; y a veces me pregunto si las gentes de izquierda nacionalista no nos habremos equivocado, una vez más, en este asunto. Más allá de los muy loables y necesarios cantos a la unidad nacional, hemos orillado el tema como si no fuera con nosotros en vez de acometer al enemigo, explicándolo, socavando sus raíces. Tristemente, no pocas de las estrategias de un partido autodeclarado nacionalista y progresista como &lt;a href="http://www.nuevacanarias.org/Main.php?seccion=inicio" target="_blank"&gt;Nueva Canarias&lt;/a&gt;, consumen de la misma artillería del insularismo tradicional, que tan poco éxito electoral tuvo nunca en Gran Canaria. Da qué pensar. Aunque en tantas cosas estemos alejados, coincido en buena parte con las ideas de José A. Alemán en &lt;em&gt;&lt;a href="http://jmalemanlibros.com/titulo_detalles.php?titulo=ENTENDER-CANARIAS.-VISION-PERIODISTICA-PERSONAL-DE-600-A%C3%91OS-DE-HISTORIA&amp;id_titulo=N0000046" target="_blank"&gt;Entender Canarias&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;, cuando afirma que al insularismo de Tenerife no se puede oponer otro insularismo, que hay que avanzar hacia una conciencia de país –región, dice él- que tenga la isla como asiento. Superada la primera fase de desarrollo del autogobierno, sin perder la vista de éste, tocaría ahora una fase de organización de las estructuras político-administrativas del país en la que los equilibrios fueran más y mejores, pero también las ansias de cada isla por desarrollarse en solidaridad con el resto, desde sus propias particularidades. Mirar la isla sin perder de vista el Archipiélago. Mirar el Archipiélago sin perder de vista Europa, África, América,…: la construcción nacional, al fin.&lt;/p&gt;
  &lt;a href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gocomments/tamaimos.wordpress.com/735/" rel="nofollow" target="_blank"&gt;&lt;img src="http://feeds.wordpress.com/1.0/comments/tamaimos.wordpress.com/735/" border="0" onload="resizeImage( this )" alt="" /&gt;&lt;/a&gt; &lt;a href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godelicious/tamaimos.wordpress.com/735/" rel="nofollow" target="_blank"&gt;&lt;img src="http://feeds.wordpress.com/1.0/delicious/tamaimos.wordpress.com/735/" border="0" onload="resizeImage( this )" alt="" /&gt;&lt;/a&gt; &lt;a href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gostumble/tamaimos.wordpress.com/735/" rel="nofollow" target="_blank"&gt;&lt;img src="http://feeds.wordpress.com/1.0/stumble/tamaimos.wordpress.com/735/" border="0" onload="resizeImage( this )" alt="" /&gt;&lt;/a&gt; &lt;a href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godigg/tamaimos.wordpress.com/735/" rel="nofollow" target="_blank"&gt;&lt;img src="http://feeds.wordpress.com/1.0/digg/tamaimos.wordpress.com/735/" border="0" onload="resizeImage( this )" alt="" /&gt;&lt;/a&gt; &lt;a href="http://feeds.wordpress.com/1.0/goreddit/tamaimos.wordpress.com/735/" rel="nofollow" target="_blank"&gt;&lt;img src="http://feeds.wordpress.com/1.0/reddit/tamaimos.wordpress.com/735/" border="0" onload="resizeImage( this )" alt="" /&gt;&lt;/a&gt; &lt;img src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=tamaimos.com&amp;blog=5024209&amp;post=735&amp;subd=tamaimos&amp;ref=&amp;feed=1" border="0" onload="resizeImage( this )" alt="" /&gt;&lt;/div&gt;</content>
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      <title>El pleito y el nacionalismo de izquierdas.</title>
      <updated>2009-07-03T10:33:05+00:00</updated>
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    <title>Curso Competencia Digital UIMP Santander 2009</title>
    <updated>2009-07-03T09:46:16+00:00</updated>
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    <content type="html">Estoy escribiendo desde el Palacio de La Magdalena (Santander) sede de la UIMP (Universidad Menedez y Pelayo) donde he organizado y dirigido un curso de formación denominado Los recursos tecnológicos para la competencia digital destinado al profesorado de Educación Infantil y Primaria. El mismo ha sido patrocinado por el Instituto Superior de Formación y Recursos en Red para el Profesorado  del</content>
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      <title>Curso Competencia Digital UIMP Santander 2009</title>
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    <title>El negocio de la muerte</title>
    <updated>2009-07-03T09:56:37+00:00</updated>
    <published>2009-07-03T05:38:41+00:00</published>
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    <summary type="html">&lt;p&gt;La muerte siempre ha sido un negocio, y las funerarias un negocio seguro (más o menos). En las viejas películas del oeste el sepulturero se frotaba las manos cuando había un tiroteo un la polvorienta calle  central del pueblo se llenaba de cadáveres. Cuando era niño y veía esas películas en la sesión de tarde, me preguntaba quién pagaría la factura al enterrador, porque los muertos eran transeúntes que no tenían familia en el pueblo.  Ahora sigo preguntándomelo.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span class="mt-enclosure mt-enclosure-image"&gt;
      &lt;img class="mt-image-right" src="http://www.canarias7.es/blogs/bardinia/piramides1%5B1%5D.jpg" height="266" onload="resizeImage( this )" alt="piramides1[1].jpg" width="400"/&gt;
    &lt;/span&gt;Pero es verdad que hay todo un negocio alrededor de la muerte, desde los mausoleos privados a las urnas coquetas para las cenizas: flores, esquelas, tanatorios... En Estados Unidos maquillan a los difuntos, y pronto lo harán aquí. Por eso no me ha sorprendido que, sin el menor pudor, un &lt;a href="http://www.enmemoria.com/" target="_blank"&gt;poderoso grupo empresarial &lt;/a&gt;barcelonés haya montado todo un circo alrededor de la muerte. Un circo para ganar dinero, se entiende. Hablar de tanques, fusiles y bombas -otro gran negocio- tiene otra perspectiva, y muy aterradora.&lt;/p&gt;</summary>
    <content type="html">&lt;p&gt;La muerte siempre ha sido un negocio, y las funerarias un negocio seguro (más o menos). En las viejas películas del oeste el sepulturero se frotaba las manos cuando había un tiroteo un la polvorienta calle  central del pueblo se llenaba de cadáveres. Cuando era niño y veía esas películas en la sesión de tarde, me preguntaba quién pagaría la factura al enterrador, porque los muertos eran transeúntes que no tenían familia en el pueblo.  Ahora sigo preguntándomelo.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span class="mt-enclosure mt-enclosure-image"&gt;&lt;img class="mt-image-right" src="http://www.canarias7.es/blogs/bardinia/piramides1%5B1%5D.jpg" height="266" onload="resizeImage( this )" alt="piramides1[1].jpg" width="400" /&gt;&lt;/span&gt;Pero es verdad que hay todo un negocio alrededor de la muerte, desde los mausoleos privados a las urnas coquetas para las cenizas: flores, esquelas, tanatorios... En Estados Unidos maquillan a los difuntos, y pronto lo harán aquí. Por eso no me ha sorprendido que, sin el menor pudor, un &lt;a href="http://www.enmemoria.com/" target="_blank"&gt;poderoso grupo empresarial &lt;/a&gt;barcelonés haya montado todo un circo alrededor de la muerte. Un circo para ganar dinero, se entiende. Hablar de tanques, fusiles y bombas -otro gran negocio- tiene otra perspectiva, y muy aterradora.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Desde siempre, la muerte no me ha caído bien, pero con el tiempo empiezo a llevarme mejor con ella, porque está ahí para advertirnos que la vida es un suspiro. Pensar en la muerte nos hace más vitalistas, porque, creencias aparte, es lo único seguro que tenemos. Pero aprovecharse del dolor y el amor de los familiares no me parece divertido, porque está bien que la gente se lucre con bodas y bautizos, que son exponentes de alegría, pero hacerlo con la muerte es de mal gusto.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;***&lt;br /&gt;
&lt;em&gt;Las Pirámides, esas sí que son tumbas, lo demás es bobería. Y debían costar una pasta.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;</content>
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      <title>El negocio de la muerte</title>
      <updated>2009-07-03T09:56:37+00:00</updated>
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    <title>Juego de palabras</title>
    <updated>2009-07-03T10:28:31+00:00</updated>
    <published>2009-07-03T04:06:00+00:00</published>
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    <content type="html">El lenguaje nos permite entender, expresar nuestros pensamientos y nuestras propias representaciones mentales del mundo. Qué importante es utilizar bien éste lenguaje para expresarnos y entendernos mejor.  Pero este entendimiento no solo se limita a la palabra y a la sintaxis, sino a los significados o semántica. Esta es la verdadera riqueza y dónde reside el poder del lenguaje humano.Por</content>
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      <title>Juego de palabras</title>
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    <title>EL TSJC ANULAS TODAS LAS LICENCIAS DEL PLAN DE PLAYA BLANCA...POR FÍN</title>
    <updated>2009-07-03T09:58:06+00:00</updated>
    <published>2009-07-03T01:25:00+00:00</published>
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    <summary type="html">&lt;p&gt;&lt;img class="left" src="http://trapera.blogia.com/upload/20090702212503-h10-lanzarote-princess-playa-blanca.jpg" onload="resizeImage( this )" alt="20090702212503-h10-lanzarote-princess-playa-blanca.jpg"/&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Por Hideyoshi&lt;br/&gt;Lanzarote era, y en cierto sentido sigue siendo, uno de esos lugares donde cualquiera se puede sentir en comunión con la Naturaleza, pero a la vez conmovido y abrumado por la grandiosidad de la misma. Un paisaje de postal, que se nos instala en la retina, ya algunos en el corazón, desde el mismo momento en que nuestros pies tocan su tierra. Una isla donde las distancias hacen que todo esté al alcance de la mano&amp;amp;hellip;.un verdadero reclamo para el alma, pero también, por eso mismo, un reclamo para el negocio, la especulación y el crecimiento incontrolado que un turismo mal entendido genera.&lt;br/&gt;Aún recuerdo como al acabar la carrera, un grupo de personas de diversas disciplinas (historiadores, geógrafos, gentes de ciencias del Mar, etc.) nos dirigimos a esa isla a petición de la gente del Foro de Lanzarote, a &lt;/p&gt;</summary>
    <content type="html">&lt;img class="left" src="http://trapera.blogia.com/upload/20090702212503-h10-lanzarote-princess-playa-blanca.jpg" onload="resizeImage( this )" alt="20090702212503-h10-lanzarote-princess-playa-blanca.jpg" /&gt;&lt;p&gt;Por Hideyoshi&lt;br /&gt;Lanzarote era, y en cierto sentido sigue siendo, uno de esos lugares donde cualquiera se puede sentir en comunión con la Naturaleza, pero a la vez conmovido y abrumado por la grandiosidad de la misma. Un paisaje de postal, que se nos instala en la retina, ya algunos en el corazón, desde el mismo momento en que nuestros pies tocan su tierra. Una isla donde las distancias hacen que todo esté al alcance de la mano&amp;amp;hellip;.un verdadero reclamo para el alma, pero también, por eso mismo, un reclamo para el negocio, la especulación y el crecimiento incontrolado que un turismo mal entendido genera.&lt;br /&gt;Aún recuerdo como al acabar la carrera, un grupo de personas de diversas disciplinas (historiadores, geógrafos, gentes de ciencias del Mar, etc.) nos dirigimos a esa isla a petición de la gente del Foro de Lanzarote, a &lt;/p&gt;... &lt;a href="http://trapera.blogia.com/2009/070201-el-tsjc-anulas-todas-las-licencias-del-plan-de-playa-blanca...por-fin.php" target="_blank"&gt;[seguir leyendo]&lt;/a&gt;</content>
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      <title>EL TSJC ANULAS TODAS LAS LICENCIAS DEL PLAN DE PLAYA BLANCA...POR FÍN</title>
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    <title>Yacimiento arqueológico del Roque de Guayedra. Agaete. Isla de Gran Canaria</title>
    <updated>2009-07-03T09:56:53+00:00</updated>
    <published>2009-07-03T01:05:00+00:00</published>
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    <summary type="html">&lt;p&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/_g4Es4YrQ_1w/Sk1MCkNrGSI/AAAAAAAAFkM/c32Jo6SIJqI/s1600-h/la+aldea+yacimiento+gran+canaria+panoramio.jpg" target="_blank"&gt;
      &lt;img src="http://1.bp.blogspot.com/_g4Es4YrQ_1w/Sk1MCkNrGSI/AAAAAAAAFkM/c32Jo6SIJqI/s400/la+aldea+yacimiento+gran+canaria+panoramio.jpg" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5354019138977863970" border="0" onload="resizeImage( this )" alt=""/&gt;
    &lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br/&gt;&lt;span&gt;&lt;a href="http://www.panoramio.com/photo/24048806" target="_blank"&gt;Panoramio&lt;/a&gt;, &lt;a href="http://www.panoye.com/panorama/presa-de-las-ninas-tejeda-isla-de" target="_blank"&gt; &lt;/a&gt;&lt;a href="http://www.panoye.com/panorama/yacimiento-arqueologico-del-roque-de" target="_blank"&gt;Panoye&lt;/a&gt;, &lt;a href="http://www.flickr.com/photos/dvd360_180/3683215566/" target="_blank"&gt;&lt;span&gt;Flickr&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href="http://www.flickr.com/photos/dvd360_180/3683215566/" target="_blank"&gt; &lt;/a&gt;, &lt;a href="http://share.gigapan.org/viewGigapan.php?id=27292" target="_blank"&gt;Gigapan&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</summary>
    <content type="html">&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/_g4Es4YrQ_1w/Sk1MCkNrGSI/AAAAAAAAFkM/c32Jo6SIJqI/s1600-h/la+aldea+yacimiento+gran+canaria+panoramio.jpg" target="_blank"&gt;&lt;img src="http://1.bp.blogspot.com/_g4Es4YrQ_1w/Sk1MCkNrGSI/AAAAAAAAFkM/c32Jo6SIJqI/s400/la+aldea+yacimiento+gran+canaria+panoramio.jpg" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5354019138977863970" border="0" onload="resizeImage( this )" alt="" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span&gt;&lt;a href="http://www.panoramio.com/photo/24048806" target="_blank"&gt;Panoramio&lt;/a&gt;, &lt;a href="http://www.panoye.com/panorama/presa-de-las-ninas-tejeda-isla-de" target="_blank"&gt; &lt;/a&gt;&lt;a href="http://www.panoye.com/panorama/yacimiento-arqueologico-del-roque-de" target="_blank"&gt;Panoye&lt;/a&gt;, &lt;a href="http://www.flickr.com/photos/dvd360_180/3683215566/" target="_blank"&gt;&lt;span&gt;Flickr&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href="http://www.flickr.com/photos/dvd360_180/3683215566/" target="_blank"&gt; &lt;/a&gt;, &lt;a href="http://share.gigapan.org/viewGigapan.php?id=27292" target="_blank"&gt;Gigapan&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img src="https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2696947973735520063-3204224237473248977?l=www.canariaspanoramicas.com" height="1" onload="resizeImage( this )" width="1" /&gt;&lt;/div&gt;</content>
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      <title>Yacimiento arqueológico del Roque de Guayedra. Agaete. Isla de Gran Canaria</title>
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    <title>Apariencias</title>
    <updated>2009-07-03T10:22:14+00:00</updated>
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    <content type="html">&lt;div class="snap_preview"&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;Supongo que en el principio de los principios, antes de que hubiéramos inventado el habla, que es, como sabemos, la suprema creadora de incertidumbres, no nos atormentaría ninguna duda seria sobre quienes éramos y sobre nuestra relación personal y colectiva con el lugar en que nos encontrábamos. El mundo, obviamente, solo podía ser lo que nuestros ojos veían en cada momento, y también, como información complementaria no menos importante, lo que los restantes sentidos – el oído, el tacto, el olfato, el paladar – consiguiesen comprender de él. En esa hora inicial, el mundo era pura apariencia y pura superficie. La materia era simplemente áspera o lisa, amarga o dulce, ácida o insípida, sonora o silenciosa, con olor o sin olor. Todas las cosas eran lo que parecían ser por el simple motivo de que no había ninguna razón para que pareciesen y fuesen otra cosa. En aquellas antiquísimas eras no se nos pasaba por la cabeza que la materia fuese “porosa”. Hoy, sin embargo, aunque sabedores de que desde el último de los virus hasta el universo, no somos nada más que organizaciones de átomos y que en el interior, además de la masa que les es propia, aunque sobra espacio para el vacío (lo compacto absoluto no existe, todo es penetrable), seguimos, tal como hicieron nuestros antepasados de las cavernas, aprendiendo, identificando y reconociendo el mundo según la apariencia con que se nos presenta. Imagino que el espirito filosófico y el espirito científico, coincidentes en su origen, se habrán manifestado el día en que alguien tuvo la intuición de que esa apariencia, al mismo tiempo que imagen exterior captable por la consciencia y por ella utilizada, podía ser, también, una ilusión de los sentidos. Se bien es verdad que habitualmente se refiere más al mundo moral que al mundo físico, es de todos conocida la expresión popular en que esa intuición se plasma: “Las apariencias engañan.” Una ilusión, por tanto&amp;#8230;&lt;/p&gt;
  &lt;a href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gocomments/elcuadernodesaramago.wordpress.com/672/" rel="nofollow" target="_blank"&gt;&lt;img src="http://feeds.wordpress.com/1.0/comments/elcuadernodesaramago.wordpress.com/672/" border="0" onload="resizeImage( this )" alt="" /&gt;&lt;/a&gt; &lt;a href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godelicious/elcuadernodesaramago.wordpress.com/672/" rel="nofollow" target="_blank"&gt;&lt;img src="http://feeds.wordpress.com/1.0/delicious/elcuadernodesaramago.wordpress.com/672/" border="0" onload="resizeImage( this )" alt="" /&gt;&lt;/a&gt; &lt;a href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gostumble/elcuadernodesaramago.wordpress.com/672/" rel="nofollow" target="_blank"&gt;&lt;img src="http://feeds.wordpress.com/1.0/stumble/elcuadernodesaramago.wordpress.com/672/" border="0" onload="resizeImage( this )" alt="" /&gt;&lt;/a&gt; &lt;a href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godigg/elcuadernodesaramago.wordpress.com/672/" rel="nofollow" target="_blank"&gt;&lt;img src="http://feeds.wordpress.com/1.0/digg/elcuadernodesaramago.wordpress.com/672/" border="0" onload="resizeImage( this )" alt="" /&gt;&lt;/a&gt; &lt;a href="http://feeds.wordpress.com/1.0/goreddit/elcuadernodesaramago.wordpress.com/672/" rel="nofollow" target="_blank"&gt;&lt;img src="http://feeds.wordpress.com/1.0/reddit/elcuadernodesaramago.wordpress.com/672/" border="0" onload="resizeImage( this )" alt="" /&gt;&lt;/a&gt; &lt;img src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=cuaderno.josesaramago.org&amp;blog=4882315&amp;post=672&amp;subd=elcuadernodesaramago&amp;ref=&amp;feed=1" border="0" onload="resizeImage( this )" alt="" /&gt;&lt;/div&gt;</content>
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      <title>Apariencias</title>
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    <title>El Gobierno echa al director del CNI para que no siga avergonzándolos</title>
    <updated>2009-07-03T09:57:05+00:00</updated>
    <published>2009-07-02T23:21:36+00:00</published>
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    <summary type="html">&lt;p&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_x95dJFCMNfM/Sk06Qa3_l-I/AAAAAAAAEWs/7PygkOWs5dw/s1600-h/31102008185905.jpg" target="_blank"&gt;
      &lt;img src="http://4.bp.blogspot.com/_x95dJFCMNfM/Sk06Qa3_l-I/AAAAAAAAEWs/7PygkOWs5dw/s400/31102008185905.jpg" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5353999585779881954" border="0" onload="resizeImage( this )" alt=""/&gt;
    &lt;/a&gt;Seguramente te habrás enterado de la noticia del puntapié que le han dado al director del CNI, jefe de los servicios secretos españoles, por aprovecharse de su cargo en beneficio propio, por cutre, por chapuzas y porque &lt;a href="http://www.elmundo.es/elmundo/2009/04/13/espana/1239653100.html" target="_blank"&gt;el diario El Mundo ya tenía avanzados los agujeros en el madero con el que tenía intención de crucificarlo públicamente&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Para que parezca que vivimos en un país normal, en una democracia típica y en una administración pulcra, digna e inmaculada, han recauchutado la noticia y la han hecho pasar como que el coleguita ha dimitido por propia iniciativa. Algo que resulta difícil de creer, entre otras cosas porque ya tenían preparado su sustituto.&lt;/p&gt;</summary>
    <content type="html">&lt;div&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_x95dJFCMNfM/Sk06Qa3_l-I/AAAAAAAAEWs/7PygkOWs5dw/s1600-h/31102008185905.jpg" target="_blank"&gt;&lt;img src="http://4.bp.blogspot.com/_x95dJFCMNfM/Sk06Qa3_l-I/AAAAAAAAEWs/7PygkOWs5dw/s400/31102008185905.jpg" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5353999585779881954" border="0" onload="resizeImage( this )" alt="" /&gt;&lt;/a&gt;Seguramente te habrás enterado de la noticia del puntapié que le han dado al director del CNI, jefe de los servicios secretos españoles, por aprovecharse de su cargo en beneficio propio, por cutre, por chapuzas y porque &lt;a href="http://www.elmundo.es/elmundo/2009/04/13/espana/1239653100.html" target="_blank"&gt;el diario El Mundo ya tenía avanzados los agujeros en el madero con el que tenía intención de crucificarlo públicamente&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Para que parezca que vivimos en un país normal, en una democracia típica y en una administración pulcra, digna e inmaculada, han recauchutado la noticia y la han hecho pasar como que el coleguita ha dimitido por propia iniciativa. Algo que resulta difícil de creer, entre otras cosas porque ya tenían preparado su sustituto.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.libertaddigital.com/nacional/empleados-del-cni-participaron-en-la-reforma-de-la-casa-de-saiz-y-limpiaron-su-piscina-1276362405/" target="_blank"&gt;Lo de las patatas es lo que más gracia me hace&lt;/a&gt;. Compraba la cosecha de patatas a un familiar y después la regalaba o vendía. El traslado desde Galicia de los tubérculos, por supuesto, se hacía con medios y personal del CNI.&lt;span class="fullpost"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Seguramente conocerás &lt;a href="http://www.elmundo.es/elmundo/2009/06/16/elblogdesantiagogonzalez/1245142413.html" target="_blank"&gt;la chapuza que hicieron con una foto del curioso personaje pescando en África&lt;/a&gt;. Tampoco hay que añadir mucho más.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Y quién era Alberto Saiz, aparte de jeta. Pues curiosamente era Ingeniero Agrónomo. Nombrar a un Ingeniero Agrónomo al frente de los Servicios Secretos es como nombrar a un filólogo como director de una central nuclear, pero como todo este rollo va de política y en política si te arrimas al mediocre adecuado, cultivas la mediocridad y eres dúctil, manso y servil, puedes alcanzar cualquier meta que te propongas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;El sustituto  de Saiz es militar de carrera. Es General, de modo que supongo que sabrá algo más de temas militares y de espionaje, aunque lamentablemente, me temo que la industria patatera ya no podrá contar con los inestimables servicios del CNI. ¡Una verdadera lástima!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;El otro partido de la coalición, el PP, también tiene sus muertos escondidos en el armario, pero siguen resistiéndose como gatos panza arriba. &lt;a href="http://www.elperiodico.com/default.asp?idpublicacio_PK=46&amp;idioma=CAS&amp;idnoticia_PK=624762&amp;idseccio_PK=1008" target="_blank"&gt;El caso de Bárcenas&lt;/a&gt; llama la atención sobre todos ellos, pero en Canarias su presidente, &lt;a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Jos%C3%A9_Manuel_Soria" target="_blank"&gt;José Manuel Soria&lt;/a&gt;, sigue de funambulista judicial y en cualquier momento le puede fallar el palo con el que consigue mantenerse en el aire sobre un fino hilo y el peso de tantos expedientes está empezando a tensar la cuerda.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Al final todos los casos terminan igual. El interfecto se pasea un tiempo indeterminado por los juzgados, el caso se olvida y puede continuar su plácida vida con todo lo que ha conseguido a costa del ciudadano y a por otra cosa, mariposa.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Todos estos casos de corrupción, presunta corrupción o actuaciones excesivamente sospechosas de estar aprovechando el cargo para enriquecerse son tan cutres, tan evidentes, tan surrealistas y tan anormales que creo que todos estos señores están pagados con un fondo especial de los servicios secretos de los humoristas gráficos para que actúen de forma tan cutre con el fin de poder luego dibujar viñetas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Tengo que preguntárselo a &lt;a href="http://www.jrmora.com/blog" target="_blank"&gt;J.R. Mora&lt;/a&gt;, pero seguro que me lo negará, porque son fondos secretos y no quieren que nadie se entere. Pero casos como el de &lt;a href="http://www.e-defensor.com/seccions/grandes_escandalos/escandalos_completa.asp?Titular=CASO+ROLD%C1N" target="_blank"&gt;Roldán&lt;/a&gt;, &lt;a href="http://www.google.es/search?q=Caso+B%C3%A1rcenas&amp;hl=es&amp;rlz=1B3GGGL_esES333ES333&amp;start=10&amp;sa=N" target="_blank"&gt;Bárcenas&lt;/a&gt; o el Photoshop y las patatas de Saiz me cuesta creer que no formen parte de un guión preestablecido para hacer mofa de ellos y que se trate solamente de comportamientos espontáneos de los propios sujetos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Para ilustrar estas líneas estuve buscando un saco de patatas, pero no encontré ninguno que me convenciera, de modo que tendrás que conformarte con este saco de cebollas que encontré en &lt;a href="http://solpapas.com/producto.asp?idContenido=64&amp;id=2" target="_blank"&gt;Solpapas&lt;/a&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;Léenos en http://esperantia.com&lt;img src="https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8607731-8624285560759038341?l=www.esperantia.com" height="1" onload="resizeImage( this )" width="1" /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="feedflare"&gt;
&lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/blogspot/aofi?a=9XA9TO_Jq0Y:Ia5FVogmU0Q:yIl2AUoC8zA" target="_blank"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/blogspot/aofi?d=yIl2AUoC8zA" border="0" onload="resizeImage( this )" /&gt;&lt;/a&gt; &lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/blogspot/aofi?a=9XA9TO_Jq0Y:Ia5FVogmU0Q:63t7Ie-LG7Y" target="_blank"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/blogspot/aofi?d=63t7Ie-LG7Y" border="0" onload="resizeImage( this )" /&gt;&lt;/a&gt; &lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/blogspot/aofi?a=9XA9TO_Jq0Y:Ia5FVogmU0Q:dnMXMwOfBR0" target="_blank"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/blogspot/aofi?d=dnMXMwOfBR0" border="0" onload="resizeImage( this )" /&gt;&lt;/a&gt; &lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/blogspot/aofi?a=9XA9TO_Jq0Y:Ia5FVogmU0Q:aKCwKftKxY0" target="_blank"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/blogspot/aofi?i=9XA9TO_Jq0Y:Ia5FVogmU0Q:aKCwKftKxY0" border="0" onload="resizeImage( this )" /&gt;&lt;/a&gt; &lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/blogspot/aofi?a=9XA9TO_Jq0Y:Ia5FVogmU0Q:7Q72WNTAKBA" target="_blank"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/blogspot/aofi?d=7Q72WNTAKBA" border="0" onload="resizeImage( this )" /&gt;&lt;/a&gt; &lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/blogspot/aofi?a=9XA9TO_Jq0Y:Ia5FVogmU0Q:YwkR-u9nhCs" target="_blank"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/blogspot/aofi?d=YwkR-u9nhCs" border="0" onload="resizeImage( this )" /&gt;&lt;/a&gt; &lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/blogspot/aofi?a=9XA9TO_Jq0Y:Ia5FVogmU0Q:KwTdNBX3Jqk" target="_blank"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/blogspot/aofi?i=9XA9TO_Jq0Y:Ia5FVogmU0Q:KwTdNBX3Jqk" border="0" onload="resizeImage( this )" /&gt;&lt;/a&gt; &lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/blogspot/aofi?a=9XA9TO_Jq0Y:Ia5FVogmU0Q:qj6IDK7rITs" target="_blank"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/blogspot/aofi?d=qj6IDK7rITs" border="0" onload="resizeImage( this )" /&gt;&lt;/a&gt; &lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/blogspot/aofi?a=9XA9TO_Jq0Y:Ia5FVogmU0Q:V_sGLiPBpWU" target="_blank"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/blogspot/aofi?i=9XA9TO_Jq0Y:Ia5FVogmU0Q:V_sGLiPBpWU" border="0" onload="resizeImage( this )" /&gt;&lt;/a&gt; &lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/blogspot/aofi?a=9XA9TO_Jq0Y:Ia5FVogmU0Q:F7zBnMyn0Lo" target="_blank"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/blogspot/aofi?i=9XA9TO_Jq0Y:Ia5FVogmU0Q:F7zBnMyn0Lo" border="0" onload="resizeImage( this )" /&gt;&lt;/a&gt; &lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/blogspot/aofi?a=9XA9TO_Jq0Y:Ia5FVogmU0Q:wF9xT3WuBAs" target="_blank"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/blogspot/aofi?i=9XA9TO_Jq0Y:Ia5FVogmU0Q:wF9xT3WuBAs" border="0" onload="resizeImage( this )" /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/blogspot/aofi/~4/9XA9TO_Jq0Y" height="1" onload="resizeImage( this )" width="1" /&gt;</content>
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      <title>El Gobierno echa al director del CNI para que no siga avergonzándolos</title>
      <updated>2009-07-03T09:57:05+00:00</updated>
      <rights>Fran J. Saavedra (2006) Creative Commons Licence</rights>
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    <title>Primeras imágenes de la LRO</title>
    <updated>2009-07-03T10:27:47+00:00</updated>
    <published>2009-07-02T23:16:00+00:00</published>
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    <summary type="html">&lt;p&gt;Ya tenemos aquí &lt;a href="http://www.nasa.gov/mission_pages/LRO/multimedia/lroimages/lroc_20090702_a.html" target="_blank"&gt;las primeras imágenes&lt;/a&gt; de la cámara &lt;a href="http://lroc.sese.asu.edu/" target="_blank"&gt;LROC&lt;/a&gt; de la sonda &lt;a href="http://lro.gsfc.nasa.gov/" target="_blank"&gt;LRO&lt;/a&gt; (menudo trabalenguas):&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/_b1AE8x4eLKI/Sk0kD4CYldI/AAAAAAAAMTA/YoN7P__uGV4/s1600-h/365416main_marenubiumlocator_226x223.jpg" target="_blank"&gt;
      &lt;img src="http://3.bp.blogspot.com/_b1AE8x4eLKI/Sk0kD4CYldI/AAAAAAAAMTA/YoN7P__uGV4/s320/365416main_marenubiumlocator_226x223.jpg" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5353975181013980626" border="0" onload="resizeImage( this )" alt=""/&gt;
    &lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_b1AE8x4eLKI/Sk0kEeDraeI/AAAAAAAAMTQ/SrcGDuU2Kww/s1600-h/365433main_nacl000000fd_top_detail_540x540.jpg" target="_blank"&gt;
      &lt;img src="http://4.bp.blogspot.com/_b1AE8x4eLKI/Sk0kEeDraeI/AAAAAAAAMTQ/SrcGDuU2Kww/s320/365433main_nacl000000fd_top_detail_540x540.jpg" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5353975191219956194" border="0" onload="resizeImage( this )" alt=""/&gt;
    &lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/_b1AE8x4eLKI/Sk0kEFp_iAI/AAAAAAAAMTI/mnIJUUf1iTM/s1600-h/365430main_nacl000000fd_middle_540x540.jpg" target="_blank"&gt;
      &lt;img src="http://3.bp.blogspot.com/_b1AE8x4eLKI/Sk0kEFp_iAI/AAAAAAAAMTI/mnIJUUf1iTM/s320/365430main_nacl000000fd_middle_540x540.jpg" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5353975184669771778" border="0" onload="resizeImage( this )" alt=""/&gt;
    &lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</summary>
    <content type="html">Ya tenemos aquí &lt;a href="http://www.nasa.gov/mission_pages/LRO/multimedia/lroimages/lroc_20090702_a.html" target="_blank"&gt;las primeras imágenes&lt;/a&gt; de la cámara &lt;a href="http://lroc.sese.asu.edu/" target="_blank"&gt;LROC&lt;/a&gt; de la sonda &lt;a href="http://lro.gsfc.nasa.gov/" target="_blank"&gt;LRO&lt;/a&gt; (menudo trabalenguas):&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/_b1AE8x4eLKI/Sk0kD4CYldI/AAAAAAAAMTA/YoN7P__uGV4/s1600-h/365416main_marenubiumlocator_226x223.jpg" target="_blank"&gt;&lt;img src="http://3.bp.blogspot.com/_b1AE8x4eLKI/Sk0kD4CYldI/AAAAAAAAMTA/YoN7P__uGV4/s320/365416main_marenubiumlocator_226x223.jpg" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5353975181013980626" border="0" onload="resizeImage( this )" alt="" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_b1AE8x4eLKI/Sk0kEeDraeI/AAAAAAAAMTQ/SrcGDuU2Kww/s1600-h/365433main_nacl000000fd_top_detail_540x540.jpg" target="_blank"&gt;&lt;img src="http://4.bp.blogspot.com/_b1AE8x4eLKI/Sk0kEeDraeI/AAAAAAAAMTQ/SrcGDuU2Kww/s320/365433main_nacl000000fd_top_detail_540x540.jpg" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5353975191219956194" border="0" onload="resizeImage( this )" alt="" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/_b1AE8x4eLKI/Sk0kEFp_iAI/AAAAAAAAMTI/mnIJUUf1iTM/s1600-h/365430main_nacl000000fd_middle_540x540.jpg" target="_blank"&gt;&lt;img src="http://3.bp.blogspot.com/_b1AE8x4eLKI/Sk0kEFp_iAI/AAAAAAAAMTI/mnIJUUf1iTM/s320/365430main_nacl000000fd_middle_540x540.jpg" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5353975184669771778" border="0" onload="resizeImage( this )" alt="" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Cada imagen -correspondientes al Mare Nubium- cubre un área de 1400 metros y tiene una resolución de 3 metros. Puesto que todavía se encuentra en la órbita de pruebas, aún nos queda un tiempo para que podamos ver fotos con la resolución máxima de 0,5 metros. Aún así, la resolución es mayor que los 10 m de la cámara TC de Kaguya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;En definitiva, un aperitivo de lo que está por venir.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img src="https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8265484-2375477087552208322?l=danielmarin.blogspot.com" height="1" onload="resizeImage( this )" width="1" /&gt;&lt;/div&gt;</content>
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      <title>Primeras imágenes de la LRO</title>
      <updated>2009-07-03T10:27:47+00:00</updated>
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    <title>Regla de tres</title>
    <updated>2009-07-03T09:57:24+00:00</updated>
    <published>2009-07-02T23:11:00+00:00</published>
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    <content type="html">Si las obras del tercer carril de la TF-1 Santa Cruz-Güimar tienen una&lt;a href="http://www.eldia.es/2003-04-16/tenerife/tenerife637.htm" target="_blank"&gt; longitud de 20,4 kilómetros y empezaron hace 6 años&lt;/a&gt; . Las obras de la &lt;a href="http://es.wikipedia.org/wiki/M-30" target="_blank"&gt;M-30 con 32,5 kilómetros &lt;/a&gt;y cuatro carriles deberían haber comenzado hace 38.23 años. Para estar a día de hoy igual de inconclusas&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;El BachillerVespinoza&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img src="https://blogger.googleusercontent.com/tracker/21344135-3892011762227499668?l=malditasmentiras.blogspot.com" height="1" onload="resizeImage( this )" width="1" /&gt;&lt;/div&gt;</content>
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      <title>Regla de tres</title>
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    <title>Fotografías Panorámicas Gigapan por Grafcan</title>
    <updated>2009-07-03T09:51:04+00:00</updated>
    <published>2009-07-02T22:09:00+00:00</published>
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    <summary type="html">&lt;p&gt;La gente de Grafcan sigue innovando, y de qué manera, ahora han empezado a colgar fotografías panorámicas de alta resolución a través del visor Gigapan, pero antes de entrar en detalles mejor ver una muestra:&lt;/p&gt;&lt;p&gt;La panorámica tiene hasta 9 niveles de zoom y unas dimensiones de 62458 x 11578 px, el interfaz está en flash. Según vas acercándote a una zona se van cargando sólamente los cuadros (tiles) del siguiente nivel, el funcionamiento es similar al de Google Maps o Google Earth, pero en lugar de con fotografías aéreas o satélite, con fotografías de grandes dimensiones.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;De esta manera una fotografía panorámica de esta resolución, cuyo peso es totalmente desproporcionado para su visualización a través de internet, se puede cargar con rapidez y agilidad al realizar los acercamientos.&lt;/p&gt;</summary>
    <content type="html">&lt;div&gt;La gente de Grafcan sigue innovando, y de qué manera, ahora han empezado a colgar fotografías panorámicas de alta resolución a través del visor Gigapan, pero antes de entrar en detalles mejor ver una muestra:&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;center&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://fotos.grafcan.es/gigapan/gigapan1.html" target="_blank"&gt;Mirador de los Campitos&lt;/a&gt;, Santa Cruz de Tenerife&lt;br /&gt;&lt;/center&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;La panorámica tiene hasta 9 niveles de zoom y unas dimensiones de 62458 x 11578 px, el interfaz está en flash. Según vas acercándote a una zona se van cargando sólamente los cuadros (tiles) del siguiente nivel, el funcionamiento es similar al de Google Maps o Google Earth, pero en lugar de con fotografías aéreas o satélite, con fotografías de grandes dimensiones.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;De esta manera una fotografía panorámica de esta resolución, cuyo peso es totalmente desproporcionado para su visualización a través de internet, se puede cargar con rapidez y agilidad al realizar los acercamientos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La primera serie incluye fotografías tomadas desde las siguientes localizaciones: &lt;a href="http://fotos.grafcan.es/gigapan/gigapan1.html" target="_blank"&gt;Mirador de los Campitos&lt;/a&gt; y &lt;a href="http://fotos.grafcan.es/gigapan/gigapan3.html" target="_blank"&gt;Parque las mesas&lt;/a&gt; (Santa Cruz de Tenerife); &lt;a href="http://fotos.grafcan.es/gigapan/gigapan5.html" target="_blank"&gt;Gallardina&lt;/a&gt; (La Laguna, Tenerife); &lt;a href="http://fotos.grafcan.es/gigapan/gigapan4.html" target="_blank"&gt;Mirador de Jinama&lt;/a&gt; (Frontera, El Hierro) y la &lt;a href="http://fotos.grafcan.es/gigapan/gigapan2.html" target="_blank"&gt;Iglesia de la Concepción&lt;/a&gt; (Valverde, El Hierro). Y seguro que próximamente irán añadiendo muchas más.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Además del visor web, se puede acceder a las panorámicas que se encuentran geoposicionadas a través de Google Earth, lo que mejora todavía más la experiencia del usuario, pudiendo ver las fotografías integradas con el panorama en visión relieve, queda muy chulo el efecto de aplicar transparencia sobre la fotografía y comparar el modelo 3D de edificios que está por debajo. También se encuentran geolocalizadas mediante el visor de IDECanarias.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;center&gt;&lt;br /&gt;&lt;object height="364" width="445"&gt;&lt;embed type="application/x-shockwave-flash" src="http://www.youtube.com/v/jQnoxowsods&amp;hl=es&amp;fs=1&amp;border=1" height="364" width="445"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;br /&gt;&lt;/center&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Vale muy bien, pero ¿cómo se hace para sacar fotografías con tanta resolución?, la respuesta es "haciendo trampas" o dicho de otro modo, no se trata de una sola foto, sino de muchas, las cuales posteriormente se montan milimétricamente a través de puntos de interconexión.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;El momento de sacar las fotografías es el más crítico, además de encontrar una localización idónea, que el día sea lo suficientemente despejado y limpio (una nube jugetona lo puede complicar todo), se necesita sacar toda la serie de fotos en el menor tiempo posible. Durante el intevalo de tiempo que va desde la primera a la última foto pueden cambiar las condiciones, la iluminación, un avión que entra en el cuadro, etc..., y todo esto intentando mantener la posición del trípode fija en el mismo punto.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La solución viene de la mano de trípodes robóticos como &lt;a href="http://www.gigapansystems.com/mm5/merchant.mvc?Screen=PROD&amp;Store_Code=GS&amp;Product_Code=I-E1&amp;Category_Code=GPI" target="_blank"&gt;Gigapan Epic&lt;/a&gt;:&lt;br /&gt;&lt;center&gt;&lt;br /&gt;&lt;object height="364" width="445"&gt;&lt;embed type="application/x-shockwave-flash" src="http://www.youtube.com/v/kfpJ5fiwT_8&amp;hl=es&amp;fs=1&amp;border=1" height="364" width="445"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;br /&gt;&lt;/center&gt;&lt;br /&gt;Se necesita un &lt;a href="https://gigapansystems.com/index.php?page=quick-start-guide#equipment-checklist" target="_blank"&gt;equipamiento básico&lt;/a&gt; y una &lt;a href="http://gigapansystems.com/compatible-cameras.html" target="_blank"&gt;cámara digital compatible&lt;/a&gt;, una vez hecha la serie sólo queda montar el panorama con &lt;a href="http://gc.cs.cmu.edu/stitcher/" target="_blank"&gt;GigaPan Stitcher Software&lt;/a&gt; y subirlo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Conocí el proyecto de Gigapan hace algún tiempo a través de Clara Rivera, justo cuando estábamos terminando el desarrollo de Fotozum (&lt;em&gt;te puedes imaginar la cara que se nos quedó&lt;/em&gt;), en cualquier caso, también hicimos &lt;a href="http://fotozum.com/photo.py?ID_PHOTO=2008000071" target="_blank"&gt;cosas curiosas&lt;/a&gt;.&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;En Canarias hay un par de usuarios de la red de Gigapan muy activos: &lt;a href="http://www.gigapan.org/viewProfile.php?userid=4229" target="_blank"&gt;David Bermúdez&lt;/a&gt; y &lt;a href="http://www.gigapan.org/viewProfile.php?userid=7911" target="_blank"&gt;Dierk Topp&lt;/a&gt;, y aunque no estén todas &lt;a href="http://www.gigapan.org/searchGigapansMap.php?sort=popular&amp;page=2&amp;keywords=canarias" target="_blank"&gt;geolocalizadas&lt;/a&gt;, hay &lt;a href="http://www.gigapan.org/searchGigapansByTag.php?tag=canarias&amp;order_by=most_popular" target="_blank"&gt;muchísimas&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;- Galería de imágenes de alta resolución de Grafcan &lt;a href="http://fotos.grafcan.es/gigapan/" target="_blank"&gt;fotos.grafcan.es&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;- Visor IDECanarias &lt;a href="http://visor.grafcan.es/" target="_blank"&gt;visor.grafcan.es&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;- Gigapan &lt;a href="http://www.gigapan.org/" target="_blank"&gt;www.gigapan.org&lt;/a&gt; | &lt;a href="http://twitter.com/GigapanSystems/" target="_blank"&gt;Twitter&lt;/a&gt; | &lt;a href="http://www.facebook.com/GigaPanSystems" target="_blank"&gt;Facebook&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;- Gigapan Epic (trípode robótico) &lt;a href="http://www.gigapansystems.com/mm5/merchant.mvc?Screen=PROD&amp;Store_Code=GS&amp;Product_Code=I-E1&amp;Category_Code=GPI" target="_blank"&gt;www.gigapansystems.com&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img src="https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6123016695175107731-3763882954312506631?l=www.tunelcarpiano.net" height="1" onload="resizeImage( this )" width="1" /&gt;&lt;/div&gt;</content>
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      <title>Fotografías Panorámicas Gigapan por Grafcan</title>
      <updated>2009-07-03T09:51:04+00:00</updated>
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    <title>el bailarín</title>
    <updated>2009-07-03T16:32:43+00:00</updated>
    <published>2009-07-02T22:07:00+00:00</published>
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    <summary type="html">&lt;p&gt;&lt;strong&gt;
      &lt;span&gt;el bailarí&lt;span&gt;n&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;
    &lt;/strong&gt;&lt;img src="http://4.bp.blogspot.com/_YrjT7zqfbkY/Sk0iIjA2mGI/AAAAAAAAAVk/uGdbmFyf5H4/s320/P1010688.JPG" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5353973062246504546" border="0" onload="resizeImage( this )" alt=""/&gt;&lt;/p&gt;</summary>
    <content type="html">&lt;strong&gt;&lt;span&gt;el bailarí&lt;span&gt;n&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;img src="http://4.bp.blogspot.com/_YrjT7zqfbkY/Sk0iIjA2mGI/AAAAAAAAAVk/uGdbmFyf5H4/s320/P1010688.JPG" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5353973062246504546" border="0" onload="resizeImage( this )" alt="" /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img src="https://blogger.googleusercontent.com/tracker/28218391-1486724509731720800?l=gpng.blogspot.com" height="1" onload="resizeImage( this )" width="1" /&gt;&lt;/div&gt;</content>
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      <title>el bailarín</title>
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    <title>Competencia digital y currículo I: cambios de soprtes de la información  producen cambios sociales</title>
    <updated>2009-07-03T09:06:05+00:00</updated>
    <published>2009-07-02T22:06:00+00:00</published>
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    <summary type="html">&lt;p&gt;
Hoy he empezado un curso sobre Tratamiento de la información y Competencia Digital.&lt;br/&gt;El curso, en modalidad de teleformación, ha tenido hoy una sesión presencial. Como estímulo para iniciar un debate hemos visto dos vídeos: el del monje que no sabe usar el libro  y su &lt;a href="http://www.youtube.com/watch?v=93SgXeu-SeY" target="_blank"&gt;Ayuda de Escritorio&lt;/a&gt; y el de los "estudiantes digitales". ( &lt;a href="http://www.youtube.com/watch?v=_A-ZVCjfWf8" target="_blank"&gt;A vision of K12 today&lt;/a&gt;)&lt;br/&gt;Luego hemos leído un artículo con consideraciones sobre las TICD, contextualización y marco normativo.&lt;br/&gt;Una de las tareas del curso es comentar este texto y, como me suele pasar, cuando me he dado cuenta estaba escribiendo ¡la biblia en pasaa! Así que para no cansar a los tutores, decidí publicar en el blog la versión digamos "completa " de esas reflexiones y dejarles a ellos un resumen más cortito. &lt;/p&gt;&lt;p&gt;La primera reflexión que se me ocurría - y en eso se nota que soy filóloga clásica- es el tema de la transmisión de la información y sus diversos soportes, como factor decisivo en la trasnformación de la sociedad.&lt;br/&gt;Básicamente las TIC suponen en principio un nuevo cambio de soporte de la información, el quinto que se experimenta en la historia de la humanidad.&lt;br/&gt;En primer lugar pasamos &lt;span&gt;de una cultura oral y sociedades orales a la introducción de la escritura&lt;/span&gt; como mero apoyo a la  memoria con lo que se inicia un lento proceso de transformación social, que se plasma en el uso de soportes muy rígidos (inscripciones y volúmenes o rollos) y una penetración muy escasa de la habilidad de leer y escribir.&lt;br/&gt;Sin embargo,&lt;span&gt; este cambio permitió que las leyes fueran iguales para todos, o que se pudiera acceder a la cultura a través de las bibiliotecas&lt;/span&gt;. El uso &lt;span&gt;del manuscrito en vez del volumen&lt;/span&gt;, en pergamino, facilitó este cambio que llevó, sin embargo muchos siglos.&lt;br/&gt;El siguiente cambio de soporte, &lt;span&gt;del manuscrito al libro impreso&lt;/span&gt;, supuso una divulgación cultural mucho mayor, facilitó el &lt;span&gt;acceso universal a la educación y el librepensamiento&lt;/span&gt;: la reforma protestante o la revolución francesa no habrían sido posibles sin la imprenta.&lt;br/&gt;Por último &lt;span&gt;el paso del soporte papel al soporte digital va a suponer sin duda un cambio de mentalidad enorme, cuyas consecuencias sólo podemos atisbar&lt;/span&gt;: las organizaciones jerárquicas y piramidales van a quedar obsoletas; en cambio la comunicación entre iguales, o la creatividad va a permitir el desarrollo de nuevas formas de organización, de pensamiento y de expresión. &lt;span&gt;Una muestra de la fuerza de este cambio está precisamente en las dinámicas que intentan frenarlo, como son, por ejemplo, el famoso canon digital o los intentos de establecer censuras en Internet.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;El hecho de que cambiemos de soporte no garantiza, sin embargo, que la información se use de mejor forma, es decir, ni tampoco que toda la información sobreviva al cambio tecnológico: &lt;span&gt;se pierden tradiciones y conocimientos  que no se adaptan a los nuevos soportes&lt;/span&gt;. En la actualidad,   la información ha pasado a ser un elemento de producción, como lo fue la máquina de vapor y en ese sentido estoy de acuerdo con  Castell en que es más adecuado hablar de &lt;span&gt;sociedad informacional.  La sociedad de la comunicación es, por tanto, una utopía a la que debemos tender. &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;Para que ello sea posible es imprescindible que los ciudadanos sean capaces de &lt;span&gt;distinguir información de  ruido: la abundancia de información no produce participación ni genera conocimiento; por el contrario a menudo genera hastío o redundancia.&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;Y es aquí precisamente donde la inclusión de las competencia TICD es fundamental en la escuela que queremos. De consumidores de entretenimento digital podemos hacer que nuestros alumnos lleguen a ser creadores, comunicadores, participantes, a que tomen decisiones y a que se hagan por tanto dueños de su propio destino digital. &lt;/p&gt;</summary>
    <content type="html">&lt;div&gt;
Hoy he empezado un curso sobre Tratamiento de la informaci&amp;#243;n y Competencia Digital.&lt;br /&gt;El curso, en modalidad de teleformaci&amp;#243;n, ha tenido hoy una sesi&amp;#243;n presencial. Como est&amp;#237;mulo para iniciar un debate hemos visto dos v&amp;#237;deos: el del monje que no sabe usar el libro&amp;nbsp; y su &lt;a href="http://www.youtube.com/watch?v=93SgXeu-SeY" target="_blank"&gt;Ayuda de Escritorio&lt;/a&gt; y el de los "estudiantes digitales". ( &lt;a href="http://www.youtube.com/watch?v=_A-ZVCjfWf8" target="_blank"&gt;A vision of K12 today&lt;/a&gt;)&lt;br /&gt;Luego hemos le&amp;#237;do un art&amp;#237;culo con consideraciones sobre las TICD, contextualizaci&amp;#243;n y marco normativo.&lt;br /&gt;Una de las tareas del curso es comentar este texto y, como me suele pasar, cuando me he dado cuenta estaba escribiendo &amp;#161;la biblia en pasaa! As&amp;#237; que para no cansar a los tutores, decid&amp;#237; publicar en el blog la versi&amp;#243;n digamos "completa " de esas reflexiones y dejarles a ellos un resumen m&amp;#225;s cortito. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La primera reflexi&amp;#243;n que se me ocurr&amp;#237;a - y en eso se nota que soy fil&amp;#243;loga cl&amp;#225;sica- es el tema de la transmisi&amp;#243;n de la informaci&amp;#243;n y sus diversos soportes, como factor decisivo en la trasnformaci&amp;#243;n de la sociedad.&lt;br /&gt;B&amp;#225;sicamente las TIC suponen en principio un nuevo cambio de soporte de la informaci&amp;#243;n, el quinto que se experimenta en la historia de la humanidad.&lt;br /&gt;En primer lugar pasamos &lt;span&gt;de una cultura oral y sociedades orales a la introducci&amp;#243;n de la escritura&lt;/span&gt; como mero apoyo a la&amp;nbsp; memoria con lo que se inicia un lento proceso de transformaci&amp;#243;n social, que se plasma en el uso de soportes muy r&amp;#237;gidos (inscripciones y vol&amp;#250;menes o rollos) y una penetraci&amp;#243;n muy escasa de la habilidad de leer y escribir.&lt;br /&gt;Sin embargo,&lt;span&gt; este cambio permiti&amp;#243; que las leyes fueran iguales para todos, o que se pudiera acceder a la cultura a trav&amp;#233;s de las bibiliotecas&lt;/span&gt;. El uso &lt;span&gt;del manuscrito en vez del volumen&lt;/span&gt;, en pergamino, facilit&amp;#243; este cambio que llev&amp;#243;, sin embargo muchos siglos.&lt;br /&gt;El siguiente cambio de soporte, &lt;span&gt;del manuscrito al libro impreso&lt;/span&gt;, supuso una divulgaci&amp;#243;n cultural mucho mayor, facilit&amp;#243; el &lt;span&gt;acceso universal a la educaci&amp;#243;n y el librepensamiento&lt;/span&gt;: la reforma protestante o la revoluci&amp;#243;n francesa no habr&amp;#237;an sido posibles sin la imprenta.&lt;br /&gt;Por &amp;#250;ltimo &lt;span&gt;el paso del soporte papel al soporte digital va a suponer sin duda un cambio de mentalidad enorme, cuyas consecuencias s&amp;#243;lo podemos atisbar&lt;/span&gt;: las organizaciones jer&amp;#225;rquicas y piramidales van a quedar obsoletas; en cambio la comunicaci&amp;#243;n entre iguales, o la creatividad va a permitir el desarrollo de nuevas formas de organizaci&amp;#243;n, de pensamiento y de expresi&amp;#243;n. &lt;span&gt;Una muestra de la fuerza de este cambio est&amp;#225; precisamente en las din&amp;#225;micas que intentan frenarlo, como son, por ejemplo, el famoso canon digital o los intentos de establecer censuras en Internet.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;El hecho de que cambiemos de soporte no garantiza, sin embargo, que la informaci&amp;#243;n se use de mejor forma, es decir, ni tampoco que toda la informaci&amp;#243;n sobreviva al cambio tecnol&amp;#243;gico: &lt;span&gt;se pierden tradiciones y conocimientos&amp;nbsp; que no se adaptan a los nuevos soportes&lt;/span&gt;. En la actualidad,&amp;nbsp;&amp;nbsp; la informaci&amp;#243;n ha pasado a ser un elemento de producci&amp;#243;n, como lo fue la m&amp;#225;quina de vapor y en ese sentido estoy de acuerdo con&amp;nbsp; Castell en que es m&amp;#225;s adecuado hablar de &lt;span&gt;sociedad informacional.&amp;nbsp; La sociedad de la comunicaci&amp;#243;n es, por tanto, una utop&amp;#237;a a la que debemos tender. &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Para que ello sea posible es imprescindible que los ciudadanos sean capaces de &lt;span&gt;distinguir informaci&amp;#243;n de&amp;nbsp; ruido: la abundancia de informaci&amp;#243;n no produce participaci&amp;#243;n ni genera conocimiento; por el contrario a menudo genera hast&amp;#237;o o redundancia.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Y es aqu&amp;#237; precisamente donde la inclusi&amp;#243;n de las competencia TICD es fundamental en la escuela que queremos. De consumidores de entretenimento digital podemos hacer que nuestros alumnos lleguen a ser creadores, comunicadores, participantes, a que tomen decisiones y a que se hagan por tanto due&amp;#241;os de su propio destino digital. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Mis preguntas a pie de aula: &lt;span&gt;&amp;#191;hemos integrado en el curr&amp;#237;culo las capacidades relacionadas con el tratamiento de la informaci&amp;#243;n en los otros soportes?&lt;/span&gt; Por ejemplo: &amp;#191;ense&amp;#241;amos a nuestros alumnos a expresarse en p&amp;#250;blico, a prestar atenci&amp;#243;n a un orador, a tomar notas de lo que oyen... es decir a &lt;span&gt;escuchar de forma atenta y a hablar de forma persuasiva&lt;/span&gt;?&lt;br /&gt;&amp;#191;Ense&amp;#241;amos a nuestros alumnos un uso eficaz de la cultura del texto escrito? &amp;#191;&lt;span&gt;Saben leer y entender, escribir y hacerse entender?&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Yo considero que una de las cosas que todos los profesores en todas las &amp;#225;reas deber&amp;#237;amos cuidar con mimo es por ejmplo que los alumnos sepan esciribr: las faltas de ortograf&amp;#237;a, la puntuaci&amp;#243;n... Pero nunca en los casi 24 a&amp;#241;os que llevo en la docencia he encontrado un solo claustro, CCP o equipo educativo que haya alcanzado un acuerdo en esto. Y hablo de desde antes de los m&amp;#243;viles a los que se achacan todo tipo de males. &lt;span&gt;Al final es una competencia que cargamos en los compa&amp;#241;eros de Lengua, como si en las dem&amp;#225;s materias no hiciera falta. &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span&gt;Me temo que lo mismo est&amp;#225; ocurriendo con las competencias digitales: que las aprendan en clase de inform&amp;#225;tica o de tecnolog&amp;#237;a. Los dem&amp;#225;s profesores se sienten ajenos a esa responsabilidad, como si usar un ordenador no fuera necesario en su &amp;#225;mbito did&amp;#225;ctico.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;</content>
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      <title>Competencia digital y currículo I: cambios de soprtes de la información  producen cambios sociales</title>
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    <title>los atletas</title>
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      &lt;span&gt;los atleta&lt;span&gt;s&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;
    &lt;/strong&gt;&lt;img src="http://2.bp.blogspot.com/_YrjT7zqfbkY/Sk0hSNdyp-I/AAAAAAAAAVc/ZjqF3XMFz7o/s320/P1010706.JPG" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5353972128749365218" border="0" onload="resizeImage( this )" alt=""/&gt;&lt;/p&gt;</summary>
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&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img src="https://blogger.googleusercontent.com/tracker/28218391-319636042115248439?l=gpng.blogspot.com" height="1" onload="resizeImage( this )" width="1" /&gt;&lt;/div&gt;</content>
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