Contamos en esta ocasión con la Dra. Heike Pintor para esclarecer algunos detalles sobre la Unión Europea, desde su configuración en 1951, pasando por la incorporación española a la Unión, para finalmente revisar la actual situación tras el "no" en el referendum irlandés para ratificar el Tratado de Lisboa.

En esta entrevista se han incluido varios errores de contenido que servirán para comprobar los conocimientos adquiridos por los alumnos. 

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Interviewed:   Bienvenido Gazapo Andrade     Profesor de Historia del Departamento de Periodismo y Humanidades de la Facultad de Comunicación y Humanidades de la Universidad Europea de Madrid.       Date:   01 de julio de 2008 Topic:   Política internacional, Israel, Palestina, Oriente Medio Language:   Español

El profesor Dr. Bienvenido Gazapo explica la convulsa situación a lo largo de la historia reciente en Oriente Próximo. En esta entrevista se tratan asuntos como las negociaciones de paz entre israelíes y palestinos y sus posturas enfrentadas. Además, se enumeran las relaciones de los dos territorios con los países de su entorno.

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Interviewed:   José Mª Peredo Pombo     Profesor del Departamento de Periodismo y Humanidades de la Facultad de Comunicación y Humanidades de la Universidad Europea de Madrid y director del laboratorio de medios de comunicación.       Date:   25 de junio de 2008 Topic:   Estados Unidos, política internacional, Irak, elecciones USA Language:   Español

El profesor Dr. José Mª Peredo realiza en esta entrevista un análisis de la situación política norteamericana, relacionada con los últimos acontecimientos destacables en las primarias estadounidenses y su repercusión en la futura política internacional.

Asuntos tan importantes como la ocupación de Irak, la amenaza nuclear iraní o los problemas en Afganistán son tratados en profundidad por el profesor Peredo a través de un análisis certero de la actualidad estadounidense y de los últimos acontecimientos en las elecciones presidenciales norteamericanas.

El profesor Peredo es el responsable del proyecto de investigación "Influencia de los grupos de presión en las elecciones norteamericanas en EEUU". Para más detales:  www.eleccionesusa-uem.com

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Desde el año 1999 en el que los ministros de Educación de la Unión Europea firmaron la conocida Declaración de Bolonia y en la que se establecían los principios del Espacio Europeo de Educación Superior, la universidad española ha estado trabajando activamente para adecuar sus enseñanzas a los requerimientos que desde entonces se plantean. La calidad de la docencia universitaria, el empleo de metodologías activas o el uso de herramientas tecnológicas para el aprendizaje son algunos de los elementos fundamentales que contemplan los nuevos planes de estudio. A esto se une una nueva visión para planificar dichos estudios con una mayor racionalidad temporal y basada en la adquisición de competencias genéricas y específicas que otorguen una preparación mucho más próxima al mundo profesional.

La Universidad Europea de Madrid ha liderado este cambio de paradigma y en este último curso ha renovado considerablemente sus planes de estudio, diseñándolos según los requrimientos definidos anteriormente. La Dra. Cáceres en esta entrevista nos descubre los secretos de todo este trabajo de innovación y nos aclara todas aquellas dudas que este cambio ha producido en la sociedad española.

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Interviewed:   Paola Nieto García     Profesora del Departamento de Traducción y Lenguas Aplicadas de la Facultad de Comunicación y Humanidades de la Universidad Europea de Madrid.       Date:   6 de mayo de 2008 Topic:   Interpretación consecutiva, toma de notas, traducción e interpretación. Language:   Español

La profesora Nieto explica las diferencias entre la interpretación simultánea y consecutiva teniendo en cuenta una herramienta fundamental como es la toma de notas para el desarrollo de esta última.  En breve se publicará un cuestionario para la posterior práctica formativa de los alumnos de la titulación de Traducción e Interpretación y en concreto de la asignatura de tercer curso "Técnicas de interpretación consecutiva".

Bibliografía citada en la entrevista:

- MATYSEEK, H. (2002) Handbuch der Notizentechnik für Dolmetscher. Heidelbeg: Julius Groos Verlag.

- ROZAN, J.F. (1959) La prise de notes en interprétation consecutive. Ginebra: Université de Genève. Librairie de l’Unversité.

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Interviewed:   Matteo Merzagora     Physicist, currently based in Paris. Matteo works as a free-lance science journalist on the radio and in the weekly and monthly press; he has been coordination of science exhibitions, science film festivals and is author of two books. He teaches Science Museum Studies at School in science communication (SISSA). Matteo’s research projects concern museums and the radio. In the radio group, he coordinates the activity of the EC funded project SCIRAB (Science in Radio Broadcasting) for the development of a network of science radio programmes.       Date:   12th march 2008 Topic:   Radio, science, society. Language:   English

Professor Merzagora explains the current situation of science communication within the European context, focusing on the possibilities of the media, the role of both scientists and journalists, and the reception of Science programs within this European framework.

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Interviewed:   José Jesús Vargas Delgado     Director del Departamento de Publicidad y Comunicación Audiovisual en la Universidad Europea de Madrid. Ha trabajado como docente en diferentes instituciones y actualmente imparte clases y colabora en cursos de postgrado y master. Además, dirige proyectos con la consultora Antar Estrategia y colabora frecuentemente con diversas revistas del sector publicitario.       Date:   17 de enero de 2008 Topic:   No Publicidad, publicidad viral, publicidad de guerrillas, product placement, publicidad subliminal Language:   Español

El profesor Vargas explica brevemente aspectos caractertísticos y fundamentales de la publicidad actual. En esta entrevista, nos detalla en que consiste el concepto de "NO PUBLICIDAD" y otras estrategias importantes que suenan frecuentemente en un mundo tan creativo y en continuo desarrollo.

Finalmente, incide en la importancia de que la sociedad no perciba la publicidad como tal, sino que la entienda como parte del mundo que le rodea.

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Interviewed:   Ignacio Castro Rey     Filósofo, escritor y profesor de la asignatura Ética y Deontología de la Comunicación en la Facultad de Comunicación y Humanidades.       Date:   26 de noviembre de 2007 Topic:   Crítica sobre la uniformidad de contenidos en TV Language:   Español

En esta entrevista el profesor Castro analiza las ideas del filósofo francés Régis Debrai sobre la televisión expuestas en su libro “Vida y muerte de la imagen”. En esta amena charla, nuestro invitado nos describe el análisis de Debrai que realiza a la pequeña pantalla y, fruto de dicho análisis, indica que este medio establece en el televidente coacciones que dan como fruto la uniformidad de opinión y restan contenido a los acontecimientos, manteniéndonos a todos unidos bajo pocas consignas. Finalmente tras este análisis se descubre que la TV funciona con la tara de la mínima relación directa con el exterior, además de mantener unas líneas de actuación fijadas por unas pocas empresas. Se trata de una charla para la reflexión posterior sobre el poder de la televisión en las conciencias de todos.

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Prof. Tansu comments on the changing relation between sports and the media, as well as seccurity issues related to data protection in the media. He makes reference to different legal frameworks and the current situation in Turkey.

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Interviewed:   Carolina Meloni     Profesora de Ética y Deontología de la Comunicación de la Facultad de Comunicación y Humanidades UEM.       Date:   22 de noviembre de 2007 Topic:   “Homo Videns” vs “Homo Sapiens” Language:   Español

El autor Giovanni Sartori plantea una teoría revolucionaria sobre un nuevo punto de vista de la sociedad mediatizada, acerca de la influencia de la imagen en las conciencias de los espectadores y sus consecuencias en el género humano. En esta entrevista, la Dra. Meloni nos explica esta curiosa y revolucionaria teoría del autor italiano, galardonado con el premio Príncipe de Asturias de Ciencias Sociales en el año 2005.

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