Hidayatullah Surabaya

Selamat Dan Sukses Rapat Kerja Nasional Hidayatullah 2019

2019-12-16T23:13:00.000-08:00

SELAMAT DAN SUKSES RAKERNAS HIDAYATULLAH

Dengan tema "Konsolidasi Nasional untuk Pencapaian Target Organisasi"

Di Gedung Pusat Dakwah Hidayatullah, Jakarta, 20-22 Rabiul Akhir 1441 H / 17-19 Desember 2019

Do’a Memperbaiki Urusan Dunia Agama dan Akhirat

2019-12-10T19:21:00.001-08:00

pinterest.com

ONE DAY ONE HADIST ~ Rabu, 11 Desember 2019 / 14 Rabi'ul akhir 1441

Do’a Memperbaiki Urusan Dunia Agama dan Akhirat

عن أبي هريرة رضي اللَّه عنه قال،

كَانَ رَسُولُ اللَّهِ -صلى الله عليه وسلم- يَقُولُ « اللَّهُمَّ أَصْلِحْ لِى دِينِىَ الَّذِى هُوَ عِصْمَةُ أَمْرِى وَأَصْلِحْ لِى دُنْيَاىَ الَّتِى فِيهَا مَعَاشِى وَأَصْلِحْ لِى آخِرَتِى الَّتِى فِيهَا مَعَادِى وَاجْعَلِ الْحَيَاةَ زِيَادَةً لِى فِى كُلِّ خَيْرٍ وَاجْعَلِ الْمَوْتَ رَاحَةً لِى مِنْ كُلِّ شَرٍّ »

Dari Abu Hurairah radhiyallahu anhu berkata,

“Rasulullah shallallahu ‘alaihi wa sallam pernah berdoa sebagai berikut: “Alloohumma ashlih lii diiniilladzii huwa ‘ishmatu amrii, wa ashlih lii dun-yaayallatii fiihaa ma’aasyii, wa ash-lih lii aakhirotiillatii fiihaa ma’aadii, waj’alil hayaata ziyaadatan lii fii kulli khoirin, waj’alil mauta roohatan lii min kulli syarrin”

Ya Allah ya Tuhanku, perbaikilah bagiku agamaku sebagai benteng (ishmah) urusanku; perbaikilah bagiku duniaku yang menjadi tempat kehidupanku; perbaikilah bagiku akhiratku yang menjadi tempat kembaliku. Jadikanlah ya Allah kehidupan ini mempunyai nilai tambah bagiku dalam segala kebaikan dan jadikanlah kematianku sebagai kebebasanku dari segala kejahatan (HR. Muslim no. 2720).

Pelajaran yang terdapat di dalam hadist

1- Islam adalah benteng yang melindungi seseorang agar tidak terjerumus dalam kesalahan dan ketergelinciran serta menjaga dari kesesatan dan sekedar mengikuti hawa nafsu.

2- Seorang muslim beramal untuk dunianya seakan-akan ia hidup selamanya dan dia beramal untuk akhiratnya seakan-akan ia akan mati besok.

3- Seharusnya umur panjang seorang muslim dijadikan sebagaimana sarana untuk menambah amalan kebaikan dan ketaatan.

4- Kematian adalah kebebasan dari segala kejelekan. Maksudnya, boleh jadi seseorang di dunia hidup lama, namun hanya kerusakan yang ia perbuat. Oleh karenanya, kematian itulah yang menyebabkan ia terbebas dari banyak kejelekan.

5- Karena hidup yang sementara dan kematian yang pasti )datang, maka hendaklah setiap hamba memperbaiki ibadahnya dan mengokohkan amalannya, bertawakkal dan selalu meminta tolong pada Allah.

6- Semoga dengan do’a singkat namun penuh makna yang diajarkan Nabi shallallahu alaihi wasallam ini bisa kita hafalkan dan amalkan. Sehingga sajian do’a ini bermanfaat.

Tema hadist yang berkaitan dengan Al qur'an :

- Do'a yang mencakup semua kebaikan di dunia dan memalingkan semua keburukan, karena sesungguhnya kebaikan di dunia itu mencakup semua yang didambakan dalam kehidupan dunia, seperti kesehatan, rumah yang luas, istri yang cantik, rezeki yang berlimpah, ilmu yang bermanfaat, amal saleh, kendaraan yang mudah, dan sebutan yang baik serta lain-lainnya; semuanya itu tercakup di dalam ungkapan mufassirin. Semua hal yang disebutkan tadi termasuk ke dalam pengertian kebaikan di dunia.

Adapun mengenai kebaikan di akhirat, yang paling tinggi ialah masuk surga dan hal-hal yang berkaitan dengannya, seperti aman dari rasa takut yang amat besar di padang mahsyar, dapat kemudahan dalam hisab, dan lain sebagainya.

وَمِنْهُمْ مَنْ يَقُولُ رَبَّنَا آتِنَا فِي الدُّنْيَا حَسَنَةً وَفِي الآخِرَةِ حَسَنَةً وَقِنَا عَذَابَ النَّارِ , أُولَئِكَ لَهُمْ نَصِيبٌ مِمَّا كَسَبُوا وَاللَّهُ سَرِيعُ الْحِسَابِ

Maka di antara manusia ada orang yang mendoa, "Ya Tuhan kami, berilah kami (kebaikan) di dunia," dan tiadalah baginya bagian (yang menyenangkan) di akhirat. Dan di antara mereka ada orang yang mendoa, "Ya Tuhan kami, berilah kami kebaikan di dunia dan kebaikan di akhirat, dan perliharalah kami dari siksa neraka."Mereka itulah orang-orang yang mendapat bagian dari apa yang mereka usahakan; dan Allah sangat cepat perhitungan-Nya. [Al Baqoroh : 201-202]

Menjadikan LPI Sebagai Sekolah Unggulan Dunia

2019-12-10T18:35:00.000-08:00

Day 1 - Materi 3 Days Workshop "ROADMAP KEPEMIMPINAN SEKOLAH UNGGULAN".

Oleh Drs. Toto S. Atho'illah, M.Pd., Konsultan Manajemen Sekolah dan Pesantren dari PULPENMAS INSTITUTE. Workshop diikuti 80 peserta yang merupakan unsur pimpinan yang ada di lingkungan PP Hidayatullah Surabaya, selasa (10/12/2019)

Pada saat overview materi peserta diajak mentadaburi QS 61:9 dan 9:128 sebagai rujukan dalam melakukan refleksi kepemimpinan yang diampu oleh Rasululloh SAW. Rasululloh SAW telah memberikan keteladanan bagaimana sistem kepemimpinannya mampu menghadirkan Sumber Daya Muslim terbaik sebagai arsitek dan aktor perubahan, mewujudkan peradaban madani. Kepemimpinan Pendidikan Islam harus terus menerus mengeksplor nilai-nilai kepemimpinan dalam Al-Quran dan As-Sunah serta Siroh Nabawiyah bersama para 'Alim Ulama yang hanif.

Pada sesi berikutnya peserta diajak untuk mengkaji dan memahami klausul 5 dalam ISO 9001:2015 yang menjadikan leadership sebagai penggerak utama (engine) dalam pusaran PDCA yang ada dalam sistem manajemen mutu (Quality Management Systems).

Dengan kajian klausul 5 ISO 9001:2015 yang terintegrasi Sistem Kepemimpinan Pendidikan Islam insya Allah pada saatnya nanti Lembaga Pendidikan Islam (LPI) akan menjadi LEMBAGA PENDIDIKAN TERBAIK DI DUNIA yang menjadi wasilah menuju AKHIRAT HASANAH. Allahuakbar !

Ust. Arief A Yudanarko juga berkesempatan mendampingi sesi yang membahas tentang pengembangan LAYANAN PRIMA (excellent service development) di sekolah dan pesantren agar para stakeholder mendapatkan "customer satisfaction". Dengan layanan prima dan kepuasan pelanggan ini akan menjadikan sekolah dan pesantren sebagai tempat pemberdayaan sumber daya muslim dan konsolidasi ummat dalam mengembangkan peradaban.

Sesi terakhir hari pertama ini membahas tentang perumusan kebijakan mutu organisasi maupun kebijakan mutu kinerja setiap unit kerja.

Pembukaan Workshop Sekolah Unggulan

2019-12-09T19:26:00.003-08:00

Day 1 - Pembukaan 3 Days Workshop "Roadmap Kepemimpinan Sekolah Unggulan".

Surabaya - Pondok Pesantren Hidayatullah Surabaya menggelar 3 (three) Day Workshop sekolah unggulan di aula rahmad rahman, selasa (10/12).

Amun Rowie selaku sekertaris pondok pesantren hidayatullah surabaya mengemukakan, workshop yang bertemakan "Roadmap Kepemimpinan Sekolah Unggulan" tersebut bertujuan untuk upgrading pengelola unit ponpes hidayatullah surabaya.

Ustad Amun, sapaan akrabnya, membuka workshop tersebut jam 08.00 WIB. Workshop yang berlangsung selama 3 hari dimulai dari tanggal 10 Desember hingga 12 Desember 2019.

Sekitar 70 orang dari berbagai pengelola unit yang ada di ponpes hidayatullah surabaya antusias mengikuti workshop yang dimulai hari ini jam 08.00 WIB.(sf)

===================
Follow :
IG : @hidayatullahsurabaya
FB : ponpes hidayatullah
===================

Iman Kukuh, Prestasi Hidup Terengkuh

2019-09-10T19:05:00.001-07:00

Iman Kukuh, Prestasi Hidup Terengkuh

Iman berarti yakin. Orang beriman berarti ia meyakini akan semua kekuasaan dan kehendak Allah. Setiap gerak langkah hidupnya tidak ada yang luput dari pantauan-Nya. Memiliki sikap dan pendirian yang kuat dalam menghadapi berbagai ujian dan tantangan juga ciri orang yang beriman.

Baca Juga : Mendidik Generasi Rabbani

Ia tidak cengeng, cemas, khawatir, takut, marah, secara berlebihan bila dihadapkan pada kondisi di luar batas kemampuannya. Ia yakin apa yang sedang dialaminya -setelah melakukan berbagai usaha- merupakan kehendak yang Maha Kuasa. Sikap seperti inilah yang dikenal dengan syahsiyah islamiah (keperibadian islami) yang seyogyanya harus ada pada setiap pribadi muslim.

Berbicara tentang pribadi muslim lebih lanjut tidak bisa lepas dari berbicara tentang iman. Memahami makna iman harus dengan pemahaman yang benar, artinya orang yang dikatakan imannya sempurna bila mampu mempraktekkan tiga tahapan iman, yaitu membenarkan dan meyakini dengan hati, mengucapkan dengan lisan dan ketiga memperaktekkan dengan semua anggota badan. Ketiga hal tersebut menjadi tolak ukur tingkat keimanan seseorang.

Iman Kukuh, Prestasi Hidup Terengkuh

Seorang pribadi muslim yang memiliki iman adalah apabila ia memiliki pemahaman agama yang kuat. Tolak ukur pemahaman agama yang kuat, apabila seseorang memiliki aqidah yang kuat. Aqidah yang kuat berasal dari ketaqwaan yang kuat. Dan taqwa yang kuat lahir dari iman yang kuat dan kokoh. Bila siklus pemahaman agama ini dipraktekkan secara istiqomah akan menjadi bekal dalam menghadapi berbagai problema kehidupan.

Prestasi hidup

Kehadiran Rasulullah membawa Islam sebagai penyempurna ajaran sebelumnya dalam sejarah kehidupan manusia menjadi titik tolak awal manusia mengenal Allah secara paripurna (ma'rifatullah).

Lalu Islam mengajarkan bagaimana pribadi-pribadi yang ada ini mengenal dirinya secara utuh tidak parsial (ma'rifatul insan). Berikutnya mengenal eksistensi alam dan menghayati kekuasaan Allah (ma'rifatul alam).

Semarak Muharram di Sekolahku

2019-09-09T19:14:00.002-07:00

Semarak Muharram di Sekolahku

"Becak.. Becak.. Tolong antar saya" Suara-suara lucu menggemaskan santri KB-TK Yaa Bunayya Surabaya terdengar menggaung di koridor depan menyambut kedatangan 45 bapak tukang becak.

Hari Jumat tanggal 6 September 2019 merupakan waktu yang dinantikan santri KB-TK Yaa Bunayya Surabaya. Betapa tidak, karena hari Jum'at pekan ini santri KB-TK berkesempatan ikut serta dalam kegiatan bakti sosial dan syiar Muharram 1441 Hijriah yang bertajuk “Tebar Sedekah di Bulan Muharram”.

Seusai mengawali doa dipagi hari dan membaca adab naik kendaraan, santri KB-TK dibimbing para ustadzah menaiki kendaraan roda tiga yang telah dihias cantik oleh bapak tukang becak.

Sepanjang perjalanan menaiki becak, santri KB-TK beberapa kali saling berpapasan. mereka saling menyapa dan bersenda gurau dengan teman-temannya di becak lain. Ketika kembali ke sekolah, sebagian santri merajuk tidak mau turun dan ingin melakukan perjalanan dengan becak sekali lagi.

Semarak Muharram di Sekolahku

Setelah itu, Santri KB-TK Yaa Bunayya dimotivasi dengan mendengarkan kisah bapak tukang becak yang usianya sudah 85 tahun. Pak Bejo namanya, bapak yang biasa mencari penumpang terminal keputih menceritakan suka duka mencari nafkah dengan mengayuh becak.

Santri KB-TK pun banyak yang tersentuh dan mendengarkan dengan seksama, tak lupa santri KB-TK mendoakan pak Bejo serta bapak tukang becak lainnya.

Kegiatan selanjutnya adalah pemberian paket makan, sembako dan uang tunai oleh santri KB-TK. Mereka menyalimi bapak-bapak tukang becak dengan takzim dan saling bekerjasama memberikan paket tersebut.

Semarak Muharram di Sekolahku

Paket sedekah juga dibagikan kepada satpam, petugas kebersihan, petugas pengangkut sampah, tukang bangunan, serta marbot masjid yang ada di lingkungan Pondok Pesantren Hidayatullah Surabaya.

“Alhamdulillah kegiatan ini berjalan dengan lancar. tujuan dari kegiatan tebar sedekah dan syiar Muharram, yaitu mengembangkan rasa kasih sayang dan empatinya bersama bapak tukang becak sekaligus mengenalkan moda transportasi umum yang mulai terpinggirkan di era digital.” Ungkap ustadzah Ratnawati sebagai penanggung jawab kegiatan bakti sosial dan syiar Muharram 1441 Hijriah.

Ibuku Tak Seperti Para Ibu

2019-09-06T00:31:00.000-07:00

Ibuku Tak Seperti Para Ibu

Seorang ibu yang biasanya merapikan kamar dengan tangan kanannya, ia mampu mengguncang dunia dengan tangan kirinya. Hati ibu bak lapangan paling luas atau samudera paling dalam bagi anak-anaknya. Dekapan ibu adalah tempat berteduh yang paling menentramkan.

Jamil az-Zahawi, “Generasi sebuah ummat tidak akan pernah hebat, jika para ibunya tidak mau peduli.” Sedangkan penyair dari lembah Nil, Mesir, Hafidh Ibrahim menggubah syair, “Ibu adalah madrasah, yang jika kamu menyiapkannya, berarti kamu telah menyiapkan generasi yang kesatria.”

Para ibu sebenarnya adalah para arsitek peradaban sejati. Jika mereka cerdas dan cermat memainkan perannya, maka akan hadir dari sentuhannya generasi-generasi unggulan. inilah sepenggal kisah tentang lahirnya seorang ulama’ besar dari asuhan seorang ibu yang istimewa.

Namanya Robi’ah bin Abi Abdirrahman. Namun sejarah lebih mengenalnya dengan sebutan Robi’atur Ra’yi. Robi’ah artinya musim semi. Ro’yi artinya pendapat.

Baca Juga : Amalan Yang Wajib Istiqomah

Orang yang idenya, pendapatnya, pemikirannya, selalu segar dan indah bagai musim semi. Genius. Tidak salah jika nama ini disandang oleh mufti besar kota Madinah di zamannya.

Robi’ah lahir tidak dalam keadaan yatim. Namun ia menjalani hari-hari layaknya anak yatim. Sejak kecil sampai tumbuh dewasa, orang yang sempat menimba ilmu dari Anas bin Malik ini murni hanya mendapat sentuhan kasih sayang dari ibunya.

Ayahnya pergi saat dia masih dalam kandungan sang ibu. Berangkat ke Khurasan untuk tugas perang selama dua puluh tujuh tahun. Waktu yang sangat panjang. Tanpa kabar. Tanpa berita. Masih hidupkah? Atau bahkan sudah syahid di medan laga? Tidak ada yang tahu pasti.

Akhirnya, ibunya lah yang harus berjuang, meski dalam kesendirian. Mendidik dan membesarkan Robi’ah kecil, hingga kemudian menjadi ulama’ paling cerdas saat itu.

Ibuku Tak Seperti Para Ibu

Dari sinilah mahakarya sang ibu itu dimulai. Ketika ia menyuruh buah hatinya untuk menghafal al-Qur’an di Masjid Nabawi. Bisa dibilang, ini tradisi masyarakat muslim hari itu. Menyuruh anak menghafal al-Qur’an sebelum belajar ilmu yang lain. Dan di tangan seorang guru yang tulus, Robi’ah mampu menghafal al-Qur’an dalam usia yang masih sangat belia.

Selanjutnya, sang ibu menyuruhnya untuk mengikuti dengan baik halaqah-halaqah ilmu yang ada hari itu. Tidak kemana-mana. Cukup di Masjid Nabawi yang sampai hari itu terus memancarkan cahaya ilmu. Banyak halaqah disana. Selesai mengikuti satu halaqah ilmu, Robi’ah berpindah ke halaqah yang lain.

Dua puluh tujuh tahun berlalu. Waktu yang tidak sebentar untuk sebuah perpisahan. Farukh, begitu nama asli ayah Robi’ah, ternyata masih hidup. Ia pulang ke Madinah. Untuk melepas rindu. Berharap bisa berkumpul kembali bersama istri dan anaknya.

Setiba di Madinah. Tepat di depan rumahnya. Masih belum ada yang berubah. Sama seperti dulu. Hati semakin berbunga-bunga. Air mata berlinang. Tak kuasa lagi untuk segera menumpahkan seluruh gelora kerinduan yang sudah lama terpendam.

Baca Juga : Tangga Yang Bermakna

Tiba-tiba suasana menjadi berubah. Sepertinya kali ini Farukh harus menunda dulu nostalgianya. Ketika tatapan matanya tertuju pada sesosok lelaki yang tanpa canggung keluar masuk rumahnya. Pikirannya sudah kemana-mana. Mungkinkah sang istri telah menikah lagi setelah sekian lama ditinggalnya? Emosi membuncah. Tanpa ragu-ragu lagi Farukh menarik lelaki itu. Dan akhirnya, mereka berdua terlibat baku hantam.

Orang-orang di sekitar rumah ramai-ramai menghampiri. Mereka hendak melerai pertengkaran itu. Hadir pula Malik bin Anas disana. Suasana semakin tegang. Hingga akhirnya, istri Farukh keluar dari rumah. Samar-samar dia mengamati wajah yang seolah masih tidak asing baginya. Setelah yakin bahwa lelaki itu adalah Farukh, suaminya, ia segera berteriak melerai.

“Tahukah kamu, siapa dia?” tanya ibunda Robi’ah kepada Farukh.

“Tidak! Siapa?” sahut Farukh singkat.

“Dia adalah anakmu. Robi’ah!” jelas wanita itu.

Merekapun berpelukan. Menatap satu sama lain. Sungguh pertemuan yang dramatis.

Kini, lengkap sudah kebahagiaan dirasakan oleh istri Farukh. Suaminya telah kembali. Anaknya pun sudah dewasa.

“Istriku, dimana kamu menyimpan uangku yang 30 ribu Dinar dulu?” tanya Farukh sesaat setelah suasana keakraban kembali muncul.

“Dulu kamu menguburnya di sebuah tempat, dan aku telah mengambilnya.” jelas sang istri.

Ketika mereka sedang bercakap-cakap, Robi’ah berjalan keluar rumah. Dengan pakaian rapi, ia hendak pergi menuju Masjid Nabawi. Kemudian wanita itu berkata kepada suaminya, “Sekarang, keluarlah untuk shalat di Masjid Nabawi. Nanti kita lanjutkan lagi.”

Ibuku Tak Seperti Para Ibu

Farukh segera beranjak pergi menuju Masjid Nabawi. Selesai shalat, sebagaimana lazimnya, orang-orang berkumpul dalam halaqoh-halaqoh ilmu. Begitu juga Farukh yang setelah usai shalat tidak segera beranjak pulang.

Hingga akhirnya pandangan matanya tertuju pada sebuah halaqah ilmu yang dihadiri banyak orang. Paling banyak bahkan dari sekian halaqoh ilmu yang ada. Iapun beranjak menghampiri halaqah itu, untuk sekedar memastikan, siapa guru yang akan menyampaikan ilmunya disitu. Pasti dia adalah seorang ulama’ yang istimewa. Farukh berjalan menghampiri, dan dengan sabar ia meminta jalan kepada orang-orang yang duduk berdesakan, sehingga bisa mendapat tempat didepan.

Ternyata, Robi’ah, puteranya, yang menjadi guru di halaqah itu. Rabi’ah tahu, ayahnya sedang berjalan mendekat kepadanya. Rabi’ah segera berpaling. Pura-pura tidak melihat. Farukh semakin penasaran, masih belum jelas, siapa sebenarnya ulama’ yang dikelilingi oleh murid paling banyak di Masjid Nabawi itu. Hingga akhirnya ia memutuskan untuk bertanya kepada salah seorang di sampingnya.

“Kamu tahu, siapa orang itu?” tanyanya sambil menunjuk ke arah Rabi’ah yang sedang khusyuk menyampaikan ilmu.

“Itu adalah Robi’ah bin Abi Abdirrahman.”

“Sungguh, Allah telah memuliakan anakku.” katanya lirih. Air matanya ikut berlinang.

Farukh pulang ke rumah. Hatinya sangat bahagia. Segera ia menemui istrinya.

“Sungguh, aku melihat anakmu sangat dimuliakan, melebihi para ahli ilmu lainnya.” kata Farukh berapi-api, meluapkan seluruh kebahagiaannya kepada istrinya. Air mata kembali mengiringi obrolan tersebut.

“Kira-kira, mana yang lebih kamu sukai; uang 30 ribu Dinar atau kemuliaan anakmu sebagaimana yang telah kamu lihat?” jawab sang istri.

“Demi Allah, jelas aku memilih kemuliaan anakku.”

“Sungguh, aku telah menggunakan semua uangmu untuk membiayai kebesaran anakmu.” jelas sang istri.

“Demi Allah, kamu tidak menyia-nyiakan uangku.”

Begitulah kurang-lebih kisahnya.

Inilah salah satu contoh ibunda yang cerdas. Yang berorieantasi kepada kebesaran dan kehebatan buah hatinya. Banyak uang yang dimilikinya. Dan suaminya pun sedang tidak bersamanya. Namun ia tahu, bagaimana cara menginfestasikan uang itu. Ia gunakan untuk membiayai kebesaran anaknya di kemudian hari.

Memang, kebesaran tidak dapat dibeli dengan uang yang banyak sekalipun. Buktinya, betapa tidak sedikit keluarga yang hidup dalam gelimangan harta, namun tidak mampu melahirkan generasi yang baik dan hebat. Karena materi hanyalah satu dari sekian banyak sarana yang ada. Yang lebih penting adalah pembentukan mentalitas yang luhur.

Dan benarlah langkah yang dilakukan oleh Ibunda Robi’atur Ra’yi. Karena pada akhirnya, anaknya benar-benar menjadi ulama’ besar di usia yang masih sangat belia. Kurang dari dua puluh tujuh tahun dari usianya, Robi’ah sudah menjadi guru besar di Masjid Nabawi, dengan halaqoh paling besar dan ramai.

Dikelilingi oleh para senior ulama’ Madinah hari itu. Bahkan, banyak diantara muridnya yang kelak menjadi orang hebat sepertinya. Ada Malik bin Anas. Ada Laits bin Sa’ad. Ada Hasan bin Zaid. Ada Sufyan ats-Tsauri. Dan masih banyak lagi.

Dan yang sangat menakjubkan dari itu semua adalah sebuah pernyataan salah seorang muridnya, Malik bin Anas, tentang kebesaran dan kedalaman ilmu Rabi’ah. Ketika Robi’ah meninggal dunia di tahun 136 Hijriyah, Malik bin Anas berkata, “Kini telah hilang manisnya ilmu Fiqih.”

Mereka menjadi manusia besar dan hebat, disebabkan adanya sosok ibu yang istimewa.

Oleh Ustadz Herfi G. Faizi

Tangga Yang Bermakna

2019-09-04T18:02:00.003-07:00

Tangga Yang Bermakna

Cerita ini tentang seorang kakek yang sederhana, hidup sebagai orang kampung yang bersahaja.

Suatu sore, ia mendapati pohon pepaya di depan rumahnya telah berbuah. Walaupun hanya dua buah namun telah menguning dan siap dipanen.

Ia berencana memetik buah itu di keesokan hari. Namun, tatkala pagi tiba, ia mendapati satu buah pepayanya hilang dicuri orang.

Kakek itu begitu bersedih, hingga istrinya merasa heran. “masak hanya karena sebuah pepaya saja engkau demikian murung” ujar sang istri.

“bukan itu yang aku sedihkan” jawab sang kakek, “aku kepikiran, betapa sulitnya orang itu mengambil pepaya kita. Ia harus sembunyi-sembunyi di tengah malam agar tidak ketahuan orang. Belum lagi mesti memanjatnya dengan susah payah untuk bisa memetiknya..”

“dari itu Bun” lanjut sang kakek, “saya akan pinjam Surat Ar-Ra’d Ayat 22 dan saya taruh di bawah pohon pepaya kita, mudah-mudahan ia datang kembali mlagi kembali hadir, ia mendapati pepaya yang tinggal sebuah itu tetap ada beserta tangganya tanpa bergeser sedikitpun.

Ia mencoba bersabar, dan berharap pencuri itu akan muncul lagi di malam ini.

Namun di pagi berikutnya, tetap saja buah pepaya itu masih di tempatnya.

Di sore harinya, sang kakek kedatangan seorang tamu yang menenteng duah buah pepaya besar di tangannya. Ia belum pernah mengenal si tamu tersebut.

Singkat cerita, setelah berbincang lama, saat hendak pamitan tamu itu dengan amat menyesal mengaku bahwa ialah yang telah mencuri pepayanya.

“Sebenarnya” kata sang tamu, “di malam berikutnya saya ingin mencuri buah pepaya yang tersisa. Namun saat saya menemukan ada tangga di sana, saya tersadarkan dan sejak itu saya bertekad untuk tidak mencuri lagi.

Tangga Yang Bermakna

Untuk itu, saya kembalikan pepaya Anda dan untuk menebus kesalahan saya, saya hadiahkan pepaya yang baru saya beli di pasar untuk Anda”.

Hikmah yang bisa diambil dari kisah inspirasi diatas, adalah tentang keikhlasan, kesabaran, kebajikan dan cara pandang positif terhadap kehidupan.

Mampukah kita tetap bersikap positif saat kita kehilangan sesuatu yang kita cintai dengan ikhlas mencari sisi baiknya serta melupakan sakitnya suatu “musibah”?

“Dan orang-orang yang sabar karena mencari keridhaan Tuhannya, mendirikan shalat, dan menafkahkan sebagian rezeki yang Kami berikan kepada mereka, secara sembunyi atau terang-terangan serta menolak kejahatan dengan kebaikan, orang-orang itulah yang mendapat tempat kesudahan (yang baik)“. (Surat Ar-Ra’d Ayat :22)

"Sesungguhnya manusia itu sangat ingkar, tidak berterima kasih kepada Tuhannya, dan sesungguhnya manusia itu menyaksikan (sendiri) keingkarannya, dan sesungguhnya dia sangat bakhil karena cintanya kepada harta."

Semoga menginspirasi.

Hiduplah bermanfaat bagi sesama, setidaknya jangan menyakiti.

Amalan Yang Harus Istiqomah

2019-09-04T00:52:00.000-07:00

Amalan Yang harus di istiqomahkan

1. SHOLAT

KEUTAMAAN SHALAT

Berkata Ibnul Qayyim rahimahullah :

"Shalat adalah merupakan sebesar-besar perkara yang membantu seseorang untuk mendapatkan kebaikan dunia dan akhirat serta mengangkat kejelekan dunia dan akhirat."[Zaadul Ma'ad 4/209]

Amalan Yang Harus istiqomah

2. MEMBACA AL QUR'AN

KEUTAMAAN MEMBACA AL QURAN

Berkata Syeikhul Islam Ibnu Taimiyyah Rahimahullah "Maka sungguh jika seseorang membaca dan mentadabburi Al Quran maka hal tersebut adalah merupakan sebab terkuat untuk menghalanginya dari seluruh kemaksiatan atau sebagiannya." [Majmu' Al Fatawa 20/123]

Amalan Yang Harus istiqomah

3. DUDUK DI MAJLIS ILMU

TAMAN SURGA DI DUNIA

Rasulullah Shallallahu ‘alaihi wa sallam bersabda. "Tidaklah suatu kaum berkumpul di satu rumah Allah, mereka membacakan kitabullah dan mempelajarinya, kecuali turun kepada mereka ketenangan, dan rahmat menyelimuti mereka, para malaikat mengelilingi mereka dan Allah memuji mereka di hadapan makhluk yang ada didekatnya. Barangsiapa yang kurang amalannya, maka nasabnya tidak mengangkatnya". [HR. Muslim]

Kunjungan dari sekolah Islam Malaysia

2019-09-04T00:39:00.003-07:00

Kunjungan dari sekolah Islam Malaysia

Idul Qurban 1440 H

2019-09-04T00:25:00.000-07:00

Suasana Idul Qurban Hidayatullah Surabaya

Mahasiswa Jawa Timur Dipersiapkan Terjun Berdakwah

2019-08-29T23:26:00.000-07:00

Dewan Pengurus Pusat Hidayatullah kembali menggelar pembekalan bagi kader dai se-Indonesia. Kegiatan yang diselenggarakan tiap tahun tersebut, kali ini bertempat di Aula Rahmat Rahman Pondok Pesantren Hidayatullah Surabaya, Jawa Timur, Rabu-Kamis (28-29/08/2019).

Di awal kegiatan, Kepala Ristek Dikti Hidayatullah Surabaya Abdul Kholiq memberikan sambutan. Ia menuturkan, tujuan diadakannya kegiatan pembekalan kader adalah untuk membentuk karakter dai yang siap berkiprah di tengah masyarakat.

“Kalian (mahasiswa) nanti akan menemukan banyak masalah ketika sudah terjun di tengah-tengah masyarakat. Nah, tujuan diadakan kegiatan ini adalah membekali kalian-kalian menjadi pribadi-pribadi yang kreatif dalam menghadapi masalah,” ujarnya.

Ketua Yayasan Hidayatullah Surabaya Syamsudin memberikan sambutan sekaligus membuka secara resmi kegiatan tersebut.

Dalam sambutannya, ia sangat menginginkan dai muda yang totalitas ketika bertugas nanti.

“Saya berharap besar kepada kalian (mahasiswa) semua. Untuk senantiasa memberikan pengabdian terbaik, totalitas serta memberikan solusi terkait permasalah di masyarakat nantinya,” harapnya.

Kegiatan yang diikuti 35 mahasantri calon wisudawan STAI Lukman Al-Hakim dan 12 mahasantri calon wisudawan STT Internasional ini berlangsung selama dua hari dengan materi dan pemateri yang sudah dipersiapkan.

Bagi calon wisudawan, kegiatan ini merupakan ajang mengevaluasi diri, sejauh mana persiapannya menuju kehidupan baru yang mendebarkan.

Sementara itu, salah satu peserta pembekalan dai yang juga calon wisudawan STAI Lukman Al-Hakim asal Pacitan, Fahri Muflihun mengungkapkan, kegiatan pembekalan sangat berguna bagi mereka. Karena dengan begitu, ia akan mendapatkan gambaran penugasan serta lebih optimis dan yakin dalam berdakwah nantinya.

“Dengan adanya pembekalan ini mas, saya lebih termotivasi, optimis serta yakin berkiprah dalam dunia dakwah di tengah masyarakat,” tuturnya saat ditemui pasca pembukaan kegiatan.

*Kiriman Jundy Nasrullah/Mahasiswa STAI Lukman Al-Hakim Surabaya

Timbangan Ilmu

2019-08-28T19:05:00.001-07:00

Timbangan Ilmu

Beberapa hari lalu, orangtua, guru, dan murid-murid baru saja merayakan hari pertama masuk sekolah. Penuh semangat. Setidaknya itu berarti mereka punya sekolah baru, guru baru, kelas baru, teman baru, buku-buku baru. Semua nyaris serba baru.

Ada harapan yang membuncah. Kini mereka punya sekolah dan kampus baru tempat melabuhkan harapan dan masa depan. Pertanyaannya, lalu apa yang didapat di sekolah setelahnya?

Bukankah semua pengetahuan yang diajarkan di kelas sudah berserakan di dunia maya. Tinggal pakai mesin pencari dan sedikit kuota yang disiapkan. Selebihnya klik saja atau enter.

Apa pula yang kelak membedakan para siswa, antara lulusan sekolah A dan B, antara kampus A dan B? Atau antara yang bersekolah dan tidak pernah menamatkan pendidikan serta punya ijazah formal dari kampus?

Sebab baju boleh satu ragam. Sekolah bisa sama modelnya. Buku dan materi mungkin sama yang diajarkan. Durasi waktu dan metode tak jauh berbeda pula. Bahkan otak manusia pun, kabarnya, kata pakar, semua dicipta sama.

Jadi apa yang membedakan manusia? Ya, timbangan ilmunya adalah adabnya. Ibarat uang logam, dua kepingnya adalah pasangan. Tak boleh dipisahkan. Kapan waktu keduanya dijauhkan atau tidak sejalan. Maka semuanya tak bernilai apa-apa.

Ilmu dinilai dengan adabnya. Ilmu ditimbang dengan akhlaknya. Ilmu bermanfaat karena kesantunannya. Sebagaimana ilmu dihargai, dimuliakan juga karena ibadah dan takwanya.

Tulisan Oleh Ustadz Masykur Suyuthi ( @daengsituju2017 )

BMH Raih Baznas Award Dalam Dua Kategori

2019-08-27T21:15:00.000-07:00

Barokallah atas penghargaan yang diterima oleh Baitul Maal Hidayatullah (BMH) memperoleh penghargaan BAZNAS AWARD dalam kategori LAZNAS dengan Kelembagaan & Pendistribusian ZIS Terbaik 2019.

Tembus Final, SD dan SMP Luqman Al Hakim Juara I Nasional di OMITS 2019

2019-08-25T21:20:00.002-07:00

SD & SMP Luqman Al-Hakim Pesantren Hidayatullah Surabaya meraih juara dalam OMITS (Olimpiade Matematika ITS) untuk SD, SMP, SMA sederajat tingkat nasional yang diadakan di Kampus Institut Teknologi Sepuluh Nopember (ITS). @hidayatullahsurabaya

Olimpiade Matematika ITS (OMITS) merupakan kegiatan tahunan yang diadakan oleh Himpunan Mahasiswa Matematika Institut Teknologi Sepuluh Nopember ( HIMATIKA ITS ) yang berupa olimpiade tingkat nasional sebagai salah satu perwujudan untuk mendukung tujuan Pendidikan Nasional berdasarkan UUD 1945 yaitu meningkatkan kecerdasan dan keterampilan, mempertinggi budi pekerti, memperkuat kepribadian serta mempertebal semangat kebangsaan cinta tanah air sehingga pendidikan nasional dapat menghasilkan manusia berkualitas yang dapat membangun diri sendiri serta bersama-sama bertanggung jawab atas pembangunan bangsa baik secara fisik maupun mental

Sudah beberapa kali kontigen dari SD & SMP Luqman Al-Hakim mengikuti ajang bergengsi yang merebutkan piala Mendikbud, Kepresiden RI, dan Gubernur Jatim secara bergilir dan baru kali ini bisa lolos ke final

Bersaing dengan sekitar sepuluh ribu peserta yang tersebar diseluruh Indonesia, tim SD Luqman Al Hakim yang terdiri dari Una dan Vania berhasil meraih Juara I Nasional dan memegang piala bergilir Presiden RI tahun 2019

Tak kalah hebat, Tim SMP Luqman al Hakim pun meraih juara gemilang yaitu juara Harapan I Nasional yang diraih oleh Resa dan Aldyto

Prestasi ini merupakan capaian istimewa karena berkali-kali ikut OMITS dengan soal-soal terkenal susah dan baru tahun ini lolos ke final dan langsung mendapat juara I, Alhamdulillah

Sekali lagi, kalian membuat kami bangga dengan prestasi-prestasi yang kalian peroleh jangan lantas bersombong diri karena masih banyak antrean kompetisi-kompetisi diluar sana. Diatas langit masih ada langit, ini adalah awal untuk terus meningkatkan keilmuan diri. Semoga jerih payah ini menjadikan kalian pejuang-pejuang tangguh dan pantang menyerah, semakin kuat aqidah dan ibadah kalian dan semakin tawadlu' dalam berIslam dan menjadi awal yang baik untuk sekolah kita, aamiin

Ikuti Olimpiade Nasional, Siswa Siswi SMP Luqman Hakim Juara Umum

2019-08-22T20:53:00.000-07:00

SMP Luqman Al-Hakim Pesantren Hidayatullah Surabaya meraih juara dalam "Exact Fun Day VII" tingkat nasional (22/8/2019).

Olimpiade yang diikuti SMP/Mts/Sederajat se-Indonesia ini merupakan event tahunan yang memperlombakan mata pelajaran (mapel) matematika, ipa, dan bahasa inggris.

Alhamdulillah, Kontigen yang didaftarkan berhasil lolos proses seleksi online, sehingga bisa melanjutkan ke babak semi final di MAN 3 Jombang dan berhasil masuk ke final dengan menyabet berbagai macam juara di setiap kategori.

Pencapaian membanggakan tersebut diraih oleh ananda Reswara mendapat medali emas terbaik 1, ananda Haizun mendapat medali Perak, dan ananda Hilmi mendapat medali Perunggu masing-masing di kategori mapel matematika. Lalu kategori mapel bahasa inggris, diraih oleh ananda Harumi mendapat medali Perak.

Dan yang terakhir kategori mapel IPA diraih oleh ananda Eying mendapat medali Emas terbaik 5, dan ananda Haidar mendapat medali Perunggu. Atas prestasinya itu mereka memperoleh piala, piagam penghargaan dan hadiah lainnya.

Alhamdulillah, secara keseluruhan SMP Luqman Al Hakim keluar sebagai juara umum, disusul SMP Arrohmah Malang sebagai juara kedua.

Mendidik Anak Dengan Karakter

2019-08-21T23:41:00.000-07:00

Kisah inspiratif sebuah keluarga mengajarkan keteladanan kepada anak-anaknya yang sudah menginjak remaja dengan pelajaran yang membuat hati luluh.

"SELAMATKAN ANAK KITA"

IBU MANA YANG TIDAK IKUT MENANGIS KALAU KONDISINYA SEPERTI INI

“Aa, Abang, Kaka. Masuk kamar!” Suara Ayah tegas dengan nada dan volume cukup tinggi, namun bermimik wajah lembut..

Ada apa gerangan..?

Ayah hampir tidak pernah sekeras ini saat berbicara..

Kami bertiga masuk ke kamar, menuruti perintah Ayah dengan kepala tertunduk..

Peluh masih membasahi sekujur punggung.. kami baru pulang bermain bola di kampung sebelah saat adzan Isya' telah berkumandang..

Memang kami terlalu larut bermain..

Kamar itu sebenarnya sebuah garasi yang disulap menjadi tempat tidur bersama dan ruang serbaguna dengan penerangan lampu seadanya...

Aa bersila diantara aku dan Kaka yang juga ikut bersila..

Kami sering disebut ‘Tiga Serangkai’ oleh tetangga karena selalu bertiga kemana-mana..

Ayah pun bersila di hadapan kami..

Wajahnya mempertontonkan kekecewaan yang semakin membuat kami ciut..

“Kenapa pulang selarut ini?” Ayah mulai menginterogasi kami..

Aa sebagai kakak lelaki pertama memposisikan diri sebagai juru bicara, dan mulai berkilah panjang tentang alasan kenapa pulang larut malam..

Mulai dari sendal Kaka yang hilang sebelah karena dijahili anak kampung sebelah hingga diajak main Playstation setelah main bola oleh Dodi, tetangga sekaligus teman karib kami bertiga..

“Sudah sholat maghrib?”

Sebuah pertanyaan yang mencekat..

Aa diam membeku..

Apalagi aku..

Apalagi Kaka yang paling muda..

Kami betul-betul lupa waktu saat itu..

Hanya menundukkan kepala yang bisa kami lakukan. Mungkin karena ini wajah ayah begitu kecewa...

“Bu, tolong matikan lampu”, suara Ayah lembut kepada Ibu..

Ibu yang semenjak awal ternyata mendengarkan di balik pintu kemudian masuk dan mematikan lampu lalu duduk di samping Ayah..

Kamar seketika gelap gulita...

“Apa yang bisa kamu lihat sekarang?”

Hening...

“Semua gelap, Lihat sekeliling kamu, hanya ada hitam. Tapi ulurkan tanganmu ke kanan dan ke kiri. Kamu akan merasakan genggaman tangan saudaramu dan Ayah Ibu.”

Kami saling menggenggam...

“Tapi tidak lagi saat nanti di alam kubur. Karena kamu akan sendirian dalam kegelapan. Tidak ada saudaramu. Tidak ada Ayah Ibu. Hanya sendiri. Sendiri dalam kegelapan dan kesunyian.”

Aku tercekat...

Semua terdiam...

Genggaman tangan di kanan kiriku mengerat..

Lalu terdengar suara korek api kayu dinyalakan, sesaat tergambar wajah Ayah, Ibu, Aa, dan Kaka akibat kilatan cahaya api pada korek yang dinyalakan Ayah..

Semua berwajah sendu..

Korek itu membakar sebuah benda yang menghasilkan bara berbau menyengat. Bau obat nyamuk...

“Siapa yang berani menyentuh bara ini?” Suara Ayah masih mendominasi..

Semua diam...

Masih diam...

“Ini hanya bara. Bukan api neraka yang panasnya jutaan kali lipat api dunia. Maka masihkah kita berani meninggalkan shaolat...?? Sholat yang akan menyelamatkan kita dari gelapnya alam kubur dan api neraka.”

Terdengar suara isak tangis perempuan..

Itu Ibu...

Genggaman kami semua semakin menguat..

“Tolong Ayah. Tolong Ibu. Ayah Ibu akan terbakar api neraka jika membiarkan kamu lalai dalam sholat. Aa, usiamu 14 tahun, paling dewasa di antara semua lelaki. Abang, 12 tahun. Kaka, 10 tahun. Bahkan Rasul memerintahkan untuk memukul jika meninggalkan sholat di usia 10 tahun. Apa Ayah perlu memukul kamu?”

Suara isak tangis mulai terdengar dari hidung kami bertiga...

Takut..

Itu yang kurasakan..

Kami semua saling mendekat..

Mendekap, bukan lagi menggenggam...

“Berjanjilah untuk tidak lagi meninggalkan sholat. Apapun keadaannya. Sekarang kita sholat Isya' berjamaah. Dan kamu bertiga mohonlah ampun kepada Allah. Sesungguhnya Allah Maha Pengampun dan Maha Penyayang.”

#bahasaOtak

#BahasaOrangtuaKeAnak

Anak anda mulai berumur 7 tahun...??

Pelajaran Orangtua cara mendidik anak dengan kasih-sayang namun tegas...

Ilustrasi 'cerita' diatas akan menguatkan semangat kita untuk mengikis habis yg menjadi penghambat/ujian dalam menjaga fitrah keimanan nya.

Ajari mereka sedini mungkin, jangan jadikan mereka seperti kebanyakan dari kita yang lalai dalam memulai dan menyadarinya bahkan ada yang sudah terlambat untuk memulainya.....

Semoga bermanfaat ..🙏🙏.

Sebagai pengingat diri ..tulisan bagus dari seseorang yg patut kita renungkan

Sumber : WAG

Sharing Knowledge Bersama Pendidikan Islam Malaysia

2019-08-20T21:50:00.000-07:00

Kunjungan Muhibah ke Ma’had Pesantren Hidayatullah Surabaya datang silih berganti. Tidak hanya dari dalam negeri kali ini datang dari negeri jiran yaitu Malaysia.

Rombongan yang terdiri dari 20 pengurus yayasan itu dipimpin langsung oleh Tuan H. Abdurrahman Muhammad Yasin selaku ketua pengarah Yayasan Takmir Pendidikan Angkatan Belia Islam Malaysia.

“Alhamdulillah, terima kasih atas sambutan yang begitu baik dan ini merupakan rangkaian pelawatan yang pertama selepas turun dari bandara Juanda, Surabaya” ujar Yasin

“Saya merasa kagum dan sangat menghargai sama sekali atas sambutan yang telah diberikan” lanjutnya

Kunjungan tersebut bertujuan menimba ilmu dan pengalaman tentang pengelolaan lembaga pendidikan islam di Pesantren Hidayatullah, khususnya di manajemen SDM bahasa arab.

Kedatangan mereka pun disambut hangat oleh ketua yayasan Ma’had Pesantren Hidayatullah Surabaya, H. Samsudin, SE,MM.

"Ahlan wasahlan di Ma’had Pesantren Hidayatullah Surabaya. Hadirnya tamu itu merupakan keberkahan bagi kami," ujarnya.

Ustadz Sam, demikian akrab dipanggil menjelaskan, cikal bakal Pesantren Hidayatullah yang berawal dari sekelompok aktivis mahasiswa berjumlah 40 orang yang mengontrak rumah di daerah Gebang Lor pada tahun 1985-1986 yang bervisi dakwah illallah di kampus-kampus. Kemudian dengan berbagai mujahadah dan upaya mendapatkan wakaf tanah dari salah satu rektor ITS (Institut Teknologi Sepuluh Nopember) seluas ±3000 m²yang dibangun Pesantren Hidayatullah seluas 2,5 ha dan sisanya di gunakan untuk makam warga sekitar. Alhamdulillah sekarang santri sudah mencapai kurang lebih 2000 santri.

Program pendidikan yang ada di pesantren hidayatullah salah satunya “tahfidz alqur’an bersanad” yang bekerjasama dengan syekh dari Yaman, Syeikh Muhammad Mahdi al Yamani yang juga tinggal didalam pesantren, ini yang diharapkan bisa membangun kebiasaan berbahasa arab pada santri, selain proses pembelajaran di sekolah-sekolah, tentunya.

Berlangsung di Aula Rahmad Rahman, kunjungan yang diselingi dengan diskusi dimulai pukul 14.00 WIB, dan dilanjut dengan “pusing-pusing” atau keliling lingkungan pesantren Hidayatullah sampai pukul 17.45 WIB.

Siswi SD Luqman Al Hakim Juara Dongeng Surabaya

2019-08-15T20:39:00.000-07:00

SD Integral Luqman Al-Hakim Pesantren Hidayatullah Surabaya meraih juara dalam ajang 'Lomba Mendongeng Peringatan HUT RI Ke-74' tingkat kota Surabaya, Rabu (14/8/2019).

Lomba yang dilaksanakan oleh Dinas Perpustakaan Dan Kearsipan Kota Surabaya ini bertema “SDM Unggul Indonesia Maju".

Kontingen yang dikirim mewakili sekolah berhasil membawa pulang Juara I. Prestasi gemilang tersebut diraih oleh Zahroh Adz Dzakiyah, murid kelas 4 SD. Atas prestasinya itu ia memperoleh piala, piagam penghargaan dan hadiah lainnya.

Follow IG: @hidayatullahsurabaya
Facebook : ponpeshidayatullah
E-mail : pphsby@gmail.com
Website : www.hidayatullahsurabaya.com / hidayatullahsby.ponpes.id
Youtube : hidayatullah Surabaya
Location : Surabaya, East Java, Indonesia, South East Asia

#luqmanalhakimsurabaya#hidayatullahsurabaya#sekolahislamsurabaya#fulldayschoolsurabaya#sekolahunggulansurabaya#sekolahfavoritsurabaya#sekolahtahfidzsurabaya
#sekolahtauhid #sekolahjuara#sekolahtahfidz #sekolahislam#sekolahhijab #mendongeng#perpustakaansurabaya#perpustakaannasional #hutri74 #juara1

Generasi Rabbani untuk Gen Z dan Alpha

2019-08-14T21:44:00.002-07:00

Generasi Rabbani untuk Gen Z dan Alpha

Generasi Rabbani adalah generasi yang diperintahkan sendiri Oleh Allah SWT. “Jadilah Rabbani, disebabkan kalian Mengajarkan dan Mempelajari Al Qur’an”. Generasi Rabbani adalah generasi yang terbukti telah berhasil melewati ganasnya perkembangan pemikiran manusia dalam mempertahankan hidupnya.

Dari sisi perkembangan teknologi, generasi manusia modern dibagi menjadi empat. Generasi X, Y, Z dan Alpha. Generasi X adalah generasi yang bangkit dari reruntuhan perang dunia. Generasi Y adalah generasi yang lahir di saat Teknologi Internet mulai dikembangkan. Generasi Z adalah igeneration yang lahir disaat dunia dikuasai teknologi internet.

Generasi Alpha adalah generasi yang seluruh sisi kehidupannya sangat tergantung kepada Internet atau lebih dikenal dengan generasi smartphone. Peralihan antar generasi ini begitu cepat. Banyak yang tergilas oleh roda tak terlihat yang begitu cepat.

Kesenggangan yang terjadi antara si miskin dan si kaya adalah hasil dari peralihan generasi ke generasi ini. Hedonisme, Materialisme dan kapitalisme juga menjadi penyumbang terbesar dari sisi ideology.

Baca Juga : Pesona Tulisan dan Lisan

Ideology-ideologi tersebut di atas secara simultan memberikan dampak buruk bagi-bagi generasi tersebut. Hilangnya simpati, empati dan kebersamaan menjadi konsekwensi logisnya. Di tambah lagi makin jauh dari agama yang memang ajaran dasarnya adalah membangun kepedulian, yang kemudian disebut Ukhuwah. Materialisme dan Kapitalisme juga membuat generasi gen apapun akan terhinggapi kebenaran yang diukur materi dan untung rugi semesta.

Agama ini telah memberikan solusi yang telah pernah terbukti meretas permasalahan yang substansinya sama di zaman dahulu. Generasi Rabbani adalah generasi yang mampu melihat sesuatu yang benar walaupun dihalangi oleh tabir tebal.

Kemajuan teknologi dalam dunia informasi misalnya, yang telah memperkenalkan generasi smartphonenya, bagi generasi rabbani adalah sesuatu yang dapat menjadi peluang untuk menebarkan kebaikan yang lebih efektif dan efisien.

Melahirkan generasi rabbani untuk generasi Z adalah keniscayaan yang menuntut untuk diusahakan. Karenanya, perlu diketahui bagaimana menyiapkan generasi Rabbani sebagaimana yang telah dipraktekkah oleh Rasulullah SAW.

Keluarga Mu’allim
Disebabkan kalian mengajarkan Al Kitab, begitu persyaratan Allah SWT setelah memerintahkan untuk menjadi generasi Rabbani. Mengapa bukan belajar?, karena belajar yang paling efektif mengajar. Memang unik dan jarang terlihat dalam dunia pendidikan modern, namun Islam telah lebih dahulu mengajarkan kepada pemeluknya, bahwa hal yang pertama dalam pendidikan itu adalah keluarga.

Generasi Rabbani untuk Gen Z dan Alpha

Materi pertama dalam pendidikan keluarga itu seharusnya adalah Al Qur’an, yang telah dapat diajarkan sejak dalam kandungan, bahkan dalam khazanah pendidikan dimulai dari bagaimana calon ayah mencarikan calon Ibu yang sholehah untuk calon anaknya.

Keluarga ilmu, dan bukan sembarang ilmu, tapi Ilmu yang dapat menjadi penunjuk tatkala berada dipersimpangan jalan, tatkala berada di jalan buntu dan tatkala berada di dalam kegelapan jalan. Ialah ilmu tentang Al Quran. Ahlul Qur’an yang kemudian kelak mendapat kehormatan sebagai keluarga Allah adalah generasi Rabbani yang dapat mengendalikan generasi semaju apapun – termasuk Gen Z dan Alpha-.

Budaya Ilmu
Tadarus dalam tradisi Islam adalah konsekwensi logis dari Keluarga Ilmu. Ketidak jelasan siapa yang menjadi guru di era i-generation dan Gen Smartphone adalah musibah dalam membangun moral dan adab. Karenanya, budaya tadarus adalah budaya yang dapat mengatasinya. Dan hal tersebut dapat dilaksanakan di gen Z dan alpha ini.

Dengan jarak yang tak lagi menjadi permasalahan karena kemudahan dari teknologi informasi, namun budaya menerima ilmu langsung dari seorang guru mesti tetap di jaga. Jika hal tersebut tidak terjaga, maka ruh dari sebuah pengetahuan yang disebut dengan berkah itu tidak dapat didapatkan.

Karenanya, pendidikan keluarga yang benar yang kemudian dilanjutkan dengan budaya ilmu yang memasyarakat, adalah jaminan lahirnya generasi Rabbani yang akan menjadi Pembeda dan Inspritor di Era bebas Nilai ini. Wallahu a’lam
By : Muh Idris (Dosen STAI Luqman Al Hakim Hidayatullah Surabaya)

Sholat I'dul Adha 1440H

2019-08-14T20:30:00.001-07:00

Sholat I'dul Adha 1440H

Ujian Tahfidz Terbuka STAI Luqman Al Hakim

2019-08-14T20:28:00.002-07:00

Ujian Tahfidz Terbuka STAI Luqman Al Hakim

Gerakan Pandu Hidayatullah

2019-08-14T19:47:00.002-07:00

Gerakan Pandu Hidayatullah

Latihan baris-berbaris yang dilakukan oleh santri Hidayatullah adalah Pandu Hidayatullah untuk melatih jasadiyah.

Berbagi Motivasi Dengan Difabel

2019-08-07T18:22:00.000-07:00

SD Integral Luqman Al Hakim Surabaya mengelar program bertema “Mengenal Diri” bagi siswa/i kelas 1 dengan narasumber dari Yayasan Pembinaan Anak Cacat/YPAC Surabaya di Aula Rahmat Rahman. Rabu, (7/8/2019).

Acara ini untuk mengenalkan bahwa kita ini makhluk ciptaan Allah diciptakan ada yang sempurna ada juga yang kurang sempurna, itu semua sudah takdir Allah yang harus kita yakini.

Kali ini yang hadir dalam acara pagi tadi adalah kak Sirin dan kak Tegar, meskipun dengan keterbatas, Allah masih mengkaruniakan kemampuan untuk bisa membaca al-qur’an meskipun tidak bisa melihat, menggunakan al-qur’an braille kak Sirin membacakan surat An-naba’ dengan lancar dan irama yang indah, begitupun kak Tegar, tidak kalah hebat, melantunkan hafalannya yaitu surat ‘Abasa.

Tidak sampai disitu mereka pun melanjutkan bermain alat musik dengan segala keterbatasannya, kak Sirin memainkan alat musik berupa seruling dan kak Tegar memainkan alat musik keyboard. Hasilnya mengagumkan, mereka lancar memainkan dan nada pun indah, enak didengar.

Acarapun ditutup dengan sesi tanya jawab, para siswa/i mengajukan pertanyaan kepada narasumber…., dan selesai. Terima kasih kak Sirin dan kak Tegar, semoga nanti bisa bersilaturrahmi lagi.

Follow IG: @hidayatullahsurabaya

Facebook : ponpeshidayatullah
E-mail : pphsby@gmail.com
Website : www.hidayatullahsurabaya.com / hidayatullahsby.ponpes.id
Youtube : hidayatullah Surabaya
Location : Surabaya, East Java, Indonesia, South East Asia

#luqmanalhakimsurabaya
#hidayatullahsurabaya
#sekolahislamsurabaya
#fulldayschoolsurabaya
#sekolahunggulansurabaya
#sekolahfavoritsurabaya
#sekolahtahfidzsurabaya
#sekolahtauhid
#sekolahjuara
#sekolahtahfidz
#sekolahislam
#sekolahhijab

Mati Lampu dan Tranmisi Ilmu

2019-08-07T06:53:00.000-07:00

(Hidayatullah.or.id) - BEBERAPA hari ini, ramai soal pemadaman listrik yang menyelimuti wilayah Jabodetabek, hingga di sebagian Pulau Jawa. Seperti biasa, berbagai analisis dan komentar bermunculan dari warganet.

Mulai dari yang serius, memberi solusi, hingga yang sekadar guyonan atau nyinyiran belaka. Ia nyaris menjadi topik yang paling banyak dibicarakan orang saat ini.

Tulisan ini bukan hendak menambah viral berita PLN Padam di atas. Namun dalam kehidupan manusia, tidak hanya listrik yang kadang bermasalah dengan transmisi alias pengiriman atau penyebaran arus.

Bicara ilmu pun demikian. Ilmu juga punya jaringan, yang terkoneksi dengan perangkat lainnya. Jika ada error di ketersambungan tersebut, maka dijamin ada yang terganggu dan tidak berjalan sebagaimana mestinya.

Ilustrasi sederhana bisa dilihat pada seutas kabel yang ada di sekeliling. Terkadang ada orang yang terkejut hingga melompat kaget gara-gara tersengat arus listrik walau sekejap. Penyebabnya, ia tak menyangka ada aliran listrik pada kabel yang dianggapnya tampak halus dan kecil.

Di tempat berbeda, ada gulungan kabel yang teronggok di pinggir jalan. Meski besar ternyata tak terjadi apa-apa. Sengaja disentuhpun, kabel besar itu tak memberi respon sedikitpun. Akhirnya, kadang gulungan kabel itu jadi wahana bermain anak-anak saja. Kadang dinaiki, diduduki, sampai dilompati kesana kemari.

Sampai di sini, apa yang berbeda di antara keduanya? Jawabnya, ini adalah soal ketersambungan tersebut. Meski kecil atau cuma serabut, tapi saat punya koneksi, maka seutas kabel itu seketika punya power dan berdaya. Namun meski bodinya besar dan punya lilitan panjang kalau terjadi miss connecting, hasilnya tak ada apa-apa.

Lihat saja yang terjadi pada pemadaman PLN lalu. Semua perangkat sudah lengkap namun saat kehilangan transmisi atau aliran arus, nyaris yang dikata perangkat hebat dan canggih itu tak berarti apa-apa tanpa ketersambungan.

Bagaimana dengan ilmu? Iya, jawabnya sama juga. Ilmu tanpa koneksi adab adalah nirmanfaat. Dari yang seharusnya mendatangkan maslahat dan kegunaan bagi orang banyak, bisa berubah menjadi petaka yang dahsyat untuk lingkungan dan orang-orang di sekitarnya.

Ilmu tanpa ketersambungan dengan amal atau amal tanpa terhubung dengan ilmu juga demikian. Apa-apa jadi melenceng akhirnya.

Ibarat anak panah yang melesat. Cepat tapi tidak tepat sasaran. Atau malah bisa jadi anak panah dan busurnya itu hanya jadi hiasan yang dipajang. Keduanya tak berarti apa-apa.

Bagaimana dengan ilmu? Apalagi. Ruh ilmu dalam agama adalah sanad yang jelas. Ilmu yang losskoneksi dengan wahyu sudah pasti loss adab.

Sebab adab adalah kebaikan dan kesantunan yang bersumber dari wahyu. Bukan sekadar slogan sopan, moderat, atau tepo seliro seperti yang biasa digaungkan media-media sekular.

Ilmu juga bukan hanya bermodal kecerdasan akal manusia. Ilmu tidak juga asal akal-akalan manusia atau yang biasa disebut cocoklogi.

Namun ilmu yang benar adalah yang senantiasa tersambung dengan adab dan amal shaleh. Ilmu adalah dorongan iman yang produktif. Ilmu adalah wahyu yang bekerja untuk rahmatan lil alamin dankaffatan linnas.

MASYKUR SUYUTHI, penulis adalah guru di Kampus Induk Ponpes Hidayatullah Gunung Tembak Balikpapan