<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" standalone="no"?><rss xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:blogger="http://schemas.google.com/blogger/2008" xmlns:gd="http://schemas.google.com/g/2005" xmlns:georss="http://www.georss.org/georss" xmlns:openSearch="http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/" xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0" version="2.0"><channel><atom:id>tag:blogger.com,1999:blog-7673307025830329922</atom:id><lastBuildDate>Fri, 06 Mar 2026 21:25:39 +0000</lastBuildDate><category>Enem</category><category>algebra</category><category>Geometria Analítica</category><category>Algebra Linear</category><category>Meio Ambiente</category><category>Enem - Análise combinatória</category><category>Função</category><category>Função Exponencial</category><category>Funções Afim</category><category>Sistemas Lineares</category><category>Transformações lineares</category><category>cargo Professor de Matemática</category><category>matrizes</category><category>Concurso</category><category>Concurso banca Aocp</category><category>Exponencial</category><category>banca aocp</category><category>concursos</category><category>conjuntos</category><category>noções de Funções</category><category>probabilidade</category><category>provas Aocp resolvida</category><category>questões SEMEC Belém</category><category>superior</category><category>2</category><category>AOCP BANCA</category><category>Agente Administrativo</category><category>Apostila</category><category>Apostila de Geometria Analítica - Posições relativas entre duas retas</category><category>CONCURSO SEMEC PA</category><category>CONCURSO professor</category><category>Concurso AOCP</category><category>Concurso professor de Matemática</category><category>Critério de divisibilidade</category><category>Cálculo I</category><category>Derivadas</category><category>ENEM 2014</category><category>ETE</category><category>Enem - PG</category><category>Enem-Probabilidade</category><category>Ensino Fundamental</category><category>Esgotamento</category><category>Estatística</category><category>Estudo prévio de impacto ambiental- EPIA</category><category>Exponenciais</category><category>Fatorial</category><category>Função de 1º grau</category><category>Função do 2º grau.</category><category>Função quadrática</category><category>Funções Lineares</category><category>Funções exponencial</category><category>Fuvest 2021</category><category>Geometria Básica</category><category>Logarítmicas</category><category>Lógica matemática</category><category>Operações com números naturais</category><category>PROFESSOR DE MATEMÁTICA</category><category>Pa</category><category>Pa e Pg</category><category>Paraíba</category><category>Programa Nacional Lixão Zero</category><category>Proporcionalidade</category><category>QUESTÔES</category><category>Quadráticas</category><category>Questões</category><category>Questões de matemática Professor</category><category>Questões enem</category><category>Raciocínio Lógico</category><category>Raciocínio Lógico concursos</category><category>Semec Belém</category><category>Teorema de Pitágoras - superior</category><category>Teoria</category><category>Tratamento</category><category>Variáveis aleatória</category><category>Yahoo Respostas</category><category>ambiente</category><category>aplicada</category><category>arranjos</category><category>combinações simples</category><category>concurso curral de cima</category><category>definição</category><category>eia</category><category>função composta</category><category>função inversa</category><category>igualdade</category><category>juros compostos</category><category>logartmos</category><category>matemática básica</category><category>mdc</category><category>meio</category><category>mma</category><category>mmc</category><category>noções preliminares</category><category>operação de frações algébricas.</category><category>plano cartesiano</category><category>pnma</category><category>polinomial</category><category>politica Nacional do Meio Ambiente</category><category>princípio multiplicativo</category><category>progressão Geométrica</category><category>progressão aritmética</category><category>regra de três</category><category>resolvidas e comentadas</category><category>rima</category><title>Professo Flávio Bacelar - Blog Profmbacelar</title><description>Blog de Matemática e Meio Ambiente</description><link>https://profmbacelar.blogspot.com/</link><managingEditor>noreply@blogger.com (Flavio Bacelar)</managingEditor><generator>Blogger</generator><openSearch:totalResults>410</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>25</openSearch:itemsPerPage><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-7673307025830329922.post-7676379944234071329</guid><pubDate>Sat, 24 Feb 2024 16:52:00 +0000</pubDate><atom:updated>2024-02-24T14:31:25.270-03:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Lógica matemática</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">noções preliminares</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Raciocínio Lógico</category><title>Raciocínio Lógico para ENEM - PRELIMINARES - PROPOSIÇÕES SIMPLES</title><atom:summary type="text">&amp;nbsp;PRELIMINARES&amp;nbsp;&amp;nbsp;PROPOSIÇÕES SIMPLESVamos, iniciar nossa aula online examinando alguns tópicos de Lógica bastante aplicados na matemática e fundamental para o entendimento dos assuntos aqui serão abordados.1. PROPOSIÇÕES SIMPLES,1 Proposições (sentenças, frases) são certas asserções feitas através de símbolos (lembremos que palavras também são símbolos).Uma proposição deve:a) </atom:summary><link>https://profmbacelar.blogspot.com/2024/02/raciocinio-logico-para-enem.html</link><author>noreply@blogger.com (Flavio Bacelar)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" height="72" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjrFHidqQQzJ5X8X80_Qinl6YVX5A8hYi1ZjPeYMSb6uEyTNHe8RhrD35LACuBakyDFmPhl7jRk0fWqbh7e36gEYi5JAc6eKzPXx81JUF46oezJ5vZnM7S0Dv_sCQPsTJDWeS7JrdVvlQl86Dd__D1NZkqfFwg-SEzW_TZACsRXOug5qKgziOwKqlbJ4xb3/s72-c/enem.jpg" width="72"/><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-7673307025830329922.post-4982397570617859380</guid><pubDate>Fri, 15 Apr 2022 23:04:00 +0000</pubDate><atom:updated>2022-04-15T22:30:29.588-03:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Cálculo I</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">noções de Funções</category><title>Cálculo 1 - Funções</title><atom:summary type="text">Objetivos da AulaDefinir função e conhecer os seus elementos;Reconhecer o gráfico de uma função;Listar as principais funções e seus gráficos.FunçõesConsideremos A e B dois conjuntos. Uma função f é uma lei que associa a cada elemento x $\in$ A umúnico elemento y $\in$ B. O conjunto A é chamado domínio da função f, às vezes denotado também por$D_f$ , e o conjunto B é chamado contradomínio da </atom:summary><link>https://profmbacelar.blogspot.com/2022/04/calculo-1-funcoes.html</link><author>noreply@blogger.com (Flavio Bacelar)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" height="72" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiys10ESTF0pU5l-az-gzTD_uT7ZFAVe3JBJijdFOLiEhaN3sc5sNPk2Z9O4aMGCiWTFjKiIZLMo0bLb6ngZc6hNTEJdRLRU2xUhcOij2XctiZljCemwkGOVYWO3WKA--KOGC77-HgMWBIStgoEJHgvN6De-PMv80L-UBp40d07HNiG2JQNsjTlbWvHEw/s72-c/matematica.jpg" width="72"/><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-7673307025830329922.post-1928261545294094812</guid><pubDate>Wed, 09 Jun 2021 18:35:00 +0000</pubDate><atom:updated>2021-06-09T15:35:28.810-03:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Variáveis aleatória</category><title>Mestrado em Administração - Exercícios de Estatística - Exercícios de Probabilidades, Distribuição Binomial e Normal   </title><atom:summary type="text">Exercícios de Estatística - Exercícios de Probabilidades, Distribuição Binomial e Normal Probabilidades:1) Dos 100 alunos de uma turma, 40 gostam de álgebra, 30 gostam de geometria, 10 gostam de álgebra e geometria, e há os que não gostam de álgebra nem de geometria. Um aluno é escolhido ao acaso. Qual a probabilidade de ele gostar de:a)      Álgebra?               b) geometria?              c) </atom:summary><link>https://profmbacelar.blogspot.com/2021/06/mestrado-em-administracao-exercicios-de.html</link><author>noreply@blogger.com (Flavio Bacelar)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" height="72" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEijCjB7Vuk4bHzS2Q8xwfV-_5xJXl2pShWb39bsYFyMk20dp7ZDD64uyY9TUf8R-wlXNYOXXwrA9hIFwMQAOOTJoTB3_6u2KaKq5QIdan07MYPBXXWGB2nrQ4iYfeDqCeGmppvZ6gw5ZR-P/s72-c/probabilidade.jpg" width="72"/><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-7673307025830329922.post-4547254286246686677</guid><pubDate>Sat, 15 May 2021 00:00:00 +0000</pubDate><atom:updated>2021-06-01T04:33:05.439-03:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Função Exponencial</category><title>ENEM - MED - FUNÇÃO EXPONENCIAL  - Aula 1</title><atom:summary type="text">&amp;nbsp;&amp;nbsp;Agora estaremos estudando as funções exponenciaisForma da Função Exponencial$\boxed{f(x) = a^x}$DefiniçãoDados um número real a{ a&amp;gt;0 e a&amp;nbsp;≠1}, denomina-se uma Função Exponencial de base "a" a uma função f de $\mathbb{R_{+}^{*}}$ definida por f(x)=$a^x$ ou $y=a^x$Exemplos:$f(x)=2^x$$y=5^x$$f(x)=\frac{1}{2}^x$$f(x)=(0,4)^x$$f(x)=(\sqrt{2})^x$$f(x)=10^x$Observação:As restrições&amp;</atom:summary><link>https://profmbacelar.blogspot.com/2021/05/enem-med-funcao-exponencial-aula-1_14.html</link><author>noreply@blogger.com (Flavio Bacelar)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" height="72" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgXwAsYd1P5eBAXPffc9CTxTRpfKYzoQZaYXCIpB2O0UybbxMGmRm3yvP8pwyuUk1ygMUJNlX3MQKNCZZ_AyrPlzY8op1OjuFTg9l2Q-X9YbEb_wxYQQvsE-5VqpXLIsnvPj23TuRXmxIQW/s72-c/enem.jpg" width="72"/><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-7673307025830329922.post-6453314515556868539</guid><pubDate>Fri, 14 May 2021 23:52:00 +0000</pubDate><atom:updated>2021-06-01T03:51:29.473-03:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Função Exponencial</category><title>ENEM - MED - FUNÇÃO EXPONENCIAL  - Aula 1</title><atom:summary type="text">&amp;nbsp;Agora estaremos estudando as funções exponenciaisForma da Função Exponencial$\boxed{f(x) = a^x}$DefiniçãoDados um número real a{ a&amp;gt;0 e a&amp;nbsp;≠1}, denomina-se uma Função Exponencial de base "a" a uma função f de $\mathbb{R_{+}^{*}}$ definida por f(x)=$a^x$ ou $y=a^x$Exemplos:$f(x)=2^x$$y=5^x$$f(x)=\frac{1}{2}^x$$f(x)=(0,4)^x$$f(x)=(\sqrt{2})^x$$f(x)=10^x$Observação:As restrições&amp;nbsp;a&amp;</atom:summary><link>https://profmbacelar.blogspot.com/2021/05/enem-med-funcao-exponencial-aula-1.html</link><author>noreply@blogger.com (Flavio Bacelar)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" height="72" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgXwAsYd1P5eBAXPffc9CTxTRpfKYzoQZaYXCIpB2O0UybbxMGmRm3yvP8pwyuUk1ygMUJNlX3MQKNCZZ_AyrPlzY8op1OjuFTg9l2Q-X9YbEb_wxYQQvsE-5VqpXLIsnvPj23TuRXmxIQW/s72-c/enem.jpg" width="72"/><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-7673307025830329922.post-2928897354194411651</guid><pubDate>Thu, 13 May 2021 12:28:00 +0000</pubDate><atom:updated>2021-05-13T09:36:48.741-03:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Algebra Linear</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Transformações lineares</category><title>Transformações Lineares - Superior - Aula 2</title><atom:summary type="text">&amp;nbsp;TRANSFORMAÇÕES LINEARESDada uma matrix m×n A, vetores n×1 u e v, e um escalar c, segue-se das propriedades da multiplicação de matrizes que$A(u+v) = Au+Av$ e $A(cu) = cAu$ .De maneira geral, quando uma função possui as duas propriedades acima, dizemos que ela é linear. Definiremos agora as transformações lineares.Definição 1Uma transformação T é linear se:1. $T(u+v) = Tu+Tv$, para todos u e</atom:summary><link>https://profmbacelar.blogspot.com/2021/05/transformacoes-lineares-superior-aula-2.html</link><author>noreply@blogger.com (Flavio Bacelar)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" height="72" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhO4e_GgWe9uChJG9RF-kZ7wPKC48ZXj2NnRlMbp98VfmWGKm6lVcJ_XJPm0mU8lmqyGQgYYyoAphI4U9VB3RJRKBbwsX6u331Kk03jn-4-vCy29HhdtrhcZLqTn_LHDQ7fAXgqEjjGaasq/s72-c/eq.png" width="72"/><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-7673307025830329922.post-5704820172860542597</guid><pubDate>Wed, 12 May 2021 00:07:00 +0000</pubDate><atom:updated>2021-05-13T09:35:57.602-03:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">algebra</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Transformações lineares</category><title>Transformaçôes  Lineares - Nível Superior</title><atom:summary type="text">&amp;nbsp;TRANSFORMAÇÕES&amp;nbsp; MATRICIAIS
Uma transformação matricial é uma função dada por
T(x) = Ax, onde A&amp;nbsp; é uma matriz. Mais precisamente, seja A
uma matriz m × n. Então a aplicação T : $\mathbb{R}^n$ → $\mathbb{R}^m$ dada por
x → Ax é uma transformação matricial.ExemploSejaA=$\begin{bmatrix}2 &amp;amp; 1 &amp;amp; 3 \\ 1 &amp;amp; 2 &amp;amp;0\end{bmatrix}$então, A induz a transformação matricial T : $\</atom:summary><link>https://profmbacelar.blogspot.com/2021/05/transformacoes-lineares-nivel-superior.html</link><author>noreply@blogger.com (Flavio Bacelar)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" height="72" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjsEdrYK3_gBeoL4OZ8VX27LdArMj7uBrdyJYG8DNngNfJRvmdKswaItpSa283GBN7XfsbeN8lesLN3gYWU0GeaYISfdt2TecsP5gkWZKtnRRkogNoCUNj35xz9tKBFVBZxmk_IXh2CRP0K/s72-c/planopi.png" width="72"/><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-7673307025830329922.post-153487363200048903</guid><pubDate>Mon, 10 May 2021 14:49:00 +0000</pubDate><atom:updated>2021-05-10T19:06:12.103-03:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Enem-Probabilidade</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Estatística</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">probabilidade</category><title>ENEM - PROBABILIDADE e ESTATÍSTICA</title><atom:summary type="text">&amp;nbsp;PROBABILIDADE e ESTATÍSTICA&amp;nbsp;&amp;nbsp;ARMANDO ANDREAZZA- 2005 1ESTATÍSTICA – GERAL a APLICADA - PROF ARMANDO ANDREAZZA - 2005 1UNIVERSIDADE DE CAXIAS DO SUL1) PROBABILIDADE :É o modelo matemático construído para estudar os fenômenos aleatórios. Sabemos daimportância dos experimentos da ciência e da engenharia.2)FENÔMENOS:A) DETERMINÍSTICOS:São aqueles cujas mesmas causas geram os mesmos </atom:summary><link>https://profmbacelar.blogspot.com/2021/05/enem-probabilidade-e-estatistica.html</link><author>noreply@blogger.com (Flavio Bacelar)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" height="72" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgtIVxcB4WTUg85SXpAwPoHSCZq5hA2UllWlkW6nZQmBeKCok4gYEY_lj5-R3R_FI-ba4twQSmSFPnq-r4nT4RenYl93eXBIPQSkkU2io5pxgJMcLL02eNGbtqvhwUjaKNEd4FQeHAvoQWW/s72-c/9d66b285b4665e5f1dd762507617f822.jpg" width="72"/><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-7673307025830329922.post-1594590435317103539</guid><pubDate>Thu, 06 May 2021 01:15:00 +0000</pubDate><atom:updated>2021-05-06T22:26:22.778-03:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">pnma</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">politica Nacional do Meio Ambiente</category><title>POLÍTICA NACIONAL DO MEIO AMBIENTE</title><atom:summary type="text">POLÍTICA NACIONAL DO MEIO AMBIENTE(PNMA)  A Política Nacional do Meio Ambiente que foi instituída pela Lei 6938/81.Esta Lei é norteadora de toda aplicação de normas ambientais no país, nos temos os objetivos da política nacional, os instrumentos de efetivação, os instrumentos de proteção ao meio ambiente, e finalmente é nesta Lei que temos conceitos jurídicos importantíssimos.O Objetivo da </atom:summary><link>https://profmbacelar.blogspot.com/2021/05/politica-nacional-do-meio-ambiente.html</link><author>noreply@blogger.com (Flavio Bacelar)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" height="72" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj7vCkaRlEIaQtPHh_PRbVGwX_eX0kuubHUhYwb3eVviqZh3TH-4iesooPJWZNYsXgQFdC0CYi6IsvuCwAcOcBbcW9QO8QLZIws2GM0R9HtMZXz7fGy8W0cw9tBV_wlPMWqoWJr-dXgE_aH/s72-w400-h210-c/Pnma+politica_ambiental.jpg" width="72"/><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-7673307025830329922.post-2884446668495115087</guid><pubDate>Thu, 06 May 2021 01:09:00 +0000</pubDate><atom:updated>2021-05-05T22:09:23.074-03:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">eia</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Estudo prévio de impacto ambiental- EPIA</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">rima</category><title>Estudo prévio de impacto ambiental- EPIA</title><atom:summary type="text">  Estudo prévio de impacto ambiental- EPIA  * Qual a importância do EPIA para obras, atividades, empreendimentos que causam SIGNIFICATIVADEGRADAÇÃO,QUE CAUSAM SIGNIFICATIVO IMPACTO AMBIENTAL?  * Qual a relevância, qual a necessidade de ser realizar o estudo prévio de impacto ambiental nas obras do PAC(Programa de Aceleração do Crescimento) das obras do PAC que causam significativa degradação ou </atom:summary><link>https://profmbacelar.blogspot.com/2021/05/estudo-previo-de-impacto-ambiental-epia.html</link><author>noreply@blogger.com (Flavio Bacelar)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" height="72" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjpm_okbOvJa1QmVY7WpLLW8q_8zQ0bgxTZZkPsQWoJ8XeP8GDDSVi5zO3YvDFGS_YCqJce1YnurYgWMXjAi0wEQdmSa4gqOiacvMHQoBbokdxaJTCyWOdaE82U1KM7UZi4_x8Kyd96-87z/s72-c/isoart-reciclagem-eps-isopor.jpg" width="72"/><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-7673307025830329922.post-801625705378355183</guid><pubDate>Thu, 06 May 2021 00:49:00 +0000</pubDate><atom:updated>2021-05-05T21:49:27.362-03:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">ambiente</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">meio</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">mma</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Programa Nacional Lixão Zero</category><title>Programa Nacional Lixão Zero</title><atom:summary type="text">&amp;nbsp;O “Programa Nacional Lixão Zero” representa um importante passo para a implementação da Política Nacional de Resíduos Sólidos (PNRS).Está inserido no âmbito da Agenda Nacional de Qualidade Ambiental Urbana e objetiva subsidiar os estados e municípios na gestão dos resíduos sólidos urbanos, com foco na disposição final ambientalmente adequada.O Ministério do Meio Ambiente entrega, por meio </atom:summary><link>https://profmbacelar.blogspot.com/2021/05/programa-nacional-lixao-zero.html</link><author>noreply@blogger.com (Flavio Bacelar)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" height="72" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjXP_-pY4m_siYoo0x9smPRT7wW7r5tTcC4pIxabfX9hYt-lSP1jVHQoKO_syHLEn4BjDn7KgLfN951w73XSug9RlsnaoO_nCik9mVsDenrZEQzDPQUwzsA21RPPt7QkhcxNQ4kYTs7e19d/s72-c/7893f3c7-3d92-4863-bad0-4752e56e4ad0.png" width="72"/><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-7673307025830329922.post-9197907037271950610</guid><pubDate>Wed, 05 May 2021 00:52:00 +0000</pubDate><atom:updated>2021-05-04T22:17:31.144-03:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Questões enem</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">resolvidas e comentadas</category><title>Questões Resolvidas -ENEM -MED </title><atom:summary type="text">&amp;nbsp;(ENEM 2020 Digital) Uma empresa de chocolates consultou o gerente de produção e verificou que existem cinco tipos diferentes de barras de chocolate que podem ser produzidas, com os seguintes preços no mercado:• Barra I: R$ 2,00;• Barra II: R$ 3,50;• Barra III: R$ 4,00;• Barra IV: R$ 7,00;• Barra V: R$ 8,00.Analisando as tendências do mercado, que incluem a quantidade vendida e a procura </atom:summary><link>https://profmbacelar.blogspot.com/2021/05/questoes-resolvidas-enem-med.html</link><author>noreply@blogger.com (Flavio Bacelar)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" height="72" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjsNwjtWqcXU5_sIneqBwaYQUkTs8rjt3z0Oh1LQAKkkQrefaJrkfX4LNjU2kytPKFeinG9VX61Hd_Ulk4nD4dAuPKS2Si8a1hR5CgbkdY4Y1_2DE6rcEThWvmmGY0GQGFhHhXGJEBbFHW0/s72-w400-h266-c/download.jpg" width="72"/><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-7673307025830329922.post-8440094957231026581</guid><pubDate>Tue, 04 May 2021 01:42:00 +0000</pubDate><atom:updated>2021-05-03T23:13:50.977-03:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Concurso</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Enem - PG</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">progressão Geométrica</category><title>ENEM - MED - PROGRESSÃO GEOMÉTRICA -PG</title><atom:summary type="text">&amp;nbsp;&amp;nbsp;

PROGRESSÃO ARITMÉTICA (P.G.)

&amp;nbsp;

DEFINIÇÃO

&amp;nbsp;

Progressão geométrica
é toda seqüência numérica em que cada termo, a partir do segundo, é igual ao
produto do termo precedente (anterior) por uma constante q. O número q é chama
do de razão da progressão geométrica.

Exemplos

&amp;nbsp;

a)&amp;nbsp;(3, 6, 12, 24, 48, 96) é uma P.G. finita de razão q = 2.b) (1, $\frac{1}{2}$,&amp;nbsp;$\</atom:summary><link>https://profmbacelar.blogspot.com/2021/05/enem-med-progressao-geometrica-pg.html</link><author>noreply@blogger.com (Flavio Bacelar)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" height="72" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjsNwjtWqcXU5_sIneqBwaYQUkTs8rjt3z0Oh1LQAKkkQrefaJrkfX4LNjU2kytPKFeinG9VX61Hd_Ulk4nD4dAuPKS2Si8a1hR5CgbkdY4Y1_2DE6rcEThWvmmGY0GQGFhHhXGJEBbFHW0/s72-c/download.jpg" width="72"/><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-7673307025830329922.post-433179422187463946</guid><pubDate>Tue, 04 May 2021 00:02:00 +0000</pubDate><atom:updated>2021-05-03T22:04:51.811-03:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Pa</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">progressão aritmética</category><title>ENEM -MED - PROGRESSÃO ARITMÉTICA</title><atom:summary type="text">&amp;nbsp;&amp;nbsp;

PROGRESSÃO ARITMÉTICA (P.A.)

&amp;nbsp;

DEFINIÇÃO

&amp;nbsp;

Progressão aritmética
é toda seqüência numérica em que cada termo, a partir do segundo, é igual à
soma do termo precedente (anterior) com uma constante r. O número r é chamado
de razão da progressão aritmética.

&amp;nbsp;

EXEMPLOS:

&amp;nbsp;

a) (4, 7, 10, 13, 16, 19,
22) é uma P.A. finita de razão r = 3.

&amp;nbsp;

b)&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;</atom:summary><link>https://profmbacelar.blogspot.com/2021/05/enem-med-progressao-aritmetica.html</link><author>noreply@blogger.com (Flavio Bacelar)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" height="72" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjaL88_Dqscn7iYntfGvmlt_A1wH5nICczj8vyLFpRhTwNVQ8d6hIbSnrw5It2ozpnTxYjtpkT5WlRfVVpk8o5cJQ6OxHW-tRUTZDLLyzlHTz_LGc-ZLbyTsdrtxezjygFjBxP_aQZn95GG/s72-c/enem.jpg" width="72"/><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-7673307025830329922.post-1575040902277324119</guid><pubDate>Mon, 03 May 2021 02:40:00 +0000</pubDate><atom:updated>2021-05-02T23:42:03.764-03:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">combinações simples</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Enem - Análise combinatória</category><title>ENEM -ANÁLISE COMBINATÓRIA - COMBINAÇÕES SIMPLES</title><atom:summary type="text">&amp;nbsp;COMBINAÇÕESCombinações SimplesCombinação simples é uma ferramenta combinatória utilizada quando desejamos contar as possibilidades de formação de um subgrupo de elementos a partir de um grupo dado. Em outras palavras se possuirmos um Conjunto de elementos, desejamos contar as possibilidades de formação de um subconjunto formado a partir do conjunto dado.É crucial nessa altura notar que </atom:summary><link>https://profmbacelar.blogspot.com/2021/05/enem-analise-combinatoria-combinacoes.html</link><author>noreply@blogger.com (Flavio Bacelar)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" height="72" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiaWQy5PyfTaDpstkuAoELLQLlZ3yj6S2MIPLUxbFF7qBRVNtaEI5h8yRw5ObNAAr0FgyMySdnznUTnay_2MQwUCPoN6gwP5YS-5TtGQBFu-NPN8k0eQ9_rcsGU9dOAtK7FPyGgWLHnDa8C/s72-w400-h251-c/enem.png" width="72"/><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-7673307025830329922.post-5944871925914291275</guid><pubDate>Mon, 03 May 2021 02:16:00 +0000</pubDate><atom:updated>2021-05-02T23:16:00.051-03:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">arranjos</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Enem - Análise combinatória</category><title>ENEM MED - ANÁLISE COMBINATÓRIA - ARRANJOS</title><atom:summary type="text">ANÁLISE COMBINATÓRIAARRANJOS SIMPLESA ferramenta arranjos simples é utilizada quando
desejamos formar filas com p elementos escolhidos a partir de um grupo de m
elementos, com p $\leq$&amp;nbsp;m. Se, por exemplo, de
um grupo de oito (8) pessoas, devemos dispor cinco (5) delas em fila. De quantos modos podemos
realizar tal processo?

Já sabemos pelo principio multiplicativo ou
principio fundamental </atom:summary><link>https://profmbacelar.blogspot.com/2021/05/enem-med-analise-combinatoria-arranjos.html</link><author>noreply@blogger.com (Flavio Bacelar)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" height="72" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgBjH8k2-PZM0dUTeEhV4wB6EGW7-FSR5MMlBZgwl8lgNuwsoYTeUcRmA4t9Uo0OrWfa03jCL2-EcsQO8y6ld05ArCt3lGqIOyu4paPEJBTf7_R4L6RpgdLqJKOa_eQyTQHKO-J9AUv-c3Q/s72-c/enem.jpg" width="72"/><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-7673307025830329922.post-1640462900271515169</guid><pubDate>Sun, 02 May 2021 20:39:00 +0000</pubDate><atom:updated>2021-05-02T22:08:20.126-03:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Enem - Análise combinatória</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Fatorial</category><title>ENEM - ANÁLISE COMBINATÓRIA - FATORIAL ( ! )</title><atom:summary type="text">&amp;nbsp;ANÁLISE COMBINATÓRIAFATORIAL ( ! )ANÁLISE COMBINATÓRIA

 A Análise Combinatória estuda o cálculo da quantidade de agrupamentos distintos que podem ser formados com os elementos de um determinado conjunto Exemplo: quantos números de três algarismos podemos formar com os algarismos ímpares? Você deve ter sempre em mente que a Análise Combinatória é uma análise quantitativa, ou seja, a </atom:summary><link>https://profmbacelar.blogspot.com/2021/05/enem-analise-combinatoria-fatorial.html</link><author>noreply@blogger.com (Flavio Bacelar)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" height="72" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgXwAsYd1P5eBAXPffc9CTxTRpfKYzoQZaYXCIpB2O0UybbxMGmRm3yvP8pwyuUk1ygMUJNlX3MQKNCZZ_AyrPlzY8op1OjuFTg9l2Q-X9YbEb_wxYQQvsE-5VqpXLIsnvPj23TuRXmxIQW/s72-c/enem.jpg" width="72"/><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-7673307025830329922.post-4372632512741250183</guid><pubDate>Sun, 02 May 2021 19:44:00 +0000</pubDate><atom:updated>2021-05-02T22:40:55.154-03:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Enem - Análise combinatória</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">princípio multiplicativo</category><title>BASES ENEM - ANÁLISE COMBINATÓRIA - PRINCÍPIO MULTIPLICATIVO</title><atom:summary type="text">&amp;nbsp;ANÁLISE COMBINATÓRIAPRINCÍPIO MULTIPLICATIVOO princípio fundamental da contagem diz que se há x modo de tomar decisão D1 e, tomada a decisão D1, há y modos de tomar a decisão D2, então o número de modos de tomar sucessivamente as decisões D1 e D2 é xy.  EXERCÍCIOS  (BB 2009/CESPE-UnB) Considerando que as equipes A, B, C, D e E disputem um torneio que premie as três primeiras colocadas, </atom:summary><link>https://profmbacelar.blogspot.com/2021/05/bases-enem-analise-combinatoria.html</link><author>noreply@blogger.com (Flavio Bacelar)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" height="72" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjsNwjtWqcXU5_sIneqBwaYQUkTs8rjt3z0Oh1LQAKkkQrefaJrkfX4LNjU2kytPKFeinG9VX61Hd_Ulk4nD4dAuPKS2Si8a1hR5CgbkdY4Y1_2DE6rcEThWvmmGY0GQGFhHhXGJEBbFHW0/s72-w400-h266-c/download.jpg" width="72"/><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-7673307025830329922.post-243660767540792877</guid><pubDate>Fri, 30 Apr 2021 01:02:00 +0000</pubDate><atom:updated>2021-04-29T22:26:00.890-03:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">conjuntos</category><title>ENEM - MED  Conjuntos Exercício </title><atom:summary type="text">&amp;nbsp;(FGV – RJ) Em uma pesquisa para estudar a incidência de três fatores de risco (A, B e C) para doenças cardíacas em homens, verificou-se que, do total da população investigada,15% da população apresentava apenas o fator A; 15% da população apresentava apenas o fator B; 15% da população apresentava apenas o fator C;10% da população apresentava apenas os fatores A e B; 10% da população </atom:summary><link>https://profmbacelar.blogspot.com/2021/04/enem-med-conjuntos-exercicio.html</link><author>noreply@blogger.com (Flavio Bacelar)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" height="72" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgXwAsYd1P5eBAXPffc9CTxTRpfKYzoQZaYXCIpB2O0UybbxMGmRm3yvP8pwyuUk1ygMUJNlX3MQKNCZZ_AyrPlzY8op1OjuFTg9l2Q-X9YbEb_wxYQQvsE-5VqpXLIsnvPj23TuRXmxIQW/s72-c/enem.jpg" width="72"/><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-7673307025830329922.post-8957687680129319270</guid><pubDate>Thu, 29 Apr 2021 01:02:00 +0000</pubDate><atom:updated>2021-04-28T23:09:45.434-03:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Algebra Linear</category><title>Algebra Linear -UNAMA ENGENHARIAS</title><atom:summary type="text"> 1ª questão: Um conglomerado é composto de cinco lojas, numeradas de 1 a 5. A tabela a seguirapresenta o faturamento em dólares de cada loja nos quatro primeiros dias de janeiro:$\begin{bmatrix}1.950&amp;amp;2.030 &amp;amp;1.800&amp;amp;1.950\\1.500&amp;amp; 1.820&amp;amp; 1.740&amp;amp;1.680\\3.010&amp;amp; 2.800&amp;amp;2.700&amp;amp; 3.050\\2.500&amp;amp; 2.420&amp;amp;2.300&amp;amp; 2.680\\1.800&amp;amp; 2.020&amp;amp; 2.040&amp;amp;1950\\\end{bmatrix</atom:summary><link>https://profmbacelar.blogspot.com/2021/04/algebra-linear-unama-engenharias.html</link><author>noreply@blogger.com (Flavio Bacelar)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" height="72" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEip-tf-o74aPbMmBUQ7b6ILFdrKCKqPKqDJy5k9BZzaWHn9fh-GQbUmPzLVJQl8j3ptKsmrFmPxOOqLuwFa_a_OM_F6oJbjhV0_SgVRyo_-KE8ATkID__Aa4FTOp3rhbwi5sxR4yFFgV0r0/s72-c/unama.jpg" width="72"/><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-7673307025830329922.post-5764887160913957510</guid><pubDate>Wed, 28 Apr 2021 01:36:00 +0000</pubDate><atom:updated>2021-04-28T21:44:25.886-03:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Função de 1º grau</category><title>Função de 1º GRAU - Questões para ENEM -MED</title><atom:summary type="text">(Acafe) O soro antirrábico é indicado para a profilaxia da raiva humana após exposição ao vírus rábico. Ele é apresentado sob a forma líquida, em frasco ampola de 5mL equivalente a 1000UI (unidades internacionais). O gráfico abaixo indica a quantidade de soro (em mL) que um indivíduo deve tomar em função de sua massa (em kg) em um tratamento de imunização antirrábica.l A lei da função </atom:summary><link>https://profmbacelar.blogspot.com/2021/04/funcao-de-1-grau-questoes-para-enem-med.html</link><author>noreply@blogger.com (Flavio Bacelar)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" height="72" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjWq3Zr5StN9gDH6w8H4tjJnavf54562lQsyIcCrfaPISTcXrYfZPx3PyhRZfR2l05nldJGo9WbUZEraM_m-lqs-xB5qIY80AJsM0XT5HTUr_KBImfAfix8A-DGBAP04TnkDACYv3vS48Qw/s72-c/enem.png" width="72"/><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-7673307025830329922.post-501842879899183771</guid><pubDate>Mon, 05 Apr 2021 01:21:00 +0000</pubDate><atom:updated>2021-04-06T09:48:00.900-03:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Sistemas Lineares</category><title>ENEM -MED - Sistema Linear</title><atom:summary type="text">SISTEMAS DE&amp;nbsp;
EQUAÇÕES&amp;nbsp; LINEARES&lt;!--[if !supportLists]--&gt;1.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;
&lt;!--[endif]--&gt;EQUAÇÃO
LINEAR – SOLUÇÃO:

&lt;!--[if !supportLists]--&gt;Þ&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;
&lt;!--[endif]--&gt;Uma&amp;nbsp;
equação linear a n incógnitas sobre R é uma equação da forma$\boxed{a_1x_1+a_2x_2+a_3x_3+\dots+a_nx_n=b}$Na equação acima , chama-se:$a_1,a_2\dots a_n$ são múmeros reais chamados de </atom:summary><link>https://profmbacelar.blogspot.com/2021/04/enem-med-sistema-linear.html</link><author>noreply@blogger.com (Flavio Bacelar)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" height="72" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjIV6ZzyJ_G69pU3cQch6J3FSKeSXYzPYPtUuFuT_tWRegcHhUHcywmPvX7hoVjI-G-V3HyGFmh-gkLFpb3NgMkfAVeRZG1uveipxMvKP4802H_sJ_G_bwr-tzagsM3SKij3-cRJkIH5N1U/s72-c/slide1.jpg" width="72"/><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-7673307025830329922.post-1757103482781908165</guid><pubDate>Sun, 04 Apr 2021 00:44:00 +0000</pubDate><atom:updated>2021-04-03T21:44:31.660-03:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Critério de divisibilidade</category><title>Critério de divisibilidade - ENEM MED</title><atom:summary type="text">&amp;nbsp;CRITÉRIOS DE
DIVISIBILIDADE



&amp;nbsp;

DIVISIBILIDADE POR 2

&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Todo número par, ou seja, terminado em 0, 2, 4,
6 ou 8, é divisível por 2.

&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Ex: 240 – 142 – 2006 - 4858

&amp;nbsp;

DIVISIBILIDADE POR 3

&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;</atom:summary><link>https://profmbacelar.blogspot.com/2021/04/criterio-de-divisibilidade-enem-med.html</link><author>noreply@blogger.com (Flavio Bacelar)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" height="72" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgBjH8k2-PZM0dUTeEhV4wB6EGW7-FSR5MMlBZgwl8lgNuwsoYTeUcRmA4t9Uo0OrWfa03jCL2-EcsQO8y6ld05ArCt3lGqIOyu4paPEJBTf7_R4L6RpgdLqJKOa_eQyTQHKO-J9AUv-c3Q/s72-c/enem.jpg" width="72"/><thr:total>1</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-7673307025830329922.post-618403857200826182</guid><pubDate>Sun, 04 Apr 2021 00:02:00 +0000</pubDate><atom:updated>2021-04-03T21:02:35.288-03:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">concurso curral de cima</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Paraíba</category><title>Professor de Matemática -ESTADO DA PARAÍBA  PREFEITURA MUNICIPAL DE CURRAL DE CIMA</title><atom:summary type="text">
  
    
  

  
    
  
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS21- Um vendedor recebe, ao final de cada mês, além do salário-base de R$ 400,00, uma comissão percentual sobre o total de vendas que realizou no mês. No gráfico abaixo,estão registradoso total de vendas realizadas pelo vendedor e o salário total recebido por ele.
  
    
  
Com base nos dados fornecidos pelo gráfico, pode-se afirmar que a comissão </atom:summary><link>https://profmbacelar.blogspot.com/2020/09/estado-da-paraiba-prefeitura-municipal.html</link><author>noreply@blogger.com (Flavio Bacelar)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" height="72" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh_sDjBQ3udM9dCm-6q3r2NHoc_3smOAsfuWsu8Xg2q49gfxdA2MEeZaEyGB5_HRmA4qR0QuqlmkhOpCeuZQrSP8ka4I3Z7fNUsvwpqh4q1sx79_OgAqEgllSNgPyCbkfA0II2Po_OxWg04/s72-c/1599523341841831-0.png" width="72"/><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-7673307025830329922.post-4134354806460011315</guid><pubDate>Sat, 03 Apr 2021 23:26:00 +0000</pubDate><atom:updated>2021-04-03T20:57:44.613-03:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Enem</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">matemática básica</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">mdc</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">mmc</category><title>ENEM MED - MMC e MDC</title><atom:summary type="text">Competência de área 1 - Construir significados para os números naturais, inteiros, racionais e reais.H4 - Avaliar a razoabilidade de um resultado numérico na construção de argumentos sobre afirmações quantitativas.H5 - Avaliar propostas de intervenção na realidade utilizando conhecimentos numéricosObjeto do ConhecimentoMMC e MDCMÍNIMO MÚLTIPLO COMUMConsiderando-se vários números naturais, eles </atom:summary><link>https://profmbacelar.blogspot.com/2021/04/enem-med-mmc-e-mdc.html</link><author>noreply@blogger.com (Flavio Bacelar)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" height="72" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEieRfVGZc53SRZ9CzEkIkNX5SoBapVtWlfozEhgjId8GHQtZtlmHGBRlwhO2L4J1LaGhwgJBrKZNKju0mu-iJZCFHTN1ptFS54k_tw1GVfRy5os1W9TErr0-m8ncccDZb__zKhQlprBEuFx/s72-w200-h200-c/enem.png" width="72"/><thr:total>0</thr:total></item></channel></rss>