Red Peruana del Promoción del Buen Trato

2011-12-26T19:26:00.000-08:00

La Red Peruana de Promoción del Buen Trato es una asociación de personas interesadas en generar cambios sostenibles en la sociedad sobre la base del respeto, la tolerancia, el reconocimiento y la erradicación de todo tipo de violencia. Creemos que el Buen Trato se puede practicar en todas las etapas de la vida: Niñez, adolescencia, juventud, adultez y vejez;

Así como también en todos los campos de la interacción social: Familia, comunidad, escuela, establecimientos de salud, universidades, centros de labores.

Nuestras líneas de trabajo se enfocan a la producción informativa, la investigación, la sinergia con redes nacionales e internacionales y las acciones de proyección social.

El Buen Trato es una apuesta por una sociedad con relaciones interpersonales satisfactorias que genere capital humano y oportunidades de desarrollo para todos.

	Apostamos por la promoción del buen trato en la familia
Por las relaciones intergeneracionales saludables	Maltrato en el trabajo Asesoría psicológica del Ministerio de Trabajo CLIK en la imagen
INFOSALUD 0800-10828 CONSULTAS DE SALUD Y QUEJAS Por el buen trato en los servicios de salud CLIK en la imagen	Servicio de orientación telefónica gratuita del Ministerio de la Mujer en VIOLENCIA FAMILIAR Y SEXUAL y Desarrollo Social LINEA 1000


Web de la Defensoría del Pueblo Por el buen trato a los ciudadanos(as) CLIK en la imagen		Información de trámites y procedimientos CLIK en la imagen
Por el buen trato a los animales CLIK en la imagen		Si sufres violencia familiar Acude a un Centro Emergencia Mujer . LINK de servicios del MIMDES-PNCVFS CLIK en la imagen

DIPLOMADO:Especialista en Atención de la Violencia Familiar

2011-07-28T20:23:00.000-07:00

El Diplomado Especialista en la Atención de la Violencia Familiar, es un curso especializado en la modalidad a distancia que tiene por finalidad formar profesionales en la atención de personas afectadas por violencia familiar.

Se busca desarrollar conocimientos y habilidades para la detección, orientación y acciones de apoyo inmediatas frente a la violencia familiar.

Considerando las dimensiones epidemiológicas de la violencia familiar en el Perú que tiene profundos impactos a nivel individual, familiar y social la Sociedad Civil Sembrando Valores ha emprendido diversas acciones educativas para capacitar a los profesionales operadores de servicios de atención y prevención de la violencia. No obstante, estos esfuerzos no han sido suficientes para llegar a los profesionales que tienen LIMITACIONES de acceso geográfico.

Este Diplomado constituye una alternativa integral y ventajosa porque aprovecha las bondades de los recursos educativos de la educación a distancia en su modalidad asíncrona (lecturas, guías, foro, correo electrónico, portal web de contenidos). El desarrollo es totalmente a distancia, requiriendo voluntad, disciplina y responsabilidad del alumno(a) participante, quien deberá leer, discutir, preguntar, elaborar resúmenes y responder cuestionarios de evaluación.

Los contenidos de este diplomado están a disposición de todas la personas interesadas en aprender sobre la problemática de violencia familiar y mejorar su intervención; no obstante la Sociedad Civil Sembrando Valores, ha efectuado las gestiones correspondientes a fin que dicho Diplomado pueda ser certificado con aval universitario para las personas que así lo desean previa inscripción y matricula. Esto da derecho a contar con el apoyo permanente de un staff de tutores especializados en la problemática, así como el seguimiento del proceso de aprendizaje de cada uno.

Cabe advertir, que si bien la Red Peruana de Promoción del Buen Trato, pone a disposición de todas las personas interesadas el uso libre de los materiales, debe entederse que estará restringido exclusivamente para los fines del aprendizaje, no pudiéndose realizar su reproducción ni distribución sin autorización de los autores.

El diplomado comprende 8 módulos tal como se aprecia en el gráfico adjunto:

INICIAR DIPLOMADO:
Hacer Click en IR AL MODULO CERO

Hacer Click en IR AL MODULO UNO : CONCEPTOS Y ENFOQUES

Concepto de Violencia Familiar. Haz click aquí para ver contenidos.
El enfoque de género. Haz click aquí para ver contenidos.
El enfoque basado en derechos humanos. Haz click aquí para ver contenidos.

MODULO CERO: Herramientas para el aprendizaje a distancia

2011-06-27T20:38:00.000-07:00

El MODULO CERO del diplomado: Especialista en la Atención de la Violencia Familiar tiene como objetivo impartir los conocimientos básicos del uso de herramientas web, que faciliten el aprendizaje a distancia bajo la modalidad de estudio autoregulado.

Los contenidos están a disposición de cualquier persona que desee emprender su propio proceso de autocapacitación, así como también de las personas matriculadas a través de la Sociedad Civil Sembrando Valores y la Universidad Inca Garcilazo de la Vega, cuyo proceso de aprendizaje será certificado y supervisado por los tutores de cargo.

La Red Peruana de Promoción del Buen Trato, ha considerado conveniente crear una comunidad de conocimientos en el tema de violencia familiar, disponible para cualquier persona que precise de ellos.

Las actividades del MODULO CERO para alumnos matriculados SON:

Lectura introductoria sobre al aprendizaje a distancia.
Visualización del video presentación del curso.
Darse de alta enviando o respondiendo por correo electrónico al grupo: diplomado_violenciafamiliar@hablemosdelbuentrato.com
En caso que no le haya llegado la invitación contactar con la asistente de tutoría jramirez@hablemosdelbuentrato.com con copia a webmaster@hablemosdelbuentrato.com
Participación en la discusión sobre el tema: Ventajas y Desventajas de la Educación a Distancia y que recursos informáticos conoce que se apliquen a ello.
Preguntas e inquietudes formuladas al tutor (opcional).
Procedimiento para descargar archivos.
Procedimiento para llenar formularios de exámenes.

ACTIVIDAD 1:

El aprendizaje a distancia es una alternativa que actualmente es posible gracias a las nuevas tecnologías de la información (TICs) y que en la actualidad se ha ido convirtiendo en una opción indispensable no solo para los sistemas educativos formales, sino también para los sistemas de formación de recursos humanos.

Este auge se ha visto fortalecido con el desarrollo de las nuevas tecnologías de información vinculadas a internet WEB 2.0 y la consolidación de las plataformas virtuales (aulas virtuales). Cabe indicar que la Web 2.0 es una denominación que se utiliza para nombrar al conjunto de recursos que en la actualidad permiten la interacción dinámica entre la web, el usuario, y entre ellos. La Web 2.0 incluye las redes sociales, los Weblogs, las comunidades virtuales, las plataformas multimedia para compartir como fotos, sonidos, videos etc. Todo esto pone a disposición una amplia gama de recursos digitales que pueden utilizarse en el aprendizaje

Si el aprendizaje tradicional requería de un aula física, de un docente, de alumnos, materiales, métodos y contenidos. La educación a distancia no descarta estos elementos, sino todo lo contrario, los consolida y los desarrolla en opciones alternativas que aprovechan las herramientas mencionadas. El aprendizaje a distancia por tanto, debe contar con los mismos elementos e inclusive debe ser más dinámico, interactivo y exigente. Su finalidad es vencer barreras de tiempo y espacio que han impedido el acceso a la educación y formación .

Para el estudiante, el aprendizaje a distancia en la modalidad asíncrona, le permite combinar educación, trabajo y vida familiar, pudiendo elegir en qué momento del día estudia. Sin embargo, sucede con frecuencia que al no haber la exigencia de la educación presencial que obliga al alumno a estar en un aula, muchas veces éste suele creer que la exigencia es mucho menor, lo cual no es cierto, sino todo lo contrario. La exigencia es mucho mayor, porque en realidad es auto-exigencia, disciplina y responsabilidad.

Muchos pedagogos, consideran que los procesos de educación y formación a distancia, son más profundos y de mayor calidad, debido a la diversidad de formas de interacción entre docentes-alumnos, y entre alumnos- alumnos; así como también debido a que este proceso es impulsado por el propio alumno, cuyo progreso y avance depende en buena medida exclusivamente de él. Cabe indicar que las mejores ofertas educativas de avanzada, suelen combinar los beneficios de ambas modalidades de aprendizaje(presencial y a distancia).

El aprendizaje a distancia, es un fenómeno global y casi imparable, si tenemos en cuenta que la web se ha convertido en una enciclopedia mundial. Es difícil encontrar a un usuario de la web que no haya tenido la oportunidad de aprender algo útil en ella por su propia necesidad de conocer.

Recuerdo a alguién que aprendió a comer con palitos chinos en la web. Le bastó seguir las instrucciones y ver un video; esta persona estaba motivada a aprenderlo y lo logró. Así hay mucha gente que por su propia motivación aprende bricolage, respostería, diseño de peinados, decoraciòn de interiores, calibraciòn de equipos, afinación de instrumentos musicales, programación pc etc, utilizando el contenido disponible en la web, los videos, los tutoriales, el foro y muchos otros recursos disponibles.

Si dichos recursos se organizan, se certifican y se asegura la calidad en contenidos y metodología, estaremos entonces frente a un proceso de aprendizaje a distancia.

Realmente debemos aceptar que el uso de la internet y la web 2.0 ha transformado y abierto las posibilidad del aprendizaje y la educación.

Además de los foros, el chat, los grupos de correos electrónicos, algunas de las aplicaciones de la Web 2.0 son:

BLOGS (bitácora, en español): es un sitio Web que facilita la publicación instantánea de entradas y permite a sus lectores dar retroalimentación al autor en forma de comentarios. Las entradas quedan organizadas cronológicamente iniciando con la más reciente (Concepto extraído de http://www.eduteka.org/Web20Intro.php)

WIKI: Es una página Web o un conjunto de páginas Web que cualquier persona a quién se le permita el acceso puede editar fácilmente desde cualquier lugar. En pocas palabras, es un sitio web de construcción colectiva, con un tema específico, en el cual los usuarios tienen libertad para adicionar, eliminar o editar los contenidos. En las Instituciones Educativas, los Wikis posibilitan que grupos de estudiantes, profesores o ambos, elaboren colectivamente glosarios de diferentes asignaturas, reunan contenidos, compartan y construyan colaborativamente trabajos escritos, creen sus propios libros de texto y desarrollen repositorios de recursos. (Concepto extraído de http://www.eduteka.org/Web20Intro.php). Ejemplo: Wikipedia

MULTIMEDIA SHARING (compartir multimedia) : Son servicios que facilitan el almacenar y compartir contenido multimedial. Ejemplos bastante conocidos son YouTube (videos);Flickr (fotografías) y Odeo (podcasts), SlideShare (presentaciones), Google Docs (documentos, hoja de cálculo, presentaciones). Estos servicios que tienen amplia acogida se han apropiado de la idea de la Web para escritores donde los usuarios no solamente consumen contenido, sino que contribuyen activamente en la producción de este en la Web y lo hacen a escala masiva. En la actualidad, son literalmente millones de personas las que participan en compartir e intercambiar productos multimediales, produciendo sus propios posdcasts, videos, fotografías, presentaciones, documentos, etc. (Concepto extraído de http://www.eduteka.org/Web20Intro.php).

ACTIVIDAD 2

Hacer click sobre el botón para escuchar y ver el video. Verificar el volumen y que la configuración de vuestro equipo y su conexión de red permita visualizar el video.

ACTIVIDAD 3
Darse de alta del grupo diplomado_violenciafamiliar@hablemosdelbuentrato.com

Para tal efecto es necesario que se responda al mensaje recibido por el webmaster de "Hablemos del Buen Trato". Para responder los correos existen dos opciones que deben utilizarse de acuerdo a la necesidad.

Opción 1 : Dirigirse al tutor y webmaster: jramirez@hablemosdelbuentrato.com con copia a webmaster@hablemosdelbuentrato.com

Opción 2 : Dirigirse a toda la comunidad de estudiantes, escribiendo a diplomado_violenciafamiliar@hablemosdelbuentrato.com

Las consultas individuales se trabajarán con la opción 1. Las discusiones grupales con la opción 2. No olviden registrar estos correos en su libreta de direcciones para evitar que se vayan a la bandeja de CORREO NO DESEADO o SPAM

ACTIVIDAD 4
En caso que no le haya llegado la invitación contactar con la asistente de tutoría jramirez@hablemosdelbuentrato.com con copia a webmaster@hablemosdelbuentrato.com

ACTIVIDAD 5
Al tercer día, se iniciará la discusión sobre las Ventajas y Desventajas de la Educación a Distancia y que recursos informáticos conocen que se apliquen a ello. Las intervenciones serán enviadas al correo grupal. Todos los participantes deberán señalar sus opiniones al respecto.

ACTIVIDAD 6

Los estudiantes que tengan dudas y preguntas deberán formularlas al tutor durante la semana que este se encuentre disponible.

ACTIVIDAD 7
A los alumnos se les remitirá un link para descagar archivos. Así también se les enseñará a subir archivos.

ACTIVIDAD 8
Se les dará los procedimientos para llenar formularios y exámenes.

Lecturas complementarias:

Con la finalidad de ampliar vuestros conocimientos y comprensión sobre el aprendizaje a distancia recomendamos las siguientes lecturas:

Nuevas tecnologías de la información y educación de adultos UNESCO- Descargar
El estudio independiente: pieza fundamental de la educación a distancia de Raquel García, María de los Angeles Barba y Frankz Marroquin Palacios- Descargar
Tendencias educativas para el siglo XXI Educación virtual, online y @learning: Elementos para la discusión de Guillermo Cardona Ossa- Descargar
Herramientas Web 2.0 para el Aprendizaje ColaborativoJabbar Fahad Mohammed Abdul- Descargar

Cronograma:
Lunes 28 de Febrero 2011 al sábado 6 de marzo 2011.

Domingo 7 de Marzo a las 6.00 pm - publicación de resultados y notas de acuerdo a desarrollo de actividades.

Tutora Módulo Cero: Juliana Ramírez

Directora Académica Diplomado: Lic. Teresa Viviano Llave

Haz clik aquí para leer la opiniones de nuestros participantes, respecto a las ventajas del aprendizaje a distancia.

Para completar el Módulo Cero ingresa a la evaluación(exámen) aquí:

RESULTADOS DE EVALUACIÓN

2011-03-16T01:00:00.000-07:00

Hacer Click para RESULTADOS del MÓDULO "O"

Ingresar con Usuario y Clave.
El acceso es restringido.

OPINIONES DEL FORO: MARCO CONCEPTUAL Y ENFOQUES PARA LA ADECUADA COMPRENSIÓN DE LA VIOLENCIA FAMILIAR

2011-03-14T12:00:00.000-07:00

Verónica Torres Seminario

Las ideas fuerza de las lectura inicialmente es el uso del concepto de violencia familiar a partir del 2003 la cual fue incluida en la ley de Protección Contra la Violencia Familiar y Sexual 26260, artículo 2”.

Han habido modificatorias que ampliarlos conceptos de violencia familiar

La diferenciación de los conceptos, violencia familiar, violencia hacia la mujer o violencia basada en género, los cuales en definitiva se confunden al hablar ligeramente, pero como nos es explicado la violencia basada en genero y la violencia hacia la mujer como ambas refieren es hacia un sector especifico mientras la violencia familiar abarca a adultos, adultos mayores, niños, adolescentes, como dice su concepto a la familia teniendo que especificar la parte de afinidad, entrando en esta parte los cónyuges y es cónyuges, parientes en forma ascendente y descendente. Siendo su campo de acción mayor.

Al recopilar los tipos de violencia dentro de los mas reconocidos son la física, psicológico y sexual. Siendo los menos conocidos pero no menos importante abandono, abuso económico y patrimonial

Lo que me gustaría saber es si ¿por violencia económica puedo abrir un proceso? tal como lo hago por la parte de los más conocidos física, psicológico y sexual.

Si bien en nuestro país en estos años se ha tomado mas conciencia a nivel de ministerios trabajando en forma digamos engranada, claro que aun falta un poco de ponerse la camiseta de la igualdad antes que del ministerio en el que se trabaje. Por ejemplo a nivel de salud existen las fichas de tamizaje, de detección de casos y flujograma de atención, en los diferentes servicios como por ejemplo ginecología, obstetricia y salud mental. Lo que quiero decir es que existe también hay gente como nosotros que esta siendo preparada en conceptos básicos de violencia familiar, aunque como lo plantea Teresa Viviano hoy en al mañana no son especialista y el concepto a veces es muy básico o vago pero pienso que es el principio de algo

Sin duda la violencia familiar es una violación a los derechos humanos

Me gustaría continuar opinando…..me disculpo aun no termino de volcar mi opinión, peor por cuestión de tiempo, espero haber aportado algo.

Ps. Fiorella Giannina Julca Peralta

Estado leyendo el primer modulo y me parece sumamente interesante, ya que amplia una mas las concepciones sobre el tema de familia, y las modificatorias que se han venido realizando en la ley 26260 cuya ultima modificación se dio en el año 2008, y creo que esta introducción nos abrirá nuevos panoramas acerca de la problemática de violencia familiar con sustento científico mas valido.

Sin embargo, tengo algunas interrogantes que quisiera que Ud. Lic. Teresa Viviano, me pueda despejar, ya que es vuestra tutora en este modulo 1.

¿Que es misoginia?

En el caso de tutores a menores de edad, como lo señala en el modulo 1, del cuadro que pertenece a tipos de violencia, en el recuadro "Ámbito relacional de la violencia familiar", ¿Se puede considerar a cuidadores de menores aun no siendo familiar de la victima en caso de maltrato físico y psicológico como un caso de violencia familiar, o es que se refiere a cuidadores de menores familiares de la victima, por favor especifíqueme eso ya que en el recuadro menciona "violencia a niños, niñas y adolescentes, por parte de sus padres tutores U OTROS"?

¿Violencia cruzada se refiere cuando ambos conyugues se agreden a si mismos, es eso correcto o me equivoco, y en caso de los CEM, a cual de ellos acogemos como caso de VIF, si ambos se agreden?

¿En caso de adultos mayores, el tipo de violencia económica, patrimonial, se puede acoger como caso en el CEM?

Y por ultimo ¿A que se refiere específicamente familia legal y familia de hecho?

Espero poder tener respuesta a mis dudas, seguiré aportando según avance con la lectura, que por motivos de tiempo no se puede avanzar mucho. Gracias.

Lic. María Giovana Conde Allcca

Un saludo cordial a todos:

Primero que nada mencionar que la lectura estaba muy interesante, debido a que es cierto que muchos profesionales incluida mi persona, teníamos ideas y conceptos erróneas sobre el tema de violencia familiar tal como menciona la tutora teresa respecto a las causas de la violencia familiar, ya que muchos refieren los motivos de la violencia familiar y mas no las causas, en ese sentido pude entender que la causa de la violencia familiar es el machismo que existe, el cual esta basado en el poder que tienen los varones, la dominación que ejercen sobre las mujeres, de allí se genera la desigualdad de genero, que tiene que ver con asignar comportamientos y roles diferenciados, ejemplo: las mujeres son delicadas y los varones fuertes, todo ello responde a una construcción social que se fue dando a través del tiempo.

Respecto a los enfoques nos permite comprender y analizar en su profundidad la problemática de la violencia familiar, porque son como una lente que nos permite ver de otra manera esta problemática y por tanto un adecuada intervención. El enfoque de género nos permite determinar que roles, creencias y sistemas de genero se dan en la familia, comunidad y sociedad para ver cuales limitan y vulneran los derechos de las personas. El enfoque de DD.HH concibe la violencia como una violación a los derechos humanos, por ello todo aquel que sea victima de violencia debe ser protegido por el Estado. Es un derecho de carácter universal por tanto esta protegido por la ley de cada país. El enfoque intergeneracional; nos permite comprender la violencia en las diferentes etapas de vida de la persona.

El modelo ecológico: Este modelo nos permite comprender la problemática de la violencia familiar a través de cuatro subsistemas; como es el individuo como tal y relacionado a sus características individuales, relacional que alude a su vinculación con sus pares, en familia y como pareja, comunitario tiene que ver con los espacios de socialización como la escuela, la iglesia, etc. y por ultimo lo Social aluden a las normas y patrones culturales que promueven la sociedad, razones por las cuales se da el machismo y la desigualdad de genero, Es muy importante tomar ene cuenta estos puntos porque es así como se fue perpetuando y legitimando la desigualdad de genero y con ello la violencia familiar, convirtiéndose en un problema estructural.

Mi pregunta es ¿Que diferencia existe entre violencia sexual y abuso sexual?

Dr. Sacha Félix Rivas Figueroa

Coincido con la Lic. María Conde en que muchos de nosotros confundimos los motivos con las causas de la Violencia Familiar; sin embargo, pienso que no se puede reducir éste a un solo factor como el "machismo". Como se indica en la primera lectura, la Violencia Familiar implica un conjunto de relaciones y situaciones distintas, como la violencia contra los adultos mayores, contra la mujer, l@s niñ@s, etc., y la Violencia contra la Mujer, es una forma (si bien, la más común) de Violencia Familiar.

Ahora bien, respondiendo a la pregunta ¿Por qué es necesario tener el enfoque adecuado sobre la violencia familiar?

Pienso que, los enfoques nos permiten apreciar la realidad con un "análisis de fondo" o estructural del problema, dejando de lado los motivos particulares de cada caso. Creo que además, los enfoques nos permiten "ir más allá" de un análisis aparente del problema y establecer criterios con aspiraciones científicas y objetivas.

Al respecto, los enfoques de género analizan las relaciones de poder que existen en la sociedad entre el hombre y la mujer y nos sirven para explicar y tratar el problema de la Violencia Familiar contra la mujer.

Del mismo modo, el enfoque de Derechos Humanos, nos es muy útil porque nos indican que el derecho a la integridad, el desarrollo de la personalidad, igualdad y no discriminación, entre otros, constituyen "garantías" que pueden ser exigidas al Estado y a los particulares. Imponen obligaciones e identifican a los titulares de derechos y obligaciones.

Ps. Liliana Cuya Cayo

Buenas tardes a todos, después de haber leído las lecturas de este primer modulo, vemos que es necesario el conocimiento de cada uno de los enfoques para poder comprender e intervenir con la debida diligencia los casos de Violencia familiar.

Es cierto, la violencia es el pan de cada día en muchas familias, colegios, organizaciones, instituciones, etc. Lo vemos, lo escuchamos, lo comentamos, pero ¿Cómo lo solucionamos? Para poder abordar el tema de Violencia familiar necesito comprenderla, teniendo una amplitud de enfoques: de género, de los derechos humanos, intergeneracional (de las etapas de vida), y el ecológico. Estas diversas formas de ver la violencia familiar me van a permitir observar las implicancias en cada uno de estos enfoques y tener claro cuales son las causa dela violencia familiar en un determinado ámbito y escenario.

Existen muchos ámbitos relacionales de la violencia familiar y diversos escenarios en los cuales tenemos que ubicarnos en cada uno de ellos en donde se da la violencia para poder entender la dinámica familiar y sus relaciones entre los miembros de la familia. Solo de está forma podremos comprender esta problemática y tener un adecuado manejo de ella.

Teniendo un enfoque explicativo de la dinámica familiar en que opera la violencia podre comprenderla y manejarla de forma adecuada.

En el enfoque de género tiene como base la sociedad machista, la dominación de los hombres sobre las mujeres. El trabajo en Violencia Familiar, no es fácil, cambiar la forma de pensar de los hombres y de las mujeres sobre la igualdad de género, pero tampoco es imposible , ya se ha logrado mejorar en algunos aspectos como el laboral, profesional, los estudios, el derecho a votar, tener cargos de poder, las layes han mejorado , etc. Pero todavía falta mucho por hacer para la igualdad de género.

Cabe señalar que el trabajo realizado por los especialistas en Violencia Familiar y de Género no ha sido en vano, sino que ha dado muy buenos frutos, como las diferentes modificaciones de la ley de Violencia Familiar , que han tenido distintos cambios y cada uno mejor al anterior.

Sin embargo, pesar de encontrarnos en el siglo XXI, con todos los avances tecnológicos y científicos y a pesar de estar demostrado que la mujer es integra, capaz, e inteligente, todavía hay personas que piensan como en la edad prehistórica, golpeando y maltratando al más débil: la mujer.

Mientras exista la desigualdad de género continuará la violencia hacia la mujer.

Otro de los enfoque es el de los Derechos humanos, derechos universales de toda persona sin ninguna distinción. Algo que todos debemos concientizar y enseñar a otras personas cuales son sus derechos fundamentales.

“Aplicar el enfoque de los derechos humanos a la problemática de la violencia, significa asumir una posición de defensa frente a un derecho irrenunciable inalienable”. (Lic. Teresa Viviano, Enfoque de los Derechos humanos)

Como señala la Lic. Teresa Viviano, especialista en Violencia Familiar, toda persona debe defender sus derechos y no renunciar a ellos. Y todo especialista en Violencia Familiar no solo debe atender una necesidad sino también garantizar u derecho humano.

Los derechos humanos deben ser conocidos por todos y deben ser respetados. Muchas personas no tienen conocimiento de sus derechos y esto lo hace susceptible a ser victima de maltrato. Por eso debemos comprender que la violencia familiar es violación de los derechos humanos, por lo tanto debemos defender y garantizar estos derechos.

En cuanto a este enfoque de los derechos humanos tenemos el respaldo universal, sin embargo todos los días y cada hora se violan estos derechos. Las leyes en el Perú generan desigualdad y discriminación y más violencia.

Así también hay malos profesionales que por la corrupción niegan sus derechos a mujeres, niños .adultos mayores, lo cual trae desconfianza en el sistema legal, y a veces retirar las denuncias por temor, a no denunciar, enseñándote a tener desesperanza por la justicia y la defensa de los derechos. Esta situación es indignante, pero da aun mas fortaleza para tener conocimiento sobre el tema y aprender y analizar los distintos enfoque que nos ayudaran a entender mejor esta compleja problemática.

Bueno compañeros, hasta aquí algunas de mis opiniones y comentarios sobre el tema.

Tengo algunas preguntas:

1. ¿Maltrato sin lesión es lo mismo que maltrato psicológico?

2. ¿Todos los indicadores señalados en la Ley 29282 deben ser demostrados y validados para la realización de una denuncia?

3. La ley 29282 señala: “… así como la violencia sexual, que se produzca entre:

h) Quienes habitan en el mismo hogar, siempre que no medien relaciones contractuales o laborales. “¿A veces las trabajadoras del hogar viven dentro de la casa y trabajan y son victimas de violencia sexual, esta dentro de violencia familiar o no?

Ps. Mónica Fabiola Vega Huablocho

Buenas tardes Señorita Viviano y compañeros del presente diplomado.

El tema del módulo uno es importante ya que es la base para los siguientes módulos y nosotros debemos conocer lo teórico para llevarlo a la práctica; siendo así presento algunos comentarios:

La violencia familiar es la transgresión que menos es denunciada y sancionada y es una de las historias más calladas por parte de los grupos vulnerables de nuestra sociedad, quienes a diario son víctimas de sometimiento, control, poder, dominio, agresiones físicas y verbales y en mayor estadística el agresor es varón; siendo en la familia de cualquier clase social uno de los espacios en el que se produce la violencia y tiene por efecto causar daño.

Debemos trabajar articuladamente con las Instituciones a fin de prevenir que los menores que son testigos de hechos violentos entre sus padres se conviertan en agresores cuando sean adultos o por el contrario tengan tendencia a ser víctimas de violencia por parte de sus parejas en un futuro.

Últimamente grupos vulnerables denuncian actos de violencia y buscan ayuda en centros especializados donde se sienten escuchadas(os); sin embargo aún falta sensibilizar a aquellas personas que se callan la agresión ya sea porque tienen la esperanza de un cambio en el agresor (a) o por temor a venganzas, dependencia económica, falta de confianza en las sanciones legales, opiniones religiosas.

Considero importante trabajar con dos principales enfoques: Género y Derechos Humanos; de esta manera sabremos de que manera intervenir con las personas víctimas de violencia familiar.ü Mediante el enfoque de Género, nuestra intervención está orientada al logro de igualdad de oportunidades entre mujeres y varones.ü Mediante el enfoque de Derechos Humanos, nuestra intervención está orientada a proteger los derechos de las mujeres y varones.

Finalmente puedo mencionar que nosotros como profesionales debemos poner en práctica los enfoque antes mencionados tanto con los varones y mujeres víctimas de algún tipo de violencia, si bien es cierto las mujeres somos las vulnerables; sin embargo el trabajo sería más enriquecido si existieran más centros especializados de ayuda para varones agresores a nivel nacional, un espacio donde ambos se sientan escuchados y reflexionen sobre el daño que causa la violencia familiar.

Teresa Ponce

Buenas tardes compañeros del diplomado de VIF:

Pienso que la lectura es muy interesante porque nos plantea diferentes enfoques con el cual entender con mas claridad el problema de la violencia familiar y tener una vision mas clara de como actuar para contribuir a disminuir la incidencia de esta problematica.

Pienso que la VIF es un problema Psicosocial de una magnitud y frecuencia que muchas veces es dificil de precisar ya que los mitos, las creencias estan inmersas en ella, por el cual muchas personas, en especuial las victimas todavia piensan que es de caracter privado, que lo que les pasa solo les pertence a ellos como familia y que nadie tiene que intervenir.

Otras de las razones que mantienen esta situacion tambien es lo que el enfoque de genero nos muestra de manera Clara: nuestra cultura machista muchas veces, los mensajes de los medios de comunicacion, la educacion que dan poder a los hombres, nuestra sociedad completa que exalta la masculinidad y enseña a la mujer a ser sumisa, aceptar lo que el hombre dice. enviandoles mensajes desde los tipos de trabajo, educacion en la crianza.

Si queremos contribuir a disminuir esta problematica, tenemos que empezar a trabajar desde la educacion, sensibilizar a la sociedad sobre la importancia de empezar a cambiar de percepcion. afianzando los derechos a la igualdad sin distincion de sexo. Es un arduo trabajo ya que romper los mitos, las creencias, los paradigmas no es sencillo. pero se puede si trabajamos con esfuerzo y colocamos los simientos trabajando en equipo arduamente.

Como dice la lectura es importante tambien empoderar a la mujer victima de esta situacion, desde darle oportunidades de sentirse util, valiosa, darle espacio donde pueda autodescubrirse.

Hay otro punto importante que tambien tenemos que tener en cuenta, entre ellas es la claridad de las leyes de proteccion, el conocimiento que tienen que tener las victimas, pero sobre todo la eficiencia conque estas leyes se aplican a la proteccion de la victima que busca apoyo en ellas. Se han observado muchos casos en las cuales las victimas se sienten desprotegidas y frustradas la hacer su denuncia, ya que las autoridades desestiman dicha situacion, mas aun si no es fisica. por eso es importante trabajar en redes y los hogares refugio creados es una buena opcion.

Hay que tener presente que estos actos de violencia tambien se repiten de manera transgeneracional, mujeres que han vivido en su niñez viviendo actos de violencia, aprenden que es un modo de vida. hombre que han vivido en la niñez con este tipo de violencia es muy probable que lo repita en su hogar. Es por ello que la VIF esta en todo los estratos socioculturales y economicos, ya que hay muchos factores que contribuyen a ello.

Los mitos y creencia hace rigido el cambio

La sociedad y el genero

Las generaciones de cultura que enseñaron a la mujer a ser sumisa y callar

La indeficiencia del sistema de justicia

La educacion en si

La sistema macro en si

Por otro lado como vemos la VIF es una situacion de fuerza y poder que se ejerce con uno o mas de los miembros: entre ellos tenmos los adultos mayores, los niños y las mujeres. Por ello a parte de las sanciones hacia el agresor tambien es importante que tipo de trabajo se realizaria con ellos para romper esta cadena. que como bien sabemos muchas mujeres estan inmersos por años en este ciclo, los denuncian, los perdonan. porque hay la fase de reconciliacion. pero si se separan los ex conyugues como dice la lectura tambien son los que ejercen la violencia o lo trasladan hacia los hijos por medio del chantaje.

Me parecio muy interesante e importante la lectura porque nos permite ver la problematica de la violencia familiar desde diferentes enfoques.

desde el generacional, del derecho, intergenracional y el ecologico, abriendonos mas ampliamente el panorama para un trabajo mas eficiente. poniendo sobre las bases la necesidad de trabajar en equipo, de manera interinstitucional.

Ps. Mónica Fabiola Vega Huablocho

Buenas tardes Señorita Viviano y compañeros del presente diplomado.

El tema del módulo uno es importante ya que es la base para los siguientes módulos y nosotros debemos conocer lo teórico para llevarlo a la práctica; siendo así presento algunos comentarios:

Considero importante trabajar con dos principales enfoques: Género y Derechos Humanos; de esta manera sabremos de que manera intervenir con las personas víctimas de violencia familiar. ü Mediante el enfoque de Género, nuestra intervención está orientada al logro de igualdad de oportunidades entre mujeres y varones. ü Mediante el enfoque de Derechos Humanos, nuestra intervención está orientada a proteger los derechos de las mujeres y varones.

Lic. Luzmila Llana Quispe

Buenas Tardes.

Lic. Teresa Viviano Llave.

Lic. Juliana Ramirez

De acuerdo a lo leido en este material de estudio personalmente conosco algo de la materia pero sin embargo es bueno actualizarse en el tema ya que los problemas sociales - violencia familiar en la actualidad esta creciendo, en el trabajo atiendo en mayor numero casos de violencia familiar y violencia sexual a mi sinceramente me preucupa como intervenir de manera mas efectiva y prevenir estos hechos.

A mi opinión sobre violencia familiar es un tema amplio y que cada caso en un mundo diferente el algunos casos son leves y otros son complejas,lamentablemente donde supuestamente debe ser un lugar seguro,protegido,afectivo , encontramos un lugar donde existe el peligro y quienes son los testigos de la violencia son los niños en donde se siembra miedo, resentimiento y otros familiares quienes la habitan en la vivinda. De acuerdo a las leyes de proteccion de violencia familiar se nota que hubo cambios en el proceso del tiempo leyes que actualmente no garantizan en todo la proteccion sobre todo a mujeres y niños, lo que son las famosas medidas de proteccion que brinda la fiscalia de familia, durante mi labor profesional siempre las he leido con cese de la violencia, a mi opinion estas leyes deben de cambiar y deben ser aun mas estrictas y efectivas para que el agresor no se burle mas de la justicia y sean escuchadas la voz de las mujeres y de los niños.

A si tambien de parte de las victimas desconocen sus derechos ellas creen que su denuncia queda en la comisaria y muchas de ellas cren que no hacen justicia y mientras el agresor continua con la violencia.De la misma manera muchas de estas victimas refiren que la denuncia deben ser rapidas y efectivas y ami opinion pienso lo mismo porque mientras se le toma la manifestacion , la citan en la fiscalia ,las evaluaciones de ley y hasta que le brinden las medidas de proteccion ya pasaron cocmo quince dias o un mes o quizas mas y mientra eso la victima esta mas se preucupa por el temor que el agresor pueda hacerle daño y hasta eso abandonan el caso y aun si la victima vienen de los caserios donde tiene que caminar entre dos a cuatro horas, de acuerdo a los tipos de violencia sobre todo se presenta el matrato psicologico y al parecer las autoridades no prestan atencion por el hecho que no presenta huellas de ser agredidas, la violencia sexual ques se dan dentro del ambito familiar sea mujeres, niñas y niños. Tambien sabemos de acuerdo que va cambiando la sociedad y la tecnologia, la familia tambien estan cambiando en cuanto sus integrantes hoy en dia vemos quien esta a acargo de un hogar es la mujer, mas no hay una figura paterna quien les brinde la seguridad,proteccion y afecto.

Al hablar de genero entiendo que ambos compartimos los roles en un hogar, pero si el hombre es machista, mujeriego es porque ellos ya estan formados de acuerdo a la crianza que le dieron,las costumbres y creen tener la capacidad suficiente par dirigir una familia de acuerdo a su formacion.lamentablemente siempre preferieron al varon y lamnetablemente la mujer se la formo con la inseguridad, sumisa , aislada y que debe de atender a los hijos y que en la presente muchas mujeres sobre todo del campo ,caserios no se atreven muchas veces a denunciar y se denuncian luego se retractan y hacer respetar sus derechos por los diversos factores que impiden a desarrollarse como mujer, madre y esposa.

Me gustaría saber sobre tipos de familia en el material habla de la familia nuclear , entre otros y medidas de proteccion.

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OPINIONES DEL FORO: MARCO CONCEPTUAL Y ENFOQUES PARA LA ADECUADA COMPRENSIÓN DE LA VIOLENCIA FAMILIAR - 2DA PARTE

2011-03-14T11:55:00.000-07:00

Abog. Benilda Lorena Zuñe Colorado

Buenas tardes a todos los compañero del diplomado

El tema de la Violencia Familiar, es amplio y nosotros como personas y profesionales en las distintas especialidades debemos estar capacitados para poder orientar a mujeres y niños; a mi comprensión con respecto al material de lectura la violencia familiar se debe de ver desde el enfoque de género, ya que en nuestra sociedad el machismo es muy predominante por nuestros antepasados y que en la actualidad se sigue dando en todos los niveles socioeconómicos según la Declaración de las Naciones Unidas sobre la Eliminación de la Violencia contra la Mujer manifiesta que la violencia ejercida contra la mujer está relacionada con el género, en la que se dan situaciones de subordinación con respecto a los hombres, el concepto que más amplio con respecto al concepto de violencia familiar desde un enfoque de género es:

“La violencia de género incluye maltrato, abuso y hostigamiento sexual en el entorno doméstico y público. El avance conceptual que representa identificar la violencia hacia la mujer como de género, es que se asume que las relaciones asimétricas de poder que existen en la sociedad entre hombres y mujeres representan uno de los factores más relevantes para entender la gravedad y dimensión de la violencia hacia la mujer. La característica de este tipo de violencia es que, a diferencia de los otros hechos delictivos violentos, el factor de riesgo o vulnerabilidad lo constituye el hecho de ser mujer” (Irma Saucedo, 1997 en Mujer indígena y violencia: Entre esencialismos y racismos, Mejías Flores S.)

Actualmente en nuestra sociedad, el desarrollo de la mujer ha sido de gran notoriedad, su participación en las distintas esferas, dígase política, empresarial y profesionalmente. Nos abrió un lumbral diferente a la que estábamos a acostumbrados en que las mujeres solo servíamos para los quehaceres de la casa, pero la realidad es otro, no hay nivel socioeconómico que no se casos de violencia familiar en todas sus modalidades, el hecho de que no sean denunciadas no quiere decir que no existan, muchas veces por la vergüenza y el qué dirán nos limita a enfrentarnos con valentía a defender nuestros derechos como seres humanos y por nuestra dignidad.

Con respecto a tu comentario y pregunta tienes toda la razón nada justifica la violencia familiar, pero sin embargo habremos mujeres que tratamos de justificar y en muchos casos creemos erróneamente que nostras somos la causante de esta violencia, es un tema que debemos propagar para educar y crear consciencia del daño que se causa en las familias.

Una ley es derogada cuando los legisladores debaten una norma o ley que le falta mas sanción, hay un vacio procesal, es deficiente o no esta detalladamente el campo que abarca, la derogación es para mejorar una Ley en beneficio del mas perjudicado, todo depende de los legisladores y de las proyectos de ley que presenten nuestros congresistas, o los diferentes organismo pero a través de ellos para que sea debatido en el pleno; en el caso de violencia familiar no hay leyes que sanciones severamente al agresor, se vinculan con los delitos contra la vida el cuerpo y la salud o los delitos de violación sexual.

Para Manuel OSSORIO la derogación puede ser definida de la siguiente manera:

"Literalmente, derogar significa dejar sin efecto o suprimir parcialmente una ley; pero comúnmente, se usa como sinónimo de abrogar o suprimir la ley en su totalidad. Derogación, entonces es el acto de proceder, mediante disposición posterior, a dejar sin efecto, en todo o en parte, un precepto jurídico precedente."[1] OSSORIO, Manuel. Diccionario de Ciencias Jurídicas, Políticas y Sociales. Pág. 331.

Lic. Judith Pisco Flores

Buenas tardes

Lic Teresa Viviano Llave

Lic Juliana Ramirez

La informacion enviada sobre Violencia Familiar me ha instruido mucho mas de lo que conocia pero con esta informacion se ha ampliado mas mis conocimientos. Trabajo en el Ministerio Publico especificamente en el Area de UDAVT,Unidad de Victimas y testigos , en el cual se presentan la mayoria de casos por Violencia Familiar. Violacion Sexual de menores y otros , por lo cual la cifra es muy alarmanate, pero lo que mas preocupante es que muchas veces la o las personas agredidas callen el hecho por temor por verguenza etc. y si los denuncian luego retiran la denuncia, pensando que el agresor va a cambiar En estos casos que debemos hacer? Obligar a la victima nuevamete denunciar las agreciones? Por que mas adelante seguro vamos a tener personas especialmente mujeres y niños, invalidos o muertas De otro lado en relacion a las famosas Medidadas de Proteccion que emiten los Fiscales creo que son muy suaves o denevolentes , medidas que no garantizan la integridad fisicas y psicologicas de las victivas. Tuve un caso de Violencia familiar le pego varias veces fue a denunciar el hecho despues de varias agresiones y el fiscal ordeno: Cese de toda agresion Fisicas y Psicologica y cese de la Violencia luego la proxima vez vino ya no golpeada si no vino con lesiones graves laseraciones (Cortes) en los brazos. por lo que se solicito que el fiscal cambia las medidas de Proteccion en el cual consiste que no se acerque a mas de 150 metros .

De otro lado tembien es muy interesante e inportante las sugerencia el como actuar en casos que ocurran Violencias Familiares cerca y dentro de nuestros hogares, y creo que debemos difundir a cada momento en los colegios, primero con los profesores y luego con los alumnos porque son ellos muchas veces que son testigos de estas violencias que ocacionan sus padres.Teniendo en cuenta que la familia es la unidad basica de la organizacion social donde se forman los seres humanos y donde creamos grandes hombres y grandes mujeres, pero que en la actualidad no es asi, si hacemos una encuesta sobre si existen familias Nucleares - prototipo ideal o familias disfuncionales podremos encontrar que la mayorias de las familias son disfuncionales por diferentes factores y ausencia de la figura paterna.

Ps. Jessica Magaly Pisfil Castillo

Deseo empezar manifestando que la Violencia Familiar es uno de los flagelos mas grandes que atenta contra la integridad, la salud fisica y emocional de las personas, si bien es cierto no se erradicarà de raiz, pero lo que se busca a travès de las medidas de Prevensiòn es dismnuir los indices de las victimas.Y que los profesionales de diferentes instituciones que buscamos defender los Derechos de las personas, pues, logremos concientizar e informar a la poblacion acerca del gran daño que genera la Violencia màs aùn cuando èsta queda en silencio.

El enfoque de gèneo nos da un panorama mas amplio para poder comprender la Violencia hacia la mujer no solo en el hogar si no tambien fuera de el, como lo manifiesta la Dra Giocconda Batres, dando referencia que aun nos falta mucho por hacer ya que todavia existe mucha discriminacion por parte de la sociedad para con nosotras y como el machismo se impone restando valor, respeto y dignidad a las muejres. Es importante rescatar que hemos venido luchado por lograr un espacio en la sociedad pero no ha sido facil, aun nos falta un gran camino por recorrer.

Considero que el enfoque de Derechos Humano tambien es un factor importantisimo ya que hay muchismas mujeres que desconocen sus derechos y por ende estos actos no son denunciados asi como por una serie de factores ya sea su nivel cultural, desinformacion, temor, verguenza, etc.Pero no solo el saber que tenemos "Derecho a......." es lo pimordial, si no tambien influye la forma como los hagamos prevalecer y como nuestras autoridades nos respalden y defiendan ante una situacion de riesgo, porque la "corrupcion hoy en dìa es como el pan de cada dìa."

Dagne Ponce de León Solano

Buenos Dias Lic. Teresa Viviano y compañeros del presente Diplomado

El tema de violencia familiar es muy importante por que nos permite conocer con mayor amplitud acerca de esta problematica que es tan grave y es un problema de salud publica.

Si bien es cierto que la violencia familia es cualquier acto de violencia incluyendo abuso fisico, sexual o verbal, acoso, amenaza de daño o retencion forzosa contra una persona por otra en el marco de una relacion.

Considero importante el trabajo con los dos enfoques principales Genero y Derechos Humanos, sensibilizando no solo a las victimas si no tambien a aquellas personas que laboran administrando justicia ya que muchos de ellos violan los derechos humanos, expresando desigualdad y discriminacion hacia a la mujer a sabiendas que esta problematica es un problema de salud publica; para ello se requiere un abordaje intersectorial e interdisciplinario.

Con el enfoque de genero estamos abordando con igualdad la problematica de violencia familiar en ambos sexos.

Con el enfoque de Derechos Humanos, estamos abordando la problematica en hacer respetar los derechos de los demas

Considero lo mas importante para esta problematica es contar con centros especializados de ayuda profesional para los agresores, asi mismo creacion de mas casa refugio, albergues entre otras de apoyo social sobre todo en provincias que hacen mucha falta.

Germán Victoria Romero

Personalmente, es muy triste darme cuenta que recién en el año 1993, el término de Violencia Familiar se incluyó en la Ley de Protección contra la Violencia Familiar y sexual, cuando la violencia Familiar es una problemàtica que está presente en nuestras familias desde siempre, siendo anteriormente atendida de forma diferente posiblemente debido a la existencia de prejuicios o mitos que se tenían acerca de la misma; tomándolo muchas veces como un acto privado, perteneciente a la familia, por lo que el Estado no intervenía con fuerza para atender la incidencia de estos casos.

Asimismo, a través del módulo pude aclarar muchos de los conceptos que si bien los entendía similarmente, luego de la lectura, he podido establecer las diferencias de los mismos (“Violencia Intrafamiliar, Doméstica, hacia la mujer, de género, entre otros). de la misma forma, con la modificación de la Ley 26260 a través de la Ley 29282, se logró obtener un concepto que logra abarcar a otros miembros de familia que no eran considerados anteriormente, ya que en la Ley 26260 se encontraba sólo centrada a la pareja e hijos; sin embargo, muchas veces se observa diariamente en nuestro ejercicio laboral el maltrato que existe de los hijos hacia los padres, sobre todo cuando estos son adultos mayores; o eventos de violencia de los suegros y suegras hacia sus yernos/nueras o viceversa; asimismo, en esta modificación se incluye la violencia sexual que observamos también en muchos casos, siendo conscientes que sí puede existir violación sexual aún entre pareja.

La violencia familiar está enmarcada por muchos prejuicios y mitos generados por la percepción equivocada influenciadas por la familia y la sociedad, las cuales están también en relación según los enfoques de género, de derechos humanos y otros; los cuales producen una visión diferenciada a nivel social entre hombres y mujeres, y a la vez son perjudiciales, ya que limitan e impiden a las personas en su verdadero desarrollo personal, sobre todo en el caso de la mujer, a la cual se le percibe cumpliendo un rol de sacrificada, pasiva, sumisa, dependiente emocional y económicamente de la pareja. Por otro lado, al varón se le observa dominante, independiente, que se encuentra en un nivel superior en comparación con la mujer; este enfoque no permite que la mujer se desarrolle a nivel personal en toda su magnitud, generando el machismo y concediendo una posición privilegiada al hombre y por ende la mujer en una posición desventajosa.

Las creencias detalladas y basadas en el género, establecen diferencias entre ambos: varones y mujeres sin ningún motivo; se debe entender que son conductas aprendidas socialmente, y que debemos no seguir trasmitiéndolas para tener una visión equitativa; aunque dicha tarea no es nada fácil, pero no imposible; sobre todo considero que si se trabajara a nivel macro, estableciendo cambios en los sistemas de género, podemos obtener resultados mucho más beneficiosos y duraderos.

Por otro lado, es fundamental empoderar a las personas en sus derechos fundamentales, siendo conscientes que el Estado debe tener como prioridad la protección de las personas afectadas de la violencia; sin embargo ¿todas las instituciones (Juzgado, Fiscalía de la Nación, PNP, entre otros) estamos sensibilizadas de la misma forma ante los eventos de violencia?, se puede ver sobre todo en las provincias de nuestro país, que el machismo es muy arraigado, aún en profesionales que trabajan en las instituciones implicadas en la atención de la violencia familiar; observándose muchas veces una indiferencia de parte de las instituciones estatales ante las víctimas, siendo testigos en muchas ocasiones de la minimización de estos actos. Por lo que, es importante que todas las instituciones e instancias hablemos un mismo lenguaje y unifiquemos nuestra mirada frente a los hechos violentos, con el fin de mostrar una actitud de rechazo y repudio determinante, así como brindar la protección oportuna y adecuada a las víctimas. Es por ello, que debemos entender a la violencia familiar no como un acto privado, sino público y que e implica la violación de los derechos humanos, significará la intervención de los servicios estatales de forma activa, decidida e identificada (misión y visión), para que brindemos en conjunto el apoyo y la defensa adecuados y necesarios frente a los hechos de violencia familiar.

Al romper con estos prejuicios, desde las instancias públicas, en los sistemas de género hasta en la misma población, lograremos que las personas que denuncian no sólo pertenecerían a la punta del iceberg (que viene a ser una mínima parte de la población real que sufre de violencia familiar); es por ello, que debemos concientizar a la población en ambos enfoques tanto de equidad de Género como empoderarlos en sus derechos Humanos, brindándoles la seguridad que serán apoyados en su integralidad por todos las instituciones implicadas.

No creo que exista un enfoque integral sobre la violencia familiar, ya que tampoco creo que pueda existir una definición única de violencia, ya que esta se expresa en muchas y muy diversas situaciones. Si existiera un enfoque integral este tendría que orientarse hacia la prevención y para ello deberíamos conocer a cabalidad todas las formas y todas las causas de la violencia familiar, por ello considero la importancia de los diversos enfoques como el género, los derechos humanos, el generacional, cultural y el ecológico, que por primera vez he tenido oportunidad de conocer haciendo una breve lectura de Urie Bronfenbrenner psicólogo estadounidense nacido en Moscú. La violencia familiar, entonces, es un fenómeno complejo que puede tratarse de diversos ángulos.

En nuestra sociedad culturalmente y de forma errónea, se ha asociado autoridad con violencia lo cual ha ayudado a legitimar la violencia como una pauta adecuada de autoridad. Igualmente de forma errónea se ha asociado amor con violencia y castigo con violencia, es por esta razón que si bien en la actualidad se denuncian y detectan muchos casos de violencia familiar un gran número de ellos quedan en el olvido y otros sin sanción, como consecuencia de esta asociación de autoridad con violencia tenemos un elevado índice de feminicídios. Es nuestra cultura la que convierte la propia agresividad en violencia.

Con relación al enfoque de género creo que los roles que nuestra sociedad ha dado ancestralmente a hombres y mujeres nos permite comprender este concepto que incluye toda la violencia contra las mujeres, no solo la violencia contra las mujeres en el ámbito familiar, una de las expresiones más frecuentes de la violencia de género. En la pareja en muchos casos, por difícil que parezca, no solo se produce violencia contra las mujeres sino también violencia contra la pareja masculina, (450 casos al mes se registran en el ministerio de la mujer) así pues, la violencia hacia la mujer en la pareja es uno de los sub tipos de la violencia familiar.

Entre los derechos que se garantizan a todas las personas en virtud de los tratados internacionales están el derecho a la vida, la libertad y la seguridad de la persona y el derecho a no ser sometido a tortura ni a tratos o penas crueles, inhumanos o degradantes y estos derechos se ven vulnerados con la violencia familiar, no solo de las mujeres sino también de niños, adolescentes y adultos mayores.

Existe además una transmisión intergeneracional de la violencia familiar, presenciar situaciones de violencia familiar es uno de los más potentes factores de riesgo en el caso de los niños, para repetir esta pauta de conducta en pareja cuando crezcan y, en el caso de las niñas, para asumir un papel pasivo de aceptación de dicha violencia, por ello crecer en contextos familiares donde existe violencia es una predisposición para la aparición de diversos problemas emocionales, tanto a corto como a largo plazo.

En resumen, la violencia constituye en la actualidad un problema social de primer orden. Frente a las formas más graves como fenómenos a combatir, están apareciendo "nuevas" manifestaciones; episodios de violencia graves a edades cada vez más tempranas, acoso escolar, violencia de hijos a padres, etc. Esta situación nos debe motivar a realizar planes y estrategias de sensibilización y prevención e intervención por parte de las autoridades sobre todo municipales que están más cerca de la población, las organizaciones sociales de base y los entes profesionales. Por lo general este tipo de violencia tiene un factor precipitador que se encuentre en el ámbito familiar por ello deberíamos de fortalecer las capacidades, las relaciones afectivas y el equilibrio intrafamiliar, como un camino para prevenir las conductas violentas.

El enfoque ecológico, es algo nuevo para mí, esta perspectiva concibe al ambiente ecológico como un conjunto de estructuras seriadas y estructuradas en diferentes niveles, en donde cada uno de esos niveles contiene al otro, el microsistema,el nivel más

inmediato donde se desarrolla el individuo, el mesosistema, la interrelación de dos o más entornos, el exosistema, lo integran contextos más amplios que no incluyen a la persona y el macrosistema.que lo configuran la cultura y la subcultura en la que se desenvuelve la persona y todos los individuos de su sociedad. Todos los niveles del modelo ecológico propuesto dependen unos de otros y, por lo tanto, se requiere de una participación conjunta de los diferentes contextos y de una comunicación entre ellos.

Sobre este enfoque ecológico deberíamos tener una mayor cobertura para lograr comprenderlo mejor.

Lic. Susana Filomena Serrano Tomaylla

Previo saludo a la profesora Teresa Viviano y a los compañeros participantes, paso a desarrollar el tema del foro:

Es necesario tener la definicion de violencia familiar teniendo en cuenta los enfoques leidos en la separata. Para mi, la violencia familiar es la omisión de los derechos del ser humano en sus diferentes etapas de la vida, tanto mujeres y varones dentro de la familia, que trae consecuencias negativas para la familia y la sociedad. por lo tanto diría que existe cuatro casos de violencia familiar:

Violencia física
Violencia psicológica
Abandono moral y económico
Violencia sexual

Éstos enfoques leídos nos permiten entender la problemática social y nos sirve como guía para la intervención de los casos que se presentan; mayormente se palpa que el sexo femenino es subordinado desde la primera etapa de la vida hasta la vejez, por lo tanto se tiene que intervenir unidos con el sector educación, ministerio de la mujer, ministerio de trabajo, salud y gobiernos locales con fines de difundir y practicar los derechos de igualdad y equidad de género, de esa manera cambiar a través del tiempo ésta discriminación.

Muchas gracias por los aportes de los demás compañeros

Mercedes Velásques Luján

La lectura es interesante; como menciona al inicio todas las personas tenemos al menos nociones de lo que es la Violencia Familiar y de repente en algun momento las consecuencias a las que se puede llegar cuando uno es victima de la violencia.

Para ser especialistas en atencion en violencia familiar nos implica conocer diferentes conceptos como es que es maltrato infantil, violencia conyugal, abuso sexual, feminicidio, violecia de genero etc.; ya que en muchas oportunidades se puede confundir diferentes conceptos; pero que no necesariamente todos abarcan lo que es Violencia familiar; como se puede apreciar de la lectura para nosotros el entender que es violencia familiar sera un desafio, un reto porque la familia, cambia, se adapta y evoluciona permanentemente.

Violencia Familiar incluye las agresiones, abusos, insultos y maltratos que operan en el control y el poder que se puede tener asia una persona y mayormente las victimas son las mujeres a quienes se les considera como debiles, bulnerables, las que todo perdonan.

Para comprender la Violencia Familiar se tiene que tener que analizar los enfoques como son de Genero, Derechos Humanos, Intergeneracional o ciclo vital; esto es basico ya que sera un soporte para concer el de donde proviene y hacia donde se esta llegando con la violencia; cuales son los derechos que se vulneran, el saber que la violencia se encuentra en cualquier etapa de nuestras vidas.

Eliza Esther Polo Rojas

Buenas tardes, para dar mi comentario .

Este mòdulo asignado, me permite mejorar y ampliar mis conocimientos sobre Violencia Familiar.

"Mujeres, Niñas, Niños, Adolescentes, Personas Adultas, Personas con Discapacidad y menos porcentaje Varones que tambièn sufren Violencia Familiar". Todas estas personas reciben maltratos dentro de su propia familia y a consecuencia de esto pueden ser fatales y llegar a la muerte de la victima.

La Violencia Familiar es la menos denunciada y sancionada, las vìctimas por temor a la agresiòn fìsica, entorno social,econòmico; se callan y siguen sufriendo el maltrato fìsico, psicològico y sexual, sobre todo el Psicològico que es el màs perjudicial para la vìctima, o quiza ni lo denuncia o calla con la esperanza de que el agresor cambiarà.

A todo esto hay muchas personas que buscan ayuda en centros especializados donde son escuchados, pero aùn nos falta sencibilizar a personas que callan; para esto se debe trabajar con instituciones articuladas dentro de la sociedad, sobre todo en el marco de GENERO y DERECHOS HUMANOS y de esta manera se sabrà como intervenir con las personas vìctimas de Violencia Familiar.

Sugiero que se deben crear centros especializados para agresores, ya que muchos de ellos son separados de sus familias, pero estos vuelven a formar otra familia y nuevamente se convierte en un cìrculo vicioso de Violencia Familiar.

Saludos Srta. Teresa y Srta. Juliana

Elsa Huayama

Buenos tardes a todos los amigos del Diplomado, personalmente pienso que el material del modulo I es muy importante e interesante, ya que por primera vez veo que existe la violencia económica, la misma que de hecho va ligada a la violencia familiar, ya que muchas de las veces la victima de violencia familiar se ve obligada a seguir con sus agresores debido a que son dependientes económicamente de sus agresores y por eso continúan a su lado , POR ESO SE LES DEBE DE CAPACITAR A ESTAS PERSONAS PARA QUE PUEDAN VALERSE POR SI MISMA Y NO DEPENDER DE SUS AGRESORES Y SE DECIDAN A DENUNCIARLOS.

Si bien es cierto la familia es la cedula fundamental de la sociedad y que debe ser protegida por el Estado, esto en la práctica no se da al 100% a pesar de que existe una ley de Protección contra la Violencia Familiar y sexual (26260). Personalmente me gustaría que todas las personas especialmente los entes del estado sean concientizadas sobre la violencia familiar y así de esta forma proteger a las víctima de violencia, conforme se hace en otros países, donde una mujer que es víctima de violencia y tiene medidas de protección y si ésta sigue sufriendo violencia solo basta que llame a la Policía y le diga del nuevo hecho de violencia para que la policía vaya a su domicilio y detenga al agresor; es todo lo contrario a lo que se da en nuestro país, ya que muchas veces son los propios policías los que a veces se niegan a tomar una denuncia de las mujeres agredidas e incluso les dicen que como son sus esposos tiene que seguir aguantándoles las agresiones.

También es cierto que la violencia familiar es una violación a los derechos humanos, los cuales son inherentes a los seres humanos y de los cuales todas las personas tenemos derecho, más aun cuando formamos una familia suponemos que es para amarse, protegerse y brindarse bienestar, pero muchas de las veces en los propios hogares se convive con los que serán nuestros propios verdugos, es por eso que el estado ha creado leyes que se suponen deben proteger de la violencia familiar, pero esta no es lo suficientemente proteccionistas para la agraviada, por lo que muchas de las veces los infractores o agresores no la obedecen, lo cual genera desconfianza en el poder judicial .

Asimismo, comento que si bien es cierto nuestro país firmo la convención Interamericana "Belem do para" que establece que toda mujer tiene derecho a una vida libre de violencia, tanto en el ámbito público como privado, quisiera decir que esto no se cumple toda vez que cuando sucede un hecho de violencia y acudes ante el Poder Judicial, éste simplemente se limita a dictar una sentencia o a darte unas medidas de Protección las mismas que luego no son respetadas por el agresor. Por tal motivo sugiero que se capacite constantemente a los Jueces , Fiscales, PNP, etc, y se haga un continuo seguimiento a fin de verificar si éstos están aplicando correctamente la ley 26260 y su modificatoria, toda vez que cuando una mujer que ha sufrido violencia acude a estos entes del Estado no recibe la comprensión ni el cumplimiento de las leyes, y digo esto porque hace dos días una señora acudió a la fiscalía a denunciar que fue violentada por su ex pareja, quien le derramo petróleo en el cuerpo, y si no la hubieran apoyado, le hubiera prendido fuego, ante este hecho los fiscales solo se limitaron a decirle que como ya tenía una denuncia por violencia familiar la misma que ya estaba judicializado y que solo es le haría una ampliatoria...mi pregunta seria ¿este nuevo hecho no ameritaba una nueva denuncia, ya que había flagrancia, e intento de feminicidio... ? ¿que debería hacer el abogado ante esto...?. si pregunto esto es porque nuestro departamento actualmente viene ocupando el segundo lugar en feminicidio en lo que va del año, y si tenemos estas autoridades ¿Cómo podremos proteger a las mujer víctimas de violencia? Si sus agresores no reciben el castigo o el peso de la ley de acuerdo al delito que cometan, porque si así es en un hecho de violencia familiar, imagínese como funcionan ante un delito como es la violación de un menor de edad… ¿es por las leyes que existen o es por su mala aplicación de estas, por lo que hay tanta violencia y muchas de las veces las victimas no denuncian porque piensan que el poder judicial no hace nada?.

Preguntas:

¿Quisiera que me explique un poco más sobre violencia domestica, y si estos casos también pueden ser denunciados por los Cem?.
¿Si me puede explicar sobre familia funcional y disfuncionales ?
¿En cuanto a las teorías respecto a la familia, puedo ver que se menciona la familia puruana, la familia sindiasmica, deseo me explique al respecto?

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FORO: PREGUNTAS Y RESPUESTAS

2011-03-14T11:50:00.000-07:00

1) ¿Qué diferencia hay entre abuso sexual y violencia sexual?

En la violencia sexual se utiliza la fuerza, la intimidación o amenaza grave debido a la falta de consentimiento, y se aplica para personas adultas. En el abuso sexual no es necesario que medie fuerza alguna, y el consentimiento por si lo hubiere, se trata de un consentimiento viciado, no valido, no responsable, porque el abusador logra que la víctima haga algo que posiblemente no haría si tuviera conocimiento de las consecuencias y libertad para decidir voluntariamente. Esto se aplica a niños, niñas y adolescentes y la connotación de “abuso” se da, porque existe una relación desigual de superioridad y poder, la persona abusadora sabe que la víctima no puede defenderse porque es más débil y tiene una posición subordinada a él y no necesita usar la fuerzas física. Abusa de su poder, de la cercanía que goza, de la confianza que se ha depositado en él para el cuidado y protección del menor de edad. Se aprovecha de su indefensión, traspasa los límites de su autoridad y viola los tabúes y reglas sociales más importantes. Abusa en la medida que no toma en cuenta que el niño, niña o adolescente no está preparado física ni emocionalmente para entablar una relación sexual con conocimiento y voluntad. Utiliza su poder para estimular, manipular (física y psicológicamente) e inducir al acto sexual sin que medie ningún tipo de violencia y obtener un consentimiento viciado. Utiliza los sentimientos de afecto, respeto y culpa para lograr que el niño, niña o adolescente haga algo que en realidad lo va a perjudicar.

2. ¿Por violencia económica puedo abrir un proceso?

Un proceso legal dentro de violencia familiar posiblemente no, porque en el texto de la ley 26260 Ley de Protección Frente a la Violencia Familiar, no se contempla explícitamente este tipo de violencia. Ello no impide que algún abogado(a) se aventure a señalar que se trata de una acción u omisión que si causa un daño psicológico o físico, o encamine el caso en la figuras legales referidas a delitos patrimoniales. No obstante es preciso reconocer que le problema existe, pero que no está tipificado explícitamente en la Ley Peruana de Violencia Familiar, como si los contemplan otros países de la región, por ejemplo en Argentina , la Ley de Violencia Familiar 9283, define violencia económica así:

“ Violencia económica, provocada por acciones u omisiones cuya manifiesta ilegitimidad implique daño, pérdida, transformación, sustracción, destrucción, ocultamiento o retención de bienes, instrumentos de trabajo, documentos o recursos económicos, por las cuales las víctimas no logran cubrir sus necesidades básicas, con el propósito de coaccionar la autodeterminación de otra persona. (Capitulo 1, inciso d, Ley de Violencia Familiar 9283-Argentina)”

Hay muchos aspectos de la violencia familiar que todavía no están incorporados en la ley, pero eso no significa que no deban mencionarse o evidenciarse a la hora de hacer un diagnóstico, como al momento de hacer propuestas en las políticas sociales.

3. ¿Qué es misoginia?

Se utiliza el término de misoginia para referirse a la aversión u odio al sexo femenino, y esto necesariamente influye en la violencia familiar. Les transcribo, los conceptos que hallé unn web site dedicado a este tema [1]

“La misoginia es básicamente una teoría que propone que la mujer no es un ser humano completo. Usualmente se cree que la mujer ocupa un pedestal menor al hombre y que la mujer debe hacer y seguir pautas de conducta que se suponen son naturales a su sexo. “

“La misoginia es una ideología similar al racismo; la diferencia es que el sexo en vez de la raza es visto como una señal de diferencia y anormalidad; el término viene del griego misein (odiar) y gyne (mujer).”

“Por lo general, la misoginia propone un dualismo en la conducta de la mujer. La mujer, se cree, es el monstruo y el latente peligro al hombre como Pandora y las Arpías de las leyendas o la tentación viva y el origen de la caída del hombre como en el caso de las Sirenas, Eva y las femmes fatales del cine moderno.”

Con justa razón, el jurista Ney Bensadón, señaló que la misoginia fue el primero y más antiguo de todos los racismos. Lo señalado en los conceptos arriba mencionados, se pueden ilustrar con algunas ideas de pensadores y filósofos que también transcribo a continuación.

“Las mujeres, por ser más débiles, se ven obligadas a depender no de la fuerza, sino de la astucia; de ahí su hipocresía instintiva y su inmodificable tendencia a la mentira. Por eso el fingimiento es connatural a las mujeres y se encuentra tanto en las mujeres tontas como en las inteligentes. (Arthur Schopenhauer)”

“La relativa inferioridad de la mujer en este sentido es incontestable, poco capacitada como está, en comparación con el hombre, para la continuidad en intensidad del esfuerzo mental, o bien debido a la debilidad intrínseca de su raciocinio, o a su ligera sensibilidad moral y física, que son hostiles a la abstracción científica y a la concentración”. (Augusto Comte)

“Esta indudable inferioridad orgánica del genio femenino ha sido confirmada por experimentos decisivos, incluso en las Bellas Artes, y en medio de las mejores circunstancias, en cuanto a los fines del gobierno, la radical ineptitud del sexo femenino es aún más evidente, incluso en el nivel más elemental que es el gobierno de la familia”. (Augusto Comte)

[1] http://misoginia-y-racismo.info/la_misoginia

FORO: PREGUNTAS Y RESPUESTAS - 2da PARTE

2011-03-14T11:45:00.000-07:00

10. ¿Cómo se puede ayudar a un hombre que es víctima de violencia por parte de la pareja?. Algunas mujeres buscan sacar de las casillas a su pareja esperando que estos reaccionen violentamente o se auto-agreden, además la ley le favorece más a ellas. Tratan de sacar provecho en lo económico con pensiones y amenazan con llevarse lejos a los hijos. ¿existe alguna ley que ampare a esos esposos, padres victimas de agresión?

Los hombres también son víctimas de violencia familiar por parte de sus parejas, y la Ley 26260 si contempla esa situación, y en ninguna circunstancia favorece más a la mujer, porque se trata de una ley neutral. Esto difiere de otros países, donde la ley hace una discriminación positiva que favorece a la mujer, como es el caso de España. En el contexto de la ley referida, la mujer puede denunciar a un hombre por violencia de género y no al revés. Es cierto que aquí en Perú la opinión pública si favorece más a la mujer, porque se le percibe como las más desprotegida, pero la ley es neutral y por eso se dice que no protege adecuadamente a la mujer.

Respecto a tu preocupación de algunas mujeres que buscan “sacar al hombre de sus casillas”, a fin que este las agreda y luego denunciarlo, no niego que así suceda y viceversa; pero es preciso aclarar que nada justifica la violencia, y en ese sentido, no es valido que alguién señale que actuó con violencia porque alguién lo provoca.

Ahora, respecto a la autoagresión, estimo que en los casos de tu experiencia, se tratan de lesiones leves (rasguños, moretones por ejemplos), porque es menos probable que alguién se autoinflinja lesiones graves. Si he visto situaciones, en las que alguien con lesiones efectuadas por una persona, sindique a otro como responsable. Para contrarrestar esas falsas acusaciones es necesario contar con buenos procedimientos en la investigación fiscal y judicial.

La amenaza de llevarse a los hijos(as) lejos, o de quitarlos, es frecuente tanto de hombres hacia mujeres y viceversa. Las instancias de protección de los derechos del niño, niña y adolescentes tienen que velar para que en esos casos no se vulnere los derechos de los menores de edad, que tiene derecho a interactuar con ambos padres.

Para finalizar, considero que la ley 26260, protege tanto a la mujer como a los hombres si son víctimas de agresión, solo es preciso, hacer cumplir la ley.

11. Según la Declaración Universal de los Derechos Humanos de 1948 todos los derechos sean ecónómicos, políticos, civiles, culturales o sociales tienen igual validez e importancia esto fue ratificado en la Declaración del Derecho al Desarrollo de 1986, la Declaración y Programa de Acción de Viena de 1993. Entonces ¿si se vulnera por decir el derecho a la educación puede ser denunciado?

La perspectiva basada en derechos humanos plantea que estos derechos son iguales, indivisibles e interdependientes. Si se vulnera el derecho a la educación, puede ser denunciado; pero primero debe individualizarse el caso y probarse que ha existido dicha vulneración. Debe agotarse todas las instancias nacionales y si la respuesta ha sido desfavorable y vulnera el derecho a la educación, el caso puede ser presentado ante a la Comisión Interamericana de Derechos Humanos (CIDH) que estudiará la denuncia, y si procede, lo presentará a la Corte Interamericana de San José. Aquí le doy la página web del CIDH en el que detallan los procedimientos para presentar consultas y denuncias sobre los derechos humanos, previo a haber agotado las instancias específicas y nacionales.

http://www.corteidh.or.cr/quien_consultas.cfm

12. ¿Qué tipos de familia hay y que medidas de protección se da frente a la violencia?

Los tipos de familia van a estar en función al tipo de enfoque teorico y criterio con que se analice. Se puede hablar de familia monogámica (un hombre con una mujer) o poligámica (un hombre con varias mujeres). En nuestro país el matrimonio como institución es monogámico y esto se aplica inclusive en las uniones de hecho o de convivencia; por lo que la relación de un hombre con varias mujeres podría ser una suerte de familia poligámica ilegal. Tomando como criterio la estructura de la familia, se puede hablar de familia nuclear (padres e hijos), familia extendida (incluye a otros miembros) y familia monoparental (los hijos viven con una solo progenitor). Si se toma en cuenta el criterio de la forma de constitución de la familia, se puede hablar de: familia de hecho: cuando el vinculo familiar se establece producto de la convivencia o cohabitación y familia legal (cuando el parentesco es resultado del matrimonio). Ambos conceptos se aplican para las relaciones de afinidad (pareja, cuñados, suegros, etc), más no para las relaciones consanguíneas, porque no existe hijo o hija de hecho, sino legal. Familias reconstituidas o ensambladas, que es producto de un nuevo emparejamiento, luego de un divorcio o separación. También se hablan de familias autoritarias o democráticas, si el criterio de clasificación es la relación de poder, o de familias patriarcales, matriarcales y matristicas, si el criterio de clasificación son las relaciones de género. En los países que permiten la unión homosexual se habla de familia heterosexual o de familia homosexual. Si el criterio que se aplica es la capacidad de las familias de cumplir sus funciones, se hablará de familias funcionales y disfuncionales. Así también, de acuerdo a la presencia de los hijos(as) y el ciclo vital que está viviendo, se puede hablar de familia sin hijos, familia con bebes, familias con hijos escolares, familia con hijos adolescentes, familia con hijos adultos, familia anciana. Existen otras tipologías, pero por el momento creo que éstas son suficientes.

El tema de medidas de protección, se va a desarrollar en el módulo relativo a los aspectos legales.

13. Muchas veces las personas agredidas callan por temor y por verguenza etc. y si los denuncian luego retiran la denuncia, pensando que el agresor va a cambiar En estos casos que debemos hacer? ¿Obligar a la victima nuevamente a denunciar las agresiones?

En estos casos es preciso analizar la relación de poder y control en la que se encuentra la persona afectada, para comprender el porqué se retractan o desean retirar una denuncia. La perpetuación de la violencia y la imposibilidad de salir de ella se da cuando todos los elementos del control y el poder están activados; es decir que existe:

· Presencia de amenazas de daño físico, matar, quitar a los hijos, las propiedades, revelar secretos, destruir cosas, suicidarse que constituyen elementos que paralizan las acciones de la persona afectada para salir de la violencia.

· Acciones de intimidación o manifestaciones no verbales que constituyen también una amenaza de daño.

· Abuso emocional con acciones de manipulación, culpabilización, humillaciones y burlas, de manera que la víctima desarrolla un daño psicológico que le impide afrontar de manera efectiva la violencia.

· Si hay hijos e hijas se utilizará a estos para manipular y amenazar. Muchas mujeres temen que el marido les quite a los hijos(as) y dejarlos expuestos a maltratos y abuso.

· Desestructuración de las redes familiares de la persona afectada, que no tiene amigos ni familiares que conozcan su situación.

· Falta de independencia financiera, redes de apoyo que restan las posibilidades para que la persona afectada se separe de la persona agresora

No se debe obligar en modo alguno a una persona afectada por violencia familiar a realizar una denuncia, es mejor que el servicio responsable efectúe la denuncia de oficio, si existe riesgo en la vida de esta persona. En los otros casos es preciso continuar con el apoyo psicosocial para la recuperación psicológica, La concientización de la igualdad de derechos, el fortalecimiento de las redes familiares y la independencia financiera.

14. Quisiera saber si este modelo es correcto dentro del enfoque ecológico.

· Individuo: Dependiente emocional.

· Relaciones: estilo de comunicacion con la pareja de tipo pasiva con actitud sumiso.

· Comunidad: Barrio marginal donde impera la violencia.

· Sociedad: Cultura machista.

El modelo es correcto, pero puede ajustarse y enriquecerse con otros elementos en cada una de las dimensiones. La dependencia emocional de la pareja puede ir en la dimensión de las relaciones, y en su lugar en la dimensión del individuo se puede poner, baja autoestima. Aquí ponemos un ejemplo:

· Individuo: baja autoestima, inestabilidad emocional, historia de maltrato infantil, falta de asertividad, sexo femenino, bajo nivel de instrucción, discapacidad.

· Relaciones: pareja con estilo de comunicacion autoritario y falta de dialogo, familia reconstituida, acciones de control y subordinación por parte de la pareja, conflictos por celos, hijos no deseados, formación forzada de la pareja, falta de apoyo familiar, adicciones de alcohol y drogas, dependencia financiera.

· Comunidad: Barrio marginal donde impera el pandillaje, vecinos toleran la violencia, no intervienen frente a estas situaciones. El serenazgo no atiende casos de violencia familiar, la Comisaría no atiende casos de violencia familiar. La localidad no cuenta con servicios de apoyo y protección a la mujer.

· Sociedad: Cultura machista y tolerante a la violencia. La violencia familiar no es delito, no hay medidas de protección eficaces frente a la violencia, impunidad frente a la violencia feminicida, sanciones benignas a los agresores, presencia de sistemas sexo genero que discriminan, los medios de comunicación justifican las violencia a las mujeres, y el mercado laboral no les ofrece oportunidades de trabajo.

15. ¿Quisiera que me explique un poco más sobre violencia domestica, y si estos casos también pueden ser denunciados por los Cem?

La violencia doméstica se refiere a la violencia que se produce en el hogar, o entre personas relacionadas por consanguiniedad, matrimonio o unión libre. Este término se acuñó en contraposición al término de violencia social, utilizado para referirse a la violencia que ocurre en el ámbito público. En realidad “violencia familiar” y “violencia doméstica” son términos que se suelen usar como sinónimos. La LEY 26260 no la menciona explicitamente, pero está incluido de manera tácita. Esto significa que los casos de violencia doméstica, pueden y deben ser atendidos por los CEM.

16. ¿Si me puede explicar sobre familia funcional y disfuncional ?

Estos términos provienen de la escuela estructural funcionalista. Cuando la familia cumple con sus objetivos o funciones se le denomina funcional, y, en caso contrario, disfuncional. La familia la función económica para garantizar la satisfacción de necesidades materiales, la función reproductora y la función educativa y socializadora. Estas funciones están asignadas a determinados miembros de la familia e implica el cumplimiento de determinados roles. Por ejemplo: Si los padres no trabajan y envían a los hijos a trabajar por ellos, estamos hablando de una familia disfuncional.

17. ¿En cuanto a las teorías respecto a la familia, puedo ver que se menciona la familia punalúa, la familia sindiasmica, deseo me explique al respecto?

Estos tipos de familia se han mencionado en la separata, para demostrar que cada teoría tiene una manera de clasificar a las familias, y en este caso los términos “familia punalúa” y “familia sindiasmica” son tipificaciones de la evolución histórica de la familia primitiva y que se exponen ampliamente en la teoría de parentesco de MORGAN.

La familia punalúa es aquella donde se excluye a los hijos(as) y padres (madres) del intercambio sexual, que luego se amplía a los hermanos. Se trata de una evolución con respecto al estadío anterior denominado familia consanguínea, en la que la prohibición del incesto queda implantada. En la familia consanguínea se permitía el intercambio sexual entre padres e hijos y entre hermanos.

La familia sindiásmica es el estadío posterior, y está referida a aquella donde un hombre vive con una mujer pero le está permitida la poligamia, privilegio que por razones económicas se va restringiendo poco a poco. Aunque el vínculo matrimonial puede ser disuelto con facilidad, los hijos solo pertenecen a la madre. Este tipo de familia es la precursora de la familia monogámica.

OPINIONES DEL FORO: MARCO CONCEPTUAL Y ENFOQUES PARA LA ADECUADA COMPRENSIÓN DE LA VIOLENCIA FAMILIAR - 3RA PARTE

2011-03-14T07:00:00.000-07:00

Fátima Lizeth Paz Espinoza

Muy buenas noches con todos,

He podido leer los comentarios que me antecedieron y también me he podido dar cuenta de que la mayoría de los integrantes de este diplomado somos profesionales que venimos trabajando el tema de la violencia familiar en nuestros centros de labores, para ser sincera al leer el titulo del primer modulo considere redundante el volver a leer sobre el tema, pero después de descargar el archivo, leer el contenido y sobretodo leer los comentarios de los compañeros pude llegar a la conclusión de que nosotros por nuestra experiencia en nuestros trabajos poseemos mecanismos que nos permiten detectar este tipo de problemas a comparación de aquellas personas que también siendo profesionales o no, no llegan a comprender la magnitud del problema; el titulo del primer modulo es "Enfoques para la adecuada comprensión de la violencia familiar" y pues, si que es fácil para nosotros comprender en si lo que es la violencia familiar y como es que nuestro medio (sociedad) contribuye de manera negativa a que esta se fomente; la familia que es la que tiene la función de proporcionar protección, amor, compañía a todos sus miembros, no cumple con estas funciones y por el contrario instaura dentro de si la violencia y el maltrato como sistema de relación entre sus miembros. Es necesario que se eduque y se promueva la transmisión de valores, de tolerancia, de un buen trato, de una adecuada autoestima, resolución de conflictos, derechos, oportunidades y roles entre varones y mujeres.

Manuela Zegarra Galdós

Esta lectura me ha permitido conocer más acerca del tema de la violencia familiar o para muchos otros países la violencia domestica que es un tema complejo, un tema de salud pública que nos compete a todos ya que la población más afectada muchas veces es la esposa, el adulto mayor, los niños, las personas con discapacidad. La violencia va mas relacionada con el tema de relaciones de poder.

En el año 2008 se ha dado una modificación de la ley 26262 con la ley 29282 donde consideran la violencia como un acto de acción u omisión que se comete contra una persona que causa un daño físico, psicológico o sexual, el concepto es más amplio y la ley protege a cualquier persona que este en situación de maltrato y por cualquier miembro de la familia o mejor por aquellas personas que conviven dentro del hogar.

La lectura nos ha permitido conocer también todos los tipos de violencia así tenemos la violencia física que es aquella violencia que se da dentro del ámbito familiar que causa un daño físico donde hay lesión y se utiliza el propio cuerpo, en esta violencia muchas veces también se utiliza un objeto que se puede encontrar disponible dentro de la casa; la violencia psicológica no solo es gritos, insultos también incluiría amenazas, burlas, menosprecio que finalmente también causa daño y desestabiliza al miembro de la familia y también se puede dar la violencia sexual que es una acción que va en contra de la libertad sexual que en caso de niños se denomina abuso sexual.

El aspecto relacionado con los enfoques nos va a permitir abordar el problema de la violencia familiar de manera científica y una vez enfocado se va a poder plantear una mejor intervención.

El enfoque de genero considera que la violencia familiar se da por las relaciones de poder que se dan del hombre hacia la mujer este enfoque esta sustentado por una serie de creencias, ideas y otros que muchas veces se han ido quedando como parte de la educación impartida a través de los tiempos.

Es importante ver bajo un enfoque de derechos humanos La violencia familiar ya que esta es una violación de los derechos humanos. La persona debe de contar con la protección del estado. Es así como El Perú ha firmado la Convención Interamericana de Belem do Para en aras de prevenir, erradicar la violencia contra la mujer y también ha ratificado la Convención por los derechos del niño donde se señala que es el estado el que esta comprometido a garantizar una vida sin violencia.

De acuerdo al Enfoque ecológico hay que tomar en cuenta la persona y también el medio que lo rodea y el enfoque intergeneracional importante ya que a la persona afectada se le debe dar un trato diferenciado respetando la etapa de vida por la cual esta atravesando.

Mariela Beatriz Cama Quispe

Estimados amigos y amigas que participan en el diplomado, reciban el saludo de mi gente de la provincia de Cañete quienes estamos interesados en abordar el Tema de Violencia y de compartir de nuestras experiencias en la intervención contra ella.

Me parece bastante clara la lectura del presente módulo, me ha permitido tener una nueva visión más clara del concepto de Violencia Familiar, considerando los diversos enfoques, partiendo particularmente del enfoque de los derechos humanos, intergeneracional o del ciclo vital y de género.

Tengo una interrogante con respecto a éste tema de violencia familiar, cómo podríamos abordar un caso de violencia generado por un integrante de la familia con problemas mentales (esquizofrénico, paranoico, demencia senil, entre otros), que genera violencia cruzada muchas veces, en algunos casos han sido derivados al sector de salud, pero la violencia no cesa, en algunos casos éstas personas hasta han cometido violencia sexual, considerando también que legalmente son inimputables, qué hacer cuando el diagnóstico médico no considera internamiento del paciente y la familia vive aterrada por lo que éste pueda hacer.

Graciela Lilia Andia León

Es necesario tener un enfoque sobre la violencia familiar porque son los principios que guían la atención en casos de violencia familiar. Tenemos que tener conocimientos sobre los diferentes enfoques que existen sobre el origen de la violencia familiar para poder tener nosotros una base teórica que nos permita comprender y explicar la violencia familiar. Estos conocimientos nos permitirán establecer estrategias adecuadas para cada intervención, lo cual nos permitirá trabajar de manera sistemática.

Me parece importante el enfoque de género porque se reconoce la relación desigual que existe entre el hombre y la mujer. Desde pequeños se establecen las diferencias; se nos dice que los hombres son de la calle, las mujeres de su casa. El hombre es el fuerte, el que manda; la mujer es débil, sumisa, obediente. Hay una doble moral para juzgar al hombre y a la mujer, un hombre que engaña se dice que así son los hombres, que es un irresponsable, pero también recibe muchas veces el aplauso de sus pares, pero una mujer que engaña es unánimemente repudiada por la sociedad. Cuando una mujer se sale de su rol de obediencia y sumisión hacia su pareja se genera la violencia por parte de su pareja quien cree estar en lo correcto, porque muchas veces se escucha “Le pegué porque es terca, no me obedece”.

El enfoque basado en los derechos humanos nos permite tomar conciencia que estamos ante una situación grave, existe un perjuicio a los derechos de la persona, ante lo cual se deben tomar medidas rápidas para que cese la violencia.

El enfoque ecológico me parece el más completo porque nos permite comprender mejor la violencia familiar, considera los distintos contextos en que se desenvuelve el individuo que son la sociedad, la comunidad, la familia y la persona misma.

El enfoque indica la existencia de cuatro áreas que se relacionan e interactúan estrechamente, lo cual nos explica como se presenta la violencia familiar. El macrosistema es la sociedad con su cultura, sus creencias y sus actitudes que van formando a las personas y a las familias con un sistema de ideas, creencias y patrones de conducta. Por ejemplo el hombre es el que manda en casa, es el proveedor; la mujer es la que cuida a los hijos, atiende al esposo. El ecosistema es la comunidad, son las instituciones con las que interactúa la persona, donde se re victimiza a la persona, cuando es atendido su pedido de ayuda. El microsistema que es la familia misma, donde se repite la historia de cada miembro de la pareja; si provienen de familias violentas, reproducirán ese modelo en la familia que están formando, el individuo mismo, sus ideas, creencias, afectos, su forma de reaccionar ante su realidad, sus emociones, conflictos internos y externos.

Rosario Aguado

Buenas noches Licenciada Viviano un afectuoso saludo a usted, y a mis compañeros que compartimos este Diplomado.

La violencia familiar en todas las épocas de la historia a existido, pero es en la actualidad donde tanto el estado y otras Instituciones, implementan recursos de apoyo a las victimas de violencia familiar, vinculándose también con la violencia hacia la mujer.

Pienso que el enfoque de genero permite visualizar esta desigualdad entre hombres y mujeres, que no solo se da en los hogares sino en los centros laborales u otros que forman parte de esta sociedad, pero si observamos por un momento como es la educación en los hogares en la mayoría de estos, se da una diferencia en la crianza del hijo varón con la hija mujer; el hijo varón es el valiente y la hija mujer es más delicada, es una creencia basada en género.

El enfoque basado en los Derechos humanos asume una posición de defensa activa, partiendo de que la Violencia Familiar es una violación de los derechos humanos.

A mi criterio se deben dictar normas y leyes mas severas en nuestro país, que no solo sean dictadas sino aplicables; cuantas mujeres que han tenido medidas de protección han muerto victimas de esta violencia por sus cónyuges, y cuantos niños siguen sufriendo violencia en sus hogares, por que ven la violencia entre sus padres, siendo ellos afectados psicológicamente, convirtiéndose esto en un problema de salud pública.

Son muchas instituciones las que brindan el apoyo a estas victimas de violencia familiar en forma gratuita, pero también se debe trabajar con el agresor, sensibilizarlo, porque sino se repetirá este circulo de violencia en el hogar, solo algunos jueces dictan apercibimientos para que ellos reciban tratamientos psicológicos, debería unificarse este criterio, buscando una mejor calidad de vida.

Luis Alberto Aguirre Bazán

Expreso mis cordiales saludos y respecto al fórum del modulo uno, es cierto que la violencia familiar solo abarca un entorno reducido a lazos de afinidad y consanguinidad, sin embargo hay otros sectores en donde se discrimina al ser humano como la trata de personas, explotación sexual, delincuencia organizada, misoginia. De ahí que es importante verlo desde los enfoques que permite ir mas allá de los estereotipos y mitos sobre un tema para abordarlo de manera científica. Ahora respecto al enfoque basado en los derechos humanos nos da las directrices generales para el respeto de los derechos de las personas, de aquella población vulnerable que en su mayoría son los niños, mujeres y ancianos.

Los derecho Humanos están plasmados en nuestra Constitución Política y en los tratados internacionales que hemos reconocido; sin embargo lo que falla es el proceso de cómo hacer que se respeten los derechos humanos reconocidos, siendo uno de los problemas el de los operadores jurisdiccionales como la policía, fiscalía y poder judicial, donde no hay personas capacitadas para atender tema de Violencia Familiar, lo que conlleva a una dificultad de poder atender al usuario que es víctima de transgresión a sus derechos reconocidos.

Se pueden dar modificatorias a la ley, pero si no se tiene en cuenta la capacitación de los operadores jurisdiccionales de nada serviría, es por eso que es importante verlo desde los enfoques como el de Genero, Derechos Humanos y enfoque intergeneracional o ciclo vital que ayudan ha abordar este tema de violencia de familiar que por lo general se da contra la población vulnerable.

Eva Navarrete

La violencia familiar en uno de los problemas mas álgidos en nuestra sociedad, es un problemas que no permite el crecimiento de las familias en las cuales se inserta y por ende el desarrollo de la sociedad, desde ya nuestras familias peruanas están enfermas por que muchas de ellas viven en violencia familiar sea psicológica, física y/o sexual; siendo las mas frecuente la violencia psicológica, mientras que la violencia sexual es la que siempre es oculta, no se da a conocer por que el agresor siempre es un miembro del entorno familiar y por un falso prejuicio no se atreven a denunciar.

La violencia familiar es también un problema de salud pública, por que afecta a la salud de las personas agraviadas, y generalmente es la mujer y los niños, por ser mas vulnerabas atentando sus derechos.

Hay mucho para conceptualizar la violencia familiar, desde distintos autores y de la propia ley de protección frente a la violencia familiar la misma que sufrió varias nidificaciones, sin embargo todavía tiene sus vacios, y es muy benevolente, generando en las victimas cierto descontento y muchas veces la víctima abandona el proceso por la poca viabilidad de las operadores de justicia.

Para abordar esta problemática considero importante hacerlo desde los enfoques de Género, de derechos humanos, el de interculturalidad y el enfoque intergeneracional.

El enfoque de genero o prospectiva de genero concibe que la violencia hacia la mujer esta basada en la dominación del hombre contra la mujer, es una forma de expresar poder, se sustenta en los estereotipos, en las creencias de generación en generación, en ideas y reglas establecidas entre varones y mujeres, sin embargo esta reglas ocasionan en las familias limitaciones en su desarrollo personal y social. El trabajar con el enfoque de género estas brindando atención a hombres y mujeres que son afectados por la violencia familia en sus diferentes modalidades, es decir se brinda la atención en igualdad de oportunidades.

El abordaje, desde el enfoque de derechos humanos, significa que nuestra intervención debe estar orientado a proteger los derechos de las mujeres y de varones, sin distinción de raza, color, credo, ni condición social, etc., la atención desde este enfoque esta orientada al respeto de la persona, ver que las familias tengan al derecho a vivir una vida libre de violencia.

El enfoque intergeneracional según la lectura en compleja por que se debe tener en cuenta el proceso evolutivo de la persona, vale decir desde la infancia hasta la vejez, vale decir que la violencia familiar esta presente en todo este proceso generacional, no diferencia edades; esta presente en todo ciclo vital.

Hay mucho por hacer para disminuir este flagelo de la violencia familiar, nos falta lograr la sensibilización a los operadores de justicia varones y de algunas mujeres, así como al sector educación por que allí es el pilar del cambio de una sociedad. así mismo considero necesario trabajar con los agresores por que también son personas afectados por la violencia familiar, merecen que ellos reconozcan su violencia y aprendan a superarlo. También es necesario contar con albergues y casa refugio donde se brinde una atención integral a las victimas de violencia familiar así mismo que estos servicios estén equipados y con personal capacitado, cabe expresar que en las provincia del interior del país, no se toma mayor énfasis a este problema lo ven como algo normal desde niñas y niños viven con la cultura del maltrato y la violencia sexual por que desde temprana edad practican, solo se denuncian cuando salió embarazada la menor.

Rocío Ruiz Cumapa

¿Por qué es necesario tener el enfoque adecuado sobre la violencia familiar?

Ya que tenemos muchas ideas en la cabeza (fuertemente arraigadas) que las tenemos desordenas y al querer dar explicación a una problemática de tal envergadura solo atinamos (como menciona la Lic. Teresa Viviano) a decir lo que pensamos que en la mayoría de los casos es el reflejo de nuestras propias experiencias y tendemos a juzgar a los demás de acuerdo a éstas, pero al tener un punto de vista unificado y común que vienen a ser los enfoques (fuera de nuestro propio contexto) nos ayuda a ordenar nuestros propios pensamientos y entender mejor la problemática, siendo así que ya dejamos de juzgar a las mujeres y más bien nace en nosotros al deseo de ayudarlas de alguna manera (por mas chiquita que parezca, para las víctimas hasta una sonrisa es de mucho valor).

Además, con el entendimiento correcto de las causas de la violencia familiar desde los enfoques de género y de derechos humanos, se permite una mejor intervención, por parte de las instituciones encargadas de generar políticas a nivel central, regional y comunal (además de la familia), para eso es de vital importancia la sensibilización a las autoridades competentes, así como también la capacitación a todos los profesionales que tienen a su cargo la atención de personas (ámbito público o privado), la educación constante en las instituciones educativas y la difusión obligatoria por los medios de comunicación e información.

En resumen el tener en enfoque adecuado de las causas de la violencia familiar, primero nos permite entender la problemática, y segundo generar políticas de cambio, para fortalecer el respeto a los derechos de mujeres y hombres.

Ps. Leslie Katherine Ríos Cuéllar

Muy buenas tardes a todos y todas, en forma particular a la tutora del Módulo I, de acuerdo a las indicciones, brindare mis comentarios en relación a:

Marco Conceptual y Enfoques para la adecuada comprensión de la Violencia Familiar

Dentro de la temática de violencia familiar encontraremos diversas opiniones, desde conceptos simples y domésticos hasta conceptos basados en investigaciones científicas; sin embargo en nuestro país el término empezó a masificarse desde la difusión de políticas de estado de protección de casos de violencia familiar, principalmente cuando se aprueba la LEY 26260 en el año 1993. Como profesionales que trabajamos el tema, es muy necesario el manejo científico de la Violencia Familiar ya que nuestros conceptos deben diferenciarse de las personas a pie, sin embargo lo más importante es ubicar los enfoques y desde mi punto de vista, cada caso enterado de alguna persona que sufre o a sufrido de violencia familiar, debe ser asumido de acuerdo a sus características, consecuencias, y sin dejar de lado los estereotipos, mitos, creencias irracionales que puede estar asumiendo la persona que está dentro del circulo de la violencia familiar y si pretendemos que esta persona rompa esquemas, primero debemos estar no sólo seguros de lo que informamos, sino tener base de ello para utilizarlo.

Sin embargo mi duda recae en la utilización del enfoque para la atención a las víctimas, principalmente en el tratamiento, ya que en ello se nota la falencia por lo que a diario observamos en los medios de comunicación el incremento de los casos de violencia familiar que cada vez son más crueles.

Espero que en el transcurrir de Diplomado las dudas se vayan aclarando.

Wilson Marca Condori

Previo saludo.

Con la lectura llegue a plantear lo siguiente:

1.- somos sujetos de estudios construimos nuestro objeto de intervención de acuerdo a la doctrina teórica de nuestra formación profesional por ello la necesidad de integrar estos diferentes enfoques y teorías por que permitirá comprender pero no aceptar este hecho que degrada la dignidad humana.

2.- por otro lado la violencia familiar es el objeto de estudio y es sujeta a la concepción y definición de familia, el cual también tiene diferentes connotaciones y teorías (sistémica, marxista, etc.)

lo anterior hace pensar que existirán cambios en cuanto al sujeto y objeto de estudios por ello la importancia de conocer y aplicar los enfoques… porque la realidad del Perú es amplia tanto en la cultura, geografía, idioma, raza, religión, etc.

“En los tiempos antiguos, siempre se rendía culto al amor, a la mujer; no hay duda de que la mujer es el pensamiento más bello del creador, hecho carne, sangre y vida”. (Frase griega).

Grisel Liz Pariona Palomino

Estimada Doctora Teresa Viviano y estimados compañeros y compañeras del curso tengan un saludo muy afectuoso de mi persona

La lectura ha sido de gran importancia ya que permite conocer más ampliamente los conceptos y enfoques, y mi comentario es lo siguiente:

Es cierto que cuando hablamos de violencia familiar se considera a las mujeres, niños, niñas, personas adultas mayores y personas con discapacidad. Y por lo tanto si un miembro de la familia sufre la violencia, también son afectados todos los integrantes pero sin embrago se ha visto que cuando por ejemplo una mujer madre es maltratada por su pareja delante de los demás miembros solo es ella quien va a denunciar, y también aquellas entidades que atienden a víctimas de violencia familiar no consideran a los demás miembros como victimas, solo a la persona que acude, y ¿creen que sería importante que la orientación y ayuda profesional lo recibieran todos los miembros de la familia que participaron del hecho y esto permitiría el mayor esfuerzo para que todos aúnan fuerzas y puedan superar y reforzar las relaciones entre ellos? Y así también se debe promover la participación de la comunidad en la prevención y denuncia producidas dentro de la familia. La idea es que las organizaciones comunales puedan participar en el control y seguimiento de las medidas dadas, y que conozcan más la ley de protección de violencia familiar y sexual.

Se han establecido programas y leyes en defensa de la persona que es víctima de violencia familiar pero sin embargo la violencia no han parado de cesar en sus diferentes ámbitos ya que se producen día a día y las cifras estadísticas cada vez son mayores ,entonces¿ es necesario replantear leyes mas rigurosas que coadyuven a reducir la violencia familiar puesto que muchas de las leyes hoy en día solo sirven como amonestaciones mas no están penalizados.?

También es importante estructurar programas de acorde al ámbito Nacional Regional Distrital…. de acuerdo a los diferentes ámbitos relacionales en que se produce la violencia familiar y además las instancia deben considerar atenciones especificadas y/o especializadas para atender exclusivamente la violencia hacia niños niñas y adolescentes, violencia entre parejas y violencia hacia adultos mayores cada uno de ellos de modo especial y para ello considero como fundamental conocer y/o especializarse en los temas de maltrato infantil, violencia conyugal, violencia hacia las personas adultas mayores, abuso sexual, feminicidio, violencia de género .

La sociedad y familia patriarcal y machista de años anteriores han prevalecido con fuerza durante todos estos años de vida estableciendo así como normas y reglas dentro de la familia los modelos roles y relaciones entre el varón y la mujer y que estos siguen predeterminados y enraizados en algunos comunidades y que no decir en la sociedad como parte de su costumbre .entonces el enfoque de Genero nos incita a tener una idea mas clara de poder buscar estrategias para reestructurar y/o reorganizar estas formas de vida definidos para cada persona o individuo.

El sistema Educativo Peruano dentro de los niveles básicos como inicial, primaria , secundaria consideran programas educativos basados solo a conocimientos académicos mas no una educación basada en el desarrollo y estructuración familiar sin violencia y por lo tanto ¿ sería importante considera un enfoque educativo estableciendo un plan de estudios que propone que las personas desarrollen al máximo grado posible sus habilidades y capacidades, dando énfasis tanto a los cursos de formación humanística y de derechos humanos, como de ciencias, asegurando una formación más integral de la persona en todos los niveles de enseñanza, redefiniendo contenidos, metodologías y estrategias en la formación de valores que estimule el conocimiento y oriente el saber hacia el bienestar social y así lograr una formación integral y alejamiento a la violencia familiar.

ENFOQUES SOBRE LA VIOLENCIA

2011-03-10T02:19:00.000-08:00

¿Por qué es necesario tener el enfoque adecuado sobre la violencia familiar?. ¿Les ha pasado que cuando se trata de hablar sobre la violencia familiar, todas las personas creen con certeza saber de ello?

Al menos yo no he encontrado a nadie que crea no saber sobre el tema. Esta certeza es mayor en las personas que justamente no han estudiado sobre el tema, pero sin embargo afirman categóricamente lo que creen saber, porque lo han experimentado o saben lo que piensa la gente.

Muchas veces me he encontrado que la opinión de un profesional sobre la violencia familiar, no varía mucho de la que tiene una ama de casa, es decir que dicha opinión no ha trascendido del conocimiento sensorial hacia el conocimiento racional o cientìfico. Esto lo notamos cuando preguntamos las causas de la violencia y que a menudo se confunden con los motivos, y por eso no es raro escuchar a personas que digan con certeza que la causa de la violencia familiar es la incompatibilidad de caracteres, falta de de comunicación, falta de dinero, falta de comprensión, falta de experiencia, cosas que por cierto pueden saltar a primera vista en toda relación violenta, pero que en realidad no explican científicamente el problema.
Las explicaciones basadas en el sentido común nos dan una idea de lo que piensa y vive la gente pero no explican una problemática social con la rigurosidad y evidencia científica que requiere la ciencia para predecir la realidad y transformarla.

En tal sentido, estoy convencida que los enfoques son necesarios para entender este problema a la luz del conocimiento racional y científico, que es conocimiento capaz de transformar la realidad, justamente porque indaga sobre las causas reales de una problema en sus diferentes dimensiones en las que se manifiesta y no únicamente la dimensión del espacio en que vive la gente.

Hay variados enfoques que se pueden aplicar, al menos creo que los básicos son, el enfoque de género, el enfoque basado en los derechos humanos, el inter generacional o de ciclo de vida y el modelo ecológico.

Espero vuestras opiniones y comentarios al respecto. Cabe mencionar que algunas de las opiniones que consideremos necesarias compartir públicamente, y que además estén bien escritas y enviadas dentro del periodo del foro, serán colgadas en la página web.

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Módulo Uno: Marco conceptual y enfoques para la adecuada comprensión de la violencia familiar

2011-03-05T17:06:00.000-08:00

Módulo Uno: Marco conceptual y enfoques para la adecuada comprensión de la violencia familiar

1.3 Enfoque basado en los derechos humanos

La violencia familiar es una violación de los derechos humanos; por tanto la persona afectada debe contar con la protección y defensa prioritaria de parte del Estado. El derecho a una vida sin violencia es un derecho humano de carácter universal e irrenunciable necesariamente contemplado y garantizado en la ley de cada país.

Las Naciones Unidas definen a los derechos humanos como aquellos “derechos inherentes a todos los seres humanos, sin distinción alguna de nacionalidad, lugar de residencia, sexo, origen nacional o étnico, color, religión, lengua, o cualquier otra condición” Entre estos derechos, establecen el derecho a la vida y a la integridad personal de la siguiente manera:

“Toda persona tiene derecho a que se respete su vida. Este derecho estará protegido por la ley y, en general, a partir del momento de la concepción. Nadie puede ser privado de la vida arbitrariamente”. (Capítulo II, artículo4, inciso 1)

“Toda persona tiene derecho a que se respete su integridad, física, psíquica y mora” (Capítulo II, artículo 5, inciso 1)

“Nadie debe ser sometido a torturas ni a penas o tratos crueles, inhumanos o degradantes”. (Capítulo II, artículo 5, inciso 2)

Mujeres, niños, niñas, adolescentes y personas adultas mayores reciben tratos crueles dentro de su propia familia, muchos contraen discapacidad y otros mueren a consecuencia de la violencia familiar. Existen maltratos que son comparables a sesiones de torturas, y ocurren en el lugar que se había considerado el más seguro: en su casa.

Las Naciones Unidas, definen el “enfoque basado en los derechos humanos” como el marco conceptual para el proceso de desarrollo humano que desde el punto de vista normativo está basado en las normas internacionales de derechos humanos y desde el punto de vista operacional está orientado a la promoción y la protección de los derechos humanos.

El Perú firmó la Convención Interamericana para prevenir, sancionar y erradicar la violencia contra la mujer (Belem do Pará) que establece que “toda mujer tiene derecho a una vida libre de violencia, tanto en el ámbito público como en el privado. Así también, nuestro país ratificó la Convención por los Derechos del Niño, señalando como responsabilidad del Estado que el niño, niña o adolescente se vea protegido contra toda forma de perjuicio o abuso físico o mental, descuido, o trato negligente, malos tratos o explotación, incluido el abuso sexual.

Aplicar el enfoque de derechos humanos a la problemática de violencia, significa asumir una posición de defensa activa frente a un derecho irrenunciable e inalienable. Implica entender que vivir sin violencia es un derecho interdependiente, que constituye requisito para asegurar el goce o ejercicio de otros derechos humanos, civiles, políticos, económicos, sociales, culturales y colectivos.

Comprender la violencia familiar como una violación de derechos humanos significa darle carácter universal (todos(as) los(as) ciudadanos deben estar protegidos). Los servicios de apoyo y defensa que implementa el Estado no deben aplicar focalización alguna por pobreza o vulnerabilidad; debe ser universales.

Atender a una persona que sufre violencia dentro de su familia, no es solo atender una necesidad, sino garantizar un derecho. No es brindar únicamente una ayuda o caridad, es cumplir con la obligación de actuar con la debida diligencia. Por esta razón es que los servicios que el Estado peruano ha implementado para atender la violencia deben ser gratuitos, de acceso universal; y alineados con el sistema de derechos vigente.

Para profundizar más sobre el tema, invitamos a dar lectura al documento de la OFICINA DEL ALTO COMISIONADO DE LAS NACIONES UNIDAS PARA LOS DERECHOS HUMANOS, denominado:

Preguntas frecuentes sobre el enfoque de derechos humanos en la cooperación para el desarrollo (2006).

Dicho documento desarrolla en forma amplia el concepto de derechos humanos, las obligaciones de los individuos y el Estado, los mecanismos de implementación, el factor cultural, la vinculación con el desarrollo humano, el enfoque basado en los derechos (página 22), su relación con la perspectiva de género, entre otros.

Para ver el documento hacer click aquí.

Enlace complementario: Tabla normativa de los derechos humanos

Como citar:

VIVIANO LLAVE, Teresa, "Enfoque basado en derechos humanos" Materiales del Diplomado: Especialista en Violencia Familiar 2011 en http://www.hablemosdelbuentrato.com/

Módulo Uno: Marco conceptual y enfoques para la adecuada comprensión de la violencia familiar

2011-03-05T14:42:00.000-08:00

Módulo Uno: Marco conceptual y enfoques para la adecuada comprensión de la violencia familiar : Enfoque de Género

1.2 Enfoques para entender la violencia familiar
Enfoque de género

El enfoque o perspectiva de género nos permite comprender que la violencia hacia la mujer (dentro y fuera de la familia) tiene como soporte fundamental la dominación de los hombres sobre las mujeres. Este fenómeno se sustenta en un conjunto de creencias, ideas, mandatos, prácticas y reglas que establecen diferencias sociales entre hombres y mujeres. Estas diferencias son perjudiciales, porque generan subordinación, violencia y limitaciones en el desarrollo personal. Eso quiere decir que los hombres, por sí solos o a través de otras mujeres tienen el poder para dominar a las mujeres y obligarlas (de manera activa o pasiva) a asumir un determinado rol, que se supone le corresponde por el hecho de haber nacido mujer. Pero ¿en dónde está el problema de asumir determinado rol? El problema radica en que muchas veces el rol que se le asigna a la mujer, es el de alguien que sufre en silencio, que depende afectiva y económicamente de su pareja, sin iniciativa, decisión y sin posibilidades de cambiar su situación.

Lo grave de ello, es que el rol se fortalece y perpetua por las condiciones existenciales de vida de las mujeres y la falta de oportunidades, por lo tanto hay poco margen para la elección. Si decimos que el rol de una mujer es “estar siempre en su casa”, no podemos cambiarlo solo por el hecho de dejar de pensar así, sino será necesario generar oportunidades y condiciones para que esta mujer pueda estudiar, trabajar, participar y desenvolverse en otras actividades.

La dominación hacia las mujeres es por tanto un problema estructural, es decir, que su existencia se sustenta en la organización de la sociedad, y no solamente en un plano de relaciones interpersonales; sino que la familia, las instituciones, los medios de comunicación, las organizaciones y la sociedad en general toleran y legitiman dicha dominación y subordinación.

Para ejercer violencia sobre otra persona, es necesario tener los medios y la facultad para hacerlo. En una sociedad machista, los varones, tienen los medios y facultades para ejercer violencia sobre las mujeres que estan bajo su poder: No es solo la fuerza física, sino también, el privilegio masculino, la posición subordinada de la mujer (menor instrucción, menores ingresos, limitaciones para controlar la fecundidad), las leyes que discriminan, las leyes que no protegen, las leyes que no sancionan, la sociedad que tolera y el Estado que no hace actúa con la debida diliencia.

En tal sentido, es preciso señalar que para comprender y entender la violencia familiar hacia la mujer, la perspectiva de género es indispensable como marco de análisis y como guía para la intervención.

La Dra Gioconda Batres (1996) formula un conjunto de conceptos básicos sobre la perspectiva de género en su informe LA PERSPECTIVA DE GÉNERO COMO MODELO DE ANÁLISIS DE LA VIOLENCIA FAMILIAR que transcribimos a continuación:

Roles de Género

Género:

“Conjunto de rasgos asignados a hombres y mujeres en una sociedad, y que son adquiridos en el proceso de socialización. Son las responsabilidades, pautas de comportamiento, valores, gustos, limitaciones, actividades y expectativas, que la cultura asigna en forma diferenciada a hombres y mujeres. Es el modo de ser hombre o de ser mujer en una cultura determinada. De ahí se derivan necesidades y demandas diferentes para hombres y mujeres en su desarrollo y realización personal. Se distingue del término “sexo”, pues alude a diferencias socioculturales y no biológicas. Al ser una construcción social está sujeta a modificaciones históricas, culturales y aquellas que derivan de cambios en la organización social. Como categoría de análisis se basa, fundamentalmente, en las relaciones sociales entre hombres y mujeres” (BATRES 1996)

Lo señalado en el concepto de género de BATRES nos indica que muchas diferencias que existen entre hombres y mujeres han sido productos del aprendizaje y socialización.

Por ejemplo, señalar que por naturaleza las mujeres gustan de estar en su casa, es una creencia basada en el género, aprendida y transmitida a través de la educación, porque no existe nada en la estructura biológica de la mujer que lo determine así.

A continuación detallamos otras creencias basadas en el género que establecen diferencias entre varones y mujeres sin fundamento científico.

· Los hombres son infieles por naturaleza.

· El sueño de toda mujer es ser madre.

· Las mujeres son sensibles y delicadas por naturaleza.

· La naturaleza hizo a los hombres fuertes y decididos.

· Juan es un hombre delicado, entonces tiene tendencia homosexual.

· Las buenas mujeres perdonan siempre.

· Si le pegan, es porque ella ha tenido la culpa, el hombre no es loco.

· Es violento porque es hombre, debes comprenderlo.

· El hombre es el jefe de la familia, esa es la ley de Dios.

· José se negó a tener relaciones sexuales, entonces es gay.

· Una mujer siempre necesita alguien que tome las decisiones por ella.

· Por naturaleza los hombres tienen mayor necesidad sexual que las mujeres.

· Las mujeres dicen no cuando en realidad quieren decir si.

· Por naturaleza a la mujer le gusta que el hombre insista y la conquiste.

· La mujer nació para sufrir.

· A ellas les gusta que les peguen.

Sistemas de género

“Conjunto de principios estructurados coordinadamente que la sociedad elabora para legitimar y reproducir las prácticas, representaciones, normas y valores que las sociedades construyen a partir de la diferencia sexual anátomo-fisiológica.” (BATRES 1996)

Cambio de sistema de género

Para ilustrar el concepto de sistema de género que plantea Batres podemos referirnos por ejemplo, a un centro de labores, donde para las posiciones subordinadas se prefiere contratar personal de sexo femenino, mientras que en la posiciones de mayor poder y especialización, existe la preferencia por personal de sexo masculino. Esto configura diferencias de poder y de menor salario para las mujeres. Es un micro-sistema de género que produce desigualdad y discriminación.

Otro sistema de género, podría ser una escuela que cuenta con un curso de formación laboral con enseñanza diferenciada por sexo (en los 10 años de estudio). Las mujeres aprenden: corte y confección, repostería, economía familiar, cosmetología, primeros auxilios, tejido y técnica secretarial. En cambio, a los hombres les enseñan: dibujo técnico, carpintería, bricolage, electricidad, motores, mecánica, armado de estructuras y técnica gerencial. Al egresar del colegio, las preferencias laborales estarán influenciadas en buena parte por la formación recibida, y determinarán los ingresos futuros.

Enfoque de género

"Forma de observar la realidad con base en las variables “sexo” y “género” y sus manifestaciones en un contexto geográfico, ético e histórico determinado. Este enfoque permite visualizar y reconocer la existencia de relaciones de jerarquía y desigualdad entre hombres y mujeres expresadas en opresión, injusticia, subordinación y discriminación, mayoritariamente hacia las mujeres". (BATRES 1996)

El enfoque de género definido por BATRES es también denominado: “perspectiva de género” e implica mirar y analizar a través de los "anteojos de género", la problemática de la violencia hacia la mujer, dentro y fuera de la familia,

Mirar con el enfoque de género, nos permitirá determinar que roles, creencias y sistemas de género operan en una familia, comunidad o sociedad que limita y menoscaba los derechos de las personas, discriminan y generan violencia.

Como citar:

VIVIANO LLAVE, Teresa, La perspectiva de género para entender la violencia familiar. Materiales del Diplomado: Especialista en Violencia Familiar 2011 en http://www.hablemosdelbuentrato.com/

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El Aprendizaje a Distancia: Ventajas y Desventajas

2011-03-03T22:02:00.000-08:00

Queremos compartir en esta sección las opiniones de los participantes del Primer Diplomado: Especialista en Violencia Familiar respecto a las ventajas y desventajas del Aprendizaje a Distancia.

Yenny E. Alcalde Cabada.

La ventaja de la Educación a distancia y sobre todo el modelo virtual, aporta elementos tecnológicos que suplen la necesidad de una educación netamente presencial, que favorece el desarrollo de las potencialidades de las personas que acceden a este tipo de educación, y sobre todo que este tipo de educación cumple con todos los requerimientos de una comunicación efectiva, interactuando a diario y recibiendo retroalimentación continua. Sin embargo no sólo la educación y el uso de las tecnologías aseguran el éxito del aprendizaje, conjugando el uso de la nuevas TIC y sobre todo de las cualidades intrínsecas de cada persona (grado de motivación, responsabilidad, compromiso, etc), van a dar como resultado el logro del éxito y la excelencia en la Educación.

Dentro de mi experiencia personal, actualmente estoy llevando un curso de Especialista en Recursos Humanos, desde el mes de noviembre del año pasado, con el modelo virtual a distancia en una Universidad del extranjero, este diplomado es mi segunda experiencia en educación a distancia. Sé que este Diplomado enriquecerá nuestros conocimientos, los mismos que nos proyectará a ejecutar acciones dentro de nuestra especialidad en este tema que es de realidad nacional, y que cada día va en aumento.

Espero que algún día estas nuevas tecnologías lleguen con menos dificultad y de manera más eficiente a los lugares de difícil acceso en nuestro país.

Lic. Eva Navarrete Aliaga

En primer lugar felicitar a quienes organizaron este evento y pensaron en aquellos profesionales que tal vez por la distancia no tenemos la oportunidad de capacitarnos.
Particularmente para mi es una nueva experiencia de llevar un Diplomado a Distancia.
Con respecto a las ventajas y desventaja de la educación a distancia, considero que es un medio que facilita a quienes queremos estar actualizados en diferentes temas y además permite el desarrollo profesional que va contribuir a mejorar nuestro trabajo, la tecnología favorece grandemente, por que se están desarrollando maestrías, doctorados virtualmente, creo que este es el inicio, será un compromiso posterior que llevemos una Maestria.
La educación a distancia minimiza costos, el llevar un diplomado presencial es trasladarse y desatender actividades cotidianas, con la formación virtual solo se dispone de unas horas y con mayor tranquilidad en las noches o después de nuestro trabajo, la educación a distancia y virtual nos permite interactuar y aprender experiencias de otros, el chat nos ayudara a discutir en grupo lo cual va enriquecer nuestro aprendizaje.
Existe experiencias de otros países, el desarrollo de la educación a distancia y virtual solo se tiene que contar con un equipo y el acceso a internet, y otros materiales como el USB, CD, etc son equipos audiovisuales que nos ayudaran a almacenar información; y tal vez intercambiar información.
Considero bastante útil el desarrollo de una educación a distancia y virtual, por que minimiza costos. Disponemos de un tiempo a tu libre decisión, sin descuidar tu familia, labores del hogar y tu trabajo. Se evita el traslado de un lugar a otro, desde una cabina de internet puedes comunicarte con todos o con el grupo que trabajes. Se puede formar grupos y discutir un determinado tema o temas de interés.

Lic. Rocío Ruiz Cumapa

Para mí este diplomado es el primero que tomo en la modalidad a distancia, y hasta lo que voy revisando me parece muy interesante, sobre todo la interacción con los demás compañeros participantes, que son de varias partes del Perú, porque se aprende de todos ellos y de sus experiencias como son expertos en el tema.
Entre las ventajas que puedo deducir son:

Podemos escoger el horario, lo que nos permite seguir con las actividades diarias del trabajo y familia.
Asistir desde cualquier parte del Perú, porque no es necesario acudir a un local específico.
Mantenerse actualizado, con los conocimientos teóricos de los docentes especializados.
Ahorro de tiempo y dinero (tráfico y pasajes).
Interacción constante con la tutora y con los compañeros.
Para el aprendizaje exitoso es necesario: Autodisciplina, ya que sólo depende de nosotros.

Lic. Rosario Aguado
Reciban mi cordial saludo los organizadores de este Diplomado, que en esta oportunidad han tocado un tema muy interesante y sensible como es la violencia familiar, que se da en muchos hogares sin importar clase social.
Sobre el tema ventajas pienso que la tecnología(Internet)es un instrumento primordial para todos, desde los niños que inician su formación, hasta nosotros los profesionales porque nos ayuda a adquirir mayores aportes en la búsqueda de temas que nos interesan, para capacitarnos y actualizarnos.
-La educación a distancia no pone un limite para capacitarnos, como si lo hace la educación presencial, que por la distancia u ocupaciones no nos podemos trasladar a los lugares donde se dictan cursos, diplomados etc. que son de nuestro interes.
-Nos permite escuchar los audios en cualquier momento,teniendo mp3, o en nuestra computadora.
-No tenemos un horario establecido, nosotros vamos a adecuar el estudio según nuestras ocupaciones del día, pero siendo conciente que es igual o mas exigente que un curso presencial.
-El tener un tutor que nos da pautas sobre el desarrollo del curso.
-El tener la ventaja de poder capacitarnos en temas de nuestro interés, que en nuestro lugar son pocos accesibles.
Desventaja:
-Que en algunos lugares muy alejados de nuestro país, hay limitaciones para el servicio de internet.

Lic. Franck J. Mestas Vega
Respecto al tema de la modalidad de educación a distancia, en mi experiencia personal es la primera vez que tomo un curso a distancia; sin embargo en lo profesional, por motivos de trabajo actualmente interactúo, tengo contacto con mis compañeros de mi centro de trabajo en Lima, mediante videoconferencias, e-mail.

En una opinión muy personal respecto a las ventajas de este tipo de educación, puedo rescatar la flexibilidad de los horarios de estudio para el mismo y la comodidad para organizarse, disponer cada uno su tiempo para el estudio.
Otra ventaja; es llegar a superar el problema de la barrera de las distancias, pues anteriormente no había como acceder a los cursos, diplomados o maestría, a menos que sea presencial y pues por motivos de trabajo u otros era casi imposible. Asi mismo, este tipo de educación permite que se reduzcan los costos que implica estudiar un curso de manera presencial.
Por ultimo, otra ventaja es el aprendizaje y manejo de nuevos programas, software para la comunicación virtual.
Desventajas: Bueno una de ellas es la interacción en vivo o directa con los demás compañeros, profesor, los trabajos en grupo,etc.

Lic. Wagner F. Lozano Lobato

Personalmente considero que la educación a distancia es una alternativa para toda persona que quiera desarrollarse profesionalmente, fortalecer nuestras capacidades aprovechando los tiempos libres. En este mundo globalizado contamos con una herramienta muy práctica que es el INTERNET las cuales nos permitirá explorar a través de la Plataforma Virtual; investigar y adquirir conocimientos e información actualizada sobre la problemática de la violencia de género. Es cierto que conozco algunas herramientas básicas, pero en el proceso iré aprendiendo algunas mas.
En tal sentido, será una oportunidad de poder compartir opiniones y información durante el proceso de desarrollo del Diplomado a distancia.

Rocío Núñez Magallán
Quiero manifestarle el gran interés que me causa el tema del Diplomado en su versión a distancia y paso a dar mi opinión en cuanto a las ventajas y desventajas:

Ventajas
- El estudiante puede aprender donde se encuentre ya que la tecnología está en todas partes.
- El estudiante puede elegir los materiales que más le convenga y proponer sus propios objetivos de estudio.
- Nos ayuda a adquirir hábitos de estudio que deben ser autorregulados para poder obtener resultados óptimos en nuestro aprendizaje.
- Nos permite organizar nuestro horario para estudiar de acuerdo al tiempo que dispongamos.
- Nos enseña a ser auto- exigentes con nuestro aprendizaje.
- Nos permite compartir experiencias nuevas con los demás estudiantes, estar conectados con todos los participantes que llevan el curso.

Desventajas:

- La distancia por la cual tienen que pasar las personas para encontrar una cabina, sobre todo en provincias.

- El presupuesto que cuentan para su aprendizaje, ya que el uso del internet tiene un costo.

- No tener el contacto presencial de un docente, para muchos es una desventaja.

Lic. Germán Victoria Romero
He tenido la oportunidad de seguir algunos diplomados virtuales, por ello puedo decir que conozco los beneficios que brindan las personas que no podemos asistir clases presenciales por falta de tiempo, o como en mi caso por razones de edad, o cualquiera otra razón para realizar estudios sobre una determinada materia que nos pueda interesar. He tenido la oportunidad de ser ocho años regidor de la Municipalidad de Santa Anita, razón por la cual me he interesado mucho en el problema que vamos a tratar.
En este tipo de educación se ocupan tecnologías diversas como la TV, la radio, los videos, CDs, es común la participación en tele-conferencias, foros y chats or medio de Internet. Los cursos de educación a distancia pueden darse a partir de la interacción con el profesor; o pueden orientarse hacia el autoaprendizaje.
En forma anecdótica quiero comentarles que el tratar este tema me llevó a indagar desde cuando existe este tipo de educación y he “descubierto” que los
antecedentes históricos de la educación a distancia se remontan a épocas tan remotas como la de la civilización sumeria, la egipcia y la hebrea con las llamadas cartas instructivas; igualmente una "segunda raíz" puede identificarse en la Grecia Antigua, donde la denominada epistolografía alcanzó un alto grado de desarrollo, su forma de expresión eran las cartas científicas. También en la civilización romana con Cicerón, Horacio y, sobre todo, Séneca, autor de 124 cartas que constituyen en su conjunto una verdadera unidad didáctica de filosofía estoica, existió la educación a distancia.
Pero, la educación a distancia organizada comienza en el siglo XVIII, con un anuncio publicado en 1728 por la Gaceta de Boston donde un profesor de caligrafía de nombre Caleb Philipps, anuncia el 20 de marzo su curso a distancia, con material autoinstructivo para enviar a los estudiantes y la posibilidad de tutorías por correspondencia; más tarde, en Suecia, se anuncia en inglés la oportunidad de aprender redacción por correo y en 1840, se introduce
en el Reino Unido la enseñanza de mecanografía junto al estudio de las escrituras por Isaac Pitman, quien utilizaba para ello el correo. En 1843, se constituye "Phonographic Correspondence Society" para enseñanza de la taquigrafía. Esta modalidad de enseñanza aparece en Alemania en 1856 con un curso de enseñanza del lenguaje por correspondencia. Hacia finales del siglo XIX surge, en los Estados Unidos de Norteamérica y Japón, una variante de la educación a distancia en la cual el estudiante dependía, casi por completo, de
la comunicación con la institución docente mediante el empleo del correo postal.
Por aquel entonces, la educación a distancia se utilizó, por un lado, en estudios preuniversitarios y universitarios y por el otro, en la capacitación profesional, sus organizaciones pioneras, británicas, radicaron en Edimburgo, Londres y Cambridge.

Lic. Graciela Andia León

Para mi es muy importante la educación a distancia, debido a que estoy trabajando en Parinacochas, una provincia alejada del departamento de Ayacucho, que no cuenta con una Universidad, solo cuenta con un Instituto Pedagógico y otro Tecnológico, sus medios de transporte son limitados, existen pocas cabinas de internet. La educación a distancia es una bendición porque puedo seguir capacitándome, estar al día en los últimos adelantos de la ciencia, acceder a la educación en la hora y tiempo que yo disponga, no hay cruce con mi horario de trabajo, puedo repasar una y otra vez el material audiovisual que me ofrecen en la red, organizar los materiales escritos que me mandan para poder repasar las lecciones en el momento que tenga libre, la educación a distancia me permite seguir actualizándome en mi profesión, lo cual es importante para mi ya que me permite realizar una buena labor en mi centro de trabajo.

Desventajas: No me permite interactuar directamente con mi profesor (a) y mis compañeros de estudio , cuando tengo una duda no lo puedo manifestar inmediatamente al profesor o al compañero, no se puede trabajar en grupo, intercambiar experiencias, no se puede desarrollar lazos de amistad con los compañeros de clase, intercambiar opiniones, mirando a la persona, viendo su lenguaje corporal, porque los gestos dicen más que las palabras, aprender nuevas experiencias de los compañeros de estudio.

Sacha Rivas

Mi opinión respecto a la educación a distancia, es que es otra forma de aprendizaje a la cual debemos de adecuarnos. De la misma manera que la educación tradicional, tiene sus ventajas y desventajas, las cuales muchos de nosotros conocemos y las estamos experimentando (como la flexibilidad o rigidez de los horarios, el desplazamiento, la interacción presencial o virutal, simultánea o diferida, etc.). Por mi parte, ya he llevado un curso virtual y no he tenido mayor inconveniente, es más, los días de dictado de clases podíamos escuchar y observar la clase a través de la videoconferencia. Este formato te permitía además, participar del dictado realizando preguntas al ponente.

Elsa Huayama

Buenas tardes a todos los amigos participantes del Diplomado, es para mí un gusto tener que conocerlos y a la vez compartir conocimientos acerca de la educación a distancia .

Considero muy importante la educación a distancia como forma de actualizarnos y así de esta manera aprender cada día más y sin tantas complicaciones. Es la primera vez que llevo un diplomado a distancia, pero tengo muchas ganas de aprender. Al igual que otras personas al inicio se nos hace difícil este método de enseñanza; sin embargo, ello no debe ser una limitación, sino todo lo contrario, un reto más en nuestras vidas del que saldremos triunfadores.

Entre las ventajas que puedo mencionar son:

- No hay límites de horarios.

- Se puede acceder desde cualquier lugar.

- Te enseña a auto exigirte

- Eres responsable de tu educación (Tú decides en qué momento estudias).

- No hay que asistir a aulas presenciales.

- No hay que viajar.

- Puedes trabajar y a la vez estudiar.

Edelwaiz Brañes Hermitaño

En este tipo de aprendizaje disponemos el tiempo que nosotros elegimos, sin interferir con nuestro trabajo y otras funciones. Esto es muy importante pues lo adaptamos a nuestro ritmo de vida . No tenemos que realizar otras inversiones como: copias, libros, manuales, lo cual es un ahorro para nosotros pues no siempre podemos obtenerlos, considerando que la información que recibimos no solo nos enriquece a nosotros sino que todas las personas tienen acceso a ella pues podemos descargar información, leer trabajos que otras personas han realizado, y revisar libros vía online, de forma práctica y teniendo acceso a la hora que nosotros necesitamos y queremos en el lugar que sea.

Otra de las ventajas que nos permite este medio de estudio y aprendizaje es que a pesar de las distancia y las diferentes vivencias o culturas que podamos tener, contamos con el apoyo de personas que nos guían de una forma más interactiva y dinámica, podemos intercambiar información y conocimientos entre otros y retroalimentarnos.

También creo que es importante pues la información que recibimos la podemos encontrar en el lugar que estemos y a cualquier hora. La modalidad de estudio que obtenemos no se limita a un tiempo y lugar. Nos ayuda a desarrollar más la lectura, capacidad de retención y discriminación de información. Contribuye a que el ser humano desarrolle nuevas capacidades e incorpore nuevos estilos de recepción de información y aprendizaje.

Desventajas
No se puede ver cara a cara al docente.
Crea una barrera pues nos podemos ver reacciones o estímulos de quienes nos enseñan.
No podemos realizar preguntas ante nuestra duda y recibir la respuesta en el momento.
No existe contacto físico entre docente - educando.

Ver más opiniones

Ventajas de la Educación a distancia (2)

2011-03-01T23:00:00.000-08:00

Opiniones de los participantes en Módulo Cero sobre las ventajas del aprendizaje a distancia

Paola Francia Apaza

Este tema es algo bastante complejo, pues la educación es un aspecto fundamental en toda sociedad.

Al respecto de si es conveniente o no la educación virtual son diversas las opiniones, hay gran parte que la aprueba, pero no deja de haber personas que están en contra del modelo presentado en la educación a distancia y son muchos los mitos formados al respecto, incluso llegamos a ver quienes piensan que se fundamenta únicamente con una moda inducida por el consumismo y la revolución tecnológica.

Por mi parte, he tenido la oportunidad de llevar varios cursos en su mayor parte virtual y me he sentido muy a gusto pues implica mucha responsabilidad y requiere de dedicación y atención, además da facilidades en lo referente al tiempo, pues no implica desplazamiento.

Considero que la educación a distancia es una buena alternativa, sin embargo no sería apropiado abolir o reemplazar la educación tradicional.

Sus principales ventajas residen en mejorar la cualificación académica y profesional. Entre las principales ventajas de la educación a distancia podría mencionar:

Estudiar y trabajar paralelamente.
Estudiar sin abandonar su propio espacio (casa-trabajo).
Mantenerse actualizado y por ende más seguro en su actividad laboral.
Progreso respetando los propios ritmos y de acuerdo a las propias expectativas.
Fomenta la responsabilidad y autonomía.
Permite que la persona desarrolle un sistema de autoaprendizaje.
Flexibilidad horaria.
Cuenta con un tutor que está disponible para guiarlo en su autoaprendizaje.
El estudiante desde su lugar (laboral, familiar, etc.) puede interactuar, discutir, retroalimentarse con sus pares (ambiente colaborativo: foros, chat, etc.).
El estudiante puede acceder a las nuevas tecnologías de la comunicación e información y por su intermedio a conocimientos disponibles en la red nacional y extranjera.
El estudiante ahorra económicamente al no trasladarse físicamente de un lugar a otro, al uso del tiempo y al no tener que invertir en textos básicos los que le son entregados por la Institución.
El estudiante se ve beneficiado a través de una comunicación bidireccional (tutor, texto, compañeros).

Las desventajas más comunes suelen ser:

La desconfianza que se genera ante la falta de comunicación entre el tutor y sus estudiantes, sobre todo en el proceso de aprendizaje y de evaluación académica del estudiante.
Es probable que te cueste establecer un plan de estudio.
No aprendes de las inquietudes de tus compañeros.
No dedicar el tiempo suficiente.
En oportunidades existe desinformación.
La falta de interacción te puede, desmotivar.

Liliana Cuya

Sobre el tema a tratar “La educación a Distancia”, es una alternativa positiva para actualizarse, capacitarse y aprender sin tener la presión del tiempo y la ansiedad de cumplir un horario que a veces es imposible llegar. Para mí, esta forma de obtener conocimientos permite además bajar el nivel de ansiedad por el stress laboral y las múltiples tareas que hay que realizar como profesionales y como padres de familia.

Por otro lado , luego de haber revisado y leído el material sobre la Educación a distancia , vemos que esta forma de aprendizaje viene de hace varios años atrás , y otros países como México , están trabajando en fomentar y difundir esta forma de aprendizaje, que es Educar al estudiante en desarrollar capacidades y habilidades elaborando nuevas estrategias de estudio y aprendizaje.

Esta forma de Educar está muy relacionado con el Estudio Independiente , que se refiere a una motivación intrínseca , de nosotros mismos por aprender , sin ver limitaciones , sino tan solo orientarnos al logro de nuestros objetivos : El Aprendizaje.

Para esto tenemos que tener muy claro nuestros Objetivos , ¿Qué quiero alcanzar? , y si realmente soy conscient , lo puedo hacer , porque Yo lo quiero hacer: Dedicar y darme tiempo en leer y aprender.

Antes de empezar el curso, estaba muy ansiosa y preocupada, pues mis conocimientos informáticos son de nivel intermedio, y veía algunas trabas (en no conocer mucho de sistemas informáticos) que no eran reales por mi desconocimiento hacia el tema de Educación a Distancia.

Luego del Modulo cero, bajo mi ansiedad y vi que realmente no era tan difícil, y aun me fue mejor cuando leí sobre la educación a distancia.

Además quisiera comentar , que esta forma de educar debería ser mas difundido no solo en niveles superiores sino, también en niveles secundarios y primarios , por supuesto con una orientación , que les permita desarrollar estrategias de aprendizaje, a desarrollar la capacidad critica y el aprendizaje cooperativo.

Entre las ventajas que encuentro:

- Estudiar, trabajar y atender a mi familia.

- Desarrollar nuevas estrategias de estudio y aprendizaje.

- La capacitación y actualización de temas de interés.

- Tener a acceso a información y textos seleccionados .

- Tener la orientación y las respuestas rápidas.

- Respetar los diversos horarios por las múltiples actividades que se realizan.

- Desarrollar mi capacidad crítica.

- Desarrollar mi capacidad de comunicación.

- Motivarme, al estudio independiente.

- Aprender.

Desventajas:

- Inseguridad , por la falta de las relaciones interpersonales y de conocer a los profesores.

- Es necesario desarrollar un trabajo de autoestima , por que si la tenemos baja nos llenamos de inseguridad y no logramos las metas trazadas.

- Así también es necesario la organización y la adecuada distribución del tiempo libre , si hay desorganización no se lograrán las metas.

Noelia Coila Choque

Manifestar que en mi vida profesional la educación a distancia me ha permitido fortalecer y adquirir nuevos conocimientos, sin importar el lugar en el que me encuentre, si estoy en casa o en el trabajo. En el proceso se han presentado ventajas y desventajas algunas las detallo a continuación:

Desventajas: el costo elevado del servicio de internet, limitada cobertura del servicio de internet en lugares alejados.

Ventajas: Flexibilidad de horario de aprendizaje, interacción entre alumno y estudiante.

Y los recursos informáticos que conozco son las aulas virtuales, en las cuales se hace uso de correos, audios y videos.

Teresa Ponce Sánchez

Primeramente manifestarles que es la primera vez que participo de un aprendizaje a distancia, tengo muchas expectativas sobre ello y ganas de aprender.

Pienso que la educación a distancia es una gran ventaja para quienes por situaciones de distancia, tiempo u de otra índole quieren capacitarse y de otra manera se ven dificultados de asistir a cursos, especializaciones presenciales, ya que la educación virtual nos permite disponer nuestro tiempo para compartirlo con las diferentes actividades que tenemos, familia, trabajo y también estudiar, aprender gracias a la tecnología.

Por otro lado nos ofrece la oportunidad de interactuar y aprender de todas las personas que se encuentran en el grupo de aprendizaje y tener la oportunidad de armas sitios de discusión conjunto el profesor y en conjunto enriquecer nuestro aprendizaje.

Pienso que este sistema nos beneficia a todos nosotros que tenemos una gran auto motivación por aprender, sin embargo como bien dice la lectura también encontramos ciertas debilidades como:

1. Aquellas personas que su auto motivación no se encuentra elevada puede desestimar la gran responsabilidad propia de llevar educación en este sistema.

2. No todas las personas cuentan con el conocimiento para el manejo adecuado de los diferentes tipos de webs, aulas virtuales, etc.

3. No todos tienen al alcance la tecnología, por ejemplo regiones alejadas a las ciudades. Por el cual no tendrían acceso a esta tecnología.

Fiorella Giannina Julca Peralta

Considero que en los últimos tiempos la ciencia y tecnología viene dando avances muy grandes en todos los ámbitos y la educación a distancia es una de ellas, ya que facilita a los profesionales que como nosotros queremos estar capacitados y actualizados pero que por motivos de trabajo cuyas distancias no nos permiten el acceso a recibir una educación de calidad.

Sin embargo hoy en día contamos con una herramienta muy practica que es el internet y las famosas aulas virtuales donde podemos estudiar y estar siempre capacitados y que el tema de distancia ya no sea un problema o impedimento para poder estudiar. Estoy convencida que la educación a distancia nos brinda muchas ventajas no solo de estudiar, sino que también nos incentiva a la lectura, habito que perdemos poco a poco lo cual las estadísticas nos delatan, además nos incentiva también a la investigación ya que teniendo a la mano el internet podemos investigar aun mas sobre los temas que se desarrollen durante el tiempo que dura el diplomado, y otra ventaja que se nos brinda es el tiempo, que nosotros mismos podemos manejar nuestro tiempo sin tener inconvenientes con nuestras labores y expresar nuestras opiniones sin temores, ya que para muchos es mas fácil escribir que dirigirse a un público.

Desde ya expreso mi alegría de pertenecer a este diplomado a distancia, siendo la primera vez que llevo un curso en esta metodología y considero muy interesante. Gracias y a seguir en contacto aprendiendo y aprendiendo cada día.

Susana Serrano Tomaylla
En primer lugar felicito a la comisión organizadora y a los señores docentes de este diplomado a distancia por lo que nos permite actualizarnos a muchos profesionales en el tema de violencia Familiar y Sexual y este tipo de actualización debe ser constante para de esa manera familiarizarnos y agarrarnos de la mano a nivel nacional y disminuir esta problemática que sufre nuestro país.

Las ventajas de la educación a distancia:

Deis Yanina QUISPE COÑES

Es la primera vez que llevo un diplomado de este tipo y me alegra saber que no soy la única ya que seguramente en el desarrollo de todo los módulos estaremos coincidiendo, queria partir de este comentario ya que esta forma de educación nos permite acceder a la actualización de la información, combinar el trabajo, la familia y el estudio, autoexigirnos en los trabajos, tareas que se nos encomienda, conocer las opiniones de nuestros compañeros que vienen laborando en diferentes espacios, consultar dudas en el momento que creamos necesario, entre otros.......

En cuanto a las desventajas es que como manifestaba la compañera de Sucre, es que en las zonas rurales donde nos encontramos laborando, la línea de internet es muy lenta, esto significa que hay que dedicarnos varias horas a descargar algún archivo, además de que la educación a distancia requiere manejo de las herramientas del internet, algo que felizmente puedo realizarlo.......y si no seguro que si se nos indica podré resolver sin ningún percance......

yo considero si se tiene el interés por aprender y actualizarnos, estas limitaciones van a ser superadas.

Vanessa Baboc

En esta modalidad de educación a distancia particularmente considero que es una buena alternativa, para muchos que nos encontramos lejos y contamos con un tiempo limitado. Además no hay excusa para continuar actualizándonos pues desde nuestros hogares o cabina de internet poder seguir paso a paso resolviendo las tareas que nos indica el tutor.

Entre las ventajas de la educación virtual :

- Se tiene acceso a la enseñanza, no viéndose perjudicados aquellos que no pueden acudir periódicamente a clases por motivos de trabajo o por la distancia

-Se puede adaptar a nuestros horarios de trabajo.

- Ahorro de tiempo y dinero.

-Se recibe una instrucción personalizada.

- Se puede incrementar la calidad del aprendizaje si se hace un buen uso de las ayudas didácticas y métodos audiovisuales.

Desventajas :

-No hay una interacción directa.

- Tutoría permanente y inmediata (Por lo menos establecer horarios donde el tutor va estar en linea ).

- La mayoría de módulos no tienen soluciones rápidas para problemas de red. Ejm. Cuando se cuelga la maquina en pleno examen.

Cesar Guevara Cieza

Saludos a todos ustedes compañeros del diplomado he leído alguna intervenciones suyas y el común denominador es la motivación a la cual me sumo para que nos mueva a seguir creciendo profesionalmente utilizando esta “nueva modalidad” que para nosotros es reciente ya que en el exterior es un método muy usado para el interaprendizaje.

En tal sentido, esto vendría hacer una ventaja porque se ha visto que hay buenos los resultados como mecanismo de aprendizaje y superación profesional. No obstante en nuestro medio y de manera personal una de las desventajas es la limitación del manejo de algunos recursos informáticos; pero que no se convierten e obstáculo, porque hay la

Veronica Vejarano

Me es muy grato dirigirme a Ustedes para saludarlos y al mismo tiempo manifestarles, mi gran expectativa por el desarrollo del presente Diplomado, ya que es la primera vez que llevo estudios a Distancia, así en estos tiempos de globalización y revolución de la educación se nos exige como profesionales a estar preparados para afrontar los nuevos avances de la tecnología y que mejor con la presente modalidad con la cual desaparecen las fronteras físicas y a través de herramientas como el internet se nos permite acceder a información para poder actualizarnos y capacitarnos cada día mas y mas, segura que interactuaremos a lo largo del curso, a leer se ha dicho y aprovechar nuestros tiempos ya que los materiales que nos brindan son sólo el punto de partida para retroalimentarnos y aprovechar el estar conectados a internet para seguir buscando información.

Sobre las ventajas y desventajas de la educación a distancia:

ventajas

- Nos permite manejar nuestros tiempos, horarios flexibles, de acuerdo a nuestra disponibilidad, por los diversos tipos de trabajos que realizamos.

- No tenemos que viajar, para presenciar las clases, lo que lo convierte en una modalidad económica.

- Tenemos diversas modalidades de aprendizaje a través de las numerosas herramientas de internet.

- Desde cualquier parte del mundo podemos acceder, no hay limitación ni excusas para actualizar nuestros conocimientos y seguir aprendiendo cada día mas.

- Por la modalidad del aprendizaje, nos exige aprender o estar actualizados con las funciones, nuevas herramientas y usos del internet.

Desventajas

- Existen lugares en donde la señal de internet no es buena, lo que dificulta el acceso y en todo caso la oportunidad con que llega o se descarga la información.

- No existe comunicación directa con nuestros compañeros de aula, ni con los profesores.

- El costo: No todos tienen computador, y los que tienen no todos tienen internet, así que recurren a cabinas de internet lo que eleva los costos.

VERÓNICA PATRICIA TORRES SEMINARIO

La verdad la educación a distancia nunca me llamo la atención sobre todo como antes era poco interactiva solo se enviaban los textos a las personas para que cada uno estudiara, sin un tutor, ni nada, sobre todo por la experiencia de trabajar con alguien que estudio a distancia y su aprendizaje deja mucho que desear, a pesar de esa mala referencia he decidido tener una experiencia de educación a distancia.

Lo bueno es que los avances tecnológicos hacen que las herramientas sean diversas cada vez mas y mas diversas, desde el aula virtual, los blogs, wikis los documentos digitales que se pueden leer en línea o descargar.los fórums.

Y sin embargo es importante el mantener los elementos de la forma tradicional.

Como estudiantes es un reto a cumplir en auto regular las horas de estudio, el exigirte, disciplinarte y responsabilizarte de hacer tuyos los conocimientos brindados en los medios que se nos proporcionen

Las ventajas

Siempre son la mayor comunicación e interactividad con el tutor y los compañeros el intercambio de opiniones y puntos de vista.

El horario que te permita flexibilidad.

La tecnología que te permite la comunicación

Las Desventajas

El desconocimiento de cómo funciona totalmente la tecnología a cuanto al aula virtual.

Por mi parte, es la primera vez que participo en este tipo de cursos a distancia, sin embargo estoy muy motivada a prender y llevar a la práctica, pienso que esta vez aprenderé mucho.

Módulo Uno: Marco conceptual y enfoques para la adecuada comprensión de la violencia familiar

2011-02-27T20:39:00.001-08:00

La familia es uno de los escenarios en el que se produce violencia contra sus miembros en especial hacia quienes son más débiles como es el caso de las mujeres, niños, niñas, personas adultas mayores y personas con discapacidad. Por tal razón, emprender el reto de ser especialista en Violencia Familiar, implica especializarnos también en maltrato infantil, violencia conyugal, violencia hacia las personas adultas mayores, abuso sexual, feminicidio, violencia de género. Cada uno de estos ámbitos o escenarios, tiene su propia dinámica y especificidad, que es preciso conocer y comprender para intervenir con la debida diligencia.

Si hemos escogido la violencia familiar como campo de nuestra intervención, debemos tener por seguro que los retos y desafíos serán permanentes porque la familia cambia, se adapta y evoluciona permanentemente.En el Perú se utiliza el término violencia familiar desde el año 1993 que fue incluida en la Ley de Protección Contra la Violencia Familiar y Sexual 26260, artículo 2.
El término violencia familiar con frecuencia es usado como sinónimo de maltrato, abuso y agresión; lo que no siempre es correcto. La “violencia familiar” suele incluir un conjunto de agresiones, abusos y maltratos, que operan sobre una dinámica específica de control y poder, y se sustenta sobre determinadas concepciones y prácticas que la toleran y reproducen.
En otros países se utiliza demás el término “Violencia Intrafamiliar” y “Violencia Doméstica”. Estos términos incluyen la violencia que se produce entre todos los miembros de la familia; sin embargo, se utilizan también para referirse a la violencia ejercida contra la mujer en el ámbito de la familia por parte de la pareja, debido a que son los casos más denunciados y reportados.
Debido a la alta incidencia en la casuística, el término “violencia familiar” tiene vinculación con los términos “violencia hacia la mujer” y “violencia de género”, pero no son en modo alguno, equivalentes, porque los dos últimos incluyen otros escenarios de violencia hacia la mujer diferentes al ámbito familiar.
En tal manera, si se pretende realizar un plan de acción o política en violencia familiar, no podemos restringirlo a la violencia hacia la mujer, porque la violencia familiar comprende a otros miembros de la familia que no son mujeres.
Así también, si se pretende realizar un plan de acción o política en violencia hacia la mujer, no debemos restringirlo en modo alguno a la violencia familiar, porque la violencia hacia la mujer, comprende otros escenarios o ámbitos relacionales, que están fuera de la familia, como es el caso de la trata, explotación sexual, la delincuencia organizada, la misoginia entre otros.
En el año 2008 se dio la última modificación al TUO de la Ley 26260 mediante la Ley 29282, quedando el concepto de la siguiente manera:

Se entenderá por violencia familiar, cualquier acción u omisión que cause daño físico o psicológico, maltrato sin lesión, inclusive la amenaza o coacción graves y/o reiteradas, así como la violencia sexual, que se produzcan entre:
a) Cónyuges.
b) Ex cónyuges.
c) Convivientes.
d) Ex convivientes.
e) Ascendientes.
f) Descendientes.
g) Parientes colaterales hasta el cuarto grado de consanguinidad y segundo de afinidad.
h) Quienes habitan en el mismo hogar, siempre que no medien relaciones contractuales o
laborales.
i) Quienes hayan procreado hijos en común, independientemente que convivan o no, al
momento de producirse la violencia."
j) Uno de los convivientes y los parientes del otro hasta el cuarto grado de consanguinidad y segundo de afinidad, en las uniones de hecho.”
Este es un concepto amplio que protege a cualquier persona, varón o mujer de situaciones de maltrato por cualquier miembro de la familia, incluidas las relaciones familiares por afinidad que se generan de la convivencia.
Cabe indicar que el concepto inicial de violencia familiar del año 1993 fue el siguiente:
"Constituyen manifestaciones de violencia familiar los actos de maltrato físico y psicológico, entre cónyuges, convivientes o personas, que hayan procreado hijos en común aunque no convivan y, de padres o tutores a menores de edad bajo su responsabilidad."

Como verán la familia estaba restringida a la pareja y a los hijos exclusivamente, y no se consideraba la violencia sexual ni la omisión.
En la actualidad contamos con un concepto mucho más amplio de la violencia familiar.
Escuchar audio:

Como citar:

VIVIANO LLAVE, Teresa, ¿Qué es Violencia Familiar? Materiales del Diplomado: Especialista en Violencia Familiar 2011 en http://www.hablemosdelbuentrato.com/

Módulo Uno: Marco conceptual y enfoques para la adecuada comprensión de la violencia familiar

Tutora: Lic. Teresa Viviano Llave
Actividades del 7 al 18 de Marzo 2011
1) Descargar y leer documento del módulo 1: Conceptos y enfoques para abordar la violencia. (Lunes 7 al Miercoles 9 de Marzo 2011)

Hacer click aquí

2) Foro: Preguntas y respuestas sobre los conceptos y enfoques de la violencia. Del Jueves 10 al Viernes 11. Chat opcional de 7.00 pm a 10.00 pm (día viernes)
3) Control de Lectura -Lunes 14 de Marzo
5) Trabajo colaborativo - Martes 15 de Marzo - Jueves 17 de Marzo
6) Entrega de trabajos colaborativos- Viernes 18 de marzo-Chat opcional de 7.00 pm a 10.00 pm (día viernes)
7) Entrega de notas. Sabado 19 de Marzo.

1.1 ¿Qué es violencia familiar?

CONTENIDOS DIPLOMADO

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Hacer Click en IR AL MODULO UNO : CONCEPTOS Y ENFOQUES

Concepto de Violencia Familiar. Haz click aquí para ver contenidos.
El enfoque de género. Haz click aquí para ver contenidos.
El enfoque basado en derechos humanos. Haz click aquí para ver contenidos.

CONTROL DE LECTURA DEL MODULO 1- CLICK AQUI

Desde Nicaragua: El maltrato senil en la familia y la sociedad

2011-01-12T10:59:00.000-08:00

El maltrato o violencia hacia las personas de la tercera edad es toda acción u omisión que provoca daños físicos y emocionales en la identidad y la psiquis del adulto mayor, esto puede ser ocasionado por un adulto joven, un adolescente o un niño hacia personas en edad senil.

Es importante reconocer que el maltrato hacia las personas de la tercera edad (mayores de 60 años) no solo se manifiesta a través de insultos y golpes; sino también a través del abandono, la humillación, el aislamiento de la persona mayor de la estructura familiar, amenaza, el rechazo a sus opiniones y a su presencia, burlas y descalificaciones, dado que sus capacidades se han enlentecido.

En la actualidad podemos observar en los distintos medios de divulgación el maltrato a través del abandono que algunas familias y la sociedad en general expresa a las personas mayores. Diariamente puede verse cerca a los semáforos de las calles de la ciudad de Managua ancianas y ancianos pedir dinero para sobrevivir, dado que muchos de ellos salen de sus casas por el aislamiento que sufren de sus familias y porque se les ha manifestado que dejaron de ser útiles y productivos en el hogar.

Muchos otros(as) sobreviven gracias, únicamente, a su pensión de jubilado(a); sin embargo esta no siempre es digna. Después de haberle entregado al Estado o a la empresa privada su energía, capacidades, habilidades y valor humano, en su vejez reciben muchos de ellos una pensión que en muchos casos no logra cubrir los gastos de la canasta básica, pues solo tienen derecho a la pensión mínima dadas las pocas cotizaciones que pudieron reunir en su antigua vida laboral.

Frente a esta situación, en los últimos meses se dieron frente al Instituto Nicaragüense de Seguridad Social (el ente regulador de las cotizaciones laborales, y pensiones de vejez) plantones de ancianos y ancianas exigiendo tener una pensión mas digna y que cubriera sus gastos de manera proporcional a la devaluación de la moneda y la crisis mundial que se vive desde hace ya un tiempo. Sin embargo estos pasaron semanas plantados frente a la institución antes mencionada, muchos de ellos tuvieron las agallas de iniciar una huelga de hambre con el fin de que se les resolviera su situación, la que finalizo con el otorgamiento de un bono “solidario” por parte del gobierno, que no cubrió en totalidad a la cantidad de ancianos demandantes de sus derechos, sino solo una cuarta parte de ellos.

Aunque algo se avanza entre tantas inequidades y maltratos a las personas mayores, el camino todavía es largo por recorrer.

Lic. Sheyla Palacios O.
Psicóloga Clínica- Instrutora de Talleres

NICARAGUA