Nota: La publicación y puesta a disposición de este texto no supone ningún tipo de garantía jurídica por su uso, ni que el mismo sea conforme o adecuado a las legislaciones para contratación de diferentes países.
Descargar modelo de contrato para desarrollo ágil y para ingeniería concurrente.

(1) Ciclo de desarrollo ágil e ingeniería concurrente.

La estimación en equipo da mejor resultado, por un lado porque la valoración en conjunto contrarresta los errores de apreciación individuales, y por otro porque la comunicación y discusión del proceso crea una comprensión compartida de las necesidades para el posterior trabajo y desarrollo en equipo.

Este es un ejercicio muy simple enfocado en el primer aspecto: la media de un conjunto de estimaciones reduce el margen de error esperable.

• Ficha del ejercicio.
• PPT de ejemplo.

Con la misión de proporcionar las mejores competencias a los jóvenes que preparan su carrera profesional, con un conocimiento tecnológico acorde a las necesidades del sector, Proyecto Universidad Empresa lleva al ámbito académico la formación y certificación profesional Scrum Manager.

La presentación tendrá lugar el próximo 7 de mayo en Madrid en el marco del PUE’s Tech Learning Day, en el que se dará a conocer a los centros de formación las últimas novedades y proyectos educativos en formación y certificación oficial.

Este es un ejercicio empleado en cursos y seminarios de Scrum Manager para descubrir claves del trabajo en equipo: Diferencias entre trabajo individual y trabajo en equipo, entre equipos y grupos de personas; objetivos y responsabilidades, individuales y de equipo.

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• Ejercicio (Guía y dos juegos de imágenes)

Este es un ejercicio empleado en cursos y seminarios de Scrum para ayudar a descubrirlas y cómo funcionan.

Es una idea original de Boris Gloger (Scrum Ball-Point Game) a quien agradecemos la autorización para publicarlo y compartirlo en Scrum Manager.

Descargar:

• Guía del ejercicio.

• Comprender la estimación basada en unidades relativas.
• Aprender a emplearla en las prácticas de estimación de ingeniería concurrente y gestión ágil (basadas en juicio de expertos con historias o tareas de tamaño reducido y técnicas como la estimación de póquer)
• Advertir del error habitual de traducir inconscientemente la unidad relativa a tiempo.

Descargar:

• Guía del ejercicio.
• Ficha del ejercicio.

Nos referimos a la valoración de calidad que os solicitamos en todos los cursos presenciales de Scrum Manager, y a la que se accede desde la página de valoración de cursos (es necesario “loguearse”) y que si por olvido no os avisaron en el curso, podéis hacer (y os rogamos que lo hagáis).

Gracias a todos por vuestra participación, y enhorabuena a los profesores y centros porque las puntuaciones de calidad son muy altas.

De todas formas hay algo más de un 20% de los que realizáis cursos presenciales que no cumplimentáis la encuesta de valoración.

Ya sabemos que esto de las encuestas es un poco rollete y que al terminar el curso se nos olvida. Pero por favor, si tenéis 1 minuto enviadnos vuestras notas para el centro, el profesor y el curso en general.

En nuestro modelo de formación es muy importante, porque la calidad ofrecida a los profesionales que acudís a los cursos es el criterio que determina si el centro o profesor puede pertenecer a al red de formación de Scrum Manager.

En la encuesta de calidad podéis facilitar:

• Puntuación de 1 a 10 de centros, profesores y curso.
• Sugerencias.

La página de acceso a las encuestas de cursos es esta, y es necesario “loguearse” al ser valoraciones de los miembros de Scrum Manager que habéis asistido a los cursos.

Scrum Manager mantiene en estricta confidencialidad la identidad del alumno que realiza cada valoración, y comunica a los centros y profesores las puntuaciones y las sugerencias despersonalizadas, sin ninguna información de su autoría.

La encuesta incluye también un campo de texto para realizar un comentario público, que podéis cumplimentar voluntariamente los que deseéis compartir la experiencia; y en este caso sí indicando el nombre. Son los comentarios que pueden aparecer publicados en listas como esta que nos ayudan a difundir la información de los cursos.

Las valoraciones en los cursos gratuitos de e-learning la soléis completar casi el 100% de los que os examináis, posiblemente por estar incluidos los formularios en el mismo curso pero aún así no os olvidéis tampoco los que realizáis cursos en Open Knowledge Scrum.

Gracias!

Por favor, si conocéis recursos gratuitos de calidad los podéis añadir directamente o enviadnos la referencia y los iremos incluyendo.

También podéis compartir vuestra opinión o valoración de los los que conozcáis para ir mejorando entre todos la utilidad de esta lista.

Gracias!!

Las dos iniciativas (Scrum Alliance y Scrum Manager) desarrollan y difunden marcos de Scrum para trasladar al sector TIC la forma de trabajo ágil, iterativo e incremental identificada en 1986 por Nonaka y Takeuchi ⁽¹⁾ en la industria de manufactura electrónica y tecnológica, y que bautizaron como “avance en campos de scrum” por la similitud con el avance en formación “scrum” de los equipos de rugby.

Y cada iniciativa lo aborda con un estilo diferente.

El modelo de Scrum Alliance (Scrum Master) se basa en prácticas concretas que se deben realizar en un marco definido de artefactos, roles y reuniones. El avance evolutivo del trabajo se realiza a través de iteraciones (“sprints”).

El modelo Scrum Manager se basa en los principios de Scrum⁽⁴⁾ Relativiza por tanto la importancia de las prácticas y permite flexibilizar las implementaciones adecuando el modelo de prácticas y distribución de roles/responsabilidades a las características de cada organización. El avance evolutivo del trabajo, por el carácter flexible del modelo, funciona tanto con iteraciones como con desarollo continuo,⁽²⁾ según las circunstancias de cada proyecto.

La flexibilidad del modelo Scrum Manager requiere mayor experiencia y madurez profesional de las personas que trabajan con él (Se basa más en el valor de las personas que en las prácticas empleadas).

Estas iniciativas ofrecen también estilos diferentes de difundir el conocimiento de Scrum.

La diferencia entre estos dos enfoques nos permite considerar cuál resulta más adecuado en cada caso: si Scrum Master^(3),  o  Scrum Manager en función de los diferentes criterios profesionales y las circunstancias de cada proyecto.

(1) New New Product Development Game, Takeuchi & Nonaka 1986.

(2) Incremento iterativo o continuo.

(3) El modelo Scrum Master lo ofrecen tanto scrumalliance.org como scrum.org, que es la escisión en 2008 de la Scrum Alliance de Ken Schwaber por desavenencias económicas. El modelo Scrum Manager se ofrece en scrummanager.net

(4) Scrum Manager contempla el concepto de espiral continua de conocimiento de Nonaka y Takeuchi (Hitotsubashi on Knowledge Management), sin fijar por tanto un marco de prácticas definido, sino una evolución y adaptación desde los principios de la agilidad.