<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" media="screen" href="/~d/styles/rss2enclosuresfull.xsl"?><?xml-stylesheet type="text/css" media="screen" href="http://feeds.feedburner.com/~d/styles/itemcontent.css"?><rss xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:openSearch="http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/" xmlns:georss="http://www.georss.org/georss" xmlns:gd="http://schemas.google.com/g/2005" xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0" xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" xmlns:itunes="http://www.itunes.com/dtds/podcast-1.0.dtd" xmlns:creativeCommons="http://backend.userland.com/creativeCommonsRssModule" version="2.0"><channel><atom:id>tag:blogger.com,1999:blog-3016263769919346893</atom:id><lastBuildDate>Tue, 29 May 2012 12:31:49 +0000</lastBuildDate><category>Comunidad Sorda</category><category>Materiales</category><category>NIVEL 1</category><category>Cursos</category><category>Narración en LSE</category><category>Fundación CNSE</category><category>CNLSE</category><category>Noticias</category><category>Lengua de signos en Internet</category><category>CNSE</category><title>¡SÍGNAME!</title><description>Información del Departamento de Lengua de Signos de ASORNA.</description><link>http://lseasorna.blogspot.com/</link><managingEditor>noreply@blogger.com (ASORNA)</managingEditor><generator>Blogger</generator><openSearch:totalResults>33</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>25</openSearch:itemsPerPage><atom10:link xmlns:atom10="http://www.w3.org/2005/Atom" rel="self" type="application/rss+xml" href="http://feeds.feedburner.com/signame" /><feedburner:info xmlns:feedburner="http://rssnamespace.org/feedburner/ext/1.0" uri="signame" /><atom10:link xmlns:atom10="http://www.w3.org/2005/Atom" rel="hub" href="http://pubsubhubbub.appspot.com/" /><itunes:owner><itunes:email>noreply@blogger.com</itunes:email></itunes:owner><itunes:explicit>no</itunes:explicit><itunes:subtitle>Información del Departamento de Lengua de Signos de ASORNA.</itunes:subtitle><creativeCommons:license>http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/</creativeCommons:license><image><link>http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/</link><url>http://creativecommons.org/images/public/somerights20.gif</url><title>Some Rights Reserved</title></image><feedburner:emailServiceId xmlns:feedburner="http://rssnamespace.org/feedburner/ext/1.0">signame</feedburner:emailServiceId><feedburner:feedburnerHostname xmlns:feedburner="http://rssnamespace.org/feedburner/ext/1.0">http://feedburner.google.com</feedburner:feedburnerHostname><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-3016263769919346893.post-3580550958313242161</guid><pubDate>Wed, 16 May 2012 17:52:00 +0000</pubDate><atom:updated>2012-05-17T09:11:42.634+02:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Cursos</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">NIVEL 1</category><title>CURSO INTENSIVO DE LENGUA DE SIGNOS EN VERANO</title><description>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/-Qc1NNZs-5b0/T7SjyeeQ_eI/AAAAAAAACfY/TioJGd_M7P8/s1600/Dibujo.bmp" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="127" src="http://2.bp.blogspot.com/-Qc1NNZs-5b0/T7SjyeeQ_eI/AAAAAAAACfY/TioJGd_M7P8/s320/Dibujo.bmp" width="320" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Os informamos de que este verano podéis iniciaros en la lengua de signos con un &lt;strong&gt;curso intensivo&amp;nbsp;de nivel inicial&lt;/strong&gt; que vamos a impartir del&lt;u&gt;&lt;span style="color: #38761d;"&gt; &lt;strong&gt;16 de julio al 29 de agosto&lt;/strong&gt;,&lt;/span&gt;&lt;/u&gt; de lunes a viernes, de 9:45 a 13:15.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;El plazo de &lt;span style="color: #38761d;"&gt;&lt;b&gt;&lt;u&gt;matriculación es&amp;nbsp;del 4 al 27 de junio&lt;/u&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;b&gt;,&lt;/b&gt; en horario de 9:00 a 13:00 h.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;El precio son 412 € con material incluído, que se puede abonar en uno o&amp;nbsp;dos plazos. El primero coincidiendo con&amp;nbsp;el plazo de matriculación, y el segundo del 1 al 8 de agosto. &lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Para realizar la matrícula tan sólo es necesario entregar en ASORNA el justificante de ingreso en el número de cuenta 2054 0000 40 0001726728, una foto tamaño carnet, la hoja de datos rellenada y la aceptación de las normas firmada.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;¡Os esperamos!&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://docs.google.com/file/d/0B-jbRfBjN-VEMjQtV0ZtelB5Nkk/edit" target="_blank"&gt;Normas&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://docs.google.com/open?id=0B-jbRfBjN-VEN05WTnJtdUxYRG8" target="_blank"&gt;Hoja de datos&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3016263769919346893-3580550958313242161?l=lseasorna.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://lseasorna.blogspot.com/2012/05/curso-de-lengua-de-signos-en-verano.html</link><author>noreply@blogger.com (ASORNA)</author><media:thumbnail url="http://2.bp.blogspot.com/-Qc1NNZs-5b0/T7SjyeeQ_eI/AAAAAAAACfY/TioJGd_M7P8/s72-c/Dibujo.bmp" height="72" width="72" /></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-3016263769919346893.post-3864121072990819144</guid><pubDate>Tue, 24 Apr 2012 12:23:00 +0000</pubDate><atom:updated>2012-04-24T14:23:46.404+02:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Narración en LSE</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Noticias</category><title>Quijote en lengua de signos en el IES Plaza de la Cruz</title><description>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Ayer, 23 de Abril, ASORNA participó en la lectura del Quijote organizada por el Ateneo Navarro en el IES Plaza de la Cruz con motivo del Día del Libro. La compañera y profesora de LSE Sofía de Esteban signó el capítulo &lt;i&gt;"de los molinos de viento"&lt;/i&gt; con la interpretación al texto original de la coordinadora del SILSE Oihana Amezketa. Queremos mostrar nuestro agradecimiento al Ateneo y al Instituto por la invitación. Nos vemos el año que viene.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Fragmento de la lectura (vídeo):&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;object class="BLOGGER-youtube-video" classid="clsid:D27CDB6E-AE6D-11cf-96B8-444553540000" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0" data-thumbnail-src="http://i.ytimg.com/vi/YOSts-gVeCs/0.jpg" height="340" width="560"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/YOSts-gVeCs?version=3&amp;f=user_uploads&amp;c=google-webdrive-0&amp;app=youtube_gdata" /&gt; &lt;param name="bgcolor" value="#FFFFFF" /&gt; &lt;embed width="560" height="340"  src="http://www.youtube.com/v/YOSts-gVeCs?version=3&amp;f=user_uploads&amp;c=google-webdrive-0&amp;app=youtube_gdata" type="application/x-shockwave-flash"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3016263769919346893-3864121072990819144?l=lseasorna.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://lseasorna.blogspot.com/2012/04/quijote-en-lengua-de-signos-en-el-ies.html</link><author>noreply@blogger.com (ASORNA)</author><enclosure url="http://www.youtube.com/v/YOSts-gVeCs?version=3&amp;f=user_uploads&amp;c=google-webdrive-0&amp;app=youtube_gdata" length="3277" type="application/x-shockwave-flash" /><media:content url="http://www.youtube.com/v/YOSts-gVeCs?version=3&amp;f=user_uploads&amp;c=google-webdrive-0&amp;app=youtube_gdata" fileSize="3277" type="application/x-shockwave-flash" /><itunes:explicit>no</itunes:explicit><itunes:subtitle>Ayer, 23 de Abril, ASORNA participó en la lectura del Quijote organizada por el Ateneo Navarro en el IES Plaza de la Cruz con motivo del Día del Libro. La compañera y profesora de LSE Sofía de Esteban signó el capítulo "de los molinos de viento" con la in</itunes:subtitle><itunes:author>noreply@blogger.com (ASORNA)</itunes:author><itunes:summary>Ayer, 23 de Abril, ASORNA participó en la lectura del Quijote organizada por el Ateneo Navarro en el IES Plaza de la Cruz con motivo del Día del Libro. La compañera y profesora de LSE Sofía de Esteban signó el capítulo "de los molinos de viento" con la interpretación al texto original de la coordinadora del SILSE Oihana Amezketa. Queremos mostrar nuestro agradecimiento al Ateneo y al Instituto por la invitación. Nos vemos el año que viene. Fragmento de la lectura (vídeo): </itunes:summary><itunes:keywords>Narración en LSE, Noticias</itunes:keywords></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-3016263769919346893.post-406380897423015702</guid><pubDate>Mon, 26 Mar 2012 10:54:00 +0000</pubDate><atom:updated>2012-03-26T12:54:09.305+02:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">CNLSE</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Noticias</category><title>Reportaje sobre el CNLSE</title><description>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/-wT3sMZ0Sfc4/T3BKkL3ofxI/AAAAAAAACco/4vtHTY49BpQ/s1600/cnlse3.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="120" src="http://3.bp.blogspot.com/-wT3sMZ0Sfc4/T3BKkL3ofxI/AAAAAAAACco/4vtHTY49BpQ/s200/cnlse3.jpg" width="200" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;El último número del boletín del CERMI incluye un reportaje sobre el Centro de&amp;nbsp;Normalización&amp;nbsp;Lingüística de la Lengua de Signos, CNLSE, titulado "La RAE de la Lengua de Signos Española". Para leer reportaje completo pinchar &lt;a href="http://semanal.cermi.es/noticia/RAE-lengua-signos-cnlse.aspx"&gt;AQUÍ&lt;/a&gt;.&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3016263769919346893-406380897423015702?l=lseasorna.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://lseasorna.blogspot.com/2012/03/reportaje-sobre-el-cnlse.html</link><author>noreply@blogger.com (ASORNA)</author><media:thumbnail url="http://3.bp.blogspot.com/-wT3sMZ0Sfc4/T3BKkL3ofxI/AAAAAAAACco/4vtHTY49BpQ/s72-c/cnlse3.jpg" height="72" width="72" /></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-3016263769919346893.post-6515752296151229487</guid><pubDate>Fri, 16 Mar 2012 08:03:00 +0000</pubDate><atom:updated>2012-03-16T09:03:58.893+01:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Noticias</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Fundación CNSE</category><title>La Princesa Letizia signando en LSE</title><description>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="340" src="http://www.youtube.com/embed/6ZfjH9KSBSE" width="560"&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3016263769919346893-6515752296151229487?l=lseasorna.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://lseasorna.blogspot.com/2012/03/la-princesa-letizia-signando-en-lse.html</link><author>noreply@blogger.com (ASORNA)</author><media:thumbnail url="http://img.youtube.com/vi/6ZfjH9KSBSE/default.jpg" height="72" width="72" /></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-3016263769919346893.post-5599573215059827432</guid><pubDate>Mon, 05 Mar 2012 11:55:00 +0000</pubDate><atom:updated>2012-03-05T12:55:57.671+01:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Noticias</category><title>Diccionario de LSE para Android.</title><description>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;Se ha creado el primer diccionario de LSE para Android con un corpus inicial de 1.500 palabras. La aplicación está en venta en la página de Android Market y puede utilizarse en cualquier smartphone o teléfono inteligente con programación Android. Para ver toda la información, &lt;a href="https://market.android.com/details?id=lse.full"&gt;pinchar aquí.&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="340" src="http://www.youtube.com/embed/qFgozgYIkjQ" width="560"&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3016263769919346893-5599573215059827432?l=lseasorna.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://lseasorna.blogspot.com/2012/03/diccionario-de-lse-para-android.html</link><author>noreply@blogger.com (ASORNA)</author><media:thumbnail url="http://img.youtube.com/vi/qFgozgYIkjQ/default.jpg" height="72" width="72" /></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-3016263769919346893.post-1224857893131740533</guid><pubDate>Tue, 28 Feb 2012 12:35:00 +0000</pubDate><atom:updated>2012-02-28T13:35:29.434+01:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Noticias</category><title>Necesitamos tu apoyo</title><description>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/-F05jLL-0DfE/T0zJ8VGlqUI/AAAAAAAACbQ/_3ZHllOt9tA/s1600/inner_hands1.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/-F05jLL-0DfE/T0zJ8VGlqUI/AAAAAAAACbQ/_3ZHllOt9tA/s1600/inner_hands1.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;Si quieres contribuir a la labor de ASORNA, y con ello a la difusión de la lengua de signos, te proponemos una forma de hacerlo:&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="http://www.avisosasorna.blogspot.com/p/hazte-socio.html"&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;HAZTE SOCIO.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3016263769919346893-1224857893131740533?l=lseasorna.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://lseasorna.blogspot.com/2012/02/necesitamos-tu-apoyo.html</link><author>noreply@blogger.com (ASORNA)</author><media:thumbnail url="http://1.bp.blogspot.com/-F05jLL-0DfE/T0zJ8VGlqUI/AAAAAAAACbQ/_3ZHllOt9tA/s72-c/inner_hands1.jpg" height="72" width="72" /></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-3016263769919346893.post-7238173323555371935</guid><pubDate>Mon, 13 Feb 2012 12:39:00 +0000</pubDate><atom:updated>2012-02-15T13:20:49.088+01:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Lengua de signos en Internet</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Noticias</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">CNSE</category><title>La CNSE abre una web de actividades en lengua de signos para la enseñanza</title><description>&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="340" src="http://www.youtube.com/embed/ySyPOzkH7rE" width="560"&gt;&lt;/iframe&gt;     &lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/-sbJDyMZ0Iy0/TzkD7mstw1I/AAAAAAAACac/Pq3HYy-8jL8/s1600/cnseactividades.bmp" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="190" src="http://1.bp.blogspot.com/-sbJDyMZ0Iy0/TzkD7mstw1I/AAAAAAAACac/Pq3HYy-8jL8/s320/cnseactividades.bmp" width="320" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Madrid, 13/02/2012 - La CNSE, Confederación Estatal de Personas Sordas y su Fundación han publicado, con el apoyo del Ministerio de Educación, &lt;a href="http://www.cnse.es/actividadesenlse/"&gt;“Actividades en LSE”, &amp;nbsp;&lt;/a&gt;una página web bilingüe (lengua de signos española - castellano) cuyo objetivo es facilitar el proceso de enseñanza y aprendizaje de la lengua de signos española en las etapas de Educación Infantil y Primaria.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Dirigida a profesionales del ámbito educativo, en especial a especialistas en lengua de signos que trabajan en colegios, esta página web ofrece, entre otros contenidos, todos los vídeos de los DVD elaborados en virtud del convenio de colaboración para la atención al alumnado sordo o con discapacidad auditiva que desde 1994 han venido renovando de forma anual la CNSE y el Ministerio de Educación.&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Aparte de las Propuestas Curriculares Orientativas de la lengua de signos española correspondientes a ambas etapas educativas, y diferentes pautas metodológicas y recursos para trabajar estos contenidos en el aula, la web “Actividades en LSE” cuenta con relatos, poesías y distintos diálogos signados que permitirán a las familias con hijas e hijos escolarizados en centros bilingües, que puedan practicar en casa lo que aprenden en la escuela. Además, los contenidos propuestos también pueden descargarse en formato pdf, lo que facilitará su utilización tanto en clase como en el hogar.&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Asimismo, se ha incorporado un apartado denominado ‘Pregúntanos’ con el que la CNSE pretende dar respuesta a los interrogantes que plantean tanto profesionales, como padres y madres, en relación a la didáctica de la lengua de signos española.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Fuente: www.cnse.es&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3016263769919346893-7238173323555371935?l=lseasorna.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://lseasorna.blogspot.com/2012/02/la-cnse-abre-una-web-de-actividades-en.html</link><author>noreply@blogger.com (ASORNA)</author><media:thumbnail url="http://img.youtube.com/vi/ySyPOzkH7rE/default.jpg" height="72" width="72" /></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-3016263769919346893.post-2123440789419925103</guid><pubDate>Thu, 09 Feb 2012 12:03:00 +0000</pubDate><atom:updated>2012-02-09T13:04:16.544+01:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Noticias</category><title>Érase una vez una ratita sorda...</title><description>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Ayer día 8 de febrero estuvimos en CIVICAN realizando un cuentacuentos en lengua de signos. Unas cincuenta personas, entre niños y adultos, pudieron disfrutar de &lt;i&gt;La ratita presumida sorda&lt;/i&gt;, o&amp;nbsp;&lt;i&gt;Los siete cabritillos sordos&lt;/i&gt;&lt;i&gt;. &lt;/i&gt;También pudieron aprender signos con el cuento &lt;i&gt;Sopa de clavo&lt;/i&gt; y practicar el alfabeto dactilológico gracias al cartel que se repartió -diseño desinteresado de Kukuxumuxu-, al buen hacer de nuestras compañeras y al gran interés de los asistentes. ¡¡Gracias a tod@s!!&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/-ZeWRyJr0lFA/TzO1tGYPjEI/AAAAAAAACaM/Vdhslr6gThg/s1600/P1090926.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="300" src="http://2.bp.blogspot.com/-ZeWRyJr0lFA/TzO1tGYPjEI/AAAAAAAACaM/Vdhslr6gThg/s400/P1090926.JPG" width="400" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3016263769919346893-2123440789419925103?l=lseasorna.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://lseasorna.blogspot.com/2012/02/erase-una-vez-una-ratita-sorda.html</link><author>noreply@blogger.com (ASORNA)</author><media:thumbnail url="http://2.bp.blogspot.com/-ZeWRyJr0lFA/TzO1tGYPjEI/AAAAAAAACaM/Vdhslr6gThg/s72-c/P1090926.JPG" height="72" width="72" /></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-3016263769919346893.post-32957148370018749</guid><pubDate>Mon, 30 Jan 2012 13:17:00 +0000</pubDate><atom:updated>2012-01-30T14:17:04.972+01:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Lengua de signos en Internet</category><title>Alfabeto dactilológico con una animación 3D</title><description>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Gracias a @ZentzumenGuztie (vía Twitter) hemos descubierto este alfabeto dactilológico de LSE realizado por una animación en 3D. Os lo dejamos aquí por si queréis practicar:&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="420" mozallowfullscreen="" src="http://player.vimeo.com/video/6993037?title=0&amp;amp;byline=0&amp;amp;portrait=0" webkitallowfullscreen="" width="560"&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3016263769919346893-32957148370018749?l=lseasorna.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://lseasorna.blogspot.com/2012/01/alfabeto-dactilologico-con-una.html</link><author>noreply@blogger.com (ASORNA)</author></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-3016263769919346893.post-7230538041214173902</guid><pubDate>Wed, 25 Jan 2012 15:24:00 +0000</pubDate><atom:updated>2012-01-25T16:24:59.305+01:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Noticias</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">CNSE</category><title>Reunión de coordinadores de lengua de signos</title><description>&lt;br /&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;object class="BLOGGER-youtube-video" classid="clsid:D27CDB6E-AE6D-11cf-96B8-444553540000" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0" data-thumbnail-src="http://i.ytimg.com/vi/SHIAoK4jRJ0/0.jpg" height="340" width="560"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/SHIAoK4jRJ0?version=3&amp;f=user_uploads&amp;c=google-webdrive-0&amp;app=youtube_gdata" /&gt; &lt;param name="bgcolor" value="#FFFFFF" /&gt; &lt;embed width="560" height="340"  src="http://www.youtube.com/v/SHIAoK4jRJ0?version=3&amp;f=user_uploads&amp;c=google-webdrive-0&amp;app=youtube_gdata" type="application/x-shockwave-flash"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="text-align: justify;"&gt;El pasado día 21 de enero, se celebró en Madrid, organizada por la &amp;nbsp;CNSE la reunión de coordinación de LSE.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style="text-align: justify;"&gt;Al encuentro acudieron responsables de &amp;nbsp;lengua de signos de federaciones y asociaciones del estado, también la coordinadora de ASORNA.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/-5QXoTBBQczc/Tx_vsIuyBjI/AAAAAAAACYg/K29UFdLkIgQ/s1600/398544_10150549734908334_181679868333_8878438_793790463_n.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="213" src="http://3.bp.blogspot.com/-5QXoTBBQczc/Tx_vsIuyBjI/AAAAAAAACYg/K29UFdLkIgQ/s320/398544_10150549734908334_181679868333_8878438_793790463_n.jpg" width="320" /&gt;&lt;/a&gt;En la reunión se trataron diversos temas, entre ellos: la evolución d ela Normativa sobre enseñanza de LSE, la situación de la Red Estatal de Enseñanza de LSE, analizar la regulación de los profesionales de la LSE y estudiar la creación de materiales de enseñanza de LSE según el Marco Europeo de Referencia para las Lenguas.&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3016263769919346893-7230538041214173902?l=lseasorna.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://lseasorna.blogspot.com/2012/01/reunion-de-coordinadores-de-lengua-de.html</link><author>noreply@blogger.com (ASORNA)</author><media:thumbnail url="http://3.bp.blogspot.com/-5QXoTBBQczc/Tx_vsIuyBjI/AAAAAAAACYg/K29UFdLkIgQ/s72-c/398544_10150549734908334_181679868333_8878438_793790463_n.jpg" height="72" width="72" /><enclosure url="http://www.youtube.com/v/SHIAoK4jRJ0?version=3&amp;f=user_uploads&amp;c=google-webdrive-0&amp;app=youtube_gdata" length="3128" type="application/x-shockwave-flash" /><media:content url="http://www.youtube.com/v/SHIAoK4jRJ0?version=3&amp;f=user_uploads&amp;c=google-webdrive-0&amp;app=youtube_gdata" fileSize="3128" type="application/x-shockwave-flash" /><itunes:explicit>no</itunes:explicit><itunes:subtitle> El pasado día 21 de enero, se celebró en Madrid, organizada por la &amp;nbsp;CNSE la reunión de coordinación de LSE.&amp;nbsp;Al encuentro acudieron responsables de &amp;nbsp;lengua de signos de federaciones y asociaciones del estado, también la coordinadora de ASOR</itunes:subtitle><itunes:author>noreply@blogger.com (ASORNA)</itunes:author><itunes:summary> El pasado día 21 de enero, se celebró en Madrid, organizada por la &amp;nbsp;CNSE la reunión de coordinación de LSE.&amp;nbsp;Al encuentro acudieron responsables de &amp;nbsp;lengua de signos de federaciones y asociaciones del estado, también la coordinadora de ASORNA.&amp;nbsp; En la reunión se trataron diversos temas, entre ellos: la evolución d ela Normativa sobre enseñanza de LSE, la situación de la Red Estatal de Enseñanza de LSE, analizar la regulación de los profesionales de la LSE y estudiar la creación de materiales de enseñanza de LSE según el Marco Europeo de Referencia para las Lenguas.&amp;nbsp; </itunes:summary><itunes:keywords>Noticias, CNSE</itunes:keywords></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-3016263769919346893.post-4280843936594602614</guid><pubDate>Tue, 17 Jan 2012 14:37:00 +0000</pubDate><atom:updated>2012-01-17T15:37:16.491+01:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Comunidad Sorda</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Noticias</category><title>La lengua de signos potencia la "inteligencia visual"</title><description>&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://www.diariosigno.com/index.php?action=muestraNoticia&amp;amp;parameter=17362&amp;amp;menu=muestraMenu&amp;amp;pmenu=2"&gt;&lt;b&gt;PARA VER EN LSE ESTA NOTICIA PINCHA AQUÍ.&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/-ly_60OZWm2I/TxWHdQ2Y6wI/AAAAAAAACXw/CYX9hydA3Og/s1600/palabrasmanos.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"&gt;&lt;img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/-ly_60OZWm2I/TxWHdQ2Y6wI/AAAAAAAACXw/CYX9hydA3Og/s1600/palabrasmanos.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;Que la cultura de las personas sordas es una cultura visual no es ninguna novedad. Lo que si lo es, es la demostración empírica, científica, de que las personas sordas tienen más inteligencia visual que el resto de la sociedad.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Según una investigación de la Universidad de California, las personas sordas que usan la lengua de signos son más rápidos en reconocer e interpretar el lenguaje corporal que el resto de la sociedad. Los investigadores sugieren que las personas sordas pueden ser especialmente hábiles para reconocer rasgos visuales en las acciones de los demás, una habilidad que puede ser útil para algunos trabajos tan importantes como, por ejemplo, el de controladores aéreos.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;"Hay un montón de anécdotas acerca de cómo las personas sordas son más capaces de reconocer el lenguaje corporal, pero esta es la primera evidencia de eso", dijo David Corina, profesor en el Departamento de Lingüística de la Universidad de California en el Centro para la Mente y Cerebro.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Corina y el investigador Michael Grosvald han medido los tiempos de respuesta de las personas tanto sordas como oyentes a una serie de clips de vídeos mostrando que los usuarios de la lengua de signos son más rapidos a la hora de percibir los cambios visuales. Su trabajo fue publicado el 6 de diciembre en la revista Cognition.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;"Esperábamos que las personas sordas aprendieran la lengua de signos más rápido que las personas oyentes, ya que las personas sordas conocen y utilizan esa lengua a diario, pero la verdadera sorpresa fue que las personas sordas también fueron alrededor de 100 milisegundos más rápidos en el reconocimiento de gestos no lingüísticos ", dijo Corina.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Este trabajo es importante porque sugiere que la capacidad humana para la comunicación es modificable y no se limita a la palabra, dijo Corina. Las personas sordas nos muestran que el lenguaje puede ser expresado por las manos y se percibe a través del sistema visual. Cuando esto sucede, los signantes sordos obtienen el beneficio añadido de ser capaz de reconocer acciones no lingüísticas mejor que la gente que no conoce la lengua de signos, dijo Corina.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;El estudio apoya la idea de que la lengua de signos se basa en una modificación del sistema de que todos los seres humanos utilizan para reconocer los gestos y el lenguaje corporal, en lugar de trabajar a través de un sistema completamente diferente, dijo Corina.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Fuente: www.diariosigno.com&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3016263769919346893-4280843936594602614?l=lseasorna.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://lseasorna.blogspot.com/2012/01/la-lengua-de-signos-potencia-la.html</link><author>noreply@blogger.com (ASORNA)</author><media:thumbnail url="http://2.bp.blogspot.com/-ly_60OZWm2I/TxWHdQ2Y6wI/AAAAAAAACXw/CYX9hydA3Og/s72-c/palabrasmanos.jpg" height="72" width="72" /></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-3016263769919346893.post-8861869896549314112</guid><pubDate>Tue, 13 Dec 2011 10:51:00 +0000</pubDate><atom:updated>2012-01-25T16:25:28.521+01:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Materiales</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Lengua de signos en Internet</category><title>Propuesta curricular de la LSE, niveles A1-A2</title><description>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/-XSvj-ovvR9w/Tuct4lQV-mI/AAAAAAAACV4/eOA1f0icgV8/s1600/pro_curri.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/-XSvj-ovvR9w/Tuct4lQV-mI/AAAAAAAACV4/eOA1f0icgV8/s1600/pro_curri.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;El CNLSE, Centro de Normalización de la Lengua de Signos Española, avisa de que ya se puede descargar la propuesta curricular de la lengua de signos española nivel usuario básico, (A1-A2).&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Para descargar, pinchar &lt;a href="http://fundacioncnse.org/imagenes/Las%20portadas/pdf/Curricular_LSE_A1_y_A2.pdf"&gt;aquí. &lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3016263769919346893-8861869896549314112?l=lseasorna.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://lseasorna.blogspot.com/2011/12/propuesta-curricular-de-la-lse-niveles.html</link><author>noreply@blogger.com (ASORNA)</author><media:thumbnail url="http://3.bp.blogspot.com/-XSvj-ovvR9w/Tuct4lQV-mI/AAAAAAAACV4/eOA1f0icgV8/s72-c/pro_curri.jpg" height="72" width="72" /></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-3016263769919346893.post-343911306808314339</guid><pubDate>Wed, 16 Nov 2011 08:22:00 +0000</pubDate><atom:updated>2012-01-25T16:26:39.329+01:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Narración en LSE</category><title>Cuento de Carambuco en lengua de signos: ¡Me he perdido!</title><description>&lt;iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="340" src="http://www.youtube.com/embed/PIgNx-uH1Pk" width="560"&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;La editorial Carambuco ha colgado uno de sus cuentos en YouTube, para más información:&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;www.carambuco.blogspot.com&amp;nbsp;   &lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3016263769919346893-343911306808314339?l=lseasorna.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://lseasorna.blogspot.com/2011/11/cuento-de-carambuco-en-lengua-de-signos.html</link><author>noreply@blogger.com (ASORNA)</author><media:thumbnail url="http://img.youtube.com/vi/PIgNx-uH1Pk/default.jpg" height="72" width="72" /></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-3016263769919346893.post-6961953425023305814</guid><pubDate>Thu, 27 Oct 2011 12:05:00 +0000</pubDate><atom:updated>2011-10-27T14:05:37.168+02:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Fundación CNSE</category><title>Fundación CNSE recibe el Premio Nacional al Fomento de la Lectura 2011</title><description>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/-YXufGuANpx8/TqlIrCO6OYI/AAAAAAAACSk/SfOo7n1YZ5M/s1600/2007-02-19logo%252520fundacioncnse.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="158" src="http://2.bp.blogspot.com/-YXufGuANpx8/TqlIrCO6OYI/AAAAAAAACSk/SfOo7n1YZ5M/s200/2007-02-19logo%252520fundacioncnse.jpg" width="200" /&gt;&lt;/a&gt;Madrid 26/10/2011. Fundación CNSE. Nota de prensa:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;La Fundación CNSE para la Supresión de  las Barreras de Comunicación ha sido galardonada con el Premio Nacional  de Fomento de la Lectura 2011, un reconocimiento que el Ministerio de  Cultura concede anualmente a aquellas personas o entidades que destacan  por promover el hábito lector entre ciudadanos y ciudadanas.&lt;br /&gt;  &lt;br /&gt;Desde el año 2003, la Fundación CNSE ha venido desarrollando distintas  iniciativas dirigidas a acercar los libros a las personas sordas que se  han materializado en la traducción a la lengua de signos española de  cuentos infantiles y obras tan destacadas como La Celestina, El  Lazarillo de Tormes o los poemas de Miguel Hernández. Asimismo, la  entidad ha elaborado diferentes campañas, páginas web y guías dirigidas a  familias, centros educativos y bibliotecas con el objetivo de  introducir a este colectivo en los círculos lectores.&lt;br /&gt;  &lt;br /&gt;Para la presidenta de la Fundación CNSE, Concha Díaz, “este premio pone  de manifiesto la importancia de la lengua de signos en el acceso a la  cultura de las personas sordas”. &lt;br /&gt;  &lt;br /&gt;En este sentido, la Fundación CNSE está ultimando la publicación del  estudio La percepción de las Personas Sordas sobre la Lectura: una  mirada a la adolescencia, y el diseño de una web bilingüe (lengua de  signos española/castellano) dedicada a la obra “Bodas de Sangre” de  Federico García Lorca.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3016263769919346893-6961953425023305814?l=lseasorna.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://lseasorna.blogspot.com/2011/10/fundacion-cnse-recibe-el-premio.html</link><author>noreply@blogger.com (ASORNA)</author><media:thumbnail url="http://2.bp.blogspot.com/-YXufGuANpx8/TqlIrCO6OYI/AAAAAAAACSk/SfOo7n1YZ5M/s72-c/2007-02-19logo%252520fundacioncnse.jpg" height="72" width="72" /></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-3016263769919346893.post-5798074164837868295</guid><pubDate>Tue, 11 Oct 2011 08:50:00 +0000</pubDate><atom:updated>2011-10-27T14:07:23.389+02:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Materiales</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Noticias</category><title>Diccionario Informático en Lengua de Signos Española</title><description>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;El director del Departamento de Sistemas Inteligentes Aplicados de la Universidad Politécnica de Madrid, José Gabriel Zato, y el estudiante del último año de Ingeniería y sordo signante Francisco José Sobrino, han innovado en el desarrollo e integración social presentando un diccionario técnico que consiste en traducir unos 700 términos informáticos a lengua de signos.&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Para leer la noticia entera, &lt;a href="http://www.madrid2noticias.com/n-1481-702-diccionario_informatico_lengua_signos"&gt;pinchar aquí.&amp;nbsp; &lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;El diccionario se presentará el 18 de octubre&amp;nbsp; a las 12.00 en el paraninfo de la Universidad Politécnica de Madrid. (&lt;a href="http://www.eui.upm.es/noticias/presentacion_del_diccionario_informatico_en_lengua_signos_espanola"&gt;Ver noticia de la presentación&lt;/a&gt;)&amp;nbsp; &lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em; text-align: center;"&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/-Cfhbq4eqU_Y/TpQC-0Gw2SI/AAAAAAAACRU/9CWVMOnjuGU/s1600/2011_8_23_dz3f60As4XRqNL4uyc7dv2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"&gt;&lt;img border="0" height="278" src="http://4.bp.blogspot.com/-Cfhbq4eqU_Y/TpQC-0Gw2SI/AAAAAAAACRU/9CWVMOnjuGU/s400/2011_8_23_dz3f60As4XRqNL4uyc7dv2.jpg" width="400" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td class="tr-caption" style="text-align: center;"&gt;El director del Departamento de Sistemas Inteligentes Aplicados de la Universidad Politécnica de Madrid, José Gabriel Zato, y el estudiante del último año de Ingeniería y sordo signante Francisco José Sobrino. Foto: www.lainformacion.com&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3016263769919346893-5798074164837868295?l=lseasorna.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://lseasorna.blogspot.com/2011/10/diccionario-informatico-en-lengua-de.html</link><author>noreply@blogger.com (ASORNA)</author><media:thumbnail url="http://4.bp.blogspot.com/-Cfhbq4eqU_Y/TpQC-0Gw2SI/AAAAAAAACRU/9CWVMOnjuGU/s72-c/2011_8_23_dz3f60As4XRqNL4uyc7dv2.jpg" height="72" width="72" /></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-3016263769919346893.post-9095893082899587895</guid><pubDate>Fri, 07 Oct 2011 10:48:00 +0000</pubDate><atom:updated>2012-03-26T12:54:31.551+02:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">CNLSE</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Lengua de signos en Internet</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Noticias</category><title>El Centro de Normalización Lingüística de la Lengua de Signos Española CNLSE abre cuenta en  Twitter</title><description>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/-GMSaC5iGWqs/To7Yn5s0FwI/AAAAAAAACQ0/n51GEHH1_zA/s1600/CNLSE_jpg.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="156" src="http://2.bp.blogspot.com/-GMSaC5iGWqs/To7Yn5s0FwI/AAAAAAAACQ0/n51GEHH1_zA/s200/CNLSE_jpg.jpg" width="200" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;El CNLSE tiene la página web en contrucción (&lt;a href="http://www.cnlse.es/"&gt;www.cnlse.es&lt;/a&gt;) pero el pasado 15 de septiembre acaba de abrir cuenta en Twitter &lt;a href="http://twitter.com/#%21/cnlse"&gt;(www.twitter.com/cnlse)&amp;nbsp; &lt;/a&gt;y se le puede seguir como @cnlse. En el pasado número del &lt;a href="http://www.cnse.es/comunicacion/Faro/2011/235.pdf"&gt;Faro del Silencio&lt;/a&gt; puede leerse una entrevista con su directora, Maria Luz Esteban, así como un reportaje sobre su inauguración. &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3016263769919346893-9095893082899587895?l=lseasorna.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://lseasorna.blogspot.com/2011/10/el-centro-de-normalizacion-linguistica.html</link><author>noreply@blogger.com (ASORNA)</author><media:thumbnail url="http://2.bp.blogspot.com/-GMSaC5iGWqs/To7Yn5s0FwI/AAAAAAAACQ0/n51GEHH1_zA/s72-c/CNLSE_jpg.jpg" height="72" width="72" /><enclosure url="http://www.cnse.es/comunicacion/Faro/2011/235.pdf" length="9377760" type="application/pdf" /><media:content url="http://www.cnse.es/comunicacion/Faro/2011/235.pdf" fileSize="9377760" type="application/pdf" /><itunes:explicit>no</itunes:explicit><itunes:subtitle>El CNLSE tiene la página web en contrucción (www.cnlse.es) pero el pasado 15 de septiembre acaba de abrir cuenta en Twitter (www.twitter.com/cnlse)&amp;nbsp; y se le puede seguir como @cnlse. En el pasado número del Faro del Silencio puede leerse una entrevis</itunes:subtitle><itunes:author>noreply@blogger.com (ASORNA)</itunes:author><itunes:summary>El CNLSE tiene la página web en contrucción (www.cnlse.es) pero el pasado 15 de septiembre acaba de abrir cuenta en Twitter (www.twitter.com/cnlse)&amp;nbsp; y se le puede seguir como @cnlse. En el pasado número del Faro del Silencio puede leerse una entrevista con su directora, Maria Luz Esteban, así como un reportaje sobre su inauguración. </itunes:summary><itunes:keywords>CNLSE, Lengua de signos en Internet, Noticias</itunes:keywords></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-3016263769919346893.post-2716250230834735676</guid><pubDate>Tue, 02 Aug 2011 08:01:00 +0000</pubDate><atom:updated>2011-08-03T09:24:58.862+02:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Comunidad Sorda</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Noticias</category><title>Nota sobre el XVI Congreso Mundial de Personas Sordas en Durban, Sudáfrica.</title><description>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;b&gt;Los profesores Joseph Murray y  Dirksen Bauman durante su ponencia plenaria en el Congreso de Durban.&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left; margin-right: 1em; text-align: left;"&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/-vBIrKrrXPug/TjenZ7RlZeI/AAAAAAAACMM/nUGVV4CN5Kc/s1600/murraybauman.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"&gt;&lt;img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/-vBIrKrrXPug/TjenZ7RlZeI/AAAAAAAACMM/nUGVV4CN5Kc/s1600/murraybauman.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td class="tr-caption" style="text-align: center;"&gt;&lt;i&gt;Profesores Bauman y Murray en el XVI WFD&lt;/i&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Bajo el epígrafe de “¿Por qué el mundo  necesita a las personas  sordas?”, los profesores norteamericanos Josep Murray y  Dirksen Bauman  ofrecieron una perspectiva revolucionaria en sus ponencias  plenarias en  el XVI Congreso Mundial de la Federación Mundial de Personas  Sordas  (WFD).&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Con sus intervenciones, los profesores  de la Universidad  Gaulladet cambiaron el paradigma en la forma de entender y  sentir el  mundo sordo. Durante los últimos años se han conseguido importantes y   significativos avances para transformar la percepción de las personas  sordas,  que solo contemplaba la sordera desde un punto de vista de  déficit auditivo. &lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Pero los profesores Murray y Bauman  dieron un paso más en la  consideración de las personas sordas, aportando  numerosos ejemplos  sobre cómo la sociedad necesita de ellas y cómo éstas  contribuyen a  mejorar el respeto por la diversidad de las personas en distintos   ámbitos: político, social, económico…&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Al margen de las ponencias de cada  día, la organización del  Congreso ha habilitado un espacio para que las  personas presentes  puedan debatir diferentes temas y poner en común sus  preocupaciones y  opiniones. También se están realizando representaciones  teatrales y  proyecciones de películas protagonizadas por personas sordas.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Las asociaciones de personas sordas de los países nórdicos  organizaron  su tradicional “tarde vikinga” en la que tomaron parte  representantes de todos  los países. &lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"&gt;Fuente: cnse.es&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3016263769919346893-2716250230834735676?l=lseasorna.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://lseasorna.blogspot.com/2011/08/nota-sobre-el-xvi-congreso-mundial-de.html</link><author>noreply@blogger.com (ASORNA)</author><media:thumbnail url="http://3.bp.blogspot.com/-vBIrKrrXPug/TjenZ7RlZeI/AAAAAAAACMM/nUGVV4CN5Kc/s72-c/murraybauman.jpg" height="72" width="72" /></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-3016263769919346893.post-2910236621622794812</guid><pubDate>Thu, 16 Jun 2011 14:36:00 +0000</pubDate><atom:updated>2011-06-16T16:36:43.819+02:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Noticias</category><title>El Centro de Normalización Lingüística de la Lengua de Signos (CNLSE) inicia su actividad</title><description>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;La secretaria general de Política  Social y Consumo, Isabel Martínez,  visitó el 1 de junio el Centro de  Normalización Lingüística de la  Lengua de Signos Españolas (CNLSE), con motivo  de la aprobación por su  Consejo Rector de su Estrategia de Actuación 2011–2016  y del Plan de  Actividades para este año. El CNLSE, de carácter estatal e  integrado en  el Real Patronato sobre Discapacidad, permitirá equiparar la  lengua de  signos española al resto de las lenguas de España. Su finalidad es  investigar,  fomentar y difundir la lengua de signos española y velar  por el buen uso de la  misma.&lt;/div&gt;&lt;div&gt;    &lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;El CNLSE, cuya gestión ha sido  enconmendada por al Gobierno a la  Confederación Estatal de Personas Sordas  (CNSE), cuenta con  profesionales expertos en lengua de signos española y en   sociolingüística y desarrollará sus acciones manteniendo consultas y   estableciendo convenios con las Universidades y entidades  representativas de  las personas sordas, con discapacidad auditiva y  sordociegas y de sus familias.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;    &lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/-O6VIn7EaG6s/TfoUwaT4wlI/AAAAAAAACLM/fZ4ovmknelY/s1600/CNLSE6.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="133" src="http://3.bp.blogspot.com/-O6VIn7EaG6s/TfoUwaT4wlI/AAAAAAAACLM/fZ4ovmknelY/s200/CNLSE6.jpg" width="200" /&gt;&lt;/a&gt;Durante la visita, la secretaria  general de Política Social y  Consumo ha destacado que este Centro supone un  paso en la inclusión de  las personas sordas o con discapacidad auditiva y en la  normalización  de la lengua de signos en España. Por su parte, la presidenta de  la  CNSE, Concha Díaz, ha afirmado que "la puesta en marcha del Centro   traerá consigo una mayor visibilidad del acervo sociocultural atesorado  por  tantas personas sordas&amp;nbsp; al servicio de  esta lengua. A partir de  hoy nuestra sociedad es más rica y más diversa al  incorporar el bagaje  lingüístico y cultural de la comunidad sorda que  históricamente ha sido  conservado por el movimiento asociativo CNSE. Las  políticas de  normalización y promoción de esta lengua contribuyen a mejorar la   calidad de vida de las personas usuarias de esta lengua".&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;    &lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;El Centro de Normalización Lingüística  de la Lengua de Signos  Española actuará en tres áreas: normalización de la  lengua de signos  española; promoción y difusión de esta lengua; e investigación  y  desarrollo. En cuanto a las funciones que desempeñará, son:&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;    &lt;/div&gt;&lt;ul style="text-align: justify;"&gt;&lt;li&gt; constituirse  como centro de referencia de titularidad pública en la normalización a nivel  estatal&lt;/li&gt;&lt;li&gt;actuar  como centro de investigación&lt;/li&gt;&lt;li&gt;asesorar  a las administraciones públicas y otros agentes sociales&lt;/li&gt;&lt;li&gt; servir  de centro práctico, de reflexión y de intercambio de conocimiento&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;Fuente: www.cnse.es&amp;nbsp;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3016263769919346893-2910236621622794812?l=lseasorna.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://lseasorna.blogspot.com/2011/06/el-centro-de-normalizacion-linguistica.html</link><author>noreply@blogger.com (ASORNA)</author><media:thumbnail url="http://3.bp.blogspot.com/-O6VIn7EaG6s/TfoUwaT4wlI/AAAAAAAACLM/fZ4ovmknelY/s72-c/CNLSE6.jpg" height="72" width="72" /></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-3016263769919346893.post-6337045768333333887</guid><pubDate>Mon, 30 May 2011 15:49:00 +0000</pubDate><atom:updated>2011-05-30T17:50:01.635+02:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Narración en LSE</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Noticias</category><title>Lengua de signos en la Feria del Libro de Pamplona</title><description>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/-pNgv86OPKm0/TeO70o5fW6I/AAAAAAAACKM/fDK__ZcRYjI/s1600/49265_Ferialibro.JPG" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="320" src="http://3.bp.blogspot.com/-pNgv86OPKm0/TeO70o5fW6I/AAAAAAAACKM/fDK__ZcRYjI/s320/49265_Ferialibro.JPG" width="221" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;Por tercer año consecutivo ASORNA colabora en la lectura de poemas contra la guerra durante la Feria del Libro de Pamplona. El acto tendrá lugar en la Plaza del Castillo el viernes 3 de junio por la tarde. Las compañeras de LSE signarán un poema sobre las 18:45. &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3016263769919346893-6337045768333333887?l=lseasorna.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://lseasorna.blogspot.com/2011/05/lengua-de-signos-en-la-feria-del-libro.html</link><author>noreply@blogger.com (ASORNA)</author><media:thumbnail url="http://3.bp.blogspot.com/-pNgv86OPKm0/TeO70o5fW6I/AAAAAAAACKM/fDK__ZcRYjI/s72-c/49265_Ferialibro.JPG" height="72" width="72" /></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-3016263769919346893.post-1127547645331682245</guid><pubDate>Wed, 18 May 2011 12:10:00 +0000</pubDate><atom:updated>2011-08-12T12:08:28.541+02:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Narración en LSE</category><title>HUMOR I</title><description>Aquí tenéis algunos enlaces que os mostrarán clasificadores de un modo muy divertido:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.youtube.com/watch?v=X5xb0a-LEKY"&gt;A ver quién aguanta más sin reirse&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.youtube.com/watch?v=B9vj-lA3Cwc"&gt;Espermatozoide sordo&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.youtube.com/watch?v=P60opq5__Lw"&gt;Dos cazadores&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.youtube.com/watch?v=_mfkLxtOrAQ"&gt;Dos "motoqueros"&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.youtube.com/watch?v=d9evwijTU-s&amp;amp;feature=related"&gt;Piratas&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.youtube.com/watch?v=o7-SRQmRRs8"&gt;Militares&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.youtube.com/watch?v=ooCe497RC3E&amp;amp;feature=related"&gt;Borracho y Guardia Civil&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3016263769919346893-1127547645331682245?l=lseasorna.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://lseasorna.blogspot.com/2011/05/humor-i.html</link><author>noreply@blogger.com (ASORNA)</author></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-3016263769919346893.post-2296725340256946493</guid><pubDate>Wed, 09 Feb 2011 10:01:00 +0000</pubDate><atom:updated>2011-02-09T11:01:44.340+01:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Narración en LSE</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Noticias</category><title>Cuentacuentos en LSE en la biblioteca de Burlada</title><description>&lt;a href="http://www.scribd.com/doc/48479894/Evaluacion-Red" style="display: block; font: 14px Helvetica,Arial,Sans-serif; margin: 12px auto 6px; text-decoration: underline;" title="View Evaluación Red on Scribd"&gt;Btca Burlada&lt;/a&gt; &lt;object data="http://d1.scribdassets.com/ScribdViewer.swf" height="600" id="doc_200299618934826" name="doc_200299618934826" style="outline: medium none;" type="application/x-shockwave-flash" width="100%"&gt;  &lt;param name="movie" value="http://d1.scribdassets.com/ScribdViewer.swf"&gt;  &lt;param name="wmode" value="opaque"&gt;  &lt;param name="bgcolor" value="#ffffff"&gt;  &lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt;  &lt;param name="allowScriptAccess" value="always"&gt;  &lt;param name="FlashVars" value="document_id=48479894&amp;access_key=key-1cx97mby6hkwc9bdsq4l&amp;page=1&amp;viewMode=list"&gt;  &lt;embed id="doc_200299618934826" name="doc_200299618934826" src="http://d1.scribdassets.com/ScribdViewer.swf?document_id=48479894&amp;access_key=key-1cx97mby6hkwc9bdsq4l&amp;page=1&amp;viewMode=list" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" height="600" width="100%" wmode="opaque" bgcolor="#ffffff"&gt;&lt;/embed&gt;  &lt;/object&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3016263769919346893-2296725340256946493?l=lseasorna.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://lseasorna.blogspot.com/2011/02/cuentacuentos-en-lse-en-la-biblioteca.html</link><author>noreply@blogger.com (ASORNA)</author><enclosure url="http://d1.scribdassets.com/ScribdViewer.swf?document_id=48479894&amp;access_key=key-1cx97mby6hkwc9bdsq4l&amp;page=1&amp;viewMode=list" length="214593" type="application/x-shockwave-flash" /><media:content url="http://d1.scribdassets.com/ScribdViewer.swf?document_id=48479894&amp;access_key=key-1cx97mby6hkwc9bdsq4l&amp;page=1&amp;viewMode=list" fileSize="214593" type="application/x-shockwave-flash" /><itunes:explicit>no</itunes:explicit><itunes:subtitle>Btca Burlada </itunes:subtitle><itunes:author>noreply@blogger.com (ASORNA)</itunes:author><itunes:summary>Btca Burlada </itunes:summary><itunes:keywords>Narración en LSE, Noticias</itunes:keywords></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-3016263769919346893.post-107669396276874216</guid><pubDate>Wed, 02 Jun 2010 15:23:00 +0000</pubDate><atom:updated>2010-06-03T13:46:12.132+02:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Noticias</category><title>La lengua de signos en la Feria del Libro</title><description>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/_bYvewBKQcDw/TAZ6P4d2H9I/AAAAAAAAB04/Vqcc2o2LCQk/s1600/feria+del+libro+08.jpg"&gt;&lt;img style="float: left; margin: 0pt 10px 10px 0pt; cursor: pointer; width: 222px; height: 218px;" src="http://2.bp.blogspot.com/_bYvewBKQcDw/TAZ6P4d2H9I/AAAAAAAAB04/Vqcc2o2LCQk/s320/feria+del+libro+08.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5478200410016980946" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;El próximo viernes 4 de Junio a las 18.30, en la Plaza del Castillo dentro de la actividad "Palabras contra la guerra" de la Feria del Libro de Pamplona, una persona sorda signará un poema,  "&lt;span style="font-style: italic;"&gt;Piedra y pueblo&lt;/span&gt;", de Gabriel Aresti. Este es el segundo año consecutivo en el cual ASORNA participa en esta iniciativa cultural.&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3016263769919346893-107669396276874216?l=lseasorna.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://lseasorna.blogspot.com/2010/06/la-lengua-de-signos-en-la-feria-del.html</link><author>noreply@blogger.com (ASORNA)</author><media:thumbnail url="http://2.bp.blogspot.com/_bYvewBKQcDw/TAZ6P4d2H9I/AAAAAAAAB04/Vqcc2o2LCQk/s72-c/feria+del+libro+08.jpg" height="72" width="72" /></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-3016263769919346893.post-2058704987578571136</guid><pubDate>Mon, 17 May 2010 10:01:00 +0000</pubDate><atom:updated>2012-01-31T16:19:44.212+01:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Noticias</category><title>Reportaje sobre los orígenes de la lengua de signos</title><description>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_bYvewBKQcDw/S_EVU21dU8I/AAAAAAAAByk/GAoFov3TCjw/s1600/angelherrero.jpg.png"&gt;&lt;img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5472178470293164994" src="http://4.bp.blogspot.com/_bYvewBKQcDw/S_EVU21dU8I/AAAAAAAAByk/GAoFov3TCjw/s320/angelherrero.jpg.png" style="cursor: pointer; float: right; height: 172px; margin: 0pt 0pt 10px 10px; width: 210px;" /&gt;&lt;/a&gt;El profesor de Filología Española y Lingüística de la Universidad de  Alicante, Ángel Herrero, es uno de los mayores especialistas en lengua  de signos, un idioma que utilizan medio millón de españoles/as, El  profesor Herrero  que es, además, autor de la “&lt;span style="font-style: italic;"&gt;Gramática didáctica de la  lengua de signos”&lt;/span&gt; habla de los orígenes de la lengua de signos en un reportaje que se puede ver y leer en Diariosigno. &lt;a href="http://www.diariosigno.com/Index.php?action=muestraNoticia&amp;amp;parameter=15786&amp;amp;menu=muestraMenu&amp;amp;pmenu=3"&gt;( PINCHAR AQUÍ)&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3016263769919346893-2058704987578571136?l=lseasorna.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://lseasorna.blogspot.com/2010/05/reportaje-sobre-los-origenes-de-la.html</link><author>noreply@blogger.com (ASORNA)</author><media:thumbnail url="http://4.bp.blogspot.com/_bYvewBKQcDw/S_EVU21dU8I/AAAAAAAAByk/GAoFov3TCjw/s72-c/angelherrero.jpg.png" height="72" width="72" /></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-3016263769919346893.post-552127695903422209</guid><pubDate>Mon, 17 May 2010 07:31:00 +0000</pubDate><atom:updated>2011-06-16T17:16:58.211+02:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Materiales</category><title>Diccionario: Descubre nuevos signos.</title><description>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;div style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_bYvewBKQcDw/S_Dw_mnbN7I/AAAAAAAAByc/J-wcYZtqVh8/s1600/descubre_nuevos_signos.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img alt="" border="0" height="200" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5472138522743486386" src="http://4.bp.blogspot.com/_bYvewBKQcDw/S_Dw_mnbN7I/AAAAAAAAByc/J-wcYZtqVh8/s200/descubre_nuevos_signos.jpg" style="height: 320px; margin-top: 0pt; width: 291px;" width="181" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="font-size: 130%;"&gt;  &lt;span style="font-size: 100%;"&gt;Ha salido la segunda entrega del diccionario infantil &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 100%; font-style: italic;"&gt;"Mis primeros signos"&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt; bajo el título: &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 100%; font-style: italic;"&gt;"Descubre nuevos signos"&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;. Se puede comprar directamente a Fundación CNSE, a través de su web.&lt;a href="http://www.fundacioncnse.org/materiales/descubre_nuevos_signos.htm"&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3016263769919346893-552127695903422209?l=lseasorna.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><link>http://lseasorna.blogspot.com/2010/05/ha-salido-la-segunda-entrega-del.html</link><author>noreply@blogger.com (ASORNA)</author><media:thumbnail url="http://4.bp.blogspot.com/_bYvewBKQcDw/S_Dw_mnbN7I/AAAAAAAAByc/J-wcYZtqVh8/s72-c/descubre_nuevos_signos.jpg" height="72" width="72" /></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-3016263769919346893.post-6584021630129066075</guid><pubDate>Wed, 05 May 2010 08:37:00 +0000</pubDate><atom:updated>2010-08-02T13:20:53.050+02:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Narración en LSE</category><title>Quijote en LSE</title><description>&lt;div align="left"&gt;Parte 1&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;object height="340" width="560"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/V3AHUGZos4U&amp;amp;hl=es_ES&amp;amp;fs=1"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowscriptaccess" value="always"&gt;&lt;/param&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/V3AHUGZos4U&amp;amp;hl=es_ES&amp;amp;fs=1" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="560" height="340"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Parte 2&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;object height="340" width="560"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/KMWj6OZHkNs&amp;amp;hl=es_ES&amp;amp;fs=1"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowscriptaccess" value="always"&gt;&lt;/param&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/KMWj6OZHkNs&amp;amp;hl=es_ES&amp;amp;fs=1" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="560" height="340"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;Para leer el texto ORIGINAL, &lt;a href="http://docs.google.com/View?id=dgww7nmg_27gt3cq6fh"&gt;pincha aquí.&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Para leer el texto ADAPTADO, &lt;a href="http://docs.google.com/View?id=dgww7nmg_26dpjxm6dx"&gt;pincha aquí.&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3016263769919346893-6584021630129066075?l=lseasorna.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><enclosure type="video/mp4" url="http://www.blogger.com/video-play.mp4?contentId=a3836e4225e1909b&amp;type=video%2Fmp4" length="0" /><enclosure type="video/mp4" url="http://www.blogger.com/video-play.mp4?contentId=e8f4703e445af54c&amp;type=video%2Fmp4" length="0" /><link>http://lseasorna.blogspot.com/2010/05/quijote-en-lse.html</link><author>noreply@blogger.com (ASORNA)</author><media:content url="http://www.blogger.com/video-play.mp4?contentId=a3836e4225e1909b&amp;type=video%2Fmp4" type="video/mp4" /><itunes:explicit>no</itunes:explicit><itunes:subtitle>Parte 1 Parte 2 Para leer el texto ORIGINAL, pincha aquí. Para leer el texto ADAPTADO, pincha aquí.</itunes:subtitle><itunes:author>noreply@blogger.com (ASORNA)</itunes:author><itunes:summary>Parte 1 Parte 2 Para leer el texto ORIGINAL, pincha aquí. Para leer el texto ADAPTADO, pincha aquí.</itunes:summary><itunes:keywords>Narración en LSE</itunes:keywords></item><language>en-us</language><media:rating>nonadult</media:rating></channel></rss>

