Slideshows by User: dreig https://www.slideshare.net/ http://www.slideshare.net/images/logo.gif Slideshows by User: dreig https://www.slideshare.net/ Mon, 02 Dec 2024 18:18:38 GMT SlideShare feed for Slideshows by User: dreig Inteligencia humana en tiempos de Inteligencia Artificial https://es.slideshare.net/slideshow/inteligencia-humana-en-tiempos-de-inteligencia-artificial/273784216 elsaltocualitativodelainteligenciahumanaentiemposdeia-241202181838-0b91e508
Presentación utilizada en la Feria Internacional del Libro de Guadalajara como conferencia inaugural del 32 Encuentro Internacional de Educación a Distancia. IA para dar un paso más allá en lo humano. ]]>
Presentación utilizada en la Feria Internacional del Libro de Guadalajara como conferencia inaugural del 32 Encuentro Internacional de Educación a Distancia. IA para dar un paso más allá en lo humano. ]]> Mon, 02 Dec 2024 18:18:38 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/inteligencia-humana-en-tiempos-de-inteligencia-artificial/273784216 dreig@slideshare.net(dreig) Inteligencia humana en tiempos de Inteligencia Artificial dreig Presentación utilizada en la Feria Internacional del Libro de Guadalajara como conferencia inaugural del 32 Encuentro Internacional de Educación a Distancia. IA para dar un paso más allá en lo humano. <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/elsaltocualitativodelainteligenciahumanaentiemposdeia-241202181838-0b91e508-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Presentación utilizada en la Feria Internacional del Libro de Guadalajara como conferencia inaugural del 32 Encuentro Internacional de Educación a Distancia. IA para dar un paso más allá en lo humano.
Inteligencia humana en tiempos de Inteligencia Artificial from Dolors Reig (el caparazón)
]]> 474 0 https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/elsaltocualitativodelainteligenciahumanaentiemposdeia-241202181838-0b91e508-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds presentation Black http://activitystrea.ms/schema/1.0/post http://activitystrea.ms/schema/1.0/posted 0 Discursos del odio en la red https://es.slideshare.net/slideshow/discursos-del-odio-en-la-red/256811125 discursosdelodioenlareddef-230324063509-1c5f8b68
Uno de los grandes focos de preocupación en el ecosistema social media es la presencia de contenidos ofensivos, discriminatorios o violentos que se dirigen a distintos colectivos. La diversidad de formas de manifestación hacen complicado su legislación y también control, argumentando además que medidas para limitarlo pueden llevar a coartar la Libertad de expresión o la censura. Es necesario un ejercicio de responsabilidad que limite la visibilidad de estos mensajes y conocer mecanismos de protección para los usuarios afectados por un problema que hunde sus raíces en cuestiones que van más allá del desarrollo tecnológico.]]>
Uno de los grandes focos de preocupación en el ecosistema social media es la presencia de contenidos ofensivos, discriminatorios o violentos que se dirigen a distintos colectivos. La diversidad de formas de manifestación hacen complicado su legislación y también control, argumentando además que medidas para limitarlo pueden llevar a coartar la Libertad de expresión o la censura. Es necesario un ejercicio de responsabilidad que limite la visibilidad de estos mensajes y conocer mecanismos de protección para los usuarios afectados por un problema que hunde sus raíces en cuestiones que van más allá del desarrollo tecnológico.]]> Fri, 24 Mar 2023 06:35:09 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/discursos-del-odio-en-la-red/256811125 dreig@slideshare.net(dreig) Discursos del odio en la red dreig Uno de los grandes focos de preocupación en el ecosistema social media es la presencia de contenidos ofensivos, discriminatorios o violentos que se dirigen a distintos colectivos. La diversidad de formas de manifestación hacen complicado su legislación y también control, argumentando además que medidas para limitarlo pueden llevar a coartar la Libertad de expresión o la censura. Es necesario un ejercicio de responsabilidad que limite la visibilidad de estos mensajes y conocer mecanismos de protección para los usuarios afectados por un problema que hunde sus raíces en cuestiones que van más allá del desarrollo tecnológico. <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/discursosdelodioenlareddef-230324063509-1c5f8b68-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Uno de los grandes focos de preocupación en el ecosistema social media es la presencia de contenidos ofensivos, discriminatorios o violentos que se dirigen a distintos colectivos. La diversidad de formas de manifestación hacen complicado su legislación y también control, argumentando además que medidas para limitarlo pueden llevar a coartar la Libertad de expresión o la censura. Es necesario un ejercicio de responsabilidad que limite la visibilidad de estos mensajes y conocer mecanismos de protección para los usuarios afectados por un problema que hunde sus raíces en cuestiones que van más allá del desarrollo tecnológico.
Discursos del odio en la red from Dolors Reig (el caparazón)
]]> 694 0 https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/discursosdelodioenlareddef-230324063509-1c5f8b68-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds presentation Black http://activitystrea.ms/schema/1.0/post http://activitystrea.ms/schema/1.0/posted 0 Presentaciones y dinamización de equipos online https://es.slideshare.net/slideshow/presebtaciones-y-dinamizacin-de-equipos-online/251622297 uoc-220420045611
En este webinar hablaremos sobre los principales elementos de dinamización del trabajo online, la sabiduría de los grupos; compartiremos algunos consejos para hacer presentaciones online efectivas y analizaremos las principales características de la comunicación actual (joven, online). Más en https://dreig.eu]]>
En este webinar hablaremos sobre los principales elementos de dinamización del trabajo online, la sabiduría de los grupos; compartiremos algunos consejos para hacer presentaciones online efectivas y analizaremos las principales características de la comunicación actual (joven, online). Más en https://dreig.eu]]> Wed, 20 Apr 2022 04:56:11 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/presebtaciones-y-dinamizacin-de-equipos-online/251622297 dreig@slideshare.net(dreig) Presentaciones y dinamización de equipos online dreig En este webinar hablaremos sobre los principales elementos de dinamización del trabajo online, la sabiduría de los grupos; compartiremos algunos consejos para hacer presentaciones online efectivas y analizaremos las principales características de la comunicación actual (joven, online). Más en https://dreig.eu <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/uoc-220420045611-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> En este webinar hablaremos sobre los principales elementos de dinamización del trabajo online, la sabiduría de los grupos; compartiremos algunos consejos para hacer presentaciones online efectivas y analizaremos las principales características de la comunicación actual (joven, online). Más en https://dreig.eu
Presentaciones y dinamización de equipos online from Dolors Reig (el caparazón)
]]> 859 0 https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/uoc-220420045611-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds presentation Black http://activitystrea.ms/schema/1.0/post http://activitystrea.ms/schema/1.0/posted 0 La generación Z postpandemia, el futuro que viene https://es.slideshare.net/slideshow/la-generacin-z-postpandemia-el-futuro-que-viene/251607191 santiago-220418095308
Presentación Congreso EUHOFA 2022, Jóvenes y social media, la generación postpandemia y el mundo de microcreadores que viene.]]>
Presentación Congreso EUHOFA 2022, Jóvenes y social media, la generación postpandemia y el mundo de microcreadores que viene.]]> Mon, 18 Apr 2022 09:53:08 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/la-generacin-z-postpandemia-el-futuro-que-viene/251607191 dreig@slideshare.net(dreig) La generación Z postpandemia, el futuro que viene dreig Presentación Congreso EUHOFA 2022, Jóvenes y social media, la generación postpandemia y el mundo de microcreadores que viene. <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/santiago-220418095308-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Presentación Congreso EUHOFA 2022, Jóvenes y social media, la generación postpandemia y el mundo de microcreadores que viene.
La generación Z postpandemia, el futuro que viene from Dolors Reig (el caparazón)
]]> 801 0 https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/santiago-220418095308-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds presentation Black http://activitystrea.ms/schema/1.0/post http://activitystrea.ms/schema/1.0/posted 0 Identitat digital en època de metaversos https://www.slideshare.net/slideshow/identitat-digital-en-poca-de-metaversos/251261044 lacaixa1-220228194437
Presentació LA IDENTITAT EN L'ESPAI DIGITAL CREACIÓ, REPRESENTACIÓ I PROJECCIÓ DE LA IDENTITAT EN L'ESPAI DIGITAL]]>
Presentació LA IDENTITAT EN L'ESPAI DIGITAL CREACIÓ, REPRESENTACIÓ I PROJECCIÓ DE LA IDENTITAT EN L'ESPAI DIGITAL]]> Mon, 28 Feb 2022 19:44:36 GMT https://www.slideshare.net/slideshow/identitat-digital-en-poca-de-metaversos/251261044 dreig@slideshare.net(dreig) Identitat digital en època de metaversos dreig Presentació LA IDENTITAT EN L'ESPAI DIGITAL CREACIÓ, REPRESENTACIÓ I PROJECCIÓ DE LA IDENTITAT EN L'ESPAI DIGITAL <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/lacaixa1-220228194437-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Presentació LA IDENTITAT EN L&#39;ESPAI DIGITAL CREACIÓ, REPRESENTACIÓ I PROJECCIÓ DE LA IDENTITAT EN L&#39;ESPAI DIGITAL
Identitat digital en època de metaversos from Dolors Reig (el caparazón)
]]> 247 0 https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/lacaixa1-220228194437-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds presentation 000000 http://activitystrea.ms/schema/1.0/post http://activitystrea.ms/schema/1.0/posted 0 Tips para presentaciones virtuales (webinars) en la era post covid https://es.slideshare.net/slideshow/tips-para-presentaciones-virtuales-webinars-en-la-era-post-covid/248165068 elisavacaparazon-210510014841
Presentación utilizada para el Webinar sobre optimización de sesiones virtuales de formación organizado con Elisava. ]]>
Presentación utilizada para el Webinar sobre optimización de sesiones virtuales de formación organizado con Elisava. ]]> Mon, 10 May 2021 01:48:41 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/tips-para-presentaciones-virtuales-webinars-en-la-era-post-covid/248165068 dreig@slideshare.net(dreig) Tips para presentaciones virtuales (webinars) en la era post covid dreig Presentación utilizada para el Webinar sobre optimización de sesiones virtuales de formación organizado con Elisava. <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/elisavacaparazon-210510014841-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Presentación utilizada para el Webinar sobre optimización de sesiones virtuales de formación organizado con Elisava.
Tips para presentaciones virtuales (webinars) en la era post covid from Dolors Reig (el caparazón)
]]> 1975 0 https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/elisavacaparazon-210510014841-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds presentation Black http://activitystrea.ms/schema/1.0/post http://activitystrea.ms/schema/1.0/posted 0 Edpostpandemiacat https://www.slideshare.net/slideshow/edpostpandemiacat/235700847 edpostpandemiacat-200616091309
En temps de canvi ens plantegem com la personalització, l´increment del contacte amb el professor a través de les tutories, les flipped classrooms, poden ser la clau d´una educació postpandèmia que ens millori. També és el moment de la integració de les xarxes socials a les aules: els entorns personals d´aprenentatge com element de les tecnologies enteses com a mecanismes d´empoderament i participació, són elements clau, també, d´aquest canvi.]]>
En temps de canvi ens plantegem com la personalització, l´increment del contacte amb el professor a través de les tutories, les flipped classrooms, poden ser la clau d´una educació postpandèmia que ens millori. També és el moment de la integració de les xarxes socials a les aules: els entorns personals d´aprenentatge com element de les tecnologies enteses com a mecanismes d´empoderament i participació, són elements clau, també, d´aquest canvi.]]> Tue, 16 Jun 2020 09:13:08 GMT https://www.slideshare.net/slideshow/edpostpandemiacat/235700847 dreig@slideshare.net(dreig) Edpostpandemiacat dreig En temps de canvi ens plantegem com la personalització, l´increment del contacte amb el professor a través de les tutories, les flipped classrooms, poden ser la clau d´una educació postpandèmia que ens millori. També és el moment de la integració de les xarxes socials a les aules: els entorns personals d´aprenentatge com element de les tecnologies enteses com a mecanismes d´empoderament i participació, són elements clau, també, d´aquest canvi. <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/edpostpandemiacat-200616091309-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> En temps de canvi ens plantegem com la personalització, l´increment del contacte amb el professor a través de les tutories, les flipped classrooms, poden ser la clau d´una educació postpandèmia que ens millori. També és el moment de la integració de les xarxes socials a les aules: els entorns personals d´aprenentatge com element de les tecnologies enteses com a mecanismes d´empoderament i participació, són elements clau, també, d´aquest canvi.
Edpostpandemiacat from Dolors Reig (el caparazón)
]]> 519 0 https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/edpostpandemiacat-200616091309-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds presentation Black http://activitystrea.ms/schema/1.0/post http://activitystrea.ms/schema/1.0/posted 0 Educación postpandemia, el momento de la edu 3.0: #covid19 https://es.slideshare.net/slideshow/educacin-postpandemia-el-momento-de-la-edu-30-covid19/234500652 edpostpandemia-200523143035
Por fin y gracias a los contenidos abundantes en Internet, a los entornos personales de aprendizaje pero sobre todo a la especial interacción entre personas (profesores y alumnos, alumnos y alumnos, profesores y profesores), del aprendizaje, extendiendo a través de los mecanismos de comunicación virtual el concepto ahora central de tutoría, podemos empezar a hablar de una nueva educación, a la que podemos llamar si pensamos en esa personalización, ya, realmente, Educación 3.0. Tutorías, personalización e Identidad conectada.., apostamos porque sí, es su Momento.]]>
Por fin y gracias a los contenidos abundantes en Internet, a los entornos personales de aprendizaje pero sobre todo a la especial interacción entre personas (profesores y alumnos, alumnos y alumnos, profesores y profesores), del aprendizaje, extendiendo a través de los mecanismos de comunicación virtual el concepto ahora central de tutoría, podemos empezar a hablar de una nueva educación, a la que podemos llamar si pensamos en esa personalización, ya, realmente, Educación 3.0. Tutorías, personalización e Identidad conectada.., apostamos porque sí, es su Momento.]]> Sat, 23 May 2020 14:30:35 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/educacin-postpandemia-el-momento-de-la-edu-30-covid19/234500652 dreig@slideshare.net(dreig) Educación postpandemia, el momento de la edu 3.0: #covid19 dreig Por fin y gracias a los contenidos abundantes en Internet, a los entornos personales de aprendizaje pero sobre todo a la especial interacción entre personas (profesores y alumnos, alumnos y alumnos, profesores y profesores), del aprendizaje, extendiendo a través de los mecanismos de comunicación virtual el concepto ahora central de tutoría, podemos empezar a hablar de una nueva educación, a la que podemos llamar si pensamos en esa personalización, ya, realmente, Educación 3.0. Tutorías, personalización e Identidad conectada.., apostamos porque sí, es su Momento. <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/edpostpandemia-200523143035-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Por fin y gracias a los contenidos abundantes en Internet, a los entornos personales de aprendizaje pero sobre todo a la especial interacción entre personas (profesores y alumnos, alumnos y alumnos, profesores y profesores), del aprendizaje, extendiendo a través de los mecanismos de comunicación virtual el concepto ahora central de tutoría, podemos empezar a hablar de una nueva educación, a la que podemos llamar si pensamos en esa personalización, ya, realmente, Educación 3.0. Tutorías, personalización e Identidad conectada.., apostamos porque sí, es su Momento.
Educación postpandemia, el momento de la edu 3.0: #covid19 from Dolors Reig (el caparazón)
]]> 1826 1 https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/edpostpandemia-200523143035-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds presentation Black http://activitystrea.ms/schema/1.0/post http://activitystrea.ms/schema/1.0/posted 0 Educación postpandemia: avanzando hacia la identidad conectada https://es.slideshare.net/slideshow/educacin-postpandemia-avanzando-hacia-la-identidad-conectada/234413685 edpostpandemia-200521104012
Escuela y educación post-pandemia, lo que viene en educación. Propuestas para una educación mejor de la mano de las tecnologías y con el pretexto del aislamiento social durante el Covid19]]>
Escuela y educación post-pandemia, lo que viene en educación. Propuestas para una educación mejor de la mano de las tecnologías y con el pretexto del aislamiento social durante el Covid19]]> Thu, 21 May 2020 10:40:12 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/educacin-postpandemia-avanzando-hacia-la-identidad-conectada/234413685 dreig@slideshare.net(dreig) Educación postpandemia: avanzando hacia la identidad conectada dreig Escuela y educación post-pandemia, lo que viene en educación. Propuestas para una educación mejor de la mano de las tecnologías y con el pretexto del aislamiento social durante el Covid19 <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/edpostpandemia-200521104012-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Escuela y educación post-pandemia, lo que viene en educación. Propuestas para una educación mejor de la mano de las tecnologías y con el pretexto del aislamiento social durante el Covid19
Educación postpandemia: avanzando hacia la identidad conectada from Dolors Reig (el caparazón)
]]> 2979 0 https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/edpostpandemia-200521104012-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds presentation Black http://activitystrea.ms/schema/1.0/post http://activitystrea.ms/schema/1.0/posted 0 Futuro de internet - Internet, 30 años después https://es.slideshare.net/slideshow/futuro-de-internet-internet-30-aos-despus/224209088 futurodeinternet-200125091644
Problemas y soluciones de la Internet actual, 30 años después. Deepfakes, fakes, Burbujas informativas, Echo chambers, Aislamiento, Trashtubing, Privacidad, medio ambiente, entre otros. Blockchain, educación, entre otros como soluciones.posibles.]]>
Problemas y soluciones de la Internet actual, 30 años después. Deepfakes, fakes, Burbujas informativas, Echo chambers, Aislamiento, Trashtubing, Privacidad, medio ambiente, entre otros. Blockchain, educación, entre otros como soluciones.posibles.]]> Sat, 25 Jan 2020 09:16:44 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/futuro-de-internet-internet-30-aos-despus/224209088 dreig@slideshare.net(dreig) Futuro de internet - Internet, 30 años después dreig Problemas y soluciones de la Internet actual, 30 años después. Deepfakes, fakes, Burbujas informativas, Echo chambers, Aislamiento, Trashtubing, Privacidad, medio ambiente, entre otros. Blockchain, educación, entre otros como soluciones.posibles. <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/futurodeinternet-200125091644-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Problemas y soluciones de la Internet actual, 30 años después. Deepfakes, fakes, Burbujas informativas, Echo chambers, Aislamiento, Trashtubing, Privacidad, medio ambiente, entre otros. Blockchain, educación, entre otros como soluciones.posibles.
Futuro de internet - Internet, 30 años después from Dolors Reig (el caparazón)
]]> 2218 7 https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/futurodeinternet-200125091644-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds presentation Black http://activitystrea.ms/schema/1.0/post http://activitystrea.ms/schema/1.0/posted 0 30 anys Internet : Problemes i solucions https://www.slideshare.net/slideshow/30-anys-internet-problemes-i-solucions/224170601 30anysinternet-200125042139
43è Espai de Gestió del Coneixement. Internet, 25 anys després (27 de gener de 2020). 43è Espai de Gestió del Coneixement Internet ha suposat una evolució en aspectes trascendentals per la humanitat, como ho són la sociabilitat, l’organització entre persones o la llibertat. A més de destacar aquests aspectes, parlarem durant la ponència d’algunes de les problemàtiques de la societat postdigital, tal com la desconnexió entre els entorns de joves i adults (nàufrags digitals), els continguts escombraria (trashtubing), les notícies falses, les bombolles informatives, el pànic a la desconnexió, la dependència de les gratificacions més immediates o la insensibilització envers els problemes que no ens són propis. Destacarem, per últim, quines estratègies podem desenvolupar per intentar minimitzar tots aquests efectes.]]>
43è Espai de Gestió del Coneixement. Internet, 25 anys després (27 de gener de 2020). 43è Espai de Gestió del Coneixement Internet ha suposat una evolució en aspectes trascendentals per la humanitat, como ho són la sociabilitat, l’organització entre persones o la llibertat. A més de destacar aquests aspectes, parlarem durant la ponència d’algunes de les problemàtiques de la societat postdigital, tal com la desconnexió entre els entorns de joves i adults (nàufrags digitals), els continguts escombraria (trashtubing), les notícies falses, les bombolles informatives, el pànic a la desconnexió, la dependència de les gratificacions més immediates o la insensibilització envers els problemes que no ens són propis. Destacarem, per últim, quines estratègies podem desenvolupar per intentar minimitzar tots aquests efectes.]]> Sat, 25 Jan 2020 04:21:39 GMT https://www.slideshare.net/slideshow/30-anys-internet-problemes-i-solucions/224170601 dreig@slideshare.net(dreig) 30 anys Internet : Problemes i solucions dreig 43è Espai de Gestió del Coneixement. Internet, 25 anys després (27 de gener de 2020). 43è Espai de Gestió del Coneixement Internet ha suposat una evolució en aspectes trascendentals per la humanitat, como ho són la sociabilitat, l’organització entre persones o la llibertat. A més de destacar aquests aspectes, parlarem durant la ponència d’algunes de les problemàtiques de la societat postdigital, tal com la desconnexió entre els entorns de joves i adults (nàufrags digitals), els continguts escombraria (trashtubing), les notícies falses, les bombolles informatives, el pànic a la desconnexió, la dependència de les gratificacions més immediates o la insensibilització envers els problemes que no ens són propis. Destacarem, per últim, quines estratègies podem desenvolupar per intentar minimitzar tots aquests efectes. <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/30anysinternet-200125042139-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> 43è Espai de Gestió del Coneixement. Internet, 25 anys després (27 de gener de 2020). 43è Espai de Gestió del Coneixement Internet ha suposat una evolució en aspectes trascendentals per la humanitat, como ho són la sociabilitat, l’organització entre persones o la llibertat. A més de destacar aquests aspectes, parlarem durant la ponència d’algunes de les problemàtiques de la societat postdigital, tal com la desconnexió entre els entorns de joves i adults (nàufrags digitals), els continguts escombraria (trashtubing), les notícies falses, les bombolles informatives, el pànic a la desconnexió, la dependència de les gratificacions més immediates o la insensibilització envers els problemes que no ens són propis. Destacarem, per últim, quines estratègies podem desenvolupar per intentar minimitzar tots aquests efectes.
30 anys Internet : Problemes i solucions from Dolors Reig (el caparazón)
]]> 1821 3 https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/30anysinternet-200125042139-thumbnail.jpg?width=120&height=120&fit=bounds presentation Black http://activitystrea.ms/schema/1.0/post http://activitystrea.ms/schema/1.0/posted 0 ¿Qué sustituirá a los libros de texto? (Formar goldtubers que mejoren el mundo) https://es.slideshare.net/slideshow/qu-sustituir-a-los-libros-de-texto-formar-goldtubers-que-mejoren-el-mundo/88807999 madrid-180224100019
Analizamos las principales características culturales, en valores, cognitivas, sociales, de los denominados genZ y cómo potenciar sus potencialidades en las aulas. Educación 2.0, Gamificación, Transmedia, Realidad virtual, Flipped Classrooms. Proponemos formar a los antes alumnos - ahora participantes para una utilización ética de los medios sociales que cambie el mundo a mejor. Trashtubing vs. Goldtubing, los influencers que de verdad queremos.]]>
Analizamos las principales características culturales, en valores, cognitivas, sociales, de los denominados genZ y cómo potenciar sus potencialidades en las aulas. Educación 2.0, Gamificación, Transmedia, Realidad virtual, Flipped Classrooms. Proponemos formar a los antes alumnos - ahora participantes para una utilización ética de los medios sociales que cambie el mundo a mejor. Trashtubing vs. Goldtubing, los influencers que de verdad queremos.]]> Sat, 24 Feb 2018 10:00:19 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/qu-sustituir-a-los-libros-de-texto-formar-goldtubers-que-mejoren-el-mundo/88807999 dreig@slideshare.net(dreig) ¿Qué sustituirá a los libros de texto? (Formar goldtubers que mejoren el mundo) dreig Analizamos las principales características culturales, en valores, cognitivas, sociales, de los denominados genZ y cómo potenciar sus potencialidades en las aulas. Educación 2.0, Gamificación, Transmedia, Realidad virtual, Flipped Classrooms. Proponemos formar a los antes alumnos - ahora participantes para una utilización ética de los medios sociales que cambie el mundo a mejor. Trashtubing vs. Goldtubing, los influencers que de verdad queremos. <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/madrid-180224100019-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Analizamos las principales características culturales, en valores, cognitivas, sociales, de los denominados genZ y cómo potenciar sus potencialidades en las aulas. Educación 2.0, Gamificación, Transmedia, Realidad virtual, Flipped Classrooms. Proponemos formar a los antes alumnos - ahora participantes para una utilización ética de los medios sociales que cambie el mundo a mejor. Trashtubing vs. Goldtubing, los influencers que de verdad queremos.
¿Qué sustituirá a los libros de texto? (Formar goldtubers que mejoren el mundo) from Dolors Reig (el caparazón)
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Master class per Barcelona Activa en el contexte del Mobile world congress a Bcn el 2018]]>
Master class per Barcelona Activa en el contexte del Mobile world congress a Bcn el 2018]]> Thu, 22 Feb 2018 05:57:19 GMT https://www.slideshare.net/slideshow/noves-tendncies-en-el-consum-i-producci-dart-i-cultura-realitat-augmentada-virtual-gamificaci/88575641 dreig@slideshare.net(dreig) Noves tendències en el consum i producció d’art i cultura: realitat augmentada, virtual, gamificació. dreig Master class per Barcelona Activa en el contexte del Mobile world congress a Bcn el 2018 <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/bactiva-180222055719-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Master class per Barcelona Activa en el contexte del Mobile world congress a Bcn el 2018
Noves tendències en el consum i producció d’art i cultura: realitat augmentada, virtual, gamificació. from Dolors Reig (el caparazón)
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presentació Jornada Govern obert diputació de Barcelona 2017]]> Wed, 17 May 2017 07:36:32 GMT https://www.slideshare.net/slideshow/educaci-de-la-participaci-a-la-societat-postdigital/76047708 dreig@slideshare.net(dreig) Educació de la participació a la societat postdigital dreig presentació Jornada Govern obert diputació de Barcelona 2017 <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/partidiputaci-170517073632-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> presentació Jornada Govern obert diputació de Barcelona 2017
Educació de la participació a la societat postdigital from Dolors Reig (el caparazón)
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Presentación Educación - Formación - Elearning 2017 (distintas Universidades, empresas, organizaciones). Cambios cognitivos, sociales Generación Z, nuevas tecnologías y aproximaciones educativas. ]]>
Presentación Educación - Formación - Elearning 2017 (distintas Universidades, empresas, organizaciones). Cambios cognitivos, sociales Generación Z, nuevas tecnologías y aproximaciones educativas. ]]> Fri, 31 Mar 2017 05:33:53 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/formando-a-la-generacin-youtuber-genz/74037758 dreig@slideshare.net(dreig) Formando a la Generación Youtuber (#genz) dreig Presentación Educación - Formación - Elearning 2017 (distintas Universidades, empresas, organizaciones). Cambios cognitivos, sociales Generación Z, nuevas tecnologías y aproximaciones educativas. <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/eduyoutube-170331053353-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Presentación Educación - Formación - Elearning 2017 (distintas Universidades, empresas, organizaciones). Cambios cognitivos, sociales Generación Z, nuevas tecnologías y aproximaciones educativas.
Formando a la Generación Youtuber (#genz) from Dolors Reig (el caparazón)
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Redes sociales en las Administraciones públicas. Donosti 2016.]]> Sat, 21 May 2016 09:39:12 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/qepea2016-redes-sociales-en-las-aapp/62251504 dreig@slideshare.net(dreig) Q-epea2016, Redes sociales en las AAPP dreig Redes sociales en las Administraciones públicas. Donosti 2016. <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/qpea2016-160521093912-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Redes sociales en las Administraciones públicas. Donosti 2016.
Q-epea2016, Redes sociales en las AAPP from Dolors Reig (el caparazón)
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El aprendizaje del futuro, tendencias en formación online. Expoelearning 2016]]> Tue, 08 Mar 2016 17:54:05 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/expolearning-2016-futuros-del-elearning/59271301 dreig@slideshare.net(dreig) Expolearning 2016 futuros del elearning dreig El aprendizaje del futuro, tendencias en formación online. Expoelearning 2016 <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/expo2016-futuros-160308175405-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> El aprendizaje del futuro, tendencias en formación online. Expoelearning 2016
Expolearning 2016 futuros del elearning from Dolors Reig (el caparazón)
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SIgue la investigación sobre las características de las nuevas generaciones]]>
SIgue la investigación sobre las características de las nuevas generaciones]]> Tue, 24 Feb 2015 06:42:02 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/generaciones-y-z-y-social-media-educacin/45069033 dreig@slideshare.net(dreig) Generaciones Y, Z y Social Media, educación dreig SIgue la investigación sobre las características de las nuevas generaciones <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/generacinweogeneracinselfiesantandersw-150224064202-conversion-gate02-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> SIgue la investigación sobre las características de las nuevas generaciones
Generaciones Y, Z y Social Media, educación from Dolors Reig (el caparazón)
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Recopilación de estudios acerca de las diferencias entre generación Y y generación Z, con objetivos educativos, de marketing, social media, psicología del consumidor, sociología, psicología social]]>
Recopilación de estudios acerca de las diferencias entre generación Y y generación Z, con objetivos educativos, de marketing, social media, psicología del consumidor, sociología, psicología social]]> Fri, 23 Jan 2015 17:18:08 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/conociendo-a-los-millenialls-generacin-z/43840935 dreig@slideshare.net(dreig) Conociendo a los Milennials - Generación Z dreig Recopilación de estudios acerca de las diferencias entre generación Y y generación Z, con objetivos educativos, de marketing, social media, psicología del consumidor, sociología, psicología social <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/generacinweogeneracinselfie-150123171808-conversion-gate02-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Recopilación de estudios acerca de las diferencias entre generación Y y generación Z, con objetivos educativos, de marketing, social media, psicología del consumidor, sociología, psicología social
Conociendo a los Milennials - Generación Z from Dolors Reig (el caparazón)
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Conferencia para la presentación del informe sobre adolescentes de Keepunto.]]> Fri, 28 Feb 2014 23:15:16 GMT https://es.slideshare.net/slideshow/keepunto/31787573 dreig@slideshare.net(dreig) Los 10 superpoderes del joven conectado (Keepunto) dreig Conferencia para la presentación del informe sobre adolescentes de Keepunto. <img style="border:1px solid #C3E6D8;float:right;" alt="" src="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/keepunto-140228231516-phpapp01-thumbnail.jpg?width=120&amp;height=120&amp;fit=bounds" /><br> Conferencia para la presentación del informe sobre adolescentes de Keepunto.
Los 10 superpoderes del joven conectado (Keepunto) from Dolors Reig (el caparazón)
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