http://www.socrab.ru ru http://www.socrab.ru/content/potreblyaem-my-vse <p>Потребляем мы все<br /> Это везде и всегда так, никто и не спорит. Только если:<br /> вывернуть свои интересы и точки личностно роста в более фундаментальны темы/разрезы и брать чуть шире<br /> (действительно прекрасный посыл), то получится немного неприятно и для самих себя любимых, а не только для бешенного принтера в лице госдумы.<br /> Никто не считает, что виноваты и мы сами?<br /> Мы мало получаем, потому так и работаем! Получаешь достойное вознаграждение за труд, но через какое-то время кажется уже, что маловато. Но к сожалению оплата труда мотивирует не всегда и не всех. Иногда что-то людям достается крайне легко и люди не ценят то, что имеют.</p> <p><a href="http://www.socrab.ru/content/potreblyaem-my-vse" target="_blank">подробнее</a></p> http://www.socrab.ru/content/potreblyaem-my-vse#comments Читалка Thu, 02 May 2024 13:16:26 +0000 admin 217 at http://www.socrab.ru http://www.socrab.ru/content/ne-potrebovat-li-povyshenie-zarplaty <div class="field field-type-filefield field-field-blogpict"> <div class="field-items"> <div class="field-item odd"> <img class="imagefield imagefield-field_blogpict" width="640" height="372" title="admin1306758697" alt="1306758697" src="http://www.socrab.ru/system/files/zp.png?1562407846" /> </div> </div> </div> <h3 dir="ltr"> <span id="docs-internal-guid-d78523eb-7fff-24c3-c7f7-ff265ce5c722">Шаг 1.</span></h3> <span id="docs-internal-guid-d78523eb-7fff-24c3-c7f7-ff265ce5c722">Задайте себе ряд вопросов: &laquo;Почему я заслуживаю повышения заработной платы?&raquo;, &laquo;Что поменялось в моей работе?&raquo;, &laquo;Насколько лучше стали результаты?&raquo;, &laquo;Появились ли новые задачи и функции?&raquo;, &laquo;Есть ли вопросы в рамках моей профессиональной компетенции, которыми никто не занимается, а имеет смысл это делать, и я знаю для чего?&raquo;, &laquo;Готов ли я взяться за эти задачи?&raquo;. Если вы легко и непринужденно составили список из 3-10 пунктов по каждому вопросу, то переходите к следующему шагу.<p><a href="http://www.socrab.ru/content/ne-potrebovat-li-povyshenie-zarplaty" target="_blank">подробнее</a></p> http://www.socrab.ru/content/ne-potrebovat-li-povyshenie-zarplaty#comments Читалка Sat, 06 Jul 2019 10:24:11 +0000 admin 216 at http://www.socrab.ru http://www.socrab.ru/content/prekratite-nanimat-effektivnykh-menedzherov <div class="field field-type-filefield field-field-blogpict"> <div class="field-items"> <div class="field-item odd"> <img class="imagefield imagefield-field_blogpict" width="640" height="360" title="admin1306758697" alt="1306758697" src="http://www.socrab.ru/system/files/jmc_zj_a1pircjrb8mxtfvrtjji.png?1548942779" /> </div> </div> </div> <p>Все чаще в школах слышишь понятие - менеджер в образовании или эффективный менеджер.<br /> Кто такие «эффективные менеджеры» и откуда они берутся</p> <p>Для начала, стоит разобраться с терминологией. «Эффективный менеджер» — это такой коварный паразит, который манипулирует им же и придуманными метриками. Возникают «эффективные менеджеры» в компаниях, которые выросли рывком и не успели (либо не смогли) подготовить руководящие кадры внутри собственной структуры. Да, очень малый процент разработчиков или специалистов в смежных «дисциплинах» способны управлять людьми. На самом деле, это достаточно тяжкий труд и чем выше позиция, тем меньше кандидатов на должность внутри организации.</p> <p><a href="http://www.socrab.ru/content/prekratite-nanimat-effektivnykh-menedzherov" target="_blank">подробнее</a></p> http://www.socrab.ru/content/prekratite-nanimat-effektivnykh-menedzherov#comments Читалка Thu, 31 Jan 2019 13:57:07 +0000 admin 215 at http://www.socrab.ru http://www.socrab.ru/content/shablon-excel-proverka-tekhniki-chteniya-1-klass Предмет - Литературное чтение.<br /> <br /> Шаблон Excel&nbsp; &laquo;Проверка техники чтения (1 класс)&raquo; предназначен для оказания помощи учителю при анализе результатов техники чтения.<br /> <br /> Краткое описание, методические рекомендации по использованию: <blockquote> <p><span style="font-size: 11pt; line-height: 115%; font-family: &quot;Times New Roman&quot;, serif; background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">Таблица предназначена для проверки техники чтения в течении года в 1 классе. В нёй указаны критерии для оценивания скорости чтения; детальный анализ по каждой четверти; сравнительный анализ данных по классу; индивидуальные листы по обучающимся, которые позволяют увидеть динамику развития по четвертям.</span></p> </blockquote> <p><br /> &nbsp;</p> http://www.socrab.ru/content/shablon-excel-proverka-tekhniki-chteniya-1-klass#comments Деятельность педагога Отчеты о работе Файловый архив Sun, 22 Jan 2017 13:34:37 +0000 admin 214 at http://www.socrab.ru http://www.socrab.ru/content/novogodnii-suvenir <div class="field field-type-filefield field-field-image-count"> <div class="field-items"> <div class="field-item odd"> <a href="http://www.socrab.ru/system/files/imagecache/my_imgcache/hpn.jpg" title="Новогодний сувенир" class="colorbox imagefield imagefield-imagelink imagefield-field_image_count" rel="gallery-213"><img src="http://www.socrab.ru/system/files/imagecache/my_imagetumb/hpn.jpg" alt="" title="Новогодний сувенир" width="250" height="187" class="imagecache imagecache-my_imagetumb"/></a> </div> </div> </div> Скоро праздник. Какой? Конечно Новый Год! На этом уроке мы будем делать простой, но в то же время полезный и красивый сувенир к Новому Году.<br /> Как и всегда полный текст в прикрепленной презентации. Пользуйтесь и оставляйте свои комментарии. <h2 class="rtecenter"> <span style="font-family:comic sans ms,cursive;"><span style="color:#ff0000;">Поздравляем с наступающим Новым 2017 годом!</span></span></h2> http://www.socrab.ru/content/novogodnii-suvenir#comments Деятельность педагога Фото материалы Мероприятия Файловый архив Thu, 29 Dec 2016 06:31:30 +0000 admin 213 at http://www.socrab.ru http://www.socrab.ru/content/rabochaya-programma-na-2015-2016-uchebnyi-god-uchebnyi-predmet-izobrazitelnoe-iskusstvo <div> <strong>Класс <em>4&nbsp; &laquo;б&raquo;</em></strong>&nbsp; <strong>Количество часов: в неделю <em>1</em>;&nbsp; всего за год <em>34</em></strong><br /> &nbsp;<br /> Рабочая программа и планирование&nbsp; составлено на основе: федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования&nbsp; и&nbsp; авторской программы изобразительному искусству для 1-4 классов общеобразовательных учреждений (автор-составитель Б.Н. Неменский),<strong> УМК &laquo;Школа России&raquo; ФГОС,</strong> с учетом <strong>Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений </strong><strong>I</strong><strong> вида.</strong><br /> &nbsp;<br /> <strong>Используемый учебник: </strong><br /> <strong>Л.А. Неменская &laquo;Изобразительное искусство. Каждый народ &ndash; художник&raquo;, Учебник: 4 класс, Москва &laquo;Просвещение&raquo; 2007 г.</strong><br /> &nbsp;</div> <br clear="all" /> <strong>Формы и сроки контроля: </strong><br /> &nbsp;<br /> <table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" width="590"> <tbody> <tr> <td style="width:170px;height:0px;"> <strong>Вид контроля</strong></td> <td style="width:100px;height:0px;"> I триместр</td> <td style="width:100px;height:0px;"> II триместр</td> <td style="width:100px;height:0px;"> III триместр<br /> &nbsp;</td> <td style="width:120px;height:0px;"> <strong>Год</strong></td> </tr> <tr> <td style="width:170px;height:0px;"> Индивидуальный текущий</td> <td style="width:100px;height:0px;"> 8</td> <td style="width:100px;height:0px;"> 9</td> <td style="width:100px;height:0px;"> 11</td> <td style="width:120px;height:0px;"> <strong>28</strong></td> </tr> <tr> <td style="width:170px;height:0px;"> Коллективный текущий (панно)</td> <td style="width:100px;height:0px;"> 1</td> <td style="width:100px;height:0px;"> 2</td> <td style="width:100px;height:0px;"> 1</td> <td style="width:120px;height:0px;"> <strong>4</strong></td> </tr> <tr> <td style="width:170px;height:0px;"> Коллективный текущий (выставка)</td> <td style="width:100px;height:0px;"> 1</td> <td style="width:100px;height:0px;"> 0</td> <td style="width:100px;height:0px;"> 0</td> <td style="width:120px;height:0px;"> <strong>1</strong></td> </tr> <tr> <td style="width:170px;height:0px;"> Коллективный итоговый (викторина)</td> <td style="width:100px;height:0px;"> 0</td> <td style="width:100px;height:0px;"> 0</td> <td style="width:100px;height:0px;"> 1</td> <td style="width:120px;height:0px;"> <strong>1</strong></td> </tr> </tbody> </table> &nbsp; <div class="rteright"> <strong>Составитель:</strong><br /> Борисенко Ирина Александровна<br /> Учитель начальных классов</div> <div> &nbsp;</div> <p><a href="http://www.socrab.ru/content/rabochaya-programma-na-2015-2016-uchebnyi-god-uchebnyi-predmet-izobrazitelnoe-iskusstvo" target="_blank">подробнее</a></p> http://www.socrab.ru/content/rabochaya-programma-na-2015-2016-uchebnyi-god-uchebnyi-predmet-izobrazitelnoe-iskusstvo#comments Деятельность педагога Файловый архив Tue, 13 Oct 2015 20:05:41 +0000 Борисенко 212 at http://www.socrab.ru http://www.socrab.ru/content/rabochaya-programma-na-2015-2016-uchebnyi-god-uchebnyi-predmet-literaturnoe-chtenie <strong>Класс <em>4&nbsp; &laquo;б&raquo;</em>&nbsp; Количество часов: в неделю 3;&nbsp; всего за год <em>102</em></strong><br /> &nbsp;<br /> <strong>Рабочая программа и планирование&nbsp; составлено на основе: </strong>Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений I вида.<br /> &nbsp;<br /> Используемый учебник:<br /> Н.Е.Граш, С.В. Чайка, <strong>&laquo;Чтение и развитие речи&raquo;</strong> учебник для 4 класса специальных&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; (коррекционных) образовательных учреждений I вида. &nbsp;М.: &laquo;Владос&raquo;, 2010 г<br /> &nbsp;<br /> <strong>Формы и сроки контроля: </strong><br /> &nbsp;<br /> <table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" width="590"> <tbody> <tr> <td style="width:170px;height:0px;"> Вид контроля</td> <td style="width:100px;height:0px;"> I триместр</td> <td style="width:100px;height:0px;"> II триместр</td> <td style="width:100px;height:0px;"> III триместр<br /> &nbsp;</td> <td style="width:120px;height:0px;"> Год</td> </tr> <tr> <td style="width:170px;height:0px;"> Проверка техники чтения</td> <td style="width:100px;height:0px;"> 1</td> <td style="width:100px;height:0px;"> 1</td> <td style="width:100px;height:0px;"> 1</td> <td style="width:120px;height:0px;"> 3</td> </tr> <tr> <td style="width:170px;height:0px;"> Тестирование</td> <td style="width:100px;height:0px;"> 1</td> <td style="width:100px;height:0px;"> 1</td> <td style="width:100px;height:0px;"> 1</td> <td style="width:120px;height:0px;"> 3</td> </tr> <tr> <td style="width:170px;height:0px;"> Опрос</td> <td style="width:100px;height:0px;"> 1</td> <td style="width:100px;height:0px;"> 1</td> <td style="width:100px;height:0px;"> 1</td> <td style="width:120px;height:0px;"> 3</td> </tr> <tr> <td style="width:170px;height:0px;"> Выразительное чтение</td> <td style="width:100px;height:0px;"> 3</td> <td style="width:100px;height:0px;"> -</td> <td style="width:100px;height:0px;"> 2</td> <td style="width:120px;height:0px;"> 5</td> </tr> </tbody> </table> &nbsp; <div class="rteright"> Составитель:<br /> Борисенко Ирина Александровна<br /> Учитель начальных классов</div> <div> &nbsp;</div> <p><a href="http://www.socrab.ru/content/rabochaya-programma-na-2015-2016-uchebnyi-god-uchebnyi-predmet-literaturnoe-chtenie" target="_blank">подробнее</a></p> http://www.socrab.ru/content/rabochaya-programma-na-2015-2016-uchebnyi-god-uchebnyi-predmet-literaturnoe-chtenie#comments Деятельность педагога Файловый архив Tue, 13 Oct 2015 20:00:30 +0000 Борисенко 211 at http://www.socrab.ru http://www.socrab.ru/content/rabochaya-programma-na-2015-2016-uchebnyi-god-uchebnyi-predmet-predmetno-prakticheskoe-obuch <strong>Класс <em>4&nbsp; &laquo;б&raquo;</em>&nbsp; Количество часов: в неделю <em>3</em>;&nbsp; всего за год <em>102</em></strong><br /> &nbsp;<br /> <strong>Рабочая программа и планирование&nbsp; составлено на основе: </strong>Программа разработана в соответствии с Законом Российской Федерации &nbsp;&laquo;Об образовании&raquo;, с новыми федеральными государственными образовательными стандартами начального общего образования, Программой специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений 1вида под редакцией Т.С.Зыковой и М.А. Зыковой - М; Просвещение, 2005г.<br /> &nbsp;<br /> Используемый учебник:<br /> &middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Н.Е.Граш, С.В. Чайка, <strong>&laquo;Чтение и развитие речи&raquo;</strong> учебник для 4 класса специальных&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; (коррекционных) образовательных учреждений I вида. &nbsp;М.: &laquo;Владос&raquo;, 2010 г<br /> &middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; З.А. Клепинина, М.Ф. Титова &laquo;Природоведение&raquo; 4 класс специальная (коррекционная) школа I-II вида<br /> &nbsp;<br /> <strong>Формы и сроки контроля: </strong><br /> &nbsp;<br /> <table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" width="590"> <tbody> <tr> <td style="width:170px;height:0px;"> Вид контроля</td> <td style="width:100px;height:0px;"> I триместр</td> <td style="width:100px;height:0px;"> II триместр</td> <td style="width:100px;height:0px;"> III триместр<br /> &nbsp;</td> <td style="width:120px;height:0px;"> Год</td> </tr> <tr> <td style="width:170px;height:0px;"> Итоговая работа</td> <td style="width:100px;height:0px;"> 4</td> <td style="width:100px;height:0px;"> 6</td> <td style="width:100px;height:0px;"> 5</td> <td style="width:120px;height:0px;"> 15</td> </tr> <tr> <td style="width:170px;height:0px;"> Опрос</td> <td style="width:100px;height:0px;"> 1</td> <td style="width:100px;height:0px;"> 1</td> <td style="width:100px;height:0px;"> 2</td> <td style="width:120px;height:0px;"> 4</td> </tr> </tbody> </table> <div class="rteright"> &nbsp;<br /> Составитель:<br /> Борисенко Ирина Александровна<br /> Учитель начальных классов</div> <div> &nbsp;</div> <p><a href="http://www.socrab.ru/content/rabochaya-programma-na-2015-2016-uchebnyi-god-uchebnyi-predmet-predmetno-prakticheskoe-obuch" target="_blank">подробнее</a></p> http://www.socrab.ru/content/rabochaya-programma-na-2015-2016-uchebnyi-god-uchebnyi-predmet-predmetno-prakticheskoe-obuch#comments Деятельность педагога Файловый архив Tue, 13 Oct 2015 19:54:49 +0000 Борисенко 210 at http://www.socrab.ru http://www.socrab.ru/content/rabochaya-programma-na-2015-2016-uchebnyi-goduchebnyi-predmet-matematika <strong>Класс <em>4&nbsp; &laquo;б&raquo;</em>&nbsp; Количество часов: в неделю <em>5</em>;&nbsp; всего за год <em>170</em></strong><br /> &nbsp;<br /> Программа разработана в соответствии с Законом Российской Федерации&nbsp; &laquo;Об образовании&raquo;, на основе Федерального го&shy;сударственного стандарта начального общего образования, примерной программы начального общего образования по математике для образовательных учреждений с русским языком обучения и программы общеобразовательных учреждений авторов М.И. Моро, Ю.М. Колягина, М.А. Байтовой, Г.В. Бельтюковой, СИ. Волковой, СВ. Степано&shy;вой &laquo;Математика. 1-4 классы&raquo; (учебно-методический комплект &laquo;Школа России&raquo;), Программой специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений 1вида под редакцией Т.С.Зыковой и М.А. Зыковой - М; Просвещение, 2005г., рабочей программой по математике автор И.В. Арнгольд, В: &laquo;Учитель&raquo;, 2015 г.<br /> &nbsp;<br /> Используемый учебник:<br /> &middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; М.И. Моро, Бантова М. А., Бельтюкова Г. В., Волкова С. И., Степанова С. В. &laquo;Математика&raquo;, Математика, учебник для 4 класса начальной школы, в двух частях. Часть 1. М.: Просвещение, 2013, 96 с.<br /> &middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Моро М. И., Бантова М. А., Бельтюкова Г. В., Волкова С. И., Степанова С. В. Математика.Учебник для 4 класса начальной школы, в двух частях. Часть 2. М.: Просвещение, 2013, 96с.<br /> Дополнительная литература:&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br /> &middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Моро М. И., Волкова С. И. Математика. Рабочая тетрадь: 4 класс. Пособие для учащихся общеобразовательных учреждений, в двух частях. Часть 1. М.: Просвещение, 2010&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br /> &middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Моро М. И., Волкова С. И. Математика. Рабочая тетрадь: 4 класс. Пособие для уча-<br /> щихся общеобразовательных учреждений, в двух частях. Часть 2. М.: Просвещение,<br /> 2010<br /> &nbsp;<br /> <strong>Формы и сроки контроля: </strong><br /> &nbsp;<br /> <table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" width="590"> <tbody> <tr> <td style="width:170px;height:0px;"> Вид контроля</td> <td style="width:100px;height:0px;"> I триместр</td> <td style="width:100px;height:0px;"> II триместр</td> <td style="width:100px;height:0px;"> III триместр<br /> &nbsp;</td> <td style="width:120px;height:0px;"> Год</td> </tr> <tr> <td style="width:170px;height:0px;"> Контрольная работа</td> <td style="width:100px;height:0px;"> 4</td> <td style="width:100px;height:0px;"> 3</td> <td style="width:100px;height:0px;"> 3</td> <td style="width:120px;height:0px;"> 10</td> </tr> </tbody> </table> &nbsp; <div class="rteright"> Составитель:<br /> Борисенко Ирина Александровна<br /> Учитель начальных классов</div> <p><a href="http://www.socrab.ru/content/rabochaya-programma-na-2015-2016-uchebnyi-goduchebnyi-predmet-matematika" target="_blank">подробнее</a></p> http://www.socrab.ru/content/rabochaya-programma-na-2015-2016-uchebnyi-goduchebnyi-predmet-matematika#comments Деятельность педагога Файловый архив Tue, 13 Oct 2015 19:45:51 +0000 Борисенко 209 at http://www.socrab.ru http://www.socrab.ru/content/rabochaya-programma-na-2015-2016-uchebnyi-god-uchebnyi-predmet-prirodovedenie <strong>Класс <em>4&nbsp; &laquo;б&raquo;</em>&nbsp; Количество часов: в неделю 2;&nbsp; всего за год 68</strong><br /> &nbsp;<br /> <strong>Рабочая программа и планирование&nbsp; составлено на основе: </strong>Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений I вида.<br /> &nbsp;<br /> Используемый учебник:<br /> &middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; З.А. Клепинина, М.Ф. Титова &laquo;Природоведение&raquo; 4 класс специальная (коррекционная) школа I-II вида<br /> &nbsp;<br /> &nbsp;<br /> <strong>Формы и сроки контроля: </strong><br /> &nbsp;<br /> <table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" width="590"> <tbody> <tr> <td style="width:170px;height:0px;"> Вид контроля</td> <td style="width:100px;height:0px;"> I триместр</td> <td style="width:100px;height:0px;"> II триместр</td> <td style="width:100px;height:0px;"> III триместр<br /> &nbsp;</td> <td style="width:120px;height:0px;"> Год</td> </tr> <tr> <td style="width:170px;height:0px;"> Тестирование</td> <td style="width:100px;height:0px;"> 1</td> <td style="width:100px;height:0px;"> 1</td> <td style="width:100px;height:0px;"> 2</td> <td style="width:120px;height:0px;"> 4</td> </tr> <tr> <td style="width:170px;height:0px;"> Контрольный опрос</td> <td style="width:100px;height:0px;"> 3</td> <td style="width:100px;height:0px;"> 1</td> <td style="width:100px;height:0px;"> 1</td> <td style="width:120px;height:0px;"> 5</td> </tr> </tbody> </table> &nbsp; <div class="rteright"> Составитель:<br /> Борисенко Ирина Александровна<br /> Учитель начальных классов</div> <div> &nbsp;</div> <p><a href="http://www.socrab.ru/content/rabochaya-programma-na-2015-2016-uchebnyi-god-uchebnyi-predmet-prirodovedenie" target="_blank">подробнее</a></p> http://www.socrab.ru/content/rabochaya-programma-na-2015-2016-uchebnyi-god-uchebnyi-predmet-prirodovedenie#comments Деятельность педагога Файловый архив Tue, 13 Oct 2015 19:33:59 +0000 Борисенко 208 at http://www.socrab.ru http://www.socrab.ru/content/rabochaya-programma-na-2015-2016-uchebnyi-god-uchebnyi-predmet-russkii-yazyk <strong>Учебный предмет Русский язык. (Сведения по грамматике. Развитие речи)</strong><br /> <strong>Класс <em>4&nbsp; &laquo;б&raquo;</em>&nbsp; Количество часов: в неделю 7 (из них сведения по грамматике &ndash; 3, развитие речи &ndash; 4);&nbsp; всего за год 238 часов</strong><br /> &nbsp;<br /> Программа разработана в соответствии с Законом Российской Федерации&nbsp; &laquo;Об образовании&raquo;, Программы специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений 1вида под редакцией Т.С. Зыковой и М.А. Зыковой - М; Просвещение, 2005г. <div class="rteright"> Составитель:<br /> Борисенко Ирина Александровна<br /> Учитель начальных классов</div> <div> &nbsp;</div> <p><a href="http://www.socrab.ru/content/rabochaya-programma-na-2015-2016-uchebnyi-god-uchebnyi-predmet-russkii-yazyk" target="_blank">подробнее</a></p> http://www.socrab.ru/content/rabochaya-programma-na-2015-2016-uchebnyi-god-uchebnyi-predmet-russkii-yazyk#comments Деятельность педагога Файловый архив Tue, 13 Oct 2015 19:23:24 +0000 Борисенко 207 at http://www.socrab.ru http://www.socrab.ru/content/rabochaya-programma-fakultativa-razvitie-rechi <p>Составлена на основе программ: Программы специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений 1вида под редакцией Т.С. Зыковой и М.А. Зыковой - М; Просвещение, 2005г., &laquo;Секреты речи&raquo; (для учащихся начальных классов)<br /> разработчик и автор И.В. Коровина<br /> Возраст воспитанников: 10-12 лет&nbsp;&nbsp;<br /> Срок реализации программы: 1 год</p> <p class="rteright"><strong>Составитель:</strong><br /> Борисенко Ирина Александровна<br /> Учитель начальных классов<br /> &nbsp;</p> <p><a href="http://www.socrab.ru/content/rabochaya-programma-fakultativa-razvitie-rechi" target="_blank">подробнее</a></p> http://www.socrab.ru/content/rabochaya-programma-fakultativa-razvitie-rechi#comments Деятельность педагога Файловый архив Tue, 13 Oct 2015 19:09:24 +0000 Борисенко 206 at http://www.socrab.ru http://www.socrab.ru/content/metodika-obucheniya-glukhikh-proiznosheniyu <div class="field field-type-filefield field-field-image-count"> <div class="field-items"> <div class="field-item odd"> <a href="http://www.socrab.ru/system/files/imagecache/my_imgcache/metodika.jpg" title="Методика обучения глухих произношению" class="colorbox imagefield imagefield-imagelink imagefield-field_image_count" rel="gallery-205"><img src="http://www.socrab.ru/system/files/imagecache/my_imagetumb/metodika.jpg" alt="" title="Методика обучения глухих произношению" width="250" height="183" class="imagecache imagecache-my_imagetumb"/></a> </div> </div> </div> <h2 class="rtecenter"> Согласные <strong>ф</strong> и <strong>в</strong>.</h2> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Звуки <strong>ф</strong> и <strong>в</strong> относятся к группе фрикативных согласных.<br /> Нижняя губа прижимается к верхним резцам, оставляя посередине узкую щель, через которую проходит струя выдыхаемого воздуха. Верхняя губа приподнята. Язык находится в положении, зависящем от следующего звука. Мягкое нёбо поднято и закрывает проход в нос. Голосовые складки разомкнуты при артикуляции <strong>ф</strong>, сомкнуты и вибрируют при артикуляции <strong>в</strong>. Хорошо видны характерное положение губ и верхние резцы.<br /> На руке, поднесенной ко рту (несколько выше уровня рта), можно осязать сильную холодную струю воздуха, направленную&nbsp; косо вверх (рис.). Обычно дети легко усваивают артикуляцию звуков <strong>в</strong> и <strong>ф</strong> уже в процессе&nbsp; фронтальной&nbsp;&nbsp; работы на уроках развития устной речи&nbsp;&nbsp; и обучения грамоте.</p> <p><a href="http://www.socrab.ru/content/metodika-obucheniya-glukhikh-proiznosheniyu" target="_blank">подробнее</a></p> http://www.socrab.ru/content/metodika-obucheniya-glukhikh-proiznosheniyu#comments Деятельность педагога Файловый архив Thu, 27 Aug 2015 19:34:57 +0000 Борисенко 205 at http://www.socrab.ru http://www.socrab.ru/content/tvorchestvo-daniila-kharmsa <div class="field field-type-filefield field-field-blogpict"> <div class="field-items"> <div class="field-item odd"> <img class="imagefield imagefield-field_blogpict" width="640" height="584" title="admin1306758697" alt="1306758697" src="http://www.socrab.ru/system/files/harms.jpg?1422354996" /> </div> </div> </div> <p>Предлагаем вашему вниманию урок на тему:<br /> <br /> ДАНИИЛ ХАРМС<br /> (Ювачев)<br /> <br /> (1905-1942)<br /> <br /> <br /> Жил-был удивительный человек &mdash; Даниил Ювачев.<br /> Ну вот, скажете вы, писателя звали Хармс, а вы нам про какого-то Ювачева рассказываете. Почему такое расхождение? Потому что Хармс &ndash; придуманная фамилия. Псевдоним. Писатели часто так делают &mdash; подписывают свои произведения придуманными фамилиями. У Даниила Ювачева этих псевдонимов было много: Шардам, Дандан, Карл Иванович Шустерлинг, Иван Топорышкин, писатель Колпаков&hellip; Но Хармс встречалось чаше других. Так это имя и вошло в литературу. Жаль, что Даниил Юва-чев так и не разъяснил ни читателям, ни своим друзьям, что означает это имя.<p><a href="http://www.socrab.ru/content/tvorchestvo-daniila-kharmsa" target="_blank">подробнее</a></p> http://www.socrab.ru/content/tvorchestvo-daniila-kharmsa#comments Деятельность педагога Tue, 27 Jan 2015 10:54:39 +0000 Борисенко 204 at http://www.socrab.ru http://www.socrab.ru/content/pozdravlyaem-vsekh-s-novym-2015-godom <div class="field field-type-filefield field-field-blogpict"> <div class="field-items"> <div class="field-item odd"> <img class="imagefield imagefield-field_blogpict" width="640" height="411" title="admin1306758697" alt="1306758697" src="http://www.socrab.ru/system/files/newy.jpg?1419928875" /> </div> </div> </div> <p>К нам спешит Новый 2015 Год,<br /> Пусть он будет без бед, и без забот.<br /> Пусть удача, любовь, богатство и успех,</p> <p><a href="http://www.socrab.ru/content/pozdravlyaem-vsekh-s-novym-2015-godom" target="_blank">подробнее</a></p> http://www.socrab.ru/content/pozdravlyaem-vsekh-s-novym-2015-godom#comments Фото материалы Tue, 30 Dec 2014 08:43:56 +0000 admin 203 at http://www.socrab.ru http://www.socrab.ru/content/virtualnoe-puteshestvie-po-lermontovskim-mestam <div class="field field-type-filefield field-field-blogpict"> <div class="field-items"> <div class="field-item odd"> <img class="imagefield imagefield-field_blogpict" width="350" height="261" title="admin1306758697" alt="1306758697" src="http://www.socrab.ru/system/files/lermontov.jpg?1416912892" /> </div> </div> </div> <p align="CENTER" style="margin-bottom: 0cm; line-height: 100%"><b>Внеклассное мероприятие: </b></p> <p align="CENTER" style="margin-bottom: 0cm; line-height: 100%"><b>&laquo;Виртуальное п</b><b>утешествие по лермонтовским местам&raquo;</b></p> <p style="margin-left: 1.27cm; margin-bottom: 0cm; line-height: 0.51cm; background-image: initial; background-attachment: initial; background-size: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-position: initial; background-repeat: initial;"><i style="line-height: 100%;">&laquo;Поезжайте по лермонтовским&nbsp; местам. Захватите с собой томик его сочинений. Испытайте невыразимое наслаждение!&raquo;</i></p> <p align="RIGHT" style="margin-bottom: 0cm; line-height: 100%">Ираклий Андроников</p> <p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm; line-height: 100%">&nbsp;</p> <p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm; line-height: 100%"><b>Категория учащихся:</b>&nbsp;средние и старшие классы</p> <p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm; line-height: 100%"><b style="line-height: 100%;">Вид мероприятия:</b><span style="line-height: 100%;"> виртуальное путешествие</span></p> <p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm; line-height: 100%"><b style="line-height: 100%;">Оборудование: </b><span style="line-height: 100%;">компьютер, презентация, выставка книг, комплект открыток &laquo;Тарханы&raquo;</span><font size="2" style="line-height: 100%;"> </font><font style="line-height: 100%; font-size: 11pt;">//Внешторгиздат, 1989</font></p> <p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm; line-height: 100%">&nbsp;</p> <p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm; line-height: 100%"><b>Цели и задачи: </b></p> <ul> <li> знакомство с личностью, жизнью и творчеством М.Ю. Лермонтова;</li> <li> прививать интерес к русской классической литературе, продолжить знакомство с личностью и поэзией М.Ю. Лермонтова;</li> <li> расширить&nbsp;&nbsp;представление&nbsp;&nbsp;учеников&nbsp;&nbsp;о&nbsp;&nbsp;личности&nbsp;&nbsp;поэта,&nbsp;&nbsp;о&nbsp;&nbsp;его&nbsp;&nbsp;жизни, познакомить&nbsp;&nbsp;с&nbsp;&nbsp;его&nbsp;&nbsp;лирикой.</li> </ul> <p><b style="line-height: 100%;">Методические&nbsp;</b><b style="line-height: 100%;">&nbsp;</b><b style="line-height: 100%;">приёмы:</b><span style="line-height: 100%;">&nbsp;виртуальная экскурсия,&nbsp;&nbsp;выразительное&nbsp;&nbsp;чтение произведений М.Ю. Лермонтова.</span><br /> &nbsp;</p> <p><a href="http://www.socrab.ru/content/virtualnoe-puteshestvie-po-lermontovskim-mestam" target="_blank">подробнее</a></p> http://www.socrab.ru/content/virtualnoe-puteshestvie-po-lermontovskim-mestam#comments Мероприятия Файловый архив Tue, 25 Nov 2014 11:09:22 +0000 Борисенко 202 at http://www.socrab.ru http://www.socrab.ru/content/vneklassnoe-meropriyatie-trening-tolerantnost-komu-vazhen-tsvet-kozhi <div class="field field-type-filefield field-field-image-count"> <div class="field-items"> <div class="field-item odd"> <a href="http://www.socrab.ru/system/files/imagecache/my_imgcache/tolerantnost.jpg" title="Внеклассное мероприятие. Тренинг. «Толерантность. Кому важен цвет кожи»" class="colorbox imagefield imagefield-imagelink imagefield-field_image_count" rel="gallery-201"><img src="http://www.socrab.ru/system/files/imagecache/my_imagetumb/tolerantnost.jpg" alt="" title="Внеклассное мероприятие. Тренинг. «Толерантность. Кому важен цвет кожи»" width="250" height="188" class="imagecache imagecache-my_imagetumb"/></a> </div> </div> </div> <strong>КОМУ ВАЖЕН ЦВЕТ КОЖИ</strong><br /> <br /> <br /> Дружба никогда границ не знает,<br /> Нет преград для дружбы никаких.<br /> Дружба на земле объединяет<br /> Всех детей &ndash; и черных, и цветных.<br /> <br /> <br /> <strong>Актуальность темы занятия</strong><br /> <br /> Формирование толерантности у современных школьников все в большей мере начинает осознаваться педагогами и родителями как насущная проблема, требующая внимания и конкретных практических шагов.<br /> Негативное влияние некоторых передач СМИ, переход страны к рыночным отношениям, глубокое расслоение общества, порождает в детях агрессивное поведение. Изменился и национальный состав городов. В нашем городе стали проживать, учиться люди многочисленных национальностей, которые ранее были менее многочисленны: таджики, азербайджанцы, чеченцы.<p><a href="http://www.socrab.ru/content/vneklassnoe-meropriyatie-trening-tolerantnost-komu-vazhen-tsvet-kozhi" target="_blank">подробнее</a></p> http://www.socrab.ru/content/vneklassnoe-meropriyatie-trening-tolerantnost-komu-vazhen-tsvet-kozhi#comments Деятельность педагога Мероприятия Файловый архив Tue, 14 Oct 2014 06:37:28 +0000 Борисенко 201 at http://www.socrab.ru http://www.socrab.ru/content/minobrnauki-rossii-publikuet-prikaz-ob-utverzhdenii-federalnogo-perechnya-uchebnikov <p>Министерство образования и науки Российской Федерации публикует <em><strong>Приказ от 31 марта 2014 г. № 253 &laquo;Об утверждении федерального перечня учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования&raquo;</strong></em></p> <p>Информационным письмом Минобрнауки России были извещены все органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющие государственное управление в сфере образования об использовании учебников, включенных в федеральный перечень учебников, учебников, ранее закупленных школами, а также учебных пособий.</p> <p>Особое внимание в Приказе уделено вопросам бесплатного обеспечения обучающихся всех общеобразовательных организаций учебниками и учебными пособиями, а также вопросам комплектования фондов школьных библиотек.</p> <p><a href="http://www.socrab.ru/content/minobrnauki-rossii-publikuet-prikaz-ob-utverzhdenii-federalnogo-perechnya-uchebnikov" target="_blank">подробнее</a></p> http://www.socrab.ru/content/minobrnauki-rossii-publikuet-prikaz-ob-utverzhdenii-federalnogo-perechnya-uchebnikov#comments Законы и акты Mon, 02 Jun 2014 08:02:28 +0000 admin 198 at http://www.socrab.ru http://www.socrab.ru/content/vam-nravitsya-sait <div class="poll"> <div class="text">Да</div> <div class="bar"> <div style="width: 67%;" class="foreground"></div> </div> <div class="percent"> 67% (2 голоса) </div> <div class="text">Нет</div> <div class="bar"> <div style="width: 0%;" class="foreground"></div> </div> <div class="percent"> 0% (0 голосов) </div> <div class="text">Немного</div> <div class="bar"> <div style="width: 33%;" class="foreground"></div> </div> <div class="percent"> 33% (1 голос) </div> <div class="total"> Всего голосов: 3 </div> </div> http://www.socrab.ru/content/vam-nravitsya-sait#comments Sun, 02 Feb 2014 11:38:33 +0000 admin 181 at http://www.socrab.ru http://www.socrab.ru/content/plan-raboty-po-profilaktike <p><strong>План работы </strong><br /> <strong>по профилактике безнадзорности и правонарушений,</strong><br /> <strong>медико-психолого-педагогической, социально-бытовой поддержке воспитанников и защите их прав </strong><br /> &nbsp;<br /> &nbsp;<br /> &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Работа <strong>ГБОУ </strong>______________ школа-интернат по медико-психолого-педагогической и социально-бытовой поддержке воспитанников и защите их прав строится в соответствии с Федеральным законом от 24.06.1999г. № 120-ФЗ &laquo;<strong>Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних</strong>&raquo;.<br /> &nbsp;<br /> &nbsp;<br /> <strong>Пояснительная записка</strong><br /> &nbsp;</p> <p><a href="http://www.socrab.ru/content/plan-raboty-po-profilaktike" target="_blank">подробнее</a></p> Файловый архив Sat, 19 Oct 2013 12:42:34 +0000 admin 180 at http://www.socrab.ru http://www.socrab.ru/content/programma-sotsialnoi-reabilitatsii-uchashchegosya <p>Шаблон документа &quot;Программа социальной реабилитации учащегося ребенка, оставшегося без попечения родителей.</p> <p>Содержит направления деятельности и мероприятия по содействию устройства ребенка в семью и охрану его прав и гарантий.</p> http://www.socrab.ru/content/programma-sotsialnoi-reabilitatsii-uchashchegosya#comments Файловый архив Sat, 19 Oct 2013 12:32:00 +0000 admin 179 at http://www.socrab.ru http://www.socrab.ru/content/festival-tvorcheskii-perepolokh-dlya-detei-s-ogranichennymi-vozmozhnostyami <div class="field field-type-filefield field-field-image-count"> <div class="field-items"> <div class="field-item odd"> <a href="http://www.socrab.ru/system/files/imagecache/my_imgcache/l494_brd9ds.jpg" title="Фестиваль &quot;Творческий переполох&quot; для детей с ограниченными возможностями" class="colorbox imagefield imagefield-imagelink imagefield-field_image_count" rel="gallery-178"><img src="http://www.socrab.ru/system/files/imagecache/my_imagetumb/l494_brd9ds.jpg" alt="" title="Фестиваль &quot;Творческий переполох&quot; для детей с ограниченными возможностями" width="250" height="125" class="imagecache imagecache-my_imagetumb"/></a> </div> </div> </div> <p>12 сентября 2013 года в школе № 37 для слабослышащих детей состоялся детский фестиваль &laquo;Творческий переполох&raquo;. В рамках этого мероприятия прошло множество увлекательных творческих мастер-классов.</p> <p><a href="http://www.socrab.ru/content/festival-tvorcheskii-perepolokh-dlya-detei-s-ogranichennymi-vozmozhnostyami" target="_blank">подробнее</a></p> http://www.socrab.ru/content/festival-tvorcheskii-perepolokh-dlya-detei-s-ogranichennymi-vozmozhnostyami#comments Мероприятия Mon, 23 Sep 2013 17:31:00 +0000 admin 178 at http://www.socrab.ru http://www.socrab.ru/content/i-snova-pro-ege <div class="field field-type-filefield field-field-blogpict"> <div class="field-items"> <div class="field-item odd"> <img class="imagefield imagefield-field_blogpict" width="640" height="356" title="admin1306758697" alt="1306758697" src="http://www.socrab.ru/system/files/ege.gif?1378276034" /> </div> </div> </div> <p>То, что происходило этим летом с ЕГЭ нельзя назвать культурными словами из-за многочисленных скандалов с нарушениями при сдаче Единого госэкзамена!<br /> Видео и ответы на тесты в сети, многочисленные заявления о вымогательстве или дачи взяток и т.д. и т.п.</p> <p>В связи с этим &nbsp;сменился руководитель Рособрнадзора.&nbsp;В конце июля премьер-министр Дмитрий Медведев уволил Ивана Муравьёва, который возглавлял ведомство три года. На его место был назначен Сергей Кравцов &mdash; директор департамента управления программами и конкурсных процедур Минобрнауки.</p> <p>Так же бывший министр образования и науки Чечни Анзор Музаев назначен на должность заместителя главы Рособрнадзора, как сообщили в пресс-службе ведомства.</p> <p><a href="http://www.socrab.ru/content/i-snova-pro-ege" target="_blank">подробнее</a></p> http://www.socrab.ru/content/i-snova-pro-ege#comments Родителям и педагогам Wed, 04 Sep 2013 06:27:30 +0000 admin 177 at http://www.socrab.ru http://www.socrab.ru/content/vneklassnoe-meropriyatie-v-ramkakh-realizatsii-proekta-pochta <div class="field field-type-filefield field-field-image-count"> <div class="field-items"> <div class="field-item odd"> <a href="http://www.socrab.ru/system/files/imagecache/my_imgcache/postrussia.jpg" title="Внеклассное мероприятие в рамках реализации проекта «Почта»" class="colorbox imagefield imagefield-imagelink imagefield-field_image_count" rel="gallery-176"><img src="http://www.socrab.ru/system/files/imagecache/my_imagetumb/postrussia.jpg" alt="" title="Внеклассное мероприятие в рамках реализации проекта «Почта»" width="250" height="167" class="imagecache imagecache-my_imagetumb"/></a> </div> </div> </div> <h3> Цели и задачи:&nbsp;</h3> <ul> <li> Познакомиться с работой почты</li> <li> Познакомиться с тем, какой путь проделывает письмо, доходя до адресата</li> <li> Знакомство с профессиями сотрудников почты</li> <li> Воспитание самостоятельности, ответственности, желание приносить &nbsp;пользу &nbsp; окружающим. &nbsp;&nbsp;</li> <li> Развитие творческих способностей&nbsp;</li> <li> Развитие слуха и речи, мышления, памяти</li> <li> Воспитание дружбы в коллективе, доброго отношения друг к другу</li> <li> Развитие положительных эмоций&nbsp;</li> <li> Активизация действия детей в речевой и художественной деятельности.&nbsp;</li> <li> Формирование доброго отношения друг к другу. &nbsp;</li> <li> Формирование сплоченного коллектива</li> <li> Развитие эмоциональной и нравственной сферы ребёнка.&nbsp;</li> </ul> <div> &nbsp;</div> <div> <strong>Участники мероприятия</strong>: социальный педагог, учащиеся школы-интерната,&nbsp;</div> <div> &nbsp;</div> <div> Мероприятие может быть проведено в несколько этапов</div> <div> <br /> <h3> Ход занятия.</h3> <div> &nbsp;</div> <div> 1.<span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre"> </span><strong>Организационный момент</strong></div> <div> &nbsp;</div> <div> Здравствуйте, ребята! Я рада приветствовать вас на нашей встрече.</div> <div> Разговор наш пойдёт сегодня о поздравительных открытках, письмах, о том как оправить Новогоднюю открытку, какой она проделывает путь, добираясь до адресата.&nbsp;</div> <div> Вы узнаете что такое почта, для чего она нужна, кто такой почтальон и многое другое. Мы будем слушать, говорить, читать стихи, отгадывать загадки, смотреть мультфильмы и играть.</div> <div> <br /> 2.<span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre"> </span><strong>Беседа о почте в сопровождении мультимедийной презентации</strong><br /> &nbsp;</div> <div> Почта &ndash; учреждение для пересылки писем, посылок, бандеролей, денег</div> <div> Письмо &ndash; написанный текст, адресованный кому-то</div> <div> Конверт</div> <div> Адрес</div> <div> Индекс&nbsp;</div> <div> Почтовый ящик</div> <div> Почтальон &ndash; работник почты, доставляющий письма, посылки, бандероли по адресам.&nbsp;</div> <div> Самая главная задача почтальона &ndash; доставка газет, писем, выдача пенсий. Почтальон разъясняет правила отправки писем, бандеролей, посылок и т.д.&nbsp;</div> <div> Почтальон должен знать расположение улиц, домов, квартир. Профессия почтальона связана с риском и опасна. Во-первых, сука почтальона бывает настолько тяжела, что от постоянного ее ношения у почтальона начинает болеть спина и ноги. Во-вторых, известны случаи нападения на почтальонов, когда они разносят пенсию.</div> <div> &nbsp;</div> <blockquote> <div> Почтальон спешит по свету.&nbsp;</div> <div> В каждый дом идти он рад.&nbsp;</div> <div> Если долго писем нету &ndash;&nbsp;</div> <div> Почтальон не виноват.</div> </blockquote> <div> &nbsp;</div> <div> Ребята, а кто виноват, если письма нет?</div> <div> (Ответы детей)</div> <div> Давайте посмотрим, какой путь проделывает письмо, чтобы прийти по адресу.</div> <div> &nbsp;</div> <div> 3.<span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre"> </span><strong>Мультимедийная презентация &laquo;Путь письма&raquo;</strong></div> <div> (чтение и беседа по ходу презентации)</div> <div> &nbsp;</div> <div> 4.<span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre"> </span><strong>Просмотр мультфильмов</strong></div> <div> &nbsp;</div> <div> 5.<span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre"> </span><strong>Просмотр видеороликов</strong></div> <div> &nbsp;</div> <div> 6.<span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre"> </span><strong>&laquo;Сундучок загадок&raquo;</strong></div> <div> (отгадывание загадок)&nbsp;</div> <div> &nbsp;</div> <div> 7.<span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre"> </span><strong>Музыкальная часть. Физминутка</strong></div> <div> Прослушивание песенки Почтальона.&nbsp;</div> <div> Физминутка под музыку.</div> <div> &nbsp;</div> <div> 8.<span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre"> </span><strong>Практическая работа</strong></div> <div> Подготовка Новогодней открытки к отправке (подписать конверт, запаковать)</div> <div> &nbsp;</div> <div> 9.<span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre"> </span><strong>Игровой блок</strong></div> <div> с/и &laquo;Почта&raquo;</div> <div> с/и &laquo;Отправь письмо&raquo;</div> <div> с/и &laquo;Кому письмо&raquo;&nbsp;</div> <div> д/и &laquo;Собери конверт&raquo;&nbsp;</div> <div> &nbsp;</div> <div> 10.<span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre"> </span><strong>Рефлексия</strong></div> <div> Наша встреча подходит к концу.</div> <div> Что нового вы сегодня узнали?</div> <div> Что вас удивило?</div> <div> Что больше всего понравилось?</div> <div> Что больше всего запомнилось?</div> <div> &nbsp;</div> <div> 11.<span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre"> </span><strong>Заключение</strong></div> <div> Я благодарю всех за участие. Мы хорошо поработали, узнали много нового и интересного. Сегодня мы прощаемся. Но вскоре нас ждут новые встречи. В ближайшие дни мы поедем на экскурсию на почту в г. Истра. Там мы увидим, как работает почта, познакомимся с новыми людьми и профессиями. А самое главное мы отправим ваши поздравительные открытки и будем ждать их возвращения в школе.</div> <div> До новых встреч, до свидания!</div> <div> &nbsp;</div> <div> <strong><em>Составитель: И.А. Борисенко</em></strong></div> <div> &nbsp;</div> </div> <p><a href="http://www.socrab.ru/content/vneklassnoe-meropriyatie-v-ramkakh-realizatsii-proekta-pochta" target="_blank">подробнее</a></p> http://www.socrab.ru/content/vneklassnoe-meropriyatie-v-ramkakh-realizatsii-proekta-pochta#comments Мероприятия Mon, 27 May 2013 05:25:59 +0000 admin 176 at http://www.socrab.ru http://www.socrab.ru/content/nazad-k-forme <div class="field field-type-filefield field-field-blogpict"> <div class="field-items"> <div class="field-item odd"> <img class="imagefield imagefield-field_blogpict" width="350" height="264" title="admin1306758697" alt="1306758697" src="http://www.socrab.ru/system/files/forma.jpg?1364923991" /> </div> </div> </div> Министерство образования опубликовало информацию по установлению требований к одежде обучающихся общеобразовательных организаций.<br /> <br /> Похоже школы все таки вернуться к школьной форме. Выдержка из полного текста приведена ниже:<br /> <br /> № ДЛ-65/08 от 28.03.2013 г.<br /> <br /> Руководителям органов<br /> исполнительной власти субъектов<br /> Российской Федерации<br /> <br /> <br /> <br /> Об установлении требований<br /> к одежде обучающихся<br /> <p><a href="http://www.socrab.ru/content/nazad-k-forme" target="_blank">подробнее</a></p> http://www.socrab.ru/content/nazad-k-forme#comments Законы и акты Tue, 02 Apr 2013 17:37:09 +0000 admin 175 at http://www.socrab.ru http://www.socrab.ru/content/zakon-i-proryadok <div class="field field-type-filefield field-field-blogpict"> <div class="field-items"> <div class="field-item odd"> <img class="imagefield imagefield-field_blogpict" width="580" height="326" title="admin1306758697" alt="1306758697" src="http://www.socrab.ru/system/files/kolonia.jpg?1364213188" /> </div> </div> </div> <p>Презентация посвящена уроку на тему правонарушений.<br /> Отвечает на вопросы:</p> <ul> <li> Места лишения свободы для детей</li> <li> Кто и за что сидит?</li> <li> Как это случилось?</li> </ul> <p>Полезно проводить совместно с представителями ОДН.</p> http://www.socrab.ru/content/zakon-i-proryadok#comments Деятельность педагога Мероприятия Файловый архив Mon, 25 Mar 2013 12:11:45 +0000 admin 174 at http://www.socrab.ru http://www.socrab.ru/content/prazdnik-maslenitsa <div class="field field-type-filefield field-field-blogpict"> <div class="field-items"> <div class="field-item odd"> <img class="imagefield imagefield-field_blogpict" width="620" height="420" title="admin1306758697" alt="1306758697" src="http://www.socrab.ru/system/files/mas3.png?1363607669" /> </div> </div> </div> <p>Конец зимы. Наступает весна. Дни становятся длинными и светлыми, небо - голубым, а солнце - ярким. В это время на Руси устраивались народные гулянья.</p> <p> Назывался этот праздник - Масленица. Этот веселый праздник длился целую неделю: ярмарки, уличные игры, выступления ряженых, пляски, песни.&nbsp; Народ предается масленичным удовольствиям: катаниям с гор на санках, кулачным потехам.</p> <p><a href="http://www.socrab.ru/content/prazdnik-maslenitsa" target="_blank">подробнее</a></p> http://www.socrab.ru/content/prazdnik-maslenitsa#comments Мероприятия Файловый архив Mon, 18 Mar 2013 12:08:21 +0000 admin 173 at http://www.socrab.ru http://www.socrab.ru/content/narodnyi-kalendar-maslenitsa <div class="field field-type-filefield field-field-blogpict"> <div class="field-items"> <div class="field-item odd"> <img class="imagefield imagefield-field_blogpict" width="600" height="470" title="admin1306758697" alt="1306758697" src="http://www.socrab.ru/system/files/maslenica.jpg?1363264674" /> </div> </div> </div> Тема: <em><strong>&laquo;Народный календарь. Масленица&raquo;</strong></em><br /> <h3> Цели и задачи:</h3> <ul> <li> пробудить у детей интерес к народному творчеству;</li> <li> учить воспринимать содержание народных произведений;</li> <li> развивать слух;</li> <li> развивать речь;</li> <li> расширение кругозора;</li> <li> излагать свои мысли;</li> <li> выразительно осознанно читать;</li> <li> пробуждать фантазию</li> <li> прививать любовь к чтению книг.</li> </ul> <h3> Оформление:</h3> выставка книг &laquo;Народный календарь. Масленица&raquo;, красочно оформленный материал для бесед, тематические слайды, поделка<br /> <h3> План мероприятий</h3> <br /> 1. Вступительное слово<br /> 2. Рассказ о традициях празднования Масленицы<br /> 3. Работа с красочно оформленными материалами для бесед<br /> 4. Просмотр тематических слайдов<br /> 5. Изготовление поделки &quot;Масленица&quot; - маленькое символическое солнышко.<p><a href="http://www.socrab.ru/content/narodnyi-kalendar-maslenitsa" target="_blank">подробнее</a></p> http://www.socrab.ru/content/narodnyi-kalendar-maslenitsa#comments Деятельность педагога Мероприятия Thu, 14 Mar 2013 12:42:08 +0000 admin 172 at http://www.socrab.ru http://www.socrab.ru/content/plan-sodeistviya-ustroistvu-detei-bez-popecheniya-roditelei-v-semyu <div> План содействия устройству детей, без попечения родителей в семью.</div> <div> &nbsp;</div> <div> Цель: подготовка воспитанников к передаче на семейные формы воспитания, оказание помощи замещающим родителям</div> <h3> Содержание:</h3> <ul> <li> Взаимодействие со СМИ&nbsp; (газетами города);</li> <li> Создание рекламы (листовки, буклеты, памятки);</li> <li> Взаимодействие с ООП Истринского района;</li> <li> Информирование и консультирование граждан о формах и условиях устройства детей в семьи (родительские собрания, информационный печатный материал на стендах школы-интерната).</li> <li> Изучение законодательной базы о социальных гарантиях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;</li> <li> Взаимодействие с ООП Истринского района;</li> <li> Повышение квалификации педагогов (участие в семинарах, мастер &ndash; классах, круглых столах, конференциях и т.д.).</li> </ul> <strong>Для решения данной задачи определены след</strong><p><a href="http://www.socrab.ru/content/plan-sodeistviya-ustroistvu-detei-bez-popecheniya-roditelei-v-semyu" target="_blank">подробнее</a></p> http://www.socrab.ru/content/plan-sodeistviya-ustroistvu-detei-bez-popecheniya-roditelei-v-semyu#comments Отчеты о работе Социальному педагогу Файловый архив Thu, 14 Mar 2013 12:33:38 +0000 admin 171 at http://www.socrab.ru http://www.socrab.ru/content/programma-sotsialnoi-reabilitatsii Готовая форма отчетной пояснительной записки по программе социальной реабилитации учащегося ребенка, оставшегося без попечения родителей в 2012-2013 учебном году.<br /> <br /> <strong>Программа включает:</strong> <ul> <li> Направление деятельности и мероприятия</li> <li> Работа по обновлению информации о воспитаннике</li> <li> Работа с опекунами, родственниками, гражданами, имеющими разрешение на общение с ребенком</li> <li> Работа по обеспечению социальных прав и гарантий</li> <li> Индивидуальная работа</li> <li> Работа с личным делом</li> </ul> &nbsp; http://www.socrab.ru/content/programma-sotsialnoi-reabilitatsii#comments Социальному педагогу Файловый архив Thu, 14 Mar 2013 12:23:21 +0000 admin 170 at http://www.socrab.ru