Не обязательно ставить рекорды и покорять вершины, но нельзя позволить обстоятельствам управлять нашей жизнью. Смотрите и действуйте:

Обычно копирайтингом занимаются профессиональные рекламисты. Однако чем дальше, тем больше каждому из нас приходится овладевать этим искусством. Например, нормой стало представление резюме при устройстве на работу. Нужно сочинять продающие тексты для продвижения любого проекта, который требует участия кого-либо кроме Вас лично. Доморощенные копирайтеры сочиняют  тексты для буклетов, флаеров, календариков, издаваемых каждой второй фирмой. Даже придумывание интригующего заголовка для поста на блоге требует определенного мастерства, не говоря уже о сайтостроительстве в целом.

Лена Шраменко и Олег Акинцев, идя навстречу чаяниям многих предпринимателей, организовали Конференцию «Копирайтинг-2011», которая состоялась 24 мая. Среди зрителей преобладала молодежь, жаждущая продавать собственные рекламные услуги. Предпринимателей, мечтающих стать “сам себе рекламистом” было существенно меньше. Пересказывать прозвучавшие на Конференции выступления нет смысла, так как скоро все желающие смогут стать обладателями полнометражной видео-версии  этого события. Хочется просто поделиться собственными впечатлениями.

Сначала пройдемся по каждому докладчику в отдельности.

Павел Берестнев порекомендовал обзавестись «ударным файлом». Речь идет о коллекции заголовков, фрагменты которых можно использовать как кубики конструктора для создания собственных рекламных шедевров. Павел поделился любопытным месторождением подобных перлов.

Оказывается, помимо редакции «Комсомольской Правды», самые опытные копирайтеры водятся в таких садоводческих изданиях, как «Любимая дача», «Садовник», «Мой прекрасный сад». Наши коллеги садоводы рулят! Видимо САД, как воплощение мечты о роли творца, относится к числу глубинных ценностей человека.

Кроме того, россыпи копирайтерских жемчужин можно отыскать в женских журналах типа «Cosmopolitan», «Здоровье», «Худеем правильно», «Домашний очаг», «Лиза» и «Семья». Волшебные рецепты для домохозяек, оказывается, действуют и на сильный пол.

Вы можете вооружиться ножницами и кромсать глянцевые журналы, скопившиеся в кладовках ваших приятелей, а можете искать заголовки в их виртуальных версиях в Интернете.

Павел Давыдов ака Артлогус признался, что он – не мастак устной речи и предпочитает писать тексты. На его взгляд, серьезной ошибкой является смешение в одном посте или e-mail’e полезного содержания (то бишь контента) с продающим сообщением. Так что будьте любезны – котлеты отдельно, мухи отдельно.

Он сравнил сайт с книгой, а блог – с рулоном бумаги. Естественно возникла ассоциация с рулоном туалетной бумаги, ведь не факсовой же. Действительно, частенько авторы блогов относятся к своим опусам как к одноразовым носовым платкам. Мы же предпочитаем читать у других «нетленку» и очень радуемся, когда посетители заглядывают на наши «старые» странички.

Выступление Дмитрия Кота максимально соответствовало теме конференции, так как написание продающих текстов является его главной профессией в отличие от большинства выступающих. К сожалению, времени было мало, а заявленная тема «Доверие: что делать, если Вашим текстам не верят?» была явно тесна докладчику. Тем не менее, юмор, непринужденность, профессионализм, актерское мастерство, скромность и щедрость на советы завоевали Дмитрию очередных поклонников среди присутствующих.

Почему-то самое большое оживление вызвала тема 100% гарантии. Немногие пользуются этим беспроигрышным приемом. Видимо не доверяем мы честности своих сограждан, хотя статистика показывает, что абсолютное большинство их даже при наличии обоснованных претензий поленятся пальцем пошевелить, чтобы вернуть свои деньги. Ведь время – тоже деньги. Да и в собственные продукты и услуги мало кто из продавцов верит на 100%. Например SEO-шники жаловались на то, что Yandex каждые полгода изобретает новые фишки, делающие напрасным труд оптимизаторов.

Кстати, народ сложил немало притч о жуликах, всерьез рассчитывающих на то, что «или султан помрет, или ишак сдохнет», продающих верблюда за одну монету в придачу с кошкой стоимостью 2000 монет, а также  устраивающих лотерею с призовым фондом в виде дохлого осла. По этой теме позже прошелся Андрей Парабеллум, который утверждает, что давая 100% гарантию, Вы можете продавать любой хлам.

Дмитрий Кот умело использовал «глас народа» в качестве обратной связи. В частности залом было озвучено недовольство теми авторами инфо-продуктов, кто в обмен на 100% гарантию возврата их товаров грозится навечно отлучить от себя неверных. Сама угроза довольно нелепа, так как забаненный e-mail можно мгновенно заменить e-mail’ом Вашей тещи или супруги. Да и смешно было бы услышать подобную угрозу, например, от продавца обуви – «мы примем назад не устраивающие Вас туфли, но Вам придется навечно забыть дорогу в наш магазин!».

Так или иначе, Дмитрий Кот себя продал и приобрел немало будущих клиентов.

Выступление Сергея Жуковского было несколько притянуто за уши к теме Конференции, что не помешало ему дать ценные советы по блоговодству на радость своим поклонникам.

«Театру одного актера» в лице Азамата Ушанова рукоплескали все, хотя опять-таки речь шла совсем не о копирайтинге. Он поведал нам увлекательную историю о том, как владелец свадебного сайта, овладев мастерством создания продающего видео, в одночасье распродал всю недвижимость в окрестностях Казани. К сожалению под конец Азамат почему-то резко отмежевался от продаж реальных товаров (в частности строительных услуг), чем вызвал уныние у жалкой горсточки предпринимателей, продающих не информацию или услуги, а материальные продукты.

Азамат обратил внимание аудитории на важность фона для выступлений. Так, старый, но белый холодильник куда предпочтительнее бабушкиного шифоньера или 5-этажной хрущобы. Оказывается, спотыкания в речи даже приветствуются при условии, что Вы не бубните.

Немного смутил дежурный совет запугивать клиентов дедлайном, после  которого «заветные» информационные продукты кончатся или подорожают. Меня как потребителя эти манипуляции только раздражают, хотя видимо этот прием очень хорошо работает в коммерции. Впрочем, каждому самому решать, врать или не врать своим клиентам.

Евгений Смирнов тоже принадлежит к числу яростных сторонников «ударных файлов». Он  призвал всех пользоваться отборными шаблонами наиболее мозговитых тружеников рекламного пера. Отобранные им лично 162 образца не устареют во веки веков.  Кроме того, Евгений поделился способом тестирования продающих заголовков при помощи бесплатного сервиса Google http://www.google.com/websiteoptimizer, который, правда, предполагает, что у вас уже есть раскрученный сайт с мощным трафиком, дающим Вам сотни продаж ежедневно или еженедельно.

Впрочем, одним советом Евгения легко может воспользоваться каждый – старайтесь сочинить такой текст, чтобы при написании в 3-4 строки он напоминал воронку, а не пирамиду, то есть, как бы засасывал в себя читателя. Действительно любопытный прием. Надо попробовать.

Константин Бенко затронул тему создания героической легенды о себе в главной роли. Популярность долгоживущих успешных компаний он сравнил с популярностью хороших сериалов или бесконечных приключений знаменитых детективов типа Шерлока Холмса. Любимому герою не чуждо ничто человеческое , но при этом он обладает обаянием, выдающимися способностями, он постоянно развивается и преодолевает все новые трудности. Именно эти черты и следует отыскать в себе и ненавязчиво демонстрировать собственным читателям, время от времени приоткрывая завесу над своей личной жизнью.

Выступление американского гуру копирайтинга Терри Дина прошло несколько скомкано по техническим причинам, но он озвучил все, что было заявлено в анонсе, делая особенный упор на продающие истории и видеоряд в виде серии фотографий, демонстрирующих Ваше предложение со всех возможных ракурсов.

Завершал парад зажигательный Андрей Косырин ака Парабеллум, который разбудил и возбудил зрителей, повозив их мордой об стол, цинично (по его собственному определению) и доступно изложив способы манипуляции клиентами, которых он делит на 4 категории:

• Любители «халявы»
• Любители дешевки
• Придирчивые покупатели, выбирающие идеальное соотношение цена/качество.
• VIP-клиенты, предпочитающие все самое лучшее

Критерием для классификации является сумма потраченных на заказы денег. 5% из каждой категории имеет шанс перейти в вышестоящую, и вычленением этих 5% и следует заниматься. Как ни странно все четыре категории всегда жалуются на дороговизну.  Так пусть действительно будет дорого, чтобы было на что жаловаться.

Но, что «позволено Юпитеру…» будет смешно смотреться в исполнении Васи Пупкина. Так что для начала имеет смысл воспользоваться четырьмя заповедями копирайтера:

• Написанный текст продает лучше не написанного.
• Написанный и выложенный текст продает лучше не выложенного.
• Написанный, выложенный и прочитанный текст продает лучше не прочитанного.
• Серия текстов продает лучше, чем единственный текст.

С этим трудно не согласиться.

Общее впечатление от конвенции осталось двойственное. С одной стороны перед нами прошла череда успешных инфо-бизнесменов, которые рассказали много любопытного, а с другой стороны доля копирайтинга в выступлениях была исчезающее мала. Кроме того, профессионалы удивили на редкость слабыми Power Point презентациями, в которых использовался шрифт вывороткой, тексты по 30-100 слов на слайд и блеклый видеоряд. Хочется верить, что следующая Конференция по копирайтингу будет более специализированной и помимо парада светил люди получат больше весомой информации по заявленной теме. Лене и Олегу все равно Огромное Спасибо!

______________________________________________________________________________________

Елена и Екатерина Стоцкие – авторы блога Обыкновенное Чудо и сайтов Мир Neways, Сокровища Neways, Мастер Neways.

Перепечатка статей приветствуется при условии точного воспроизведения содержания статей, включая подпись авторов.

Оригинал этой статьи находится по адресу http://stotskie.com/?p=1034

Ждем Ваших комментариев, друзья.

За последнее время на нас свалилось (скорей мы их свалили на себя) множество впечатляющих книг об успешных людях. Среди них биографии Евгения Чичваркина, Олега Тинькова, Ричарда Бренсона, Стива Джобса. Все они читаются, как приключенческие романы и очень мотивируют на подвиги.

А теперь мы добрались до книжки, которая переполнила чашу нашего восхищения. Захотелось отлить. Что мы и делаем сейчас.

Речь идет о книге Тони Шея «Доставляя счастье», которая даже на этом блестящем фоне выделяется своей страстностью и глубиной самоанализа. На первый взгляд – это традиционная автобиографическая история о невероятном успехе, достигнутом молодым целеустремленным бизнесменом благодаря его чутью, риску, трудолюбию и таланту. На самом же деле это эпохальный труд о важности осознания собственного предназначения и формирования корпоративной культуры.

«Доставляя счастье» – это, по выражению Тома Питерса, «Вау!-книга». От нее невозможно оторваться. Ее хочется проглотить целиком, а затем смаковать, тщательно пережевывая самые вкусные кусочки.

Итак, о чем она? О том, как сын тайваньских эмигрантов, перепробовав себя в разнообразных бизнес проектах, создал компанию Zappos по продаже обуви через Интернет. Стремительному взлету Zappos не помешал даже мировой экономический кризис 2008-2009 годов.

Тони чрезвычайно  изобретателен и талантлив. Он занялся предпринимательством уже в девять лет, создав ферму по выращиванию земляных червей. Правда, черви не оценили его заботы и таинственно исчезли. Потом Тони развозил почту, пытался издавать собственную газету и, наконец, напал на «золотую жилу», изготавливая и рассылая по почте значки с портретами своих заказчиков. Этот бизнес он даже передал по наследству своим младшим братьям. В старших классах Тони занимался тестированием компьютерных игр, в университете изобрел способ коллективной подготовки к экзаменам.

Устроившись после окончания университета на престижную, хорошо оплачиваемую и несложную работу, Тони бросил ее от скуки через несколько месяцев. Вдвоем с другом они создали прибыльный проект по обмену ссылками на рекламные баннеры LinkExchange, который продали через пару лет компании Microsoft за четверть миллиарда долларов. К этому времени у Тони уже была команда единомышленников.

Став миллионерами,  друзья реализовали все свои мечты и занялись инвестициями в чужие проекты. К несчастью очень быстро их капиталы иссякли. Только один из финансируемых проектов подавал признаки жизни. Речь шла об абсурдной идее продажи обуви через Интернет. Пришлось из инвесторов превратиться во владельцев и организаторов бизнеса. Судьба Zappos висела на волоске, но благодаря самоотверженности Тони и его команды теперь у компании Zappos есть миллионы приверженцев. В ее ассортименте не только обувь, но и одежда, сумки, посуда и косметика. За 10 лет с 1999 по 2009 год Zappos достигла оборота в миллиард долларов и в 2009 году  объединилась со знаменитой компанией Amazon, крупнейшим игроком книжного рынка.

Что же помогло Тони Шею преодолеть невероятные трудности и создать поистине Великую Компанию? Во-первых, Тони уверен, что «проблемы это просто верстовые столбы, каждый из которых означает, что мы стали лучше».

Как считает он сам, залогом успеха стало формирование корпоративной культуры Zappos. Именно недооценка им этого фактора в его предыдущей  компании LinkExchange вынудило его расстаться с ней.

Даже сухой перечень особенности компании Zappos, которые выделяют ее среди множества компаний, весьма впечатляет:

• Миссией Zappos является доставка счастья всем заинтересованным в компании, включая ее сотрудников, клиентов и поставщиков.
• На первом месте среди десяти корпоративных ценностей стоит «Вызывать «Вау!»-чувство своим обслуживанием».
• Главный маркетинговый прием – предоставление клиентам великолепного обслуживания и максимального выбора, которые побуждают их бесплатно рекламировать Zappos среди своих друзей.
• Собеседование при приеме на работу происходят в режиме «экспресс-свиданий», когда 6 сотрудников беседуют с кандидатом по очереди по 5 минут.
• Собеседование построено на выявлении таких качеств, как самостоятельность, нешаблонное и творческое мышление, умение рисковать. Например, кандидату предлагается рассказать о своей лучшей ошибке.
• Каким бы профессионалом ни был претендент, Zappos не принимает его на работу, если он не разделяет ценностей компании.
• Любой новичок должен проработать один месяц в отделе по работе с клиентами и одну неделю на складе. Только после этого он может приступить к своим основным обязанностям.
• После испытательного срока новичку предлагается взять крупную сумму денег и отказаться от работы в Zappos, если деньги это единственное, что привлекает его в Компании.
• В Zappos существует 20 уровней овладения навыками, которые оплачиваются все выше и выше. Каждый сотрудник выбирает свой темп для продвижения по карьерной лестнице и таким образом контролирует свой заработок.
• В вестибюле Zappos находится корпоративная библиотека примерно из 100 наименований книг, которые компания рекомендует изучить своим сотрудникам.
• Zappos принципиально не проводит распродаж и скидок, а уделяет максимальное внимание качеству обслуживания клиентов.
• Zappos предоставляет поставщикам полный доступ к информации об уровне  запасов, объемах продаж и их рентабельности, чтобы те могли самостоятельно формировать заказы и посылать сразу на согласование.
• Доставка продукции «в оба конца» оплачивается компанией. Имеется в виду возврат не устроившего Вас товара и возможность выбрать модель из нескольких присланных вариантов.
• Если в ассортименте нет нужной Вам модели, сотрудники Zappos находят ее у своих конкурентов и связывают Вас с ними.
• Zappos не стремится захватить максимальную долю рынка. Самое важное для нее – постоянные покупатели. Поэтому компанию в первую очередь интересует процент клиентов сделавших повторную покупку за год (три месяца, месяц) и среднее число покупок в расчете на постоянного покупателя.
• В офисе Zappos проводятся увлекательные экскурсии для гостей, программу которых изобретают сами сотрудники компании.

Не правда ли, многие маркетинговые находки Zappos можно легко адаптировать и внедрять в своем бизнесе?

В эпилоге книги «Доставляя счастье» приводится высказывание, приписываемое Будде – «Тысячи свечей можно зажечь от одной единственной свечи, и жизнь ее не станет короче. Счастья не становится меньше, когда им делишься».

Это то, что нам нравится в книжке Тони Шея, это то, что нам нравится в нашем сотрудничестве с Neways, это то, что нравится нам в жизни. Мы в очередной раз осознали, что мы на правильном пути, и получили поддержку и вдохновение.

Именно в сетевом маркетинге людская молва становится главной рекламой продукции. У нас преуспевают не продавцы, а те кто делится с другими возможностью улучшить свою жизнь. Именно здесь каждый сам контролирует скорость своего карьерного роста и величину своего заработка. В сетевом маркетинге все равны и каждый участвует в создании корпоративной культуры. Чтение хороших книжек и личностный рост – залог успеха в нашем бизнесе. Наш девиз тот же, что и у Zappos – «Вместе мы можем изменить мир к лучшему».

Тони приводит список книг, чтение которых приветствуется в Zappos. Многие из этих книг изданы на русском.

Спешим поделиться списком этих книг:

• Джанелл Барлоу, Пол Стюарт. Сервис, ориентированный на бренд. Новое конкурентное преимущество. Москва, Олимп-Бизнес, 2007.
• Джим Коллинз. От хорошего к велико­му. Почему одни компании совершают прорыв, а другие нет… Москва, Манн, Иванов и Фербер, 2008.
• Кевин Робертс. Lovemarks: Бренды буду­щего. Москва, Рипол Классик, 2005 (единственный раритет, который не купишь в магазине)
• Кен Бланшар, Шелдон Боулз. Горячие поклонники. Киев: Вильямс, 2007. Малкольм Гладуэлл. Озарение. Сила мгно­венных решений. Москва, Альпина Паблишерз, 2010.
• Малкольм Гладуэлл. Переломный мо­мент. Как незначительные изменения приводят к глобальным пе­ременам. Альпина Паблишерз, 2010.
• Сет Годин. Фиолетовая корова. Сделайте свой бизнес выдающимся! Москва, Манн, Иванов и Фербер, 2010.
• Спенсер Джонсон. Где мой сыр? Минск: Попурри, 2009.
• Стивен Лундин, Джон Кристенсен, Гарри Поль, Филип Стрэнд. Ловись, рыбка! Минск: Попурри, 2004.
• Том Питерс. Представьте себе! СПб., BestBusinessBooks, 2006.

Спасибо всем Авторам и Издательствам, которые их издали, за вдохновение и радостный подъем, которое мы испытали при чтении этих книг.

Теперь у Тони новая цель: «доставка счастья миру».

ПРОЩЕ НЕ БЫВАЕТ! Не так ли?

_______________________________________________________________________________

Перепечатка статей приветствуется при условии точного воспроизведения содержания статей, включая подпись авторов.

Оригинал этой презентации находится по адресу http://stotskie.com/?p=994

Ждем Ваших комментариев, друзья.

]]> http://stotskie.com/?feed=rss2&p=994 9 http://stotskie.com/?p=962 http://stotskie.com/?p=962#comments Thu, 24 Mar 2011 23:03:52 +0000 Елена и Екатерина Стоцкие http://stotskie.com/?p=962

Предупреждаем Вас, дорогой читатель, что являемся убежденными противниками концепции «рожденный ползать летать не может».

На наш взгляд, лидерский потенциал – природный дар, отпущенный каждому. Он может расцвести при хорошем уходе или быть задушен на корню. Все зависит от воспитателей, которыми обычно становятся родители. В зрелом возрасте лидерство можно пробудить в себе самостоятельно или с помощью мудрого наставника.

Сразу оговоримся, что

• лидерство – это не гарантия успеха,
• лидер не обязан всегда быть впереди,
• не всякий лидер – порядочный человек, достойный подражания,
• человек может быть лидером не во всякой деятельности, которой он занимается, и не во всякой группе, в которой он оказывается.

Человек – часть животного мира и его поведение в значительной степени подчиняется биологическим законам. Поэтому в этой заметке мы часто используем аналогии из жизни животных.

Любая компания заинтересована в лидерах – инициативных, ответственных и опытных сотрудниках, способных руководить другими людьми. К сожалению, такие самородки встречаются довольно редко.

Появился даже презрительный термин «офисный планктон». Так называют безынициативных исполнителей, которые ничем не руководят и не несут особой ответственности за результаты своей деятельности. Кстати, сам «планктон» убежден, что в другом месте и при других обстоятельствах он может проявить себя совсем в другом качестве.

Можно ли научить лидерству? Лидерами становятся или рождаются? Последний вопрос считается столь же неразрешимым, как и проблема, что было раньше – курица или яйцо.

Если пораскинуть мозгами, то на последнюю загадку несложно ответить. Птицы произошли от рептилий. Все рептилии откладывают яйца. Хотя бывают и исключения. Например, обыкновенная гадюка на севере ее ареала рождает живых детенышей. Это явление относятся к ложному живорождению – на самом деле яйца развиваются в теле самки. Так что яйца появились раньше, чем птицы, в том числе курицы.

Вернемся к лидерам. Сначала стоит определить предмет разговора. Существуют сотни определений термина лидер, каждое из которых имеет своих приверженцев. Нам одно время импонировало такое –  «лидер – человек, принимающий на себя ответственность за результат». Очень емко выразился Алексей Луконин – «лидер – человек, на котором проблемы заканчиваются». Валерий Бо считает, что «лидер транслирует ценности, значимые для большинства людей».

Официальные определения не столь лаконичны. В социологическом словаре лидер определяется, как «авторитетный член группы, организации, общества, выполняющий роль организатора, инициатора группового взаимодействия, принимаемый группой благодаря его способности решать важные для группы проблемы и задачи».

В целом это довольно адекватное определение, хотя порой у группы нет никаких объективных оснований предполагать, что данный человек действительно способен решать проблемы, а тем  более решить именно ту проблему, с которой она столкнулась в данный момент. В экстремальных ситуациях группа склонна следовать за человеком, который демонстрирует уверенность, даже если видит его впервые.

Если обратиться от этимологии слова leader, то можно обнаружить, что глагол lead в переводе с английского означает вести, быть впереди, показывать путь, возглавлять, направлять, превосходить и т.д.

В русском языке имеется несколько существительных (вожак, вождь, предводитель, воевода, руководитель, водитель, водящий (в играх), проводник, заводила, ведущий), чьи значения в какой-то степени пересекаются со значением слова лидер.

В английском языке для слова leader можно найти такие синонимы, как chief (вождь, начальник, глава), bellwether (законодатель моды, вожак), pacemaker (задающий темп), pacesetter (застрельщик, задающий тон). Иногда leader используется в значении метроном и даже кардиостимулятор. Не правда ли, это наводит на некоторые размышления о роли лидера?

Если искать аналогии лидерству в природе, то, по мнению известного зоолога Р.Л. Баскина, существуют две разные его формы: вожаки-лидеры и вожаки-руководители.

Вожаки-лидеры. Некоторые особи в стаде становятся примером для подражания в силу своей большей опытности. Остальные животные ориентируются на них в своем поведении. Такими лидерами становятся как  самцы, так  и самки. Вожаки-лидеры не применяют силу для поддержания своего авторитета, но соплеменники подражают их поведению и следуют за ними добровольно.

Вожаки-руководители. У других видов устанавливается определенная иерархия внутри группы, как правило, путем угроз и стычек друг с другом. Обладателю  высшего ранга первому достается пища, самки, убежища. Существуют доминанты  второго, третьего, четвертого уровней, которые уступают высшим рангам, но помыкают нижестоящими. В абсолютном большинстве случаев вожаками-руководителями в группе становятся  взрослые самцы. Иерархическая структура время от времени перекраивается. Иногда для продвижения по рангам животные находят себе союзников.

Таким образом, в животном мире существует лидерство, основанное на доверии, и лидерство, основанное на силе. И то и другое эволюционно оправдано, так как оптимизирует поведение группы и использование ресурсов. Порой в группе есть и вожак-лидер и вожак-руководитель. Например, в табуне кобылиц жеребец идет позади и охраняет свое стадо от других жеребцов ,  защищает молодняк от хищников. Зато при переходах на новые места отдыха, кормежки или водопоя табун ведет старая кобыла.

На самом деле у людей тоже бывают лидеры двух типов  – те, что уверенно идут к собственным целям порой в окружении толпы добровольных последователей, и те, кто нуждается в поддержке группы, что достичь собственных целей. В обоих случаях цели лидера и цели группы могут не совпадать.

Так что же характеризует лидера в понимании обывателя (к которым мы относим себя, так как не являемся профессиональными социологами)?

Качества, касающиеся его лично:

• Инициативность (генерация идей и экспериментирование)
• Решительность (отвага) и уверенность в себе
• Мотивация и целеустремленность
• Опытность

Коммуникативные способности или качества лидера, важные для окружающих:

• Ответственность
• Харизматичность или обаяние
• Красноречие или способность побуждать, мотивировать
• Организаторские способности
• Педагогические способности

Являются ли эти качества врожденными? Давайте разбираться.

Инициативность. Именно эта способность в первую очередь претендует на роль Божьего Дара, полученного нами от рождения. Исследовательский инстинкт является одной из важнейших способностей, которым природа наделяет не только человека, но и других животных.

Безусловно, у кого-то из людей он может быть выражен в большей степени, но он никогда не отсутствует вовсе. Вспомните, чем занимается любой младенец, когда его выпускают из манежа. Он лезет всюду, куда его не просят, и тащит в рот все, что не приколочено.

Порой заботливые родители и прародители прикладывают колоссальные усилия к тому, чтобы отбить у своих потомков интерес к освоению нового, пытаясь оградить их от возможных опасностей. Напротив, если родители позволяют ребенку учиться на своих ошибках, рисковать и экспериментировать, а не только потреблять пережеванную, стерилизованную и дозированную информацию, у их потомков появляется шанс вырасти в лидера.

Так что сетовать на наследственность в данном случае не приходится.

Решительность и уверенность в себе. Робость и нерешительность равно как отвага и решительность в значительной степени формируются воспитанием. Запуганный ребенок, смирившийся с постоянными запретами, вряд ли сможет вырасти в настоящего лидера.

Интересно, что большинство отважных героев на самом деле испытывают страх и волнение в стрессовых ситуациях, но направляют свою энергию на преодоление вставших перед ними проблем. Кстати, адреналин, считается одновременно гормоном бегства и нападения. Так что от паники до подвига один шаг, который под силу многим.

Уверенность в собственных силах вырастает и у людей и у животных с каждой маленькой победой. Главное, чтобы сложность решаемых задач повышалась постепенно.

Мотивация и целеустремленность. Как говорится в пословице, осла можно привести к водопою, но никто не заставит его пить. Лидер проявляет свои лидерские качества только добровольно. Недаром даже появился термин «неформальный лидер». Он делает только то,  чего сам страстно желает. Мотивированный  лидер действует с полной самоотдачей.

Очевидно, что мотивированность  определяется ситуацией. Даже, если на первый взгляд мотивация у человека отсутствует, ее можно пробудить, если суметь затронуть его глубинные ценности. Обычно лидер сначала загорается сам, а потом зажигает своей идеей всех окружающих.

Мотивацию скорее всего вообще не стоит рассматривать как лидерское качество, а лишь как необходимое состояние.

Опытность. Это качество не может быть врожденным по своей сути.

Вспомним советы старейшин, которые руководили племенем. Народ всегда связывал возраст с мудростью. Правда опыт не всегда приходит с возрастом, иногда возраст приходит один, как сказал, кажется, Юрий Сенкевич.

У большинства животных вожаками и лидерами становятся более зрелые опытные особи.

Но не все определяется возрастом. Очевидно, что более активные и деятельные индивидуумы обладают более разнообразным опытом, чем осторожные консерваторы.

Ответственность. Это важное качество для лидера, так как инициативы и решительности недостаточно для того, чтобы достичь цели. Важно довести начатое дело до конца, несмотря на трудности и опасности, встающие на пути.

К животным понятие ответственности неприменимо. У них существует родительский инстинкт, инстинкт самосохранения, но это не рассудочная деятельность, а наследственная программа. Собака, охраняющая  чье-то имущество или спасающая раненых, не проявляет ответственности, а выполняет команду хозяина.

На наш взгляд, ответственность формируется воспитанием.  Если ребенку с детства даются не только права и привилегии, но и определенные обязанности, если он убеждается на опыте в том, как много в жизни зависит от него самого, если он получает заслуженную похвалу и признание, из него вырастает человек, который не перекладывает на плечи других ответственность за собственную жизнь.

Кстати поначалу мы не отнесли ответственность к коммуникативным качествам,  хотя истинная ответственность, как правило, подразумевает ответственность за других – семью, племя, род, группу людей.

Харизма, обаяние. Если прежде слово харизма означало некий мистический магнетизм, свойственный выдающимся личностям, то в современном понимании это слова все больше становится  синонимом обаяния. Речь идет о привлекательности человека для большинства окружающих, их желании находиться в его обществе, прислушиваться к его мнению, обращать на себя его внимание.

Часто харизматики обладают выразительной внешностью, разнообразными дарованиями или ярко выраженной сексуальностью. Однако каждый из нас встречал харизматичных детей и стариков, которые, как известно, не обладают избытком половых гормонов, «серых кардиналов» с довольно невзрачной внешностью, а также очаровательных лентяев и бездельников.

Харизматики не всегда бывают белыми и пушистыми. Самые известные тираны вроде  Ленина, Сталина, Гитлера и Муссолини обладали мощной харизмой.

Как правило, обладатели харизмы – это люди с развитым чувством собственного достоинства, уверенные в себе, ведущие себя естественно и свободно. Очень харизматичны маленькие дети. Это связано с их открытостью, искренностью и непосредственностью. Очень часто с возрастом непосредственность утрачивается, заменяясь социально ожидаемым поведением.

Такие качества как уверенность в себе, естественность, открытость можно возродить в себе, если человек понимает, что главное в жизни оставаться самим собой.

Красноречие. Как известно еще со времен Демосфена, даже косноязычный человек может стать очень красноречивым. Чем чаще человек практикуется в публичных выступлениях, тем быстрее растет его ораторское мастерство, особенно, если он к этому стремится.

Конечно, до сих пор даже среди профессиональных политиков и лекторов встречаются невероятные зануды, но это свидетельствует лишь о том, что у них не было хороших наставников и горячего желания овладеть искусством влияния на людей.

О красноречии у животных можно говорить лишь с большой натяжкой, так как у них нет членораздельной речи.

Организаторские способности. Это умение вряд ли может претендовать на то, чтобы считаться врожденным, хотя бы на том основании, что у животных оно практически отсутствует.

Сложная совместная деятельность больших групп животных описана  у общественных насекомых (строительство сот, уход за потомством, добыча корма, возделывание плантаций, захват рабов …), общественных ткачиков (маленьких птичек, которые вьют гигантские коллективные гнезда), колониальных птиц (охота за косяками рыбы), бобров (строительство плотин), хищных млекопитающих и дельфинов (загонная охота). У некоторых существуют помощники.

Несмотря на кажущуюся разумность, такое поведение носит инстинктивный характер. Разделение ролей связано с полом, возрастом и физиологическим состоянием особей.

Руководство совместной деятельностью – достижение человеческой цивилизации, которое передается путем обучения. Карьера большинства руководителей представляет собой постепенное продвижение по ступенькам карьерной лестницы по мере накопления управленческого опыта.

Педагогические способности. В мире животных обучение чаще происходит путем подражания родительскому поведению, а не благодаря специальным урокам. Лишь у некоторых хищников родители приносят детенышам полузадушенную жертву, на которой те тренируют свои охотничьи навыки. Большая часть поведенческих особенностей заложена генетически. С опытом некоторые навыки совершенствуются.

У людей обучение играет ведущую роль в эволюции, которая у человечества уже давно идет не на генетическом, а на культурном уровне. Речь и письменность позволяют каждому новому поколению расти, стоя на плечах гигантов.

Народная мудрость гласит: «Расскажи мне – и я забуду, покажи мне – и я запомню, вовлеки меня – и я пойму». Существует даже специальный термин – обучение через вовлечение.  Также известно, что для того, чтобы чему-то научиться, надо начать обучать этому других. Пока что-то объясняешь, сам понимаешь, что к чему. Для лидера очень важно, хотя и не обязательно, умение доходчиво объяснять, образно и наглядно иллюстрировать свои мысли, обучать других на практике.

Безусловно, такие способности и качества человека, как сила, ум, красота, ловкость и многие другие, в значительной мере обусловлены наследственностью.  Они тоже играют заметную роль в формировании уверенности в себе, и, следовательно, способствуют проявлению лидерских наклонностей. Тем не менее, роль родителей и наставников в раскрытии лидерского потенциала человека является преобладающей.

Нам кажется, что главными лидерскими качествами у человека являются инициативность, решительность и уверенность в себе, а также опытность. Эти же качества мы можем обнаружить у вожаков среди животных. Ответственность, харизма, красноречие, организаторские и педагогические способности, т.е. качества лидера, направленные на группу, не свойственны животным. Эволюционно они возникают позже и лишь дополняют основные.

Итак, у нас есть две новости – хорошая и плохая. Начнем с хорошей – все люди рождаются с лидерскими задатками. Теперь плохая – если кому-то не повезло с родителями и наставниками, ему предстоит самому как следует потрудиться, чтобы пробудить в себе лидера.

Что же делать?

В первую  очередь, можно стать хорошим родителем собственному ребенку и помочь ему стать лидером. Кроме того, вполне возможно усовершенствовать собственные лидерские качества и помочь в этом своим партнерам по бизнесу и по жизни, если они к этому стремятся.

Об этом мы поговорим в следующий раз. Надеемся, что очень скоро. А пока подключайтесь к обсуждению этой животрепещущей темы.

__________________________________________________________________________________

Елена и Екатерина Стоцкие – авторы блога Обыкновенное Чудо и сайтов Мир Neways, Сокровища Neways, Мастер Neways.

Перепечатка статей приветствуется при условии точного воспроизведения содержания статей, включая подпись авторов.

Оригинал этой статьи находится по адресу http://stotskie.com/?p=962

Ждем Ваших комментариев, друзья.

Кен Робинсон

Вчера утром наш 13-летний сын Никита прислал нам ссылку на один очень любопытный ролик, который он обнаружил в списке хитов недели в Яндексе. Речь идет о выразительном мультике, иллюстрирующем размышления сэра Кена Робинсона о смене парадигмы образования. Ролик развивается очень динамично, так что нужно несколько напрягаться, чтобы следить за карандашом художника и голосом автора, а также и сверяться с титрами.
Вас ждет очень увлекательное зрелище.

Мы обнаружили в YouTube еще два фрагмента выступлений Кена Робинсона с русским синхронным переводом. Это его выступление на тему «Убивают ли школы творчество?» Надеемся, что они Вам понравятся.

А это продолжение:

Кстати, в 2010 году издательство Манн, Иванов и Фарбер выпустило книгу Кена Робинсона «Призвание. Как найти то, для чего вы созданы и жить в своей стихии». Очень увлекательное и мотивирующее чтение. В ней много неизбитых примеров из жизни наших современников. Например, знаете ли Вы, что родители Пауло Коэлья из лучших побуждений трижды запихивали его в психиатрическую больницу, где его лечили током, чтобы отвадить его от попыток стать писателем.
Жизнь самого Кена наполнена весьма драматическими событиями. Он вырос в Ливерпуле в многодетной семье, которая возлагала большие надежды на его карьеру в качестве футболиста. Внезапное заболевание мальчика тяжелой формой полиомиелита, поставило крест на этой мечте. Однако сейчас Кен убежден, что болезнь раскрыла в нем необыкновенные возможности.
Для тех, кто захочет вдумчиво вчитаться в слова Кена Робертса, мы скопировали русские титры его мультика «О смене парадигмы в образовании»:
«Сегодня все страны мира заняты реформированием системы образования. И для этого есть две причины. Первая – экономическая. Люди пытаются понять, как научить детей найти свое место в XXI веке. Как это сделать? Хотя мы даже не можем предугадать, какой будет экономика к концу следующей недели. Недавние потрясения это ярко доказали. Как вы это сделаете?
Вторая причина – культурная. Все страны пытаются выяснить, как воспитывать детей с чувством культурной самобытности. Как мы можем использовать на культурные гены наших коммун. Как этого добиться, являясь часть процесса глобализации,.
Проблема в том, что мы пытаемся войти в будущее, продолжая делать то, что делали в прошлом. Мы также отчуждаем миллионы детей, которые уже не видят цели, чтобы ходить в школу.
Когда мы ходили в школу, мы знали, что выполнение заданий и учеба на «отлично» приводит к хорошей работе. Наши дети этому не верят и, кстати говоря, у них есть полное право. Конечно же, с образованием лучше, чем без. Но это уже больше ничего не гарантирует за исключением вещей, которые вы считаете важными для себя. Некоторые говорят, что мы должны поднять стандарты, если это прорыв. Но с чего это мы должны их понижать? Хотя у меня нет и причин говорить, что они понизили их. Но повышая их, мы конечно должны повышать их.
Проблема в том, что нынешняя система образования была задумана, разработана и сконструирована для разных возрастов. Она была задумана в интеллектуальной культуре Просвещения и в экономических условиях промышленной революции. До середины XIX века не существовало всеобщего (публичного) образования. Хотя вы могли получить образование у иезуитов, если, конечно, у вас были деньги. Но идея всеобщего образования, существующего за счет налогов всех граждан и бесплатная для каждого, была революционной.
Многие стали возражать. Они говорили, что нет смысла обучать бездомных и детей рабочих. Они неспособны научиться читать и писать, так что не надо тратить время на них. Поэтому поступил ряд предложений по социальному делению. Это было вызвано экономическими потребностями времени. Интеллектуальная модель разума – по существу это видение эпохи Просвещения. «Настоящее» знание состоит из массы дедуктивных доводов и классических знаний, что приводит к тому, чтобы думать как академики. И это глубоко сидит в генах общего образования.
Существует два типа людей – академический и не-академический. Умные люди и не-умные люди. Вследствие чего многие замечательные люди полагают, что они не-умные. Потому что их осуждают за такое частичное размышление. Итак мы имеем два столпа – интеллектуальный и экономический. Но мое мнение, что эта модель вызвала хаос в жизни многих людей. Для некоторых это было время больших возможностей, но для большинства все-таки нет.
Взглянем на это вместе. Это современная эпидемия столь же неуместна, как и фиктивна. Это чума (ADHD)или СДВГ – синдром дефицита внимания и гиперактивности. Вот к примеру карта ADHD в США и рецепт лечения AHDH в Америке.
Я не говорю, что не существует синдрома дефицита внимания. Да, я не квалифицирован говорить об этом, даже, если этого синдрома нет. Знаю лишь, что большинство психологов и педиатров считают, что такой синдром есть. Хотя до сих пор это является предметов горячих обсуждений.
Нам достаточно знать, что это не эпидемия. Этих детей лечат так же, как сегодня удаляют миндалины с теми же причудливыми причинами и данью медицинской моде. Наши дети живут в интенсивное стимулирующее время. Они окружены информацией и разбором ее с компьютеров, iPhon’ов, сотни теле-каналов и т.д. И мы наказываем их за то, что они отвлекаются. За что?! За эти «скучные» вещи. Да самое скучное место это – школа. Мне кажется это нечестным.
А это пример того, как повышается ADHD с ростом единого тестирования. Мы пичкаем своих ребят риталином, адеролом и т.п. Часто это довольно опасные лекарства, призванные повысить внимание и успокоить детей. Согласно карте концентрация ADHD повышается к востоку страны. Люди начинают терять интерек учебе с к штате Оклахома. Вряд ли смогут думать люди в штате Арканзас. И в Вашингтоне они совершенно теряют рассудок. Для этого они и разделены, я полагаю .
Это фиктивная эпидемия. Если вдуматься в понятие Искусства, то Искусство и есть истина и для науки и для математики (я не говорю, что только Искусство). Я говорю об Искусстве еще и потому, что оно такая же жертва этой ментальности. Именно Искусство вызывает идею эстетического опыта. Эстетический опыт появляется на вершине всех ваших чувств. Всегда. когда Вы с волнением реагируете на вещь, которую только что узнали или когда просто живы.
Существует анестезия, когда отключаются чувства и ослабляется видение происходящего вокруг. Многие лекарства именно так и действуют. И, обучая детей, мы их анестезируем. Я считаю, что мы не должны делать детей спящими, вялыми. Мы должны пробуждать детей к тому, что в них есть, и что есть они сами.
Но имеющаяся модель образования устроена иначе. Наша система образования появилась благодаря интересам Индустриализма. Приведу несколько примеров. Школа все еще организована по принципу фабрик и заводов. Со звонками,с раздельными предметами по отдельным областям. Мы по прежнем воспитываем детей пачками. Мы разделяем детей по возрасту. Зачем?!! Откуда появилось такое предположение, что самые важные вещи характерны для детей одного возраста?!! Как будто самое важное – это дата выпуска продукции. Я знаю детей, которые преуспели больше своих сверстников по некоторым предметам. Обучение зависит от времени дня, от количества учеников в группе (малая она или большая), а иногда дети просто хотят быть сами по себе.
Вы не сможете выстроить модель системы образования, опираясь на менталитет производственной линии. Это все чаще проявляется в росте единых тестов и единых программ. Это все стандартизация. Я же считаю, что мы должны идти в прямо противоположном направлении. Это то, что я называю изменением парадигмы.
Существует большое исследование, произведенное недавно по дивергентному мышлению, опубликованное два года тому назад. Дивергентное мышление это не то же самое, что креативность. Я определяю творчество, как процесс поиска оригинальных идей с некой ценностью. Дивергентное мышление – не синоним, но является необходимым потенциалом для творчества. Это умение увидеть множество ответов на вопрос, множество возможностей интерпретации вопроса. Подумать, чтобы сказал человек со стороны. Думать не только линейно и/или конвергентно. Видеть много ответов, а не один. Я произвел эксперимент. Вот задание, которое могло быть задано: назовите варианты использования скрепки. Большинство называет 10-15 вариантов, разбирающиеся в этом могут назвать 200 вариантов и они делают то, что говорят. Может ли скрепка быть высотой 60 м и быть сделана из поролона? Какой должна быть скрепка.
Эксперимент был следующий: 1500 людей получили книгу «Breakpoint and Beyond». Если участники доходили до некого уровня их считали гениями дивергентной логики. Вопрос к Вам. Какой процент от 1500 человек достигли высшего уровня? Надо добавить существенную деталь – испытуемые – это дети из детсада. Итак, каков среди них процент гениев дивергентного мышления? 98%!
Вообще-то это исследование были длинным по времени. Они проверили тех же детей повторно через 5 лет в возрасте 8-10 лет. Какие результаты? – 50%. Они проверили детей еще через 5 лет в возрасте 13-15 лет. Сформировался определенный тренд.
Вот такая история. Мы представляем себе, что с возрастом становимся лучше. А на самом деле …
Это показывает две вещи – мы все имеем способности, с возрастом они ухудшаются.
Много вещей произошло с ростом детей. Много. Но самое важное, что произошло – они стали образованными. Они потратили 10 лет в школе, чтобы знать, что она позади…
И не списывай – потому что это обман. За пределами школы это называется совместная работа, но только не в школе. Это не потому, что так хотят учителя. Это происходит потому, что это так происходит. Это – в генах системы образования. Мы должны думать иначе о человеческих способностях. Мы должны преодолеть эту старую концепцию академичности, неакадемичности, абстракции, теории и профессионализма. Увидеть, что на самом деле это миф! Во-вторых мы должны признать, что обучение происходит в коллективе. Совместная работа – это суть роста. Если мы делим людей, то мы разрушаем их естественную среду образования. И, в-третьих, критика работы наших культурных учреждений и людей, которых к них работают».

белый кролик

Символом грядущего года, который по Китайскому календарю наступит только 3 февраля 2011 года, провозглашен Белый Кролик. К Новому Году цена на живых декоративных кроликов в качестве талисмана 2011 года подскочила аж до 5000 рублей. Сколько их покинет наш мир, не дожив до наступления года, который они якобы олицетворяют, просто страшно вообразить.  Главной причиной гибели несчастных крольчат станет заботливое пичкание мохнатых игрушек капусткой и морковкой, которые противопоказаны им до достижения 3-х месяцев.

На тысячах сайтов с гороскопами воспевается трусливость скромность, сексуальность чадолюбие, доброта и беззаботность этих ушастых длинноухих зверюшек. Меня, как биолога по образованию, просто поражает подмена понятий, происходящих в преддверии и во время празднования Нового Года.

семья кроликов

Начнем с того, что кролики и зайцы, хотя и относятся к одному и тому же отряду зайцеобразных, разительно отличаются друг от друга по своей биологии. Дикие европейские кролики (Oryctolagus cuniculus) живут в норах, которые сами роют. Некоторые норы используются кроликами на протяжении многих поколений, превращаясь в настоящие лабиринты, занимающие площадь до одного гектара. Зайцы, из которых у нас в стране наиболее распространены заяц-русак (Lepus europaeus) и заяц-беляк (Lepus timidus), крайне редко роют короткие норы в снегу или песке или пользуются чужими, а по большей части спят там, где придется.

Кролики селятся колониями. На одного самца приходится несколько самок с детенышами. Зайцы ведут одиночный образ жизни, становясь общительными только в брачный период или во время сезонных миграций (на севере тундры).

новорожденный зайчонок

новорожденный крольчонок

Крольчата рождаются на свет беспомощными, слепыми и голыми. Новорожденные зайчата зрячие, одеты в пушистую шерстку, способны самостоятельно передвигаться. Догнать 3-4 дневного зайчонка довольно трудно. На 5-7день они уже могут щипать траву.

Беременность кроликов в полтора раза короче, чем у зайцев, а плодовитость в полтора-два раза выше. В Австралии на одну крольчиху может выжить до 40 детенышей за год.

заяц-русак

Кролики   бегают не быстрее 20-25 км/час, в то время как зайцы развивают скорость до 50-70 км/час.

Кстати, акклиматизация кроликов в Австралии и Новой Зеландии – одна из самых позорных страниц в истории человечества. Завезенные туда в 1859 году, кролики оказались в райских условиях – обилие еды, подходящий климат, отсутствие привычных врагов, паразитов и инфекционных заболеваний. В результате к середине 20-го века их численность достигла 750 миллионов. От кроличьего нашествия пострадали местные сумчатые и грызуны, эндемики Австралии, а также овцы, которых в свое время тоже завезли в свое время на этот многострадальный континент.

нашествие кроликов в Австралии

Лопоухим агрессорам объявили настоящую войну с применением авиации, отравляющих газов и воинских подразделений.  Затем стали использовать биологические методы борьбы – завезли ласок, горностаев, хорьков, лисиц, но те вместо кроликов стали уничтожать местных сумчатых, в том числе сумчатых муравьедов (Myrmecobius fasciatus) и тасманийских дьяволов (Sarcophilus laniarius) в Тасмании. Кроликов заражали  смертельным для них вирусом миксоматоза и другими вирусами, но потеряв 90% поголовья, они вновь плодились, становясь все более неуязвимыми.

Сейчас удалось лишь несколько оттеснить ушастых интервентов во внутренние пустынные районы страны, отгородившись от них хитроумными изгородями из колючей проволоки, которые протянулись на тысячи километров.

К счастью на питание дикими кроликами в Австралии перешел один вид орлов и собака-динго, у кроликов появились собственные паразиты, так что природа потихоньку начала оправляться от этой экологической катастрофы.

Вообще-то ареал дикого кролика после последнего оледенения (около 10 000 лет назад) ограничивался лишь Пиренейским полуостровом (территория современной Испании и Португалии), югом Франции и северо-западом Африки. Предполагается, что само слово Hispania, возможно, произошло от финикийского spany – кролик. Римляне, захватившие Испанию, оценили крольчатину как деликатес, и кроликов стали разводить.

На острова Средиземного моря кроликов выпускали специально, чтобы они плодились и служили источником пищи для экипажей проходящих кораблей. Вскоре те стали конкурировать с овцами. Поэтому на Болеарских островах легионеры Юлия Цезаря уже специально истребляли кроликов как вредных животных. Одновременно римские завоеватели завезли кроликов в Англию в качестве живых консервов.

Кролик-гигант

Клеточное кролиководство и выведение пород – заслуга средневековых монахов, которые считали новорожденных кроликов постной пищей, почему и потратили много сил на улучшение кроличьих  достоинств. Разнообразие выведенных пород кроликов сопоставимо с разнообразием собак, голубей, не говоря уже о лошадях, коровах, овцах и свиньях. Выращены даже кролики гиганты, чей вес превышает 20 кг.

Вернемся к нашим баранам Зайце-Кроликам. Заметьте, что дикие кролики никогда не обитали на территории Китая, в том числе в наше время, когда они акклиматизированы на всех континентах кроме Антарктиды. В XX-ом веке в Китае стало развиваться кролиководство, заимствованное у западной цивилизации.

китайский гороскоп

Китайскому гороскопу не меньше 2000 лет (некоторые полагают, что скорее 3700).  Сомнительно, чтобы в число магических животных были бы включены виды, свойственные другому полушарию. В китайском гороскопе шесть видов – домашние животные (бык, лошадь, свинья, собака, овца, петух), а пять  – дикие (тигр, обезьяна, крыса, змея, заяц).  Двенадцатым  оказался вполне дикий мифологический персонаж дракон, который издревле очень прочно прописался в китайской мифологии наряду с птицей фэнхуан, которую по европейской традиции отождествляют с фениксом.

Так что за зверь послужил прототипом загадочного Кролика-Зайца-Кота в китайском гороскопе? Кролика мы отметаем сразу, как географический нонсенс, а точнее ошибку переводчиков. А вот с Котом придется разобраться. Несколько видов диких кошек обитает в Китае, в том числе один эндемичный вид. В восточной мифологии кот занимает достойное место. Правда в легенде о выборе Буддой 12 священных животных, говорится, что Кот был в числе избранных кандидатов, но проспал и опоздал на встречу, а вакантное 12-е место было отдано Свинье.

голова зайца, украденная при разграблении фонтана во дворце Юаньминьюань

Убедительным свидетельством того, что речь идет именно о Зайце, а не о Коте, является тот факт, что на разграбленном фонтане во дворце Юаньминьюань в Пекине, построенном в 18-м веке при императоре Цяньлуне, среди бронзовых голов, символизирующих животных китайского гороскопа, была размещена именно заячья морда. Видимо, замена Зайца на Кота произошла в мифах тех восточных народов, на чьих землях не водились зайцы и в языке которых не было имени для этих скачущих ушастых созданий, как например во Вьетнаме.

Лунный Заяц с нефритовой ступкой

Оказывается, культ Зайца в Китае существует с глубокой древности. При некоторой доле воображения, силуэт зайца угадывается на темных пятнах, видимых на луне. Предполагается, что именно это и послужило причиной появления культа  Лунного Зайца в Китае. Изображения Лунного Зайца, толкущего в своей нефритовой ступке агатовым пестиком эликсир бессмертия или долголетия, сохранились в манускриптах, на погребальных знаменах, керамических, бронзовых, костяных статуэтках, относящихся к XII-XVIII векам и даже II веку до нашей эры.

заяц-беляк

Кстати в большинстве случаев изображен именно белый заяц, так что из двух потенциальных прототипов мифического персонажа, и ныне обитающих на территории современного Китая – маньчжурского зайца (Lepus mandshuricus) и зайца-беляка (Lepus timidus) -  мы с уверенностью выбираем последнего. Именно заяц-беляк знаменит тем, что зимой меняет свою серо-коричнево-желтую шубку на белоснежную.

Лунный заяц со ступой из слоновой кости. Конец XIX века

трехлапая жаба

Вместе с Лунным Зайцем, олицетворяющим женское начало Инь, на Луне обитает также янская Лунная трехлапая Жаба, чьи фигурки с монеткой во рту можно найти в  китайских киосках по всему миру. Кроме того на Луне живут Лунный Старец, проживающий в Нефритовом Дворце (по другим версиям богиня Луны Чнь Э), Лунная Собака, Лунный Медведь и Лунный Волк, а также лесоруб У Ган, вечно рубящий Лунное Дерево.

Так что мы с Вами разобрались с тем, Кто есть Кто в этом году. Надеюсь, что вам приятнее отождествлять качества, присущие Покровителю 2011 года с находчивостью, неутомимостью, а порой и бесстрашием Зайца, а не с мягкотелостью жирного ленивого Кролика, превратившегося в наши дни в плюшевую игрушку.  Попутно мы выяснили, что 2011 год – наш с Вами Год, дорогие сетевики, занимающиеся продвижением БАДов. Ведь Лунный  Заяц – знаменитый целитель, символ всей народной китайской медицины, своими снадобьями тысячи лет спасающий китайцев от преждевременной смерти. А уж тем более это – Год компании Neways, славящейся своими китайскими и тибетскими целебными формулами и восточным подходом к поддержанию здоровья и активного долголетия.

А так как Лунный Заяц еще и покровитель брачных союзов, желаем Вам здорового многочисленного потомства, как реального, так и сетевого в ваших дистрибьюторских организациях. С Новым Годом, друзья!

С более подробной информацией Вы можете познакомиться в этих статьях, откуда частично мы и позаимствовали эти интересные факты:

• История братца кролика
• Китайский гороскоп
• Хранитель бессмертия (миф о лунном зайце)

__________________________________________________________________________________

Елена и Екатерина Стоцкие – авторы блога Обыкновенное Чудо и сайтов Мир Neways, Сокровища Neways, Мастер Neways.

Перепечатка статей приветствуется при условии точного воспроизведения содержания статей, включая подпись авторов.

Оригинал этой статьи находится по адресу http://stotskie.com/?p=903

Ждем Ваших комментариев, друзья.

Так бы все и оставалось по-прежнему, если бы наша компания не предложила лидерам записать видео-ролик поздравление с ОЧЕНЬ Новым Годом. На кино мы не решились, но состряпали слайд-шоу при помощи программы Windows Movie Maker, чем невероятно гордимся. Большое спасибо Леону Бельферу за его 4-минутное руководство по овладению этой премудростью.

Глядишь в новом году еще что-нибудь полезное освоим.

За сим разрешите от всего сердца поздравить с наступающим Новым 2011 Годом Вас, дорогие наши читатели,  и пожелать Вам и вашим любимым любви, взаимопонимания, открытий и приключений, а также процветания вашим семьям и Вашим бизнесам. Все в наших руках – так что творите чудеса, как самые настоящие Деды Морозы.

Харв Экер - основатель Pick Potentials Training

В нашей жизни появился еще один МАСТЕР – Харв Экер.

Мы услышали это имя совсем недавно. А Вам оно что-нибудь говорит?

К нам попала его книжка с довольно банальным названием «Думай как миллионер». Первая мысль, которая пришла в голову: «Еще одна книга, о деньгах, позитивном мышлении, аффирмациях…! Сколько можно об одном и том же?»

На самом деле мы больше шестнадцати лет успешно занимаемся бизнесом. У нас замечательная семья из десяти человек – четыре поколения, гостеприимный дом, чудесный сад.

Мало сказать, что нам нравится дело, которым мы занимаемся, мы его любим! Даже, более того, считаем своей миссией распространять знания о замечательных продуктах и возможностях нашей компании Neways. Но последнее время наш бизнес несколько стабилизировался. А потребности у нашего растущего семейства все растут. И тут появляется эта книга…

Так как ее рекомендовал Мика, сын Кати, мы начали эту книгу читать, хоть и с некоторым скепсисом. И вдруг… до боли знакомая любимая фраза: «Деньги – это не главное!»… Слышали когда-нибудь? Может быть, даже произносили?

Ричард Брэнсон - основатель Virgin

У нас такой благородный бизнес, такая высокая миссия и мы такие щедрые …! Ну да, это все – правда!  И вспомнилось… Гуляя этим летом по нашему любимому саду с одним преуспевающим бизнесменом и показывая разные диковинные растения, мы все время приговаривали: «Это мы можем откопать, а это – отчеренковать. Мы это все время делаем». И вдруг он спрашивает: «А почему Вы раздаете все это просто так? Почему бы на этом не зарабатывать? Это ведь большой труд и знания, и опыт?»

Почему?…  – «Не жалко…  меньше не становится… чем больше отдашь, тем больше получишь – таков закон мироздания… не могу продавать любимое… И вообще… ДЕНЬГИ – ЭТО НЕ ГЛАВНОЕ!»

А в книжке – продолжение… «Если Вы познакомитесь с новым интересным человеком и скажете ему, что общение с ним для вас – «не главное», как Вы думаете, сложатся Ваши с ним отношения?»

И вот тут произошло ОСОЗНАНИЕ! Если мы говорим деньгам: «вы для нас – не главное. Не очень-то мы хотим с вами общаться». А захотят ОНИ с нами «общаться»?…  И дальше прозрачные аналогии (уже почти лишние, хватило бы и одной): а что главное  – правая или левая рука… рука или нога…, сердце или печень…, сын или дочка…, дети или внуки…?

И страница за страницей, глава за главой – глобальная прочистка мозгов в том же роде.

И вдруг еще один подарок! Оказывается, Харв Эккер считает, что один из самых надежных и простых путей создания изобилия в своей жизни – СЕТЕВОЙ МАРКЕТИНГ ! Наш любимый сетевой маркетинг! Кстати, также думают и Том Питерс, и Зиг Зиглар, и Роберт Киосаки,  и Алан Пиз, и многие другие корифеи бизнеса.

ДЕНЬГИ ДЛЯ НАС – ЭТО ТОЖЕ ГЛАВНОЕ. И, самое важное – то, что ОНИ это теперь знают ЭТО про нас. А мы их принимаем с благодарностью. Прошла всего неделя с нашего «озарения», но мир уже заметно переменился.

Это не единственное открытие, которое можно сделать в этой ОЧЕНЬ ПОЛЕЗНОЙ книжке. Сразу вспоминается Винни Пух со своим очень ПОЛЕЗНЫМ ГОРШКОМ .

Мы уже начали. Если Вы захотите пойти по тому же пути, присоединяйтесь – вместе веселей.

Напоминаем автора и название: Т. Харв Экер «Думай, как миллионер». Книжка издавалась в издательстве «Эксмо» в 2008 и 2009 году. Так что вероятно не все смогут ее отыскать. Специально для них приводим несколько полезных цитат:

«Писатель Джош Биллингс говорит…: «Нам мешает не недостаток знаний, сами знания – вот в чем наша величайшая проблема». Эта книга не столько о «научении», сколько об отучивании! Необходимо понять, как ваш прежний образ мыслей и действий довел вас до нынешнего финансового положения».

«Недостаток денег – это просто показатель того, что происходит у вас внутри».

«Каждая мысль делает вас богаче или беднее. Приближает к счастью и успеху или отдаляет от него. Придает сил или делает слабее».

«… хотя любовь правит миром ею нельзя расплатиться за строительство больниц, церквей или домов. И ею нельзя утолить голод.»

Билл Гейтс - один из создателей Microsoft

«Три степени так называемого хотения или желания. Первая степень – «Я хочу стать богатым» …

Вторая степень желания – «Я решил стать богатым»…

Третья степень желания – «Я стану богатым»… Попробуйте сказать это себе. Что Вы чувствуете? Одним эти слова придадут сил. Других испугают».

«Предприниматель – это «человек, решающий проблемы других людей за вознаграждение»… предприниматель – всего лишь «решатель проблем».

Интересно, скольким людям Вы готовы помочь – двум, трем или тысячам людей?»

«…богатые руководствуются тем, что хотят, а бедные – тем, чего не хотят».

«Просто удивительно наблюдать за тем, с каким презрением и даже откровенной ненавистью относятся многие небогатые люди к людям состоятельным. Кажется, что они уверены в том, что это богатые сделали их бедными».

Стив Джобс - один из создателей Apple, основатель Pixar

Том Питерс - Гуру менеджмента

«Богатые предпочитают получать деньги за результаты своего труда. Бедные предпочитают получать деньги за отработанные часы».

«Ваша манера действовать в одной сфере жизни, как правило, ничем не отличается от манеры действовать в других сферах. Если вы ограничиваете себя в заработке, то наверняка ограничиваете себя и в других вещах, делающих Вашу жизнь более счастливой!»

«Бедные всегда выбирают одно из двух; богатые выбирают и то, и другое».

«Вместе с ростом доходов неизбежен рост расходов. Вот почему доход сам по себе не способен составить капитал».

«Мой личный опыт свидетельствует, что самые богатые люди, которых я знаю, – это еще и самые замечательные люди из тех, кого я знаю. И самые щедрые».

Вроде бы ничего нового, но эти УМНЫЕ МЫСЛИ МОЖНО ПРЕВРАТИТЬ В НАВЫКИ.

________________________________________________________________________________________________

Елена и Екатерина Стоцкие – авторы блога Обыкновенное Чудо и сайтов Мир Neways, Сокровища Neways, Мастер Neways.

Перепечатка статей приветствуется при условии точного воспроизведения содержания статей, включая подпись авторов.

Оригинал этой статьи находится по адресу http://stotskie.com/?p=878

Ждем Ваших комментариев, друзья.

Действительно это очень дуракоустойчивый сервис, не требующий напряжения лишних извилин. Тем не менее следует не забывать главный закон использования компьютеров:

чушь на входе =чушь на выходе

Содержание сайта-визитки все равно остается на нашей совести. Так что придумайте свою завлекалочку, а очень дружелюбный “конструктор” и его создатели и владельцы сделают за вас всю “черную работу”. Плата за всю эту роскошь просто поражает воображение: 500 рублей  в год и “золотой ключик” – Ваш.