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	<title>Master Blog</title>
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	<description>Blog do curso de Administração da UCB</description>
	<pubDate>Mon, 19 Sep 2011 01:15:53 +0000</pubDate>
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		<title>Parece a Terra mas não é</title>
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		<pubDate>Mon, 19 Sep 2011 01:15:53 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Pchagas</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Geral]]></category>

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		<description><![CDATA[por Antonio Carlos Prado e Laura Daudén
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><span class="autorDestaque"><span>por Antonio Carlos Prado e Laura Daud<span id="dtx-highlighting-item">é</span>n</span></span></p>
<p><!--</a>&#8211;></p>
<div class="subTituloDestaque">
<p style="text-align: left;"><span>Desde que astrônomos de todo o mundo começaram a caçada por planetas em outros sistemas solares, eles já comemoram a descoberta de pelo menos 600 deles. Na semana passada, no entanto, houve motivos de sobra para que a comemoração fosse bem maior: em meio ao número recorde de 50 novos planetas localizados, pelo menos cinco têm dimensões que, associadas a outras condições ambientais favoráveis, permitiriam a presença de vida. Um deles<span id="dtx-highlighting-item"> é </span>batizado de HD85512b e chama a atenção pela similaridade com a Terra. Ele ocupa a estreita zona “habitável” de seu sistema solar e possui massa que<span id="dtx-highlighting-item"> é </span>apenas 3,6 vezes maior que a terrena. Mais: sua temperatura está entre 30 e 50 graus e a atmosfera<span id="dtx-highlighting-item"> é </span>úmida. As chances de vida são plausíveis e, ainda que esse planeta não seja a nossa Terra,<span id="dtx-highlighting-item"> é </span>extraordinário pensar que pode ser a Terra de outros.</span></p>
<p style="text-align: left;"><span>Fonte: <a href="http://www.istoe.com.br/assuntos/semana/0" onclick="pageTracker._trackPageview('/outgoing/www.istoe.com.br/assuntos/semana/0?referer=');">http://www.istoe.com.br/assuntos/semana/0</a></span></p>
</div>
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		</item>
		<item>
		<title>Nós temos a força</title>
		<link>http://blog.administracao.ucb.br/2011/09/nos-temos-a-forca/</link>
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		<pubDate>Mon, 19 Sep 2011 01:10:08 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Pchagas</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Geral]]></category>

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		<description><![CDATA[Ágeis, flexíveis e competitivas as Micro, Pequenas e Médias Empresas (MPMEs) têm o que comemorar. Dados da Relação Anual de Informações Sociais (RAIS- 2010) provam: as micro, pequenas e médias empresas – com até 499 empregados – representam 99,73% do total dos 3,4 milhões de estabelecimentos corporativos. E encerraram o ano de 2010 com 28,6 [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Ágeis, flexíveis e competitivas as Micro, Pequenas e Médias Empresas (MPMEs) têm o que comemorar. Dados da Relação Anual de Informações Sociais (RAIS- 2010) provam: as micro, pequenas e médias empresas – com até 499 empregados – representam 99,73% do total dos 3,4 milhões de estabelecimentos corporativos. E encerraram o ano de 2010 com 28,6 milhões de empregos, ou 64,8% do total de empregos formais (44,1 milhões). Em uma década (2000 a 2010), o número de MPMEs cresceu 52% e o de empregos formais, 64%. O segmento cresceu de maneira consistente nos últimos vinte anos, demonstrando grande capacidade produtiva.</p>
<p>Fonte: <a href="http://www.rbaonline.org.br/arquivos/rba.php?id=83&amp;tit=RBA+83#rep2" onclick="pageTracker._trackPageview('/outgoing/www.rbaonline.org.br/arquivos/rba.php?id=83_amp_tit=RBA+83_rep2&referer=');">http://www.rbaonline.org.br/arquivos/rba.php?id=83&amp;tit=RBA+83#rep2</a></p>
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		</item>
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		<title>150 melhores empresas para você trabalhar em 2010</title>
		<link>http://blog.administracao.ucb.br/2011/09/150-melhores-empresas-para-voce-trabalhar-em-2010/</link>
		<comments>http://blog.administracao.ucb.br/2011/09/150-melhores-empresas-para-voce-trabalhar-em-2010/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 19 Sep 2011 01:04:29 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Pchagas</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Notícias]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://blog.administracao.ucb.br/?p=1047</guid>
		<description><![CDATA[Nossa Universidade faz parte desta história. Veja a lista completa no site abaixo.
http://exame.abril.com.br/carreira/melhores-empresas-para-voce-trabalhar/
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Nossa Universidade faz parte desta história. Veja a lista completa no site abaixo.</p>
<p><a href="http://exame.abril.com.br/carreira/melhores-empresas-para-voce-trabalhar/" onclick="pageTracker._trackPageview('/outgoing/exame.abril.com.br/carreira/melhores-empresas-para-voce-trabalhar/?referer=');">http://exame.abril.com.br/carreira/melhores-empresas-para-voce-trabalhar/</a></p>
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		</item>
		<item>
		<title>Anhanguera Educacional anuncia compra da Uniban</title>
		<link>http://blog.administracao.ucb.br/2011/09/anhanguera-educacional-anuncia-compra-da-uniban/</link>
		<comments>http://blog.administracao.ucb.br/2011/09/anhanguera-educacional-anuncia-compra-da-uniban/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 19 Sep 2011 01:02:00 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Pchagas</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Notícias]]></category>

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		<description><![CDATA[Operação envolveu R$ 510 milhões. Detalhes da aquisição serão divulgados na segunda-feira
A Anhanguera Educacional anunciou na tarde deste domingo a compra da Universidade Bandeirantes de São Paulo, a Uniban. A operação, que será anunciada oficialmente na segunda-feira pelas duas instituições, envolve um montante de 510 milhões de reais. De acordo com estimativas, os dois grupos [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<h2 class="subtitle"><span><span id="dtx-highlighting-item">O</span><span>per<span id="dtx-highlighting-item">a</span>çã</span><span><span><span><span id="dtx-highlighting-item">o </span></span></span></span>env<span id="dtx-highlighting-item">o</span><span>lveu R$ 510 milhões. Det<span id="dtx-highlighting-item">a</span>lhes d<span><span><span><span id="dtx-highlighting-item">a </span></span></span></span><span id="dtx-highlighting-item">a</span>quisiçã</span><span><span><span><span id="dtx-highlighting-item">o </span></span></span></span><span><span id="dtx-highlighting-item">ser</span>ã</span><span><span><span><span id="dtx-highlighting-item">o </span></span></span></span><span>divulg<span id="dtx-highlighting-item">a</span>d</span><span id="dtx-highlighting-item">o</span><span>s n<span><span><span><span id="dtx-highlighting-item">a </span></span></span></span>segund<span id="dtx-highlighting-item">a</span>-feir<span id="dtx-highlighting-item">a</span></span></span></h2>
<p><span><span><span><span><span><span id="dtx-highlighting-item">A </span></span></span></span><span id="dtx-highlighting-item">A</span>nh<span id="dtx-highlighting-item">a</span>nguer<span><span><span><span id="dtx-highlighting-item">a </span></span></span></span>Educ<span id="dtx-highlighting-item">a</span>ci</span><span id="dtx-highlighting-item">o</span><span>n<span id="dtx-highlighting-item">a</span>l<span><span><span><span id="dtx-highlighting-item"> a</span></span></span></span>nunci</span><span id="dtx-highlighting-item">o</span><span>u n<span><span><span><span id="dtx-highlighting-item">a </span></span></span></span>t<span id="dtx-highlighting-item">a</span>rde deste d</span><span id="dtx-highlighting-item">o</span>ming<span><span><span><span id="dtx-highlighting-item">o </span></span></span></span><span><span><span><span><span id="dtx-highlighting-item">a </span></span></span></span>c</span><span id="dtx-highlighting-item">o</span><span>mpr<span><span><span><span id="dtx-highlighting-item">a </span></span></span></span>d<span><span><span><span id="dtx-highlighting-item">a </span></span></span></span>Universid<span id="dtx-highlighting-item">a</span>de B<span id="dtx-highlighting-item">a</span>ndeir<span id="dtx-highlighting-item">a</span>ntes de Sã</span><span><span><span><span id="dtx-highlighting-item">o </span></span></span></span><span>P<span id="dtx-highlighting-item">a</span>ul</span><span id="dtx-highlighting-item">o</span><span>,<span><span><span><span id="dtx-highlighting-item"> a </span></span></span></span>Unib<span id="dtx-highlighting-item">a</span>n.<span><span><span><span id="dtx-highlighting-item"> A</span></span></span></span></span><span><span><span><span id="dtx-highlighting-item"> o</span></span></span></span><span>per<span id="dtx-highlighting-item">a</span>çã</span><span id="dtx-highlighting-item">o</span><span>, que<span><span><span><span id="dtx-highlighting-item"> ser</span></span></span></span><span>á<span><span><span><span id="dtx-highlighting-item"> a</span></span></span></span>nunci<span id="dtx-highlighting-item">a</span>d<span id="dtx-highlighting-item">a</span></span></span><span><span><span><span id="dtx-highlighting-item"> o</span></span></span></span><span>fici<span id="dtx-highlighting-item">a</span>lmente n<span><span><span><span id="dtx-highlighting-item">a </span></span></span></span>segund<span id="dtx-highlighting-item">a</span>-feir<span><span><span><span id="dtx-highlighting-item">a </span></span></span></span>pel<span id="dtx-highlighting-item">a</span>s du<span id="dtx-highlighting-item">a</span>s instituições, env</span><span id="dtx-highlighting-item">o</span>lve um m<span id="dtx-highlighting-item">o</span><span>nt<span id="dtx-highlighting-item">a</span>nte de 510 milhões de re<span id="dtx-highlighting-item">a</span>is. De<span><span><span><span id="dtx-highlighting-item"> a</span></span></span></span>c</span><span id="dtx-highlighting-item">o</span>rd<span><span><span><span id="dtx-highlighting-item">o </span></span></span></span>c<span id="dtx-highlighting-item">o</span><span>m estim<span id="dtx-highlighting-item">a</span>tiv<span id="dtx-highlighting-item">a</span>s,</span><span><span><span><span id="dtx-highlighting-item"> o</span></span></span></span>s d<span id="dtx-highlighting-item">o</span>is grup<span id="dtx-highlighting-item">o</span>s junt<span id="dtx-highlighting-item">o</span>s devem s<span id="dtx-highlighting-item">o</span><span>m<span id="dtx-highlighting-item">a</span>r 400.000<span><span><span><span id="dtx-highlighting-item"> a</span></span></span></span>lun</span><span id="dtx-highlighting-item">o</span>s.</span></p>
<p><span><span>&#8220;Ess<span><span><span><span id="dtx-highlighting-item">a </span></span></span></span>uniã</span><span><span><span><span id="dtx-highlighting-item">o </span></span></span></span><span>é um m<span id="dtx-highlighting-item">a</span>rc</span><span><span><span><span id="dtx-highlighting-item">o </span></span></span></span>n<span><span><span><span id="dtx-highlighting-item">o </span></span></span></span>set<span id="dtx-highlighting-item">o</span><span>r de educ<span id="dtx-highlighting-item">a</span>çã</span><span><span><span><span id="dtx-highlighting-item">o </span></span></span></span><span>e um p<span id="dtx-highlighting-item">a</span>ss</span><span><span><span><span id="dtx-highlighting-item">o </span></span></span></span><span>signific<span id="dtx-highlighting-item">a</span>tiv</span><span><span><span><span id="dtx-highlighting-item">o </span></span></span></span><span>p<span id="dtx-highlighting-item">a</span>r<span><span><span><span 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</span></span></span></span>instituiçã</span><span id="dtx-highlighting-item">o</span>.</span></p>
<p><span>Fonte: <a href="http://veja.abril.com.br/noticia/educacao/anhanguera-educacional-anuncia-compra-da-uniban" onclick="pageTracker._trackPageview('/outgoing/veja.abril.com.br/noticia/educacao/anhanguera-educacional-anuncia-compra-da-uniban?referer=');">http://veja.abril.com.br/noticia/educacao/anhanguera-educacional-anuncia-compra-da-uniban</a></span></p>
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		</item>
		<item>
		<title>Real fica em 29º lugar em ranking de moedas seguras</title>
		<link>http://blog.administracao.ucb.br/2011/09/real-fica-em-29%c2%ba-lugar-em-ranking-de-moedas-seguras/</link>
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		<pubDate>Mon, 19 Sep 2011 00:58:44 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Pchagas</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Notícias]]></category>

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		<description><![CDATA[Chile, Peru e México têm as melhores classificações na Amércia Latina
O real pode ser a moeda preferida dos investidores internacionais para os lucros de curtíssimo prazo, mas fica atrás de moedas do Peru, Malásia, Hungria e Croácia, além de vários países desenvolvidos, como refúgio seguro para o dinheiro caso de estoure uma nova crise financeira. [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<h2 class="subtitle">Chile, Peru e México têm as melhores classificações na Amércia Latina</h2>
<p>O real pode ser a moeda preferida dos investidores internacionais para os lucros de curtíssimo prazo, mas fica atrás de moedas do Peru, Malásia, Hungria e Croácia, além de vários países desenvolvidos, como refúgio seguro para o dinheiro caso de estoure uma nova crise financeira. É o que mostra um estudo feito por analistas da corretora japonesa Nomura Securities, que elaborou um ranking de moedas mais seguras para os investimentos. Entre 43 países avaliados, o Brasil ficou em 29º lugar, prejudicado, principalmente, pelas medidas de controle de capital adotadas nos últimos anos.</p>
<p>O dólar americano, mesmo depois de os Estados Unidos terem perdido a nota máxima AAA de classificação de risco pela agência de rating Standard &amp; Poor&#8217;s, permanece no primeiro lugar como moeda mais segura para investir, seguida do iene japonês e do euro. O último lugar ficou com a coroa da Islândia, país símbolo da crise financeira mundial de 2008, que sucumbiu a uma dívida bancária dez vezes o tamanho da sua economia, resultando numa desvalorização da moeda superior a 80% e a adoção de rígido controle cambial.</p>
<p>Na América Latina, a melhor colocação coube ao peso do Chile, seguido pelo novo sol do Peru e o peso do México, enquanto que o peso argentino teve a pior avaliação na região. As moedas latinas, no geral, tiveram avaliação fraca em razão de problemas com inflação, classificação de risco da dívida soberana e critérios de governança, apontou o estudo.</p>
<p><span>&#8220;Apesar de ter um balanço de pagamentos ainda sólido, o Brasil perdeu várias posições quando avaliamos a questão da flexibilidade e da conversibilidade do real em razão das medidas adotadas recentemente (de controle cambial) e que amedrontam os investidores, que temem o risco de medidas adicionais no futuro&#8221;, disse em ent<span><span><span id="dtx-highlighting-item">revista </span></span></span>à Agência Estado Peter Attard Montalto, um dos analistas que assinam o estudo da Nomura Securities. As informações são do jornal O Estado de S. Paulo.</span></p>
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		</item>
		<item>
		<title>Pesquisa vai revelar perfil do Administrador</title>
		<link>http://blog.administracao.ucb.br/2011/09/pesquisa-vai-revelar-perfil-do-administrador/</link>
		<comments>http://blog.administracao.ucb.br/2011/09/pesquisa-vai-revelar-perfil-do-administrador/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 14 Sep 2011 18:56:23 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Pchagas</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Geral]]></category>

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		<description><![CDATA[
Estima-se que já existam 1,8 milhões de profissionais formados em Administração e cerca de 1 milhão de estudantes nos mais de 2.700 cursos de Administração existentes no país. Para avaliar aspectos como o perfil do Administrador, sua formação, atuação e oportunidades de evolução na carreira, o Conselho Federal de Administração (CFA) e a Fundação Instituto [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div id="parent-fieldname-text" class="plain">
<p>Estima-se que já existam 1,8 milhões de profissionais formados em Administração e cerca de 1 milhão de estudantes nos mais de 2.700 cursos de Administração existentes no país. Para avaliar aspectos como o perfil do Administrador, sua formação, atuação e oportunidades de evolução na carreira, o Conselho Federal de Administração (CFA) e a Fundação Instituto de Administração (FIA) firmaram parceria para a realização da 5ª versão da maior pesquisa já realizada no Brasil sobre o tema.</p>
<p> </p>
<p>A profissão de Administrador evoluiu muito. Os tempos em que os principais cargos administrativos nas empresas eram ocupados por economistas, engenheiros e até mesmo advogados esta encerrado. Hoje a situação é totalmente diferente, principalmente depois que os Administradores tiveram a profissão regulamentada e as empresas, notadamente as grandes, começaram a perceber que o único caminho para o sucesso é colocar ‘as pessoas certas nos lugares certos’ ou seja, Administradores para administrar.</p>
<p> </p>
<p>As temáticas a serem analisadas na pesquisa estão distribuídas da seguinte forma:</p>
<ul>
<li>Avaliação pelos próprios Administradores (registrado ou não no CFA/ CRAs) – Como eles se veem</li>
<li>Avaliação pelos Coordenadores e Professores dos cursos de Administração – Como enxergam os cursos e os profissionais de Administração formados e</li>
<li>Avaliação pelos Empregadores – Como veem o Administrador.</li>
</ul>
<p> </p>
<p>Para a realização da pesquisa, o CFA disponibilizará em seu site (<a href="http://www.cfa.org.br/" onclick="pageTracker._trackPageview('/outgoing/www.cfa.org.br/?referer=');"><span style="color: #436976;">www.cfa.org.br</span></a>), questionários destinados a Administradores, a Coordenadores e Professores dos cursos de Administração, e a Empregadores.</p>
<p>Fonte: <a href="http://www2.cfa.org.br/agencia-de-noticias/cfanews/pesquisa-vai-revelar-perfil-do-administrador" onclick="pageTracker._trackPageview('/outgoing/www2.cfa.org.br/agencia-de-noticias/cfanews/pesquisa-vai-revelar-perfil-do-administrador?referer=');">http://www2.cfa.org.br/agencia-de-noticias/cfanews/pesquisa-vai-revelar-perfil-do-administrador</a></div>
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		<title>Número de pessoas abaixo da linha pobreza nos Estados Unidos bate recorde passando de 46 milhões</title>
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		<pubDate>Wed, 14 Sep 2011 18:54:10 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Pchagas</dc:creator>
		
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			<content:encoded><![CDATA[<p>O número de pessoas vivendo abaixo da linha da pobreza nos Estados Unidos aumentou para 15,1% da população em 2010, chegando ao recorde de 46,2 milhões de pessoas. Os dados são do Censo norte-americano, divulgado hoje (13). É o maior contingente de pessoas abaixo da linha da pobreza dos últimos 52 anos, desde que os dados começaram a ser coletados. Em 2009, 14,3% da população norte-americana vivia abaixo da linha da pobreza.</p>
<p>O índice de aumento no número de pobres foi registrado pelo terceiro ano consecutivo e é o maior desde 1993. Atualmente, um em cada seis americanos vive na pobreza. Os Estados Unidos passam por um dos seus piores momentos econômicos. O governo tenta buscar meios para reduzir os impactos da crise, mas há também dificuldades políticas envolvendo as negociações.</p>
<p>Ontem (12), o presidente dos Estados Unidos, Barack Obama, pediu ao Congresso que aprove, o mais rápido o possível, sem postergações ou manobras, o projeto de lei que propõe medidas para a geração de empregos. O pacote prevê a criação de postos de trabalho a partir de cortes de impostos, gastos em projetos sociais e ajuda para governos locais e estaduais.</p>
<p>No último dia 8, Obama anunciou cortes de impostos para pequenos negócios e a classe média e o aumento da tributação sobre as grandes empresas e os mais ricos, como fundamentos da proposta de US$ 447 bilhões destinados a reativar a criação de empregos nos Estados Unidos.</p>
<p>fonte: <a href="http://www.administradores.com.br/informe-se/cotidiano/numero-de-pessoas-abaixo-da-linha-pobreza-nos-estados-unidos-bate-recorde-passando-de-46-milhoes/47969/" onclick="pageTracker._trackPageview('/outgoing/www.administradores.com.br/informe-se/cotidiano/numero-de-pessoas-abaixo-da-linha-pobreza-nos-estados-unidos-bate-recorde-passando-de-46-milhoes/47969/?referer=');">http://www.administradores.com.br/informe-se/cotidiano/numero-de-pessoas-abaixo-da-linha-pobreza-nos-estados-unidos-bate-recorde-passando-de-46-milhoes/47969/</a></p>
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		<title>Lista de Presença no Encontro Temático</title>
		<link>http://blog.administracao.ucb.br/2011/09/lista-de-presenca-no-encontro-tematico-3/</link>
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		<pubDate>Wed, 14 Sep 2011 18:46:33 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Pchagas</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[SONDAR]]></category>

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		<description><![CDATA[Veja na lista se sua presença no Encontro Temático foi confirmada. Qualquer dúvida não deixe de procurar a coordenação que fica na sala K 244. Fale com o Prof Paulo Chagas
lista-encontro-tematico-2a-2011_v-hum
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Veja na lista se sua presença no Encontro Temático foi confirmada. Qualquer dúvida não deixe de procurar a coordenação que fica na sala K 244. Fale com o Prof Paulo Chagas</p>
<p><a href="http://blog.administracao.ucb.br/wp-content/uploads/2011/09/lista-encontro-tematico-2a-2011_v-hum.pdf">lista-encontro-tematico-2a-2011_v-hum</a></p>
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		<title>E-LIXO do curso de Administração no SBT</title>
		<link>http://blog.administracao.ucb.br/2011/08/e-lixo-do-curso-de-administracao-no-sbt/</link>
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		<pubDate>Wed, 31 Aug 2011 19:15:08 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Pchagas</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Geral]]></category>

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		<description><![CDATA[Sabe aquele equipamento eletrônico que ficou velho ou estragou e você não sabe mais o que fazer com ele? A solução pode estar no e-lixo, projeto criado pela UCB. A ideia é receber lixo eletrônico, oferecer oficinas de reciclagem para os alunos e ajudar comunidades carentes com a inserção digital.Reportagem: Jonathas Nacaratte
Edição: Hosana Seiffert
Produção: Evinny [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><span style="font-size: 13pt; font-family: &quot;Times New Roman&quot;,&quot;serif&quot;; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-ansi-language: PT; mso-fareast-language: PT-BR; mso-bidi-language: AR-SA;">Sabe aquele equipamento eletrônico que ficou velho ou estragou e você não sabe mais o que fazer com ele? A solução pode estar no e-lixo, projeto criado pela UCB. A ideia é receber lixo eletrônico, oferecer oficinas de reciclagem para os alunos e ajudar comunidades carentes com a inserção digital.Reportagem: Jonathas Nacaratte<br />
Edição: Hosana Seiffert<br />
Produção: Evinny Araújo e Márcia Casali</p>
<p><span style="font-size: 13pt; font-family: &quot;Times New Roman&quot;,&quot;serif&quot;; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-ansi-language: PT; mso-fareast-language: PT-BR; mso-bidi-language: AR-SA;" lang="PT">Jornal do SBT Brasília<br />
De segunda a sexta-feira, às 19h05.<br style="mso-special-character: line-break;" /><br style="mso-special-character: line-break;" /></p>
<p></span></span></p>
<p><a href="http://www.youtube.com/watch?v=IzYXxGMqtvs" onclick="pageTracker._trackPageview('/outgoing/www.youtube.com/watch?v=IzYXxGMqtvs&referer=');">http://www.youtube.com/watch?v=IzYXxGMqtvs</a></p>
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		<title>Lista de TCC - Até 19/8/2011</title>
		<link>http://blog.administracao.ucb.br/2011/08/lista-de-tcc-ate-1982011/</link>
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		<pubDate>Mon, 22 Aug 2011 18:27:42 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Pchagas</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[TCC]]></category>

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		<description><![CDATA[Lista atualizada até o dia 19/8/2011.
relaaao-de-alunos-por-turme-e-orientador-2-2011_19-de-agosto-v8&#215;2
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			<content:encoded><![CDATA[<p>Lista atualizada até o dia 19/8/2011.</p>
<p><a href="http://blog.administracao.ucb.br/wp-content/uploads/2011/08/relaaao-de-alunos-por-turme-e-orientador-2-2011_19-de-agosto-v8x2.pdf">relaaao-de-alunos-por-turme-e-orientador-2-2011_19-de-agosto-v8&#215;2</a></p>
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