التــعــــليــم بــلا حـــــدود

تعلم الانجليزية بطلاقة

noreply@blogger.com (Anonymous) — Wed, 2 Dec 2015 10:05:00 -0800

من اميز المواقع لتعلم اللغة الانجليزية ، ويعتبر الموقع التعليمي الاول لمن يريد تعلم الانجليزية بطلاقة ويحتوي علي كل ما تحتاجه لتعلم اللغة الانجليزية britishcouncil ، الموقع بالفعل موسوعة لتعلم اللغة الانجليزية لمن يريد تعلم الانجليزية لللاغراض العامة ، المخاطبة ، الكتابة ، والاستماع الي القصص القصيرة والطويلة مع التركيز علي نطق المفردات ، وكذلك الـIElets طريقة التحضير له والاخيبارات الخاصة به ، واهم النصائح للايلتس .

British council

موقع ومجموعة سلاسل التعليم للـBBC ، اثبتت هذه السلسلة نجاحها في معظم الدول التي قامت بوضع سلالسل الـBBC ؛ كمناهج لتعليم اللغة الانجليزية ، يحتوي الموقع علي كورسات ومواد تعليمية مختلفة للغة الانجليزية مقسمة علي حسب مستواك في اللغة ( مبتدئ - متوسط - متقدم ) .

يحتوي الموقع كذلك علي قصص الادب كما يقوم بعرض الصحف والاخبار لمساعدك في تعلم اللغة الانجليزية ( الاستماع - القراءة - الكتابة ) .

BBC

النادي الانجليزي ُEnglish Club موقع يقدم لك اكثر الاسلئة الشائعة في اللعة الانجليزية وكذلك في المقابلات (Interview)

كما يحتوي علي اميز الاقسام لاجادة ( النحو - النطق - المفردات - القراءة - الكتابة - الاستماع - التحدث ) .

ويحتوي علي اقسام لمن يريد تعلم الانجليزية للاغراض الخاصة English as a second language - ESL للاطفال - العمل - الالعاب - القابلات - العمل - المواضيع الصحفية وغيرها ..

English Club

واخيرا القناة الممتعة لتعليم اللغة الانجليزية بطريقة مرحة من قبل افضل معلمين اللغة الانجليزية ، تحتوي علي سلاسل متكاملة لمن يريد تحسين اداءه في اللغة الانجليزية .

Learning English

صاحب ومؤسس شركه مايكروسوفت العالميه

noreply@blogger.com (Anonymous) — Fri, 20 Nov 2015 09:24:00 -0800

"وليام هنرى جيتس " هو الاسم الحقيقى لبيل جيتس صاحب ومؤسس شركه مايكروسوفت العالميه (MicroSoft) اكبر شركات تقنيات الحاسوب فى العالم ، ترعرع الطفل بيل في عائلة ذات تاريخ عريق بالاشتغال في السياسة والأعمال والخدمة الاجتماعية. عمل والد جده محافظاً وعضواً في الهيئة التشريعية للولاية، وعمل جده نائبًا لرئيس بنك وطني، وكان والده محامياً بارزاً. كما شغلت والدته منصباً إدارياً في جامعة واشنطن، وكانت عضواً بارزاً في مجالس لمنظمات محلية وبنوك. من أجل ذلك لم يكن مستغرباً أن يظهر الطفل بيل الذكاء والطموح وروح المنافسة في وقت مبكر، فقد تفوق على زملائه في المدرسة الإبتدائية وخاصة في الرياضيات والعلوم، وقد أدرك والداه ذكاءه المبكر مما حدا بهما لإلحاقه بمدرسة ليكسايد الخاصة والمعروفة ببيئتها الأكاديمية المتميزة، وكان لهذا القرار الأثر البالغ على حياة بيل ومستقبله، ففي هذه المدرسة تعرف بيل على الحاسوب لأول مرة.

خبرته الاولي في الحاسوب :

في ربيع العام 1967م، قررت مدرسة ليكسايد شراء جهاز حاسوب لتعريف طلابها بعالم الحاسبات، وكانت أجهزة الحاسوب في ذلك الوقت ما تزال كبيرة الحجم ومكلفة، ولم تتمكن المدرسة من تحمل نفقات شراء جهاز الحاسوب، من أجل ذلك قررت المدرسة شراء حسابات مستخدمين بمدة زمنية محددة لطلبتها، مقدمة من شركة جنرال إلكتريك. ونظم مجلس الأمهات في المدرسة حملة تبرعات تم من خلالها جمع بضعة آلاف من الدولارات من أجل هذه الغاية.

ارتبط الطلبة مع حواسيب الشركة من خلال نظام متعدد المستخدمين عبر خط الهاتف في المدرسة؛ وكان لابد من أن توفر المدرسة لطلبتها جهازاً طرفياً يقوم الطلبة من خلاله بتحميل البرامج حتى يتم إرسالها عبر خط الهاتف إلى حواسيب الشركة، حيث تتم هناك عملية معالجتها ومن ثم إرسال النتائج للطلبة عبر خط الهاتف من جديد. ومن جديد تحمل مجلس الأمهات نفقة شراء جهاز طرفي من نوع (ASR-33) تتم تغذيته بالمعلومات من خلال شريط ورقي أصفر اللون.

ومنذ تلك اللحظة أصبح بيل شغوفاً بالحاسوب - وكان وقتئذ طالباً في الصف الثامن وعمره 13 عاماً - فقد أمضى غالبية وقته في غرفة الحاسوب في المدرسة منشغلاً بكتابة البرامج وتطبيقها لدرجة أنه أهمل واجباته وتغيب عن صفوفه الدراسية في بعض الأحيان. وفي هذه الغرفة تعرف بيل على بول آلان، طالب آخر يشاطره شغفه وانشغاله في الحواسيب، وخلال وقت قصير نمت بينهما صداقة وثيقة استمرت لسنوات عديدة. واستهلك الطلاب المدة الزمنية المخصصة لهم في وقت قياسي، ولم يتمكن مجلس الأمهات من تحمل أية نفقات إضافية، ما دفعهم للتفكير في مصدر آخر يوفر لهم حسابات مجانية وبزمن غير محدود.

اتفقت المدرسة لاحقاً ذلك العام مع شركة محلية تعرف باسم مؤسسة كومبيوتر سنتر (CCC) لتزويد الطلبة بمزيد من الزمن المخصص على الحاسوب، وكان نظام هذه الشركة يعمل على جهاز حاسوب من نوع (PDP-10)، وأقبل بيل وبقية الطلاب على هذا الحاسوب بشغف، وكانوا فضوليين تجاه نظامه، ولم يمض وقت طويل حتى بدأوا بإثارة المشاكل. فقد تسبب الطلاب بتعطيل النظام عدة مرات، وتمكنوا من كسر نظام الحماية على الحاسوب، كما قاموا بتعديل ملفات الحسابات الخاصة بهم للحصول على مدة زمنية أطول لاستخدام الحاسوب، مما دفع الشركة من حرمانهم لاستخدام النظام لأسابيع عدة.

بعد انتهاء مدة الحرمان توجه أربعة من طلاب المدرسة هم بيل غيتس، وبول آلان، وريك ويلاند، وكينت إيفانس إلى شركة CCC، وقدموا عرضاً يقتضي بأن يساعدوا الشركة في إيجاد أخطاء النظام والتي سببت الخروقات التي قام بها الطلاب مقابل أن تمنحهم الشركة زمناً مجانياً وغير محدود لاستخدام النظام. وبما أن الشركة قد سئمت من تعطل النظام واختراقه المتكرر وافقت على طلبهم وقررت أن تمنحهم هذه الفرصة.

شكل الطلاب الأربعة مجموعة أسموها "مبرمجو ليكسايد". وأتاحت هذه الفرصة للمجموعة إمكانية دراسة برامج النظام، واكتسبوا خبرة برمجية واسعة في لغات برمجة كانت شائعة في ذلك الوقت مثل بيسك، وفورتران، وليسب، وحتىلغة الآلة كما قاموا بإنتاج بعض برامج ألعاب.

اروع مقولات بيل غيتس عن النجاح :

الحياة ليست عادلة تماماً وعليك أن تقبل وتعتاد العيش فى الظروف التى تعيش فيها.
لن تستطيع الحصول على دخل سنوى قدره 60 ألف دولار ، بمجرد التخرج من المدرسة الثانوية، ولن تتقلد منصباً رفيعاً لمجرد أنك إنسان محترم، ولن تحصل على سيارة إلا بعد أن تجتهد وتجد فى الحصول على الوظيفة المرموقة والسيارة الفارهة.
العالم لا يعنيه مدى احترامك لذاتك ولا كيف ترى نفسك، فسوف يتوقع منك الجميع أن تنجز شيئاً وأن تؤدى دوراً قبل أن ينتابك شعور بالفخر تجاه نفسك.
إذا كنت تعتقد أن معلمك شديد وعنيف وأن طلباته المتواصلة تفوق طاقتك، فلا تسرع فى الحكم وانتظر حتى يكون لك مدير.
لا تظن أن العمل فى مطاعم الهمبرجر وغسيل الأطباق وظيفة دون المستوى، فقد كان أجدادنا وآباؤنا وما زال الناس فى الدول الفقيرة يتمنون فرصة عمل كهذه..
قبل ولادتك لم يكن والداك شخصين مملين كما تظن الآن، لقد أصبحا كذلك بسبب مصاريف دراستك وارتفاع ثمن ملابسك الجميلة، والنظر إليك وأنت تكبر يوماً بعد يوم، ولذلك وقبل أن تشرع فى إنقاذ وتغيير العالم وإنقاذ الغابات الاستوائية من الدمار وفى حماية البيئة والتخلص من السلبية فى العالم، ابدأ أولاً فى تنظيف دولابك الخاص، وأعد ترتيب غرفتك.
إذا ما أخطأت وسقطت وارتبكت، فاعلم أن الذنب ذنبك، وليس ذنب أهلك أو والديك، وبدلاً من أن تبكى وتندب حظك، تعلم من أخطائك.
قد تكون مدرستك قد تخلصت من المتفوقين والكسالى معاً، إلا أنهم ما زالوا موجودين فى كل مكان. .. فى بعض المدارس تم إلغاء درجات الرسوب، حيث يتم منح الطلبة أكثر من فرصة لإعطاء الإجابات الصحيحة، وهى فرص لن يتمتعوا فيها عند الخروج إلى الحياة العملية، ففى بعض الأحيان لا يتم منحنا إلا فرصة واحدة فقط.
الحياة ليست سلسلة من الفصول الدراسية المتابعة، ولن تستطيع أن تقضى كل فصل صيف فى إجازة، ولن يكون أصحاب الأعمال مثلاً كالمعلمين متفرغين فقط لمساعدتك عليك أن تساعد نفسك وأن تنجز كل أعمالك على حساب وقتك أنت .
عليك أن تحترم المتفوقين – حتى و أن كانوا غريبى الأطوار – لأن ربما ينتهى بك الحال فى العمل تحت قيادتهم

لقراءة سيررته كاملة ادخل علي الرابط :

سيرة بيل غيتس

أكيو موريتا - مؤسس شركة سوني

noreply@blogger.com (Anonymous) — Fri, 20 Nov 2015 08:17:00 -0800

مؤسس شركة سوني أكيو موريتا

أكيو موريتا Akio Morita هو من أهم الأشخاص الذين أسسوا شركة سوني العالمية وينسب أكيو موريتا إلى اسم العائلة ، ولد في عام 1926 في توكومانة – إيتشي اليابان ، وتوفي عام 1999 في العاصمة اليابانية طوكيو ، ودرس بجامعة أوساكا قسم الفزياء ثم عمل ضابطا في البحرية اليابانية خلال الحرب العالمية الثانية .

هذا العبقري الذي نجح في دراسة كل من السوق الغربي والشرقي والتعرف على متطلبات كل منهما والتوصل الى المنتج الصحيح والمناسب لكل منهما. ونجح في التحلي بالقوة الكافية لتشرب كل هذه الثقافات المختلفة ودمجها معا وخلق اسم رائد مثل سوني في عالم التكنولوجيا. قصة نجاح هذا العبقري زاخرة بالعديد من المحطات المتألقة .

وقد ترك لنا هذا العبقري ارثا رائعا من اشهر النصائح التي قد تساعدك في التطور لتصبح من اشهر رواد الاعمال والنجاح في تحقيق اهدافك..

أهم أعمال أكيو موريتا :

بعد إنتهاء الحرب العالمية الثانية عام 1946 تعرف على شركاؤه مارسا وإيبكو فأسسوا شركة طوكيو التقنية للإتصالات التي تسمى حاليا … سوني .
في بداية التسعينات اشتهر اسم موريتا لأنه شارك في تأليف كتاب أثار الجدل والمناقشة فكان الهدف منه انتقاد الطريقة الأمريكية لإدارة الأعمال .

الصورة مصغرة, إضغط عليها لمشاهدتها بحجمها الطبيعي.

أعلن أكيو موريتا استقالتة من رئاسة مجلس شركة سوني عام 1994 وذلك بسبب تعرضه لجلطة بالمخ أثناء لعبه التنس .
ألف موريتا كتابا أطلق عليه لاتهتم بالعلامات المدرسية فمحتوى الكتاب هو عدم التركيز على العلامات المدرسية فهي ليست من أسباب النجاح والتفوق للأفراد .
نال أكيو موريتا ميدالية ألبرت عام 1982 من مجمع الفنون الملكي في دولة إنجلترا .

الصورة مصغرة, إضغط عليها لمشاهدتها بحجمها الطبيعي.

معلومات عن شركة سوني :

تأسست شركة سوني عام 1946 وكانت تسمى طوكيو التقنية للإتصالات وتم تغيير إسمها في عام 1958 بسوني وهي تعني الشاب المشرق ، وتعتبر أجهزة الراديو المحمولة هي أولى منتجات شركة سوني .

الصورة , إضغط عليها لمشاهدتها لطبيعي.

في عام 1946 أنشئ لشركة سوني فرع جديد بشمال أمريكا ، وأصبح المقر الجديد للشركة في نيويورك .
تعتبر شركة سوني أو مجموعة سوني من أهم الشركات الرائدة عالميا في مجال تطوير الأجهزة الإلكترونية مثل أجهزة التليفزيون وأجهزة مسجلات الفيديو .
قامت شركة سوني في عام 1970 بتسويق منتج جديد لها يسمى والكمان الذي حقق نتائج هائلة وعمله قراءة أشرطة التسجيلات الصوتية فكان يتميز بتنقله في أي مكان بسهولة فائقة بالإضافة إلى وجود سماعات للأذن .
بعد إنتاج الوالكمان بعدة سنوات أطلقت شركة سوني منتج جديد يسمى واتشمان وهو جهاز مرئاة تليفزيون مدمج داخل ساعة يدوية .

كانت له عدد من النقاط الاساسية والتي اعتبرها مباديء أساسية ليحقق النجاح الذي حلم به ، تمثلت في مقولاته الشهيرة التالية :

1- لقد أسست البنية الاساسية التي تساعدنا في توظيف العاملين الجدد ، لكن ليس اعتبارا لمؤهلاتهم الدراسية فهي بالنسبة لي عبارة عن ماضي بعيد ولا يوجد لها اي اثر في تقييمهم او ترقيتهم.

2- حلي الأمثل لأطلق العنان لحس الابداع لدي هو ان اضع هدفا محددا نصب عيني.

3- لدي اعتقاد بأن احد اهم اسباب نجاح اسم شركتنا هو تلك المساحة التي تركناها للحوار والنقاش البناء ، فلو كنا كلنا اداريين فما كنا حققنا اي نجاح.

4- لقد حرصت دائما على مقابلة كل العاملين لدينا وزيارة كل مكان جديد او فرع للشركة.

5- لا ينبغي على الشركة اهدار حصصها على المديرين التنفيذيين او اي مسميات أخرى ، انما يجب ان تتشاركها مع عمالها.

واذا ما تطرقنا الى اهم النصائح التي تركها لنا في العمل ، فهي :

1- الاعلان والترويج لا يصلحان فقط اذا ما كان المنتج سيء او غير مناسب.

2- كمسئول اداري ، فمن المهم ان تعلم حقيقة اكيدة وهي كيفية اطلاق روح الابداع لدي الجميع. فأنا أؤمن بأن كل منا لديه القدرة الابداعية ولكنه يجهل كيفية استخدامها.

3- هناك معتقد خاطيء .. ان الكثير من الناس يعملون فقط ليحصلوا على المال وكأن المال هو سبيل السعادة الوحيد ، البشر يحتاجون للمال بالطع ولكن ايضا يحتاجون لأن يشعروا بالسعادة والفخر بعملهم وما يقدموه.

4- لا يوجد اي عنصر خفي او معادلة سرية مسئول عن نجاح اكثر الشركات اليابانية

5- هناك ثلاثة انواع من الابداع :

الابداع في عالم التقنية – الابداع في تخطيط المنتج – الابداع في التسويق. ولكي تحصل على واحد من هذه الاركان الثلاثة دون الاخرى هو بالطبع نهاية محتمة لفشلك.

وفاته :

في 25 من نوفمبر عام 1994 ، اصيب اكيو موريتا اثناء لعبه التنس. وقد خلفه في ادارة الشركة Norio Ohga ذلك الموظف الصغير الذي التحق بالعمل في الشركة عام 1950 وبعث برسالة ينتقد فيها الجودة الضعيفة لعدد من مسجلات الرشكة. وبدلا من ان يهاجمه اكيو موريتا ارسل في طلبه وعينه نظرا لأمانته وحرصه الشديد على جودة منتجات الشركة.

وفي 3 اكتوبر عام 1999 توفي اكيو موريتا في عمر 78.

وعلى الرغم من وفاته الا ان قصة نجاحه ما زالت خالدة

سويتشيرو هوندا - مؤسس شركة هوندا

noreply@blogger.com (Anonymous) — Fri, 20 Nov 2015 07:15:00 -0800

قصة نجاح اليوم اخترت لها عنوان ” لاتيأس ” .. بالطبع جميعا نعرف شركة هوندا للسيارات ولكن هل تعلم منهو صاحبها وكيف كانت بدايتة وماهي الصعوبات التي واجهها وماهي التحديات التي انتصر عليها .. مؤسس شركة هوندا هو رجل لايعرف لليأس عنوان .. هو رجل ترك مدرسته في سن صغير على امل ان يقوم بصناعة شركة سيرات خاصة به .. في بداية مشوار سويتشيرو هوندا Soichiro Honda كان مجرد عامل بورشة صغيرة للسيارات واول فكرة قام بتصميمها هي فكرة حلقة الكباس وقرر ان يقوم بتقدمها الى شركة تيوتا .. واستمر في افكارة حتى استطاع ان يصل الى سيارته هوندا ..

من هو سويتشيرو هوندا

في عام 1906 بشهر نوفمبر ولد سويتشيرو هوندا .. سويتشيرو هوندا هو يباني الجنسية ولد سويتشيرو هوندا في مقاطعة هماماتسو .. توفى في عام 1991 .. استطاع في عام 1948 ان يؤسس شركة هوندا للسيارات .. وفي عام 1973 قرر ان يترك رئأسة الشركة .

حياة ونشأة سويتشيرو هوندا

كا سويتشيرو هوندا ينتمي الى عائلة فقيرة جدا في مقاطعة هماماتسو التي تعتبر جزء من اليابان ولكنها بعيدة عنها .. عانى سويتشيرو هوندامن حياة الفقر فكان اخواته وهو يموتون يوميا من قلة الطعام وتدهورت حالتهم الصحية لقلة الطعام .. اما والد سويتشيرو هوندا ” هوندا ” فهو رجل فقير جدا كان عمله يقتصر على تصليح الدرجات لمن يتعطل به دراجته على الطريق وبالرغم من فقر عمل والده الا ان والده كان له تاثير كبير ف حياة والده خاصة انه تفنن في الدرجات التي كان يصنعها والده .

ام حياته العلمية فكان هوندا فاشل جدا في الدراسة كان يرى ان نظام التعليم لا جدوى له .. ولكن في المقابل كان شغوف جدا بالسيارات ومن ضمن ماقاله هوندا عن نفسه انه ” لقد تسمرت أمام أول سيارة رأيتها، واعتقد بأن هذه اللحظة ولدت لدي فكرة اختراع سيارة من تصميمي على الرغم من أنني كنت ولدا فاشلا في تلك الأيام “

بداية مشوار هوندا

في عام 1922 قرر سويتشيرو هوندا ان يترك المدرسة وكان في ذلك الوقت قد بلغ من العمر 15 عام ..وقرر سويتشيرو هوندا ان يترك عائلته الفقيرة ويتجهه الى طوكيو على امل الوصول الى طريقة يصنع بها مال من اجل عائلته .. بدا سويتشيرو هوندا في محل بسيط من اجل تصليح السيارات وكان مصدر خبرته لانه استمر بها 6 سنوات .. و في عام 1928 قام سويتشيرو هوندا باقتراض مال من اجل انشاء اول محل خاص به للسيارات … وفي نفس العام استطاع ان يخترع مكابح للسيارات اخذ عليها براعة الاختراع ..

سويتشيرو هوندا والاختراعات

كانت بداية 1928 بالنسبة ل سويتشيرو هوندا هي بداية الاختراعات حيث استطاع سويتشيرو هوندا ان يسجل أكثر من 150 براعة اختراع هذا بالاضافة الى 470 ابتكار .

لا يأس مع سويتشيرو هوندا

كان عام 1938 عام فارق بالننسبة لسويتشيرو هوندا حيث انه استطاع ان يقوم بتصميم حلقة الكباس وتقديمها الى شركة تويوتا في اليابان ولكن لم ينجح بسبب ان مصنعه الذي قام بتشيدة من اجل هذه الكباس تم أصابت بقنلة اوقفت العمل به .

اما في عام 1945 انهار المصنع بأكملة وذلك بعد ضربه زلزال قوية جدا و لكن لم يتأثر سويتشيرو هوندا كان دائما يؤمن ان بعد الضربات يجب الوقوف مرة اخرى .. ولكن هو الان لا يملك اي شئ لكن هذه المرة عمل في مجال دراجتة الهوائية بعد ان ترك سيارته لقة البنزين ومن هنا بدأ التفكير في انشأ هذا النوع من الدرجات التي لا تحتاج الى بترول وقام بتصميم 12 دراجة نارية .

شركة هوندا والدرجات البخارية

في عام 1948 استطاع هوندا ان يؤسس شركة هوندا بعد ان استطاع ان يسجل براءة اختراع لتصميم الدراجات النارية .. في عام 1951 في الولايات المتحدة استطاع ان يقدم موديل The Super Cub .

اما في عام 1958 اصبح سويتشيرو هوندا اكبر مصنع لدرجات البخارية في اليابان… واندفع ملايين الاشخاص لشراء الدراجة النارية التي يصنعها مصنع هوندا .

في عام 1961 استطاع سويتشيرو هوندا ان يقوم بشحن 100,000 دراجة نارية إلى الولايات المتحدة الأمريكية.

في عام 1968 كان مجموع الدراجات المشحونة إلى الولايات المتحدة الأمريكية مليون دراجة.

وبحلول عام 1990 اصبحت شركة هوندا تقوم بشحن الى الولايات المتحدة مايقرب من 3000,000 دراجة

شركة هوندا وعالم السيارات

في عام 1962 قرر سويتشيرو هوندا ان يقتحم عالم السيارات برأس مال هائل و بالفعل قام بتصميم سيارات ولكن نوع معين من السيارات يسمى سيارات للسباق … وبالفعل في عام 1970 تم تصميم اول سيارة هوندا وكانت ذات محركات تحافظ على البيئة …اما في عام 1975 تم طرح أول سياراة بمحرك ـCivic واطلق عليها اسم السيارة المدنية ..في عام 1976 ارتفع مبيعات شركة هوندا الى حد وهمي

هنري فورد - موسسة شركة فورد

noreply@blogger.com (Anonymous) — Fri, 20 Nov 2015 06:55:00 -0800

1-هنري فورد Henry Ford (1863-1947)

مؤسسة شركة فورد للسيارات, مبتكر خط التجميع السيارات لإنتاج السيارات بالكم, قام بإنتاج سيارة في متناول الجميع, قام بدفع رواتب عالية للعاملين لديه وهو ما أدى إلى نشوء الطبقة المتوسطة بأمريكا, قام بعمل السيارة موديل تي (Model T), قام بابتكار ناقل للسرعات, ابتكر المحرك ذو الثمانية اسطوانات V-8, جعل للسيارة شعبية واسعة أدت إلى انتشارها محلياً وعالمياً. عمل من خلال رؤيته من جعل السيارة وسيلة فائدة للرجل العادي بدلاً من كونها وسيلة رفاهية للرجل الغني.

هنري فورد مع السيارة موديل تي في سنة 1921, حوالي مليون سيارة من موديل تي تم إنتاجها في هذه السنة

ولد هنري فورد في 30 يوليو سنة 1863 في مقاطعة واين بولاية ميتشيجان الأمريكية, وهو أبن لأسرة مهاجرة من أيرلندا. ترك المدرسة في سن الخامسة عشر ليعمل في مزرعة والده, لم يستهويه العمل بالزراعة, فأنتقل إلى ديترويت ليعمل ويتدرب بورشة ميكانيكة, ولزيادة دخله كان يعمل في ساعات فراغه في تصليح الساعات والمنبهات.

عاد هنري فورد إلى بلدة جرينفيلد بعد أن أعطاه والده أربعين هكتار (10 فدان) ليبدأ مزرعته الخاصة, ولم يحب العمل بالزراعة ومضى معظم الوقت يحاول بناء مركبة تعمل عن طريق البخار, ومركبة زراعية.

ومع عدم رغبته للبقاء بالمزرعة عاد ليعمل في شركة أديسون للإنارة وترقى من متدرب إلى مهندس بالشركة. خلال فترة عمله قرأ هنري فورد مقالة في مجلة عالم العلم عن المهندس الألماني نيكلوس أوتو الذي قام ببناء محرك احتراق داخلي. وخلال تلك الفترة أمضى هنري فورد وقت فراغه محاولا ً بناء سيارة تسير بالوقود. وكانت أول سيارة أنتهى من تجميعها في سنة 1896. وكانت تلك السيارة تعمل بمحرك عدد 2 أسطوانة رباعي الأشواط ومركب على عجلات دراجة وسميت باسم كوادريسيكل quadricycle , وكان للسيارة نقلتين أماميتين ولم يكن بها نقلة خلفية أو فرامل. قام هنري فورد ببيع سيارته واستخدام ثمنها في تمويل عمله في مجال السيارات.

فورد مع سيارته في عام 1905

عمل هنري فورد في شركة أديسون للإضاءة لمدة ثماني سنوات وأعتزل العمل بعدها وتفرغ لتصنيع السيارات. أصبح رئيس المهندسين وشريك في شركة سيارات ديترويت والتي أنتجت القليل من السيارات. وقام بتأسيس شركة فورد وعمل بها هنري فورد كمهندس, واعتزل العمل بها بعد عدم أتفاق مع أصحاب البنوك في 1902 وأصبحت الشركة بما يعرف بشركة كاديلاك موتور.

بعد محولتين غير ناجحتين لعمل شركة تصنيع سيارات, تأسست شركة فورد في سنة 1903 وهنري فورد نائب الرئيس ورئيس المهندسين. وقامت تلك الشركة بتجميع عدد قليل من السيارات, حيث تقوم مجموعة من أثنين إلى ثلاث عمال بالعمل على كل سيارة من أجزاء مصنعة بالشركة أو مطلوبة من شركات أخرى.قام ببناء السيارة موديل أيه Model A (1903) , وخلال فترة السنوات التالية قام ببناء سيارات سباق التي سجل بها أرقام قياسية, وقاد بعضها في سباق السيارات.

كان أول أنتاج للسيارة موديل تي Model T في 1 أكتوبر سنة 1908. بحلول عام 1918 أصبح نصف عدد السيارات في أمريكا موديل تي. وتميز الموديل تي بأن عجلة القيادة أصبحت على اليمين, وهو ما أخذت حذوه الشركات الأخرى فيما بعد وحتى يومنا هذا.

السيارة موديل تي

ولتغطية الحاجة لمزيد من موديل تي عمل هنري فورد على تجميع دقة الإنتاج, التوحيد القياسي, الأجزاء التي يمكن استبدالها, قسم العمال. وفي سنة1913 أدخل خط الإنتاج (التجميع) المتحرك, الذي فيه أن يبقى العمال في مكان ليضيفوا قطعة أو جزء لكل سيارة عند مرورها أمامهم على الخط. ويمدمجموعة العمال بالقطع المطلوبة عن طريق سير, محسوب توقيته بعناية فائقة لتمكين خط التجميع من العمل بسلاسة تامة. فقام بتقسيم خط التجميع إلى 84خطوة منفصلة, ويدرب العمال على القيام بعملية واحدة. وقام بدراسة للزمن والحركة لتقدير الزمن المناسب وعدد العمال المطلوب لإنجاز العمل.

إن استخدام خط التجميع المتحرك قام بثورة هائلة في مجال تصنيع السيارات مما قلل من زمن تجميع السيارة وبالتالي إلى خفض سعرها, مما جعلها في متناول الكثير وعمل على زيادة شعبيتها.

يقول هنري فورد أن فكرة خط التجميع خطرة له حين كان في زيارة لأحد الأماكن المخصصة للذبح وتحضير اللحوم في شيكاغو. فقد كانت الذبائح تعلق في ترولي علوي وتتحرك لتقف أمام مجموعة من العاملين, حيث تقوم تلك المجموعة بعملية محددة لاستقطاع جزء محدد من الذبيحة, ثم تحرك الذبيحة للمجموعة التالية التي تقوم فقط باقتطاع جزء أخر محدد, وهكذا حتى ينتهي المطاف في نهاية الخط بالهيكل العظمي للذبيحة. وتبلورت الفكرة عند هنري فورد بأنه يمكنه تجميع السيارة بالطريقة العكسية. فيبدأ في بداية الخط بالهيكل العظمي للسيارة (الشاسية) ثم تقوم كل مجموعة من العمال بتركيب أجزاء محددة عند توقف السيارة أمامهم بالخط (مجهزين بالقطع المطلوبة ومدربين على تلك العملية المحددة), حتى ينتهي المطاف بسيارة مجمعة في نهاية الخط, بطريقة أسرع وأدق!

خط تجميع شركة فورد 1913

كان أول أنتاج للسيارة موديل تي التي تجمعت في ديترويت في 1 أكتوبر سنة 1908, وقد بيعت وقتها بمبلغ 950 دولار, والتي انخفض سعرها إلى 280دولار نتيجة أسلوب الإنتاج والإدارة. وخلال 19 عاماً تم بيع 15 مليون سيارة من موديل تي في أمريكا بالإضافة إلى مليون بكندا وربع مليون بإنجلترا, وهو أكثر موديل يستمر إنتاجه لفترة زمنية طويلة بعد البيتلز لشركة فولكس واجن. وخلال الفترة من 1908 إلى سنة 1927 أدخلت تعديلات طفيفة على تصميم الموديل تي. وبحلول عام 1918 أصحبت نصف سيارات أمريكا الموديل تي

كان أكثر المؤثرين على هنري فورد المخترع توماس أديسون, فبعد نجاح موديل تي, طلب فورد من أديسون تطوير بطارية تخزين للطاقة الكهربائية تعمل بالسيارة, وقام بدعم المشروع بمبلغ 1.5 مليون دولار. ولكن مع كل الاختراعات العظيمة التي قام بها أديسون فإنه لم يستطيع تحقيق ذلك المطلب.

نقاط القوة لفورد ليس كونه مخترع ولكن في إجراءات التصنيع التي أبتكرها. فبدل أن يقوم العمال في مكان واحد بتجميع السيارة, فعمل على أن تقوم مجموعة من العمال بإضافة أجزاء على السيارة أثناء مرورها على خط الإنتاج. وفي سنة 1914 أصبح أول سير متحرك ذاتياً يمكنه أخراج سيارة كل 93دقيقة, بدلاً من 728 دقيقة بالطريقة المعتادة. وفي نفس السنة أذهل فورد العاملين في مجال السيارات بإعطاء أجر للعامل عنده مقداره 5 دولارات كأجر ليوم العمل الكامل. حيث كان الأجر للعمال في مجال السيارات 2.34 دولار في يوم العمل المقدر بتسعة ساعات. لم يقم فورد بمضاعفة الأجر ولكنه أنقص ساعة من وقت العمل ليصبح وقت العمل اليومي ثمانية ساعات فقط. وبذلك أمكنه من جعل اليوم ثلاثة نوبات عمل بدل من اثنين.

واجه هنري فورد الكثير من العقبات في إدارة شركته ففي إصراره على التوسع في المصانع وتقليل سعر السيارة مما أدى بالمساهمين بالشركة منمقاضته في ذلك الشأن. وليس التوسع هو فقط ما كان يعمل له فورد ولكن هو الاكتفاء الذاتي لتصنيع أجزاء السيارة. ولتصنيع أجزاء السيارة أدى إلى الحاجة إلى امتلاك مناجم للحديد ووسائل نقل كالسفن والسكك الحديدية ومصانع تصنيع الأجزاء للمحرك والشاسية والأجزاء الداخلية بالسيارة وإطارات السيارات. وخلال عام 1920 أصبحت شركة فورد تملك مزارع مطاط في البرازيل, أساطيل سفن, سكك حديد, مناجم فحم, ألاف الأفدنة من غابات الأشجار. مناجم لخام الحديد.

وفي خلال عقدين من الزمن أصبحت السيارة متوفرة لمعظم الناس, وأصبح أصحاب المزارع غير معزولين, واختفى الحصان من الطرقات بسرعة كبيرة والذي أدى إلى الاستغناء عن زراعة المواد المغذية للحصان (القش) وزرع بدلاً منه زراعات أخرى مما أدى إلى ثورة في مجال الزراعة, وبدأ انتشار المدن بالمناطق البعيدة مما أدى إلى ثورة في مجال البناء والأعمار, وشيدت الطرق والكباري لربط البلاد ببعضها مما أدى إلى ثورة في مجال الاتصالات.

خلال عام 1925 كان هنري فورد ينتج 10000 سيارة كل 24 ساعة. ولكن في سنة 1926ونتيجة لإصرار فورد على عدم أنتاج موديل جديد والاستمرار في أنتاج موديل تي فقط, بدأت مبيعات سيارات فورد تخسر جزء من السوق لشركة جنرال موتورز حيث أصبح موديل تي من الموديلات القديمة, وعدم أقدامه على تطوير موديل تي بما يتماشى مع المحدثات بالسوق؛ وإصراره على عدم أجراء التعديلات الحديثة على السيارة؛ مثل النقل التقليدي لسرعات صندوق التروس (بدل من نقل الحركة الخص به), الفرامل الهيدروليكية (بدلاً من الميكانيكية), محركات 6, 8 أسطوانات (بدلاً من 4 أسطوانات لموديل تي), ولون السيارة حيث أن جميع سيارات موديل تي التي أنتجت كانت سوداء اللون. ومع إصرار هنري فورد بعدم تطوير أو إضافة أو تعديل للموديل تي قام تجمع لشركات السيارات بعمل شركة سميت بشركة جنرال موتورز بإنتاج العديد من الموديلات بألوان مختلفة تناسب تنوع الأذواق والاختيار للناس التي قامت بجذب القوة الشرائية من شركة فورد.

وعندها هنري فورد برأي المحيطين, وأغلق شركات فورد لمدة خمسة أشهر, قام بعدها هنري فورد بتقديم السيارة موديل أيه (1927) Model A وكذلك محرك 8 أسطوانات ذو الشكل V. نجح موديل أيه نجاح متواضع عند نزله الأسواق. ولولا قيام الحرب العالمية الثانية وتحويل الشركة لإنتاج الطائرة بي- 24والسيارة الجيب لكان محرك في 8 أسطوانات (v-8 Engine) المصنع في سنة 1932 هو أخر اختراعات هنري فورد.

عمل هنري فورد على أن يدير شركته بطريقته الخاصة تحت سيطرته الخاصة, فدخل في منازعات مع حاملي أسهم الشركة لرغبته في عمل توسع للشركة مستخدماً أرباح الشركة في تحقيق ذلك وكذلك تخفيض سعر السيارة لتصبح في متناول الجميع. وكذلك دخل في منازعات مع نقابة العمال حتى تكون له السيطرة الكاملة في إدارة الشركة والتي أدت إلى مواجهات بين الأمن الخاص بالمصنع والعمال.

بعد إضرابات عمال صناعة السيارات في ديترويت عام 1928, كلف هنري فورد مساعديه بالبحث عن أكثر الشعوب مناعة للتنظيم النقابي. فقامت شركة فورد بإحضار نحو 2000 عامل يمني للعمل في شركة فورد بمدينة ديربورن, بضواحي ديترويت.

توفي هنري فورد في ربيع سنة 1947 وكان عنده من العمر83 سنة تاركا ورائه ثروة تقدر بحوالي من 500 إلى 700 مليون دولار, وشركة سيارات عالمية, وسيارة في متناول الجميع, وأسطورة خالدة.

معلومات إضافية:

* عمل هنري فورد في مجال السلام وعمل لإيقاف الحرب العالمية الأولي في سنة 1915, ولكنه حول أنتاج شركته للإنتاج الحربي في كلتا الحربين.

* تقدم لانتخابات مجلس الشورى U.S. Senate في سنة 1918 ولم ينجح بفارق ضئيل.

* منع التدخين داخل مؤسساته معتبراً التدخين ضار بالصحة.

* قام ببناء مستشفى هنري فورد في ديترويت بتكلفة 7 مليون دولار.

* أصبح ناشر لمجلة ديربورن إيندبندنت The Dearborn Independent

* عرف عن هنري فورد بغضه وعدائه لليهود, وتضمنت مقالته بالمجلة وجه نظره تلك.

* قام ببناء مدارس في مجالات مختلفة لتوفير خبرة تعليمية باستخدام تقنية الفصل الدراسي الواحد, تقنية التدريس الحديث, والتعليم من خلال المشاركة.

* في 13 يناير سنة 1942 حصل هنري فورد على براءة اختراع لتصنيع سيارة ذات جسم من البلاستيك وزنها أقل 30% من السيارة المعدن.

* شارك هو وعائلته في عمل متحف فورد في جرينفيليد فيلدج ميتشيجان وفي عمل مؤسسة فورد للمساهمة في المنح الخاصة بالأبحاث والتعليم والتطوير.

"معظم الناس يضيعون وقت كبير وطاقة عالية في الدوران حول المشاكل بدلاً من محاولة حلها. المشاكل هي تحدي لقدراتك, فالمشكلة تظل مشكلة حتى تحل, والحل هو الجائزة للشخص الذي ساهم في حلها. بدلاً من تجنب المشاكل, يجب علينا أن نواجهها ونرحب بها ومن خلال التفكير الصحيح نجعلها تعود علينا بالنفع والمكسب."

ادخل علي الرابط لتحميل الكتاب باللغة الانجليزية :

لتحميل الكتاب

ثقف نفسك باروع الكتب

noreply@blogger.com (Anonymous) — Fri, 20 Nov 2015 06:33:00 -0800

أفضل 100 كتاب في كل العصور

مكتبة العالم :

قائمة تتضمن أفضل 100 كتاب لمئة كاتب من 54 دولة مختلفة. جُمعت القائمة ونُظّمت عام 2002 من قبل نادي الكتاب النرويجي. وتسعى هذه القائمة لإظهار الأدب العالمي، بكتب من جميع البلدان والثقافات، ومن فترات زمنية مختلفة. هذا ويشار إلى أن أحد عشر من الكتب المدرجة في القائمة ألفتها نساء، خمسة وثمانين ألفها رجال وأربعة منها مجهولة المؤلف. هذا وقد درست 10 كتب لكل مؤلف.

لم تفهرس الكتب المدرجة في هذه القائمة أو تصنيف حسب أي تصنيف بأي شكل من الأشكال. ذكر المنظمون أنها وضعت على قدم المساواة، باستثناء دون كيخوطي التي أعطيت ميزة أنها أفضل عمل أدبي كتب على الإطلاق. القائمة مرتبة هجائياً حسب المؤلف .

قائمة أفضل 100 كتاب في كل العصور

عنوان الكتاب:	المؤلف:	السنة	الدولة	لغة الكتاب
الأشياء تتداعى	تشينو أتشيبي	1958	نيجيريا	اللغة الإنجليزية
هانس كريستيان أندرسن	هانس كريستيان أندرسن	1835–37	الدنمارك	اللغة الدنماركية
الكوميديا الإلهية	دانتي أليغييري	1265–1321	إيطاليا	اللغة الإيطالية
ملحمة جلجامش	غير معروف	القرنين السابع عشر والثامن عشر قبل الميلاد	سومر وأكد	اللغة الأكدية
سفر أيوب	غير معروف	القرن الرابع - السادس قبل الميلاد	أخمينيون	اللغة العبرية
ألف ليلة وليلة	غير معروف	700–1500	(الدولة العباسية): الهند/إيران/العراق/مصر/بلاد الشام	اللغة العربية
نيال ساغا	غير معروف	القرن الثالث عشر	ايسلندا	لغة نوردية قديمة
كبرياء وتحامل	جين أوستن	1813	المملكة المتحدة	اللغة الإنجليزية
الأب غوريو	أونوريه دي بلزاك	1835	مملكة الفرنسيين	اللغة الفرنسية
مولوي، مالون يموت، اللامسمى، ثلاثية	صمويل بيكيت	1951–53	جمهورية أيرلندا	اللغة الفرنسية، اللغة الإنجليزية
ديكاميرون	جيوفاني بوكاتشو	1349–53	إيطاليا	اللغة الإيطالية
Ficciones	خورخي لويس بورخيس	1944–86	الأرجنتين	اللغة الإسبانية
مرتفعات ويذرنغ	إيميلي برونتي	1847	المملكة المتحدة	اللغة الإنجليزية
الغريب	ألبرت كامو	1942	الجزائر، الإمبراطورية الفرنسية الاستعمارية	اللغة الفرنسية
قصائد	باول سيلان	1952	رومانيا الشيوعية، الجمهورية الفرنسية الرابعة	اللغة الألمانية
سفر إلى آخر الليل	لويس-فرديناند سيلين	1932	الجمهورية الفرنسية الثالثة	اللغة الفرنسية
دون كيخوطي	ميغيل دي ثيربانتس	1605 (الجزء 1)، 1615 (الجزء 2)	الإمبراطورية الإسبانية	اللغة الإسبانية
حكايات كانتربري	جيفري تشوسر	القرن الرابع عشر	مملكة إنجلترا	اللغة الإنجليزية
قصص قصيرة لأنطون تشيخوف	أنطون تشيخوف	1886	الإمبراطورية الروسية	اللغة الروسية
نوسترومو، حكاية من الساحل	جوزيف كونراد	1904	المملكة المتحدة	اللغة الإنجليزية
آمال عظيمة	تشارلز ديكنز	1861	المملكة المتحدة	اللغة الإنجليزية
جاك القدري وصديقه	دنيس ديدرو	1796	الجمهورية الفرنسية الأولى	اللغة الفرنسية
ميدان ألكسندر في برلين	ألفرد دوبلن	1929	جمهورية فايمار (المانيا)	اللغة الألمانية
الجريمة والعقاب	فيودور دوستويفسكي	1866	الإمبراطورية الروسية	اللغة الروسية
الأبله	فيودور دوستويفسكي	1869	الإمبراطورية الروسية	اللغة الروسية
رواية الشياطين	فيودور دوستويفسكي	1872	الإمبراطورية الروسية	اللغة الروسية
الإخوة كارامازوف	فيودور دوستويفسكي	1880	الإمبراطورية الروسية	اللغة الروسية
مدل مارش	جورج إليوت	1871	المملكة المتحدة	اللغة الإنجليزية
الرجل الخفي	رالف إيلسون	1952	الولايات المتحدة	اللغة الإنجليزية
ميديا	يوربيديس	431 BCE	اليونان	اللغة اليونانية
أبشلوم، أبشلوم!	ويليام فوكنر	1936	الولايات المتحدة	اللغة الإنجليزية
الصخب والعنف	ويليام فوكنر	1929	الولايات المتحدة	اللغة الإنجليزية
مدام بوفاري	غوستاف فلوبير	1857	الإمبراطورية الفرنسية الثانية	اللغة الفرنسية
التربية العاطفية	غوستاف فلوبير	1869	الإمبراطورية الفرنسية الثانية	اللغة الفرنسية
أغنيات الغجر	فيديريكو غارثيا لوركا	1928	إسبانيا	اللغة الإسبانية
مئة عام من العزلة	غابرييل غارثيا ماركيث	1967	كولومبيا	اللغة الإسبانية
الحب في زمن الكوليرا	غابرييل غارثيا ماركيث	1985	كولومبيا	اللغة الإسبانية
فاوست	يوهان فولفغانغ فون غوته	1832	دوقية ساكسونيا فايمر	اللغة الألمانية
النفوس الميتة	نيقولاي غوغول	1842	الإمبراطورية الروسية	اللغة الروسية
طبل الصفيح	غونتر غراس	1959	ألمانيا	اللغة الألمانية
الشيطان بطريق العودة	جواو كيمارايس روزا	1956	البرازيل	اللغة البرتغالية
الجوع	كنوت همسون	1890	النرويج	اللغة النرويجية
الشيخ والبحر	إرنست هيمنغواي	1952	الولايات المتحدة	اللغة الإنجليزية
الإلياذة	هوميروس	850–750 ق. م.	اليونان	اللغة اليونانية
أوديسة	هوميروس	القرن الثامن قبل الميلاد	اليونان	اللغة اليونانية
بيت الدمية	هنريك إبسن	1879	النرويج	اللغة النرويجية
عوليس	جيمس جويس	1922	جمهورية أيرلندا	اللغة الإنجليزية
قصص قصيرة لفرانز كافكا	فرانز كافكا	1924	الجمهورية النمساوية الأولى	اللغة الألمانية
المحاكمة	فرانز كافكا	1925	الجمهورية النمساوية الأولى	اللغة الألمانية
القلعة	فرانز كافكا	1926	الجمهورية النمساوية الأولى	اللغة الألمانية
شاكنتالا	كاليداسا	القرن الأول قبل الميلاد – القرن الرابع الميلادي	إمبراطورية جوبتا	لغة سنسكريتية
ضجيج الجبل	ياسوناري كواباتا	1954	اليابان	اللغة اليابانية
زوربا اليوناني	نيكوس كازانتزاكيس	1946	اليونان	اللغة اليونانية
أبناء وعشاق	ديفيد هربرت لورانس	1913	المملكة المتحدة	اللغة الإنجليزية
أناس مستقلون	هالدور لاكسنس	1934–35	آيسلندا	اللغة آيسلندية
قصائد	جاكومو ليوباردي	1818	إيطاليا	اللغة الإيطالية
دفتر الملاحظات الذهبي	دوريس ليسينغ	1962	المملكة المتحدة	اللغة الإنجليزية
جنان ذات الجورب الطويل	أستريد ليندغرين	1945	السويد	اللغة السويدية
مذكرات سيدة	لو شون	1918	الصين (1912-1949)	اللغة الصينية
أولاد حارتنا	نجيب محفوظ	1959	مصر	اللغة العربية
بودنبروك	توماس مان	1901	الإمبراطورية الألمانية	اللغة الألمانية
الجبل السحري	توماس مان	1924	الإمبراطورية الألمانية	اللغة الألمانية
موبي ديك	هرمان ملفيل	1851	الولايات المتحدة	اللغة الإنجليزية
مقالات مونتين	ميشيل دي مونتين	1595	فرنسا في العصور الوسطى	اللغة الفرنسية
تاريخ	إلزا مورانتيه	1974	إيطاليا	اللغة الإيطالية
محبوبة	توني موريسون	1987	الولايات المتحدة	اللغة الإنجليزية
قصة غنجي	موراساكي شيكيبو	القرن الحادي عشر	فترة هييآن	اللغة اليابانية
رجل بلا صفات	روبرت موزيل	1930–32	الجمهورية النمساوية الأولى	اللغة الألمانية
لوليتا	فلاديمير نابوكوف	1955	روسيا/الولايات المتحدة	اللغة الإنجليزية
1984	جورج أورويل	1949	المملكة المتحدة	اللغة الإنجليزية
تحولات	أوفيد	القرن الأول الميلادي	الإمبراطورية الرومانية	اللغة لاتينية
كتاب القلق	فرناندو بيسوا	1928	البرتغال	اللغة البرتغالية
ببليوغرافيا إدغار آلان بو	إدغار آلان بو	القرن التاسع عشر	الولايات المتحدة	اللغة الإنجليزية
البحث عن الزمن المفقود	مارسيل بروست	1913–27	الجمهورية الفرنسية الثالثة	اللغة الفرنسية
غارغنتوي وبنتاغرويل	فرانسوا رابليه	1532–34	فرنسا في العصور الوسطى	اللغة الفرنسية
بيدرو بارامو	خوان رولفو	1955	المكسيك	اللغة الإسبانية
المثنوي	جلال الدين الرومي	1258–73	إيران، إمبراطورية المغول	اللغة الفارسية
أطفال منتصف الليل	سلمان رشدي	1981	المملكة المتحدة، الهند	اللغة الإنجليزية
بستان	سعدي	1257	إيران، إمبراطورية المغول	اللغة فارسية
موسم الهجرة إلى الشمال	الطيب صالح	1966	السودان	اللغة العربية
العمى	جوزيه ساراماغو	1995	البرتغال	اللغة البرتغالية
هاملت	وليم شكسبير	1603	مملكة إنجلترا	اللغة الإنجليزية
الملك لير	وليم شكسبير	1608	مملكة إنجلترا	اللغة الإنجليزية
عطيل	وليم شكسبير	1609	مملكة إنجلترا	اللغة الإنجليزية
أوديب ملكا	سوفوكليس	430 قبل الميلاد	اليونان	اللغة اليونانية
الأحمر والأسود	ستندال	1830	ملكية يوليو	اللغة الفرنسية
حياة وآراء تريسترام شاندي	لورنس ستيرن	1760	يوركشاير	اللغة الإنجليزية
اعترافات زينو	إيتالو سفيفو	1923	مملكة إيطاليا	اللغة الإيطالية
رحلات غوليفر	جوناثان سويفت	1726	مملكة أيرلندا	اللغة الإنجليزية
الحرب والسلم	ليو تولستوي	1865–1869	الإمبراطورية الروسية	اللغة الروسية
أنا كارنينا	ليو تولستوي	1877	الإمبراطورية الروسية	اللغة الروسية
موت إيفان إيليتش	ليو تولستوي	1886	الإمبراطورية الروسية	اللغة الروسية
مغامرات هكلبيري فين	مارك توين	1884	الولايات المتحدة	اللغة الإنجليزية
رامايانا	فالميكي	القرن الثالث قبل الميلاد – القرن الثالث الميلادي	الهند	اللغة سنسكريتية
الإنياذة	ورغيليوس	29–19 قبل الميلاد	الإمبراطورية الرومانية	اللغة لاتينية
مهابهاراتا	فياسا	القرن الرابع قبل الميلاد – القرن الرابع الميلادي	الهند	اللغة سنسكريتية
أوراق العشب	والت ويتمان	1855	الولايات المتحدة	اللغة الإنجليزية
السيدة دالواي	فرجينيا وولف	1925	المملكة المتحدة	اللغة الإنجليزية
إلى المنارة	فرجينيا وولف	1927	المملكة المتحدة	اللغة الإنجليزية
مذكرات هادريان	مارجريت يورسنار	1951	الجمهورية الفرنسية الرابعة	اللغة الفرنسية

قائمة بافضل الكتب والروايات العربية الحائزة علي الجوائز والاكثر تاثيرا في الوطن العربي

كتب مصنفة من الاكثر مبيعا للتحميل والقراءة

قراءة الكتب وتحميل

المنح السويدية

noreply@blogger.com (Anonymous) — Sun, 15 Nov 2015 13:30:00 -0800

مميزات المنحة الدراسية :

1- تعتبر هذه المنحة مجانية بنسبة مائة بالمائة بما في ذلك التأشيرة وتقديم الأوراق وتذاكر الطيران

2- المنحة توفر كذلك الإقامة المجانية وامكانية الدراسة بمختلف جامعات السويد

3- توفر المنحة كذلك مصروفا شهريا للطالب والذي يصل إلى 9000 كرون أي ما يعادل 8500 جنيه مصري

4- تقدم لك المنحة في البداية مبلغ مالى قدره 15 ألف كرون لتغطية مصاريف وتكاليف السفر

5- يستمتع الطالب بالتامين الصحى طوال مدة الدراسة بالمنحة

6- تقدم المنحة 840 برنامجا مختلفا للحصول على درجة الماجستير ويمكنك التقدم لأي برنامج دون التقيد بكلية معينة

المنحــة متوفــرة في التخصصــات الاتيــة :

الزراعة والأمن الغذائي
حل النزاعات والأمن والسلام
الديمقراطية
التعليم

الهندسة والتكنولوجيا
البيئة والمناخ
الصحة
تكنولوجيا المعلومات والاتصالات
القانون
العلوم الطبيعية
التجارة والاستثمار

شروط التقديم للمنحة:

يجب أن تكون من احدى الدول المتاحة للتقديم للمنحة ومنها مصر وسوريا بالإضافة إلى عدد كبير من الدول الأخرى المعلن عنها على موقع المنحة
يجب أن تكون من خارج السويد ولم تكن مقيما في السويد لأكثر من عامين قبل تاريخ المنحة
يجب الا تكون حاصلا على الجنسية السويدية
ألا تكون حاصلا على أي درجة علمية من السويد
ألا تكون مسجلا في أب برنامج آخر بالسويد عند التقديم للمنحة

طريقة التقديم بالمنحة:

قم بملأ الاستمارة التي ستكون متوافرة على الموقع في أول يناير 2016
قم بإعداد السيرة الذاتية الخاصة بك باللغة الإنجليزية على الا تتعدى الثلاث صفحات
قم بتحضير شهادتى خبرة وتكون احداهما موقعة من جهة العمل
قم بتحضير نسخة من جواز السفر الخاص بك لإرفاقها مع طلب الإنضمام للمنحة على ان يكون بها صورة شخصية لك حديثة وواضحة

سوف يتم فتح بوابة تقديم الطلبات في الثامن من فبراير 2016 على الموقع الخاص بالمنحة

مواعيد التقديم للمنحــة

المرحلة الأولى: تبدا في الفترة من 1 ديسمبر 2015 إلى 20 يناير 2016

المرحلة الثانية: وهي في الفترة ما بين 8 إلى 13 فبراير من العام القادم 2016

لمزيد من التفاصيل ادخل علي موقع المنحــة : المنح السويدية

كورسات كاملة لتعلم البرمجة II

noreply@blogger.com (Anonymous) — Sat, 14 Nov 2015 10:29:00 -0800

البرمجة التجريدية

Programming Abstractions

بناء وتبيان برامج الحاسوب

Structure and Interpretation of Computer Programs

اجاكس

Ajax Tutorials

XML بالجافا و الجافا سيرفلت و الـJSP

XML with Java, Java Servlet, and JSP

الحوسبة العليا

Higher Computing

هياكل البيانات والخوارزميات

Data Structures and Algorithms

تطوير برامج الـiPhone

iPhone Application Development

برمجة برامج الـiPhone

iPhone Application Programming

تطوير برامج الموبايل عبر تقنيات الويب

Developing Mobile Apps with Web Technologies

التفاعل بين الانسان والحاسوب

Human-Computer Interaction Seminar

لاب انظمة الحاسوب

Computer Systems Laboratory Colloquium

3D Max

3Ds Max Video Tutorials

كيفية بناء فيديوهات الحاسوب

How To Build a Computer Video Tutorials

تطوير العاب الفيديو بالجــافا

Java Game Development Video Tutorials

برمجة بلغة الـ C Objective

Objective C Programming Video Tutorials

العاب فيديو الجافا الوسيطة

Intermediate Java Video Tutorials

دريم ويفر CS4

Dreamweaver CS4 Tutorials

Cocod 2D للايفون

Cocos2D iPhone Tutorials

محاضرات لغة بايثون من قوقل

Python Lectures from Google

مقدمة في البرمجيات الضمنية

Introduction to Embedded Systems

كورسات كاملة لتعلم البرمجة I

noreply@blogger.com (Anonymous) — Sat, 14 Nov 2015 09:35:00 -0800

مقدمة في البرمجة جافا

Introduction to Java programming

مفاهيم علوم الكمبيوتر والانترنت

Computer science Understanding Computer and the Internet

أساسيات البرمجة بلغة الـ C

Fundamentals of C Programming

شبكات الحاسوب

Computer Networks

مقدمة للرسم بالحاسوب I

Introduction to Computer Graphics

مقدمة للرسم بالحاسوب II

Introduction to Computer Graphics

نظم إدارة قواعد البيانات

Database Management System

تقنيات الإنترنت

Internet Technologies

مبادئ لغات البرمجة

Principles of Programming Languages

تحليل وتصميم النظم

Systems Analysis and Design

هندسة البرمجيات

Software Engineering

الذكاء الاصطناعي

Artificial Intelligence

هياكل البيانات والخوارزميات

Data Structures and Algorithms

بيانات الاتصال

Data Communication

معمارية الحاسوب

Computer Architecture

الهياكل الرياضية المتقطعة " المنفصلة"

Discrete Mathematical Structures

رسومات الحاسوب

Computer Graphics

الأنظمة المدمجة

Embedded Systems

انظمة الحاسوب

Computer Organization

تصميم وتحليل الخوارزميات

Design And Analysis of Algorithms

الذكاء الاصطناعي

Artificial Intelligence

تمارين في الـC++ للمبتدئين

C++ Tutorial for Beginners

البرمجة بلغة الجــافــا

Java Programming Tutorials

البرمجة بلغة البايثون

Python Programming Tutorials

أساسيات البرمجة بلغة الـ C ++

Fundamentals of C++ Programming

ادوب بعد التاثيرات

Adobe After Effects Tutorials

أساسيات البرمجة بلغة الـ PHP

Fundamentals of PHP Programming

أساسيات البرمجة بلغة الـ C

Fundamentals of C Programming

تطوير العاب الحاسوب

Computer Game Development Tutorial

اساسيات الفوتسوب CS4

Adobe Photoshop CS4 Basics

بناء المواقع التفاعلية "ديناميكية "

Building Dynamic Websites

مقدمة في علوم الحاسوب والبرمجة

Introduction to Computer Science and Programming

خادم مايكروسوفت SQL

Microsoft SQL Server Tutorials

انظمة الحواسيب الرقمية

Digital Computer Organization

هياكل بيانات

Data Structures

محركات البحث

Search Engines

منهجية البرمجة

Programming Methodology

نماذج البرمجة

Programming Paradigms

تعليم الآلة

Machine Learning

مقدمة في الخوارزميات

Introduction to Algorithms

لمـــاذا تتعــلم الفرنسية !

noreply@blogger.com (Anonymous) — Wed, 11 Nov 2015 11:12:00 -0800

الفرنسية ( Le Français)

هي إحدى اللغات الرومانسية التي يتكلم بها نحو 80 مليون شخص في جميع أنحاء العالم كلغة رسمية أساسية، وحوالي 190 مليون

شخص كلغة رسمية ثانية، وحوالي 200 مليون شخص آخرين كلغة مكتسبة. وينتشر هؤلاء الناطقون بها في حوالي 54 بلدا حول العالم وهي اللغة الوحيدة الموجودة بالقارات الخمس بجانب اللغة الإنجليزية.

معظم من ينطق بالفرنسية كلغة أصلية يعيشون في فرنسا، حيث نشأت اللغة. أما البقية فيتوزعون بين كندا، وبلجيكا، وسويسرا، وأفريقيا الناطقة بالفرنسية، لكسمبرغ، وموناكو.

تنحدر اللغة الفرنسية من اللغة اللاتينية لغة الإمبراطورية الرومانية، مثلها مثل كثير من اللغات العالمية الأخرى كالبرتغالية، الإسبانية، واإيطالية، والكتلانية والرومانية. يشبهها في هذا النسب أيضا بعض اللغات المحلية كاللغة القسطانية أو الأُكْسِيتَانِيَّة وهي اللغة التي يتكلم بها أهل أوكسيطانيا بجنوب فرنسا، واللغة النابولية لغة سكان نابولي بإيطاليا، وغيرها.

كما أن تطور اللغة الفرنسية قد تأثر كثيرا باللغات السلتية وهي فرع من عائلة اللغات الهندية الأوروبية. وذلك لكون اللغات السلتية كانت منتشرة في مناطق واسعة في غرب ووسط أوروبا من قبل الشعوب السلتية أو الكلتية في العصور ما قبل الرومانية والرومانية، أما الآن فهي محدودة في مناطق ساحلية صغيرة في شمال غرب أوروبا). وتأثر اللغة الفرنسية أيضا باللغة الجرمانية القادمة مع غزاة شعب الإفرنج الذين دخلوا فرنسا بعد انتهاء السيطرة الرومانية عليها.

الفرنسية لغة رسمية في 29 بلدا، تشكل بمعظمها ما يسمى الفرانكوفونية، أي مجتمع الدول الناطقة بالفرنسية. هي أيضا لغة رسمية في جميع وكالات الأمم المتحدة، وفي عدد كبير من المنظمات الدولية.

تبعا للاتحاد الأوروبي، فإن 129 مليون مواطن من الدول السبع والعشرين الأعضاء في الاتحاد الأوروبي يتكلمون الفرنسية (أي بنسبة 26% من أصل 497،198،740 وهو العدد الكلي لمواطني الاتحاد الأوروبي). منهم 65 مليون مواطن (أي 12%) يتكلمون الفرنسية كلغة أساسية، و14 بالمئة يعلنون أنهم يتكلمونها كلغة ثانية، مما يجعلها ثالث أكبر لغة تحكى كلغة ثانية في الاتحاد الأوروبي، بعد الإنكليزية والألمانية. بالإضافة إلى ذلك، فإنه ما قبل تنامي دور اللغة الإنكليزية في مطلع القرن العشرين، فإن الفرنسية كانت تعتبر اللغة الأبرز والأوسع انتشارا في المجال الدبلوماسي بين القوى الأوروبية والاستعمارية ككل، وأيضا كانت اللغة الأوسع انتشارا بين النخب التعليمية في أوروبا.

في اروبا :

هي أكبر ثالث لغة في أوروبا حيث تعتبر اللغة الرسمية لفرنسا,بلجيكا,سويسرا,موناكو,أندورا ولوكسمبورغ. كما تعلم اللغة الفرنسية على نطاق واسع في بعض الدول الأوروبية, حيث يتحدثها 23% من سكان المملكة المتحدة و 26% من سكان رومانيا كما يوجد هناك نسبة جيدة من المتحدثين بالفرنسية في إيطاليا والبرتغال وإسبانياوغيرها من الدول.

في افريقيــا :

نتيجة للإستعمار الفرنسي الواسع في قارة إفريقيا, انتشرت اللغة الفرنسية بشكل كبير في القارة السمراء, حيث أن اللغة الفرنسية لغة يتحدث بها الناس في 31 دولة إفريقية سواء كانت رسمية أم لم تكن. من أهمها: الكونغو الديمقراطية ,ساحل العاج, السنغال, الكاميرون, مدغشقر, جيبوتي, جزر القمر وغيرها. كما أن اللغة الفرنسية مستخدمة على نطاق واسع جداً فيتونس والجزائر وموريتانيا والمغرب, حيث تعتبر اللغة الأهم بعد اللغة العربية ( اللغة الرسمية لهذه الدول ).

في الامريكتين :

اللغة الفرنسية لغة رسمية في كندا ويتحدثها أكثر من 35% من السكان,معظمهم في مقاطعة كيبك.حيث يتحدث الغالبية الساحقة من سكان المقاطعة اللغة الفرنسية (فرنسية كبكية).

كما أنها اللغة الأكثر تحدثا بالولايات المتحدة بعد الإنجليزية والإسبانية والصينية على التوالي, وهي لغة رسمية في ولاية لويزيانا وذلك راجع للهجرة الفرنسية الكبيرة لهذه الولاية. كما يتحدث باللغة الفرنسية عدة مناطق في قارة أمريكا الجنوبية مثل: هايتي وغوادلوب وغوايانا الفرنسية وغيرها.

في اسيا :

للغة الفرنسية مكانة مهمة في لبنان كما أنها تعلم في مدارس سوريا, وهذا راجع للإستعمار الفرنسي في هذين البلدين. كما أنها لغة مهمة في فيتنام ولاوس وكمبوديا لكن أهميتها تراجعت هناك أمام اللغة الإنجليزية.

ابجدية اللغة الفرنسية :

اللغة الفرنسية تحتوي على 26 حرفاً وتكتب من اليسار إلى اليمين.

تختلف الأبجدية الفرنسية عن الإنجليزية ببعض الحروف المضافة "accent" مثل حرف ال "E" é,è,ê,ë و تلك الإضافات تغير نطق تلك الحروف . مثل حرف c حيث يغير نطق الحرف من c إلي s أي من "ك" إلى "س" كما في كلمة فرنسي (بالفرنسية: Français)و هذا الحرف يسمي (بالفرنسية: c cedille) , أو ككلمة Garçon :ولد و تنطق Garson. اللغة الفرنسية تشمل بعض الأحرف التي لا يوجد لها مقابل في اللغة العربية مثل حرف U أو E : -حرف U ينطق /u:/ هذا الحرف لا يوجد بنفس النطق في اللغة الانجليزية ولكنه موجود في اللغة الألمانية و هو حرف Ü -حرف E لا يوجد في اللغة العربية و لكنه يُنطق مثل ألف مضمومة ولكن بفتح الفم. الفرنسية تحتوي الكثير من الحروف الساكنة فإذا أتت في أخر الكلمة لا تُنطق مثل : N , M, T, S, P, Z

للاستماع الي المقال كـامــــلا وتحمــيله : الاستماع للمقال وتحميله

لمعرفــة كل ما تريد ان تعرفه عن فرنســـا ادخل علي بوابــة فرنســـا : بــوابة فرنســـا

المصدر : ويكيبيديا الموسوعة الحرة

منح ماجستير لادارة الاعمال في اسبانيا

noreply@blogger.com (Anonymous) — Wed, 11 Nov 2015 01:38:00 -0800

منح دراسية في الـ MBA من مدرسة Eada لادارة الاعمال في اسبانيا ، هذه المنح متاحة للطلاب المحليين والدوليين لدراسة الماجستير في ادارة الاعمال ، وتغطي المنحة 50% من الرسوم الدراسية لبرنامج القبول .

هذه المنح متاحة لجميع المرشحين الذين أتموا بنجاح عملية القبول ودفع 25٪ من الرسوم الإجمالية للبرنامج MBA طلبات المنح الدراسية.
هذه المنحة تغطي 50٪ من الرسوم الكلية للبرنامج الدراسي . المنح الدراسية والخصومات الأخرى ليست تراكمية. سيتم تطبيق المنح الدراسية للدفعات الأخيرة من البرنامج.
المواعيد النهائية
هذه المنحة لديها العديد من المواعيد النهائية. يجب أن يتم استلام الوثائق المطلوبة عن طريق البريد قبل واحدة من المواعيد التالية:

الموعد النهائي للتقديم الاول :
15 أبريل 2016

الموعد النهائي للتقديم الثاني :
15 يوليو 2016

يجب إرسال الوثائق إلى:

Attn: Admissions Department
EADA
C/ Aragó 204
08011 Barcelona (Spain)

سوف يتم إبلاغ المرشحين للنتائج عبر البريد الإلكتروني من EADA في غضون شهر واحد من الموعد المحدد.

الوثائق المطلوبة :

نموذج طلب المنحة الدراسية. تحميل استمارة الطلب باللغة الانجــليزية او باللغـة الاسبانيـــة
نسخة من رسالة القبول الصادرة عن EADA.
نسخة من الأوراق الرسمية القيد (واستلام) الصادرة عن EADA
خطاب السيرة الذتية عن نفسك وتشرح لماذا انت تستحق الترشح للحصول على المنحة.
خطاب توصية عن خلفيتك المهنية (يجب ان تكون التوصية مكتوبة من قبل شخص اخر غير الاثنين الذين قاموا بمراجعة عملية القبول )
قائمة من الأنشطة الأخرى التي كنت طرفا في مثل الاتحادات الطلابية، والمنتديات المهنية، والرياضة، الخ
احراز 700 درجة او اعلي في GMAT او علي السجلك الاكاديمي الذي يعكس تفوقك الاكاديمي

جامعــة الملك عبد العزيز

noreply@blogger.com (Anonymous) — Wed, 11 Nov 2015 00:28:00 -0800

شروط القبول

1. ألا يزيد عمر عن (35) سنة لطالب الدكتوراة، و(30) سنة لطالب الماجستير.

2. أن يحمل المتقدم مؤهلاً معترفاً به في بلده، ولا يقل معدل هذا المؤهل عن جيد جداً إذا كانت الدرجة تمنح بتقدير.

3. الحصول على إحدى الدرجات التالية في اختبارات اللغة الانجليزية:

نوع الاختبار	الدرجة
توفل (PBT)	500
توفل (CBT)	173
توفل (IBT)	61
آيلتس (IELTS)	5

4. أن يكون حسن السيرة والسلوك ولائقا طبياً.

5. أن يقدم تزكيتين علميتين من أساتذة سبق لهم تدريسه.

6. ألا يكون مفصولاً من إحدى المؤسسات التعليمية في المملكة.

7. أن تكون المستندات المطلوبة مصدقة من سفارات المملكة في بلد المتقدم.

المستندات المطلوبة

1. السيرة الذاتية للمتقدم.

2. مقترح بحثي (Statement of Purpose) للتخصص المراد الالتحاق به.

3. صورة من وثيقة التخرج (مصدقة من السفارة السعودية).

4. صورة من كشف الدرجات (مصدقة من السفارة السعودية).

5. توصيتان علميتان من أساتذة سبق لهم تدريسه.

6. صورة من جواز السفر ساري المفعول (على الاقل لمدة عام).

آلية التقديم

للتقديم لبرامج الدراسات العليا، يتم الدخول لموقع منح الدراسات العليا بجامعة الملك عبدالعزيز، وقراءة التعليمات والشروط للبرامج المتاحة للقبول، ومن ثم البدء في تعبئة نموذج القبول الإلكتروني وإرفاق المستندات المطلوبة لمن تحقق فيهم شروط القبول، وذلك خلال الفترة المحددة للقبول، والتي تبدأ من (19/10/2012م)وحتى (28/2/2013م).

موقـــع الجـــامعــــــة

شـــروط المنحة

منح الدراسات العليا

1. صرف مكافأة شهرية قدرها (1900 ريال سعودي).

2. صرف بدل تجهيز عند قدوم طالب المنحة (1800 ريال) .

3. الرعاية الصحية للطالب.

4. توفير السكن (للطالب فقط) والرعاية العلمية والاجتماعية، والثقافية، والتدريبية المناسبة.

5. تأمين وجبات غذائية مخفضة.

6. مكافأة مقطوعة مقدارها (4000 ريال) لطالب الدكتوراة، و(3000ريال) لطالب الماجستير

بدل طباعة الرسالة العلمية.

7. مكافأة بدل تخرج لشحن الكتب (2700 ريال).

8. صرف تذاكر سفر (ذهاباً وإياباً-للطالب فقط) لبلده سنوياً.

مسابقة الايلتس للطلاب الدوليين 2016

noreply@blogger.com (Anonymous) — Tue, 10 Nov 2015 13:47:00 -0800

يعلن كل من المجلس الثقافي البريطاني IELTS وInternational Student Identity Card وStudy Portals عن فتح باب تقديم الطلبات للطلاب الدوليين للعام 2016 للحصول على جوائز IELTS الدراسية العالمية.

هي منح دراسية او جوائر للطلاب من مختلف دول العالم للدراسة في الخارج في البرامج او التخصصات من الجامعات المختارة ، في اي من المراحل التعليمية او الدراسات العليا ، يصل عدد الجوائز الي 4 جوائز للطلاب الدوليين في الفترة ما بين 1 يناير _ 30 ابريل 2016 .

سيتم تطبيق الجائزة جائزة تجاه تكلفة الرسوم الدراسية في المقام الأول، تدفع مباشرة إلى مؤسسات التعليم العالي أن المرشح الناجح الذي سوف يحضر . إذا الرسوم الدراسية هي أقل من الحد الأقصى جائزة فردية من 10،000 £، ولا يجوز تخصيص الأموال المتبقية البدل اليومي لتكاليف المعيشة لمدة أقصاها 52 أسبوعا بدءا من عندما سجلت أول طالب في مؤسسات التعليم العالي.

وسيتم الاعلان عن جائزتين ، وبحد أقصى خمس جوائز دراسة الممنوحة للطلاب في كل نقطة إعلان (المجموع تسعة جوائز في الجد الاقصي).

الجولة الأولى: فتح من 15 أغسطس 2015 إلى 30 نوفمبر 2015 للطلاب بدء دراستهم في الخارج ما بين 1 يناير 2016 و 30 أبريل 2016.
مع تكون منح ما يصل إلى خمس جوائز في الدور الثاني: مفتوح من 15 يناير 2016 إلى 30 يونيو 2016 للطلاب بدء دراستهم في الخارج بين 1 أغسطس 2016 و 31 أكتوبر 2016.

وستقوم لجنة اختيار تتألف من ممثلين عن الشركاء استعراض وتقييم الإدخالات. سيتم اختيار المرشحين النهائيين مرشحين أقوياء، ودعا لفي شخص مقابلة قبل اختيار الفائز النهائي. وسيتم الإعلان عن الفائزين في غضون 3 أشهر بعد الموعد النهائي التطبيق. الفترة الزمنية لجوائز يسمح للنظر فيها.

للاطلاع علي الشروط ادخل علي عنوان الموقع :

Apply for the Global Study Awards

تعلم الايلتس BRITISH COUNCIL ILETS

noreply@blogger.com (Anonymous) — Tue, 10 Nov 2015 12:21:00 -0800

يقدم لك British Council كل ما يهمك ويتعلق بالايلتس ، ,وكيفية التحضير له ، كما يشمل نماذج لامتحانات الايلتس ILETS
واهم النصائح لمن يريد امتحان الايلتس ، الكورس متكامل ويغطيلك كل ما يهمك ان تعرفه في الايلتس ، الكورس مجاني بالكامل

British Council

مجموعة من البرامج لهواتف نظام الاندرويد المحمول المتصدرة لتعلم الايلتس :

British Council : IELTS Word Power

IELTS Study English

IELTS listening & writing test

دبلومة اللغة الفرنسية

noreply@blogger.com (Anonymous) — Tue, 10 Nov 2015 12:04:00 -0800

سلسلة من الدروس المتكاملة لتعلم اللغة الفرنسية والحصول علي دبلومة في اللغة الفرنسية ، الكورس كما يدرس في الجامعات يحتوي علي تلخيص وتقييم للدرس وكذلك التمارين ، ويتم تقديم اختبتر نهائي لكل قسم من المواضيع التي انتهيت منها .

دبلومة اللغـــة الفــرنسيـــة

كما يمكنك اختيار الدروس او المواضيع التي تريدها : الدروس

يمكنك تنزيل البرنامج الرائع لتعلم اللغة الفرنسية لاجهزة الاندرويد : برنامج تعلم الفرنسية

كورسات لتعلم اللغة الاسبانية

noreply@blogger.com (Anonymous) — Tue, 10 Nov 2015 11:40:00 -0800

تريد تعلم اللغة الاسبانية ومعرفة الثقافات والعادات الاجتماعية ، كولمبيا تقدم لك فرصة الالتحاق والتعلم اللعة الاسبانية وحصولك علي شهادة معتمدة في اللغة الاسبانية ، تقدم لك كورسات في اللغة الاسبانية للاغراض العامة او للاغراض الخاصة الموقع يحتوي علي نصائح مفيدة لتعلم الاسبانية .

تعرف اكثر علي الاسبانية

جامعة Yale تقدم كورس مجاني لتعلم اللغة الاسبانية ، يقدم الكورس بروفسور / روبرتو كونزالز Roberto Gonzalez
يمكنك متابعة الكورس عبر منهج الجامعة للغتين الاسبانية والبرتغالية .

جامعــة Yale

اما لتعلم اللغة الاسبانية عبر مجموعات مع ملايين من المتعلمين ، فان موقع Memrise يتيح لك تعلم اللغة الاسبانية بمرح ويقدم لك الكورسات كلها مجانية .

Memrise

الاولي علي مستوي العالم لمن يريد تعلم الالمانية

noreply@blogger.com (Anonymous) — Mon, 9 Nov 2015 12:37:00 -0800

اذاعة المانيا القومية Deutsche Welle ، تضم حوالي 3000 موظف من 60 بلدا lمختلفا من حول العالم ،مقرها مدينة Bonn اما الاستديوهاتها فتقع في العاصمة برلين .

هدفها :
توفير الخدمات الاذاعية والاخبارية والبرامج الثقافية وموثوقية المعلومات ، وتعزيز التبادل و التفاهم بين الثقافات والشعوب حول العالم ، كما توفر Deutsche Welle برنامج متكامــل لتعليم اللغة الالمانية .

تقوم Deutsche Welle بتقديم البرامج التلفزيونية والاذاعية الاقليمية باللغات الانجليزية والالمانية والعربية ، وكذلك خدمات البث المباشر عبر الانترنت للخدمات الاذاعية المتوفرة عبر 30 لغة مختلفة مثل الاخبار ، التسجيلات ، العلوم ، السياسية ، الفن ، الثقافة والرياضة .

نمد أيدينا خاصة لصانعي القرار على الصعيد الدولي وقادة الرأي ، أيضا علينا أن نضمن أن أولئك الذين يتحدثون أو يرغبون في تعلم اللغة الألمانية سوف يكون الوصول إلى المحتوى الذي سوف تساعدهم على القيام بذلك. Deutsch Welle تصل إلى أكثر من 100 مليون شخص أسبوعيا في جميع أنحاء العالم.

تستخدم في البث : الاقمار الاصناعية العالمية ، محطات الشركات ،الخدمات عبر الانترتن لسهولة الوصول قدر الامكان ، التطبيقات عبر الهاتف الجوال للبث المباشر

تقدم اكاديمية Deutsch Welle خدمات تدريب والاستشارات الاعلامية ، فضلا عن منح درجة الماجستير ثنائي اللغة ، وتدريب م للمديرين التنفيذيين من المؤسسات والشركات العاملة على الصعيد الدولي في مجال الاعلام

القناة هي الاولي علي مستوي العالم لمن يريد تعلم والتعرف علي الثقافة الالمانية ، عبر احدث الوسائل وتري في ذلك هدف لها

موقع القناة :

Deutsche Welle

ماذا تبحث في قوقل ؟

noreply@blogger.com (Anonymous) — Mon, 9 Nov 2015 08:54:00 -0800

قـــوقـــل لتــنظيــم المواعـــيد وجـــدولة المهــام

للبحــث عن المواضيع والتدويـــنـــات

البحــث عن الكتب والمــراجــع العلمــيــة

للبحــث عن المنتــجــات التــجـــارية والماركـات العالمية

دليل قــــوقـــــل للمــــواقــع

برنامج قوقل لسطح المكتب لكل ماتبحث عنه في حاسوبك

للبحث عن المناطق والوجهة التي تريدها عبر الاقمار الاصطناعية

لا صحاب المال والاعمــال والاسهم التجارية

البحــث في احــدث المـنتجــات العالمية

للبحــث عـــن الصـــور

للبحــث عن الخرائط Map

للاخــبار حول العــالم News

للحقــوق الفكرية وبراءة الاختراع

للبحث عن الاوراق العلمية واطروحات الماجستير والدكتوراة

ادوات قوقل وكل ما يوفره من دعم

للبحــث عن الاكواد وشفرات البرامــج

مختبرات " Labs " قوقل للعــلـوم

احصــل علي مدونتك المجانيــة من قوقل

التقــــــويم التاريخي من قــوقــل

للبحث عن الوثائق ومشاركتها

لخدمات وانشاء البريد الالكتروني

لانشاء او الاشتراك في مجموعات قوقل

بــرنامج لتحــرير الصــور

للرسم العادي او ثلاثي الابعــاد

للتحدث والدردشة مع اصدقائك

لترجمة الكلمات والنصوص

اسال قوقل عن اي شي تريده ان تعرفه

قوقـــل لتصميم المواقع والصفحــات

لاضافة البرامج التي تريدها من شركة قوقل

لتسريع الاتصــال بالانترنت

قاعدة بيانات قوقل لاضافة الاشياء الجديدة في مجال بحثك

لاحصائيات عن اكثر الدول بحثا عن ما تريد

منحة جامعة فكتوريا

noreply@blogger.com (Anonymous) — Mon, 9 Nov 2015 07:21:00 -0800

تهدف كلية بحوث الدراسات العليا لجعل عمليات التطبيق الدكتوراه بأكبر قدر من السلاسة. ينبغي على مقدمي الطلبات لمعظم برامج الدكتوراه في فيكتوريا اتباع الإرشادات المنحة في بعض الحالات، ومع ذلك، هناك إجراء تطبيقات مختلفة. ،إذا كنت تدرس حاليا لأطروحة الماجستير التي يمكنك الترقية من ماجستير الي دكتوراة

- الجامعة لا تقبل برنامج دراسة الدكتوراة عن بعد

- وان يكون لديك المؤهلات المناسب لقبولك للدكتوراة

يتم التقديم طوال السنة لكن نتيجة التقديم والاختيارتتم ثلاثة مرات فقط خلال العام

للاطلاع علي شروط المنحة كاملا الدخول علي موقع الجامعة :

منحة الدكتوراة

منح الحكومة اليابانية للطلاب الاجانب 2016 - 2017

noreply@blogger.com (Anonymous) — Mon, 9 Nov 2015 04:40:00 -0800

منحة الحكومة اليابانية للقيادات الشابة (YLP) ، لبرنامج الماجستير وينبغي على مقدمي الطلبات تقديم طلب للحصول على مجال الدراسة أن الذي تخصص فيه في الجامعة أو مجال آخر ذي صلة به. مجالات الدراسة المقدمة يببغي ان تكون من المجالات التي يمكن دراستها والبحث فيها للدراسات العليا في الجامعات اليابانية. وستكون مدة المنحة تختلف تبعا لأنواع من الطلاب وقبولهم في الجامعات اليابانية. المواعيد النهائية من التطبيق تختلف وفقا للبلد.

ويتم اختيار المشاركين من البلدان المذكورة أدناه. ينبغي أن تكون الإدارة العامة الشباب والمسؤولين الحكوميين الذين من المتوقع أن تلعب دورا فعالا في المستقبل مع القادة الوطنيين في بلدانهم الأصلية.
البلدان المؤهلة: (29 بلدا)

جمهورية الصين الشعبية
جمهورية كوريا
اندونيسيا
ماليزيا
الفلبين
سنغافورة
تايلاند
بروناي دار السلام
فيتنام،
لاوس
ميانمار
كمبوديا
منغوليا
كازاخستان
قيرغيزستان
تركمانستان
أوزبكستان
بنغلاديش
الهند
باكستان
سريلانكا
أستراليا
المجر
التشيك
سلوفاكيا
بولندا
بلغاريا
رومانيا
تركيا

منح الحكومة اليابانية للطلاب الاجانب 2016

الدراسة في المانيا

noreply@blogger.com (Anonymous) — Sat, 7 Nov 2015 13:33:00 -0800

برنامج الزمالة الدولي لمؤسسات باير لدعم العلوم والتعليم ، تقوم بدعم المواهب و الموهوبين من أجل مساعدتهم على تحقيق مشاريع الدراسات والبحوث الفردية في الخارج .

تقدم مؤسسات Bayer المنح الدراسية لجميع المراحل التعليمية من المدرسة حتي الدكتوراة ، في البلدان الناطقة باللغة الالمانية او الذين برغبون للدراسة في المانيا .

وتقدم الزمالات الفريدية او الزمالة مع شريك واحد فقط في تخصصات العلوم .

Bayer Foundations

برنامج للهواتف لتعلم اللغة الانجليزية من british council

noreply@blogger.com (Anonymous) — Sat, 7 Nov 2015 12:57:00 -0800

برنامج لتعلم اللغة الانجليزية مقدم من british council ، البرنامج يعتبر الافضل لتعلم اللغة الانجليزية مقدم لطلبة اللغة الانجليزية او من يريدون تعلم اللغة الانجليزية ، ضمن برامج british council لدعم تعليم اللغة الانجليزية .

البرنامج معه مجموعة من البرامج لتعلم اللغة الانجليزية للاغراض العامة او لتحسين مهارات القراءة والكتاية والاستماع

البرنـــامـج لهواتف الاندرويد

البرنـــامج لهواتف الايفون

منح وزمالات للباحثيين المصريين

noreply@blogger.com (Anonymous) — Sat, 7 Nov 2015 12:25:00 -0800

منح وزمالات للباحثين المصريين مقدمة من عدة دول مختلفة لدعم العلاقات الثقافية والتعليمية بين البلدين ، تقدم المنح عن طريق جامعة القاهرة .

منح للباحثين المصريين

منحة جامعة كامبرج من مجموعة بيل غيتس

noreply@blogger.com (Anonymous) — Sat, 7 Nov 2015 12:11:00 -0800

" I’m a great believer that any tool that enhances communication has profound effects in terms of how people can learn from each other, and how they can achieve the kind of freedoms that they’re interested in… I believe that if you show people the problems and you show them the solutions they will be moved to act… As we look ahead into the next century, leaders will be those who empower others. "

William H. “Bill” Gates Founder of the Microsoft Corporation

" لدي ايمان قوي بان تعزيز التواصل له اثر عميق ، فيما يتعلق بكيفية جعل الناس يتعلمون مع بعضهم البعض ، وكيف يمكنهم تحقيق مجال حرياتهم التي يهتمون بها ، وامن انه اذا اوضحت للناس مشاكلهم وطريقة حلها سوف تحركون الي مرحلة الفعل ، ونحن نتتطلع الي القرن القادم ، والقادة الذين سيمكنون الاخرين من تحقيق ذلك "

بيل قيتس مؤسس شركة مايكروسوفت

تقدم مجموعة بيل غيتس الخيرية منح كاملة لجامعة كامبرج في الدراسات العليا بدوام كامل ، وسوف يتم اختيار الفائزين بالمنح ، بناء علي : المقدرة الفكرية البارزة " اي التفوق " ، والامكانيات القيادية ، والالتزام بتحسين حياة الاخرين ، وذلك بهدف بناء شبكة عالمية من قيادات المستقبل ، شرطا ان يكون المتقدم للمنحة من خارج المملكة المتحدة .

التقديم بنتهي في 2 ديسمبر 2015

اطلع علي شروط المنحة من هنا مع الفورم المقدم :

المنحة لجامعة كامبرج

وقم بالتقديم للمنحة من هنا :

التقديم للمنحة

مع العلم ان امكانيات الفور بالمنحة المقدمة من مجموعة بيل غيتس ليس صعبا ، لانها في الاصل انشات لاهداف خيرية ، يمكنك الترشح لها بعدة طرق ، التفوق او الافكار البنأة ، او بهدف دعمك ماديا .

برنامج للباحثين ولكتابة الاطروحة

noreply@blogger.com (Anonymous) — Sat, 7 Nov 2015 10:44:00 -0800

يرنامج MENDELEY للباحثين او لمن يريد كتب اطروحتة ، البرنامج يوفر لك الوقت والتنسيق لبحثك ، بتوفير مصادر البحث عبر الكلمات التي تريد البحث عنها ، ويوفر لك الاقتباسات وامكانية مشاركة المصادر مع باحثين اخرين .

البرنامج متوفر للويندوز ، الاندوريد ، الايزو للايفون واللينكس , البرنامج فعلا مفيد للغاية ورائع ، كما يوجد فيديوهات لتوضيح كيفية عمل البرنامج .

رابط تحميل البرنامج :

MENDELEY

All your research in one place

Read and annotate on the go

Citation and bibliographies

Sharing and collaboration

Showcasing your work