El proper 1 de juny a Fines (Almeria) se celebra la II Jornada sobre coneixement compartit, Almanzora Comparte. Esteu tots convidats.

En aquesta edició tindrem l’oportunitat d’aprofundir més sobre la compartició de coneixement en totes les seves expressions i sobre els seus beneficis. En institucions públiques, en centres educatius i en iniciatives ciutadanes, s’aprèn i es comparteix què s’ha après.

L’edició anterior va reunir emprenedors i innovadors relacionats amb diferents aspectes de l’aprenentatge col·laboratiu: Dolors Reig, Jesús Martínez, Emilio del Àguila, Sergio Gómez i Fabián Martín. Tots ells, a més, vinculats amb la província d’Almeria d’alguna manera. Per a aquesta ocasió, hem ampliat el radi d’influència a les veïnes províncies de Granada i Múrcia representades pels professors Pablo Lara (UOC) i Mario Pérez-Montoro (UB) i per Francisco Saavedra de l’Escola de Formació d’Administració Pública de Múrcia.

La jornada – que pretén promoure i difondre la necessitat de canvi cap a una cultura de compartir coneixement i intercanviar experiències – té un marcat enfocament pràctic i està dividida en tres blocs principals. En primer lloc, un diàleg entre dos professors amb una llarga trajectòria en investigació i docència sobre aquests temes, i que reflexionessin i aprofundiran sobre els conceptes relacionats amb la gestió de la informació i la gestió del coneixement. En segon lloc, el panell d’institucions i empreses, on s’intercanviaran experiències de diferents sectors i des de diferents punts de vista en funció de les característiques i les necessitats de cada organització. I, en tercer lloc, una xerrada sobre tendències i iniciatives emprenedores entorn a l’aprenentatge i l’entreteniment.

Organitzada per la Universitat Oberta de Catalunya, Almanzora Comparte compte amb el suport i la col·laboració de diverses institucions i empreses com la Junta de Andalucia, l’Ajuntament de Fines, la Mancomunitat de Municipis de l’Almanzora, la Diputación de Almería, Embutidos Penya-Cruz y aceite Valle de l’Almanzora.

La inscripció és limitada, però cal inscribir-se, per aforament limitat.

Informació facilitada per Sandra Sanz

Els cursos d’especialització són una de les opcions de formació ofertes per la Universitat Oberta de Catalunya. Són opcions breus però molt focalitzades i pràctiques que sense cap dubte comporten l’oportunitat de millora o canvi professional.

Un d’aquests cursos és el curs de Documentalista audiovisual i film researcher. En la setena edició dos dels seus alumnes han aconseguit una nova ocupació que s’ajusta a la seva formació. Es tracta de Vanesa Casado i Alberto Esteban. Els hem entrevistat per conèixer de primera mà algunes de les seves impressions sobre el curs.

Vanesa

-Què t’ha aportat el curs? Fes-nos una breu valoració
Principalment, poder especialitzar-me en la documentació audiovisual. Jo vaig estudiar el Grau d’Informació i Documentació a la Universitat Complutense, però té una visió més general, i el que sempre he volgut ha estat dedicar-me a la documentació en mitjans de comunicació. Personalment, he après molt del món del cinema, que no coneixia, i he pogut ampliar els meus coneixements al món de la documentació en televisió.
Però sobretot, i el més important, gràcies al curs he pogut trobar treball en el que m’apassiona: la documentació en televisió.

– Destaca un element que t’hagi resultat interessant (des d’una PAC, o materials, etc.)
No podria triar solament una cosa perquè tot ha estat molt útil, però potser, per ser el que més m’agrada, seria l’assignatura de documentació en televisió. Però en general, totes les PAC i materials han estat molt interessants, a més de que per ser online, els recursos eren molt bons (a més de l’ajuda de les professores)

– Recomanaries el curs?
Per descomptat, crec que és una bona forma d’especialitzar-te si pertanys al món de la documentació, i sinó, crec que també pot ajudar molt per aconseguir nous reptes professionals.

Alberto

– Què t’ha aportat el curs?

En aquests mesos dedicats al curs he tingut la possibilitat de conèixer en major mesura tots els àmbits d’aplicació de la documentació, familiaritzar-me amb el llenguatge de la matèria i conèixer les diferents facetes del documentalista audiovisual. M’ha servit per adquirir i assentar coneixements, i a més destacaria l’interessant que resulta poder enfrontar-se a situacions de treball reals a les quals un professional ha de donar resposta en el seu dia a dia.

I, evidentment, m’ha permès tenir l’oportunitat d’entrar a formar part de l’equip de Documentació d’Antena 3.

– Destaca un element que t’hagi resultat interessant (des d’una PAC, o materials, etc.)

Una de les coses que fan més interessant el curs és l’enfocament tant pràctic de totes les assignatures. El fet d’haver d’elaborar pràctiques setmanals, al marge de l’esforç i temps que requereix, fa que et sentis amb cadascuna en el paper d’un professional de la documentació. Òbviament, com en el curs es tracta d’aprendre, considero un aspecte fonamental la valoració posterior dels professors a cadascuna de les nostres pràctiques, sens dubte, aportacions necessàries en el procés d’aprenentatge.

– Recomanaries el curs?

Sense cap dubte l’hi recomanaria a tots aquells que estiguin interessats a descobrir o ampliar la seva formació en aquest àmbit i també als que desitgin redirigir la seva carrera professional. Al meu entendre, aquesta formació completa a la perfecció el perfil de qualsevol persona vinculada al sector audiovisual.

Aprofitem l’oportunitat per donar-los l’enhorabona.

Pels que estigueu interessats en l’àmbit de la documentació audiovisual, us recordem que el curs es tornarà a impartir a l’octubre

Informació facilitada per Candela Ollé
Coordinadora del curs de Documentalista audiovisual i film researcher

Com és habitual des de fa gairebé una dècada, un dissabte d’abril ens desplacem a les instal•lacions de Televisió de Catalunya, a Sant Joan Despí, per visitar el Departament de Documentació, amb estudiants del Grau d’Informació i Documentació de la Universitat Oberta de Catalunya.

La primera part de la sessió va ser una presentació del Departament, des dels inicis a l’actualitat. Una part rellevant de la presentació va ser Digition, l’eina que gestiona tota la documentació audiovisual tant de TVC com de Catalunya Ràdio.

Posteriorment vam veure un breu documental del funcionament del plató dels informatius, pioner a Europa pel complex sistema de sensors i prestacions de realitat virtual.

Per acabar la jornada vam veure la resta de departaments, passant per la redacció d’informatius i el plató d’esports.

Aquesta visita resulta d’interès per poder veure de manera molt pràctica l’aplicació dels coneixements adquirits en el Grau d’Informació i Documentació en un entorn professional complet.

Agraïm al Departament de Documentació de Tv3 que un any més ens així compartit la seva feina.

L’any que ve tornarem amb noves promocions d’estudiants!

Informació facilitada per Candela Ollé

La biblioteca virtual de la UOC, com a líder en recursos d’aprenentatge, ha impartit un taller a la Universitat de Cardiff sobre la gestió d’aquests recursos. Es confirma doncs el lideratge i la posició de la nostra biblioteca com referent internacional.

Gema Santos va ser la responsable d’impartir un taller en línia al personal de la Universitat de Cardiff sobre la gestió de recursos d’aprenentatge i la provisió de serveis de suport a la docència.

La biblioteca a més de donar suport al professorat en la cerca de recursos, y la preparació de dossiers temàtics per a les nostres assignatures, ofereix amplis serveis als estudiants tant de grau i màsters com de doctorat. A més d’ocupar-se del repositori en obert O2, de la gestió de l’amplia col•lecció bibliogràfica, i dels préstecs, la biblioteca obté els documents que no estan en el nostre catàleg i que li sol•licitem, recull els nostres suggeriments sobre recursos que són d’interès i contínuament fa vídeos formatius sobre gestió de la informació, usos de bases de dades o com citar recursos electrònics, entre d’altres.

Aprofitem l’ocasió per donar les gràcies als companys de biblioteca per tots els seus serveis – a l’estudiant, al professorat i al personal de gestió – per tal de que el nostre coneixement continuï creixent.

Informació facilitada per Montserrat Garcia Alsina

Els moviments “open” en totes les seves varietats estan reivindicant el seu lloc en la societat de l’economia i del coneixement, per filosofia i per motius econòmics. Una de les maneres de reivindicar la seva funció i promoure’n el seu ús, és mitjançant l’organització d’actes de celebració, ja siguin d’un dia o d’una setmana.

Durant l’any cel·lebrem el open science day (incloent open research data), open data day, open access day i també Document Freedom Day (DFD).

A finals de març, i com sempre, des de 2008, l’últim dimecres de l’any un cop més celebrarem el Dia Mundial dels Documents lliures i els Estàndards Oberts. L’objectiu és facilitar la comunicació i l’accessibilitat a la informació digital (Document Fredom Day) mitjançant estàndards oberts. La iniciativa d’aquesta celebració és de la Free Software Foundation Europe.

Els documents poden ser oberts quan estan fets amb formats digitals lliures. Si estan fets amb formats propietaris, només els podem obrir quan tenim el hardware i el software associat al format. Per això el dia dels documents lliures, també és el dia dels estàndars oberts. Aquests de fet ajuden a que les dades puguin ser obertes, perquè afavoreixen obrir els contenidors de les dades.

Enguany, el 29 de març diferents organitzacions arreu del món celebraran el dia dels estàndards oberts. A tal fi diferents organitzacions d’arreu del món organitzaran esdeveniments i ens convidaran a participar, per informar-nos del que són i de la importància de la seva existència.

Informació facilitada per Montserrat Garcia-Alsina

Un any més celebrem el dia internacional de les dades obertes – open data day – dissabte 4 de març de 2017. Aquesta celebració te lloc des del 2010, amb l’objectiu de promoure les polítiques de dades obertes des de les administracions públiques.

Les dades obertes són la matèria primera de la industria de la reutilització de la informació que transforma dades en valor. Avui en dia aquestes dades es generen i es gestionen en gran volum, fet que es coneix pel nom de big data.

A més d’aquest valor econòmic, les dades obertes tenen també un valor democràtic, perquè són un dels fonaments de la transparència. Els portals de la transparència i els portals de dades en obert posen a disposició dels ciutadans l’accés a dades i documents que ens informen què estan fent els nostres governs.

Tant per transformar dades en valor, com per facilitar l’accés a les dades, calen principalment tres pilars:

1. Processos garants de la qualitat de les dades, ja que aquestes han de ser fiables i fidedignes.
2. Usabilitat i visualització clara dels canals per on accedir a les dades, de manera fàcil i usable.
3. Professionals experts en la gestió de les dades, científics de dades.

Per tant, en la gestió de les dades estan involucrades un seguit de competències. Atenent la cadena de valor de gestió de les dades, en cada part es requereixen competències diferents. Entre aquestes són necessàries competències per detectar les necessitats d’informació dels ciutadans, les necessitats de les empreses i del mercat (serveis i productes d’informació), competències per analitzar les dades i crear valor, competències per saber presentar (visualitzar) i comunicar dades i competències per vetllar per la qualitat d’aquestes, per la seva fiabilitat, per tal d’oferir productes i serveis de qualitat.

A Europa l’aposta per les dades en obert és clara. A la Unió Europea comptem amb directives de reutilització i transparència, i a nivell estatal tenim la llei de reutilització de la informació pública i la lleis de transparéncia i accés a la informació pública estatal i lleis de transparència a diferents comunitats autònomes, com la catalana

Per tant, el pròxim 4 de març celebrem que tenim ja alguns passos fets, però recordem també que està encara en construcció la formació dels professionals que faran realitat l’extracció de valor, i que el mercat ja està demandat el científic de dades o el gestor de dades.

Des dels Estudis de Ciències de la Informació i de la Comunicació estem treballant per formar aquest professional.

Informació facilitada per Montserrat Garcia-Alsina

A Barcelona estem de celebració. L’Arxiu Històric de la Ciutat de Barcelona fa 100 anys que existeix com a tal. Tanmateix, l’Arxiu va començar a custodiar el Patrimoni Documental de Barcelona, els documents generats a la ciutat, molt abans. Trobem documents molt antics, alguns de l’Edat Mitjana, i són de diferent formats. Bé, no ens hem d’estranyar, totes les societats han generat els seus documents, molts dels quals són expressió de les seves activitats. A més del fons documental, l’Arxiu compta també amb fons bibliogràfics i hemerogràfics.

Així doncs, si existeix des de fa tants segles, per què celebrem només un centenari? El que celebrem és que l’Arxiu de la Ciutat de Barcelona esdevingués Arxiu Històric. Va ser creat l’any 1917 arran de la decisió de l’Ajuntament de Barcelona de dividir el fons documental en històric i administratiu. En conseqüència, celebrem també la creació de l’Arxiu Municipal Administratiu ara fa 100 anys, que está cridat a jugar un paper important per al compliment de la transparència a l’Ajuntament de Barcelona.

Per això hi ha documents que ara podem considerar històrics que no estan a l’Arxiu Històric, sinó a l’Administratiu. Més concretament, els documents del primer terç del segle XIX fins als actuals no són a l’Arxiu Històric de la Ciutat de Barcelona, sinó a l’Arxiu Municipal Administratiu.

La celebració i els actes organitzats durant tot l’any posen de manifest la importància dels arxius com a garants de la preservació del Patrimoni Documental de les societats. Recordem que Patrimoni fa referència a béns, valors i drets. Aplicat als documents, és riquesa d’una societat. Però per tal d’obtenir-la i fer-la palesa cal extreure el valor dels documents. Al voltant d’aquesta explotació tradicionalment hi ha els professionals que garanteixen la gestió documental i la preservació d’aquests documents (arxivers, gestors documentals o documentalistes), i els historiadors que investiguen la història dels pobles, perquè els arxius són la memòria de la societat. Darrerament, altres sectors econòmics estan interessats en l’explotació d’aquest Patrimoni: es tracta del sector infomediari, l’objecte de negoci del qual és crear productes d’informació a partir de les dades obertes com a matèria prima, però també dels documents. Aquí despleguen els documentalistes d’altres funcions com les de digitalització, gestió de dades, d’informació i de continguts. La digitalització de documents i tècniques com la mineria de text faciliten la creació de productes i serveis d’informació de consum cultural. Aquesta manera d’explotar el Patrimoni forma part també de la transformació digital que fins i tot els arxius històrics estan duent a terme.

Així doncs, celebrem que a Barcelona tenim una base per continuar preservant el llegat dels nostres avantpassats, i per continuar creant riquesa amb la gestió de documents.

Per molts anys!

Informació facilitada per Montserrat Garcia-Alsina

El Banc d’Espanya ha publicat un procés selectiu per a la contractació temporal d’un especialista en arxius (nivell 9 del grup directiu).

El termini de presentació de sol•licituds finalitza el pròxim 16 de febrer a les 14 hores.

Les principals tasques a desenvolupar són:

• Coordinar projectes de tractament arxivístic que incorporen canvis o modernització de fonts d’informació (bases de dades, instruments de descripció, etc.), incloent l’aplicació de metodologies i processos, així com els controls de qualitat establerts.
• Dissenyar, aplicar, actualitzar, mantenir i millorar les fonts d’informació arxivístiques del Banc d’Espanya, per assegurar la coherència de la tradició arxivística dels fons documentals de l’Arxiu General i Històric.
• Identificar, descriure, valorar i seleccionar els fons documentals i la conservació dels documents pel seu valor històric.
• Definir i supervisar la gestió i el control de les transferències en cadascuna de les fases del cicle documental.
• Atendre les consultes sobre informació i la documentació custodiada en els arxius Històric i General, i fer el seu seguiment.
• Participar i coordinar projectes de contractació, des de la definició de requisits i la redacció dels plecs de prescripcions tècniques, fins al seguiment i control del seu desenvolupament i resolució. Aquests projectes comporten la col•laboració amb altres departaments del Banc, així com amb altres institucions o experts.

La presentació de sol•licituds ha d’efectuar-se per via electrònica a la seva pàgina web. Allà us podeu descarregar els formularis i la documentació específica de la convocatòria.

Ens alegrem d’aquesta convocatòria. Confirma que la formació en gestió documental és necessària per a que les empreses desenvolupin una gestió eficient dels seus documents i de la informació que contenen. Una gestió de qualitat garanteix que les organitzacions tinguin informació i documents fidedignes, i, en definitiva, dades i informació de qualitat. És un puntal de la transformació digital.

En aquest marc el nostre grau en Informació i Documentació, i el postgrau en Implantació de Projectes de Gestió de documents electrònics (EDRMS) contribueixen a una major professionalització de la gestió de la informació i dels documents.

Informació facilitada per Montserrat Garcia Alsina

El 7 de febrer es fa la reunió d’inici del projecte de recerca EURYKA, de 3 anys de durada, que investigarà la participació política dels joves i com les desigualtats poden afectar la seva manera de fer política. Aquest projecte es fa dins del marc europeu de recerca Horizon 2020. Una de les expectatives d’aquest projecte és dibuixar els futurs models i sistemes polítics que poden ser més inclusius amb el jovent.

La Universitat Oberta de Catalunya coordinarà el setè paquet de treball d’aquest projecte que investigarà les maneres actuals de fer política online, entre els joves, i l’impacte de les desigualtats a l’hora d’utilitzar les xarxes socials. Actualment a la UOC hi estan treballant un equip de tres investigadors, dues professores dels Estudis de Ciències de la Informació i la Comunicació, Anna Clua (que lidera el paquet de treball) i Núria Ferran, i un professor dels Estudis de Dret i Ciència Política, Ismael Peña.

El projecte està liderat per la Universitat de Ginebra i compta en total amb 9 partners: Universitat de Sheffield (UK), Scuola Normale Superiore (Itàlia), Uppsala Universitet (Suècia), Universitaet Siegen (Alemanya), Fondation Nationale des Sciences Politiques (França), Panepistimio Kritis (Grècia), Uniwersytet Warszawski (Polònia) i, com s’ha esmentat, la UOC.

Informació facilitada per Nuria Ferran

Un any més els bibliotecaris d’arreu del món estan convocats per a afegir referències bibliogràfiques en articles de la Wikipedia, de manera que els articles publicats disposin de fonts d’informació fiables. Aquest any aquesta acció dura més que en anys anterior. Va començar el 15 de gener i finalitzarà el 3 de febrer.

La Wikipedia Library ha posat en marxa aquesta campanya internacional a la que s’han adherit diferents organismes d’arreu del món.

Tots els que vulgueu participar ho podeu fer, tant a la Wikipedia com a la Viquipèdia, seguint els cinc passos que trobareu explicats a la mateixa Wikipedia. Quan afegiu la referència afegiu el hashtag #1LibRef en el resum de l’edició per tal de que els impulsors de la iniciativa puguin seguir i mesurar la participació.

L’equip del Programa d’Informació i Documentació de la Universitat Oberta de Catalunya us proposa a més, que quan hagueu fet les entrades les difongueu per les xarxes socials mitjançant el hashtag #1lib1ref, i ens ho comuniqueu @UOCinfocom, així podrem fer un storify de la participació de la comunitat de la UOC.

Entre tots podem millorar la Viquipèdia i la Wikipedia, però també evidenciarem el valor de la nostra feina, ajudant als usuaris que demanen informació d’una font fiable.

Un cop més, l’expertesa dels bibliotecaris es posa en joc. Quantes referències més assolirem aquest any?

Informació facilitada per Montserrat Garcia-Alsina