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      <title>Usabilidoido [ feed completo ]</title>
      <description>Blog sobre Design de Interação, Usabilidade, Arquitetura da Informação e assuntos relacionados. Editado por Frederick van Amstel - fred@usabilidoido.com.br</description>
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      <pubDate>Sun, 22 Nov 2009 02:41:11 -0800</pubDate>
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      <media:copyright>Alguns direitos reservados</media:copyright><media:thumbnail url="http://www.usabilidoido.com.br/logomarca_usabilidoido.png" /><media:keywords>design,interação,usabilidade,acessibilidade</media:keywords><media:category scheme="http://www.itunes.com/dtds/podcast-1.0.dtd">Technology/Tech News</media:category><itunes:owner><itunes:email>fred@usabilidoido.com.br</itunes:email><itunes:name>Frederick van Amstel</itunes:name></itunes:owner><itunes:author>Frederick van Amstel</itunes:author><itunes:explicit>no</itunes:explicit><itunes:image href="http://www.usabilidoido.com.br/logomarca_usabilidoido.png" /><itunes:keywords>design,interação,usabilidade,acessibilidade</itunes:keywords><itunes:subtitle>Blog/podcast sobre Design de Interação e assuntos afins.</itunes:subtitle><itunes:summary>Blog/podcast sobre Design de Interação e assuntos afins.</itunes:summary><itunes:category text="Technology"><itunes:category text="Tech News" /></itunes:category><image><link>http://www.usabilidoido.com.br</link><url>http://www.usabilidoido.com.br/logomarca_usabilidoido.gif</url><title>Usabilidoido</title></image><atom10:link xmlns:atom10="http://www.w3.org/2005/Atom" rel="self" href="http://feeds.feedburner.com/usabilidoido" type="application/rss+xml" /><feedburner:browserFriendly>Leitores de RSS permitem que você receba num mesmo lugar conteúdo dos websites que você acessa com mais frequência. No Bloglines, por exemplo, do lado esquerdo você tem a lista de assinaturas com o número de novos posts não lidos. Clicou em algum, já abre imediatamente do lado direito os posts, dependendo do site não precisa nem sair do Bloglines pra ler o conteúdo completo.</feedburner:browserFriendly><atom10:link xmlns:atom10="http://www.w3.org/2005/Atom" rel="hub" href="http://pubsubhubbub.appspot.com" /><item>
         <title>1maginari0</title>
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         <description>Blog sobre experimentações em interfaces tangíveis na UFMG. Via @anaelisanovais&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/usabilidoido/~4/zNakI8g8f-g" height="1" width="1"/&gt;</description>
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         <pubDate>Fri, 20 Nov 2009 10:00:31 -0800</pubDate>
      <author>fred@usabilidoido.com.br (Frederick van Amstel)</author><feedburner:origLink>http://1maginari0.blogspot.com/</feedburner:origLink></item>
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         <title>Usabilidade em prol da Sustentabilidade</title>
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         <description>&lt;p&gt;O mundo muda a partir de pequenos atos, para pior ou para melhor.
Desligar uma lâmpada desnecessária, jogar o lixo reciclável na lata
separada e fechar a torneira enquanto se escova os dentes são hábitos
sustentáveis porém, incômodos. &lt;/p&gt; &lt;p&gt;As pessoas em geral não estão alheias à questão da
sustentabilidade, mas no dia-a-dia a usabilidade é mais importante. Precisamos fazer tantas coisas em tão pouco tempo que a sustentabilidade acaba sendo deixada em segundo plano.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Será que é possível unir as duas coisas? Será que o Design pode propor mudanças
de hábitos unindo usabilidade e sustentabilidade para o dia-a-dia
urbano? Essa era a pergunta-desafio que propus aos alunos do &lt;a rel="nofollow" target="_blank" href="http://www.opet.com.br/"&gt;Centro Tecnológico Opet&lt;/a&gt; no &lt;a rel="nofollow" target="_blank" href="http://www.worldusabilityday.org/"&gt;Dia Mundial da Usabilidade&lt;/a&gt;, semana passada. &lt;/p&gt; &lt;p&gt;Comecei apresentando os conceitos de &lt;a rel="nofollow" target="_blank" href="http://architectures.danlockton.co.uk/"&gt;indução de comportamento pelo Design do Dan Lockton&lt;/a&gt;. Em seguida, mostrei exemplos em que o comportamento sustentável era a opção mais divertida, como na proposta da &lt;a rel="nofollow" target="_blank" href="http://www.thefuntheory.com/"&gt;Fun Theory&lt;/a&gt; da Volkswagen.&lt;/p&gt; &lt;iframe class="embeddedvideo" src="http://www.youtube.com/v/cbEKAwCoCKw&amp;hl=pt_BR&amp;fs=1&amp;" type="application/x-shockwave-flash" width="560" height="340"&gt;&lt;/iframe&gt; &lt;p&gt;O desafio era criar uma pequena intervenção no dia-a-dia das pessoas que tornasse mais fácil ser sustentável. Algumas propostas foram muito boas, outras não chegaram a aproveitar a usabilidade como fator de indução e ficaram apenas no divertimento. De qualquer forma, foi uma experiência muito bacana saber que estávamos conectados com uma comunidade global pensando na mesma questão.&lt;/p&gt; &lt;h2&gt;Conceitos desenvolvidos&lt;/h2&gt; &lt;span class="mt-enclosure mt-enclosure-image" style="display:inline;"&gt;&lt;a rel="nofollow" target="_blank" href="http://www.usabilidoido.com.br/assets_c/2009/11/SANY0013.html"&gt;&lt;img src="http://www.usabilidoido.com.br/assets_c/2009/11/SANY0013-thumb-600x420.jpg" width="600" height="420" alt="SANY0013.JPG" class="mt-image-center" style="text-align:center;display:block;margin:0 auto 20px;"/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt; &lt;p&gt;Um espelho que modifica a imagem do usuário de acordo com seu consumo de água. O usuário pode ganhar nariz de porco, dente preto ou chifrinhos caso gaste água demais.&lt;/p&gt; &lt;span class="mt-enclosure mt-enclosure-image" style="display:inline;"&gt;&lt;a rel="nofollow" target="_blank" href="http://www.usabilidoido.com.br/assets_c/2009/11/SANY0014.html"&gt;&lt;img src="http://www.usabilidoido.com.br/assets_c/2009/11/SANY0014-thumb-600x453.jpg" width="600" height="453" alt="SANY0014.JPG" class="mt-image-center" style="text-align:center;display:block;margin:0 auto 20px;"/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt; &lt;p&gt;Bicicleta ergométrica que transforma a energia da pedalada em energia elétrica. Para ligar os acessórios, o usuário precisa pedalar. No primeiro nível de velocidade, o usuário consegue ligar o ventilador, no segundo o rádio e no terceiro uma televisão. &lt;/p&gt; &lt;span class="mt-enclosure mt-enclosure-image" style="display:inline;"&gt;&lt;a rel="nofollow" target="_blank" href="http://www.usabilidoido.com.br/assets_c/2009/11/SANY0018.html"&gt;&lt;img src="http://www.usabilidoido.com.br/assets_c/2009/11/SANY0018-thumb-600x475.jpg" width="600" height="475" alt="SANY0018.JPG" class="mt-image-center" style="text-align:center;display:block;margin:0 auto 20px;"/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt; &lt;p&gt;Uma pia com um bonequinho que se afoga quando gasta água demais.&lt;/p&gt; &lt;span class="mt-enclosure mt-enclosure-image" style="display:inline;"&gt;&lt;a rel="nofollow" target="_blank" href="http://www.usabilidoido.com.br/assets_c/2009/11/SANY0020.html"&gt;&lt;img src="http://www.usabilidoido.com.br/assets_c/2009/11/SANY0020-thumb-600x472.jpg" width="600" height="472" alt="SANY0020.JPG" class="mt-image-center" style="text-align:center;display:block;margin:0 auto 20px;"/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt; &lt;p&gt;E o grande vencedor do desafio: colocando pilhas nesse dispensador, você assiste um breve espetáculo musical feito por pequenos bonecos-robôs. &lt;/p&gt; &lt;span class="mt-enclosure mt-enclosure-image" style="display:inline;"&gt;&lt;a rel="nofollow" target="_blank" href="http://www.usabilidoido.com.br/assets_c/2009/11/SANY0021.html"&gt;&lt;img src="http://www.usabilidoido.com.br/assets_c/2009/11/SANY0021-thumb-600x423.jpg" width="600" height="423" alt="SANY0021.JPG" class="mt-image-center" style="text-align:center;display:block;margin:0 auto 20px;"/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt; &lt;p&gt;Até meu filho participou (6 anos)! A idéia dele era aproveitar a luz solar para aquecer água e usar para esquentar comida no fogão e tomar banho.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Posts anteriores relacionados:&lt;/p&gt;
&lt;ul class="leiatambem"&gt; &lt;li&gt;&lt;a rel="nofollow" target="_blank" href="http://www.usabilidoido.com.br/espremedor_de_laranjas.html"&gt;Espremedor de laranjas&lt;/a&gt;&lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;a rel="nofollow" target="_blank" href="http://www.usabilidoido.com.br/as_intencoes_por_tras_e_por_dentro_do_design.html"&gt;As intenções por trás (e por dentro) do Design&lt;/a&gt;&lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;a rel="nofollow" target="_blank" href="http://www.usabilidoido.com.br/como_fazer_testes_de_usabilidade.html"&gt;Como fazer testes de usabilidade&lt;/a&gt;&lt;/li&gt; &lt;/ul&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/usabilidoido/~4/MVIbnfwsknU" height="1" width="1"/&gt;</description>
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         <pubDate>Fri, 20 Nov 2009 06:38:24 -0800</pubDate>
         
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      <author>fred@usabilidoido.com.br (Frederick van Amstel)</author><media:content url="http://feedproxy.google.com/~r/usabilidoido/~5/Wrv0YYf3gKI/SANY0013-thumb-600x420.jpg" fileSize="36920" type="image/jpeg" /><itunes:explicit>no</itunes:explicit><itunes:subtitle> O mundo muda a partir de pequenos atos, para pior ou para melhor. Desligar uma lâmpada desnecessária, jogar o lixo reciclável na lata separada e fechar a torneira enquanto se escova os dentes são hábitos sustentáveis porém, incômodos. As pessoas em geral</itunes:subtitle><itunes:author>Frederick van Amstel</itunes:author><itunes:summary> O mundo muda a partir de pequenos atos, para pior ou para melhor. Desligar uma lâmpada desnecessária, jogar o lixo reciclável na lata separada e fechar a torneira enquanto se escova os dentes são hábitos sustentáveis porém, incômodos. As pessoas em geral não estão alheias à questão da sustentabilidade, mas no dia-a-dia a usabilidade é mais importante. Precisamos fazer tantas coisas em tão pouco tempo que a sustentabilidade acaba sendo deixada em segundo plano. Será que é possível unir as duas coisas? Será que o Design pode propor mudanças de hábitos unindo usabilidade e sustentabilidade para o dia-a-dia urbano? Essa era a pergunta-desafio que propus aos alunos do Centro Tecnológico Opet no Dia Mundial da Usabilidade, semana passada. Comecei apresentando os conceitos de indução de comportamento pelo Design do Dan Lockton. Em seguida, mostrei exemplos em que o comportamento sustentável era a opção mais divertida, como na proposta da Fun Theory da Volkswagen. O desafio era criar uma pequena intervenção no dia-a-dia das pessoas que tornasse mais fácil ser sustentável. Algumas propostas foram muito boas, outras não chegaram a aproveitar a usabilidade como fator de indução e ficaram apenas no divertimento. De qualquer forma, foi uma experiência muito bacana saber que estávamos conectados com uma comunidade global pensando na mesma questão. Conceitos desenvolvidos Um espelho que modifica a imagem do usuário de acordo com seu consumo de água. O usuário pode ganhar nariz de porco, dente preto ou chifrinhos caso gaste água demais. Bicicleta ergométrica que transforma a energia da pedalada em energia elétrica. Para ligar os acessórios, o usuário precisa pedalar. No primeiro nível de velocidade, o usuário consegue ligar o ventilador, no segundo o rádio e no terceiro uma televisão. Uma pia com um bonequinho que se afoga quando gasta água demais. E o grande vencedor do desafio: colocando pilhas nesse dispensador, você assiste um breve espetáculo musical feito por pequenos bonecos-robôs. Até meu filho participou (6 anos)! A idéia dele era aproveitar a luz solar para aquecer água e usar para esquentar comida no fogão e tomar banho. Posts anteriores relacionados: Espremedor de laranjas As intenções por trás (e por dentro) do Design Como fazer testes de usabilidade </itunes:summary><itunes:keywords>design,interação,usabilidade,acessibilidade</itunes:keywords><feedburner:origLink>http://www.usabilidoido.com.br/usabilidade_em_prol_da_sustentabilidade.html</feedburner:origLink><enclosure url="http://feedproxy.google.com/~r/usabilidoido/~5/Wrv0YYf3gKI/SANY0013-thumb-600x420.jpg" length="36920" type="image/jpeg" /><feedburner:origEnclosureLink>http://www.usabilidoido.com.br/assets_c/2009/11/SANY0013-thumb-600x420.jpg</feedburner:origEnclosureLink></item>
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         <title>EyeWriter</title>
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         <description>Tetraplégicos também podem participar da arte urbana grafitando com os olhos.&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/usabilidoido/~4/Cz5RrhW2uaE" height="1" width="1"/&gt;</description>
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         <pubDate>Fri, 13 Nov 2009 03:50:33 -0800</pubDate>
      <author>fred@usabilidoido.com.br (Frederick van Amstel)</author><feedburner:origLink>http://www.eyewriter.org/</feedburner:origLink></item>
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         <title>wall jump</title>
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         <description>Jogo como poesia. Sobre as cobranças e exigências do amor...&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/usabilidoido/~4/ntQVU0IaNmE" height="1" width="1"/&gt;</description>
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         <pubDate>Fri, 13 Nov 2009 02:54:48 -0800</pubDate>
      <author>fred@usabilidoido.com.br (Frederick van Amstel)</author><feedburner:origLink>http://www.walljumpexplained.com/blog/2008/10/estamos-pensando.html</feedburner:origLink></item>
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         <title>Blogs, livros, links, cursos e eventos de Arquitetura de Informação</title>
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         <description>Lista de fontes de informação para quem está começando a estudar/praticar arquitetura da informação.&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/usabilidoido/~4/WsW7O7XjjKw" height="1" width="1"/&gt;</description>
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         <pubDate>Tue, 10 Nov 2009 05:26:56 -0800</pubDate>
      <author>fred@usabilidoido.com.br (Frederick van Amstel)</author><feedburner:origLink>http://arquiteturadeinformacao.com/2009/11/10/blogs-livros-links-cursos-e-eventos-de-arquitetura-de-informacao/</feedburner:origLink></item>
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         <title>OOMouse</title>
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         <description>Um mouse para os viciados em botões.&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/usabilidoido/~4/10N6SAJfMss" height="1" width="1"/&gt;</description>
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      <author>fred@usabilidoido.com.br (Frederick van Amstel)</author><feedburner:origLink>http://warmouse.com/</feedburner:origLink></item>
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         <title>Santa Marta contra a vigilância policial (II)</title>
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         <description>A classe média não se sente vigiada porque não tem seus hábitos questionados pela vigilância.&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/usabilidoido/~4/7zQdLh-fQaM" height="1" width="1"/&gt;</description>
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         <pubDate>Mon, 09 Nov 2009 13:40:59 -0800</pubDate>
      <author>fred@usabilidoido.com.br (Frederick van Amstel)</author><feedburner:origLink>http://dispositivodevisibilidade.blogspot.com/2009/11/santa-marta-contra-vigilancia-policial.html</feedburner:origLink></item>
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         <title>iPhone App Translates Baby's Crying</title>
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         <description>Aplicação para iPhone analisa o choro de bebê e diz o motivo. Será que funciona?&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/usabilidoido/~4/TGif2Q0aQ8U" height="1" width="1"/&gt;</description>
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         <pubDate>Mon, 09 Nov 2009 02:23:38 -0800</pubDate>
      <author>fred@usabilidoido.com.br (Frederick van Amstel)</author><feedburner:origLink>http://abcnews.go.com/m/screen?id=9014485</feedburner:origLink></item>
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         <title>Compondo um mural de histórias com diversos jeitos de escrever</title>
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         <description>Design de interação low-tech em favor da alfabetização.&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/usabilidoido/~4/tKPIHBlciHQ" height="1" width="1"/&gt;</description>
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         <pubDate>Wed, 04 Nov 2009 16:08:14 -0800</pubDate>
      <author>fred@usabilidoido.com.br (Frederick van Amstel)</author><feedburner:origLink>http://www.faberludens.com.br/pt-br/node/2809</feedburner:origLink></item>
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         <title>fivesecondtest</title>
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         <description>Ferramenta online gratuita para testar layouts e páginas web.&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/usabilidoido/~4/8GJL5cx3XpI" height="1" width="1"/&gt;</description>
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         <pubDate>Wed, 04 Nov 2009 02:34:00 -0800</pubDate>
      <author>fred@usabilidoido.com.br (Frederick van Amstel)</author><feedburner:origLink>http://www.fivesecondtest.com/</feedburner:origLink></item>
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         <title>Gatos e ativismo digital</title>
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         <description>Como as fotinhas de gatos compartilhadas na Internet podem contribuir para a revolução social.&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/usabilidoido/~4/pfQn47pYN64" height="1" width="1"/&gt;</description>
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         <pubDate>Wed, 04 Nov 2009 02:25:55 -0800</pubDate>
      <author>fred@usabilidoido.com.br (Frederick van Amstel)</author><feedburner:origLink>http://www.reinodalmofada.com.br/2009/06/gatos-e-ativismo-digital/</feedburner:origLink></item>
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         <title>MAInD</title>
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         <description>Novo programa de mestrado em Design de Interação na Suíça. Via @wolfoovermelho&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/usabilidoido/~4/hq1vpndZPjQ" height="1" width="1"/&gt;</description>
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         <pubDate>Tue, 03 Nov 2009 14:09:13 -0800</pubDate>
      <author>fred@usabilidoido.com.br (Frederick van Amstel)</author><feedburner:origLink>http://www.maind.supsi.ch/</feedburner:origLink></item>
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         <title>Ask Nature</title>
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         <description>Banco de inspiração para design baseadas nas estratégias da natureza, Biomimética.&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/usabilidoido/~4/9haTo3ZBxDI" height="1" width="1"/&gt;</description>
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         <pubDate>Mon, 02 Nov 2009 08:45:40 -0800</pubDate>
      <author>fred@usabilidoido.com.br (Frederick van Amstel)</author><feedburner:origLink>http://asknature.org/</feedburner:origLink></item>
      <item>
         <title>Hapiness Hat</title>
         <link>http://feedproxy.google.com/~r/usabilidoido/~3/uMKZNwgrytM/</link>
         <description>Chapéu que te obriga a sorrir. Design Emocional? via @puelocesar&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/usabilidoido/~4/uMKZNwgrytM" height="1" width="1"/&gt;</description>
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         <pubDate>Thu, 29 Oct 2009 14:35:04 -0700</pubDate>
      <author>fred@usabilidoido.com.br (Frederick van Amstel)</author><feedburner:origLink>http://www.lauren-mccarthy.com/happinesshat/</feedburner:origLink></item>
      <item>
         <title>Kanban para Design Gráfico e User Experience</title>
         <link>http://feedproxy.google.com/~r/usabilidoido/~3/eWolD4YEuGg/</link>
         <description>Como ter a sensação de que seu trabalho está avançando em design de interação.&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/usabilidoido/~4/eWolD4YEuGg" height="1" width="1"/&gt;</description>
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         <pubDate>Thu, 29 Oct 2009 14:23:29 -0700</pubDate>
      <author>fred@usabilidoido.com.br (Frederick van Amstel)</author><feedburner:origLink>http://www.dubaralho.com.br/2009/10/28/kanban-para-design-grafico-e-user-experience-ux-usando-scrum/</feedburner:origLink></item>
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         <title>Interactions</title>
         <link>http://feedproxy.google.com/~r/usabilidoido/~3/IqkCX5qmYm0/</link>
         <description>Edição digital da revista Interactions gratuita e completa pra download.&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/usabilidoido/~4/IqkCX5qmYm0" height="1" width="1"/&gt;</description>
         <guid isPermaLink="false">6hlPRKi_2xGArt3Wdbq02Q_f7bd428932050f74755aaea9e82669dd</guid>
         <pubDate>Wed, 28 Oct 2009 16:43:04 -0700</pubDate>
      <author>fred@usabilidoido.com.br (Frederick van Amstel)</author><feedburner:origLink>http://mags.acm.org/interactions/20090910/?noli=1&amp;</feedburner:origLink></item>
      <item>
         <title>Noções básicas de Usabilidade em websites</title>
         <link>http://feedproxy.google.com/~r/usabilidoido/~3/sX7zbWFTQsk/nocoes_basicas_de_usabilidade_em_websites.html</link>
         <description>&lt;p&gt;A assessora de imprensa do &lt;a rel="nofollow" target="_blank" href="http://www.idig-institutodigital.com.br/"&gt;iDig - RJ&lt;/a&gt; me fez algumas perguntas básicas sobre Usabilidade para ajudar a divulgar o &lt;a rel="nofollow" target="_blank" href="http://www.idig-institutodigital.com.br/curso/como-melhorar-a-eficiencia-do-seu-site-as-melhores-praticas-de-usabilidade-11.html"&gt;curso em que vou participar&lt;/a&gt; em breve. A entrevista expõe de forma sucinta o assunto e meu ponto de vista sobre. &lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Como podemos definir USABILIDADE?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Usabilidade é o mesmo que facilidade de uso. Se um produto é fácil de usar, o usuário tem maior produtividade: aprende mais rápido a usar, memoriza as operações e comete menos erros.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Quais são os erros de usabilidade mais comuns?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;O erro mais comum é acreditar que se sabe tudo sobre os usuários de um website. O criador do website projeta de uma forma que lhe faz sentido, mas para o usuário, &lt;a rel="nofollow" target="_blank" href="http://usabilidoido.com.br/semiotica_na_avaliacao_de_estruturas_de_navegacao.html"&gt;não há sentido algum&lt;/a&gt;. Aí o usuário se bate, não consegue navegar e até mesmo desiste e vai embora. Quem é que já não passou por estas dificuldades?&lt;/p&gt; &lt;ul&gt; &lt;li&gt;Excesso de informação irrelevante&lt;/li&gt; &lt;li&gt;Palavras técnicas desconhecidas&lt;/li&gt; &lt;li&gt;Botões que não reagem como esperado&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt; &lt;p&gt;Isso acontece ou porque o desenvolvedor achou que o usuário ia entender ou porque não sabia como fazer melhor. Usabilidade preenche justamente essa lacuna do desenvolvimento: definir o que fica melhor para o usuário.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Quais são as diretrizes de usabilidade que devem ser usadas na construção de um site?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Eu não acredito em diretrizes. Acredito em bom senso. O desenvolvedor que deseja melhorar a usabilidade de um website deve conhecer bem seus usuários, tomar decisões informadas e testar suas criações. Não existem diretrizes que substituam isso. &lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Como planejar a estrutura de um site?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Deve-se começar com uma pesquisa com usuários para &lt;a rel="nofollow" target="_blank" href="http://usabilidoido.com.br/o_que_o_usuario_espera_do_seu_site.html"&gt;verificar suas expectativas&lt;/a&gt;. Depois, &lt;a rel="nofollow" target="_blank" href="http://usabilidoido.com.br/o_inventario_do_website.html"&gt;analisar o conteúdo disponível&lt;/a&gt;. Esse conteúdo deve ser organizado de uma forma que faça sentido para o usuário, então é preciso convidá-los a participar da organização usando uma dinâmica chamada &lt;a rel="nofollow" target="_blank" href="http://usabilidoido.com.br/cardsorting_e_melhor_que_buraco.html"&gt;card-sorting&lt;/a&gt;. Por fim, deve-se elaborar &lt;a rel="nofollow" target="_blank" href="http://usabilidoido.com.br/software_para_projetar_a_navegacao.html"&gt;diagramas&lt;/a&gt; que sintetizem a visão do usuário para os desenvolvedores do website. &lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Quais são as práticas de usabilidade mais eficientes atualmente?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Pesquisa com usuários. Elas são fundamentais para tomar decisões informadas. Existem &lt;a rel="nofollow" target="_blank" href="http://usabilidoido.com.br/o_fim_das_desculpas_para_nao_fazer_pesquisa_com_usuarios.html"&gt;vários métodos&lt;/a&gt;, tais como testes de usabilidade, card-sorting, avaliação heurística, mas o mais importante é ter bom senso. &lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;br /&gt;
As práticas de usabilidade variam de acordo com o tipo de site e seu público? Ou não, são diretrizes fixas?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;As práticas de usabilidade devem ser executadas dentro de uma metodologia contextual, que leva em conta a situação específica do projeto, adaptando os métodos e técnicas para a necessidade. Embora existam, eu não confio em procedimentos padronizados para a usabilidade.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;É possível avaliar se as práticas utilizadas em um site estão tendo o resultado esperado? Como avaliar?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;A &lt;a rel="nofollow" target="_blank" href="http://www.faberludens.com.br/pt-br/node/58"&gt;análise de estatísticas de navegação&lt;/a&gt; e os &lt;a rel="nofollow" target="_blank" href="http://www.faberludens.com.br/pt-br/node/39"&gt;testes de usabilidade&lt;/a&gt; são muito eficientes para verificar o nível de usabilidade de um website. Na análise de estatísticas, é possível identificar situações indesejáveis como, por exemplo, a desistência do usuário no meio de uma tarefa. Porém, não dá pra saber o motivo da desistência. Isso pode ser verificado num teste de usabilidade, no qual o usuário executa tarefas na frente dos desenvolvedores, que observam sua fala, seu estado emocional e contexto de uso. &lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;br /&gt;
Você poderia dar exemplos de boas práticas de usabilidade e práticas ruins?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;A Usabilidade está por &lt;a rel="nofollow" target="_blank" href="http://usabilidoido.com.br/donald_norman_e_o_design_das_coisas_do_dia-a-dia.html"&gt;todas as partes em nosso dia-a-dia&lt;/a&gt;. Da torneira de banheiro ao painel do microondas. Se funciona, a gente nem nota que está ali, mas se apresenta dificuldade, ficamos irritados. As boas práticas de usabilidade passam desapercebidas, mas contribuem para uma boa experiência no final do dia. Existem produtos que se tornaram famosos por sua usabilidade: é o caso do buscador Google, do iPhone, do Windows e do Nintendo Wii. Algumas pessoas acham que a usabilidade desses produtos é boa, outros acham que é ruim, mas o fato incontestável é que a usabilidade é a alma desses produtos.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;O que é o design de Interação?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;O &lt;a rel="nofollow" target="_blank" href="http://usabilidoido.com.br/afinal_o_que_e_design_de_interacao.html"&gt;Design de Interação&lt;/a&gt; vai além da Usabilidade. Usabilidade é um aspecto importante da experiência do usuário, mas não é o único. É preciso considerar aspectos estéticos, emocionais e sociais. Design de Interação integra tudo isso dentro das teorias e metodologias de Design, que fornecem uma excelente base para lidar com o balanceamento destes aspectos. Pode-se considerar o Design de Interação como uma especialidade dentro do Design, assim como Design Gráfico ou Design de Produto. &lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;O que é o Instituto Faber Ludens?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;O &lt;a rel="nofollow" target="_blank" href="http://www.faberludens.com.br/"&gt;Instituto Faber-Ludens&lt;/a&gt; é uma entidade sem fins lucrativos que promove o desenvolvimento do Design e da Tecnologia no Brasil através da integração entre mercado e academia. Apoiamos projetos de pesquisa, ensino e consultoria nas mais diversas áreas.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Posts anteriores relacionados:&lt;/p&gt;
&lt;ul class="leiatambem"&gt; &lt;li&gt;&lt;a rel="nofollow" target="_blank" href="http://www.usabilidoido.com.br/como_fazer_testes_de_usabilidade.html"&gt;Como fazer testes de usabilidade&lt;/a&gt;&lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;a rel="nofollow" target="_blank" href="http://www.usabilidoido.com.br/usabilidade_para_vender_mais.html"&gt;Usabilidade para vender mais&lt;/a&gt;&lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;a rel="nofollow" target="_blank" href="http://www.usabilidoido.com.br/dia_mundial_da_usabilidade_2008.html"&gt;Dia Mundial da Usabilidade 2008&lt;/a&gt;&lt;/li&gt; &lt;/ul&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/usabilidoido/~4/sX7zbWFTQsk" height="1" width="1"/&gt;</description>
         <guid isPermaLink="false">831@http://www.usabilidoido.com.br/</guid>
         <pubDate>Wed, 28 Oct 2009 16:25:17 -0700</pubDate>
      <author>fred@usabilidoido.com.br (Frederick van Amstel)</author><feedburner:origLink>http://www.usabilidoido.com.br/nocoes_basicas_de_usabilidade_em_websites.html</feedburner:origLink></item>
      <item>
         <title>Design Orientado a Gambiarras</title>
         <link>http://feedproxy.google.com/~r/usabilidoido/~3/jJQEBPQRSDY/design_orientado_a_gambiarras.html</link>
         <description>&lt;p&gt;Design Orientado a Gambiarras &amp;eacute; um contrasenso tanto quanto &lt;a rel="nofollow" target="_blank" href="http://desciclo.pedia.ws/wiki/Gambiarra"&gt;Programa&amp;ccedil;&amp;atilde;o Orientada a Gambiarras&lt;/a&gt;. Como pode haver programa&amp;ccedil;&amp;atilde;o ou design numa a&amp;ccedil;&amp;atilde;o imprevista e improvisada? A programa&amp;ccedil;&amp;atilde;o e o design serviriam, teoricamente, para evitar gambiarras, mas quanto mais experi&amp;ecirc;ncia tenho com a pr&amp;aacute;tica vejo que a gambiarra &amp;eacute; parte fundamental para ambos os processos. &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;N&amp;atilde;o acredita? Veja alguns exemplos: &lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a rel="nofollow" target="_blank" href="http://www.faberludens.com.br/pt-br/node/1702"&gt;Prototipa&amp;ccedil;&amp;atilde;o&lt;/a&gt; &amp;eacute; gambiarra pura. O objetivo &amp;eacute; criar uma simula&amp;ccedil;&amp;atilde;o da experi&amp;ecirc;ncia de uso utilizando o m&amp;iacute;nimo de recursos poss&amp;iacute;veis. Meus alunos da &lt;a rel="nofollow" target="_blank" href="http://portal2.unisul.br/content/paginadoscursos/design/"&gt;Unisul&lt;/a&gt; quebraram todos os recordes da gambiarra nas &lt;a rel="nofollow" target="_blank" href="http://artefatosinterativos.blogspot.com/"&gt;aulas de design digital&lt;/a&gt; que dou l&amp;aacute;. &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;O &lt;a rel="nofollow" target="_blank" href="http://artefatosinterativos.blogspot.com/search/label/Projeto%20Laser"&gt;Projeto Laser&lt;/a&gt; &amp;eacute; uma caneta que projeta uma interface em superf&amp;iacute;cies planas. Emprestei meu datashow para criarem o prot&amp;oacute;tipo. Note a precariedade do suporte criado pelo aluno apelidado de "MacGyver". &lt;/p&gt;        &lt;iframe class="embeddedvideo" src="http://www.youtube.com/v/y_laHNnMZo8&amp;hl=pt-br&amp;fs=1&amp;" type="application/x-shockwave-flash" width="425" height="344"&gt;&lt;/iframe&gt;
 
&lt;p&gt;&lt;a rel="nofollow" target="_blank" href="http://artefatosinterativos.blogspot.com/search/label/Ted%20Beer"&gt;TedBeer&lt;/a&gt; &amp;eacute; uma esp&amp;eacute;cie de gar&amp;ccedil;om rob&amp;ocirc; que permite que os pedidos sejam encaminhados diretamente pela mesa do bar. Criaram um prot&amp;oacute;tipo usando o &lt;a rel="nofollow" target="_blank" href="http://usabilidoido.com.br/interacao_com_chips_rfids.html"&gt;kit RFID Touchatag&lt;/a&gt; como uma bandeja presa num ursinho de pel&amp;uacute;cia qualquer. O laptop que processa os inputs e outputs dos RFIDs est&amp;aacute; embaixo da mesa. Note o sotaque "manezinho" do rob&amp;ocirc;. &lt;/p&gt;
&lt;iframe class="embeddedvideo" src="http://www.youtube.com/v/88knf6vxbfM&amp;hl=pt-br&amp;fs=1&amp;" type="application/x-shockwave-flash" width="425" height="344"&gt;&lt;/iframe&gt; 
&lt;p&gt;Al&amp;eacute;m de ilustrar conceitos, a gambiarra pode servir para test&amp;aacute;-los com usu&amp;aacute;rios. Para testar o &lt;a rel="nofollow" target="_blank" href="http://artefatosinterativos.blogspot.com/search/label/CanWe%3F"&gt;CanWe?&lt;/a&gt;, um aplicativo de iPhone que facilita encontrar pessoas desocupadas para passar o tempo junto, eles criaram primeiro um prot&amp;oacute;tipo em papel e depois um prot&amp;oacute;tipo semi-funcional em Flash, mas como n&amp;atilde;o rodava no iPhone, rodamos num PocketPc (que ali&amp;aacute;s, &amp;eacute; muito mais barato). &lt;/p&gt;
&lt;iframe class="embeddedvideo" src="http://www.youtube.com/v/T_K0a442bjk&amp;hl=pt-br&amp;fs=1&amp;" type="application/x-shockwave-flash" width="560" height="340"&gt;&lt;/iframe&gt; 
&lt;iframe class="embeddedvideo" src="http://www.youtube.com/v/_XXr8cBkISE&amp;hl=pt-br&amp;fs=1&amp;" type="application/x-shockwave-flash" width="560" height="340"&gt;&lt;/iframe&gt; 
&lt;p&gt;Um grupo percebeu que umas amigas estavam deixando de usar o di&amp;aacute;rio para registrar sonhos interessantes e estavam usando o celular ou MP3 para gravar uma descri&amp;ccedil;&amp;atilde;o falada do sonho. Transformaram a gambiarra do usu&amp;aacute;rio num produto: o &lt;a rel="nofollow" target="_blank" href="http://artefatosinterativos.blogspot.com/search/label/apanhador%20de%20sonhos"&gt;Apanhador de Sonhos&lt;/a&gt;. &lt;/p&gt;
&lt;img src="http://4.bp.blogspot.com/_MfBdO339YO8/R8w29bXsIBI/AAAAAAAAAAo/0uUbBzFJSRM/s400/apanhador+de+sonhos.jpg" alt="Apanhador de Sonhos" width="399" height="400"/&gt;
&lt;p&gt;Outra gambiarra que virou produto &amp;eacute; o &lt;a rel="nofollow" target="_blank" href="http://artefatosinterativos.blogspot.com/search/label/boo"&gt;Boo&lt;/a&gt;, um aplicativo OpenSocial que ajuda adolescentes a montar "esquemas" entre os amigos. &lt;/p&gt;
&lt;img src="http://1.bp.blogspot.com/_-NMJzDAzcZ0/SKlzrd54NsI/AAAAAAAAABQ/toxPvWToCiE/s320/Boo+4.jpg" alt="Boo" width="320" height="214"/&gt; &lt;h2&gt;Gambiarra como t&amp;eacute;cnica&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Sendo assim, minha proposta &amp;eacute; que a teoria do Design se atualize para incluir a gambiarra como t&amp;eacute;cnica leg&amp;iacute;tima. Ao inv&amp;eacute;s de levar na brincadeira e marginalizar a t&amp;eacute;cnica como &lt;a rel="nofollow" target="_blank" href="http://desciclo.pedia.ws/wiki/Gambi_Design_Patterns"&gt;costumam fazer nossos colegas da Computa&amp;ccedil;&amp;atilde;o&lt;/a&gt;, gostaria que tiv&amp;eacute;ssemos orgulho de nossas gambiarras.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Claro, gambiarra n&amp;atilde;o &amp;eacute; panac&amp;eacute;ia. N&amp;atilde;o resolve todos os problemas do mundo... pensando bem, talvez resolva, mas sempre por pouco tempo. Algumas gambiarras podem durar mais tempo, n&amp;atilde;o pela efici&amp;ecirc;ncia da solu&amp;ccedil;&amp;atilde;o, mas pela pregui&amp;ccedil;a ou incapacidade de mudar...&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Isso &amp;eacute; bom. Significa que h&amp;aacute; espa&amp;ccedil;o para melhorar. N&amp;atilde;o &amp;eacute; como um daqueles projetos que estabelecem um padr&amp;atilde;o dif&amp;iacute;cil de ser superado, mesmo que se torne caduco. O design que d&amp;aacute; a &amp;uacute;ltima palavra n&amp;atilde;o gera reflex&amp;atilde;o, s&amp;oacute; c&amp;oacute;pias de si mesmo. &lt;/p&gt;
&lt;h2&gt;Inova&amp;ccedil;&amp;atilde;o de verdade &lt;/h2&gt;
&lt;img src="http://imagens.usabilidoido.com.br/blog/BraunVsApple460.jpg" alt="Compara&amp;ccedil;&amp;atilde;o entre o trabalho da Apple e Braun" width="460" height="254"/&gt;
&lt;p&gt;A imagem acima mostra uma compara&amp;ccedil;&amp;atilde;o entre alguns dos produtos projetados pelo designer Dieter Rams na Braum dos anos 1960 e os produtos de Jonathan Ive na Apple dos anos 2000. &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Depois dessa voc&amp;ecirc; ainda acredita que Apple &amp;eacute; sin&amp;ocirc;nimo de inova&amp;ccedil;&amp;atilde;o? &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Eu acredito, mas considero que o termo inova&amp;ccedil;&amp;atilde;o, como &amp;eacute; usado pelo mercado, n&amp;atilde;o diz respeito ao novo e sim &amp;agrave; novidade. Uma proposta pode nem ser t&amp;atilde;o nova assim, mas se a audi&amp;ecirc;ncia desconhecer, torna-se uma novidade. A maior parte do que se diz inovador no mercado &amp;eacute; remake do passado porque &lt;a rel="nofollow" target="_blank" href="http://usabilidoido.com.br/tendencias_cliches_e_reproducao_cultural_no_design.html"&gt;a fun&amp;ccedil;&amp;atilde;o da inova&amp;ccedil;&amp;atilde;o &amp;eacute; reafirmar o status quo&lt;/a&gt;, dar um upgrade nele. O risco de perder status impede que o novo emerja de organiza&amp;ccedil;&amp;otilde;es e pessoas estabelecidas. &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;O novo s&amp;oacute; pode vir de quem n&amp;atilde;o tem nada a perder: empresas startups, grupos de estudantes, artistas de rua, usu&amp;aacute;rios finais. &amp;Eacute; da&amp;iacute; que saem as revolu&amp;ccedil;&amp;otilde;es. &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Organiza&amp;ccedil;&amp;otilde;es estabelecidas sabem muito bem disso e monitoram de perto estes grupos. Num passado n&amp;atilde;o muito distante, organiza&amp;ccedil;&amp;otilde;es coibiam qualquer amea&amp;ccedil;a. Hoje elas incorporam. Compram startups, contratam estudantes, financiam artistas e pesquisam usu&amp;aacute;rios finais. Em muitos casos, infelizmente, as organiza&amp;ccedil;&amp;otilde;es n&amp;atilde;o descobrem como converter estas novas id&amp;eacute;ias em atualiza&amp;ccedil;&amp;otilde;es efetivas e o movimento de mudan&amp;ccedil;a emperra. &lt;/p&gt;
&lt;h2&gt;Design aberto &lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;O design est&amp;aacute; no limiar desse processo. Ao mesmo tempo em que pode &lt;a rel="nofollow" target="_blank" href="http://usabilidoido.com.br/hack_no_orkut.html"&gt;transformar a gambiarra do usu&amp;aacute;rio em solu&amp;ccedil;&amp;atilde;o oficial&lt;/a&gt;, mais bonitinha, pode tamb&amp;eacute;m deixar abertura para os usu&amp;aacute;rios criarem novas gambiarras. APIs de conte&amp;uacute;do, funcionalidades flex&amp;iacute;veis, simplicidade e ambiguidade s&amp;atilde;o alguns dos segredos do sucesso do Twitter. &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;At&amp;eacute; agora, o Twitter soube incorporar muito bem as gambiarras que os usu&amp;aacute;rios criaram. O &lt;em&gt;@fulano&lt;/em&gt; para respostas e &lt;em&gt;#hashtags&lt;/em&gt; para marcar conte&amp;uacute;do foram criados pelos usu&amp;aacute;rios e, depois, transformados em funcionalidades oficiais. Ao inv&amp;eacute;s de manter um software cliente oficial, destacam os &lt;a rel="nofollow" target="_blank" href="http://twitter.com/downloads"&gt;clientes criados por empresas e indiv&amp;iacute;duos&lt;/a&gt;. A &lt;a rel="nofollow" target="_blank" href="http://apiwiki.twitter.com/"&gt;API&lt;/a&gt; permitiu tamb&amp;eacute;m que fossem criadas &lt;a rel="nofollow" target="_blank" href="http://tweethacking.com/category/twitter-gadgets/"&gt;dezenas de integra&amp;ccedil;&amp;otilde;es&lt;/a&gt; com dispositivos de hardware que aspiram a fazer parte da &lt;a rel="nofollow" target="_blank" href="http://usabilidoido.com.br/muito_alem_da_geladeira_internet_das_coisas_e_design_de_interacao.html"&gt;Internet das Coisas&lt;/a&gt;. &lt;/p&gt;
&lt;a rel="nofollow" target="_blank" href="http://www.botanicalls.com/"&gt;&lt;img src="http://imagens.usabilidoido.com.br/blog/hitormiss-botanicalls.jpg" alt="Botanicalls a planta conectada no Twitter" width="595" height="360" border="0"/&gt;&lt;/a&gt;
&lt;p&gt;A abertura do Twitter gera entropia e a entropia gera &lt;a rel="nofollow" target="_blank" href="http://pt.wikipedia.org/wiki/Serendipidade"&gt;serendipidade&lt;/a&gt;. Quanto mais as coisas se cruzam, maior a possibilidade de associa&amp;ccedil;&amp;atilde;o entre elas. &amp;Eacute; por isso que a gente acessa o Twitter &lt;a rel="nofollow" target="_blank" href="http://www.submarino.com.br/produto/1/203097/espere+o+inesperado/?franq=137623"&gt;esperando o inesperado&lt;/a&gt;. Queremos que nossos contatos nos supreendam e porque isso acontece com frequ&amp;ecirc;ncia, n&amp;oacute;s acessamos mais e mais. &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;O Design Orientado a Gambiarras &amp;eacute; um design que nunca termina. Que n&amp;atilde;o &amp;eacute; privil&amp;eacute;gio de designers formados, mas que promove a &lt;a rel="nofollow" target="_blank" href="http://usabilidoido.com.br/participacao_verdadeira_na_origem_do_projeto.html"&gt;participa&amp;ccedil;&amp;atilde;o de usu&amp;aacute;rios&lt;/a&gt; no projeto, &lt;a rel="nofollow" target="_blank" href="http://www.faberludens.com.br/pt-br/node/2539"&gt;sem preconceito&lt;/a&gt;. Que tem &lt;a rel="nofollow" target="_blank" href="http://usabilidoido.com.br/rituais_e_design_de_interacao.html"&gt;m&amp;uacute;ltiplos significados&lt;/a&gt; e liberdade de interpreta&amp;ccedil;&amp;atilde;o. Que abra&amp;ccedil;a a &lt;a rel="nofollow" target="_blank" href="http://www.thereifixedit.com/"&gt;entropia&lt;/a&gt; e o &lt;a rel="nofollow" target="_blank" href="http://www.luli.com.br/textos/artigos-revista-webdesign/marco-de-2008"&gt;caos&lt;/a&gt; concomitante. Que economiza e reaproveita recursos, criando solu&amp;ccedil;&amp;otilde;es &lt;a rel="nofollow" target="_blank" href="http://www.youtube.com/watch?v=24iv7HUPXzA"&gt;mais eficientes&lt;/a&gt; e &lt;a rel="nofollow" target="_blank" href="http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16134/tde-24042007-150223/"&gt;sustent&amp;aacute;veis&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Posts anteriores relacionados:&lt;/p&gt;
&lt;ul class="leiatambem"&gt; &lt;li&gt;&lt;a rel="nofollow" target="_blank" href="http://www.usabilidoido.com.br/hack_no_orkut.html"&gt;Hack no Orkut&lt;/a&gt;&lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;a rel="nofollow" target="_blank" href="http://www.usabilidoido.com.br/prototipacao_de_produtos_com_lego_mindstorms.html"&gt;Prototipação de produtos com Lego Mindstorms&lt;/a&gt;&lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;a rel="nofollow" target="_blank" href="http://www.usabilidoido.com.br/ferramentas_para_negociar_design_de_interacao.html"&gt;Ferramentas para negociar design de interação&lt;/a&gt;&lt;/li&gt; &lt;/ul&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/usabilidoido/~4/jJQEBPQRSDY" height="1" width="1"/&gt;</description>
         <guid isPermaLink="false">829@http://www.usabilidoido.com.br/</guid>
         <pubDate>Mon, 24 Aug 2009 04:25:10 -0700</pubDate>
         
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      <author>fred@usabilidoido.com.br (Frederick van Amstel)</author><media:content url="http://feedproxy.google.com/~r/usabilidoido/~5/HCd9QVb5F1o/Boo+4.jpg" fileSize="16161" type="image/jpeg" /><itunes:explicit>no</itunes:explicit><itunes:subtitle> Design Orientado a Gambiarras &amp;eacute; um contrasenso tanto quanto Programa&amp;ccedil;&amp;atilde;o Orientada a Gambiarras. Como pode haver programa&amp;ccedil;&amp;atilde;o ou design numa a&amp;ccedil;&amp;atilde;o imprevista e improvisada? A programa&amp;ccedil;&amp;atilde;o e o des</itunes:subtitle><itunes:author>Frederick van Amstel</itunes:author><itunes:summary> Design Orientado a Gambiarras &amp;eacute; um contrasenso tanto quanto Programa&amp;ccedil;&amp;atilde;o Orientada a Gambiarras. Como pode haver programa&amp;ccedil;&amp;atilde;o ou design numa a&amp;ccedil;&amp;atilde;o imprevista e improvisada? A programa&amp;ccedil;&amp;atilde;o e o design serviriam, teoricamente, para evitar gambiarras, mas quanto mais experi&amp;ecirc;ncia tenho com a pr&amp;aacute;tica vejo que a gambiarra &amp;eacute; parte fundamental para ambos os processos. N&amp;atilde;o acredita? Veja alguns exemplos: Prototipa&amp;ccedil;&amp;atilde;o &amp;eacute; gambiarra pura. O objetivo &amp;eacute; criar uma simula&amp;ccedil;&amp;atilde;o da experi&amp;ecirc;ncia de uso utilizando o m&amp;iacute;nimo de recursos poss&amp;iacute;veis. Meus alunos da Unisul quebraram todos os recordes da gambiarra nas aulas de design digital que dou l&amp;aacute;. O Projeto Laser &amp;eacute; uma caneta que projeta uma interface em superf&amp;iacute;cies planas. Emprestei meu datashow para criarem o prot&amp;oacute;tipo. Note a precariedade do suporte criado pelo aluno apelidado de "MacGyver". TedBeer &amp;eacute; uma esp&amp;eacute;cie de gar&amp;ccedil;om rob&amp;ocirc; que permite que os pedidos sejam encaminhados diretamente pela mesa do bar. Criaram um prot&amp;oacute;tipo usando o kit RFID Touchatag como uma bandeja presa num ursinho de pel&amp;uacute;cia qualquer. O laptop que processa os inputs e outputs dos RFIDs est&amp;aacute; embaixo da mesa. Note o sotaque "manezinho" do rob&amp;ocirc;. Al&amp;eacute;m de ilustrar conceitos, a gambiarra pode servir para test&amp;aacute;-los com usu&amp;aacute;rios. Para testar o CanWe?, um aplicativo de iPhone que facilita encontrar pessoas desocupadas para passar o tempo junto, eles criaram primeiro um prot&amp;oacute;tipo em papel e depois um prot&amp;oacute;tipo semi-funcional em Flash, mas como n&amp;atilde;o rodava no iPhone, rodamos num PocketPc (que ali&amp;aacute;s, &amp;eacute; muito mais barato). Um grupo percebeu que umas amigas estavam deixando de usar o di&amp;aacute;rio para registrar sonhos interessantes e estavam usando o celular ou MP3 para gravar uma descri&amp;ccedil;&amp;atilde;o falada do sonho. Transformaram a gambiarra do usu&amp;aacute;rio num produto: o Apanhador de Sonhos. Outra gambiarra que virou produto &amp;eacute; o Boo, um aplicativo OpenSocial que ajuda adolescentes a montar "esquemas" entre os amigos. Gambiarra como t&amp;eacute;cnica Sendo assim, minha proposta &amp;eacute; que a teoria do Design se atualize para incluir a gambiarra como t&amp;eacute;cnica leg&amp;iacute;tima. Ao inv&amp;eacute;s de levar na brincadeira e marginalizar a t&amp;eacute;cnica como costumam fazer nossos colegas da Computa&amp;ccedil;&amp;atilde;o, gostaria que tiv&amp;eacute;ssemos orgulho de nossas gambiarras. Claro, gambiarra n&amp;atilde;o &amp;eacute; panac&amp;eacute;ia. N&amp;atilde;o resolve todos os problemas do mundo... pensando bem, talvez resolva, mas sempre por pouco tempo. Algumas gambiarras podem durar mais tempo, n&amp;atilde;o pela efici&amp;ecirc;ncia da solu&amp;ccedil;&amp;atilde;o, mas pela pregui&amp;ccedil;a ou incapacidade de mudar... Isso &amp;eacute; bom. Significa que h&amp;aacute; espa&amp;ccedil;o para melhorar. N&amp;atilde;o &amp;eacute; como um daqueles projetos que estabelecem um padr&amp;atilde;o dif&amp;iacute;cil de ser superado, mesmo que se torne caduco. O design que d&amp;aacute; a &amp;uacute;ltima palavra n&amp;atilde;o gera reflex&amp;atilde;o, s&amp;oacute; c&amp;oacute;pias de si mesmo. Inova&amp;ccedil;&amp;atilde;o de verdade A imagem acima mostra uma compara&amp;ccedil;&amp;atilde;o entre alguns dos produtos projetados pelo designer Dieter Rams na Braum dos anos 1960 e os produtos de Jonathan Ive na Apple dos anos 2000. Depois dessa voc&amp;ecirc; ainda acredita que Apple &amp;eacute; sin&amp;ocirc;nimo de inova&amp;ccedil;&amp;atilde;o? Eu acredito, mas considero que o termo inova&amp;ccedil;&amp;atilde;o, como &amp;eacute; usado pelo mercado, n&amp;atilde;o diz respeito ao novo e sim &amp;agrave; novidade. Uma proposta pode nem ser t&amp;atilde;o nova assim, mas se a audi&amp;ecirc;ncia desconhecer, torna-se uma novidade. A maior parte do que se diz inovador no mercado &amp;eacute; remake do passado porque a fun&amp;ccedil;&amp;atilde;o da inova&amp;ccedil;&amp;atilde;o &amp;eacute; reafirmar o status quo, dar u</itunes:summary><itunes:keywords>design,interação,usabilidade,acessibilidade</itunes:keywords><feedburner:origLink>http://www.usabilidoido.com.br/design_orientado_a_gambiarras.html</feedburner:origLink><enclosure url="http://feedproxy.google.com/~r/usabilidoido/~5/HCd9QVb5F1o/Boo+4.jpg" length="16161" type="image/jpeg" /><feedburner:origEnclosureLink>http://1.bp.blogspot.com/_-NMJzDAzcZ0/SKlzrd54NsI/AAAAAAAAABQ/toxPvWToCiE/s320/Boo+4.jpg</feedburner:origEnclosureLink></item>
      <item>
         <title>Colaboração em redes online e offline</title>
         <link>http://feedproxy.google.com/~r/usabilidoido/~3/Glnq1pPMvJ0/colaboracao_em_redes_online_e_offline.html</link>
         <description>&lt;p&gt;O projeto &lt;a rel="nofollow" target="_blank" href="http://www.faberludens.com.br/pt-br/node/1575"&gt;Cubezilla&lt;/a&gt; criado pelos alunos da &lt;a rel="nofollow" target="_blank" href="http://www.faberludens.com.br/?q=pt-br/node/88"&gt;p&amp;oacute;s-gradua&amp;ccedil;&amp;atilde;o Faber-Ludens/Fisam/UnC&lt;/a&gt; foi premiado no &lt;a rel="nofollow" target="_blank" href="http://design-challenge.mozilla.com/summer09/"&gt;desafio da Mozilla Labs&lt;/a&gt; na categoria voto popular. O desafio era repensar as abas do navegador, que j&amp;aacute; n&amp;atilde;o d&amp;aacute; conta dos h&amp;aacute;bitos de navega&amp;ccedil;&amp;atilde;o dos usu&amp;aacute;rios, por&amp;eacute;m, nossos alunos foram al&amp;eacute;m: redefiniram a met&amp;aacute;fora de navega&amp;ccedil;&amp;atilde;o para o navegador. Ao inv&amp;eacute;s de navegar uma pilha de documentos, navega-se um cubo Rubik. Veja no v&amp;iacute;deo abaixo:&lt;/p&gt;&lt;iframe class="embeddedvideo" src="http://www.youtube.com/v/-KCwKSddNbQ&amp;hl=pt-br&amp;fs=1&amp;" type="application/x-shockwave-flash" width="425" height="344"&gt;&lt;/iframe&gt; 
&lt;p&gt;Estas id&amp;eacute;ias n&amp;atilde;o apareceram do nada; s&amp;atilde;o resultado de um trabalho &amp;aacute;rduo de semanas, envolvendo a participa&amp;ccedil;&amp;atilde;o de alunos de tr&amp;ecirc;s turmas diferentes. Para organizar os &lt;a rel="nofollow" target="_blank" href="http://www.faberludens.com.br/pt-br/og"&gt;projetos&lt;/a&gt; desenvolvidos no Instituto Faber-Ludens, n&amp;oacute;s usamos o sistema de grupos do &lt;a rel="nofollow" target="_blank" href="http://www.drupal.org/"&gt;Drupal&lt;/a&gt;. Com isso, &amp;eacute; poss&amp;iacute;vel colabora&amp;ccedil;&amp;atilde;o online, por&amp;eacute;m, sem os encontros offline, o projeto definitivamente n&amp;atilde;o teria ido t&amp;atilde;o longe. &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;O projeto come&amp;ccedil;ou com algumas pesquisas de refer&amp;ecirc;ncias de &lt;a rel="nofollow" target="_blank" href="http://www.faberludens.com.br/pt-br/node/1581"&gt;abas no mundo f&amp;iacute;sico&lt;/a&gt;, em &lt;a rel="nofollow" target="_blank" href="http://www.faberludens.com.br/pt-br/node/1578"&gt;navegadores&lt;/a&gt; e outros &lt;a rel="nofollow" target="_blank" href="http://www.faberludens.com.br/pt-br/node/1577"&gt;aplicativos&lt;/a&gt;. Como o ponto era as abas dos navegadores, levantamos as &lt;a rel="nofollow" target="_blank" href="http://www.faberludens.com.br/pt-br/node/1589"&gt;dificuldades&lt;/a&gt; com elas. Surge ent&amp;atilde;o a primeira proposta mais consistente, o &lt;a rel="nofollow" target="_blank" href="http://www.faberludens.com.br/pt-br/node/1599"&gt;agrupamento de abas&lt;/a&gt;. &lt;/p&gt;
&lt;img src="http://www.faberludens.com.br/files/imagepicker/b/brnduarte/thumbs/AbasFirefox2.jpg" width="514" height="530" border="0"/&gt;
&lt;p&gt;Sugeri ao &lt;a rel="nofollow" target="_blank" href="http://www.mormasso.com/"&gt;Bruno Duarte&lt;/a&gt; aproveitar a met&amp;aacute;fora do clips, que tem uma fun&amp;ccedil;&amp;atilde;o similar, mas a &lt;a rel="nofollow" target="_blank" href="http://www.faberludens.com.br/pt-br/node/1599#comments"&gt;discuss&amp;atilde;o que se seguiu&lt;/a&gt; demonstrou que poder&amp;iacute;amos evoluir mais a id&amp;eacute;ia. &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;img src="http://www.h4x3d.com/feat/themes/clipped.jpg" width="159" height="213"/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;O professor &lt;a rel="nofollow" target="_blank" href="http://ericofileno.wordpress.com/"&gt;&amp;Eacute;rico Fileno&lt;/a&gt; prop&amp;ocirc;s desenvolver o projeto em sua disciplina &lt;a rel="nofollow" target="_blank" href="http://www.faberludens.com.br/pt-br/taxonomy/term/226"&gt;T&amp;eacute;cnicas de Prototipa&amp;ccedil;&amp;atilde;o I&lt;/a&gt; e a&amp;iacute; o projeto deu um g&amp;aacute;s. Utilizando as t&amp;eacute;cnicas de criatividade em grupo que grandes empresas como &lt;a rel="nofollow" target="_blank" href="http://www.ideo.com/"&gt;IDEO&lt;/a&gt; utilizam, foi poss&amp;iacute;vel gerar uma grande quantidade de id&amp;eacute;ias alternativas. De fato, ainda est&amp;atilde;o para inventar uma plataforma para colabora&amp;ccedil;&amp;atilde;o melhor do que uma mesa, papel e l&amp;aacute;pis/caneta.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Enquanto uma das turmas tinha aula presencial com o &amp;Eacute;rico, outras duas participavam online, promovendo discuss&amp;otilde;es fant&amp;aacute;sticas como esta sobre o &lt;a rel="nofollow" target="_blank" href="http://www.faberludens.com.br/pt-br/node/1625"&gt;comportamento do usu&amp;aacute;rio em ambientes hipertextuais&lt;/a&gt; e esta outra sobre a &lt;a rel="nofollow" target="_blank" href="http://www.faberludens.com.br/pt-br/node/1624"&gt;necessidade de abrir tantas abas&lt;/a&gt;. A discuss&amp;atilde;o se estendeu at&amp;eacute; o &lt;a rel="nofollow" target="_blank" href="http://karinedrumond.wordpress.com/2009/06/25/produtividade-nos-usuarios-e-as-ferramentas/"&gt;blog da Karine Drummond&lt;/a&gt;, que nem fazia parte do projeto mas acabou contribuindo para ele. &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;O prazo estava acabando e ainda n&amp;atilde;o havia sido fechado o conceito a ser proposto. Ent&amp;atilde;o, o pessoal que mora em Curitiba resolveu se reunir presencialmente para fechar. Foi uma noite muito produtiva! Ficamos das 19 at&amp;eacute; 23hs aperfei&amp;ccedil;oando a &lt;a rel="nofollow" target="_blank" href="http://www.faberludens.com.br/pt-br/node/1699"&gt;proposta do Alexandre Ribeiro de usar o cubo Rubik&lt;/a&gt; como met&amp;aacute;fora de navega&amp;ccedil;&amp;atilde;o. Foi empolgante ver os alunos aplicando os conhecimentos que haviam adquirido com o professor &amp;Eacute;rico! &lt;/p&gt;
&lt;iframe class="embeddedvideo" src="http://www.youtube.com/v/4_2w2DIzMvc&amp;hl=pt-br&amp;fs=1" type="application/x-shockwave-flash" width="425" height="344"&gt;&lt;/iframe&gt; 
&lt;p&gt;No final de semana que se seguiu, &lt;a rel="nofollow" target="_blank" href="http://www.faberludens.com.br/pt-br/user/145"&gt;Tersis&lt;/a&gt;, &lt;a rel="nofollow" target="_blank" href="http://www.faberludens.com.br/pt-br/user/40"&gt;Alexandre&lt;/a&gt;, &lt;a rel="nofollow" target="_blank" href="http://www.faberludens.com.br/pt-br/user/198"&gt;Samille&lt;/a&gt;, &lt;a rel="nofollow" target="_blank" href="http://www.faberludens.com.br/pt-br/user/147"&gt;Vicktoria&lt;/a&gt;, &lt;a rel="nofollow" target="_blank" href="http://www.faberludens.com.br/pt-br/user/173"&gt;Fernando&lt;/a&gt;, &lt;a rel="nofollow" target="_blank" href="http://www.faberludens.com.br/pt-br/user/124"&gt;Ana Carla &lt;/a&gt;e &lt;a rel="nofollow" target="_blank" href="http://www.faberludens.com.br/pt-br/user/144"&gt;Leonardo&lt;/a&gt; deram seu sangue para montar o v&amp;iacute;deo em sucessivos encontros online e offline. Deu resultado. O projeto recebeu notas muito boas dos jurados na apresenta&amp;ccedil;&amp;atilde;o da proposta, por&amp;eacute;m, acharam que a proposta estava longe do que tinham pedido: repensar as abas dos navegadores. Realmente o Software Livre est&amp;aacute; precisando urgente de mais designers: eles n&amp;atilde;o sabem o que &amp;eacute; inova&amp;ccedil;&amp;atilde;o. Ainda bem que a vota&amp;ccedil;&amp;atilde;o popular reconheceu o esfor&amp;ccedil;o do pessoal! Eles mereceram. &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Com este projeto comprovei pra mim que a colabora&amp;ccedil;&amp;atilde;o online n&amp;atilde;o substitui a colabora&amp;ccedil;&amp;atilde;o offline, mas complementa. Online &amp;eacute; bom pra analisar, comparar, discutir e desenvolver. Offline &amp;eacute; bom pra criar, decidir e comprometer-se. &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Posts anteriores relacionados:&lt;/p&gt;
&lt;ul class="leiatambem"&gt; &lt;li&gt;&lt;a rel="nofollow" target="_blank" href="http://www.usabilidoido.com.br/a_importancia_da_colaboracao_na_web_20.html"&gt;A importância da colaboração na Web 2.0&lt;/a&gt;&lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;a rel="nofollow" target="_blank" href="http://www.usabilidoido.com.br/reformulacao_do_portal_brofficeorg_documentacao_do_design_participativo.html"&gt;Reformulação do portal BrOffice.org: Documentação do Design Participativo&lt;/a&gt;&lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;a rel="nofollow" target="_blank" href="http://www.usabilidoido.com.br/mistura_de_blog_com_wiki.html"&gt;Mistura de Blog com Wiki&lt;/a&gt;&lt;/li&gt; &lt;/ul&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/usabilidoido/~4/Glnq1pPMvJ0" height="1" width="1"/&gt;</description>
         <guid isPermaLink="false">828@http://www.usabilidoido.com.br/</guid>
         <pubDate>Wed, 15 Jul 2009 05:23:47 -0700</pubDate>
         
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      <author>fred@usabilidoido.com.br (Frederick van Amstel)</author><media:content url="http://feedproxy.google.com/~r/usabilidoido/~5/sES0ANyIjvk/AbasFirefox2.jpg" fileSize="26644" type="image/jpeg" /><itunes:explicit>no</itunes:explicit><itunes:subtitle> O projeto Cubezilla criado pelos alunos da p&amp;oacute;s-gradua&amp;ccedil;&amp;atilde;o Faber-Ludens/Fisam/UnC foi premiado no desafio da Mozilla Labs na categoria voto popular. O desafio era repensar as abas do navegador, que j&amp;aacute; n&amp;atilde;o d&amp;aacute; conta </itunes:subtitle><itunes:author>Frederick van Amstel</itunes:author><itunes:summary> O projeto Cubezilla criado pelos alunos da p&amp;oacute;s-gradua&amp;ccedil;&amp;atilde;o Faber-Ludens/Fisam/UnC foi premiado no desafio da Mozilla Labs na categoria voto popular. O desafio era repensar as abas do navegador, que j&amp;aacute; n&amp;atilde;o d&amp;aacute; conta dos h&amp;aacute;bitos de navega&amp;ccedil;&amp;atilde;o dos usu&amp;aacute;rios, por&amp;eacute;m, nossos alunos foram al&amp;eacute;m: redefiniram a met&amp;aacute;fora de navega&amp;ccedil;&amp;atilde;o para o navegador. Ao inv&amp;eacute;s de navegar uma pilha de documentos, navega-se um cubo Rubik. Veja no v&amp;iacute;deo abaixo: Estas id&amp;eacute;ias n&amp;atilde;o apareceram do nada; s&amp;atilde;o resultado de um trabalho &amp;aacute;rduo de semanas, envolvendo a participa&amp;ccedil;&amp;atilde;o de alunos de tr&amp;ecirc;s turmas diferentes. Para organizar os projetos desenvolvidos no Instituto Faber-Ludens, n&amp;oacute;s usamos o sistema de grupos do Drupal. Com isso, &amp;eacute; poss&amp;iacute;vel colabora&amp;ccedil;&amp;atilde;o online, por&amp;eacute;m, sem os encontros offline, o projeto definitivamente n&amp;atilde;o teria ido t&amp;atilde;o longe. O projeto come&amp;ccedil;ou com algumas pesquisas de refer&amp;ecirc;ncias de abas no mundo f&amp;iacute;sico, em navegadores e outros aplicativos. Como o ponto era as abas dos navegadores, levantamos as dificuldades com elas. Surge ent&amp;atilde;o a primeira proposta mais consistente, o agrupamento de abas. Sugeri ao Bruno Duarte aproveitar a met&amp;aacute;fora do clips, que tem uma fun&amp;ccedil;&amp;atilde;o similar, mas a discuss&amp;atilde;o que se seguiu demonstrou que poder&amp;iacute;amos evoluir mais a id&amp;eacute;ia. O professor &amp;Eacute;rico Fileno prop&amp;ocirc;s desenvolver o projeto em sua disciplina T&amp;eacute;cnicas de Prototipa&amp;ccedil;&amp;atilde;o I e a&amp;iacute; o projeto deu um g&amp;aacute;s. Utilizando as t&amp;eacute;cnicas de criatividade em grupo que grandes empresas como IDEO utilizam, foi poss&amp;iacute;vel gerar uma grande quantidade de id&amp;eacute;ias alternativas. De fato, ainda est&amp;atilde;o para inventar uma plataforma para colabora&amp;ccedil;&amp;atilde;o melhor do que uma mesa, papel e l&amp;aacute;pis/caneta. Enquanto uma das turmas tinha aula presencial com o &amp;Eacute;rico, outras duas participavam online, promovendo discuss&amp;otilde;es fant&amp;aacute;sticas como esta sobre o comportamento do usu&amp;aacute;rio em ambientes hipertextuais e esta outra sobre a necessidade de abrir tantas abas. A discuss&amp;atilde;o se estendeu at&amp;eacute; o blog da Karine Drummond, que nem fazia parte do projeto mas acabou contribuindo para ele. O prazo estava acabando e ainda n&amp;atilde;o havia sido fechado o conceito a ser proposto. Ent&amp;atilde;o, o pessoal que mora em Curitiba resolveu se reunir presencialmente para fechar. Foi uma noite muito produtiva! Ficamos das 19 at&amp;eacute; 23hs aperfei&amp;ccedil;oando a proposta do Alexandre Ribeiro de usar o cubo Rubik como met&amp;aacute;fora de navega&amp;ccedil;&amp;atilde;o. Foi empolgante ver os alunos aplicando os conhecimentos que haviam adquirido com o professor &amp;Eacute;rico! No final de semana que se seguiu, Tersis, Alexandre, Samille, Vicktoria, Fernando, Ana Carla e Leonardo deram seu sangue para montar o v&amp;iacute;deo em sucessivos encontros online e offline. Deu resultado. O projeto recebeu notas muito boas dos jurados na apresenta&amp;ccedil;&amp;atilde;o da proposta, por&amp;eacute;m, acharam que a proposta estava longe do que tinham pedido: repensar as abas dos navegadores. Realmente o Software Livre est&amp;aacute; precisando urgente de mais designers: eles n&amp;atilde;o sabem o que &amp;eacute; inova&amp;ccedil;&amp;atilde;o. Ainda bem que a vota&amp;ccedil;&amp;atilde;o popular reconheceu o esfor&amp;ccedil;o do pessoal! Eles mereceram. Com este projeto comprovei pra mim que a colabora&amp;ccedil;&amp;atilde;o online n&amp;atilde;o substitui a colabora&amp;ccedil;&amp;atilde;o offline, mas complementa. Online &amp;eacute; bom pra analisar, comparar, discutir e desenvolver. Offline &amp;eacute; bom pra criar, decidir e comprometer-se. Posts anteriores relacionados: A importância da colaboração na Web 2.0 Reformulação do portal BrOffice.org: Documentação do Design Participativo Mistura de Blog com Wiki </itunes:summary><itunes:keywords>design,interação,usabilidade,acessibilidade</itunes:keywords><feedburner:origLink>http://www.usabilidoido.com.br/colaboracao_em_redes_online_e_offline.html</feedburner:origLink><enclosure url="http://feedproxy.google.com/~r/usabilidoido/~5/sES0ANyIjvk/AbasFirefox2.jpg" length="26644" type="image/jpeg" /><feedburner:origEnclosureLink>http://www.faberludens.com.br/files/imagepicker/b/brnduarte/thumbs/AbasFirefox2.jpg</feedburner:origEnclosureLink></item>
      <item>
         <title>Mediacões Web 2.0 numa comunidade de Software Livre</title>
         <link>http://feedproxy.google.com/~r/usabilidoido/~3/ZyDh6hduy1o/mediacoes_web_20_numa_comunidade_de_software_livre.html</link>
         <description>&lt;p&gt;Artigo submetido ao &lt;a rel="nofollow" target="_blank" href="http://intercom2009.up.edu.br/index.html"&gt;Intercom 2009&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt; &lt;blockquote&gt;
Pelo paradigma Web 2.0 perpassam mediações econômicas, políticas e culturais. A adaptação ou transformação de Portais Web sob a pressão de gêneros cambiantes deve ser compreendida a partir de tais mediações, sob risco de perder a materialidade social que constrói e faz uso da virtualidade. Através da análise de mediações que constituiram o Portal BrOffice.org, revelamos contradições complexas no desenvolvimento de Portais Web e na expansão de comunidades de Software Livre. Esta análise contribuiu para o processo de reformulação deste portal, orientando a participação dos membros da comunidade no Design de Interação. &lt;/blockquote&gt; &lt;p class="documento"&gt;&lt;a rel="nofollow" target="_blank" href="http://www.usabilidoido.com.br/arquivos/mediacoes_web2.pdf"&gt;Mediac&amp;#807;o&amp;#771;es Web 2.0 numa comunidade de Software Livre&lt;/a&gt; [PDF] 600 Kb - 15 páginas&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Posts anteriores relacionados:&lt;/p&gt;
&lt;ul class="leiatambem"&gt; &lt;li&gt;&lt;a rel="nofollow" target="_blank" href="http://www.usabilidoido.com.br/design_participativo_numa_comunidade_de_software_livre_o_caso_do_website_brofficeorg.html"&gt;Design Participativo numa comunidade de Software Livre: o caso do website BrOffice.org&lt;/a&gt;&lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;a rel="nofollow" target="_blank" href="http://www.usabilidoido.com.br/reformulacao_do_portal_brofficeorg_documentacao_do_design_participativo.html"&gt;Reformulação do portal BrOffice.org: Documentação do Design Participativo&lt;/a&gt;&lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;a rel="nofollow" target="_blank" href="http://www.usabilidoido.com.br/design_de_interacao_e_software_livre.html"&gt;Design de Interação e Software Livre&lt;/a&gt;&lt;/li&gt; &lt;/ul&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/usabilidoido/~4/ZyDh6hduy1o" height="1" width="1"/&gt;</description>
         <guid isPermaLink="false">827@http://www.usabilidoido.com.br/</guid>
         <pubDate>Mon, 13 Jul 2009 05:47:59 -0700</pubDate>
      <author>fred@usabilidoido.com.br (Frederick van Amstel)</author><feedburner:origLink>http://www.usabilidoido.com.br/mediacoes_web_20_numa_comunidade_de_software_livre.html</feedburner:origLink></item>
      <item>
         <title>Políticas de Participação no Design de Interação</title>
         <link>http://feedproxy.google.com/~r/usabilidoido/~3/CK0ga9wvH_M/politicas_de_participacao_no_design_de_interacao.html</link>
         <description>&lt;p&gt;Artigo submetido e aceito ao &lt;a rel="nofollow" target="_blank" href="http://www.sbdi.org.br/congresso2009/"&gt;4º Congresso Internacional de Design da Informação&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt; &lt;h2&gt;Resumo&lt;/h2&gt; &lt;blockquote&gt;
Atendendo a demandas de mercado, pesquisadores e praticantes em Design de Interação estão experimentando novas formas de promover a participação de usuários no projeto de sistemas de informação. Porém, a própria conceitualização do participante como usuário já reduz suas possibilidades de participação. O usuário não é capaz de projetar, por isso, justifica-se a necessidade de especialistas que traduzam seus anseios em definições de projetos. Por mais que se promovam exercícios de design participativo envolvendo usuários, o objetivo não é autonomizar os participantes ao desenvolvimento de novas tecnologias e sim gerar representações dos usuários para melhor direcionar novos produtos. Trata-se de uma inclusão abstrata e exclusão concreta, que legitima a dependência tecnológica de um determinado grupo social. O Design Participativo na vertente escandinava propõe que esta lógica perversa seja questionada no próprio processo de design, com o objetivo de gerar alternativas que de fato promovam o desenvolvimento social dos participantes. Esta abordagem participativa pode ser um caminho para o Design de Interação superar o foco nas microestruturas da interação: interfaces, técnicas, tarefas e outros detalhes intrínsecos que não dão conta sozinhos da densidade cultural do processo.
&lt;/blockquote&gt; &lt;p class="documento"&gt;&lt;a rel="nofollow" target="_blank" href="http://www.usabilidoido.com.br/arquivos/politicas_participacao.pdf"&gt;Poli&amp;#769;ticas de Participac&amp;#807;a&amp;#771;o no Design de Interac&amp;#807;a&amp;#771;o&lt;/a&gt; [PDF] 94 Kb - 10 páginas&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Posts anteriores relacionados:&lt;/p&gt;
&lt;ul class="leiatambem"&gt; &lt;li&gt;&lt;a rel="nofollow" target="_blank" href="http://www.usabilidoido.com.br/das_interfaces_as_interacoes_design_participativo_do_portal_brofficeorg.html"&gt;Das Interfaces às Interações: design participativo do Portal BrOffice.org&lt;/a&gt;&lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;a rel="nofollow" target="_blank" href="http://www.usabilidoido.com.br/design_participativo_no_design_de_interacao_e_na_web_20.html"&gt;Design Participativo no Design de Interação e na Web 2.0&lt;/a&gt;&lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;a rel="nofollow" target="_blank" href="http://www.usabilidoido.com.br/a_importancia_da_participacao_do_usuario_no_projeto_de_websites_institucionais_o_caso_ufprbr.html"&gt;A importância da participação do usuário no projeto de websites institucionais: o caso ufpr.br&lt;/a&gt;&lt;/li&gt; &lt;/ul&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/usabilidoido/~4/CK0ga9wvH_M" height="1" width="1"/&gt;</description>
         <guid isPermaLink="false">823@http://www.usabilidoido.com.br/</guid>
         <pubDate>Mon, 13 Jul 2009 05:18:54 -0700</pubDate>
      <author>fred@usabilidoido.com.br (Frederick van Amstel)</author><feedburner:origLink>http://www.usabilidoido.com.br/politicas_de_participacao_no_design_de_interacao.html</feedburner:origLink></item>
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         <title>O que eu aprendi jogando videogame</title>
         <link>http://feedproxy.google.com/~r/usabilidoido/~3/GJoQmvb7SKw/o_que_eu_aprendi_jogando_videogame.html</link>
         <description>&lt;p&gt;O videogame é um artefato cultural como qualquer outro. Permite conhecer o mundo ao redor e imaginar possibilidades. Seu diferencial é a simulação. O jogador pode experimentar ações e consequências num mundo simulado, que é criado à partir da imaginação da realidade social. O videogame é a maneira própria de imaginar da sociedade da informação.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Uso estes slides para discutir com meus alunos em &lt;a rel="nofollow" target="_blank" href="http://www.faberludens.com.br/pt-br/taxonomy/term/169"&gt;Fundamentos de Design de Interação&lt;/a&gt; o papel que o videogame teve em sua formação cultural.&lt;/p&gt; &lt;h2&gt;Slides&lt;/h2&gt;
&lt;iframe class="embeddedvideo" src="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=aprendijogando-090620205647-phpapp02&amp;stripped_title=o-que-eu-aprendi-jogando-videogame" type="application/x-shockwave-flash" width="425" height="355"&gt;&lt;/iframe&gt; 
&lt;p&gt;Posts anteriores relacionados:&lt;/p&gt;
&lt;ul class="leiatambem"&gt; &lt;li&gt;&lt;a rel="nofollow" target="_blank" href="http://www.usabilidoido.com.br/o_poder_da_educacao_interativa.html"&gt;O poder da educação interativa&lt;/a&gt;&lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;a rel="nofollow" target="_blank" href="http://www.usabilidoido.com.br/conferencia_sobre_games_no_rio.html"&gt;Conferência sobre Games no Rio&lt;/a&gt;&lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;a rel="nofollow" target="_blank" href="http://www.usabilidoido.com.br/design_e_cultura_para_longe_de_estereotipos_.html"&gt;Design e Cultura para longe de estereótipos &lt;/a&gt;&lt;/li&gt; &lt;/ul&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/usabilidoido/~4/GJoQmvb7SKw" height="1" width="1"/&gt;</description>
         <guid isPermaLink="false">822@http://www.usabilidoido.com.br/</guid>
         <pubDate>Tue, 30 Jun 2009 17:22:46 -0700</pubDate>
      <author>fred@usabilidoido.com.br (Frederick van Amstel)</author><feedburner:origLink>http://www.usabilidoido.com.br/o_que_eu_aprendi_jogando_videogame.html</feedburner:origLink></item>
      <item>
         <title>Design de Serviços: Como é que ninguém pensou nisso antes?</title>
         <link>http://feedproxy.google.com/~r/usabilidoido/~3/fIWGc3VG1C8/design_de_servicos_como_e_que_ninguem_pensou_nisso_antes.html</link>
         <description>&lt;p&gt;Apesar do crescimento vertiginoso da indústria de serviços, o Design continua focado em objetos, seja em produtos ou peças gráficas. Se é falta de visão do mercado sobre a aplicação do Design ou vice-e-versa, não importa. Logo isso vai mudar. Design de Serviços abrirá uma gama gigantesca de atuação, desde restaurantes a operadoras de telefonia.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Palestra dada na &lt;a rel="nofollow" target="_blank" href="http://www.sustentare.net/"&gt;Sustentare Escola de Negócios&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt; &lt;h2&gt;Slides&lt;/h2&gt;
&lt;iframe class="embeddedvideo" src="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=designservicos-090630131939-phpapp01&amp;stripped_title=design-de-servios-como-que-ningum-pensou-nisso-antes" type="application/x-shockwave-flash" width="425" height="355"&gt;&lt;/iframe&gt; 
&lt;p&gt;Posts anteriores relacionados:&lt;/p&gt;
&lt;ul class="leiatambem"&gt; &lt;li&gt;&lt;a rel="nofollow" target="_blank" href="http://www.usabilidoido.com.br/as_intencoes_por_tras_e_por_dentro_do_design.html"&gt;As intenções por trás (e por dentro) do Design&lt;/a&gt;&lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;a rel="nofollow" target="_blank" href="http://www.usabilidoido.com.br/servicos_de_governo_com_midias_integradas.html"&gt;Serviços de governo com mídias integradas&lt;/a&gt;&lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;a rel="nofollow" target="_blank" href="http://www.usabilidoido.com.br/empresa_-_servicos_-_contato.html"&gt;Empresa - Serviços - Contato&lt;/a&gt;&lt;/li&gt; &lt;/ul&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/usabilidoido/~4/fIWGc3VG1C8" height="1" width="1"/&gt;</description>
         <guid isPermaLink="false">821@http://www.usabilidoido.com.br/</guid>
         <pubDate>Tue, 30 Jun 2009 17:09:35 -0700</pubDate>
      <author>fred@usabilidoido.com.br (Frederick van Amstel)</author><feedburner:origLink>http://www.usabilidoido.com.br/design_de_servicos_como_e_que_ninguem_pensou_nisso_antes.html</feedburner:origLink></item>
      <item>
         <title>Testes de Usabilidade com o Morae</title>
         <link>http://feedproxy.google.com/~r/usabilidoido/~3/nD28S-M5jBQ/testes_de_usabilidade_com_o_morae.html</link>
         <description>&lt;p&gt;Sábado passado organizei uma &lt;a rel="nofollow" target="_blank" href="http://www.faberludens.com.br/pt-br/node/1067"&gt;oficina sobre testes de usabilidade&lt;/a&gt; na &lt;a rel="nofollow" target="_blank" href="http://www.sanmartinbr.com.br/"&gt;Fisam&lt;/a&gt; utilizando o &lt;a rel="nofollow" target="_blank" href="http://www.techsmith.com/morae.asp"&gt;Morae&lt;/a&gt;, um software de apoio a testes de usabilidade. Na verdade, é mais que apoio. Ele é capaz de fazer quase tudo sozinho!&lt;/p&gt;&lt;p&gt;É uma suíte que funciona da seguinte forma: você roda o Morae Recorder na máquina do usuário, gravando a tela, o áudio e a webcam em sincronia. Num outro computador, pode ficar um anotador e outras pessoas que desejem acompanhar o teste em tempo real. O Morae Recorder transmite ao Morae Observer os dados via rede. Testamos dentro de uma rede wifi com laptops de baixo poder de processamento e o time-lag foi de alguns segundos apenas.&lt;/p&gt; &lt;img src="http://imagens.usabilidoido.com.br/blog/moraeprocess.gif" alt="Fluxo de uso do Morae"/&gt; &lt;p&gt;Por fim, as gravações e anotações são abertas todas em sincronia no Morae Manager, que permite selecionar, cortar, marcar, gerar estatísticas, enfim, tudo necessário para gerar relatórios sobre o teste. O Morae suporta praticamente todo o fluxo de aplicação do método de teste de usabilidade.&lt;/p&gt; &lt;img src="http://imagens.usabilidoido.com.br/blog/Morae03c.jpg" alt="Morae Manager"/&gt; &lt;p&gt;Detalhes que encantam: já trabalhava com o Morae há alguns anos, mas só na oficina descobri uma nova funcionalidade: a possibilidade de marcar um ponto interessante do teste com o Wiimote. Mesmo tendo um anotador na sala ao lado, eu como facilitador e analista, sinto a necessidade de lembrar de determinados pontos depois. Dá pra cruzar estas notas com as do anotador, sem conflitos.&lt;/p&gt; &lt;img src="http://imagens.usabilidoido.com.br/blog/wiimote-grip-sleeve.png" alt="Wiimote"/&gt; &lt;p&gt;O Morae ajuda bastante a executar o teste, porém, não substitui o analista de usabilidade. De nada adianta ferramenta, se não sabe usar. É preciso planejar o propósito do teste, escolher os usuários, facilitar a interação do usuário e interpretar os resultados. Nada disso pode ser feito por uma máquina.
&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Na oficina, começamos pelo plano, a parte mais importante para o sucesso do teste: definição de objetos a serem testados, objetivos, métricas e perfil de usuários. &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
Após definir o perfil de usuários, é importante elaborar um roteiro de recrutamento. Se forem recrutados os usuários com os perfis errados, o resultado do teste pode ser irrelevante. Eis uma simulação utilizando o roteiro elaborado pelos alunos:
&lt;/p&gt;
       &lt;iframe class="embeddedvideo" width="425" height="344" type="application/x-shockwave-flash" src="http://www.youtube.com/v/tPJ4MedYDXQ&amp;amp;hl=pt-br&amp;amp;fs=1&amp;amp;"&gt;&lt;/iframe&gt;
 
&lt;p&gt;
Uma vez que os usuários estão definidos, é preciso definir o que eles vão fazer. Para fazer um teste orientado a tarefas, é preciso conhecer muito bem a tarefa em questão. Os alunos fizeram análise da tarefa em dois websites concorrentes, de modo a comparar os caminhos e levantar hipóteses de possíveis problemas de usabilidade. &lt;/p&gt; &lt;a rel="nofollow" title="An&amp;#xe1;lise da tarefa do Americanas Viagens" target="_blank" href="http://www.faberludens.com.br/files/imagepicker/f/fred/SANY0010_3.jpg"&gt;&lt;img alt="An&amp;#xe1;lise da tarefa do Americanas Viagens" src="http://www.faberludens.com.br/files/imagepicker/f/fred/thumbs/SANY0010_3.jpg"/&gt;&lt;/a&gt; &lt;a rel="nofollow" title="Compara&amp;#xe7;&amp;#xe3;o" target="_blank" href="http://www.faberludens.com.br/files/imagepicker/f/fred/SANY0012.jpg"&gt;&lt;img alt="Compara&amp;#xe7;&amp;#xe3;o" src="http://www.faberludens.com.br/files/imagepicker/f/fred/thumbs/SANY0012.jpg"/&gt;&lt;/a&gt; &lt;p&gt;
A partir daí, começamos os testes pilotos, que funcionam como simulações. Convidamos o porteiro da faculdade a participar e ele encontrou alguns problemas relevantes no &lt;a rel="nofollow" target="_blank" href="http://viagens.americanas.com.br/default.aspx"&gt;Americana Viagens&lt;/a&gt;. &lt;/p&gt;
       &lt;iframe class="embeddedvideo" width="425" height="344" type="application/x-shockwave-flash" src="http://www.youtube.com/v/_3Q_sFcF98c&amp;amp;hl=pt-br&amp;amp;fs=1&amp;amp;"&gt;&lt;/iframe&gt;
 
&lt;p&gt;
É claro que para ser conclusivo, a seleção de participantes do teste deve ser rigorosa, mas os participantes locais foram de grande valia para fins didáticos. &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Numa sala estava o notebook do usuário, equipado com o Morae Recorder que grava as ações e vídeo do usuário e, do outro, a máquina do anotador com o Morae Observer. &lt;/p&gt; &lt;a rel="nofollow" title="Image" target="_blank" href="http://www.faberludens.com.br/files/imagepicker/f/fred/SANY0021.jpg"&gt;&lt;img alt="Image" src="http://www.faberludens.com.br/files/imagepicker/f/fred/thumbs/SANY0021.jpg"/&gt;&lt;/a&gt; &lt;p&gt;O anotador podia ver e ouvir em tempo real o usuário e deixar anotações que posteriormente seriam sincronizadas com o vídeo, facilitando e muito o trabalho de análise posterior ao teste. &lt;/p&gt; &lt;a rel="nofollow" title="Image" target="_blank" href="http://www.faberludens.com.br/files/imagepicker/f/fred/SANY0020.jpg"&gt;&lt;img alt="Image" src="http://www.faberludens.com.br/files/imagepicker/f/fred/thumbs/SANY0020.jpg"/&gt;&lt;/a&gt; &lt;p&gt;
Veja o &lt;a rel="nofollow" target="_blank" href="http://multimidia.faberludens.com.br/teste_usab_webmotors.avi"&gt;trecho de um dos testes&lt;/a&gt; [AVI - 104 Mb] gravado com o Morae Recorder. &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
O &lt;a rel="nofollow" target="_blank" href="http://cursos.faberludens.com.br/course/view.php?id=31"&gt;material de apoio ao curso&lt;/a&gt; está disponível publicamente. Quem quiser participar de novas edições da oficina, &lt;a rel="nofollow" target="_blank" href="http://www.faberludens.com.br/pt-br/node/428"&gt;assine a newsletter do Instituto Faber-Ludens&lt;/a&gt; para ser avisado de novas turmas.
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Posts anteriores relacionados:&lt;/p&gt;
&lt;ul class="leiatambem"&gt; &lt;li&gt;&lt;a rel="nofollow" target="_blank" href="http://www.usabilidoido.com.br/para_realizar_testes_de_usabilidade.html"&gt;Para realizar testes de usabilidade&lt;/a&gt;&lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;a rel="nofollow" target="_blank" href="http://www.usabilidoido.com.br/como_fazer_testes_de_usabilidade.html"&gt;Como fazer testes de usabilidade&lt;/a&gt;&lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;a rel="nofollow" target="_blank" href="http://www.usabilidoido.com.br/historinhas_em_testes_de_usabilidade.html"&gt;Historinhas em testes de usabilidade&lt;/a&gt;&lt;/li&gt; &lt;/ul&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/usabilidoido/~4/nD28S-M5jBQ" height="1" width="1"/&gt;</description>
         <guid isPermaLink="false">820@http://www.usabilidoido.com.br/</guid>
         <pubDate>Sun, 28 Jun 2009 14:53:49 -0700</pubDate>
         
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      <author>fred@usabilidoido.com.br (Frederick van Amstel)</author><media:content url="http://feedproxy.google.com/~r/usabilidoido/~5/JAnQM5WcMx4/Morae03c.jpg" fileSize="40864" type="image/jpeg" /><itunes:explicit>no</itunes:explicit><itunes:subtitle> Sábado passado organizei uma oficina sobre testes de usabilidade na Fisam utilizando o Morae, um software de apoio a testes de usabilidade. Na verdade, é mais que apoio. Ele é capaz de fazer quase tudo sozinho! É uma suíte que funciona da seguinte forma:</itunes:subtitle><itunes:author>Frederick van Amstel</itunes:author><itunes:summary> Sábado passado organizei uma oficina sobre testes de usabilidade na Fisam utilizando o Morae, um software de apoio a testes de usabilidade. Na verdade, é mais que apoio. Ele é capaz de fazer quase tudo sozinho! É uma suíte que funciona da seguinte forma: você roda o Morae Recorder na máquina do usuário, gravando a tela, o áudio e a webcam em sincronia. Num outro computador, pode ficar um anotador e outras pessoas que desejem acompanhar o teste em tempo real. O Morae Recorder transmite ao Morae Observer os dados via rede. Testamos dentro de uma rede wifi com laptops de baixo poder de processamento e o time-lag foi de alguns segundos apenas. Por fim, as gravações e anotações são abertas todas em sincronia no Morae Manager, que permite selecionar, cortar, marcar, gerar estatísticas, enfim, tudo necessário para gerar relatórios sobre o teste. O Morae suporta praticamente todo o fluxo de aplicação do método de teste de usabilidade. Detalhes que encantam: já trabalhava com o Morae há alguns anos, mas só na oficina descobri uma nova funcionalidade: a possibilidade de marcar um ponto interessante do teste com o Wiimote. Mesmo tendo um anotador na sala ao lado, eu como facilitador e analista, sinto a necessidade de lembrar de determinados pontos depois. Dá pra cruzar estas notas com as do anotador, sem conflitos. O Morae ajuda bastante a executar o teste, porém, não substitui o analista de usabilidade. De nada adianta ferramenta, se não sabe usar. É preciso planejar o propósito do teste, escolher os usuários, facilitar a interação do usuário e interpretar os resultados. Nada disso pode ser feito por uma máquina. Na oficina, começamos pelo plano, a parte mais importante para o sucesso do teste: definição de objetos a serem testados, objetivos, métricas e perfil de usuários. Após definir o perfil de usuários, é importante elaborar um roteiro de recrutamento. Se forem recrutados os usuários com os perfis errados, o resultado do teste pode ser irrelevante. Eis uma simulação utilizando o roteiro elaborado pelos alunos: Uma vez que os usuários estão definidos, é preciso definir o que eles vão fazer. Para fazer um teste orientado a tarefas, é preciso conhecer muito bem a tarefa em questão. Os alunos fizeram análise da tarefa em dois websites concorrentes, de modo a comparar os caminhos e levantar hipóteses de possíveis problemas de usabilidade. A partir daí, começamos os testes pilotos, que funcionam como simulações. Convidamos o porteiro da faculdade a participar e ele encontrou alguns problemas relevantes no Americana Viagens. É claro que para ser conclusivo, a seleção de participantes do teste deve ser rigorosa, mas os participantes locais foram de grande valia para fins didáticos. Numa sala estava o notebook do usuário, equipado com o Morae Recorder que grava as ações e vídeo do usuário e, do outro, a máquina do anotador com o Morae Observer. O anotador podia ver e ouvir em tempo real o usuário e deixar anotações que posteriormente seriam sincronizadas com o vídeo, facilitando e muito o trabalho de análise posterior ao teste. Veja o trecho de um dos testes [AVI - 104 Mb] gravado com o Morae Recorder. O material de apoio ao curso está disponível publicamente. Quem quiser participar de novas edições da oficina, assine a newsletter do Instituto Faber-Ludens para ser avisado de novas turmas. Posts anteriores relacionados: Para realizar testes de usabilidade Como fazer testes de usabilidade Historinhas em testes de usabilidade </itunes:summary><itunes:keywords>design,interação,usabilidade,acessibilidade</itunes:keywords><feedburner:origLink>http://www.usabilidoido.com.br/testes_de_usabilidade_com_o_morae.html</feedburner:origLink><enclosure url="http://feedproxy.google.com/~r/usabilidoido/~5/JAnQM5WcMx4/Morae03c.jpg" length="40864" type="image/jpeg" /><feedburner:origEnclosureLink>http://imagens.usabilidoido.com.br/blog/Morae03c.jpg</feedburner:origEnclosureLink></item>
      <item>
         <title>Entrevista sobre Design de Interação na Webdesign</title>
         <link>http://feedproxy.google.com/~r/usabilidoido/~3/JUSxaFZ7D6w/entrevista_sobre_design_de_interacao_na_webdesign.html</link>
         <description>&lt;p&gt;A revista de Webdesign deste mês traz uma entrevista que o jornalista Luis Rocha fez comigo sobre perspectivas em relação ao passado, presente e futuro do Design de Interação. Publico abaixo o conteúdo antes da edição da revista.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;1 - Experiência e interação são dois conceitos fundamentais na construção de ambientes digitais. De que maneira tais conceitos vêm transformando a produção do design contemporâneo?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;O Design, de um modo geral, está passando por transformações fundamentais devido à novas demandas de mercado. Em primeiro lugar, o mercado tem procurado o Design como diferencial competitivo em áreas cada vez mais diversas, desde salões de beleza à organizações financeiras. &lt;a rel="nofollow" target="_blank" href="http://usabilidoido.com.br/design_e_a_sintese_das_multiplas_definicoes.html"&gt;Só isso já deixa sem chão as velhas definições&lt;/a&gt; atreladas a um objeto (Produto/Gráfico) ou método particular (Industrial). Em segundo lugar, o mercado está mais atento à relação entre processo e resultado. Se o Design promete melhores resultados, o mercado quer saber como. O mercado não está interessado em encontrar as formas universais da beleza, mas sim em vender produtos e fidelizar clientes. Quando a concorrência é grande, entretanto, a tarefa é árdua. O que antes não era levado em consideração porque o consumidor não tinha escolha se torna logo um ponto fraco. A estratégia de controle muda da escassez para a abundância em questão de meses. Experiência e interação são alguns dos termos utilizados para sugerir que o controle na abundância é possível através da sedução. Não é por acaso que estes termos tenham sido primeiramente utilizados em projetos de Tecnologia da Informação. &lt;a rel="nofollow" target="_blank" href="http://www.usabilidoido.com.br/design_das_interfaces_as_interacoes.html"&gt;A força que impulsiona o desenvolvimento de TI são as intenções de controle&lt;/a&gt;, seja de consumidores ou de usuários. &lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;2 - Na dissertação de mestrado "&lt;a rel="nofollow" target="_blank" href="http://www2.dbd.puc-rio.br/pergamum/tesesabertas/0510312_07_pretextual.pdf"&gt;Design em Parceria&lt;/a&gt;", Bianca Dal Bianco cita o famoso pensamento de &lt;a rel="nofollow" target="_blank" href="http://www.jnd.org/"&gt;Donald Norman&lt;/a&gt;, reconhecido estudioso da área do design: "somos todos designers... Manipulamos o ambiente a nossa volta para que ele satisfaça melhor as nossas exigências. Escolhemos quais objetos possuir, de que objetos nos aproximar. Construímos, compramos, sistematizamos e reformamos: todas essas ações são exercícios de design". Considerando tal passagem, quais são os elementos da experiência do usuário que devem ser pesquisados cuidadosamente para melhor compreensão de um processo interativo e consequentemente concepção adequada de um projeto?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;O Design, de um modo geral, baseia-se num modelo triádico que envolve pessoas, atividades e artefatos. Dependendo do enfoque do projeto, um desses elementos pode ser priorizado. Hoje, o mais comum é o foco no artefato, pois é o que o cliente quer ver entregue. Se o cliente não liga para a experiência do usuário porque eu devo me importar? É por essa falta de vontade dos desenvolvedores de superar as expectativas tanto do usuário quanto do cliente que a coisa não vai pra frente. Conhecer o usuário não é difícil. Basta levantar o perfil do público-alvo através de questionários ou mineração de dados, montar algumas personas e está feito. Difícil é compreender as atividades destes usuários. &lt;a rel="nofollow" target="_blank" href="http://usabilidoido.com.br/o_fim_das_desculpas_para_nao_fazer_pesquisa_com_usuarios.html"&gt;Isso exige sair do escritório e visitar o lugar onde o usuário vive&lt;/a&gt;. Observar o que não é dito, fotografar as gambiarras, se meter nas relações políticas. A habilidade do Design em interpretar estes dados e transformar em projetos úteis e sedutores é o que tem &lt;a rel="nofollow" target="_blank" href="http://usabilidoido.com.br/design_de_interacao_estrategico.html"&gt;elevado o Design ao campo estratégico&lt;/a&gt; das empresas.&lt;/p&gt; &lt;img src="http://imagens.usabilidoido.com.br/blog/etnografia_controlada.jpg" alt="Etnografia"/&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;p&gt;3 - O design de interação é uma área que vem recebendo mais atenção no mercado internacional, principalmente em universidades tradicionais como a Carnegie Mellon University, o Instituto Ivrea, o Royal College Art, entre outras, além de já existir uma associação profissional, a &lt;a rel="nofollow" target="_blank" href="http://www.ixda.org/"&gt;Interaction Design Association&lt;/a&gt;. Em termos práticos, como poderíamos defini-lo?&lt;/p&gt;&lt;/strong&gt; &lt;p&gt;A definição que usamos no &lt;a rel="nofollow" target="_blank" href="http://www.faberludens.com.br/"&gt;Instituto Faber-Ludens &lt;/a&gt;é a seguinte: "Design de Interação é uma área dentro do Design que trata especificamente do projeto de artefatos interativos, tais como websites, softwares, dispositivos móveis, produtos eletrônicos e etc." Optamos por definir a área pelo tipo de projeto para ser mais facilmente compreendidos, porém, consideramos o Design de Interação como o projeto da interação entre pessoas que ocorre por meio destes arefatos. Nosso material de trabalho não é a tecnologia e sim as relações sociais. Design de Interação é a habilitação ou proibição de certas interações sociais por meio da tecnologia. O interessante dessa visão é que o objeto da disciplina é independente da tecnologia e, sendo assim, não fica obsoleto com a evolução tecnológica. Por outro lado, fica claro o papel sinistro que o controle sobre estas relações pode ter.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;4 - Por ser um campo de conhecimento ainda recente no mercado brasileiro, é comum haver certa confusão ao se definir o que é o design de interação e o que seria o design de experiência. Pela sua experiência, quais seriam os aspectos para diferenciar esses dois conceitos?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Design da Experiência é uma proposta, Design de Interação é uma área estabelecida. Podemos dizer que o primeiro é a visão macro e o segundo, micro. Devido à departamentalização das empresas é difícil implementar uma visão macro consistente. O consumidor acaba interagindo com "diferentes empresas" que na verdade são uma só. Por enquanto, o foco tem sido em aperfeiçoar estas interações separadamente. Cada departamento rende um projeto em Design de Interação. Porém, é possível que as empresas se interessem em controlar a experiência do usuário nestes diferentes pontos de contato, aí será o caso do Design da Experiência, mas, por enquanto, é algo para poucos. &lt;/p&gt; &lt;img src="http://imagens.usabilidoido.com.br/blog/ministore.jpg" alt="Loja da Apple"/&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;5 - No cotidiano profissional, quais seriam as principais funções do designer de interação? E como esse profissional deve ser incluído dentro da estrutura de produção das agências digitais?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;O designer de interação é especialista na interação do usuário, seja qual for a mídia escolhida. Ele deve ser capaz não somente de prever o comportamento, mas também de influenciá-lo. Essa habilidade está atraindo a atenção dos departamentos de publicidade, porém, em muitos casos, ela está sendo mal aproveitada. Na publicidade, o designer de interação é frequentemente chamado para deixar interativa campanhas que não podem ser realmente interativas. Limitado pela visão de comunicação, o designer de interação acaba projetando uma interatividade bobinha: uma logomarca que gira seguindo o mouse, um jogo baseado em templates ou uma cópia de um serviço Web 2.0 qualquer. Este designer poderia contribuir muito mais se fosse incluído na definição estratégica da campanha, tornando a interatividade não uma mera roupagem, mas sim &lt;a rel="nofollow" target="_blank" href="http://usabilidoido.com.br/design_de_interacao_em_publicidade_e_marketing.html"&gt;um modo de comunicar&lt;/a&gt;. O que muitos clientes e também diretores de criação talvez não estejam percebendo é que a interação é a nova forma de se comunicar na sociedade pós-massa em que estamos entrando. &lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;6 - Antropologia, psicologia e sociologia são algumas das ciências sociais que surgem para complementar a base de conhecimento do designer diante das novas perspectivas do mercado profissional. Diante disso, qual seria o perfil ideal para um designer se especializar no design de interação?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;O perfil ideal de designer de interação é a pessoa que brincava de Lego quando criança, sonhava em ser como o professor Pardal, imitava o MacGyver e sentia pena do Pinky e Cérebro. Não tem receita de bolo: o segredo está na mistura de competências diversas e complementares. Uma dica é realizar uma pós-graduação que envolva pesquisa de comportamento social. Designers de interação precisam saber estruturar, aplicar e interpretar pesquisa social com rigor, pois seu trabalho é baseado nisso. &lt;/p&gt; &lt;img src="http://imagens.usabilidoido.com.br/blog/pinky_and_the_brain.jpg" alt="Pinky e C&amp;#xe9;rebro"/&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;7 - No artigo "&lt;a rel="nofollow" target="_blank" href="http://webinsider.uol.com.br/index.php/2006/06/16/os-primeiros-principios-do-design-de-interacao/"&gt;Os primeiros princípios do design de interação&lt;/a&gt;", Rochester Oliveira destaca que um bom caminho para entender o design de interação é conhecer alguns dos princípios fundamentais para criar e implementar interfaces eficazes. Atualmente, quais são as metodologias e as técnicas mais utilizadas no trabalho do designer de interação?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;O Instituto Faber-Ludens mantém um &lt;a rel="nofollow" target="_blank" href="http://www.faberludens.com.br/pt-br/node/26"&gt;Guia Colaborativo&lt;/a&gt; de metodologias e métodos. Uma das páginas mais acessadas é sobre o método &lt;a rel="nofollow" target="_blank" href="http://www.faberludens.com.br/pt-br/node/39"&gt;Teste de Usabilidade&lt;/a&gt;. Parece que finalmente o mercado está assimilando a prática de testar com usuários. Outra técnica bastante procurada é a elaboração de questionários, quase sempre visando a construção de Personas, que são perfis de usuários. O problema é que raramente estas pesquisas tem rigor científico. Acabam se tornando meros &lt;a rel="nofollow" target="_blank" href="http://usabilidoido.com.br/personas_nao_e_tecnica_de_pesquisa_com_usuarios.html"&gt;instrumentos retóricos para justificar decisões&lt;/a&gt; e não instrumento para conhecer o usuário. De um modo geral, a pesquisa em design de interação no mercado brasileiro está no estágio de oba-oba. Desde que apresente em gráficos coloridos, qualquer um diz o que quizer sobre os usuários. Isso tende a mudar, conforme os dados de pesquisa levem a fracassos financeiros. &lt;/p&gt; &lt;img src="http://imagens.usabilidoido.com.br/blog/usability_test.jpg" alt="Teste de usabilidade em laborat&amp;#xf3;rio"/&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;8 - Em post do seu blog, "&lt;a rel="nofollow" target="_blank" href="http://usabilidoido.com.br/afinal_o_que_e_design_de_interacao.html"&gt;O que é afinal design de interação&lt;/a&gt;", onde você aborda, entre vários aspectos, as diferenças entre o arquiteto de informação e o designer de interação, é ressaltado que este último terá funções mais voltadas para "a manipulação e a transformação da informação". Em termos de produção, quais são as principais ferramentas a serem utilizadas no trabalho do designer de interação?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Também pelo fato de usarem ferramentas similares, o trabalho do designer de interação ainda se confunde com o do arquiteto da informação. Designers de interação também usam Visio, Axure, PowerPoint e etc. A diferença principal é que, geralmente, designers de interação sabem programar e encaram um Javascript ou Actionscript básico para montar protótipos funcionais. Quando o projeto envolve computação física nem dá pra comparar. Designers de interação usam muito um microcontrolador chamado Arduino para criar protótipos de hardware. Também é comum usarem a linguagem de programação Processing, feita especialmente para designers. &lt;/p&gt; &lt;img src="http://imagens.usabilidoido.com.br/blog/arduino.jpg" alt="Placa Arduino"/&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;9 - Atualmente, as redes sociais se tornaram o grande centro de atenções da internet, ressaltando o conceito de colaboração como uma característica fundamental na produção de projetos que vão sendo transformados conforme o público vai experimentando e participando do aperfeiçoamento de suas funcionalidades. Neste contexto, de que maneira estes ambientes podem ajudar no trabalho do designer de interação? Como obter dados funcionais sobre o comportamento do usuário em espaços colaborativos?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Em situações em que os recursos são escassos e o acesso à comunidade a ser estudada é dificultado por dispersão geográfica ou barreiras simbólicas, pode ser feito um estudo etnográfico baseado na observação e participação em redes sociais na Web. Isso pode ajudar a compreender melhor quais as características comportamentais dos usuários. Porém, é preciso tomar cuidado na interpretação. Todo mundo sabe que nem tudo o que dissemos, fazemos e mostramos nas redes sociais corresponde ao que fazemos fora dela. É preciso tratar as redes sociais como um espaço público onde as pessoas realizam rituais de performance social. Indica-se que, além de navegar nas redes sociais, que se realizem algumas entrevistas em profundidade com alguns usuários pesquisados.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;A gente fez alguns exercícios desse tipo num &lt;a rel="nofollow" target="_blank" href="http://www.faberludens.com.br/pt-br/node/1054"&gt;minicurso sobre design de rede sociais&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;10 - Em entrevista publicada na &lt;a rel="nofollow" target="_blank" href="http://www.revistawebdesign.com.br/index.php/2009/4"&gt;edição de abril&lt;/a&gt;, a designer e pesquisadora Yasodara Córdova apresentou algumas das transformações que o conceito de desenvolvimento ágil tem trazido para a produção do design, inclusive com o surgimento de um modelo de "&lt;a rel="nofollow" target="_blank" href="http://www.yaso.in/?p=411"&gt;web design ágil&lt;/a&gt;". Como as metodologias ágeis podem influenciar o trabalho do designer de interação? De que maneira elas devem ser incluídas em seu cotidiano profissional?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;As metodologias ágeis estão transformando o ambiente de trabalho em Tecnologia da Informação drasticamente. Para assentar o crescimento das equipes, as empresas estavam dividindo o trabalho em etapas, distribuindo entre especialistas e departamentos. Os únicos que tinha a visão geral sobre o processo eram os gestores, mas o problema é que nem sempre o processo era seguido pelas equipes. Acabava que ninguém sabia exatamente o que estava acontecendo e quando se davam conta, já tinha estourado o prazo. &lt;/p&gt; &lt;p&gt;As metodologias ágeis tentam resolver essa ineficiência com um ritmo de desenvolvimento cíclico, ao invés de linear. Os membros das equipes tem que se encontrar frequentemente, informando o que estão fazendo e solicitando ajuda. O prazo se torna sagrado, mas a responsabilidade é do grupo. Se alguém está com problemas, os demais devem ajudar. &lt;/p&gt; &lt;p&gt;
Os primeiros designers de interação foram contratados dentro da lógica de departamentalização e acostumaram-se com o processo linear de desenvolvimento. Quando defrontam-se com o desenvolvimento ágil ficam meio perdidos, pois não há uma definição clara sobre como se encaixar no processo. O Design é visto como parte do trabalho de cada desenvolvedor e não uma etapa ou responsabilidade de um cargo. Isso dilui a possibilidade de desenvolver uma visão de Design integrada. &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
No caso do &lt;a rel="nofollow" target="_blank" href="http://pt.wikipedia.org/wiki/Scrum"&gt;Scrum&lt;/a&gt;, algumas equipes estão superando essa dificuldade posicionando designers numa equipe especial que trabalha na especificação de sprints futuras ou no lado do product owner.
&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;11 - Nos últimos anos, o avanço da tecnologia tem proporcionado novos modelos de experiência e interação, como podemos notar nos dispositivos móveis e o uso do toque para manipular os elementos da interface. É possível apontar os novos desafios que surgirão para o futuro do design de interação?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;O mercado de tecnologia, e a sociedade em geral, ainda estão muito fascinados com novas interfaces para velhos produtos. Esperam que o designer faça mágicas do tipo controlar canais de televisão com gestos e assoprar o telefone para desligar. Porém, o escopo do design de interação vai além da interface. Se é possível que se estabeleçam novas relações sociais pela interface, as possibilidades são inúmeras. É possível repensar totalmente a cadeia de produção e consumo de vídeos, como faz o Youtube. Isso pode ser projetado ou acontecer por acaso. &lt;/p&gt; &lt;p&gt;Vejo que o design de interação será crucial para a sociedade do amanhã, que dependerá cada vez mais de tecnologia para o controle social. Seu papel será naturalizar estas tecnologias, tornando-as mais bonitas, simpáticas, fáceis de operar, criando a ilusão de que o usuário está no controle. Não acredito na centralização deste controle, acredito na dispersão. As pessoas aceitarão perder o controle sobre si em favor de ganhar controle sobre seu círculo social próximo. Os modos de socialidade que vemos hoje em redes sociais com o Orkut, por exemplo, são os embriões de um novo modo de viver nas grandes cidades, que em breve estarão repletas de dispositivos conectados à Internet. Sem dúvida, a &lt;a rel="nofollow" target="_blank" href="http://usabilidoido.com.br/muito_alem_da_geladeira_internet_das_coisas_e_design_de_interacao.html"&gt;Internet das Coisas&lt;/a&gt; (e o que as pessoas farão com ela) é o grande desafio do design de interação para as próximas décadas. &lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;12 - Quais dicas de leitura você indicaria para o profissional que deseja se aprofundar neste assunto?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul&gt; &lt;li&gt;&lt;a rel="nofollow" target="_blank" href="http://www.faberludens.com.br/pt-br/blog"&gt;O Blog do Instituto Faber-Ludens&lt;/a&gt;&lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;a rel="nofollow" target="_blank" href="http://interactions.acm.org/"&gt;A revista Interactions&lt;/a&gt;&lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;a rel="nofollow" target="_blank" href="http://www.designinginteractions.com/"&gt;O livro Designing Interactions&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Posts anteriores relacionados:&lt;/p&gt;
&lt;ul class="leiatambem"&gt; &lt;li&gt;&lt;a rel="nofollow" target="_blank" href="http://www.usabilidoido.com.br/design_de_interacao_uma_perspectiva_social_para_o_web_design.html"&gt;Design de Interação: uma perspectiva social para o Web Design&lt;/a&gt;&lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;a rel="nofollow" target="_blank" href="http://www.usabilidoido.com.br/discussao_geral_sobre_design_de_interacao.html"&gt;Discussão geral sobre Design de Interação&lt;/a&gt;&lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;a rel="nofollow" target="_blank" href="http://www.usabilidoido.com.br/meu_livro_dos_sonhos_sobre_design_de_interacao.html"&gt;Meu livro dos sonhos sobre Design de Interação&lt;/a&gt;&lt;/li&gt; &lt;/ul&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/usabilidoido/~4/JUSxaFZ7D6w" height="1" width="1"/&gt;</description>
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         <pubDate>Mon, 15 Jun 2009 02:29:27 -0700</pubDate>
         
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      <author>fred@usabilidoido.com.br (Frederick van Amstel)</author><media:content url="http://feedproxy.google.com/~r/usabilidoido/~5/ywzFYtZUkis/arduino.jpg" fileSize="63014" type="image/jpeg" /><itunes:explicit>no</itunes:explicit><itunes:subtitle> A revista de Webdesign deste mês traz uma entrevista que o jornalista Luis Rocha fez comigo sobre perspectivas em relação ao passado, presente e futuro do Design de Interação. Publico abaixo o conteúdo antes da edição da revista. 1 - Experiência e intera</itunes:subtitle><itunes:author>Frederick van Amstel</itunes:author><itunes:summary> A revista de Webdesign deste mês traz uma entrevista que o jornalista Luis Rocha fez comigo sobre perspectivas em relação ao passado, presente e futuro do Design de Interação. Publico abaixo o conteúdo antes da edição da revista. 1 - Experiência e interação são dois conceitos fundamentais na construção de ambientes digitais. De que maneira tais conceitos vêm transformando a produção do design contemporâneo? O Design, de um modo geral, está passando por transformações fundamentais devido à novas demandas de mercado. Em primeiro lugar, o mercado tem procurado o Design como diferencial competitivo em áreas cada vez mais diversas, desde salões de beleza à organizações financeiras. Só isso já deixa sem chão as velhas definições atreladas a um objeto (Produto/Gráfico) ou método particular (Industrial). Em segundo lugar, o mercado está mais atento à relação entre processo e resultado. Se o Design promete melhores resultados, o mercado quer saber como. O mercado não está interessado em encontrar as formas universais da beleza, mas sim em vender produtos e fidelizar clientes. Quando a concorrência é grande, entretanto, a tarefa é árdua. O que antes não era levado em consideração porque o consumidor não tinha escolha se torna logo um ponto fraco. A estratégia de controle muda da escassez para a abundância em questão de meses. Experiência e interação são alguns dos termos utilizados para sugerir que o controle na abundância é possível através da sedução. Não é por acaso que estes termos tenham sido primeiramente utilizados em projetos de Tecnologia da Informação. A força que impulsiona o desenvolvimento de TI são as intenções de controle, seja de consumidores ou de usuários. 2 - Na dissertação de mestrado "Design em Parceria", Bianca Dal Bianco cita o famoso pensamento de Donald Norman, reconhecido estudioso da área do design: "somos todos designers... Manipulamos o ambiente a nossa volta para que ele satisfaça melhor as nossas exigências. Escolhemos quais objetos possuir, de que objetos nos aproximar. Construímos, compramos, sistematizamos e reformamos: todas essas ações são exercícios de design". Considerando tal passagem, quais são os elementos da experiência do usuário que devem ser pesquisados cuidadosamente para melhor compreensão de um processo interativo e consequentemente concepção adequada de um projeto? O Design, de um modo geral, baseia-se num modelo triádico que envolve pessoas, atividades e artefatos. Dependendo do enfoque do projeto, um desses elementos pode ser priorizado. Hoje, o mais comum é o foco no artefato, pois é o que o cliente quer ver entregue. Se o cliente não liga para a experiência do usuário porque eu devo me importar? É por essa falta de vontade dos desenvolvedores de superar as expectativas tanto do usuário quanto do cliente que a coisa não vai pra frente. Conhecer o usuário não é difícil. Basta levantar o perfil do público-alvo através de questionários ou mineração de dados, montar algumas personas e está feito. Difícil é compreender as atividades destes usuários. Isso exige sair do escritório e visitar o lugar onde o usuário vive. Observar o que não é dito, fotografar as gambiarras, se meter nas relações políticas. A habilidade do Design em interpretar estes dados e transformar em projetos úteis e sedutores é o que tem elevado o Design ao campo estratégico das empresas. 3 - O design de interação é uma área que vem recebendo mais atenção no mercado internacional, principalmente em universidades tradicionais como a Carnegie Mellon University, o Instituto Ivrea, o Royal College Art, entre outras, além de já existir uma associação profissional, a Interaction Design Association. Em termos práticos, como poderíamos defini-lo? A definição que usamos no Instituto Faber-Ludens é a seguinte: "Design de Interação é uma área dentro do Design que trata especificamente do projeto de artefatos interativos, tais como websites, softwares, dispositivos móveis, produtos eletrônicos e etc." Optamos por definir a área pelo </itunes:summary><itunes:keywords>design,interação,usabilidade,acessibilidade</itunes:keywords><feedburner:origLink>http://www.usabilidoido.com.br/entrevista_sobre_design_de_interacao_na_webdesign.html</feedburner:origLink><enclosure url="http://feedproxy.google.com/~r/usabilidoido/~5/ywzFYtZUkis/arduino.jpg" length="63014" type="image/jpeg" /><feedburner:origEnclosureLink>http://imagens.usabilidoido.com.br/blog/arduino.jpg</feedburner:origEnclosureLink></item>
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