WEB PARA EDUCADORES

Top 5 Jornais Internacionais sobre Aprendizagem Mediada por Computador

noreply@blogger.com (José Erigleidson) — Mon, 02 Nov 2009 21:57:00 +0000

Com base em critérios como popularidade, importância e prestígio, o artigo Journals for Computer-Mediated Learning: Publications of Value for the Online Educator aponta os cinco principais jornais acadêmicos na Área de Aprendizagem Mediada por Computador (computer-mediated learning, e traz uma lista completa com as 46 publicações, todas peer-reviewed, que foram avaliadas no estudo.

Apesar das limitações do estudo apontadas pelos próprios autores, essa lista de jornais acadêmicos será extremamente útil aos pesquisadores e estudiosos da Área.

A Revista Brasileira de Aprendizagem Aberta e a Distância é citada pelos autores no final do artigo, em "limitações do estudo", por ser uma das publicações internacionais que não publicam há mais de um ano, tendo, dessa forma, ficado de fora do escopo da pesquisa.

Os 5 jornais mais pontuados foram:
The International Review of Research in Open and Distance Learning
Journal for Asynchronous Learning Networks
eLearning Papers
Innovate: Journal of Online Education
American Journal of Distance Education

Abstract

In contrast with traditional academic disciplines, online educators do not have a generally accepted list of scholarly journals, which is in part a result of the multidisciplinary nature of the field, the relative infancy of online learning, and the view of online pedagogy as an instructional modality rather than a discrete academic discipline. The purpose of this study is to determine a comprehensive listing and relative value ranking of scholarly journals whose content informs online educators and motivates scholarship. After defining the scope of investigation to target peer-reviewed, scholarly journals with an explicit focus on computer-mediated learning (e.g., virtual, electronic, distance, distributive, mobile, and blended learning), 46 scholarly journals were identified as advancing the knowledge base in computer-mediated learning. Popularity, importance, prestige, and overall rankings for each journal are presented. The results inform online educators about the range of scholarly journals available and provide insight into the relative value of journals devoted to computer-mediated learning.

III Simpósio Virtual de EAD

noreply@blogger.com (José Erigleidson) — Sat, 31 Oct 2009 10:59:00 +0000

Para comemorar o Dia Nacional da Educação a Distância , o Portal EAD realizará o III Simpósio Virtual de EAD, que acontecerá nos dias 26 e 27 de novembro. O Evento será totalmente online, sendo que no dia 26 as atividades serão realizadas no mundo virtual Second Life.
As inscrições são gratuitas no hotsite do evento.

Resultado Google Wave

noreply@blogger.com (José Erigleidson) — Sat, 31 Oct 2009 01:50:00 +0000

Conforme combinado, segue o relatório com os nomes dos cinco primeiros solicitantes.
Enviarei os convintes daqui a pouco, mas lembro que a liberação da nova conta não é imediata. Os últimos convites que enviei levaram cerca de 24 a 48 horas para que as informações das novas contas fossem liberadas para os usuários.

30/10/2009 21:16:33 Nalin Navarro
30/10/2009 21:54:36 Patrícia Barros
30/10/2009 22:08:00 Maria Leozina de Oliveira
30/10/2009 22:33:05 Anderson Batista dos Santos
30/10/2009 23:36:02 Nuria Pons

4º Fórum do Instituto Claro será aberto e acontecerá em São Paulo

noreply@blogger.com (José Erigleidson) — Fri, 30 Oct 2009 23:44:00 +0000

Acontece na cidade de São Paulo, no dia 11 de novembro, o 4º Fórum do Instituto Claro. Com objetivo de debater o tema "Aprendizagem Sem Muros: Tecnologias de Informação e Comunicação, Novos Cenários, Metodologias e Práticas", o evento será aberto ao público. As inscrições são gratuitas e podem ser feitas por meio deste link.

O evento terá como abertura uma palestra do professor e consultor Roberto Balaguer Prates, do Uruguai, e contará, ainda, com debate envolvendo Léa Fagundes (UFRGS) e Silvio Meira, com moderaçãode Roseli de Deus (LSI-USP). O formato das discussões foi pensado com objetivo de incentivar a reflexão e a troca de conhecimentos.

Veja os arquivos dos eventos anteriores
Clique nos temas abaixo para acessar os vídeos, reportagens e discussões virtuais de cada evento.

• "Tecnologias, Aprendizagem e Desenvolvimento Humano" (1º Fórum)
• "Inclusão Digital, Redes Sociais e Inclusão Social" (2º Fórum)
• "Mobilidade e Colaboração na Educação" (3º Fórum)

Ganhe convite para o Google Wave

noreply@blogger.com (José Erigleidson) — Fri, 30 Oct 2009 22:49:00 +0000

ENCERRADO

Recebi mais um lote de convites para o Google Wave, e quero distribuir 5 convites para os leitores do Web Para Educadores.
Basta preencher o formulário abaixo para concorrer. Publicarei aqui os nomes dos 5 primeiros solicitantes.

Clubinho Faber Castell

noreply@blogger.com (José Erigleidson) — Tue, 27 Oct 2009 10:06:00 +0000

O projeto CLUBINHO FABER CASTELL foi idealizado e desenvolvido de maneira a integrar através da arte e da tecnologia, crianças, pais e professores.

Com linguagem visual lúdica, oferece atividades transdisciplinares que podem ser realizadas pelas crianças em casa sob a tutoria dos pais ou na escola sob a tutoria dos professores, abordando temas transversais como ecologia, sustentabilidade, cidadania e reciclagem de materiais.

Todas as atividades realizadas podem ser digitalizadas e publicadas no portal do Clubinho, ficando disponíveis para visualização dos pais e dos próprios autores, desde que conectados à Internet.

O Clubinho também oferece materiais didáticos e paradidáticos para professores e pais, dicas de exposições, brincadeiras e jogos online para as crianças.

O Clubinho Faber-Castell foi ao ar em 31/10/08 e já conta com 1739 usuários cadastrados e mais 4691 atividades enviadas pelos usuários.

Fonte: http://futuro.usp.br/portal/Pesquisa/Projetos.view.ef?id=31

Vídeo mail com o Eyejot

noreply@blogger.com (José Erigleidson) — Sun, 25 Oct 2009 18:47:00 +0000

O Eyejot é uma ferramenta de vídeo mail que pode ser bastante útil na comunicação entre professores e alunos. Fácil de usar, não é preciso baixar nada, basta criar uma conta e gravar o vídeo direto no site ou fazer o up load de um vídeo no computador.

Google Wave Chegou

noreply@blogger.com (José Erigleidson) — Tue, 13 Oct 2009 11:33:00 +0000

Acabo de ganhar um convite para o tão esperado Google Wave. Em breve coloco aqui as minhas primeiras impressões sobre o potencial pedagógico desse novo recurso do Google. As expectativas são as melhores possíveis.

Vejam o Wave em ação.

Power Point com animação atrapalha aprendizado

noreply@blogger.com (José Erigleidson) — Sun, 11 Oct 2009 20:16:00 +0000

Um estudo realizado por Stephen Mahar e colaboradores, na Universidade da Carolina do Norte (EUA), releva que aulas e palestras acompanhadas de apresentações animadas no Power Point impactam negativamente no aprendizado dos estudantes.
Saiba mais aqui .

Livro Games na Educação

noreply@blogger.com (José Erigleidson) — Sat, 10 Oct 2009 03:21:00 +0000

O novo livro do Prof. João Mattar, Games na Educação: como os nativos digitais aprendem, já encontra-se à venda no site da Pearson. Eu já comprei meu exemplar no Congresso da ABED, além de ter assistido a palestra.

Dividido em duas partes, "Conceitos e Teorias" e "Games na Prática", o livro vai além da abstração para mostrar diversos exemplos práticos do uso de games na educação.

Não tenho dúvidas que esse livro irá ajudar os educadores a introduzirem de forma rápida os games na sala de aula.

Que tal começar agora com um game nacional sobre a Revolução Francesa? O Tríade (vídeo abaixo), desenvolvido pelo pessoal da UNEB, sob coordenação da Profa. Lynn Alves, é totalmente gratuito e tem versão para Windows e Linux. Essa é uma das muitas dicas do livro.

Link para download.

PLAY NOW!

TV Escola. Série Grandes Cientistas

noreply@blogger.com (José Erigleidson) — Sun, 04 Oct 2009 05:50:00 +0000

Série sobre grandes cientistas está na programação da semana Sexta-feira, 02 de outubro de 2009 - 18:39 Invenções revolucionárias e mentes brilhantes ganham espaço na próxima semana na TV Escola. O canal exibirá, de segunda a sexta, 5 a 9 de outubro, a Semana temática: grandes cientistas. A programação começa na segunda-feira, com o documentário Tesla, mestre dos raios, que narra as pesquisas de Nikola Tesla, cientista da Idade Moderna responsável por experimentos no campo da engenharia mecânica e do eletromagnetismo. Saiba mais aqui.

Guia de comportamentos digitais

noreply@blogger.com (José Erigleidson) — Sun, 04 Oct 2009 04:24:00 +0000

Tus 10 Comportamientos Digitales es guía para niños, niñas, adolescentes, adultos e instituciones que se comprometen a tener un comportamiento en el uso de las TIC en beneficio de su entorno social y gremial aún en ausencia de normas que rijan este comportamiento.
http://www.tus10comportamientosdigitales.com/Home/1

BBC Cria o Maior Zoológico on line do Mundo

noreply@blogger.com (José Erigleidson) — Thu, 01 Oct 2009 14:35:00 +0000

O Zôo virtual da BBC conta com 370 espécies, mas deve aumentar a cada dia.

A página de cada bicho traz informações em texto, fotografia, vídeo e som, além de links para outras matérias da BBC relacionadas ao tema.

Desde ontem que eu tento acessar os vídeos, mas sem sucesso.

Cursos on line grátis da FGV

noreply@blogger.com (José Erigleidson) — Tue, 22 Sep 2009 10:16:00 +0000

A Fundação Getulio Vargas é a primeira instituição brasileira a ser membro do OCWC (Open Course Ware Consortium), o consórcio de instituições de ensino de diversos países que oferecem conteúdos e materiais didáticos de graça pela internet.

Para acessar a lista de cursos disponíveis, clique AQUI!

Tutorial Audacity

noreply@blogger.com (José Erigleidson) — Sat, 19 Sep 2009 14:25:00 +0000

livro “A Geração Interativa na Ibero-América"

noreply@blogger.com (José Erigleidson) — Sat, 19 Sep 2009 12:09:00 +0000

Fruto do programa EducaRede, da Fundação Telefônica, O livro “A Geração Interativa na Ibero-América: Crianças e adolescentes diante das telas” traz os resultados de estudo sobre o uso de diferentes tecnologias – como internet, celular, videogame e televisão -, realizada com 25.467 estudantes entre 6 e 18 anos de escolas públicas e privadas da Argentina, Brasil, Chile, Colômbia, México, Peru e Venezuela, no período de outubro de 2007 a junho de 2008.

A pesquisa, que é relatada no livro, foi coordenada por Xavier Bringué Sala e Charo Sádaba Chalezquer, pesquisadores da Universidade de Navarra (Espanha).

Download do livro aqui.
Site do projeto Geração Interativas
Site do EducaRede

Debate "o uso responsável das telas digitais"

noreply@blogger.com (José Erigleidson) — Sat, 19 Sep 2009 11:59:00 +0000

No dia 30 de setembro, às 14h30, o Programa EducaRede realiza o debate “Gerações Interativas - uso responsável das telas digitais” (Internet, televisão, celular e videogame), com a presença de especialistas no assunto, entre eles, a pesquisadora da Universidade de Navarra (Espanha) Charo Saba e Rodrigo Nejem, representante da Safernet. O evento que acontece na sede da Telefônica em São Paulo é gratuito e aberto ao público, mediante inscrição prévia (clique aqui para se inscrever).
Mais informações aqui .

Histórias de Professor - ENVIE SUA HISTÓRIA ATÉ 30 DE SETEMBRO

noreply@blogger.com (José Erigleidson) — Thu, 17 Sep 2009 15:24:00 +0000

Deu no Blog do curso Mídias na Educação(MEC/NCE/USP). (Veja aqui )

E-book CU online Handbook 2009

noreply@blogger.com (José Erigleidson) — Sat, 12 Sep 2009 02:55:00 +0000

Do Blog do Prof. Simão Pedro

"A Universidade do Colorado em Denver oferece, gratuitamente, o CU Online Handbook 2009, editado por Patrick R. Lowenthal, David Thomas, Anna Thai e Brian Yuhnke.

O uso de blogs, do Ning e do Twitter na educação, mais especialmente no ensino superior, são alguns dos temas abordados nos 12 capítulos que compõem o livro. De maneira geral são capítulos bem curto. Tem inclusive um que dá dicas para uso do PowerPoint."

O link para download encontra-se no blog do Prof. Simão. (Aqui)

Pockets: correio de voz no Twitter

noreply@blogger.com (José Erigleidson) — Thu, 27 Aug 2009 02:41:00 +0000

Srcreenr: screencast para Twitter

noreply@blogger.com (José Erigleidson) — Tue, 25 Aug 2009 14:19:00 +0000

A Articulate acaba de lançar o Screenr, uma nova ferramenta para criação de screencast integrada com o Twitter. A ferramenta é tão simples de usar quanto o próprio Twitter, o que é ótimo. Não é necessário instalar nada, já que a ferramenta é web based. Basta se logar no site com os dados da sua conta do Twitter e começar a gravar seus screencasts.

Outra característica bastante interessante do Screenr é a possibilidade de criar conteúdos compatíveis com o Iphone e Ipod.

1ª Olimpíada Nacional em História do Brasil

noreply@blogger.com (José Erigleidson) — Mon, 24 Aug 2009 02:22:00 +0000

A 1ª Olimpíada Nacional em História do Brasil é uma iniciativa inédita de estudar e debater a história nacional, por meio da leitura e interpretação de documentos, imagens e textos.

Serão cinco fases online e uma fase final com premiação, disputadas por equipes compostas por até 3 estudantes e um professor de história.

Podem participar somente alunos de oitavo e nono anos do ensino fundamental e do I, II e III ano do ensino médio.

As inscrições vão de 1 de agosto a 15 de setembro de 2009, e a Olimpíada começa no dia 21 de setembro de 2009.

http://www.mc.unicamp.br

E-TIC 7º Encontro de Educação e Tecnlogias de Informação e Comunicação

noreply@blogger.com (José Erigleidson) — Sun, 23 Aug 2009 17:40:00 +0000

http://etic2009.wordpress.com/

Competências em novas mídias

noreply@blogger.com (José Erigleidson) — Sat, 15 Aug 2009 17:03:00 +0000

O Howard Rheingold, assim como o Henry Jenkins, tem insistido em dizer que as competências em novas mídias não se resumem simplesmente ao acesso à tecnologia, ou melhor, a sua mera manipulação, o que é totalmente verdade e até certo ponto banal. Mas tanto um quanto o outro faz um mapeamento das compentências (essential media literacies) necessárias ao cidadão do século XXI. No vídeo abaixo, Rheingold aponta as seguintes: atenção, participação, colaboração e consumo crítico. (Ver post no blog Spotlight)

21st century media literacies from JD Lasica on Vimeo.

Uma das faces do apartheid digital caracteriza-se essencialmente por aqueles que sabem e os que não sabem o que fazer com essas novas tecnologias. Isso passa pela necessidade de saber pesquisar, filtrar e discernir o que é relevante para o crescimento pessoal e do coletivo.

Desenvolver competências em novas mídias é o que irá nos separar dos macacos de Andrew Keen (ver post Por uma inteligência para além dos macacos de Andrew Keen). Para a escola essa é uma questão crítica, tendo em vista sua função típica: educar o cidadão para o seu tempo.

É consenso entre os educadores que a desenvoltura dos nativos digitais com as tecnologias não garante em hipótese alguma que eles estão usandos suas habilidades para o aprendizado. Sim, concordo. Mas se eles não sabem quem vai ensinar? É evidente a importância do papel do educador como agente promotor do desenvolvimento dessas competências citadas pelo Rheingold, que são mínimas.

Aprenda edição de vídeo

noreply@blogger.com (José Erigleidson) — Wed, 12 Aug 2009 01:16:00 +0000

Aprenda como fazer edição de vídeo com o Windows Movie Maker. Mas tenha atenção redobrada com direitos autorais na hora que você e seus alunos estiverem criando. Direitos autorais é coisa séria e pode colocar o professor e a escola em situação difícil.

Por isso é tão importante a criação de bancos de conteúdos abertos na cultura digital. O post 26 Places to Find Free Multimedia for Your Blog aprensenta uma rica lista com links para sites de imagens, áudios e vídeos livres para uso não comercial. Não esqueça de indicar os créditos de todos os que contribuiram com suas obras para as suas mixagens.

Por favor, incentivem a produção de conteúdos sob licença Creative Commons. Não canso de repetir, sempre que oportuno, uma frase do Pedagogo Nelson Pretto (UFBA): "a escola precisa ser um espaço de colaboração". (veja a entrevista com Nelson Pretto)