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	<title>Palimpsesto Discursivo</title>
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	<description>Divulgação de idéias e pensamentos na área de informação e conhecimento</description>
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		<title>Palimpsesto Discursivo</title>
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		<title>Inovação x Antigos Preceitos</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Roberto Coelho]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 08 Sep 2007 21:27:03 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Inovação]]></category>
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					<description><![CDATA[Esses dias recebi da Gabriela Morena &#8211; UFSCAR um e-mail com o texto reproduzido abaixo. Me fez refletir bastante sobre alguns conceitos que não concordo, que tenho revisto; por isso resolvi torná-lo tema de um post.  Para refletir e absorver este conhecimento&#8230; Um grupo de cientistas colocou cinco macacos numa jaula, em cujo centro puseram uma [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p class="EC_MsoNormal"><font size="3" face="Times New Roman"><span style="font-size:12pt;"></span></font></p>
<p><strong><strong><font size="3" color="#333333" face="Verdana"><span style="font-size:12pt;color:#333333;font-family:Verdana;">Esses dias recebi da <a target="_blank" href="http://http://gabrielamorena.spaces.live.com/?owner=1" title="Gabriela Morena">Gabriela Morena &#8211; UFSCAR</a> um e-mail com o texto reproduzido abaixo.</span></font></strong></strong></p>
<p><strong><strong><font size="3" color="#333333" face="Verdana"><span style="font-size:12pt;color:#333333;font-family:Verdana;">Me fez refletir bastante sobre alguns conceitos que não concordo, que tenho revisto; por isso resolvi torná-lo tema de um post.</span></font></strong></strong></p>
<p><strong><strong><font size="3" color="#333333" face="Verdana"><span style="font-size:12pt;color:#333333;font-family:Verdana;"> </span></font></strong></strong><strong><strong><font size="3" color="#333333" face="Verdana"><span style="font-size:12pt;color:#333333;font-family:Verdana;">Para refletir e absorver este conhecimento&#8230;</span></font></strong></strong><font color="#333333" face="Verdana"><span style="color:#333333;font-family:Verdana;"> </span></font></p>
<p style="text-align:justify;"><em><em><font size="3" color="#333333" face="Verdana"><span style="font-size:12pt;color:#333333;font-family:Verdana;"><a target="_blank" href="http://www.flickr.com/photos/57593360@N00/323830568/"></a></span></font></em></em><img width="0" src="http://by121w.bay121.mail.live.com/mail/SafeRedirect.aspx?hm__tg=http://207.46.10.121/att/GetAttachment.aspx&amp;hm__qs=file%3d404b20c9-7d7f-4abb-85a9-6bfe7226380d.jpg%26ct%3daW1hZ2UvanBlZw_3d_3d%26name%3daW1hZ2UwMDEuanBn%26inline%3d1%26rfc%3d0%26empty%3dFalse%26imgsrc%3dcid%253a008101c7f038%252425bf0920%2524136e45c9%2540numa.intranet&amp;oneredir=1&amp;ip=10.1.106.219&amp;d=d1661&amp;mf=0" height="0" style="display:none;width:0;height:0;" class="EC_shape" /><a target="_blank" href="http://www.flickr.com/photos/57593360@N00/323830568/"><img border="0" align="left" width="155" src="http://by121w.bay121.mail.live.com/mail/SafeRedirect.aspx?hm__tg=http://207.46.10.121/att/GetAttachment.aspx&amp;hm__qs=file%3df7be4d69-d036-482f-ae21-e6a1b38d814e.jpg%26ct%3daW1hZ2UvanBlZw_3d_3d%26name%3daW1hZ2UwMDIuanBn%26inline%3d1%26rfc%3d0%26empty%3dFalse%26imgsrc%3dcid%253a008201c7f038%252425bf0920%2524136e45c9%2540numa.intranet&amp;oneredir=1&amp;ip=10.1.106.219&amp;d=d1661&amp;mf=0" height="244" /></a><a target="_blank" href="http://www.flickr.com/photos/57593360@N00/323830568/"></a><em><font color="#333333" face="Verdana"><span style="color:#333333;font-style:italic;font-family:Verdana;"><a target="_blank" href="http://www.flickr.com/photos/57593360@N00/323830568/"></a></span></font></em><em><em><font color="#333333" face="Verdana"><span style="color:#333333;font-family:Verdana;">Um grupo de cientistas colocou cinco macacos numa jaula, em cujo centro puseram uma escada e, sobre ela, um cacho de bananas.</span></font></em></em><font color="#333333" face="Verdana"><span style="color:#333333;font-family:Verdana;"></span></font></p>
<p style="text-align:justify;"><em><em><font size="3" color="#333333" face="Verdana"><span style="font-size:12pt;color:#333333;font-family:Verdana;">Quando um macaco subia a escada para apanhar as bananas, os cientistas lançavam um jato de água fria nos que estavam no chão.</span></font></em></em><em><font color="#333333" face="Verdana"><span style="color:#333333;font-style:italic;font-family:Verdana;"><br />
<em><em><font face="Verdana"><span style="font-family:Verdana;">Depois de certo tempo, quando um macaco ia subir a escada, os outros enchiam-no de pancada.</span></font></em></em></span></font></em><font color="#333333" face="Verdana"><span style="color:#333333;font-family:Verdana;"></span></font></p>
<p style="text-align:justify;"><em><em><font size="3" color="#333333" face="Verdana"><span style="font-size:12pt;color:#333333;font-family:Verdana;">Passado mais algum tempo, nenhum macaco subia a escada, apesar da tentação das bananas.</span></font></em></em><font color="#333333" face="Verdana"><span style="color:#333333;font-family:Verdana;"></span></font></p>
<p style="text-align:justify;"><em><em><font size="3" color="#333333" face="Verdana"><span style="font-size:12pt;color:#333333;font-family:Verdana;">Então, os cientistas substituíram um dos cinco macacos. A primeira coisa que ele fez foi subir a escada, dela sendo rapidamente retirado pelos outros, que lhe bateram.</span></font></em></em><font color="#333333" face="Verdana"><span style="color:#333333;font-family:Verdana;"></span></font></p>
<p style="text-align:justify;"><em><em><font size="3" color="#333333" face="Verdana"><span style="font-size:12pt;color:#333333;font-family:Verdana;">Depois de algumas surras, o novo integrante do grupo não subia mais a escada.</span></font></em></em><font color="#333333" face="Verdana"><span style="color:#333333;font-family:Verdana;"></span></font></p>
<p style="text-align:justify;"><em><em><font size="3" color="#333333" face="Verdana"><span style="font-size:12pt;color:#333333;font-family:Verdana;">Um segundo foi substituído, e o mesmo ocorreu, tendo o primeiro substituto participado, com entusiasmo, na surra ao novato.</span></font></em></em><font color="#333333" face="Verdana"><span style="color:#333333;font-family:Verdana;"></span></font></p>
<p style="text-align:justify;"><em><em><font size="3" color="#333333" face="Verdana"><span style="font-size:12pt;color:#333333;font-family:Verdana;">Um terceiro foi trocado, e repetiu-se o fato.</span></font></em></em><font color="#333333" face="Verdana"><span style="color:#333333;font-family:Verdana;"></span></font></p>
<p style="text-align:justify;"><em><em><font size="3" color="#333333" face="Verdana"><span style="font-size:12pt;color:#333333;font-family:Verdana;">Um quarto e, finalmente, o último dos veteranos foi substituído.</span></font></em></em><font color="#333333" face="Verdana"><span style="color:#333333;font-family:Verdana;"></span></font></p>
<p style="text-align:justify;"><em><em><font size="3" color="#333333" face="Verdana"><span style="font-size:12pt;color:#333333;font-family:Verdana;">Os cientistas ficaram, então, com um grupo de cinco macacos que, mesmo nunca tendo tomado um banho frio, continuavam a bater naquele que tentasse chegar às bananas.</span></font></em></em><font color="#333333" face="Verdana"><span style="color:#333333;font-family:Verdana;"></span></font></p>
<p style="text-align:justify;"><em><em><font size="3" color="#333333" face="Verdana"><span style="font-size:12pt;color:#333333;font-family:Verdana;">Se fosse possível perguntar a algum deles porque batiam em quem tentasse subir a escada, com certeza a resposta seria:</span></font></em></em><em><font color="#333333" face="Verdana"><span style="color:#333333;font-style:italic;font-family:Verdana;"><br />
<span class="EC_GramE"><em><em><font face="Verdana"><span style="font-family:Verdana;">&#8220;</span></font></em></em></span><em><em><font face="Verdana"><span style="font-family:Verdana;">Não sei, as coisas sempre foram assim por aqui&#8230;&#8221; </span></font></em></em></span></font></em><font color="#333333" face="Verdana"><span style="color:#333333;font-family:Verdana;"></span></font></p>
<p style="text-align:justify;"><font size="3" color="#333333" face="Verdana"><span style="font-size:12pt;color:#333333;font-family:Verdana;"><a target="_blank" href="http://www.flickr.com/photos/57593360@N00/323819793/"></a>Não perca a oportunidade de vez em quando, se questionem porque fazem algumas coisas sem pensar&#8230; </span></font></p>
<p align="right" style="text-align:right;"><em><em><font size="3" color="#333333" face="Verdana"><span style="font-size:12pt;color:#333333;font-family:Verdana;">&#8220;É MAIS FÁCIL DESINTEGRAR UM ÁTOMO DO QUE UM PRECONCEITO<span class="EC_GramE">&#8221;<br />
</span>(Albert Einstein)</span></font></em></em></p>
<p align="left" style="text-align:right;"><em><em><font size="3" color="#333333" face="Verdana"><span style="font-size:12pt;color:#333333;font-family:Verdana;"></span></font></em></em><font color="#333333" face="Verdana"><span style="color:#333333;font-family:Verdana;"></span></font></p>
<p class="EC_MsoNormal"><font size="3" face="Verdana"><span style="font-size:12pt;">Parece-me que é isso que passamos atualmente na área de Biblioteconomia e Ciências da Informação; hábitos, técnicas e métodos já consagrados e arraigados que não temos coragem de revê-los, de repensá-los, de adequá-los as necessidade do usuário atual.</span></font></p>
<p class="EC_MsoNormal"><font size="3" color="#333333"><span style="font-size:12pt;">Gente, vamos repensar! </span></font></p>
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		<title>Rede Social da USP</title>
		<link>https://palimpsestodiscursivo.wordpress.com/2007/08/19/rede-social-da-usp/</link>
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		<dc:creator><![CDATA[Roberto Coelho]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 19 Aug 2007 17:49:33 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Inovação]]></category>
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					<description><![CDATA[A Universidade de São Paulo &#8211; USP está com uma rede social de alunos, professores e funcionários da Universidade na WEB; é a stoa. Visa promover comunidades de alunos e professores no meio eletrônico.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>A <a href="http://www2.usp.br/portugues/conteudo.php?dir=/ausp/infogeral/infogeral.htm" title="Universidade de São Paulo" target="_blank">Universidade de São Paulo &#8211; USP</a> está com uma <a href="http://stoa.usp.br" title="stoa">rede social</a> de alunos, professores e funcionários da Universidade na WEB; é a <a href="http://stoa.usp.br/wiki/Stoa" title="STOA" target="_blank">stoa</a>.</p>
<p>Visa promover comunidades de alunos e professores no meio eletrônico.</p>
]]></content:encoded>
					
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	</item>
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		<title>Catálogo bibliográfico mundial</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Roberto Coelho]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 17 Aug 2007 17:36:02 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[bibliotecas]]></category>
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					<description><![CDATA[Está em andamento um ambicioso projeto para criar um site com o catálogo mundial de livros. De todos os livros já publicados em todas as línguas. Já estão solicitando que as biblotecas enviem seus catálogos. Realmente muito ambicioso o projeto, mas com colaboração acredito que emplaque. Alguém se lembra das críticas do início da Wikipédia? [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Está em andamento um ambicioso projeto para criar um site com o catálogo mundial de livros. De todos os livros já publicados em todas as línguas.</p>
<p>Já estão solicitando que as biblotecas enviem seus catálogos. Realmente muito ambicioso o projeto, mas com colaboração acredito que emplaque. Alguém se lembra das críticas do início da <a href="http://pt.wikipedia.org/wiki/Wikip%C3%A9dia" title="Wikipedia" target="_blank">Wikipédia</a>?</p>
<p>Para quem tiver interesse, vale a pena uma visita ao <a href="http://www.bbc.co.uk/portuguese/reporterbbc/story/2007/08/070801_livrosonline.shtml" title="Catálogo bibliográfico Mundial" target="_blank">site da BBC</a> que explica um pouco mais.</p>
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		<title>Prêmio Vivaleitura</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Roberto Coelho]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 13 Jul 2007 21:46:58 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Leituras]]></category>
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					<description><![CDATA[O Ministério da Educação, o da Cultura e a Organização dos Estados Ibero-americanos para a Educação, a Ciência e a Cultura (OEI) estão com inscrições abertas até dia 23/07 para o Prêmio Vivaleitura. A iniciativa visa revelar trabalhos de estímulo ao desenvolvimento do hábito de leitura entre crianças, jovens e adultos, que promoveram transformações em comunidades. [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>O Ministério da Educação, o da Cultura e a Organização dos Estados Ibero-americanos para a Educação, a Ciência e a Cultura <a target="_blank" href="http://www.oeibrpt.org/" title="OEI">(OEI)</a> estão com inscrições abertas até dia 23/07 para o Prêmio Vivaleitura. A iniciativa visa revelar trabalhos de estímulo ao desenvolvimento do hábito de leitura entre crianças, jovens e adultos, que promoveram transformações em comunidades.</p>
<p>Os prêmios são de R$ 75.000 e R$ 25.000 para cada categoria.</p>
<p>Os trabalhos podem estar nas categorias: bibliotecas públicas, privadas e comunitárias; escolas públicas e privadas e sociedade; empresas, organizações não-governamentais, pessoas físicas, universidades e instituições sociais.</p>
<p>As inscrições podem ser feitas pelo <a target="_blank" href="http://http://www.premiovivaleitura.org.br/" title="Prêmio Vivaleitura">site</a> ou através de carta registrada, com aviso de recebimento, endereçada para Caixa Postal 710377. São Paulo &#8211; SP. Cep: 03410-970.  Maiores detalhes pelo telefone 0800-770-0987.</p>
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	</item>
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		<title>Superabundância de informações</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Roberto Coelho]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 05 Jul 2007 15:46:43 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Fontes de informação]]></category>
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					<description><![CDATA[Um dos paradoxos que vivemos na Era do Conhecimento, na sociedade da informação é que quanto maior a quantidade de informações, mais difícil construir o conhecimento. E quando estivermos lá em 2015? Será mesmo assim? Como lidar com tudo isso?]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Um dos paradoxos que vivemos na Era do Conhecimento, <a href="http://pt.wikipedia.org/wiki/Sociedade_da_informa%C3%A7%C3%A3o" title="Sociedade da Informação">na sociedade da informação</a> é que quanto maior a quantidade de informações, mais difícil construir o conhecimento.</p>
<p>E quando estivermos lá em 2015? Será mesmo assim? Como lidar com tudo isso?</p>
<iframe class="youtube-player" width="450" height="254" src="https://www.youtube.com/embed/lyIhH0zXStM?version=3&#038;rel=1&#038;showsearch=0&#038;showinfo=1&#038;iv_load_policy=1&#038;fs=1&#038;hl=pt-br&#038;autohide=2&#038;wmode=transparent" allowfullscreen="true" style="border:0;" sandbox="allow-scripts allow-same-origin allow-popups allow-presentation allow-popups-to-escape-sandbox"></iframe>
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			<media:title type="html">Roberto</media:title>
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	</item>
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		<title>Ocupação da Reitoria &#8211; USP</title>
		<link>https://palimpsestodiscursivo.wordpress.com/2007/06/19/ocupacao-da-reitoria-usp/</link>
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		<dc:creator><![CDATA[Roberto Coelho]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 20 Jun 2007 01:57:06 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Temos aí um vídeo produzido pelo pessoal de Audiovisual durante a ocupação do prédio da reitoria em SP. Sem dúvidas mostra declarações reivindicatórias de alto teor político. Será esse o caminho? E o outro lado?]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Temos aí um vídeo produzido pelo pessoal de Audiovisual durante a ocupação do prédio da reitoria em SP.</p>
<p>Sem dúvidas  mostra declarações reivindicatórias de alto teor político.</p>
<p>Será esse o caminho?</p>
<p>E o  outro lado?</p>
<iframe class="youtube-player" width="450" height="254" src="https://www.youtube.com/embed/iMBg21ioXbA?version=3&#038;rel=1&#038;showsearch=0&#038;showinfo=1&#038;iv_load_policy=1&#038;fs=1&#038;hl=pt-br&#038;autohide=2&#038;wmode=transparent" allowfullscreen="true" style="border:0;" sandbox="allow-scripts allow-same-origin allow-popups allow-presentation allow-popups-to-escape-sandbox"></iframe>
]]></content:encoded>
					
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			<media:title type="html">Roberto</media:title>
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	</item>
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		<title>Glossário de CID</title>
		<link>https://palimpsestodiscursivo.wordpress.com/2007/06/16/glossario-de-cid/</link>
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		<dc:creator><![CDATA[Roberto Coelho]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 16 Jun 2007 22:40:20 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Fontes de informação]]></category>
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					<description><![CDATA[Uma boa iniciativa do pessoal de CID da UNB foi a construção de um glossário geral de termos vinculados a Arquivologia, Biblioteconomia e Ciência da Informação. As consultas são feitas on-line no link: http://www.cid.unb.br/publico/setores/100/123/sistema/m0039015.htm Uma opção de consulta de termos de interação digital, também está disponível no blog do Fabiano Caruso sob o título Glossário. [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Uma boa iniciativa do pessoal de CID da UNB  foi a construção de um  glossário geral de termos vinculados a Arquivologia, Biblioteconomia e Ciência da Informação.</p>
<p>As consultas são feitas on-line no link:</p>
<p><a href="http://www.cid.unb.br/publico/setores/100/123/sistema/m0039015.htm" title="Glossário Cid - UNB" target="_blank">http://www.cid.unb.br/publico/setores/100/123/sistema/m0039015.htm</a></p>
<p>Uma opção de consulta de termos de interação digital, também está disponível no blog do <a href="http://fabianocaruso.com/" title="Fabiano Caruso" target="_blank">Fabiano Caruso</a> sob o título <a href="http://fabianocaruso.com/glossario/" title="Glossário de interação digital" target="_blank">Glossário.</a></p>
<p>É uma versão mais <em>techno</em>, bem nos moldes  2.0 como ele trabalha.</p>
<p>Vale a pena a visita.</p>
]]></content:encoded>
					
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			<media:title type="html">Roberto</media:title>
		</media:content>
	</item>
		<item>
		<title>Bibliotecas</title>
		<link>https://palimpsestodiscursivo.wordpress.com/2007/06/06/bibliotecas/</link>
					<comments>https://palimpsestodiscursivo.wordpress.com/2007/06/06/bibliotecas/#comments</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Roberto Coelho]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 06 Jun 2007 15:48:36 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Inovação]]></category>
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					<description><![CDATA[Tenho pensado muito sobre as metodologias de classificação usadas atualmente nas bibliotecas. Com os recursos tecnológicos para recuperação da informação existentes hoje, fico me perguntando: &#8211; Será que CDD, CDU, Tabelas Pha e Cuttler e etc. não continuam sendo utilizados mais como tradição da biblioteconimia? Para manter a compatibilidade? Tudo bem que são recursos já [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Tenho pensado muito sobre as metodologias de classificação usadas atualmente nas bibliotecas.</p>
<p>Com os recursos tecnológicos para recuperação da informação existentes hoje, fico me perguntando:</p>
<p>&#8211; Será que CDD, CDU, Tabelas Pha e Cuttler e etc. não continuam sendo utilizados mais como tradição da biblioteconimia? Para <em>manter a compatibilidade?</em></p>
<p>Tudo bem que são recursos já testados, aprovados, sacramentados e etc; mas acredito muito que já passou da hora de ao menos repensarmos sobre essas metodologias de classificação.</p>
<p>Quando li a matéria que uma <a href="http://www.azcentral.com/arizonarepublic/local/articles/0530nodewey0530.html" title="Gilbert Library" target="_blank">biblioteca do Arizona</a> havia abandonado o CDD, percebi que posso não estar completamente certo; mas radicalmente errado?</p>
]]></content:encoded>
					
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			<media:title type="html">Roberto</media:title>
		</media:content>
	</item>
		<item>
		<title>RSS ? Feed ? O que é isso?</title>
		<link>https://palimpsestodiscursivo.wordpress.com/2007/05/31/rss-feed-o-que-e-isso/</link>
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		<dc:creator><![CDATA[Roberto Coelho]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 01 Jun 2007 01:16:18 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Softwares]]></category>
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					<description><![CDATA[Não tenho a intenção de entrar no aspecto técnico de RSS, FEED , mas gostaria muito de conseguir transmitir as facilidades dessa tecnologia aos usuários da Blogosfera que não a conhecem. Como disse o Fabiano Caruso existem dois tipos de usuários da WEB, os que utilizam os RSS e os que não os utilizam; isso, [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p align="justify">Não tenho a intenção de entrar no aspecto técnico de <a href="http://pt.wikipedia.org/wiki/RSS" target="_blank" title="WIKIPEDIA">RSS</a>, <a href="http://pt.wikipedia.org/wiki/Feed" title="Feed" target="_blank">FEED</a> ,  mas gostaria muito de conseguir transmitir as facilidades dessa  tecnologia aos usuários da Blogosfera que não a conhecem. Como disse o <a href="http://fabianocaruso.com/2007/04/23/" title="Fabiano Caruso" target="_blank">Fabiano Caruso</a> existem dois tipos de usuários da WEB, os que utilizam os RSS e os que não os utilizam; isso, creio eu, por desconhecerem seus conceitos e formas de utilização.</p>
<p align="justify">&nbsp;</p>
<p align="justify">Na minha opinião é a tecnologia  de maior impacto atualmente em toda a WEB 2.0; ela inverteu radicalmente o fluxo das informações, o internauta não sai mais atrás de um tipo específico de informação; a informação desejada vem à ele.</p>
<p align="justify">&nbsp;</p>
<p align="justify">Sempre que um site ou blog apresentar um ícone como esse <img src="https://palimpsestodiscursivo.wordpress.com/wp-content/uploads/2007/05/feed-icon-16x16.thumbnail.jpg?w=19&#038;h=19" alt="feed-icon-16×16.jpg" height="19" width="19" /> , quer dizer que ele tem um dispositivo (na verdade um arquivo XML)  que pode ser acessado por diversos  programas e informar ao internauta sobre suas últimas atualizações.</p>
<p align="justify">&nbsp;</p>
<p align="justify">Parece meio complicado? Não é não. Anime-se. Vamos lá?</p>
<p align="justify">Primeiramente precisamos de um <a href="http://pt.wikipedia.org/wiki/Agregador" target="_blank">agregador</a> que na prática nada mais é do que o leitor dos feeds. Estão divididos em categorias <strong>desktop</strong> e  <strong>online</strong>. A diferença básica é que os leitores tipo desktop utilizam um programa instalado no computador para ler os feeds, já os online podemos utilizá-los pela internet. Entre os da categoria desktop estão o <a href="http://www.bradsoft.com/feeddemon/" target="_blank">FeedDemon</a>, o <a href="http://www.sharpreader.net/" target="_blank">SharpReader</a> e o <a href="http://www.mozilla.com/products/download.html?product=thunderbird-2.0.0.0&amp;os=win&amp;lang=pt-BR" title="Mozilla">Mozilla Thunderbird</a>. Na categoria online o que é considerado melhor é o <a href="http://http://www.bloglines.com/?Lang=portuguese" title="Bloglines">Bloglines</a>. Pode-se também criar uma conta no <a href="https://www.google.com/accounts/ServiceLogin?service=ig&amp;passive=true&amp;continue=http://www.google.com.br/ig%3Fhl%3Dpt-BR&amp;followup=http://www.google.com.br/ig%3Fhl%3Dpt-BR&amp;cd=BR&amp;hl=pt-BR&amp;nui=1&amp;ltmpl=default" title="Google">Google Reader</a>, no <a href="http://br.yahoo.com/_ylh=X3oDMTFjMzUzY2xzBF9TAzE4MzQyOTkyBHBpZAMxNDgwMTYEdGVzdAMwBHRtcGwDYnJfaW5kZXhu/r/bbmy" title="Meu Yahoo!">Meu Yahoo!</a> e diversos outros.</p>
<p align="justify">&nbsp;</p>
<p align="justify">Agora baixe seu programa ou crie uma conta nos serviços online e informe-os quais os sites você quer acompanhar.</p>
<p align="justify">&nbsp;</p>
<p align="justify">Perceberam a grande vantagem? Agora não precisamos mais ficar pulando de site em site para acompanhar as atualizações; basta acessar seu leitor de feeds e todas as informações desejadas estarão lá, em um só lugar!</p>
<p>Um vídeo muito didático e até engraçado (não é necessário entender inglês) que ilustra os conceitos apresentados de uma maneira bem informal.</p>
<iframe class="youtube-player" width="450" height="254" src="https://www.youtube.com/embed/0klgLsSxGsU?version=3&#038;rel=1&#038;showsearch=0&#038;showinfo=1&#038;iv_load_policy=1&#038;fs=1&#038;hl=pt-br&#038;autohide=2&#038;wmode=transparent" allowfullscreen="true" style="border:0;" sandbox="allow-scripts allow-same-origin allow-popups allow-presentation allow-popups-to-escape-sandbox"></iframe>
<p><a href="http://mashable.com/2007/06/11/rss-toolbox/" title="mais informações sobre agregadores" target="_blank">mais detalhes</a></p>
]]></content:encoded>
					
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			<media:title type="html">Roberto</media:title>
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			<media:title type="html">feed-icon-16×16.jpg</media:title>
		</media:content>
	</item>
		<item>
		<title>Destruição de livros</title>
		<link>https://palimpsestodiscursivo.wordpress.com/2007/05/25/destruicao-de-livros/</link>
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		<dc:creator><![CDATA[Roberto Coelho]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 26 May 2007 02:59:23 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Leituras]]></category>
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					<description><![CDATA[Para o pessoal de Biblioteconomia, Ciências da Informação, ou para os que gostam de uma boa leitura, uma dica interessante é História universal da destruição dos livros, do venezuelano Fernando Baéz, editado pela EDIOURO. Conta através de um texto coeso e direto sobre os &#8220;bibliocídios e bibliocaustos&#8221; ocorridos durante séculos.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Para o pessoal de Biblioteconomia, Ciências da Informação, ou para os que gostam de uma boa leitura, uma dica interessante é <a href="http://www.fae.ufmg.br/Ceale/menu_abas/rede/projetos/didatica_da_lingua_escrita/arquivos/lingua_escrita_numero_um/13_BAEZ,%20Fernando.pdf" target="_blank">História universal da destruição dos livros</a>, do venezuelano Fernando Baéz, editado pela EDIOURO.</p>
<p>Conta através de um texto coeso e direto sobre os &#8220;bibliocídios e bibliocaustos&#8221; ocorridos durante séculos.</p>
]]></content:encoded>
					
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			<media:title type="html">Roberto</media:title>
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