¿Cómo hacen las familias que no llevan a los niños a la escuela para no volverse locas? ¿Qué les hace dar el paso a sacarlos del colegio o no llevarlos nunca? ¿Cómo logran salir adelante?

Durante siete años he ido obteniendo respuesta a esta y muchas otras preguntas a base de vivirlo en primera persona, pasar miles de horas en el parque con otras familias y participar activamente en la lucha legal por el fin de la persecución del homeschool.

Este es el libro que me hubiese gustado encontrar cuando empecé, uno que aclare cómo es el movimiento por dentro realmente, cuáles son nuestros debates morales internos, cómo nos apoyamos unos en otros para sobrevivir y mucho más.

Dado el creciente interés en “cómo” lo hacemos he querido plasmar también las principales cuestiones prácticas, no solo a nivel individual sino también grupal. De algún modo, la publicación de NOSOTROS, LOS HOMESCHOOLERS es un modesto intento de recoger la historia oral del colectivo, recopilando el mínimo imprescindible para conocer el mundo en el que vive un creciente número de familias que en España se está decantando por esta opción educativa.

Seguimos adelante. Con grandes ideas y grandes esperanzas para esta nueva etapa (ya os contaremos ya…) De momento os dejamos con esta entrevista que teníamos pendiente de publicación, en ella Manel Moles, autor de “No vull anar a l’escola” nos habla de su novela que gira entorno al homeschooling.

Para comprar el libro http://www.novullanaralescola.com

Debate sobre unschooling y educación que tuvo lugar en el encuentro de verano de la Coordinadora Catalana y que organizó Yvonne de we live learning.

Angel y Diana de la vuelta al mundo en familia nos hablan de sus experiencias.

Para ver los audios relacionados con el primer encuentro de familias en ruta ir a este post

Al que quiera ponerse las pilas en cuanto a emprender un viaje largo en familia le recomendamos la web de Max y Susana, familiasenruta.com.

Este fin de semana han organizado el primer encuentro de familias en ruta al que hemos podido asistir para recoger relatos en primera persona de familias viajeras, atender a talleres, escuchar anécdotas, hacer nuevos amigos, reencontrar otros no tan nuevos y también hablar mucho de homeschooling, tema muy relacionado con este tipo de viajes .

¿Qué decir del encuentro?  Para los que nos gustan los viajes ha sido como encontrarnos en uno de esos puntos calientes como los que describe Jack Kerouack en “On the road”, lugares dónde se congregan viajeros y surgen planes, itinerarios, ideas de cómo hacerlo posible, y mucho más. Y todo desde una perspectiva 100% family welcomed.

A parte de por el contenido, el encuentro se ha caracterizado por un buen rollo en el ambiente del más alto nivel, cosa que siempre es de agradecer. Los niños lo han pasado incluso mejor que nosotros, que ya es difícil, sus preguntas al salir del camping recogen a modo de resumen su experiencia  “¿podemos volver a venir mañana?”, “¿nos podemos quedar a vivir aquí?”.

Hemos tenido la oportunidad de grabar muchas, aunque desgraciadamente no todas, las conferencias, charlas y experiencias, que os detallamos a continuación, a medida que las vayamos subiendo las iremos actualizando en este mismo post.

Introducción de la mano de Max, nos habla del encuentro y del proyecto

En familia por América (Max de familias en ruta nos exlica su viaje)

Woofing en familia (Xavi de les Esplanes nos explica su viaje)

Aprendiendo todos de todo: la educación en casa como alternativa (Yvonne Laborda de welivelearning)

lavueltaalmundo.net, con la familia Xavi y Carme

La vuelta al mundo en familia

]]> https://radioschooling.wordpress.com/2013/05/06/especial-familias-en-ruta/feed/ 0 581 radioschooling familiasenruta https://radioschooling.wordpress.com/2013/05/06/lavueltaalmundo-net/ https://radioschooling.wordpress.com/2013/05/06/lavueltaalmundo-net/#respond Mon, 06 May 2013 10:55:32 +0000 http://radioschooling.wordpress.com/?p=614 Ir a descargar

Desde el encuentro de familias en ruta Xavi y Carme de lavueltaalmundo.net nos hablan de sus tres vueltas al mundo y sus planes como familia nómada.

Para ver los audios relacionados con el primer encuentro de familias en ruta ir a este post.

]]> https://radioschooling.wordpress.com/2013/05/06/lavueltaalmundo-net/feed/ 0 614 radioschooling noIr a descargar Desde el encuentro de familias en ruta Xavi y Carme de lavueltaalmundo.net nos hablan de sus tres vueltas al mundo y sus planes como familia nómada. Para ver los audios relacionados con el primer encuentro de familias en ruta ir a este post.Ir a descargar Desde el encuentro de familias en ruta Xavi y Carme de lavueltaalmundo.net nos hablan de sus tres vueltas al mundo y sus planes como familia nómada. Para ver los audios relacionados con el primer encuentro de familias en ruta ir a este post.educación,homeschooling,crianza,familia https://radioschooling.wordpress.com/2013/05/06/aprendiendo-todos-de-todo-la-educacion-en-casa-como-alternativa/ https://radioschooling.wordpress.com/2013/05/06/aprendiendo-todos-de-todo-la-educacion-en-casa-como-alternativa/#comments Mon, 06 May 2013 10:50:53 +0000 http://radioschooling.wordpress.com/?p=598 Ir a descargar

Yvonne Laborda de welivelearning nos habla de educación, aprendizaje, homeschooling y unschooling.

Para ver los audios relacionados con el primer encuentro de familias en ruta ir a este post.

Xavi, de les Esplanes nos explica su experiencia familiar de 4 meses de woofing por Europa.

Para ver los audios relacionados con el primer encuentro de familias en ruta ir a este post.

Max de familiasenruta.com nos explica su viaje por América que incluye entre otras aventuras una visita al proyecto el León Dormido.

Para ver los audios relacionados con el primer encuentro de familias en ruta ir a este post.

Max, de la web viajera familiasenruta.com, nos habla del proyecto online y del primer encuentro que ha tenido lugar los días 3, 4 y 5 de mayo en Vinyols Camp, Tarragona.

Para ver los audios relacionados con el primer encuentro de familias en ruta ir a este post.

Hablamos con Madalen Goiria sobre su tesis doctoral “Implantación social y encaje del homeschool en el ordenamiento jurídico español” y sobre la oposición al HS que demostraron los miembros del tribunal. Comentamos  los argumentos que estos expusieron, tales como la discriminación de la mujer, la socialización desde el punto de vista jurídico, la transmisión de valores, la familia, el coste, el derecho de los menores a decidir y otro buen montón de cosas.

Se puede encontrar la tesis completa en esta entrada:

http://madalen.wordpress.com/2012/11/13/defensa-de-la-tesis-y-mis-felicitaciones-a-seguidores-y-seguidoras-del-blog/ (entrada de la tesis)

Su blog es este:

http://madalen.wordpress.com

pd: Madalen comenta en esta entrevista que tiene intención de publicar su tesis en papel añadiéndole algunas de las sugerencias y aportes que la gente haga, así que si tenéis algo importante que decirle, ya sabéis.

]]> https://radioschooling.wordpress.com/2012/11/14/madalen-goiria-tesis-hs/feed/ 1 563 radioschooling noHablamos con Madalen Goiria sobre su tesis doctoral “Implantación social y encaje del homeschool en el ordenamiento jurídico español” y sobre la oposición al HS que demostraron los miembros del tribunal. Comentamos  los argumentos que estos expusieron, tales como la discriminación de la mujer, la socialización desde el punto de vista jurídico, la transmisión de … Sigue leyendo «#43 Tesis HS – Madalen Goiria»Hablamos con Madalen Goiria sobre su tesis doctoral “Implantación social y encaje del homeschool en el ordenamiento jurídico español” y sobre la oposición al HS que demostraron los miembros del tribunal. Comentamos  los argumentos que estos expusieron, tales como la discriminación de la mujer, la socialización desde el punto de vista jurídico, la transmisión de … Sigue leyendo «#43 Tesis HS – Madalen Goiria»educación,homeschooling,crianza,familia https://radioschooling.wordpress.com/2012/11/07/ricardo-moreno-panfleto-antipedagogico/ https://radioschooling.wordpress.com/2012/11/07/ricardo-moreno-panfleto-antipedagogico/#comments Wed, 07 Nov 2012 06:54:56 +0000 http://radioschooling.wordpress.com/?p=553 Sigue leyendo «#42 Panfleto Antipedagógico – Ricardo Moreno»

Ahir a Biocultura es va presentar el llibre «Educar en família, un repte que genera passió» escrit per Anna Ferrer, mare homeschooler amb 35 anys d’experiència educant a casa. Amb la introducció de Xavier Alà. Inclou preguntes.

Podeu contactar amb l’autora a:

http://educantenfamilia.blogspot.com.es/

Con motivo del décimo aniversario entrevistamos a su director Juan Carlos Vila.

Celebración del 10 aniversario Clonlara en España.

We talk with Chandra Montgomery, president of Clonlara school, abut the day to day in the school and also about its future.

Xerrada de la Yvonne i la Marleen, membres de la Coordinadora Catalana. Es parla del HS en general, de la situació a Catalunya i de les diferents maneres de fer dels pares cobrint des d’un homescholing més convencional fins a l’aprenentatge autònom. Inclou preguntes.

]]> https://radioschooling.wordpress.com/2012/04/23/fira-de-la-terra-coordinadora-catalana-yvonne-i-marleen/feed/ 0 437 radioschooling noXerrada de la Yvonne i la Marleen, membres de la Coordinadora Catalana. Es parla del HS en general, de la situació a Catalunya i de les diferents maneres de fer dels pares cobrint des d’un homescholing més convencional fins a l’aprenentatge autònom. Inclou preguntes.Xerrada de la Yvonne i la Marleen, membres de la Coordinadora Catalana. Es parla del HS en general, de la situació a Catalunya i de les diferents maneres de fer dels pares cobrint des d’un homescholing més convencional fins a l’aprenentatge autònom. Inclou preguntes.educación,homeschooling,crianza,familia https://radioschooling.wordpress.com/2012/04/02/jezabel-martinez-ex-hs/ https://radioschooling.wordpress.com/2012/04/02/jezabel-martinez-ex-hs/#comments Mon, 02 Apr 2012 17:31:25 +0000 http://radioschooling.wordpress.com/?p=430 Sigue leyendo «#30 Ex estudiante HS – Jezabel Martínez»

Nos adentramos en la pedagogía Montessori de la mano de Marco y Bet. Vamos de lo general y lo histórico hasta el presente. Aclaramos el método, los conceptos que habitualmente se malinterpretan y la importancia de lo que hay más allá del material.

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Carlos Cabo nos explica los resultados obtenidos en su tesis sobre las familias HS en nuestro país. Se trata del primer estudio en profundidad sobre la temática, hecho desde la neutralidad de lo académico.

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Hemos tenido la suerte de poder entrevistar a Laura Gutman durante su paso por la ciudad de Barcelona. Hablamos de “Crianza, violencias invisibles y adicciones”, del papel de la victimización, de necesidades, desamparo, puerperio y de la influencia de nuestra infancia en la de nuestros hijos… Al acabar me entran ganas de apuntarme a la formación que ha venido a dar.

www.lauragutmanespana.com

Ayer tarde en la UAB Carles Parellada y Olga Arnedo presentaron la Asociación Amigos de la Fundación Pestalozzi dedicada al apoyo y divulgación del trabajo de la familia Wild.

Tuve la suerte de poder llegar un par de horas antes para hablar sobre la historia y la filosofía que hay detrás de esta familia, los Wild, y de que me explicasen de manera simple tanto el recorrido de Rebeca y Mauricio como los descubrimientos y bases de su trabajo.

Me da la sensación de que poco a poco en España el ámbito académico está interesándose cada vez más por maneras diferentes de educar, muchas de ellas cercanas al homeschooling.

Nota de prensa:

Ayer tarde, en la UAB Carles Parellada y Olga Arnedo, junto con un grupo de personas vinculadas al ICE de la Univesidad Autònoma de Barcelona, y al CEPA del León Dormido en el Ecuador, compartieron un acto en el que se presentó el nuevo libro de Rebeca Wild (Etapas del desarrollo), publicado como los anteriores por Herder, así como la presentación de la Asociación de Amigos de la Fundación Pestalozzi, dedicada al apoyo y divulgación del trabajo de la familia Wild. En ese acto también se mostraron algunas de las inciativas educativas que toman como una de sus referencias importantes las comprensiones de Maurico y Rebeca Wild para el desarrollo de los procesos de vida de niños, jóvenes y adultos, así como la tarea de reflexión que desarrolla, al respecto,un Grupo de Trabajo de la misma institución.

Desde Gran Canaria Jaqueline Montjoy, madre de dos hijos con sobredotación y TDAH nos habla en primera persona sobre su experiencia educando en casa.

Hablamos de Unschooling con Yvonne Laborda, madre de tres hijos. Nos explica las peculiaridades de esta manera de educar en família así como de su experiencia con el tema. 

Podéis consultar también su blog que aunque es de reciente creación contiene bastante información al respecto.

http://welivelearning.blogspot.com/

Entrevista a Pol Vives, estudiante de Bachillerato y ex HS (Descarga, botón derecho guardar destino como)

A veces la mejor manera de hacerse una idea sobre un tema es escuchar directamente a los implicados en el mismo. Desde radioschooling hemos querido entrevistar a las personas que ya han sido educadas en familia para que nos den su punto de vista sobre el HS.

En la actualidad Pol está cursando segundo de bachillerato en modo presencial, sin embargo desde sexto de primaria hasta que acabó la ESO estudió en familia. Por eso he venido a verle, para que me explique su experiencia y su punto de vista.

Cómo se formó la Coordinadora Catalana – Entrevista a Josep Boada (click con el botón derecho, guardar destino como)

Josep Boada me recibe en Cals Quinze.

He venido a verle porque es uno de los que estuvieron implicados tanto en los inicios de ALE como en la génesis de la Coordinadora Catalana. Me interesa profundizar en los orígenes de esta última e intentar descifrar porqué es la única asociación autonómica de homeschoolers en activo y a la vez la única también que defiende abiertamente la regulación del homeschooling.

Josep bromea diciendo que ahora que su hija menor acaba de cumplir los 16 él se considera “un jubilado del movimiento homeschooler”, aunque yo creo que la definición “miembro del consejo de ancianos” le sienta mejor.

Pese a no estar ya en la primera línea de batalla Josep está dispuesto a explicarme el principio de la asociación catalana, así que aprovecho y ante el calor de una agradable infusión comienzo con las preguntas.

www.educarenfamilia.org

El pasado 25 y 26 de noviembre la Universidad de Navarra organizó el II Congreso Nacional y I Internacional de Educación Familiar / Homeschooling.

Agradezco en primer lugar a la Universidad y en especial a Carme Urpí la atención y consideración que tuvieron hacia el movimiento homeschooler y hacia nuestro naciente proyecto web.

Regreso a Barcelona con 8 horas de grabación bajo el brazo y un montón de notas, tarjetas y nuevos amigos. La experiencia ha sido intensa, concentrada, reveladora, y ha superado con creces todas mis expectativas.

Son precisamente las iniciativas como esta de la UNAV las que más pueden ayudar a encauzar y normalizar la situación de nuestra opción educativa en el estado español o, al menos, a iniciar un necesario debate sobre la educación de hoy. Considero evidente que las Universidades son un factor fundamental a la hora de hacer avanzar a la sociedad y por tanto su implicación, tanto en forma de congresos como de investigaciones académicas es algo que todos los que educamos en casa debemos agradecer.

Esto es solo una muestra de todas las intervenciones que hubieron, cuando dispongamos de más tiempo iremos subiendo el resto.

Acto Inaugural Concepción Naval, Profesora Titular de Teoría e Historia de la Educación, Vicerrectora de Profesorado Universidad de Navarra. Carme Urpí, Presidenta del Congreso, Universidad de Navarra

¿Hay razones para la imposición legal de la escolarización obligatoria? Teófilo González Vila. Doctor en filosofía, Ex Director General de Coordinación de la Alta inspección del Ministerio de Educación y Cultura. Modera: Irene Briones Martínez. Profesora Titular de Derecho Eclesiástico del Estado, Universidad Complutense de Madrid.

[RS] entrevista a Teófilo González

Home Education: A desperately Dangerous Notion? Paula Rothermel, Open UniversityUK.

[RS] entrevista a Paula Rothermel. Perito judicial en casos de HS en UK

La flexibilización educativa: lo mejor de los dos mundos (entre escolarización y homeschool) Madelen Goiria. Profesora de Derecho Civil. Universidad del País Vasco

[RS] Entrevista a Madelen Goiria, Profesora Titular de Derecho Civil. Universidad del País Vasco.

Consecuencias de la falta de un asesoramiento adecuado previo a la desescolarización. Laura Mascaró Rotger. Abogado y madre homeschooler.

[RS] Entrevista a Laura Mascaró. Abogado y madre homeschooler.

Can we  help schools to Allow Round Pegs to Fit inot Square Holes? Johana Raffan. Modera: Javier Tourón, Past-president del European Council for High Ability, Catedrático de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación. Universidad de Navarra

Home Education. Family Involment and Social Inequality in Education. Thomas Spiegler. Friedensau University, Germany.

La inspección educativa ante la realidad del homeschooling. Ángel Sanz Moreno Doctor en Ciencias de la Educación. Inspector de Educación.

[RS] Entrevista a Ángel Sanz Moreno

El homeschooling ante el Tribunal Constitucional. Juan Andrés Muñoz, Profesor Titular de Derecho Constitucional, Universidad de La Rioja.

[RS] Entrevista a Ketty Sánchez, Presidenta de CEECA

Actualización:

Salvador Peiró i Gregori – Educación doméstica e incivilidad escolar

Sergio Saavedra – derecho a la educación y derecho a aprender

Juan Carlos Vila – Homeschooling libertad y calidad

Carmela baeza – como el HS me ha cambiado a mí

Salvador Peiró i Gregori – Educación doméstica e incivilidad escolar

Salvador Peiró i Gregori. Universidad de Alicante. Habla de la creciente dificultad de enseñar en las aulas debido a la inatención, interrupción, el acoso  y la indisciplina. Y de la falta de aplicación de alternativas o soluciones a las deficiencias del sistema educativo. De las razones de la falta de valores en los alumnos y de las consecuencias sobre su aprendizaje. También hace unas interesantes propuestas para el movimiento EEF.

II Congreso Nacional y I Internacional sobre Educación en Familia / Homeschooling

Innovación educativa, TIC y escuela flexible

www.unav.es/congreso/homeschooling

Sergio Saavedra – derecho a la educación y derecho a aprender

Sergio Saavedra Morales, abogado y miembro de ALE. Nos explica de una manera amena la diferencia entre derecho a la educación y derecho a aprender. También da una introducción a las diferentes maneras en que se puede leer la Constitución y el concepto de libertad.

II Congreso Nacional y I Internacional sobre Educación en Familia / Homeschooling

Innovación educativa, TIC y escuela flexible

www.unav.es/congreso/homeschooling

Juan Carlos Vila – Homeschooling libertad y calidad

Juan Carlos Vila, de Clonlara School, nos habla desde la filosofía sobre temas como la libertad, el individuo, la sociedad, el estado y la delegación de responsabilidades en relación con a la escuela en casa.

II Congreso Nacional y I Internacional sobre Educación en Familia / Homeschooling

Innovación educativa, TIC y escuela flexible

www.unav.es/congreso/homeschooling

Carmela baeza – como el HS me ha cambiado a mí

Carmela Baeza, socia de ALE, nos explica en primera persona su experiencia con la educación en casa. Es de agradecer su talante realista en la ponencia. Nos explica lo que ha aprendido en el proceso y como ha sido su evolución tanto a nivel personal como familiar. Un testimonio que será muy útil para las familias que se están considerando esta opción educativa.

II Congreso Nacional y I Internacional sobre Educación en Familia / Homeschooling

Innovación educativa, TIC y escuela flexible

www.unav.es/congreso/homeschooling

Descarga: [RS] Teófilo González Vila – Ponencia – UNAV 2011 (click con el botón derecho, guardar destino como)

En esta fabulosa ponencia el Sr. Teófilo González nos da las claves de la sentencia del TC, analizándola desde lo político, filosófico y jurídico. Hilvanando unos temas con los otros de forma extraordinaria y profundizando mucho más allá de lo común en la sentencia.

 Teófilo González Vila. Doctor en filosofía, Ex Director General de Coordinación de la Alta inspección del Ministerio de Educación y Cultura. Modera: Irene Briones Martínez. Profesora Titular de Derecho Eclesiástico del Estado, Universidad Complutense de Madrid.

II Congreso Nacional y I Internacional sobre Educación en Familia / Homeschooling

Innovación educativa, TIC y escuela flexible

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Descarga: [RS] Entrevista a Teófilo González Vila -UNAV 2011 (click con el botón derecho, guardar destino como)

Tuvimos la suerte de poder entrevistar al Sr. Teófilo González, Ex Director General de Coordinación de la Alta inspección del Ministerio de Educación y Cultura. Nos da una síntesis de su tesis sobre la sentencia del TC y las necesarias y posibles salidas sobre la situación actual.

Descarga: [RS] Paula Rothermel – UNAV 2011 (click con el botón derecho, guardar destino como)

Paula Rothermel explica sus descubrimientos en cuanto a las razones por las que los padres hacen homeschooling en el Reino Unido y el interés del estado en estas cuestiones.

II Congreso Nacional y I Internacional sobre Educación en Familia / Homeschooling

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Descarga: [RS] Entrevista a Paula Rothermel – UNAV 2011 (click con el botón derecho, guardar destino como)

Paula Rothermel es, además de una minuciosa investigadora, perito judicial en casos de homeschooling en el Reino Unido. Su experiencia profesional nos relata en primera persona las tendencias hacia el control social que vienen ocurriendo en un país abanderado de las libertades individuales. Nos explica los recorridos de las familias, la metodología del estado y las posibles razones detrás de estas prácticas

Descarga: [RS] Madelen Goiria – UNAV 2011 (click con el botón derecho, guardar destino como)

Madelen, profesora de derecho civil en la Universidad de Bilbao, explica las ventajas que puede tener la flexibilización de la escuela, una tercera vía o solución salomónica que ayudaría a acercar posturas entre la escuela y las familias homeschoolers y que al mismo tiempo uniría lo mejor de los dos mundos.

II Congreso Nacional y I Internacional sobre Educación en Familia / Homeschooling

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Descarga: [RS] Entrevista a Madelen Goiria. Sentencia TC (click con el botón derecho, guardar destino como)

En esta entrevista Madelen nos habla sobre la sentencia del TC en profundidad, significado real, consecuencias, estructura. Habla también de cómo el flexischooling se presenta como una tercera vía.

Laura Mascaró, abogada, madre homeschooler y ex presidenta de ALE intenta analizar objetivamente los mitos relativos a lo práctico-legal en el homeschooling.

II Congreso Nacional y I Internacional sobre Educación en Familia / Homeschooling

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Descarga: [RS] Entrevista a Laura Mascaró (click con el botón derecho, guardar destino como)

Laura Mascaró nos responde a las principales preguntas entorno a la desescolarización, errores, aciertos y realidades. También hablamos de la situación del homeschooling en el estado español.

Descarga: [RS] Javier Tourón (introducción) – Johana Raffan (ponencia) UNAV 2011 (click con el botón derecho, guardar destino como)

Can we  help schools to Allow Round Pegs to Fit ino Square Holes? Johana Raffan, Fundadora de National Association for Able Children in Education (NACE) Secretaria del European council for High Ability (ECHA). Modera: Javier Tourón, Past-president del European Council for High Ability, Catedrático de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación. Universidad de Navarra.

II Congreso Nacional y I Internacional sobre Educación en Familia / Homeschooling

Innovación educativa, TIC y escuela flexible

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Thomas trabaja con precisión y objetividad alemana y es de agradecer su tarea de investigador independiente. Por ejemplo no titubeó un segundo al desmontar pieza por pieza el informe de HSLDA.

II Congreso Nacional y I Internacional sobre Educación en Familia / Homeschooling

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Descarga: [RS] Ángel Sanz Moreno – UNAV 2011 (click con el botón derecho, guardar destino como)

La inspección educativa ante la realidad del homeschooling. Ángel Sanz Moreno Doctor en Ciencias de la Educación. Inspector de Educación.

Ángel Sanz nos explica el trabajo de la inspección de educación en su confluencia con los casos de homeschooling. Un interesante acercamiento al mundo del homeschooling desde el punto de vista de la inspección de educación.

II Congreso Nacional y I Internacional sobre Educación en Familia / Homeschooling

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Descarga: [RS] Entrevista a Ángel Sanz Moreno (click con el botón derecho, guardar destino como)

Pese a encontrarse en inferioridad numérica el profesor Ángel Sanz, inspector de educación, dio una muy interesante ponencia en el Congreso, le entrevistamos en relación a la posición en la que se encuentran los inspectores de educación en casos de homeschooling.

Descarga: [RS] Juan Andrés Muñoz – UNAV 2011 (click con el botón derecho, guardar destino como)

El homeschooling ante el Tribunal Constitucional. Juan Andrés Muñoz, Profesor Titular de Derecho Constitucional, Universidad de La Rioja.

II Congreso Nacional y I Internacional sobre Educación en Familia / Homeschooling

Innovación educativa, TIC y escuela flexible

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[RS] Entrevista a Ketty Sánchez

Tuvimos la oportunidad de hablar con Ketty Sánchez sobre la asociación Cristianos Evangélicos que Educan en Casa. En una breve entrevista Ketty nos resumió los objetivos de CEECA y respondió a nuestras preguntas acerca del homeschooling en el ámbito particular de su asociación.

[RS] Acto Inaugural Congreso HS UNAV 2011- Concepción Naval – Carme Urpí (click con el botón derecho, guardar destino como)

Concepción Naval y Carme Urpí presentan el  Congreso [UNAV 2011]. Carme explica en profundidad de donde surge el interés académico por analizar y participar en el análisis la situación actual de la educación y lo que puede aportar el homeschooling o en su defecto el flexischoooling a la sociedad

II Congreso Nacional y I Internacional sobre Educación en Familia / Homeschooling

Innovación educativa, TIC y escuela flexible

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Descargar: [RS]Carlos Fresneda – El HS una alternativa viable hacia una educación libre – Biocultura Mad 02 (click con el botón derecho, guardar destino como)

El periodista y corresponsal en NY Carlos Fresneda habla no solo de la historia del HS en EEUU sino también de las características generales del movimiento. Incluye la ronda de preguntas. Biocultura Madrid, 2002

Descarga: [RS] Pat Mongomery – Clonlara y Homeschooling –- Biocultura BCN 05-05-02 (click con el botón derecho, guardar destino como)

(english below)

Capturada en esta cinta de cassete TDK de 90 se encuentra una conferencia en la que Pat Mongomery explica su interesante visión sobre la manera en que aprenden los niños. En inglés y con traducción al castellano, Pat habla sin circunloquios, dejando clara su crítica del sistema educativo mayoritario y poniendo de manifiesto tanto las ventajas de una educación al ritmo de los niños como los logros cosechados por homeschoolers que se apoyan en Clonlara School. Incluye preguntas del público.

Captured on this 90 TDK cassete we find a conference in which Pat Mongomery explains her interesting vision about the way in which children learn. In english with spanish translation, Pat cuts to the cheese clarifying her criticism towards the mainstream educational system and pointing out the adventatges of an education fit to the childrens rhythm, as well as the achievements made by homeschooled kids that make use of Clonlara School. Includes questions from the audience.

De camino a casa de Xavier Alà me llama la atención una hermosa callejuela. Como voy con tiempo me detengo a observarla. Es una calle bonita, estrecha, con edificios antiguos y bajos de esos en los que a todos, o al menos a mí, me gustaría vivir. Levanto la vista para leer el nombre grabado en el mármol “passatge dels ciutadans” (pasaje de los ciudadanos). No puedo evitar preguntarme si  esta callejuela será una metáfora de la ciudadanía. Observo con mayor atención, para mi sorpresa veo que se trata de lo que en catalán se conoce como un atzucac, una calle sin salida, con un sólido muro de ladrillos observándome desde el otro extremo. Sacudo la cabeza y continúo en dirección a mi cita.

Xavier Alà (http://educacionenfamilia.blogspot.com/) es ese tipo de personas que conoce a todo el mundo y al que todo el mundo conoce. De hecho es raro que estés en el homeschooling y no te suene su nombre ya que ha estado activo aquí desde el principio, y no precisamente como observador. Su despacho, por ejemplo, haría las delicias de cualquier investigador que quisiese documentar la prehistoria del homeschooling en España.

Paso y hablamos de tot plegat (de todo en general, concretamente) durante una buena hora antes de comenzar la entrevista. Cuando nos ponemos le explico mi intención de centrar las preguntas en la historia del movimiento homeschooler en España: pasado, presente y futuro. ¿Quién mejor que tú para explicarlo? Me dice que solo me puede dar su opinión, le contesto que  precisamente a eso es a lo que he venido, apreto el rec.

Nos gustaría utilizar este post para transmitiros las ganas que tenemos de informar sobre cuestiones que gravitan entorno al cole en casa y la crianza de los hijos. Queremos poder aportar nuestro granito de arena en forma de web, contribuyendo a propagar y a aglutinar aquellos conceptos que consideramos interesantes para los padres que deseen más información al respecto.

Esperamos poder estar a la altura de las expectativas de todos y lograr proveer de entrevistas, ponencias y experiencias de suficiente calidad. Por eso, si sabéis de algún evento, autor, pensador o asociación que debamos cubrir por favor dejadnos un comentario en esta entrada para que lo podamos considerar.

Muchas gracias por venir y que disfrutéis la web.