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Prendi una palla e una macchinina.
Di’ a tua figlia di far correre la macchinina sulla palla e di fermarsi quando arriva alla “fine” della palla.
Per la macchinina la palla e’ infinita e curva.
Con il suo acume, a 8 anni, è già qualche gradino sopra gli autori di Voyager.
Curvo nel senso che buchi neri e stelle massicce curvano la struttura dello spazio-tempo?
Se intendeva questo allora proteggila da quelli che vorranno sfruttare un futuro genio!
La mia, di 4 anni, mi ha già fatto notare che chi è dall’altra parte del mondo è a testa in giù: è sulla buona strada eh? 😛
Chiara e’ arrivata alla stessa considerazione pochi mesi fa!
perchè alla fine non ne può più anche lui.
Lo spazio è infinito, ma curvandolo ce ne sta di più.
E’ incredibile come il concetto di infinito sia così immediato ed intuitivo per i bambini. Qualche giorno fa contavo con il mio – 4 anni – e mi chiedeva ” e poi?” ed io andavo avanti di uno ” e poi?” e continuavo … Finchè mi ha detto, abbracciando l’aria con le braccia “ma allora non si finisce mai” ….
E’ molto bella la domanda di Chiara, è l’inizio dello “scontro” tra la tangibilità delle cose e l’intuizione … che meraviglia!
E’ incredibile come il concetto di infinito sia così immediato ed intuitivo per i bambini. Qualche giorno fa contavo con il mio – 4 anni – e mi chiedeva ” e poi?” ed io andavo avanti di uno ” e poi?” e continuavo … Finchè mi ha detto, abbracciando l’aria con le braccia “ma allora non si finisce mai” ….
E’ molto bella la domanda di Chiara, è l’inizio dello “scontro” tra la tangibilità delle cose e l’intuizione … che meraviglia!