https://www.escolatrilhas.com.br Curitiba - Paraná Wed, 16 May 2018 21:12:26 -0300 pt-BR hourly 1 Copyright © Escola Trilhas 2015 trilhas@prfvr.com trilhas@prfvr.com 1440 http://www.escolatrilhas.com.br/wp-content/plugins/podpress/images/powered_by_podpress.jpg https://www.escolatrilhas.com.br 144 144 Curitiba - Paraná trilhas@prfvr.com no no https://www.escolatrilhas.com.br/letrilhas/dia-do-folclore/ https://www.escolatrilhas.com.br/letrilhas/dia-do-folclore/#respond Mon, 18 Aug 2014 11:10:57 +0000 http://www.escolatrilhas.com.br/?p=19926 https://www.escolatrilhas.com.br/letrilhas/dia-do-folclore/feed/ 0 0:05:53 O dia do Folclore serve para relembrar os principais personagens das lendas brasileiras, que possuem papel importante na cultura popular. Além disso, o Folclore permite invenções, adaptações e, é algo absolutamente deslumbrante para as crianças. A [...] O dia do Folclore serve para relembrar os principais personagens das lendas brasileiras, que possuem papel importante na cultura popular. Além disso, o Folclore permite invenções, adaptações e, é algo absolutamente deslumbrante para as crianças. A Educação Infantil da Trilhas comemorou o Dia do Folclore recebendo a ilustre visita do Boi Trilheiro! Nélio Spréa, nosso amigo de longa data, também marcou presença neste dia! Para recebê-lo, cada turma confeccionou os personagens desta história pra lá de especial! Confiram as fotos dessa festa encantadora!   [See image gallery at www.escolatrilhas.com.br] Vale a pena saber! A data existe graças ao arqueólogo inglês Ambrose Merton –pseudônimo de William John Thoms- que, em 1846, fez um estudo sobre as tradições e lendas do seu país. O termo folclore (folklore) é um neologismo criado e usado por ele em uma carta endereçada à revista The Athenaeum, de Londres, onde os vocábulos da língua inglesa folk e lore (povo e saber) foram unidos, passando a ter o significado de saber tradicional de um povo. Desde então, o termo é utilizado para designar toda a cultura nascida entre as pessoas, dando ao folclore o status de história não escrita de um povo. Pode-se chamar de folclore a ciência das tradições e usos populares, que se constitui pelos costumes e tradições transmitidos de geração em geração. Todos os povos possuem suas tradições, crendices e superstições, que se transmitem através de lendas, contos, provérbios, canções, danças, artesanato, jogos, religiosidade, brincadeiras infantis, mitos, idiomas e dialetos característicos, adivinhações, festas e outras atividades culturais que nasceram e se desenvolveram com o povo. O folclore brasileiro se originou pela mistura de diferentes raças, como índios, negros e brancos, que colonizaram nossa terra. A mistura dos conhecimentos de cada uma dessas raças foi sendo transmitida de uma para a outra, formando nossa identidade cultural. Os personagens folclóricos mais conhecidos da nossa cultura são: o Curupira, o homenzinho que vive nas florestas, tem os pés voltados para trás, cabelo vermelho e que protege a natureza dos homens que tentam destruí-la; o Saci-Pererê, negrinho de uma perna só, que usa uma carapuça vermelha e fuma cachimbo, faz travessuras, esconde objetos, entra em redemoinhos e também assusta pessoas que tentam destruir as florestas; o Boto é uma espécie de peixe que se transforma em homem, para encantar as moças, levando-as para morar com ele nos rios do Amazonas; e a mula-sem-cabeça, uma mulher que fez tanto mal que a própria natureza a fez soltar fogo pelo pescoço, como castigo. Fonte: Brasil Escola.   * Ouça um papo sobre folclore com Guilherme Romanelli. Especialista em educação musical, musicalização, formação de professores, resgate da música popular e construção de instrumentos, Guilherme também é professor do Departamento de Prática e Ensino da UFPR e pai do aluno Gabriel.     Confira o vídeo do Boi Trilheiro!   Eventos, Podcast site@escolatrilhas.com.br no no https://www.escolatrilhas.com.br/letrilhas/dia-internacional-do-planeta-terra-2/ https://www.escolatrilhas.com.br/letrilhas/dia-internacional-do-planeta-terra-2/#respond Thu, 04 Apr 2013 14:49:15 +0000 http://www.escolatrilhas.com.br/?p=8160 No Dia Internacional do Planeta Terra, a Escola Trilhas lança um desafio criativo: convidamos todos os alunos, professores e funcionários a prestar uma homenagem ao nosso planeta e nesta data usar fantasias, adereços ou acessórios que lembrem elementos da Terra! O dia 22 de abril foi escolhido pela Organização das Nações Unidas (ONU) como o Dia Internacional [...]]]> https://www.escolatrilhas.com.br/letrilhas/dia-internacional-do-planeta-terra-2/feed/ 0 0:05:33 No Dia Internacional do Planeta Terra, a Escola Trilhas lança um desafio criativo: convidamos todos os alunos, professores e funcionários a prestar uma homenagem ao nosso planeta e nesta data usar fantasias, adereços ou acessórios que lembrem elemen[...] No Dia Internacional do Planeta Terra, a Escola Trilhas lança um desafio criativo: convidamos todos os alunos, professores e funcionários a prestar uma homenagem ao nosso planeta e nesta data usar fantasias, adereços ou acessórios que lembrem elementos da Terra! O dia 22 de abril foi escolhido pela Organização das Nações Unidas (ONU) como o Dia Internacional do Planeta Terra. Com essa homenagem, a ONU quer chamar a atenção para a necessidade de preservação dos recursos naturais e sensibilizar as pessoas para um movimento coletivo em busca de um desenvolvimento que se aproxime ao sustentável. Afinal, todos somos um pouco responsáveis pelo perfeito funcionamento da Terra. Postamos aqui um vídeo muito legal que envolve essa temática: Em 2008, a Trilhas, utilizando esta mesma temática, mobilizou alunos e professores no projeto Trilhas Sonoras. O resultado foi o CD Mundiverso, que tem na canção “Exploradores do Céu” uma homenagem ao incrível planeta azul. Confira! EXPLORADORES DO CÉU (CD Mundiverso – 2008) Big big big bang , big big big bang Big big big big big big big big bang …  Big bang Big big big bang , big big big bang Big big big big big big big big bang ! Numa explosão sem um estopim Tudo começou e nada … Nada mais teve fim E nada … Nada mais teve fim Estrelas, cometas, planetas … Nasceram bilhões Num gira-gira formaram nebulosas e constelações Olhares curiosos, lunetas… mundiverso, mundaréu O espaço é a terra dos astros E a Terra é o espaço dos exploradores do céu Muito muito muito além, muito muito muito além Dos vôos dos gaviões o que é que tem … O que é que tem ? Muito muito muito além , muito muito muito além Das nuvens e dos aviões … O que é que tem ? Tem o Sol, tem a Lua, tem Saturno, tem Marte Mas surgiu Galileu e uma obra-de-arte Com o seu telescópio ampliou os quadrantes Nossos olhos da Terra foram mais … Muito mais adiante ! A imensidão é um frenesi, dá pra ver de casa Mas a NASA não parou por aqui A NASA não parou por aqui Satélites, sondas, foguetes e naves espaciais Chegavam mais perto dos astros pois os olhos queriam mais E onde nem tinham tapetes cosmonautas pisavam ao léu A Terra deixava seu rastro É um passo no espaço dos exploradores do céu Big big big bang , muito muito muito além Revela por meio do Hubble os mundos que tem … Que contém Big big big bang , muito muito muito além Revela por meio do Hubble os mundos que tem A nossa Via Láctea é mais uma galáxia No meio do universo infinito e plural E a Terra lá de cima é um planeta azulado Que precisa rapidinho de carinho e de cuidado Numa explosão sem um estopim Tudo começou e nada … Nada mais teve fim E nada … Nada mais teve fim Ouça todas as canções do Projeto Trilhas Sonoras, na Rádio Trilhas Podcast site@escolatrilhas.com.br no no https://www.escolatrilhas.com.br/letrilhas/22-de-agosto-dia-do-folclore/ https://www.escolatrilhas.com.br/letrilhas/22-de-agosto-dia-do-folclore/#respond Tue, 14 Aug 2012 19:38:46 +0000 http://www.escolatrilhas.com.br/?p=3041 https://www.escolatrilhas.com.br/letrilhas/22-de-agosto-dia-do-folclore/feed/ 0 0:05:53 A data existe graças ao arqueólogo inglês Ambrose Merton – pseudônimo de William John Thoms – que, em 1846, fez um estudo sobre as tradições e lendas do seu país. O termo folclore (folklore) é um neologismo criado e usado por ele em um[...] A data existe graças ao arqueólogo inglês Ambrose Merton – pseudônimo de William John Thoms – que, em 1846, fez um estudo sobre as tradições e lendas do seu país. O termo folclore (folklore) é um neologismo criado e usado por ele em uma carta endereçada à revista The Athenaeum, de Londres, onde os vocábulos da língua inglesa folk e lore (povo e saber) foram unidos, passando a ter o significado de saber tradicional de um povo. Desde então, o termo é utilizado para designar toda a cultura nascida entre as pessoas, dando ao folclore o status de história não escrita de um povo. Pode-se chamar de folclore a ciência das tradições e usos populares, que se constitui pelos costumes e tradições transmitidos de geração em geração. Todos os povos possuem suas tradições, crendices e superstições, que se transmitem através de lendas, contos, provérbios, canções, danças, artesanato, jogos, religiosidade, brincadeiras infantis, mitos, idiomas e dialetos característicos, adivinhações, festas e outras atividades culturais que nasceram e se desenvolveram com o povo. O folclore brasileiro se originou pela mistura de diferentes raças, como índios, negros e brancos, que colonizaram nossa terra. A mistura dos conhecimentos de cada uma dessas raças foi sendo transmitida de uma para a outra, formando nossa identidade cultural. Os personagens folclóricos mais conhecidos da nossa cultura são: o Curupira, o homenzinho que vive nas florestas, tem os pés voltados para trás, cabelo vermelho e que protege a natureza dos homens que tentam destruí-la; o Saci-Pererê, negrinho de uma perna só, que usa uma carapuça vermelha e fuma cachimbo, faz travessuras, esconde objetos, entra em redemoinhos e também assusta pessoas que tentam destruir as florestas; o Boto é uma espécie de peixe que se transforma em homem, para encantar as moças, levando-as para morar com ele nos rios do Amazonas; e a mula-sem-cabeça, uma mulher que fez tanto mal que a própria natureza a fez soltar fogo pelo pescoço, como castigo. (fonte: Brasil Escola). * Ouça um papo sobre folclore com Guilherme Romanelli. Especialista em educação musical, musicalização, formação de professores, resgate da música popular e construção de instrumentos, Guilherme também é professor do Departamento de Prática e Ensino da UFPR e pai do aluno Gabriel.   site@escolatrilhas.com.br no no https://www.escolatrilhas.com.br/letrilhas/o-que-mandar-para-o-lanche-da-escola/ https://www.escolatrilhas.com.br/letrilhas/o-que-mandar-para-o-lanche-da-escola/#comments Tue, 24 Apr 2012 11:05:27 +0000 http://www.escolatrilhas.com.br/?p=844 Na hora de preparar o lanche, é normal surgirem algumas dúvidas sobre as opções mais indicadas e saudáveis para a criança. Neste podcast, a nutricionista Fernanda Weigert Galvão conta quais alimentos são permitidos, não recomendados ou proibidos para o lanche na Trilhas. Ouça! ]]> https://www.escolatrilhas.com.br/letrilhas/o-que-mandar-para-o-lanche-da-escola/feed/ 1 0:02:18 Na hora de preparar o lanche, é normal surgirem algumas dúvidas sobre as opções mais indicadas e saudáveis para a criança. Neste podcast, a nutricionista Fernanda Weigert Galvão conta quais alimentos são permitidos, não recomendados ou proibidos par[...] Na hora de preparar o lanche, é normal surgirem algumas dúvidas sobre as opções mais indicadas e saudáveis para a criança. Neste podcast, a nutricionista Fernanda Weigert Galvão conta quais alimentos são permitidos, não recomendados ou proibidos para o lanche na Trilhas. Ouça! Podcast site@escolatrilhas.com.br no no https://www.escolatrilhas.com.br/letrilhas/ouca-duas-cronicas-de-stanislaw-ponte-preta/ https://www.escolatrilhas.com.br/letrilhas/ouca-duas-cronicas-de-stanislaw-ponte-preta/#respond Fri, 11 Nov 2011 18:00:52 +0000 http://www.escolatrilhas.com.br/?p=4013 https://www.escolatrilhas.com.br/letrilhas/ouca-duas-cronicas-de-stanislaw-ponte-preta/feed/ 0 0:03:26 Neste podcast, a coordenadora pedagógica Jordana Botelho apresenta um de seus cronistas preferidos: Stanislaw Ponte Preta, pseudônimo do autor carioca Sérgio Porto (1923-1968). Ouça abaixo uma crônica de Stanislaw Ponte-Preta apresentadas pela Jor.[...] Neste podcast, a coordenadora pedagógica Jordana Botelho apresenta um de seus cronistas preferidos: Stanislaw Ponte Preta, pseudônimo do autor carioca Sérgio Porto (1923-1968). Ouça abaixo uma crônica de Stanislaw Ponte-Preta apresentadas pela Jor. Esta será extraída do livro “Dois Amigos e um chato”. “ATIVIDADE PROFISSIONAL Jornalista, radialista, televisista (o termo ainda não existe, mas a atividade dizem que sim), teatrólogo ora em recesso, humorista, publicista e bancário. OUTRAS ATIVIDADES: Marido, pescador, colecionador de discos (só samba do bom e jazz tocado por negro, além de clássicos), ex-atleta, hoje cardíaco. Mania de limpar coisas tais como livros, discos, objetos de metal e cachimbos. (…) PANACÉIAS CASEIRAS Quando dói do umbigo para baixo: Elixir Paregórico. Do umbigo para cima: aspirina. SUPERTIÇÕES INVENCÍVEIS: Nenhuma, a não ser em véspera de decisão de Copa do Mundo. Nessas ocasiões comparativamente qualquer pai-de-santo é um simples cético. TENTAÇÕES IRRESISTÍVEIS Passear na chuva, rir em horas impróprias, dizer ao ouvido de mulher besta que ela não tão boa quanto pensa. MEDOS ABSURDOS: Qualquer inseto taludinho (de barata pra cima). ORGULHO SECRETO Faz ovo estrelado como Pelé faz gol. Aliás, é um bom cozinheiro no setor mais difícil da culinária: o trivial.   Assinado, Sérgio Porto, agosto de 1963.” Podcast site@escolatrilhas.com.br no no https://www.escolatrilhas.com.br/letrilhas/a-lenda-do-sol-e-da-lua/ https://www.escolatrilhas.com.br/letrilhas/a-lenda-do-sol-e-da-lua/#respond Mon, 08 Aug 2011 18:37:37 +0000 http://www.escolatrilhas.com.br/?p=2888 https://www.escolatrilhas.com.br/letrilhas/a-lenda-do-sol-e-da-lua/feed/ 0 0:07:29 Ouça mais uma áudio-história que a Jordana Botelho preparou para o blog! Você gosta de ouvir histórias? Então sugira algumas que você gostaria de ouvir aqui! Ouça mais uma áudio-história que a Jordana Botelho preparou para o blog! Você gosta de ouvir histórias? Então sugira algumas que você gostaria de ouvir aqui! Podcast site@escolatrilhas.com.br no no https://www.escolatrilhas.com.br/letrilhas/dia-mundial-do-meio-ambiente/ https://www.escolatrilhas.com.br/letrilhas/dia-mundial-do-meio-ambiente/#comments Thu, 02 Jun 2011 22:57:03 +0000 http://www.escolatrilhas.com.br/?p=2140 https://www.escolatrilhas.com.br/letrilhas/dia-mundial-do-meio-ambiente/feed/ 4 0:03:55 Reciclar o lixo, reaproveitar os materias, consumir conscientemente, preservar a vida e a natureza são atitudes presentes em todas as atividades que envolvem nossos alunos. Por isso, podemos dizer que Dia do Meio Ambiente aqui na Trilhas, é todo dia[...] Reciclar o lixo, reaproveitar os materias, consumir conscientemente, preservar a vida e a natureza são atitudes presentes em todas as atividades que envolvem nossos alunos. Por isso, podemos dizer que Dia do Meio Ambiente aqui na Trilhas, é todo dia. No Brasil, comemora-se o dia 5 de junho como o dia do meio ambiente desde 1974. A data, no entanto, surgiu dois anos antes, em 1972, durante a conferência anual das Nações Unidas. Naquele ano, a pauta principal do encontro era dialogar sobre a degradação que o homem vinha (e ainda vem!) causando ao meio ambiente, os riscos para sua sobrevivência e a necessidade de preservar a  diversidade biológica , acima de qualquer possibilidade. A conferência reuniu 113 países e 250 organizações não governamentais, cujos representantes criaram vários documentos relacionados às questões ambientais, além de um plano para orientar as ações da humanidade e dos governantes diante do problema. Música para a floresta No ano de 2003, o projeto Trilhas Sonoras resultou no CD Tô de Olho em Você, com músicas que retratam o olhar dos alunos sobre os ecossistemas. Entre as canções, está a música Turma da Floresta, mais uma linda homenagem da Trilhas ao Meio Ambiente. Clique para ouvir e acompanhe a letra: Turma da Floresta (CD Tô de olho em você – 2003) A floresta é tão grande, tem muitos bichos voando E borboletas brincando no céu Tem lesma e tem linguado, tem leão, tem leopardo Uirapuru, panda, peru e pitanga Floresta segura o vento, árvores em movimento Nesse lugar encantado e de paz Tem muitas plantas que curam e animais que procuram Por um cantinho, dentro do ninho, um abrigo Somos turma da floresta, cuidamos da natureza Venha ser o nosso amigo, com amigos é uma beleza! Cuidamos da natureza, somos turma da floresta Venha ser o nosso amigo, com amigos é uma festa! Floresta vive bastante se tiver planta filhote E essa é a nossa importante missão: Preservar e no futuro, respirar o ar mais puro Bela atitude, vida e saúde pra terra Na floresta a gente escuta um coral feito de bichos E sente um perfume verdinho no ar Tudo isso é possível, em uma floresta incrível Que a gente ama, e que se chama Amazônia Somos turma da floresta, cuidamos da natureza Venha ser o nosso amigo, com amigos é uma beleza! Cuidamos da natureza, somos turma da floresta Venha ser o nosso amigo, com amigos é uma festa! Conscientização No mundo inteiro, são muitos os esforços para promover a conscientização sobre a preservação ambiental. Gostaríamos de destacar alguns exemplos. 1) Clique para ler um texto do biólogo Fernando Fernandez, muito valioso para entender as consequências de tudo que causamos ao meio ambiente: APRENDENDO A LIÇÃO DE CHACO CANYON: do “Desenvolvimento Sustentável” a uma Vida Sustentável. 2) Muitas idéias para enfrentar o aquecimento global e outros desafios da atualidade estão presentes no Manual de Etiqueta Sustentável. Lançado em novembro de 2007, o manual registrou a maior tiragem da história da Editora Abril – 2,5 milhões. Dois anos depois, a segunda edição da cartilha impressa ganhou uma versão on line em forma de teste e traduções em inglês e espanhol. Agora, o Manual de Etiqueta Sustentável vira aplicativo para iPhone e lança nova cartilha. Tudo disponíveis para download. Nesta página, você acessa pode acessar o Manual – sua história e versões – e  tornar sua rotina ainda mais sustentável.  Use e espalhe! Documentário Abaixo, você pode assistir um capítulo da série Terra: O Poder do Planeta. Produzido pela BBC, o documentário explora as quatro maiores forças do planeta: vulcões, atmosfera, gelo, oceanos e terra rara (capítulo que compartilhamos a seguir). As demais partes do documentário (vulcões, atmosfera, gelo, oceanos) podem ser encontradas no Youtube. Terra: O Poder do Planeta – Terra Rara – 1 de 6 http://youtu.be/8pc3D16oeYY Terra: O Poder do Planeta – Terra Rara – 2 de 6 http://youtu.be/x0CNuBn9BRU Terra: O Poder do Planeta – Terra Rara – 3 de 6 h[...] site@escolatrilhas.com.br no no https://www.escolatrilhas.com.br/letrilhas/28-de-maio-dia-do-brincar/ https://www.escolatrilhas.com.br/letrilhas/28-de-maio-dia-do-brincar/#comments Sun, 29 May 2011 03:05:38 +0000 http://www.escolatrilhas.com.br/?p=2015 Na última semana do mês de maio, a brincadeira esteve ainda mais presente no dia a dia da Trilhas, em comemoração ao Dia Internacional do Brincar: 28 de maio. Esta data foi estabelecida em 1990, durante uma conferência da International Toy Library Association, ITLA (Associação Internacional de Brinquedotecas). Para o ITLA, a razão de promover o [...]]]> https://www.escolatrilhas.com.br/letrilhas/28-de-maio-dia-do-brincar/feed/ 4 0:00:01 Na última semana do mês de maio, a brincadeira esteve ainda mais presente no dia a dia da Trilhas, em comemoração ao Dia Internacional do Brincar: 28 de maio. Esta data foi estabelecida em 1990, durante uma conferência da International Toy Library [...] Na última semana do mês de maio, a brincadeira esteve ainda mais presente no dia a dia da Trilhas, em comemoração ao Dia Internacional do Brincar: 28 de maio. Esta data foi estabelecida em 1990, durante uma conferência da International Toy Library Association, ITLA (Associação Internacional de Brinquedotecas). Para o ITLA, a razão de promover o Dia do Brincar é enfatizar a importância das brincadeiras para todas as pessoas, especialmente para as crianças. Ao brincar, os pequenos aprendem a falar, fazer amigos e ainda se exercitam. Também começam a desenvolver habilidades, como concentração, imaginação, auto-expressão, além de adquirir conhecimento. Outro aspecto importante sobre o brincar é que as brincadeiras colocam as pessoas em contato, promovem a interação. Pelo pátio, pelo bosque, nas salas de aula e no auditório, as brincadeiras deixaram nossa semana mais divertida! Com o objetivo de valorizar ainda mais a diversão, a fantasia, o contato com as pessoas e a interação mediada pela brincadeira, a Trilhas desenvolveu atividades especiais entre os dias 23 e 27 de maio, como o Dia do Cabelo Maluco, Dia do Pijama, Dia do Ridículo, Dia do Maluco e uma Festa a Fantasia.   Dia da fantasia no Infantil II e III   A brincadeira na prática pedagógica A importância de valorizar as brincadeiras e os momentos de brincar durante o processo de aprendizagem são temáticas sempre presentes na formação continuada dos professores da Trilhas. Mensalmente, a equipe participa de oficinas com o arte-educador Nélio Spréa, Mestre em Educação pela UFPR, com formação em Música pela FAP, produtor cultural e pesquisador interessado em explorar o universo das brincadeiras infantis e sua importância na formação social dos sujeitos. Em 2010, Nélio realizou o documentário “Brincantes”, fruto de uma extensa pesquisa realizada em escolas públicas com crianças de 3 a 11 anos, durante os intervalos de recreio. O documentário observa a prática das brincadeiras, dá voz às crianças e privilegia o seu argumento. Para Nélio, o que se espera com o documentário (disponível para empréstimo na Biblioteca da Trilhas) é que a comunidade escolar reconheça a si própria não apenas pelas suas normas ou pelo seu currículo oficial, mas também pela cultura produzida e experimentada cotidianamente pela sua comunidade, da qual as crianças são parte essencial. “Dos jogos de mãos às coreografias improvisadas, da mãe polenta ao polícia e ladrão, o recreio é o tempo em que as crianças produzem cultura não só pelo que assimilam na experiência com os adultos, mas, sobretudo a partir das relações que estabelecem entre si, na intimidade dos grupos dos quais fazem parte”, Nélio Spréa. Na entrevista abaixo, Nélio conta um pouco a respeito do seu trabalho e sua percepção sobre a importância  da brincadeira estar presente na vida das crianças. O brincar na poesia de Manoel de Barros Manoel Wenceslau Leite de Barros nasceu no Beco da Marinha, beira do Rio Cuiabá, no Estado de Mato Grosso, em 1916. Publicou seu primeiro livro em 1937, mas o reconhecimento do público aconteceu nos anos 80. Manoel de Barros sempre manifestou sua identificação com a infância e costuma relacionar o fazer do poeta e o fazer da criança. Para ele, se a palavra é a matéria-prima de que dispõe o poeta para sua criação, considera que também a criança se utiliza da linguagem para recriar e transfigurar a realidade. “Com certeza, a liberdade e a poesia a gente aprende com as crianças”, Manoel de Barros. Com 95 anos, cerca de 20 livros publicados, consagrado por diversos prêmios literários, é atualmente o escritor brasileiro que mais vende no gênero poesia. Um dia Manoel escreveu: “Noventa por cento do que escrevo é invenção. Só dez por cento é mentira”. Esta frase inspirou o título do filme “Só dez por cento é mentira”, uma biografia inventada que alterna sequências de entrevistas inéditas do escritor, versos de sua obra e depoimentos de leitores ‘contagiados’ por sua lit[...] Eventos, Podcast site@escolatrilhas.com.br no no https://www.escolatrilhas.com.br/letrilhas/pais/dia-internacional-do-planeta-terra/ https://www.escolatrilhas.com.br/letrilhas/pais/dia-internacional-do-planeta-terra/#comments Thu, 14 Apr 2011 18:34:40 +0000 http://www.escolatrilhas.com.br/?p=1430 O dia 22 de abril foi escolhido pela Organização das Nações Unidas (ONU) como o Dia Internacional do Planeta Terra. Com essa homenagem, a ONU quer chamar a atenção para a necessidade de preservação dos recursos naturais e sensibilizar as pessoas para um movimento coletivo em busca de um desenvolvimento que se aproxime ao sustentável. [...]]]> https://www.escolatrilhas.com.br/letrilhas/pais/dia-internacional-do-planeta-terra/feed/ 2 0:05:33 O dia 22 de abril foi escolhido pela Organização das Nações Unidas (ONU) como o Dia Internacional do Planeta Terra. Com essa homenagem, a ONU quer chamar a atenção para a necessidade de preservação dos recursos naturais e sensibilizar as pessoas par[...] O dia 22 de abril foi escolhido pela Organização das Nações Unidas (ONU) como o Dia Internacional do Planeta Terra. Com essa homenagem, a ONU quer chamar a atenção para a necessidade de preservação dos recursos naturais e sensibilizar as pessoas para um movimento coletivo em busca de um desenvolvimento que se aproxime ao sustentável. Afinal, todos somos um pouco responsáveis pelo perfeito funcionamento da Terra. Em 2008, a Trilhas, utilizando esta mesma temática, mobilizou alunos e professores no projeto Trilhas Sonoras. O resultado foi o CD Mundiverso, que tem na canção “Exploradores do Céu” uma homenagem ao incrível planeta azul. Confira! EXPLORADORES DO CÉU (CD Mundiverso – 2008) Big big big bang , big big big bang Big big big big big big big big bang …  Big bang Big big big bang , big big big bang Big big big big big big big big bang ! Numa explosão sem um estopim Tudo começou e nada … Nada mais teve fim E nada … Nada mais teve fim Estrelas, cometas, planetas … Nasceram bilhões Num gira-gira formaram nebulosas e constelações Olhares curiosos, lunetas… mundiverso, mundaréu O espaço é a terra dos astros E a Terra é o espaço dos exploradores do céu Muito muito muito além, muito muito muito além Dos vôos dos gaviões o que é que tem … O que é que tem ? Muito muito muito além , muito muito muito além Das nuvens e dos aviões … O que é que tem ? Tem o Sol, tem a Lua, tem Saturno, tem Marte Mas surgiu Galileu e uma obra-de-arte Com o seu telescópio ampliou os quadrantes Nossos olhos da Terra foram mais … Muito mais adiante ! A imensidão é um frenesi, dá pra ver de casa Mas a NASA não parou por aqui A NASA não parou por aqui Satélites, sondas, foguetes e naves espaciais Chegavam mais perto dos astros pois os olhos queriam mais E onde nem tinham tapetes cosmonautas pisavam ao léu A Terra deixava seu rastro É um passo no espaço dos exploradores do céu Big big big bang , muito muito muito além Revela por meio do Hubble os mundos que tem … Que contém Big big big bang , muito muito muito além Revela por meio do Hubble os mundos que tem A nossa Via Láctea é mais uma galáxia No meio do universo infinito e plural E a Terra lá de cima é um planeta azulado Que precisa rapidinho de carinho e de cuidado Numa explosão sem um estopim Tudo começou e nada … Nada mais teve fim E nada … Nada mais teve fim . Ouça todas as canções do Projeto Trilhas Sonoras, na Rádio Trilhas. Podcast site@escolatrilhas.com.br no no https://www.escolatrilhas.com.br/letrilhas/tudo-sobre-a-feira-da-troca-2011/ https://www.escolatrilhas.com.br/letrilhas/tudo-sobre-a-feira-da-troca-2011/#comments Wed, 13 Apr 2011 01:09:53 +0000 http://www.escolatrilhas.com.br/?p=1369 https://www.escolatrilhas.com.br/letrilhas/tudo-sobre-a-feira-da-troca-2011/feed/ 8 0:02:00 No dia 26 de março a Trilhas realizou sua tradicional Feira da Troca, que mais uma vez foi um grande sucesso! Muitas pessoas perguntam: de onde surgiu a ideia da feira? como tudo começou? Pedimos para a Iva Dedecek, diretora pedagógica do Ensino Fu[...] No dia 26 de março a Trilhas realizou sua tradicional Feira da Troca, que mais uma vez foi um grande sucesso! Muitas pessoas perguntam: de onde surgiu a ideia da feira? como tudo começou? Pedimos para a Iva Dedecek, diretora pedagógica do Ensino Fundamental, contar essa história pra gente. Ouça! Se você quer entender melhor como a Feira da Troca é trabalhada internamente entre os alunos, quais são os objetivos pedagógicos e como é a preparação deste evento anual, ouça os depoimentos de Silvia Pandini e Jordana Botelho, respectivamente, assessora e coordenadora pedagógica da Trilhas. Assista também ao video de cobertura da Feira da Troca 2011, produzido especialmente para o canal Trilhas TV. [jwplayer mediaid=”1306″] Eventos, Podcast site@escolatrilhas.com.br no no