Mary Pop

Material Dourado (Matemática)

noreply@blogger.com (Rosemary Q.(Miguxa)) — Tue, 16 Aug 2022 22:20:00 +0000

Alunos protagonistas: Como incentivar essa prática dentro das escolas?

noreply@blogger.com (Rosemary Q.(Miguxa)) — Tue, 16 Aug 2022 22:01:00 +0000

Plenarinho e o ECA

noreply@blogger.com (Rosemary Q.(Miguxa)) — Tue, 12 Oct 2021 22:17:00 +0000

Plenarinho debate ECA com estudantes de SP

A parceria entre educadores e Plenarinho se dá de inúmeras formas. Nesta quarta (06/10) e quinta-feira (07/10), por exemplo, participamos de uma conversa sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente com estudantes do Ensino Médio da Escola Estadual Miguel Maluhy Comendador (São Paulo/SP), a convite da professora Sumaia Alves dos Santos. Quem representou o Plenarinho foi a ex-coordenadora do programa, Ana Marusia Lima, doutoranda em Ciência Política e pesquisadora nas áreas de participação política e educação para democracia.

Marusia apresentou a evolução do tratamento de crianças e adolescentes pela legislação brasileira, destacando a importância da mobilização de atores como o Movimento Nacional de Meninos e Meninas de Rua. A entidade teve forte participação na época da Constituinte, com crianças e adolescentes lotando as galerias da Câmara dos Deputados em busca de uma legislação que os tratassem como “sujeitos de direitos” e não como cidadãos “menores”.

“Foi a primeira vez em que a criança apareceu em uma lei como deveria ser, como alguém que precisa ser protegido. Parece tão óbvio, mas antes da Constituição de 1988 nada disso era previsto”, ressaltou Marusia. Ela destacou o artigo 227, que prevê que “é dever da família, da sociedade,e do Estado assegurar à criança, ao adolescente e ao jovem, com absoluta prioridade, o direito à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária, além de colocá-los a salvo de toda forma de negligência, discriminação, exploração, violência, crueldade e opressão”.

O Estatuto da Criança e do Adolescente chegou dois anos depois (1990), e ainda é considerada uma das leis mais avançadas na proteção de crianças e adolescentes. Marusia explicou que além de prever direitos, o ECA também indica deveres e mecanismos educativos para crianças e adolescentes em conflito com a lei. Esse foi o ponto que mais mobilizou os estudantes, que apresentaram dúvidas sobre a diferença entre infração e crime, como funcionam as unidades de internação, entre outras. “O ECA é protetivo, não punitivo. Seu foco é educar e corrigir, e não simplesmente punir”, destacou Marusia, ao responder às perguntas dos jovens.

Ela recomendou algumas produções audiovisuais sobre o tema (links no final da matéria) e ainda citou alguns dos avanços provocados pelo Estatuto, como a redução da mortalidade infantil (74% entre 1990 e 2019), do trabalho infantil (de 23.6% em 1992 para 4.6% em 2019) e do número de crianças e adolescentes fora da escola (de 13,4% para 0.7% entre crianças de 7 a 14 anos e de 40.3 para 11,4% entre adolescentes de 15 a 17 anos).

Filmes recomendados

Toda criança é criança – TV Câmara

https://www.camara.leg.br/tv/467284-toda-crianca-e-crianca/

Crianças abandonadas – Câmera 4

https://www.youtube.com/watch?v=6XHXVn2sYL8

Vida Maria – Viacg

https://www.youtube.com/watch?v=yFpoG_htum4&feature=youtu.be

Reprodução autorizada desde que contenha a assinatura "plenarinho.leg.br - Câmara dos Deputados" e não seja para fins político-partidário

Fonte: https://plenarinho.leg.br/index.php/2021/10/plenarinho-debate-eca-com-estudantes-de-sp/

TUTORIAL ÁRVORE DOS DIREITOS DAS CRIANÇAS.

noreply@blogger.com (Rosemary Q.(Miguxa)) — Tue, 12 Oct 2021 17:44:00 +0000

"MULHERAR"

noreply@blogger.com (Rosemary Q.(Miguxa)) — Tue, 09 Feb 2021 19:39:00 +0000

"Estou sentindo falta de mulherar.

*Mulherar...*

_(Parte do Texto da psicanalista Helena Albuquerque, mestre da USP)_

As mulheres costumam fazer muitas coisas juntas...

Não é raro vê-las em pares ou em grupo no cinema...fazendo compras... viajando... olhando vitrines... andando no parque...indo a shows... a exposições... almoçando... e tudo isso sem parar de conversar (mulher fala, não?!)...

Romances... relacionamentos... rompimentos... perdas... filhos... profissão... roupas... menstruação... tpm... menopausa... exercícios... sexo etc... assunto é que não falta...

Uma grande amiga minha chama de “sair para mulherar" essas tantas atividades que fazemos juntas enquanto... ao mesmo tempo... vamos falando da vida...

As mulheres trocam confidências... expõem aquilo que vivem e seus conflitos... bordam e tricotam (literal e metaforicamente)...brigam... acompanham e cuidam umas das outras... numa troca recíproca e coletiva...

Nas muitas atividades em companhia das amigas... aparentemente tão triviais... fios da subjetividade de cada uma de nós se entretecem e nos ajudam a virar mulher... a ser mãe... a ser amiga... a casar...a ter filhos... a descasar... a trabalhar... a enfrentar a saída dos filhos de casa... a voltar a namorar... a passar pela menopausa... a envelhecer...a fazer os lutos e tantas outras coisas...

A vida seria muito mais dura se não fossem pelas irmãs-amigas... amigas- irmãs... com as quais podemos falar e elaborar tanto as dores como as delícias que vamos experimentando ao longo da estrada...

*"Mulherar” ajuda a fabricar tecido psíquico... um tecido que vai sendo bordado coletivamente... criando novos desenhos e novas formas de pensar e dar sentido às nossas vivências e à nossa história.”*

Sentindo falta de "mulherar" "

COMO FAZER CONTINGENCIAMENTO NO FACEBOOK ADS

noreply@blogger.com (Rosemary Q.(Miguxa)) — Fri, 29 Jan 2021 21:44:00 +0000

ENTENDA O QUE É DROPSHIPPING DE FORMA CLARA E OBJETIVA

noreply@blogger.com (Rosemary Q.(Miguxa)) — Thu, 28 Jan 2021 14:29:00 +0000

[AO VIVO] Drop House Brasil 2020 - 7º dia

noreply@blogger.com (Rosemary Q.(Miguxa)) — Sun, 04 Oct 2020 22:37:00 +0000

Drop House Brasil 2020 - Episódio 9

noreply@blogger.com (Rosemary Q.(Miguxa)) — Sun, 04 Oct 2020 00:26:00 +0000

[AO VIVO] Drop House Brasil 2020 - 6º dia

noreply@blogger.com (Rosemary Q.(Miguxa)) — Sat, 03 Oct 2020 23:11:00 +0000

Hoje é o 6º dia da live do Drop House Brasil 2020. Aproveite!
Curta o vídeo e o compartilhe.
Desde já agradeço.

[AO VIVO] Drop House Brasil 2020 - 5º dia

noreply@blogger.com (Rosemary Q.(Miguxa)) — Fri, 02 Oct 2020 22:36:00 +0000

[AO VIVO] Drop House Brasil 2020 - 5º dia

noreply@blogger.com (Rosemary Q.(Miguxa)) — Fri, 02 Oct 2020 22:36:00 +0000

[AO VIVO] Drop House Brasil 2020 - 4º Dia

noreply@blogger.com (Rosemary Q.(Miguxa)) — Thu, 01 Oct 2020 22:57:00 +0000

Acompanhe mais um dia da casa mais desejada do país. Muito conteúdo e aprendizado com os dropshippers, você não pode perder!

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Drop House Brasil 2020 - Episódio 5

noreply@blogger.com (Rosemary Q.(Miguxa)) — Thu, 01 Oct 2020 21:11:00 +0000

Assistam mais um pouco do que aconteceu durante o Drop House Brasil 2020.

#FernandoQuintas #Dropshipping #DropHouseBrasil2020

DROP HOUSE BRASIL 2020 - PREPARATIVOS

noreply@blogger.com (Rosemary Q.(Miguxa)) — Mon, 28 Sep 2020 22:44:00 +0000

Criatividade e Inovação

noreply@blogger.com (Rosemary Q.(Miguxa)) — Mon, 23 Oct 2017 23:02:00 +0000

CRIATIVIDADE E INOVAÇÃO - PRA QUÊ?

"Criatividade é um assunto que fascina a todos, objeto de muitos estudos, embora no contexto empresarial seja novo.

O pensamento criativo, antigamente, era visto como inspiração divina, passando a ser estudado com melhor afinco a partir dos anos 50.

O Caminho humano de viver, conviver e sobreviver, é permeado de ações criativas conscientes e inconscientes. Esse potencial criativo é inato em todo ser humano, porém ele se ensina e se aprende.

Trata-se de uma competência pessoal valorizada, mas ao mesmo tempo desprestigiada, pois percebemos que as empresas desclassificam candidatos criativos e depois encaminham-no para o desenvolvimento desta habilidade.

Criatividade para o quê? é a primeira pergunta que surge em nossa mente, quando tratamos do tema. Se tudo está bem não há motivos para criar, ou se está tudo ruim, não temos mais o que fazer! Percebemos que o ser humano sempre busca a sua zona de conforto para se acomodar, sofrer menos ou às vezes para reclamar mais. Podemos pensar nesta pergunta buscando duas respostas: uma do âmbito pessoal e outra empresarial.

Do ponto de vista pessoal

* Temos que pensar em Criatividade como estratégia para viver melhor, para uma qualidade de vida que diria razoável, além de identificar potenciais, descobertas internas que foram abafadas pelos processos familiares educacionais e empresariais, assim pelo tempo.

* Outro aspecto está relacionado com a garantia da nossa empregabilidade, entendendo como fonte de renda, como funcionário, profissional autônomo ou empresário.

* Vivemos num mundo de mudanças , aprimoramento, riscos e oportunidades. Melhoria nos nossos relacionamentos interpessoais, através do reconhecimento e aproveitamento da diversidade, respeitando as mais diversas formas de pensamento e das diferenças individuais.

Estamos acostumados a considerar a criatividade como algo pessoal e intransferível. A criatividade humana não é temporal. Trata-se de um patrimônio do ser humano compartilhado pela sociedade. Como a organização existe para servir a sociedade, nada mais justo do que desenvolver a criatividade como garantia para superação da expectativa do cliente em relação à sua empresa.

Do ponto de vista empresarial

* A busca de um diferencial, oferecendo algo mais do que o cliente espera, atrair preferências, estabelecer estratégia diferenciada, adaptar-se às necessidades, modificar produtos e buscar soluções para os problemas, fugindo do convencional, e assim diferenciando-se dos concorrentes.

* Estratégia competitiva, não somente por criar ou inovar produtos mas também a quebra de paradigmas, mudanças de pensamentos, comportamentos etc. Todas as idéias, produtos e serviços criativos poderão ser transformados em algo positivo para a organização.

* Melhoria dos seus produtos, assim como a criação de novos.

* Busca de resultados diferentes do passado.

* Melhoria do relacionamento humano interno consequentemente o aumento da produtividade.

* Melhoramento contínuo em todos os setores.

* Desenvolvimento da qualidade.

Novas estratégias de Marketing

MAS AFINAL O QUE É CRIATIVIDADE?

Thompson define desta forma: Criatividade é a capacidade de olhar os mesmos fatos que todos, mas visualizando algo distinto neles.

Eu defino como: Um processo de pensamento que leva a um resultado criativo, inovador ou original, e que seja útil tanto do ponto de vista pessoal como social.

Portanto:

Para desenvolver o pensamento criativo, primeiro é preciso aprender a desaprender, ou seja, liberar-se dos antigos hábitos para poder rever, questionar, descobrir, em seguida utilizar integralmente o cérebro, tanto o lado direito, da imaginação, intuição, criação, sentimento, quanto o lado direito, da lógica, razão, sistematização, planejamento.

É preciso:

Explorar o ambiente	Gerar idéias	Julgar a melhora	Colocar em prática
CRIA – ÇÃO
Criar – Colocar em prática

1- Quais as vantagens de atuarmos com pessoas criativas?

* São empreendedoras;

* Curiosas e atualizadas;

* Agressivas e auto-suficientes;

* Persistentes e perseverantes;

* Autônomas e corajosas;

* Sempre bem-informadas;

* Autodisciplinadas em busca da auto-realização; e

* Automotivadoras e motivantes.

2- Obstáculos que impedem a criatividade:

* Velhas idéias, paradigmas, chavões;

* Fronteiras, dificuldades imaginárias;

* Conformismo;

* Desistência;

* Preguiça mental;

* Medo do ridículo e de errar, tudo tem que dar certo;

* Pouco ou nenhum incentivo por parte da organização;

* Excesso de lógica; e

* Resistência a quebra de modelos mentais.

3- Ventos favoráveis que facilitam a criatividade

* Motivar as pessoas a ver a realidade sob novos ângulos;

* Usar imagens visuais, auditivas;

* Gerar idéias fluidas, sem julgamentos;

* Perceber, observar coisas que não são percebidas pelos demais;

* Brincar com as idéias, criando multiplicidade;

* Buscar conciliação de opostos;

* Usar os erros cometidos para aprendizagem;

* Quebrar padrões, rotina etc.;

* Predisposição interna;

* Humor;

* Desafio às normas; e

* Receptividade às novas idéias, tanto as suas como as dos demais.

4- Frases assassinas

* Isso não tem lógica.

* Isso não é prático, e não funciona.

* Isso é óbvio.

* Isso é tolice.

* Isso não é da minha área.

* Vão me chamar de louco.

* O chefe não vai aceitar.

* Não está nas normas.

* Não dá certo nessa empresa.

* Vá direto ao finalmente.

* É proibido errar.

* Na empresa é proibido errar.

* Temos que acertar logo na primeira jogada.

5- Melhores momentos do Oscar da Criatividade

* Cantando no chuveiro.

* No trânsito, na fila do ônibus, no metrô.

* Escutando um sermão, dos mais diversos.

* Fazendo trabalhos manuais.

* Durante a insônia.

* Academia de ginástica.

* Durante reuniões improdutivas.

* Na casa da sogra.

* No ócio.

* Ou sob pressão.

No processo de criação percebemos que podemos mudar e nos diferenciar daquilo que fomos, respeitando e valorizando o nosso próprio passado, tomando decisões e desempenhando ações diferentes dos que habitualmente fazíamos.

Podemos gerar mudanças substanciais nas empresas e a partir dessas mudanças diferenciarmos, sem contudo ser necessário efetuar mudanças demasiadas, mudanças que choquem e não se ajustem aos nossos valores e nossa realidade. Se o objetivo é buscar na empresa alcançar eficiência que possibilite ao cliente escolher e comprar nossos produtos e serviços e não os dos concorrentes, precisamos estar abertos para buscarnovas alternativas, novas maneiras de fazer as coisas e, consequentemente, resultados diferentes.

A proposta está no andar da escala do ideal para o real de forma particular, de acordo com a maior ou menor necessidade, assim como a abertura para os processos de mudanças.

Mudança organizacional é muitas vezes uma ferramenta de solução de problemas das organizações.

Podemos diferenciar-nos dos competidores, apenas sabendo quando e em quê devemos mudar e onde queremos chegar.

A criatividade na empresa é medida a partir dos resultados alcançados. Uma resposta é mais criativa (entre aspas pois as respostas não são criativas e sim as pessoas que a geraram) que outra quando atinge aquele objetivo para o qual foi focado; a solução de um problema traz uma alternativa ou um método inovador; ou até mesmo uma combinação de resultados diferentes.

Tão essencial como ser diferente é a necessidade de buscar resultados e uma empresa só é verdadeiramente criativa, quando a criatividade se torna a maneira diária de fazer as coisas e espera que seus membros considerem uma ampla variedade de alternativas antes de comprometer-se numa direção específica.

O que representa a criatividade para sua empresa? Ao fazer essa reflexão, formule as perguntas abaixo, procurando avaliar, em ângulos diferentes, as questões do dia a dia que você está acostumado a responder, como:

6. Se as pessoas atuarem com mais criatividade em sua empresa:

* que tipos de problemas poderão ser eliminados?
* que oportunidades poderão ser descobertas?
* quais benefícios serão conseguidos?
* que poderá ser eliminado?
* como poderá aumentar sua penetração no mercado?
* quais as direções que podem ser tomadas pelo seu negócio?
* que a concorrência fará?

Levar a equipe a entender e discutir a essência da criatividade, a possibilidade de fazerem as coisas acontecerem, fica mais real. Assim, uma vez que tenham respondido às questões, comece a atuar. Isso mesmo, despertar, utilizar ou aumentar a criatividade na empresa pode ser muito simples e compensador.

OS 100 POR CENTO PARA COMPETIR

Como está a nossa empresa em relação a:

* Cliente

* Colaboradores

* Co- participantes

* Concorrentes

* Comunidade

7- Ambiente desfavorável à criatividade

Partimos do princípio de que todos nascem criativos e com o passar do tempo deixam de ser. O que será que acontece no caminho entre o nascimento e a vida adulta?

Podemos relatar vários ambientes que dificultam o desenvolvimento da criatividade:

Ambiente familiares, excesso de rigidez no processo de criação ou a superproteção fazem com que os pais acabam limitando o vivenciar dos filhos.

Ambiente educacionais, onde o processo de aprendizado é centralizado e dirigido entre o que é certo e errado, exemplo os livro que as criança devem colorir da mesma forma que o modelo, impedindo que pintem folhas da árvore da cor azul, …..

Ambiente empresarial, tais como:

Excessso de pressão.

Falta de tempo.

Rotina rígida.

Liderança centralizadora. Imediatismo.

Desorganização.

Falta de visão e planos.

Burocracia.

Ambiente físico desfavorável.

Sugerimos um ambiente empresarial com:

* Liderança participativa

* Apoio da direção

* Respeito a diversidade

* Tempo

* Abertura

* Trabalho em equipe

* Aprendizado com o erro

* Autonomia

Acreditamos que vocês estão perguntando: E agora? Como fazemos para iniciar esse processo, para melhorar os nossos resultados na empresa, para preparar nossos empregados para o desenvolvimento e a utilização da criatividade na nossa empresa?

Resumimos em quatro os objetivos básicos para obtermos resultados na empresa e nos negócios:

* Observar, pesquisar, ou identificar necessidades

* Fazer coisas diferentes

* Pensar de modo diferente

* Querer fazer coisas diferentes de modos diferentes

Quando, na empresa, existe muito ceticismo, recomenda-se observar algumas sugestões:

1. Mostre as pessoas que cada uma tem um estilo, respeite a diversidade – pesquisas em criatividade demonstram dois estilos prevalecentes de criação. Esses estilos chocam-se um com o outro quando não se tem consciência do valor de suas diferenças.Um estilo é chamado de adaptativo. Pessoas com esse estilo gostam de fazer mudanças melhorando o que já existe. O outro estilo é chamado inovativo. Pessoas que têm esse estilo fazem mudanças. Gostam de desenvolver novas idéias. Ter novos insights, e quebrar paradigmas. Não gostam de copiar outras idéias. Inventam novas categorias que não foram imaginadas antes. Ambos os estilos podem ser avaliados, e ninguém é necessariamente mais criativo que outro, mas simplesmente as abordagens para a mudança são diferentes.

Outro aspecto a ser considerado é que no processo criativo é importante a atuação de quatro elementos que se complementam, tais como: O que identifica necessidade, o que cria o que julga e aquele que coloca em prática a criação.

É importante mostrar as pessoas os seus estilos de criatividade para que elas comecem a ter mais confiança na sua habilidade de inventar soluções para os problemas do dia a dia na empresa e de criar novos conhecimentos. É muito negativo e prejudicial para as organizações que muitos dos seus empregados não se considerem criativos, não usem a sua criatividade, pois esse comportamento reflete na qualidade da comunicação e na produtividade da equipe. 2. Introduza processos específicos do pensamento para estimular novas idéias – a capacidade para pensar criativamente no trabalho, tanto quanto para gerar novas idéias e focar resultados diferenciados, pode ser incrementada por meio de treinamento, direcionado aos dirigentes e empregados da empresa, de algumas ferramentas específicas e habilidades básicas do pensamento criativo. Técnicas simples de geração de idéias e comportamentos que apoiam o pensamento criativo devem ser discutidas e praticadas na organização, incentivando as equipes a gerar novas soluções e criar novo conhecimento nas mais diferentes áreas da empresa.

3. Demonstre as vantagens das diferenças – com tantas culturas e idéias representadas na organização é necessário que todos tenham conhecimento sobre temas que explicam as diferenças individuais, suas estruturas de personalidade, onde possam entender inclusive as similaridades nas pessoas independente de suas culturas, objetivos e diferenças pessoais. É necessário que todos entendam que mesmo tendo diferentespráticas sociais, ritos e comportamentos, podem compartilhar os mesmos caminhos e tomar decisões a partir da mesma base de informações recebidas.

4. Utilize o processo de solução criativa de problemas – na busca de solução para problemas organizacionais, de forma geral muitas reuniões são realizadas.

O que acontece? Algumas pessoas têm idéias e outras não dizem nada. Algumas olham o passado para dar respostas, outras ficam envolvidas em gerar uma visão.

Isso acontece em vendas, recursos humanos, novas práticas de negócios…, parecendo sempre a mesma coisa. Daí, na hora de tomar a decisão chega-se à conclusão de que a solução encontrada não resolve o problema.

Resultados? Necessário um processo estruturado de pensamento criativo, para uso em muitas situações e que seja eficiente para criar novas soluções.

Um método simples, desafiante e motivador é de Resolução Criativa de Problemas. Muitas idéias devem ser listadas, sem qualquer avaliação ou julgamento.

A tomada de decisão tem lugar num segundo momento, após o levantamento de várias idéias, quando então estas são analisadas e avaliadas. As melhores idéias devem ser selecionadas para dar seqüência à próxima etapa.

Etapas da metodologia:

* definir o objetivo;

* levantar dados sobre a situação;

* clarificar o problema;

* gerar alternativas para a solução (idéias);

* avaliar as alternativas e preparar a solução;

* agir para que a nova solução seja aceita e implementada.

Usando essa metodologia no processo de tomada de decisão, todos os envolvidos podem estruturar e dar ordem ao seu pensamento.

5. Construa e apoie um ambiente que promova o pensamento criativo e a ação – atletas que treinam para uma competição fazem todos os dias alguma coisa para melhorar sua performance. Logo, as empresas devem fazer alguma coisa diariamente para motivar e usar o pensamento criativo. Os pesquisadores Drs. Goren Eckvall, da Suécia, e Scott Isaksen, dos Estados Unidos, por mais de 15 anos levantaram, analisaram e testaram as características das companhias que foram bem sucedidas em lançar produtos e serviços no

6. Mercado e sustentaram seus resultados. A seguir, os nove fatores utilizados nas empresas dos Estados Unidos, que acreditamos também, sejam validados para o Brasil:

1. Envolvimento no trabalho para que cada pessoa sinta como ela contribui para a missão da empresa;

2. Liberdade para tomar suas próprias decisões na sua área de trabalho;

3. Disponibilidade de tempo para o levantamento e avaliação de idéias;

4. Apoio em novas idéias;

5. Confiança nos empregados e abertura na comunicação;

6. Estabelecimento de caminhos para gerenciar conflitos de forma adulta e madura;

7. Promoção de debates onde muitos pontos de vista são observados;

8. Humor e alegria; e

9. Apoio para que se corra riscos.

Essas cinco sugestões são oferecidas para que você possa enriquecer seu ambiente de trabalho, lembrando que pensamento criativo é um exercício diário e não uma ocorrência que acontece de vez em quando. Com as mudanças ocorrendo nos negócios locais e internacionais, companhias de sucesso, como os melhores atletas, têm de estar no topo da forma o tempo inteiro. As organizações têm de exercitar e apoiar as habilidades criativas de seus empregados tão regularmente como fazem os atletas ganhadores.

Os 10 C’s dos Brasileiros favoráveis para a implantação da criatividade

* Criatividade & inovação

* Cenário da criação

* Cultura Organizacional

* Clima organizacional

* Conciliação de opostos

* Conscientização

* Conflitos

* Contagiar

* Contribuir

* Comemorar"

Fonte: https://www.catho.com.br/carreira-sucesso/gestao-rh/mercado-gestao-rh/criatividade-inovacao-para-o-que

A Matemática Está Em Tudo

noreply@blogger.com (Rosemary Q.(Miguxa)) — Mon, 23 Oct 2017 17:23:00 +0000

A IV Feira Municipal de Ciência e Tecnologia e Inovação de Niterói – 2017, que teve como tema: “A matemática está em tudo”.

A feira onde foi exposta a produção científica e cultural elaborada no âmbito das unidades de educação básica (das redes públicas municipal, estadual e federal e das escolas particulares) em parceria com as universidades e instituições de produção e pesquisa técnico-científica, visando possibilitar o intercâmbio entre os participantes.

O evento foi aberto à participação e visitação da sociedade em geral.

Nos dois dias, os trabalhos científicos e culturais das escolas de educação básica da cidade, além das tendas de Centros Universitários e Institutos de Pesquisa, ficaram expostos para centenas de visitantes que prestigiaram o evento. Agora, os trabalhos serão avaliados por uma Comissão para concorrerem ao IV Prêmio Jovem Pesquisador de Niterói, em solenidade cuja data será informada posteriormente.

Foi um show de tecnologia!

Postei no Facebook ... Reencontro com as minhas amigas professoras Diana e Ana da inesquecível Aldeia Curumim.

Como o mundo dá voltas... As energias positivas giram entorno de nós num momento sublime de amizade e bem-querer. Foi um prazer revê-las. 😍😍E rever a Mariana , também. É claro! 😍Bjos

Toda a sabedoria vem do Senhor,

e está sempre com Ele.

A areia do mar, as gotas da chuva,

os dias do tempo, quem os poderá contar?

A altura do céu, a extensão da terra,

a profundidade do abismo, quem as poderá medir?

A sabedoria foi criada antes de todas as coisas,

e a luz da inteligência existe antes de todos os séculos!

A fonte da sabedoria é o verbo de Deus nos céus,

Os Seus caminhos são os mandamentos eternos.

(ECLESIÁSTICO, 1:1-5)

Conhecimento é o alimento da alma.

(Platão)

O que sabemos é uma gota, o que

ignoramos um oceano.

(Isaac Newton)

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É preciso bem conhecer para bem agir.

(Sócrates)

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À exceção de nossos pensamentos não há

nada de tão absoluto em nosso poder.

(René Descartes)

São fúteis e cheias de erros as ciências que

não nasceram da experimentação, mãe de

todo conhecimento.

(Leonardo da Vinci)

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Se conhecimento pode trazer problemas,

não é sendo ignorante que poderemos

solucioná-los. (Issac Assimov)

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A perfeição é feita de pequenos detalhes

não é apenas um detalhe.

(Michelangelo)

Sonhe grande, pois os sonhos pequenos

não mobilizam os corações dos homens.

(Goethe)

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Você não pode ensinar nada a um homem; você pode apenas ajudá-lo a encontrar a resposta dentro dele mesmo. (Galileu Galilei)

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Comece fazendo o que é necessário; depois

o que é possível e, de repente, você estará

fazendo o impossível.

(São Francisco de Assis)

Muita ciência e tecnologia na feira que agitou o Campo de São Bento.

A IV Feira Municipal de Ciência, Tecnologia e Inovação de Niterói foi um grande sucesso!

Conhecimento é o alimento da alma.

(Platão)

Minhas fotos no Foap

noreply@blogger.com (Rosemary Q.(Miguxa)) — Tue, 17 Oct 2017 14:48:00 +0000

Minhas fotos estão publicadas no Foap.

Visitem a minha página no Foap

: https://www.foap.com/user/rosemary.quintas/market

https://www.foap.com/photos/nature-8bd7f76e-cf68-4f83-9d12-2d813c781324

https://www.foap.com/photos/o-coqueiro-bf30ae3a-d333-4719-839e-8ee43bc31ebc

https://www.foap.com/photos/sunrise-over-mountain-939ae15a-e7c2-4742-a3e3-6b79f4dcbc87

Vaso Lamparina - Combate à dengue.

noreply@blogger.com (Rosemary Q.(Miguxa)) — Fri, 17 Feb 2017 13:17:00 +0000

"A História de Niterói Em Cordel"

noreply@blogger.com (Rosemary Q.(Miguxa)) — Mon, 01 Aug 2016 22:30:00 +0000

"Hoje (1/8) é o Dia do Poeta de Literatura de Cordel. O gênero literário frequentemente é escrito de forma rimada, tendo a sua origem oral transferida para os folhetos impressos. O nome "cordel" é derivado da forma como alguns eram expostos para a venda, pendurados em cordas ou barbantes. "

" A História de Niterói Em Cordel"
Ela foi escrita pelo cordelista João Batista Melo.

Foto do Google

Gosto desses versos rimados, que nos ensinam tanto, brincando... E assim, nós aprendemos amar a Literatura de Cordel.

Meia Hora, à Meia Luz, Paguei só Meia.

noreply@blogger.com (Rosemary Q.(Miguxa)) — Mon, 01 Aug 2016 21:02:00 +0000

Meia Hora, à Meia Luz, Paguei só Meia.

Nossa Língua Portuguesa é uma das mais difíceis do mundo, até para nós. Imagine para os africanos!

"Polissemia é um conceito da área da linguística com origem no termo grego polysemos, que significa "algo que tem muitos significados". Uma palavra polissêmica é uma palavra que reúne vários significados." Hoje, vamos conhecer ou relembrar, se for o caso, a palavra "MEIA".

Leia o texto abaixo, que narra um diálogo com os diversos sentidos da palavra "Meia".

"Na recepção dum salão de convenções, em Fortaleza…

– Por favor, gostaria de fazer minha inscrição para o Congresso.
– Pelo seu sotaque vejo que o senhor não é brasileiro. O senhor é de onde?
– Sou de Maputo, Moçambique.
– Da África, né?
– Sim, sim, da África.
– Aqui está cheio de africanos, vindos de toda parte do mundo. O mundo está cheio de africanos.
– É verdade. Mas se pensar bem, veremos que todos somos africanos, pois a África é o berço antropológico da humanidade…
– Pronto, tem uma palestra agora na sala meia oito.
– Desculpe, qual sala?
– Meia oito.
– Podes escrever?
– Não sabe o que é meia oito? Sessenta e oito, assim, veja: 68.
– Ah, entendi, “meia” é “seis”.
– Isso mesmo, meia é seis. Mas não vá embora, só mais uma informação: A organização do Congresso está cobrando uma pequena taxa para quem quiser ficar com o material: DVD, apostilas, etc., gostaria de encomendar?
– Quanto tenho que pagar?
– Dez reais. Mas estrangeiros e estudantes pagam “meia”.
– Hum! que bom. Ai está: “seis” reais.
– Não, o senhor paga meia. Só cinco, entende?
– Pago meia? Só cinco? “Meia” é “cinco”?
– Isso, meia é cinco.
– Tá bom, “meia” é “cinco”.
– Cuidado para não se atrasar, a palestra começa às nove e meia.
– Então já começou há quinze minutos, são nove e vinte.
– Não, ainda faltam dez minutos. Como falei, só começa às nove e meia.
– Pensei que fosse as 9:05, pois “meia” não é “cinco”? Você pode escrever aqui a hora que começa?
– Nove e meia, assim, veja: 9:30.
– Ah, entendi, “meia” é “meia”.
– Isso, mesmo, nove e trinta. Mais uma coisa senhor, tenho aqui um fôlder de um hotel que está fazendo um preço especial para os congressistas, o senhor já está hospedado?
– Sim, já estou na casa de um amigo.
– Em que bairro?
– No Trinta Bocas.
– Trinta bocas? Não existe esse bairro em Fortaleza, não seria no Seis Bocas?
– Isso mesmo, no bairro “Meia” Boca.
– Não é meia boca, é um bairro nobre.
– Então deve ser “cinco” bocas.
– Não, Seis Bocas, entende, Seis Bocas. Chamam assim porque há um encontro de seis ruas, por isso seis bocas. Entendeu?
– Acabou?
– Não. Senhor é proibido entrar no evento de sandálias. Coloque uma meia e um sapato…O africano enfartou…"

Fontes: http://www.ibahia.com/a/blogs/portugues/2014/08/25/meia-meia-meia-meia-ou-meia/ - http://www.significados.com.br/polissemia/

Japanese Food Restaurante e Delivery

noreply@blogger.com (Rosemary Q.(Miguxa)) — Fri, 01 Jul 2016 22:51:00 +0000

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A cozinha está toda montada e bem equipada no Japanese Food .

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A chegada da minha Bebê Reborn - By Mundo da Lari

noreply@blogger.com (Rosemary Q.(Miguxa)) — Mon, 07 Dec 2015 23:44:00 +0000

Roupa Nova ( Essencial SUCESSOS 30 Anos ) Melhores Músicas...

noreply@blogger.com (Rosemary Q.(Miguxa)) — Sat, 12 Sep 2015 18:27:00 +0000

Palavras...Tantas Palavras

noreply@blogger.com (Rosemary Q.(Miguxa)) — Mon, 24 Nov 2014 22:26:00 +0000

PALAVRAS... TANTAS PALAVRAS

I VIII

Palavras que tocam fundo, Palavras curtas compridas

Palavras com sentimento Palavras de tanto afeto

Tantas, tantas, neste mundo Algumas, não têm peso, medida

E quantas sem fundamento. Nunca terão rumo certo.

II IX

Palavras de muito amor Palavras há, sem sentido

Palavras de muita esperança Palavras sem expressão

Umas de frio, sem calor Não soam bem ao ouvido

Sem terem paz, aliança. Não tocam no coração.

III X

Palavras a doce criança Palavras boas, ou más

São lindas no dia-a-dia Palavras com certo medo

São ternas, têm bonança Que dizem... sabe se lá!

Têm amor-harmonia. Ao ouvido, em segredo.

IV XI

Palavras com coração Palavras apaixonadas

Palavras fundamentais São palavras cativantes

Se, com três pedras na mão Nos leitos, tão adornadas

Machucam como punhais. Expressivas, dos amantes.

V XII

Palavras sem acalento Palavras balbuciadas

Nunca, jamais soam bem Palavras na meninice

Ouvi-las, é perder tempo Muita candura, mimadas

Por dizerem mal de alguém! Muito irradiam meiguice.

VI XIII

Palavras vãs e sem nexo Há aquelas bem sonantes

Remexidas, muito loucas Envolventes d’amizade

E quantas cheiram a sexo A família bem distante

Referidas por jovens bocas! São palavras... de saudade!

VII XIV

Há palavras que são puras Palavras seriam belas

Citadas pra gente amiga De um amor que tanto quero

Sinceras, têm alturas Há anos espero por elas

Já outras, de pura intriga. Mas, jamais eu... Desespero.

Novembro/2014 José Pais de Moura